Vysoká škola sociálně-správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. Výroční zpráva o činnosti za rok 2009

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Vysoká škola sociálně-správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. Výroční zpráva o činnosti za rok 2009"

Transkript

1 Vysoká škola sociálně-správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. Výroční zpráva o činnosti za rok 2009 Havířov květen 2010

2 Obsah Vysoká škola sociálně-správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s Předmluva Úvod Úplný název vysoké školy (VŠ), používaná zkratka názvu, adresa, adresy a kontaktní údaje všech poboček Organizační schéma VŠSS (struktura vysoké školy a jejích součástí) Složení (včetně změn v roce 2009) akademické rady, správní rady, akademického senátu a dalších orgánů dle vnitřních předpisů VŠSS Zastoupení VŠSS v reprezentaci českých vysokých škol (ČKR, RVŠ), v mezinárodních organizacích, v profesních organizacích Akreditované studijní programy nebo jejich části, uskutečňované mimo město, ve kterém má VŠSS své sídlo, s výjimkou odborné praxe Zastoupení žen v akademických orgánech VŠSS Kvalita a excelence akademických činností Počty akreditovaných studijních programů Nabídka studia v cizích jazycích, společné studijní programy (double degrese), studijní programy VŠSS akreditované v cizím jazyce Akreditované studijní programy společně uskutečňované VŠSS a VOŠ Přehled kurzů celoživotního vzdělávání na VŠSS Přehled počtu účastníků kurzů celoživotního vzdělávání na VŠSS Zájem uchazečů o studium na VŠSS Studenti v akreditovaných studijních programech Absolventi VŠSS, spolupráce VŠSS s jejími absolventy Neúspěšní studenti na VŠSS, opatření vedoucí ke snižování studijní neúspěšnosti Využívání kreditového systému, včetně získávání Diploma Supplement Label a ECTS Label Odborná spolupráce VŠSS s regionem, propojení teorie a praxe a spolupráce s odběratelskou sférou Akademičtí pracovníci VŠSS, přepočtené stavy Kvalifikační a věková struktura akademických pracovníků Vzdělávání zaměstnanců VŠSS (akademických i ostatních) Nabízené kurzy dalšího vzdělávání akademických pracovníků (včetně počtu absolventů v jednotlivých kurzech) Počet nově jmenovaných profesorů a docentů v roce Průměrná délka studia absolventů VŠSS v roce 2009 podle studijního programu, typu a formy studia Rozvoj výzkumné, vývojové, umělecké a další tvůrčí činnosti VŠSS a posílení vazby mezi činností vzdělávací a touto činností Infrastruktura VŠSS (materiální, technické a informační zajištění), dostupnost informačních zdrojů a rozvoj informační infrastruktury Kvalita a kultura akademického života Sociální záležitosti studentů a zaměstnanců Poradenství, zajištění a hodnocení kvality poradenských služeb Znevýhodněné skupiny uchazečů/studentů VŠSS Mimořádně nadaní studenti Partnerství a spolupráce Ubytovací a stravovací služby VŠSS Využívání stipendijního fondu Internacionalizace

3 4.1 Strategie VŠSS v oblasti mezinárodní spolupráce, prioritní oblasti Zapojení VŠSS do mezinárodních vzdělávacích programů a programů výzkumu a vývoje Mobilita studentů a akademických pracovníků (oběma směry) Mobilita studentů a akademických pracovníků podle jednotlivých zemí Zajišťování kvality činností realizovaných na VŠSS Systém hodnocení kvality vzdělávání na VŠSS vnitřní a vnější hodnocení Vnitřní hodnocení Vnější hodnocení, včetně mezinárodního hodnocení Údaje o finanční kontrole Hodnocení vzdělávací činnosti mimo sídlo VŠSS (centra distančního vzdělávání, konzultační střediska apod.) Rozvoj VŠSS Zapojení do programů financovaných ze Strukturálních fondů EU Závěr

4 Předmluva Vysoká škola sociálně-správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. (VŠSS) je neuniverzitní vysokou školou. Státní souhlas působit jako soukromá vysoká škola získala Rozhodnutím MŠMT č.j / ze dne 30. listopadu 2007 a vlastní činnost zahájila dne 1. září Rok 2009 byl tedy prvním kompletním kalendářním rokem, kdy VŠSS působila na trhu vysokoškolského vzdělávání České republiky. V souladu s akreditací realizuje VŠSS v rámci bakalářského studijního programu Hospodářská politika a správa studijní obory Veřejná ekonomika a správa a Management v sociální sféře. Oba studijní obory jsou nabízeny v prezenční i kombinované formě studia a absolventům bude udělován akademický titul bakalář (Bc.). Posláním VŠSS je vytvářet podmínky pro rozvoj posluchačů, prohloubení a rozšíření jejich vědomostí, schopností a dovedností. VŠSS se podílí na zvyšování vzdělanosti, na formování harmonických osobností na základě tvořivého vědeckého bádání v oblasti ekonomie, ekonomiky, humanitních a společenských věd. Výchovou odborníků, kteří budou působit ve veřejném sektoru, sociální sféře i v podnikatelské praxi, přispívá VŠSS k rozvoji společenské, kulturní a vzdělanostní úrovně jak Moravskoslezského regionu, tak i České republiky jako celku. 4

5 1 Úvod 1.1 Úplný název vysoké školy (VŠ), používaná zkratka názvu, adresa, adresy a kontaktní údaje všech poboček Vysoká škola sociálně-správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. (VŠSS) Vítězslava Nezvala 801/ Havířov-Město tel.: fax: info@vsss.cz Vysoká škola sociálně-správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. má detašované pracoviště v Olomouci, kde ovšem není realizována ani výuka, ani zde neprobíhají konzultace akreditovaných studijních oborů bakalářského studia. 1.2 Organizační schéma VŠSS (struktura vysoké školy a jejích součástí) Organizační struktura VŠSS má standardní podobu, která odpovídá vnitřním předpisům registrovaným MŠMT při udělení státního souhlasu a jejich pozdější novelizaci. Vlastní činnost Vysoké školy sociálně-správní, Institutu celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. vychází z principů obchodního zákoníku, zákona o obecně prospěšných společnostech, zákona o vysokých školách a dalších legislativních předpisů a nařízení. Vlastnické řízení je uskutečňováno orgány obecně prospěšné společnosti, tj. zakladatelem a správní radou. Vlastnické řízení je důsledně odděleno od vlastního řízení vysoké školy, od řízení akademických záležitostí. Konkrétní organizační struktura vychází ze Statutu VŠSS a je schvalována správní radou. Organizační schéma platné k je uvedeno v příloze č Složení (včetně změn v roce 2009) akademické rady, správní rady, akademického senátu a dalších orgánů dle vnitřních předpisů VŠSS Akademická rada byla ustavena k 1. lednu 2009, tvořilo ji 5 interních a 10 externích členů. Interní členové Akademické rady prof. PhDr. RNDr. Stanislav Polouček, CSc. předseda doc. Ing. Eva Wagnerová, CSc. - tajemník Ing. Václav Bezecný prof. Ing. Jiří Kern, CSc. prof. Ing. Lumír Kulhánek, CSc. Externí členové Akademické rady prof. PhDr. Vladimír Čechák, CSc. prorektor, Vysoká škola finanční a správní, o.p.s., Praha prof. Dr. Ing. Dana Dluhošová děkanka, Ekonomická fakulta VŠB-TU Ostrava Ing. Igor Hartmann ředitel odboru, Ministerstvo pro místní rozvoj ČR 5

6 Ing. Zdeněk Honek generální ředitel, CK Vítkovice Tours, Ostrava Ing. Tomáš Hüner náměstek ministra, Ministerstvo průmyslu a obchodu ČR František Chobot primátor, Statutární město Havířov doc. PhDr. Josef Jünger, CSc. rektor, Vysoká škola podnikání, a.s., Ostrava Dr. Aleksander Mańka rektor, Wyższa Szkoła Administracji, Bielsko-Biała, Polsko doc. Ing. Ladislav Průša, CSc. ředitel, Výzkumný ústav práce a sociálních věcí, Praha prof. RNDr. Vincent Šoltés, CSc. děkan, Ekonomická fakulta Technické univerzity v Košicích, Slovenská republika V souvislosti s odvoláním prof. PhDr. RNDr. Stanislava Poloučka, CSc. z funkce rektora VŠSS ke dni 30. června 2009 bylo ukončeno také funkční období akademické rady. Nová akademická rada byla ustavena k 1. lednu Správní rada, která je statutárním orgánem VŠSS, má tři členy a pracovala v následujícím složení: předsedkyně Mgr. Lydie Vašková členové Ing. Josef Strakoš Karel Matras Na Vysoké škole sociálně-správní, Institutu celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. není ustaven akademický senát, ani jiné orgány. 1.4 Zastoupení VŠSS v reprezentaci českých vysokých škol (ČKR, RVŠ), v mezinárodních organizacích, v profesních organizacích Tabulka č. 1 Zastoupení VŠSS v reprezentaci českých vysokých škol (ČKR, RVŠ), v mezinárodních a profesních organizacích Organizace Stát Status Pozn.: Status postavení VŠ v organizaci, např. člen, předseda, místopředseda apod. VŠSS není zastoupena v žádné z výše uvedených reprezentací českých vysokých škol, mezinárodních organizací, ani profesních organizací. 6

7 1.5 Akreditované studijní programy nebo jejich části, uskutečňované mimo město, ve kterém má VŠSS své sídlo, s výjimkou odborné praxe Tabulka č. 1a Akreditované studijní programy nebo jejich části, uskutečňované mimo město, ve kterém má vysoká škola své sídlo, s výjimkou odborné praxe Název a sídlo pobočky 1 vysoké školy, kde probíhá výuka akreditovaných studijních programů nebo jejich částí Názvy akreditovaných studijních programů nebo jejich částí, uskutečňovaných na pobočce (přidejte řádky dle potřeby) Typ studijního programu nebo jeho části Názvy studijních oborů uskutečňovaných na pobočce (přidejte řádky dle potřeby) Forma studijního oboru, která je uskutečňovaná na pobočce (prezenční, kombinovaná, distanční) Probíhají na pobočce obhajoby (ano/ne) Probíhají na pobočce státní závěrečné zkoušky (ano/ne) VŠSS neuskutečňuje žádný akreditovaný studijní program, ani jeho část mimo město Havířov. 1.6 Zastoupení žen v akademických orgánech VŠSS V akademických orgánech VŠSS byly ženy zastoupeny následovně: doc. Ing. Eva Wagnerová, CSc. prorektorka VŠSS, prof. Dr. Ing. Dana Dluhošová, doc. Ing. Eva Wagnerová, CSc. členky Akademické rady VŠSS. 1 Pobočka jakékoli dislokované pracoviště vysoké školy nebo její součásti, které se nachází mimo město, ve kterém má vysoká škola své sídlo 7

8 2 Kvalita a excelence akademických činností 2.1 Počty akreditovaných studijních programů Tabulka č. 2 a Přehled akreditovaných studijních programů vysoké školy Studijní programy Skupiny akreditovaných Celkem mag. studijních programů bak. mag. dokt. stud.prog navazující P K P K P K přírodní vědy a nauky technické vědy a nauky zeměděl.-les. a veter. vědy a nauky zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky společenské vědy, nauky a služby ekonomie právo, právní a veřejnosprávní činnost pedagogika, učitelství a sociál. péče obory z oblasti psychologie vědy a nauky o kultuře a umění Celkem Pozn.: P prezenční forma, K kombinovaná forma (popř. i distanční (D), tento údaj uveďte za lomítko u kombinované formy). Skupiny studijních programů jsou děleny podle kódů studprog : přírodní vědy a nauky 11 až 18, technické vědy a nauky 21 až 39, zemědělské, lesnické a veterinární vědy a nauky 41 až 43, zdravotní, lékařské a farmaceutické vědy a nauky 51 až 53, společenské vědy, nauky a služby 61, 65, 67, 71 až 74, ekonomie 62, právo, právní a veřejnosprávní činnost 68, pedagogika, učitelství a sociální péče 75, obory z oblasti psychologie 77, vědy a nauky o kultuře a umění 81 a 82. V souladu s akreditací realizuje VŠSS v rámci bakalářského studijního programu Hospodářská politika a správa studijní obory Veřejná ekonomika a správa a Management v sociální sféře. Oba studijní obory jsou nabízeny v prezenční i kombinované formě studia. Ve druhém pololetí roku 2009 byla zahájena příprava žádosti o akreditaci bakalářského studijního programu Sociální politika a sociální práce, studijního oboru Sociální práce. 8

9 2.2 Nabídka studia v cizích jazycích, společné studijní programy (double degrese), studijní programy VŠSS akreditované v cizím jazyce Tabulka č. 2 b Přehled studijních programů VŠSS akreditovaných v cizím jazyce Studijní programy Celkem Skupiny akreditovaných mag. mag. bak. dokt. stud.prog. studijních programů navazující P K P K P K přírodní vědy a nauky technické vědy a nauky zeměděl.-les. a veter. vědy a nauky zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky společenské vědy, nauky a služby ekonomie právo, právní a veřejnosprávní činnost pedagogika, učitelství a sociál. péče obory z oblasti psychologie vědy a nauky o kultuře a umění Celkem VŠSS nenabízí studium v cizích jazycích, nerealizuje žádné společné studijní programy (double degrese), nemá žádné studijní programy akreditovány v cizím jazyce. 2.3 Akreditované studijní programy společně uskutečňované VŠSS a VOŠ Tabulka č. 2 c Akreditované studijní programy společně uskutečňované VŠSS a VOŠ Vyšší odborná škola Vysoká škola Studijní program/počet oborů VŠSS nemá akreditované studijní programy společně uskutečňované s vyšší odbornou školou. 9

10 2.4 Přehled kurzů celoživotního vzdělávání na VŠSS Tabulka č. 2 d Přehled počtu kurzů celoživotního vzdělávání na VŠSS Skupina studijních programů kurzy orientované na výkon povolání do 15 hod. do 100 hod. více kurzy zájmové do 15 hod. do 100 hod. více U3V Celkem přírodní vědy a nauky technické vědy a nauky 9 9 zeměděl.- les. a veter. vědy a nauky zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky společenské vědy, nauky a služby 7 7 ekonomie právo, právní a veřejnospráv ní činnost pedagogika, učitelství a 4 4 sociál. péče obory z oblasti psychologie vědy a nauky o kultuře a 7 7 umění Celkem Z toho počet kurzů, jejichž účastníci byli přijímaní do akreditovaných studijních programů podle 60 zákona o vysokých školách Pozn.: U3V univerzita 3. věku a viz pozn. u tabulky č. 2a. Vysoká škola sociálně-správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. je akreditovanou vzdělávací institucí Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Ministerstva práce a sociálních věcí ČR, Ministerstva vnitra ČR, 10

11 Ministerstva zdravotnictví ČR, České národní banky VŠSS Havířov, resp. její předchůdce Institut celoživotního vzdělávání, svoji působnost orientovala hlavně v regionu Moravskoslezského kraje. Postupně svoji činnost rozšiřovala také do jiných regionů až po celorepublikovou působnost. Vychází z dlouholetých zkušeností vzdělávacího zařízení, které zabezpečovalo potřeby organizací, úřadů a fyzických osob regionu. Vzdělávací aktivity, které VŠSS vyvíjí, vycházejí z dlouhodobých pedagogických zkušeností a obsahují širokou nabídku informačních a vzdělávacích služeb, přičemž stěžejními oblastmi jsou: Aktivity v oblasti ekonomiky a legislativy. Jsou směřovány k získání potřebných znalostí a přehledu v podnikatelských činnostech a změnách v legislativě. Akce rekvalifikačního charakteru dle záměru úřadů práce. V této oblasti VŠSS významným podílem připravuje nezaměstnané občany k uplatnění na trhu práce. Zde je hlavní důraz kladen na práci s výpočetní technikou, na rozvíjení manažerských dovedností, výuku cizích jazyků ve větším rozsahu. VŠSS Havířov dlouhodobě realizuje vzdělávání zaměstnanců veřejné a státní správy. V současné době je akreditovanou institucí Ministerstva vnitra ČR a ve smyslu zákona č. 312/2002 Sb. Provádí vzdělávání úředníků územně samosprávných celků včetně přípravy ke zkouškám zvláštní odborné způsobilosti. 4-semestrální studium Akademie III. věku je určeno občanům-seniorům města Havířova. Nyní se pořádá již 8. běh 2-letého studia dle záměru Magistrátu města Havířova, vždy pro minimálně 60 posluchačů. U Ministerstva práce a sociálních věcí ČR máme akreditovány tyto důležité vzdělávací programy: rekvalifikační kurz Pracovník v sociálních službách asistenční služby, kvalifikační kurzy pro sociální pracovníky, kteří si dalším vzděláváním obnovují, doplňují a upevňují kvalifikaci a rovněž osobám s ukončeným VŠ vzděláním, které mají povinnost splnit odbornou způsobilost k výkonu povolání sociálního pracovníka absolvováním akreditovaného vzdělávacího kurzu v oblastech uvedených v 110 písm. a), b) zákona č. 108/2006 Sb. o Rodina sociálně právní ochrana dětí, o Sociální služby sociální práce. U Ministerstva zdravotnictví ČR má VŠSS Havířov akreditován rekvalifikační kurz Všeobecný sanitář. U České národní banky máme akreditován vzdělávací program Pojišťovnictví. Z žádného z akreditovaných a realizovaných kurzů celoživotního vzdělávání nebyli jejich absolventi přijímáni ke studiu akreditovaných studijních programů podle 60 zákona o vysokých školách. 11

12 2.5 Přehled počtu účastníků kurzů celoživotního vzdělávání na VŠSS Tabulka č. 2 e Přehled počtu účastníků kurzů celoživotního vzdělávání na vysoké škole Skupina studijních programů kurzy orientované na výkon povolání do 15 hod. do 100 hod. více kurzy zájmové do 15 hod. do 100 hod. více U3V Celkem Z toho počet účastníků, jež byli přijímaní do akreditovaných studijních programů podle 60 zákona o vysokých školách přírodní vědy a nauky technické vědy a nauky zeměděl.- les. a veter. vědy a nauky zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky společenské vědy, nauky a služby ekonomie právo, právní a veřejnospráv ní činnost pedagogika, učitelství a sociál. péče obory z oblasti psychologie vědy a nauky o kultuře a umění Celkem Viz pozn. u tabulky č. 2a. 12

13 13

14 Podaných přihlášek 1) Přihlášených 2) Přijatých 4) Zapsaných 5) 2.6 Zájem uchazečů o studium na VŠSS Přijímací řízení ke studiu pro akademický rok 2008/2009 bylo zahájeno se zpožděním až po získání státního souhlasu a akreditace, tedy v době, kdy již ostatní veřejné i soukromé vysoké školy měly vyhlášena pravidla přijímacího řízení a byla vydána celostátní periodika Učitelské noviny a Jak na vysokou školu. Pravidla přijímacího řízení ke studiu pro akademický rok 2009/2010 včetně termínů pro podávání přihlášek a termínů vlastních přijímacích zkoušek byla zveřejněna již v červnu Přijímací zkouška byla stejně jako v předchozím akademickém roce realizována formou testu ze společensko-ekonomického přehledu. Tabulka 3 Zájem uchazečů o studium na VŠSS Počet Skupiny akreditovaných studijních programů Přijetí 3) Celkem přírodní vědy a nauky technické vědy a nauky zeměděl,-les. a veter. vědy a nauky zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky společenské vědy, nauky a služby ekonomie právo, právní a veřejnospr. činnost pedagogika, učitelství a sociál. péče obory z oblasti psychologie vědy a nauky o kultuře a umění 1) Počet všech přihlášek, které VŠ obdržela. 2) Počet uchazečů o studium, kteří se zúčastnili přijímacího řízení. 3) Počet všech kladně vyřízených přihlášek. 4) Počet přijatých uchazečů. Údaj celkem vyjadřuje počet fyzických osob, ve skupinách oborů jsou zahrnuti vícenásobně přijatí. 5) Počet studentů, kteří se zapsali ke studiu Viz pozn. u tabulky č. 2a. Ve všech sledovaných položkách bylo pro akademický rok 2009/2010 dosaženo nižších hodnot než pro předchozí akademický rok 2008/2009. Tato skutečnost byla způsobena zejména tím, že studijní plány obou studijních oborů obsahují předměty Kvantitativní metody 1 (matematika) a Kvantitativní metody 2 (statistika), které byly pro mnohé studenty značným problémem. Někteří studenti vzniklou situaci řešili přestupem na jinou vysokou školu, přerušením studia, 14

15 někteří studenti studium ukončili pro nesplnění studijních povinností. Ve veřejnosti vznikla mylná představa, že VŠSS Havířov je školou s těžkou matematikou a statistikou, se všemi negativními dopady na zájem o studium. Stejně jako v akademickém roce 2008/2009 také loni byl větší zájem o kombinovanou formou studia. Z celkového počtu nově zapsaných studentů se do kombinované formy studia zapsalo takřka 72 % studentů, což je oproti předešlému akademickému roku pokles o 16 %. Z pohledu akreditovaných studijních oborů je nepatrně větší zájem o obor Management v sociální sféře, k jehož studiu se pro akademický rok 2009/2010 zapsalo 53 % studentů. 2.7 Studenti v akreditovaných studijních programech Tabulka 4 Přehled počtu studentů v akreditovaných studijních programech VŠSS Studenti ve studijním programu Skupiny akreditovaných Celkem bak. mag. mag. dokt. studijních programů studentů navazující P K P K P K P K přírodní vědy a nauky technické vědy a nauky zeměděl.-les. a veter. vědy a nauky zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky společenské vědy, nauky a služby ekonomie právo, právní a veřejnosprávní činnost pedagogika, učitelství a sociál. péče obory z oblasti psychologie vědy a nauky o kultuře a umění Celkem Viz pozn. u tabulky č. 2a. Počet studentů se oproti roku 2008, kdy na VŠSS studovalo 182 studentů, zvýšil na 261, tedy o 79 studentů. Zvýšení bylo nižší, než vedení školy předpokládalo. Tato situace byla vyvolána dvěma příčinami: vysokou neúspěšností studentů 1. ročníku studia, zejména v předmětech Kvantitativní metody 1 a 2 a Peníze, banky a finanční trhy, menším zájmem o studium pro akademický rok 2009/2010 vyvolaným dříve uvedenými příčinami. 15

16 2.8 Absolventi VŠSS, spolupráce VŠSS s jejími absolventy Tabulka 5 Přehled počtu absolventů akreditovaných studijních programů vysoké školy v období od do Absolventi ve studijním programu Skupiny akreditovaných Celkem mag. studijních programů bak. dokt. absolventů mag. navazující P K P K P K P K přírodní vědy a nauky technické vědy a nauky zeměděl.-les. a veter. vědy a nauky zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky společenské vědy, nauky a služby ekonomie právo, právní a veřejnosprávní činnost pedagogika, učitelství a sociál. péče obory z oblasti psychologie vědy a nauky o kultuře a umění Celkem Jelikož Vysoká škola sociálně správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. získala státní souhlas a akreditaci bakalářského studijního programu v listopadu 2007 a první studenti byli přijati ke studiu v akademickém roce 2008/2009, nemá zatím žádné absolventy. 16

17 2.9 Neúspěšní studenti na VŠSS, opatření vedoucí ke snižování studijní neúspěšnosti Tabulka 6 Přehled počtu neúspěšných studentů v akreditovaných studijních programech VŠSS v období od do Neúspěšní studenti ve studijním programu Celkem Skupiny akreditovaných mag. mag. bak. dokt. studentů studijních programů navazující P K P K P K P K přírodní vědy a nauky technické vědy a nauky zeměděl.-les. a veter. vědy a nauky zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky společenské vědy, nauky a služby ekonomie právo, právní a veřejnosprávní činnost pedagogika, učitelství a sociál. péče obory z oblasti psychologie vědy a nauky o kultuře a umění Celkem V období kalendářního roku 2009 bylo neúspěšných celkem 57 studentů, z toho 47 studentů studium ukončilo a dalších 10 studentů studium přerušilo, přičemž všechna přerušení studia jsou u kombinované formy. Ze 4 neúspěšných studentů prezenční formy studia 2 studenti zanechali studia a 2 studentům bylo studium ukončeno pro nesplnění studijních povinností. Jestliže u prezenční formy studia jsou počty studentů, kteří studia zanechali, a těch, kterým bylo studium ukončeno pro nesplnění studijních povinností, v absolutní rovnováze, je výsledek u kombinované formy studia takřka totožný. Studia zanechalo 22 studentů, zatímco studium bylo ukončeno 21 studentovi. V reakci na vysokou neúspěšnost v 1. semestru byly studentům nabídnuty dodatečné konzultační hodiny, které vesměs k procvičení příkladů i prohloubení a zopakování látky využili. Toto opatření se projevilo v poklesu počtu neúspěšných studentů v 2. semestru. Dalším, tentokrát spíše systémovým opatřením byla úprava osnov předmětů Kvantitativní metody 1 a 2, kde jejich předchozí obsah odpovídal více magisterskému studiu technického zaměření než bakalářskému studijnímu programu Hospodářská politika a správa. 17

18 2.10 Využívání kreditového systému, včetně získávání Diploma Supplement Label a ECTS Label Základním stavebním kamenem systému studia v akreditovaném studijním programu, který je zachycen ve Studijním a zkušebním řádu VŠSS, je kreditový systém, který je kompatibilní s ECTS (European Credit Transfer System). Základní pravidla kreditového systému, principy jeho používání na VŠSS, zásady přidělování kreditů a další náležitosti s ECTS spojené jsou vysvětleny v článku 4 Studijního a zkušebního řádu VŠSS. Student musí za standardní dobu studia v prezenční i kombinované formě studia v akreditovaném studijním programu získat nejméně 180 kreditů. Klasifikace zkoušek je dána články 4 a 7 Studijního a zkušebního řádu VŠSS a je konkretizována směrnicí rektora, s níž byli všichni pedagogové prokazatelných způsobem seznámeni. Zkoušející klasifikuje výsledek zkoušky podle klasifikační stupnice ECTS přidělením bodů a klasifikačního stupně ECTS podle následující tabulky: Interval bodového hodnocení Klasifikační stupeň ECTS A B C D E F Numerická hodnota 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0 4,0 V souladu s doporučením odpovídajícího orgánu EU (Directorate-General for Education and Culture) není používáno slovní hodnocení (ECTS Users Guide. European Credit Transfer and Accumulation System and the Diploma Supplement. The ECTS grading scale). Implementace zásad ECTS vytváří na VŠSS předpoklady jak pro prostupnost studia, tak i pro uznávání předmětů absolvovaných posluchači na VŠSS, jiné vysoké škole nebo v rámci případných mezinárodních mobilit Odborná spolupráce VŠSS s regionem, propojení teorie a praxe a spolupráce s odběratelskou sférou Oblast spolupráce VŠSS s veřejnou správou a samosprávou a podnikatelskou sférou můžeme rozdělit do tří rovin. První rovinou je účast jejich zástupců ve správní radě a akademické radě VŠSS. Spolupráce s Magistrátem města Havířova je dána také tím, že VŠSS působí v objektu bývalé základní školy, jehož vlastníkem je právě Statutární město Havířov. Město Havířov bylo investorem stavebních úprav, kterými objekt na ulici Vítězslava Nezvala v roce 2009 prošel. Ve škole byla všechna okna vyměněna za plastová a celý objekt byl zateplen. V srpnu 2009 byla zahájena přestavba tělocvičny na moderní posluchárnu vybavenou špičkovou audiovizuální a komunikační technikou, která byla zakončena kolaudací nové auly v prosinci Celkově si rekonstrukce školy vyžádala investiční prostředky ve výši cca 50 mil. Kč. Druhým směrem spolupráce s regionem je zajištění pedagogického procesu. Praktické kontakty budou realizovány zejména při odborné praxi, kterou budou posluchači absolvovat v 5. a 6. semestru studia. Přestože odborná praxe bude realizována poprvé na podzim roku 2010, byla již 18

19 dříve s jednotlivými organizacemi smluvně zajištěna (Magistrát města Havířova, Magistrát města Frýdku-Místku, Městský úřad Orlová). Špičkoví odborníci regionu z oblasti sociální práce byli zapojeni do přípravy žádosti o akreditaci bakalářského studijního programu Sociální politika a sociální práce, studijního oboru Sociální práce (Magistrát města Havířova, Slezská diakonie, Úřad práce Ostrava). Jelikož v případě studijního oboru Sociální práce představují odborné praxe celkově zhruba 300 hodin, jsou tyto praxe rovněž smluvně zajištěny (kromě dříve uvedených organizací také Městský úřad Třinec, Magistrát města Karviné, Sociální služby Český Těšín a další). Jako třetí osu spolupráce s regionem můžeme uvést realizaci různých kurzů zajišťovaných podle požadavků společenské a hospodářské praxe, kurzů šitých na míru objednateli. Jako příklady můžeme uvést rekvalifikační kurzy připravované podle záměrů úřadů práce a vzdělávací kurzy Rodina sociálně právní ochrana dětí a Sociální služby sociální práce, které byly připraveny a následně akreditovány Ministerstvem práce a sociálních věcí ČR tak, aby naplňovaly požadavky specifikované v 110, písm. a), b) zákona č. 108/2006 Sb. Dalším dobrým příkladem spolupráce VŠSS Havířov se společenskou praxí je dlouhodobé vzdělávání zaměstnanců veřejné a státní správy. Do roku 2002 byl Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. (předchůdce a zakladatel VŠSS) smluvním partnerem Institutu pro místní správu Praha v oblasti vzdělávání úředníků územně samosprávných celků. V současné době je VŠSS Havířov akreditovanou institucí Ministerstva vnitra ČR ve smyslu zákona č. 312/2002 Sb. Na základě objednávky a pro potřeby Magistrátu města Havířova zajišťuje VŠSS od roku 2009 již 8. běh Akademie III. věku pro seniory občany města Havířova. Počet účastníků je nastaven tak, aby při očekávané neúspěšnosti absolvovalo tuto vzdělávací aktivitu alespoň 60 posluchačů Akademičtí pracovníci VŠSS, přepočtené stavy Tabulka č. 7a Akademičtí pracovníci vysokých škol přepočtené 1 počty Akademičtí pracovníci Vědečtí odborní celkem profesoři docenti asistenti lektoři pracovníci asistenti 17,35 3,85 5,20 8, Výuku rozhodujících předmětů na VŠSS zajišťovali profesoři, docenti nebo odborní asistenti s perspektivou brzkého zahájení habilitačního řízení. Konkrétně se jednalo o předměty Mikroekonomie, Makroekonomie (prof. PhDr. František Varadzin, CSc.), Evropská integrace, Hospodářská politika (prof. Ing. Lumír Kulhánek, CSc.), Peníze, banky a finanční trhy (prof. PhDr. RNDr. Stanislav Polouček, CSc.), Sociální politika (prof. Ing. Jiří Kern, CSc., PhDr. Mgr. 1 podíl celkového počtu skutečně odpracovaných hodin za sledované období všemi zaměstnanci a celkového ročního fondu pracovní doby připadajícího na jednoho zaměstnance pracujícího na plnou pracovní dobu 19

20 Hana Fachinelli, Ph.D.), Politika zaměstnanosti (prof. Ing. Jiří Kern, CSc., doc. RNDr. Milan Šimek, Ph.D.), Psychologie a sociologie (doc. PhDr. Helena Kolibová, CSc.), Management, Krizové řízení (doc. Ing. Eva Wagnerová, CSc.), Kvantitativní metody 1, Kvantitativní metody 2 (doc. RNDr. Zdeněk Boháč, CSc., doc. Ing. Jana Hančlová, CSc.), Právo (JUDr. Mgr. Martin Škop, Ph.D.), Správní právo (JUDr. Jana Jurníková, Ph.D.), Veřejná ekonomie (doc. Ing. Petr Tománek, CSc.), Informační systémy ve veřejné správě (doc. Ing. Josef Fiala, CSc.). Na výuce se podíleli také pedagogové, kteří se vyučované problematice věnují dlouhodobě a řadí se v ní k uznávaným odborníkům Veřejná správa (JUDr. Miloš Matula, CSc.), Právo pro sociální pracovníky (JUDr. Mgr. Petr Macháč), Informační systémy ve veřejné správě (Ing. Pavel Eliáš), Informatika (Ing. Jaroslav Šigut). Výuky cizích jazyků, na kterou klademe veliký důraz, zajišťují zkušení pedagogové doc. PhDr. Eva Vysloužilová, CSc. (ruština), PhDr. Julie Švábová (angličtina), PhDr. Šárka Sladovníková (němčina), Mgr. Janusz Karpeta (angličtina), Mgr. Václav Kubečka (ruština, němčina), Mgr. Olga Sztwiertniová (němčina). Se stejně kvalitní strukturou pedagogů počítáme také pro další semestry a akademické roky, kdy bude teprve kompletně realizován celý studijní plán obou studijních oborů Kvalifikační a věková struktura akademických pracovníků Tabulka 7 b Věk Věková struktura akademických pracovníků VŠSS Akademičtí pracovníci Vědečtí profesoři docenti odb. asist. asistenti lektoři pracovníci celkem ženy celkem ženy celkem ženy celkem ženy celkem ženy celkem ženy do 29 let let let let let nad 70 let 1 0 Celkem Na VŠSS Havířov působili v roce profesoři, přičemž k byli všichni zaměstnáni v plném pracovním poměru, 7 docentů, z toho 2 v plném pracovním poměru). Celkem působilo na VŠSS k v plném pracovním poměru 9 pedagogů. 20

21 Tabulka 7 c Přehled o počtu akademických pracovníků na VŠSS Personální zabezpečení celkem prof. doc. ost. DrSc., CSc., Dr., Ph.D., Th.D. Rozsahy úvazků akad. pracovníků do 30 % 3 do 50 % do 70 % 5 3 do 100 % Pozn.: Uvádí se pouze nejvyšší dosažený akademický titul Pokud je prof. XX, DrSc., uvádí se prof. Pokud je doc. XX, DrSc., uvádí se doc Vzdělávání zaměstnanců VŠSS (akademických i ostatních) Vzdělávání akademických pracovníků VŠSS je součástí jejich kvalifikačního růstu, je doloženo publikační činností a účastí na konferencích a seminářích s aktivními vystoupeními. Všichni pracovníci VŠSS byli proškoleni v souvislosti s využíváním informačního systému STAG Nabízené kurzy dalšího vzdělávání akademických pracovníků (včetně počtu absolventů v jednotlivých kurzech) Tabulka 7 d Přehled kurzů dalšího vzdělávání akademických pracovníků VŠSS kurzy orientované na pedagogické dovednosti 1 kurzy orientované na obecné dovednosti 2 kurzy odborné 3 Celkem pedagogické dovednosti (využití různých učebních metod např.: prostředků ICT, využití a vhodnost různých forem učení, prezentace předmětů a cílů studia, motivace studentů a využití aktivizujících metod ve výuce, práce s různými skupinami studentů, učební styly apod.) 2 obecné dovednosti (komunikační dovednosti např.: význam komunikace při výuce/studiu, verbální a neverbální komunikace, komunikační šumy, zkreslení informace, strategie komunikace, vhodné metody a taktiky komunikace a volba vhodných komunikačních médií; prezentace využití a vhodnost různých prezentačních technik; práce v týmu; projektové řízení; manažerské dovednosti; počítačové dovednosti; znalost cizích jazyků apod.) 3 odborné kurzy kurzy zaměřené na zvýšení vlastní odbornosti, rozvoj speciálních znalostí specifických pro dané odborné zaměření 21

22 Nikdo z pedagogů působících na Vysoké škole sociálně-správní Havířov, ať již v plném nebo jiném pracovním poměru, se nezúčastnil kurzu dalšího vzdělávání. Tabulka 7 e Přehled počtu účastníků kurzů dalšího vzdělávání akademických pracovníků VŠSS kurzy orientované na pedagogické dovednosti kurzy orientované na obecné dovednosti kurzy odborné Celkem Počet nově jmenovaných profesorů a docentů v roce 2009 Tabulka 7 f Počet nově jmenovaných profesorů a docentů v roce 2009 počet věkový průměr Profesoři jmenovaní v roce Docenti jmenovaní v roce V roce 2009 nebyl žádný z akademických pracovníků VŠSS Havířov jmenován profesorem nebo docentem Průměrná délka studia absolventů VŠSS v roce 2009 podle studijního programu, typu a formy studia Jelikož VŠSS přijala první studenty ke studiu od akademického roku 2008/2009, měla v roce 2009 studenty teprve v prvních dvou ročnících bakalářského studia, a neměla proto v roce 2009 žádné absolventy. 22

23 2.18 Rozvoj výzkumné, vývojové, umělecké a další tvůrčí činnosti VŠSS a posílení vazby mezi činností vzdělávací a touto činností Tabulka 8 Přehled grantů, výzkumných projektů, patentů a dalších tvůrčích aktivit vysoké školy Název grantů, výzkumných projektů, patentů nebo dalších tvůrčích aktivit Strengthening the educational and scientific collaboration among Faculties of Economics within V4 and countries of South Eastern Europe GAČR 402/08/0067 Finanční integrace nových členských zemí EU s eurozónou CZ.3.22/2.3.00/ Rozvoj lidských zdrojů česko-polského Slezska Zdroj A B A Finanční podpora eur* 3,245 mil. Kč* eur* Pozn. Ve sloupci Zdroj u grantů uvést: A=mezinárodní a zahraniční granty, B=granty GAČR, C=rezortní ministerské granty (včetně výzkumných záměrů MŠMT, s výjimkou FRVŠ); u ostatních uvést název instituce, která výzkumný projekt zadala. Projekt Strengthening the educational and scientific collaboration among Faculties of Economics within V4 and countries of South Eastern Europe si klade za cíl vytvořit podmínky pro navázání spolupráce mezi ekonomicky zaměřenými vysokoškolskými vzdělávacími institucemi, které by vedly k dlouhodobé spolupráci vědecko-výzkumných a pedagogických pracovníků. VŠSS Havířov je partnerem tohoto projektu, zodpovědným řešitelem je Ekonomická fakulta Technické univerzity v Košicích. Podobně jako ostatní participující vysoké školy věnuje VŠSS v projektu pozornost jednak celé řadě oblastí vysokoškolského studia (např. e-learningu), jednak problematice malého a středního podnikání v participujících zemích. Více informací je uvedeno na Projekt GAČR 402/08/0067 Finanční integrace nových členských zemí EU s eurozónou byl zahájen v roce 2008, doba trvání je 3 roky (do roku 2010), odpovědným řešitelem je doc. Ing. Daniel Stavárek, CSc. z OPF SU v Karviné. Jako spoluřešitelé se na něm podílí prof. Ing. Lumír Kulhánek, CSc. a prof. PhDr. Stanislav Polouček, CSc. z VŠSS. Cílem projektu je identifikovat rychlost a stupeň finanční integrace ČR a dalších nových členů EU s eurozónou, vyhodnotit její dopady na ekonomický růst a fungování finančního systému a formulovat doporučení hospodářským autoritám k maximalizaci pozitivních efektů z procesu finanční integrace. Hlavním záměrem projektu CZ.3.22/2.3.00/ Rozvoj lidských zdrojů česko-polského Slezska je navázat úzkou spolupráci mezi dvěma vysokými školami v česko-polském Slezsku. Projekt hledá doporučení pro situaci, kdy došlo ke zrušení hraničního režimu mezi Českou republikou a Polskem vstupem do Schengenského prostoru. Je zaměřený do oblasti podnikání, cestovního ruchu, ochrany a tvorby životního prostředí v návaznosti na celoživotní vzdělávání. Hlavními výstupy projektu jsou analýzy legislativního a ekonomického prostředí pro podnikatele, cestovní ruch a životní prostředí, analýzy demografického vývoje a trhu práce na česko-polském pomezí. Po zpracování základních výstupů ze všech uvedených oblastí bude zahájeno vzdělávání u obou účastníků projektu s výměnou pedagogů. Součástí projektu je vybudování informačních center u obou partnerů. V roce 2009 se u polského partnera uskutečnila 1 konference a 2 workshopy. 23

24 2.19 Infrastruktura VŠSS (materiální, technické a informační zajištění), dostupnost informačních zdrojů a rozvoj informační infrastruktury Budova vysoké školy a její vybavení VŠSS je umístěna v nově rekonstruované budově bývalé základní školy na ulici V. Nezvala v Havířově-Městě. V budově je celkem 23 učeben s celkovou kapacitou 1200 míst. Všechny učebny jsou komplexně vybaveny vyučovací technikou (diaprojektory, videotechnika, zpětné projektory). Jednotlivé učebny plošnou výměrou a osvětlením plně vyhovují platným normám, do budovy i učeben je bezbariérový přístup. V budově VŠSS je umístěna také knihovna. Bývalá tělocvična byla rekonstruována a přestavěna na aulu pro 200 posluchačů. Byla provedena revitalizace objektu školy - výměna oken v celém objektu, zateplení a úprava vnější fasády původní budovy i nově zrekonstruované auly. Kolaudace těchto stavebních úprav proběhla v prosinci Obslužná a ostatní infrastruktura (okolí budovy, vysokoškolské koleje, bufet, parkoviště) Budova VŠSS se nachází v centru Havířova, v klidném a od ruchu odděleném prostředí. V objektu VŠSS je bufet, který v současné době potřebám posluchačů i zaměstnanců plně postačuje. Zaměstnanci mají možnost využít jídelnu v objektu detašovaného pracoviště Úřadu práce Karviná vzdáleného 10 minut chůze na Junácké ulici nebo restaurační zařízení vzdálené cca 5 min od školy. V roce 2010 bude vybudováno v blízkosti školy nové parkoviště s dostatečnou kapacitou pro potřeby celé VŠSS. V současné době také jednáme o převodu části objektu Úřadu práce Karviná na Junácké ulici pro zřízení vysokoškolských kolejí. Výpočetní technika Interní i externí zaměstnanci používají pro podporu výuky a ostatní rutinní činnosti ve velké míře notebooky nebo pracovní stanice typu PC, které jsou zapojeny v lokální síti. Zapojení v lokální síti LAN je provedeno jak drátovou, tak i bezdrátovou WIFI technologii. Součástí výukových prostor jsou 3 učebny vybavené novou výpočetní technikou. Trvale zabudovanou výpočetní a prezentační technikou jsou vybaveny i všechny větší učebny, včetně Auly. V menších učebnách jsou k disposici dataprojektory a notebooky. Hardwarová architektura Škola má celkem 75 pracovních stanic typu PC. Pro potřeby zaměstnanců a výuku ve vysokoškolském studiu a kurzech je k disposici 12 notebooků a 12 dataprojektorů. Všechny počítače umístěné u zaměstnanců, v posluchárnách nebo v knihovně jsou propojeny lokální sítí. Servery a aktivní prvky Pro řízení lokální sítě LAN jsou využity dva servery. Hlavní server zabezpečuje správu internetového připojení, elektronickou poštu a správu vnitřní sítě. Pomocný server spravuje služby spojené s provozem knihovny a systémem zabezpečení přístupů do budovy. Kromě serverů zabezpečují chod lokální sítě aktivní prvky, kterými jsou přepínače (switch) a stanice pro bezdrátové připojení (AP). 24

25 Lokální počítačová síť LAN Lokální síť LAN má pevnou strukturu tvořenou servery a aktivními prvky se zásuvkami vyvedenými na jednotlivých pracovištích, tj. v učebnách a kancelářích VŠSS. Stejnými rozvody je veden i hlasový komunikační kanál. Páteřní síť využívá prvky o rychlosti 1Gb/s. Kromě pevné sítě je využita síť přípojných bodů (AP), tzn. bezdrátový rozvod WIFI. Bezdrátová síť pokrývá 90 % budovy a to včetně konferenčního prostoru auly. Připojení k Internetu Celá lokální síť VŠSS je připojena optickým kabelem k síti Internet. Rychlost připojení je 14 MB/s, a to v obou směrech. Tento komunikační kanál provozuje firma PODA a.s., Ostrava. Softwarová architektura Servery Servery jsou provozovány v prostředí MS Windows. Pro administraci knihovny je využíván systém CLAVIUS a pro bezpečnostní funkce systém PHOBOS. Operační systémy Všechny počítačové systémy využívané na VŠSS pracují v programovém prostředí Windows, převážně ve verzi XP Home nebo Professional. Jedna učebna s 16 osobními počítači a pět notebooků používá systém Windows Vista. Aplikační programy V rámci školy jsou nainstalovány programy MS Office ve verzích 2003 a Dále jsou používány doplňkové programy, jako jsou Adobe Reader, Mozilla Firefox, Outlook Express, Internet Explorer, Skype a antivirové programy. Technika pro podporu výuky a administrativní řízení Učebny Celkem je ve všech učebnách k dispozici 48 počítačových pracovišť. Každá z učeben je samostatně propojena do sítě a je v nich umožněno sdílení programů i dat. Každý posluchač má k dispozici plně vybavené počítačové pracoviště, včetně připojení k internetu. Kromě základního programového prostředí MS Windows je v učebnách shodně k dispozici balík programů MS Office 2003 nebo Kromě toho je většina učeben vybavena zabudovaným dataprojektorem a počítačem, nebo jsou použity mobilní dataprojektory a notebooky. Dvě učebny jsou vybaveny televizní technikou ve spojení s videorekordérem nebo DVD přehrávačem. Audiovizuální a výpočetní technikou je vybavena i nová Aula jedná se o zvukovou aparaturu, zabudované plazmové monitory, dataprojektor a systém řízení provozu, včetně klimatizace. Pracoviště zaměstnanců Zaměstnanci využívají PC s obdobnou výbavou jako v posluchárnách, a to jak hardwarovou, tak i softwarovou. Informační systém na podporu výuky Pro podporu výuky je na VŠSS využíván informační systém STAG. Systém je provozován prostřednictvím outsourcingu Západočeské univerzity v Plzni. Obsahuje všechny obvyklé a potřebné moduly pro podporu a řízení výuky. Pro zjednodušení přístupu posluchačů a pedagogů je tento systém propojen na portálovou službu. Přes portál je systém dostupný z jakéhokoli stanoviště internetového přístupu jak pro všechny pedagogy, tak pro posluchače prezenční i 25

26 kombinované formy studia. Systém slouží jak pro vypisování zápočtů a zkoušek, tak i pro informování studentů a učitelů a pro přihlašování studentů ke zkouškám a zápočtům, popř. kontrolu zadávání výsledků. WWW stránky WWW stránky VŠSS jsou rozděleny do několika modulů: vlastní stránky, které jsou určeny široké veřejnosti, a informují zájemce i studenty o aktuálním dění, ale odkazují rovněž na stránky poskytující napojení na serverový disk s učebními materiály a informacemi pro studenty; elektronická pošta poštovní schránky studentů, učitelů a administrativních pracovníků; elektronická přihláška ke studiu; portál pro podporu studia přímé propojení s IS STAG; stránky Institutu celoživotního vzdělávání. Komunikace hlasové služby, telefonie Pro komunikaci jsou používány internetové hlasové kanály a to jak ve vnějším připojení WAN, tak i v lokální síti LAN. Datové i hlasové kanály jsou připojeny jedním optickým kabelem a poté jsou fyzicky odděleny a vedeny rozvody vnitřní sítě. Na jednotlivých pracovištích jsou pak umístěny VOIP telefony, které slouží pro vnitřní i vnější komunikaci. Mimo to jsou využívány mobilní telefony prostřednictvím operátorů Telefonica O2 a Vodafone. Hlavní server rovněž zajišťuje provoz elektronické pošty a to jak pro učitele, tak i pro studenty, kteří mají automaticky vytvořenou adresu po celou dobu studia. Bezpečnostní systém Součástí datové a komunikační infrastruktury je i víceokruhový bezpečnostní systém. Připojení hlavního okruhu bezpečnostního systému na pult Městské policie Havířov je provedeno přes hlasový kanál a druhý okruh prostřednictvím bezdrátového vysílače a přijímače. Dalším okruhem je již popisovaný systém Phobos, který má samostatný okruh s řídící jednotkou a programovým systémem, jehož činnost zabezpečuje pomocný server. Knihovna Tabulka 9 Vysokoškolské knihovny, knihovnicko-informační služby Přírůstek knihovního fondu za rok 384 Knihovní fond celkem 384 Počet odebíraných titulů periodik: - fyzicky - elektronicky (odhad) Uvádějí se pouze tituly periodik, které knihovna sama předplácí (resp. získává darem, výměnou) v papírové nebo elektronické verzi; nezahrnují se další periodika, k nimž mají uživatelé knihovny přístup v rámci konsorcií na plnotextové zdroje 26

27 Knihovna VŠSS byla v budově školy otevřena 18. května Kromě vlastního studia a využívání knihovního fondu (nejen knih a časopisů, ale i denního tisku) umožňuje posluchačům také přístup na internet a do databáze knihovny. Všechny tituly knihovního fondu jsou obsaženy v databázi, přístupné uživatelům na počítačích v knihovně a v budově školy. Z celkového počtu 384 svazků je převážná většina titulů orientovaná do oblastí ekonomie, ekonomiky, hospodářské politiky, managementu, práva, veřejné správy, sociologie, psychologie, informatiky, financí, geografie a dalších oblastí, spojených s odborným zaměřením pracovníků VŠSS a akreditovanými studijními obory. V počátcích studia, kdy mají posluchači na novém typu školy, na vysoké škole (posluchači jsou neznalí vysokoškolského prostředí) jen dílčí přehled o tom, jak získat potřebnou literaturu ke studiu, jim výrazně pomáháme tím, že jim vybrané studijní pomůcky vydané na jiných vysokých školách (VŠB-Technická univerzita Ostrava a Masarykova univerzita v Brně) nabízíme přímo v prostorách VŠSS. Postupné rozšiřování knihovního fondu je jednou z priorit VŠSS. Přesto, že je tato priorita finančně náročná, knižní fond je rozšiřován i o odpovídající zahraniční literaturu. V knihovně jsou k dispozici také všechny publikační výstupy pedagogů VŠSS, včetně sylabů, skript a studijních opor pro kombinovanou formu studia. V knihovně jsou k dispozici také karentované i odborné časopisy a periodika jako Hospodářské noviny, Veřejná správa, Politická ekonomie, Comparative Economic Studies, Journal of Comparative Economics, Finance a úvěr, Moderní řízení, Prosperita, Ekonomie a management, Business World, Finanční manažer. Knihovna je vybavena 10 studijními místy, 2 PC (+1 PC pracovnice knihovny) s připojením na Internet a výkonnou laserovou tiskárnu. Pro potřeby posluchačů je knihovna otevřena zatím 2 dny v týdnu, výpůjčky je ale možno realizovat každý den v době od 8:00-15:30 hod. na sekretariátu rektora. Knihovna využívá knihovní systém CLAVIUS, který dává široké možnosti vyhledávání všech druhů dokumentů a tvorby rešerší. Zahrnuje využívání technologie čárových kódů při manipulaci s dokumenty ve všech modulech. 27

28 3 Kvalita a kultura akademického života 3.1 Sociální záležitosti studentů a zaměstnanců VŠSS nabídla posluchačům pro zlepšení jejich sociálních podmínek ubytovací a sociální stipendium ubytovací stipendium v souladu s 91, odst. 2, písm. d) zákona o vysokých školách (později 91, odst. 2, písm. e) zákona o vysokých školách) a sociální stipendium v souladu s 91, odst. 3 zákona o vysokých školách. Ubytovací stipendium mělo čerpat v roce 2009 celkem 18 studentů (celková suma Kč). Ubytovací stipendium skutečně čerpalo pouze 5 studentů 1. ročníku v letním semestru akademického roku 2008/2009. V důsledku technické chyby při změně zákona v roce 2009 nebylo ubytovací stipendium studentům soukromých vysokých škol v zimním semestru akademického roku 2009/2010 vyplaceno. Sociální stipendium bylo přiznáno dvěma studentům ve výši Kč. Jelikož při zadávání a odesílání údajů do systému vedeného na Masarykově univerzitě v Brně došlo při přenosu dat k chybě, o níž jsme nebyli zpětně informováni, nebyla nám poskytnuta dotace na vyplacení sociálního stipendia ministerstvem školství. Vzhledem k tomu, že student má na přiznané sociální stipendium nárok, bylo sociální stipendium vyplaceno z prostředků VŠSS Havířov. Další formy stipendií (prospěchové, mimořádné) zatím nebyly zavedeny, mj. proto, že podle stávající legislativy nemá VŠSS nárok na zdroje ze státního rozpočtu tak, jako mají veřejné vysoké školy. VŠSS neposkytuje svým zaměstnancům žádný z obvyklých benefitů v sociální oblasti (příspěvek na důchodové nebo na životní pojištění). Zaměstnancům byly poskytovány stravenky s příspěvkem zaměstnavatele. Nárok na ně měl každý zaměstnanec, pokud se stravoval v jídelně detašovaného pracoviště Úřadu práce Karviná nebo ve vybraném restauračním zařízení. Příspěvek zaměstnavatele byl Kč, zbytek doplácel V roce 2009 celkové náklady zaměstnavatele představovaly Kč). 3.2 Poradenství, zajištění a hodnocení kvality poradenských služeb VŠSS Havířov nemá vypracován systém poradenských služeb pro své posluchače. Tabulka č. 10 Poskytování poradenských služeb Poradenství Počet zaměstnanců/ přepočtený počet úvazků Počet konzultačních hodin za týden Studijní 0 0 Psychologické, sociální 0 0 Kariérové 0 0 Ostatní 0 0 Počet konzultací osobně telefonicky em 28

29 3.3 Znevýhodněné skupiny uchazečů/studentů VŠSS VŠSS vytváří veškeré podmínky pro rovnoprávný přístup a rovné příležitosti k absolvování studia. V roce 2009 nedošlo v této oblasti k žádnému problému, který by vyžadoval řešení nebo vyjasnění. Budova VŠSS Havířov je plně přístupná pro zdravotně znevýhodněné osoby a splňuje v tomto směru veškeré legislativně stanovené normy. Veškeré prostory jsou bezbariérové a zdravotně postižení studenti mají přístup do všech prostor potřebných pro jejich vzdělávání a studium. V souvislosti s přestavbou tělocvičny na Aulu byla zahrnuta a také realizována poměrně nákladná investice bezbariérové plošiny, která pohodlí bezbariérového přístupu ještě zvýší. VŠSS byla připravena v případě požadavku některého uchazeče o studium realizovat zvláštní režim přijímací zkoušky (např. větším písmem tištěný přijímací test). Takový požadavek žádný z uchazečů ovšem nevznesl. 3.4 Mimořádně nadaní studenti Na VŠSS Havířov není vypracován systém péče o mimořádně nadané studenty. Jedním z důvodů je skutečnost, že v roce 2009 studovali na naší vysoké škole pouze studenti prvních dvou ročníků studia, kteří si teprve zvykali na systém vysokoškolského studia a neměli ještě možnost navázat bližší kontakty s jednotlivými pedagogy a více se zajímat o činnost školy. Druhým důležitým faktorem je to, že většina posluchačů studuje v kombinované formě studia, což klade na pracující studenty vysoké nároky. Systém péče o talentované studenty bude možné rozvinout v situaci, až budou realizovány všechny tři ročníky studia a zvýší se počet a podíl studentů prezenční formy studia. 3.5 Partnerství a spolupráce V současné době nevykazuje VŠSS v této oblasti žádné mimořádné aktivity. VŠSS přitom vytváří partnerství a spolupracuje s privátním i veřejným sektorem, udržuje kontakty s řadou firem a institucí. Do těchto kontaktů budou postupně zapojováni i posluchači. Jednou z forem zapojení studentů bude absolvování odborné praxe a následně zpracování bakalářských prací řešících konkrétní problémy a úkoly partnerských organizací. Širší spolupráce byla navázána s Wyższą Szkołą Administracji, Bielsko-Biała v Polsku, s níž společně řešíme projekt CZ.3.22/2.3.00/ Rozvoj lidských zdrojů česko-polského Slezska. Rektor této školy, Dr. Aleksander Mańka, byl členem Akademické rady VŠSS. V současnosti je členkou akademické rady nová rektorka prof. dr. hab. Wiesława Korzeniowska. Je připravována smlouva o spolupráci, v rámci níž bude realizována výměna pedagogů i posluchačů, společná příprava studijních materiálů, spolupráce při přípravě a uskutečňování mezinárodních vědeckých konferencí a další oblasti. Pozornost a zdůraznění si zaslouží spolupráce s městem Havířov, primátorem, jeho náměstky i zastupiteli. Bez široké podpory města by VŠSS mohla být založena jen obtížně, bez pronájmu budovy na ul. V. Nezvala a financování její přestavby by VŠSS obtížně vytvořila takové 29

Kvalita a excelence akademických činností. Tabulka 2 a. Přehled akreditovaných studijních programů vysoké školy

Kvalita a excelence akademických činností. Tabulka 2 a. Přehled akreditovaných studijních programů vysoké školy Příloha č. 1 Úvod Tabulková část Tabulka 1 Zastoupení vysoké školy v reprezentaci českých vysokých škol (ČKR, RVŠ), v mezinárodních a profesních organizacích - Organizace Stát Status Pozn.: Status postavení

Více

Doporučená rámcová osnova Výroční zpráva o činnosti vysoké školy za rok 2010

Doporučená rámcová osnova Výroční zpráva o činnosti vysoké školy za rok 2010 Doporučená rámcová osnova Výroční zpráva o činnosti vysoké školy za rok 2010 Výroční zpráva vyjadřuje naplňování Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, umělecké a další tvůrčí činnosti

Více

Doporučená rámcová osnova Výroční zpráva o činnosti vysoké školy za rok 2009

Doporučená rámcová osnova Výroční zpráva o činnosti vysoké školy za rok 2009 Doporučená rámcová osnova Výroční zpráva o činnosti vysoké školy za rok 2009 Výroční zpráva vyjadřuje naplňování Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, umělecké a další tvůrčí činnosti

Více

Akreditované studijní programy (počty)

Akreditované studijní programy (počty) VŠMVVP (název) VŠMVVP - celkem Akreditované studijní programy (počty) Bakalářské studium Magisterské studium Navazující magisterské studium P K/D P K/D P K/D Doktorské studium CELKEM Skupiny akreditovaných

Více

Akreditované studijní programy (počty)

Akreditované studijní programy (počty) Vysoká škola (název) Akademie výtvarných umění Skupiny akreditovaných studijních programů KKOV přírodní vědy a nauky 11 18 technické vědy a nauky 21 39 zeměděl. les. a veter. vědy a nauky 41,43 zdravot.,

Více

Vysoká škola sociálně-správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. Vysoká škola sociálně-správní, Havířov VÝROČNÍ ZPRÁVA 2008

Vysoká škola sociálně-správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. Vysoká škola sociálně-správní, Havířov VÝROČNÍ ZPRÁVA 2008 Vysoká škola sociálně-správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. Vysoká škola sociálně-správní, Havířov VÝROČNÍ ZPRÁVA 2008 Havířov, květen 2009 OBSAH Obsah 2 Předmluva 3 1 Úvod 4 2 Kvalita

Více

Tab. 3.1 - Akreditované studijní programy (počty)

Tab. 3.1 - Akreditované studijní programy (počty) správní, o.p.s. Fakulta 1 (název)* Navazující Bakalářské Magisterské magisterské P K/D P K/D P K/D Doktorské přírodní vědy a nauky 11-18 1 1 0 0 1 1 0 4 technické vědy a nauky 21-39 0 0 0 0 0 0 0 0 nauky

Více

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015 Vysoká škola sociálně-správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015 Havířov

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2017 TABULKOVÁ PŘÍLOHA

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2017 TABULKOVÁ PŘÍLOHA VÝROČNÍ ZPRÁVA 2017 TABULKOVÁ PŘÍLOHA 2.1 Akreditované studijní programy (počty) Lékařská fakulta KKOV magisterské Doktorské P K/D P K/D P K/D P K/D přírodní vědy a nauky 11-18 0 0 0 0 0 0 0 0 0 technické

Více

Doporučená rámcová osnova

Doporučená rámcová osnova Doporučená rámcová osnova Výroční zpráva o činnosti vysoké školy za rok 2005 V souladu s 21 zákona o vysokých školách je součástí výroční zprávy o činnosti vysoké školy též hodnocení vysoké školy a jeho

Více

Výroční zpráva o činnosti a hospodaření AMU za rok 2011

Výroční zpráva o činnosti a hospodaření AMU za rok 2011 Výroční zpráva o činnosti a hospodaření AMU za rok 2011 4. 6. 2012 projednal a schválil Akademický senát AMU 6. 6. 2012 projednala a vzala na vědomí Správní rada AMU 14. 6. 2012 projednala Umělecká rada

Více

Vysoká škola sociálně správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. Výroční zpráva o činnosti za rok 2010

Vysoká škola sociálně správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. Výroční zpráva o činnosti za rok 2010 Vysoká škola sociálně správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. Výroční zpráva o činnosti za rok 2010 Havířov květen 2011 2 Obsah Předmluva... 5 1 Úvod... 6 1.1 Úplný název vysoké školy

Více

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2014

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2014 Vysoká škola sociálně-správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2014 Havířov

Více

Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké školy za rok 2007

Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké školy za rok 2007 Západomoravská vysoká škola TŘEBÍČ obecně prospěšná společnost Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké školy za rok 2007 Třebíč, květen 2008 Zpracoval: Ing. Jakub John, předseda správní rady ZMVŠ Ing.

Více

Vysoká škola obchodní a hotelová s.r.o. Bosonožská 9, 625 00 Brno. Výroční zpráva

Vysoká škola obchodní a hotelová s.r.o. Bosonožská 9, 625 00 Brno. Výroční zpráva Vysoká škola obchodní a hotelová s.r.o. Bosonožská 9, 625 00 Brno Výroční zpráva o činnosti Vysoké školy obchodní a hotelové za rok 2008 Obsah: Výroční zpráva o činnosti Vysoké školy obchodní a hotelové

Více

FAKTA A ČÍSLA OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

FAKTA A ČÍSLA OSTRAVSKÁ UNIVERZITA 2016 FAKTA A ČÍSLA OSTRAVSKÁ UNIVERZITA www.osu.cz / alive.osu.cz OBSAH Základní údaje 4 Studium 5 Studenti 6 Absolventi 8 Zájem o studium 10 Akademičtí pracovníci 12 Sociální záležitosti studentů a

Více

Vysoká škola obchodní a hotelová s.r.o. Bosonožská 9, 625 00 Brno AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU

Vysoká škola obchodní a hotelová s.r.o. Bosonožská 9, 625 00 Brno AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU Vysoká škola obchodní a hotelová s.r.o. Bosonožská 9, 625 00 Brno AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací, výzkumné a vývojové činnosti pro rok 2015 Úvod Aktualizace dlouhodobého záměru vzdělávací,

Více

Aktualizace pro rok 2014

Aktualizace pro rok 2014 Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti Hornicko-geologické fakulty VŠB TUO na období 2011-2015 Aktualizace pro rok 2014 Ostrava, 2014 ÚVOD

Více

Vysoká škola sociálně správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. Výroční zpráva o činnosti za rok 2011

Vysoká škola sociálně správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. Výroční zpráva o činnosti za rok 2011 Vysoká škola sociálně správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. Výroční zpráva o činnosti za rok 2011 Havířov červen 2012 2 Obsah 1 Úvod... 6 2 Základní údaje o vysoké škole... 7 2.1 Úplný

Více

Dotazník pro zpracování vlastní hodnotící zprávy neuniverzitní vysoké školy

Dotazník pro zpracování vlastní hodnotící zprávy neuniverzitní vysoké školy pracovní skupina Akreditační komise pro neuniverzitní vysoké školy & sekretariát Akreditační komise Dotazník pro zpracování vlastní hodnotící zprávy neuniverzitní vysoké školy schváleno Akreditační komisí

Více

Vyhláška rektora č. 3/2012 Přihlašování k tématům bakalářských prací a realizace odborných praxí v akademickém roce 2012/2013

Vyhláška rektora č. 3/2012 Přihlašování k tématům bakalářských prací a realizace odborných praxí v akademickém roce 2012/2013 Vysoká škola sociálně-správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. Vysoká škola sociálně-správní, Havířov Vyhláška rektora č. 3/2012 Přihlašování k tématům bakalářských prací a realizace odborných

Více

Slezská univerzita v Opavě. Hodnocení činnosti Slezské univerzity v Opavě za rok 2008

Slezská univerzita v Opavě. Hodnocení činnosti Slezské univerzity v Opavě za rok 2008 Slezská univerzita v Opavě Hodnocení činnosti Slezské univerzity v Opavě za rok 2008 Opava, květen 2009 Obsah: Hodnocení činnosti za rok 2008 1 Hodnocení činnosti SU 5 1.1 Systém hodnocení kvality vzdělávání

Více

Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací, výzkumné a umělecké činnosti Slezské univerzity v Opavě, Obchodně podnikatelské fakulty v Karviné na rok

Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací, výzkumné a umělecké činnosti Slezské univerzity v Opavě, Obchodně podnikatelské fakulty v Karviné na rok Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací, výzkumné a umělecké činnosti Slezské univerzity v Opavě, Obchodně podnikatelské fakulty v Karviné na rok 2010 Karviná 2009 1. Úvod Aktualizace Dlouhodobého záměru

Více

Soulad studijního programu. Aplikovaná informatika

Soulad studijního programu. Aplikovaná informatika Standard studijního Aplikovaná informatika A. Specifika a obsah studijního : Typ Oblast/oblasti vzdělávání Základní tematické okruhy Kód Rozlišení Profil studijního Propojení studijního s tvůrčí činností

Více

Bankovní institut vysoká škola, a.s. Praha Karlovy Vary Písek Teplice Břeclav

Bankovní institut vysoká škola, a.s. Praha Karlovy Vary Písek Teplice Břeclav Bankovní institut vysoká škola, a.s. Kdo jsme? První soukromá vysoká škola Atraktivní studijní obory Univerzitní informační systém Skvělé zázemí a nejnovější technika Moderní bezbariérová budova Jsme součástí

Více

UNICORN COLLEGE. Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké školy

UNICORN COLLEGE. Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké školy UNICORN COLLEGE Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké školy 2008 Unicorn College, V Kapslovně 2767/2, Praha 3, 130 00 Hlavní projekt: Unicorn College Projekt: Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké

Více

Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké školy za rok 2006

Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké školy za rok 2006 Západomoravská vysoká škola TŘEBÍČ obecně prospěšná společnost Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké školy za rok 2006 Třebíč, květen 2007 Zpracoval: Ing. Jakub John, předseda správní rady ZMVŠ RNDr.

Více

1. VZDĚLÁVACÍ POSLÁNÍ UNIVERZITY A PŘÍSTUP ORIENTOVANÝ NA STUDENTA. 1.4 Posílení efektivity a výzkumné činnosti v doktorských studijních programech

1. VZDĚLÁVACÍ POSLÁNÍ UNIVERZITY A PŘÍSTUP ORIENTOVANÝ NA STUDENTA. 1.4 Posílení efektivity a výzkumné činnosti v doktorských studijních programech AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU MASARYKOVY UNIVERZITY NA ROK 2012 1. VZDĚLÁVACÍ POSLÁNÍ UNIVERZITY A PŘÍSTUP ORIENTOVANÝ NA STUDENTA 1.1 Profilace a diverzifikace studijních programů koordinaci přijímacích

Více

(Návrh schválený Vědeckou radou SU OPF dne )

(Návrh schválený Vědeckou radou SU OPF dne ) Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací, výzkumné a umělecké činnosti Slezské univerzity v Opavě, Obchodně podnikatelské fakulty v Karviné na rok 2009 (Návrh schválený Vědeckou radou SU OPF dne 6. 10.

Více

Úplné znění vyhlášky č. 42/1999 Sb., o obsahu žádosti o akreditaci studijního programu, jak vyplývá ze změn provedených vyhláškou č. 312/2011 Sb.

Úplné znění vyhlášky č. 42/1999 Sb., o obsahu žádosti o akreditaci studijního programu, jak vyplývá ze změn provedených vyhláškou č. 312/2011 Sb. Úplné znění vyhlášky č. 42/1999 Sb., o obsahu žádosti o akreditaci studijního programu, jak vyplývá ze změn provedených vyhláškou č. 312/2011 Sb., Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy stanoví podle

Více

Doktorské studium 2013-2014

Doktorské studium 2013-2014 Doktorské studium 2013-2014 Proč a jak studovat v doktorském studiu? Doktorské studium 3. a nejvyšší stupeň VŠ vzdělání Bakalářské (Bc.) Magisterské (Mgr., Ing.) Doktorské (Ph.D. za jménem) Doktorské studium

Více

Řád celoživotního vzdělávání Masarykovy univerzity

Řád celoživotního vzdělávání Masarykovy univerzity Řád celoživotního vzdělávání Masarykovy univerzity Článek 1 Úvodní ustanovení Tento Řád celoživotního vzdělávání Masarykovy univerzity (dále jen Řád ) upravuje v souladu s ustanovením 60 a 60a zákona č.

Více

Vysoká škola polytechnická Jihlava

Vysoká škola polytechnická Jihlava Vysoká škola polytechnická Jihlava Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, umělecké a další tvůrčí činnosti Vysoké školy polytechnické Jihlava pro rok 2007 Jihlava, říjen

Více

UNICORN COLLEGE. Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké školy

UNICORN COLLEGE. Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké školy UNICORN COLLEGE Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké školy Unicorn College, V Kapslovně 2767/2, Praha 3, 130 00 Hlavní projekt: Unicorn College Projekt: Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké školy

Více

JUDr. Ivan Barančík rektor - Vysoká škola logistiky o.p.s. Přerov

JUDr. Ivan Barančík rektor - Vysoká škola logistiky o.p.s. Přerov METODY UČENÍ V PROFESNĚ ZAMĚŘENÉM VZDĚLÁVÁNÍ JUDr. Ivan Barančík rektor - Vysoká škola logistiky o.p.s. Přerov INOVACE VÝSTUPŮ, OBSAHU A METOD BAKALÁŘSKÝCH PROGRAMŮ VYSOKÝCH ŠKOL NEUNIVERZITNÍHO TYPU,

Více

Standard studijního programu Matematika se zaměřením na vzdělávání

Standard studijního programu Matematika se zaměřením na vzdělávání Standard studijního Matematika se zaměřením na vzdělávání A. Specifika a obsah studijního : Typ bakalářský Oblast/oblasti vzdělávání Matematika/Učitelství 60 % /40 % 1 Základní tematické okruhy algebra

Více

Závěrečná zpráva projektu č. 148/2003

Závěrečná zpráva projektu č. 148/2003 Slezská univerzita v Opavě Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné Transformační a rozvojové programy na rok 2003 Závěrečná zpráva projektu č. 148/2003 Program: 1) Program na podporu a rozvoj vzdělávací

Více

Vysoká škola sociálně správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. Výroční zpráva o činnosti za rok 2012

Vysoká škola sociálně správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. Výroční zpráva o činnosti za rok 2012 Vysoká škola sociálně správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. Výroční zpráva o činnosti za rok 2012 Havířov červen 2013 2 Obsah 1 Úvod... 6 2 Základní údaje o vysoké škole... 7 2.1 Úplný

Více

Fakulta strojní Technické univerzity v Liberci

Fakulta strojní Technické univerzity v Liberci Fakulta strojní Technické univerzity v Liberci DLOUHODOBÝ ZÁMĚR VZDĚLÁVACÍ A VĚDECKÉ, VÝZKUMNÉ, VÝVOJOVÉ A INOVAČNÍ, UMĚLECKÉ A DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOSTI FAKULTY STROJNÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI NA OBDOBÍ

Více

Úplné znění. vyhlášky č. 42/1999 Sb., o obsahu žádosti o akreditaci studijního programu, s vyznačením navrhovaných změn

Úplné znění. vyhlášky č. 42/1999 Sb., o obsahu žádosti o akreditaci studijního programu, s vyznačením navrhovaných změn Úplné znění vyhlášky č. 42/1999 Sb., o obsahu žádosti o akreditaci studijního programu, s vyznačením navrhovaných změn (Pracovní-nebude publikováno ve Sbírce zákonů) Vyhláška Ministerstva školství, mládeže

Více

Studijní program je těsně vázán na vědeckou činnost Katedry experimentální fyziky PřF UP či praxí Forma studia

Studijní program je těsně vázán na vědeckou činnost Katedry experimentální fyziky PřF UP či praxí Forma studia Standard studijního Didaktika fyziky A. Specifika a obsah studijního : Typ doktorský Oblast vzdělávání Fyzika/Učitelství 40 %/60 % Základní tematické okruhy Mechanika, termodynamika a kinetická teorie,

Více

Směrnice rektora č. ZS 2/2018 Soubor požadavků a ukazatelů výkonu VFU Brno

Směrnice rektora č. ZS 2/2018 Soubor požadavků a ukazatelů výkonu VFU Brno V Brně 17. května 2018 č. j. 9110/18/288 Směrnice rektora č. ZS 2/2018 Soubor požadavků a ukazatelů výkonu VFU Brno Část A Bližší Pravidla zajišťování kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících

Více

Výroční zpráva o činnosti SU OPF za rok 2014 Zasedání Vědecké rady SU OPF

Výroční zpráva o činnosti SU OPF za rok 2014 Zasedání Vědecké rady SU OPF Výroční zpráva o činnosti SU OPF za rok 2014 Zasedání Vědecké rady SU OPF Karviná, 29/04/2015 Výroční zpráva o činnosti SU OPF za rok 2014 2 PŘEDSTAVENÍ SU OPF prof. Ing. Daniel Stavárek, Ph.D. děkan předseda

Více

FAKTA A ČÍSLA OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

FAKTA A ČÍSLA OSTRAVSKÁ UNIVERZITA 2017 FAKTA A ČÍSLA OSTRAVSKÁ UNIVERZITA OBSAH Základní údaje 4 Studium 5 Studenti 6 Absolventi 8 Zájem o studium 10 Akademičtí pracovníci 12 Sociální záležitosti studentů a zaměstnanců 14 Infrastruktura

Více

STATUT. Institutu vzdělávání a poradenství. České zemědělské univerzity v Praze

STATUT. Institutu vzdělávání a poradenství. České zemědělské univerzity v Praze STATUT Institutu vzdělávání a poradenství České zemědělské univerzity v Praze Praha 2005 1 Část I.: Úvodní ustanovení 1 Statut Institutu vzdělávání a poradenství ČZU v Praze (dále jen IVP) vychází ze Statutu

Více

Moravská vysoká škola. Olomouc, o.p.s. www.mvso.cz

Moravská vysoká škola. Olomouc, o.p.s. www.mvso.cz Moravská vysoká škola Olomouc, o.p.s. www.mvso.cz Obsah OBSAH... 2 1 VEDENÍ MVŠO... 3 2 ORGANIZAČNÍ STRUKTURA MVŠO... 4 3 HISTORIE MVŠO... 5 4 NABÍDKA STUDIA... 6 strana 2 strana 3 1 Vedení MVŠO 2 Organizační

Více

Slezská univerzita v Opavě

Slezská univerzita v Opavě Slezská univerzita v Opavě Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti na rok 2014 Opava, říjen 2013 Úplný název Aktualizace Dlouhodobého

Více

Výroční zpráva. o činnosti Vysoké školy realitní Institut Franka Dysona s.r.o. za rok Ing. Frendl Martin V Brně 20. června 2017 rektor

Výroční zpráva. o činnosti Vysoké školy realitní Institut Franka Dysona s.r.o. za rok Ing. Frendl Martin V Brně 20. června 2017 rektor Výroční zpráva o činnosti Vysoké školy realitní Institut Franka Dysona s.r.o. za rok 2016 Ing. Frendl Martin V Brně 20. června 2017 rektor Úvod 1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O VYSOKÉ ŠKOLE Název: Vysoká škola realitní

Více

UNICORN COLLEGE. Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké školy

UNICORN COLLEGE. Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké školy UNICORN COLLEGE Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké školy 2010 Unicorn College, V Kapslovně 2767/2, Praha 3, 130 00 Hlavní projekt: Unicorn College Projekt: Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké

Více

Centrum celoživotního vzdělávání

Centrum celoživotního vzdělávání Centrum celoživotního vzdělávání Filozofická fakulta Ostravská univerzita v Ostravě Vaše cesta ke vzdělání! Úvod Filozofická fakulta patří mezi zakládající fakulty Ostravské univerzity v Ostravě. Kromě

Více

Řád celoživotního vzdělávání Masarykovy univerzity

Řád celoživotního vzdělávání Masarykovy univerzity Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy registrovalo podle 36 odst. 2 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), dne 19. ledna 2017

Více

Vysoká škola sociálně správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. Výroční zpráva o činnosti za rok 2013

Vysoká škola sociálně správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. Výroční zpráva o činnosti za rok 2013 Vysoká škola sociálně správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. Výroční zpráva o činnosti za rok 2013 Havířov červen 2014 Obsah 1 Úvod... 6 2 Základní údaje o vysoké škole... 7 2.1 Úplný

Více

Vysoká škola sociálně správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s.

Vysoká škola sociálně správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. Vysoká škola sociálně správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti Vysoké školy sociálně

Více

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další činnosti B.I.B.S., a. s. vysoké školy na období 2015 2020

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další činnosti B.I.B.S., a. s. vysoké školy na období 2015 2020 Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další činnosti B.I.B.S., a. s. vysoké školy na období 2015 2020 Září 2015 Dlouhodobý záměr vzdělávací, vědecké a výzkumné, vývojové,

Více

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU VĚDECKÉ FAKULTY MECHATRONIKY, INFORMATIKY TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2019

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU VĚDECKÉ FAKULTY MECHATRONIKY, INFORMATIKY TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2019 PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU VĚDECKÉ A VÝZKUMNÉ, VÝVOJOVÉ A INOVAČNÍ, UMĚLECKÉ NEBO DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOSTI FAKULTY MECHATRONIKY, INFORMATIKY A MEZIOBOROVÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI

Více

Soulad studijního programu. Bioanorganická chemie

Soulad studijního programu. Bioanorganická chemie Standard studijního Bioanorganická chemie A. Specifika a obsah studijního : Typ Oblast/oblasti vzdělávání Základní tematické okruhy Kód Rozlišení Profil studijního Propojení studijního s tvůrčí činností

Více

Aktualizace dlouhodobého záměru FTK UP na rok 2011

Aktualizace dlouhodobého záměru FTK UP na rok 2011 Aktualizace dlouhodobého záměru FTK UP na rok 2011 11 priorit FTK UP Olomouc 2011 1. Věda a výzkum 2. Vzdělávání 3. Ekonomika a finanční stabilita 4. Personální politika 5. Studenti 6. Práce s partnery

Více

Koncepce rozvoje knihovny v letech Knihovna VŠLG

Koncepce rozvoje knihovny v letech Knihovna VŠLG Koncepce rozvoje knihovny v letech 2016 2020 Činnost knihoven je veřejnou službou a knihovny jsou považovány za instituce veřejného zájmu. Jsou nástrojem základního lidského práva na rovný přístup k informacím,

Více

ŘÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ VUT

ŘÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ VUT ŘÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ VUT Záhlaví Schválení AS: 7. února 2017 Platnost: 15. března 2017 Účinnost: 15. března 2017 Odpovědnost: Odbor studijních záležitostí Rektorátu Závaznost: všechny součásti

Více

Vysoká škola sociálně správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. Výroční zpráva o činnosti za rok 2014

Vysoká škola sociálně správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. Výroční zpráva o činnosti za rok 2014 Vysoká škola sociálně správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. Výroční zpráva o činnosti za rok 2014 Havířov květen 2015 Obsah 1 Úvod... 6 2 Základní údaje o vysoké škole... 7 2.1 Úplný

Více

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti na období Aktualizace pro rok 2017

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti na období Aktualizace pro rok 2017 Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti na období 2016 2020 Aktualizace pro rok 2017 Verze: 1 Platnost: 1. 1. 2017 Zpracovali: RNDr. Josef

Více

Obsah Poslání Ekonomické fakulty Priority Ekonomické fakulty Vzdělávání a pedagogická činnost... 2

Obsah Poslání Ekonomické fakulty Priority Ekonomické fakulty Vzdělávání a pedagogická činnost... 2 DLOUHODOBÝ ZÁMĚR EKONOMICKÉ FAKULTY 2015-2019 0 OBSAH Obsah... 1 Poslání Ekonomické fakulty... 1 Priority Ekonomické fakulty... 2 1 Vzdělávání a pedagogická činnost... 2 2 Výzkum a aplikace vědeckovýzkumných

Více

UNICORN COLLEGE. Dlouhodobý záměr

UNICORN COLLEGE. Dlouhodobý záměr UNICORN COLLEGE 2010 Unicorn College, V Kapslovně 2767/2, Praha 3, 130 00 Hlavní projekt: Unicorn College Projekt: Název: Autor: Jiří Kleibl, Jan Čadil, Marek Beránek Naše značka: Kontakt: UCL/DZ2010 E-mail:

Více

PREZENTACE FAKULTY EKONOMICKÉ ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

PREZENTACE FAKULTY EKONOMICKÉ ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI PREZENTACE FAKULTY EKONOMICKÉ ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI 10 2012 PRACOVIŠTĚ FAKULTY V CHEBU A PLZNI Budova fakulty v Plzni Univerzitní centrum v Plzni Budova fakulty v Chebu ROZVOJ FAKULTY A JEJÍ SOUČASNÝ

Více

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2019

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2019 PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2019 Vědecká rada FZS TUL projednala dne 2. října 2018 Akademický senát FZS TUL schválil dne 10.

Více

Vysoká škola sociálně správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. Výroční zpráva o činnosti za rok 2015

Vysoká škola sociálně správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. Výroční zpráva o činnosti za rok 2015 Vysoká škola sociálně správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. Výroční zpráva o činnosti za rok 2015 Havířov květen 2016 Obsah 1 Úvod... 6 2 Základní údaje o vysoké škole... 7 2.1 Úplný

Více

Rozvojové programy MŠMT na rok Závěrečná zpráva projektu Č. 269/2004

Rozvojové programy MŠMT na rok Závěrečná zpráva projektu Č. 269/2004 Slezská univerzita v Opavě Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné Rozvojové programy MŠMT na rok 2004 Závěrečná zpráva projektu Č. 269/2004 Program na podporu rozvoje internacionalizace podprogram d)

Více

Vysoká škola regionálního rozvoje, s.r.o.

Vysoká škola regionálního rozvoje, s.r.o. , s.r.o. AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU VZDĚLÁVACÍ A VĚDECKÉ, VÝZKUMNÉ, VÝVOJOVÉ, INOVAČNÍ A DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOSTI VŠRR PRO ROK 2011 Praha 2010 VYSOKÁ ŠKOLA REGIONÁLNÍHO ROZVOJE, s. r. o. AKTUALIZACE

Více

Harmonizace studia na VOŠ avš

Harmonizace studia na VOŠ avš Harmonizace studia na VOŠ avš Výzva na jednotný vzdělávací systém Valérie Tóthová Vzdělávávní sester Zákon č. 96/2004 Sb. bakalářský program Ošetřovatelství, obor Všeobecná sestra vzdělávací program Diplomovaná

Více

Nařízení ředitele IVP č. 1/2016. Vyhlášení podmínek přijímacího řízení na IVP pro studium v akademickém roce 2017/2018

Nařízení ředitele IVP č. 1/2016. Vyhlášení podmínek přijímacího řízení na IVP pro studium v akademickém roce 2017/2018 Nařízení ředitele IVP č. 1/2016 Vyhlášení podmínek přijímacího řízení na IVP pro studium v akademickém roce 2017/2018 Ředitel Institutu vzdělávání a poradenství vyhlašuje podmínky přijímacího řízení pro

Více

Standard studijního programu Chemie se zaměřením na vzdělávání

Standard studijního programu Chemie se zaměřením na vzdělávání Standard studijního Chemie se zaměřením na vzdělávání A. Specifika a obsah studijního : Typ bakalářský Oblast/oblasti vzdělávání Chemie/Učitelství, 60 % / 40 % 1 Základní tematické okruhy obecná chemie,

Více

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU NA ROK 2017

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU NA ROK 2017 UNIVERZITA J, E. PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM ll3!10"'fflijj@@d! PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU NA ROK 2017 Fakulty zdravotnických studií Priority: 1. Aktualizovat dokumenty FZS v návaznosti na novelu

Více

Standard studijního programu Informatika se zaměřením na vzdělávání

Standard studijního programu Informatika se zaměřením na vzdělávání Standard studijního Informatika se zaměřením na vzdělávání A. Specifika a obsah studijního : Typ bakalářský Oblast/oblasti vzdělávání Informatika/Učitelství 60 % / 40 % 1 Základní tematické okruhy Diskrétní

Více

ŘÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ na Vysoké škole chemicko-technologické v Praze ze dne 18. září 2017

ŘÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ na Vysoké škole chemicko-technologické v Praze ze dne 18. září 2017 ŘÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ na Vysoké škole chemicko-technologické v Praze ze dne 18. září 2017 ČÁST I Článek 1 Úvodní ustanovení Tento řád upravuje podmínky celoživotního vzdělávání na Vysoké škole chemickotechnologické

Více

S B Í R K A INTERNÍCH AKTŮ ŘÍZENÍ DĚKANA FAKULTY BEZPEČNOSTNÍHO MANAGEMENTU POLICEJNÍ AKADEMIE ČESKÉ REPUBLIKY

S B Í R K A INTERNÍCH AKTŮ ŘÍZENÍ DĚKANA FAKULTY BEZPEČNOSTNÍHO MANAGEMENTU POLICEJNÍ AKADEMIE ČESKÉ REPUBLIKY S B Í R K A INTERNÍCH AKTŮ ŘÍZENÍ DĚKANA FAKULTY BEZPEČNOSTNÍHO MANAGEMENTU POLICEJNÍ AKADEMIE ČESKÉ REPUBLIKY Ročník 2009 Praha 10. prosince 2009 Částka 2 O B S A H Pokyn děkana Fakulty bezpečnostního

Více

Doktorské studium 2014-2015. Karviná, 19.3.2014

Doktorské studium 2014-2015. Karviná, 19.3.2014 Doktorské studium 2014-2015 Karviná, 19.3.2014 1 Doktorské studium 2014-2015 Program Proč a jak studovat v doktorském studiu? Informace k doktorskému studiu prof. Ing. Karel Skokan, Ph.D. - Vedoucí ÚDS

Více

Standard studijního programu Fyzika se zaměřením na vzdělávání

Standard studijního programu Fyzika se zaměřením na vzdělávání Standard studijního Fyzika se zaměřením na vzdělávání A. Specifika a obsah studijního : Typ bakalářský Oblast/oblasti vzdělávání Fyzika/Učitelství 60% / 40% Základní tematické okruhy Mechanika, termodynamika

Více

MPA. Master of Public Administration. MPA@vsci.cz. www.cevroinstitut.cz

MPA. Master of Public Administration. MPA@vsci.cz. www.cevroinstitut.cz MPA Master of Public Administration MPA@vsci.cz Vysoká škola CEVRO Institut Je moderní vysoká škola akreditovaná MŠMT ČR a MV ČR MAGISTERSKÉ A BAKALÁŘSKÉ STUDIUM Veřejná správa Politologie Právní specializace

Více

Slezská univerzita v Opavě Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné

Slezská univerzita v Opavě Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné Slezská univerzita v Opavě, Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné Slezská univerzita v Opavě Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné Pokyn děkana č. 4/2016 Pravidla studia v programech celoživotního

Více

Standard studijního programu Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání

Standard studijního programu Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání Standard studijního Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání A. Specifika a obsah studijního : Typ bakalářský Oblast/oblasti vzdělávání Matematika/Učitelství 60 % /40 % 1 Základní tematické okruhy

Více

pro akademický rok 2010/2011

pro akademický rok 2010/2011 FAKULTA EKONOMICKÁ děkan Pokyn č. 2/10 děkana Fakulty ekonomické ZČU pro akademický rok 2010/2011 Bakalářské studium prezenční forma studia 1. Pro studující, kteří nastupují ke studiu v akademickém roce

Více

Plán realizace strategického záměru Fakulty přírodovědně-humanitní a pedagogické Technické univerzity v Liberci na rok 2019

Plán realizace strategického záměru Fakulty přírodovědně-humanitní a pedagogické Technické univerzity v Liberci na rok 2019 Plán realizace strategického záměru Fakulty přírodovědně-humanitní a pedagogické Technické univerzity v Liberci na rok 2019 Úvod Předkládaný Plán realizace strategického záměru Fakulty přírodovědně-humanitní

Více

Úplné znění. Pravidel studia v programech celoživotního vzdělávání Slezské univerzity v Opavě ze dne 1. listopadu 2012

Úplné znění. Pravidel studia v programech celoživotního vzdělávání Slezské univerzity v Opavě ze dne 1. listopadu 2012 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy registrovalo podle 36 odst. 2 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách) dne 31. prosince 2008

Více

(CŽV) na vysoké škole (počty účastníků)

(CŽV) na vysoké škole (počty účastníků) Žádáme vysoké školy, aby tabulková příloha výroční zprávy o činnosti byla odevzdávaná v elektronické podobě MS Excel. Zároveň vysoké školy žádáme, aby neměnily strukturu a formátování tabulkové přílohy

Více

jako jejím vnitřním předpisu: ČÁST PRVNÍ ZÁKLADNÍ USTANOVENÍ

jako jejím vnitřním předpisu: ČÁST PRVNÍ ZÁKLADNÍ USTANOVENÍ Platnost: 12. 9. 2017 Účinnost: 12. 9. 2017 PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH

Více

Dlouhodobý záměr SVŠE Znojmo

Dlouhodobý záměr SVŠE Znojmo SOUKROMÁ VYSOKÁ ŠKOLA EKONOMICKÁ ZNOJMO Dlouhodobý záměr SVŠE Znojmo do roku 2011 Projednáno AR SVŠE 23. 11. 2007 1. Východiska dlouhodobého záměru Dlouhodobý záměr Soukromé vysoké školy ekonomické Znojmo

Více

Standard studijního programu Učitelství informatiky pro střední školy

Standard studijního programu Učitelství informatiky pro střední školy Standard studijního Učitelství informatiky pro střední školy A. Specifika a obsah studijního : Typ navazující magisterský Oblast/oblasti vzdělávání Informatika/Učitelství 60 % /40 % 1 Základní tematické

Více

Prezentace Západočeské univerzity v Plzni. doc. Ing. Jiří Patočka, CSc.

Prezentace Západočeské univerzity v Plzni. doc. Ing. Jiří Patočka, CSc. Prezentace Západočeské univerzity v Plzni doc. Ing. Jiří Patočka, CSc. Západočeská univerzita v Plzni Vývoj vysokého školství v Plzni 1945 vznik Lékařské fakulty v Plzni jako pobočky UK v Praze 1948 vznik

Více

Řád celoživotního vzdělávání Pedagogické fakulty UJEP

Řád celoživotního vzdělávání Pedagogické fakulty UJEP Řád celoživotního vzdělávání Pedagogické fakulty UJEP Článek 1 Úvodní ustanovení 1. Tento řád Pedagogické fakulty Univerzity J. E. Purkyně (dále jen PF UJEP) upravuje podmínky v souladu se zákonem č.111/1998

Více

Organizační řád Fakulty zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci

Organizační řád Fakulty zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci FZV-A-1/2016 FAKULTA ZDRAVOTNICKÝCH VĚD UP V OLOMOUCI VNITŘNÍ PŘEDPIS Organizační řád Fakulty zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci Obsah: Vnitřní předpis Organizační řád Fakulty zdravotnických

Více

Aktualizace dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, umělecké a další tvůrčí činnosti

Aktualizace dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, umělecké a další tvůrčí činnosti Aktualizace dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, umělecké a další tvůrčí činnosti Ústavu zdravotnických studií TUL na období 2008 1. Úvod Tato aktualizace rozpracovává a upřesňuje

Více

STATUT PROVOZNĚ EKONOMICKÉ FAKULTY ČESKÉ ZEMĚDĚLSKÉ UNIVERZITY V PRAZE

STATUT PROVOZNĚ EKONOMICKÉ FAKULTY ČESKÉ ZEMĚDĚLSKÉ UNIVERZITY V PRAZE Akademický senát České zemědělské univerzity v Praze schválil podle 9, odst.1, písm. b) zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a ve znění pozdějších změn a doplňků dne.. a Rektorát České zemědělské

Více

Směrnice děkana č. 1/2015

Směrnice děkana č. 1/2015 Směrnice děkana č. 1/2015 Organizace celoživotního vzdělávání v rámci akreditovaných studijních programů v akademickém roce 2015/16 V Ústí nad Labem, dne 2. 3. 2015 Fakulta sociálně ekonomická UJEP organizuje

Více

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU NA ROK Fakulty zdravotnických studií

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU NA ROK Fakulty zdravotnických studií PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU NA ROK 2018 Fakulty zdravotnických studií Priority: 1. Vytvářet podmínky pro dosažení výrazného kvalifikačního růstu všech členů kateder a laboratoří, zejména v habilitačním

Více

Bližší informace a pokyny k požadovaným údajům

Bližší informace a pokyny k požadovaným údajům příloha č. 2 Bližší informace a pokyny k požadovaným údajům v doporučených formulářích se nevyplňují modře a oranžově zbarvené buňky Žadatel uvede údaje požadované v této části vždy za jednotlivý studijní

Více

STATUT INSTITUTU CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ MENDELOVY UNIVERZITY V BRNĚ

STATUT INSTITUTU CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ MENDELOVY UNIVERZITY V BRNĚ Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy registrovalo podle 36 odst. 2 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), dne 11. prosince 2017

Více

ORGANIZAČNÍ ŘÁD FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH VĚD UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI

ORGANIZAČNÍ ŘÁD FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH VĚD UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI FZV FAKULTA ZDRAVOTNICKÝCH VĚD UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI ORGANIZAČNÍ ŘÁD FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH VĚD UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI Zpracoval: doc. MUDr. Jaroslav Vomáčka, Ph.D., MBA Platnost a účinnost:

Více

Vysoká škola sociálně správní, Havířov. Vyhláška rektora č. 4/2015 Přihlašování k tématům bakalářských prací v akademickém roce 2015/2016

Vysoká škola sociálně správní, Havířov. Vyhláška rektora č. 4/2015 Přihlašování k tématům bakalářských prací v akademickém roce 2015/2016 Vysoká škola sociálně správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. Vysoká škola sociálně správní, Havířov Vyhláška rektora č. 4/2015 Přihlašování k tématům bakalářských prací v akademickém

Více

Vysoká škola sociálně správní, Havířov. Vyhláška rektora č. 2/2016 Přihlašování k tématům bakalářských prací v akademickém roce 2016/2017

Vysoká škola sociálně správní, Havířov. Vyhláška rektora č. 2/2016 Přihlašování k tématům bakalářských prací v akademickém roce 2016/2017 Vysoká škola sociálně správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. Vysoká škola sociálně správní, Havířov Vyhláška rektora č. 2/2016 Přihlašování k tématům bakalářských prací v akademickém

Více

Pedagogická činnost Matematického ústavu v Opavě Slezské univerzity v Opavě v roce 2013

Pedagogická činnost Matematického ústavu v Opavě Slezské univerzity v Opavě v roce 2013 Pedagogická činnost Matematického ústavu v Opavě Slezské univerzity v Opavě v roce 2013 Zpracovala: Ing. Jana Šindlerová Dokument schválila Vědecká rada Matematického ústavu v Opavě dne 19. 2. 2014. 1.

Více