VÝROČNÍ ZPRÁVA O činnosti školy za školní rok 2015/2016

Transkript

1 VÝROČNÍ ZPRÁVA O činnosti školy za školní rok 2015/ ZÁKLADNÍ ÚDAJE O MATEŘSKÉ ŠKOLE: Název : Mateřská škola Jablonec nad Nisou, Jugoslávská 13, příspěvková organizace IČ : Sídlo školy: Jugoslávská 13, Jablonec nad Nisou 1, Charakteristika školy: 1. MŠ Jugoslávská 13 provozování činnosti MŠ v souladu s příslušnými ustanoveními zákona č. 561/2004 Sb. V platném znění a vyhláškou MŠMT č. 14/2005 Sb. Kapacita školy: 66 dětí Kapacita školní jídelny: 75 strávníků Počet tříd: 3 třídy 2. Odloučené pracoviště MŠ Nemocniční 15 a provozování činnosti MŠ v souladu s příslušnými ustanoveními zákona č. 561/2004 Sb. V platném znění a vyhláškou MŠMT č. 14/2005 Sb. Se statutem firemní školky Zřizovatelem určeno pro přednostní přijímání dětí mladších 3 let a zaměstnanců Nemocnice Jablonec nad Nisou p.o. Kapacita školy: 40 dětí Kapacita školní jídelny: 50 strávníků Počet tříd: 2 třídy 1

2 Zřizovatel: Statutární město Jablonec nad Nisou Mírové náměstí 19, Jablonec n. Nisou telefon: Údaje o vedení školy: Ředitelka školy: Bc. Renata Kolischová Vedoucí školní jídelny: Helena Lacinová Vedoucí odloučeného pracoviště: Mateřská škola Jablonec nad Nisou, Nemocniční 15a: Jana Šůrová Sídlo: Nemocniční 15a, Jablonec nad Nisou 1 Telefon: msnemocnice@seznam.cz web : 2

3 2. PERSONÁLNÍ ZABEZPEČENÍ ŠKOLY : MŠ Jugoslávská 13 Mateřská Pracovní Roků nebo smlouva Pořadové číslo zařazení, Kvalifikace, pedagogické rodičovská na dobu funkce Úvazek stupeň vzdělání praxe dovolená určitou ředitelka 1 Bc.- Univerzita 32 školy Karlova v Praze školský management + SPgŠ učitelka MŠ SPgŠ A 1 4 učitelka MŠ 1 SPgŠ D 3 učitelka MŠ 1 SPgŠ M 30 učitelka MŠ Bc.-TULpedagogická K fakulta-státnice z anglického a španělského jazyka + SPgŠ 1 X vedoucí střední s stravování 0,33 maturitou hlavní kuchařka 1 vyučení list Pomocná kuch. 0,50 základní vzd. smlouva na dohodu 9. uklízečka 0,25 základní vzd. X 3

4 10. školnice 1 vyučení list 11. Údržbář vyučení list X 12. Úklid sněhu a praní prádla X 13. účetní X 14. Asistent pedagoga 0,5 Pedagogické lyceum 1 MŠ Nemocniční 15a Pořadové číslo Kvalifikace, Pracovní stupeň zařazení, funkce Úvazek vzdělání vedoucí 1 střední odloučeného odborné s prac. maturitou učitelka MŠ A 1 střední odborné s maturitou učitelka MŠ V 1 střední odborné s maturitou učitelka MŠ H 0,5 střední Mateřská Roků ped. praxe nebo rodičovská dovolená smlouva na dobu určitou odborné s maturitou 43 X asistent 0,81 kurz asistenta pedagoga pedagoga + výuční list 4 X asistent 0,81 pedagoga výuční list 4 X smlouva na dohodu 4

5 7. sociální pracovnice 0,37 výuční list X 8. pomocná kuchařka 0,5 výuční list 9. školnice Úklid sněhu a praní prádla X Naplnění cílů ročního plánu: Personální obsazení pozice učitelky MŠ na odloučeném pracovišti. Získání asistenta pedagoga k dítěti se speciálními vzdělávacími potřebami Aspergerův syndrom. Spolupráce obou pracovišť v oblasti výchovně vzdělávací společné akce (bramboriáda, adventní zpívání na zahradě MŠ Nemocniční, masopust, čarodějnice rej čarodějnic s doprovodným programem pro MŠ Nemocniční na zahradě MŠ Jugoslávská, pohybové hry na závěr školního roku na zahradě MŠ Jugoslávská skákací hrad zapůjčeno od rodičů). Podpora pedagogů při vzdělávání na VŠ. Vytvořena portfolia pedagogů na obou pracovištích pravidelné vyhodnocování pedagogů evaluace a autoevaluace. Osobní kontakt ředitelky se zaměstnanci školy: s vedením MŠ Nemocniční , telefon dle potřeby, krátké info schůzky s vedoucími zaměstnanci se zaměstnanci MŠ Nemocniční: - prostřednictví vedení MŠ Jugoslávská - osobně 1-2 x do roka provozní porada, vyhodnocení kultury školy, pedagogické práce, hodnocení zaměstnanců (odměny zaměstnanců osobní konzultace) se zaměstnanci MŠ Jugoslávská: - info schůzky - 4 x do roka pedagogická porada hodnocení projektů vzdělávání - provozní porady, vyhodnocení kultury 5

6 školy, pedagogické práce, hodnocení zaměstnanců (odměny zaměstnanců osobní konzultace) Aktualizace řádů a směrnic ve formě dodatků, následné projednání se zaměstnanci na provozních poradách. Kolektiv na obou pracovištích pracuje velmi dobře spokojenost ze strany rodičů. Vzájemná výpomoc zaměstnanců při zajištění provozu na MŠ Jugoslávská a Nemocniční. Aplikace adaptačního programu pro začínající pedagogy na obou pracovištích. Využívání funkce tutora a mentora v praxi. Systém kontrolních procesů je aplikován a vyhodnocován dle plánu kontrol, osvědčil se. Dokončená realizace projektu naučné stezky, prostřednictvím naučné stezky byla navázaná spolupráce s MŠ z Liberce. Od je v platnosti nově zpracovaný ŠVP MŠ Jugoslávská, jehož součástí, ve formě příloh, jsou vzdělávací činnosti s metodickými materiály: Hrátky s cizím jazykem Anglický jazyk Přírodověda součást naučné stezky Dramatizace, sbor a hra na flétny Pohybové hry v prostorách budovy a na školním hřišti Výtvarné hrátky a keramika 3. ÚDAJE O DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGŮ: Ředitelka školy: Samostudium v oblasti managementu čerpáno z nově doplněné školní knihovny, vyhlášek a nařízení vlády a novelizace zákonů semináře - Změny právních předpisů Mgr. Zeman - Pedagoga mezi paragrafy Valenta - Aktuální témata předškolního vzdělávání - NIDV šablony EU Konference - Edulab Praha - šablony EU - Zahrada hrou Praha 6

7 Vedoucí odloučeného pracoviště: - Pedagoga mezi paragrafy Valenta - Vzdělávání dvouletých dětí - Studium pro ředitele škol - Školení BOZP Učitelky školy samostudium Publikace doplněné do školní knihovny - Diagnostika dětí předškolního věku Semináře - Pedagoga mezi paragrafy Valenta - Psychomotorika pro učitelky MŠ studium VŠ se zaměřením na 1. stupeň ZŠ proškolení z první pomoci v rámci školy (školitel ředitelka školy oprávnění na základě absolvování školení Zdravotník zotavov. akcí) proškolení asistenta pedagoga APLA Vedoucí školní jídelny Hygienické minimum seminář zaměřený na stravování proškolení z první pomoci v rámci školy školení BOZP Kuchařky Hygienické minimum proškolení z první pomoci v rámci školy školení BOZP 7

8 4. ÚDAJE O VZDĚLÁVÁNÍ V MŠ: VIZE ŠKOLY: JAK ŠEL A JDE ŽIVOT Mateřská škola je součástí společnosti znalostí, jež čerpá z minulosti a směřuje do budoucnosti. Prioritou školy je skloubit vzdělávací činnost s odloučeným pracovištěm, které se zaměřuje na vzdělávání dětí mladších tří let a má statut podnikové školky. Vzdělávání je součástí prostředí, v kterém děti žijí propojení života města a přírody. MOTTO ŠKOLY: Výchova by měla být taková, aby to, co je nabízeno, bylo přijímáno jako cenný dar, ne jako povinnost. Albert Einsten (14.března dubna 1955) MŠ Jugoslávská Školní vzdělávací program NENUDA byl zpracován podle RVP PV č.j / Vydala Bc. Renata Kolischová a kolektiv MŠ Žlutá školka, pod jednacím číslem ŠVP 1/2015/J. Nové zpracování ŠVP je platné od V přílohách školy jsou každý rok aktualizované vzdělávací projekty (viz. strana č. 6). V letošním roce byl nově zpracován a realizován projekt Zimních pohybových her a projekt Krakonošův revír. Projekty jsou realizované ve spolupráci se Spolkem přátel MŠ Jugoslávská. Hlavním cílem školy je prohlubovat spolupráci obou pracovišť, veškeré činnosti v MŠ musí korespondovat s výchovně vzdělávacím programem a nenarušovat jeho cíle. Název Školního vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání (dále jen ŠVP PV): NENUDA aneb jak šel a jde život. Integrované bloky a dílčí projekty ŠVP PV vychází z lidových tradic a zvyků. - integrované bloky jsou časově pevně dané - dílčí projekty jsou časově neomezené. Časově dané jsou stěžejní body, které vyústí ve společnou akci všech dětí a rodičů (posvícení, mikulášská nadílka s divadelním představením, vánoční dílny, Tříkrálové zpívání na zahradě MŠ, masopustní průvod městem, postní období, velikonoční dílny, čarodějnice, týdenní pobyt na chatě, zimní sportovní hry, vystoupení pro rodiče opereta na školní zahradě a rozloučení se školou) 8

9 Cílem vzdělávacího programu je naplňovat programový cyklus funkčních gramotností doporučených ŠČI, z toho plyne zaměřenost ŠVP na rozvoj: 1. čtenářských dovedností Hudební hrátky a dramatizace 2. vzdělávání v cizích jazycích Hrátky s anglickým jazykem, využití interaktivní tabule. (Wattsenglish, dle výukových materiálů Wow!) 3. hrubé motoriky a celkové koordinaci těla Pohybové hry v prostorách MŠ a na školním hřišti; cvičení na míčích. Cvičení na míčích, jiné pohybové aktivity a dopravní výchova jsou situovány na školní hřiště výuka využívá velký rovinatý prostor, který v budově MŠ a na ostatních zahradách je omezený. Zimní pohybové hry v Jizerských horách a hry v přírodě v rámci projektu Krakonošův revír. 4. poznatky o živé a neživé přírodě a vzájemných sociálních vztahů ze světa i nejbližšího okolí Přírodověda. Přírodověda navazuje na již zrealizovanou naučnou stezku, zaměřenou na Jizerské hory a je soustředěna především na pobyt venku výuka formou pokusů, pozorování, práce s přírodninami. 5. estetického vnímání a rozvoj jemné motoriky Keramika a jiné výtvarné hrátky 6. matematické gramotnosti hry zaměřené na prostorové a logické myšlení s využitím interaktivní tabule zařazení nových výukových programů na IT do vzdělávání. Jednotlivé činnosti jsou zpracovány ve formě příloh ŠVP. Zpracování obsahuje klíčové kompetence, dílčí vzdělávací cíle, očekávané výstupy, konkretizované výstupy. Třídní vzdělávací programy pro předškolní vzdělávání (dále jen TVP PV) 1. Přizpůsobeny věkovému složení dětí v MŠ Jugoslávská Třída Broučci věk dětí 3 5 let 20 dětí ve třídě Třída Včelky věk dětí 5 6 let 22 dětí ve třídě Třída Mravenci věk dětí 5 7 let 24 dětí ve třídě 2. S TVP PV se neustále pracuje, jsou časově i obsahově neomezené. Zapojení rodičů do ŠVP PV : 1. Stěžejní body integrovaných bloků jsou založené na spolupráci rodiny a školy: Posvícení, vánoční keramické dílny, vánoční dílny, Tříkrálové zpívání, Masopust, velikonoční dílny, čarodějnice, zimní pohybové hry, projekt her v přírodě Krakonošův revír, koncert pro rodiče, rozloučení se školkou. 9

10 2. Sběr odpadového materiálu - v tomto roce škola získala ve sběru odpadových surovin 3. místo. Ze získaných prostředků financuje autobusy na školní výlety, materiál na keramiku a výtvarné vánoční a velikonoční dílny a dokončení naučné stezky Les přichází do města. 3. Spolupráce na projektu naučná lesní stezka Les přichází do města 4. Ve spolupráci se spolkem přátel školy MŠ Jugoslávská škola zajistila výuku plavání, lyžování a týdenní pobyt v Krkonoších. Dětem, které se nabízených činností neúčastní, je nabídnut navazující program (pohybové hry na sněhu v Jizerských horách; hry v přírodě Krakonošův týden) MŠ Nemocniční Program školy ŠVP PV je zpracováván podle RVP PV č.j / vedoucí odloučeného pracoviště MŠ Červené školky, pod jednacím číslem ŠVP 1/2012/N. Koncepčně vychází z ŠVP PV MŠ Jugoslávská. Mateřské školy spolupracují na stěžejních bodech integrovaných bloků Posvícení bramboriáda ; Advent adventní zpívání ; Postní čas rej čarodějnic ; Léto vystoupení pro děti z Červené školky, nebo pohybové dopoledne. Název Školního vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání (dále jen ŠVP PV): Od podzimu do léta písnička se proplétá. ŠVR PV MŠ Nemocniční má návaznost na ŠVP PV MŠ Jugoslávská vychází z lidových tradic a zvyků. Třídní vzdělávací programy pro předškolní vzdělávání (dále jen TVP PV) přizpůsoben věkovému složení dětí v MŠ Třída Želvičky věk dětí 2 4 let 20 dětí ve třídě Třída Žabičky věk dětí 2 4 let 20 dětí ve třídě S TVP PV se neustále pracuje, je časově i obsahově neomezený. Koncepce vzdělávání v MŠ Nemocniční 15 a je zaměřena na vzdělávání dětí mladších 3 let s přednostním právem přijetí dětí zaměstnanců Nemocnice Jablonec nad Nisou p. o. MŠ má statut podnikové školky a kriteria přijetí dětí jsou určena tak, aby tato koncepce byla naplněna. Podmínkou přijetí nových dětí je převedení nejstarších dětí do MŠ Jugoslávská a umožnění přestupu zájemců do jiných mateřských škol. Na školní rok bylo takto uvolněno 40 nových míst. 10

11 5. ÚDAJE O DALŠÍCH AKTIVITÁCH A PREZENTACI ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI: účast sboru Notička na vystoupení akcí pořádaných Statutárním městem Jablonec n/n výtvarná výstava dětských prací v areálu EUROCENTRUM účast na výstavě výtvarných prací Lidice dodržování lidových zvyků: - Masopust masopustní průvod v maskách městem Jablonec n/n s doprovodným programem říkadel, písní a tanečků. - Vynášení Moreny průvod městem za doprovodu říkadel a písní - Tříkrálové zpívání koled před budovou MŠ Spolupráce se ZŠ spolupráce se ZŠ Bratršovského Prezentace na veřejnosti - aktualizace webových stránek info pro rodiče - prezentační vitrína na plotě MŠ Spolupráce MŠ Nemocniční s Nemocnicí Spolupráce školy s Lesy ČR při realizaci naučné stezky Městská knihovna Jablonec nad Nisou 2x do měsíce Eurocentrum Jablonec nad Nisou Policie ČR, Jablonec nad Nisou 6. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY: Provozní rozpočet : Rozpočet obou pracovišť - efektivně čerpán dle finanční rozvahy. Mzdový rozpočet: Rozpočet efektivně čerpán dle finanční rozvahy. Posílení odměn zaměstnanců MŠ Nemocniční placených z rozpočtu MěÚ. Získán grant na dofinancování asistenta pedagoga Opravy a rekonstrukce: Položení nového lina na schodiště do 1. Patra Výměna koberců ve třídě včelek a broučků Oprava výmalby ve třídách 11

12 Nátěr dveří včetně futer v přízemí 7. SPONZORSKÉ DARY, DOTACE A JINÉ MIMOROZPOČTOVÉ ZDROJE FINANCÍ: Spolek Do Spolku rodiče přispěli na dokončení naučné stezky Hodnota příspěvku: 4 000,- Kč Do spolku rodiče přispěli na nákup učebních pomůcek 2500,- Kč Sběrem odpadových surovin byl posílen rozpočet Sdružení rodičů o 9 000,- Kč Rozpočet školy Grand Kú LBC dofinancování asistenta pedagoga ,- Kč 8. VEŘEJNOSPRÁVNÍ KONTROLY: 1. Krajská hygienická stanice Liberec kontrola MŠ Jugoslávská bez závad. 2. Čerpání finančních prostředků ze státního rozpočtu bez závad. 9. DALŠÍ ZÁMĚRY ŠKOLY: Spolupráce: V rámci naučné stezky dále navazovat spolupráci s ostatními příspěvkovými organizacemi ZŠ a MŠ. Spolupráce se Spolkem Spolupráce se ZŠ Antonína Bratršovského Jablonec nad Nisou. ŠVP PV a TVP PV: Přírodovědná činnost nové nápady zaměřené na praktické činnosti na školní zahradě v návaznosti na naučnou stezku se zapojením rodičů a spolupracujících organizací pokusy, tvořivé činnosti, pozorování, bylinková zahrádka. MŠ se zapojila do programu Wattsenglish, dle výukových materiálů Wow! výuka anglického jazyka nutné proškolit nového pedagoga. Rozvoj tělovýchovné činnosti zaměřena na pohyb venku ve volném rovinatém prostoru hřiště. 12

13 Personál: Kontrolní procesy zaměřené na efektivnější naplňování vzdělávání, zodpovědnost za jednotlivé kontrolní procesy je delegovaná na jednotlivé zaměstnance, důraz je kladen především na naplňování TVP PV, hodnocení dětí a pedagogické činnosti. Na základě zpětné vazby zajistit efektivní kontrolní systém. Zajistit asistenta pedagoga pro integrované děti (2 děti se speciálními vzdělávacími potřebami). Zajistit osobního asistenta z úřadu práce. Na základě zpětné vazby vedoucích zaměstnanců zhodnotit a zefektivnit hodnotící systém vedoucích zaměstnanců. Zaměřit se na proškolení pedagogů v rámci nového Školského zákona a RVP PV. Adaptace nového asistenta pedagoga a osobního asistenta v MŠ a jeho proškolení Podpora pedagogů při doplňování vzdělávání a rozšiřování vzdělávání. Na základě zpětné vazby prohlubovat efektivní kontrolní systém. Na základě zpětné vazby vedoucích zaměstnanců prohlubovat hodnotící systém vedoucích zaměstnanců. Zavádí se vnitřní intranet, který zajistí rychlé předávání informací mezi zaměstnanci obou pracovišť. Praxe studentů: Podpora studentů při praxi na obou pracovištích Sponzorské dary, dotace: Podat žádost o sponzorský dar a.s. Preciosa. Pokusit se získat grant na zajištění asistenta pedagoga pro integrované dítě se zdravotním postižením. Zajistit dotaci z úřadu práce pro osobního asistenta Provoz: Odvodnění a prašnost a celkově nevyhovující stav školní zahrady MŠ Jugoslávská. 13

14 Úložné prostory na pomůcky pro třídu Včelek. Nutná oprava oken a elektroinstalace MŠ Jugoslávská. Prezentace školy: Aktualizace webových stránek 10. ZÁVĚR SEBEHODNOTÍCÍ ZPRÁVY: MŠ Jugoslávská a MŠ Nemocniční vzájemně spolupracují a naplňují tak hlavní cíl mateřské školy. Dokončeno zpracování nových TVP PV na obou zařízeních. Kolektiv MŠ Jugoslávská spolupracuje při přetváření ŠVP, dle kterého škola vzdělává od Prostřednictví Sdružení rodičů získány finanční zdroje na podporu vzdělávání. Získání grantů na vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. Zajištění kvalitních pedagogů, jejich adaptaci a vedení. Založeno portfolio pedagogů, součástí portfolia jsou autoevaluační a evaluační listy se kterými se pracuje. Škola dosahuje vytýčených výsledků ve vzdělávání prostřednictvím týmové spolupráce na pracovištích a v rámci organizačních jednotek. Spolupráce se zřizovatelem na zajištění stravování v době prázdninového provozu na MŠ Nemocniční. Vést jednání ohledně nevyhovujícího stavu školní zahrady MŠ Jugoslávská. Zpracovala ředitelka školy: Bc.Renata Kolischová V Jablonci nad Nisou Dne: Předkládá se vedoucí oddělení školství, kultury a sportu: Mgr. Zdeňka Květová Magistrát města Jablonec nad Nisou 14

15 Razítko a podpis: 15