CZ.1.07/2.2.00/

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "CZ.1.07/2.2.00/28.0149"

Transkript

1 Vodní ekosystémy VIII Ekosystém volného moře Rozvoj a inovace výuky ekologických oborů formou komplementárního propojení studijních programů Univerzity Palackého a Ostravské univerzity CZ.1.07/2.2.00/

2 Otevřený oceán zaujímá plochu 361 mil. km 2, tedy > 70 % povrchu zeměkoule

3 Literatura pro zájemce

4

5 Marinní habitaty Neritická zóna Pelagická zóna ŠELF SVAH ÚPATÍ PŘÍKOP ABYSÁLNÍ PLOŠINA

6

7 Typy habitatu Litorální zóny Kontinentální šelf Oceánické oblasti Pevninská úpatí Středooceánské hřbety Pevninské svahy Hlubokomořské (abysální) roviny Mořské příkopy % Zanedbatelné Hloubkové intervaly m m m m m m 6000 m %

8 Marinní společenstva

9 Piko- a nanoplankton Baktérie, bičíkovci, kokolitofory, rozsivky, obrněnky, foraminifery, nálevníci,

10 Schránky mořských kokolitů (Coccolitophores, Chrysophyta) Jednobuněčné, obvykle nanoplanktonní druhy; tvar buněk sférický, shora pokryté vrstvou destiček z uhličitanu vápenatého (tzv. kokolitů); významnou součástí tropického pelagického fytoplanktonu

11 Mikro- a mesoplankton Klanonožci, bezkrunýřky, ploutvenky, pteropodi, medúzy, různonožci, mnohoštětinatci

12 olihně, žraloci ryby, želvy, tuleni, velryby, tučňáci Marinní nekton

13 Mořské ryby Demersní = žijící u dna Pelagické = žijící ve volné vodě sardinka ančovička herink treska makrela tuňák

14 Vztah mezi mortalitou planktonních a přichycených larev Stádia adultního sedentárního jedince se dožije pouze velmi malá část vylíhlých larev

15 Planktotrofní larva Lecitotrofní larva Minimální žloutkový váček larva závislá na potravě ve vodním sloupci Dostatečná zásoba ve žloutkovém váčku larva využívá planktonní fází pouze pro svoji disperzi Nepelagická larva Larva prodělává dlouhý vývoj ve vajíčku a pak se vylíhne jako juvenilní jedinec

16 Mortalita platýse (Pleuronectes platessa) v různých věkových třídách Věková skupina 0-3 týdny 1-2 měsíce 4-8 měsíců 9-12 měsíců 5-15 let Procentuální měsíční mortalita Nejmladší stádia mají nejvyšší mortalitu nutnost vývoje v oblasti s dostatkem potravy a malou predací ( školky ) Migrační trojúhelník nektonu Dospívající jedinci emigrují ze školek

17 Migrační koloběh platýse Pleuronectes platessa v Severním moři Migrační tahy tuňáka Thunnus alalunga v severním Pacifiku Migrace herinků (Clupea harengus) mezi místy tření a krmení v části Severního moře Příklady migračních cest vybraných zástupců nektonu Mirace olihně Todarodes pacificus v Japonském moři

18 Pravděpodobný migraní cyklus plejtvákovce šedého Eschrichtius gibbosus, který se krmí v Čukotském moři a telí v zálivech a lagunách Kalifornie Lineární migrační tahy

19 Zobecněný model migračních tahů velkých velryb mezi místy letního krmení a zimního tření (telení). Severní a jižní populace sledují stejnou migrační cestu, ale s posunem 6 měsíců. V důsledku severní a jižní populace těch samých druhů zůstávají izolované, i když v oblasti dosahují rovníkových šířek by se teoreticky mohly potkat. Severní a jižní populace téhož druhu (keporkaka (Megaptera novoangliae) se pravděpodobně nemísí: - rodí mláďata ve stejným místech, ale v různé době, tedy odděleně - živí se planktonem odděleně buď v arktických nebo v antarktických vodách v létě dané polokoule

20 Migrační cesty keporkaka (Megaptera novoangliae) a plejtvákovce šedého (Eschrichtius robustus)

21

22

23 Lokality kladení vajec (Ascension island) a krmení mořské želvy Chelonia mydas

24 Příklady planktonních larev Generalizované schema různých typů pohybu larev bentických bezobratlých ve vztahu k pobřeží

25 Z vajíček mořských korýšů se líhnou larvy, které se několikrát svlékají, po každém svlečení jim přirůstá pár přívěsků (nohou). Poslední larvální stádium může metamorfovat do juvenilního stádia

26 Gradient druhové diverzity od tropů po polární oblasti pro buchanky v horních 50 m Tichého oceánu Nejvyšší druhová diverzita je v tropech a nejnižší v Beringově moři a Arktickém oceánu

27 Druhová diverzita mělkých moří světového oceánu Nejvyšší druhová diverzita je v tropech a nejnižší v Arktických Antarktických mořích

28 Během dne se v eufotické zóně (0-200 m) soustřeďuje pouze 10% živých organismů v moři; většina se jich zdržuje v přechodném pásmu ( m), kde jsou v šeru méně viditelní. V důsledku vertikální migrace v noci počet živých organismů v eufotické zóně stoupne 4x. Rozdělení života v moři DEN Pásmo tmy 15 % Fotické pásmo 10 % NOC Pásmo tmy 15 % Fotické pásmo 40 % Přechodné pásmo 75 % Přechodné pásmo 45 % Eufotická vrstva oceánů zaujímá objem ~ 72 mil. km 3

29

30 Vztah velikost-abundance Se zvyšující se velikostí klesá abundance Vztah hmotnost-biomasa Se zvyšující se hmotností klesá biomasa

31 Trofické vztahy v oceánu Potravní řetězec Mikrobiální smyčka Vliv ryb absence ryb 50 % bakteriální produkce zkonzumováno zooplanktonem přítomnost ryb 4 % bakteriální produkce zkonzumováno zooplanktonem

32 Produktivita oceánů Nejnápadnějším rysem světové produktivity je nízký příspěvek světového oceánu. Průměrná hodnota oceánů 57 g uhlíku z m 2 /rok je 1/6 průměrné zemědělské půdy a zhruba 1/20 průměrné hodnoty pro tropický deštný les. Ačkoliv různé oblasti oceánu se svojí produktivitou liší, obecně pro oceán je produktivita velmi nízká. Neproduktivní jsou zejména modré vody teplých tropických oblastí, které jsou skutečně srovnatelné s polopouštěmi, jako je např. Sonoran Desert v Arizoně.

33 Základní rozdíly mezi terestrickými a mořskými potravními řetězci

34 Moře je velmi nestálé prostředí; mořským rostlinám (fytoplankton, chaluhy) hrozí vyvržení na pevninu, zavlečení do chladných polárních oblastí nebo stržení do hloubky, kde již není možná fotosyntéza. Oceánské rostliny se proto rychle reprodukují, rostou a hynou (např. konzumací), ve vodě je aktuálně velmi nepatrné množství biomasy. Naopak pevnina poskytuje stabilní zázemí: rostliny mohou růst pomalu, dosahovat nesmírné velikostí, vytvářet okázalé květy, šťavnaté plody Nahromadění rostlinné biomasy není výsledkem několika hodin či dní, ale až několika staletí. Moře: P/B (produkce : biomasa) Souše: P/B vysoký poměr nízký poměr

35 Distribuce PP ve světovém oceánu Nerovnoměrná distribuce

36

37

38

39 Distribuce primární produktivity ve světových oceánech

40 Sezónní sukcese dominantních skupin fytoplanktonu ve čtyřech odlišných geografických oblastech

41 Distribuce PP v oceánech Geografická Časová

42 Srovnání produktivity polárních, temperátních a tropických oblastí S polokoule

43 Relativní změny v sezónním průběhu primární produkce v polárních, temperátních a tropických oblastech jako výsledek limitace růstu světlem a živinami

44 Teplota vody v polárních oblastech

45 Produktivita v tropických oceánech Trvalá termoklina zabraňuje míchání povrchových a hlubinných vod živiny v povrchové vodě vyčerpané fytoplanktonem nemohou být doplňovány z hlubších vrstev. Velmi omezená produktivita

46 Sezónní změny v abundanci fytoplanktonu, spásačů a živin v temperátních mořích ve vztahu k sezónní teplotní stratifikaci vodního sloupce

47

48 Časový průběh PP v oceánech Sezónní cyklus fytoplanktonu v temperátních vodách severní polokoule

49 Co ovlivňuje produktivitu oceánů? Nízkou produktivitu oceánu nemohou vysvětlit ani zásobení vodou ani teplota, protože obojího je v oceánu dostatek. Limitujícím faktorem není ani světlo, nepravděpodobná se jeví rovněž limitace produktivity uhlíkem, protože mořské rostliny jsou schopné využívat uhlík ze systému hydrogenuhličitan-uhličitan. Pozornost je věnována rozpuštěným živinám

50 Klasická pracovní hypotéza pro vysvětlení všeobecně nízké produktivity v oceánech Bottom-up vliv Zdroje makronutrientů Zdroje mikronutrientů (Fe) Primární příčinou nízké PP jsou nízké koncentrace živin v eufotické zóně. Koncentrace zůstávají nízké, protože transport čerstvých živin z hlubokých vod je obvykle blokován a protože malá velikost oceánických rostlin brání ukládání živin. 1. Produktivita otevřeného moře bude nejvyšší v místech, kde se silná cirkulace hlubokých vod dostává na povrch upwelling 2. Koncentrace živin by měly vzrůstat s hloubkou, zejména po dosažení hloubek větších než eufotická zóna 3. Produktivita bude vysoká, kdykoliv lokální poměry dovolí růst vyšších rostlin v moři

51 Ekmanova spirála (Ekmanův transport) Vagn Walfried Ekman ( ) Ekmanova spirála se vyskytuje v důsledku Coriolisovy síly. Povrchová vrstva vody je odkláněna doprava (severní polokoule) či doleva (jižní polokoule). Tření a tah povrchové vrstvy oceánu postupně vychyluje hlubší vrstvy, výsledkem je pak transport vody ve směru kolmém na původní směr větru

52 Coriolisova síla ovlivňuje rozdílně rovníkové proudy na protilehlých stranách rovníku. Povrchová vody se proto pohybuje od rovníku a je nahrazována výstupem hlubinných vod tzv. equatorial upwelling

53 Ekmanův posun odtlačení vody od západních pobřeží vyvolané pobřežními větry

54

55

56 Celoroční výstupné proudění atlantické vody u břehů Antarktidy Vysoká koncentrace živin po celý rok!!!

57 Schema výstupných proudů Zóny upwellingu 0.1 % plochy oceánu 50 % rybářství Výstup chladných hlubokých vod, bohatých živinami Distribuce fosfátů Vysoká PP Vysoká sekundární produkce

58 North Pacific Central Gyre Minimální ovlivnění, většina poznatků o oceánu pochází z této oblasti S hloubkou koncentrace živin stoupá

59 Rozsáhlé oblasti otevřeného oceánu, zejména na jižní polokouli, mají nižší biomasu chlorofylu než by odpovídalo koncentraci živin- zejména fosforu. Jedná se o tzv. HNLC (High-nutrient, low-chlorophyll waters). Je tedy zřejmé, že fotosyntéza musí být limitována nějakým jiným faktorem. Mikronutrienty? IRON HYPOTHESIS Rychlost primární produkce bude první limitovaná železem, poté dusíkem a fosforem Hypotetická sekvence živin (platná pro Sargasové moře), které limitují primární produkci

60 Makrofyta Fytoplankton Čistá primární produkce (g C m -2 den -1 ) Estuária Zálivy Laguny Fjordy Šelf Výstupné proudy Mořské trávy Mangrove Slaniska Chaluhové lesy Makroskopické řasy na skalách < 12

61 Baktérie v oceánech Poměr bakteriální produkce k PP je v oceánech obvykle nižší než 20 % ~ 40 % NPP je využito baktériemi Abundance baktérií je redukována bičíkovci

62 SAR 11. Baktérie v oceánech

63 Poměr mezi bakteriální produkcí a primární produkcí se signifikantně mění od 2-10 % v chladných a temperátních zónách a dosahuje 40 % v tropických vodách. V pásu od 8 o SŠ (27 o C) po 20 o JŠ (23 o C) se vyskytuje čistá hetrotrofie, tj. bakteriální spotřeba uhlíku plus respirace převyšuje fixaci uhlíku fytoplanktonem. To znamená, že v těchto oblastech převažuje únik CO 2 do atmosféry (Hoppe et al. 2002).

64 Zapojení oceánu v biogeochemickém cyklu prvků Fixace vs produkce CO 2 uhlíková pumpa Produkce dimethylsulfidu (DMS)

65 Větší produktivita v estuáriích než šelfových vodách; obě prostředí vytvářejí o 1/3 více produkce fytoplanktonu než volný oceán Gradienty pro nanoplankton a síťový plankton jsou podobné; ve volném oceánu je nanoplankton je významnější než síťový plankton produkce a biomasa chlorofylu a nanoplanktonu je o řád vyšší

66 V oceánech je pikoplankton mnohem významnější z hlediska primární produkce než ve sladkovodních ekosystémech

67 Ovlivnění PP v oceánech Top-down vliv Sekundární produkce reflektuje distribuci primární produkce Tato pozitivní korelace mezi primární a sekundární produkcí naznačuje, že abundance spásajících druhů je spíše závislá na abundanci fytoplanktonu, než že ho kontroluje

68

69

70 Organická hmota produkovaná v povrchové vrstvě oceánu je během svého transportu do hlubších vrstev postupně konzumována organismy Rychlost klesání fekálních pelet je úměrná jejich velikosti

71 Produkce zooplanktonu Sekundární produkce reflektuje distribuci primární produkce. (Tato pozitivní korelace mezi primární a sekundární produkcí naznačuje, že abundance spásajících druhů je spíše závislá na abundanci fytoplanktonu, než že ho kontroluje). V mnoha pobřežních regionech neritické oblasti a v některých oblastech upwellingu může denní produkce zooplanktonu dosahovat v průměru 75 mg C m -2 a obecně poklesá na mg C m -2 za den v šelfových vodách a na mg C m -2 denně v tropických oceánických vodách.

72 Délka pastevně-kořistnického řetězce v různých mořských systémech Oceánické vody Nanoplankton mikrozooplankton makrozooplankton megazooplankton zooplantivorní nekton nektivorní nekton Neritické vody Microfytoplankton makrozooplankton zooplantivorní nekton nektivorní nekton Oblast upwelling Makrofytoplankton planktivorní nekton nebo megazooplankton nektivorní nekton nebo planktivorní velryby

73

74 Potravní řetězce a trofická struktura pelagického společenstva ve třech geograficky odlišných oblastech Tropická moře Chladné vody Antarktické vody

75

76 FOOD CHAIN EFFICIENCY (Eff) (ecological efficiency) = množství energie získané z jedné trofické úrovně, dělené množstvím energie touto úrovní obdržené (Obvykle 10 %; planktonní systémy vyšších šířek mohou mít Eff mnohem vyšší) Food chain efficiency můžeme použít k výpočtu potenciální rybí produkce na vrcholu potravního řetězce P = BEff n kde P = produkce ryb, B = biomasa fytoplanktonu, n = počet trofických úrovní

77

78

79

80 Charakteristika základních typů marinních planktonních potravních řetězců Typ potravního řetězce Primární produktivita (g Cm -2 rok -1 ) Počet trofických úrovní Ekologická účinnost (%) Potenciální rybí produkce (mg Cm -2 rok -1 ) Oceánický Šelfový Upwelling ,000

81 Produkce nektonu Světová produkce planktivorního nektonu se pohybuje mezi x g C za rok, což je ekvivalentní x 10 6 t (čerstvé hmotnosti) za rok. Pro srovnání : celková sklizeň nektonních živočichů člověkem v roce 1984 činila 65,9 x 10 6 t (čerstvé hmotnosti), tedy % veškeré nektonní produkce.

82 Komerční úlovky mořských organismů v roce 1984 (v t x 10 6 ) Mořské makroskopické řasy 3.4 Bentičtí korýši 3.0 Pelagičtí korýši 0.1 Bentičtí měkkýši 4.2 Pelagičtí měkkýši 1.6 Jiní bezobratlí 0.4 Diadromní ryby 1.0 Mořské ryby 62.7 Želvy Savci 0.5 ryby, které migrují mezi sladkou vodou a mořem, např. losos nebo úhoř velryb, ploutvonožců a 600 t delfínů

83 Hlavní hospodářsky významní zástupci komerčního lovu

84 Marinní ekosystém jako celek Celková biomasa oceánů byla vypočtena na 4 x 10 9 t (sušina) organické hmoty, která produkuje ročně 55 x 10 9 t (sušina) organické hmoty, čili zhruba 14 x biomasa*. (*ve srovnání s kontinenty 1837 x 10 9 t a 115 x 10 9 t) Celková živočišná biomasa moří je udávána hodnotou 1000 x 10 6 t (sušina), což je srovnatelná hodnota se souší, avšak tato biomasa produkuje cca 3x více organické hmoty za rok než terestricko/sladkovodní fauna: marinní fauna produkuje 3025 x 10 6 t (sušiny), zatímco kontinentální fauna 900 x 10 6 t (sušina). Proto: ačkoliv primární produkce moří je mnohem nižší než na souši, marinní sekundární produkce je mnohem vyšší (primární: sekundární v moři je 1: na souši a 1:0.06 v moři). Je to výsledek větší stravitelnosti mořské primární produkce, větší účinnosti trofických vztahů v moři a částečně ektotermního původu mořských konzumentů

85 Důsledky nadměrného rybolovu Rapidní pokles abundance hospodářsky významných druhů ( nízké úlovky) Vážné narušení jejich populací ( nevhodná věková struktura) Ovlivnění trofických struktur???? ( ovlivnění key-stone druhů a ecosystem engineers ) Teorie MSY

86

87

88

89 Světový rybolov (sladkovodní + mořský) vzrůstá vyčerpáno 70 % populací mořských komerčních ryb 40 % - trh 20 % - vypuštěno zpět zbytek krmivo pro domácí zvířata, hnojivo Celosvětově cca 20 mil. rybářů; 90 % jsou lokální rybáři 25 % celosvětového úlovku

90

91

92

93

94

95

96

97

98 Do roku mil tun ryb/rok; v roce mil tun ryb 15 kg trávy na 1 kg hovězího masa vs 1000 kg rostlinné potravy na 1 kg masa tuňáka Ryby poskytují v průměru jen 5 % veškerých bílkovin, které lidstvo denně zkonzumuje (Amerika 2,8% masa z ryb, Francouzi 3,9%, Italové 2,8%, Spanělsko 10,6 % a Japonsko 17,8 %) Prasata a kuřata spotřebují více než 1/3 celosvětového úlovku ryb

99

100

101

Produkce organické hmoty

Produkce organické hmoty Produkce organické hmoty Charakteristika prostředí a života ve vodě Voda nebude nikdy limitním faktorem ostatní limitující faktory jsou jen dočasné neexistují fyzické bariéry Teplotní variabilita nepřesahuje

Více

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0130 Šablona: III/2 Ověřeno ve výuce dne: 7.6.2013

Více

Název materiálu: Kytovci

Název materiálu: Kytovci Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e-mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267

Více

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Pořadové číslo DUM 255 Jméno autora Jana Malečová Datum, ve kterém byl DUM vytvořen 11. 5. 2012 Ročník, pro který je DUM určen 9. Vzdělávací oblast (klíčová slova) Člověk a příroda

Více

Rozmanitost podmínek života na Zemi Podnebné pásy

Rozmanitost podmínek života na Zemi Podnebné pásy Podnebné pásy Tropický mezi obratníky - Vhlké vnitřní tropy: - bez střídání ročních období - silné srážky, -průměrná roční teplota nad 20 C -Vnější tropy: -přechod k subtropům - období dešťů a období sucha

Více

Geneticky modifikované potraviny a krmiva

Geneticky modifikované potraviny a krmiva Geneticky modifikované potraviny a krmiva Co je to geneticky modifikovaný organismus (GMO)? Za GMO je považován organismus, s výjimkou člověka, jehož dědičná informace uložená v DNA byla změněna pomocí

Více

Kde se vzala v Asii ropa?

Kde se vzala v Asii ropa? I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY Pracovní list č. 24 Kde se vzala v Asii ropa? Pro

Více

Malý test na znalosti odběrových skupin ODPOVĚDI. PT#V/6/2010 Odběry vzorků koupaliště ve volné přírodě

Malý test na znalosti odběrových skupin ODPOVĚDI. PT#V/6/2010 Odběry vzorků koupaliště ve volné přírodě Malý test na znalosti odběrových skupin ODPOVĚDI PT#V/6/2010 Odběry vzorků koupaliště ve volné přírodě 1) Víte, co je to (velikost několik cm) a jak byste to popsali do odběrového protokolu? Jedná se o

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49 Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Přírodovědné

Více

23.3.2015 BIOLOGICKÁ PRODUKTIVITA K ČEMU? PRODUKCE ENERGIE POTRAVNÍ SÍTĚ EKOLOGICKÉ VZTAHY

23.3.2015 BIOLOGICKÁ PRODUKTIVITA K ČEMU? PRODUKCE ENERGIE POTRAVNÍ SÍTĚ EKOLOGICKÉ VZTAHY PRODUKCE ENERGIE POTRAVNÍ SÍTĚ EKOLOGICKÉ VZTAHY Produktivita a produkce Trofické stupně Potravní sítě Vztahy v populacích BIOLOGICKÁ PRODUKTIVITA K ČEMU? Jsou na ní závislé veškeré složky života na zemi

Více

Základní škola a mateřská škola Drnholec, okres Břeclav, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/21.0006

Základní škola a mateřská škola Drnholec, okres Břeclav, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/21.0006 Název školy Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Základní škola a mateřská škola Drnholec, okres Břeclav, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/21.0006 I/2 Inovace a zkvalitnění výuky

Více

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. 26.2.2010 Mgr.

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. 26.2.2010 Mgr. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje 26.2.2010 Mgr. Petra Siřínková ABIOTICKÉ PODMÍNKY ŽIVOTA SLUNEČNÍ ZÁŘENÍ TEPLO VZDUCH VODA PŮDA SLUNEČNÍ

Více

Význam polynenasycených mastných kyselin během těhotenství a při kojení, jejich zdroje a přívod

Význam polynenasycených mastných kyselin během těhotenství a při kojení, jejich zdroje a přívod Význam polynenasycených mastných kyselin během těhotenství a při kojení, jejich zdroje a přívod Martina Nevrlá FNUSA Vedoucí práce: prof. MUDr. Zuzana Derflerová Brázdová, DrSc. I. Úvod Metabolismus PNMK,

Více

DYNAMIKA KRAJINY. ČVUT FSv - katedra hydromeliorací a krajinného inženýrství

DYNAMIKA KRAJINY. ČVUT FSv - katedra hydromeliorací a krajinného inženýrství DYNAMIKA KRAJINY Dnešní stav krajiny je výsledkem spolupůsobení 5 základních faktorů přírodního původu : 1. Reliéf krajiny 2. Podnebí 3. Osídlení rostlinnými a živočišnými druhy (klima, migrace) 4. Vývoj

Více

www.zlinskedumy.cz Střední odborná škola Luhačovice Mgr. Alena Marková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

www.zlinskedumy.cz Střední odborná škola Luhačovice Mgr. Alena Marková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název školy Číslo projektu Autor Název šablony Název DUMu Stupeň a typ vzdělání Vzdělávací obor Tematický okruh Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace Klíčová slova Střední odborná škola Luhačovice

Více

VY_32_INOVACE_Z.2.08 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/2014. 4. ročník vyššího gymnázia

VY_32_INOVACE_Z.2.08 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/2014. 4. ročník vyššího gymnázia Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Tematická

Více

36-47-M/01 Chovatelství

36-47-M/01 Chovatelství Střední škola technická, Most, příspěvková organizace Dělnická 21, 434 01 Most PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY V JARNÍM I PODZIMNÍM OBDOBÍ ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 Obor vzdělání 36-47-M/01 Chovatelství ŠVP

Více

Ekologie základní pojmy. Michal Hejcman

Ekologie základní pojmy. Michal Hejcman Ekologie základní pojmy Michal Hejcman Ekologie jako věda Ekologie poprvé se objevila v roce 1869 (Hackel), odvozena od řeckého oikos domov. Terním byl použit v souladu s hledáním paralel mezi přírodou

Více

KONCENTRACE KYSLÍKU VE VODĚ

KONCENTRACE KYSLÍKU VE VODĚ KONCENTRACE KYSLÍKU VE VODĚ Eva Hojerová, PřF JU v Českých Budějovicích Stanovení koncentrace rozpuštěného O 2 ve vodě Koncentrace O 2 ve vodě je významným parametrem běžně zjišťovaným při výzkumu vlastností

Více

Bioinformatika. hledání významu biologických dat. Marian Novotný. Friday, April 24, 15

Bioinformatika. hledání významu biologických dat. Marian Novotný. Friday, April 24, 15 Bioinformatika hledání významu biologických dat Marian Novotný Bioinformatika sběr biologických dat archivace biologických dat organizace biologických dat interpretace biologických dat 2 Biologové sbírají

Více

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0130 Šablona: III/2 Ověřeno ve výuce dne: 22.3.2013

Více

EU peníze středním školám

EU peníze středním školám EU peníze středním školám Název projektu Registrační číslo projektu Název aktivity Název vzdělávacího materiálu Číslo vzdělávacího materiálu Jméno autora Název školy Moderní škola CZ.1.07/1.5.00/34.0526

Více

Chemie. Mgr. Petra Drápelová Mgr. Jaroslava Vrbková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

Chemie. Mgr. Petra Drápelová Mgr. Jaroslava Vrbková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou Chemie Mgr. Petra Drápelová Mgr. Jaroslava Vrbková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou JÁDRO ATOMU A RADIOAKTIVITA VY_32_INOVACE_03_3_03_CH Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou Atomové jádro je vnitřní

Více

Vliv kompostu na kvalitu půdy

Vliv kompostu na kvalitu půdy Okruh IV Vliv kompostu na kvalitu půdy Ing. Lucie Valentová, Ph.D. Ing. Květuše Hejátková ZERA - Zemědělská a ekologická regionální agentura, o.s. Proč se zabývat BIODEGRADABILNÍM MATERIÁLEM Ochrana životního

Více

EU peníze školám. Inovace školství. Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola Horní Česká 15, Znojmo. Příprava pokrmů. Ing.

EU peníze školám. Inovace školství. Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola Horní Česká 15, Znojmo. Příprava pokrmů. Ing. Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola Horní Česká 15, Znojmo EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.1044 Název projektu: Šablona číslo/název: Inovace školství V/2 Inovace

Více

Záznam klimatických změn v mořském prostředí. a) oscilace mořské hladiny b) variace izotopického složení hlubokomořských sedimentů

Záznam klimatických změn v mořském prostředí. a) oscilace mořské hladiny b) variace izotopického složení hlubokomořských sedimentů Záznam klimatických změn v mořském prostředí a) oscilace mořské hladiny b) variace izotopického složení hlubokomořských sedimentů Globální změny klimatu v kvartéru oscilace hladin světových oceánů Úroveň

Více

Z K. Agrochemické zkoušení zemědělských půd a význam vápnění. AZZP Hlavní principy. Miroslav Florián ředitel Sekce zemědělských vstupů

Z K. Agrochemické zkoušení zemědělských půd a význam vápnění. AZZP Hlavní principy. Miroslav Florián ředitel Sekce zemědělských vstupů Z Ú Z K Ú šeb í a zku ntroln dní ko e tř s Ú ký ěděls v zem ní ústa Agrochemické zkoušení zemědělských půd a význam vápnění Miroslav Florián ředitel Sekce zemědělských vstupů AZZP Hlavní principy Zjišťování

Více

Téma 27 : Znečistění vod. Zdroje, původ, typy a důsledky

Téma 27 : Znečistění vod. Zdroje, původ, typy a důsledky Téma 27 : Znečistění vod Zdroje, původ, typy a důsledky literatura : Znečistění vod : učebnice Lellák a Kubíček, 1991: strana 167 196 (z toho : - acidifikace str.167, - eutrofizace str. 172, - čištění

Více

Energetické zdroje budoucnosti

Energetické zdroje budoucnosti Energetické zdroje budoucnosti Energie a společnost Jakýkoliv živý organismus potřebuje dodávku energie (potrava) Lidská společnost dále potřebuje značné množství energie k zabezpečení svých aktivit Doprava

Více

Voda jako životní prostředí fyzikální a chemické vlastnosti obecně

Voda jako životní prostředí fyzikální a chemické vlastnosti obecně Hydrobiologie pro terrestrické biology Téma 4: Voda jako životní prostředí fyzikální a chemické vlastnosti obecně voda jako životní prostředí : Fyzikální a chemické vlastnosti vody určují životní podmínky

Více

EKOLOGICKÉ PRINCIPY A ZÁKONITOSTI

EKOLOGICKÉ PRINCIPY A ZÁKONITOSTI EKOLOGICKÉ PRINCIPY A ZÁKONITOSTI Alena Ševců Centrum pro nanomateriály, pokročilé technologie a inovace, alena.sevcu@tul.cz, tel. 485 353 786 Obsah: Ekologie jako věda. Základní ekologické pojmy a principy.

Více

Složení syrového mléka z ekologických provozů

Složení syrového mléka z ekologických provozů Složení syrového mléka z ekologických provozů O. Hanuš, V. Genčurová, H. Landová, A. Macek, R. Jedelská Výzkumný ústav pro chov skotu, s. r. o., Rapotín Seminář a workshop: Možnosti produkce funkčních

Více

Výukové environmentální programy s mezipředmětovými vazbami

Výukové environmentální programy s mezipředmětovými vazbami Výukové environmentální programy s mezipředmětovými vazbami Ekologie, krajina a životní prostředí, ochrana životního prostředí, geologie a pedologie, praxe (Ing. Lenka Zámečníková) I) pracovní listy, poznávačky,

Více

ŽP - EKOLOGIE (K143EKOL)

ŽP - EKOLOGIE (K143EKOL) ŽP - EKOLOGIE (K143EKOL) Vztahy mezi jedinci a druhy konkurence vnitrodruhová x mezidruhová vývoj společenstev sukcese + klimax vztahy jednotlivci druhy populace koexistence predace parazitizmus symbióza

Více

Anaerobní membránové bioreaktory Mgr. Ing. Bc. Lukáš Dvořák, Ph.D.

Anaerobní membránové bioreaktory Mgr. Ing. Bc. Lukáš Dvořák, Ph.D. Anaerobní membránové bioreaktory Mgr. Ing. Bc. Lukáš Dvořák, Ph.D. lukas.dvorak@tul.cz Obsah prezentace co je to anaerobní membránový bioreaktor princip technologie výhody a nevýhody technologická uspořádání

Více

Produkce vybrané zemědělské komodity ve světě

Produkce vybrané zemědělské komodity ve světě UNIVERZITA KARLOVA Přírodovědecká fakulta Produkce vybrané zemědělské komodity ve světě (cvičení z ekonomické geografie) 2005/2006 Pavel Břichnáč 1.roč. Ge-Ka Zadání: Zhodnoťte vývoj a regionální rozdíly

Více

NÁZEV PŘEDNÁŠKY 13.4.2015 CO JE HLUBOKÝ OCEÁN (DEEP SEA)? NÁPLŇ TÉTO LEKCE VERTIKÁLNÍ GRADIENT

NÁZEV PŘEDNÁŠKY 13.4.2015 CO JE HLUBOKÝ OCEÁN (DEEP SEA)? NÁPLŇ TÉTO LEKCE VERTIKÁLNÍ GRADIENT NÁZEV PŘEDNÁŠKY NÁPLŇ TÉTO LEKCE Nejhlubší biotopy světového oceánu oblast s převažující či stálou tmou Specifika + abiotické parametry Světové rozšíření daného biotopu Adaptace potřebné pro život organizmů

Více

SVĚTOVÝ POTRAVINOVÝ PROBLÉM A VODNÍ ZDROJE WORLD FOOD PROBLEM AND WATER SOURCES. Zbyněk Kuna

SVĚTOVÝ POTRAVINOVÝ PROBLÉM A VODNÍ ZDROJE WORLD FOOD PROBLEM AND WATER SOURCES. Zbyněk Kuna SVĚTOVÝ POTRAVINOVÝ PROBLÉM A VODNÍ ZDROJE WORLD FOOD PROBLEM AND WATER SOURCES Zbyněk Kuna Anotace: Autor si všímá světového potravinového problému ve vztahu k vodním zdrojům, zejména rybolovu. Zabývá

Více

ACADEMIA MERCURII soukromá střední škola, s.r.o., ŠVP Ekonomické lyceum Učební osnovy: Geografie

ACADEMIA MERCURII soukromá střední škola, s.r.o., ŠVP Ekonomické lyceum Učební osnovy: Geografie Ročník Téma Výsledky Učivo 1. září - říjen Země jako vesmírné těleso charakterizuje Slunce jako hvězdu a popíše sluneční soustavu popíše uspořádání hvězd do galaxií zná současné názory na vznik a vývoj

Více

Výživa macešek. ...jako cesta ke zlepšení jejich kvality. Kořeny vzdělání jsou hořké, ale přináší sladké plody

Výživa macešek. ...jako cesta ke zlepšení jejich kvality. Kořeny vzdělání jsou hořké, ale přináší sladké plody Kořeny vzdělání jsou hořké, ale přináší sladké plody Aristoteles Výživa macešek...jako cesta ke zlepšení jejich kvality Ben Geijtenbeek September 2013 Hlavní faktory ovlivňující pěstování Pěstování rostlin

Více

Výstupy předmětu. Žák si zopakuje pojmy, vesmír, planeta Země, tvar, rozměry, rotace a její důsledky, mapa a určení polohy, zemské sféry.

Výstupy předmětu. Žák si zopakuje pojmy, vesmír, planeta Země, tvar, rozměry, rotace a její důsledky, mapa a určení polohy, zemské sféry. Opakování 6. ročníku -opakování základních pojmů -práce s učebnicí-otázky a úkoly -práce s tematickými mapami Žák si zopakuje pojmy, vesmír, planeta Země, tvar, rozměry, rotace a její důsledky, mapa a

Více

Lov v oceáně. Korálový útes

Lov v oceáně. Korálový útes Lov v oceáně Korálový útes Koráli z útesů mají pestré barvy a různé tvary a velikosti. Libují si v teple a na slunci, a proto se většina útesů nachází v teplé vodě tropického pásma. V korálových útesech

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sada:

Více

Biologické doklady klimatických změn

Biologické doklady klimatických změn Biologické doklady klimatických změn Analýza fosilních dokladů - založena na principu aktualismu, většina živočichů i rostlin nalézaných v kvartérním záznamu žije i v současnosti změny paleoprostředí lze

Více

VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ ZVÍŘAT ZVÍŘATA JSOU VŠUDE KOLEM NÁS!

VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ ZVÍŘAT ZVÍŘATA JSOU VŠUDE KOLEM NÁS! VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ ZVÍŘAT ZVÍŘATA JSOU VŠUDE KOLEM NÁS! Zvířata žijí na souši, ve vzduchu i ve vodě. Chodí, plazí se, běhají, skáčou, létají a plavou, ať je den, nebo noc. SAVCI Na planetě žije více

Více

Hydrobiologie. Produktivita a produkce. Zařazení organismů do článků potravního řetezce. A) Primární produkce - PP 11.11.2013

Hydrobiologie. Produktivita a produkce. Zařazení organismů do článků potravního řetezce. A) Primární produkce - PP 11.11.2013 Hydrobiologie Produktivita a produkce Vztahy v populacích Trofické vztahy Trofické stupně, jejich charakteristika Eutrofizace Biologická produktivita vod (produkce, produktivita, primární produkce a její

Více

Voda jako ekologický faktor

Voda jako ekologický faktor I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY Pracovní list č. 5 Voda jako ekologický faktor Pro

Více

MATURITNÍ OTÁZKY ZE ZEMĚPISU

MATURITNÍ OTÁZKY ZE ZEMĚPISU MATURITNÍ OTÁZKY ZE ZEMĚPISU 1) Země jako vesmírné těleso. Země jako součást vesmíru - Sluneční soustava, základní pojmy. Tvar, velikost a složení zemského tělesa, srovnání Země s ostatními tělesy Sluneční

Více

Příčiny eutrofizace a zhoršování jakosti vody ve vodárenské nádrži Karhov: vnitřní zatížení nebo procesy v povodí?

Příčiny eutrofizace a zhoršování jakosti vody ve vodárenské nádrži Karhov: vnitřní zatížení nebo procesy v povodí? Biologické centrum AV ČR, v. v. i., Hydrobiologický ústav Na Sádkách 7, 37 5 České Budějovice www.hbu.cas.cz Příčiny eutrofizace a zhoršování jakosti vody ve vodárenské nádrži Karhov: vnitřní zatížení

Více

Pedogeochemie. Sorpce fosforečnanů FOSFOR V PŮDĚ. 11. přednáška. Formy P v půdě v závislosti na ph. Koloběh P v půdě Přeměny P v půdě.

Pedogeochemie. Sorpce fosforečnanů FOSFOR V PŮDĚ. 11. přednáška. Formy P v půdě v závislosti na ph. Koloběh P v půdě Přeměny P v půdě. Pedogeochemie 11. přednáška FOSFOR V PŮDĚ v půdách běžně,8 (,2 -,) % Formy výskytu: apatit, minerální fosforečnany (Ca, Al, Fe) silikáty (substituce Si 4+ v tetraedrech) organické sloučeniny (3- %) inositolfosfáty,

Více

Awareness posters Osvětové postery. A2 polar bear_hr

Awareness posters Osvětové postery. A2 polar bear_hr Awareness posters Osvětové postery A2 polar bear_hr Objem mořského ledu Arktidy se za posledních 30 let zredukoval o 35 %. Medvěd lední potřebuje k lovu zamrzlé moře. Žádný led = žádný lední medvěd. Chceš

Více

Často kladené otázky. Co je to půda? Z čeho se půda skládá? Jak půdy vznikají? Je pravda, že půda je neobnovitelný zdroj? Proč je půda důležitá?

Často kladené otázky. Co je to půda? Z čeho se půda skládá? Jak půdy vznikají? Je pravda, že půda je neobnovitelný zdroj? Proč je půda důležitá? Často kladené otázky Co je to půda? Půda je tenká vrstva matérie na povrchu Země. Je to přírodní zdroj, který se skládá ze zvětralých hornin, organických materiálů, vzduchu a vody. Vzhledem k tomu, že

Více

Název materiálu: Lichokopytníci

Název materiálu: Lichokopytníci Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e-mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267

Více

3.1 Základní přírodní zdroje země. Ing. Petr Stloukal Ústav ochrany životního prostředí Fakulta technologická Univerzita Tomáše Bati Zlín

3.1 Základní přírodní zdroje země. Ing. Petr Stloukal Ústav ochrany životního prostředí Fakulta technologická Univerzita Tomáše Bati Zlín 3.1 Základní přírodní zdroje země Ing. Petr Stloukal Ústav ochrany životního prostředí Fakulta technologická Univerzita Tomáše Bati Zlín Obsah přednášky 1. Přírodní zdroje 2. Litosféra 3. Pedosféra 4.

Více

Srovnávací studie změn chemického složení kávy v závislosti na surovině a způsobu přípravy

Srovnávací studie změn chemického složení kávy v závislosti na surovině a způsobu přípravy Srovnávací studie změn chemického složení kávy v závislosti na surovině a způsobu přípravy Tisková konference, 27.2.2012 Institut kávy Institut kávy vznikl jako nezávislá iniciativa, jejímž smyslem je

Více

Úvod k pracovním listům FOTOSYNTÉZA

Úvod k pracovním listům FOTOSYNTÉZA Úvod k pracovním listům FOTOSYNTÉZA Rostliny přeměňují světelnou energii v energii chemickou v reakci, která se nazývá fotosyntéza. Jedná se vůbec o nejdůležitější chemický proces na naší zeměkouli. Začátek

Více

Globální problémy lidstva

Globální problémy lidstva 21. Letní geografická škola Brno 2013 Globální problémy lidstva Vladimír Herber Geografický ústav MU Brno herber@sci.muni.cz Globální problémy - opakování Nejčastěji se uvažuje o 9 globálních problémech,

Více

Ekologie obnovy Restoration ecology. J. Frouz frouz@natur.cuni.cz konz. hodiny po. 13-15

Ekologie obnovy Restoration ecology. J. Frouz frouz@natur.cuni.cz konz. hodiny po. 13-15 Ekologie obnovy Restoration ecology J. Frouz frouz@natur.cuni.cz konz. hodiny po. 13-15 Co to je Obor aplikované ekologie, který se zabývá obnovou ekosystémů do původního stavu (ale do kterého?). Stav

Více

VY_32_INOVACE_10_17_PŘ. Téma. Anotace Autor. Očekávaný výstup. Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Klíčová slova

VY_32_INOVACE_10_17_PŘ. Téma. Anotace Autor. Očekávaný výstup. Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Klíčová slova VY_32_INOVACE_10_17_PŘ Téma Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Člověk jako ochránce i kazisvět Seznámení s vymíráním živočichů, ničení lesů, těžbou nerostných surovin, Mgr. Martina Mašterová čeština

Více

Vytvořen. ení genetické databanky vybraných druhů savců ČR ití pro udržitelný rozvoj dopravy. Tomáš. Libosvár

Vytvořen. ení genetické databanky vybraných druhů savců ČR ití pro udržitelný rozvoj dopravy. Tomáš. Libosvár Vytvořen ení genetické databanky vybraných druhů savců ČR k využit ití pro udržitelný rozvoj dopravy Tomáš Libosvár TA02031259 Vytvořen ení genetické databanky vybraných druhů savců ČR k využit ití pro

Více

VESMÍR. za počátek vesmíru považujeme velký třesk před 13,7 miliardami let. dochází k obrovskému uvolnění energie, která se rozpíná

VESMÍR. za počátek vesmíru považujeme velký třesk před 13,7 miliardami let. dochází k obrovskému uvolnění energie, která se rozpíná VESMÍR za počátek vesmíru považujeme velký třesk před 13,7 miliardami let dochází k obrovskému uvolnění energie, která se rozpíná vznikají první atomy, jako první se tvoří atomy vodíku HVĚZDY první hvězdy

Více

Současné trendy a výhledy produkce, prodeje, zpeněžování jatečného skotu na domácím a zahraničním trhu

Současné trendy a výhledy produkce, prodeje, zpeněžování jatečného skotu na domácím a zahraničním trhu Současné trendy a výhledy produkce, prodeje, zpeněžování jatečného skotu na domácím a zahraničním trhu Dr. Ing. Josef Langr CHOVSERVIS a.s., Hradec Králové Současné trendy a výhledy produkce se opírají

Více

Rybník Svět. (dílčí zpráva za r. 2 000) J.Lukavský, L.Pechar, M.Sergejevová, H.Strusková

Rybník Svět. (dílčí zpráva za r. 2 000) J.Lukavský, L.Pechar, M.Sergejevová, H.Strusková Rybník Svět (dílčí zpráva za r. 2 000) J.Lukavský, L.Pechar, M.Sergejevová, H.Strusková Cílem projektu je zmapovat stav ryb. Svět a jeho povodí z hlediska hydrochemie, trofického potenciálu a oživení řasami.

Více

ANALÝZA KAKAO LONG. Kakao je nejen afrodiziakum, ale i dobrá investiční příležitost.

ANALÝZA KAKAO LONG. Kakao je nejen afrodiziakum, ale i dobrá investiční příležitost. ANALÝZA KAKAO LONG Kakao je nejen afrodiziakum, ale i dobrá investiční příležitost. Eva Mahdalová cz.linkedin.com/in/evamahdal/cs mahdalova@colosseum.cz 30.6. 2015 Shrnutí Kakao je ve vědeckém světě známé

Více

Bilogická rozmanitost a ekosystémové služby. Prof. RNDr. Bedřich Moldan, CSc. Mgr. David Vačkář, Ph.D.

Bilogická rozmanitost a ekosystémové služby. Prof. RNDr. Bedřich Moldan, CSc. Mgr. David Vačkář, Ph.D. Bilogická rozmanitost a ekosystémové služby Prof. RNDr. Bedřich Moldan, CSc. Mgr. David Vačkář, Ph.D. Millennium Ecosystem Assessment (MA) Hodnocení ekosystémů k miléniu Hlavním cílem MA bylo zhodnocení

Více

Gymnázium Ivana Olbrachta Semily Nad Špejcharem 574, příspěvková organizace, PSČ 513 01

Gymnázium Ivana Olbrachta Semily Nad Špejcharem 574, příspěvková organizace, PSČ 513 01 M A T U R I T N Í T É M A T A Květen 2013 GIO SEMILY ZE ZEMĚPISU 1. Základní poznatky o Zemi Země jako součást vesmíru,planeta Země,rotační a oběžný pohyb,hlavní důsledky oběhu a rotace Země,slapové jevy,zeměpisné

Více

Mgr. Zdena Seidlová REGIONÁLNÍ ZEMĚPIS -Tichý oceán Učební pomůcky:

Mgr. Zdena Seidlová REGIONÁLNÍ ZEMĚPIS -Tichý oceán Učební pomůcky: Materiál pro domácí VY_03_Z6E_64 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo

Více

Témata k nostrifikační zkoušce ze zeměpisu střední škola

Témata k nostrifikační zkoušce ze zeměpisu střední škola Témata k nostrifikační zkoušce ze zeměpisu střední škola 1. Geografická charakteristika Afriky 2. Geografická charakteristika Austrálie a Oceánie 3. Geografická charakteristika Severní Ameriky 4. Geografická

Více

CAT FOOD PREMIUM PREVENCE VÝŽIVOU. krmivo-brit.cz

CAT FOOD PREMIUM PREVENCE VÝŽIVOU. krmivo-brit.cz PREMIUM CAT FOOD PREVENCE VÝŽIVOU VAFO PRAHA s.r.o. Chrášťany 94, Rudná u Prahy Tel.: +420 257 952 141 Fax: +420 257 952 141 brit@brit-petfood.com krmivo-brit.cz PREMIUM QUALITY CAT FOOD PREMIUM QUALITY

Více

PRVNÍ EXPEDICE STRUČNÁ HISTORIE VÝZKUMU OCEÁNU PRŮZKUM HLUBIN

PRVNÍ EXPEDICE STRUČNÁ HISTORIE VÝZKUMU OCEÁNU PRŮZKUM HLUBIN STRUČNÁ HISTORIE VÝZKUMU OCEÁNU PRVNÍ EXPEDICE Dlouhé zámořské plavby byly umožněny rozvojem plavidel, mapových podkladů, navigačních přístrojů, etc. James Cook 18. století objevné výpravy vznik map Charles

Více

OBYVATELSTVO. G. Petříková, 2006

OBYVATELSTVO. G. Petříková, 2006 OBYVATELSTVO G. Petříková, 2006 Vývoj počtu obyvatel 1830 1930 1960 1975 1987 1999 1 miliarda 2 miliardy 3 miliardy 4 miliardy 5 miliard 6 miliard za 100 let za 30 let za 15 let za 12 let za 12 let Prostudujte

Více

Klima a chudoba - dopady na rozvojový svět. Globální změna klimatu fakta a fikce Liberec, 15. června 2010. Jan Doležal, Glopolis dolezal@glopolis.

Klima a chudoba - dopady na rozvojový svět. Globální změna klimatu fakta a fikce Liberec, 15. června 2010. Jan Doležal, Glopolis dolezal@glopolis. Klima a chudoba - dopady na rozvojový svět Globální změna klimatu fakta a fikce Liberec, 15. června 2010 Jan Doležal, Glopolis dolezal@glopolis.org 1 Chudoba ve světě ¼ populace v rozvojových zemích žije

Více

PRODUCENTI, KONZUMENTI, ROZKLADAČI aneb koloběh energie a živin v přírodě pracovní list

PRODUCENTI, KONZUMENTI, ROZKLADAČI aneb koloběh energie a živin v přírodě pracovní list Y_52_INOACE_CSC2_19_4B PRODUCENTI, KONZUMENTI, ROZKLADAČI aneb koloběh energie a živin v přírodě pracovní list Anotace: Tento pracovní list umožní žákům seznámit se s tříděním organismů podle způsobu získávání

Více

Ministerstvo zemědělství Veřejná soutěž KUS 2014

Ministerstvo zemědělství Veřejná soutěž KUS 2014 Ministerstvo zemědělství Veřejná soutěž KUS 2014 Odůvodnění změn v pořadí projektů doporučených Programovou komisí Ministerstva zemědělství k financování ve veřejné soutěži programu Komplexní udržitelné

Více

Mokřady aneb zadržování vody v krajině

Mokřady aneb zadržování vody v krajině Mokřady aneb zadržování vody v krajině Jan Dvořák Říjen 2012 Obsah: 1. Úloha vody v krajině 2. Mokřady základní fakta 3. Obnova a péče o mokřady 4. Mokřady - ochrana a management o. s. Proč zadržovat vodu

Více

Provázanost zkušebnictví, výzkumu a vzdělávání v praxi

Provázanost zkušebnictví, výzkumu a vzdělávání v praxi Ústřední kontrolní a zkušební ústav zemědělský Provázanost zkušebnictví, výzkumu a vzdělávání v praxi doc. Ing. Pavel Ryant, Ph.D. Den zemědělského zkušebnictví strana 1 Osnova Mendelova univerzita v roce

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49 Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Přírodovědné

Více

Biologická produktivita

Biologická produktivita Biologická produktivita vod Biologická produktivita vod V biosféře probíhá biogenní forma pohybu látek a energie uskutečňovaná metabolickou aktivitou všech organismů. Ve vodním prostředí zkoumá tyto procesy

Více

40.Tropické deštné lesy Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

40.Tropické deštné lesy Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky Krajinná sféra a její zákl.části 40.Tropické deštné lesy Tropické a deštné lesy Autor: Mgr. Irena Doležalová Datum (období) tvorby: únor 2012 červen 2013 Ročník: šestý Vzdělávací oblast: zeměpis Anotace:

Více

EKOLOGICKÉ ZEMĚDĚLSTVÍ, PROBLEMATIKA BIOPOTRAVIN A FILOZOFIE KONZUMENTA

EKOLOGICKÉ ZEMĚDĚLSTVÍ, PROBLEMATIKA BIOPOTRAVIN A FILOZOFIE KONZUMENTA EKOLOGICKÉ ZEMĚDĚLSTVÍ, PROBLEMATIKA BIOPOTRAVIN A FILOZOFIE KONZUMENTA Agr.Dr. Josef Dlouhý, Prof.h.c. j.f.dlouhy@gmail.com Problémy konvenčního zemědělství: závislost na fosilní energii závislost na

Více

Obrázky a základ textu: http://www.guh.cz/edu/bi/biologie_obratlovci/

Obrázky a základ textu: http://www.guh.cz/edu/bi/biologie_obratlovci/ 1 Patří do skupiny lososovitých, pro které je typická tzv. tuková ploutvička. Vytvořil stálé sladkovodní populace, které přestaly táhnout do moře. Dosahují délky 500 mm hmotnosti až 2 kg. Vyhovují jim

Více

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496 Integrovaná střední škola, Sokolnice 496 Název projektu: Moderní škola Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0467 Název klíčové aktivity: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Kód výstupu:

Více

Správna výživa méně civilizačných chorob!!!

Správna výživa méně civilizačných chorob!!! Správna výživa = méně civilizačných chorob!!! Cash flow života krávy měsíčně a nápočtem Kč/měsíc 5000 4000 3000 2000 1000 0-10000 10 20 30 40 50 60 70-2000 -3000 věk měsíce měsíšně nápočtem nápočtem 100000

Více

Důlní vody rosicko-oslavanské uhelné pánve

Důlní vody rosicko-oslavanské uhelné pánve Důlní vody rosicko-oslavanské uhelné pánve Co ukázalo 22 let sledování vývoje? Josef Zeman Masarykova univerzita, Brno Rosicko-oslavanská pánev Dobývací prostor Historie modrá 1. sloj červená 2. sloj Grycz

Více

PRÁCE BEZ ATLASU celkem 50 bodů

PRÁCE BEZ ATLASU celkem 50 bodů PRÁCE BEZ ATLASU celkem 50 bodů 1) Přiřaď k vyobrazeným živočichům místa na Zemi, kde je můžeš potkat. Vyber z následující nabídky: Aljaška, Andy, Amazonie, Etiopie Čím mohou být tito živočichové lidem

Více

POUŽITÍ PROPUSTNÉ REAKTIVNÍ BARIÉRY Z NULMOCNÉHO ŽELEZA V SANACI CHLOROVANÝCH ETYLENŮ A JEJÍ VLIV NA BAKTERIÁLNÍ OSÍDLENÍ PODZEMNÍ VODY

POUŽITÍ PROPUSTNÉ REAKTIVNÍ BARIÉRY Z NULMOCNÉHO ŽELEZA V SANACI CHLOROVANÝCH ETYLENŮ A JEJÍ VLIV NA BAKTERIÁLNÍ OSÍDLENÍ PODZEMNÍ VODY POUŽITÍ PROPUSTNÉ REAKTIVNÍ BARIÉRY Z NULMOCNÉHO ŽELEZA V SANACI CHLOROVANÝCH ETYLENŮ A JEJÍ VLIV NA BAKTERIÁLNÍ OSÍDLENÍ PODZEMNÍ VODY Mgr. Marie Czinnerová Technická univerzita v Liberci Ústav pro nanomateriály,

Více

MFF Voda moře oceány 2009 program

MFF Voda moře oceány 2009 program MFF Voda moře oceány 2009 program Kavárna La Rue Hrnčířská 10/1, Ústí nad Labem pondělí 23.11.2009 18:00 20:00 Beseda a křest nové knihy Richarda Jaroňka Čelisti Afriky spojený s promítáním filmu Miroslava

Více

Funded by the European Union s Seventh Framework Programme

Funded by the European Union s Seventh Framework Programme Zkušenosti s pilotním recirkulačním akvakulturním systémem ve firmě AGRICO s.r.o. Experience with pilot recirculation aquaculture system in the company AGRICO s.r.o. Ing. Miroslav Kašparů Jiří Jakobartl

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1 Identifikátor materiálu:

Více

Do severu na jih a z jihu na sever

Do severu na jih a z jihu na sever Do severu na jih a z jihu na sever Do severu na jih a z jihu na sever Do severu na jih a z jihu na sever Do severu na jih a z jihu na sever Do severu na jih a z jihu na sever Nestátní právní režimy Vesmírné

Více

Téma č. 2: Trh, nabídka, poptávka

Téma č. 2: Trh, nabídka, poptávka Téma č. 2: Trh, nabídka, poptávka Obsah 1. Dělba práce 2. Směna, peníze 3. Trh 4. Cena a směnná hodnota 5. Nabídka 6. Poptávka 7. Tržní rovnováha 8. Konkurence Dělba práce Dělba práce Jednotliví lidé se

Více

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332 Úvodní obrazovka Menu Návrat na hlavní stránku Obsah Výsledky Poznámky Záložky edunet Konec Přírodověda 2 (pro 9-12 let) LangMaster Obsah (střední část) výběr tématu - dvojklikem v seznamu témat (horní

Více

Hodnocení lokálních změn kvality ovzduší v průběhu napouštění jezera Most

Hodnocení lokálních změn kvality ovzduší v průběhu napouštění jezera Most Hodnocení lokálních změn kvality ovzduší v průběhu napouštění jezera Most Ing. Jan Brejcha, Výzkumný ústav pro hnědé uhlí a.s., brejcha@vuhu.cz Voda a krajina 2014 1 Projekt č. TA01020592 je řešen s finanční

Více

BIOSFÉRA. živý obal Země. souhrn všech živých organismů na souši, ve vodě i ve vzduchu včetně jejich prostředí

BIOSFÉRA. živý obal Země. souhrn všech živých organismů na souši, ve vodě i ve vzduchu včetně jejich prostředí BIOSFÉRA živý obal Země BIOSFÉRA souhrn všech živých organismů na souši, ve vodě i ve vzduchu včetně jejich prostředí BIOGEOGRAFIE - věda zkoumající biosféru FYTOGEOGRAFIE - zkoumá prostorové rozšíření

Více

Implementace Water Framework Directive v České republice Směrnice 2000/60 ES, kterou se stanoví rámec Společenství pro oblast vodní politiky

Implementace Water Framework Directive v České republice Směrnice 2000/60 ES, kterou se stanoví rámec Společenství pro oblast vodní politiky Implementace Water Framework Directive v České republice Směrnice 2000/60 ES, kterou se stanoví rámec Společenství pro oblast vodní politiky Maršálek B., Kodeš, V., Leontovyčová, D. & Šejnohová, L. Botanický

Více

Kočka domácí je domestikovaná forma kočky divoké, která je již po tisíciletí průvodcem člověka. Stejně jako její divoká příbuzná patří do podčeledi malé kočky, a je typickým zástupcem skupiny. Má pružné

Více

Průvodce šetrným nakupováním ryb

Průvodce šetrným nakupováním ryb Chycený tuňák obecný ze Středozemního moře v transportní kleci. Odhaduje se, že kvůli nadměrnému rybolovu se populace tuňáků snížila o 90 %. Foto: Greenpeace / Gavin Newman Průvodce šetrným nakupováním

Více

Název: Zdravý životní styl 2

Název: Zdravý životní styl 2 Název: Zdravý životní styl 2 Výukové materiály Autor: Mgr. Blanka Machová Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: Biologie Ročník: 4. a 5. (2. a 3. vyššího

Více

Návrh na vyhlášení evropsky významné lokality - přírodní památky MATYÁŠ

Návrh na vyhlášení evropsky významné lokality - přírodní památky MATYÁŠ Návrh na vyhlášení evropsky významné lokality - přírodní památky MATYÁŠ Název zvláště chráněného území Přírodní památka Matyáš Předmět ochrany a jeho popis Předmětem ochrany podle zřizovacího předpisu

Více