Zkvalitnění výuky magisterského studia oboru Zahradní tvorba inovací předmětů vyučovaných formou ateliérů a zavedením nových vyučovaných metod.



Podobné dokumenty
Aktivity a projekty Fakulty ekonomické ZČU

Zákla l dní í škola l,, M ati t c i e škols l ké 3, České B udě d jo j vic i e

SYSTEMATICKÁ PODPORA. Pavel K r p á l e k

Agronomická fakulta MENDELU řeší projekty OP VK

Inovace studijních programů AF a ZF MENDELU. směřující k vytvoření mezioborové integrace

Agronomická fakulta MENDELU řeší projekty OP VK

KUDY KAM orientace žáků Olomouckého a Zlínského kraje v systému veřejné správy

Upravený harmonogram akademického roku 2017/2018 ke dni

ŠKOLA PRO ŽIVOT CZ.1.07/1.1.07/

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Proškolování cílové skupiny

bakalářském a magisterském stupni VŠ vzdělání

Další vzdělávání v oborech cestovní ruch a venkovská turistika, osobnostní rozvoj a manažerské dovednosti

Workshop Sociální podnikání - vzdělávání. Ing. Jaroslava Syrovátková, Ph.D. Technická univerzita v Liberci Banská Bystrice

Konference projektu ROMODIS Inteligentní dopravní systémy Rozvoj, výzkum, aplikace , Ostrava

Inovace výuky tělesné výchovy a sportu na fakultách TUL v rámci konceptu aktivního životního stylu

Příloha1) Atributy modulu

PROHLOUBENÍ NABÍDKY DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NA VŠPJ A SVOŠS V JIHLAVĚ

Rámcová osnova modulu

Informace k soutěži o prostředky z IP 2015 Pedagogická činnost. Česká zemědělská univerzita v Praze Provozně ekonomická fakulta

Brno, duben Tento projekt je spolufinancován Evropskou unií a státním rozpočtem České republiky

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Hodnocení vzdělávací akce.

Směrnice Akademické rady Akademie věd ČR č. 10

registračníčíslo GP : CZ.1.07/1.1.10/ rozpočet projektu: ,84 Kč zahájení projektu : ukončení projektu : 30.6.

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2018

Organizační struktura

Modernizace výuky na Fakultě stavební VUT v Brně v rámci bakalářských a magisterských studijních programů. Výše schválené podpory: ,- Kč

Název: Zkrácený název: Registrační číslo: Doba trvání: Stručný obsah projektu: Cíl projektu: Hlavním cílem Potřebnost projektu Cílovou skupinou

inovován v rámci projektu od ak. roku 2010/11 inovován v rámci projektu od ak. roku 2010/11 inovován v rámci projektu od ak.

VYHLÁŠKA č. 321/2008 Sb.

Akční plán pro rok 2017 Místní akční plán vzdělávání na území MČ Praha 15. registrační číslo projektu: CZ /0.0/0.

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

CZ.1.07/1.1.24/ Interaktivně k přírodním vědám PRŮBĚH REALIZACE PROJEKTU

Konference projektu ROMODIS Inteligentní dopravní systémy Rozvoj, výzkum, aplikace , Ostrava

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Základní škola a Mateřská škola Verneřice, příspěvková organizace Název projektu: Moderní škola 2011 Název operačního programu:

Plán realizace strategického záměru

Vymezení podporovaných aktivit

Výnos děkanky FF UHK č. 13/2017

ČASOVÝ PLÁN AKADEMICKÉHO ROKU PRO STUDIUM V BAKALÁŘSKÉM A MAGISTERSKÉM STUDIJNÍM PROGRAMU NA ČVUT V PRAZE FAKULTĚ DOPRAVNÍ

Konference k problematice vzdělávání projektových manažerů, České Budějovice 13. dubna 2012

ČASOVÝ PLÁN AKADEMICKÉHO ROKU PRO STUDIUM V BAKALÁŘSKÉM A MAGISTERSKÉM STUDIJNÍM PROGRAMU NA ČVUT V PRAZE FAKULTĚ DOPRAVNÍ

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE. Strana 1 (celkem 6)

Oprava zápisu z jednání Hodnoticí komise Řídicího orgánu OP VVV

AKADEMIE UMĚNÍ A KULTURY PRO SENIORY HMP

Obsah Poslání Ekonomické fakulty Priority Ekonomické fakulty... 2

Zadávací dokumentace k výzvě k podání nabídek

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ V ORP HORŠOVSKÝ TÝN REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: CZ /0.0/0.0/15_005/

Vzdělávací program Připravenost zdravotnických zařízení na mimořádné události a krizové situace. Úvodní vystoupení

Příloha1) Atributy modulu

HARMONOGRAM AKADEMICKÉHO ROKU 2010/2011

1. UČEBNÍ PLÁN UČEBNÍ PLÁN. Období: Název vzdělávacího programu Kód a název oboru vzdělání Forma vzdělávání

Prezentace individuálního projektu národního

Projekt Kreditní systém hodnocení na VOŠ

Norské fondy a fondy EHP Spolupráce škol a stipendia (CZ07)

PILOTNÍ OVĚŘOVÁNÍ v aktivitě Ekonomická gramotnost

Systémová podpora inkluzivního vzdělávání v ČR Registrační číslo: CZ.1.07/1.2.00/ Nositel projektu: Univerzita Palackého v Olomouci

Název projektu: KLÍČ K ÚSPĚCHU NA TRHU PRÁCE A MOŽNOSTI VSTUPU NA VŠ

Škola rovných příležitostí

Pozice Výše max. hodinové sazby 1. Vedoucí manažer

Vyhodnocení evaluačního dotazníku mezinárodní konference Udržitelný rozvoj světa

1. zasedání Řídícího výboru

PREZENTACE VÝSLEDKŮ PROJEKTU

Třinecké vzdělávání, s.r.o. Příprava RT, BT a mistrů pro kvalitnější přípravu obsluh VTZ. Obsah školení

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Gymnázium Jana Blahoslava, Ivančice, Lány Ivančice, Lány 2. Identifikátor:

VÝSLEDKY PROJEKTU OP VK CZ.1.07/2.2.00/

MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA

HARMONOGRAM VÝUKY A ZKOUŠEK NA AKADEMICKÝ ROK 2011/2012

Virtuální výuka Univerzity třetího věku. za kolektiv řešitelů: Ing. Jan Jarolímek, Ph.D.

Závěrečná hodnotící zpráva

Dotazník pro absolventy bakalářských a magisterských studijních programů Geodézie a kartografie na VUT v Brně 2012/2013


Rámcová osnova modulu

Představení projektu a řešitelského týmu

Pro rok 2016 byly vedením stanoveny následující cíle:

PLÁN PRÁCE ORGANIZAČNÍ STRUKTURY KPSS ORP TIŠNOV

Podpora profesního rozvoje pedagogů a spolupráce škol se zaměstnavateli

Rámcová osnova modulu

Týden 1/ ledna ledna 2014

EU PENÍZE STŘEDNÍM ŠKOLÁM -

DOBROVOLNÍCI PRO ZAHRADU VILY ČERYCH. Hledáme dobrovolníky na práci v památkově chráněné a neobyčejné zahradě Vily Čerych

Projekt Badatelé.cz. Podpora badatelských aktivit žáků základních škol v ČR CZ.1.07/1.1.00/ Sdružení TEREZA

Jednotlivé etapy projektu Podpora vytváření systému terénní sociální práce. Podpora vytváření systému TSP vytvoření metodických příruček

1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO

a) kreditem bodové ohodnocení jednotlivých forem celoživotního vzdělávání 3),

IV/1 Individualizace výuky pro rozvoj matematické gramotnosti žáků středních škol

Příklady revitalizací a konverzí vesnických objektů v studentských projektech Ústavu památkové péče na Fakultě architektury ČVUT Praha

OPATŘENÍ DĚKANA Č. 6/2018 HARMONOGRAM AKADEMICKÉHO ROKU 2018/2019

Střední odborné učiliště stavební Fanderlíkova 25, Prostějov. Projektový záměr. Vypracoval: Ing.Čestmír Láhner, ředitel školy 1-6

KURIKULUM S Podpora plošného zavádění školních vzdělávacích programů v odborném vzdělávání

Obsah Poslání Ekonomické fakulty Priority Ekonomické fakulty Vzdělávání a pedagogická činnost... 2

Závěrečná hodnotící zpráva

SOUHRNNÁ INFORMACE O REALIZOVANÉM PROJEKTU

A. PROJEKT A JEHO KLÍČOVÉ AKTIVITY

Garant studijního programu Architektura a stavitelství v rámci celoživotního vzdělávání Doc. Ing. Martina Peřinková, Ph.D.

Obecná priorita A15: Zvyšování kompetencí pedagogických pracovníků v oblasti cizích jazyků

SBÍRKA ZÁKONŮ ČESKÉ REPUBLIKY

Rámcová osnova modulu

Transkript:

EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND Projekt číslo: CZ.2.17/3.1.00/36148 Zkvalitnění výuky magisterského studia oboru Zahradní tvorba inovací předmětů vyučovaných formou ateliérů a zavedením nových vyučovaných metod. PRAHA & EU INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI

TRVÁNÍ PROJEKTU A CÍLOVÁ SKUPINA Zahájení projektu: 1. července 2013 Ukončení projektu: 30.3.2015 Cílovou skupinou jsou studenti magisterského studia oboru Zahradní tvorba 2

CÍL PROJEKTU Cílem celého projektu bylo zkvalitnění výuky magisterského oboru Zahradní tvorba inovací předmětů zavedením nových forem výuky (tzv. Ateliéry) a zapojením špičkových českých i zahraničních odborníků z praxe do výuky. Např. zahraniční lektoři: Luis Paulo Ribeiro/Portugalsko Pedro Calaza Martínez/Španělsko Pedro Ramos Arsénio/Portugalsko 3

DÍLČÍ CÍLE PROJEKTU - splněny Vytvořené podmínky pro inovovanou výuku: Nově vybavená učebna AF435 Vytvořena nová skripta Tvorba krajiny Vytvořeny nové vyučovací metodiky Ateliéry a Workshop Smluvně zajištěni čeští i zahraniční odborníci 4

DÍLČÍ CÍLE PROJEKTU - splněny Pilotáž inovovaných předmětů: předmět "Ateliéry I. - Rodinná zahrady" předmět "Ateliéry II. - Veřejný prostor" předmět "Ateliéry III. - Venkovská krajina 5

DÍLČÍ CÍLE PROJEKTU - splněny Pilotáž inovovaných předmětů: výuka dle harmonogramu se špičkovými zahradními architekty přednáška zahraničního lektora na konci semestru interaktivní způsob výuky zpracovávání zadaných projektů vyplnění hodnotících dotazníků studenty vyhodnocení inovované výuky po ukončení celé pilotáže Každého ateliéru se zúčastnilo v průměru 41 studentů 6

DÍLČÍ CÍLE PROJEKTU - splněno Pro studenty připraveny: 2 workshopy 1 letní školu 5-7 denní, 8 hodin přímé výuky denně Šlo o nepovinné vzdělávání. Jednotlivé akce vedli odborní zahraniční lektoři. Každého workshopu se zúčastnilo v průměru 20 studentů. 7

REALIZAČNÍ TÝM Koordinátor projektu: Mária Papežová Asistent koordinátora projektu:irena Zamrzlová Pedagogický pracovník supervize: Oldřich Vacek Pedagogičtí pracovníci- odborní vědečtí pracovníci, vedoucí jednotlivých ateliéru: - Jebavý, M. - Vaněk, J. - Zamrzlová, I.

KLÍČOVÉ AKTIVITY - splněny č. 1 Příprava inovované výuky č. 2 Pilotní semestr předmětu Ateliéry I. Rodinné zahrady, jeho vyhodnocení č. 3 Pilotní semestr předmětu Ateliéry II. Veřejný prostor, jeho vyhodnocení č. 4 Pilotní semestr předmětu Ateliéry III. Venkovská krajina, jeho vyhodnocení č. 5 Realizace workshopu a letní školy pro sudenty 9

KLÍČOVÁ AKTIVITA č. 1 - výstupy Příprava inovované výuky - výstupy vybavená učebna skripta harmonogram výuky harmonogram výuky zahraničních odborníků 10

VÝSTUPY KA1 INOVOVANÁ UČEBNA A SKRIPTA PRO INOVOVANOU VÝUKU 11

KLÍČOVÁ AKTIVITA Č. 2 - výstupy Pilotní semestr předmětu Ateliéry I. výstupy Pilotáž předmětu - zimní semestr - 12 týdnů (9/2013 2/2014) - počet hodin výuky - 8 hodin týdně - předpoklad 45 studentů skutečnost 41 Zpracované projekty studentů Přednáška zahraničního lektora Luise Ribeiro -13.1.2014 Hodnotící dotazníky Závěrečné vyhodnocení pilotáže 12

VÝSTUPY KA2 pilotáž předmětu Ateliér I. Ssa Slavnostní zakončení Ateliéru I. na vernisáži studentských prací. 13

KLÍČOVÁ AKTIVITA Č. 3 - výstupy Pilotní semestr předmětu Ateliéry II. výstupy Pilotáž předmětu letní semestr - 12 týdnů (2/2014 5/2014) počet hodin výuky - 8 hodin týdně předpoklad 45 studentů - skutečnost 45 Zpracované projekty studentů Přednáška zahraničního lektora Pedra Martíneze 25.8.2014 Hodnotící dotazníky Závěrečné vyhodnocení pilotáže 14

VÝSTUPY KA3 pilotáž předmětu Ateliéru II. Slavnostní zakončení Ateliéru II. na vernisáži studentských prací. 15

KLÍČOVÁ AKTIVITA Č. 4 - výstupy Pilotní semestr předmětu Ateliéry III. výstupy Pilotáž předmětu letní semestr - 12 týdnů počet hodin výuky - 8 hodin týdně předpoklad 45 studentů skutečnost 36 Zpracované projekty studentů Přednáška zahraničního lektora Pedra Arsénia 19.1.2015 Hodnotící dotazníky Závěrečné vyhodnocení pilotáže 16

VÝSTUPY KA4 pilotáž předmětu Ateliéru III. 17

KLÍČOVÁ AKTIVITA Č. 5 - výstupy REALIZACE WORKSHOPŮ A LETNÍ ŠKOLY PRO STUDENTY 2 workshopy v zimním období (1/2014 a1/2015) 5 7 denní 8 hodin přímé výuky denně 1 letní škola (4/2014 2 dny a 8/2014 5 dnů) 7 denní 8 hodin přímé výuky denně částečně v přírodní učebně Libosad Společné projekty Praktické dovednosti studentů 18

Letní škola Libosad (duben 2014) 19

HARMONOGRAM REALIZACE Přepracovaný harmonogram: KA č. 1: 1. 8. měsíc realizace, tj. 7/2013 2/2014 KA č. 2: 3. 8. měsíc realizace, tj. 9/2013 2/2014 KA č. 3: 8. 12. měsíc realizace, tj. 2/2014 6/2014 KA č. 4: 15. 20. měsíc realizace, tj. 9/2014 2/2015 KA č. 5: 7., 14. a 19. měsíc, tj. 1/2014, 8/2014 a 1/2015 20

PŘEDNÁŠKA ZAHRANIČNÍHO LEKTORA a workshop v lednu 2014 s Luisem RIBEIREM Zakončení workshopu se zahraničním lektorem na vernisáži. 21

PŘEDNÁŠKA ZAHRANIČNÍHO LEKTORA a letní škola v srpnu 2014 s Pedrem MARTÍNEZEM Přednáška P. Martíneze byla simultánně tlumočena ze španělštiny do češtiny.

PŘEDNÁŠKA ZAHRANIČNÍHO LEKTORA a workshop v lednu 2015 s Pedrem ARSENIEM

DĚKUJI celému realizačnímu týmu za skvělou spolupráci! M. Papežová