Gymnázium, Brno, Elgartova 3. GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT.

Podobné dokumenty
Didaktický učební materiál pro ZŠ INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Mgr. Radovan Vlček Vytvořeno: červen 2011

Jméno autora: Mgr. Hana Vlková Datum: Ročník: 6. A Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tematický okruh:

Gymnázium, Brno, Elgartova 3. GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT ZOOLOGIE.

Členovci Vzdušnicovci (Hmyz) opakování

2a 2 páry křídel 3 2b 1 pár křídel 21. 5a Ústní ústrojí bodavě sací polokřídlí Hemiptera 5b Ústní ústrojí kousací 6

Druhově nejpočetnější skupina členovců

POZNÁVÁNÍ HMYZU I PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

HMYZ- PREZENTACE Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity

BIOLOGIE VČELY MEDONOSNÉ

Hmyz s proměnou nedokonalou. Vážky (řád) Rovnokřídlí (řád) - skákací končetiny - 2 páry křídel a, tuhý b, blanitý - samec cvrká

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Pancrustacea: komparativní pitva

Entomologické praktikum

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou DUM VY_32_INOVACE_02_1_09_BI2 HMYZ - HOLOMETABOLA

Vzdušnicovci. Milan Dundr

Jak knihu používat 2 Stavba těla a vývojová stadia 4 Znaky hmyzích řádů 8. Chvostoskoci, vidličnatky, chvostnatky, rybenky 18

Rozmnožování hmyzu. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín. Datum vytvoření Ročník Stručný obsah

POZNÁVÁNÍ HMYZU II PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu:

MIKROSKOPICKÁ MORFOLOGIE VČELY MEDONOSNÉ. RNDr. Václav Švamberk říjen 2009 Fotografie : RNDr Václav Švamberk

Dýchací soustava členovců

CZ.1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_85_PR7 ČLENOVCI. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace

Multimediální sada Hmyz Kat. číslo

Cvičení ze zoologie bezobratlých VIII Insecta Oldřich Nedvěd, PřF UK

Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Přejít na klasifikaci

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Hmyz s proměnou nedokonalou

Prvoústí coelomoví článkovaní heteronomně opakování

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/

4. podkmen Vzdušnicovci Tracheata

Očekávaný výstup: Žák zařadí probrané druhy živočichů do systému, popíše stavbu těla typických zástupců, vysvětlí příčiny ohrožení bezobratlých

SYSTÉM HMYZU. 1. Podtřída: Bezkřídlí (Apterygota) řád: Chvostnatky. řád: Rybenky. 2. Podtřída: Křídlatí (Pterygota) řád: Jepice.

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/

Hana Šmardová. Květen 2013

Hmyz * * * * * * tři páry nožek = 6 nožek vyrůstají vždy zespodu hrudi křídla, pokud jsou, tak vyrůstají vždy nahoře z hrudi * * *

kmen ČLENOVCI (Artropoda)

PROCVIČUJÍCÍ A OPAKUJÍCÍ TEST HMYZ (ŘÁDY S PROMĚNOU NEDOKONALOU)

Hmyz - list č. 1. 1/ Pomocí lupy pozorujte stavbu těla včely: Tělo včely je rozděleno do tří částí: a).. b).. c)..

Typy dýchacích soustav

Bi 6760 Základy entomologie cvičení

Zoologické preparáty - hmyz Kat. číslo

VY_52_INOVACE_PŘ_I/2.25

PROCVIČUJÍCÍ A OPAKUJÍCÍ TEST HMYZ (ŘÁDY S PROMĚNOU DOKONALOU)

Mnohobuněční - bezobratlí. Materiál je určen k procvičování učební látky o mnohobuněčných bezobratlých. Je určen pro samostatnou práci jednotlivců.

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Nervová soustava členovců

! " #$ % # & ' ( ) * + ), -

Autor: Veronika Dvorská

ANATOMIE II. VČELAŘÍCI (6)

ČLOVĚK A ROZMANITOST PŘÍRODY BEZOBRATLÍ ŽIVOČICHOVÉ

Otázka: Členovci. Předmět: Biologie. Přidal(a): Han_dys. Členovci

ročník 7. č. 27 název

Členovci. 1. Pavoukovci. Pavouci

Členovci. Vědecká klasifikace Říše: živočichové Kmen: členovci Podkmeny nohatky trilobiti klepítkatci korýši

Členovci (Arhtropoda)

Hmyz stavba těla hmyzu (laboratorní práce)

ročník 7. č. 28 název

VY_52_INOVACE_PŘ_I/2.20

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

10. PRVOÚSTÍ - CHARAKTERISTIKA A VÝZNAM ČLENOVCŮ (Arthropoda)

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

Entomologické praktikum. Systematika 6. Raphidioptera, Megaloptera, Hymenoptera

SOUHRN BEZOBRATLÝCH II.

- dělí se na třídy a) mnohonožky článkované tělo, kryté krunýřem, tělní články srůstají po dvou,

POZNÁVÁNÍ HMYZU IV PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

ČLENOVCI ARTHROPODA Živá a neživá příroda III. 3. přednáška

výstup vlastními slovy. Žák sám vyhledává informace a řeší zadané úkoly. Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

Hormonální regulace bezobratlých

VY_52_INOVACE_PŘ_I/2.11

členovci Obr. 1 Pavoukovci

SVALOVÁ SOUSTAVA ZLÍNSKÝ KRAJ

Soutěž Život kolem nás 2016 I. kolo

VY_52_INOVACE_PŘ_I/2.15

Vývoj motýla. Mateřská škola, Základní škola a Dětský domov, Ivančice. Autor: Bc. Petra Krysová. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_ / Členovci II. Korýši

Tělo včely stavba a funkce

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_02_02_19. Třídění organismů obratlovci

NA LOUCE živo ichové- bezobratlí ela medonosná melák zemní

TÉMA: BLANOKŘÍDLÍ VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: VY_32_Inovace/3_158

Nervová soustava měkkýšů a kroužkovců

VY_32_INOVACE_08_BLECHA MOROVÁ_25

Otázky pro opakování. 6. ročník

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

Užitečný a škodlivý hmyz

Vymřelí, nálezy v prvohorních sedimentech. Trilobiti. První pár končetin měli přeměněný na tykadla.

Vážení milovníci přírody, milé děti,

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

VY_32_INOVACE_15_TESAŘÍK ALPSKÝ_25

Gymnázium, Brno, Elgartova 3. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Téma: Zoologie

Rozvoj čtenářské a informační gramotnosti

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_01. Obratlovci a jejich znaky

Vážky. Vši. Ploštice. Stejnokřídlí

VY_32_INOVACE_07_KOBYLKA ZELENÁ_25

VY_32_INOVACE_18_MOUCHA DOMÁCÍ_25

BROUCI. první pár křídel tvoří tvrdé krovky, druhý pár křídel (pokud je vyvinut), slouží k letu. štít = kryje hruď. kousací ústní ústrojí

Transkript:

Gymnázium, Brno, Elgartova 3 GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Téma: ZOOLOGIE

Autor: Mgr. Dagmar Sedláčková Název:Význam a vnější stavba těla hmyzu. Cílová skupina: 16 17 let, 2. ročník gymnázia Vzdělávací obor: Biologie. Biologie živočichů Datum vytvoření: 03. 03. 2014 Anotace: Materiál vychází ze vdělávací oblasti Člověk a příroda,vzdělávacího oboru Biologie. Studenti se seznámí s vnější stavbou těla hmyzu. Nejdříve samostatně, posléze společně s vyučujícím odvodí význam této nejpočetnější skupiny živočichů. V závěru hodiny si žáci zopakují probrané učivo.

Hmyz (Insecta) - charakteristika kmen ČLENOVCI (Arthropoda) podkmen VZDUŠNICOVCI (Tracheata) druhově nejbohatší třída (1 mil druhů?) rozmanitá tvarem, velikostí, způsobem života primárně se vyskytují na souši, druhotně i ve vodě osídlují nejrůznější biotopy některé druhy parazitují (vši, blechy, ) významní i pro lidskou společnost

EVOLUCE HMYZU nejpravděpodobněji se hmyz objevil již v devonu, před 400 mil lety fosilní otisky hmyzu jsou známé až z počátku karbonu, před 350 mil lety nejvíce druhů hmyzu se objevuje během permu, před 270 mil lety, pak velké vymírání současné druhy hmyzu se vyvinuly během třetihor, před 67 mil lety řada druhů je dokonale zachovaných v jantaru

pozitivní součást potravního řetězce, entomofagie obnova ekosystémů mrchožrouti (brouci) opylovači (včely, čmeláci) včelí produkty (med,vosk, propolis, mateří kašička) čištění ran -larvy much hedvábí bourec moruš. octomilka - genetika Význam hmyzu (zkuste nejprve doplnit sami) negativní škůdci na potravinách a plodinách (švábi, moli, potemníci, mšice,saranče, housenky, ploštice,...) dřevokazný hmyz (larvy brouků) škůdci na dřevě, dřevostavbách (termiti) přenos nemocí (všenky, vši, blechy, komáři, mouchy...)

Vnější stavba těla hmyzu: tělo členěno na hlavu (caput), hruď (thorax) a zadeček (abdomen) HLAVA (caput) 1 pár složených očí, až 4 páry jednoduchých oček 1 pár tykadel rozmanitého tvaru funkce: hmat, čich, chuť.. ústní ústrojí základním typem je ústní ústrojí kousací, může být přeměněno na bodací, lízací, bodavě sací...

Složené oko hmyzu (obr. 1) 1 rohovka 2 křišťálový kuželík 3 pigmentová buňka 4 sítničková buňka s jádrem 5 zraková tyčinka (rhabdom) 6 - vlákno zrakového nervu

Tvar tykadel hmyzu (obr. 2) Aristate osinovitá Lamellate - lamelovitá Serrate pilovitá Flabellate vějířovitá Moniliform - růžencovitá Geniculate lomená Plumose - vějířovitá Pectinate - vějířovitá Setaceous štětinovitá Stylate - osinovitá Clavate - nitkovitá

Ústní ústrojí hmyzu (obr. 3) A - kousací (brouci) B lízací (včela) C sací (motýl) D bodavě sací (komár) a tykadla c složené oči lr horní pysk (labrum) md kusadla (mandibuly) mx čelisti (maxily) lb dolní pysk (labium)

Vnější stavba těla hmyzu HRUĎ (thorax) skládá se ze tří článků: předohruď, středohrud, zadohruď každý nese 1 pár článkovaných končetin mohou být různě přeměněné: nohy hrabavé (krtonožka) plovací (vodní hmyz) loupeživé (kudlanka) (obr. 4) skákací (kobylky)

Stavba končetiny hmyzu (obr. 5) A kyčel (coxa) B příkyčlí (trochanter) C stehno (femur) D holeň (tibia) E chodidlo (tarsus) nejvýše pětičlenné, zakončeno drápky

na 2. a 3. článku hrudi jsou křídla blanité vychlípeniny pokožky, jsou protkána žilkami zvyšují pevnost, zasahují do nich vzdušnice, cévy a nervy křídla mohou být modifikována: 1. pár je částečně nebo úplně sklerotizován krovky (brouci), krytky (cvrčci), polokrovky (ploštice) křídla jsou kryta chloupky nebo šupinkami (motýli, chrostíci) mohou chybět (bezkřídlí hmyz, blechy, vši...) 2. pár je redukován na kyvadélka (mouchy)

Vnější stavba těla hmyzu ZADEČEK (abdomen) je bez končetin, u larev z 12 článků, u dospělců je počet článků menší jsou zde kopulační orgány může nést různé přívěsky, štěty, paštěty, žihadlo na posledním článku je řitní otvor u samiček kladélko zadeček larvy jepice (obr.6)

Pokožka hmyzu je tvořena jednovrstevným epitelem (epidermis) epitel vylučuje kutikulu trojvrstevná obsahuje bílkoviny, vosky, chitin pokožka je pevná, průžná, chrání tělo před vysycháním zbarvení hmyzu: chemické červené a žluté pigmenty fyzikální lom světla (kovový lesk) pokožka = vnější kostra upíná se příčně pruhovaná svalovina

Obr. 7

Otázky k opakování Do jakého živočišného kmene a podkmene řadíme hmyz? kmen členovci, podkmen vzdušnicovci Na jaké části dělíme tělo dospělého hmyzu? hlava (caput), hruď (thorax), zadeček (abdomen) Vyjmenujte části kousacího ústního ústrojí hmyzu horní pysk, kusadla, čelisti, dolní pysk Na jaké oddíly dělíme hruď hmyzu a co nesou? předohruď, středohruď, zadohruď 3 páry končetin, 2 páry křídel

Vyluštěte křížovku 1. životní prostředí 2. pojídání hmyzu 3. část ústního ústrojí hmyzu 4. prostřední článek hrudi 5. muška genetický model 6. část složeného oka 7. hlava hmyzu

1. životní prostředí 2. pojídání hmyzu 3. část ústního ústrojí hmyzu 4. prostřední článek hrudi 5. muška genetický model 6. část složeného oka 7. hlava hmyzu B I O T O P E N T O M O F Á G I E K U S A D L A S T Ř E D O H R U Ď O C T O M I L K A O M A T I D I U M C A P U T

Použité zdroje: LANG, Jaroslav a kol. Zoologie I. 2. vyd. Praha: SPN, 1971. Autor neznámý. [cit. 2013-02-08]. Dostupný pod licencí Creative Commons na www: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:compound_eye1.jpg?uselang=cs (1) Shyamal. [cit. 2013-02-08]. Dostupný pod licencí Creative Commons na www: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:insect_antennae.svg?uselang=cs (2) Mcy jerry. [cit. 2013-02-08]. Dostupný pod licencí Creative Commons na www: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:evolution_insect_mouthparts.png?uselang=cs (3) Pollinator. [cit. 2013-02-08]. Dostupný pod licencí Creative Commons na www: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:mantis2_6065.jpg?uselang=cs (4) Carstor. [cit. 2013-02-08]. Dostupný pod licencí Creative Commons na www: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:insect_leg_scheme.svg?uselang=cs (5) Hayes. [cit. 2013-02-08]. Dostupný pod licencí Creative Commons na www: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:maccaffertium_filaments.jpg?uselang=cs (6) WikipedianProlific;. [cit. 2013-02-08]. Dostupný pod licencí Creative Commons na www: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:wasp_morphology.svg?uselang=cs (7)