Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Transkript

1 Název školy: Základní škola Dukelských bojovníků a mateřská škola, Dubenec Autor: Mgr. Iveta Malá Název: VY_32_INOVACE_14/06_Český jazyk pro 7. ročník Téma: Předložky Číslo projektu: CZ.1.07/1.00/

2 Anotace Materiál je určen pro 7. ročník. Prezentace seznamuje s předložkami vlastními a nevlastními, ve cvičeních žáci určují pády, tvoří slovní spojení předložek se jmény.

3 Předložky patří mezi neohebné slovní druhy vyjadřují bližší okolnosti děje, ale teprve ve spojení se jmény spolu se jménem tvoří předložkový pád neboli předložkovou vazbu samostatně nemají věcný význam rozlišujeme předložky: a) vlastní (původní) b) nevlastní (vznikly z jiných slov)

4 Nejprve rychlé opakování pádů! bez vody 2.p. blízko školy 2.p. proti větru 3.p. kromě Jirky 2.p. skrz prsty p. mimo Jirku p. při zdi 6.p. s máslem 7.p. za námi 7.p. z másla 2.p. po obědě 6.p. kolem pole 2.p. mezi přáteli 7.p. vůči nim 3.p. místo mě 2.p. díky rodičům 3.p.

5 Se kterými pády se pojí tyto předložky? pro, skrz, přes, mimo, ob proti, vůči, kvůli, díky, k kromě, místo, z, od, bez při nad, pod, před, mezi na, po, o, v za s (s ní, kdo s koho, se stolu)

6 Užijte předložky ve slovních spojeních. pro, skrz, přes, mimo, ob proti, vůči, kvůli, díky, k(u) kromě, místo, z, od, bez při nad, pod, před, mezi na, po, o, v za s (s ní, kdo s koho, se stolu)

7 Předložky vlastní a nevlastní Předložky vlastní (původní): u, v, s, z, do, od, při, nad, pod,... Tato slova nemohou být jiným slovním druhem než předložkami. Předložky nevlastní (vznikly z jiných slov): kolem, během, blízko, místo, vedle,... Tato slova mohou být různými slovními druhy. Půjdeš místo mě? To je moje místo.

8 Porovnej zvýrazněná slova a urči slovní druhy. 7 6 Střelil těsně vedle mě. Naštěstí střelil vedle! 6 7 Stav se, až půjdeš kolem. Točila se jen kolem něj. 1 7 Počítáme s vaší pomocí. Propast překonáme pomocí lana. 1 7 Budu ti držet místo vedle mě. Dal do čaje sůl místo cukru. 7 1 Pojď mezi nás. Na mezi roste mateřídouška.

9 Předložky mimo ( p.) a kromě (2. p.) 1. Smáli se všichni kromě (paní učitelka). 2. Navštiv nás kterýkoliv večer mimo (sobota). 3. Ordinujeme v pracovní dny kromě (středa). Přišly všechny kamarádky mimo (Jana). 5. Souhlasily všechny spolužačky kromě (Zdena). 6. V týmu jsme všichni mimo (Jirka). 7. Doma jsme se sešli všichni kromě (děda). 8. Snědla jsem oběd kromě (špenát).

10 Předložky mimo ( p.) a kromě (2. p.) 1. Smáli se všichni kromě paní učitelky. 2. Navštiv nás kterýkoliv večer mimo sobotu. 3. Ordinujeme v pracovní dny kromě středy. Přišly všechny kamarádky mimo Janu. 5. Souhlasily všechny spolužačky kromě Zdeny. 6. V týmu jsme všichni mimo Jirku. 7. Doma jsme se sešli všichni kromě dědy. 8. Snědla jsem oběd kromě špenátu.

11 Předložky z/ze (2. p.) a s/se (7. p.) 1. Anička šla (?) babičkou na borůvky. 2. Zahrál jsem si (?) bratrancem tenis. 3. Vrátili jsme se (?) Prahy až po půlnoci. Asi budu zkoušený (?) zeměpisu. 5. Upekly jsme (?) sestrou pro maminku dort. 6. Rybář se vrátil (?) bohatým úlovkem. Pokud chceme výrazně odlišit pohyb z povrchu pryč od pohybu zevnitř, můžeme napsat: Vzal peníze se stolu. ( z povrchu) Vzal peníze ze stolu. ( zevnitř ) Poznámka pro žáky s dobrým zrakem a dobrou pamětí.

12 Předložky z/ze (2. p.) a s/se (7. p.) 1. Anička šla s babičkou na borůvky. 2. Zahrál jsem si s bratrancem tenis. 3. Vrátili jsme se z Prahy až po půlnoci.. Asi budu zkoušený ze zeměpisu. 5. Upekly jsme se sestrou pro maminku dort. 6. Rybář se vrátil s bohatým úlovkem. Pokud chceme výrazně odlišit pohyb z povrchu pryč od pohybu zevnitř, můžeme napsat: Vzal peníze se stolu. ( z povrchu) Vzal peníze ze stolu. ( zevnitř ) Poznámka pro žáky s dobrým zrakem a dobrou pamětí.

13 Rozhodněte, zda je třeba užít předložku s (se). 1. Nejraději snídám čerstvé rohlíky (?) máslem. 2. Tenké plátky nakrájíme (?) ostrým nožem. 3. Do Prahy pojedeme (?) autobusem. Dědeček jezdil do lesa pro dřevo (?) koňmi. 5. Umyl sis ruce (?) mýdlem? 6. Tatínek má rád chléb namazaný (?) sádlem. 7. Trámy rozřežeme (?) motorovou pilou. 8. Přijeli (?) novým autem.

14 Rozhodněte, zda je třeba užít předložku s (se). 1. Nejraději snídám čerstvé rohlíky s máslem. 2. Tenké plátky nakrájíme ostrým nožem. 3. Do Prahy pojedeme autobusem. Dědeček jezdil do lesa pro dřevo s koňmi. 5. Umyl sis ruce mýdlem? 6. Tatínek má rád chléb namazaný sádlem. 7. Trámy rozřežeme motorovou pilou. 8. Přijeli novým autem.

15 Kontrolní cvičení: Užijte předložky ve větách. 1. vůči 2. navzdory 3. mimo kvůli 5. za (s 2.p.) 6. o (se p.) 7. kromě 8. ku 9. díky 10. ze

16 Zdroje STYBLÍK. Mluvnická a pravopisná cvičení. Praha: Nakladatelství FORTUNA, 1992, ISBN STYBLÍK, Vlastimil. Český jazyk pro 7. ročník základní školy a pro odpovídající ročník víceletých gymnázií. 2. vyd. Praha: SPN - pedagogické nakladatelství, 2001, 191 s. ISBN