Pololetní zpráva hlavních metodiků projektu KIPR o tvorbě sítě krajských metodiků ŠPZ za období leden červen 2018

Transkript

1 Příloha č. 67 KA 4 Pololetní zpráva hlavních metodiků projektu KIPR o tvorbě sítě krajských metodiků ŠPZ za období leden červen Fungování krajské metodické sítě Metodická síť pracovišť ŠPZ a hlavní metodici spolupracovali především s vedoucími krajskými metodiky, kteří dále komunikovali a plnili pracovní úkoly spolu se svými metodiky v rámci jednotlivých krajů. Komunikace v jednotlivých krajích funguje telefonicky, em a přes sdílené prostředí u jednotlivých pracovních skupin. Vedoucí krajští metodici dostávali pravidelné informace a zadané úkoly s termíny plnění prostřednictvím ů, dále probíhala telefonická či osobní komunikace s metodiky o detailech zadaných úkolů a do metodické sítě byly také zpětně předávány výstupy z realizovaných šetření a analýz. V průběhu tohoto období byla metodická síť již personálně naplněná a docházelo jen k doplňování v některých krajích u pozic pracovník pro sociální práci a sociální pedagogiku, metodik didaktik, metodik ŠPZ intervenční standard a také specialisté dílčích okruhů. Z hlediska komunikace a spolupráce již metodická síť fungovala dobře a přicházely i podněty z jednotlivých krajů z různých oblastí společného vzdělávání. Na pravidelné bázi funguje setkávání metodiků v krajích v rámci metodických setkání, dále také kazuistické semináře v daných krajích a setkání se zapojenými školami v rámci projektu KIPR v daném regionu. 2. Účast na setkání Řídícího výboru projektu KIPR Hlavní metodici se dále zúčastňovali pravidelných setkání řídícího týmu (ŘT) projektu KIPR, při kterých byly postupně definovány úkoly, harmonogram i metody práce na stanovených úkolech. Konkrétně se jednalo o tato jednání ŘT v NÚV: setkání VKM Praha, vedoucí krajští metodici a hlavní metodici projektu se dohodli na dalších aktivitách metodické sítě projektu KIPR na nadcházející období, zejména v oblasti spolupráce na přípravě jednotných pravidel a jednotlivých standardech, dále také na realizaci a přípravě případových konferencí v krajích a pokračovaní v realizaci supervizních setkání. V jednotlivých krajích v lednu až březnu ještě probíhala metodická podpora k analýze Doporučení za účasti náměstkyně sekce 3 NÚV PhDr. Jany Zapletalové a byla poskytována zpětná vazba k výsledkům. Dále byly diskutovány výstupy šetření k jednotným pravidlům. kipr@nuv.cz 1

2 Supervize PaedDr. Ivo Kalvínský, hlavní garant supervizí, informoval metodickou síť o probíhajících supervizních setkáních a možnostech zapojení do procesu supervizí za jednotlivá pracoviště. Seznam supervizorů mají jednotlivá pracoviště k dispozici a plánují si je dle svých časových možností a určeného počtu hodin. Případové konference Odborným garantem a novým členem realizačního týmu je PhDr. Lenka Průšová PhD. Na setkání opětovně seznámila vedoucí krajské metodiky s možností využití případových konferencí a realizací PK reálných u aktuálního případu, případně s možností využití PK expertní pro všechny odborné pracovníky pracoviště přímo v daném kraji k již uzavřené kazuistice. PK budou realizovány v jednotlivých krajích v průběhu celého roku Setkávání s krajskými metodiky vedoucími krajských metodiků v projektu KIPR Setkávání metodiků s hlavními metodiky probíhalo jednak v rámci regionálních setkání, jednak v rámci celostátních seminářů projektu KIPR. V jednotlivých krajích jsou také realizována metodická setkání ke konkrétním doporučením za účasti dr. Zapletalové a Mgr. Acar Jarošové. Doporučení byla zasílána v průběhu září a následně vyhodnocena. Doporučení byla z období června nebo září 2017 a vztahovala se k žákům se znevýhodněním, s poruchami učení, chování, ke vzdělávání žáků z odlišné kultury a žáků žijících v jiných životních podmínkách a nadaných žáků se uskutečnilo v Českých Budějovicích metodické setkání ke konkrétním doporučením a zpětné vazbě k jednotlivým bodům daného doporučení. Setkání bylo realizováno pro zástupce PPP dopoledne a odpoledne se zástupci SPC. Závěrem bylo zhodnocení aktuálních zjištění a dohoda o potřebě se setkávat na regionální úrovni opakovaně. Setkání se účastnili zástupci Jihočeského kraje se uskutečnilo metodické setkání zástupců SPC, PPP v Hradci Králové. Tohoto setkání se zúčastnili zástupci Královehradeckého a Pardubického kraje a také zástupci Krajského úřadu Královéhradeckého kraje proběhlo metodické setkání se zástupci SPC a PPP v Liberci a za PPP Ústeckého kraje. Kromě konkrétních doporučení se na setkání diskutovala specifika daného regionu, a to zejména u žáků z odlišné kultury a jiného sociokulturního prostředí proběhlo metodické setkání se zástupci SPC a PPP Kraje Vysočina v Jihlavě. kipr@nuv.cz 2

3 se uskutečnilo setkání v Karlových Varech se zástupci SPC a PPP Plzeňského kraje a Karlovarského. Diskutována byla specifika daného regionu, a to zejména u žáků z odlišné kultury a jiného sociokulturního prostředí a nedostatek pracovníků ŠPZ v daném regionu se konalo setkání v Praze pro zástupce SPC Středočeského kraje a Prahy proběhlo setkání v Praze pro zástupce PPP Středočeského kraje a Prahy. Výstup a celkové zhodnocení šetření k Doporučením je součástí ZOR 9. Celostátní setkání vedoucích krajských metodiků ŠPZ v Praze a Celostátní setkání vedoucích krajských metodiků ŠPZ v Praze setkání se účastnili VKM projektu KIPR za SPC a PPP, realizační tým projektu KIPR, zástupci sekce 3 NÚV. Diskutovány byly zejména oblasti legislativy a změny, případné nejasnosti v rámci praxe. Dále byl představen harmonogram aktivit na leden-červen pro metodickou síť projektu KIPR, zejména účast na šetření k jednotným pravidlům, spolupráce na jednotlivých kapitolách a revize stávajících materiálů, příprava harmonogramu případových konferencí a supervizních setkání v krajích a nově také kazuistické semináře metodické sítě v krajích setkání v Praze se účastnili VKM Projektu KIPR za SPC a PPP, realizační tým projektu KIPR, zástupci sekce 3 NÚV. Aktuální informace v projektu KIPR a zhodnocení období od ledna do června 2018: Představen byl harmonogram setkání, aktuality a novinky v projektu. Dále byli účastníci seznámení s aktuálním stavem Jednotných pravidel a jednotlivých standardů. Materiální standard byl ukončen sběrem dat prostřednictvím elektronického dotazníku na konci května a v průběhu 3 měsíců budou data vyhodnocena a bude připravena zpráva a návrh materiálního standardu. Procedurální standard sbíral podklady v dubnu a květnu 2018 zejména z oblasti skartačních řádů, archivace a ochrany osobních údajů v rámci přípravy na GDPR a především tato kapitola je v procedurálním standardu diskutována a připravována s důrazem na sjednocení postupů jednotlivých pracovišť. Personální standard již prošel poradou vedení a ta jej vzala na vědomí, v tuto chvíli je již hotovým dokumentem. Diagnostický standard je nyní revidován a pracuje s ním pracovní skupina intervenčního standardu a následně bude k dispozici pro VKM. kipr@nuv.cz 3

4 Účastníci setkání byli také informování a výstupech externí a interní evaluace projektu KIPR a zpráva jim také byla v průběhu května předána k dispozici pro seznámení se závěry. Dále byla diskutována prezentace aktivit v regionech a krajích na webových stránkách projektu KIPR a účastníci byli požádáni o zasílání veškerých aktivit předem a metodických setkání manažerovi KA 3 a 4, které budou následně předávány na web. Intervenční standard a aktuální informace z pracovní skupiny k IS: Doc. Anna Kucharská a Mgr. Lenka Říhová seznámila účastníky setkání s výstupy jednotlivých skupin intervenčního standardu. Doc. Kucharská vysvětlila rozdělení jednotlivých kapitol Obecné části IS a jejich členění do kapitol Terminologie, Legislativa, Diagnostika, Stupně podpory dle legislativy, Zázemí ŠPZ, Spolupráce s dalšími subjekty, Etické aspekty intervencí a Revize. Speciální části IS jsou rozčleněny pro SPC: PAS, Zrakové postižení, Sluchové postižení, Kombinované vady, Mentální postižení, Vady řeči a Tělesné postižení. Speciální části IS pro PPP a kapitoly jsou: Žáci Cizinci, Poruchy chování, Poruchy učení, Odlišné sociokulturní prostředí, Školní zralost, Psychiatrické diagnózy. Kazuistické semináře a případové konference, supervize a realizace v krajích: Kazuistické semináře v krajích probíhají a organizují je VKM v rámci svého kraje, odděleně SPC a PPP. Velmi se osvědčily zejména semináře rozčleněné na práci s doporučením u dětí MŠ, ZŠ a SŠ a školy dle 16 a sjednocení postupů v rámci kraje. V kazuistických seminářích se bude pokračovat i od září 2018 a je možné přizvat zástupce projektu KIPR a také realizovat KS prostřednictvím vzdělávání projektu KIPR (informační obdrželi metodici projektu KIPR v průběhu června od Kateřiny Macháčkové, pro další domluvu o realizaci KS je možná komunikace s ní na katerina.machackova@nuv.cz). Případové konference jsou v krajích realizovány pod vedením odborného garanta dr. Lenky Průšové a v daném období byly realizovány případové konference k reálnému případu expertní případové konference na jednotlivých pracovištích. Pokračovat budou také od září a dle předchozí dohody je nutné realizovat v každém kraji buď případovou konferenci, nebo expertní konferenci v každém kraji (termíny k dispozici od září , , , 2. 10, , , , , , , , , ) a je možné si pro svůj kraj dohodnout termín s manažerem KA 3 a 4. Supervizní setkání probíhají dle dohodnutých harmonogramů a nové termíny je možné realizovat až do ledna Termíny domlouvají VKM přímo s daným supervizorem a následně posílají zápis ze setkání a prezenční listinu Jiřímu Kovalčukovi na jiri.kovalcuk@nuv.cz a písemně poštou originály. kipr@nuv.cz 4

5 Zhodnocení školního roku 2017/2018, výstupy za jednotlivé kraje a SPC a PPP: Dr. Hanák a dr. Petráš seznámili účastníky setkání se závěry za SPC centra, účastníci setkání se shodli, že v jednotlivých krajích jsou určité oblasti řešeny totožně a jeví se jako problematické. Závěry za jednotlivé kraje budou také součástí prezentace na webových stránkách a také součástí půlroční metodické zprávy hlavních metodiků projektu KIPR. Metodika práce s žákem s LMP a jeho diagnostika: Mgr. Matěj Seifert účastníky seznámil a připomenul postup práce s žákem s LMP a jeho diagnostikou, je k dispozici také metodika LMP vytvořená kmenovou činností NÚV. Zmíněně byla také probíhající komparativní studie Odlišného sociokulturního prostředí a možná spolupráce v rámci jednotlivých krajů (zejména sdílení informací z praxe). Plánované změny v legislativě: PhDr. Jana Zapletalová účastníky seznámila s aktuální situací a jednání s MŠMT o plánovaných změnách v legislativě a byly dohodnuty termíny setkání ředitelů SPC v Praze dne a také v Praze pro PPP. Zdůrazněna byla nutnost kooperace mezi ŠPZ, krajem a NÚV a sdílení informací a poznatků z praxe. 4. Řešení odborných úkolů projektu KIPR Odborné oblasti, které byly řešeny: 1) Jednotná pravidla v oblasti procedurálního standardu proběhlo setkání zástupců všech krajů k procedurálnímu standardu a revizi textu. Rozpracována byla témata, na kterých se metodici shodli. Dále byly diskutovány kapitoly týkající se evidence, archivace a ochrany osobních údajů klientů a budou komunikovány se zástupci NÚV a právníky. Dále se také diskutovala otázka GDPR. V průběhu daného období také metodici zaslali formuláře a jiné materiály, které využívají pro vyhodnocení PO na svém pracovišti. Dále také skartační a archivační postupy a řády a jiné dokumenty pracoviště pro přípravu procedurálního standardu. Pro materiální standard v daném období byl připraven elektronický formulář a metodická síť se účastnila dotazníkového šetření pro zjištění aktuálního stavu vybavení jednotlivých pracovišť. Prvotní dílčí výstupy jsou součástí 9 ZOR a finální výstup bude v 10 ZOR projektu KIPR. Metodici se také podíleli na přípravě intervenčního standardu ať už jako stálý účastníci daných pracovních skupin, nebo byli přizváni jako odborníci pro konkrétní revizi či spolupráci na určité kapitole. kipr@nuv.cz 5

6 Na intervenčním standardu pracovaly velice intenzivně pracovní skupiny v průběhu celého období a probíhala také pracovní setkání zástupců PPP a SPC k obecné části jednotlivých kapitol IS a dále speciální části IS.. 2) Problematické oblasti, které řeší ŠPZ v ČR v souvislosti se změnami školské legislativy po Podkladem pro tuto oblast jsou jednak průběžné osobní formy komunikace mezi hlavními metodiky SPC a PPP a metodiky krajskými, jednak materiály, které měli krajští metodici zpracovat. Podklady jsou následující: připomínky k vyhlášce č. 27/2016 Sb. se průběžně evidují také v metodických zprávách, připomínky k jednotlivým podpůrným opatřením s dopadem v praxi, připomínky k formuláři Doporučení a testování nové verze formuláře doporučení. Všechny připomínky byly zadány do všech krajů ČR a následně analyzovány. Návratnost připomínek za SPC byla 100 %. 3) Vzdělávací aktivity pro školy vzdělávací aktivity pro školy pokračují, v různých krajích jsou zastoupeny nerovnoměrně a v závislosti na vhodných lektorech a tématech. Opakovaně jsou žádána školení k legislativě a podpůrná opatření a jejich realizace v praxi, také konkrétní příklady a osvědčené postupy v praxi. Spolupráce metodiků škol a ŠPZ v daném kraji je odlišná, v závislosti na potřebách daných škol. 4) Jednotná pravidla v oblasti intervenční (intervenční standard) jsou definovány pracovní skupiny za SPC a PPP. Koordinátorka pro oblast SPC Mgr. Lenka Říhová realizovala setkání společně s hlavním koordinátorkou pro oblast PPP doc. PhDr. PaedDr. Annou Kucharskou, Ph.D. na měsíční bázi. Jednotlivé skupiny se setkávaly také samostatně přímo v krajích a také skupina pracuje ve společném sdíleném prostředí (odděleně pro PPP a SPC). Obecná část Intervenčního standardu má toto členění: 1) Cíle IS a způsob práce s ním 2) Terminologie 3) Diagnostika 4) Legislativa 5) Stupně podpůrných opatření 6) Materiální vybavení a podmínky pro intervence na pracovišti ŠPZ 7) Spolupráce s dalšími subjekty kipr@nuv.cz 6

7 Speciální části Intervenčního standardu mají tato členění: SPC kapitoly: 1) Tělesné postižení 2) Mentální postižení 3) Vady řeči 4) PAS 5) Sluchové postižení 6) Zrakové postižení 7) Více vad PPP kapitoly: 1) Psychiatrické diagnózy 2) Poruchy učení 3) Poruchy chování 4) Nadaní 5) Odlišné kulturní prostřední 6) Školní zralost Názvy kapitol jsou v tuto chvíli orientační, stále ještě probíhají intenzivní práce na daných oblastech a jednotlivých kapitolách. 5. Zhodnocení práce metodické sítě rok 2017/2018 Jednotlivý VKM za své kraje byli vyzváni ke kompletaci podkladů a výstupů a zhodnocení aktuálního školního roku 2017/2018 zejména ve vztahu ke společnému vzdělávání a spolupráci se školami, na výstupech ještě pracujeme a budou součástí další metodické zprávy metodiků sítě ŠPZ. Hlavní metodici v projektu KIPR: PaedDr. Petr Hanák, Ph.D., PaedDr. Petr Petráš, Mgr. Zuzana Acar Jarošová (zastupující hlavního metodika pro PPP), na zpracování se podílela doc. PhDr. PaedDr. Anna Kucharská, Ph.D. a Mgr. Lenka Říhová. kipr@nuv.cz 7