PŘÍLOHY. Příloha I Dotazník pro školy Příloha II Dotazník pro studenty Příloha III Seznam tabulek a grafů

Transkript

1 PŘÍLOHY Přílha I Dtazník pr škly Přílha II Dtazník pr studenty Přílha III Seznam tabulek a grafů 72

2 Přílha I Dtazník pr škly Analýza dstupnsti ICT na VOŠ Vážení respndenti, ráda bych Vás pžádala vyplnění tht dtazníku. Data budu využita při zpracvání praktické části mé bakalářské práce na téma analýza dstupnsti infrmačních a kmunikačních technlgií na VOŠ. Sběr dat prbíhá zcela annymně. Vyplnění dtazníku by vám neměl zabrat více než 15 minut. Děkuji, Iva studentka Centra šklskéh managementu PedF UK v Praze Skčdplvá *Pvinné ple 1. Vaše škla je: * 2. Obry, které se studují na Vaší škle: * Vyznačte všechny dpvídající mžnsti. Htelnictví a cestvní ruch Eknmické Humanitní Infrmatické Pedaggické Právní Technické Telgické Umělecké Zdravtnické Zemědělské a eklgické 3. Kraj * 4. Klik studentů studuje v tmt šklním rce na vaší VOŠ? I

3 5. Klik pedaggů (v přepčtu na plný úvazek) půsbí lets na vaší VOŠ? 6. Kd se stará ICT na Vaší škle? Vyznačte všechny dpvídající mžnsti. Externí firma (utsurcing) Externí pracvník Zaměstnanec škly ICT krdinátr (metdik ICT) 7. Jaku částku v průměru za rk investuje Vaše škla d nákupu IT služeb (pravy, instalace)? 8. Jaku částku zhruba investvala vaše škla za lňský rk d nákupu HW a SW? 9. Jakým způsbem máte zajištěné licence peračníh systému? Vyznačte všechny dpvídající mžnsti. Placené trvalé licence Prnájem licencí Open surce 10. Uveďte pčet kusů PC určených pr pužití pedaggům. 11. Uveďte pčet kusů PC určených pr pužití studentům: 12. Uveďte pčet kusů ntebků/netbků určených pr pužití pedaggům: 13. Uveďte pčet kusů ntebků/netbků určených pr pužití studentům: 14. Uveďte pčet kusů tabletů určených pr pužití pedaggům: 15. Uveďte pčet kusů tabletů určených pr pužití studentům: 16. Uveďte pčet kusů interaktivních tabulí využívaných na VOŠ: II

4 17. Uveďte pčet kusů dataprjektrů využívaných na VOŠ 18. Uveďte pčet kusů tiskáren využívaných na VOŠ: 19. Uveďte pčet kusů kpírek/multifunkčních zařízení využívaných na VOŠ: 20. Uveďte, jaká další zařízení jsu využívána na vaší škle: 21. Jaký pdíl učeben je vybaven prjekční techniku? 22. Jaký pdíl učeben je vybaven interaktivní tabulí? 23. Odhadněte, jaký pdíl ze všech učitelů Vaší škly využívá prezentační techniku ve výuce alespň jednu za týden. 24. Jakými stimuly pdprujete využívání ICT na Vaší škle? Vyznačte všechny dpvídající mžnsti. Nadtarifními slžkami platu Benefity (např. přidělení služebníh ntebku) Pchvalu, vyjádřením pdpry Umžněním dalšíh vzdělávání Využívání ICT nijak nevlivňujeme 25. Jakým způsbem je mžné připjit se k internetu na Vaší škle? Vyznačte všechny dpvídající mžnsti. Kabelvé připjení neb připjení ptickým kabelem ADSL Mbilní Wi-fi 26. Jaku rychlstí je Vaše škla připjena k internetu? III

5 DOWNLOAD Mbps 27. Jaku rychlstí je Vaše škla připjena k internetu? UPLOAD. Mbps 28. Má Vaše škla zálžní připjení k internetu? An Ne 29. Jaké prstry v budvě jsu připjeny k internetu? Vyznačte všechny dpvídající mžnsti. Ředitelna Kanceláře/sbrvny Jedna pčítačvá učebna Více pčítačvých učeben Jedna nepčítačvá učebna/labratř Více nepčítačvých učeben/labratří Všechny místnsti Celý areál škly 30. Jsu pedaggvé a zaměstnanci Vaší škly dstatečné vybaveni následujícími prstředky a nemusí pužívat vlastní zařízení? PC/ntebk/netbk Tablet "Chytrý" mbilní telefn (s mžnstí připjení k internetu) rzhdně an spíše an spíše ne rzhdně ne 31. Existuje ve škle mezení pr využívání vlastních zařízení studenty? Ne An, z důvdu špatnéh pkrytí areálu škly wi-fi An, z důvdu datvé bezpečnsti An, z rganizačních důvdů 32. Využíváte ve škle nějaké n-line úlžiště dat na internetu? Které n-line úlžiště pužíváte? IV

6 Např. OneDrive (dříve Skydrive), GgleDrive, Drpbx, Evernte, IDrive, Uschvna.cz, Ulzt.cz apd. Napište které. 33. Škla pužívá sdílení dkumentů (n-line) jak frmu distribuce materiálu studentům a pedaggům? An, všem An, jen pedaggům Ne 34. Které elektrnické systémy využívá Vaše škla?: Vyznačte všechny dpvídající mžnsti. Webvé stránky škly Intranet Šklní infrmační systém Learning Management System (LMS systém pr řízení výuky, např. MOODLE) Sciální sítě (např. Facebk, LinkedIn, Delicius, Twitter) 35. Pr kmunikaci mezi šklu/pedaggy a studenty využíváme následující nástrje: Šklní infrmační systém LMS (např. MOODLE) Sciální sítě (např. Facebk, Twitter, LinkedIn, Delicius) Webvý kntaktní frmulář Textvé zprávy Telefnní hvry ve většině případů puze příležitstně vůbec Máte-li zájem se seznámit s výsledky, uveďte prsím svji vu adresu: V

7 Přílha II Dtazník pr studenty Dstupnst infrmačních a kmunikačních technlgií na VOŠ Vážení respndenti, ráda bych Vás pžádala vyplnění tht dtazníku. Data budu využita při zpracvání praktické části mé bakalářské práce na téma analýza dstupnsti ICT na VOŠ. Sběr dat prbíhá naprst annymně. Prsím pečlivé a pravdivé vyplnění. Dba na vyplnění dtazníku by vám neměla zabrat více než 10 minut. Máte-li zájem se seznámit s výsledky, pšlete mi prsím na adresu: skcdplva.iva@gmail.cm Děkuji, Iva Skčdplvá *Pvinné ple 1. Uveďte kraj ve kterém sídlí Vaše škla:* 2. Který z nabízených brů studujete?* htelnictví a cestvní ruch eknmický humanitní infrmatický pedaggický právní technický telgický umělecký zdravtnický zemědělský a eklgický 3. Uveďte frmu studia* denní dálkvé distanční kmbinvané 4. D jaké míry využívají pedaggvé při výuce následující druhy zařízení infrmačních a kmunikačních technlgií?: U každéh zařízení zaškrtněte dpvídající výrk. VI

8 všichni je využívají většina an méně než plvina většina ne vůbec nepužívají škla nevlastní PC/ntebk/netbk Tablet Interaktivní tabule Dataprjektr 5. Klik učeben, v nichž prbíhá Vaše výuka, je vybaven dataprjektrem (i přensným)/interaktivní tabulí/velku brazvku?: 6. Odhadněte, jaký pdíl Vašich učitelů využívá dataprjektr neb interaktivní tabuli při výuce alespň jednu za týden. 7. Využíváte na škle specializvané ICT zařízení? Vypište, které. např. fttechnika, videtechnika, auditechnika, pltter, skener atd.) 8. Máte vlný přístup k tiskárnám/kpírkám na škle? 9. Jak čast dchází k tmu, že elektrnická zařízení (šklní pčítače/připjení k internetu ) nefungují? 10. Pužívat šklní pčítač/ntebk/tablet mhu Vyberte z následujících tvrzení jen v hdinách výuky i mim výuku (přestávky, p vyučvání) není umžněn 11. Jak jste spkjen/a s využíváním ICT v dbrných předmětech?: Vyberte z následujících tvrzení velmi spkjen/a spíše spkjen/a spíše nespkjen/a zcela nespkjen/a 12. Máte mžnst si ve škle zapůjčit některé z uvedených zařízení? (vyznačte všechny dpvídající mžnsti) VII

9 nemám ntebk/netbk tablet dataprjektr fttechniku, auditechniku, videtechniku 13. Ve kterých prstrách pskytuje Vaše škla připjení k internetu přes Wi-fi? 14. Rychlst připjení internetu přes Wi-fi pr ptřeby studentů v prstrách škly je vyhvující: 15. U každéh z následujících zařízení uveďte, d jaké míry jej v hdinách využíváte přím pr účely výuky. Při výuce pužívám vlastní ntebk/tablet Při výuce pužívám vlastní chytrý mbilní telefn pravidelně čast výjimečně vůbec ne 16. Existuje ve škle mezení pr využívání vašich zařízení (např. vlastní ntebk/netbk, tablet, telefn)? 17. Využíváte ve škle nějaké n-line úlžiště dat v internetu? Které n-line úlžiště pužíváte? Např. Skydrive/OneDrive, GgleDrive, Drpbx, Evernte, IDrive, Uschvna.cz, Ulzt.cz apd. Napište které. 18. Jak čast navštěvujete webvé stránky Vaší škly? 19. Naklik jste spkjeni s webem Vaší škly? 20. Jakým způsbem s Vámi kmunikují pedaggvé? infrmačním všichni většina an mál vůbec VIII

10 systémem škly em všichni většina an mál vůbec prstřednictvím sciálních sítí (např. Facebk, Twitter, LinkedIn..) prstřednictvím LMS (Learning Management System - systém pr řízení výuky, např. MOODLE) textvými zprávami při sbních knzultacích 21. Jakým způsbem Vám vyučující předávají hdncení? ústně, při hdinách infrmačním systémem škly em prstřednictvím LMS (např. MOODLE) textvými zprávami všichni většina an mál vůbec 22. Pužívá Vaše škla systém pr řízení výuky Learning Management System (LMS - systém pr řízení výuky, např. MOODLE) 23. Jak jste s využíváním LSM systému spkjen/a? 24. Krátce uveďte příčiny nespkjensti (např. čast nefunguje, pedaggvé vyvěšují učební materiály či výukvý bsah pzdě neb vůbec, hdncení našich výsledků je nepřehledné apd.) IX

11 Přílha III Seznam tabulek a grafů Tabulka 1 Příklady synchrnní a asynchrnní kmunikace pdle A. Barešvé.. 27 Graf 1 Vybavení VOŠ pčítači a pčítači s připjením k internetu k Graf 2 Obsah webvých stránek VOŠ, 2014, pdle zřizvatele. 37 Graf 3 Aplikace a služby na webvých stránkách VOŠ, 2014, pdle zřizvatele. 38 Graf 4 Obsah webvých stránek VOŠ, 2014, pdle skupiny brů 39 Graf 5 Aplikace a služby na webvých stránkách VOŠ, 2014, pdle skupiny brů 40 Graf 6 Obrvá skladba vzrku pčty škl.. 44 Graf 7 Obrvá skladba pčty studentů 44 Tabulka 2 Přehled vzrku škl. 45 Graf 8 Mžnst využití prezentační a interaktivní technlgie při výuce.. 45 Graf 9 Pdíl učitelů vybavených ntebky 46 Graf 10 Vybavenst tříd interaktivními a prezentačními technlgiemi (pčty / pdíly škl). 47 Graf 11 Využití prezentační technlgie při výuce 47 Graf 12 Vybavení škl studentskými PC a NB.. 48 Graf 13 Umžnění BYOD ve výuce (pčty škl).. 49 Graf 14 Umžnění BYOD při výuce pdíl studentů denní a neprezenční frmy studia. 49 Graf 15 Pdíl studentů s mžnstí využívání příslušných infrmačních systémů. 51 Graf 16 Pdíl škl využívajících příslušné infrmační systémy (dle brů). 52 Graf 17 Stupeň využívání infrmačních systémů při kmunikaci se studenty.. 53 Graf 18 Kmunikace mezi šklu a studenty VOŠ využívání infrmačních kanálů.. 54 Graf 19 Stupeň využívání IS při kmunikaci se studenty dle brvéh zaměření 55 Graf 20 Sdílení n-line výukvých materiálů. 56 Graf 21 Nástrje pr zvýšení mtivace učitelů Graf 22 Obrvá struktura vzrku dtazvaných studentů a dtazvaných škl.. 58 Graf 23 Míra využití PC/NB při výuce Graf 24 Míra využití prezentační techniky. 59 Graf 25 Míra využití interaktivních technlgií. 59 Graf 26 Mžnst využití šklních technlgií studenty. 60 Graf 27 Míra spkjensti studentů s využitím ICT ve výuce 60 Graf 28 Mžnst kncepce BYOD ve výuce.. 61 Graf 29 Pdíl studentů, kteří nemhu využívat BYOD 61 Graf 30 Míra využití BYOD ze strany studentů. 61 Graf 31 Využití ICT prstředků při kmunikaci škly se studenty (z phledu studentů).. 62 Graf 32 Návštěvnst webvých stránek škly studenty. 63 Graf 33 Využívání LMS z phledu studentů.. 64 Graf 34 Spkjenst studentů s LMS. 64 X