Základní škola a mateřská škola, Třinec, Koperníkova 696, p. o. Popis pomůcky. K projektu Zahrada v přírodním stylu u MŠ Koperníkova 68

Transkript

1 Základní škola a mateřská škola, Třinec, Koperníkova 696, p. o. Popis pomůcky K projektu Zahrada v přírodním stylu u MŠ Koperníkova 68 Zpracován k Vypracovala: Mgr. Miroslava Kubeczková Město Třinec Ověřen, dne RNDr. Věrou Palkovskou starostkou města. podpis. podpis a razítko 1

2 NÁVRH ÚPRAV ZAHRADY Mateřská škola Koperníkova 696, Třinec Parela. č. 1576/11, 2227 Výměra: m 2 2

3 Úprava zahrady a seskupení jednotlivých prvků jsou navrženy tak, aby tvořili zóny s určitou mírou aktivity či naopak odpočinku a klidových činností: Zóny s vysokou pohybovou aktivitou: Aktivní hra, procvičující obratnost, zkoumání a zdokonalování vlastních fyzických možností, zvládání rizika apod. - Hrad prince Bajaji (kopec s dřevěnou prolézačkou, skluzavkou a lanovým mostem) Lze procvičovat lezení po lanové síti, žebříku, šikmém nálezu apod. Dolů lze opět slézat, nebo sjet po skluzavce či požární tyči. Samostatně stojící strážní věž je dostupná po šikmé lezecké plošině nebo výlezem po svahu kopce. - Podzemní chodba, ústící do dračí sluje kromě pohybové aktivity nabízí také různé materiály a povrchy (hlína, kámen, dřevo a drobné oblázky, při zdolávání kopce či dobývání hradu se jich děti dotýkají, vnímají jejich tvar, tvrdost, teplotu, struktury). - Veverčí stezka - Zde se procvičuje obratnost, zdatnost, udržování rovnováhy, sestavy špalků, kladin a lanová stezka poslouží jako základ pro rozvíjení tělesné zdatnosti menších i větších dětí, k rozvoji tělesné zdatnosti rovněž poslouží i lanová pyramida. Zóna se střední pohybovou aktivitou: Pohyb se zpomaluje, záleží více na koordinaci, na rozmýšlení: - prostor Trpasličí vesnice - tvoří zelené chýše z proutí, k nimž lze od proutěného bludiště prolézt skrytě vrbovým tunelem, vede zde krkolomná stezka z dřevěných špalků, zabudovaných do země v různé výšce, - vodním království víly Modřenky - Vodní hra je sestavena na principu oběhu vody ze zásobní jímky - děti mohou vodě klást do cesty dřívka, kameny, dělat přehrádky, pouštět lodičky. Naučí se, že voda proudí jedním směrem, že obtéká překážky, prosakuje, přeskakuje, rozstřikuje se, že něco plave a něco ne. Jak vypadá voda čistá a jak zakalená apod. - Ferdovo mraveniště - aktivity jiného druhu zvedání, přenášení, přehazování, převážení, přesypávání, koulení, válení, děti zde mají k dispozici mnoho materiálů, např. kameny velké i malé, hranaté i kulaté, dřevo listnaté i jehličnaté, špalky a špalíky, větve, větvičky, kůra, plody stromů a keřů všech tvarů a barev, živé i suché květiny, listy, tráva. Zóna klidových aktivit Pro činnosti, vyžadující soustředění a malou tělesnou aktivitu: - Dům u moudré sovy - učebna s přisazenou pergolou. Zde je centrum poznávání a kreativní tvorby, učebna je vybavena stoly a lavicemi, policemi a krabicemi na různé 3

4 materiály, hmatovými schránkami, kreslicí tabulí. Pergola cloní velké pískoviště, lemované dřevěnými kládami a špalky, při velkém oslunění je možno zatáhnout nad pískovištěm posuvnou plachtu. - Zahrada babky kořenářky. Hlavní aktivitou je zde procvičování smyslů hmatový chodník pro chůzi naboso, bylinková zahrádka s aromatickými rostlinami, určování přírodnin poslepu hmatem rukou, rozlišování zvuků apod. Pro aktivity se zvukem poznávání zvuků, rytmická výchova se zpěvem je vyhrazena uzavřená část mezi budovami, s volnějším prostorem ji pak propojuje hmatový chodník, vedoucí k jednomu ze dvou pískovišť. - Květuščina zahrádka, sloužící k pěstování všeho možného, co se hodí k jídlu, výtvarným činnostem uvnitř i venku a hlavně se městské děti učí, jak vše připravit, aby něco rostlo, jak se starat o vodu i výživu, mohou pozorovat, co se děje od zasazení semínka až po sklizení. ZÁKLADNÍ INFORMACE K ÚPRAVÁM Stavby: Učebna v přírodě jednoduchý přístřešek 24 m2, stojící na bývalé zpevněné ploše hřiště. Střecha plech + půlená kulatina, nosné sloupky loupaná kulatina, krov řezivo. Sloupky z akátového dřeva je možno zapustit přímo do země. Podlaha mechanicky zpevněné kamenivo. Voda ze střechy zasakuje do trávníku. 4

5 Pergola 7x3m, kryje pískoviště, opatřena stínící výsuvnou plachtou 5x3m Obě stavby jsou umístěny min. 2m od hranice pozemku. Zpevněné plochy: rozsah bude výrazně zmenšen vybouráním asfaltových hřišť a části chodníků v zahradě ve prospěch travnatých ploch, přístupy do zahrady a k učebně budou provedeny z mechanicky zpevněného kameniva. Povrch hlavních přístupů do budovy bude nahrazen zámkovou dlažbou ve stávajícím rozsahu. 5

6 Oplocení: Rekonstrukce stávajícího oplocení dvě strany k lesu bez zásahu, dvě strany k cestě budou mít nahrazeny stávající kovové výplně plnou dřevěnou stěnou. Stávající vstupy budou zvýrazněny dřevěnými bránami. Terénní úpravy: Terénní úpravy násyp do 1,3m z materiálu, získaného z výkopů pro zpevněné plochy a dopadové plochy herních prvků. Vodní prvek: Jímka 1 m3 pod zemí, čerpadlo, brouzdaliště hl. do 10 cm, cca 2x2m, potůčky do hl. 5cm, d=6m Přívod elektro k čerpadlu krytý a uzamykatelný. sprchovací tunel napojen z budovy hadicí, příležitostné použití Herní prvky Akátové dřevo, zapuštěny přímo do terénu, všechny prvky budou certifikovány Více je popis pomůcky rozpracován ve studii úpravy zahrady do přírodního stylu. 6