Zvyšování kvality výuky technických oborů



Podobné dokumenty
Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Transkript:

Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.6 Svářečská a karosářská odbornost Kapitola 17 Vybavení pracoviště pro svařování, pájení a lepení Ing. Polehňa Vladimír 30.9.2012

Obsah: OBSAH:... 2 ANOTACE VÝUKOVÉHO MATERIÁLU... 3 1 VYBAVENÍ PRACOVIŠTĚ PRO SVAŘOVÁNÍ, PÁJENÍ A LEPENÍ... 4 1.1 MOŽNOSTI USPOŘÁDÁNÍ SVAŘOVACÍCH PŘÍPRAVKŮ... 4 2 PRACOVNÍ LIST - VYBAVENÍ PRACOVIŠTĚ PRO SVAŘOVÁNÍ, PÁJENÍ, A LEPENÍ... 6 3 DOPORUČENÁ LITERATURA A ZDROJE... 7 4 POUŽITÁ LITERATURA... 8

Anotace výukového materiálu Výukový materiál Svářečská a karosářská odbornost je určen žákům prvních až třetích ročníků všech karosářských a automobilových oborů. Zpracované materiály využijí i další zámečnické, strojnické obory, případně i studenti obdobných, nástavbových studií. Je vhodný k samostatnému studiu žáků i jako podpora pedagogických pracovníků při jejich přípravě na vyučovací hodinu. Součástí materiálu jsou i pracovní listy, které mohou diagnostikovat úroveň získaných znalostí a poskytnot případně i zpětnou vazbu k celému systému studia připravených odborných materiálů. Rozsah učiva je v souladu s ŠVP týkající se patřičných oborů a poskytne takto i odborný podpůrný materiál pro přípravu žáků k závěrečným zkouškám. Studiem těchto materiálů si prohloubíte znalosti v oblastizákladního zařízení a vybavení uváděných pracovišť. Rozšíříte si znalosti v oblasti uspořádání svařovacích přípravků i přípravků umístěných ve výrobních linkách. Seznámíte se i s vybavením strojů a nástrojů pro dané technologické operace. 3

1 VYBAVENÍ PRACOVIŠTĚ PRO SVAŘOVÁNÍ, PÁJENÍ A LEPENÍ Svařovna patří k výrobní části karosárny Výrobky z lisoven( výlisky) se dopraví do svařovny, kde se postupně spojují svařováním, pájením či lepením do skeletů, či karoserií. Používáme nejčastěji technologií svařování za tepla a tlaku. Případně svařování elektrickým odporem. 1.1 Možnosti uspořádání svařovacích přípravků a) Pevné přípravky uspořádané do linek b) Pojízdné v uzavřených skupinách c) Kombinace předešlých skupin d) Výrobní svařovací linky 1.1.1 Pevné přípravky v linkách Přípravky jsou uspořádány podle technologického pracovního postupu. Spojované díly se posouvají dopravují po dopravnících a pokračují od svařovacího přípravku postupně krok za krokem. 1.1.2 Pojízdné v uzavřených okruzích Díly jsou během sestavení upnuty vjednom přípravku (snížení časových prostojů při přepínání) Využívá se pro svařování složitějších skupin a sestav karoserií. Nevýhoda: složité přípravky (uzpůsobení pro současné svaření všech dílů) 1 volné vozíky 2- nakládání podlahy, bočních stěn, přední či zadní části 3-svařování v přípravcích 4-dokončování svařování mimo přípravek 5-naložení střechy 4

6 přivaření střechy 7- dokončení svařování 8- vyplňování nerovností svarových spojů 9 dokončení karoserií 10- odebírání hotových karoserií z vozíků 11 dopravník střech 1.1.3 Kombinace předcházejících způsobů Skupiny karoserie se sestavují na linkách s pevnými přípravky a na uzavřené okružní lince jsou pak svařeny do jednoho celku karoserie. 1.1.4 Komplexní výrobní linky Používají se při velkosériové a hromadné výrobě. Výhoda: časové úspory (odpadají sklady a mezisklady, odpadá doprava výlisků) Vysoká produktivita. Rozdělujeme je na : a) Stálé komplexní linky Nevyměňují se nástroje na lisech. Svařovací zařízení tvoří jednoúčelové stroje ( robotizace) b) Skupinové komplexní linky Linka pracuje s vyměnitelnými přípravky (nejprve série pravých dveří, pak levých,atd..) Na lisech se vymění nástroje po zhotovení patřičné serie. 5

2 Pracovní list - VYBAVENÍ PRACOVIŠTĚ PRO SVAŘOVÁNÍ, PÁJENÍ, A LEPENÍ 1) Jaké jsou možnosti uspořádání svařovacích přípravků..... 2) Popiš, co vidíš na obrázku, označená místa čísly........ 3) Vysvětli pojem - Komplexní výrobní linka........ 4) Jak se rozdělují komplexní výrobní linky? a) b) 5) Čím je vybaveno pracoviště pro svařování, lepení, atd....... 6

3 Doporučená literatura a zdroje 1. Ing. Jan, Zdeněk, Ing. Ždárský, Bronislav a PaedDr. Kubát, Jindřich. AUTOMOBILY, Elektrotechnika motorových vozidel II. Brno : Avid, spol. s r.o., Brno, 2008. ISBN 978-80-87143-07-0. 2. Gscheidle, Rolf a kol. Příručka pro automechanika. Praha : SOBOTÁLES, 2002. ISBN 80-85920-83-2. 3. Brisk Tábor, a.s.: Brisk - Download: Technický manuál [online]. Vystaveno 2010 [cit. 10..2010].<http://www.brisk.cz/upload/fckedit/file/download/Technical_manual_ CZ_150DPI.pdf>. 7

4 Použitá literatura 1. Ing. Jan, Zdeněk, Ing. Ždárský, Bronislav a PaedDr. Kubát, Jindřich. AUTOMOBILY, Elektrotechnika motorových vozidel II. Brno : Avid, spol. s r.o., Brno, 2008. ISBN 978-80-87143-07-0. 2. Gscheidle, Rolf a kol. Příručka pro automechanika. Praha : SOBOTÁLES, 2002. ISBN 80-85920-83-2. 3. Brisk Tábor, a.s.: Brisk - Download: Technický manuál [online]. Vystaveno 2010 [cit. 10..2010].<http://www.brisk.cz/upload/fckedit/file/download/Technical_manual_ CZ_150DPI.pdf>. 8