Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám



Podobné dokumenty
PRŮMYSLOVÁ HNOJIVA PESTICIDY

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

11. Zásobení rostlin živinami a korekce nedostatku

Anorganické sloučeniny opakování Smart Board

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

a) pevná fáze půdy jíl, humusové částice vážou na svém povrchu živiny v podobě iontů

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

DUM VY_52_INOVACE_12CH01

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Cena bez DPH: 52,00 Kč Cena s DPH: 62,92 Kč. Skladem: ANO

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

DUM VY_52_INOVACE_12CH19

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. programu

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

PESTICIDY. PESTICIDY jsou látky používané na hubení nebo potlačování škodlivých živočichů, hub a rostlin.

Speciální osevní postupy Střídání s běžnými plodinami. Variabilita plodin Volba stanoviště Obtížná volba systému hnojení

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Veronika Prchlíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

DUM VY_52_INOVACE_12CH07

SOLI. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

CHEMICKÉ VÝPOČTY MOLÁRNÍ HMOTNOST LÁTKOVÉ MNOŽSTVÍ PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Odborná škola výroby a služeb, Plzeň, Vejprnická 56, Plzeň. Číslo materiálu 19. Bc. Lenka Radová. Vytvořeno dne

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

DUM VY_52_INOVACE_12CH06

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pořadí DUMu v sadě 07

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV:VY_32_INOVACE_102_Soli AUTOR: Igor Dubovan ROČNÍK, DATUM: 9.,

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

ROZDĚLENÍ A POŽADAVKY NA KATEGORIE FUNKCE VÝROBKU, KATEGORIE SLOŽKOVÝCH MATERIÁLŮ. Jana Meitská Sekce zemědělských vstupů ÚKZÚZ Brno

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

DUM č. 2 v sadě. 24. Ch-2 Anorganická chemie

Typy hnojiv. močovma kyanamid dusíkaté vápno s 18%N celkový dusík, dusíkjako celkový; kyanamid vápenatý,

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Lávové sklo porézní materiál Vyšší vzdušnost substrátů vzdušnost Drahé Tropické rostliny, sukulenty (kaktusy, )

Soli kyslíkatých kyselin

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

DUM VY_52_INOVACE_12CH36

Masarykova střední škola zemědělská a Vyšší odborná škola, Opava, příspěvková organizace

Obsah 5. Obsah. Úvod... 9

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Střední průmyslová škola strojnická Vsetín Číslo projektu. Druh učebního materiálu prezentace Pravidla pro tvorbu vzorců a názvů kyselin a solí

DUM VY_52_INOVACE_12CH04

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ č.vy_32_inovace_07_21_che_sh

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Jednotné pracovní postupy ÚKZÚZ Zkoušení hnojiv 2. vydání Brno 2015

Periodická soustava prvků - opakování Druh učebního materiálu: Křížovka, pracovní listy Časová náročnost:

DUM VY_52_INOVACE_12CH11

Odběr rostlinami. Amonný N (NH 4 )

Solné rekordy. Úkol 1a: Na obrázku 1 jsou zobrazeny nejdůležitější soli. Napiš vzorce kyselin, od nichž se tyto soli odvozují.

DOKONČENÍ PŘÍJEM ŽIVIN

DUM VY_52_INOVACE_12CH15

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Transkript:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3665 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_179 Jméno autora: Ing. Kateřina Lisníková Třída/ročník: IX. Datum vytvoření: 23. 5. 2013

Vzdělávací oblast: Tematická oblast: Předmět: Výstižný popis způsobu využití, případně metodické pokyny: Klíčová slova: Druh učebního materiálu: Soulad se ŠVP: Rozvíjené klíčové kompetence: Odkaz: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Chemie na polích a zahradách. Chemie 9. ročník Žáci si upevní znalosti získané v dané kapitole. Při řešení pracovního listu využijí informace v učebnici. Průmyslová hnojiva, pesticidy, fungicidy, insekticidy, rodenticidy, stopové prvky. Pracovní list Je plně v souladu se ŠVP - Strom Kompetence k učení, kompetence k řešení problému, kompetence pracovní www.hfdata.cz/joom/index.php/chemie9/161-180/585

OPAKOVÁNÍ CHEMIE NA POLÍCH A ZAHRADÁCH 1. Křížovka: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1 Chemická značka fosforu? 2 Název chemického prvku s chemickou značkou Ag. 3 Napiš synonyma slov šachta a černé zlato. 4 Napiš pozpátku název chemického prvku Fr. 5 Vědní obor zabývající se druhy, typy a jejich setříděním. 6 Zařízení kde hnací silou je plynná forma vody. 7 Název alkalického kovu s protonovým číslem 3. 8 Hnojiva složená z více účinných látek se obecně nazývají? 9 Látky nezbytné k životu na zemi. 10 Hnojiva se prodávají většinou jako prášková, granulovaná nebo? Nezbytné živiny pro růst rostlin obsahují (tajenka).

2. Doplň správné výrazy do vět: a) Průmyslová hnojiva rozlišujeme na hnojiva jednosložková (dusíkatá,, ) a (univerzální, speciální). Mezi nejpoužívanější dusíkatá hnojiva patří a. Hnojiva obsahují soli kyseliny fosforečné rozpustné ve vodě, například a. Draselná hnojiva obsahují nejčastěji a. b) Látky zvané jsou určeny k hubení škůdců a nežádoucích organismů. Patří mezi ně (hubení hmyzu), fungicidy ( ), (hubení plevelu) a (hubení a ). 3. Popiš užití těchto pesticidů v praxi: Fungicidy.. Herbicidy.. Insekticidy... Rodenticidy... 4. Doplň chybějící název nebo vzorec: Dusičnan Močovina Amonný KCl K 2 SO 4 5. Ve větách vyhledejte pojmy: a) Honza hnoji, Vojta ryje a ty budeš sadit. b) Karle, dekret je zastarale zákon. c) Nikto tu netrepe len ty. d) Proč se všichni díváte po ledňáčkovi? e) Vy poběžíte za hrad a my poběžíme před hrad. f) Sýr Tofo, s formy vytahujeme, při výrobě až po dvou dnech odležení. g) Brácha, já a náš pes Tic; idylka loňských prázdnin se letos asi nezopakuje. h) Marka dusí kašel, tak mu dejte kapky proti kašli. i) Íránský diplomat Abdif Osfátynežád měl v Praze autonehodu.

6. Rozděl jednotlivé prvky do množin: do modré množiny prvky nezbytné pro růst a vývoj rostlin a do černé prvky označované jako stopové: C Cu Zn K P B Fe Co N Mg Mn Mo S Ca ŘEŠENÍ: OPAKOVÁNÍ CHEMIE NA POLÍCH A ZAHRADÁCH 1. Křížovka: 1. P 2. S T Ř Í B R O 3. D Ů L A U H L Í 4. M U I C N A R F 5. T Y P O L O G I E 6. P A R N Í S T R O J 7. L I T H I U M 8. V Í C E S L O Ž K O V Á 9. V O D A A V Z D U CH 10. T E K U T Á 1 Chemická značka fosforu? 2 Název chemického prvku s chemickou značkou Ag. 3 Napiš synonyma slov šachta a černé zlato. 4 Napiš pozpátku název chemického prvku Fr. 5 Vědní obor zabývající se druhy, typy a jejich setříděním. 6 Zařízení kde hnací silou je plynná forma vody. 7 Název alkalického kovu s protonovým číslem 3. 8 Hnojiva složená z více účinných látek se obecně nazývají? 9 Látky nezbytné k životu na zemi. 10 Hnojiva se prodávají většinou jako prášková, granulovaná nebo? Nezbytné živiny pro růst rostlin obsahují průmyslová hnojiva. (tajenka). 2. Doplň správné výrazy do vět:

a) Průmyslová hnojiva rozlišujeme na hnojiva jednosložková (dusíkatá, fosforečná, draselná) a vícesložková (univerzální, speciální). Mezi nejpoužívanější dusíkatá hnojiva patří dusičnan amonný a močovina. Hnojiva fosforečná obsahují soli kyseliny fosforečné rozpustné ve vodě, například superfosfát a amofos. Draselná hnojiva obsahují nejčastěji chlorid draselný a síran draselný. b) Látky zvané pesticidy jsou určeny k hubení škůdců a nežádoucích organismů. Patří mezi ně insekticidy (hubení hmyzu), fungicidy (houby, plísně), herbicidy (hubení plevelu) a rodenticidy (hubení myší a potkanů). 3. Popiš užití těchto pesticidů v praxi: Fungicidy Herbicidy Insekticidy Rodenticidy látky určené k hubení hub a parazitických plísní, na brambory, obilí, rajčata, okurky, vinnou révu apod. látky určené k hubení plevele látky určené k hubení hmyzu, ochraně zemědělských plodin se používá letecké rozprašování látky určené k hubení myší a potkanů 5. Doplň chybějící název nebo vzorec: Dusičnan Chlorid Močovina síran Amonný draselný draselný NH 4 NO 3 KCl CO(NH 2 ) 2 K 2 SO 4 5. Ve větách vyhledejte pojmy: a) Honza hnoji, Vojta ryje a ty budeš sadit. hnojivo b) Karle, dekret je zastarale zákon. ledek c) Nikto tu netrepe len ty. repelent d) Proč se všichni díváte po ledňáčkovi? pole e) Vy poběžíte za hrad a my poběžíme před hrad. zahrada f) Sýr Tofo, s formy vytahujeme, při výrobě až po dvou dnech odležení. fosfor g) Brácha, já a náš pes Tic; idylka loňských prázdnin se letos asi nezopakuje. pesticidy h) Marka dusí kašel, tak mu dejte kapky proti kašli. dusík i) Íránský diplomat Abdif Osfátynežád měl v Praze autonehodu. fosfát 6. Rozděl jednotlivé prvky do množin: do modré množiny prvky nezbytné pro růst a vývoj rostlin a do černé prvky označované jako stopové:

C Cu Zn K P B Fe Co N Mg Mn Mo S Ca ZDROJE: ŠKODA, Jiří a Pavel DOULÍK. Chemie 9: pro základní školy a víceletá gymnázia: učebnice. 1. vyd. Plzeň: Fraus, 2007, 128 s. ISBN 978-80-7238-584-3. Obrázky: Práškovací letadlo http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c0/z_37_cmelak01.jpg/776px-z_37_cmelak01.jpg Obrázek hledej http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:and9gcte_4t-8mow3mrrwzqdipmhjejyeukppqykgmidyvfu52wpp1mp