SBÍRKA PŘÍKLADŮ Z ČÍSLICOVÉ TECHNIKY

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "SBÍRKA PŘÍKLADŮ Z ČÍSLICOVÉ TECHNIKY"

Transkript

1 Střední odborná škola a Střední odborné učiliště strojírenské a elektrotechnické, rno, Trnkova 113 Trnkova 113, rno, Tel.: SÍRKA PŘÍKLADŮ Z ČÍSLIOVÉ TEHNIKY Ing. Vladimír VALOUH rno, 2011

2

3 ČÍSLIOVÁ TEHNIKA, MIKROPROESORY A MIKROPOČÍTAČE Sbírka příkladů 1 Obsah 1 ČÍSELNÉ SOUSTAVY PŘEVODY MEZI ČÍSELNÝMI SOUSTAVAMI ARITMETIKÉ OPERAE V ČÍS. SOUSTAVÁH KÓDY, KÓDOVÁNÍ INFORMAÍ ZPŮSOY VYJÁDŘENÍ LOGIKÝH FUNKÍ MINIMALIZAE A ÚPRAVY LOGIKÝH FUNKÍ KOMINAČNÍ LOGIKÉ OVODY SEKVENČNÍ LOGIKÉ OVODY...112

4 2 Střední odborná škola a Střední odborné učiliště strojírenské a elektrotechnické, rno, Trnkova ČÍSELNÉ SOUSTAVY Příklad 1.1: Přečtěte správně číslo v dané číselné soustavě: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) m) A234D5 16 n) o) p) q) r) s) 0, t) 0, u) 0,77 16 v) 0, w) 632,63D 16 x) , y) 631, z) 12,D dvanáct tisíc pětset padesát čtyři v soustavě desítkové, jedna nula jedna nula jedna nula jedna v soustavě dvojkové, šest pět čtyři jedna dva v soustavě osmičkové, 1A jedna a jedna sedm dva v soustavě šestnáctkové. Příklad 1.2: Znázorněte graficky číslo: a) b) c) d) e) 10 2 f) 13 8 g) h) 32 8 i) j) k) 42 8 l) 44 8 m) n) o) p) q) r) s) t) 8 10 u) v) w) x) 12 8 y) z) Příklad 1.3: Rozepište celá čísla v desítkové soustavě do mocninné řady (mnohočlen pomocí Hornerova schéma): a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) m) n) o) p) q) r) s) t) u) v) w) x) y) z) = Příklad 1.4: Rozepište necelá čísla v desítkové soustavě do mocninné řady (mnohočlen pomocí Hornerova schéma): a) 0, b) 0, c) 9,65 10 d) 7285, e) 8,65 10 f) 4758,25 10 g) 712, h) 3542, i) 15,26 10

5 ČÍSLIOVÁ TEHNIKA, MIKROPROESORY A MIKROPOČÍTAČE Sbírka příkladů 3 j) 1, k) 1345, l) 8, m) , n) 5607,06 10 o) 4704, p) 8542, q) 712, r) 6323, s) 1602, t) 9,65 10 u) , v) 290, w) 6532, x) 9651, y) 1645, z) 56633, ,389 = Příklad 1.5: Rozepište celá čísla ve dvojkové soustavě do mocninné řady (mnohočlen pomocí Hornerova schéma): a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) m) n) o) p) q) r) s) t) u) v) w) x) y) z) = Příklad 1.6: Rozepište necelá čísla ve dvojkové soustavě do mocninné řady (mnohočlen pomocí Hornerova schéma): a) ,101 2 b) , c) 11010,01 2 d) 11, e) 1, f) 0, g) 0, h) 101,011 2 i) ,11 2 j) 1, k) 0, l) ,11 2 m) 11010,01 2 n) 1, o) ,101 2 p) ,11 2 q) , r) , s) , t) , u) 11,010 2 v) 1010,001 2 w) 1, x) 1101,001 2 y) 1, z) , ,011 = Příklad 1.7: Rozepište celá čísla v osmičkové soustavě do mocninné řady (mnohočlen pomocí Hornerova schéma): a) b) c) d) e) 73 8 f) g) h) i) j) k) l) m) n) o) p) q) r) s) t) u) v) w) x) y) z) = Příklad 1.8: Rozepište necelá čísla v osmičkové soustavě do mocninné řady (mnohočlen pomocí Hornerova schéma): a) 1756,302 8 b) 33270,571 8 c) 6,335 8 d) 721,32 8 e) 147,156 8 f) 0,325 8 g) 6,23 8 h) 0,311 8 i) 410, j) 33270,571 8 k) 0, l) ,2256 8

6 4 Střední odborná škola a Střední odborné učiliště strojírenské a elektrotechnické, rno, Trnkova 113 m) 1756,302 8 n) 400,123 8 o) 4521,63 8 p) 45627,36 8 q) , r) 12334, s) 0, t) 0, u) 123, v) 42213,412 8 w) 41, x) 41421,635 8 y) 12424, z) 17, ,6 = Příklad 1.9: Rozepište celá čísla v šestnáctkové soustavě do mocninné řady (mnohočlen pomocí Hornerova schéma): a) 54E 16 b) A5 16 c) 1AF 16 d) D 16 e) f) 1EAD8D 16 g) 54E 16 h) 1EEF8 16 i) 8967E 16 j) A57E 16 k) 4034D l) 7AFE11 16 m) 12AF 16 n) 615F o) 54G 16 p) q) ADD r) 745DD 16 s) 45136A t) A74AD21 u) 74521F1 16 v) w) 552D 16 x) F1FF 16 y) z) 7FF A = A Příklad 1.10: Rozepište necelá čísla v šestnáctkové soustavě do mocninné řady (mnohočlen pomocí Hornerova schéma): a) 6A7F1,4 16 b) 2A0F,3D 16 c) 1234,56 16 d) 2,10F 16 e) 16,5 16 f) 0,F56 16 g) D4,75 16 h) FA30,D 16 i) 302, j) 256, k) 2173,35 16 l) 3EF,3EF 16 m) 6A7F1,4 16 n) 41AA4,2 16 o) EA85,49D42D 16 p) 2A0F,3D 16 q) 633,A1A 16 r) 1236,41DD33 16 s) 6DD2,6DD2 16 t) 1A5D5, u) 1643,AAA1 16 v) 8GG1,DA 16 w) 11241, x) 1001, y) A123,32D1A 16 z) , FF 1 4,23 = F F PŘEVODY MEZI ČÍSELNÝMI SOUSTAVAMI Příklad 2.1: Převeďte z desítkové soustavy do dvojkové soustavy: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) m) n) o) p) q) r) s) t) u) v) w) x) y) z) :2= = =0 nebo :2= = = :2= = = :2= = = Výsledek napíšeme zespodu nahoru: 15:2=7 2 7= = :2=3 2 3=6 7-6= :2=1 2 1=2 3-2= :2=0 2 0=0 1-0= =

7 ČÍSLIOVÁ TEHNIKA, MIKROPROESORY A MIKROPOČÍTAČE Sbírka příkladů 5 Příklad 2.2: Převeďte z desítkové soustavy do dvojkové soustavy: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) m) n) o) p) q) r) s) t) u) v) w) x) y) z) Příklad 2.3: Převeďte z desítkové soustavy do osmičkové soustavy: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) m) n) o) p) q) r) s) t) u) v) w) x) y) z) :8= = =6 zbytek po dělení 6 391:8= = =7 zbytek po dělení 7 48:8=6 8 6= =0 zbytek po dělení 0 6:8=0 8 0=0 6-0=6 zbytek po dělení = Příklad 2.4: Převeďte z desítkové soustavy do šestnáctkové soustavy: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) m) n) o) p) q) r) s) t) u) v) w) x) y) z) :16= = =8 zbytek po dělení :16= = =9 zbytek po dělení 9 189:16= = =13 zbytek po dělení 13 (~ D) 11:16=0 16 0=0 11-0=11 zbytek po dělení 11 (~ ) =D98 16 Příklad 2.5: Převeďte z desítkové soustavy do dvojkové soustavy: a) 0, b) 0,4 10 c) 0, d) 0, e) 0,23 10 f) 0, g) 0, h) 0, i) 0, j) 0, k) 0, l) 0, m) 0, n) 0, o) 0, p) 0, q) 0, r) 0, s) 0, t) 0, u) 0, v) 0, w) 0, x) 0, y) 0, z) 0, ,487 2=0,974 (převáděné číslo 0,487 násobíme základem soustavy, tj. 2) 0,974 2=1,948 (výsledek je menší než 1, násobíme základem soustavy) 1,948-1=0,948 (protože je výsledek větší než 1, odečteme od něj číslo 1) 0,948 2=1,896 (násobíme základem soustavy) 1,896-1=0,896 (protože je výsledek větší než 1, odečteme od něj číslo 1)

8 6 Střední odborná škola a Střední odborné učiliště strojírenské a elektrotechnické, rno, Trnkova 113 0,896 2=1,792 (násobíme základem soustavy) 1,792-1=0,792 (protože je výsledek větší než 1, odečteme od něj číslo 1) 0,792 2=1,584 (násobíme základem soustavy) 1,584-1=0,584 (protože je výsledek větší než 1, odečteme od něj číslo 1) 0,584 2=1,168 (násobíme základem soustavy) 0, = 0, Příklad 2.6: Převeďte z desítkové soustavy do dvojkové soustavy: a) 45,5 10 b) 23, c) 461,75 10 d) 84,25 10 e) 394, f) 53, g) 125,3 10 h) 46, i) 11, j) 135,24 10 k) 62,62 10 l) 1, m) 369,2 10 n) 74, o) 3785, p) 12, q) 145, r) 874, s) 451, t) 123, u) 1384, v) 7452, w) 1974, x) 6314, y) 123, z) 1239, , = , = ,8514 2= 1,7028 (převáděné číslo 0,8514 násobíme základem soustavy, tj. 2) 1,7028-1= 0,7028 (protože je výsledek větší než 1, odečteme od něj číslo 1) 0,7028 2= 1,4056 (násobíme základem soustavy) 1,4056-1= 0,4056 (protože je výsledek větší než 1, odečteme od něj číslo 1) 0,4056 2= 0,8112 (násobíme základem soustavy) 0,8112 2= 1,6224 (výsledek je menší než 1, násobíme základem soustavy) 1,6224-1=0,6224 (protože je výsledek větší než 1, odečteme od něj číslo 1) 0,6224 2= 1,2448 (násobíme základem soustavy) 1,2448-1=0,2448 (protože je výsledek větší než 1, odečteme od něj číslo 1) 0,2448 2= 0,4896 (násobíme základem soustavy) 0,4896 2= 0,9792 (výsledek je menší než 1, násobíme základem soustavy) 0,9792 2= 1,9584 (výsledek je menší než 1, násobíme základem soustavy) 0, = 0, , = , Příklad 2.7: Převeďte z desítkové soustavy do osmičkové soustavy: a) 0,34 10 b) 0, c) 0, d) 0, e) 0, f) 0, g) 0,82 10 h) 0, i) 0, j) 0, k) 0, l) 0, m) 0, n) 0, o) 0, p) 0, q) 0, r) 0, s) 0, t) 0, u) 0, v) 0,52 10 w) 0, x) 0, y) 0, z) 0, ,1285 8=1,028 (převáděné číslo 0,1285 násobíme základem soustavy, tj. 8) 1,028-1=0,028 (protože je výsledek větší než 1, odečteme od něj číslo 1) 0,028 8=0,224 (výsledek je menší než 1, násobíme základem soustavy) 0,224 8=1,792 (výsledek je menší než 1, násobíme znovu základem soustavy) 1,792-1=0,792 (protože je výsledek větší než 1, odečteme od něj číslo 1) 0,792 8=6,336 (násobíme základem soustavy) 6,336-6=0,336 (protože je výsledek větší než 1, odečteme od něj číslo 6) 0,336 8=2,688 (násobíme základem soustavy) 2,688-2=0,688 (protože je výsledek větší než 1, odečteme od něj číslo 2) 0,688 8=5,504 (násobíme základem soustavy) 5,504-5=0,504 (protože je výsledek větší než 1, odečteme od něj číslo 5) 0,504 8=4,032 (násobíme základem soustavy)

9 ČÍSLIOVÁ TEHNIKA, MIKROPROESORY A MIKROPOČÍTAČE Sbírka příkladů 7 4,032-4=0,032 (protože je výsledek větší než 1, odečteme od něj číslo 4) 0,032 8=0,256 (násobíme základem soustavy atd. ) 0, = 0, Příklad 2.8: Převeďte z desítkové soustavy do osmičkové soustavy: a) 135,24 10 b) 325, c) 52, d) ,52 10 e) 415, f) 4124, g) 750,32 10 h) 1256,52 10 i) 127,75 10 j) 50,23 10 k) 1400,63 10 l) 755,71 10 m) 912,12 10 n) 4000,47 10 o) 1000,82 10 p) 256,21 10 q) 2020,58 10 r) 898,93 10 s) 612,45 10 t) 1236,69 10 u) 169,34 10 v) 5523,61 10 w) ,7 10 x) 74541,54 10 y) 1251,12 10 z) 5410, ,52 10 = , :8=7 7 8= =1 zbytek po dělení 1 7:8=0 0 8=0 7-0=7 zbytek po dělení = ,52 8=4,16 (převáděné číslo 0,52 násobíme základem soustavy, tj. 8) 4,16-4=0,16 (protože je výsledek větší než 1, odečteme od něj číslo 4) 0,16 8=1,28 (násobíme základem soustavy) 1,28-1=0,28 (protože je výsledek větší než 1, odečteme od něj číslo 1) 0,28 8=2,24 (násobíme základem soustavy) 2,24-2=0,24 (protože je výsledek větší než 1, odečteme od něj číslo 2) 0,24 8=1,92 (násobíme základem soustavy) 0,52 10 = 0, ,52 10 =71, Příklad 2.9: Převeďte z desítkové soustavy do šestnáctkové soustavy: a) 0, b) 0,1 10 c) 0, d) 0, e) 0, f) 0, g) 0, h) 0, i) 0,82 10 j) 0, k) 0, l) 0, m) 0, n) 0, o) 0, p) 0, q) 0, r) 0, s) 0, t) 0, u) 0, v) 0, w) 0, x) 0, y) 0, z) 0, , =14,9376 (~ E) převáděné číslo 0,9336 násobíme základem soustavy, tj , =0,9376 protože je výsledek větší než 1, odečteme od něj číslo 14 0, =15,0016 (~ F) násobíme základem soustavy 15, =0,0016 protože je výsledek větší než 1, odečteme od něj číslo 15 0, =0,0256 násobíme základem soustavy 0, =0,4096 výsledek je menší 1, násobíme znovu základem soustavy 0, =6,5536 výsledek je menší 1, násobíme znovu základem soustavy 6,5536-6=0,5536 protože je výsledek větší než 1, odečteme od něj číslo 6 0, =8,8576 násobíme základem soustavy 8,8576-8=0,8576 protože je výsledek větší než 1, odečteme od něj číslo 8 0, =13,7216 (~ D) násobíme základem soustavy 13, =0,7216 protože je výsledek větší než 1, odečteme od něj číslo 13 0, =11,5456 (~ ) násobíme základem soustavy 0, = 0,EF0068D 16 Příklad 2.10: Převeďte z desítkové soustavy do šestnáctkové soustavy: a) 52,75 10 b) 135,24 10 c) 144, d) 174,74 10 e) 77,77 10 f) 523, g) 10101, h) 1112, i) 259, j) 93, k) 847, l) 234, m) 77, n) 412, o) 1246, p) 283, q) 999, r) 1990,52 10 s) 5723,65 10 t) 742, u) 52,361 10

10 8 Střední odborná škola a Střední odborné učiliště strojírenské a elektrotechnické, rno, Trnkova 113 v) 750, w) 1223, x) 4719, y) 52, z) 77454, ,52 10 = , :16=3 3 16= =9 zbytek po dělení 9 3:16=0 0 16=0 3-0=3 zbytek po dělení = ,52 16=8,32 převáděné číslo 0,52 násobíme základem soustavy, tj. 16 8,32-8=0,32 protože je výsledek větší než 1, odečteme od něj číslo 8 0,32 16=5,12 násobíme základem soustavy 5,12-5=0,12 protože je výsledek větší než 1, odečteme od něj číslo 5 0,12 16=1,92 násobíme základem soustavy 1,92-1=0,92 protože je výsledek větší než 1, odečteme od něj číslo 1 0,92 16=14,72 (~ E) násobíme základem soustavy 0,52 10 = 0,851E 16 57,52 10 =39, 851E 16 Příklad 2.11: Převeďte z dvojkové soustavy do desítkové soustavy: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) m) n) o) p) q) r) s) t) u) v) w) x) y) z) = = = = Příklad 2.12: Převeďte z dvojkové soustavy do desítkové soustavy: a) 1011,01 2 b) ,101 2 c) ,101 2 d) 11,011 2 e) 1011, f) 1010,101 2 g) 1101, h) , i) ,01 2 j) 0, k) 1101, l) , m) , n) , o) , p) , q) , r) ,101 2 s) , t) , u) , v) , w) , x) , y) 1010, z) , ,1011 = = 0, , ,0625 = 0, Příklad 2.13: Převeďte z osmičkové soustavy do desítkové soustavy: a) b) c) d) 52 8 e) f) g) h) i) j) k) l) m) n) o) p) q) r) s) t) u) v) w) x) y) z) = = = Příklad 2.14: Převeďte z osmičkové soustavy do desítkové soustavy: a) 1362,3 8 b) 54701,246 8 c) 37,6 8

11 ČÍSLIOVÁ TEHNIKA, MIKROPROESORY A MIKROPOČÍTAČE Sbírka příkladů 9 d) 0,32 8 e) 0, f) 512,326 8 g) 257,4 8 h) 4523, i) ,32 8 j) 1620,74 8 k) 0,412 8 l) 15361,151 8 m) 2177,365 8 n) 1011,152 8 o) 7412,624 8 p) 777,63 8 q) 141,141 8 r) 364, s) 5321,274 8 t) 1652,321 8 u) 461,301 8 v) 14026, w) 1543,564 8 x) ,31 8 y) 0, z) 134, ,3 = = ,375 = 242, Příklad 2.15: Převeďte z šestnáctkové soustavy do desítkové soustavy: a) E9A 16 b) 17F 16 c) E96 16 d) 87AF4D 16 e) 235E 16 f) g) h) 54E 16 i) 2A7 16 j) A3 16 k) A 16 l) m) A1F 16 n) 7AF 16 o) p) q) 16 r) 2FF1 16 s) D45 16 t) F00F 16 u) v) F w) 1A2 16 x) DDEE 16 y) A1A1 16 z) DEA AD = A D 16 = = = Příklad 2.16: Převeďte z šestnáctkové soustavy do desítkové soustavy: a) 6F1,4 16 b) 3,A 16 c) A,D 16 d) 6A7F1,4 16 e) 3,0A 16 f) EEF,0 16 g) 0, h) FF, i) 41F,3 16 j) 7AA,A1 16 k) 41,A2 16 l) 2F5, 16 m) 8541,01 16 n) AD,A 16 o) 52ED2,3D 16 p) 1252,61D 16 q) 121AD1 16 r) 45178D,EA 16 s) 4DD1,25D 16 t) 14,E 16 u) 4AA,5ED1 16 v) 3E7, w) 45,32 16 x) D0,FD 16 y) DF85, z) 658AA, A6F1,4 16 = A F = = = , 25 = 42737, Příklad 2.17: Převeďte z dvojkové soustavy do osmičkové soustavy: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) m) n) o) p) q) r) s) t) u) v) w) x) y) z) = Příklad 2.18: Převeďte z dvojkové soustavy do osmičkové soustavy: a) , b) , c) 11001,11 2 d) 0, e) 11,001 2 f) 10011, g) 111, h) , i) ,1101 2

12 10 Střední odborná škola a Střední odborné učiliště strojírenské a elektrotechnické, rno, Trnkova 113 j) 1001, k) 1111, l) , m) 101, n) ,101 2 o) ,1 2 p) 10111, q) , r) ,01 2 s) , t) ,101 2 u) ,1 2 v) , w) , x) , y) ,01 2 z) 110, , , , = 3275,214 8 Příklad 2.19: Převeďte z dvojkové soustavy do šestnáctkové soustavy: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) m) n) o) p) q) r) s) t) u) v) w) x) y) z) E = 75E 16 Příklad 2.20: Převeďte z dvojkové soustavy do šestnáctkové soustavy: a) , b) , c) , d) 11100, e) 0, f) 1011, g) 111, h) i) , j) , k) ,110 2 l) ,100 2 m) , n) ,000 2 o) , p) ,1 2 q) ,01 2 r) ,011 2 s) ,001 2 t) 1001,1010 u) , v) , w) , x) , y) , z) , , D, , = 6D,46 16 Příklad 2.21: Převeďte z osmičkové soustavy do dvojkové soustavy: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) 23 8 k) l) m) 17 8 n) o) p) q) r) s) t) u) v) w) x) y) z) = Příklad 2.22: Převeďte z osmičkové soustavy do dvojkové soustavy: a) 424,51 8 b) 374,53 8 c) 526,74 8 d) 3,451 8 e) 1020,121 8 f) 151,15 8 g) 754, h) 336,211 8 i) 7452,6414 8

13 ČÍSLIOVÁ TEHNIKA, MIKROPROESORY A MIKROPOČÍTAČE Sbírka příkladů 11 j) 21746,232 8 k) 1674,365 8 l) 4457,445 8 m) 3623,323 8 n) 7417,11 8 o) ,21 8 p) 123, q) 277,10 8 r) 5411,611 8 s) 44545, t) 645,651 8 u) 4552,11 8 v) 13123,141 8 w) 14514,14 8 x) 4454,554 8 y) 1511, z) 4774, , , ,57 8 = , Příklad 2.23: Převeďte z šestnáctkové soustavy do dvojkové soustavy: a) 5DE 16 b) A c) 428A 16 d) A39 16 e) A6 16 f) A735F 16 g) E19 16 h) EF6 16 i) 1A5 16 j) 3E68 16 k) 23D 16 l) m) 6EA 16 n) o) 2A6 16 p) q) r) s) A11 16 t) 74A 16 u) 212A 16 v) w) x) 124EE 16 y) z) A A 16 = Příklad 2.24: Převeďte z šestnáctkové soustavy do dvojkové soustavy: a) 4A41,F5 16 b) 2D,A4 16 c) 5A7D,38 16 d) 12A5F,1 16 e) F563D,8 16 f) 85,D 16 g) 1A1,1 16 h) 6323, i) 12,3 16 j) 52,14 16 k) 0,4212A 16 l) 41,DDE 16 m) 632,41 16 n) A, o) 124D,10 16 p) A,DE 16 q) 3, r) 1124,DD 16 s) A96,11 16 t) 5,21 16 u) 8523, 16 v) A1D5, 16 w) 411,D 16 x) 3216,E 16 y),ee1 16 z) 111,775E , F , ,F5 16 = , Příklad 2.25: Převeďte z osmičkové soustavy do šestnáctkové soustavy: a) b) c) d) e) f) 12 8 g) h) i) j) k) l) m) n) o) p) 73 8 q) r) s) t) u) v) w) x) y) z) = Příklad 2.26: Převeďte z osmičkové soustavy do šestnáctkové soustavy: a) 465,113 8 b) 724,56 8 c) 0,571 8 d) 0,372 8 e) 0,641 8 f) 0,73 8

14 12 Střední odborná škola a Střední odborné učiliště strojírenské a elektrotechnické, rno, Trnkova 113 g) 0,167 8 h) 0,532 8 i) 32, j) 212,75 8 k) 133,33 8 l) 571,674 8 m) 34541, n) 121,015 8 o) 44545,454 8 p) 11423,441 8 q) 541,324 8 r) 4155,740 8 s) 14,123 8 t) ,44 8 u) 124, v) ,251 8 w) 4422, x) 154,741 8 y) ,101 8 z) 2242, , , , ,541 8 =8,08 16 Příklad 2.27: Převeďte z šestnáctkové soustavy do osmičkové soustavy: a) 10F 16 b) 5F7A 16 c) 1A378F 16 d) 14F 16 e) 1A4D 16 f) DFA3 16 g) 1F4A 16 h) i) A j) 10F 16 k) 2A00A 16 l) 5F7A 16 m) 3E7 16 n) o) p) 16D 16 q) r) DA 16 s) t) D1D1D 16 u) 1ED7 16 v) 744A w) A x) 41AD1 16 y) 44141A1 16 z) 7555DAD 16 1 A F F AFF 16 = Příklad 2.28: Převeďte z šestnáctkové soustavy do osmičkové soustavy: a) 753,16 16 b) 0, c) 1F12,F 16 d) 12,FF 16 e) 0,A7D 16 f) 1,11 16 g) 0,A 16 h) A,11 16 i) 290A, 16 j) 74A123,41 16 k) 0, l) 963, m) AA,1D 16 n) 63, 16 o) 456, p) 412E3, 16 q) 654,DD 16 r) 159, s) 112, t) 1234,41 16 u) 39,EE 16 v) 4114,ED 16 w) 165,FA 16 x),eee 16 y) ED,F 16 z) 61,A11 16 A, A A , , A, AA 16 = 5274, Příklad 2.29: Ověřte tyto výsledky (v uvedeném pořadí): a) = = = A 16 b) = = = c) = = = E9A 16 d) = = = e) = FFA 16 = = f) = DE 16 = = g) = = = D93 16 h) = = 3E8 16 = i) = = = 5DE 16 j) = = D05 16 = k) = 1ED2 16 = = l) = = = m) = = = 54E 16 n) = = = o) = = = 75E 16 p) = = = q) = = = r) = = = s) = = = t) E 16 = = = u) = = = v) = = = w) AA 16 = = = x),73 16 = 12,45 10 = 14,345 8 =1100, y) = = = z) A 16 = = =

15 ČÍSLIOVÁ TEHNIKA, MIKROPROESORY A MIKROPOČÍTAČE Sbírka příkladů 13 Příklad 2.30: Doplňte tabulku, je-li zadáno: Dekadická soustava inární soustava Oktalová soustava Hexadecimální soustava a) 150 b) 1415 c) d) 1124 e) f) g) 2589 h) FF i) 4523 j) AD5 k) EDA1 l) 8765 m) n) DE o) 270 p) 333 q) r) 4114 s) 8554DF t) 751 u) AA11 v) 4521 w) x) 5412 y) A323 z) ARITMETIKÉ OPERAE V ČÍS. SOUSTAVÁH Příklad 3.1: Sečtěte v desítkové soustavě (A+): a) A = , = b) A = , = c) A = , = d) A = , = e) A = , = f) A = , = g) A = , = h) A = , = i) A = , = j) A = , = k) A = , = l) A = , = m) A = , = n) A = , = o) A = , = p) A = , = q) A = , = r) A = , = s) A = , = t) A = , = u) A = , = v) A = , = w) A = , = x) A = , = y) A = , = z) A = , = (a 0 = = 14 = 4 + 1P) (a 1 = P = 14 = 4 + 1P) (a 2 = P = 13 = 3 + 1P) (a 3 = P = 12 = 2 + 1P) (a 4 =1P = 1) Příklad 3.2: Sečtěte v dvojkové soustavě (A+): a) A = , = b) A = , = 10 2 c) A = , = d) A = , = e) A = , = f) A = , = g) A = , = h) A = , = i) A = , = j) A = , = k) A = , = l) A = , = m) A = , = n) A = , = o) A = , =

16 14 Střední odborná škola a Střední odborné učiliště strojírenské a elektrotechnické, rno, Trnkova 113 p) A = , = q) A = , = r) A = , = s) A = , = t) A = , = u) A = , = v) A = , = w) A = , = x) A = , = y) A = , = z) A = , = (a 0 = = 1) (a 1 = = 0 + 1P) (a 2 = P = 1) (a 3 = = 1) (a 4 = = 0 + 1P) (a 5 = P = 0 + 1P) (a 6 = 1P = 1 = 1) Příklad 3.3: Sečtěte v dvojkové soustavě (A+): a) A = , = b) A = , = c) A = , = d) A = , = e) A = , = f) A = , = g) A = , = h) A = , = i) A = , = j) A = , = k) A = , = l) A = , = m) A = , = n) A = ,= o) A = , = p) A = , = q) A = , = r) A = , = s) A = , = t) A = , = u) A = , = v) A = , = w) A = , = x) A =1011,01 2, =101,11 2 y) A = 1011,110 2, = 1010,101 2 z) A=101101,110 2,=100100,101 2 Příklad 3.4: Sečtěte v dvojkové soustavě více čísel: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) m) n) o) p) q) r) s) t) u) v) w) x) y) z)

17 ČÍSLIOVÁ TEHNIKA, MIKROPROESORY A MIKROPOČÍTAČE Sbírka příkladů (a 0 = = 11 = 1 + 1P) (a 1 = P = 11 = 1 + 1P) (a 2 = P = 10 = 0 + 1P) (a 3 = P = 11 = 1 + 1P) (a 4 = P = 11 = 1 + 1P) (a 5 = 1P = 1 = 1) Příklad 3.5: Sečtěte v osmičkové soustavě (A+): a) A = , = b) A = , = c) A = 124 8, = d) A = , = e) A = , = f) A = 45 8, = g) A = 44 8, = 34 8 h) A = , = i) A = 63 8, = 47 8 j) A = , =714 8 k) A = 273 8, =365 8 l) A = 25 8, = m) A = 676 8, = n) A = , = o) A = 436 8, = p) A = 145 8, = q) A = 116 8, = r) A = 104 8, = s) A = , =707 8 t) A = 245 8, = u) A = 214 8, = v) A = 510 8, = w) A = , = x) A = , = y) A = , = z) A = , = α) A = 264 8, = δ) A = 33 8, = 7 8, =33 8 ε) A = 54 8, = 42 8, =17 8 (a 0 = (a 1 = (a 2 = (a 3 = Příklad 3.6: Sečtěte v šestnáctkové soustavě (A+): a) A = , = 3EE0 16 b) A = 3FA 16, = A4F 16 c) A = 2A 16, = 1EF 16 d) A = 7A12 16, = e) A = FED 16, = D3EF 16 f) A = 2A00 16, = FE6 16 g) A = 2F5AAE242 16, = 3FD5A h) A = 24 16, = 1 16 i) A = A12 16, = F3E4 16 j) A = 87 16, = 4E 16 k) A = E2 16, = D 16 l) A = FED 16, = D3EF 16 m) A = AE 16, = 7EF3 16 n) A = D6 16, = AAF5 16 o) A = AF4 16, = 17F 16 p A = , = q) A = 747E 16, = r) A = F0 16, =D5 16 s) A = , = FE 16 t) A = 1A 16, = u) A = , = 4 16 v) A = 7D41 16, = w) A = 35 16, = x) A = , =1FFE 16 y) A = 1A81 16, = 2E0 16 z) A = , = α) A = , = D8 16 β) A = , = γ) A = E0 16, = δ) A = 91D 16, =37F 16, = ε) A = A2 16, =87 16, = 5A 16 37A 16 (a 0 = A + 6 = 10 = 0 + 1P) (a 1 = P = F = F) (a 2 = + 5 = 11 = 1 + 1P) 41F0 16 (a 3 = 3 + 1P = 4 = 4) Příklad 3.7: Vynásobte v desítkové soustavě (A ): a) A = , = b) A = 25 10, = c) A = , = d) A = , = e) A = , = f) A = , = g) A = , = h) A = , = i) A = 88 10, = j) A = , = k) A = , = l) A = , = m) A = , = n) A = , = o) A = , = p) A = , = q) A = , = r) A = , = s) A = , = t) A = , = u) A = , = v) A = , = w) A = , = x) A = , = y) A = , = z) A = , =

18 16 Střední odborná škola a Střední odborné učiliště strojírenské a elektrotechnické, rno, Trnkova 113 Příklad 3.8: Vynásobte v dvojkové soustavě (A ): a) A = , = b) A = , = c) A = , = d) A = , = e) A = , =101 2 f) A = , =101 2 g) A= , = h) A = , = i) A = , = j) A = , = k) A = , = l) A = , =101 2 m) A = , = n) A = , = o) A = , = p) A = , = q) A = , = r) A = , = s) A = , = t) A = , = u) A = , = v) A = , = w) A = ,= x) A = , = y) A = , = z) A = , = Další příklady na procvičení: a) A = , = b) A = , = c) A = , = d) A =1111 2, = e) A = , = f) A = , = g) A = , = h) A = , = i) A = , = j) A = 1011,1 2, =101,1 2 k) A=101101,110 2,=100110,101 2 Příklad 3.9: Vynásobte v osmičkové soustavě (A ): a) A = 202 8, = b) A = 521 8, = 52 8 c) A = 52 8, = 52 8 d) A = 74 8, = 65 8 e) A = 214 8, = 12 8 f) A = 27 8, = g) A = 133 8, = 36 8 h) A = 112 8, = i) A = 104 8, = 10 8 j) A = 523 8, =451 8 k) A = 100 8, = 55 8 l) A = 31 8, = 26 8 m) A = 14 8, = 31 8 n) A = 152 8, =64 8 o) A = 74 8, = p) A = 52 8, = 11 8 q) A = 44 8, = 31 8 r) A = 61 8, = 53 8 s) A = 14 8, = 13 8 t) A = 34 8, = 63 8 u) A = 413 8, = 31 8 v) A = 142 8, = 32 8 w) A = 0,21 8, = 0,23 8 x) A = 124 8, = y) A = 771 8, = z) A = 101 8, = Příklad 3.10: Vynásobte v šestnáctkové soustavě (A ): a) A = 14 16, =74 16 b) A = , = c) A = 287A 16, =2E2 16 d) A = 38 16, = e) A = A1 16, = 3 16 f) A = , =8 16 g) A = 1FD0 16, =38 16 h) A = , = i) A = 83 16, =12 16 j) A = 2A7 16, =24A 16 k) A = AA 16, = 16 l) A = , = 25D 16 m) A = 1A 16, =7 16 n) A = , = o) A = 2D0 16, = p) A = 8F3 16, = 5 16 q) A = D1 16, =12 16 r) A = E5 16, = s) A = , = t) A = , = 1 16 u) A = 7D23 16, = v) A = , = w) A = A , = x) A = , = y) A = , = A1 16 z) A = , =314E 16 2 D D 2 D 2 D 2 D 5 F 3 A 8

19 ČÍSLIOVÁ TEHNIKA, MIKROPROESORY A MIKROPOČÍTAČE Sbírka příkladů 17 Příklad 3.11: Určete rozdíl v desítkové soustavě (A-): a) A = , = b) A = , = c) A = , = d) A = , = e) A = , = f) A = , = g) A = , = h) A = , = i) A = , = j) A = , = k) A = , = l) A = , = m) A = , = n) A = , = o) A = , = p) A = , = q) A = , = r) A = , = s) A = , = t) A = , = u) A = , = v) A = , = w) A = , = x) A = , = y) A = , = z) A = , = (a 0 = 4-5 = = 9-1v) (a 1 = v = = 9-1v) (a 2 = v = 8) (a 3 = 2-1 = 1) Příklad 3.12: Určete rozdíl v dvojkové soustavě (A-): a) A = , = b) A = , = c) A = , =101 2 d) A = , = e) A = , = f) A = , = g) A = , = h) A = , = i) A = , = j) A = , = k) A= ,= l) A = , = m) A = , = n) A = , = o) A = , = p) A = , = q) A =1111 2, = r) A = , = s) A = , = t) A = , = u) A = , = v) A=101101,110 2,=100110,101 2 w) A = , = x) A = , = y) A = , =101 2 z) A = , = (a 0 = 0-1 = = 1-1v) (a 1 = v = = 0-1v) (a 2 = v = = 1-1v) (a 3 = 1-1v = 0) Příklad 3.13: Určete rozdíl v osmičkové soustavě (A-): a) A = , = b) A = 65 8, = 33 8 c) A = , = d) A = 213 8, = e) A = 412 8, = f) A = , = g) A = , = h) A = 361 8, = i) A = , = j) A = , = k) A = 237 8, = 65 8 l) A = , = m) A = , = n) A = 342 8, = o) A = , = p) A = 425 8, =243 8 q) A = , = r) A = , = s) A = , =62 8 t) A = , = u) A = , = v) A = 360 8, = 6 8 w) A = , = x) A = , = y) A = , =212 8 z) A = , = (a 0 = 0-4 = = 4-1v) (a 1 = v = = 0-1v) (a 2 = v = = 5-1v) (a 3 = 2-1v = 1) Příklad 3.14: Určete rozdíl v šestnáctkové soustavě (A-): a) A = , = 3EE0 16 b) A = 2A00 16, = EA1 16 c) A = A73 16, = d) A = A2 16, = 9 16 e) A = 3A1F 16, = 7D2 16 f) A = 1111A 16, = FF3 16 g) A = AAA5 16, = 8D 16 h) A = D71F 16, = 8F 16 i) A = , =52D1 16 j) A = , = k) A = , = l) A = , = m) A = , = n) A = , = o) A = , = p) A = , = q) A = 5A253 16, = r) A = , = s) A = , = A4 16 t) A = 8408A 16, = u) A = 21D45 16, = 181A0 16 v) A = , = w) A = , = x) A = , = 16 y) A = , = 2A 16 z) A = , = AA 16

20 18 Střední odborná škola a Střední odborné učiliště strojírenské a elektrotechnické, rno, Trnkova 113 2A00 16 (a 0 = 0-1 = = F - 1v) -EA1 16 (a 1 = 0 - A - 1v = = 5-1v) (a 2 = A - E - 1v= - 1v) 15F 16 (a 3 = 2-1v = 1) Příklad 3.15: Určete podíl v desítkové soustavě (A ): a) A = , = b) A = , = c) A = , = d) A = , =29 10 e) A = , = f) A = , = g) A = , =43 10 h) A = , = i) A = , = j) A = , = k) A = , = l) A = , = m) A = , = n) A = , = o) A = , = p) A = , = q) A = , = r) A = , = s) A = , = t) A = , = u) A = , = v) A = , = w) A = , = x) A = , = y) A = , = z) A = , = : 4 9 = Příklad 3.16: Určete podíl v dvojkové soustavě (A ): a) A = , = b) A = , = c) A= , = d) A = , = e) A = , =110 2 f) A = , = g) A = , = h) A = , = i) A = , = j) A = , = k) A = , = l) A = , = m) A = , = 11 2 n) A = , = o) A = , = 10 2 p) A = , = q) A = , = r) A = , = s) A = , = t) A = , = u) A = 11, , = 10,1 2 v) A = ,11 2, =1001,101 2 w) A = , = x) A = , = y) A = , = z) A = , = : = Příklad 3.17: Vypočítejte. Nejprve všechna čísla převedťe do dvojkové soustavy! y = a) y 10 = ( ) 2 b) 2 ( ) 10 c) y 8 = ( ) 1102 d) y16 = ( ) ( ) e) y 8 = ( ) + ( ) f) y = + ( ) + g) y 16 = 2110 ( ) 128 h) y 2 = ( ) ( ) i) y10 = ( ) j) y 16 = ( ) 648 k) y 10 = ( ) l) y 2 = ( ) 610 m) y8 = ( ) ( ) n) y10 = ( ) + ( A ) o) y = ( ) p) y = 25 ( )

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: Číslo šablony: Název materiálu: Ročník: Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: Tématický celek: Anotace: CZ.1.07/1.5.00/34.0410

Více

SBÍRKA PŘÍKLADŮ Z ČÍSLICOVÉ TECHNIKY

SBÍRKA PŘÍKLADŮ Z ČÍSLICOVÉ TECHNIKY ČÍSLIOVÁ TEHNIK SÍRK PŘÍKLŮ Z ČÍSLIOVÉ TEHNIKY UČENÍ TEXTY Ing Vladimír VLOUH Projekt č: Z107/110/030018 Obsah 1 ČÍSELNÉ SOUSTVY 3 PŘEVOY MEZI ČÍSELNÝMI SOUSTVMI 7 3 RITMETIKÉ OPERE V ČÍS SOUSTVÁH 17 4

Více

Příklady PLC - STR. Autoři: Ing. Josef Kovář a) Ing. Zuzana Prokopová b) Ing. Ladislav Šmejkal, CSc. Partneři projektu:

Příklady PLC - STR. Autoři: Ing. Josef Kovář a) Ing. Zuzana Prokopová b) Ing. Ladislav Šmejkal, CSc. Partneři projektu: Příklady PLC - STR Autoři: Ing. Josef Kovář a) Ing. Zuzana Prokopová b) Ing. Ladislav Šmejkal, CSc. Partneři projektu: Rostra s.r.o. Trimill, a.s. Výukový materiál byl vytvořen v rámci projektu Implementace

Více

Základy číslicové techniky. 2 + 1 z, zk

Základy číslicové techniky. 2 + 1 z, zk Základy číslicové techniky 2 + 1 z, zk Ing. Vít Fábera, K614 e-mail: fabera@fd.cvut.cz K508, 5. patro, laboratoř, 2 2435 9555 Ing. Tomáš Musil, Ph.D., K620 e-mail: musil@asix.cz K508, 5. patro, laboratoř,

Více

12. Booleova algebra, logická funkce určitá a neurčitá, realizace logických funkcí, binární kódy pro algebraické operace.

12. Booleova algebra, logická funkce určitá a neurčitá, realizace logických funkcí, binární kódy pro algebraické operace. 12. Booleova algebra, logická funkce určitá a neurčitá, realizace logických funkcí, binární kódy pro algebraické operace. Logická proměnná - proměnná nesoucí logickou hodnotu Logická funkce - funkce přiřazující

Více

BASPELIN MRP Popis obsluhy indikační a řídicí jednotky MRP T2

BASPELIN MRP Popis obsluhy indikační a řídicí jednotky MRP T2 Baspelin, s.r.o. Hálkova 10 614 00 BRNO tel. + fax: 545 212 382 tel.: 545212614 e-mail: info@baspelin.cz http://www.baspelin.cz BASPELIN MRP Popis obsluhy indikační a řídicí jednotky MRP T2 květen 2004

Více

OVLÁDÁNÍ PÁSOVÉ DOPRAVY

OVLÁDÁNÍ PÁSOVÉ DOPRAVY Katedra obecné elektrotechniky Fakulta elektrotechniky a informatiky, VŠB - TU Ostrava OVLÁDÁNÍ PÁSOVÉ DOPRAVY Návod do měření Ing. Václav Kolář Ph.D. listopad 2006 Cíl měření: Praktické ověření kontaktního

Více

Obsah DÍL 1. Předmluva 11

Obsah DÍL 1. Předmluva 11 DÍL 1 Předmluva 11 KAPITOLA 1 1 Minulost a současnost automatizace 13 1.1 Vybrané základní pojmy 14 1.2 Účel a důvody automatizace 21 1.3 Automatizace a kybernetika 23 Kontrolní otázky 25 Literatura 26

Více

Příklady PLC. Autoři: Ing. Josef Kovář Ing. Zuzana Prokopová Ing. Ladislav Šmejkal, CSc. Partneři projektu:

Příklady PLC. Autoři: Ing. Josef Kovář Ing. Zuzana Prokopová Ing. Ladislav Šmejkal, CSc. Partneři projektu: Příklady PLC Autoři: Ing. Josef Kovář Ing. Zuzana Prokopová Ing. Ladislav Šmejkal, CSc. Partneři projektu: Rostra s.r.o. Trimill, a.s. Výukový materiál byl vytvořen v rámci projektu Implementace programování

Více

Ověřená technologie montáže motokáry INDOOR 08

Ověřená technologie montáže motokáry INDOOR 08 VYSOKÁ ŠKOLA BÁŇSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA OSTRAVA FAKULTA METALURGIE A MATERIÁLOVÉHO INŽENÝRSTVÍ Ústav progresivních technologií pro automobilový průmysl Ověřená technologie montáže motokáry INDOOR 08 Petr

Více

TECHNOLOGIE TLAKOVÉ KANALIZACE PROVEDENÍ ELEKTROINSTALACE

TECHNOLOGIE TLAKOVÉ KANALIZACE PROVEDENÍ ELEKTROINSTALACE TECHNOLOGIE TLAKOVÉ KANALIZACE PROVEDENÍ ELEKTROINSTALACE 1. Úvod Dokumentace řeší elektrickou instalaci tlakové kanalizace (připojení na síť nn, silové napojení kalového čerpadla, umístění ovládací automatiky

Více

Bezpečnost strojů. dle normy ČSN EN 954-1

Bezpečnost strojů. dle normy ČSN EN 954-1 Bezpečnost strojů Problematika zabezpečení strojů a strojních zařízení proti následkům poruchy jejich vlastního elektrického řídícího systému se objevuje v souvislosti s uplatňováním požadavků bezpečnostních

Více

S2L - Obsluha, nastavení, montáž

S2L - Obsluha, nastavení, montáž S2L - Obsluha, nastavení, montáž PŘEHLED OVLÁDACÍCH PRVKŮ SOLAR POWER, s.r.o., Brněnská 681/5, 695 01 Hodonín Ruční provoz (zap. nebo vyp.) Výstup P1 resp. P2 Ruční/Auto tlačítko výstup P1 Min. teplota

Více

Digitální indikátor přeřazení

Digitální indikátor přeřazení Digitální indikátor přeřazení s optickou a zvukovou signalizací SL-02 (fw 2.0) Stručný popis zařízení Zařízení slouží pro indikaci překročení nastavených otáček motoru, což snižuje zátěž řidiče při řazení

Více

ADEX SL3.3 REGULÁTOR KOTLE VARIMATIK

ADEX SL3.3 REGULÁTOR KOTLE VARIMATIK KTR U Korečnice 1770 Uherský Brod 688 01 tel. 572 633 985 s.r.o. nav_sl33.doc Provedení: Skříňka na kotel ADEX SL3.3 REGULÁTOR KOTLE VARIMATIK Obr.1 Hmatník regulátoru ADEX SL-3.3 1. POPIS REGULÁTORU Regulátor

Více

NÁVOD K POUŽITÍ ovladače elektromotoru LPC vyhovujícího normě EN12845

NÁVOD K POUŽITÍ ovladače elektromotoru LPC vyhovujícího normě EN12845 NÁVOD K POUŽITÍ ovladače elektromotoru LPC vyhovujícího normě EN12845 POZOR V zájmu prevence PORANĚNÍ osob a poškození ovladače ČTĚTE TUTO PŘÍRUČKU VELMI POZORNĚ. Pokud máte jakékoli pochybnosti, kontaktujte

Více

2.7 Binární sčítačka. 2.7.1 Úkol měření:

2.7 Binární sčítačka. 2.7.1 Úkol měření: 2.7 Binární sčítačka 2.7.1 Úkol měření: 1. Navrhněte a realizujte 3-bitovou sčítačku. Pro řešení využijte dílčích kroků: pomocí pravdivostní tabulky navrhněte a realizujte polosčítačku pomocí pravdivostní

Více

Multimetr: METEX M386OD (použití jako voltmetr V) METEX M389OD (použití jako voltmetr V nebo ampérmetr A)

Multimetr: METEX M386OD (použití jako voltmetr V) METEX M389OD (použití jako voltmetr V nebo ampérmetr A) 2.10 Logické Obvody 2.10.1 Úkol měření: 1. Na hradle NAND změřte tyto charakteristiky: Převodní charakteristiku Vstupní charakteristiku Výstupní charakteristiku Jednotlivá zapojení nakreslete do protokolu

Více

Logické řízení s logickým modulem LOGO!

Logické řízení s logickým modulem LOGO! Logické řízení s logickým modulem LOGO! Cíl: Seznámit se s programováním jednoduchého programovatelného automatu (logického modulu) LOGO! a vyzkoušet jeho funkčnost na konkrétních zapojeních. Úkol: 1)

Více

JAGA OVLÁDÁNÍ PRO JEDNOTLIVÉ MÍSTNOSTI Ovládáníprovícemístností(až4zóny)

JAGA OVLÁDÁNÍ PRO JEDNOTLIVÉ MÍSTNOSTI Ovládáníprovícemístností(až4zóny) JAGA OVLÁDÁNÍ PRO JEDTLIVÉ ÍSTSTI Ovládáníprovícemístností(až4zóny) Pro spuštění motoru ventilátoru těles(a) Clima Canal, nastavte Jaga tlačítko výkonu Ovládání pro jednotlivé místnosti na 4 volty. Strana

Více

Číselné vyjádření hodnoty. Kolik váží hrouda zlata?

Číselné vyjádření hodnoty. Kolik váží hrouda zlata? Čísla a logika Číselné vyjádření hodnoty Au Kolik váží hrouda zlata? Dekadické vážení Když přidám osmé závaží g, váha se převáží => závaží zase odeberu a začnu přidávat závaží x menší 7 závaží g 2 závaží

Více

ČÍSLICOVÁ TECHNIKA UČEBNÍ TEXTY

ČÍSLICOVÁ TECHNIKA UČEBNÍ TEXTY Číslicová technika- učební texty. (HS určeno pro SPŠ Zlín) Str.: - - ČÍSLIOVÁ TEHNIK UČENÍ TEXTY (Určeno pro vnitřní potřebu SPŠ Zlín) Zpracoval: ing. Kovář Josef, ing. Hanulík Stanislav Číslicová technika-

Více

Kombinační automaty (logické obvody)

Kombinační automaty (logické obvody) Kombinační automaty (logické obvody) o Název: VY_32_INOVACE_01_CIT_01_Prehled_schematickych_znacek.pptx o Téma: Přehled schématických značek o Název: VY_32_INOVACE_01_CIT_02_Prehled_schematickych_znacek_test.pptx

Více

DIGITÁLNÍ REGULÁTOR DR2013

DIGITÁLNÍ REGULÁTOR DR2013 DIGITÁLNÍ REGULÁTOR DR2013 Parametry regulátoru: Napájecí napětí Krytí IP Silové výstupy Maximální spínaný proud Digitální vstupy Analogové vstupy ~230V 42 8 x spínací relé 2A + 4 x přepínací relé 5A 5A

Více

Univerzální watchdog WDT-U2/RS485

Univerzální watchdog WDT-U2/RS485 Univerzální watchdog WDT-U2/RS485 Parametry: Doporučené použití: hlídání komunikace na sběrnicích RS485, RS232 a jiných. vstupní svorkovnice - napájení 9-16V DC nebo 7-12V AC externí galvanicky oddělený

Více

============================== E1 TECHNICKÝ POPIS EI ==========================

============================== E1 TECHNICKÝ POPIS EI ========================== ============================== E1 TECHNICKÝ POPIS EI ========================== AKCE INVESTOR MÍSTO OKRES : STAVEBNÍ ÚPRAVY RD POLNÁ č.p.268 k.ú. POLNÁ U ČESKÉHO KRUMLOVA : VLS-ČR sp, divize HORNÍ PLANÁ

Více

cvičebnice Kolektiv autorů:

cvičebnice Kolektiv autorů: PROJEKTOVÉ VYUČOVÁNÍ cvičebnice Kolektiv autorů: Ing. Josef Malinka Ing. Jana Horáková Stanislav Sýkora Bc. Antonín Pálka Ing. Helena Jagošová Jan Podškubka Ing. Stanislav Velfl Ing. Zdeněk Velfl Uherské

Více

Sylabus kurzu Elektronika

Sylabus kurzu Elektronika Sylabus kurzu Elektronika 5. ledna 2004 1 Analogová část Tato část je zaměřena zejména na elektronické prvky a zapojení v analogových obvodech. 1.1 Pasivní elektronické prvky Rezistor, kondenzátor, cívka-

Více

Návod k obsluze digitální stmívací jednotky TSX rack 12\1,2kW

Návod k obsluze digitální stmívací jednotky TSX rack 12\1,2kW Návod k obsluze digitální stmívací jednotky TSX rack 12\1,2kW Obsah Základní pokyny... 1 Popis... 2 Stav po zapnutí... 4 Zapnutí/vypnutí ventilátoru... 5 Verze hardware a firmware... 5 Zobr. napětí fází

Více

Úniverzální ústředna detekčního systému ADS ASIN ACU

Úniverzální ústředna detekčního systému ADS ASIN ACU Úniverzální ústředna detekčního systému ADS Příručka uživatele je ústředna detekčního systému ADS, určená pro napájení snímačů koncentrace a zpracování jejich signálu. Na ústřednu se připojuje jeden až

Více

BLACK CAR BOX ( Zabezpečovací a informační elektronický systém automobilu)

BLACK CAR BOX ( Zabezpečovací a informační elektronický systém automobilu) BLACK CAR BOX ( Zabezpečovací a informační elektronický systém automobilu) Obsah: 1. Popis činnosti a funkce 2. Technický popis zařízení 3. Technická data zařízení 4. Základní verze a možné sady 5. Obsah

Více

Číslicové obvody základní pojmy

Číslicové obvody základní pojmy Číslicové obvody základní pojmy V číslicové technice se pracuje s fyzikálními veličinami, které lze popsat při určité míře zjednodušení dvěma stavy. Logické stavy binární proměnné nabývají dvou stavů:

Více

Klávesnice EKB3. Stručný uživatelský návod k použití. Verze 1.00

Klávesnice EKB3. Stručný uživatelský návod k použití. Verze 1.00 Klávesnice EKB3 Stručný uživatelský návod k použití Verze 1.00 Vážený zákazníku. Tento stručný uživatelský manuál Vás přehlednou a jednoduchou formou seznámí se základní obsluhou Vašeho zabezpečovacího

Více

DeltaSol TECHNICKÁ DATA

DeltaSol TECHNICKÁ DATA TECHNICKÁ DATA IP30/DIN40050 Provozní teplota: 0 až +40 C Rozměry: 150 x 102 x 52 mm Instalace: na stěnu, na izolaci nádrže Zobrazení: LCD Nastavení: T: 2...11 K (nastavitelná hodnota) hystereze: 1,0 K

Více

BASPELIN RPL. Popis obsluhy regulátoru RPL FIN1

BASPELIN RPL. Popis obsluhy regulátoru RPL FIN1 BASPELIN RPL Popis obsluhy regulátoru RPL FIN1 listopad 2007 FIN1 RPL Důležité upozornění Obsluhovat zařízení smí jen kvalifikovaná a řádně zaškolená obsluha. Nekvalifikované svévolné zásahy zejména do

Více

Modelová úloha Zabezpečení a správa budovy

Modelová úloha Zabezpečení a správa budovy Modelová úloha Zabezpečení a správa budovy Zadání 1. Seznamte se s funkcemi modelu Zabezpečení a správa budovy. 2. Seznamte se s možnostmi programu GB 060 Control Panel. 3. Ověřte funkčnost bezpečnostního

Více

ŘÍDÍCÍ AUTOMATIKA EMA 194, 196

ŘÍDÍCÍ AUTOMATIKA EMA 194, 196 ŘÍDÍCÍ AUTOMATIKA EMA 194, 196 POUŽITÍ Řídící automatiky EMA 194 a EMA 196 jsou užívány jako řídící a kontrolní zařízení pro systémy centrálního mazání s progresivními rozdělovači a mazacím přístrojem

Více

Základy logického řízení

Základy logického řízení Základy logického řízení 11/2007 Ing. Jan Vaňuš, doc.ing.václav Vrána,CSc. Úvod Řízení = cílené působení řídicího systému na řízený objekt je členěno na automatické a ruční. Automatickéřízení je děleno

Více

Algebraické výrazy pro učební obory

Algebraické výrazy pro učební obory Variace 1 Algebraické výrazy pro učební obory Autor: Mgr. Jaromír JUŘEK Kopírování a jakékoliv další využití výukového materiálu je povoleno pouze s uvedením odkazu na www.jarjurek.cz. 1. Algebraické výrazy

Více

Copyright Moeller Elektrotechnika s.r.o. 2008. Všechna práva vyhrazena.

Copyright Moeller Elektrotechnika s.r.o. 2008. Všechna práva vyhrazena. Časové relé Z-ZR Copyright Moeller Elektrotechnika s.r.o. 2008 Všechna práva vyhrazena. Informace v tomto dokumentu mohou podléhat změnám - platí aktuální verze. Společnost Moeller Elektrotechnika s.r.o.

Více

Rozvaděč pro malé nákladní výtahy MNV4

Rozvaděč pro malé nákladní výtahy MNV4 CV 120 366 21.3.2014 Rozvaděč pro malé nákladní výtahy MNV4 Návod k montáži a obsluze Vydání: 3 Počet listů: 6 TTC TELSYS, a.s. Tel: 234 052 222 Úvalská 1222/32, 100 00 Praha 10 Fax: 234 052 233 Internet

Více

NÁVOD K OBSLUZE. Zimní sada SWK-20

NÁVOD K OBSLUZE. Zimní sada SWK-20 NÁVOD K OBSLUZE Zimní sada SWK-20 - plynulá regulace otáček ventilátoru - ovládání ohřívače podle okolní teploty -alarm při vysoké kondenzační teplotě - zobrazení aktuální teploty - mikroprocesorové řízení

Více

Poruchová signalizace. na DIN lištu pro 8 vstupů, s napájením 230V. PVA82.3 Rámeček pro montáž do panelu. Poruchová signalizace pro 8 vstupů

Poruchová signalizace. na DIN lištu pro 8 vstupů, s napájením 230V. PVA82.3 Rámeček pro montáž do panelu. Poruchová signalizace pro 8 vstupů C 201 Poruchová signalizace na DIN lištu pro 8 vstupů, s napájením 230V PVA82.3 Poruchová signalizace PVA82 je konstruována jako stavebnicový modul na desce plošných spojů vestavěná do plastové krabičky

Více

ZÁSKOKOVÝ AUTOMAT MODI ZB pro jističe Modeion POPIS K790

ZÁSKOKOVÝ AUTOMAT MODI ZB pro jističe Modeion POPIS K790 ZÁSKOKOVÝ AUTOMAT MODI ZB pro jističe Modeion POPIS Aplikace Záskokový automat se používá k zajištění dodávky elektrické energie bez dlouhodobých výpadků v různých sektorech služeb, průmyslu apod. Automat

Více

Regulace klimatizace v laboratoři Viničná

Regulace klimatizace v laboratoři Viničná Uživatelský návod pro regulaci na akci Regulace klimatizace v laboratoři Viničná Vypracoval V Praze dne 8.6.2008 Ing. Jaroslav Kurzweil Návod k automatu MPC Tento návod je určen pro vyškolenou obsluhu

Více

SPÍNACÍ HODINY. Nastavení hodin a předvolby. Obr. 1

SPÍNACÍ HODINY. Nastavení hodin a předvolby. Obr. 1 SPÍNACÍ HODINY Při každém zapnutí startuje topení vždy na plný výkon a dále pak pracuje dle poslední nastavené teploty, pokud není tato dále měněna. Při zapnutí topení předvolbou je však funkce topení

Více

DOPRAVY PALIVA DO KOTLE A50

DOPRAVY PALIVA DO KOTLE A50 NÁVOD K OBSLUZE v DOPRAVY PALIVA DO KOTLE A50 ČSN EN ISO 9001: 2001 OBSAH I. ÚČEL A POUŽITÍ II. TECHNICKÝ POPIS 1 POPIS A FUNKCE ZAŘÍZENÍ 2 POPIS ELEKTROINSTALACE III. POKYNY PRO SPUŠTĚNÍ ZAŘÍZENÍ 2 3

Více

Způsoby realizace této funkce:

Způsoby realizace této funkce: KOMBINAČNÍ LOGICKÉ OBVODY U těchto obvodů je výstup určen jen výhradně kombinací vstupních veličin. Hodnoty výstupních veličin nezávisejí na předcházejícím stavu logického obvodu, což znamená, že kombinační

Více

ZAŘÍZENÍ PRO MĚŘENÍ DÉLKY

ZAŘÍZENÍ PRO MĚŘENÍ DÉLKY ZAŘÍZENÍ PRO MĚŘENÍ DÉLKY typ DEL 2115C 1. Obecný popis Měřicí zařízení DEL2115C je elektronické zařízení, které umožňuje měřit délku kontinuálně vyráběného nebo odměřovaného materiálu a provádět jeho

Více

Číselné soustavy a převody mezi nimi

Číselné soustavy a převody mezi nimi Číselné soustavy a převody mezi nimi Základní požadavek na počítač je schopnost zobrazovat a pamatovat si čísla a provádět operace s těmito čísly. Čísla mohou být zobrazena v různých číselných soustavách.

Více

Mikroprocesorová technika (BMPT)

Mikroprocesorová technika (BMPT) Mikroprocesorová technika (BMPT) Přednáška č. 10 Číselné soustavy v mikroprocesorové technice Ing. Tomáš Frýza, Ph.D. Obsah přednášky Číselné soustavy v mikroprocesorové technice Dekadická, binární, hexadecimální

Více

prodej opravy výkup transformátorů

prodej opravy výkup transformátorů prodej opravy výkup transformátorů Pozistorová tepelná ochrana s vyhodnocovacím relé MSF 220 V (VU) Tepelné pozistorové relé MSF 220 představuje třístupňový vypínací přístroj s vlastním vyhodnocením a

Více

Tlačné pružiny. Všechny rozměry pružin uvedených v katalogu jsou standardizovány. Také jsou zde uvedena potřebná technická data.

Tlačné pružiny. Všechny rozměry pružin uvedených v katalogu jsou standardizovány. Také jsou zde uvedena potřebná technická data. Tlačné pružiny Všechny rozměry pružin uvedených v katalogu jsou standardizovány. Také jsou zde uvedena potřebná technická data. Každá pružina má své vlastní katalogové číslo. Při objednávce udávejte prosím

Více

Programovatelná řídící jednotka REG10. návod k instalaci a použití 2.část Program pro regulaci kaskády čerpadel v závislosti na tlaku SGC3

Programovatelná řídící jednotka REG10. návod k instalaci a použití 2.část Program pro regulaci kaskády čerpadel v závislosti na tlaku SGC3 Programovatelná řídící jednotka REG10 návod k instalaci a použití 2.část Program pro regulaci kaskády čerpadel v závislosti na tlaku SGC3 Obsah: 1.0 Program... 2 1.1 Popis programu... 2 1.2 Zobrazení na

Více

Aritmetické operace a obvody pro jejich realizaci

Aritmetické operace a obvody pro jejich realizaci Kapitola 4 Aritmetické operace a obvody pro jejich realizaci 4.1 Polyadické číselné soustavy a jejich vlastnosti Polyadické soustavy jsou určeny přirozeným číslem z, kterému se říká základ nebo báze dané

Více

OBSLUŽNÉ POLE POŽÁRNÍ OCHRANY FBF 3

OBSLUŽNÉ POLE POŽÁRNÍ OCHRANY FBF 3 OPPO FBF-3 OBSLUŽNÉ POLE POŽÁRNÍ OCHRANY FBF 3 VdS Nr. G 200 122 Obsah 1.0 Popis Strana 2 2.0 Technická data Strana 2 3.0 Montáž Strana 3 4.0 Popis panelu Strana 3 5.0 Elektrické zapojení Strana 4 6.0

Více

Zelio Logic Inteligentní relé. Sbírka příkladů

Zelio Logic Inteligentní relé. Sbírka příkladů Zelio Logic Inteligentní relé Sbírka příkladů . OBSAH Inteligentní relé ZELIO LOGIC 1 ŘÍZENÍ VĚTRÁNÍ VE SKLENÍKU... 1 1.1 Popis... 1 1.2 Standardní řešení... 1 1.3 Řešení Zelio Logic... 2 1.3.1 Řídicí

Více

TEAM DESIGN ABB CHALLENGE. EBEC Brno 2012 5. 8. března 2012 www.ebec.cz

TEAM DESIGN ABB CHALLENGE. EBEC Brno 2012 5. 8. března 2012 www.ebec.cz ABB CHALLENGE Automatický záskok napájení Úvod Zadání se věnuje problematice automatického záskoku napájení, které se používá v systémech se dvěma izolovanými napájecími vedeními, připojenými ke dvěma

Více

Praktický návod. Inteligentní elektroinstalace obytného domu Ego-n

Praktický návod. Inteligentní elektroinstalace obytného domu Ego-n Praktický návod Inteligentní elektroinstalace obytného domu Ego-n 1. Vytvoření nového projektu 2. Nastavení komunikace Informace o projektu Nastavení domu (rozsáhlé projekty) 1. 2. 3. 4. Přidání elementu

Více

3. Celistvé výrazy a jejich úprava 3.1. Číselné výrazy

3. Celistvé výrazy a jejich úprava 3.1. Číselné výrazy . Celistvé výrazy a jejich úprava.1. Číselné výrazy 8. ročník. Celistvé výrazy a jejich úprava Proměnná je znak, zpravidla ve tvaru písmene, který zastupuje čísla z dané množiny čísel. Většinou se setkáváme

Více

DOPRAVY PALIVA DO KOTLE A25

DOPRAVY PALIVA DO KOTLE A25 NÁVOD K OBSLUZE v DOPRAVY PALIVA DO KOTLE A25 ČSN EN ISO 9001: 2001 OBSAH I. ÚČEL A POUŽITÍ II. TECHNICKÝ POPIS 1 POPIS A FUNKCE ZAŘÍZENÍ 2 POPIS ELEKTROINSTALACE III. POKYNY PRO SPUŠTĚNÍ ZAŘÍZENÍ 2 NÁVOD

Více

Návod k obsluze digitální stmívací jednotky TSX rack 6\5kW

Návod k obsluze digitální stmívací jednotky TSX rack 6\5kW Návod k obsluze digitální stmívací jednotky TSX rack 6\5kW Obsah Základní pokyny... 1 Popis... 2 Stav po zapnutí... 4 Zapnutí/vypnutí ventilátoru... 5 Verze hardware a firmware... 5 Zobr. napětí fází a

Více

Technické podmínky a návod k použití zdroje NZ23

Technické podmínky a návod k použití zdroje NZ23 Technické podmínky a návod k použití zdroje NZ23 Napájecí zdroj NZ23 slouží k napájení jednoho nebo více kusů detektorů plynu. Zdroj NZ23 umožňuje také zpracovat výstupní signál z detektorů. Relé, která

Více

1. Univerzální watchdog WDT-U2

1. Univerzální watchdog WDT-U2 1. Univerzální watchdog WDT-U2 Parametry: vstupní svorkovnice - napájení 9-16V DC nebo 7-12V AC externí galvanicky oddělený ovládací vstup napěťový od 2V nebo beznapěťový výstupní svorkovnice - kontakty

Více

220-240V 50Hz. indukční aktivní(především ventilátory) Stupeň ochrany IP34 Celkové rozměry nepřekročí Teplota prostředí

220-240V 50Hz. indukční aktivní(především ventilátory) Stupeň ochrany IP34 Celkové rozměry nepřekročí Teplota prostředí BU Obsah 1- Ustanovení 2- Doručená sada 3- Základní technický popis 4- Obchodní podmínky 5- Reklamační požadavky 6- Popis a složení 7- Instalace a připojení k elekt.proudu 8- Popis ovládání modelů, návrh

Více

Projektová kancelář Sokolská 199 Liberec 1, 460 01, Tel. +420 482 736 374, IČO: 25424491

Projektová kancelář Sokolská 199 Liberec 1, 460 01, Tel. +420 482 736 374, IČO: 25424491 1. Rozsah a podklady Tento projekt řeší silnoproudou elektroinstalaci rekonstrukce kotelny kino Český Dub v rozsahu realizační dokumentace. Při návrhu technického řešení se vycházelo z půdorysných plánů

Více

Jaromír Bednář projekce elektro Humpolecká 3/108, Liberec 460 01

Jaromír Bednář projekce elektro Humpolecká 3/108, Liberec 460 01 Jaromír Bednář projekce elektro Humpolecká 3/108, Liberec 460 01 : 482 720 472, mobil : 604 665 735 IČO: 702 19 656 DIČ: CZ6610050073 e-mail : elektro.bednar@seznam.cz Technická zpráva ELEKTROINSTALACE

Více

Stacionární kotle. Modul: Kondenzační kotle. Verze: 01 VK 196, 246, 306, 356 ecovit plus 03-S1

Stacionární kotle. Modul: Kondenzační kotle. Verze: 01 VK 196, 246, 306, 356 ecovit plus 03-S1 Základní informace Stacionární kondenzační plynové kotle Vaillant ecovit plus odpovídají nejnovějším technickým požadavkům a jsou konstruované na základě uznaných bezpečnostních a technických pravidel.

Více

Profilová část maturitní zkoušky 2015/2016

Profilová část maturitní zkoušky 2015/2016 Střední průmyslová škola, Přerov, Havlíčkova 2 751 52 Přerov Profilová část maturitní zkoušky 2015/2016 TEMATICKÉ OKRUHY A HODNOTÍCÍ KRITÉRIA Studijní obor: 26-41-M/01 Elektrotechnika Zaměření: počítačové

Více

Poruchová signalizace. na DIN lištu pro 8 vstupů 230VAC nebo 24VAC/DC, s napájením 230V

Poruchová signalizace. na DIN lištu pro 8 vstupů 230VAC nebo 24VAC/DC, s napájením 230V C 201 Poruchová signalizace na DI lištu pro 8 vstupů 230VAC nebo 24VAC/DC, s napájením 230V PVA82 Poruchová signalizace PVA82 je konstruována jako stavebnicový modul v plastové krabičce s krytím IP 40.

Více

IR 32 CE CAREL NÁVOD NA SEŘÍZENÍ

IR 32 CE CAREL NÁVOD NA SEŘÍZENÍ IR 32 CE CAREL NÁVOD NA SEŘÍZENÍ Elektronický digitální termostat pro chladicí zařízení s ventilátorovým výparníkem pro nízké teploty Termostat ukazuje teplotu chlazeného prostoru, přičemž na jedno desetinné

Více

2 ZAPOJENÍ, OŽIVENÍ A PROGRAMOVÁNÍ SYSTÉMOVÉ

2 ZAPOJENÍ, OŽIVENÍ A PROGRAMOVÁNÍ SYSTÉMOVÉ 2 ZAPOJENÍ, OŽIVENÍ A PROGRAMOVÁNÍ SYSTÉMOVÉ INSTALACE EGO-N 2.1 Úvod Studenti by se měli seznámit s funkcemi na přípravku charakterizující jednoduché inteligentní sběrnicový systém Ego-n firmy ABB. Úkolem

Více

Sebury W1-A Instalační manuál

Sebury W1-A Instalační manuál Sebury W1-A Dokumentace vytvořena dne 29.7.2011 Poslední korekce dne: 17.5.2013 VARIANT plus s.r.o. W1-A Obsah 1. POPIS... 3 1.1 ZÁKLADNÍ VLASTNOSTI... 3 1.2 TECHNICKÉ PARAMETRY... 3 2. MONTÁŽ... 4 2.1

Více

STEREOMETRIE ZÁKLADNÍ POJMY, METRICKÉ VLASTNOSTI, ODCHYLKY, VZDÁLENOSTI. STEREOMETRIE geometrie v prostoru

STEREOMETRIE ZÁKLADNÍ POJMY, METRICKÉ VLASTNOSTI, ODCHYLKY, VZDÁLENOSTI. STEREOMETRIE geometrie v prostoru Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: MATEMATIKA DRUHÝ Mgr. Tomáš MAŇÁK 4. května 2014 Název zpracovaného celku: STEREOMETRIE ZÁKLADNÍ POJMY, METRICKÉ VLASTNOSTI, ODCHYLKY, VZDÁLENOSTI STEREOMETRIE geometrie

Více

Digitální tlakový spínač DPC-10. Návod k montáži a obsluze

Digitální tlakový spínač DPC-10. Návod k montáži a obsluze Digitální tlakový spínač DPC-10 Návod k montáži a obsluze PROHLÁŠENÍ O SHODĚ V souladu s nařízením následujících evropské směrnice pro elektromagnetickou kompatibilitu: 2004/108/EC Výrobce, EVAK PUMP TECHNOLOGY

Více

Základní zapojení stykačových kombinací. Stykač. UČEBNÍ TEXT Elektrická instalace v budovách občanské vybavenosti

Základní zapojení stykačových kombinací. Stykač. UČEBNÍ TEXT Elektrická instalace v budovách občanské vybavenosti Základní zapojení stykačových kombinací Stykač Stykač je zařízení pro spínání nebo rozepínání elektrického spojení. Stykače se používají v ovládacích obvodech, např. jako řídicí stykače pro střední výkony.

Více

MEP POSTØELMOV, a.s. Rychlovypínaèe N - RAPID. www.mep.cz

MEP POSTØELMOV, a.s. Rychlovypínaèe N - RAPID. www.mep.cz MEP POSTØELMOV, a.s. Rychlovypínaèe N - RAPID www.mep.cz Vztah k normám Rychlovypínače DC (dále jen RV) řady N-Rapid jsou konstruovány, zkoušeny, typově schváleny a splňují požadavky norem: ČSN EN 50123-1:1998

Více

Automatické jištění kotelny AJK 5

Automatické jištění kotelny AJK 5 Automatické jištění kotelny AJK 5 - Instalační příručka - verze 5.5 adresa: ADDAT s.r.o. Májová 1126 463 11 Liberec 30 telefon: fax: http: e-mail: 485 102 271 485 114 761 www.addat.cz addat@addat.cz Obsah:

Více

Programy na PODMÍNĚNÝ příkaz IF a CASE

Programy na PODMÍNĚNÝ příkaz IF a CASE Vstupy a výstupy budou vždy upraveny tak, aby bylo zřejmé, co zadáváme a co se zobrazuje. Není-li určeno, zadáváme přirozená čísla. Je-li to možné, používej generátor náhodných čísel vysvětli, co a jak

Více

B A B A B A B A A B A B B

B A B A B A B A A B A B B AB ABA BA BABA B AB A B B A A B A B AB A A B B B B ABA B A B A A A A A B A A B A A B A A B A BA B A BA B D A BC A B C A B A B C C ABA B D D ABC D A A B A B C D C B B A A B A B A B A A AB B A AB A B A A

Více

TECHNICKÁ ZPRÁVA Měření a regulace Rekonstrukce plynové kotelny

TECHNICKÁ ZPRÁVA Měření a regulace Rekonstrukce plynové kotelny Niersberger Instalace, s.r.o. Tyršova 2075 256 01 Benešov Telefon (+420) 317 721 741-2 Fax (+420) 317 721 841 E-mail: instalace@niersberger.cz IČO 64577252 DIČ CZ64577252 TECHNICKÁ ZPRÁVA Měření a regulace

Více

Synco living. Vytápění Uvedení do provozu. Strana1/28 Michal Bassy - Srpen 2008 Srpen 2008

Synco living. Vytápění Uvedení do provozu. Strana1/28 Michal Bassy - Srpen 2008 Srpen 2008 Synco living Vytápění Uvedení do provozu Strana1/28 Michal Bassy - Srpen 2008 Srpen 2008 Spuštění centrální jednotky Volba jazyka, nastavení času, data a roku Při prvním spuštění centrální jednotky musí

Více

Klávesnice EKB2. Stručný uživatelský návod k použití. Verze 1.00

Klávesnice EKB2. Stručný uživatelský návod k použití. Verze 1.00 Klávesnice EKB2 Stručný uživatelský návod k použití Verze 1.00 Vážený zákazníku. Tento stručný uživatelský manuál Vás přehlednou a jednoduchou formou seznámí se základní obsluhou Vašeho zabezpečovacího

Více

Přenosný vyhledávač úniku methanu GSP1

Přenosný vyhledávač úniku methanu GSP1 Přenosný vyhledávač úniku methanu GSP1 Dovozce : AFRISO spol. s r.o., Zakouřilova 102, 149 00 Praha 4 Tel: 272 937 472-4, fax: 272 930 274 www. afriso.cz ; info@afriso.cz Stránka 1 z 5 ON/ OF tlačítko

Více

manuál Sebury W2 Manuál Karta samostatný provoz / Wiegand 26 Dokumentace vytvořena dne 12.8.2011 JM VARIANT plus s.r.o. strana 1

manuál Sebury W2 Manuál Karta samostatný provoz / Wiegand 26 Dokumentace vytvořena dne 12.8.2011 JM VARIANT plus s.r.o. strana 1 Sebury W2 Manuál Karta samostatný provoz / Wiegand 26 Dokumentace vytvořena dne 12.8.2011 JM VARIANT plus s.r.o. strana 1 Popis Čtečka karet pro venkovní / vnitřní použití. Čtečku je možné čtečku provozovat

Více

do předmětu Programovatelné automaty

do předmětu Programovatelné automaty Úloha č. 4 do předmětu Programovatelné automaty Řízení vjezdu na parkoviště 26. 3. 2008 Vypracovali: Ladislav Podivín a Daniel Piši 1 1 Zadání Laboratorní úloha pro imatic a model vjezdu na parkoviště

Více

Karnaughovy mapy. Pravdivostní tabulka pro tři vstupní proměnné by mohla vypadat například takto:

Karnaughovy mapy. Pravdivostní tabulka pro tři vstupní proměnné by mohla vypadat například takto: Karnaughovy mapy Metoda je použitelná již pro dvě vstupní proměnné, své opodstatnění ale nachází až s větším počtem vstupů, kdy návrh takového výrazu přestává být triviální. Prvním krokem k sestavení logického

Více

HYDRAULICKÉ AGREGÁTY HA

HYDRAULICKÉ AGREGÁTY HA HYDRAULICKÉ AGREGÁTY HA POUŽITÍ Hydraulické agregáty řady HA jsou určeny pro nejrůznější aplikace. Jsou navrženy dle konkrétních požadavků zákazníka. Parametry použitých hydraulických prvků určují rozsah

Více

NÁVOD K OBSLUZE A INSTALACI. LXDC SET 1-4kW

NÁVOD K OBSLUZE A INSTALACI. LXDC SET 1-4kW NÁVOD K OBSLUZE A INSTALACI LXDC SET 1-4kW Výrobce: LOGITEX spol. s.r.o., Športovcov 884/4, SK - 02001 Púchov tel. +421/42/4710200 fax.: +421/42/4642300 logitex@logitex.sk Vyrobeno v: IMAO eletric, s.r.o

Více

... sekvenční výstupy. Obr. 1: Obecné schéma stavového automatu

... sekvenční výstupy. Obr. 1: Obecné schéma stavového automatu Předmět Ústav Úloha č. 10 BDIO - Digitální obvody Ústav mikroelektroniky Komplexní příklad - návrh řídicí logiky pro jednoduchý nápojový automat, kombinační + sekvenční logika (stavové automaty) Student

Více

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Bratislavská 2166, 407 47 Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632 Číslo projektu

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Bratislavská 2166, 407 47 Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632 Číslo projektu VÝUKOVÝ MATERIÁL Identifikační údaje školy Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková organizace Bratislavská 2166, 407 47 Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632

Více

REG10. návod k použití. záznamová jednotka stavů logických vstupů CBF

REG10. návod k použití. záznamová jednotka stavů logických vstupů CBF Programovatelná řídící jednotka REG10 návod k použití záznamová jednotka stavů logických vstupů CBF Obsah: 1.0 Obecný popis...1 1.1 Popis programu...1 1.2 Zobrazení, vstupy, výstupy...3 1.3 Ovládání přístroje...3

Více

inteo Thermis Uno 1. Technické údaje 2. Montáž NÁVOD K POUŽITÍ Thermis Uno Teplotní automatika

inteo Thermis Uno 1. Technické údaje 2. Montáž NÁVOD K POUŽITÍ Thermis Uno Teplotní automatika Teplotní automatika Thermis Uno NÁVOD K POUŽITÍ Abyste mohli optimálně využít všech vlastností teplotní automatiky, přečtěte si prosím pečlivě tento návod k použití. inteo Thermis Uno Thermis Uno je řídicí

Více

manuál Manuál Kód + karta samostatný provoz / Wiegand 26 Dokumentace vytvořena dne 26.7.2011 JM VARIANT plus s.r.o. strana 1

manuál Manuál Kód + karta samostatný provoz / Wiegand 26 Dokumentace vytvořena dne 26.7.2011 JM VARIANT plus s.r.o. strana 1 Sebury W1-B Manuál Kód + karta samostatný provoz / Wiegand 26 Dokumentace vytvořena dne 26.7.2011 JM VARIANT plus s.r.o. strana 1 Popis Kódová klávesnice, se čtečkou karet. Je možné zapojit do větších

Více

Návod k obsluze Spínací zesilovač pro světlovodná vlákna. OBF5xx 704513 / 00 04 / 2009

Návod k obsluze Spínací zesilovač pro světlovodná vlákna. OBF5xx 704513 / 00 04 / 2009 Návod k obsluze Spínací zesilovač pro světlovodná vlákna CZ OBF5xx 705 / 00 0 / 009 Obsah Předběžná poznámka. Použité symboly Použití z hlediska určení. Oblast nasazení Montáž. Připojení světlovodných

Více

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: Číslo šablony: Název materiálu: Ročník: Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: Tématický celek: Anotace: CZ107/1500/340410

Více

OVLÁDACÍ PANEL HÁZENÁ

OVLÁDACÍ PANEL HÁZENÁ OVLÁDACÍ PANEL HÁZENÁ - 1 / 9 - NÁVOD K OBSLUZE 6/2005 OBSAH: 1. Zapnutí ovládacího panelu a podsvětlení displeje 2. Volba režimu 3. Funkce tlačítek 4. Zobrazení údajů 5. Trestné minuty 6. Změna hracího

Více

Řada 14 - Automat schodišťovy, 16 A

Řada 14 - Automat schodišťovy, 16 A Řada 14 - Automat schodišťovy, 16 A Řada 14 multifunkční schodišťovy automat šířka 17,5 mm časovy rozsah 30 s až 20 min šetrné zapínání při průchodu napětí nulou funkce varování před vypnutím u typu 14.01

Více

ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ

ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ Projekt: ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ Úloha: Univerzální stmívač Obor: Elektrikář silnoproud Ročník: 2. Zpracoval: Ing. Jaromír Budín, Ing. Jiří Šima Střední odborná škola Otrokovice, 2010 Projekt je

Více