Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2017/2018

Transkript

1 ; Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2017/2018 Vypracovala: Mgr. Alena Botková ředitelka školy

2 Obsah: I. Základní údaje o škole 2 II. Charakteristika školy 3 III. Vzdělávací programy 3 IV. Personální údaje 4 V. Organizace vzdělávání 5 VI. Údaje o zápisu k povinné školní docházce 6 VII. Výsledky vzdělávání 7 VIII. Prevence patologických jevů 7 IX. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků 8 X. Vnitřní kontrolní a hospitační činnost 9 XI. Spolupráce při plnění vzdělávacích úkolů a cílů 9 XII. Akce školy, spolupráce školy s veřejností a rodiči žáků 9 XIII. Zapojení do projektů financovaných z cizích zdrojů 10 XIV. Hospodaření školy 10 XV. Další aktivity školy 13 I. Základní údaje o škole Škola: Základní škola a Mateřská škola Bezměrov, okres Kroměříž, příspěvková organizace Bezměrov 165, Kroměříž, IČ: Části školy: Základní škola se školní družinou, mateřská škola, školní jídelna Zřizovatel: Obec Bezměrov Bezměrov 155, Kroměříž Ředitelka školy: Mgr. Alena Botková Školní poradenské pracoviště: Ředitelka školy: Mgr. Alena Botková Školní metodik prevence: Mgr. Pavlína Vaculíková Výchovný poradce: Mgr. Alena Botková Kontakty: Telefon: ŠJ, zsbezmerov@volny.cz mssj.bezmerov@seznam.cz Školská rada: Předseda: Hana Vašíčková Členové: Tomáš Krupař, Mgr. Pavlína Vaculíková

3 II. Charakteristika základní školy: Základní škola je organizovaná jako malotřídní s 1. až 5. postupným ročníkem ve třech třídách. V tomto školním roce nastoupilo k 1. září 45 žáků a 1 žákyně žije trvale v zahraničí, v průběhu roku se jeden žák odstěhoval a jeden žák přistěhoval, takže se výsledný počet žáků nezměnil. Jeden žák je integrovaný, při práci mu vedle učitele pomáhá asistent pedagoga. Vzdělávací program je realizován v prostorné dvoupodlažní budově. V přízemí se nachází šatna, jídelna a tělocvična se sprchami a sociálním zařízením. V 1. patře školy jsou tři kmenové učebny, kabinet, sborovna, počítačová učebna, školní družina, učebna výtvarné výchovy, posluchárna s knihovnou a sociální zařízení. V kmenových třídách jsou lavice s nastavitelnou výší stolů a židlí dle platných hygienických norem. Prostorné učebny jsou vybaveny kobercem pro odpočinek i vzdělávání. Ve všech učebnách je nový nábytek a v kmenových třídách jsou interaktivní dataprojektory s notebookem. Jsou zrenovované podlahy a nové dveře, všechny třídy mají pro možnost různých forem výuku ve třídě i koberec. Samozřejmostí ječ využívání interaktivních tabulí při výuce. Interaktivní tabule jsou ve všech kmenových třídách, tedy zatím tři. Klademe důraz na zajímavost výuky a individuální přístup, proto je často využívána PC učebna, kde jsou aktualizované a doplňované výukové programy. Také množství počítačů pro žáky se zvyšuje. V tomto školním roce měli žáci možnost pracovat na 13 stolních počítačích a jednom notebooku. Naše škola má několik pilířů, oproti některým jiným školám. Jde především o několik velkých projektů v průběhu roku (zejména Zdravý týden, Jablíčkový týden a projekty zaměřené na setkávání se s rodiči). Dalším pilířem je zaměření školy na výchovu k ekologickému myšlení (projekt Chraňme naše lesy, Recyklohraní, ale také výchova žáků zejména v rámci prvouky, přírodovědy, ) Je pro nás důležité, že všechny ročníky v každém školním roce absolvují plaveckou průpravu (1. ročník má předplaveckou přípravu, 2. a 3. ročník mají základní plaveckou výuku, 4. a 5. ročník absolvuje zdokonalující plavecký výcvik). Charakteristika mateřské školy: Ve školním roce 2017/18 měla mateřská škola jednu třídu Koťátka. Třídu navštěvovalo 26 dětí, z toho jedno dítě je integrováno. I nadále je zachována zřizovatelem udělená výjimka v počtu dětí na 28 v jedné třídě, ale vzhledem k stupni integrace může být nyní naplněna do počtu maximálně 26 dětí. Třída je složená s dětí různého věku (zpravidla 3 6 let). Integrované dítě pracuje dle Individuálního vzdělávacího plánu. V pracují 2 kvalifikované učitelky a 1 asistent pedagoga. Vstupní prostory do mateřské školy jsou i společným prostorem pro výdej stravy cizím strávníkům. Všechny prostory jsou zrekonstruované a vybavené novým nábytkem. Upraven je i vstupní prostor. Novou podobu má herna i ložnice pro děti. Mateřská škola je chodbou propojena s vývařovnou ŠJ a dveřmi s prostorem, kde využívají rozlehlou tělocvičnu. Součástí je školní zahrada, která je nově vybavena zastíněným pískovištěm, multifunkčním hřištěm a houpadly tak, aby splňovala kritéria z hlediska bezpečnosti dětí, tabulemi pro možnost malování dětí křídami, stoly a lavicemi, zastíněnými slunečníky. Odstraněna byla původní skluzavka, která již nesplňovala kritéria pro bezpečnost a byla nahrazena hracím prvkem se skluzavkou, šplhací zdí, šplhadlem. Zabudovaná byla dvojkladina.

4 III. Vzdělávací programy školy Mateřská škola pracovala dle nově vytvořeného programu ŠVP PV Duhový svět. Základní škola pracovala dle ŠVP ZV Školáčci, 2.aktualizace od , projednána pedagogickou radou , projednána a schválena školskou radou Školní vzdělávací programy jsou doplněny a zpestřeny řadou projektů, z nichž některé probíhají ve škole základní i mateřské. (Chraňme naše lesy, Jablíčkové království, Setkávání, Zdravý týden, Mikulášský den, ) Součástí vzdělávacího programu je výuka plavání nejen ta základní (pro 2. a 3. ročník, ale všichni žáci v průběhu 1. stupně absolvuji i předplavecký výcvik (1. ročník ) a rozšiřující plavání (4. a 5. ročník ). 10 týdnů tedy jezdí celá škola v rámci hodin TV plavat. Možnost předplaveckého výcviku mají i děti, zpravidla od 5 let. Děti mateřské školy mají i možnost saunování, v rozsahu 10 hodin. Školní družina pracovala dle vlastního ŠVP ŠD, který byl projednán na pedagogické radě dne , účinnost dokumentu ke dni Zájmové vzdělávání Při škole pracovala 2 oddělení školní družiny. ŠD je vybavena zrenovovaným nábytkem, žáci mají k dispozici koberec k hrám, množství her a stavebnic, při svých aktivitách využívají také posluchárnu s televizí, tělocvičnu, přilehlé venkovní hřiště, popř. zahradu, kde je možno např. opékat. Práce byla zaměřena na rozvoj osobnosti žáka a jeho schopnosti učení. Pravidelně byly zařazovány didaktické hry, soutěživé hry, dramatizace nebo četba. V hlavních zájmových činnostech byly rozvíjeny výtvarné, pracovní, tělesné a komunikační dovednosti žáka. Součástí činnosti školní družiny byl rozvoj základních kulturně společenských postojů a návyků dítěte. Zábavnou formou byla ve školní družině probírána témata jako jsou např. pravidla slušného chování, zdravý životní styl, první pomoc při drobných poraněních, čísla tísňového volání, vztahy v rodině, vztahy mezi dětmi ve škole, ekologická výchova, dopravní výchova, atd. K pravidelným aktivitám patřil pobyt v přírodě, pohybové hry v tělocvičně nebo příprava družinové svačinky. Činnost obou oddělení se částečně překrývala s ohledem na odchody žáků do zájmových kroužků v prostorách školy. Žáci byli také seznamováni s dopravní tematikou v rámci dopravní výchovy, ekologií v rámci celoročního projektu Ekohrátky a se základy společenského chování (návštěva kulturních akcí), na činnost školy žáci navazovali v programu Recyklohraní aneb Ukliďme si svět. K nejzajímavějším aktivitám patřily např. hodiny vaření, bleší trhy, různé stezky do přírody, airtrack nebo vzdělávací programy. Obsah vzdělávání ve školní družině je plně v souladu s obsahem školního vzdělávacího programu Školáčci, na který navazuje a zároveň vhodně doplňuje a rozšiřuje obsah výuky. Režim školní družiny je upraven ve Vnitřním řádu školní družiny. Ze školní družiny jsou žáci uvolňováni do zájmových kroužků (viz. Přehled zájmových útvarů) V rámci zájmové činnosti byly ve školní družině vedeny 2 kroužky: kroužek anglického jazyka a sportovní kroužek Pohybové hry. Žáci v době činnosti školní družiny odcházejí do kroužků Keramiky, Náboženství, Logopedie, Klubu zábavné logiky a deskových her, Čtenářského klubu, a Doučování (poslední 3 zmiňované aktivity probíhají v rámci realizace šablon). U mladších žáků věnujeme ještě pozornost logopedii. Žáci mají možnost navštěvovat výuku hry na hudební nástroj přímo ve škole.

5 V mateřské škole měly děti možnost navštěvovat Kroužek anglického jazyka, realizovaný agenturou Kroužky Zlín. Vyučující si rodiči přihlášené děti v odpoledních hodinách (středa 14.45) vyzvedl v mateřské škole, hravá výuka probíhala v 1.třídě základní školy a poté vyučující odvedl děti opět do mateřské školy a předal je učitele (vše s písemným souhlasem rodičů) IV. Personální údaje Pedagogičtí pracovníci ve školním roce 2017/2018 počet fyzických přepočtené osob úvazky Pedagogové 5 4,6 Pedagogové 2 2,0 Asistent pedagoga 2 1,75 1.pololetí Ped. pracovníci - poř.číslo Pracovní zařazení, funkce Úvazek Kvalifikace, stupeň vzdělání, obor, aprobace 1 ředitelka 1,0 PdF- učitelka pro l.st učitelka 1.st. 1,0 PdF- učitelka pro l.st. 9 3 učitelka l.st. 1,0 SPgŠ.- uznána kvalifikace uč pro 1.st učitelka 1.st. 0,409 SPgŠ - nekvalifikovaná 20 vychovatelka ŠD 0,3 SPgŠ- vychovatelství 28 5 učitelka 1.st. 0,136 SPgŠ- nekvalifikovaná 18 vychovatelka ŠD 0,75 SPgŠ- vychovatelství 23 6 učitelka 1,0 SPgŠ- učitelství pro mat.školy učitelka 1,0 SPgŠ- učitelství pro mat.školy 5 8 asistentka pedagoga 1,0 Vysokoškolské studium AP 8 9 asistentka pedagoga 0,75 SPgŠ- učitelství pro mat.školy pololetí Ped. pracovníci - poř.číslo Roky ped. praxe Pracovní zařazení, funkce Úvazek Kvalifikace, stupeň vzdělání, obor, aprobace 1 ředitelka 1,0 PdF- učitelka pro l.st učitelka 1.st. 1,0 PdF- učitelka pro l.st. 9 3 učitelka 1.st. 0,811 PdF - učitelka pro l.st. 10 Roky ped. praxe 4 učitelka l.st. 0,772 SPgŠ.- uznána kvalifikace uč pro 1.st. 28 vychovatelka ŠD 0,3 SPgŠ - vychovatelství 28 5 vychovatelka ŠD 0,75 SPgŠ- vychovatelství 28 6 učitelka 1,0 SPgŠ- učitelství pro mat.školy učitelka 1,0 SPgŠ- učitelství pro mat.školy 5 8 asistentka pedagoga 1,0 Vysokoškolské studium AP 8 9 asistentka pedagoga 0,75 SPgŠ- učitelství pro mat.školy 36 Kvalifikovanost pedagogických pracovníků - se ve 2. pololetí podařilo zajistit na 100%.

6 Provozní zaměstnanci ve školním roce 2017/2018: Počet fyzických osob Výše úvazku celkem Výše úvazku - škola Výše úvazku - ŠJ 4 3,687 1,625 2,0 Počty strávníků ve školní jídelně Základní škola 44 Mateřská škola 26 Zaměstnanci 15 Cizí strávníci 16 Celkem 101 Kapacita školní jídelny 150 V. Organizace vzdělávání Mateřská škola Základní škola Školní družina Počet tříd /ročníků (oddělení) Počet žáků, (dětí) k Počet žáků (dětí) na třídu /ročník Přepočtený počet ped.prac. /prac.šj/ ,0 3/ ,3/9 4, ,5 1, stupeň x x x x Školní jídelna x 70 x 2,0 Mateřská škola má od obce jako zřizovatele schválenou výjimku v počtu dětí mateřské školy na dobu neurčitou (maximální počet dětí v jednom oddělení 28). Vzhledem k tomu, že je ve třídě integrovaný žák je třída naplněna do počtu 26. Ve školním roce 2017/18 měly třídy k následující rozvržení: I. třída 1. ročník počet žáků: 7 7 II. třída 2. a 5.ročník počet žáků: III. třída 3. a 4.ročník počet žáků: celkem žáků 46 Ve 2.pololetí 2 žáci přestoupili na jinou školu (stěhování) a 1 žák se přistěhoval. Jedna žákyně má Bezměrov jako kmenovou školu, ale trvale žije a studuje v zahraničí (Anglie).

7 Přehled zájmových útvarů: Pohybové hry KroužekAJ Logopedie Alena Zahradníková Jana Jurtíková (2.pol Darina Prokschová) Dagmar Štěbrová Externě vedené zájmové útvary: Náboženství Keramika Zobcová flétna Klávesy Anglický jazyk () Eva Blešová Marie Beránková D-Music Kroměříž D-Music Kroměříž Kroužky Zlín Učební plán Vyučovací předmět Český jazyk 9 Ročník Anglický jazyk Matematika 4 Informatika Prvouka Přírodověda Vlastivěda Hudební výchova Výtvarná výchova Tělesná výchova Pracovní výchova Celkem hodin

8 VI. Údaje o zápisu k povinné školní docházce Zapsaní do 1. tříd 2017/2018 Počet žádostí o odklad Nastoupili do 1. třídy 2017/2018 Zapsaní do 1. tříd 2018/2019 Počet žádostí o odklad Nastoupí do 1. třídy 2018/ VII. Výsledky vzdělávání Celkové hodnocení a prospěch žáků (ve 2.pololetí) ročník prospěli s vyznamenáním prospěli neprospěli celkem K dobrým studijním výsledkům vedle intelektu žáků nemalou měrou přispívá možnost výrazného individuálního přístupu vzhledem k nízkým počtům žáků ve třídách. Z 5. ročníku se 1 žák hlásil a byl přijat na gymnázium Kroměříž ( za posledních 7 let byli z naší školy přijati na gymnázium vždy všichni žáci, kteří se hlásili), 4 žáci přestoupili na Komenského Kroměříž. V březnu se každoročně zapojujeme do celorepublikové soutěže Matematický klokan. V červnu 2018 proběhlo on-line testování žáků 3. a 5. Ročníku společností Kvalitní škola.. Ve všech předmětech (ČJ, Mat, AJ, Člověk a jeho svět) byly výsledky nadprůměrné ve srovnání s dalšími testovanými školami. Výchovná opatření (za obě pololetí) Pochvaly Důtky třídního učitele 36 ředitele školy 0 třídního učitele 1 ředitele školy 0 Pochvaly byly uděleny za aktivní práci a reprezentaci školy.

9 VIII. Prevence patologických jevů Aktivity školy v oblasti primární prevence jsou cíleně zaměřeny k efektivní prevenci. Minimální preventivní program měl v letošním školním roce hlavní úkoly: podporovat a rozvíjet u žáků zdravý životní styl. Dalším úkolem třídních učitelů bylo, jako i v loňském roce, stmelovat a utužovat kolektivy žáků, posilovat přátelství, vzájemnou pomoc a spolupráci mezi žáky a předcházet tak ponižování, šikaně a jiným nežádoucím jevům. Žáky vedeme ke správnému sebehodnocení, zvládání stresu, ke schopnostem řešit problémy. V letošním školním roce jsme provedli monitoring v 5. ročníku užívání návykové látky tabák. Z tabulky je patrné, že žáci 5. ročníku neužívají návykovou látku, přičemž ve všech rodinách se užívání této látky objevuje. Jelikož se na naší škole vyskytují žáci s problémovým chováním, byl proveden monitoring ve 3. a 4. ročníku s cílem zjistit, jak jsou žáci s problémovým chováním oblíbeni ve své třídě a jaká je jejich sociální pozice ve třídním kolektivu. Do grafů byli vloženi tři žáci s problémovým chováním, jejichž jména se nejvíce objevovala při dotazníkovém šetření. Ve druhém pololetí tohoto školního roku byli do školy pozváni rodiče tří žáků. Řešilo se nevhodné chování a porušování školního řádu. S rodiči byl sepsán záznam z pohovoru. Schůzky s rodiči se účastnila ředitelka školy výchovný poradce, třídní učitelka. Byla dohodnuta pravidla, při porušení těchto pravidel následuje kázeňské opatření. Realizace vymezených cílů primární prevence Ve všech ročnících školy byla prevenci sociálně nežádoucích jevů věnována pozornost převážně v předmětech prvouka, přírodověda, čtení, pracovní vyučování, tělesná a výtvarná výchova. K probíraným tématům patřilo především: ekologie ochrana zdraví třídění odpadu pomoc postiženým a nemocným lidem vztahy ve třídě, mezilidské vztahy bezpečné chování na silnicích Velikým přínosem je, že třídní učitel žáky své třídy zná a mnohdy svým kladným přístupem (pochopením, nabídkou, pomoci) je schopen některým negativním vlivům předcházet, popřípadě spolupracuje s metodikem prevence na škole. Případnou vyšší absenci jednotlivých žáků sledujeme, dosud šlo vždy jen o absenci způsobenou zdravotními problémy žáka. IX. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků ( DVPP ) :

10 V souvislosti se zahájením realizace projektu Šablony (viz. oddíl XIII) byla realizována většina vzdělávání pedagogů v rámci obsahu vyplývajícího z tohoto projektu. Oblast Počet Název vzdělávací aktivity: účastníků: Matem gramotnost badatelská výuka v 2 JČ a Mat matematice Rozvoj čtenářské gramotnosti na 1. stupni 1 Čtenářská gramotnost napříč předměty 4 AJ Strategie výuky angličtiny na 1. stupni 2 Výchovný poradce Seminář výchovných poradců 1 Management školy Aktuální změny školské legislativy 1 GDPR nařízení o ochraně osobních údajů 1 Proměny předškolního vzdělávání 2 Dvouleté děti v 3 Jak zpracovat školní MPP 2 Polytechnická vzdělávání nová zábava pro učitele 2 a děti Rozvoj matematické pregramotnosti v 2 Rozvoj čtenářské pregramotnosti v praxi 2 Primární logopedická prevence 1 Cesta k individualizaci v 2 Inkluze Čtyři kroky k inkluzivní škole 1 Inkluze společné vzdělávání 3 Metodik prevence úspěšně ukončil specializační studium v rozsahu čtyř semestrů na VŠ k prohloubení kvalifikace. ŠJ hygienické minimum mají oba zaměstnanci Další vzdělávání je realizováno na základě plánu pro DVPP, který je v průběhu roku aktualizován podle nabídek vzdělávacích organizací a potřeb školy. Všichni zaměstnanci školy byli proškoleni a přezkoušeni z předpisů BOZP a PO. X. Kontrolní a hospitační činnost 1. Vnitřní kontrolní a hospitační činnost Na škole probíhala kontrolní a hospitační činnost ředitelky školy v souladu s plánem kontrol a hospitací. U pedagogických pracovníků byla pravidelně kontrolována pedagogická dokumentace a soulad výuky s tematickými plány. Ve školním roce 2017/18 na úroveň zvládnutého učiva, práci s integrovanými dětmi a žáky, příprava pedagoga, ve školní kuchyni kontroly dle předem daných kritérií. Ředitelkou školy byly prováděny namátkové kontroly dodržování hygienických předpisů v kuchyni, plnění spotřebního koše a kontrola skladování potravin.

11 Namátkově byla provedena kontrola vedení pokladny školy. 2. Vnější kontroly byl proveden interní audit školní kuchyně ředitelkou Školní jídelny Kojetín. Předmětem kontroly byla provozní hygiena, vedení dokumentace kritických bodů, dodržováni HCCP, technologie a zpracování potravin, vybavení. Žádné nedostatky zjištěny nebyly byla provedena kontrola ze strany Krajské hygienické stanice Zlínského kraje. Předmětem kontroly bylo plnění povinností stanovených v 2 zákona č.309/2006 Sb., kterým se upravují požadavky bezpečnosti a ochrany zdraví při práci v zaměstnání a kontrola platných nařízení a směrnic. Žádné nedostatky zjištěny nebyly. XI. Spolupráce při plnění úkolů a cílů vzdělávání Oblast školství - Pedagogicko - psychologická poradna Zlínského kraje, pracoviště Kroměříž - Speciálně pedagogické centrum při Základní škole a mateřské škole logopedické, Brno, pobočka Kroměříž - Komenského Kroměříž - Sýpky Kroměříž - Policie ČR - Dětské dopravní hřiště Kroměříž - Český červený kříž Kroměříž - Plavecký bazén Kroměříž Oblast kulturní - Muzeum Kroměřížska - divadelní společnosti Čtenářská gramotnost - Knihovna Postoupky - Knihovna Kroměříž XII. Akce školy, spolupráce školy s veřejností a rodiči žáků Třetím rokem proběhla akce Noc ve škole. Šlo o večerní a noční pobyt žáků ve škole. Tentokrát mělo setkání název Večer s knihou - Harry Potter a kouzla. Této akci předcházela návštěva interaktivní výstavy v Muzeu Kroměřížska, jejímž tématem bylo Česká strašidla. Každý žák musel splnit v průběhu odpoledne a večera řadu úkolů, včetně výroby masky známého strašidla. Nechyběla noční vycházka se světýlkem. V půli cesty pak žáky jako překvapení čekalo pohoštění v podobě horkých brambor vařených ve slupce, samozřejmě se solí. Vzhledem k tomu, že bylo chladno a současné děti na tuto obyčejnou lahůdku nejsou zvyklé, mělo pohoštění velký úspěch.po příchodu do školy již čekala žáky klidnější část v podobě na četby a promítání pohádky, samozřejmě opět se strašidly, ale spíše s těmi hodnými. Základní škola spolupracovala na projektu Spisovatelé Kroměřížska se Komenského Kroměříž.

12 Pro žáky zajišťujeme on line portál Proškoly.cz, aby měli žáci možnost přípravy na výuku i formou práce na PC. Akce společné pro základní i mateřskou školu: společná kulturní představení v prostorách školy sběr starého papíru 2 krát ročně vánoční a velikonoční setkání všech dětí a rodičů spojené s dětským vystoupením a jarmarkem vystoupení pro veřejnost (setkání důchodců, vítání občánků apod.) společné vzdělávací projekty např. Zdravý týden, Jablíčkový týden, Čertovský den projekt Recyklohraní zaměřený na výchovu k ekologickému myšlení návštěva dopravního hřiště v Kroměříži (3.- 4.roč, II. třída ), doplněné interaktivní besedou přímo ve škole předplavecká výuka, plavecký výcvik, zdokonalující plavání (40 vyučovacích hodin) Vzhledem k tomu, že naše škola neorganizuje školu v přírodě (ekonomické důvody), snažíme se nabídnout něco navíc možností výuky plavání pro všechny ročníky. ( starší děti měli možnost absolvovat předplavecký výcvik v rozsahu 20 hodin a letos prvně měli i množnost saunování 10 lekcí) Podrobný přehled činnosti viz příloha Přehled aktivit za školní rok 2017/2018 S rodičovskou veřejností jsme v kontaktu v rámci třídních schůzek, prostřednictvím členů školské rady a v neposlední řadě probíhá každoročně Den otevřených dveří, kdy mají rodiče i případní budoucí žáci možnost zhlédnout výuku svých dětí v českém jazyce a matematice. Akci vždy navštěvují i budoucí školáci z obce i blízkého okolí, proto Den otevřených dveří probíhá v sobotu. Cílem akce je možnost vidět jak žáci pracují, jaké mohou být metody a formy práce a v neposlední řadě zbavit rodiče obavy, že kvalita výuky ve sloučené třídě by mohla být horší než na velké škole. Vysokou návštěvnost mělo vánoční a jarní vystoupení pro rodiče. Jednou z pravidelných aktivit školy je umožnit žákům návštěvu Prahy s komentovanou prohlídkou. Prohlídky se mohou účastnit žáci 3.-5.ročníku. Návštěva Prahy je realizována vždy jednou za 3 roky, aby všichni žáci než přestoupí do 6.ročníku měli možnost Prahu vidět. Tohoto výletu se v tomto roce zúčastnili s výjimkou nemocné žákyně, všichni žáci ročníku a šlo o velmi zdařilou akci. Protože na školním výletě jsme v tomto roce byli v ZOO a Dinoparku ve Vyškově bylo i slavnostní rozloučení s žáky 5. ročníku inspirováno touto návštěvou. Žáci dostali pro vzpomínku drobné dárky od představitelů obce i vedení školy. O školním dění jsou rodiče, veřejnost informování také prostřednictvím pravidelně aktualizovaných webových stránek. V proběhlo netradiční rozloučení s předškoláky za přítomnosti rodičů v odpoledních hodinách. Všechny děti měly připravené vystoupení, ve kterém se symbolicky s předškoláky rozloučily. Pak byly ošerpovány a obdržely upomínkové dárky. Následovala slavnostní hostina pro děti i rodiče. V mateřské škole byla realizována jedna třídní schůzka. Velmi dobrá je spolupráce s obcí. O činnosti školy ředitelka školy informovala nejen členy školské rady, ale s vizí školy v nejbližším období, včetně požadavků na financování pravidelně seznamuje i vedení obce. Na začátku školního roku přivítal slovem i dárečkem naše prvňáčky při slavnostním zahájení zástupce OÚ Bezměrov a také na konci školního roku se zástupce obce přišel s dětmi a žáky rozloučit.

13 XIII. Zapojení do projektů financovaných z cizích zdrojů Základní škola i mateřská škola je zapojena do projektu Šablony pro a I z finančních prostředků stanovených Operačním programem Výzkum, vývoj a vzdělání (OP VVV). Finanční částka čerpaná v rámci je Kč, částka v rámci je Kč. Celkové způsobilé výdaje projektu jsou ,00 Kč. Účelu dotace musí být dosaženo ve lhůtě od V rámci tohoto projektu absolvovali pedagogové mateřské školy seminář zaměřený na individualizaci v v rozsahu 40hodin, semináře zaměřené na inkluzivní vzdělávání, čtenářskou a matematickou pregramotnost všechny v rozsahu 16 hodin a jedna učitelka absolvovala logopedický kurz v rozsahu 60 hodin. V rámci šablon budou ještě pedagogové absolvovat seminář zaměřený na osobnostní rozvoj a budou realizovány vzájemné návštěvy a výměny zkušeností s pedagogy dvou dalších. V rámci realizace projektu v absolvovali pedagogové semináře zaměřené na čtenářskou gramotnost, inkluzivní vzdělávání, výuku anglického jazyka a matematickou gramotnost, vše vždy v rozsahu 16 hodin. Asistentka pedagoga absolvovala seminář k inkluzivnímu vzdělávání v rozsahu 32 hodin. V rámci šablon byl realizován Čtenářská klub a Klub deskových her a zábavné logiky. Tento klub, stejně jako doučování žáků ohrožených školním neúspěchem v poběží ještě v dalším školním roce. V průběhu školního roku 2017/18 dále proběhla tandemová výuky v 1. ročníku. V dalším školním roce pak bude ještě realizovaná spolupráce mezi pedagogy v rámci naší školy. Ze strany MT byla schválená 1. monitorovací zpráva a v průběhu podzimních měsíců je schvalována 2. monitorovací zpráva. XIV. Hospodaření školy Hospodaření organizace v roce 2017: Dotace ze SR: Poskytnuto: ,78 Kč Čerpáno: ,78 Kč Zůstatek (hospodářský výsledek) 0 Kč Příspěvek od zřizovatele: Poskytnuto: ,00 Kč Ostatní výnosy hlavní činnosti: ,83 Kč

14 Čerpáno: ,21 Kč Zůstatek (hospodářský výsledek) ,62 Kč (zisk) Hospodaření v doplňkové činnosti vaření cizím strávníkům: Výnosy ,00 Kč Náklady: ,38 Kč Zůstatek (hospodářský výsledek) ,62 Kč (zisk) Hospodaření v doplňkové činnosti vaření cizím strávníkům: Výnosy ,00 Kč Náklady: ,38 Kč Zůstatek (hospodářský výsledek) ,62 Kč (zisk) Celkový hospodářský výsledek organizace: ,24 Kč Hospodaření s peněžními fondy v roce 2017 v Kč Peněžní fondy organizace číslo účtu Stav k Příděl ze zlepš.hv Jiné zdroje Čerpání Stav k Fond odměn ,00 0,00 0,00 0, ,00 FKSP ,88 0, , , ,02 Rezervní fond , ,47 0, , ,80 Investiční fond ,94 0, , , ,44 CELKEM , , , , ,26 Fond odměn Komentář: Tvorba fondu: příděl ze zlepšeného hospodářského výsledku 0,00 Kč Čerpání fondu: posílení prostředků na platy 0,00 Kč FKSP Tvorba fondu: základní příděl z platů ,14Kč ostatní tvorba 0,00 Kč

15 Čerpání fondu: příspěvek na stravu zaměstnanců ,00Kč příspěvek na kulturu a tělovýchovu 2 731,00 Kč peněžní dary 0,00 Kč ostatní čerpání (vitamíny, rehabilitace, masáže) ,00Kč Rezervní fond Tvorba fondu: příděl ze zlepšeného hospodářského výsledku ,47Kč peněžní dary 0,00 Kč převod nevyčerpaných prostředků z rozpočtu EU 0,00 Kč Čerpání fondu: použití darů 0,00 Kč převod do investičního fondu ,00Kč úhrada případných sankcí za porušení rozp. kázně 0,00 Kč úhrada ztráty za předchozí léta 0,00 Kč ostatní čerpání k dalšímu rozvoji činnosti 0,00 Kč čerpání uložených prostředků z rozpočtu EU 0,00 Kč Investiční fond Tvorba fondu: odpisy majetku ,50Kč dotace na pořízení investic 0,00 Kč výnosy z prodeje svěřeného majetku 0,00 Kč převod z rezervního fondu ,00 Kč Čerpání fondu: splátky půjčky na pořízení investic 0,00 Kč pořízení investic herní prvek skluzavka ,00Kč posílení zdrojů na financov. údržby a oprav majetku 0,00 Kč odvod zřizovateli 0,00 Kč Přehled hlavních stavebních prací a úprav konaných ve šk. roce 2017/18 (a v období hlavních prázdnin před rokem 2018,19) V v tomto školním roce již žádné stavební úpravy neprobíhaly. Nákup do byl zaměřen spíše na výukový a didaktický materiál (nákup výukových programů na sweetbox představoval výši přes ,- Kč), byla zakoupena nová televize do a řada her, zakoupen stůl a nejmenší židličky. Bylo vyměněno osvětlení v kuchyni za zcela nové, energeticky úspornější. Do kuchyně byl zakoupen konvektomat, včetně digestoře, stolu a nádobí pro vaření v tomto zařízení. (částka přesáhla ,- Kč). Byly provedeny opravy oken zejména v tělocvičně a toaletách školy. Byla zrenovovaná podlaha v PC učebně, koupená sedačka na odpočívadlo v základní škole. Hlavní úpravy v období prázdnin před školním rokem 2018/19 byly letos zaměřeny na vytvoření nové multifunkční místnosti. Rozdělením původní vzhledově i funkčně nevyhovující knihovny na dvě místnosti vznikl jednak úložný prostor (pro činnost keramického kroužku, pro uložení učebního materiálu atd.) a místnost, která bude sloužit nejen opět jako knihovna, ale jako relaxační místnost školní družiny a v neposlední řadě tak vznikl prostor, kde je možné zcela v ústraní individuálně a

16 v důstojném prostředí jednat např. se zákonným zástupcem, sociální pracovnicí apod. Byl zakoupen koberec a knihovna do této místnosti. Sběr víček XV. Další aktivity školy Děti a žáci Základní a Mateřské školy v Bezměrově se v letošním školním roce již popáté zapojili do charitativní sbírky plastových a kovových víček. Letošní sbírka byla opět určena pro holčičku, která trpí cyklickou fibrózou. Onemocnění postihuje dýchací a zažívací systém. Výtěžek sbírky použit bude použit na pobyt u moře. Děti a žáci naší školy letos společnými silami nasbírali pro Markétku celkem 80 kg plastových vršků a 31 kg kovových vršků. Ekologie Naše škola se 14. ledna 2013 zaregistrovala do školního recyklačního programu Recyklohraní aneb Ukliďme si svět. Recyklohraní je školní recyklační program pod záštitou MT České republiky, jehož cílem je prohloubit znalosti žáků v oblasti třídění a recyklace odpadů a umožnit jim osobní zkušenost se zpětným odběrem baterií a použitých drobných elektrozařízení. V rámci projektu Recyklohraní je naše škola vybavena sběrnými nádobami na použité baterie a drobné elektrozařízení. Každý žák může do školy nosit nepotřebné drobné elektrospotřebiče, staré mobily, kalkulačky, telefony, elektrohračky, drobné počítačové vybavení, discmany nebo MP3 přehrávače,baterie a akumulátory. Od loňského roku se do sběru elektrospotřebičů zapojili i rodiče a občané Bezměrova. Ti měli možnost vysloužilé elektrospotřebiče přinést do školy, odkud byl odvoz zajišťován v pravidelných intervalech. Žáci základní školy a děti v mateřské škole se v průběhu školního roku také zapojovali do zábavných her a soutěží, výtvarných či fotografických úkolů a kvízů z oblasti třídění a recyklace odpadů, které organizátoři projektu zadávají. Za nasbírané vysloužilé baterie, drobná elektrozařízení a plnění úkolů získává naše škola body, za které má možnost žákům pořídit různé učební pomůcky, hry i vybavení pro volný čas. Ve školním roce 2017/2018 jsme plnili 4 úkoly na téma: - Vydržím víc a posloužím déle ( 350 bodů ) - Krok za krokem ( 500 bodů ) - Ekoabeceda ( 500 bodů ) - Objevte muzejní kousek, staňte se kurátorem sbírky ( 500 bodů ) Zisk bodů: Za plnění úkolů bodů Za odvoz elektrospotřebičů, tonerů a baterií..731 bodů Ve školním roce 2017/2018 naše škola získala celkem bodů

17 Nákup zboží / , / bodů Smyslem těchto ekologických projektů je bezesporu výchova mladé generace k ochraně životního prostředí. Děti si postupně mohou uvědomovat důležitost třídění odpadu, který nemusí končit v hromadné drtičce, ale může dále sloužit v podobě nových produktů. A současně si uvědomují, že záleží na každém jednotlivci, na každé rodině. Ekologická stránka nás také vedla k uzavření smlouvy s firmou Fritex o výkupu použitého stolního oleje. Použitý stolní olej, shromažďují nejen kuchařky ve školní kuchyni, ale i rodiče dětí a žáků. V tomto školním roce jsme shromáždili 40 litrů. Vzhledem k poměrně malému počtu dětí a žáků je chvályhodné množství sesbíraného starého papíru. V tomto školním roce jde o kg. Hospodaření s těmito prostředky je pod kontrolou školské rady a jsou využívány pouze pro děti a žáky (hrazení autobusů na školní výlet, placený program na akce jako je Den dětí, nákup netradičního materiálu pro činnost dětí např. keramická hlína, barvy na sklo,, odměny za soutěže, pitný režim v ) Děti jsou tak od první třídy vedeny k ekologickému smýšlení. V Bezměrově Zpráva byla projednána na pedagogické radě Zpráva byla projednána a schválena na školské radě Příloha: Přehled aktivit a činností 2017/18 ŠKOLNÍ ROK 2017/2018 I. POLOLETÍ ZÁŘÍ Provozní porada všech zaměstnanců, Pedagogická rada Slavnostní zahájení nového školního roku v Třídní schůzky, Školská rada Fotografování prvňáčků Návštěva knihovny v Km přednášky Lež má krátké nohy (1. a 2. roč.) Nebezpečí internetu ( 3. 4.roč.) Projekt Chraňme naše lesy ( se sběrem starého papíru ) Ekohrátky ŘÍJEN Zahájení plnění projektu Recyklohraní plnění 1. úkolu Podzimní prázdniny

18 Zahájení saunování Tvoření skřítka podzimníčka Jablíčkové dny týdenní projekt Podzimní prázdniny Ekohrátky Recyklohraní, ŠD, ŠD LISTOPAD Karneval strašidel Muzeum Kroměřížska Česká strašidla Večer s knihou Harry Potter a kouzla Drakiáda, dýňování Dopravní výchova hrou - návštěva dopravního hřiště Km Aiertrack v Kroměříži Pedagogická rada - I. čtvrtletí Třídní schůzky v Ekovýchova výukový program Slavnosti slabikáře Divadelní představení pro 1. a 2. roč. Ekohrátky Saunování Rozsvěcování ván stromu v obci a před školou ŠD ŠD,, ŠD PROSINEC Čertovský den projektové vyučování Ekohrátky, ŠD Saunování Návštěva kina (Malý princ) Vánoční vystoupení pro důchodce Vůně Vánoc pečení perníčků ŠD Vánoce jsou tady - vánoční představení a jarmark pro rodiče dětí ze a (projekt Setkání ) Muzeum Kroměřížska Vánoce Vánoce u stromečku Vánoční prázdniny LEDEN Třídní schůzky v Loutkové představení (o princezně Rozmařilce) Dětský svět v KM sportovní dopoledne Zimní olympiáda Pedagogická rada I. pololetí Vysvědčení za I. pololetí Ekohrátky Saunování Beseda se spisovatelem J. Svitákem Pololetní prázdniny,

19 II. POLOLETÍ ÚNOR Jarní prázdniny ( ) Etická výchova (cghování mezi žáky, šk. řád) Karneval Dopravní výchova pro 3. a 4.roč. Hudební vzdělávací pořad (B. Smetana) Ekohrátky Saunování Beseda s Policií ČR (Policista je náš kamarád) ŠD,, ŠD Divadelní představení Mobilní planetárium Beseda na téma Kyberšikana Den otevřených dveří Matematický klokan Loučení se zimou vynášení Morény Projekt Recyklohraní BŘEZEN, ŠD Přivítejte jaro - velikonoční jarmark, představení pro rodiče dětí a, výtvarná dílna pro děti a jejich rodiče (projekt Setkání ) Ekohrátky DUBEN Návštěva předškoláků z Postoupky Zápis do 1. ročníku Projekt Chraňme naše lesy ( se sběrem starého papíru ) Divadekní představení Bleší trh Velikonoční prázdniny Pedagogická rada III. čtvrtletí Plavecký výcvik Zdravý týden projekt zaměřený na zdravý životní styl Zdravé zoubky Nauč se první pomoc Dopravní výchova hrou - návštěva dopravního hřiště Km Exkurze do Prahy (pro roč.) Divadečlní představení Šikulka (téma Kamarádství) Ekohrátky Recyklohraní ŠD

20 KVĚTEN Zápis do Muzeum Kroměříž (ten kdo koupí, neprohloupí...) Devatero pohádek divadelní představení Třídní schůzky Plavecký výcvik Vítání občánků recitační pásmo Ekohrátky Dopravní výchova test cyklisty Taneční soutěž Fotografování dětí Recyklohraní,, ŠD ŠD ČERVEN On-line testování žáků 3. a 5. ročníku Pedagogická rada II. pololetí Plavecký výcvik - ukončení Celodenní školní výlet Ukončení projektu Recyklohraní Slavnostní rozloučení s předškoláky, Fotbalový turnaj Ekohrátky Slavnostní rozloučení s 5. ročníkem Olympiáda malotřídních škol Recyklohraní Vysvědčení za II. pololetí,,