Výroční zpráva 2016/2017

Transkript

1 Výroční zpráva 2016/2017

2 Základní škola a mateřská škola, Horní Suchá, příspěvková organizace Výroční zpráva o činnosti školy Školní rok 2016/2017 Zpracovala: Mgr. Ilona Chalupová (ředitel ZŠ) V Horní Suché:

3 Obsah I. Základní údaje... 1 II. Přehled oboru vzdělání... 2 III. Personální zabezpečení... 5 IV. Údaje o přijímacím řízení a zápisu do 1. tříd... 9 V. Další vzdělávání na střední škole: VI. Údaje o výsledcích vzdělávání VII. Prevence sociálně patologických jevů VIII. Další vzdělávání pedagogických a nepedagogických pracovníků IX. Výsledky hospodaření X. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů XI. Financování z jiných zdrojů XII. Spolupráce s dalšími složkami XIII. Organizace výuky XIV. Materiálně technické zajištění školy... 28

4 Název školy: I. Základní údaje Základní škola a mateřská škola, Horní Suchá, příspěvková organizace Sídlo školy: Horní Suchá, Těrlicka 969 Právní forma: příspěvková organizace od , změna názvu s účinností od IČ: DIČ: CZ ID datové schránky: cmdmdmy Zřizovatel: Obec Horní Suchá, IČ: , Sportovní 3/2, Horní Suchá Starosta obce: Ing. Jan Lipner Ředitel školy: Mgr. Ilona Chalupová Zástupce ředitele: Mgr. Dagmar Havlásková Základní údaje: E - mail školy: zs.hornisucha@centrum.cz Web: IZO: Red IZO: Datum zařazení do sítě: , Změna zřizovací listiny: , s účinností od Rozhodnutí MŠMT o změně názvu: , s účinností od Součásti školy: školní družina: IZO mateřská škola: IZO školní jídelna: IZO Adresa školní družiny: Horní Suchá, Těrlicka 969 Adresa mateřské školy Horní Suchá, Stavební 2/1226 Adresa školní jídelny: Horní Suchá, Těrlicka 969 Vzdělávací program ZŠ: Všechny ročníky byly vzdělávány podle Školského vzdělávacího programu pro základní vzdělávání s názvem V Evropě se neztratíme. 1

5 Základní škola II. Přehled oboru vzdělání Počet tříd ZŠ k : 18 (na I. stupni 11 tříd + přípravná třída, na II. stupni 6 tříd) Celkový počet žáků k : 335 žáků / z toho dívek 142 na I. stupni 228 žáků / z toho dívek 97 na II. stupni 107 žáků / z toho dívek 45 průměrný počet žáků ve třídě: I. stupeň 19,364 žáků II. stupeň 17,83 žáků Počet integrovaných žáků: Integrovaní žáci s diagnostikovanou vývojovou poruchou učení, chování, zdravotním postižením a s přiznanými podpůrnými opatřeními 2. nebo 3. stupně pro školní rok 2016/2017 Stupeň Ročník Diagnóza Počet žáků 1. ročník zdravotní postižení vada řeči 2 2 vývojová porucha učení 1 2. ročník vývojová porucha chování 1 zdravotní postižení vada řeči 1 4 zdravotní postižení mentální 1 I. stupeň vývojová porucha učení 2 3. ročník vývojová porucha chování 1 3 vývojová porucha učení 4 4. ročník zdravotní postižení tělesné 1 6 zdravotní postižení mentální 1 5. ročník vývojová porucha učení 4 4 Celkem I. stupeň 19 II. stupeň vývojová porucha učení 3 6. ročník zdravotní postižení vada řeči 1 5 zdravotní postižení tělesné 1 7. ročník vývojová porucha učení ročník vývojová porucha učení 1 zdravotní postižení tělesné ročník vývojová porucha učení 1 1 Celkem II. stupeň 10 CELKEM 29 2

6 Školní družina Počet oddělení ŠD: 3 Pravidelná činnost k Oddělení 3 z toho pro žáky se zdravotním postižením 0 Zapsaní účastníci 78 v tom z 1. stupně 78 z toho ročník 52 Provozní doba školní družiny je od do Provoz ranní družiny je od 6.00 do Mateřská škola Počet tříd MŠ: 4 Počet dětí v MŠ Třídy Celodenní Polodenní Celkem Celkem Školní jídelna Školní jídelna zajišťuje jídlo pro žáky školy, žáky školy s polským jazykem vyučovacím, pro obě mateřské školy a v rámci doplňkové činnosti pro cizí strávníky. Svačinky jsou vydávány v 9.40 ve školní jídelně, obědy od do Za školní rok 2016/2017 bylo uvařeno: obědů (v loňském roce obědů) a svačinek (v loňském roce svačinek). 3

7 Zájmové útvary Ve školním roce 2016/2017 pracovalo ve škole 22 zájmových kroužků. Vyplňovaly dětem volný čas, rozvíjely jejich schopností, vytvářely kamarádské vztahy. Některé kroužky měly zájmovou náplň, jiné byla k doplnění učiva a rozvíjení kompetencí. Všechny kroužky byly v odpoledních hodinách. Školní kroužky Název kroužků Jméno učitele 1. Uč se zpívat Domesová M. 2. Matematika a fyzika zajímavě Ziembová 3. Šikulové Pechová 4. Pohybové hry Pechová 5. Pohybové hry Machancová 6. Šikovné ruce Machancová 7. Šikovné ručičky Machancová 8. Pohybové hry pro IV. a V. ročník Jasioková 9. Čtení hrou Adamusová 10. S knihou je nám veseleji Lysáčková 11. Přírodovědný kroužek Domesová J. 12. Stolní tenis Domesová J. 13. Solná jeskyně I. Zapletalová 14. Solná jeskyně II. Zapletalová 15. Solná jeskyně Rajdusová 16. Zábavné a soutěživé hry Rajdusová 17. Keramický kroužek Suchánková 18. Výtvarný kroužek Kočička Suchánková 19. Angličtina Vápeníková 20. Angličtina pro malé děti Vápeníková 21. Sboreček Velíšková 22. Keramika pro žáky ZŠ Stefanová 4

8 Základní škola III. Personální zabezpečení Pedagogičtí pracovníci ZŠ: 26 (2 na mateřské dovolené) Provozní zaměstnanci ZŠ: 7 Školní družina: 3 Poř. číslo Přehled pracovníků ZŠ Příjmení a jméno, titul Funkční zařazení 5 Vyučuje předmět 1. Chalupová Ilona, Mgr. Ředitelka školy chemie 2. Havlásková Dagmar, Mgr. Zástupce ředitele školy Přírodopis, výchova ke zdraví, tělesná výchova 3. Loderová Markéta, Mgr. Výchovný poradce, U, předseda PK cizích jazyků Německý jazyk, anglický jazyk, občanská výchova 4. Kuchárová Eva, Mgr. Koordinátor ICT, TU III. C třídy 1. stupeň 5. Szlachtová Marcela, Mgr. Metodik prevence, TU VIII. třídy, předseda PK českého jazyka Jazyk český, jazyk ruský, výtvarná výchova 6. Pavličná Žaneta, Ing. TU IX. B třídy Anglický jazyk, technické kreslení 7. Adamusová Nataša, Mgr. TU I. B třídy 1. stupeň 8. Brodová Jarmila, Mgr. Předseda MS ( ), TU III. A 1. stupeň třídy 9. Ziembová Pavla, Mgr. Předseda PK matematiky, Matematika, fyzika TU VII. třídy 10. Domesová Jarmila, Mgr. U Přírodopis, pracovní výchovu, výchovu ke zdraví, hudební výchova 11. Zelníček Jaromír, PaedDr. U, Předseda PK společenské vědy Český jazyk, dějepis

9 12. Firický Jiří, Mgr. TU V. B třídy 1. stupeň, tělesná výchova 13. Antoš Petr, Mgr. TU IX. A Anglický jazyk, zeměpis, informatika 14. Kleslová Eva, Mgr. TU VI. B Český jazyk, občanská výchova, tělesná výchova 15. Malyszová Kateřina, Mgr. TU V. A 1. stupeň, občanská výchova 16. Hrčková Hana, Mgr. TU II. B 1. stupeň 17. Moldříková Vladimíra, TU I. A třídy, správce FKSP, 1. stupeň Mgr. předseda MS ( ) 18. Miluše Pechová, Mgr. TU III. B třídy 1. stupeň 19. Domesová Markéta, Mgr. TU IV. A třídy 1. stupeň, hudební výchova (od nemoc) 20. Zydrová Ilona, Mgr. TU IV. B třídy, jednatel SRZŠ, 1. stupeň, hudební výchova speciální pedagog 21. Machancová Lenka, Mgr. TU II. A třídy, člen Rady školy 1. stupeň, hudební výchova 22. Sikorová Renata, Mgr. U Fyzika, fyzikální seminář, pracovní výchova, výtvarná výchova 23. Jasioková Beata, Mgr. TU VI. A Matematika, tělesná výchova 24. Brodová Stanislava, Mgr. TU IV. A 1. stupeň, hudební výchova (zástup za nemoc) 25. Lysáčková Bronislava TU přípravná třída Přípravná třída 26. Lucie Pospíšilová - MD Krauzovičová, Mgr. 27. Zahradníková Romana, Mgr. MD Pořadové číslo Vychovatelé školní družiny funkční zařazení vzdělání 1. Zapletalová Věra vedoucí vychovatel ŠD SŠ pedagogické 2. Rajdusová Lenka vychovatel ŠD SŠ pedagogické 4. Suchánková Nikola, Bc vychovatel ŠD VŠ pedagogické Pořadové číslo Správní zaměstnanci funkční zařazení vzdělání 1. Guth Taťána, do ekonom SŠ 2. Bc. Alena Ryšavá, od ekonom VŠ 3. Kuncová Marcela administrativní pracovník SŚ 4. Vlašicová Romana školník SOU 5. Kriš Ignác údržbář SOU 6. Havlíková Karla uklízečka SOU 7. Richterová Zdenka uklízečka SOU 8. Szkutková Maryla uklízečka SOU 6

10 Mateřská škola Pedagogické pracovnice MŠ: 8 Provozní zaměstnanci MŠ: 2 Pedagogické pracovnice MŠ Pořadové číslo 1. Richterová Blanka SpgŠ vedoucí učitelka 2. Richterová Lenka SpgŠ učitelka MŠ 3. Kubjátová Jana SpgŠ učitelka MŠ 4. Sliacká Eva SpgŠ učitelka MŠ 5. Velíšková Bohunka SpgŠ učitelka MŠ 6. Válová Lenka SpgŠ učitelka MŠ 7. Iwanuszková Lucie SŠ učitelka MŠ 8. Janczyková Jolanta SpgŠ učitelka MŠ Provozní zaměstnanci: 1. Kozlová Drahomíra SOU domovník-uklízečka 2. Dutková Lucie SOU domovník-uklízečka 7

11 Školní jídelna Provozní pracovnice školní jídelny: 11 (z toho 1 MD) 1. Adamiecová Pavlína SŠ vedoucí ŠJ 2. Dolinová Libuše SOU vedoucí kuchařka 3. Toroková Lenka SOU kuchařka 4. Vlnová Zdenka SOU kuchařka 5. Chalupová Gabriela SOU kuchařka 6. Ernstová Margita SOU pracovnice provozu 7. Czyžová Dana ZŠ pracovnice provozu 8. Růžová Inéz SOU pracovnice provozu 9. Kluzioková Tereza SOŠ skladník 10. Vicherková Andrea) SOU pracovnice provozu 11. Smejkalová Radka (do ) SOŠ MD 8

12 IV. Údaje o přijímacím řízení a zápisu do 1. tříd Zápis do 1. ročníku a přípravné třídy Celkem se k zápisu do 1. ročníku dostavilo 72 dětí, z toho jich do 1. ročníku ve školním roce 2017/2018 nastoupí 62, 1 dítě je přehlášeno na jinou školu a naopak 2 děti jsou přijaty po převedení z jiné školy. Celkem tedy do 1. ročníku nastoupí 63 žáků, kteří budou rozděleni do tří prvních tříd. Odklad povinné školní docházky byl udělen 9 dětem, z toho jich 7 nastoupí do přípravné třídy. 9

13 V. Další vzdělávání na střední škole Vycházející žáci ve školním roce 2016/2017 Typ vzdělání úplné střední všeobecné vzdělání - gymnázium (K) úplné střední odborné vzdělání s maturitou (bez vyučení) (M) úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou (L) střední odborné vzdělání s výučním listem (H) Počet žáků Název střední školy PORG gymnázium a základní škola, o. p. s., Ostrava Počet žáků na dané škole Vojenská střední škola a Vyšší odborná škola MO 1 Obchodní akademie, Český Těšín, Sokola Tůmy 12, příspěvková organizace Střední zdravotnická škola, Karviná, příspěvková organizace Střední průmyslová škola stavební, Havířov, příspěvková organizace Střední průmyslová škola elektrotechnická Havířov, příspěvková organizace Střední škola technická a dopravní Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace Střední škola, Havířov - Šumbark, Sýkorova 1/613, příspěvková organizace Střední škola, Havířov Prostřední Suchá, příspěvková organizace Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. Střední škola, Havířov Šumbark, Sýkorova 1/613, příspěvková organizace Vítkovická střední průmyslová škola 1 Střední škola elektrotechnická, Ostrava, Na Jízdárně 30, příspěvková organizace 1 Střední škola technických oborů, Havířov-Šumbark, Lidická 1a/600, příspěvková organizace 6 Střední škola techniky a služeb, Karviná, příspěvková organizace 2 Střední odborné učiliště DAKOL, s.r.o jeden vycházející žák si nepodal přihlášku ke studiu na žádnou střední školu - jeden vycházející žák neodevzdal zápisový lístek ke studiu na střední škole - jeden žák pokračuje v plnění povinné školní docházky na osmiletém gymnáziu 10

14 VI. Údaje o výsledcích vzdělávání 1. Hodnocení výchovně-vzdělávací práce Na začátku školního roku 2016/2017 si naše ZŠ stanovila následující záměry: Realizace a úpravy Školního vzdělávacího programu V Evropě se neztratíme ve všech ročnících školy, doplnění o všechny změny. Úpravy předmětových učebních plánů dle úprav v Školním vzdělávacím programu. Začala úprava vzdělávacího programu se zařazením výstupů pro žáky s podpůrným opatřením. Plnění: Nadále se pokračuje: druhý cizí jazyk (výběr německý a ruský), dopravní výchova, etická výchova, ochrana osob při mimořádných situacích, finanční gramotnost. Jednotlivé výstupy byly zapracovány do předmětů, začleněny do volitelných předmětů a vytvořené jako samostatné. Žáci 1. Stupně již pracovali s doplněním učivem a výstupy pro podpůrná opatření. Zajišťovat plnění úmluvy o právech dítěte ve všech oblastech výchovněvzdělávací práce. Plnění: Stejné podmínky pro všechny žáky, prohlubování spolupráce s rodinou, spravedlivý přístup. Komunikace s žáky v rámci třídnických hodin a žákovské rady. Dbát na prevenci sociálně patologických jevů záškoláctví, negativní přístup ke škole. Rozvíjet drogovou prevenci, sledovat projevy šikany. Důsledně zapojovat zákonné zástupce do řešení problémů. Plnění: Největším problémem na škole je skrytá a neomluvená absence. Přesně nastavenými pravidly pro docházku do školy a jejím sledováním se nám daří neomluvenou absenci snižovat. Největší podíl mají žáci, kteří k nám přicházejí v průběhu školního roku z jiných škol a neomluvené hodiny si přinášejí sebou. Každým rokem pravidelně probíhá projekt Lepší je nekouřit, pořádáme besedy o trestní odpovědnosti žáků. V minulém školním roce jsme nezaznamenali výskyt drog nebo alkoholu. Výchova žáků ke zdravému životnímu stylu. Plnění: Nabízíme možnost zdravých svačinek místo automatů. Ve škole máme nový automat na nápoje, které splňují pamlskovou vyhlášku. Jsme zapojeni do projektu Ovoce do škol a připravujeme projekt Mléko školám. Pro 1. třídy jsme uspořádali pohádkovou besedu o péči o zuby. Věnovat dále pozornost estetické úpravě školního prostředí třída, škola. Dbát na úpravu písemných prací žáků, dodržovat dohodnuté postupy, formy a metody, které byly schválené metodickými orgány. Dodržovat ustanovení klasifikačního řádu. Plnění: Ve spolupráci se zřizovatelem se snažíme o co nejlepší vzhled školy, a to jak vnitřně, tak i z venku. Žáci si toho již jsou vědomi a sami se začínají snažit udržet tento stav. Pro práci žáků jsou určitě přínosem i nové a moderní učební pomůcky. Velmi dobře pracují metodické orgány, které stanovují přesná pravidla výuky a klasifikace. 11

15 Využívání alternativních vyučovacích metod s respektováním individuálních rozdílů mezi žáky. Plnění: Zásadou, kterou používáme na škole již mnoho let, je střídání metod práce. Tento postup není jednotný, závisí na třídě i na vyučovacím předmětu. Pro každou je vhodná jiná metoda, která se vyučujícím osvědčí. Využíváme: skupinové práce, logické úkoly, frontální pokusy, do výuky zapojujeme v přiměřené míře počítačovou techniku. Individuální přístup k žákům s podpůrnými opatřeními, žákům po nemoci, se zdravotními problémy a žákům ze sociálně znevýhodněného prostředí. Zapojení do inkluze. Plnění: Všichni vyučující se řídí doporučením poradenského zařízení. Plně v provozu je výtah pro tělesně postižené žáky nebo pro žáky se zlomeninou nohy. Pro žáky, kteří mají odborným poradenským zařízením, diagnostikované podpůrné opatření, jsou zpracovávané individuální plány. Jsou vedeni výchovným poradcem a speciálním pedagogem. Vytváření podmínek pro využití volného času (kroužky, sportovní a kulturní akce). Plnění: Zapojujeme se do tradičních i mimořádných sportovních soutěží. Pořádáme školní kola olympiád, kulturních i znalostních soutěží. Na škole pracují odpolední kroužky vedené pedagogy, vychovatelkami i cizími pracovníky. Spolupracovat s Radou školy a SRZŠ. Plnění: Velmi dobrá spolupráce se SRZŠ. Předsedou je pan Marek Hradzki. Společná účast na akcích, přípravy vystoupení. V tomto školním roce skočila svou činnost školská rada a byla zvolena nová. Děkuji za dlouhodobou a škole prospěšnou práci všem jejím členům. Panu Ing. Martinu Adamiecovi, paní Ivě Vitošové, Bc. Ivetě Martiníkové, panu Janu Charvátovi. Novým předsedou ŠR je paní Jana Tomancová. Aktivně se účastnit kulturních a společenských akcí obce. Připravovat vystoupení žáků na tyto akce. Plnění: Tradiční kulturní akce pro obec, spolupráce s domovem důchodců. Každoroční Vánoční koncert, který jsme dělali v Dělnickém domě a to z organizačních důvodů. Spolupracovat s polskou ZŠ v oblasti sportovní i kulturní. Plnění: V oblasti sportu menší spolupráce, nemají dostatek žáků pro větší skupinové sporty. Zveme na společné akce v rámci cyklistických závodů a lampiónového průvodu. 12

16 2. SCIO testování SCIO TESTOVÁNÍ ve školním roce 2016/2017 Na začátku školního roku byli testováni zájemci z řad žáků devátých ročníků, jejich připravenost k přijímacímu řízení. Pro toto testování poskytneme prostory a učitele. Finanční stránku zajišťovali zákonní zástupci. Ke konci školního roku jsme testovali 5. ročník a to z jazyka českého, matematiky, anglického jazyka a studijních předpokladů. Z tohoto testování jsme zjistili nedostatky v samostatnosti, pochopení čteného testu. Pro příští školní rok se metodický orgán zaměří na tyto problémy. Obě třídy budou v novém školním roce chodit pravidelně do počítačové učebny a pracovat s různými testy v jazyce českém a matematice. 3. Testování ČŠI V letošním školním roce jsme byli vybráni k pokusnému testování. Žáci 9. ročníků byli testování z matematiky, anglického jazyka a přírodopisu. Výsledky testování odpovídaly hodnocení žáků z daných předmětů. VII. Prevence sociálně patologických jevů Sociálně patologické jevy se dotýkají i dětí, které navštěvují mateřskou školu. Je tedy důležité zahájit primární prevenci právě v době předškolní docházky a poskytnout žákům potřebné informace formou, která je přiměřená jejich věku. Proto škola vytváří ŠPS a MPP jako základní nástroj prevence vychází z těchto dokumentů: Č. j. MSMT /2013-1, Metodické doporučení k primární prevenci rizikového chování u dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních Zákon 198 ze dne 2. května 2012, kterým se mění zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů Č. j.: / Metodický pokyn k jednotnému postupu při uvolňování a omlouvání žáků z vyučování, prevenci a postihu záškoláctví Č. j.: / Spolupráce předškolních zařízení, škol a školských zařízení s Policií ČR při prevenci a při vyšetřování kriminality dětí a mládeže a kriminality na dětech a mládeži páchané Č. j.: / Pravidla pro rodiče a děti k bezpečnějšímu užívání internetu Zákon č.359/1999 Sb., o sociálně právní ochraně dětí, v platném znění Č. j.: MSMT-18917/ /2 Metodika Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy Pro poskytování dotací ze státního rozpočtu na realizaci aktivit v oblasti primární prevence rizikového chování v období

17 Vyhláška č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních Jde o komplexní systémový prvek v realizaci preventivních aktivit. Pro školu je závazný a podléhá kontrole České školní inspekce. Cílem těchto programů je ve spolupráci s rodiči formovat takovou osobnost žáka, která je s ohledem na svůj věk schopná orientovat se v dané problematice, zkoumat ji, ptát se, dělat rozhodnutí, která si bude vážit svého zdraví, bude umět nakládat se svým volným časem a zvládat základní sociální dovednosti. Vzhledem ke skutečnosti, že škola je jedinou v obci, tvoří žactvo děti ze všech sociálních skupin. Velkou slabinou je špatné zázemí, které nezanedbatelná část žáků s ohledem na sociální problémy regionu má. To se odráží především v získané, relativně nízké důvěře ve význam vzdělání pro vlastní osobní život. Na druhou stranu tato nízká motivace po vzdělání není typická pouze pro žáky ze sociálně slabých skupin, v těchto je však nezřídka podporována i negativním příkladem ze strany vlastních rodičů. Zkušenost rovněž ukazuje, že není rovnítko mezi špatným rodinným zázemím a kázeňskými problémy žáka nebo žákyně. Rodiče mohou svou výchovnou roli plnit nebo v ní naopak selhávat bez ohledu na vzdělání, společenské postavení nebo hmotné zabezpečení. Naše škola se potýkala s těmito problémy: - záškoláctvím s velkým počtem neomluvené absence i skrytým záškoláctvím - drobnou trestnou činností krádežemi, ničením majetku - slovní a fyzickou agresí mezi žáky zaznamenány byly i slovní ataky vůči pedagogům - sníženými známkami z chování i o dva stupně - rostoucí agresivitou u dětí z nepodnětného rodinného prostředí Přes tyto negativní vstupy nemusela Policie ČR Horní Suchá zasahovat ve škole. Ve spolupráci se Skupinou tisku a prevence oddělení Policie ČR Karviná poutavou a zábavnou formou besedovali s žáky. Ročník Přípravný ročník VII. a VIII. IX. Téma Jak se chovat o prázdninách (Ne)bezpečný internet kyberšikana a trestní odpovědnost, orientace v internetovém prostředí Návykové látky A tak přispívala svou preventivní činností k pozitivnímu sociálnímu chování a rozvoji osobnosti, osvojení základních kompetencí v oblasti zdravého životního stylu a zvýšení odolnosti našich žáků vůči sociálně patologickým jevům. Zároveň škola nepřejímala zodpovědnost za výchovu ke zdravému životnímu stylu. Pomáhala rodičům jen v rozvoji dítěte jeho vzděláváním a socializací ve skupině dětí. Během školního roku jsme sledovali obecné cíle, zejména zaměřené na oblasti zdravého životního stylu, na prevenci kriminality mládeže; na prevenci zneužívání návykových látek, různé formy působení na postoje a ovlivňování chování dětí a poskytování široké nabídky pozitivních alternativ chování v třídnických hodinách. 14

18 Velmi důležitou oblastí MPP bylo prohlubování komunikačních dovedností mezi učiteli, rodiči a žáky, posilování sebevědomí, sebeúcty a vzájemné úcty, řešení konfliktů, překonávání překážek a boji proti nudě = smysluplného využívání volného času. Významné místo v oblasti prevence představovaly tento školní rok tyto aktivity: zájmové útvary kroužky, školní družina, akce pořádané školou v době mimo vyučování ozdravné pobyty ŠVP, LVVZ, výlety a exkurze zapojení do celostátně vyhlašovaných soutěží práce na školních projektech osvětová činnost třídnické hodiny Žákovská samospráva V rámci MPP byl realizován projektový den, ve kterém se žáci, přiměřeně svému věku, zábavnou formou postupně seznamují s riziky této závislosti. Měsíc Název Ročník Zajištění Říjen Moderní je nekouřit třída ŠMP Třídnické hodiny 2. stupeň zajištění TU, ŠMPSPJ II. třídy III. třídy IV. třídy V. třída VI. třída VII. třídy VIII. třídy IX. třídy listopad Poznáváme své spolužáky Poznáváme svůj vztah k lidem Ovládáme umění soutěžit Pečujeme o dobré vztahy Učíme se učit Učíme se zvládat svou agresivitu Poznáváme svou osobnost Učíme se být v pohodě rozbor 1. pol. leden leden leden leden leden leden březen Rozvíjíme vůli pohybem Umíme se soustředit Pečujeme o sebe a druhé Poznáváme svou osobnost Poznáváme svou osobnost Rozhodujeme se zodpovědně rozbor 3. čtvrt. duben duben duben duben duben duben leden Řešíme problémy duben leden Odmítáme manipulaci duben Kromě daných třídnických hodin, jiné reagovaly buď na vzniklou situaci v kolektivu, nebo předcházely vzniku takovýchto situací na základě komunikace s žáky a postřehů z Žákovské samosprávy. K realizaci těchto hodin využívali TU metodik např. Pečujeme o sebe a druhé, Chování ve třídě, Pečujeme o dobré vztahy, Jak se bránit drogám aj., metodického vedení ŠMP a odborné literatury. Žákovská samospráva 15

19 Pravidelná setkání probíhala každý měsíc. Zástupci tříd 2. stupně hovořili o problémech nejen jednotlivých tříd, navrhovali řešení. Současně se seznamovali s problémy školy jako celku a akcemi, které budou probíhat v daném měsíci. Řešení SPJ ve škole Výskyt rizikových Počet případů Počet žáků Řešeno projevů ve škole Agresívní chování 2 2 ŠMP, TU Šikana, kyberšikana 5 ŠMP, VP, TU a 7 ředitelem školy Krádeže 3 4 VP, TU Spolupráce s organizacemi při řešení SPJ OSPOD Havířov PPP Havířov, Karviná, Frýdek Místek Dětští pediatři Horní Suchá, Havířov, Karviná, Ostrava Policie ČR Horní Suchá Obecní úřad Horní Suchá 16

20 VIII. Další vzdělávání pedagogických a nepedagogických pracovníků Další vzdělávání pedagogických pracovníků - školní rok Č. Jméno a příjmení Datum akce 1. Marcela Kuncová Taťána Guth Mgr. Markéta Domesová 4. Mgr. Lenka Machancová 7. a a Mgr. Ilona Zydrová Mgr. Ilona Zydrová Mgr. Ilona Zydrová Mgr. Markéta Loderová Marcela Kuncová Mgr. Markéta Loderová Mgr. Vladimíra Moldříková Mgr. Ilona Chalupová Téma akce Praktické zkušenosti s registrem smluv Praktické zkušenosti s registrem smluv Neklidné dítě, aneb problém zvaný ADHD, ADD Neklidné dítě, aneb problém zvaný ADHD,ADD Tvorba PLPP v rámci podpůrného opatření prvního stupně. Spolupráce pedagoga s asistentem pedagoga ve školní praxi Tvorba IVP žáka ZŠ v rámci přiznaného podpůrného opatření Tvorba IVP žáka ZŠ v rámci přiznaného podpůrného opatření Archivnictví a spisová služba u veřejnoprávních původců Úprava školního vzdělávacího programu v souvislosti s legislativními změnami FKSP a závodní stravování Základní vzdělání z pohledu České školní Kdo to pořádá Slezské vzdělávací centrum s.r.o. KS Ostrava IČ Slezské vzdělávací centrum s.r.o. KS Ostrava IČ AGAMOS s.r.o. MŠMT pod č j.: MSMT / AGAMOS s.r.o. MŠMT pod č j.: MSMT / MŠMT č. j.:15110/ Edupraxe, s.r.o. DVPP č. j.: MSMT / DVPP pod č. j.: MŠMT / DVPP pod č. j.: MŠMT / Slezské vzdělávací centrum s.r.o. vložka KVIC MŠMT č. j.: 15110/ , čís. k RESK education, s.r.o. MŠMT 10704/ Akreditační vzdělávací instituce MŠMT

21 inspekce č. j.:15110/ Mgr. Dagmar Havlásková Mgr. Ilona Chalupová Mgr. Markéta Loderová Nikola Suchánková Mgr. Markéta Loderová Ing. Žaneta Pavličná Mgr. Marcela Szlachtová 2017 Mgr. Lenka Machancová 2017 Jana Kubjátová Bohunka Velíšková Mgr. Renata Sikorová Mgr. Petr Antoš Mgr. Petr Antoš Mgr. Ilona Chalupová Mgr. Dagmar Havlásková Mgr. Marcela Szlachtová Základní vzdělání z pohledu České školní inspekce Akreditační vzdělávací instituce MŠMT č. j.:15110/ Přijímací řízení do škol Agentura vzdělání dospělých MŠMT 35722/ Přijímací řízení do škol Agentura vzdělání dospělých MŠMT 35722/ Osvědčení o absolvování programu celoživotní vzdělávání Oxford Professional Development Oxford Professional Development Rozvíjíme čtenářskou gramotnost Rozvíjíme čtenářskou gramotnost Alternativní a augmentativní komunikace Alternativní a augmentativní komunikace Příprava občanů k obraně státu pro učitele základních škol. Studium pro výchovné poradce Studium pro výchovné poradce Metodická poradna Metodická poradna Čtenářská gramotnost a její využití pro osobnostní vývoj žáka na 2. st. ZŠ Pedagogická fakulta Ostrava Oxford Oxford MŠMT č. j.: 25371/ MŠMT č. j.: 25371/ Klub logopedů ve školství, MŠMT č. j.,36692/ Klub logopedů ve školství, MŠMT č. j.,36692/ Ministerstvo obrany POKOS MŠMT v systému DVPP pod č. j / PFOU MŠMT v systému DVPP č. j / Akreditace vzdělávací instituce MŠMT č. j.:110/ Akreditace vzdělávací instituce MŠMT č. j.:110/ MŠMT č. j /

22 IX. Výsledky hospodaření Hospodaření školy v roce 2016 Hospodaření za celou organizaci skončilo v roce 2016 se ziskem. z toho: CZK Výnosy celkem za IČ ,34 dotace na vzdělávání ÚZ ,00 dotace na zvýšení platů RgŠ ÚZ ,00 dotace na zvýšení odměňování RgŠ ÚZ ,00 Projekt EU - UZ ,00 příspěvek na provoz ,00 školné ,00 ostatní příjmy - stravné (žáci, závodní stravování) ,69 - úroky 1 163,70 - ostatní výnosy ,11 zúčtování fondů ,91 příjmy z doplňkové činnosti ,96 z toho: Náklady celkem za IČ ,73 SR přímé náklady na platy ,00 zákonné odvody, FKSP ,00 dotace na platy zaměstnanců RgŠ ÚZ ,00 zákonné odvody, FKSP ,00 zřizovatel PnP ,00 zákonné odvody, FKSP ,97 OPPP - zřizovatel ,00 jiné sociální pojištění ,00 náhrady mezd ,00 potraviny ,69 spotřeba materiálu ,00 OOPP ,64 spotřeba energií ,63 opravy a údržba ,57 učebnice, UP ,00 DDHM ,96 cestovné, školení, daň z úroků, daň z př ,28 19

23 ostatní služby ,22 kulturní projekty, náklady na reprezentaci ,05 jiné ostatní náklady ,61 odpisy ,72 z toho: Náklady z hospodářské činnosti ,61 potraviny ,10 materiál ,36 DDHM ,90 spotřeba energií ,47 platy včetně odvodů ,00 cestovné 521,72 opravy ,21 OOPP 1 861,70 služby ,43 odpisy ,32 školení 1 282,40 pojištění 1 595,00 Celkový výsledek hospodaření za organizaci ,61 - zisk z hlavní činnosti ,17 - zisk z hospodářské činnosti ,44 20

24 Závazné ukazatele Orientační ukazatele Závazné ukazatele Základní škola a mateřská škola, Horní Suchá, příspěvková organizace Horní Suchá, ul. Těrlicka 969 Přehled ukazatelů rozpočtu v roce 2016 škol zřizovaných obcí Tabulka č. 1 v tis. Kč Stanoveno rozpočtem Čerpáno Ukazatele stanovené krajským úřadem (konečný stav po úpravách) k Přímé NIV celkem , ,78 z toho - Platy , ,53 - OON 0 0 Limit počtu zaměstnanců 50,60 50,60 Odvody 4 799, ,66 FKSP 210,59 210,59 ONIV Prostředky poskytnuté a stanovené zřizovatelem Stanoveno rozpočtem (konečný stav po úpravách) Stav k Příspěvek zřizovatele na provoz Příspěvek na investice 0 0 Výnosy (školné, úroky, příspěvek k MDD) v tis. Kč Účelové prostředky kapitoly MŠMT Stanoveno rozpočtem Čerpáno k Dotační program MŠMT Zvýšení platů pracovníků regionálního školství v roce 2016 UZ Zkratky: NIV - neinvestiční výdaje (platy, odvody, pojištění, příspěvek FKSP, školní pomůcky, učebnice, školení) OON - ostatní osobní náklady FKSP - fond kulturních a sociálních potřeb ONIV ostatní neinvestiční výdaje (školní pomůcky, učebnice, ) 21

25 Počet výkonů (dětí, žáků, stravovaných atd.) Tabulka č. 3 Součást Počet výkonů ve školním roce Přepočtený školy počet výkonů r Mateřská škola Základní škola ,66 Školní družina ,66 Školní jídelna (děti, žáci, dospělí) ,33 *Poznámka: - Výpočet dle vzorce Sloupec 4 = 8 * sloupec * sloupec 3 12 Komentář: Pro školní jídelnu se používá krátící koeficient, při propočtu pro pověřenou obec a kraj. Stav žáků je uváděn vždy k školního roku. 22

26 X. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů 1) Projekt Podpora vzdělávání Tento projekt, podaný v minulém školním roce, jsme získali. Délka jeho trvání bude od do Zaměřili jsme se prohlubování vzdělání našich žáků, na péči o žáky v rámci inkluze a na školení našich pracovníků v oblasti, která je v naši škole problémová a to je čtenářská gramotnost. Z tohoto projektu financujeme: Mateřská škola: Od má k dispozici školního asistenta, který pracuje na poloviční úvazek. Dále se jeden pedagog zúčastní školení čtenářské gramotnosti v předškolním věku v délce 24 hodin. Základní škola: Od pracuje na škole na poloviční úvazek speciální pedagog (do ). Od pracuje na poloviční úvazek školní asistent (do ). Jeden pedagog již absolvoval školení k čtenářské gramotnosti v délce 24 hodin. Na jaře 2017 byli z těchto financí hrazeny i doučovací kroužky pro žáky, které bylo z různých důvodů potřebné podpořit. Těchto kroužků pracovalo 5, každý měl 16 doučovacích hodin. XI. Financování z jiných zdrojů Projekt EU Ovoce do škol Již šestým rokem jsme zapojeni do projektu Ovoce do škol. Všichni žáci 1. stupně dostávají zdarma 2x za měsíc různé druhy ovoce nebo zeleniny. Podporujeme tím zdravý životní styl. Máme firmu Ovocecentrum V+V s.r.o. z Valašského Meziříčí. S jejich produkty jsme velmi spokojeni. Pro školní rok 2017/18 dojde ke změně. Ovoce budou dostávat všichni žáci školy. Projekt Mléko do škol. I v tomto školním roce jsme nabídli zákonným zástupcům možnost zakoupení mléka Kravík pro děti v mateřské škole i žáky základní školy. Toto mléko je dotované a jeho cena je 4,- Kč za neochucené a 5,- Kč za ochucené. Tento projekt je na podporu konzumace mléka a mléčných výrobků. I u mléka dojde v příštím školním roce ke změně. 23

27 XII. Spolupráce s dalšími složkami Spolupráce se sdružením rodičů ZŠ Během školního roku 2015/2016 se rozvíjela nadále dobrá spolupráce se zákonnými zástupci žáků. Předsedou je pan Marek Hradzki a pokladníkem paní Jana Tomancová. Své příjmy získávali z příspěvků zákonných zástupců (částka 200,- Kč na dítě), finančních výnosů akcí a z projektu Obce Horní Suchá. Ve spolupráci se Sdružením rodičů byla pro žáky realizována řada úspěšných akcí: exkurze žáků, sportovně zábavné odpoledne radovánky, lampiónový průvod, cyklistické závody. Sdružení rodičů hradilo dětem autobusy na exkurze, cestovné, akce školy, přispívalo dětem na pobyt ve škole v přírodě. Žákům 9. ročníků finančně přispěli na fotoalba, zakoupení triček a závěrečné pohoštění, začínajícím prvňákům na dárečky k zahájení školní docházky. S příznivým ohlasem se setkalo uspořádání zábavně sportovního odpoledne - radovánek. Děti MŠ i ZŠ vystoupily s pečlivě připraveným programem. Potom na ně čekaly různé soutěže a atrakce. Celá akce byla hodně zdařilá. Stále více úspěšnou byla akce Diskotéka a turistický výlet pro zákonné zástupce s dětmi. Obě akce se budou pravděpodobně opakovat. Vedení školy chce poděkovat všem členům spolku, kteří nezištně provedli mnoho akcí a obětovali svůj čas, energii na mnohdy velmi náročné akce. Spolupráce se zřizovatelem, Obcí Horní Suchá, v oblasti kulturních a sportovních projektů Díky velmi dobré spolupráci mohli žáci realizovat ve školním roce 2016/2017 následující akce: Sportovní akce školy Ocenění nejlepších žáků školy formou exkurzí Návštěvy divadla Exkurze v rámci výuky Podpora volnočasových aktivit zájmová činnost kroužků Soutěžní akce 1. a 2 stupně Den dětí Lyžařský výcvik Školy v přírodě Plavání žáků Hlavně posední tři jmenované akce jsou obci finančně podporované a tím dostupné i pro méně solventní rodiny. Lyžařský týdenní pobyt v Jeseníkách je hrazen úplně (částka 4 000,- Kč na žáka), na školu v přírodě přispívají 1 000,- Kč na 1 žáka a u plavání je to 500,- Kč na žáka. 24

28 Vedení školy chce poděkovat zastupitelům Obce Horní Suchá za jejich zájem o školství v Horní Suché. Poděkování patří všem členům Rady obce v čele s panem starostou Ing. Janem Lipnerem, vedoucímu kulturní komise a místostarostovi panu Josefu Žerdíkovi a paní Ivetě Martiníkové, která má školství na starost. Spolupráce se základní školou s polským jazykem vyučovacím Tak jako v minulých létech i v tomto školním roce jsme velmi dobře spolupracovali se základní školou s polským jazykem vyučovacím. Pozvali jsme žáky školy na lampiónový průvod a cyklistické závody. Navštívili jsme jejich radovánky. Aktivní účast na kulturních a společenských akcích obce. Ve školním roce 2016/2017 se děti MŠ a žáci ZŠ opět zúčastnili všech kulturních akcí v obci, kde vystupovali se svým programem. Kromě již tradičních akcí bylo v tomto roce poprvé slavnostní rozsvícení vánočního stromu v obci. Dále pomáhali těmto akcím výrobou drobných dárečků. Žáci jednotlivých ročníků v průběhu roku navštívili několik kulturních představení v loutkovém divadle v Ostravě. Pokračujeme ve spolupráci s novým domovem důchodců v Horní Suché, kde zajišťujeme vystoupení a besídky ze stran našich žáků. Velkou kulturní akcí naši školy byl již tradiční Vánoční koncert v Dělnickém domě. Měl velmi kladný ohlas mezi veřejností. Děkuje všem, kteří se podíleli na organizaci, hlavně paní učitelce Markétě Domesové a paní Bohunce Velíškové. XIII. Organizace výuky Akce školy ve školním roce 2016/2017 Září Slavnostní zahájení školního roku Zahájení plaveckého výcviku 2. tříd Zahájení plaveckého výcviku 3. tříd Focení žáků 1. Tříd Albrechtická stezka pro žáky 2 9. Ročníku Exkurze do Archeoparku v Chotěbuzi (4. Ročníky) Školní výlet 9. ročníku do Prahy Třídní schůzky Cyklistické závody 25

29 Říjen Zahájení práce kroužků Besedy v knihovně třetí ročníky Besedy v knihovně druhé ročníky Besedy v knihovně čtvrté ročníky Beseda s včelaři první až třetí ročníky Divadlo loutek Ostrava Bouře deváté ročníky Drakiáda pro malé Sportovní setkání školních družin Stolní tenis Horní Suchá Beseda v knihovně přípravná třída Divadlo loutek Ostrava Zlatovláska druhé ročníky Celoškolní projekt Kouření Městské kolo stolního tenisu Divadlo loutek Ostrava Broučci první ročníky a přípravná třída Listopad Lampiónový průvod Vánoční focení Filmové představení Strašpytel v Těrlicku do třetího ročníku Pedagogická rada Informativní třídní schůzky Turnaj ve florbalu Keramika s rodiči školní družina III Kreslíme s rodiči na textil školní družina II Anglické divadlo v Havířově Recyklohraní environmentální výchova druhé a třetí ročníky Malování na tričko s rodiči školní družina I Prosinec Vánoční koncert v Dělnickém domě Projektový den Čertí rojení s Mikulášem Vánoční exkurze betlémy na Ostravském hradu čtvrté ročníky Sálová kopaná Horní Suchá Vánoční besídky Leden Exkurze na Dakol volba povolání deváté ročníky Solná jeskyně s rodiči školní družiny Pedagogická rada Okresní kolo matematické olympiády vkarviné Vysvědčení 26

30 Únor Pythagoriáda druhý stupeň Divadlo loutek Ostrava Oskar a růžová paní osmý ročník LVVZ Ramzová Jeseníky sedmý ročník Odjezd do školy v přírodě Visaláje třetí ročníky (týden) Divadlo loutek Ostrava O hubaté Doře páté ročníky Odjezd do školy v přírodě Visaláje čtvrté a páté ročníky (týden) Zdravé zoubky hravá beseda pro první ročníky Březen Konference FKSP Karneval přípravná třída, první a druhé ročníky Skok vysoký Stonava Konverzační soutěž v anglickém jazyce Jarní prázdniny - týden Velikonoční focení Besedy s policií ČR deváté ročníky Den otevřených dveří Pěvecká soutěž školní družiny Den učitelů Duben Zápis do prvních tříd Zápis do prvních tříd Školení požární ochrany, první část druhé a šesté ročníky Pasování na čtenáře se spisovatelkou první ročníky Divadlo loutek Ostrava Středa nám chutná čtvrté ročníky Florbal pro třetí až páté ročníky Pedagogická rada Třídní schůzky informativní Školení požární ochrany, druhá část druhé a šesté ročníky Projekt Vítkovice Svět techniky šesté až osmé třídy Den Země Soutěž družstev školních družin v Havířově Divadlo loutek Ostrava Sabotáž sedmý ročník Zápis do školní družiny Květen Kladení věnců u památníku Běh přátelství Stonava (6. až 9. ročník výběr) Sokolníci Atletický čtyřboj (2. stupeň) Den Evropy Beseda s Policií ČR sedmý a osmý ročník 27

31 Testování devátých ročníků Školní výlet Šternberk šesté ročníky Školní radovánky Školní výlet do ZOO Ostrava přípravná třída a první třídy Školní výlet Armyland Vratimov sedmý a osmý ročník Červen Den dětí Veselá olympiáda první a druhé ročníky Školní výlet Nový Jičín, Kunín čtvrté ročníky Školní výlet ZOO Lešná druhé ročníky Školní výlet Sovinec třetí ročníky Škola v přírodě první a druhé ročníky (týden) Výlet za odměnu Bouzov, Javořičské jeskyně výběr ročníky Výlet za odměnu Moravský kras, Brněnská přehrada ročník Pedagogická rada Fotbal Starostův pohár Exkurze Kotulová dřevěnka v Havířově čtvrté ročníky Slavnostní vyřazení 9. třída na OÚ Ukončení školního roku XIV. Materiálně technické zajištění školy Stav majetku Charakteristika Současný stav Výhled do dalšího období- Základní škola Základní škola má 9 ročníků a člení se na první stupeň a druhý stupeň. První stupeň je tvořen ročníkem a druhý stupeň ročníkem. Již druhým rokem funguje přípravná třída. Základní vzdělání získávalo ve škole: 28 investiční akce Budeme i nadále zřizovat přípravnou třídu, která se hodně osvědčila. Dovybavíme kabinet speciálního pedagoga.

32 Budova ZŠ Hřiště u ZŠ ve školním roce 2007/ žáků, ve školním roce 2008/ žáků, ve školním roce 2009/ žáků, ve školním roce 2010/ žáků, ve školním roce 2011/ žáků, ve školním roce 2012/ žáků. Ve školním roce 2013/ žáků Ve školním roce 2014/ žáků Ve školním roce 2015/ žáků Ve školním roce 2016/ žáků Průměrná naplněnost tříd je 17,77 žáků. Budova základní školy je moderní budova, která byla postavena v roce 1961, prodělala časté rekonstrukce i realizaci nadstavby v roce V roce 2011 došlo k zateplení a výměně oken a rekonstrukci plynové kotelny. Došlo k opravě chlapeckých WC na všech poschodích. Byla provedena izolace budovy. V roce 2012 byly pořízeny venkovní žaluzie, zateplený strop v horním podlaží, opravený vodovodní řád v šatnách a na přízemí, v roce 2013 pak v 1. poschodí. V roce 2014 na 2. poschodí. Postavena nová kolovna. V roce 2015 bylo zbudováno první invalidní WC, v roce 2016 druhé. Na jaře 2016 byla dokončena stavba výtahu. U Základní školy se nachází hřiště, které prošlo rozsáhlou rekonstrukcí. Bylo vybudováno fotbalové hřiště, volejbalové, běžecká dráha s umělým povrchem, doskočiště. V boční části byla zbudována hrací plocha pro děti ZŠ a ŠD. Na ploše jsou 3 učebny v přírodě (jedna zastřešená), které se využívají za pěkného počasí v rámci ŠVP. Bylo zrekonstruováno atrium školy. Došlo k dokončení opravy plotu. V dalším roce se plánuje přístavba školních dílen k rozvoji technické výchovy. Bude vybudován další invalidní WC na 2. poschodí. Jinak se budou provádět jen běžné opravy a malování. Postupně dochází k obměně a doplnění průlezek. 29

33 Pomůcky Škola má dostatek didaktických a demonstračních pomůcek. K pohybovým aktivitám žáci využívají tělocvičnu, hřiště, sportovní halu a prostranství v areálu atria školy. Ve škole je celkem 21 interaktivních tabulí. U starších již došlo k výměnám dataprojektorů. Na škole je pro potřeby žáků k dispozici jedna počítačová učebna. I nadále bude škola doplňovat a obměňovat učební pomůcky v souvislosti s realizací ŠVP. Občerstvení Ve škole funguje školní jídelna, kde si žáci mohou zakoupit svačinku a oběd. Ve školní družině zabezpečujeme pitný režim nápojovým zásobníkem. Na přízemí byl zřízen nápojový automat, který splňuje dané normy. Zapojili jsme se do projektu Ovoce do škol do projektu Mléko do škol. Ve škole nemáme bufet a nebudeme je pořizovat. Materiálně technické zajištění školy Ve školním roce 2016/2017 měla škola 12 kmenových tříd pro žáky 1. stupně a 6 pro žáky 2. stupně. Na 2. stupni bylo 10 odborných učeben, 3 oddělení ŠD a 4 učebny, kde žáci druhého stupně trávili své přestávky. Pro tělesnou výchovu jsou k dispozici 2 tělocvičny a moderní hřiště. Všechny učebny jsou vybaveny pomůckami, ve všech je audiovizuální technika IAT, v některých televize, videa, přehrávače CD. Škola má jednu počítačovou učebnu, kde je 25 počítačů PC pro žáky a 1 počítač pro učitele. V 21 třídách jsou IAT. V základní škole jsou 4 kabinety na pomůcky, ředitelna, pracoviště zástupce ředitele, ekonoma a administrativní pracovnice, kabinet VP, speciálního pedagoga a kabinet metodika prevence. Všechny jsou vybaveny telefony, které umožňují pedagogům nejen spojení mezi kabinety, ale i volání mimo školu na krizová čísla. Opravy a rekonstrukce ZŠ V tomto roce došlo k dalšímu malování a to chodby, tříd, školních družin a dívčích WC na přízemí. Dále byl vymalován vestibul školy, kde jedna stěna byla pokryta marmolitem. Rovněž byla vymalována učitelská šatna a nová přípravná třída. Byl dovybaven kabinet speciálního pedagoga. Z bývalé přípravné třídy byla zřízena 30

34 klasická kmenová třída. V šatnách byly vybourány 2 drátěné šatny a nahrazeny uzamykatelnými skříňkami. Technický stav budovy školy je dobrý, ale protože škola je už starší, musí se neustále opravovat a udržovat. Na této činnosti má největší zásluhu náš pan údržbář Ignác Kriš, kterému touto cestou děkujeme. Přetrvávající nedostatky: Trhliny v dlažbě na chodbách Oprava dívčích WC od přízemí po 2. patro Přístavba dílen v zadní části areálu za tělocvičnou Obrazový materiál k opravám provedeným v tomto školním roce: 1) Vymalování chodby na přízemí 31

35 2) Vymalování tříd a školních družin na přízemí 3) Vymalování dívčích WC na přízemí 32

36 4) Zbudování WC pro invalidní žáky na 3. poschodí 5) Malování vestibulu školy 33

37 6) Zřízení nové kmenové třídy III. A 34

38 7) Zřízení nové přípravné třídy 8) Výměna šatních kóji za skříňky 35

39 9) Úprava stěny při vstupu do šatny V Horní Suché, Mgr. Ilona Chalupová, ředitelka školy Zřizovatel Obecní úřad v Horní Suché.. Ing. Jan Lipner, starosta obce Školská rada při ZŠ Paní Jana Tomancová, předseda školské rady 36

40 Seznam použitých zkratek: ŠVP školní vzdělávací program ZŠ základní škola MŠ mateřská škola ŠJ školní jídelna U učitel TU třídní učitel VP výchovný poradce ŠM SPJ školní metodik sociálně patologických jevů ICT informatika MO metodické orgány PK předmětové komise MS metodické sdružení SPJ sociálně patologické jevy CDP centrum drogové pomoci OSPOD oddělení sociálně právní ochrany dětí FKSP fond kulturních a sociálních potřeb ČMOS Českomoravský odborový svaz SŠ střední škola SOU střední odborné učiliště SpgŠ Střední pedagogická škola SOŠ střední odborná škola Čj český jazyk M matematika OSP obecné studijní předpoklady Aj anglický jazyk ŠVP škola v přírodě LVVZ lyžařský výchovně výcvikový zájezd OON ostatní osobní náklady NIV neinvestiční výdaje ONIV ostatní neinvestiční výdaje UZ účelový znak SRZŠ sdružení rodičů základní školy EU evropská unie RgŠ regionální školství PNP přímé peněžní náklady 37