Otázky a odpovědi pro děti před první svátostí smíření a před prvním svatým přijímáním
|
|
- Michal Vopička
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 OAMDG Polešovice 2016 Otázky a odpovědi pro děti před první svátostí smíření a před prvním svatým přijímáním 1) Musím umět udělat správně kříž. 2) Musím umět nazpaměť hlavní společné modlitby: Sláva Otci i Synu i Duchu Svatému (viz Kancionál, s. 11), Otče náš (viz Kancionál, č. 001), Zdrávas, Maria (viz Kancionál, č. 004), Zdrávas, Královno (viz Kancionál, č. 007), Pod ochranu tvou (viz Kancionál, č. 008), Anděle Boží (viz Kancionál, č. 010). 3) Musím umět nazpaměť modlitbu Věřím v jednoho Boha (viz učebnice náboženství, s. 55). 1
2 4) Proč nám Bůh dává svá přikázání? Abychom mohli šťastně a spokojeně žít. 5) Vyjmenuj Desatero Božích přikázání. 1. V jednoho Boha věřit budeš! 2. Nevezmeš jména Božího nadarmo! 3. Pomni, abys den sváteční světil! 4. Cti otce svého i matku svou, abys dlouho živ byl a dobře ti bylo na Zemi! 5. Nezabiješ! 6. Nesesmilníš! (= Nezcizoložíš!) 7. Nepokradeš! 8. Nepromluvíš křivého svědectví proti bližnímu svému! 9. Nepožádáš manželky bližního svého! 10. Aniž požádáš statku jeho! 6) Co znamená brát nadarmo Boží jméno (viz 2. přikázání Desatera)? Říkat Boží jméno nebo jména svatých zbytečně, bezmyšlenkovitě nebo dokonce jako nadávku. Nemáme říkat slova: Pane Bože!, Herr Gott!, Ježíš, Maria! Ježíši Kriste!, Panenko Maria!, Panenko Skákavá!, Ježíš, Maria, Josef!, sakra, sakriš, kruci, krucifix, krucinál, apod. 7) Co to znamená pomni (viz 3. přikázání Desatera)? Znamená to nezapomeň, nebo pamatuj. 8) Co je pro nás den sváteční (viz 3. přikázání Desatera) a proč? Den sváteční je pro nás neděle, protože si připomínáme Ježíšovo zmrtvýchvstání. 9) Jak máme světit neděli? Tím, že jdeme na mši svatou, neděláme těžkou práci a máme čas i pro druhé. 10) Jak často máme za povinnost chodit do kostela na mši svatou? Na mši svatou do kostela mám za povinnost chodit každou neděli. Mám přijít také 25. prosince (na Ježíšovy narozeniny) a 1. ledna (na svátek Panny Marie). Neúčast na mši svaté v tyto dny (neděle, , 1. 1.) je považována za těžký hřích. Doporučuje se přijít na mši svatou také každý týden v nějaký všední den. 11) Kdo nemusí jít v neděli na mši svatou a je přesto omluven? Ten, kdo je nemocný nebo opravdu nemůže z vážného důvodu (maminka, která se stará o malé či nemocné dítě; rodič, na kterého v neděli v práci vyšla směna). 12) Co znamená slovo nesesmilníš ( nezcizoložíš )? Znamená to chránit se před neslušnými obrázky, slovy, pohledy nebo doteky. 13) Co je to křivé svědectví (viz 8. přikázání Desatera)? Je to lež. 14) Co se po nás chce devátým přikázáním Desatera (Nepožádáš manželky bližního svého!)? Znamená to, že tatínek a maminka si mají být věrní a nemají se rozvádět. 15) Co se po nás chce desátým přikázáním (Aniž požádáš statku jeho!)? Znamená to, že nemáme závidět a toužit po tom, co má druhý. 16) Co znamená slovo statek v rámci 10. přikázání desatera (Aniž požádáš statku jeho!)? Statek znamená to samé, co majetek. 2
3 17) Jak se nazývá jednání proti Bohu? Hřích. 18) Co způsobuje hřích? Hřích narušuje naše přátelství s Bohem a bere člověku radost a štěstí. 19) Jaké hříchy rozeznáváme? Rozeznáváme hříchy lehké a hříchy těžké. 20) Co je to lehký hřích? Lehký hřích je vědomé a dobrovolné přestoupení Božího zákona. Lehkým hříchem je např.: když se zapomenu ráno pomodlit, když vyslovím zbytečně Boží jméno, apod. 21) Co je to těžký hřích? Těžký hřích je vědomé a dobrovolné přestoupení Božího zákona ve zvlášť závažné věci. Těžkým hříchem je např.: nejít na mši svatou v neděli, , pokud mi v tom nic závažného nebrání, potrat, velké pomluvy, velká krádež, úmyslné zabití nevinného, atd. 22) Co je to svědomí? Je to Boží hlas v nás. 23) K čemu nám slouží svědomí? Pomáhá nám poznat, co je dobré a co je zlé. 24) Jak musíme svědomí vychovávat, aby nám radilo dobře? Vychováváme ho tak, že se snažíme poznávat Ježíše a jeho přikázání. 25) Je pokušení hříchem? Ne, pokušení není hříchem. Když ale pokušení poslechneme, dopouštíme se hříchu. 3
4 26) Chce nám Bůh vždycky odpustit naše hříchy? Ano. 27) Kdy nám Bůh nemůže odpustit naše hříchy? Když svého hříchu nelitujeme, když se nechceme polepšit, když nechceme odpustit druhým lidem, když úmyslně nechceme vyznat všechny své hříchy ve svátosti smíření. 28) Co když děláme nějaký hřích stále znovu - můžeme znovu k Bohu přijít? Nemusíme se bát? K Bohu můžeme přicházet pořád. On zná naše slabosti, má nás moc rád - a my se nemusíme bát. 29) Ve které svátosti nám Bůh odpouští hříchy? Odpouští nám je ve svátosti smíření. 30) Kdo ustanovil svátost smíření? Svátost smíření ustanovil Ježíš. 31) Z kolika částí se skládá svátost smíření? Vyjmenuj je! Svátost smíření se skládá ze šesti částí. Jsou to: 1. Sebepoznání / zpytování svědomí 1 poznávám své hříchy 2. Lítost 2 lituji svých hříchů 3. Předsevzetí úkol, který dávám sám sobě - stanovuji si, co chci dělat dobrého, nebo v čem se chci polepšit 4. Vyznání vyznávám své hříchy ve zpovědnici 5. Pokání / kající skutek / zadostiučinění úkol, který mi zadá kněz ve zpovědnici 6. Rozhřešení modlitba, kterou se modlí kněz a kterou jsou mi hříchy odpuštěny 32) Co když někdo úmyslně neřekne svůj hřích ve svátosti smíření? Takový člověk se zpovídá neplatně a není mu odpuštěn žádný hřích. Má o tom říci knězi při příští svátosti smíření. 33) Co když někdo neúmyslně zapomene říct svůj hřích ve svátosti smíření? Takový člověk se zpovídá platně a jsou mu odpuštěny všechny jeho hříchy. Má tento zapomenutý hřích vyznat při další svátosti smíření. 34) Když někdo vyznává své těžké hříchy ve svátosti smíření, musí uvést i jejich počet (např. kolikrát nebyl v neděli na mši svaté z vlastní viny)? Ano, musí uvést i počet těžkých hříchů. Počet lehkých hříchů vyznávat nemusí. 35) Co se stane s člověkem, který zemře ve stavu těžkého hříchu - a aniž by jich litoval? Takový člověk nebude moci nikdy dojít do nebe. Takový člověk se sám odsuzuje k životu v pekle. 36) Jak často mám chodit ke svátosti smíření? Ke svátosti smíření mám chodit každý měsíc tedy dvanáctkrát do roka. Ale pokud bych udělal těžký hřích, tak mám jít ke svátosti smíření co nejdříve. 37) Musím jít před každým svatým přijímáním ke svátosti smíření (ke svaté zpovědi)? Ne, jen pokud mám na duši těžký hřích. 1 Otázky k sebepoznání - viz Kancionál, strana Modlitba lítosti nad hříchy - viz Kancionál, strana 82. 4
5 38) Co je to zpovědní tajemství? Zpovědní tajemství znamená, že kněz, který vyslechne hříchy člověka ve zpovědnici, o nich nesmí nikdy s nikým jiným mluvit anebo je jinak vyzradit, i kdyby mu bylo vyhrožováno smrtí. 39) Musím znát: co říkat a jak odpovídat ve zpovědnici. Viz Pracovní list č. 18: Slavíme svátost smíření (svatou zpověď). 5
6 40) Co by se stalo, kdyby se Ježíš nenarodil, nezemřel za nás a nevstal z mrtvých? Všichni lidé (i my) by žili v pekle a nikdy by nemohli dojít do nebe. 41) Co mimořádného udělal Ježíš při poslední večeři? Proměnil chléb ve svoje tělo a víno ve svou krev. 42) Proč proměnil chléb a víno ve svoje tělo a svou krev? Protože chtěl s apoštoly i s námi zůstat viditelně. 43) Které dary přinášíme Pánu Bohu při mši svaté při obětování? Při obětování přinášíme chléb a víno. 44) Co se stane s těmito dary? Ježíš promění tyto dary při mši svaté ve svoje tělo a krev. 45) Kdo je skrytý pod podobou chleba a vína? V proměněném chlebu a víně je živý Ježíš. 46) Proč poklekáme před svatostánkem? Protože ve svatostánku je živý Ježíš, projevujeme mu pokleknutím úctu. 47) Koho přijímám ve svatém přijímání? Ve svatém přijímání přijímám živého Ježíše Boha. 48) Co je to hodinový půst před svatým přijímáním? Hodinový půst před svatým přijímáním znamená, že když chci jít ke svatému přijímání, tak hodinu před svatým přijímáním nesmím nic jíst ani pít. Můžu pít jen čistou vodu, můžu brát léky pokud je mám brát. 49) Jak často můžu jít ke svatému přijímání? Svaté přijímání mohu přijmout nejvýše dvakrát za den. Poprvé i mimo mši svatou (samozřejmě: nesmím mít na duši žádný těžký hřích a musím dodržet hodinový půst před svatým přijímáním). Pokud chci přijmout svaté přijímání podruhé v jednom dnu, tak ho musím přijmout při mši svaté - na ní musím být od začátku až do konce (zase platí, že nesmím mít na duši žádný těžký hřích a musím dodržet hodinový půst před svatým přijímáním). 50) Můžu jít ke svatému přijímání, i když jsem ještě nesplnil pokání (úkol, který mi dal kněz ve svátosti smíření)? Ano. Splnění pokání ale nemám zbytečně odkládat - je třeba ho vykonat co nejdříve. 6
GENESIS, LEKCE 27, VYBRANÁ PÍSMA OTÁZKY KE STUDIU
SKUPINOVÉ STUDIUM BIBLE, ČERVENEC 2012 GENESIS, LEKCE 27, VYBRANÁ PÍSMA OTÁZKY KE STUDIU Za námi jsou tři novozákonní sondy zaměřené na Abrahama. Viděli jsme Abrahamovu radost (J 8,56), která pramenila
PŘEDMLUVA 7 FILOZOFIE DNES? 11. FILOZOFIE V JEDNADVACÁTÉM STOLETÍ Dědictví obratu k jazyku 19
Obsah PŘEDMLUVA 7 FILOZOFIE DNES? 11 FILOZOFIE V JEDNADVACÁTÉM STOLETÍ Dědictví obratu k jazyku 19 ONTOLOGIE aneb Z čeho všeho se skládá svět 27 RELATIVISMUS A POSTMODERNA aneb Má každý svou pravdu? 39
nakladatelství Bílý medvěd
nakladatelství Bílý medvěd Každý člen oddílu musí skládat oddílový slib a dodržovat oddílové zákony. Nestačí však jen zákony znát ale musí se podle nich řídit. I ty budeš skládat tento slib: Slibuji na
Jak vycházet s kamarády
Jak vycházet s kamarády Nejdůležitější je se nehádat kvůli kravinám, což je v tomhle věku potíž. Nesmíš zapomínat na staré přátelé kvůli novým, všichni jsou pro tebe skoro stejně důležití. Hlavně nepomlouvej,
POSTNÍ PROJEKT DUCH SVATÝ, MŮJ PRŮVODCE POSTNÍ DOBOU
POSTNÍ PROJEKT DUCH SVATÝ, MŮJ PRŮVODCE POSTNÍ DOBOU 1. neděle postní Gn 9,8-15 1 Petr 3,18-22 Mk 1,12-15 Vytvořte si velký plakát s duhou: Bůh nabízí člověku dar spásy. Co si pod tím máme představit?
ŘÍMSKOKATOLICKÉ FARNOSTI TROUBKY A BOCHOŘ
ŘÍMSKOKATOLICKÉ FARNOSTI TROUBKY A BOCHOŘ, Dědina 113/41, PSČ. 751 02 / mobil. 731 402 070 2.3. 3.3. 4.3. 5.3. 6.3. 7.3. 8.3. 9.3. 8. NEDĚLE v mezidobí 8. v mezidobí 8. v mezidobí POPELEČNÍ Den přísného
Vyjádření k oznámení k záměru přeložka silnice II/240 ( R7-D8) úsek mezi rychlostní silnicí R7, dálnice D8 a silnicí II. třídy č.
Krajský úřad Středočeského kraje Odbor životního prostředí a zemědělství Středočeského kraje Zborovská 11 150 21 Praha 5 OBECNÍ ÚŘAD obce Velké Přílepy Pražská 162 252 64 Velké Přílepy Vyjádření k oznámení
PhDr. Jaroslava Hasmanová Marhánková, Ph.D.
PhDr. Jaroslava Hasmanová Marhánková, Ph.D. Tato studie vznikla v rámci projektu Destandardizace životní dráhy v současné české společnosti (grant č. 403/09/0038). 23 biografických rozhovorů (7 mužů a
2.4.11 Nerovnice s absolutní hodnotou
.. Nerovnice s absolutní hodnotou Předpoklady: 06, 09, 0 Pedagogická poznámka: Hlavním záměrem hodiny je, aby si studenti uvědomili, že se neučí nic nového. Pouze používají věci, které dávno znají, na
PROČ RAAM? Přednáška o tom, proč jsem se rozhodnul startovat na RAAM. Zpracoval : Jiří Hledík
PROČ RAAM? Přednáška o tom, proč jsem se rozhodnul startovat na RAAM Zpracoval : Jiří Hledík PROČ RAAM? protože tady je! Každý z ultramaratonců má svůj důvod a motiv. Někdo touží jet RAAM, aby něčeho dosáhnul,
IMPORT A EXPORT MODULŮ V PROSTŘEDÍ MOODLE
Nové formy výuky s podporou ICT ve školách Libereckého kraje IMPORT A EXPORT MODULŮ V PROSTŘEDÍ MOODLE Podrobný návod Autor: Mgr. Michal Stehlík IMPORT A EXPORT MODULŮ V PROSTŘEDÍ MOODLE 1 Úvodem Tento
CZ 1.07/1.4.00/21.1962. Základní škola, Lubnice, okres Znojmo, příspěvková organizace. Lubnice 20, 671 07 Uherčice, okres Znojmo, IČO 49438026
CZ 1.07/1.4.00/21.1962 Základní škola, Lubnice, okres Znojmo, příspěvková organizace Lubnice 20, 671 07 Uherčice, okres Znojmo, IČO 49438026 Tel.515298438, e-mail: zslub@mboxzn.cz Číslo DUM: VY_32_INOVACE_
Individuální přístup ke klientům trpící syndromem demence. Marie Báňová
Individuální přístup ke klientům trpící syndromem demence Marie Báňová Obsah příspěvku Jaký význam má individuální přístup Jak chápat individuální přístup Co všechno potřebuje personál vzít na vědomí,
ÚVOD DO HRY PRINCIP HRY
Počet hráčů: 2-6 Věk: od 6 let Délka hry: cca 20 min. Obsah: 66 hracích karet: 45 karet s čísly (hodnota 0 8 čtyřikrát, hodnota 9 devětkrát), 21 speciálních karet (9 karet Výměna, 7 karet Špehuj, 5 karet
Jana Novotná a Karel Novák si dovolují oznámit, že budou oddáni dne 29. srpna 2006 v 11.30 hodin na Staromìstské radnici v Praze.
TEXTY S radostí oznamujeme naše zasnoubení. si dovolují oznámit, že budou oddáni 1 2 oznamují den své svatby Všem, kteøí na nás budou v tu chvíli myslet, pøedem dìkujeme. oznamují den své svatby. 29. srpna
Nyní jste jedním z oněch kouzelníků CÍL: Cílem hry je zničit soupeřovy HERNÍ KOMPONENTY:
Vytvořili Odet L Homer a Roberto Fraga Velikonoční ostrov je tajemný ostrov v jižním Pacifiku. Jeho původní obyvatelé již před mnoha lety zmizeli a jediné, co po nich zůstalo, jsou obří sochy Moai. Tyto
1931 PROŽILA VELKOU ZTRÁTU, ZEMŘEL JÍ MILOVANÝ TATÍNEK
OD ROKU 1970 AŽ DO SVÉ SMRTI 21. LEDNA 1988 JE BOŽÍ PROZŘETELNOSTÍ POSTAVENA DO ÚŘADU GENERÁLNÍ PŘEDSTAVENÉ KONGREGACE MILOSRDNÝCH SESTER SV. KARLA BOROMEJSKÉHO VE ZNOJMĚ-HRADIŠTI. JEJÍ SLUŽBA GENERÁLNÍ
VÝROČNÍ ZPRÁVA KMENE ŤAPÁČ
Kmen Ťapáč Liga lesní moudrosti Zázvorkova 1999, Praha 13 - Lužiny www.tapac.cz VÝROČNÍ ZPRÁVA KMENE ŤAPÁČ ROK 2015 Tento dokument obsahuje výroční zprávu kmene Ťapáč za uplynulý rok. Jsou zde uvedeny
Odhodlali jsme se jít za svým snem
Odhodlali jsme se jít za svým snem Byt ve velkém panelovém domě a touha po vlastním bydlení, to byl hlavní důvod, proč se rodina ze Žatecka rozhodla, že si pořídí vlastní rodinný dům. A s velkou zahradou
Kvadratické rovnice pro učební obory
Variace 1 Kvadratické rovnice pro učební obory Autor: Mgr. Jaromír JUŘEK Kopírování a jkaékoliv další využití výukového materiálu je povoleno pouze s uvedením odkazu na www.jarjurek.cz. 1. Kvadratické
Windows 10 (6. třída)
Windows 10 (6. třída) Okno spuštěné aplikace: takto vypadá okno aplikace Malování - panel nástrojů Rychlý přístup Titulkový pruh se jménem souboru (Bez názvu) tlačka pro minimalizaci, obnovení z maxima
( ) 2.5.7 Neúplné kvadratické rovnice. Předpoklady: 020501
..7 Neúplné kvadratické rovnice Předpoklady: Pedagogická poznámka: Tato hodina patří mezi vzácné výjimky, kdy naprostá většina studentů skončí více než pět minut před zvoněním. Nechávám je dělat něco jiného
Duchovní jednota rodiny
Duchovní jednota rodiny 1. Jak byste silné a slabé stránka duchovního života vaší rodiny? 2. Jak může společné studium Bible pomoci k utužení vašeho manželství nebo rodiny? 3. Jak modlitba může pomoci
www.zlinskedumy.cz Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Název školy Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Autor
Název projektu Číslo projektu Název školy Autor Název šablony Název DUMu Stupeň a typ vzdělávání Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Cílová skupina Anotace Vybavení, pomůcky Inovace výuky
= musíme dát pozor na: jmenovatel 2a, zda je a = 0 výraz pod odmocninou, zda je > 0, < 0, = 0 (pak je jediný kořen)
.8.7 Kvadratické rovnice s parametrem Předpoklady: 507, 803 Pedagogická poznámka: Na první pohled asi každého zarazí, že takřka celá hodina je psána jako příklady a studenti by ji měli vypracovat samostatně.
1. kapitola. Vnitřní světlo
1. kapitola Vnitřní světlo 9 Osvícení Osvícení není nic, co bychom měli hledat. Každý z nás má své vnitřní světlo, jenom je nevidíme nebo mu nevěříme. Osvícení nezávisí na tom, zda najdeme toho správného
Neděle 15. (2.) listopadu
Neděle 15. (2.) listopadu Otázky na opakování 1. Proč musela malého Mojžíše jeho matka skrývat? 2. Kde a jak byl Mojžíš vychováván? 3. Jak se Mojžíšovi ukázal Bůh? 4. Určete pořadí událostí v Mojžíšově
a) Slovní úlohy o směsích b) Slovní úlohy o pohybu c) Slovní úlohy o společné práci
9. ročník a) Slovní úlohy o směsích b) Slovní úlohy o pohybu c) Slovní úlohy o společné práci d) Logické slovní úlohy Obecný postup řešení slovní úlohy: 1. Určení neznámých 2. Stanovení dvou vztahů rovnosti
Soubor testovacích podložek verze 1.4. Soubor testovacích podložek. 2014 Tomáš Feltl TFSoft
Soubor testovacích podložek verze 1.4 Soubor testovacích podložek 2014 Tomáš Feltl TFSoft www.tfsoft.cz/lego_mindstorms www.tfsoft.cz/lego_mindstorms Tento PDF soubor můžeš volně šířit! Materiál, který
{ } 9.1.9 Kombinace II. Předpoklady: 9108. =. Vypiš všechny dvoučlenné kombinace sestavené z těchto pěti prvků. Urči počet kombinací pomocí vzorce.
9.1.9 Kombinace II Předpoklady: 9108 Př. 1: Je dána pěti prvková množina: M { a; b; c; d; e} =. Vypiš všechny dvoučlenné kombinace sestavené z těchto pěti prvků. Urči počet kombinací pomocí vzorce. Vypisujeme
CHODIT SPOLU, MÍT SE RÁDI, VZÍT SE
CHODIT SPOLU, MÍT SE RÁDI, VZÍT SE Boží zásady pro vzájemné vztahy mezi mužem a ženou Na začátku bych chtěl představit dva základní Boží principy. Jedním je, že manželství má platnost pro tuto zem, a sice
V týmové spolupráci jsou komentáře nezbytností. V komentářích se může např. kolega vyjadřovat k textu, který jsme napsali atd.
Týmová spolupráce Word 2010 Kapitola užitečné nástroje popisuje užitečné dovednosti, bez kterých se v kancelářské práci neobejdeme. Naučíme se poznávat, kdo, kdy a jakou změnu provedl v dokumentu. Změny
Operační systém teoreticky
Přednášky o výpočetní technice Operační systém teoreticky Adam Dominec 2010 Rozvržení Operační systém Uživatelské účty Správa RAM Plánování procesů Knihovny Okna Správa zařízení Rozvržení Operační systém
8. Boží přikázání: NEPROMLUVÍŠ KŘIVÉHO SVĚDECTVÍ PROTI SVÉMU BLIŽNÍMU
8. Boží přikázání: NEPROMLUVÍŠ KŘIVÉHO SVĚDECTVÍ PROTI SVÉMU BLIŽNÍMU Pán Ježíš miloval velice pravdu. Často doporučoval, abychom byli upřímní a pravdomluvní. Ďábla nazýváme správně otcem veškeré lži,
Vyhodnocení dotazníkového šetření
Vyhodnocení dotazníkového šetření V roce 2015 bylo provedeno oddělením sociálních služeb, odboru sociálních věcí Úřadu městského obvodu Slezská Ostrava dotazníkové šetření zjišťující spokojenost uživatelů
ZÁKONODÁRNÁ A VÝKONNÁ MOC V ČR. Název: XII 19 17:52 (1 z 54)
ZÁKONODÁRNÁ A VÝKONNÁ MOC V ČR Název: XII 19 17:52 (1 z 54) Co znamená princip rozdělení moci a pro jaké státní zřízení je typický? zásada, podle níž nesmí nikdo ve státě držet neomezenou moc, důležitá
Interpretace Dantova Pekla
Předmět: Doporučený ročník: Vazba na ŠVP: Literatura 1. ročník, 4.ročník (opakování) Světová renesance Cíle A Práce s uměleckým textem B Porozumění obsahu pozdně středověké poezie C Vyhledávání informací
Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky
Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Bc. Miloslav Holub Název materiálu: Omezení osobní svobody I. Označení materiálu: Datum vytvoření: 16.10.2013
Cíl hry Cílem hry je získat co nejméně trestných bodů. Každá hra se skládá z deseti kol.
DESÍTKA Interakční, taktická karetní hra od holandských autorů. Hra, ve které se snažíte přelstít své soupeře! Hra, ve které může zvítězit i ten, komu štěstí zrovna nepřeje. Podmínkou jsou pevné nervy,
a kdo je skálou kromě Boha 1. :Tobě patří chvála, čest a sláva, a poznávat milost Tvou, Chci hledat Tvoji tvář chci Pane chválit Tě,
A Agnus Dei.................... 8 At požehnán je Bůh........... 18 At srdce mé Tebe vídá........ 29 B Bůh je síla má................. 4 D Dáváš mi lásku vzácnou....... 27 Dobrořeč duše má Hospodinu.. 15
KŘÍŽOVÁ CESTA ZA MÍR
KŘÍŽOVÁ CESTA ZA MÍR Pobožnost křížové cesty pro děti Potřeby: Džbán s vodou, dva dřevěné trámky, bílá vlajka, panenka, pistole, lékárnička, bochník chleba, kapesník, klíče od auta, časopisy, hřebíky,
Rostislav Horčík. 13. října 2006
3. přednáška Rostislav Horčík 13. října 2006 1 Lineární prostory Definice 1 Lineárním prostorem nazýváme každou neprázdnou množinu L, na které je definováno sčítání + : L L L a násobení reálným číslem
( ) 2.4.4 Kreslení grafů funkcí metodou dělení definičního oboru I. Předpoklady: 2401, 2208
.. Kreslení grafů funkcí metodou dělení definičního oboru I Předpoklady: 01, 08 Opakování: Pokud jsme při řešení nerovnic potřebovali vynásobit nerovnici výrazem, nemohli jsme postupovat pro všechna čísla
Učení anauka Knihy Mormonovy četba pro studenty
Učení anauka Knihy Mormonovy četba pro studenty Kurz náboženství275 Vydala Církev Ježíše Krista Svatých posledních dnů Salt Lake City, Utah Připomínky a návrhy na opravy jsou vítány. Zasílejte je prosím,
6/2014. dobroučské farnosti. Slovo duchovního správce. neděle 1. června 2014 7. neděle velikonoční. Tajemství Eucharistie. Intence
dobroučské farnosti neděle 1. června 2014 7. neděle velikonoční 6/2014 Slovo duchovního správce Tajemství Eucharistie Svátost Těla a Krve Páně Eucharistie je skutečností tak velikou, že ji můžeme chápat
2.1.13 Funkce rostoucí, funkce klesající I
.1.13 Funkce rostoucí, funkce klesající I Předpoklad: 111 Pedagogická poznámka: Následující příklad je dobrý na opakování. Můžete ho studentům zadat na čas a ten kdo ho nestihne nebo nedokáže vřešit, b
Dělání, Princové jsou na draka
Dělání, Princové jsou na draka Když máš srdce zjihlé, když máš potíže, tak dej cihlu k cihle, těsto do díže, upeč třeba chleba, postav třeba zeď, žal se krásně vstřebá, začni s tím hned teď, začni s tím
Kalendář je nástroj, který vám pomůže zorganizovat si pracovní čas. Zaznamenáváme do něj události jako schůzky, termíny odevzdání práce a podobně.
III. je nástroj, který vám pomůže zorganizovat si pracovní čas. Zaznamenáváme do něj události jako schůzky, termíny odevzdání práce a podobně. V levé spodní části okna Outlook si stisknutím tlačítka zobrazíme
M-10. AU = astronomická jednotka = vzdálenost Země-Slunce = přibližně 150 mil. km. V následující tabulce je závislost doby
M-10 Jméno a příjmení holka nebo kluk * Třída Datum Škola AU = astronomická jednotka = vzdálenost Země-Slunce = přibližně 150 mil. km V následující tabulce je závislost doby a/au T/rok oběhu planety (okolo
Metodický list. Přímá a nepřímá řeč. Darja Dvořáková. Přímá řeč, nepřímá řeč, uvozovky, uvozovací věta
Metodický list Název materiálu Autor Klíčová slova Šablona Přímá a nepřímá řeč Přímá řeč, nepřímá řeč, uvozovky, uvozovací věta III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky využíváním ICT Datum vytvoření 24. srpna
Ježíš. On vysvobodí lidi od hříchů. Josef udělal, jak mu řekl anděl, a ještě téhož dne si vzal Pannu Marii za ženu.
NAROZENÍ PÁNĚ Ježíšovo narození byla největší událost lidských dějin. Tehdy si však této události všimlo jen několik málo lidí. Pastýři přišli k jeskyni jenom proto, že je tam poslal anděl. Přišli také
2.8.9 Parametrické rovnice a nerovnice s absolutní hodnotou
.8.9 Parametrické rovnice a nerovnice s absolutní hodnotou Předpoklady: 0,, 806 Pedagogická poznámka: Opět si napíšeme na začátku hodiny na tabuli jednotlivé kroky postupu při řešení rovnic (nerovnic)
Speciální projekt v Haňovicích umožní sklízet rajčata o Vánocích
Speciální projekt v Haňovicích umožní sklízet rajčata o Vánocích Haňovice Pochutnat si koncem prosince na chutných a hlavně českých rajčatech? Už o letošních vánočních svátcích by si hospodyňky mohly koupit
Vážení představitelé měst a obcí,
Vážení představitelé měst a obcí, dovolujeme si Vám tímto předložit další informace týkající se občanské iniciativy "Za vyvěšení moravské zemské vlajky" na radnicích v den slovanských věrozvěstů a duchovních
JAK PŘIDAT UŽIVATELE PRO ADMINISTRÁTORY
JAK PŘIDAT UŽIVATELE PRO ADMINISTRÁTORY Po vytvoření nové společnosti je potřeba vytvořit nové uživatele. Tato volba je dostupná pouze pro administrátory uživatele TM s administrátorskými právy. Tento
Sekvenční logické obvody
Sekvenční logické obvody 7.přednáška Sekvenční obvod Pokud hodnoty výstupů logického obvodu závisí nejen na okamžitých hodnotách vstupů, ale i na vnitřním stavu obvodu, logický obvod se nazývá sekvenční.
Pingpongový míček. Petr Školník, Michal Menkina. TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI Fakulta mechatroniky, informatiky a mezioborových studií
Petr Školník, Michal Menkina TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI Fakulta mechatroniky, informatiky a mezioborových studií Tento materiál vznikl v rámci projektu ESF CZ.1.7/../7.47, který je spolufinancován
1. NEDĚLE PO SV. TROJICI
1. NEDĚLE PO SV. TROJICI formulář A1 (bohoslužby s večeří Páně) ÚVODNÍ ČÁST VSTUPNÍ HUDBA OTEVŘENÍ K: Ve jménu Boha Otce i Syna i Ducha svatého. S: Amen. POZDRAV K: Milost vám a pokoj od Boha Otce našeho
SMĚRNICE KE ŠKOLNÍMU STRAVOVÁNÍ
Mateřská škola Ostrava, Šafaříkova 9, příspěvková organizace SMĚRNICE KE ŠKOLNÍMU STRAVOVÁNÍ Název školy: Mateřská škola Ostrava, Šafaříkova 9, příspěvková organizace Vnitřní směrnice: SMĚRNICE KE ŠKOLNÍMU
Metodický list k pracovnímu listu pro žáka s mentálním handicapem nebo pro prospěchově slabé žáky. Dějepis. Andrea Musilová
EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND PRAHA & EU: INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI Metodický list k pracovnímu listu pro žáka s mentálním handicapem nebo pro prospěchově slabé žáky Předmět Ročník Dějepis 9. ročník Tématický
Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o.
METODICKÝ LIST DA41 Název tématu: Autor: Předmět: Ročník: Metody výuky: Formy výuky: Cíl výuky: Poměry III. postupný poměr Astaloš Dušan Matematika sedmý frontální, fixační samostatná práce upevnění znalostí
PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2010 - I.termín
MATEMATIKA Obor: 79-41-K/81 Součet bodů: Opravil: Kontroloval: Vítáme vás na gymnáziu Omská a přejeme úspěšné vyřešení všech úloh. Úlohy můžete řešit v libovolném pořadí. V matematice pracujeme s čísly
OBČANSKÁ VÝCHOVA. Školní rok 2011/2012
Oblasti: 1. Domácí úkoly 2. Domácí příprava 3.Individuální konzultace (doučování) 4.Sebehodnocení 5.Klasifikace 6.Pomůcky Ukázka písemných prací OBČANSKÁ VÝCHOVA Školní rok 2011/2012 Občanská výchova 6.ročník
Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013
Výsledky testování školy Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy Školní rok 2012/2013 Základní škola Ústí nad Orlicí, Komenského 11 Termín zkoušky:
Příloha č. 1 Vzor smlouvy o založení svěřenského fondu a statutu svěřenského fondu
Příloha č. 1 Vzor smlouvy o založení svěřenského fondu a statutu svěřenského fondu Strana první. NZ [ ]/[ ] N [ ]/[ ] Notářský zápis sepsaný dne [ ] (slovy: [ ])[jméno a příjmení], notářem v [ ], na adrese
slouží jako pracovní listy úrazové prevence pro děti ze MŠ. Zde jsou pohromadě všechny omalovánky pro děti, které www.jezkovyvoci.
Zde jsou pohromadě všechny omalovánky pro děti, které slouží jako pracovní listy úrazové prevence pro děti ze MŠ. Všechna videa a spoustu dalších užitečností najdete na: www.jezkovyvoci.info Projekt JežkovyVoči
Kniha Luciova první, kteráž slove Genesis
Kniha Luciova první, kteráž slove Genesis Na počátku Na počátku byla zvědavost, Ta zvědavost byla u Koži, Ta zvědavost byla šerm. To bylo na počátku u Koži. Všechno povstalo skrze ni A bez ní nepovstalo
Zpravodaj 11. Podzim 2014
Zpravodaj 11 Podzim 2014 Milé děti, milé paní učitelky, pane řediteli, srdečně vás pozdravujeme z Brna i ze Strážnice. Naše řady se rozrůstají, posíláte nám zajímavé zprávy i fotografie o své práci v projektu
Cesta do Prahy. 6) Při výběru dopravce, co ovlivňuje váš výběr nejvíce? (očíslujte podle priority)
Cesta do Prahy 1) Jste: a) Muž b) Žena 2) Jaký je váš věk? a) 0-18 b) 19 21 c) 22 26 3) Jakou školu studujete? 4) Jak často dojíždíte za studiem? a) denně b) 1x týdně c) 1-2x za měsíc d) méně častěji 5)
3.2.4 Podobnost trojúhelníků II
3..4 odobnost trojúhelníků II ředpoklady: 33 ř. 1: Na obrázku jsou nakresleny podobné trojúhelníky. Zapiš jejich podobnost (aby bylo zřejmé, který vrchol prvního trojúhelníku odpovídá vrcholu druhého trojúhelníku).
MATERIÁL NA JEDNÁNÍ Zastupitelstva města Doksy
MATERIÁL NA JEDNÁNÍ Zastupitelstva města Doksy Jednání zastupitelstva města dne: 08. 04. 2015 Věc: Odměny uvolněným a neuvolněným členům zastupitelstva a další odměny Předkládá: Ing. Eva Burešová, starostka
SVÁTOST KŘTU SVATÉHO
SVÁTOST KŘTU SVATÉHO Svátost Křtu svatého se koná v rámci sborové bohoslužby a je možno ji zařadit po druhém čtení Slova Božího a odpovědni sboru. Ve výjimečných případech se koná po bohoslužbach nebo
ČVUT V PRAZE FAKULTA DOPRAVNÍ VÁNOCE. Semestrální práce z předmětu statistika. Nela Maršálková 2 38. Tomáš Čeněk 2 38
ČVUT V PRAZE FAKULTA DOPRAVNÍ 2012 2013 VÁNOCE Semestrální práce z předmětu statistika Nela Maršálková 2 38 Tomáš Čeněk 2 38 Jako téma našeho výzkumu jsme si vybrali Vánoce, protože se již od měsíce září
POŘAD BOHOSLUŢEB V KOSTELE PANNY MARIE POMOCNICE V BRNĚ-ŢABOVŘESKÁCH v týdnu 1. 8. 5. 2016
v týdnu 1. 8. 5. 2016 6. Památka sv. Atanáše, biskupa a učitele církve SVÁTEK SV. FILIPA A JAKUBA, APOŠTOLŮ po 6. neděli velikonoční NANEBEVSTOUPENÍ PÁNĚ SVÁTEK SV. DOMINIKA SAVIA po 6. neděli velikonoční
Registrace Vašeho spotřebiče do akce Prodloužená záruka
Registrace Vašeho spotřebiče do akce Prodloužená záruka 1. Registraci je možné provést na našich webových stránkách určených přímo pro registraci výrobků: www.registrace zaruka.cz (Česká republika) www.registracia
Příloha C - Účtování a placení
Příloha C - Účtování a placení 2 Obsah 1 Úvod... 3 2 Postup vyúčtování a platební podmínky... 3 3 Ručení... 4 3 1 Úvod 1.1. Tato Příloha popisuje shromažďování údajů, postup vyúčtování a placení cen za
Př. 3: Dláždíme čtverec 12 x 12. a) dlaždice 2 x 3 12 je dělitelné 2 i 3 čtverec 12 x 12 můžeme vydláždit dlaždicemi 2 x 3.
1..20 Dláždění III Předpoklady: 01019 Př. 1: Najdi n ( 84,96), ( 84,96) D. 84 = 4 21 = 2 2 7 96 = 2 = 4 8 = 2 2 2 2 2 D 84,96 = 2 2 = 12 (společné části rozkladů) ( ) n ( 84,96) = 2 2 2 2 2 7 = 672 (nejmenší
Svatost a svatý život
Svatost a svatý život Co vlastně znamená žít svatým životem? Máme od sebe a od druhých očekávat, aby žili svatým životem? Můžeme se stát svobodnými od hříchu? Co nám k tomu říká Bible? ale jako je svatý
227/2009 Sb. ZÁKON ze dne 17. června 2009,
227/2009 Sb. ZÁKON ze dne 17. června 2009, kterým se mění některé zákony v souvislosti s přijetím zákona o základních registrech ČÁST STO SEDMDESÁTÁ Změna zákona o ochraně utajovaných informací a o bezpečnostní
Kód předmětu: MSBP_PC1
PRAKTICKÉ ČINNOSTI 1 Kód předmětu: MSBP_PC1 O čem si budeme povídat? Obecně o pracovních činnostech Legislativní rovina předškolního vzdělávání Školský zákon 561/2004 RVP pro předškolní vzdělávání ŠVP
Příprava k učební jednotce hodině slohu. v 9. ročníku ZŠ. "Debata o mimozemšťanech"
Příprava k učební jednotce hodině slohu v 9. ročníku ZŠ "Debata o mimozemšťanech" Navštívili naši Zemi mimozemšťané? Cíl naučit děti argumentovat naučit se diskutovat naučit se mít svůj názor umět názor
http://www.zlinskedumy.cz
Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast Autor Ročník 2, 3 Obor Anotace CZ.1.07/1.5.00/34.0514 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Elektronické obvody, vy_32_inovace_ma_42_06
KATECHETICKÝ PROGRAM PŘÍPRAVA DĚTÍ NA NÁVŠTĚVU PAPEŢE BENEDIKTA XVI.
KATECHETICKÝ PROGRAM PŘÍPRAVA DĚTÍ NA NÁVŠTĚVU PAPEŢE BENEDIKTA XVI. V září 2009 navštíví Českou republiku papeţ Benedikt XVI. Na jeho návštěvu se připravují všichni věřící. Diecézní katechetické středisko
Postup práce s elektronickým podpisem
Obsah 1. Obecné informace o elektronickém podpisu... 2 2. Co je třeba nastavit, abyste mohli používat elektronický podpis v MS2014+... 2 2.1. Microsoft Silverlight... 2 2.2. Zvýšení práv pro MS Silverlight...
MŠ MOTÝL s. r. o. PŘIHLÁŠKA
MŠ MOTÝL s. r. o. PŘIHLÁŠKA ÚDAJE O DÍTĚTI Jméno a příjmení:... Přezdívka:... Pohlaví: chlapec / děvče Datum narození:... Národnost:... Mateřský jazyk:... Další jazyk:... ÚDAJE O RODIČÍCH Matka Jméno a
10 největších mýtů o tloustnutí
10 největších mýtů o tloustnutí Chceme mít pěknou postavu, nebo alespoň nemít špeky a panděra. Mnozí se proto trápí dietami a dodržují různá doporučení a pravidla. Někdy však v dobré víře můžeme na svém
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0767 Šablona: III/2 2. č. materiálu: VY_ 32_INOVACE_123 Jméno
BAJKA. Vzpomeneš si, jaká je charkteristika bajky?
BAJKA Vzpomeneš si, jaká je charkteristika bajky? Bajka je krátký příběh, v němž zvířata nebo věci mají lidské vlastnosti a jako lidé i jednají, obvykle obsahuje i poučení. Jaké autory bajek znáš? Ezop
Kapitoly ze života Korintského sboru Svoboda křesťana
Kapitoly ze života Korintského sboru Svoboda křesťana KK 68 1. Sláva Bohu! Země, nebe, dílo tvoje chválí tebe Bože svatý, Otče náš. Sám jsi slovem stvořil krásu, život povstal k tvému hlasu, stále nás
Domácí úkol DU01_2p MAT 4AE, 4AC, 4AI
Příklad 1: Domácí úkol DU01_p MAT 4AE, 4AC, 4AI Osm spolužáků (Adam, Bára, Cyril, Dan, Eva, Filip, Gábina a Hana) se má seřadit za sebou tak, aby Eva byly první a Dan předposlední. Příklad : V dodávce
VÝZNAMOVÉ POMĚRY MEZI VH
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 VÝZNAMOVÉ
Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013
Výsledky testování školy Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy Školní rok 2012/2013 Gymnázium, Šternberk, Horní náměstí 5 Termín zkoušky: 13.
Veškeré informace o škole naleznete na webu či facebooku
Dobrý den, velice děkujeme za Vaši přihlášku a platbu za účast na hokejové škole. Dovolujeme si Vám poslat několik doplňujících informací. Hokejová škola začne v sobotu 16. července 2016 v pardubické Tipsport
Proč o tom mluvit právě teď?
P a v e l Z i k l Ú s t a v p r i m á r n í a p r e p r i m á r n í e d u k a c e P d F U H K Proč o tom mluvit právě teď? Nová právní úprava od 1. 9. 2016 (školský zákon ve znění 82/2015 Sb., nová vyhláška
Napájecí soustava automobilu. 2) Odsimulujte a diskutujte stavy které mohou v napájecí soustavě vzniknout.
VŠB-TU Ostrava Datum měření: 3. KATEDRA ELEKTRONIKY Napájecí soustava automobilu Fakulta elektrotechniky a informatiky Jména, studijní skupiny: Zadání: 1) Zapojte úlohu podle návodu. 2) Odsimulujte a diskutujte
Habermaaß-hra 5657A /4796N. Maják v obležení
CZ Habermaaß-hra 5657A /4796N Maják v obležení Maják v obležení Kooperativní hra pro 2 až 4 strážce majáku ve věku od 4 do 99 let. Zahrnuje soutěžní variantu. Autoři: Carmen & Thorsten Löpmann Ilustrace:
Zájmena. zastupují podstatná a přídavná jména nebo na osoby, zvířata, věci apod. ukazují rozlišujeme rodová (ten, ta, to) - bezrodá (já, ty)
Lenka Nováková Zájmena zastupují podstatná a přídavná jména nebo na osoby, zvířata, věci apod. ukazují rozlišujeme rodová (ten, ta, to) - bezrodá (já, ty) Druhy zájmen Osobní já, ty, on, ona, ono, my,
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Katolická teologická fakulta Katedra pastorálních oborů a právních věd. Pastorální teologie
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Katolická teologická fakulta Katedra pastorálních oborů a právních věd Pastorální teologie Vojtěch Borek LETNÍ MISIE ČESKÝCH DOMINIKÁNŮ 2002 2007 Bakalářská práce Vedoucí práce:
ADORACE MARIA, MATKA BOŽÍHO MILOSRDENSTVÍ
ADORACE MARIA, MATKA BOŽÍHO MILOSRDENSTVÍ Chválená a velebená budiž bez ustání 3x Též Neposkvrněné početí nejblahoslavenější Panny a Matky Boží Marie. Úvod Dn. 1746: Buď veleben, milosrdný Bože, Že ses