Nabídka programů Primární všeobecné prevence Phénix
|
|
- Marie Doležalová
- před 5 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Nabídka programů Primární všeobecné prevence Phénix 1
2 ÚVOD Co je Všeobecná primární prevence? Všeobecná primární prevence je zaměřena na běžnou populaci dětí a mládeže bez rozdělování na méně či více rizikové skupiny. Zohledňuje se pouze věkové složení, případně specifika daná např. sociálními nebo jinými faktory. Patří sem programy pro větší počet osob (třída či menší sociální skupina). Všeobecná prevence, je zaměřena na širší populaci, aniž by byl dříve zjišťován rozsah problému nebo rizika. Z tohoto dokumentu se dozvíte cíle programů, časovou dotaci a použité metody daného programu. V úvodu příručky je popsán postup při objednávce našich programů. Tento dokument též obsahuje přílohy, které je dobré mít pročtené před realizací programu. 2
3 STĚŽEJNÍ INFORMACE O PROJEKTU PRIMÁRNÍ PREVENCE PHÉNIX Poskytovatel Název organizace: Portus Prachatice o.p.s. Adresa: IČO: Název projektu: Kontaktní osoba: Tel Web: , Primární prevence Phénix phenix@portusprachatice.cz Zařízení primární prevence PHÉNIX je certifikovaným projektem. Získalo certifikát odborné způsobilosti pro poskytování specifické všeobecné a selektivní primární prevence. Provozní doba: školní rok - program je realizován ve školním prostředí v době vyučování, po dohodě se školním metodikem tak, aby nebyla narušena výuka a školní docházka Pracoviště: Velké nám. 14, , Prachatice technické a organizační zázemí projektu ZŠ, SŠ Jihočeského kraje 3
4 O co se snažíme? O dostupnost programů a rovný přístup ke všem žákům, a to bez ohledu na pohlaví, věk, původ, rasu, národnost, náboženské vyznání, politické přesvědčení, právní či společenské postavení, psychický či fyzický stav, sexuální orientaci a socioekonomické možnosti, a to jak pro školy jako objednavatele, tak pro žáky jakož to účastníky programu. Cíle preventivního programu Primární prevence Phénix využívá aktivity, které se zaměřují na předcházení, zmírnění, či zastavení rozvoje rizikového chování formou interaktivních programů v rámci školního vyučování u žáků základních a středních škol. Snaží se přispět k jejich pozitivnímu rozvoji osobnosti, posilování kladných mezilidských vztahů, vzájemné tolerance a vnímání zdravého sebehodnocení. Formy a metody práce zážitková pedagogika, práce s příběhem, skupinová práce, brainstormingové techniky, diskusní a komunitní kruhy, aktivizační techniky, zpětná vazba 4
5 Průběh programu Před realizací škola kontaktuje realizátora zařízení škola po dohodě s realizátorem specifikuje zakázku Phénix připraví dohodu o realizaci programu, kterou společně se zástupcem školy (ředitel) podepíší Realizátor v průběhu roku nabídne možné termíny realizace Týden před realizací dohodnutého programu zašle třídní učitel dané třídy dotazník před programem Realizace Programy realizujeme od 2 do 4 vyučovacích hodin Třída pracuje v kruhovém uspořádání. Ze strany školy je třeba zajistit takové prostory, kde je toto uspořádání možné U programů Bezpečně po vlnách, Kyberšikana I. a II. je pro realizaci zapotřebí zajistit přístup k počítači a dataprojektoru, nebo interaktivní tabuli (SMART Board, ACTIV Board) Lektoři Se třídou pracuje jeden nebo dva lektoři, splňující podmínky (VŠ vzdělání nebo alespoň započaté VŠ vzdělání v oblasti pedagogiky, psychologie či v dalších humanitních oborech) Lektoři jako externí pracovníci nepřebírají zodpovědnost za třídní kolektiv Role pedagoga Nese zodpovědnost za kolektiv Pasivní pozorovatel nebo aktivní účastník programu Pedagog informuje lektory o aktuálním stavu třídy (chybějící žáci a události, které by mohly mít na program vliv) 5
6 Hodnocení Hodnocení s žáky a pedagogem probíhá ústní nebo písemnou formou Po programu lektoři vypracují výstup z programu, ve kterém je popsán průběh programu, náhled na skupinu a doporučení pro další práci se skupinou 6
7 Téma NABÍDKA PROGRAMŮ Všeobecné primární prevence pro základní školy Vyuč. Program hodin Ročník Vztahy Mám se rád Bezpečnost Buď opatrný Závislosti Alkohol Závislosti Kouření Vztahy Ruku v ruce 3 3. Vztahy Škádlení nebo šikana Kyberšikana Bezpečně po vlnách Vyuč. Téma Program hodin Ročník Závislosti Běh na krátkou trať drogy Vztahy Můj směr 3 9. Vztahy Sex faktor
8 Ceník primární prevence Program v Prachaticích Program v ORP Prachatice 500 Kč za vyučovací hodinu 500 Kč za vyučovací hodinu Kč cestovné Program mimo prachatický region 500 Kč za vyučovací hodinu + 5 Kč za každý kilometr dojezdu 8
9 Programy PP pro 1. stupeň ZŠ Mám se rád Cílová skupina: třída 2 hod. (2 x 45 min) Cíl programu: Přijetí sebe sama a druhých. Prostřednictvím technik poukázat na fakt, že i přes individuální odlišnosti, můžeme být přáteli. Napomáhat k prohloubení empatie a porozumění druhému. Posílit vzájemnou komunikaci a vědomí, že každý je důležitou součástí třídního kolektivu. Průběh programu: Úvod - Představení lektorů, vytvoření kruhu, nástin pravidel programu, položení základní otázky Stěžejní technika Příběh Lumbo a Bambulka zvědomení odlišností každého z nás Aktivačně - motivační technika Louka - stmelení kolektivu, podpora pocitu sounáležitosti Aktivačně - motivační technika Potlesk povzbuzení a motivování jednotlivců, prožití pocitu ocenění 9
10 Buď opatrný Cílová skupina: třída 2 hod. (2 x 45 min) Cíl programu: Uvědomění si rizik a nebezpečí v životě každého z nás. Důležitost správné reakce a bezpečného jednání. Průběh programu: Úvod - Představení lektorů, vytvoření kruhu, nástin pravidel programu, položení základní otázky Stěžejní technika Nebezpečné předměty Uvědomění si nebezpečnosti určitých situací a předmětů kolem nás Aktivačně - motivační technika Písty Aktivačně - motivační technika Bačkůrky Vnímání sebe sama a druhých, zdůraznění důležitosti vzájemné ohleduplnosti Předání kontaktů a uvedení možností, kam se obrátit pro pomoc a radu 10
11 Alkohol Cílová skupina: třída 2 hod. (2 x 45 min) Cíl programu: Seznámení žáků s riziky spojenými s experimentováním s alkoholem. Na základě pozitivního vztahu sám k sobě oddálit prvotní experimentace a následné pravidelné užívání. Důležitým aspektem programu je přenést zodpovědnost za vlastní jednání na žáky. Průběh programu: Úvod - Představení lektorů, vytvoření kruhu, nástin pravidel programu, položení základní otázky Stěžejní technika Uzdrav svého alkoholika hravou formou namotivovat žáky k vnímání nadměrného užívání alkoholu jako problematického jevu Předání kontaktů a uvedení možností, kam se obrátit pro pomoc a radu 11
12 Kouření Cílová skupina: třída 2 hod. (2 x 45 min) Cíl programu: Seznámení žáků s riziky spojenými s experimentováním s cigaretou. Na základě pozitivního vztahu sám k sobě oddálit prvotní experimentace a následné pravidelné užívání. Důležitým aspektem programu je přenést zodpovědnost za vlastní jednání na žáky. Průběh programu: Úvod - Představení lektorů, vytvoření kruhu, nástin pravidel programu, položení základní otázky Stěžejní technika Uzdrav svého kuřáka hravou formou namotivovat žáky k vnímání nadměrného kouření jako problematického jevu Předání kontaktů a uvedení možností, kam se obrátit pro pomoc a radu 12
13 Ruku v ruce Cílová skupina: 3. třída 3 hod. (3 x 45 min) Cíl programu: Program je zaměřen na posílení vztahů a vědomí, že každý je důležitou součástí třídního kolektivu. Důležitým tématem tohoto programu je také naše chování a přístup k druhým. Průběh programu: Úvod - Představení lektorů, vytvoření kruhu, nástin pravidel programu, položení základní otázky Technika Pozdrav úsměvem Stěžejní technika Ostrovy - spolupráce skupiny, přijetí jednotlivců, zdůraznění pocitu sounáležitosti Technika Stroj spolupráce skupiny Aktivačně motivační technika Hra na atomy Technika Foťák důvěra mezi jednotlivci Technika Louka posílení pocitu sounáležitosti Předání kontaktů a uvedení možností, kam se obrátit pro pomoc a radu 13
14 Škádlení nebo šikana? Cílová skupina: třída 3 hod. (3 x 45 min) Cíl programu: Posílení tzv. zdravého jádra v kolektivu. Dále se žáci dozvědí základní informace o projevech násilí a agrese mezi vrstevníky. Mají možnost uvědomit si rozdíl mezi škádlením a šikanou. Nalézají s pomocí lektora nejrůznější možnosti obrany a pomoci. Průběh programu: Úvod - Představení lektorů, vytvoření kruhu, nástin pravidel programu, položení základní otázky Aktivačně - motivační technika Kdo je tady vedoucí Stěžejní technika Odmítnutý simulace vyčlenění jednotlivce ze skupiny Teorie Aktéři šikany Aktivačně - motivační technika Sochy Předání kontaktů a uvedení možností, kam se obrátit pro pomoc a radu 14
15 Bezpečně po vlnách Cílová skupina: třída 3 hod. (3 x 45 min) Cíl programu: Upozornit na rizika spojená s užíváním internetu. Pojmenovat úskalí, související s bezpečností a ochranou soukromí ve virtuálním světě. Uvědomění si různých forem kyberšikany, aby k ní nedocházelo nevědomě. Průběh programu: Úvod - Představení lektorů, vytvoření kruhu, nástin pravidel programu, položení základní otázky Teorie pojmy z kybersvěta Stěžejní technika Víš, s kým mluvíš? - zvědomení rizika anonymity na internetu fejkové profily Videoukázky - krátká videa s poučením, týkají se důvěry a rozdílu přátelství na sociálních sítích a ve skutečnosti. Teorie osobní informace a facebook Předání kontaktů a uvedení možností, kam se obrátit pro pomoc a radu Pozn. Pro realizaci tohoto programu je zapotřebí zajistit přístup k počítači a dataprojektoru, nebo interaktivní tabuli (SMART Board, ACTIV Board). 15
16 Běh na krátkou trať - drogy Cílová skupina: třída 4 hod. (4 x 45 min) Cíl programu: Informovat žáky o drogové problematice jako celku. Zážitkovou formou nastínit průběh závislosti. Předání reálných informací o hrozícím nebezpečí a tím snížit nebo předejít experimentování s návykovými látkami. Průběh programu: Úvod - Představení lektorů, vytvoření kruhu, nástin pravidel programu, položení základní otázky Scénka - Setkání se závislostí nástin průběhu prvních experimentů s návykovými látkami Teorie Dělení drog Stěžejní technika Kariéra feťáka prožitková technika, během které si žáci prožijí pocit ze ztráty. Aktivita simuluje život s rozvíjející se závislostí. Technika Ulička pravdy - Uvědomění si vlastních možností při odmítání marihuany a nácvik odmítacích technik. Scénka Zbavení se závislosti Přiblížení reality, jak těžké je někoho dostat ze závislosti. Křivka závislosti Předání kontaktů a uvedení možností, kam se obrátit pro pomoc a radu 16
17 Můj směr Cílová skupina: 9. třída 3 hod. (3 x 45 min) Cíl programu: Tento program si reflektivní formou klade za cíl sebepoznávání, pozitivní sebeprezentaci a objevení projevů autonomního jednání. Cílem programu je nechat žáky objevit své vlastní zdroje síly, o které se mohou opřít v náročných životních situacích. Průběh programu: Úvod - Představení lektorů, vytvoření kruhu, nástin pravidel programu, položení základní otázky Technika Kdo jsem dotazník zaměřený na poznání vlastní osobnosti Stěžejní technika Kotoučky jak mě vidí druzí a jaké studijní zaměření by mi doporučili Technika Osa třídy souhrn vzpomínek na školní docházku Technika Já za 20 let Jak vidím svůj život za 20 let Technika Strom radosti uvědomění si toho, co mě těší a dobíjí Předání kontaktů a uvedení možností, kam se obrátit pro pomoc a radu 17
18 Sex faktor Cílová skupina: 9. třída 4 hod. (4 x 45 min) Cíl programu: Během programu mají žáci možnost uvědomit si, co je pro ně důležité v partnerských vztazích. Dále získat informace o možných rizicích sexu, především rizika spojená s nákazou pohlavně přenosnými chorobami a získání praktických informací o sexu. Průběh programu: Úvod - Představení lektorů, vytvoření kruhu, nástin pravidel programu, položení základní otázky Technika Ideální partner/ka - uvědomit si jaké vlastnosti, charakter, vzhled by měl/a mít ideální partner/ka a naopak, co může partnerský vztah narušovat Teorie Kufr pojmy z oblasti sexuality Teorie Nejen zábava pohlavně přenosné choroby Technika Ochrana význam bezpečného sexu, druhy antikoncepce a manipulace s kondomem Předání kontaktů a uvedení možností, kam se obrátit pro pomoc a radu 18
19 Pokud Vás zaujala naše nabídka, kontaktujte nás. Tel: Web: TĚŠÍME SE NA SPOLUPRÁCI S VÁMI!!! 19
20 Etický kodex 1. Etické zásady obecně 1.1 Programy primární prevence Phénix jsou založeny na hodnotách demokracie a lidských práv, které jsou vyjádřeny v Chartě lidských práv Spojených národů, v Úmluvě o právech dítěte a v etickém kodexu Práv pacientů. Dále se řídí zákony tohoto státu, které se od uvedených kodexů odvíjejí. 1.2 Člen týmu programů Phénix ctí jedinečnost každého člověka bez ohledu na jeho původ, etnickou příslušnost, mateřský jazyk, věk, zdravotní stav, sexuální orientaci, ekonomickou situaci, náboženské a politické přesvědčení a bez ohledu na to, jak se podílí na životě celé společnosti. 1.3 Mezi základní hodnoty řadíme práva jedinců na soukromí, důvěrnost, sebeurčení a autonomii. Tyto principy se uplatňují v přístupu ke klientům a musí být v souladu nejen s profesionálními povinnostmi, ale i se zákonem. 1.4 Právo každého jedince na seberealizaci je zpochybnitelné, pokud dochází k omezení takového práva u druhých osob. 1.5 Člen týmu primárně preventivních programů Phénix usiluje o zajištění vysoké odborné úrovně, přičemž poskytuje pouze ty služby, které odpovídají Standardům odborné způsobilosti poskytovatelů programů primární prevence a individuálním kompetencím jednotlivých pracovníků. 1.6 Součástí etického přístupu je dobrá vůle pomáhat na základě znalostí, dovedností a zkušeností jednotlivcům, skupinám a komunitám při jejich rozvoji a při řešení konfliktů se společností. 1.7 Profesionální odpovědnost má prioritu před osobními zájmy. 2. Etické zásady ve vztahu ke klientům 2.1 Člen týmu Primární prevence Phénix respektuje klienta jako rovnocenného partnera se všemi občanskými právy a povinnostmi, včetně jeho zodpovědnosti za své zdraví. 2.2 Člen týmu Primární prevence Phénix jedná tak, aby chránil důstojnost a lidská práva klientů. 2.3 Člen týmu Primární prevence Phénix pomáhá se stejným úsilím a bez jakékoliv formy diskriminace všem klientům. Chrání klientova práva na soukromí a důvěrnost jeho sdělení. Data a informace požaduje s ohledem na potřebnost při zajištění služeb, které mají být klientovi poskytnuty a informuje jej o jejich potřebnosti a použití. Žádnou informaci o klientovi neposkytuje bez jeho souhlasu. Pokud použije získané informace (např. ke studijním aj. účelům-kazuistiky, statistické zpracování, zprávy pro instituce), vždy garantuje anonymitu osobních údajů. 2.4 Člen týmu Primární prevence Phénix je povinen zachovávat mlčenlivost o skutečnostech, které se dozvěděl v souvislosti se svým působením v Portus Prachatice, o.p.s. a které se vztahují ke klientům. Této povinnosti jej může zbavit pouze klient nebo jeho zákonný zástupce písemným prohlášením. I v tomto případě je však pracovník povinen zvážit zachování mlčenlivosti, pokud je to v zájmu klienta. Tím nejsou dotčena příslušná ustanovení trestního řádu a 20
21 povinnost vypovídat před orgány činnými v trestním řízení. 2.5 Člen týmu Primární prevence Phénix hledá možnosti jak zainteresovat klienty do řešení jejich problémů. 2.6 Člen týmu Primární prevence Phénix se musí snažit zajistit, udržet a rozvíjet svou profesionální kompetenci, která obsahuje i supervizi, uvědomovat si a zachovávat hranice vlastních kompetencí. 3. Etické zásady ve vztahu k zaměstnavateli 3.1 Člen týmu Primární prevence Phénix plní odpovědně své povinnosti vyplývající ze závazků svému zaměstnavateli. 3.2 Zaměstnavatel vytváří takové podmínky, které umožňují členům pracovního týmu závazky přijmout a uplatňovat je v souhlasu s tímto kodexem. 3.3 Člen týmu Primární prevence Phénix se snaží ovlivňovat pracovní postupy s ohledem na co nejvyšší úroveň služeb. 4. Etické zásady kolegiality 4.1 Člen týmu Primární prevence Phénix respektuje znalosti a zkušenosti svých kolegů a ostatních odborných pracovníků. Vyhledává a rozšiřuje spolupráci s nimi a tím zvyšuje kvalitu poskytované služby. 4.2 Člen týmu Primární prevence Phénix respektuje rozdíly v názorech a praktické činnosti kolegů a ostatních odborníků. Připomínky k nim vyjadřuje na vhodném místě a vhodným způsobem. 4.3 Člen týmu Primární prevence Phénix je povinen konstruktivně spolupracovat s těmi kolegy a odborníky, kteří jsou následně v kontaktu se stejnými klienty. Předává-li klienta do péče kolegovi nebo jinému odborníkovi, pak jej, po vydání klientova písemného souhlasu, může informovat o dosavadním průběhu péče. 4.4 Člen týmu Primární prevence Phénix upřednostňuje týmovou spolupráci před separací a individuálním pojetím služby. 5. Etické zásady odbornosti a povolání 5.1 Člen týmu Primární prevence Phénix dbá na udržování a zvyšování prestiže daného typu služby. 5.2 Člen týmu Primární prevence Phénix se snaží o zvyšování odborné úrovně své práce a brání tomu, aby odbornou práci prováděl nekvalifikovaný pracovník nebo bez patřičného vzdělání a průpravy. 5.3 Člen týmu Primární prevence Phénix je zodpovědný za celoživotní vzdělávání a výcvik, což je základní předpoklad pro udržení stanoveného standardu služeb a schopnosti řešit etické problémy
22 Člen týmu Primární prevence Phénix dodržuje určenou pracovní dobu s ohledem na případy, které vyžadují neodkladné řešení. 5.5 Členů týmu Primární prevence Phénix se týká ohlašovací povinnost pouze v případech určených zákonem ČR. 6. Postupy při řešení etických problémů 6.1 Závažné i méně závažné etické problémy řeší tým Primární prevence Phénix v rámci supervize, intervize nebo pracovních porad. Každý člen týmu má mít možnost diskutovat a analyzovat tyto problémy ve spolupráci se všemi stranami, kterých se problém týká. 6.2 Úkolem supervize je mj. napomáhat řešit etické problémy, které se jednotlivcům a týmu Primární prevence Phénix nedaří řešit z vlastních lidských a odborných zdrojů. 6.3 Pokud člen týmu Primární prevence Phénix nemá možnost řešit uspokojivým způsobem etické problémy v týmu a v rámci supervize, má možnost se obrátit na ředitele nebo správní radu. Kodex práv a povinností klientů Klient v primární prevenci Phénix V primární prevenci rozlišuje klienty na účastníky, tedy ty, kteří se zúčastňují programu (žáci, atd.) a objednatele (žadatele), ty, kteří program objednávají (škola či jiné zařízení). Klienti (objednatelé i účastníci) jsou informováni o svých právech a povinnostech během uzavírání kontraktu a při zahajování programu. Práva a povinnosti klienta jsou písemně zpracovány a předávány klientovi jako součást kontraktu. Dále jsou ve srozumitelné, písemné i ústní formě předávány účastníkům při zahajování programu. Práva klientů (účastník) 1. Klient má právo na dostupnost programů a rovný přístup, a to bez ohledu na pohlaví, věk, původ, rasu, národnost, náboženské vyznání, politické přesvědčení, právní či společenské postavení, psychický či fyzický stav, sexuální orientaci a socioekonomické možnosti. 2. Klient má právo na ochranu své důstojnosti a lidských práv. 3. Klient má právo být přijímán jako autonomní a odpovědná bytost. 4. Klient má právo na jedinečnost, anonymitu, soukromí, důvěrnost a respekt ze strany lektorů. 5. Klient má právo na podpůrné prostředí bez drog, bez násilí a jiného rizikového chování. 6. Klienti mají právo během programů na rozvoj sociálního, duchovního a mravního blaha. 7. Klienti mají právo svobodně vyjadřovat své názory, které se jej dotýkají, přičemž se názorům klienta věnuje patřičná pozornost odpovídající jeho věku. 8. Klient má právo na profesionální práci prováděnou odborníky. 9. Klient má právo na podání stížnosti pedagogům nebo přímo naší organizaci. 22
23 10. Klient (nebo zákonný zástupce) má písemné právo, kterým lektory zbaví mlčenlivosti (výjimku tvoří ohlašovací povinnost). 11. Klient má právo na dostupné informace a poradenství při řešení osobního problému. 12. Klient má právo na včasnou informovanost o realizaci programu Primární prevence Phénix (dále jen PP Phénix). 13. Klient má právo být seznámen v úvodu s lektory, obsahem programu, metodami práce, délkou trvání programu, posláním a cíli programu, s formou, kterou sdělujeme informace pedagogům a se svými právy. 14. Klient má právo na možnost ukončení své účasti v programu bez jakýchkoli sankcí, učitel mu stanoví jiné místo pobytu během programu. 15. Uplatněním těchto práv nesmí být porušena práva ostatních klientů a pracovníků. Povinnosti klientů (účastníků) 1. Klienti jsou povinni dodržovat předem dohodnutá pravidla programu. 2. V místě konání programu je zakázána manipulace s návykovými látkami. 3. V místě konání programu je zakázáno násilné chování. 4. V místě konání programu je zakázáno ničení nebo zcizování majetku. Pravidla programu Budeme si tykat? Co si uvaříme, to si sníme Pravidlo stop Rušení tiché pošty Mluvíme za sebe Postoje a názory druhých nekomentujeme Vaše nápady? Práva klientů (objednatel) 1. Klient má právo na dostupnost programů a rovný přístup, a to bez ohledu na pohlaví, věk, původ, rasu, národnost, náboženské vyznání, politické přesvědčení, právní či společenské postavení, psychický či fyzický stav, sexuální orientaci a socioekonomické možnosti. 2. Klient má právo na ochranu své důstojnosti a lidských práv. 3. Klient má právo být přijímán jako autonomní a odpovědná bytost. 4. Klient má právo na individuální přístup, anonymitu, soukromí, důvěrnost a respekt ze strany týmu PP Phénix. 5. Klient má právo být seznámen s vedením, uchováváním a zabezpečením jeho osobní dokumentace, na vyžádání má právo nahlédnout do osobní dokumentace. 6. Osobní údaje klienta slouží pouze pro vnitřní potřeby Primární prevence Phénix, ostatním odborným zařízením mohou být poskytnuty pouze s písemným souhlasem. 23
24 7. Klient má právo na informace o službách Primární prevence a pravidlech poskytování odborné péče. 8. Klient má právo na podání stížnosti, dle postupu uvedeného v kontraktu. V případě neplnění předem dohodnutých podmínek, nedodržení termínu, obsahu, délky programu, v případě neprofesionální či neetické práce lektorů aj. postup viz níže 9. Klient má právo být zařazen na čekací listinu-pořadník pro realizaci primární prevence Phénix, pokud není realizátorem vyhlášen,,stop stav, respektive pokud není pořadník na letošní i příští školní rok již zaplněn. (Pořadník na příští rok je vždy pouze orientační, neboť je dán grantovým pokrytím. V tomto případě doporučíme klientovi jinou organizaci realizující primární prevenci.) 10. Program respektuje podmínky školy nebo školského zařízení (personální, věcné, materiální apod.). 11. Uplatněním těchto práv nesmí být porušena práva ostatních klientů a pracovníků. 12. Klient má právo na změnu, zrušení či ukončení programu dle podmínek, které stanovuje Dohoda o realizaci programu. 24
25 Povinnosti klientů (objednatel) Dodržovat smluvní podmínky dané Dohodou o realizaci. Klienti jsou povinni platit úhradu za sjednaný program v domluvené výši Pro bezpečné a kvalitní zajištění realizace programu je objednatel (tedy škola, nebo jiné školské zařízení) povinen zajistit minimálně: o Konkrétní domluvenou zakázku, která je vždy písemná. Je ústně vyjednána se zástupci školy a je zapisována. Vždy obsahuje cíle, strukturu daných aktivit, jejich rozsah, časový rámec realizace, cílovou skupinu, způsob a formu zhodnocení programu, výstupy, finanční podmínky, způsob ukončení aktivit, jejich zhodnocení, dále obsahuje obecné vymezení. o Dostatečnou informovanost pedagogů i žáků o uskutečnění preventivního bloku. o Samostatnou místnost, kde bude zajištěn nerušený průběh preventivního bloku (totéž platí i opačně, protože některé techniky využívané při práci s dětmi a mládeží mohou být hlučnější). o Povinnost zajistit informovanost klienta účastníka o jeho právech a povinnostech o Vyplnit Dotazník před programem o Na vyžádání poskytnout lektorům k nahlédnutí min. preventivní program o Seznámit žáky s názvem a cílem programu o Při účasti pedagoga na programu se aktivně zapojit do celého programu, nezasahovat do práce lektorů o Respektovat právo na anonymitu žáků o Předem informovat žáky o programu název, délka apod. 25
Kodex práv a povinností klientů
Kodex práv a povinností klientů Kodex práv a povinností klientů Klient v primární prevenci Phénix V primární prevenci rozlišuje klienty na účastníky, tedy ty, kteří se zúčastňují programu (žáci, studenti,
VíceNabídka programů Primární selektivní prevence Phénix
Nabídka programů Primární selektivní prevence Phénix 1 ÚVOD Co je selektivní primární prevence? Selektivní primární prevence se zaměřuje na skupiny osob, u kterých jsou ve zvýšené míře přítomny rizikové
VíceNabídka programů Primární všeobecné prevence Phénix
Nabídka programů Primární všeobecné prevence Phénix 1 ÚVOD Co je Všeobecná primární prevence? Všeobecná primární prevence je zaměřena na běžnou populaci dětí a mládeže bez rozdělování na méně či více rizikové
VíceOPERAČNÍ MANUÁL ORGANIZACE ČÁST 3 ETICKÝ KODEX. 1 Rizika internetu a komunikačních technologií, Na Hradbách 1922/15, Ostrava 702 00
OPERAČNÍ MANUÁL ORGANIZACE ČÁST 3 ETICKÝ KODEX 1 OBSAH 3. Etický kodex... 3 3.1 VÝZNAM ETICKÉHO KODEXU... 3 3.2 OBECNÁ USTANOVENÍ ETICKÉHO KODEXU... 3 3.3 ETICKÝ KODEX CENTRA PRIMÁRNÍ PREVENCE... 4 3.4
VíceNabídka programů Primární všeobecné prevence Phénix
Nabídka programů Primární všeobecné prevence Phénix 1 ÚVOD Co je Všeobecná primární prevence? Všeobecná primární prevence je zaměřena na běžnou populaci dětí a mládeže bez rozdělování na méně či více rizikové
VíceETICKÝ KODEX pracovníků VIDA center
ETICKÝ KODEX pracovníků VIDA center Preambule 1. Principy práce s klientem VIDA centra 2. Východiska pracovníků VIDA center 3. Postupy při řešení etických problémů Preambule Pracovník VIDA centra respektuje
VíceEtický kodex sociálních pracovníků
Etický kodex sociálních pracovníků 1. Etické zásady Sociální práce je založena na hodnotách demokracie, lidských práv a sociální spravedlnosti. Sociální pracovníci proto dbají na dodržování lidských práv
VíceDomov Krajánek, poskytovatel sociálních služeb. Samota 224, Jesenice, IČ
Domov Krajánek, poskytovatel sociálních služeb Samota 224, 270 33 Jesenice, IČ 71209867 Tel.: 313 599 219, e-mail: sunkovsky@domovjesenice.cz, www.domovjesenice.cz -------------------------------------------------------------------------------------------------
VíceDOMOV DŮCHODCŮ VELKÉ HAMRY příspěvková organizace 468 45 Velké Hamry 600 IČ: 712 200 03
DOMOV DŮCHODCŮ VELKÉ HAMRY příspěvková organizace 468 45 Velké Hamry 600 IČ: 712 200 03 Standard č. 1 - Cíle a způsoby poskytování služeb Závazný metodický pokyn č. 1 Druh služby: Domov pro seniory ETICKÝ
VíceKodex práv a povinností klientů programu Primární prevence pro mateřské školy
Kodex práv a povinností klientů programu Primární prevence pro mateřské školy Tato Práva a povinnosti sestávají z těchto obsahových částí: Preambule 1. Všeobecná Práva a povinnosti klientů 2. Specifická
VíceORGANIZAČNÍ SMĚRNICE č. 182-SOÚ Etický kodex pracovníků Domova pro seniory Nová slunečnice
ORGANIZAČNÍ SMĚRNICE č. 182-SOÚ-1-2017 Etický kodex pracovníků Domova pro seniory Nová slunečnice Účelem etického kodexu je stanovit standardy chování zaměstnanců organizace a informovat uživatele sociálních
VíceETICKÝ KODEX. Zpracovala: Mgr. Hana Macháčková, vrchní sestra Datum vydání: Schválila: Jitka Křenková, ředitelka zařízení.
ETICKÝ KODEX Zpracovala: Mgr. Hana Macháčková, vrchní sestra Datum vydání: 1. 3. 2017 Schválila: Jitka Křenková, ředitelka zařízení Preambule Dům pro seniory a zdravotně postižené Péče Těně je soukromé
VíceEtický kodex pracovníků Domova Slunovrat
Druhové označení vnitřního předpisu: Číslo vnitřního předpisu: Směrnice S-01-13 Etický kodex pracovníků Domova Slunovrat Obsah 1. Preambule... 2 2. Etické zásady... 2 3. Pravidla etického chování pracovníka...
VíceZaměstnanec je při výkonu služby povinen dodržovat práva skupin a jednotlivců,
ETICKÝ KODEX ZAMĚSTNANCŮ DS Strana: 1/6 Změna: 0 Etický kodex zaměstnanců DS Wágnerka Tento etický kodex byl napsán z důvodu ujednocení náhledu na standardy chování všech zaměstnanců Domova pro seniory
VícePEDAGOGICKO-PSYCHOLOGICKÁ PORADNA ÚSTÍ NAD ORLICÍ KRAJSKÉ CENTRUM PRIMÁRNÍ PREVENCE. PhDr. Petra Novotná, Mgr. Jana Klementová
PEDAGOGICKO-PSYCHOLOGICKÁ PORADNA ÚSTÍ NAD ORLICÍ KRAJSKÉ CENTRUM PRIMÁRNÍ PREVENCE PhDr. Petra Novotná, Mgr. Jana Klementová Krajské centrum primární prevence V období září 2009 červen 2012 fungovalo
VíceNabídka programů Primární selektivní prevence Phénix
Nabídka programů Primární selektivní prevence Phénix 1 ÚVOD Co je selektivní primární prevence? Selektivní primární prevence se zaměřuje na skupiny osob, u kterých jsou ve zvýšené míře přítomny rizikové
VíceÚstav sociální péče pro zrakově postižené v Brně-Chrlicích,Chrlické nám.2,643 00 Brno. Etický kodex sociálních pracovníků. 1.
Ústav sociální péče pro zrakově postižené v Brně-Chrlicích,Chrlické nám.2,643 00 Brno Etický kodex sociálních pracovníků 1. Etické zásady 1.1. Sociální práce je založena na hodnotách demokracie, lidských
VíceDOHODA O REALIZACI PROGRAMU
DOHODA O REALIZACI PROGRAMU Objednavatel: Název: Adresa: IČO: Školní metodik prevence: Tel. E-mail: Poskytovatel: Název: Adresa: Portus Prachatice,o.p.s. (projekt Primární prevence Phénix), IČO: 63913381
Více2. 1. Ve vztahu k uživateli sociální služby
Etický kodex občanských poradců Občanské poradny Jihlava Etický kodex občanských poradců vychází ze Základní listiny práv a svobod, Etického kodexu sociálních pracovníků české republiky a kodexu přijatého
VíceNázev dokumentu: Etický kodex zaměstnanců
Domov pro seniory Heřmanův Městec Název dokumentu: Jméno a příjmení Datum, podpis Verze dokumentu Zpracoval: Mgr. Klára Husáková 30. 3. 2017 a Jméno a příjmení Datum, podpis Platnost a účinnost Schválil:
VíceCentrum primární prevence, o.s. Prev-Centrum
Program 9.00 10.15 představení služeb Centra primární prevence, o.s. Prev-Centrum 10.15 10.30 přestávka 10.30 11.00 diskuse všeobecná primární prevence selektivní primární prevence indikovaná primární
VíceEtický kodex pracovníků Pečovatelské služby města Zruče nad Sázavou
Město Zruč nad Sázavou Pečovatelská služba Zámek 1 285 22 Zruč nad Sázavou Etický kodex pracovníků Pečovatelské služby města Zruče nad Sázavou Základní ustanovení Účelem etického kodexu je stanovit základní
VíceSMLOUVA. zastoupený: Hanou Lukešovou, vedoucí Centra primární prevence Magdaléna / Mgr. Helenou Fialovou, odborný garant Centra primární prevence
SMLOUVA O INTERAKTIVNÍ SEMINÁŘ PRO SŠ Poskytovatel služby - realizátor: Magdaléna, o.p.s., Včelník 1070, 252 10 Mníšek pod Brdy, IČO: 256 17 401 zastoupený: Hanou Lukešovou, vedoucí Centra primární prevence
VíceEtický kodex zaměstnanců Centra pobytových a terénních sociálních služeb Zbůch. Preambule
Etický kodex zaměstnanců Centra pobytových a terénních sociálních služeb Zbůch Preambule Každý zaměstnanec organizace je povinen dodržovat a ctít zákonnost všech postupů a rovný přístup ke všem fyzickým
VíceDLOUHODOBÝ PROGRAM ŠKOLSKÉ VŠEOBECNÉ PRIMÁRNÍ PREVENCE HRAVĚ O PREVENCI
DLOUHODOBÝ PROGRAM ŠKOLSKÉ VŠEOBECNÉ PRIMÁRNÍ PREVENCE HRAVĚ O PREVENCI Program naplňuje výstupy stanovené Rámcovým vzdělávacím programem. Formy působení jsou přizpůsobeny věkovým skupinám dětí. Zaměřuje
VíceEtický kodex sociálního pracovníka, terénního asistenta/pracovníka v sociálních službách Týmu Hnízda Čiriklano Kher
Vzájemné soužití o.p.s., Tým Hnízdo Čiriklano Kher, Bieblova ul. 6, 702 00 Ostrava Vzájemné soužití o.p.s. Tým Hnízdo Čiriklano Kher Bieblova 6, 702 00 Ostrava Zpracoval Tým Hnízdo Čiriklano Kher Zapsala:
VíceProfesní etika pracovníků Centra protidrogové prevence a terapie, o.p.s. Plzenecká 13, 326 00 Plzeň IČ 25232142
Profesní etika pracovníků Centra protidrogové prevence a terapie, o.p.s. Plzenecká 13, 326 00 Plzeň IČ 25232142 Etický kodex stanovuje zásady chování a jednání zaměstnanců CPPT, o.p.s. zařazených do jednotlivých
VíceEtický kodex zaměstnanců a spolupracovníků ústavu (pracovníků v sociálních službách, sociálních pracovníků a ostatních pracovníků)
Etický kodex zaměstnanců a spolupracovníků ústavu (pracovníků v sociálních službách, sociálních pracovníků a ostatních pracovníků) Název subjektu: Křesadlo HK Centrum pomoc lidem s PAS, z.ú. Sídlo: Mrštíkova
VíceETICKÝ KODEX SOCIÁLNÍCH PRACOVNÍKŮ ČESKÉ REPUBLIKY. 1. Etické zásady
ETICKÝ KODEX SOCIÁLNÍCH PRACOVNÍKŮ ČESKÉ REPUBLIKY 1. Etické zásady 1. 1. Sociální práce je založena na hodnotách demokracie, lidských práv a sociální spravedlnosti. Sociální pracovníci proto dbají na
Vícekontakt ( , Ředitel/ka školy
Smlouva o zapojení ZŠ do Programu selektivní prevence Poskytovatel služby - realizátor: Magdaléna, o.p.s., Včelník 1070, 252 10 Mníšek pod Brdy, IČO: 256 17 401 zastoupený: Hanou Lukešovou, vedoucí Centra
VíceDLOUHODOBÝ PROGRAM ŠKOLSKÉ VŠEOBECNÉ PRIMÁRNÍ PREVENCE
DLOUHODOBÝ PROGRAM ŠKOLSKÉ VŠEOBECNÉ PRIMÁRNÍ PREVENCE DLOUHODOBÝ PROGRAM ŠKOLSKÉ VŠEOBECNÉ PRIMÁRNÍ PREVENCE HRAVĚ O PREVENCI Program naplňuje výstupy stanovené Rámcovým vzdělávacím programem. Formy působení
VíceZpráva o činnosti za období od 1.1.2012 do 31.12.2012
Zpráva o činnosti za období od 1.1.2012 do 31.12.2012 Zařízení: Poradna pro rodinu, manželství a mezilidské vztahy Centrum prevence Vedoucí: Mgr. Ivana Petřeková Kontakt: 599 505 324, 602 264 018, 599
VíceETICKÝ KODEX SOCIÁLNÍCH PRACOVNÍKŮ ČESKÉ REPUBLIKY. 1. Etické zásady
ETICKÝ KODEX SOCIÁLNÍCH PRACOVNÍKŮ ČESKÉ REPUBLIKY 1. Etické zásady 1. 1. Sociální práce je založena na hodnotách demokracie, lidských práv a sociální spravedlnosti. Sociální pracovníci proto dbají na
VíceDLOUHODOBÝ PROGRAM ŠKOLSKÉ VŠEOBECNÉ PRIMÁRNÍ PREVENCE. Nabídka pro základní školy
DLOUHODOBÝ PROGRAM ŠKOLSKÉ VŠEOBECNÉ PRIMÁRNÍ PREVENCE Nabídka pro základní školy DLOUHODOBÝ PROGRAM ŠKOLSKÉ VŠEOBECNÉ PRIMÁRNÍ PREVENCE HRAVĚ O PREVENCI Program naplňuje výstupy stanovené Rámcovým vzdělávacím
VíceDLOUHODOBÝ PROGRAM ŠKOLSKÉ VŠEOBECNÉ PRIMÁRNÍ PREVENCE
DLOUHODOBÝ PROGRAM ŠKOLSKÉ VŠEOBECNÉ PRIMÁRNÍ PREVENCE Nabídka pro základní školy, školní rok 2016/2017 DLOUHODOBÝ PROGRAM ŠKOLSKÉ VŠEOBECNÉ PRIMÁRNÍ PREVENCE HRAVĚ O PREVENCI Program naplňuje výstupy
VíceEtický kodex sociálního pracovníka České republiky
Etický kodex sociálního pracovníka České republiky Preambule 1. Sociální práce je profese a akademická disciplína, která podporuje sociální změnu, sociální rozvoj, řešení problémů v mezilidských vtazích,
VíceDomov pro seniory Kamenec, Slezská Ostrava, příspěvková organizace. Směrnice ředitele č. 2/18. Etický kodex
Směrnice ředitele č. 2/18 Etický kodex Stručný obsah: Naplňování ustanovení standardu č. 1 Účelem etického kodexu je stanovit žádoucí standardy chování zaměstnanců organizace. Jméno Funkce Datum Podpis
VíceDLOUHODOBÝ PROGRAM ŠKOLSKÉ VŠEOBECNÉ PRIMÁRNÍ PREVENCE
DLOUHODOBÝ PROGRAM ŠKOLSKÉ VŠEOBECNÉ PRIMÁRNÍ PREVENCE Nabídka pro základní školy, školní rok 2018/2019 DLOUHODOBÝ PROGRAM ŠKOLSKÉ VŠEOBECNÉ PRIMÁRNÍ PREVENCE HRAVĚ O PREVENCI Program naplňuje výstupy
VíceETICKÝ KODEX PRACOVNÍKŮ Lata, o.s.
ETICKÝ KODEX PRACOVNÍKŮ Lata, o.s. Etický kodex byl vytvořen s cílem stanovit základní pravidla jednání pracovníků organizace v oblastech vztahu s uživatelem sociální služby, vztahu k dobrovolníkovi, mezi
VíceHRAVĚ O PREVENCI PRO STŘEDNÍ ŠKOLY
HRAVĚ O PREVENCI PRO STŘEDNÍ ŠKOLY Nabídka pro školní rok 2018/2019 DLOUHODOBÝ PROGRAM ŠKOLSKÉ VŠEOBECNÉ PRIMÁRNÍ PREVENCE HRAVĚ O PREVENCI Program naplňuje výstupy stanovené Rámcovým vzdělávacím programem.
VíceAutor: Adam Jarchovský a kol.
ETICKÝ KODEX LEKTORŮ SOCIAL CIRKUSU Autor: Adam Jarchovský a kol. social circus network 2 Úvod Vytvoření českého etického kodexu lektorů social cirkusu je žádoucí vzhledem k absenci formulace obecných
Více1. Etický kodex sociálních pracovníků České republiky
1. Etický kodex sociálních pracovníků České republiky 1. Etické zásady 1. Sociální práce je založena na hodnotách demokracie, lidských práv a sociální spravedlnosti. Sociální pracovníci proto dbají na
VíceETICKÝ KODEX TRENÉRA LEDNÍHO HOKEJE
ETICKÝ KODEX TRENÉRA LEDNÍHO HOKEJE ETICKÝ KODEX TRENÉRA LEDNÍHO HOKEJE Tento etický kodex hokejového trenéra vychází ze závazného dokumentu pro členy Unie Profesionálních Trenérů. UPT je zřízena jako
VíceHravě o prevenci pro střední školy
Hravě o prevenci pro střední školy Nabídka pro školní rok 2016/2017 DLOUHODOBÝ PROGRAM ŠKOLSKÉ VŠEOBECNÉ PRIMÁRNÍ PREVENCE HRAVĚ O PREVENCI Program naplňuje výstupy stanovené Rámcovým vzdělávacím programem.
VíceNABÍDKA PROGRAMŮ PRO ŽÁKY A STUDENTY PRIMÁRNÍ PREVENCE RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ (VŠEOBECNÁ NABÍDKA PREVENTIVNÍCH PROGRAMŮ)
NABÍDKA PROGRAMŮ PRO ŽÁKY A STUDENTY PRIMÁRNÍ PREVENCE RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ (VŠEOBECNÁ NABÍDKA PREVENTIVNÍCH PROGRAMŮ) Primární prevence PHÉNIX 1 Obsah NABÍDKA PREVENTIVNÍCH PROGRAMŮ (TABULKOVÝ PŘEHLED)...
VíceŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE. na období
Základní škola a Mateřská škola Horní Moštěnice, příspěvková organizace ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE na období 2012 2017 Základním principem primární prevence rizikového chování u žáků je výchova k předcházení
VíceEtický kodex řádného člena Asociace bilanční diagnostiky
Etický kodex řádného člena Asociace bilanční diagnostiky Praha, červen 2015 Preambule Hlavním úkolem kodexu je vymezit pravidla pro členy Asociace bilanční diagnostiky, stanovit žádoucí standardy a garantovat
VícePREVENTIVNÍ AKTIVIT Y
S V Ě T L O K A D A Ň Z. S. PREVENTIVNÍ AKTIVIT Y Nabídka jednorázových akcí a služeb preventivního charakteru ve školách a školských zařízeních a jiných institucích. Aktivity jsou realizovány zkušenými
VíceMINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM
Základní škola Prostějov, Dr. Horáka MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM Zpracovala : Kamila Sedláčková preventista školy Ú V O D Sociálně patologické jevy a problémy s nimi spojené se vyskytují všude kolem
VíceKatalog preventivních programů 2018/2019
Katalog preventivních programů 2018/2019 ÚVODNÍ SLOVO V rukou držíte nový katalog Preventivních programů Maják zpracován na období školního roku 2018/2019. V katalogu naleznete základní informace o našich
VícePlán školního poradenského pracoviště
Školní rok 2018/2019 1 Obsah Základní informace... 3 Školní poradenské pracoviště... 3 Personální obsazení ŠPP... 3 Cíle poradenského a konzultačního servisu ŠPP... 4 Výchovný poradce... 5 Hlavní úkoly
VíceNabídka programů všeobecné primární prevence OPEN HOUSE o.p.s. 2016/2017
Nabídka programů všeobecné primární prevence OPEN HOUSE o.p.s. 2016/2017 Vypracoval: Mgr. Veronika Žáková ZÁKLADNÍ INFORMACE Programy všeobecné primární prevence realizujeme od roku 2008, pravidelně je
VíceMinimální preventivní program
Minimální preventivní program ZŠ Semín 102, Přelouč 535 01 IČO: 70988838 Tel. 466 932 207 Prevence sociálně patologických jevů na základní škole zahrnuje především předcházení problémům s návykovými látkami
VíceZÁKLADNÍ INFORMACE. Pokud si od nás objednáte v rámci školního roku programy v rozsahu 20 hodin, cena za jednu hodinu činní 450,-Kč za hodinu.
ZÁKLADNÍ INFORMACE Programy všeobecné primární prevence realizujeme od roku 2008, pravidelně je realizujeme na bruntálských školách a v rámci poskytovaných služeb NZDM OPEN HOUSE (nízkoprahového zařízení
VíceInformace pro zájemce o program selektivní primární prevence rizikového chování
ADVAITA, z. ú. prevence a léčba závislosti Informace pro zájemce o program selektivní primární prevence rizikového chování Poslání programu Posláním programů primární prevence zapsaného ústavu ADVAITA
VíceDLOUHODOBÝ PROGRAM PRIMÁRNÍ PREVENCE (DPPP) Programy všeobecné primární prevence (VŠEPP) NABÍDKA PRO ŠKOLY v Moravskoslezském kraji MATEŘSKÉ ŠKOLY
DLOUHODOBÝ PROGRAM PRIMÁRNÍ PREVENCE (DPPP) Programy všeobecné primární prevence (VŠEPP) NABÍDKA PRO ŠKOLY v Moravskoslezském kraji Program všeobecné prevence je určen pro třídy, ve kterých nejsou patrny
VíceSOCIÁLNÍ REHABILITACE VEŘEJNÝ ZÁVAZEK
SOCIÁLNÍ REHABILITACE VEŘEJNÝ ZÁVAZEK Poskytovatel sociální služby:. Lomená 533 509 01 Nová Paka IČO: 26652561 DIČ: CZ 26652561 u KB Nová Paka IBAN: CZ6001000000788511550297 SWIFT: KOMBCZPPXXX Internetové
VíceEtický kodex. Domova pro seniory Kaplice
Etický kodex Domova pro seniory Kaplice Obsah Článek 1 Úvodní ustanoven...3 Článek 2 Obecné zásady...3 Článek 3 Pravidla etického chování zaměstnanců...3 Článek 4 Závěrečná ustanovení...4 Příloha č. 1.
VíceMINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM pro školní rok 2015-2016 Realizátor: Základní škola a Mateřská škola Jindřichov, okres Přerov, příspěvková organizace, Jindřichov 122, Hranice 75301 Garant: Ředitelství ZŠ
VíceETICKÝ KODEX INSPEKTORA
ETICKÝ KODEX INSPEKTORA KVALITY SOCIÁLNÍCH SLUŽEB VZDĚLÁVÁNÍ INSPEKTORŮ KVALITY SOCIÁLNÍCH SLUŽEB EuroProfis (Asociace hodnotitelů NSQ) Červenec 2006 TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM
VíceKoncepce programů prima rní prevence. Komplexní program prima rní prevence
Koncepce programů prima rní prevence Komplexní program prima rní prevence Komplexní program primární prevence je projekt, který usiluje o předcházení, zmírnění či zastavení rozvoje rizikového chování,
VíceEtický kodex. Centrum sociálních služeb Jindřichův Hradec. Pístina 59, Stráž nad Nežárkou. Aktualizováno k
Centrum sociálních služeb Jindřichův Hradec Pístina 59, 378 02 Stráž nad Nežárkou Etický kodex z a m ě s t n a n c e Aktualizováno k 1. 7. 2011 organizace zřizovaná Jihočeským krajem Etický kodex zaměstnance
VícePorCeTa, o.p.s. Koncepce programů primární prevence rizikového chování ve školách a školských zařízeních
PorCeTa, o.p.s. Koncepce programů primární prevence rizikového chování ve školách a školských zařízeních PorCeTa, o.p.s. Speciálně pedagogické poradenské a vzdělávací centrum Smetanova 1284, 390 02 Tábor
VíceSTANDARDY KVALITY SPO PRO POVĚŘENÉ OSOBY. Poradenské centrum pro rodinu a děti- ÚSMĚV, z.s.
STANDARDY KVALITY SPO PRO POVĚŘENÉ OSOBY Poradenské centrum pro rodinu a děti- ÚSMĚV, z.s. OBSAH: 1. Cíle a způsoby činnosti pověřené osoby 1a) Pověřená osoba má písemně definováno a zveřejněno poslání,
VíceKatalog preventivních programů 2017/2018
Katalog preventivních programů 2017/2018 ÚVODNÍ SLOVO Charitní středisko preventivních programů Maják za školní rok 2016/2017 úspěšně uskutečnilo 76 preventivních programů na 12 základních školách na Karvinsku,
VíceMINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM školní rok 2018/2019
Základní škola a Mateřská škola Jana Ámose Komenského, 696 47 Žeravice 37, okres Hodonín, příspěvková organizace MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM školní rok 2018/2019 Název školy: Základní škola a Mateřská
VíceCO A JAK FUNGUJE V PREVENTIVNÍM PROGRAMU TATRA KOMPONENTA TABÁK? ADAM KULHÁNEK KONFERENCE PPRCH, , PRAHA
CO A JAK FUNGUJE V PREVENTIVNÍM PROGRAMU TATRA KOMPONENTA TABÁK? ADAM KULHÁNEK KONFERENCE PPRCH, 31.10. 2016, PRAHA PREVENTIVNÍ PROGRAMY TATRA Komponenty TABÁK TRÁVA ALKOHOL Spolupráce ČKPT a Jules a Jim
VíceEtický kodex pracovníků v Zařízení pro děti vyžadující okamžitou pomoc Šneček
Etický kodex pracovníků v Zařízení pro děti vyžadující okamžitou pomoc Šneček Platnost a účinnost: od 1.1.2015 Vypracovala: Marie Vondráčková Schválila: Funkce: MUDr. Jana Tytlová ředitelka Počet stran:
VíceÚvodní dokument k sociální službě sociální služby poskytované ve zdravotnickém zařízení lůžkové péče
Úvodní dokument k sociální službě sociální služby poskytované ve zdravotnickém zařízení lůžkové péče Posláním sociální služby poskytované ve zdravotnickém zařízení lůžkové péče je poskytovat svým klientům
Více2016/2017. Nabídkový katalog preventivních programů
2016/2017 Nabídkový katalog preventivních programů NABÍDKA PROGRAMŮ PRIMÁRNÍ PREVENCE POSKYTOVANÝCH CHARITNÍM STŘEDISKEM MAJÁK Cílem programů primární prevence je účinné a systematické předcházení rizikovým
Více. -. (uveďte školní rok)
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM. -. (uveďte školní rok) ZÁKLADNÍ ÚDAJE Název a adresa všech škol a školských zařízení (dle rejstříku), pro které platí tento Minimální preventivní program (MPP) 1) : 1. 2.
VíceInformační a poradenské centrum ZČU. Popis služeb a standardů služeb
Informační a poradenské centrum ZČU služeb 1. Charakteristika a poslání Informačního a poradenského centra ZČU 1.1. Popis Informačního a poradenského centra ZČU Informační a poradenské centrum ZČU (dále
VíceMgr. Helenou Fialovou, odborný garant Centra primární prevence Magdaléna
Smlouva o zapojení ZŠ do Programu všeobecné prevence Poskytovatel služby - realizátor: Magdaléna, o.p.s., Včelník 1070, 252 10 Mníšek pod Brdy, IČO: 256 17 401 zastoupený: Hanou Lukešovou, vedoucí Centra
VíceETICKÝ KODEX INSPEKTORŮ SOCIÁLNÍCH SLUŽEB
ETICKÝ KODEX INSPEKTORŮ SOCIÁLNÍCH SLUŽEB 1 1. Obsah 1. OBSAH 2 2. ÚVOD 3 3. POSLÁNÍ PROFESE 4 4. ZÁKLADNÍ PŘEDPOKLADY A PRINCIPY 5 5. ODPOVĚDNOST KE SVÉ PROFESI 6 6. VZTAH K UŽIVATELŮM SLUŽEB ZAŘÍZENÍ,
VíceNabídkový list programu primární prevence
Nabídkový list programu primární prevence ROČNÍK TÉMA 1. ročník Úvodní seznamovací blok Jak být zdraví Ohrožující látky kolem nás Emoce Jak na naše pocity 2. ročník Úvodní seznamovací blok Jak být zdraví
VíceVýchovné a vzdělávací programy se zaměřením na prevence. Alžběta Černochová, David Holý
Výchovné a vzdělávací programy se zaměřením na prevence Alžběta Černochová, David Holý Výchovné a vzdělávací programy Primární prevence (Adaptační výjezdy) Selektivní prevence Primární prevence pro MŠ
VíceMINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ Základní škola praktická s.r.o. Krušnohorská 1570 Teplice Školní rok 20017/2018 Zpracovala: Mgr. Irena Novotná - 1 - OBSAH 1.Úvod 2.Závazné materiály
VícePříloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK
Popis podporovaných aktivit oblasti podpory č. 1. 1 Popis jednotlivých aktivit oblastí podpory je pro žadatele pouze orientační, není závazný ani konečný. 1. Vytváření podmínek pro implementaci školních
VíceStandardy kvality sociálně-právní ochrany dětí při poskytování sociálněprávní ochrany zařízeními pro děti vyžadující okamžitou pomoc
Standardy kvality sociálně-právní ochrany dětí při poskytování sociálněprávní ochrany zařízeními pro děti vyžadující okamžitou pomoc 1a 1b 2a 2b 2c 3a 3b 3c 1. Cíle a způsoby činnosti zařízení pro dčti
VíceZákladní škola, Liberec, Vrchlického 262/17, příspěvková organizace Adresa: ZŠ, Vrchlického 262/17, Liberec 13
Základní škola, Liberec, Vrchlického 262/17, příspěvková organizace Adresa: ZŠ, Vrchlického 262/17, 460 14 Liberec 13 tel. 488 880 160 IČO:467 467 57 E-mail: skola@vrchlickeho.cz Internet: www.vrchlickeho.cz
VíceKoncepce poradenských služeb ve škole
ŠKOLNÍ PORADENSKÉ PRACOVIŠTĚ Školní poradenské pracoviště spadá do oblasti poradenských služeb ve škole. Poradenské služby ve škole jsou na naší škole zajišťovány výchovným poradcem, Mgr. Janou Wolfovou.
VíceSMLOUVA O SPOLUPRÁCI
SMLOUVA O SPOLUPRÁCI (dále jen Škola) a Občanské sdružení LECCOS se sídlem Nám. Arnošta z Pardubic 31, Český Brod 282 01, zastoupené ředitelkou Janou Kratochvílovou (dále jen Leccos) I. Předmět smlouvy
VíceMapa standardů kvality sociálně-právní ochrany dětí při poskytování sociálně-právní ochrany - výkonu pěstounské péče
: Mapa standardů kvality sociálně-právní ochrany dětí při poskytování sociálně-právní ochrany - výkonu pěstounské péče Standard 1 Cíle a způsoby činnosti pověřené osoby 2 Ochrana práv a chráněných zájmů
VíceMgr. Petra Kadlecová. Reflexe primární protidrogové prevence v oblasti středního školství
Mgr. Petra Kadlecová Reflexe primární protidrogové prevence v oblasti středního školství Kapitola 1 strana 2 Prevence rizik návykových látek Prevence (dle WHO): soubor intervencí s cílem zamezit a snížit
VíceMetodika Programu pro pěstounské rodiny Slezské diakonie
Metodika Programu pro pěstounské rodiny Slezské diakonie Program pro pěstounské rodiny Slezské diakonie jako Pověřená osoba v oblasti náhradní rodinné péče má zpracovanou METODIKU - funkční systém vnitřních
VíceKazuistika Práce se školní třídou v rámci programu selektivní primární prevence. Miluše Stehlíková Petra Václavová
Kazuistika Práce se školní třídou v rámci programu selektivní primární prevence Miluše Stehlíková Petra Václavová OBSAH 1. Představení programu SPP 2. Popis třídy 3. Zakázka školy 4. Průběh setkání 5.
VíceInformace pro zájemce o program indikované primární prevence rizikového chování
ADVAITA, z. ú. www.advaitaliberec.cz prevence a léčba závislosti Informace pro zájemce o program indikované primární prevence rizikového chování Poslání programu Posláním programů primární prevence zapsaného
VíceOčekávané výstupy ZV RVP Školní výstupy Konkretizované učivo Průřezová témata, přesahy a vazby. rodina o místo návratů o problémy rodinného života
Ročník: Prima RODINNÝ ŽIVOT nahrazuje agresivní a pasivní chování chováním asertivním, neagresivním způsobem s porozuměním pro potřeby druhých a přiměřeně situaci identifikuje se s pozitivními prosociálními
VíceVYBRANÉ STANDARDY KVALITY PRO ORGÁNY SOCIÁLNĚ-PRÁVNÍ OCHRANY DĚTÍ
OBEC DALOVICE Hlavní 99 362 63 VYBRANÉ STANDARDY KVALITY PRO ORGÁNY SOCIÁLNĚ-PRÁVNÍ OCHRANY DĚTÍ Novela zákona č. 359/1999 Sb., o sociálně-právní ochraně dětí ( dále jen SPOD) ve znění pozdějších předpisů,
VíceInformace pro zájemce o program indikované primární prevence rizikového chování
ADVAITA, z. ú. www.advaitaliberec.cz prevence a léčba závislosti Informace pro zájemce o program indikované primární prevence rizikového chování Poslání programu Posláním PPP je prostřednictvím všeobecné
VíceŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE
ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE Školní rok: 2014 2019 ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA DĚTMAROVICE, příspěvková organizace, DĚTMAROVICE 1002, 735 71 PŘEDKLADATEL: Mgr. PAVLA ZELENKOVÁ, ŠMP ZODPOVĚDNÁ OSOBA:
VíceMinima lní preventivní program
Minima lní preventivní program 1 Charakteristika programu 1.1 Prevence rizikového chování ve škole Vychází z konkrétních podmínek školy a pomáhá zachytávat rizikové faktory v chování žáků, vychovává žáky
VíceUčební osnovy vyučovacího předmětu výchova ke zdraví se doplňují: 2. stupeň Ročník: osmý. Dílčí výstupy. Přesahy, vazby, rozšiřující učivo, poznámky
- Rozpozná pozitivní a negativní vlivy na kvalitu klimatu v rodině i ve třídě. - Ovládá své emoce, akceptuje pocity druhých. - Vhodně používá prostředky neverbální komunikace. - Projevuje v kolektivu vrstevníků
VíceZÁKLADNÍ ŠKOLA PRAKTICKÁ BOCHOV ŠKOLNÍ STRATEGIE PREVENCE
ZÁKLADNÍ ŠKOLA PRAKTICKÁ BOCHOV ŠKOLNÍ STRATEGIE PREVENCE ZPRACOVALA: Jana Lučková, 28.8.2012 1.stupeň Cílem primární prevence je zvýšit odolnost dětí a mládeže vůči sociálně patologickým jevům. Cílem
VíceETICKÝ KODEX ORGANIZACE
ETICKÝ KODEX ORGANIZACE Proxima Sociale o. p. s. Rakovského 3138 143 00 Praha 12 Modřany tel. /fax: 277 007 280 Zapsána v Rejstříku obecně prospěšných společností, Městský soud v Praze, oddíl O, vložka
VíceVyučovací předmět:: Etická výchova. A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu
Vyučovací předmět:: Etická výchova A. Charakteristika vyučovacího předmětu a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Etická výchova je volitelným předmětem, který je realizován v rozsahu dvou
VíceDlouhodobý program primární prevence rizikového chování a prevence kriminality (DPPPPK) Mgr. Adam Rádl vedoucí odborné sekce školské primární prevence, lektor prevence Bc. Adéla Dvořáková vedoucí pracoviště
VíceZákladní škola a mateřská škola Ostřetín, okres Pardubice Minimální preventivní program pro školní rok 2011/2012
Základní škola a mateřská škola Ostřetín, okres Pardubice Minimální preventivní program pro školní rok 2011/2012 Obsah: Úvod Cíl minimálního preventivního programu Charakteristika školy Koordinace preventivních
VíceProgram Primární prevence Program Selektivní prevence. Mgr. David Holý Praha 2014
Program Primární prevence Program Selektivní prevence Mgr. David Holý Praha 2014 Program Primární prevence Program je určen pro žáky 3. až 9. tříd základních škol a studenty středních škol. Historie programu
VícePříloha ŠVP č.2. 5.5.2 Občanská výchova
Příloha ŠVP č.2 Ve školním roce 2014-2015, 2015-2016, 2016-2017 se uvedené předměty rozšiřují o tyto očekáváné výstupy a učivo. Jedná se o očekávané výstupy, které byly dříve v předmětu Výchova ke zdraví,
Více