V jakém stupeň studia navštěvujete? bakalářské studium % navazující magisterské 82 32% doktorské 32 12% jiné 1 0%
|
|
- Marian Valenta
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 V jakém stupeň studia navštěvujete? bakalářské studium % navazující magisterské 82 32% doktorské 32 12% jiné 1 0%
2 Upřednostňujete studijní oddělení otevřené denně po kratší dobu, nebo pouze některé dny po delší dobu? preferuji otevřeno každý den po kratší dobu % preferuji otevřeno jen v některé dny, pokud bude otevřeno delší dobu %
3 Kdy je pro Vás důležité, aby bylo otevřené studijní oddělení? pondělí dopoledne % pondělí odpoledne % úterý dopoledne % úterý odpoledne % středa dopoledne % středa odpoledne % čtvrtek dopoledne % čtvrtek odpoledne % pátek dopoledne % pátek odpoledne 28 11% People may select more than one checkbox, so percentages may add up to more than 100%.
4 Pokud by mělo studijní oddělení zůstat jeden den v týdnu ZAVŘENÉ, který den by Vám vadil nejméně? pondělí 21 8% úterý 23 9% středa 29 11% čtvrtek 15 6% pátek %
5 Pokud by studijní oddělení mělo mít jeden den otevřeno dopoledne i odpoledne, který den PREFERUJETE? pondělí 55 21% úterý 66 25% středa 98 38% čtvrtek 24 9% pátek 7 3%
6 Který čas je pro Vás nejlepší v dopoledním bloku 8:00-10: % 8:30-10: % 9:00-11: % 9:30-11: % 10:00-12: %
7 Který čas je pro Vás nejlepší v odpoledním bloku? 12:00-14:00 8 3% 12:30-14:30 7 3% 13:00-15: % 13:30-15: % 14:00-16: %
8 Úřední hodiny proděkanky pro studium Úřední hodiny jsou a budou 2 hodiny týdně. Jde o to najít nejlepší den. Čas bude stejný, jako u studijního oddělení v daném bloku. Který čas je podle Vás vhodný pro úřední hodiny proděkanky pro studijní záležitosti? pondělí dopoledne 53 21% úterý dopoledne 65 26% úterý odpoledne 73 29% středa dopoledne 93 37% středa odpoledne % pátek dopoledne 30 12% pátek odpoledne 11 4% People may select more than one checkbox, so percentages may add up to more than 100%.
9 bakalářské studium Myslím, že pokud máme možnost posunovat hodiny, stálo by za to udělat buď každý den třeba hodinu dopoledne a hodinu odpoledne nebo některý ze dnů vypustit a udělat jindy jeden dlouhý blok. Tak by se nejlépe zabránilo tomu, že studentovi se kryjí všechny otvírací doby s přednáškou (např. tříhodinové nebo dvě dvouhodinové za sebou každý den zrovna v otvírací dobu nejsou v bakaláři ve druháku nebo v prváku nic divného). Studijní má vždy zavřeno když má člověk cvičení či přednášky, se nedá říct kdy je to ideální pokud člověk nezná svůj rozvrh - tzn pro každého je to individuální -> tedy nejlepší by bylo kdyby studijní mělo otevřeno před vyučováním (tzn cca do 9:00) a po vyučování (tzn cca od 17:00) To, že studijní má jen těch 10 hodin je poněkud nedostatečné. To, že se posunou hodiny, je super, ale mělo by následovat zvíšení hodin! Bez toho prostě nemáte šanci mít spokojené studenty, všude na jiných studijních to mají lépe, proč ne my? Nejlepší řešení: každý den dopoledne 2 hod a min 2x v týdnu i odpoledne 2 hod Jsem pro, aby nebyl jednotný čas všechny dny v týdnu. Pak se může někomu stát když dojíždí, že zrovna v tomhle čase mu prostě nic nejede a vlastně tím nemá žádnou možnost si vybrat jiný čas, proto preferuji různé časy pro různé dny. A také si myslím že není vhodné mít hodiny v pondělí dopoledne nebo v pátek odpoledne, protože studenti, kteří jsou na koleji, často nejsou v Praze hned od pondělního rána a v pátek odpoledne už jsou taky většinou na cestě domu... Je těžké říci, kdy by se úřední hodiny hodily nejlépe, protože má pokaždé student rozvrh jinak, ale bylo by dobré, kdyby bylo možné mít jeden den otevřeno dopoledne i odpoledne tak, aby byla větší pravděpodobnost, že se tam člověk i momo výuku dostane - o prázdninách či zkouškovém období to bylo celkem jedno. Ocenila bych dřívější zveřejňování plánovaných uzavírek studijního oddělení. Neboť záležitosti jako zpracování přihlášek či promocí apod. jsou věci termínově dopředu známé. Dále bych velice ocenila, pokud by bylo možné urgentní záležitosti řešit (samozřejmě jen ve velmi omezeném čase) i pokud zrovna nastane výše zmiňovaná událost. Aby nevznikaly situace, kdy je celý týden (a déle) celé studijní naprosto nedostupné. Uvolnit alespoň 1-2hod. pro urgentní záležitosti studentů. Mít třeba možnost si domluvit schůzku apod. Děkuji. magisterské studium Myslím, že časy, kdy každý bude chtít mít studijní otevřené, budou různé každý semestr - podle toho jak kdo má rozvrh. Jediná "objektivní" doba je podle mě úterý odpoledne, to je před semináři a když už někdo do školy jde, tak v úterý určitě. Jinak mě nynější rozvržení netrápí, já na studijní stejně moc nechodim a když už jednoiu potřebuju, tak si holt přivstanu a jdu tam na devátou když mám volno. mít otevřeno později odpoledne, třeba i do 17-18h Obecně mi přijde lepší, když jsou úřední hodiny od osmi od rána - většina přednášek nebo cvičení začíná od 9. i když chápu, že mi paní ze studijnío asi nepoděkujou... Jeden odpolední blok od 16:00-18:00 nebo dopolední od 07:00-09:00 Hodně moc bych ocenila alespoň 1 další čas otevření během odpoledne (jako v pondělí). Děkuji. S. Přerostová Úradné hodiny by predovšetkým bolo najlepšie rozvrhnúť v rôzne dni rôzne, aby aj ľudia, ktorí majú nejakú pravidelnú každodennú aktivitu v rovnakom čase (prácu, kurz, šport...) mali možnosť aspoň v niektorý deň sa na študijné dostať. Ideálne rozloženie by bolo podľa môjho názoru čosi ako pondelok+streda+piatok odpoledne a utorok a štvrtok dopoledne... Čo sa týka počtu úradných dní, tak si osobne myslím, že je lepšie keď študijné úraduje každý deň, aj keď len dve hodiny, pretože zo skúsenosti vieme, že pri plnení pevných termínov si my študenti všetko nechávame na poslednú chvíľu a vtedy rozhoduje každý jeden deň (niekedy dokonca hodina). Preto si tiež nemyslím, že je dobré, aby bolo napríklad v piatok zatvorené... Ďakujem SKAS, že nám umožnilo vyjadriť sa k tejto problematike :)
10 Bylo by dobré, aby bylo otevřeno některé dny dopoledne a jiné dny zase odpoledne, neboť někomu vyhovují více dopolední hodiny někomu zase více ty odpolední. Nejlepší by bylo rozdělit dvouhodinové bloky na bloky hodinové, tedy 1 hodina dopoledne, 1 hodina odpoledne. Ideální by bylo prodloužení (rozšíření) pracovní doby v době zápisů, aby se předešlo dlouhým frontám. Při studiu pracuji, proto ze zkušenosti vím, že mi nevyhovují úřední hodiny (kohokoliv) uprostřed dne. Devátá hodina ráno je hraniční, ovšem myslím, že leckdo by mohl preferovat aspoň jeden den v týdnu otevřeno už od osmi. Navíc přednášky často začínají od 9, takže by člověk mohl zajít na studijní před přednáškou. Když má člověk každý semestr jiný rozvrh, tak se těžko určuje, jaké otevírací hodiny by mu vyhovovaly nejvíce. vytvořit zajištěnou "poštovní schránku" do které by bylo možné i mimo úřední hodiny vhodit např. vytištěné formuláře pro nástup do dalšího ročníku, přihlášku ke studiu... prostě všechny písemné dokumenty, které nevyžadují další osobní kontrolu a člověk kvůli nim musí vystát děsivou frontu, jen aby je odevzdal na přepážce kde mu řeknou jen "děkuji a nashledanou" :( doktorské studium V podstatě s úředními hodinami studijního oddělení jsem byla vždy spokojena, a ani by se nemusely měnit. Co mi však ještě jako magisterského studenta nevyhovovalo, bylo dlouhodobé uzavření oddělení v době, kdy zpracovávalo výsledky přijímacích zkoušek (cca 1 měsíc). Pokud tomu tak stále je, navrhovala bych alespoň v této době mít 1-2 x týdně otevřeno. Rovněž jsem se potýkala s problémy v době zápisů do vyšších ročníků (pokud se člověk "neprotlačil" do 11 hod za mříž, měl ten den smůlu). Možná by stálo alespoň v této době hodiny navýšit. Zavést nějakým způsobem přednostní nebo jiné vyřízení věcí typu razítko na potvrzení o studiu a jiných formalit které lze vyřídit obratem. Otevření studijního oddělení jeden den v týdnu již před 8 hodinou ranní? (např. 7:30) Rozvrh se každý semestr mění, proto je těžké určit, kdy přesně by úřední hodiny měly být. Obecně by bylo dobré je rozvrhnout do průběhu celého dne - jeden den ráno, jiný dopoledne, další kolem poledne, další odpoledne atd. Doktorandi by asi uvítali úřední hodiny na začátku a na konci pracovní doby anebo blízko polední přestávky. 1) aby se co nejmene menil sudijni rad, nejlepe vubec 2) aby studijni referentky byly dostatecne proskoleny v tomto studijnim radu 3) co nejmene zatezovat administrativou studenty Dekuji Otevření studijního oddělení pro studenty doktorského studia v ranních nebo naopak pozdějších odpoledních hodinách. Většina z nás již někde pracuje a jet si pro jedno razítko uprostřed pracovní doby...šéfům se to moc nelíbí. Mohlo by i zůstat tak jak to je, pokud by alespoň ještě jeden den byl přesunut do odpoledních hodin (nejlépe ve středu). Přidat/přesunout tak, aby alespoň ještě jeden den v týdnu bylo otevřeno v odpoledních hodinách. Casy 8-16 jsou nevyhovujici. Bylo by dobre casy jeste rozsirit. aspoň jeden deň by malo byť stud. odd. otevrene jak dopoledne, tak odpoledne.
Přehled odpovědí [ Průzkum elektronické komunikace s MČ Praha 21 - projekt "eújezd" ] Dokumenty Google
185 responses Souhrn 1. Měl(a) byste zájem o: Přehledy hlasování zastupitelů na zasedání rady a zastupitelstva - po jménech nedůležité 31 17% důležité 109 59% velmi důležité, využiji 45 24% Veřejně dostupné
VíceÚVOD DO HRY PRINCIP HRY
Počet hráčů: 2-6 Věk: od 6 let Délka hry: cca 20 min. Obsah: 66 hracích karet: 45 karet s čísly (hodnota 0 8 čtyřikrát, hodnota 9 devětkrát), 21 speciálních karet (9 karet Výměna, 7 karet Špehuj, 5 karet
Vícev Supreme Master TV? Sedněte si, kde je chladněji.
Musíme víc v Supreme Master TV? Neseďte v posteli, tam meditovat, víte? Více se nalaďme na naše božské Já a pak budeme mít víc Milující Kvality. Jelikož naše Božské Já je láska, víte? () A samozřejmě,
VícePočet hráčů: 3 6 Věk: 8+ Hrací doba: cca 15 minut
Počet hráčů: 3 6 Věk: 8+ Hrací doba: cca 15 minut V této hře se to hemží kozami a ty jich musíš získat co nejvíce. Ale najednou je jejich počet limitován a ty už žádné kozy nechceš! Nebohá zvířata tedy
VícePŘIPOMÍNKY Pedagogická knihovna
PŘIPOMÍNKY Pedagogická knihovna K prostředí: Těší mě ochota personálu (klatovská knihovna), ale vadí mi malý prostor u počítačů, kde není dost místa k samostudiu pro jednotlivce a také při plnější obsazenosti
Více1.1.1 Jak se budeme učit a proč
1.1.1 Jak se budeme učit a proč Předpoklady: Pedagogická poznámka: Otázky v této hodině nepromítám, ale normálně pokládám. Nechávám žákům čas a chci, aby své návrhy psali do sešitu. Pedagogická poznámka:
VíceJMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá.
To jsem JÁ 1I JMENUJI SE: Baví mě: To je otisk mé ruky: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá. 2I Jmenuji se......... a je mi... let. Žiju společně s: Bydlím v: Nejvíc
VíceRozdělení Československa: 20 let od vzniku samostatné ČR a SR
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská, Praha Tel./fax: 286 840 29 E-mail: paulina.tabery@soc.cas.cz Rozdělení Československa: 20 let od vzniku samostatné
VícePlošné vnímání prostoru, zrakové vnímání. Dítě hledá cestu k medvídkovi.
Za Pavlíkem přiběhla Terezka: To jsou ale pěkné karty. Já znám takové podobné, koukej. A začala karty rozkládat. Najdeš kartu, kde je kostka nahoře? Kde je kostka dole? Kde je kostka vedle? Kde je vpředu
Vícev y d á v a m m e t o d i c k é u s m e r n e n i e:
č. 6226/2013 V Bratislave dňa 7. augusta 2013 Metodické usmernenie k zmenám v povinnosti platiť školné v zmysle zákona č. 131/2002 Z.z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení
VíceE-learningový kurz vsiv021 Informační výchova: best practices. Jiří Kratochvíl
E-learningový kurz vsiv021 Informační výchova: best practices Jiří Kratochvíl kratec@ukb.muni.cz 549 49 3710 vsiv021 Informační výchova Potřeba rozvoje informační gramotnosti studentů Vyhledávání odborných
VíceDotazník k určení metabolického typu
1 Dotazník k určení metabolického typu dle Billa Wolcotta U každé otázky si vyberte pouze jednu odpověď, která vám nejvíce vyhovuje. Pokud na vás neodpovídá ani jedna z nabízených odpovědí, na otázku neodpovídejte.
VíceNa Maninách 38,170 00 Praha7
Na Maninách 38,170 00 Praha7 REMEDIUM Praha společně s ČESKÝM INSTITUTEM PRO SUPERVIZI pořádalo 20. listopadu 2008 (14.00-18.00) v prostorách REMEDIA PRAHA, Křišťanova 15, Praha 3 workshop s tématem: T
Vícečíslo 9 roku 2008 Helfš týn 2008 Niekto ťa vidí... Oddíl Huroni
číslo 9 roku 2008 Helfš týn 2008 Niekto ťa vidí... Oddíl Huroni DĚTI NA NÁVŠTĚVĚ U HOSPODINA Řada lidí se domnívá, že víra v Boha patří až dospělým. Obecně rozšířený názor, který říká: Nechme děti, až
VíceKALENDÁŘOVÉ ÚLOHY PRO TALENTY, vč. metodického listu. doc. PhDr. Marta Volfová, CSc.
KALENDÁŘOVÉ ÚLOHY PRO TALENTY, vč. metodického listu doc. PhDr. Marta Volfová, CSc. Centrum talentů M&F&I, Univerzita Hradec Králové, 2010 Kalendářové úlohy jsou zahaleny určitou tajemností a přitahují
Více2. Jak Vám vyhovuje množství stravy - velikost porce?
ANKETA - STRAVOVÁNÍ V DS LIDICKÁ ZAMĚSTNANCI PEČOVATELSKÉ SLUŽBY, AZYLOVÉHO DOMU A DENNÍHO STACIONÁŘE Dobrý den, zasílám Vám vyhodnocení ankety o stravování, které bylo určeno zaměstnancům MěÚSS resp.
VíceHODNOCENÍ KVALITY A EFEKTIVITY E-LEARNINGOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ THE QUALITY AND EFFICIENCY EVALUATION OF E-LEARNING EDUCATION. Tomáš Maier, Ludmila Gallová
HODNOCENÍ KVALITY A EFEKTIVITY E-LEARNINGOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ THE QUALITY AND EFFICIENCY EVALUATION OF E-LEARNING EDUCATION Tomáš Maier, Ludmila Gallová Anotace: Příspěvek se zabývá hodnocením kvality a efektivity
VíceKATEDRA DOPRAVNEJ A MANIPULAČNEJ TECHNIKY TESTOVANIE ŠTATISTICKÝCH HYPOTÉZ
64 1 TESTOVANIE ŠTATISTICKÝCH HYPOTÉZ OBLASŤ PRIJATIA A ZAMIETNUTIA HYPOTÉZY PRI TESTOVANÍ CHYBY I. A II. DRUHU Chyba I. druhu sa vyskytne vtedy, ak je hypotéza správna, ale napriek tomu je zamietnutá,
VíceImplementace A* algoritmu na konkrétní problém orientace v prostoru budov
Implementace A* algoritmu na konkrétní problém orientace v prostoru budov Popis problému Orientaci ve známém prostředí lze převést na problém nalezení cesty z místa A do místa B. Obecně platí, že robot
VíceSKAS
AKADEMICKÝ SENÁT Tomáš Macháček Akademický senát fakulty samosprávný zastupitelský orgán akademické obce, kterou je volen hlavní garant dodržování zákonů, vnitřních předpisů, akademických práv a svobod
VícePřehled připomínek k předmětu PPA1
Přehled připomínek k předmětu PPA1 Přednášející.: Ing. Arnoštka Netrvalová, Ph.D. Akad. rok: 2011/2012, Semestr: ZS Strana 1/5 KIV/PPA1 - Počítače a programování 1 (128/547) Vyučující: Pavel Herout (Ga),
VíceRočníkový pohovor kombi studenti PŘEDZÁPIS Ing. Petr MARTÍNEK
Ročníkový pohovor kombi studenti PŘEDZÁPIS 3. 5. 2019 Ing. Petr MARTÍNEK SaZŘ - Opakovaný zápis předmětu Článek 24 1) Nesplní-li student předmět (čl. 34 odst. 3), může si jej v rámci svého studia zapsat
VíceRecenze klientů Lůžkového oddělení následné péče
Recenze klientů Lůžkového oddělení následné péče r. 2015 - Zdravotnický personál dělá vše pro to, aby pacient opět dostal chuť do života podle stávajících možností. - Dodržování doby návštěv. Ve 14 hod.
VíceDůležité kontakty. Eliška Rolfová (koordinátorka pro vyjíždějící studenty, koordinátorka programu Buddy na FHS)
IC CUNI Buddy Programme Coordinator: Simona Zemanová zahraniční oddělení FHS UK: Důležité kontakty buddy@ic-cuni.cz zahranicni@fhs.cuni.cz Lenka Lukešová (koordinátorka pro přijíždějící studenty, koordinátorka
VíceZápis predmetov do AiSu na aktuálny akademický rok
Zápis predmetov do AiSu na aktuálny akademický rok UPOZORNENIE: Návod na zápis predmetov do AiSu je vypracovaný pre akademický rok 2015/2016. Študent si ale musí zvoliť vždy aktuálny akademický rok, do
VícePříloha 1: Baterie on-line administrovaných dotazníků
Příloha 1: Baterie on-line administrovaných dotazníků MBTI - OSOBNOSTNÍ DOTAZNÍK COPE - STRATEGIE ZVLÁDÁNÍ Vítejte na stránkách, jež jsou součástí bakalářské práce na téma "Strategie zvládání ve vztahu
VíceNewsle er. Listopad 2015. Nové webové stránky Spolupráce s firmou Bakaláři, s. r. o. Změna sídla v Bratislavě Sledování personálních událostí
Software pro váš úspěch Listopad 2015 Nové webové stránky Spolupráce s firmou Bakaláři, s. r. o. Změna sídla v Bratislavě Sledování personálních událostí Newsle er Narozeninová party Vema Michal Máčel
VícePat a Mat na výletě 3.4 Na hracím plánu jsou dvě takové dopravní
Hra obsahuje: Hrací plán, hrací kostka. Hra je určena pro dva až čtyři hráče, ve hře tak mohou být dvě postavičky Pata a dvě Mata, které jsou odlišeny barvou podstavce. Příprava hry 1.1 Hráči si vyberou
VíceŠKOLNÍ ŘÁD. platný pro Vyšší odbornou školu Březnice počínaje dnem 1. listopadu 2011.
Vyšší odborná škola a Střední odborná škola, Březnice, Rožmitálská 340 sídlo: Rožmitálská 340, PSČ 262 72 Březnice 318 682 961; fax 318 682 964; e-mail: skola@sbrez.cz, www.sbrez.cz ŠKOLNÍ ŘÁD platný pro
VíceZápis ze zasedání KR ze dne 31. 5. 2010. Zasedání se konalo 31. 5. 2010 od 14.30 v televizní místnosti koleje Jednota.
Zápis ze zasedání KR ze dne 31. 5. 2010 Zasedání se konalo 31. 5. 2010 od 14.30 v televizní místnosti koleje Jednota. Zasedání řídila Lucie Králová, předsedkyně KR. Přítomní členové: Lucie Králová, Martin
VícePrúdové elektródy (vonkajšie) sa pripoja na svorky C1, C2 a potenciálové (vnútorné) elektródy na svorky P1, P2.
Meranie uzemnenia a Meranie rezistivity pôdy Zostavil: Viliam Kopecký Použitá literatúra: - Texty uvedené v zborníkoch prednášok Celoslovenských seminárov elektrotechnikov, - Texty uverejnené na webe,
VíceDotazníkové šetření spokojenosti se sociální pobytovou službou Domova důchodců Horní Planá. Vyhodnocení Dotazníků pro obyvatele Domova důchodců
Dotazníkové šetření spokojenosti se sociální pobytovou službou Domova důchodců Horní Planá Vyhodnocení Dotazníků pro obyvatele Domova důchodců Horní Planá Vyplněných dotazníků bylo navráceno celkem 56,
VíceDRUŽINOVKY. Vypracovala: Lenka Lepíčková. Oddíl Svišti, Modrý kruh
DRUŽINOVKY Vypracovala: Lenka Lepíčková Oddíl Svišti, Modrý kruh Praha, 2016 Obsah Obsah...2 Úvod...3 1 Spuštění družinovek...4 1.1 Správné místo a čas...4 1.1.1 Škola vs. klubovna...4 1.2 Dohoda s okolím...5
VícePotrebujem: plastelína, tabuľa, kriedy, papieriky veľkosti A5, pastelky, ceruzky, lepiaca páska, nožnice
Autor: Mgr. Sláva Žilková, ZŠ s MŠ Hriňová, Školská 1575, 962 05, Hriňová Cesta na kurikulum: PREDMET ROČNÍK TEMATICKÝ CELOK Biológia 5. ročník ZŠ Vodný ekosystém Minutáž: 1 vyučovacia hodina Potrebujem:
VíceZÁPIS Z JEDNÁNÍ KOLEGIA DĚKANA FSE UJEP
ZÁPIS Z JEDNÁNÍ KOLEGIA DĚKANA FSE UJEP Datum konání: 12. 2.2014 Čas od 12.30 do 15.30 hod Jednání řídil: RNDr. Jaroslav Koutský, Ph.D. děkan Jednání zapsala: Alena Trefilová Místo konání: Přítomni: FSE
VíceRočníkový pohovor kombi studenti PŘEDZÁPIS Ing. Petr MARTÍNEK
Ročníkový pohovor kombi studenti PŘEDZÁPIS 20. 4. 2018 Ing. Petr MARTÍNEK SaZŘ - Opakovaný zápis předmětu Článek 24 1) Nesplní-li student předmět (čl. 34 odst. 3), může si jej v rámci svého studia zapsat
VíceAIS2 Hodnotenie študentov po skúške POMÔCKA PRE VYUČUJÚCICH
AIS2 Hodnotenie študentov po skúške POMÔCKA PRE VYUČUJÚCICH PRIHLÁSENIE SA DO SYSTÉMU Spustite si internetový prehliadač a do riadku pre adresu web-stránky napíšte http://moja.uniba.sk. Kliknite na hypertextový
VícePŘEHLED HOSPODAŘENÍ FARNOSTI A BOHOSLUŽEBNÝCH AKTIVIT V ROCE 2010 - PUSTKOVEC
1/2011 Příjemné čtení (a počítání). Úvodem Na přání Vás farníků bude první číslo Benjamína vycházet hned na začátku nového roku a přinese vyhodnocení hospodaření farnosti za uplynulý rok. Tak je tomu i
VíceFinančný manažment, finančná matematika a účtovníctvo
MAAG maag.euba.sk Finančný manažment, finančná matematika a účtovníctvo Finančný ný manažment ment znamená maag.euba.sk riadenie finančných ných procesov v podnikoch a inštitúciách najrôznejšieho typu.
VícePoskytování sociální služby
Správa zdravotních a sociálních služeb Cheb příspěvková organizace Pastýřská 4, Cheb 350 02 Sociální služba: Pečovatelská služba Kontaktní adresa: Jateční 2, 350 02 Cheb tel.: 354 595 477 e-mail: pecovatelka@szss-cheb.cz
VíceKde všude najdeš hodiny?
Dagmar Košková malá ručička ukazuje hodinu Jak je dlouhý den? Den má 24 hodin. Jak se dělí čas? 1 hodina má 60 minut. 1 minuta má 60 vteřin. velká ručička ukazuje minuty a část hodiny Den se dělí na: ráno
VíceV Á N E K. Vánoce v srdci
Ročník 10, číslo 12, 30.11.2014 Zpravodaj farnosti Protivanov V Á N E K Vánoce v srdci Blíží se Vánoce a já pořád nemohu zaslechnout rolničky, o kterých se tak často vypráví dětem. Slyším jen těžké kroky
VíceAutor: Ing. Martina Zelenková SKOK, Pardubice konferencia SocioFóra 25. júna 2008, Košice (IVVL)
Pri použití akejkoľvek časti tejto prezentácie uvádzajte zdroj Ing. Martina Zelenková konferencia SocioFóra, 25. júna 2008, První zkušenosti s inspekcemi sociálních služeb a otázky okolo začlenění kvality
VíceVýroba výrobku X ze tří materiálů A, B a C
Výroba výrobku X ze tří materiálů A, B a C 1. Tvorba základního modelu se součástkami, stroji a zásobníky Tři typy materiálu A, B a C jsou dodávány do zásobníků B1 nebo B2 nebo B3. Stroj OP10 vybírá jeden
VíceVLASTNÍ HODNOCENÍ ZŠ NĚMECKO-ČESKÉHO POROZUMĚNÍ. Počet odevzdaných dotazníků: 40
VLASTNÍ HODNOCENÍ ZŠ NĚMECKO-ČESKÉHO POROZUMĚNÍ Počet odevzdaných dotazníků: 40 VYHODNOCENÍ - PEDAGOGOVÉ 30 25 20 Hodnocení pedagogů Kladné body Záporné body 15 10 5 0-5 -10-15 JEDNOTLIVÉ OTÁZKY, GRAFY.
VíceVYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ PRO SPOLUPRACUJÍCÍ ODBORNÍKY A ORGANIZACE ZPĚTNÁ VAZBA ZA ROK 2015
VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ PRO SPOLUPRACUJÍCÍ ODBORNÍKY A ORGANIZACE ZPĚTNÁ VAZBA ZA ROK 2015 1. METODIKA DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ Cíl dotazníkového šetření Dotazníkové šetření bylo zaměřeno na získání zpětné
VíceTipy na šetrenie elektrickej energie Použitie časového spínača Časť I Kuchynský bojler
Tipy na šetrenie elektrickej energie Použitie časového spínača Časť I Kuchynský bojler V oboch nami monitorovaných objektoch sa kuchyne zásobujú teplou vodou z 10-litrového zásobníka s elektrickým ohrevom,
VíceČinnosti obvyklé pro podvečer. S dítětem si povídáme o obvyklých činnostech pro tuto dobu.
Jejda, copak to je za cestu? podivil se Pavlík, sotva dojedl svačinu a uviděl před sebou strmou cestu stoupající vzhůru. Tudy půjdeme, ujistil všechny přítomné tatínek. Tak to máme celý zbytek dopoledne
VíceSemestrální práce do předmětu Principy tvorby mobilních aplikací
Ondřej Šatera, saterond@fel.cvut.cz, zimní semestr 2011/2012 Semestrální práce do předmětu Principy tvorby mobilních aplikací D1: Project description Aplikace INFORMAČNÍ SERVIS Jednalo by se o aplikaci,
Vícekupujícího. Záruka se též nevztahuje na závady vzniklé použitím v podmínkách, které
DIANA skříň celošatní 1900x90421 č. 511 1 x1 x28 3,5x16mm 60 Rastex + krytka pant naložený 90 x2 H-lišta plastová 3 x1 6 x24 21 x12 imbus.klička kolík 8x35 3x20mm 28 x4 33 x1 40 x12 4,5x40mm + knopka 3x25mm
VíceCZ: AUTOMATICKÁ SAMOSTMÍVACÍ SVÁŘECÍ KUKLA
CZ: AUTOMATICKÁ SAMOSTMÍVACÍ SVÁŘECÍ KUKLA bateriová (2x AAA) ASK200 CERTIFIKOVÁNO Filtr: 4/9-13 Prokop 1/2/3 379 CE Kukla: Prokop 175 CE Krycí štítky: Prokop 1 S CE, Prokop CE Návod pro uživatele. Úvod:
VíceČASOVÝ PLÁN AKADEMICKÉHO ROKU PRO STUDIUM V BAKALÁŘSKÉM A MAGISTERSKÉM STUDIJNÍM PROGRAMU NA ČVUT V PRAZE FAKULTĚ DOPRAVNÍ
ČASOVÝ PLÁN AKADEMICKÉHO ROKU 2017-2018 PRO STUDIUM V BAKALÁŘSKÉM A MAGISTERSKÉM STUDIJNÍM PROGRAMU NA ČVUT V PRAZE FAKULTĚ DOPRAVNÍ Zimní semestr 31.08.2017 zápis studentů do zimního semestru 1. ročníku
VíceJak jsme prožili podzimní semestr 2011
Publikováno na Inflow.cz (http://www.inflow.cz/jak-jsme-prozili-podzimni-semestr-2011) Jak jsme prožili podzimní semestr 2011 4. 1. 2012 Across Jak jsme prožili podzimní semestr 2011 V podzimním semestru
VíceMinisterstvo financií Slovenskej republiky Vznik daňovej povinnosti pri nadobudnutí tovaru v tuzemsku z iného členského štátu EÚ
www.finance.gov.sk Vznik daňovej povinnosti pri nadobudnutí tovaru v tuzemsku z iného členského štátu EÚ vznik daňovej povinnosti pri nadobudnutí tovaru v tuzemsku z iného členského štátu EÚ upravuje 20
VíceO B J E D N A N Ý B A L Í Č E K "50 ODSTÍNŮ DUŠE" VÁŠ OSOBNÍ REPORT. Dušan Marný 10 18.1.2016. Celkový počet účastníků:
O B J E D N A N Ý B A L Í Č E K "50 ODSTÍNŮ DUŠE" VÁŠ OSOBNÍ REPORT Dušan Marný 10 18.1.2016 Celkový počet účastníků: OBSAH VAŠEHO OSOBNÍHO REPORTU Každá stránka reportu se zabývá jedním z deseti témat
VíceInstalace konzoly mikrovlnné trouby
Instalace konzoly mikrovlnné trouby Upozornění 1. Abyste zajistili stabilitu měla by být mikrovlnná trouba pevně připevněna zadním panelem zařízení ke skříňce, která bude použita pro instalaci mikrovlnné
VíceVYSPORIADANIE PREHRADENÝCH ZÁVÄZKOV A POHĽADÁVOK
VYSPORIADANIE PREHRADENÝCH ZÁVÄZKOV A POHĽADÁVOK Funkcia Vysporiadanie pohľadávok a záväzkov umožňuje riešiť preplatky pohľadávok a záväzkov, prípady, kedy je úhrada vyššia ako hodnota uvedená na doklade.
VíceInstrukce pro nápravný nácvik vývojových poruch čtení a psaní rady přejaty z www.poradna.nymburk.cz. Nácvik čtení
Instrukce pro nápravný nácvik vývojových poruch čtení a psaní rady přejaty z www.poradna.nymburk.cz Úvodem pár slov rodičům...... vývojové poruchy čtení a psaní často hluboce zasáhnou osobnost dítěte a
VíceNesmazatelné obrázky v galerii Odeslal Maskyc - 05.09.2009 16:10
Nesmazatelné obrázky v galerii Odeslal Maskyc - 05.09.2009 16:10 Mám jeden problém. V galerii se mi najednou jedna fotka zobrazuje asi dvacetkrát a nejde smazat. Co s tím? Je to chyba FW, vir nebo to udělala
VíceHOTELOVÁ AKADÉMIA, JUŽNÁ TRIEDA 10, KOŠICE
ŠÍRENIE A VYUŽÍVANIE VÝSLEDKOV PROJEKTOV HOTELOVÁ AKADÉMIA, JUŽNÁ TRIEDA 10, KOŠICE Názov projektu: Dobrou praxou k dobrej práci Kľúčová akcia: KA1 - Vzdelávacia mobilita jednotlivcov Typ akcie: KA102
VíceMiroslav Adamec, ARAS: JUDr. Jiří Srstka, DILIA:
Miroslav Adamec, ARAS: A poprosím pana doktora Srstku, aby nám vysvětlil, jak je nebezpečný nechráněný styk námětu s Českou televizí. (Smích.) Jsme malinko v časovém skluzu. Pane doktore, dobrý den. Než
VícePondělník 12. Studijní záležitosti. Pondělní zpravodaj pro studenty Přírodovědecké fakulty UP v Olomouci ZS 2013/2014
Pondělník 12 Pondělní zpravodaj pro studenty Přírodovědecké fakulty UP v Olomouci ZS 2013/2014 Vážené studentky a vážení studenti, oslovuji Vás 12. číslem Pondělníku v akademickém roce 2013/2014 a přeji
VíceInovace obsahu bakalářského studia německé filologie, vytvoření nového studijního modulu "němčina jako jazyk humanitních věd" Program podpory
Název projektu Inovace obsahu bakalářského studia německé filologie, vytvoření nového studijního modulu "němčina jako jazyk humanitních věd" Program podpory OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Prioritní
VíceFOTOVOLTAICKÁ ELEKTRÁRNA V BŘEŽANECH
Středoškolská technika 2009 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT FOTOVOLTAICKÁ ELEKTRÁRNA V BŘEŽANECH Martin Vanický ISŠT Benešov Černolesklá 1997; 25601 Benešov Fotovoltaická elektrárna
VíceZÁKLADNÍ INFORMACE K DIPLOMOVÝM PRACÍM:
Seminář západoslovanských jazyků a literatur ZÁKLADNÍ INFORMACE K DIPLOMOVÝM PRACÍM: POVINNOSTI, TERMÍNY A HODNOCENÍ Mgr. et Mgr. Michal Przybylski (Ústav slavistiky FF MU) KDY A JAK ZAČÍT? Podle Studijního
VíceMAIS. Verejný portál - kalendárny rozvrh. Používateľská minipríručka pre používateľov systému MAIS. APZ Bratislava
MAIS Verejný portál - kalendárny rozvrh Používateľská minipríručka pre používateľov systému MAIS APZ Bratislava Rozvrhy nájdete pod URL: https://89.173.153.100/maisportal/ Na úvodnej obrazovke kliknite
VíceAudiovizuální útvar aneb co chceme točit. Projekt
Audiovizuální útvar aneb co chceme točit Jako audiovizuální útvar popřípadě audiovizuální dílo se může chápat jakýkoli útvar spojující tyto dvě veličiny. Tedy vizuální stránku a zvukovou stránku. V příkladě
VícePLÁN VELIKONOČNÍCH AKTIVIT A BOHOSLUŽEB
2/2011 Dostává se Vám do rukou další číslo Benjamína. Tradičně přináší informace ohledně Velikonoc časy bohoslužeb i příležitostí ke zpovědi. Jsem rád, že mnohé věci jako umývání nohou, otevření kostela
VíceOnline komunikace v klubu ESN Liberec
Online komunikace v klubu ESN Liberec Stručné shrnutí minimálních znalostí pro komunikaci v Teamu i mimo něj Jiří Tichý by IT Responsible Obsah 1. Google aplikace... 3 1.1 Přihlášení k Google aplikacím...
VíceNázory podnikatelů k politice zaměstnanosti a pracovnímu právu
7. Výsledky průzkumu č. 7 AMSP ČR Názory podnikatelů k politice zaměstnanosti a pracovnímu právu Zadání průzkumu Průzkum se zaměřil na názory a zkušenosti zástupců firem týkajících se politiky zaměstnanosti
VíceSTUDIJNÍ POVINNOSTI STUDENTŮ FF UP 2013/2014
STUDIJNÍ POVINNOSTI STUDENTŮ FF UP 2013/2014 OBSAH 1 UPOZORNĚNÍ PRO VŠECHNY STUDENTY.. 3 2 BAKALÁŘSKÉ STUDIUM 4 2.1 1. ročník bakalářského studia 4 2.2 2. ročník bakalářského studia.. 4 2.3 3. ročník bakalářského
VíceJan Vodňanský: Velký dračí propadák aneb Král v kukani. Copyright Jan Vodňanský, 1997, 2015 Copyright VOLVOX GLOBATOR, 1997 ISBN 978-80-7511-179-1
Jan Vodňanský: Velký dračí propadák aneb Král v kukani Copyright Jan Vodňanský, 1997, 2015 Copyright VOLVOX GLOBATOR, 1997 ISBN 978-80-7511-179-1 Ilustrace Ladislava Pechová Odpovědná redaktorka Magdalena
VíceJmenuji se Tomáš Flajzar a jsem zakladatelem firmy FLAJZAR, která již více jak 20 let vyrábí elektroniku pro rybáře. Na těchto stránkách chci popsat
Jmenuji se Tomáš Flajzar a jsem zakladatelem firmy FLAJZAR, která již více jak 20 let vyrábí elektroniku pro rybáře. Na těchto stránkách chci popsat příběh, který určitě není ojedinělý, ale na české poměry
VíceSEZNAM PŘÍLOH. Příloha č. 1 Dotazník pro otce v mladých rodinách
SEZNAM PŘÍLOH Příloha č. 1 Dotazník pro otce v mladých rodinách Dotazník Vážení pánové, chtěla bych vás požádat o vyplnění následujícího dotazníku, který bude sloužit pro účely mé bakalářské práce. Úkolem
VícePřílohy. Příloha č. 1: Hloubkový rozhovor s Matějem Stránským 1 (rozhovor)
Přílohy Příloha č. 1: Hloubkový rozhovor s Matějem Stránským 1 (rozhovor) Matěj Stránský spolupracuje s časopisem Respekt od roku 2001. Po změně formátu se stal stálým fotografem časopisu. V následujícím
VíceZÁPIS ZE 7. MIMOŘÁDNÉ SCHŮZE RADY MĚSTA LIBEREC, KONANÉ DNE 23. 9. 2014 V ZASEDACÍ MÍSTNOSTI Č. 210
ZÁPIS ZE 7. MIMOŘÁDNÉ SCHŮZE RADY MĚSTA LIBEREC, KONANÉ DNE 23. 9. 2014 V ZASEDACÍ MÍSTNOSTI Č. 210 Ověřovatelé: Mgr. Jiří Šolc Ing. Jiří Rutkovský K bodu č. 1 Zahájení Paní primátorka zahájila 7. mimořádnou
VíceS doc. MUDr. Martinem Vališem, Ph.D.
Převzato z časopisu PARKINSON č. 46 S doc. MUDr. Martinem Vališem, Ph.D. hovořila Zdislava Freund Už je to deset let, co jsem se strachem poprvé vkročila do extrapyramidové poradny Neurologické kliniky
VíceHABITAT III Bytový dům v kontextu městského bloku Praha Smíchov
Ústav NAUKY O BUDOVÁCH č. 15118 Vedoucí ústavu: doc. ing. arch. Michal Kohout ATELIÉR KOHOUTICHÝ Doc. ing. arch. Michal Kohout, ing. arch. David Tichý Ph.D., Ing. arch. Filip Tittl Zimní semestr 2015 /
VíceModerné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Grafy
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Grafy Graf efektívne vizuálne nástroje dáta lepšie pochopiteľné graf môže odhaliť trend alebo porovnanie zobrazujú
VíceInformace prezentované při zápisu studentů do prvního ročníku bakalářského studia
Informace prezentované při zápisu studentů do prvního ročníku bakalářského studia Studijní obory popis, studované předměty, vzorový studijní plán, Studijní a zkušební řád Harmonogram akademického roku,
Více1. Je pravda, že po třicítce je matematik odepsaný?
Kapitola 8 1. Je pravda, že po třicítce je matematik odepsaný? Matematika Tento široce rozšířený mýtus je založen na chybné představě o povaze matematického nadání. Lidé si s oblibou představují matematiky
VíceČESKY Všeobecně Svářecí poloautomat sváří všechny uhlíkové oceli bez ochranné atmosféry.
ČESKY Všeobecně Svářecí poloautomat sváří všechny uhlíkové oceli bez ochranné atmosféry. Technologické možnosti stroje zabezpečuje elektronické řízení ovládání posuvu a přepínač pro zvolení dvou proudových
VíceKomunikace v rádiovém systému GSM-R při posunu (provozní ověření ode dne vyhlášení)
Komunikace v rádiovém systému GSM-R při posunu (provozní ověření ode dne vyhlášení) Posun v režimu "bod-bod" (mandatorní funkce systému GSM-R popsaná v DU k předpisu SŽDC Z11, čl. 2.4.1.1) Pro zajištění
VíceKarburátor MIKUNI BST 40 - vyčištění a seřízení
Karburátor MIKUNI BST 40 - vyčištění a seřízení Kdyby se to někomu hodilo, našel jsem pěkný postup na www.advrider.com, ale byl v angličtině, takže jsem si k tomu odpoledne sednul a máme to i česky Seřízení
VíceVe středu 21. května 2014 nás opět potěšili svojí návštěvou žáci ze Základní školy z Deblína. Klienti, kteří tráví rádi svůj čas v jejich
Ve středu 21. května 2014 nás opět potěšili svojí návštěvou žáci ze Základní školy z Deblína. Klienti, kteří tráví rádi svůj čas v jejich společnosti, si s nimi tentokrát zahráli venkovní hru Člověče,
VíceVýhody: menší nemocnice i fakulta, historické památky, zajímavé okolí, levnější ubytování i ceny v obchodech
Praktické informace ke stáži Erasmus v Nîmes (Montpellier) Studentka 5. ročníku Ivana Lukášová sepsala na základě svých zkušeností ze stáže ve francouzském Nîmes kromě reportáže i přehled praktických informací
VíceZŠ Černošice názory a návrhy na zlepšení
ZŠ Černošice názory a návrhy na zlepšení Závěrečná zpráva z výzkumu Květen Nobody s Unpredictable Informace o projektu ZŠ Černošice Pozadí a cíle výzkumu Město Černošice jako zřizovatel Základní školy
VíceVysoké školy na Slovensku Prieskum verejnej mienky
Vysoké školy na Slovensku 201 Prieskum verejnej mienky PRIESKUM VÁCLAV FORST Marketing Research Consultant Metodológia Zber dát bol realizovaný formou internetového dotazníka (CAWI) prostredníctvom internetového
VíceÚVODNÍ SCHŮZKA PRO ZÁKONNÉ
http://www.ssstavji.cz/ ÚVODNÍ SCHŮZKA PRO ZÁKONNÉ ZÁSTUPCE A RODIČE ŽÁKŮ UČEBNÍCH OBORŮ NASTUPUJÍCÍCH VE ŠKOLNÍM ROCE 2015 / 2016 Střední škola stavební Jihlava, Žižkova 20, 586 01 Jihlava PROGRAM: Úvod
VíceShrnutí ankety pro žáky 5. ročníků a rodiče. březen 2016
Shrnutí ankety pro žáky 5. ročníků a rodiče březen 2016 Shrnutí 2 Parametry ankety Zájem o gymnázia Zájem o předměty Ankety se zúčastnilo: 78 žáků 5. tříd 119 rodičů žáků 83 rodičů 5. tříd 9 rodičů 4.
VíceAktuálne informácie o mobilitných štipendiách a grantoch. Piešťany Michal Fedák, SAIA, n. o.,
Aktuálne informácie o mobilitných štipendiách a grantoch Piešťany 1. 6. 2017 Michal Fedák, SAIA, n. o., www.saia.sk Čo robíme v SAIA? Poskytujeme informácie a poradenstvo o štúdiu a výskumných pobytoch
VícePředevším musíš být bezúhonný(á), mít 18 let, a potřebnou licenci instruktora lyžování / snowboardingu.
Nejčastější otázky a odpovědi k akreditovanému kurzu a lš (25.10.2011 - ) Řada z Vás má spoustu otázek, které se často opakují. Na tomto místě si můžete přečíst odpovědi, které Vám jistě trošku pomohou
VíceKonference ICT ve školství 2011
Základní škola a mateřská škola Krouna 539 43 Krouna 303,(469341115, IČO 70986304, bank. sp. ČS Hlinsko 1145367369/0800 e-mail: zs_krouna@xaz.cz, http://www.zskrouna.cz Konference ICT ve školství 2011
VíceCo by Vás mohlo zajímat
Co by Vás mohlo zajímat Jak začne první školní den? V pondělí 2. září 2013 se sejdeme v 8 hodin před školou. Rádi přivítáme rodiče a další příbuzné našich prvňáčků. Nezapomeňte na fotoaparát nebo kameru.
VíceProf. Dr. Ing. František Holešovský. Kandidát na rektora Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem
Prof. Dr. Ing. František Holešovský Kandidát na rektora Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem František Holešovský narodil jsem se 24. října 1950 jsem ženatý, mám dceru a syna titul Ing. jsem získal
VíceSmernica o školnom a poplatkoch spojených so štúdiom na Dubnickom technologickom inštitúte v Dubnici nad Váhom na akademický rok 2015/2016
Smernica o školnom a poplatkoch spojených so štúdiom na Dubnickom technologickom inštitúte v Dubnici nad Váhom na akademický rok 2015/2016 Smernica č. SR-1/2015 Článok I. ÚVODNÉ USTANOVENIA 1. V zmysle
VíceVNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY ZŠ PERLIČKA
VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY ZŠ PERLIČKA ČÍSLO JEDNACÍ: 038 /2015 PLATNOST: 1.9.2015 ZPRACOVALY: Mgr. Martina Schejbalová, MUDr. Darina Gurutidu OBSAH: 1. JAKÁ MÁM PRÁVA JAKO ŽÁK NAVŠTĚVUJÍCÍ ŠKOLNÍ DRUŽINU
VíceORGANIZAČNÍ ŘÁD VYSOKÉ ŠKOLY TECHNICKÉ A EKONOMICKÉ V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH AKTUALIZOVANÁ PODOBA VE ZNĚNÍ DODATKŮ
Vnitřní norma Vysoké školy technické a ekonomické v Českých Budějovicích Směrnice č. 8/2010 Č.j.VŠTE:1187/2010 ORGANIZAČNÍ ŘÁD VYSOKÉ ŠKOLY TECHNICKÉ A EKONOMICKÉ V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH AKTUALIZOVANÁ PODOBA
Více2017/18. Vyhodnocení evaluačních dotazníků VYSOKÁ ŠKOLA APLIKOVANÉ PSYCHOLOGIE
2017/18 Vyhodnocení evaluačních dotazníků VYSOKÁ ŠKOLA APLIKOVANÉ PSYCHOLOGIE Způsob hodnocené dotazníků U každého předmětu byli studenti tázáni na 5 otázek, které hodnotili stupeň souhlasu čísly 1-4.
Více