3/2014. Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math. Pro upřímné hledače pr avdy
|
|
- Bohuslav Brož
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 3/2014 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math Pro upřímné hledače pr avdy
2 Všechna sláva Šrí Guruovi a Šrí Gaurángovi! Vaişņava Ke? (Kdo je skutečný Vaišnava?) duşţa mana! tumi kisera vaişnava? pratişţhara tare, nirjanera ghare tava hari-nāma kevala kaitava Ó, ty zlá a hříšná mysli. Jakým Vaišnavou si myslíš, že jsi? Svým pronášením Svatého Jména bez společnosti oddaných chceš získat pouze falešnou prestiž a dobrou pověst mezi světskými lidmi. Tvoje takzvané Svaté Jméno je čistým pokrytectvím. (Šríla Prabhupád Bhaktisiddhánta Sarasvatí Thákur)
3 Šaranágati - odevzdání se Šríla Bhaktivinód Thákur Goptŗtve Varana (obejmutí Pánovy ochrany) (modlitba třetí) Šrí Laghu-čandrika-bhásja - s komentářem, který osvětluje svým jemným měsíčním svitem Šríla Bhakti Rakšak Šrídhar Dév-Gósvámí Mahárádž sarvasva tomāra, caraņe sapiyā, paďechi tomāra ghare tumi ta ţhākura, tomāra kukkura, baliyā jānaha more [1] Všechno jsem obětoval Tvým lotosovým chodidlům a přijal útočiště ve Tvém domě. Ty jsi mým Pánem, proto mě prosím považuj za Svého psa. bādhiyā nikaţe, āmāre pālibe, rahiba tomāra dvāre pratīpa-janere, āsite nā diba, rākhiba gaďera pāre [2] Ty mě u Svého domu přivážeš a budeš se o mne starat. 1
4 Já budu hlídat u Tvých dveří a nedovolím žádným nepřátelům vstoupit. Nedovolím, aby překročili hranice Tvého pozemku. tava nija-jana, prasāda seviyā, ucchişţa rākhibe yāhā āmāra bhojana, parama-ānande, prati-dina habe tāhā [3] Denně, když oddaní uctívají a přijímají Tvoji milost v podobě jídla (prasāda), budu s velkou radostí jíst cokoliv, co mi milostivě zanechají. basiyā śuiyā, tomāra caraņa, cintiba satata āmi nācite nācite, nikaţe yāiba, yakhana ďākibe tumi [4] V leže nebo v sedě, vždy budu myslet na Tvá lotosová chodidla. Kdykoliv mě zavoláš, tak k Tobě poběžím a celou cestu budu tančit. nijera poşana, kabhu nā bhāviba, rahiba bhāvera bhare bhakati-vinoda, tomāre pālaka, baliyā varaņa kare [5] Nikdy si o sebe nebudu dělat starosti, neboť mě bude neustále ochraňovat láskyplné pouto k Tobě. Bhaktivinód Tě přijal za svého ochránce a udržovatele. Komentář Šríly BR Šrídhar Mahárádže (5) nijera poşana kabhu nā bhāviba:: Nikdy si o sebe nebudu dělat starosti. Tento stav odevzdání je popsán v Šrí 2
5 Bhakti-rasámrita-sindhu ( ): cintāń kuryān na rakşāyair vikrītasya yathā paśoģ tathārpayan harau dehań viramedasya rakşaņāt Tak, jako se nikdo nestará o to, co se stane s prodaným zvířetem, tak si také nikdo nedělá starosti s tím, co se stane s jeho tělem poté, co se zcela odevzdal Nejvyššímu Pánovi. Amrita Vání Šríla Prabhupád Bhaktisiddhánta Sarasvatí Thákur Kdo je oddaný? Oddaným je ten, kdo pro Krišnovo štěstí obětuje vlastní štěstí; ten, kdo Krišnovi neustále slouží tím, že se pro Jeho potěšení zříká vlastního požitku. Takový oddaný zcela jistě dosáhne prospěchu. Oddaná služba je sklonem poskytovat Krišnovi potěšení. Snaha dosáhnout vlastního štěstí je neoddaná služba, z níž pramení veškerá bída a utrpení. Neoddaný říká: Stanu se Krišnou a budu si užívat intimní společnost žen. Když někdo takovéto myšlenky zavrhne a raději následuje příklady ideálních Vaišnavů, jeho skutečné štěstí je zaručené. Nestará-li se někdo o to, aby byl neustále zaměstnaný v Krišnově službě, stane se zcela jistě poživatelem hmotných objektů, anebo se jich bude suše zříkat, Vaišnavou se však nestane. 3
6 Oddaným je ten, kdo pro Krišnovo štěstí obětuje vlastní štěstí; ten, kdo Krišnovi neustále slouží tím, že se pro Jeho potěšení zříká vlastního požitku. Šríla Prabhupád Bhaktisiddhánta Sarasvatí Thákur 4
7 Vzdání se falešných Guruů 8. kapitola z knihy Šrí Guru a jeho milost Šríla Bhakti Rakšak Šrídhar Dév-Gósvámí Mahárádž Oddaný: Když zasvěcující Guru poklesne z cesty, co by měl jeho žák dělat? Šríla Šrídhar Mahárádž: Může přijmout útočiště u Svatého Jména Krišny a nějaký čas počkat. Pokud byl Guru upřímným žákem svého duchovního mistra a nyní byl kvůli nějakým přestupkům svým Guruem zavrhnut, může nějaký čas bloudit. Avšak znovu se může vrátit ke standardu. Přesto je v Mahábháratě (Udjóga-parva ) řečeno: guror apy avaliptasya kāryākāryam ajānataģ utpatha-prathipannasya parityāgo vidhīyate,,guru, který neví, co se má a co se nemá dělat, který opustil cestu oddané služby, by měl být zavržen. To je uvedeno v Mahábháratě, ve výroku Bhíšmy. Bhíšma je jedním z dvanácti mahádžanů a to jsou jeho slova k jeho astraguruovi, Parašurámovi. Jíva Gósvámí říká, že pokud Guru zbloudí, měl by být zavrhnut, avšak existují okolnosti, kdy nepochopitelnou vůlí Krišny může na nějaký čas Guru zbloudit a potom se vrátit zpět. Když se taková věc stane, je to pro žáka velké neštěstí. 5
8 V Harináma-čintámani to Šríla Bhaktivinód Thákur pečlivě vysvětluje. Když syn opustí dům a neposlouchá otce, otec se ke svému synovi může stát lhostejným a z vlastní vůle ho vyhostit. Avšak když se po nějaké době syn znovu vrátí, opět poslušný, může získat své dědictví. Podobně nemusí duchovní mistr poslouchat svého Gurua, který k němu může být na nějaký čas lhostejný, ale jakmile se znovu napraví, nebude vyděděn. To je vysvětleno v Bhagavad-gítě (api cet sudurācāro). Neměli bychom tedy v takovýchto nešťastných případech jednat unáhleně, měli bychom čekat, co z toho bude. Vše musíme dělat uvážlivě. Pokud se budeme snažit porozumět vztahu mezi Guruem a duchovním bratrem, a Guruem a žákem, objevíme velmi jemné stupně sentimentu. Tak, jako když Krišna vstoupil do Kamsovy arény a různé osoby Ho viděly různým způsobem, tak budou žáci vidět určitým způsobem svého Gurua a jeho duchovní bratři budou mít vůči němu zas jiný pohled a náladu. Žáci pravého Gurua ho budou vidět jako Krišnu, to však nemusí platit v případě jeho duchovních bratrů. V madhurjarase je Krišna viděn jedním způsobem a ve vatsalja-rase Ho matka Jašoda vidí jiným způsobem. Služebníci Ho vidí dalším způsobem. Rišiové, jako Gargamuni, Ho uvidí zase jiným způsobem. Jak se Krišna chce ukázat, tak bude viděn. Gurua můžeš vidět svým vlastním způsobem, přesto se však budeš chovat takovým způsobem, abys nenarušil víru nováčků. Začátečník by měl být vždy povzbuzován, neboť pro pokleslou duši je velice obtížné dát dohromady svou víru a úctu a obětovat ji Guruovi. To by mělo být naším zájmem, 6
9 ,,Guru, který neví, co se má a co se nemá dělat, který opustil cestu oddané služby, by měl být zavržen. Mahádžana Bhíšma 7
10 aby nashromáždili maximální úctu a obětovali ji Guruovi. A na druhou stranu mohu mít svou vlastní koncepci o svém duchovním bratru. Mohu to uchovávat ve svém srdci. Ze všech sil se budu snažit, abych nerozrušil jeho žáky. Když se naneštěstí stane, že áčárja poklesne, že postrádá tuto schopnost, poté - když to dojde do určitého stupně - lze podniknout nějaké kroky; a i když neradi, budeme muset něco podniknout. Nechť nás však Bůh od této katastrofální situace ochrání. Takové by měly být naše pocity. Avšak tak dlouho, jak je to možné, by měla být jeho hodnost respektována. Relativní i absolutní hledisko jdou jedno s druhým. Žáci by neměli být přespříliš povzbuzováni relativním hlediskem. Duchovní bratři se budou více přiklánět k absolutnímu hledisku. Přesto by však neměli rozrušovat začátečníky v jejich počátečních stádiích. Dokonce i když si myslíš, že osoba, která vykonává funkci áčárji, je nižší kvalifikace než ty, přesto bys mu měl formálně vzdávat zvláštní úctu vzhledem k jeho pozici. Syn může být soudce a otec může být advokát, ale otec musí vzdávat úctu synovi. Musí vzdávat úctu stolici. Tento druh chování by měl být v misi dodržován. Když jsi s áčárjou jako jeho duchovní bratr o samotě, můžeš s ním svobodně mluvit a jednat. Můžeš mu dát i pohlavek. Ale na veřejnosti mezi jeho žáky mu musíš prokazovat tento druh chování. Uctivé chování by mělo být veřejně udržováno pro klid v misi. áčárja autorizovaný učitel, který učí vlastním příkladem 8
11 Bezpodmínečná služba (druhá část) Šríla Bhakti Rakšak Šrídhar Dév-Gósvámí Mahárádž Ruči, neboli vědomá vyvstalá chuť pro oddanou službu, je spolehlivým vůdcem. Potom se probudí ásakti, stádium poupěte květu prémy, božské lásky. Takto vypadá cesta našeho Samotné praxe nejsou příliš důležité. Důležitý je pouze život praxe, a tím je sebeodevzdání - šaranágati. Proto bychom se měli obzvláště učit tomu, že odevzdanost je práce pod vedením Vaišnavy. Šríla Bhakti Rakšak Šrídhar Dév-Gósvámí Mahárádž 9
12 pokroku. Je-li ovšem přítomna nějaká imitace, povede to pouze k vytváření přestupků. Tyto přestupky budou zaznamenávány skupinou zkoušejících vyšší sféry, kteří nám udělí razítko diskvalifikace, označí nás takto za nezpůsobilé trestance. To se postaví proti nám jakožto překážka našeho budoucího pokroku. Proto se musíme se vší opatrností vyvarovat přestupku, aparádhy. Je lepší být nováčkem s čistým rejstříkem nežli mít trestní záznam, neboť ten se postaví proti nám. Musíme být velmi, velmi opatrní při našem hledání nejvyššího cíle našeho věčného života. Tohle varování nám obzvláště zdůrazňoval náš Guru Mahárádž, Šríla Bhaktisiddhánta Sarasvatí Thákur, který nás přitáhl k linii výlučné oddanosti. Sévonmukhé, služebný postoj byl tím nejdůležitějším. Guru Mahárádž nám nedovolil příliš číst, dokonce ani nižší typy knih, které se zabývají běžnou sádhanou, o vyšších knihách ani nemluvě. Spíše se od nás očekávalo opravdu tyto metody následovat, naslouchat ze správného zdroje a praktikovat to v souladu s jakýmkoliv pokynem, který z této sféry přichází. Sloužit učit se dávat sebe samotného správným způsobem. Existují různé druhy služby: naslouchání, zpívání, vzpomínání, modlení atd.. Šríla Rúpa Gósvámí uvedl šedesát čtyři způsobů oddané služby a bylo dokonce uvedeno, že existuje dalších tisíc druhů oddané služby. Avšak samotné praxe nejsou příliš důležité. Důležitý je pouze život praxe, a tím je sebeodevzdání, šaranágati. Proto bychom se měli obzvláště učit tomu, že oddevzdanost je práce pod vedením Vaišnavy. Pokus se získat praktický trénink, pracovat pod vedením 10
13 pravého agenta. To ti ze všeho nejvíc pomůže při učení se opravdové oddanosti. Vedení musí přijít shora. Může se to podařit jen velmi zřídka, ale je to to nejcennější. Musíme se nesobecky odevzdat jakémukoliv pokynu ze shora. Nebudu Musíme se nesobecky odevzdat jakémukoliv pokynu ze shora. 'Nebudu sloužit mým vrtochům nebo rozmarům lidí mé úrovně, ale cokoliv, co přijde ze shora, velmi horlivě vyplním.' To je ten klíč, a to je služba. Šríla Bhakti Rakšak Šrídhar Dév-Gósvámí Mahárádž 11
14 sloužit mým vrtochům nebo rozmarům lidí mé úrovně, ale cokoliv, co přijde ze shora, velmi horlivě vyplním. To je ten klíč, a to je služba. Sévonmukhata, služebný postoj, znamená co? Jednoho dne, v pozdějších letech jeho přítomnosti v tomto světě, náš Guru Mahárádža řekl jednomu sanjásímu, který byl po dvacet let součástí mise: Ty jsi mě neviděl nebyl jsi schopen spatřit, kdo jsem. Jako nějaký zeman ses obklopil několika sloužícími hospodáři, od kterých jsi mi pravidelně přinášel příspěvky. V podstatě se z tebe stal obchodník. Ty bys měl ale zcela patřit mně stát se mým agentem. To ovšem neděláš. Závisíš na těch hospodářích a udržuješ se mnou jakési spojení. To není třeba. Ty nejsi členem tohoto světa. Ty jsi pouze můj. Cokoliv řeknu, to bys měl udělat. Neměl by ses zaprodat čemukoliv, nebo jakékoliv nabídce tohoto světa. Musíš se stát služebníkem. Tento nezbytný postoj je velmi zřídka k nalezení. Měli bychom se odevzdat čemukoliv, co přichází z vyšší sféry, a takto dokázat její realitu. Šabda-brahma (Transcendentální zvuk) Óm Višnupád Šrí Šrímad Bhakti Vaibhav Purí Gósvámí Mahárádž śravaņań kīrtanań vişņoģ smaraņań pāda-sevanam arcanań vandanań dāsyań sakhyam ātma-nivedanam 12
15 iti puńsārpitā vişņau bhaktiś cen nava-lakşaņā kriyeta bhagavaty addhā tan manye 'dhītam uttamam (Šrímad Bhágavatam ) Tento verš uvádí devět odvětví bhakti: naslouchání, hovoření, vzpomínání, modlitby, služba, uctívání Božstev, považování se za Pánova služebníka, přijetí Krišny za našeho věčného přítele a věčného Pána a odevzdání se Mu, átma-nivédana. Z těchto devíti existujících odvětví se můžeme věnovat jednomu či dvěma nebo i všem najednou. Záleží na naší energii. Jedním z odvětví je neustálé naslouchání o Krišnově slávě, a to je dostatečné. Jsme-li fyzicky schopní naslouchat, někdo může ve dne v noci hovořit a my mu budeme bez přestání naslouchat. Takovéto naslouchání je jedním z druhů bhakti. Jestliže nasloucháš, není jiné činnosti zapotřebí. Konej své denní povinnosti a neustále naslouchej o Krišnově slávě. Potom to musíš být schopen zopakovat. Samozřejmě, že ti opakování může působit těžkosti, nebo tím dokonce můžeš být znechucen - narozdíl od naslouchání, které je vždy příjemné. Tento zvuk se nazývá šabda-brahma. Bhágavata-náma je šabda-brahma. To je ten zvuk, kterému je třeba naslouchat, nikoliv ten zvuk, který je produkován vzduchem nebo éterem. Krišna je šabda-brahma, Ráma je šadba-brahma, Hari je šabdabrahma. Neboť mezi náma, jménem a rúpa, podobou, není rozdíl. Když opakuješ Krišna, Krišna, Krišna, ten samý 13
16 Co je to bhakti? Bhakti znamená službu za účelem dosažení služby. Tento druh bhakti se nazývá ahaitukí-bhakti. Která lidská bytost je schopna provádět takovouto bhakti? Óm Višnupád Šrí Šrímad Bhakti Vaibhav Purí Gósvámí Mahárádž 14
17 Krišna, který stojí v templu, ten samý Krišna, který se před pěti tisíci léty zjevil v Mathuře a to Jméno, které pronášíš, jsou tatáž osoba. V případě světských jmen se jméno a jmenovaný liší. Hovoříme-li však o šabda-brahma, není tu rozdíl mezi šabda a šabdi, náma a námi. Opakování Jména harer náma, harer náma, harer námaiva kevalam je nejjistější a nejjednodušší způsob, jak dosáhnout vznešené úrovně nebo očištění. K dosažení lotosových chodidel Krišny musíme opakovat šabda-brahma. nāmnām akāri bahudhā nija-sarva-śaktis tātrarpitā niyamitaģ smaraņe na kālaģ etādŗsī tava kŗpā bhagavan mamāpi durdaivam īdŗśam ihājani nānurāgaģ (Šikšáštaka 2) Gauránga Maháprabhu nám daroval Šikšáštaku, ve které v devíti slokách odhaluje účinnost náma-sankírtanu. ceto-darpaņa-mārjanań bhāva-mahā-dāvāgni-nirvāpaņań śreyaģ-kairava-candrikā-vitaraņań vidyā-vadhū-jīvanań ānandāmbudhi-vardhanań prati-padań pūrņāmŗtāsvādanań sarvātmā-snapanań parań vijayate śri-kŗşņa-saņkīrtanam (Šikšáštaka 1) Prováděním krišna-kírtanu můžeme dosáhnout všech našich cílů. Pronášením Jména můžeš získat plně dozrálý plod, který se ovšem nenachází v hmotném, ale duchovním světě. Mezi Jménem a Jeho efektem není rozdíl. Co je sádhja, 15
18 výsledek, provádění náma-sádhany? Náma a sádhana jsou totožné. Čeho dosáhneš, pokud opakuješ celý den, nebo ještě lépe po celý svůj život, náma? Náma-kírtana, nic hmotného. Bhakti ti daruje bhakti, službou dosáhneš služby. Nikdo, kromě oddaných, nekoná službu, aniž by za to něco nežádal. Čeho chceš dosáhnout? Ahaitukí Bhakti na dhanań na janań na sundarīń kavitāń vā jagad-īśa kāmaye mama janmani-janmanīśvare bhavatād bhaktir ahaitukī tvayi (Šikšáštaka 4) Chci pouze bhakti, chci jenom pronášet Tvoje Jméno. Neprahnu po tom, abys mne něčím odměnil. Netoužím po bohatství ani moci, chci jen Tvoje Jméno. Chci pouze dosáhnout bezpodmínečné oddanosti, ahaitukí-bhakti. Co je to bhakti? Bhakti znamená službu za účelem dosažení služby. Tento druh bhakti se nazývá ahaitukí-bhakti. Sloužení bez jakýchkoliv fyzických nebo mentálních tužeb, ať už je to bohatství, jňána nebo tělesné pohodlí. Která lidská bytost je schopna provádět takovouto bhakti? Je jenom velmi málo oddaných, kteří od Pána nic nežádají. Mnoho lidí však uctívá Pána pro dharma, artha a káma. Pokud už se najde někdo, kdo netouží po těchto věcech, tak touží namísto toho po mokša, po úlevě. Dharma, artha a káma znamenají určité bohatství a světské štěstí, hmotný prospěch 16
19 Je jenom velmi málo oddaných, kteří od Pána nic nežádají. Óm Višnupád Šrí Šrímad Bhakti Vaibhav Purí Gósvámí Mahárádž 17
20 a úspěch, určité světské věci. Lidé touží po těchto věcech. Obětováním hmoty získáš hmotu tomu se říká artha což ti přinese potěšení z tělesného požitku. To je hmotné vědomí, jde tu jen o hmotu. Mokša znamená, že se hodláš osvobodit. Chceš se osvobodit vlivu máji, to je však pouhá sobecká touha. Chceš vystoupit z nevědomosti a dosáhnout poznání. To tě však neučiní šťastným, jestliže nebudeš sloužit Pánovi. Co je to za štěstí? Být šťastný znamená, že neustále pociťuji ánandu. Ánanda označuje službu, nikoliv pouhou sobeckou blaženost. Ánanda ve službě Pánovi je odlišná. Měli bychom se jí snažit dosáhnout, abychom dosáhli opravdového prospěchu. Maháprabhu říká: na dhanań na janań na sundarīń kavitāń vā jagad-īśa kāmaye mama janmani-janmanīśvare bhavatād bhaktir ahaitukī tvayi (Šikšáštaka 4) Neustále Tě, Pane, žádám, abys Mi požehnal oddaností. Nechť je naše žádost u lotosových chodidel Vaišnavů, Gaurángy Maháprabhua a Nitjánandy Prabhua stejná. Modlíme se k lotosovým chodidlům Nejvyššího Pána a k Vaibháva, Vjúha a Hamsa Avatárům, k Púrna Avatárům Krišnovi a Balarámovi. Modlíme se o tu stejnou věc, chceme získat Jejich požehnání. Toužíme po bhakti, která nás zaměstná po celý náš život a také v budoucnu. V jakémkoliv životě, který v souladu se svojí karmou obdržím, mi dovol být zaměstnán ve Tvé službě, Svrchovaný Pane, ať už se stanu lidskou bytostí, 18
21 zvířetem nebo hmyzem. Ať bude to tělo jakékoliv, kéž má věčné spojení s bhakti a oddanými, neboť bez jejich pomoci není možné dosáhnout bhakti. náma - Svaté Jméno * náma-kírtan kázání Svatého Jména * bhakti oddaná služba Krišnovi * sádhana-bhakti - proces (zaměstnání smyslů), při němž v srdci dochází k probuzení spících přirozených sklonů sloužit Krišnovi (tj. milovat Ho). Tyto sklony nejsou vytvářeny, nýbrž se vlivem Pánovy duchovní energie v duši manifestují. (Bhakti-rasamrita-sindhu 1.2.2) * sádhja cíl sádhana-bhakti * ahaitukí-bhakti oddaná služba, která nemá příčinu; ona sama je vlastní příčinou * jňána poznání * mája iluze * šabda-brahma - transcendentální zvuk (nemá nic společného s hmotným zvukem) * mokša osvobození z hmotné existence * dharma přirozená funkce živé bytosti; náboženství; povinnost * artha materiální prostředky potřebné k získání hmotného požitku (káma) nebo vykonávání světských povinností (dharma) * káma světský chtíč, touha po sebeuspokojení * karma světský (plodný) čin; dobré nebo špatné skutky konané pro vlastní požitek; následky činů konaných v tomto nebo minulých životech * ánanda - extáze 19
22 Bití na dvaceti dvou tržištích Šrí Čaitanja Bhágavata, Ádi-khanda, 16. kapitola Vyása Avatár Šríla Vrindávan Dás Thákur Hříšný král, podněcovaný slovy hříšného Kaziho, rozkázal svým strážím, aby Haridáse odvedly a vykonaly rozsudek. Ničemní vojáci poté Haridáse vláčeli z trhu na trh a nemilosrdně ho bili. Haridás v extázi vzpomínal na Krišnovo Jméno, a proto nepociťoval žádnou bolest. Zbožní lidé byli velice zarmoucení při pohledu na přehnané lynčování Haridáse. Komentář Šríly Prabhupády Bhaktisiddhánty Sarasvatího: Když se světci doslechli a také viděli kruté bití a bezdůvodné týrání Thákury Haridáse, byli velmi zoufalí. Někteří z nich otevřeně prohlašovali: Kvůli takovému mučení Vaišnavy toto království brzy postihne velké neštěstí. Je-li týrán Vaišnava, celý svět je postižen různými utrpeními, jako hladomor, sucho, epidemie a války. Někdo řekl: Celé království bude zničeno, protože mučí takovéhoto světce. Lidé zlostně proklínali krále a Kaziho a někteří s nimi chtěli bojovat. Jeden člověk padl k nohám muslimů a zvolal: Dám vám peníze, když ho nebudete tak tvrdě bít. Hříšní vojáci však neznali slitování a zlostně pokračovali v lynčování a vláčeli Haridáse z trhu na trh. Přestože byl Haridás tak těžce bit, Krišnovou milostí 20
23 necítil vůbec žádnou bolest. Písma říkají, že Prahlád necítil žádnou bolest, když byl nemilosrdně bit démony. Stejně tak necítil žádnou bolest ani Haridás, i když ho muslimové nelítostně bili. Co říci o samotném Haridásovi, dokonce i ten, kdo vzpomíná na Haridásovy činnosti, je okamžitě zbaven všech hmotných strastí. Haridásovi bylo líto hříšných vojáku, kteří ho bili, a modlil se: Ó Krišno! Buď k těmto živým bytostem milosrdný! Odpusť jim, že mě mučí. Královi hříšní strážci tloukli Haridáse Thákura na různých tržištích. Krutými údery se ho snažili zabít, ale Haridás nebyl jejich bitím ani v nejmenším rozrušen. Muslimové tím byli ohromeni a přemýšleli: Může snad člověk přežít takovou řež? Každý, koho jsme bili, po dvou až třech tržištích zemřel. Tohoto už jsme bili na dvaceti dvou tržištích, a nejen že nezemřel, ale ještě se navíc usmívá! Je to snad nějaký mocný světec? Muslimové promluvili k Haridásovi: Ó Haridási, kvůli tobě přijdeme o život. Ačkoli jsme tě tolik bili, stále ještě žiješ, a proto nás Kazi nechá zabít. Haridás se usmál a odvětil: Jestliže by vám to, že jsem stále živý mělo způsobit nějaké těžkosti, raději své tělo okamžitě opustím. Jakmile to Haridás dořekl, ponořil se do hluboké meditace o Krišnovi. Haridás, který byl obdařen všemi mystickými silami, znehybněl a zastavil svůj dech. Udivení muslimové odnesli Haridásovo bezvládné tělo ke králi. Král jim nařídil: Spalte ho! Kazi však namítal: Když ho spálíme, dosáhne tím vyššího cíle. Narodil se v dobré muslimské 21
24 rodině, ale zabýval se nízkými praktikami hinduistů, proto si nezaslouží vyšší cíl. Pokud bychom ho pohřbili, určitě by v příštím životě dosáhl lepšího osudu. Bude lepší, když ho hodíme do řeky Gangy, tak bude trpět na věky. Stráže tedy následovaly Kaziho pokyn a vzaly Haridásovo tělo, aby ho hodily do Gangy. Když se ho muslimové chystali hodit do Gangy, zničehonic s Haridásem nemohli pohnout. Haridás seděl nehnutě v extatické meditaci, neboť Pán Višvambhara vstoupil do jeho těla. Kdo by měl sílu pohnout Haridásovým tělem, když se stal příbytkem Pána Višvambhary? Přestože se nejsilnější muslimové snažili Haridáse odtlačit, byl nehybný jako kamenný sloup. Haridás byl pohroužen do nektarového oceánu lásky ke Krišnovi a nebyl si vědom žádných vnějších okolností. Dokonce ani nevěděl, jestli je v nebi, na zemi nebo ve vodách Gangy. Tak jako Prahlád Maharádž, i Haridás měl stejnou schopnost pevně setrvat v myšlenkách na Nejvyššího Pána Krišnu. To není vůbec nic překvapujícího, neboť Pán Gauračandra trvale sídlí v Haridásově srdci. Hanumán v boji s démony s úctou přivítal brahmástru, zbraň, kterou na něho vypustil Indradžit. Podobně Haridás Thákur přijal bití muslimů, aby tím učil svět: I kdybych měl prožívat nekonečné utrpení a smrt, nikdy se nevzdám zpívání Pánova svatého Jména. Nicméně, jak by Haridásovi někdo mohl ublížit, když ho osobně chrání Góvinda? Co říci o Haridásovi samotném, dokonce i ten, kdo vzpomíná na Haridásovy činnosti, je okamžitě zbaven všech hmotných strastí. Haridás, který má sílu ovládat celý vesmír, je jistě 22
25 jedním z nejvýše postavených oddaných Šrí Čaitanji. Haridáse po nějakou dobu unášel proud Gangy, a potom Pánovou vůlí nabyl vnějšího vědomí. Ve velké extázi doplaval ke břehu a vyšel z vody na břeh. Vydal se do Phuliji a hlasitě zpíval Krišnova Jména. Když muslimové viděli mimořádnou sílu Haridáse, jejich myšlenky se změnily a oni zapomněli na svou nenávist. Přijali Haridáse za mocného světce a poklonili se mu. Tím všichni dosáhli vysvobození z hmotného otroctví. Krátce na to, co nabyl vědomí, se Haridás setkal s králem Bengálska a milostivě se na něj usmál. Král s velkou úctou a vážností sepjal ruce a pokorně promluvil k Haridásovi: Teď už nemám nejmenších pochyb o tom, že jsi mocný světec. Zcela jsi mě přesvědčil, že Nejvyšší Pán je jenom jeden. Šrímad Bhágavatam Sárártha-daršiní-tiká komentář Šríly Višvanátha Čakravartího Thákury Šrímad Bhágavatam gŗhītvāpīndriyair arthān yo na dveşţi na hŗşyati vişņor māyām idań paśyan sa vai bhāgavatottamaģ Ten, kdo zaměstnává svoje smysly kontaktem s jejich objekty a není těmito objekty ani odpuzován ani k nim přitahován, neboť vidí celý tento svět jako energii Pána Višnua, je největším z oddaných. 23
26 Šríla Višvanáth Čakravartí Thákur: V osmi verších jsou zmíněny ostatní vlastnosti uttama oddaných podle rozličných dispozic těchto oddaných. Šrímad Bhágavatam dehendriya-prāņa-mano-dhiyāń yo janmāpyaya-kşud-bhaya-tarşa-kŗcchraiģ sańsāra-dharmair avimuhyamānaģ smŗtyā harer bhāgavata-pradhānaģ Osoba, která tím, že vzpomíná na Pána, není zmatená vlastnostmi samsáry - narozením a smrtí těla, hladem v pránách, strachem v mysli, touhou v inteligenci a únavou ve smyslech - je největší z oddaných. Šríla Višvanáth Čakravartí Thákur: Člověka, kterého nezmátnou vlastnosti samsáry, jako jsou zrození v různých tělech, je nejlepším oddaným. Není zmatený z narození a smrti, jež se vztahují k tělu. Není zmatený z hladu a žízně, které se vztahují k pránám. Není zmatený ze strachu v mysli, z touhy v inteligenci a únavou (kŗcchram) smyslů. Šrímad Bhágavatam na kāma-karma-bījānāń yasya cetasi sambhavaģ vāsudevaika-nilayaģ sa vai bhāgavatottamaģ 24
27 Bytost, která je kompletně odevzdaná Nejvyššímu Pánovi a v jejíž mysli nepovstávají dojmy, touhy nebo činnosti, je považovaná za nejlepší z oddaných. Šríla Višvanáth Čakravartí Thákur: Dojmy v jeho mysli nepovstávají. Touhy po ženách atd., a činnosti prováděné smysly nepovstávají. Tyto tři v jeho mysli nenastanou. Tři verše (48-50) odpovídají na otázku o chování oddaného. Ve svých činnostech je osvobozený od hněvu, radosti, iluze a chtíče. Zbytek kapitoly se zmiňuje o dalších vlastnostech oddaných. Šrímad Bhágavatam na yasya janma-karmabhyāń na varņāśrama-jātibhiģ sajjate 'sminn ahań-bhāvo dehe vai sa hareģ priyaģ Ten, jehož tělo nezavdá příčinu k falešnému ztotožňování se s dobrou rodinou, zbožnými činnostmi nebo ke zvažování třídních rozdílů, je Pánovi drahý. Šríla Višvanáth Čakravartí Thákur: Janma se vztahuje ke zrození v dobré rodině. Karma znamená činnosti jako džapa a meditace. Jātibhiģ znamená třídy (kasty), jako abastha - svazek muže ze třídy kněžích (bráhmana) a ženy ze třídy obchodníků (vaišja). Ten, v jehož těle není falešné ego, ahankára, je Pánovi drahý. 25
28 Šrímad Bhágavatam na yasya svaģ para iti vitteşv ātmani vā bhidā sarva-bhūta-samaģ śāntaģ sa vai bhāgavatottamaģ Ten, kdo nepovažuje vlastnictví za své, kdo nepřemýšlí v termínech já a ostatní, kdo přistupuje ke všem bytostem stejně a je klidný, je nejlepším z oddaných. Šríla Višvanáth Čakravartí Thákur: Svaģ znamená jeho vlastní skupina a para znamená nepřítel. Majetek nepovažuje za svůj. Neprokazuje náklonnost svému tělu a nenávist vůči ostatním tělům. uttama oddaný oddaný nejvyššího stupně * samsára koloběh zrození a smrtí * prány životní energie, jež řídí různé funkce jak hrubohmotného, tak jemnohmotného těla; celkem je jich deset Nepodváděj se! (druhá část) Šríla Bhakti Sádhak Muni Mahárádž Náš duchovní život musí být v neustálém pokroku. Vědomí Krišny, to znamená být ve spojení s Krišnou čtyřiadvacet hodin denně, nebýt od Něho oddělen ani na vteřinu. Naše oči nejsou schopny vidět, naše vize je velmi omezená. Proto, kdykoliv se obracíme na čistého oddaného, stahujeme ho dolů na hmotnou úroveň. Naše oči 26
29 v něm vidí obyčejnou bytost, stejnou jako každá jiná. Nakolik jsme schopni vidět? Nakolik jsme si uvědomili Krišnu, Nadduši nebo vědomí duše? Být si vědom duše a Nadduše znamená, že si jsem vědom všeho. Tohle vědomí nyní postrádáme. Naše vědomí se prostě zabývá našimi problémy, naší nicotnou světskou kultivací čehokoliv, co považujeme za své. A pokud nám do toho já a moje nějaký pokročilejší oddaný zasáhne, tak se s ním přeme. Představme si, jakou oběť provádí náš Gurudév, jeho duchovní bratři a Prabhupád Bhaktisiddhánta Sarasvatí. To, co Dokud se domníváme, že něco víme, že jsme Mu blízko a že jsme si Krišny vědomi budeme podvedeni májou. Šríla Bhakti Sádhak Muni Mahárádž 27
30 čteme o duchovním mistrovi v Amrita Vání (Nektar pokynů pro nesmrtelnost), je standard toho, jak by měl duchovní mistr hovořit. Tímto způsobem musí hovořit, aby ostatní dokázali pochopit postavení duchovního mistra. Když přišel Svámí Mahárádž na Západ, musel učit svoje oddané, jak uctívat a respektovat Vaišnavu a Gurua. Musel se toho osobně ujmout, protože všichni ti nováčci se domnívali, že: On je stejný jako já. Hlupáci uvažují právě tímto způsobem: Je přeci stejný jako já. Musíme být velmi opatrní, protože dokud takto uvažujeme, je vše, co o něm chápeme, pouhou projekcí naší úrovně a vize, která nás nechává ho tímto způsobem vidět. Jaké je naše uvědomění? Jak si můžeme cokoliv uvědomit, jestliže k němu přistupujeme z naší roviny chápání? Musíme být velmi opatrní. Chceme-li získat skutečný prospěch, musíme následovat učení našeho Guru Mahárádže a našeho Param Gurudévy. Oddaný: Jak se zbavit tohoto postoje vůči čistému oddanému? Šríla BS Muni Mahárádž: Jestliže těmto věcem nasloucháme, měli bychom dělat víc, než si to jen poslechnout, potom vyjít ven a hovořit o všemožných nesmyslech, týkajících se vnějšího světa počasí, náš tělesný stav a podobně, vše probrané do detailu. Musíme se zamyslet: Co je na tom pro Krišnu zajímavého? Těší Ho, když se na Něho tímto (povrchním) způsobem obracím? Vždy se najde tolik témat k diskuzím, ale nikdo nemluví o tom, co jsme četli například o Maháprabhuových zábavách. 28
31 Tímto způsobem nevznikne nepřetržitý tok. Potom, co jsme si vyslechli hari-kathá, opustíme chrámovou místnost a tok je přerušen. Proč je tomu tak? Protože ve skutečnosti nemáme pro hari-kathá chuť. Chuť (pro hari-kathá) máme pouze tehdy, když o tom hovoříme mi sami, protože prostě rádi nasloucháme vlastní řeči a líbí se nám pozornost, kterou nám ostatní při naslouchání věnují: Ó, on mluví tak krásně! Máme chuť pro tyto věci - pratišta. Máme rádi, když jsme v pozici mluvčího. To ovšem Krišnu netěší. To je pouze pro naši pratištu. Velmi jemná nečistota. Jestliže kážu, tak musím také podstoupit velkou oběť. Pokud tvrdím, že vědomí Krišny je čtyřiadvacetihodinový proces, tak to také musím praktikovat a žít tak, nakolik je to možné. Duchovní vědomí se od vědomí hmotného liší je nad ním. Přeskočíme-li tedy od těchto vysokých témat okamžitě na světská témata a začneme mluvit spoustu nesmyslů, tak se ve skutečnosti dopouštíme přestupku. Nevěříme v to, co říká Prabhupáda Bhatisiddhánta Sarasvatí, šástra a Maháprabhu. Nemáme víru. Jsme egocentričtí a ponoření natolik v našem myšlení já a moje, proto v nás nedokážeme nechat univerzální vědomí působit. Nejsme schopni meditovat o Krišnovi, protože je to neustále znečištěno tímto já a moje. Jednoduše řečeno, děláme vše jen pro nás samotné, pro naše pohodlí. Podvodně stavíme velký billboard s nápisem Haré Krišna, ale ve svém nitru se zajímáme pouze o sebe. Když změníme tento zvyk, staneme se skutečnými oddanými tam 29
32 neexistuje žádné já a moje, tam je vše jenom: Můj Pane, dovol mi učinit něco pro Tvoje potěšení. Co mohu udělat? Nejsem už schopen jednat s tímto já a moje. Všechno obětuji Tobě. A když On potom přistoupí trochu blíž a začne nás Nacházíme nejrůznější cesty, jak se podvést a myslet si, že je to vědomí Krišny. Ovšem co je vědomí Krišny, o tom rozhodne Krišna a ti, kteří jsou pokročilejší než my. Šríla Bhakti Sádhak Muni Mahárádž 30
33 zkoušet, vyděsí nás to a začneme naříkat. Měli bychom si uvědomit, že jsme od Krišny velmi, velmi vzdáleni. Dokud se domníváme, že něco víme, že jsme Mu blízko a že jsme si Krišny vědomi budeme podvedeni májou. Zajímá nás pouze já a moje. A prodáváme to velmi šikovně, používáme spoustu triků. Snažíme se naplnit vlastní zájem a prezentovat to jako zájem Krišny. Velmi odborně podvádíme sebe samotné. Nacházíme nejrůznější cesty, jak se podvést a myslet si, že je to vědomí Krišny. Ovšem co je vědomí Krišny, o tom rozhodne Krišna a ti, kteří jsou pokročilejší než my. Skutečné odevzdání, skutečné vědomí Krišny, tedy představuje velkou oběť. Musíme překročit tuto hranici, jinak budeme žít v pouhé imitaci vědomí Krišny. Usnadňovat si to a dělat kompromisy zdaleka neznamená, že jsme získali skutečnou věc. Náš Guru Mahárádž žádné kompromisy nedělal. Mnohokrát jednal tvrdě jako blesk. Polopravda je nebezpečnější než celá lež. Buďto tedy říkáš pravdu, nebo ne, ale nikdy polopravdu. Jinak budeš podveden. hari-kathá hovory o transcendentálním jménu, podobě, vlastnostech a zábavách Nejvyššího Pána * pratišta doslovný význam: To, na čem něco stojí. ; postavení, prestiž, popularita 31
34 Modlitba oddaného: Chci pouze bhakti, chci jenom pronášet Tvoje Jméno. Neprahnu po tom, abys mne něčím odměnil. Netoužím po bohatství ani moci, chci jen Tvoje Jméno. Chci pouze dosáhnout bezpodmínečné oddanosti. Óm Višnupád Šrí Šrímad Bhakti Vaibhav Purí Gósvámí Mahárádž 32
35 Stálý chrámový program Nedělní festival 17.00: Bhadžan 18.00: Lekce 19.00: Sandhja árati 19.15: Tulasí parikrama 19.30: Prasádam Šájan árati Ranní program (denně) 4.30: Mangala árati 4.45: Tulasí parikrama 5.00: Bhadžan násl. džapa 7.45: Šringara árati, násl. bhadžan 8.35: Čtení z Čaitanja Čaritámrity 9.15: Guru púdža, násl. Bhoga árati 9.30: Prasádam Večerní program (denně kromě neděle) 19.00: Sandhja árati 19.15: Tulasí parikrama, násl. bhadžan 19.55: Lekce Šájan árati, násl. prasádam Bhadžan: Duchovní písně za doprovodu tradičních nástrojů Árati: Chrámová ceremonie Prasádam: Duchovní vegetariánské jídlo Tištěná Gaura Vání jsou k dostání v kamenné prodejně Ganga ( Praha Koněvova 51.
36 Haré Krišna Haré Krišna Krišna Krišna Haré Haré Haré Ráma Haré Ráma Ráma Ráma Haré Haré Áčárja Nitya-lílá-pravišta Óm Višnupád 108 Šrí Šrímad Bhakti Vaibhav Purí Gósvámí Mahárádž Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math Sri Krishna Chaitanya Mission Wienerbergstrasse 29A/Top Wien Tel
březen 2012 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math
březen 2012 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math Všechna sláva Šrí Guruovi a Šrí Gaurángovi! asat-kriya kutinati chada anya paripati anya debe na kariho rati apana apana sthane piriti sabhaya tane bhakti-pathe
Slavnost Ježíše Krista Krále. Cyklus B Mt 25,31-46
Slavnost Ježíše Krista Krále Cyklus B Mt 25,31-46 Má sílo Má sílo, k Tobě vzhlížím, má sílo Tobě zpívám, neboť ty Bože jsi útočiště mé. Pane můj, lásko má, Ty Bože jsi útočiště mé. Pane smiluj se Čtení
Vyása Pújá. A.C. Bhaktivédanti Svámiho Prabhupády. Offeringy oddaných z České republiky
Vyása Pújá A.C. Bhaktivédanti Svámiho Prabhupády Offeringy oddaných z České republiky 2015 Obsah Alalanáth dás 4 Jan Mareš 8 Janamejaya dás 10 Jaya Kešava 11 Kasturí Manjarí deví dásí 12 Nitai Navadvípačandra
leden 2011 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math
leden 2011 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math Šrí Vradža Vidžaj Mahótsava Nitja-lilá-pravišta Óm Višnupád 108 Šrí Šrímad Bhakti Vaibhava Purí Gosvámí Mahárádža 2. výročí návratu Šríly Gurumahárádži do
říjen 2011 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math
říjen 2011 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math Všechna sláva Šrí Guruovi a Šrí Gaurángovi! visaya vipatti jana samsara svapana mana nara-tanu bhajanera mula anurage bhaja sada prema-bhabe lila-katha ara
září 2010 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math
září 2010 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math Musíme si uvědomit, že se pokoušíme ustanovit svůj vztah s Nekonečným, kde je i ta nejodvážnější představa pouhým bodem. Šríla Bhakti Rakšak Šrídhar Dév-Gósvámí
únor 2012 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math
únor 2012 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math Všechna sláva Šrí Guruovi a Šrí Gaurángovi! durlabha janama hena nahi bhaja hari kena ki lagiya mara bhava bandhe chada anya kriya karma nahi dekha veda-dharma
Malý Ježíš měl také malé kamarády. Nazaretské děti si s ním rády hrály. Ježíš se vždycky nejdříve zeptal maminky a teprve potom si šel ven hrát. Chlap
JEŽÍŠOVO DĚTSTVÍ O Ježíšově dětství toho mnoho nevíme. Víme jen tolik, že bydlel v Nazaretě, ve vesnici, kde byla doma Panna Maria, a že by velmi poslušný. Když zemřel zlý král Herodes, Svatá Rodina se
duben 2012 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math
duben 2012 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math Všechna sláva Šrí Guruovi a Šrí Gaurángovi! tirtha-jatra parisrama kabala-manera-bhrama sarba-siddhi gobinda carana drdha visvasa hrda dhari mada matsarya
Šiřte poselství lásky
Šiřte poselství lásky Promluva Satja Sáí Báby z 25. prosince 1994 Vesmír je ovládán Bohem, Bůh je veden pravdou, pravdě vládnou ušlechtilé bytosti, kdo je ušlechtilý, je Bůh sám. Vtělení božské lásky!
Milovat Boha celým srdcem, celým rozumem a celou silou a milovat bližního jako sám sebe je víc než všechny oběti a dary.
Milovat Boha celým srdcem, celým rozumem a celou silou a milovat bližního jako sám sebe je víc než všechny oběti a dary. 31. neděle v liturgickém mezidobí cyklu B Evangelium (Mk 12,28b-34) Jeden z učitelů
květen 2012 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math
květen 2012 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math Všechna sláva Šrí Guruovi a Šrí Gaurángovi! anya-abhilasa chadi jnana karma parihari kaya mane kariba bhajana sadhu-sange krsna seva na pujiba devi-deva ei
Rady pro pokročilou duši
Rady pro pokročilou duši Richard Bach Příručka Mesiáše Rady pro pokročilou duši Nejlepší způsob, jak se vyhnout odpovědnosti, je říct: Mám odpovědnost. Tví přátelé tě během první minuty vašeho setkání
únor 2011 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math
únor 2011 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math Všechna sláva Šrí Guruovi a Šrí Gaurángovi! tūmi ta dayāra sindhū adhama-janāra bamdhu more prabhu kara abadhāna paďinā asat-bhole kāma-timingile gile e nātha
řijen 2010 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math
řijen 2010 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math Mnoha lidem jsem přivodil spoustu úzkosti, protože jsem byl pevně odhodlán hovořit pravdu a žádal od nich, aby upřímně uctívali Hariho. Mnoho z nich mě dokonce
červenec 2012 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math
červenec 2012 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math Všechna sláva Šrí Guruovi a Šrí Gaurángovi! Vaišnava mahimá ţhākura vaişņava-pada avanira su-sampada śuno bhāi haiyā eka mana āśraya laiyā bhaje, tāre kŗşņa
Kdo jsi? Já jsem já. Promluva Satja Sáí Báby z 20. října 2004
Kdo jsi? Já jsem já Promluva Satja Sáí Báby z 20. října 2004 Mír zaniká, pravda je vzácná, mysl je tomu příčinou. Ó, udatní synové Bháratu, slyšte! (báseň v telugu) Vtělení lásky! Bháraťan není jen ten,
únor 2013 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math
únor 2013 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math Všechna sláva Šrí Guruovi a Šrí Gaurángovi! Vaišnava vijňapti (modlitba k Vaišnavům) nā loinu sat mata, asate majilo cita, tuyā pade nā korinu āśa narottama
Ďábel a člověk Texty 1 Pt 5, 8 9: Mt 4, 1 11: 1 M 3, 1-13:
Ďábel a člověk V našich shromážděních často hovoříme o Bohu, jeho díle v životě člověka, někdy trochu zapomínáme na to, že nežijeme v duchovně neutrálním prostředí, ve kterém nepracuje jenom Bůh, ale i
Využijte svůj čas a energii pro hledání štěstí, míru a lásky Otázky hledajících Vztahy. Óm Šrí Paramátmane Namaha
Využijte svůj čas a energii pro hledání štěstí, míru a lásky Otázky hledajících Vztahy Óm Šrí Paramátmane Namaha Využijte svůj čas a energii pro hledání štěstí, míru a lásky Všichni si přejeme být šťastní
Všichni jsou jedno, chovejte se ke všem stejně
Všichni jsou jedno, chovejte se ke všem stejně Promluva Satja Sáí Báby z 1. ledna 2008 Slunce je jasné a mírné, dny jsou kratší a vane chladný vítr. Pole nesou zralou zlatou úrodu. Květy měsíčku se rozvíjejí
Přednáška - Suhotra Svámí Šrímad Bhágavatam 4.9.3 Praha, 23.12.1995 Pět tattev
Přednáška - Suhotra Svámí Šrímad Bhágavatam 4.9.3 Praha, 23.12.1995 Pět tattev tad-darśanenāgata-sādhvasaḥ kṣitāv avandatāṅgaṁ vinamayya daṇḍavat dṛgbhyāṁ prapaśyan prapibann ivārbhakaś cumbann ivāsyena
březen 2011 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math
březen 2011 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math Všechna sláva Šrí Guruovi a Šrí Gaurángovi! javat janama mora aparadhe hoinu bhora niskapate na bhajinu toma tathapi ha tumi gati na chadiho prana-pati muni
Dopisy Annamalai svámího dopisy č
Dopisy Annamalai svámího dopisy č. 21 23 zveřejněno na www.rudolfskarnitzl.cz Můj drahý Bruno, Dopis č. 21 Tiruvannamalai, 23. 9. 1986 nechť tě Milost Bhagavána Šrí Ramany ochraňuje a žehná ti. Rád se
prosinec 2011 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math
prosinec 2011 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math Všechna sláva Šrí Guruovi a Šrí Gaurángovi! sadhu-sastra-guru-bakya hrdaya karia aikya satata bhasiba prema-majhe karmi jnani bhakti-hina ihake karibe bhina
06/2013. Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math
06/2013 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math Všechna sláva Šrí Guruovi a Šrí Gaurángovi! Šrímad Bhágavatam 10.14.36 tāvad rāgādayaģ stenās tāvat kārā-gŗhań gŗham tāvan moho 'ńghri-nigaďo yāvat kŗşņa na te
05/2013. Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math
05/2013 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math Všechna sláva Šrí Guruovi a Šrí Gaurángovi! Manah Šikšá Pokyny k mysli sańsāra bātojāre kāma-phāňse bāndhi māre phūkāra karaha haridāsa karaha bhakata-saňga prema-kathā-rasa-raňga
TÉMA. Pochopila jsem ajurvédu takto: Autor : Matusáková Vlasta
TÉMA Pochopila jsem ajurvédu takto: Autor : Matusáková Vlasta Abych mohla napsat jak jsem pochopila ajurvédu, tak se musím nejdříve zamyslet nad tím co to je - pochopení. Pochopení chápat věci realisticky.
březen 2013 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math
březen 2013 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math Všechna sláva Šrí Guruovi a Šrí Gaurángovi! Samprárthanátmiká (prosba o probuzení pouta k Pánovi) rādha-kŗşņa! nivedana ei jana kare donha ati rasamaya sa
Zkrácená verze vaišnavského kalendáře
Zkrácená verze vaišnavského kalendáře Nejdůležitější svátky a festivaly (duben 2008 březen 2009) 2. dubna 2008 St Ékádaší (Vhodné postit se) Papamóčaní Ékádaší -- půst 3. dubna 2008 Čt Dvádaší Přerušení
Boží slib daný Abramovi
Bible pro děti představuje Boží slib daný Abramovi Napsal: Edward Hughes Ilustrovali: Byron Unger; Lazarus Upravili: M. Maillot; Tammy S. Přeložila: Majka Alcantar Vydala: Bible for Children www.m1914.org
Ludwig Polzer-Hoditz. Osudové obrazy z doby mého duchovního žákovství
Ludwig Polzer-Hoditz Osudové obrazy z doby mého duchovního žákovství IV. obraz 1928 Pohled najeden zámeček v Horních Rakousích. Berta a já rozmlouvající na okraji lesa. Já: Tři roky jsou tomu již, co od
listopad 2011 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math
listopad 2011 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math Všechna sláva Šrí Guruovi a Šrí Gaurángovi! vaisnava-carana-renu bhusana koriya tanu jaha hoite anubhava hoya marjjana hoya bhajana sadhu-sange anuksana
ADORACE MARIA, MATKA BOŽÍHO MILOSRDENSTVÍ
ADORACE MARIA, MATKA BOŽÍHO MILOSRDENSTVÍ Chválená a velebená budiž bez ustání 3x Též Neposkvrněné početí nejblahoslavenější Panny a Matky Boží Marie. Úvod Dn. 1746: Buď veleben, milosrdný Bože, Že ses
čtyři duchovní zákony? Už jsi slyšel
čtyři duchovní zákony? Už jsi slyšel Stejně jako existují fyzikální zákony, které určují dění ve vesmíru, jsou i zákony duchovní, které určují náš vztah k Bohu. 1. Bůh tě miluje a má s tvým životem ten
jestli existují další.
Takže, breatharián, syrová Jsou ještě Jestli existují další Q, strava, waterián, cokoli budete, budete-li se s tím cítit dobře, prosím, udělejte to, ale nezapomínejte meditovat na Světlo a Zvuk, protože
Bůh podrobuje Abrahama zkoušce lásky
Bible pro děti představuje Bůh podrobuje Abrahama zkoušce lásky Napsal: Edward Hughes Ilustrovali: Byron Unger; Lazarus Upravili: M. Maillot; Tammy S. Přeložila: Majka Alcantar Vydala: Bible for Children
duben 2010 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math Božstva Šrí Šrí Gadáj-Gauránga, instalovaná Šrílou Bhaktivinódem Thákurou v Jógapíthu, Majápuru
duben 2010 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math Božstva Šrí Šrí Gadáj-Gauránga, instalovaná Šrílou Bhaktivinódem Thákurou v Jógapíthu, Majápuru Tou nejhrubší formou násilí a současně tím největším zločinem
Dítky, jen krátký čas jsem s vámi.
Dítky, jen krátký čas jsem s vámi. Dítky, jen krátký čas jsem s vámi. 5. NEDĚLE VELIKONOČNÍ CYKLU C Evangelium (Jan 13,31-33a.34-35) Když (Jidáš) odešel, Ježíš řekl: Nyní je oslaven Syn člověka a Bůh je
ZVĚSTOVÁNÍ Po dědičném hříchu byli lidé čím dál tím horší. Hřešili čím dál více, a tím se vzdalovali od Boha. Nenávist, války, otroctví a modloslužba se rozmohly po celém světě. Bůh však hned po pádu prvního
Hans-Werner Schroeder ČTYRI STUPNĚ OBRADU POSVĚCENÍ ČLOVEKA
Hans-Werner Schroeder ČTYRI STUPNĚ OBRADU POSVĚCENÍ ČLOVEKA OBRAD POSVĚCENÍ JAKO SETKANÍ S KRISTEM Vnitřní průběh Obřadu posvěcení člověka není zpočátku snadno přehledný. Po bližším seznámení s textem
leden 2013 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math
leden 2013 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math Všechna sláva Šrí Guruovi a Šrí Gaurángovi! Vaišnava vijňapti (modlitba k Vaišnavům) kāma krodha lobha moha, mada abhimāna saha, āpana āpana sthāne ţāne āmāra
leden 2012 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math
leden 2012 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math Všechna sláva Šrí Guruovi a Šrí Gaurángovi! ana katha na baliba ana katha na suniba sakali kahiba paramartha prarthana kariba sada lalasa abhista-katha iha
Bible pro děti představuje. Narození Ježíše
Bible pro děti představuje Narození Ježíše Napsal: Edward Hughes Ilustrovali: M. Maillot Upravili: E. Frischbutter; Sarah S. Přeložila: Jana Jersakova Vydala: Bible for Children www.m1914.org 2012 Bible
Ludwig Polzer-Hoditz. Osudové obrazy z doby mého duchovního žákovství
Ludwig Polzer-Hoditz Osudové obrazy z doby mého duchovního žákovství III. obraz nedatováno V lese, poblíž malého karpatského městečka Modernu, odpočívající Berta a já. Já: Novoroční zvony vyzváněly prelomu
Základy hinduismu. Evangelická teologická fakulta UK 2012
Základy hinduismu Evangelická teologická fakulta UK 2012 předběžný rozvrh přednášek 1. Úvod, harappská kultura, védy a náboženství véd 5. 10. 2. Mladší védská literatura, učení upanišad 12. 10. 3. Upanišadová
28. neděle v mezidobí. Cyklus B Mk 10,17-30
28. neděle v mezidobí Cyklus B Mk 10,17-30 Hosana 1. /:Hosana, hosana, hosana Bohu na nebi!:/ Jméno slavíme Tvé (hosana aleluja), chválí Tě srdce mé (hosana aleluja), vyvýšen buď, ó Bože náš, hosana Bohu
Pobožnost podle Františka Kalouse
Pobožnost podle Františka Kalouse D: - duchovní (liturg) O: - obec (bohoslužebné shromáždění) ÚVODNÍ PÍSEŇ APOŠTOLSKÝ POZDRAV ÚVODNÍ MODLITBY D: Hospodine, slavný Bože náš, tobě zasvětíme život svůj. O:
být a se v na ten že s on z který mít do o k
být a se 1. 2. 3. v na ten 4. 5. 6. že s on 7. 8. 9. z který mít 10. 11. 12. do o k 13. 14. 15. ale i já 16. 17. 18. moci svůj jako 19. 20. 21. za pro tak 22. 23. 24. co po rok 25. 26. 27. oni tento když
Podpořte vydání knihy Básní a Energetických obrázků Duchovní léčitelky. S fotografiemi
Podpořte vydání knihy Básní a Energetických obrázků Duchovní léčitelky S fotografiemi Část peněz ze zisku této knihy věnuje na podporu centra www.nightlife.mypage.cz Brána k uzdravení Těla, Duše i Světa.
MŮJ STRACH. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza
MŮJ STRACH Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza Byla jsem hrozně vyděšená, hlavně z toho, že lidé, které jsem zázrakem potkala, mě jednoduše opustí. Proč by někdo
Můj strach. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje.
Můj strach Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza Byla jsem hrozně vyděšená, hlavně z toho, že lidé, které jsem zázrakem potkala, mě jednoduše opustí. Proč by někdo
Bhagaván Šrí Ramana Maháriši Dodatek ke 40 veršům o Skutečnosti
Bhagaván Šrí Ramana Maháriši Dodatek ke 40 veršům o Skutečnosti (zveřejněno na www.rudolfskarnitzl.cz) (Bhagaván Šrí Ramana Maháriši je autorem veršů, zvýrazněných v textu kurzívou.) Vzývání To, co je
EmoTrance slabikář (Dr. Silvia Hartmann, tvůrkyně metody EmoTrance)
EmoTrance slabikář (Dr. Silvia Hartmann, tvůrkyně metody EmoTrance) 1. Emoce jsou velmi důležité. - Emoce působí na naše tělo a mohou vyvolat onemocnění. - Emoce působí na naši mysl a mohou způsobit, že
červen 2012 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math
červen 2012 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math Všechna sláva Šrí Guruovi a Šrí Gaurángovi! maha janera jei patha tate habe anurata purbapara kariya bicara sadhana-smarana-lila ihate na kara hela kaya mane
PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková
PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková Copyright 2015 Lucie Michálková Grafická úprava a sazba Lukáš Vik, 2015 1. vydání Lukáš Vik, 2015 ISBN epub formátu: 978-80-87749-89-0 (epub) ISBN mobi formátu: 978-80-87749-90-6
Obsah. Dětský pohled Lillian Alnev 117 Jak mohu pomoci? Joanne Friday 121 Skutečné já Glen Schneider 125 Praxe s přítelem Elmar Vogt 129
Obsah ÚVOD DÍTĚ V NAŠEM NITRU 7 ČÁST PRVNÍ UČENÍ O LÉČBĚ A UZDRAVENÍ 1. Energie uvědomění 15 2. Jsme našimi předky i našimi dětmi 23 3. Prvotní strach, prvotní touha 33 4. Jak dýchat, chodit a nechat věci
30. neděle v mezidobí. Cyklus B Mk 10,46-52
30. neděle v mezidobí Cyklus B Mk 10,46-52 Má sílo Má sílo, k Tobě vzhlížím, má sílo Tobě zpívám, neboť ty Bože jsi útočiště mé. Pane můj, lásko má, Ty Bože jsi útočiště mé. Pane smiluj se Čtení z listu
Deset dní potom, co Ježíš odešel do nebe, apoštolové uslyšeli silné hřmění a prudkou vichřici. Bylo devět hodin dopoledne. Tu se nad hlavou každého z
DUCH SVATÝ Když Pán Ježíš vstoupil do nebe, apoštolové se cítili sami, a proto se báli. Ježíš už nebyl mezi nimi. Jednoho dne však, jak slíbil, poslal Ducha svatého. Od té chvíle apoštolové zase měli odvahu.
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) 7. ročník základní
Základní škola T. G. Masaryka, Studénka, ul. 2. května 500, okres Nový Jičín. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost
Základní škola T. G. Masaryka, Studénka, ul. 2. května 500, okres Nový Jičín Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1489 Autor: Milan Stiller Označení vzdělávacího materiálu: VY_32_INOVACE_CASPO.9.12 Vzdělávací
Uzdravení snu. 27. kapitola. I. Obraz ukřižování
27. kapitola Uzdravení snu I. Obraz ukřižování 1. Přání, aby s vámi bylo zacházeno nespravedlivě, představuje pokus učinit kompromis, který by spojil útok s nevinou. Kdo však dokáže spojit to, co je naprosto
DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU
DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU Projekt MOTIVALUE Jméno: Třida: Pokyny Prosím vyplňte vaše celé jméno. Vaše jméno bude vytištěno na informačním listu s výsledky. U každé ze 44 otázek vyberte a nebo
Vysoká pec ve vašem nitru
Obsah Předmluva... 7 Úvod... 10 Chcete-li objevit své pravé Já, já musí zemřít... 19 Vysoká pec ve vašem nitru... 49 Jak nechávat vše plynout a pozorovat... 80 Jak kráčet beze stop... 95 Mysl: velká pokladnice
Křížová cesta A co já?
Křížová cesta A co já? Úvod Ve jménu Otce i Syna i Ducha svatého. Amen. Úvodní modlitba: Pane Ježíši Kriste, který jsi za nás zemřel na kříži, pomoz nám na chvíli poodstoupit od všeho, co nás rozptyluje
srpen 2011 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math
srpen 2011 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math Všechna sláva Šrí Guruovi a Šrí Gaurángovi! narottama bada dukhi natha more kara sukhi tomara bhajana sankirtane antaraya nahi jaya ei ta parama bhaya nivedana
Obsah. První princip: Pohled na život v celku 10 První kapitola: Pouze Bůh nás může učinit šťastnými 10 Druhá kapitola: Naše štěstí závisí na dokonalé
Předmluva: Hluboká důvěra v pohyb života - tvořivá přítomnost živého Boha 5 První princip: Pohled na život v celku 10 První kapitola: Pouze Bůh nás může učinit šťastnými 10 Druhá kapitola: Naše štěstí
3. neděle velikonoční. Cyklus B Lk 24,35-48
3. neděle velikonoční Cyklus B Lk 24,35-48 Píseň na úvod 1. [: Můj Pán mne pozval ke stolu svému, to protože On rád mne má :] 3x On má mne, má mne rád. Úkon kajícnosti PANE NÁS BOŽE, SMILUJ SE NAD NAMI
PROČ A JAK SE MODLIT MÁME JISTOTU, KŘÍŽOVOU CESTU? ŽE NA ŽIVOT NEJSME SAMI
PROČ A JAK SE MODLIT KŘÍŽOVOU CESTU? (zpracováno podle Vojtěcha Kodeta) MÁME JISTOTU, ŽE NA ŽIVOT NEJSME SAMI Již dva tisíce let nás posiluje jistota víry, že na život nejsme sami. Těsně před svým návratem
NESNESITELNÁ RYCHLOST SPASENÍ - LK 23,32-43
LABEM BIBLICKÉ SPOLEČENSTVÍ KŘESŤANŮ ÚSTÍ NAD NESNESITELNÁ RYCHLOST SPASENÍ - LK 23,32-43 Spasní na poslední chvíli 32 Spolu s ním byli vedeni na smrt ještě dva zločinci. 33 Když přišli na místo, které
6/2015. Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math. Pro Upřímné Hledače Pr avdy
6/2015 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math Pro Upřímné Hledače Pr avdy Všechna sláva Šrí Guruovi a Šrí Gaurángovi! Vaişņava Ke? (Kdo je skutečný Vaišnava?) sei du'ti kathā, bhula' nā sarvathā uccaiī svare
OM Healing zpravodaj
OM Healing zpravodaj Březen 2015 Drazí přátelé, V OM Healingovém zpravodaji na březen 2015 si můžete přečíst: 1. Věděli jste o OM Healingu a věku Kali Yuga? 2. Úplňkový OM Healing v březnu 2015. 3. Mezinárodní
1/2014. Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math
1/2014 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math Všechna sláva Šrí Guruovi a Šrí Gaurángovi! kāmādīnāń kati na katidhā pālitā durnideśās teşāń jātā mayi na karuņā na trapā nopaśāntiģ utsŗjyaitān atha yadu-pate
Radostný růženec - Věřím v Boha...
Radostný růženec - Věřím v Boha... I. Ježíš, kterého jsi z Ducha svatého počala. - Otče náš... 1. Bůh poslal archanděla Gabriela do galilejského Nazaretu. - Zdrávas Maria... 2. K panně, zasnoubené muži
Květná neděle. Neboť ty jsi, Pane, zemřel, abychom my mohli žít. Tobě buď chvála na věky věků. Amen.
Květná neděle S vírou v Ježíše Krista, který se z lásky k nám ponížil a byl poslušný až k smrti na kříži, se modleme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se). Prosme za jednotu církve
Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc!
Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc! Čtení: Lukáš 9:18 27 Asi před deseti lety se promítal film o třech přátelích z New Yorku, kteří se blížili ke čtyřicítce a měli velký zmatek ve svých životech, zaměstnáních,
102. JEŽÍŠI, DÁVNO UŽ TO VÍM (hudba: AC Bratislava; text: Karel Sedláček) C # mi VÍM, ŽE TI NA MNĚ ZÁLEŽÍ (hudba a text: Markéta Plchová)
101. VÍM, Ž TI N MNĚ ZÁLŽÍ (hudba a text: Markéta Plchová) mi Vím, že Ti záleží na srdci mém, nejsem Ti lhostejný/á. V čase těžkých chvil, ve dnech bouřlivých, Ty dál nade mnou bdíš. mi Ruku mi podáváš,
4/2014. Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math. Pro Upřímné Hledače Pr avdy
4/2014 Šrí Šrí Rádhá Góvinda Gaudíja Math Pro Upřímné Hledače Pr avdy Všechna sláva Šrí Guruovi a Šrí Gaurángovi! Vaişņava Ke? (Kdo je skutečný Vaišnava?) jaďera pratişţhā, śūkarera vişţhā jāna nā ki tāhā
Buddhismus. M gr. A L E N A B E N D O V Á, VY_32_INOVACE_BEN25
Buddhismus M gr. A L E N A B E N D O V Á, 2 0 1 2 BUDDHISMUS Patří mezi nejstarší náboženství, vzniká v Asii. Od 19. století se šíří dále. Je historickou postavou. Narodil se zhruba v 5. století jako indický
Bible pro děti. představuje. Narození Ježíše
Bible pro děti představuje Narození Ježíše Napsal: Edward Hughes Ilustrovali: M. Maillot Upravili: E. Frischbutter; Sarah S. Přeložila: Jana Jersakova Vydala: Bible for Children www.m1914.org BFC PO Box
Mgr. Miloslava Matoušová Ivan Matouš
Mgr. Miloslava Matoušová Ivan Matouš Afirmace s Empatií Prvek - Dřevo Na každý týden jedna afirmace Pro období prvku Dřevo. www.empatia.cz www.akademiecelostnihozdravi.cz 2014 Věnování a poděkování Tuto
NOVÉNA K BOŽÍMU MILOSRDENSTVÍ
NOVÉNA K BOŽÍMU MILOSRDENSTVÍ (pro soukromou pobožnost) 1.den Modleme se za celé lidstvo Nejmilosrdnější Ježíši, jehož vlastností je slitování a odpuštění, nehleď na naše hříchy, ale na důvěru, kterou
Bůh povznese Josefaotroka
Bible pro děti představuje Bůh povznese Josefaotroka Napsal: Edward Hughes Ilustrovali: M. Maillot; Lazarus Upravili: M. Maillot; Sarah S. Přeložila: Majka Alcantar Vydala: Bible for Children www.m1914.org
OČIŠŤOVÁNÍ SMYSLŮ SMYSL ZRAKU
OČIŠŤOVÁNÍ SMYSLŮ SMYSL ZRAKU Můj lide, pro každé mé dítě je zásadní, aby vešlo do období duchovní a fyzické změny. Fyzické smysly člověka musí vejít do harmonie s jeho duchem. Začnete se smyslem zraku.
1. neděle adventní Žl 85,8. 2. neděle adventní Lk 3, neděle adventní srv. Iz 61,1. 4. neděle adventní Lk 1,38
Zpěvy před evangeliem nedělní cyklus B /1/ 1. neděle adventní Žl 85,8 Pane, ukaž nám své milosrdenství * a dej nám svou spásu! 2. neděle adventní Lk 3,4.6 Připravte cestu Pánu, + vyrovnejte mu stezky!
Důstojnost práce je založena na lásce. Velkou výsadou člověka je možnost milovat, čímž přesahuje vše pomíjivé a dočasné. (Jít s Kristem, 48)
1. den Práce, cesta ke svatosti Přicházíme, abychom znovu upozornili na příklad Pána Ježíše, který po třicet let pracoval v Nazaretě jako řemeslník. V Ježíšových rukou se práce stejně je tomu s prací,
HODNOTY. svoboda krása úspěch soucit odvaha vzdělání fyzická kondice pokora humor láska loajalita trpělivost respekt duchovnost rodina
Cvičení 1: Vyjasněte si své hodnoty HODNOTY Žijete v souladu se svými hodnotami? Jste si vědomi svých hodnot? Dali jste si někdy čas na jasné definování a sepsání svých hodnot? Naplánovali jste si, že
Vítejte v jednotě! Poselství pro srpen 2011
Poselství pro srpen 2011 Přijala Barbara Bessen, http://www.kryon-deutschland.com/ Překlad Marketa Selinijana, www.zemeandelu.cz Vítejte v jednotě! Buďte pozdraveni milí přátelé, zde je KRYON z magnetické
Když Bůh všechno stvořil
Bible pro děti představuje Když Bůh všechno stvořil Napsal: Edward Hughes Ilustrovali: Byron Unger; Lazarus Upravili: Bob Davies; Tammy S. Přeložila: Martina Penner Vydala: Bible for Children www.m1914.org
Pracovní listy. Workshop - Růžena Nekudová Jak se zbavit starých návyků a vytvořit si nové
Pracovní listy Workshop - Růžena Nekudová Jak se zbavit starých návyků a vytvořit si nové Zadání: Zapiš si všechna negativní přesvědčení, která máš nebo si myslíš, že máš o sebevědomí, v oblasti dosahování
Neděle 02.08.2015. Přistupujme tedy s důvěrou k trůnu milosti. Žd 4,16
Neděle 02.08.2015 Přistupujme tedy s důvěrou k trůnu milosti. Žd 4,16 Úvodní slovo Zjevení 7,9-17 Zj 7,9-10 Potom jsem uviděl, a hle, veliký zástup, který nikdo nemohl spočítat, ze všech národů, kmenů,
Obsah. Bez přestání se modlete 5
Obsah Bez přestání se modlete 5 MODLITBA ŽALMY 7 Blaze tomu, kdo nechodí, jak mu radí bezbožní 8 Vyslechni mě, když volám 9 Hospodin je můj pastýř, nic nepostrádám 10 Jen v Bohu odpočívá má duše 11 Bože,
Duch svatý, chvála a uctívání
Bůh je Duch a ti, kdo ho uctívají, ho musí uctívat v duchu a v pravdě. Jan 4,24 (B21) Cíle tohoto kázání: Lépe pochopit, kdo je Duch svatý Více poznat, co říká Bible Silněji motivovat k chvále a uctívání
Byla to láska. Kytička milostné poezie. Obsah: Když jsem byla hodně malá. Pomalu vrůstám do tebe. Kdybych to dovedl. Byla to láska.
Byla to láska Kytička milostné poezie Obsah: Když jsem byla hodně malá Pomalu vrůstám do tebe Kdybych to dovedl Byla to láska Magdaléna Štěpán Křivánek GRANO SALIS NETWORK 2004 www.granosalis.cz Když jsem
LITANIE JEŽÍŠ LIDSTVU 1
Z poselství Ježíše ze dne 19. srpna 2012 v 10:56. LITANIE JEŽÍŠ LIDSTVU 1 ZA OCHRANU PŘED FALEŠNÝM PROROKEM Nejdražší Ježíši, zachraň nás před klamem falešného proroka. Ježíši, smiluj se nad námi. Ježíši,
přírodní (kmenové) náboženství šamana
Světová náboženství Úvod již pravěcí lidé uctívali přírodní živly, zvířata i totemy jako božstva dodnes žijí ve světě kmeny, které vyznávají přírodní (kmenové) náboženství (důležitá postava šamana) náboženství
děkuji Vám, že jste mi
Mistryně, děkuji Vám, děkuji Vám, že jste mi Rádo se stalo. že jste mi sem pomohla přivést devět starších lidí v jejich 60 nebo 70 letech, aby Vás tentokrát viděli. Přeji Vám stále dobré zdraví a krásu.
Význam ochrany přírody
Význam ochrany přírody 1. Velký, protože příroda představuje podmínky pro náš život a představuje přirozenou krásu pro náš duševní život. 2. Na světě nejsme sami, žijí s námi i jiné živočišné a rostlinné
O významu a přínosu manter pro adepta jógy budeme hovořit jindy a přesto, že překládání manter nemá smysl,
O významu a přínosu manter pro adepta jógy budeme hovořit jindy a přesto, že překládání manter nemá smysl, neboť v mantrách jde o něco jiného než o přesný překlad, zde uvádíme na vaši žádost, alespoň krátké
--- Ukázka z titulu --- Myšlení uzdravuje. Jarmila Mandžuková
ÚVOD Při otevření této knihy se možná ptáte, k čemu je potřeba další kniha o zdraví, když už jich byly napsány stovky? Asi máte pravdu, ale můj velký zájem o možnosti sebeléčení s cílem pomoci sama sobě