Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání Č.j. MŠ 516 /2013 Šumperk
|
|
- Richard Kraus
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Mateřská škola Sluníčko Šumperk, Evaldova 25, Školní vzdělávací program Počet stran: 14 Počet příloh: 4 Verze č. 2 Číslo dokumentu: ŠVP Platnost dokumentu: od do Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání Č.j. MŠ 516 /2013 Šumperk Název školního vzdělávacího programu: Putování se Sluníčkem Vydává: MŠ Sluníčko Šumperk, Evaldova 25, Zpracovala: Jarmila Palová, ředitelka Silvie Zjavková, zástupkyně ředitelky Kolektiv pedagogických zaměstnanců IČ DIČ CZ
2 1.Obsah školního vzdělávacího programu 1. Obsah školního vzdělávacího programu....str Základní údaje o školním vzdělávacím programu. str Identifikační údaje o mateřské škole. str Charakteristika mateřské školy str Charakteristika vzdělávacího programu str Podmínky a organizace předškolního vzdělávání...str věcné /materiální/ podmínky 6.2. životospráva 6.3. psychosociální podmínky 6.4. organizace 6.5. řízení mateřské školy 6.6. personální a pedagogické zajištění 6.7. spoluúčast rodičů 7. Vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí mimořádně nadaných str Vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami 7.2.Vzdělávání dětí mimořádně nadaných 7.3. Vzdělávání dětí s OŠD 7.4. Vzdělávání dětí ze sociokulturně znevýhodněného prostředí 8. Organizace předškolního vzdělávání str Vzdělávací obsah ŠVP...str Evaluační činnost, plán evaluačních cílů str Přílohy Příloha č. 1 Příloha č. 2 Příloha č. 3 Příloha č. 4 Integrované bloky ŠVP - témata Konkretizované výstupy Roční plán dokument částečně neveřejný Školní řád IČ DIČ CZ
3 2. Základní údaje o školním vzdělávacím programu Školní vzdělávací program (dále jen ŠVP) pro předškolní vzdělávání je základní pedagogický dokument výchovné a vzdělávací práce s dětmi. ŠVP je zpracován v souladu s Rámovým vzdělávacím programem pro předškolní vzdělávání (dále jen RVPPV). RVPPV byl vydán Opatřením ministryně školství, mládeže a tělovýchovy s účinností od ŠVP je dokument veřejný. Na základě výjimky města Šumperk udělené dne jsou počty dětí v jednotlivých třídách stanoveny na 28. Podkladem pro zpracování ŠVP - verze č. 2 byl ŠVP - verze č. 1, který se v praxi osvědčil. ŠVP je závazný pro všechny pedagogické i provozní zaměstnance Mateřské školy Sluníčko Šumperk, Evaldova 25,. Podpisem zaměstnanci potvrzují, že se budou ŠVP řídit. Pedagogičtí zaměstnanci Baliczová Alena Dokoupilová Jitka Palová Jarmila Schusterová Veronika Šalamounová Pavla Tosecká Pavla Vicencová Věra Zjavková Silvie Podpis Provozní zaměstnanci Horvátová Vlaďka Jackuláková Jitka Kašparová Petra Navrátilová Marie Nejedlá Marie Souralová Zdena Urbanová Jaromíra Podpis Projednáno na poradě pedagogických zaměstnanců dne Projednáno na pedagogické radě dne IČ DIČ CZ
4 3. Identifikační údaje o mateřské školy Název mateřské školy Mateřská škola Sluníčko Šumperk, Evaldova 25, Adresa mateřské školy IČO mateřské školy Bankovní spojení mateřské školy /0300 DIČ CZ IZO zařízení Telefon/fax mateřské školy mateřské školy Adresa internetové stránky msslunicko@sumperkmsslunicko.cz IZO školní jídelna Právní forma mateřské školy Zařazení mateřské školy do sítě škol Vznik mateřské školy 1970 Název zřizovatele Město Šumperk IČO zřizovatele Adresa zřizovatele Vedoucí pracovníci mateřské školy Nám. Míru 1, Šumperk Ředitelka: Jarmila Palová Zástupce statutárního orgánu: Silvie Zjavková Zpracovatelé ŠVP J. Palová-ředitelka, S. Zjavková-zást. ředitelky, kolektiv učitelek mateřské školy Projednán na pedagogické radě IČ DIČ CZ
5 4. Charakteristika mateřské školy Mateřská škola Sluníčko Šumperk, Evaldova 25, je umístěna mezi dvěma částmi městského parku, na sídlišti, v prostředí mimo komunikaci. U mateřské školy se nachází oplocené sportovní hřiště. Budova, která je jednopodlažní se sedlovou střechou, byla postavena v roce Část budovy je pronajata jeslím Ječmínek o.p.s. Do mateřské školy vedou 3 hlavní vstupy a jeden vstup provozní (který slouží pro personál, ale zejména pro dodavatele). Přízemí budovy tvoří 1 třída, jejíž součástí je sociální zařízení pro děti, přípravná kuchyňka na výdej stravy dětem a jedna herna, ze které je vstup na terasu. K dispozici je suterénu také šatna se sociálním zařízením pro personál vč. balkonu, dále kancelář ředitelky a kancelář administrativní pracovnice, kuchyň včetně přípravných prostor a skladů, šatna se sociálním zařízením pro zaměstnance školní jídelny, prádelna, sušárna a chodby. Nově zbudovaný sklad pro bezpečné uložení čistících prostředků současně slouží jako vchod do sklepních prostorů, do archivu a jako průchod do horních pater budovy. Sklepní prostory se využívají k ukládání hraček a nářadí pro pobyt dětí venku na školní zahradě. Součástí těchto prostor je hygienické zařízení pro děti používané při pobytu dětí na školní zahradě. Na budovu navazuje velká školní zahrada, členěná živými ploty na různá zákoutí s dřevěnými hracími prvky. V červenci letošního roku proběhne rekonstrukce školní zahrady zabudování nových herních prvků do celého prostoru. V prvním patře jsou umístěny tři třídy s hernami, šatnami, hygienickými zařízeními, dále pak dvě šatny pro personál vč. balkonů, dvě přípravné kuchyňky na výdej stravy dětem, jejichž součástí jsou balkony, kabinet pro TV nářadí, kancelář účetní, kancelář zástupkyně ředitelky a sborovna, která slouží pedagogickým zaměstnancům. Vstupy do tříd v patře tvoří prostorné chodby, které jsou vybaveny nábytkem pro ukládání výtvarného aj. pracovního materiálu pro děti, dekorace apod. Budova je vybavena dvěma výtahy pro přepravu stravy. Rekapitulace: Budovu mateřské školy tvoří 4 třídy každá třída má svou hernu, která také slouží k odpolednímu odpočinku dětí, každá třída má své sociální zařízení 3 přípravné kuchyňky - pro přípravu a výdej stravy dětem 1 velká terasa 4 balkony 4 sociální zařízení pro personál vč. balkonů 2 rozlehlé chodby a 3 menší chodby - vstupy 1 kuchyň, 1 přípravna, 2 sklady potravin, 1 úklidová komora 1 prádelna, 1 sušárna 1 sklad čistících prostředků - průchod 1 kabinet pro TV nářadí 5 kanceláří: ředitelka, účetní, administrativní pracovnice a provozářka, zástupkyně ředitelky, sborovna 2 sklepní prostory vč. chodeb 1 archiv IČ DIČ CZ
6 5. Charakteristika ŠVP Mateřská škola vytvořila vlastní ŠVP pod názvem : Putování se Sluníčkem Při zpracování ŠVP vycházíme z konkrétních podmínek naší mateřské školy. Cílem ŠVP je předat veřejnosti ucelenou informaci o tom, co se děti v mateřské škole učí a k čemu jsou během svého pobytu vedeny. ŠVP má stanovená školní pravidla, podle nichž pedagogové s dětmi pracují. Kvalita ŠVP je patrná z rozpracovaných vzdělávacích nabídek, při nichž byly respektovány jak uváděné podmínky, tak i možnosti, které nám mateřská škola nabízí a zejména pak věkové složení dětí. ŠVP je rozpracován do 10 integrovaných bloků (dále jen IB). Obsah IB je stanoven tak, aby byl dětem srozumitelný, prakticky využitelný, zajímavý a zejména přínosný pro rozšíření jejich rozumových schopností a současně tak, aby nebyl pro pedagogy omezující a zavazující. Jednotlivé IB tvoří 2 4 témata. Pedagogové si tak mohou zvolit téma, které je pro ně a pro děti v dané situaci, či v daných podmínkách aktuální a vyhovující. Pedagogové si sami určují časový rozsah plnění zvoleného tématu s přihlédnutím na podmínky, na momentální situaci, na schopnosti dětí a na celkovou úroveň třídy. Témata rozpracovávají pedagogové do třídních vzdělávacích programů (dále jen TVP) tak, aby mohli pracovat samostatně a tvořivě, aby se mohli seberealizovat, uskutečňovat své vlastní nápady a uplatňovat své praktické dovednosti. Smyslem zvolených témat je, aby děti měly dostatečný prostor k rozvoji své osobnosti a uspokojování základních individuálních potřeb. Vize mateřské školy: Sluníčkové děti Vytvářet podmínky, aby děti byly v mateřské škole šťastné a spokojené, aby mateřskou školku rády navštěvovaly a těšily se do ní. Na základě zdravého životního stylu vytvářet u dětí základy pro zdraví prospěšné prožití předškolního období v mateřské škole. V souladu se vzdělávacími cíli a cestou přirozené výchovy rozvíjet samostatné a sebevědomé děti, rozvíjet a zdokonalovat základy vzdělávání všech dětí. Rozvíjet společenství mateřské školy a rodiny na základě tolerance, partnerství, otevřenosti a vzájemné důvěry. IČ DIČ CZ
7 Hlavní cíle ŠVP Dlouhodobé cíle Rozvíjet a zdokonalovat učení a poznání dětí. Osvojovat si hodnoty, na nichž je založena naše společnost. Získávat osobní postoje - samostatnost a schopnost projevovat se jako samostatná osobnost působící na své okolí. Průběžné cíle Rozvíjet každé dítě, jeho dovednosti a vědomosti adekvátně k jeho schopnostem. Získávat a prohlubovat důvěru rodičů a spolupodílet se na všestranném rozvoji dítěte-doplňovat rodinnou výchovu. Vést děti k získávání osobní samostatnosti, k pěstování morálních a společenských hodnot. Zajistit dítěti prostředí s dostatkem mnohostranných a přiměřených podnětů k jeho aktivnímu rozvoji a učení. Rozvíjet osobnost dítěte, podporovat jeho tělesný vývoj a zdraví. Dbát na osobní spokojenost a pohodu dětí. Učit děti žít ve společenství ostatních, přibližovat mu základní společenské hodnoty a normy, napomáhat v chápání okolního světa. Poskytovat dětem včasnou speciálně pedagogickou péči. Plnit diagnostický úkol ve vztahu k dětem se speciálními vzdělávacími potřebami. Všechny cíle plnit na principech aktivity, samostatnosti, tvořivosti a individualizace. 6. Podmínky předškolního vzdělávání Kvalitu poskytovaného vzdělávání dětem příznivě ovlivňují a podmiňují podmínky předškolního vzdělávání: 6.1. věcné (materiální) podmínky 6.2. životospráva 6.3. psychosociální podmínky 6.4, organizace 6.5. řízení mateřské školy 6.6. personální a pedagogické zajištění 6.7. spoluúčast rodičů 6.1. Věcné /materiální/ podmínky Mateřská škola má dostatečně velké prostory. Její prostorové uspořádání vyhovuje různým skupinovým a individuálním činnostem dětí. TV nářadí, zdravotně hygienická zařízení (umývárna, toalety) a prostory určené pro odpočinek dětí odpovídají počtu dětí a zdravotním požadavkům. IČ DIČ CZ
8 Prostředky pro děti, jako jsou hračky, učební pomůcky, didaktický a metodický materiál a literatura jsou průběžně obnovovány a doplňovány. Interiér budovy je vkusně vyzdoben dekorací zhotovenou dětmi a pedagogy. Na budovu mateřské školy navazuje prostorná, členitá zahrada. Záměr Vybavit 1. třídu novým nábytkem vč. stolečků a židliček a hernu novým kobercem. Celou zahradu mateřské školy vybavit novými herními prvky. Vybavit hernu 3. třídy kobercem. Doplnit postupně všechny třídy aktuálním didaktickým a metodickým materiálem, učebními pomůckami, hračkami Životospráva Stravování dětí a personálu zajišťuje vlastní kuchyň, která se nachází v suterénu. Dětem je poskytována pestrá, rozmanitá a vyvážená strava s dostatkem ovoce a zeleniny, se zachováním vhodné skladby jídelníčku, s dodržováním správné technologie přípravy pokrmů i nápojů, a to na základě stanovených předpisů a norem. Ve všech třídách je dětem během celého dne nabízeno dostatečné množství neslazených tekutin, které jsou v termonádobách (děti se obsluhují samy). Dostatečné množství tekutin mají děti také při pobytu na školní zahradě. Mezi jednotlivými jídly jsou dodržovány vhodné intervaly, děti jsou do jídla motivovány, nejsou k jídlu nuceny. V době odpoledního odpočinku je dětem s nižší potřebou spánku (po krátkém odpočinku) nabízen klidový program. Ke spánku děti nejsou nuceny. Záměr Přizpůsobovat pobyt dětí venku aktuálnímu počasí, dodržovat 2 hodinový pobyt dětí venku s výjimkou nevhodného počasí (inverze, silný vítr, déšť, mráz od -10 C). Sledovat zdravotní stav dítěte při jeho příchodu a případná zjištění, či změny v průběhu dne zapisovat do ranního filtru Psychosociální podmínky Nově příchozí děti mají možnost postupně se adaptovat na nové prostředí a situaci adaptační režim. Pedagogové respektují potřeby dětí. Zesměšňování dětí je nepřípustné. Je dbáno na osobní soukromí dětí při společných aktivitách (v případě nezájmu o společnou činnost dítě není nuceno) a na osobní soukromí při osobní hygieně. Třída je pro děti kamarádským prostředím, kde se cítí bezpečně a jsou zde rády. Je vylučováno manipulování s dítětem, zbytečné organizování a podporování nezdravé soutěživosti. Vzdělávací nabídka odpovídá mentalitě předškolního dítěte a potřebám jeho života (tematicky blízká, pochopitelná, přiměřeně náročná a prakticky využitelná). IČ DIČ CZ
9 Záměr Věnovat pozornost neformálním vztahům dětí ve třídě a nenásilně je ovlivňovat prosociálním směrem (prevence šikany a jiných sociálně patologických jevů u dětí) Organizace Denní řád je pružný, umožňuje pedagogům reagovat na individuální možnosti dětí, či aktuálně změněné potřeby. Do denního režimu jsou denně zařazovány řízené zdravotně preventivní pohybové aktivity / dále jen ŘZPPA/. Poměr spontánních a řízených činností v denním programu je vyvážený, a to včetně aktivit, které mateřská škola organizuje nad rámec běžného programu. Děti mají dostatek času pro spontánní hru, aby ji mohly dokončit a později v ní pokračovat. Veškeré aktivity jsou organizovány tak, aby děti podněcovaly k vlastní aktivitě a experimentování, aby děti pracovaly svým tempem. Jsou vytvářeny podmínky pro individuální, skupinové a frontální činnosti, děti mají možnost účastnit se společných činností v malých, středně velkých i velkých skupinách. Pro realizaci plánovaných činností jsou vytvářeny vhodné materiální podmínky (prostředí je dostatečné a kvalitní, pomůcky jsou připravovány včas). Děti mají dostatek volnosti a svobody, ale musí dodržovat předem dohodnutá a stanovená pravidla mateřské školy Řízení mateřské školy Povinnosti, pravomoci a úkoly všech zaměstnanců jsou jasně vymezeny ve stanovených směrnicích a řádech ředitelkou mateřské školy. Ředitelka, zástupkyně ředitelky, účetní mateřské školy a provozářka v každodenním kontaktu společně sledují a vyhodnocují plnění plánovaných i mimořádných (neplánovaných) úkolů. Je vytvořen funkční informační systém mezi všemi zaměstnanci (boxy v suterénu) a vedoucími zaměstnanci (sdílené dokumenty). Na poradách ředitelka se zástupkyní pravidelně vyhodnocují práci všech zaměstnanců, a to na základě stanovených závěrů. Podporují vzájemnou spolupráci mezi všemi zaměstnanci. Kontrolní a evaluační činnost zahrnují všechny stránky chodu mateřské školy, jsou smysluplné. Z výsledků jsou vyvozovány závěry pro další práci Personální a pedagogické zajištění Všechny pedagogické pracovnice mají předepsanou odbornou kvalifikaci. Jsou vytvářeny vhodné podmínky pro další vzdělávání pedagogických pracovnic (dále jen DVPP). Na základě předkládaných nabídek se pedagogové průběžně vzdělávají. IČ DIČ CZ
10 6.7. Spoluúčast rodičů Spolupráce s rodiči funguje na základě partnerství, tolerance, otevřenosti a důvěry. Během celého školního roku mají rodiče možnost podílet se na dění v mateřské škole. O dění v mateřské škole jsou rodiče informováni individuálně, formou letáčků v šatnách, informacemi na www. stránkách, na společných schůzkách, na tvořivých dílničkách a při jiných aktivitách pořádaných v mateřské škole. Pedagogové chrání soukromí rodiny a zachovávají diskrétnost. Jednají s rodiči ohleduplně a taktně. Nezasahují do života a soukromí rodiny. Mateřská škola podporuje rodinnou výchovu a pomáhá rodičům v péči o dítě. Záměr Zdokonalovat a prohlubovat společenství mateřské školy a rodiny na základě tolerance, partnerství, otevřenosti a vzájemné důvěry. 7. Vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí mimořádně nadaných 7.1. Vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami Oblast vzdělávání nám určují podmínky stanovené zákony, vyhláškami a prováděcími předpisy, které vyplývají z přirozených vývojových potřeb dětí předškolního věku a které jsou dány jejich speciálními potřebami (podle charakteru a stupně znevýhodnění dítěte). Pedagog by měl mít alespoň základní vzdělání z oblasti speciální pedagogiky. Naplňování rámcových cílů je nutné přizpůsobit tak, aby vyhovělo dětem, jejich potřebám i možnostem. Záměr V rámci DVPP využívat nabídky z oblasti speciální pedagogiky Vzdělávání dětí mimořádně nadaných V současné době je pro děti mimořádně nadané zřízená 1 třída na Veselé školce. Na základě vyšetření a doporučení PPP mají tak zákonní zástupci možnost přihlásit nebo převést své dítě do této třídy. Rozsah vlastního ŠVP nám umožňuje, aby byl obsah vzdělávání i stanovené vzdělávací cíle přizpůsobeny i mimořádným schopnostem dětí. Dětem jsou nabízeny další aktivity podle zájmu a s ohledem na jejich schopnosti Vzdělávání děti s odkladem školní docházky Rozhodnutí o odkladu školní docházky dítěte (dále jen OŠD) dostanou zákonní zástupci ze ZŠ na základě vyšetření dítěte a doporučení z PPP. Obsah sdělení o výsledku hodnocení dítěte z PPP je podkladem pro pedagogického pracovníka při tvorbě TVP a dalším plánování vzdělávacích cílů. IČ DIČ CZ
11 Záměr V maximálním rozsahu je uplatňován individuální přístup k dětem, a to zejména v době snížených počtů dětí (ranní hry, klidové činnosti v době odpoledního odpočinku, odpolední činnost při rozcházení dětí). TVP je zpracován tak, aby plnil dané požadavky v souvislosti s výsledky PPP, závěry výsledků jsou podkladem pro četnější hodnocení dětí viz zápisy v portfoliích dětí. Nabízet zákonným zástupcům možnost umístění dětí do nultých ročníků při ZŠ Vzdělávání dětí ze sociokulturně znevýhodněného prostředí Pedagogové se v rámci možností věnují dětem se sociokulturním znevýhodněním. Jsou respektovány potřeby dětí, je zachováváno rovnoprávné postavení všech dětí. Pedagogové dodržují a zachovávají mlčenlivost o rodině a jejím soukromí. Ve spolupráci s logopedem je uplatňována pomoc také dětem z jazykově odlišného prostředí. 8. Organizace předškolního vzdělávání Organizace dne v mateřské škole Organizace dne je stanovena ve Školním řádu viz příloha č. 4 Kritéria pro přijímání dětí k předškolnímu vzdělávání do mateřské školy Sluníčko Šumperk Kritéria k předškolnímu vzdělávání dětí jsou každoročně aktualizována ve spolupráci se zřizovatelem. Kritéria jsou zveřejněna na www. stránkách mateřské školy. Zákonní zástupci jsou s kritérii pro předškolní vzdělávání dětí podrobně seznamováni při zápisech dětí do mateřské školy. Seznámení s kritérii potvrzují podpisem. Aktivity s dětmi S plánem všech aktivit dětí, které budou probíhat během celého školního roku jsou zákonní zástupci seznámeni na úvodní schůzce začátkem školního roku. Průběžně jsou zákonní zástupci s jednotlivými aktivitami seznamováni formou nástěnek, informacemi na www. stránkách mateřské školy. Aktivity s dětmi se každoročně obměňují. Plán všech aktivit je součástí ročního plánu práce mateřské školy viz příloha č.3 IČ DIČ CZ
12 9. Vzdělávací obsah ŠVP Integrovaný blok 1.Seznámení se Sluníčkem 2.Podzimní kouzlení se Sluníčkem Název téma: První kroky bez slziček Já a moji kamarádi Cestou z domu do školy Léto, milé léto, cos nám přineslo Co vyčaruje vítr a déšť Tajemství zahrady, lesa, pole a života v nich Jak chutná podzim 3.Když Sluníčko stůně Společně za záhadami lidského těla Jak je to se zdravím a jak vyzrát na nemoci Naše smysly, a co ještě nevíme 4.Kouzelné Vánoce se Sluníčkem Proč čerti nikdy nespí a jak je to se Mikulášem Pohádkové Vánoce Vánoční cinkání 5.Zimní čarování se Sluníčkem 6.Sluníčko objevuje 7.Probuď se Sluníčko, zahřej jen maličko 8.Na cestě se Sluníčkem 9.Sluníčková radost 10.Rozloučení se Sluníčkem IČ DIČ CZ Cestování za sněhovou vločkou Stopy ve sněhu kam se poděli ptáci a zvířata Holá, škola volá Zimní radovánky Čím budu Co by se stálo, kdyby Masopust Jak plyne čas Když jaro zaťuká Kniha-můj kamarád Jak se rodí život Voda a jiné živly Děti, pozor, červená Schovávána v trávě Maminka má svátek Děti celého světa Naše modrá planeta Za zvířaty do ZOO Hurá na prázdniny 12
13 10. Evaluační systém, plán evaluačních cílů Je důležité, aby se hodnotící činnosti postupně stávaly smysluplnou a funkční součástí vzdělávací práce pedagogů. Evaluační hodnotící činnost je uplatňována na úrovni ŠVP a TVP následovně: Na úrovni ŠVP Hodnocení stanovených cílů a záměrů ŠVP je podkladem pro zpracování analýzy na příští období (1x v roce vždy na konci školního roku) viz zápisy z porad vedení. Na úrovni TVP Hodnocení integrovaných bloků - soulad TVP a ŠVP. Výsledky vzdělávání. Hodnocení celkové úrovně třídy. Portfolia dětí: hodnocení jednotlivých dětí jejich vzdělávacích výsledků, individuální práce s dětmi záznamové listy. Sebereflexe pedagogů (hodnocení sebe sama). Materiální a technické podmínky třídy. Hygienické podmínky třídy. Naplňování individuálních potřeb dětí. Pedagogický styl spolupráce pedagogů. Klima mateřské školy-atmosféra mateřské školy. Spolupráce s rodinou. Vzdělávací nabídka využití dostupných nabídek, klady a zápory. Plnění naplánovaných aktivit s dětmi. Techniky hodnocení: Rozhovory - záznamy. Diskuse záznamy. Porady - zápisy. Pozorování - hodnotící zprávy. Kontroly a hospitace záznamy. Hodnotící zprávy analýzy. Dotazníky - písemné záznamy. Portfolio dítěte - velmi důležitý zdroj informací. IČ DIČ CZ
14 Evaluační cíle plán Cíle dlouhodobé Cíle krátkodobé Termín plnění Zodpovídá 1. Sledovat provázanost 1.1. Plnit hospitační cíle Viz plán hospitací ZŘŠ TVP a ŠVP v návaznosti 1.2. Plnit závěry pedagogické rady Viz plán ped. rad ZŘŠ, VOP na RVPPV a plnění evaluačních cílů 1.3. Plnit závěry porad pedag. zaměstnanců Viz plán porad ZŘŠ, VOP jednotlivých tříd 1.4. Využívat nabídky DVPP Viz nabídky DVPP Všichni ped. zam. 2. Vzdělávání dětí rozvíjet přirozenou cestou 3. Doplňovat a rozšiřovat výchovu dětí započatou v rodině a společně s ní podporovat všestranný rozvoj dítěte 4. Vést děti ke zdravému životnímu stylu 5. Zdokonalovat spolupráci s rodiči a ostatními partnery 2.1. Podporovat klima třídy hospitační cíle 2.2. Respektovat individualitu dítěte kontrolní činnost 2.3. Respektovat, uplatňovat a rozvíjet vlastní tvůrčí fantazii portfolia dětí 3.1. Navazovat na vstupní údaje o dítěti dotazník 3.2. Umožnit optimální adaptaci dítěte na mateřskou školu adaptační režim 4.1. Odpolední aktivity přizpůsobit věku a potřebám dětí kontrolní činnost 4.2. Dodržovat pitný režim dětí po celý den (neslazené nápoje)- kontrolní činnost 4.3. Respektovat nižší a vyšší potřebu odpoledního odpočinku dětí kontrolní činnost 5.1. Prohlubovat spolupráci s rodiči 5.2. Zdokonalovat spolupráci s PPP a Schola Viva 5.3. Rozšiřovat spolupráci se ZŠ 5.4. Rozšiřovat spolupráci s ostatními subjekty viz roční plán Prosinec Únor, červen Průběžně Září Průběžně Průběžně Celoročně Celoročně Viz plán Dle dohody Viz plán Viz plán, nabídka ZŘŠ ZŘŠ, VOP Učitelky Učitelky Učitelky ZŘŠ, VOP, učitelky ZŘŠ, VOP, PP, učitelky ZŘŠ, VOP, učitelky ZŘŠ, VOP, učitelky ZŘŠ, VOP, učitelky ZŘŠ, VOP, učitelky ZŘŠ, VOP, učitelky IČ DIČ CZ
Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání
Mateřská škola Sluníčko Šumperk, Evaldova 25, Školní vzdělávací program Počet stran: 14 Počet příloh: 4 Verze č. 3 Číslo dokumentu: ŠVP 02062016 Platnost dokumentu: od 1. 9. 2016 do 31. 8. 2019 Školní
VíceKoncepce rozvoje Mateřské školy
Základní škola a Mateřská škola Březí, příspěvková organizace, Školní 194, 691 81 Březí Pracoviště Mateřská škola, U Školky 258, Březí 691 81 Koncepce rozvoje Mateřské školy Název mateřské školy Základní
VíceHrajeme si se Sluníčkem od jara do zimy
Počet stran: 12 Počet příloh: 4 Verze: 2 Číslo dokumentu: ŠVP 010913 Platnost dokumentu: od 1. 9. 2013 Č. j. MŠ -542/2013 Šumperk 30. 8. 2013 Název školního vzdělávacího programu: Školní vzdělávací program
VíceNa budovu mateřské školy bezprostředně navazuje zahrada, která je vybavena pískovištěm a prolézačkami.
3. PODMÍNKY VZDĚLÁVÁNÍ 3.1. Věcné (materiální) podmínky Mateřská škola má dostatečné prostory a takové prostorové uspořádání, které vyhovuje skupinovým i individuálním činnostem dětí. Dětský nábytek, tělocvičné
VícePROJEKT EVALUACE MATEŘSKÉ ŠKOLY JANSKÉ LÁZNĚ
PROJEKT EVALUACE MATEŘSKÉ ŠKOLY JANSKÉ LÁZNĚ Vypracovala: Hana Stránská 30. 6. 2007 ÚVOD: Evaluace je neustálý proces vyhodnocování podmínek vzdělávání a vzdělávacího procesu v MŠ. Jedná se o systematické
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ
Mateřská škola Sluníčko Šumperk, Evaldova 25, Školní vzdělávací program Počet stran: 16 Počet příloh: 4 Verze: 2 Číslo dokumentu: ŠVP 010913 Platnost dokumentu: od 1.9. 2013 Č.j. MŠ - 538/2013 Šumperk
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ROK V MATEŘSKÉ ŠKOLE
Mateřská škola Krčmaň, příspěvková organizace Olomoucká 85, Krčmaň, 779 00, IČO 709 844 76 tel. 585 393 030, www.mskrcman.cz, e-mail:,mskrcman@seznam.cz ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ
VíceŠkolní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání
Mateřská škola Sluníčko Šumperk, Evaldova 25, Odloučené pracoviště:šumavská 15 Školní vzdělávací program Počet stran: 21 Počet příloh: 4 Verze č. 2 Číslo dokumentu: ŠVP 010913 Platnost dokumentu: 1. 9.
VíceEVALUACE A AUTOEVALUACE
EVALUACE A AUTOEVALUACE Cílem evaluace je ověřovat a zlepšovat kvalitu veškeré činnosti včetně podmínek školy. Učitelka hodnotí především svoji práci ( zvolené formy, prostředky s ohledem na reakci dětí).
VíceKONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY
KONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY Zpracovala: Mgr. Barbora Mrázková, ředitelka školy pro funkční období 2016 2022 VIZE Vhodně doplňovat rodinnou výchovu a v úzké vazbě na ni rozvíjet dítě s ohledem na jeho potřeby,
VíceVýroční zpráva. Mateřská škola Hvězdička, Liberec, Gagarinova 788/9, příspěvková organizace. tel.: 482 322 095. e-mail: ms.gagarinova@volny.
Výroční zpráva Mateřská škola Hvězdička, Liberec, Gagarinova 788/9, příspěvková organizace tel.: 482 322 095 e-mail: ms.gagarinova@volny.cz www.skolkaliberec.cz Provoz zahájen 15. 2. 2011 Školní rok 2012/2013
VíceŠkolní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání
Školní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání Základní škola Rajhradice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Školní družina Obsah I. Identifikační údaje.. 3 II. Charakteristika ŠVP.. 4 Konkrétní
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MŠ ŽABEŇ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MŠ ŽABEŇ 1. Identifikační údaje o škole 2. Charakteristika školy 3. Podmínky vzdělávání 3.1 Materiální podmínky 3.2 Životospráva 3.3 Psychosociální podmínky 3.4 Organizace 3.5
VíceVýroční zpráva za školní rok
Výroční zpráva za školní rok 2015-201 Zpracovala Mgr. Iva Burdová, MBA 31. 8.201 Projednáno se zřizovatelem 31. 8. 201 Projednáno pedagogickou radou 30. 11. 201 Obsah Výroční zpráva... 3 Charakteristika
Více- rozvíjet u žáků schopnosti spolupracovat a respektovat práci a úspěchy vlastní i druhých
1. Identifikační údaje Školní družina tvoří se školou jednu právnickou osobu, proto jsou tyto údaje součástí školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání Škola neomezených možností. 2. Konkrétní
VíceTato oblast by měla ověřit naplňování stanovených záměrů a cílů v dokumentech školy a zároveň soulad školních dokumentů s cíli RVP PV.
9 EVALUAČNÍ (HODNOTÍCÍ) SYSTÉM MATEŘSKÉ ŠKOLY 9.1 DOKUMENTY ŠKOLY ŠVP PV TVP, SOULAD ŠVP PV RVP PV Tato oblast by měla ověřit naplňování stanovených záměrů a cílů v dokumentech školy a zároveň soulad školních
VíceTřídní vzdělávací program školní rok 2012/2013
Oranžová třída Třídní vzdělávací program školní rok 2012/2013 Název třídy: ORANŽOVÁ Třídní učitelky: Hana Mičková, Kateřina Krausová Analýza skupiny: Počet dětí: 25 Věkové složení dětí: 3 6 let Specifika
VíceŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA ZVOLE, OKR. PRAHA-ZÁPAD
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro předškolní vzdělávání Třída plná pohody ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA ZVOLE, OKR. PRAHA-ZÁPAD J ŠTULÍKA 39, ZVOLE Obsah: 1. Identifikační údaje 3 2. Charakteristika školy
VíceIdentifikační údaje organizace:
Identifikační údaje organizace: Název: Základní škola a Mateřská škola Zvole, okr.praha-západ Ulice: J. Štulíka 39 Obec: Zvole PSČ: 252 45 Kraj: Středočeský IČO: 71 00 79 03 E-mail: zszvole@seznam.cz Web:
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. 60. mateřská škola Plzeň, Manětínská 37. Manětínská 37, 323 00 Plzeň. Identifikátor školy: 600 069 036
Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA 60. mateřská škola Plzeň, Manětínská 37 Manětínská 37, 323 00 Plzeň Identifikátor školy: 600 069 036 Termín konání inspekce: 8. a 9. března 2006
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ
Mateřská škola Sluníčko Šumperk, Evaldova 25, Školní vzdělávací program Počet stran: 16 Počet příloh: 4 Verze: 3 Číslo dokumentu: ŠVP 020616 Platnost dokumentu: od 1.9. 2016 do 31.8. 2019 Č.j. MŠ - 462
VíceEVALUAČNÍ SYSTÉM. Systém evaluace a hodnocení v rámci mateřské školy. Vnější evaluace a hodnocení
EVALUAČNÍ SYSTÉM Systém evaluace a hodnocení v rámci mateřské školy Cílem evaluace je komplexní zkvalitňování práce mateřské školy a získání zpětné vazby, prospěch a pohoda dítěte, vytváření podmínek k
VícePlán výchovy a péče ve Veřejné dětské skupině Želvičky
Plán výchovy a péče ve Veřejné dětské skupině Želvičky Vznik a provoz veřejné dětské skupiny Želvičky CZ.03.1.51/0.0/0.0/15_035/0001664 Adresa zařízení: Karla Šebora 3, 250 01 Brandýs nad Labem Provozovatel:
VíceZákladní škola Velký Šenov, okres Děčín. Školní vzdělávací program pro školní družinu. Výňatek (celý dokument je k nahlédnutí ve škole)
Základní škola Velký Šenov, okres Děčín Školní vzdělávací program pro školní družinu Výňatek (celý dokument je k nahlédnutí ve škole) 1. Identifikační údaje 2. Charakteristika zařízení 3. Konkrétní cíle
VícePutujeme se Sluníčkem po celý rok
Mateřská škola Sluníčko Šumperk, Evaldova 25, Odloučené pracoviště:šumavská 15 Školní vzdělávací program Počet stran: 21 Počet příloh: 4 Verze č. 3 Číslo dokumentu: ŠVP 02062016 Platnost dokumentu: 1.
Víces rozšířenou výukou jazyků při PedF UK Praha 5 - Smíchov, Drtinova 1/1861 Školní vzdělávací program ŠK Drtinka 4 Life
s rozšířenou výukou jazyků při PedF UK Praha 5 - Smíchov, Drtinova 1/1861 Školní vzdělávací program ŠK Drtinka 4 Life Verze platná od 1. 9. 2010 Obsah 1. CÍLE VZDĚLÁVÁNÍ...2 2. DÉLKA A ČASOVÝ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ...3
VíceŠkolní vzdělávací program pro základní vzdělávání
Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání zpracovaný podle RVP ZV s názvem : Člověk přírodě - příroda člověku ZÁKLADNÍ ŠKOLA okres Praha-východ ODOLENA VODA, Školní 200 Příloha 2 1.1.1 Školní vzdělávací
VíceDodatek k ŠVP PV č. 2
Dodatek k ŠVP PV č. 2 Název školního vzdělávacího programu: Čas plný her a objevování Škola: Základní a mateřská škola Drnholec, okres Břeclav, příspěvková organizace Ředitelka školy: RNDr. Jana Kalandrová
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Albrechtice v Jizerských horách, okres Jablonec nad Nisou
Česká školní inspekce Liberecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Albrechtice v Jizerských horách, okres Jablonec nad Nisou Adresa: 468 43 Albrechtice v Jizerských horách 226
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MŠ SPOJENCŮ PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ. Dívej se a poznávej barevný svět kolem nás
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MŠ SPOJENCŮ PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ Dívej se a poznávej barevný svět kolem nás Na kluky a na holčičky čeká dráček u školičky. Učí se tu barvičky, zpívají se písničky, ještě
VíceČeská školní inspekce Inspektorát v kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIJ-667/10-J. Rantířovská 4375/9, Jihlava. školská právnická osoba
Česká školní inspekce Inspektorát v kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA Č. j. ČŠIJ-667/10-J Název kontrolované osoby: Sídlo: MATEŘSKÁ ŠKOLA KVÍTEK Rantířovská 4375/9, 586 05 Jihlava IČO: 71 341 196 Identifikátor:
VíceŠkolní vzdělávací program pro školní družinu Školní družina při Základní škole v Mníšku pod Brdy, Komenského 886
Školní vzdělávací program pro školní družinu Školní družina při Základní škole v Mníšku pod Brdy, Komenského 886 Motto: Všichni bez rozdílu jsme součástí přírody Platnost dokumentu: 4 roky od 1.9.2012
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Olomouc, Řezníčkova 1. Řezníčkova 1, 772 00 Olomouc. Identifikátor školy: 600 140 270
Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Olomouc, Řezníčkova 1 Řezníčkova 1, 772 00 Olomouc Identifikátor školy: 600 140 270 Termín konání inspekce:
VíceŠkolní vzdělávací program školní družiny Základní škola a Mateřská škola Chvalšiny
Školní vzdělávací program školní družiny Základní škola a Mateřská škola Chvalšiny 2 Obsah 1. Identifikační údaje... 2 2. Podmínky pro vzdělávání účastníků se specifickými vzdělávacími potřebami...3 3.
VíceCestujeme se sluníčkem
Mateřská škola Strakonice, Lidická 625 Odloučené pracoviště ul. Stavbařů 213 Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání Cestujeme se sluníčkem Zřizovatel: MěÚ Strakonice Adresa: Mateřská škola
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MATEŘSKÁ ŠKOLA PAPÍRENSKÁ ČESKÉ BUDĚJOVICE Mateřská škola Papírenská ul.23.37007 České Budějovice a odloučené pracoviště Mateřská škola Šafaříkova ul. 14. 37007 České Budějovice.
VíceMotto: Nemůžeme všechny děti naučit všechno, ale můžeme je učinit šťastnými.
Celoroční projekt MŠ Sluníčko na rok 2010-2011 Motto: Nemůžeme všechny děti naučit všechno, ale můžeme je učinit šťastnými. ŠVP usiluje v souladu RVP o vytváření klíčových kompetencí: - Kompetence k učení
VíceVLASTNÍ HODNOCENÍ MATEŘSKÉ ŠKOLY HUNTÍŘOV ZA ŠKOLNÍ ROK 2011-2012
VLASTNÍ HODNOCENÍ MATEŘSKÉ ŠKOLY HUNTÍŘOV ZA ŠKOLNÍ ROK 2011-2012 Zpracovala a předkládá: Dana Miřejovská Místo a datum zpracování: Huntířov, 30.8.2012 Základní údaje o škole Název: Sídlo: Právní forma:
VíceZákladní škola Mjr. Ambrože Bílka a Mateřská škola Metylovice, příspěvková organizace se sídlem Metylovice 620. Provozní řád mateřské školy
Základní škola Mjr. Ambrože Bílka a Mateřská škola Metylovice, příspěvková organizace se sídlem 73949 Metylovice 620 Provozní řád mateřské školy Údaje o zařízení: Základní škola Mjr. Ambrože Bílka a Mateřská
VícePlán výchovy a péče Dětská skupina Břežánek SVĚT KOLEM NÁS
Plán výchovy a péče Dětská skupina Břežánek SVĚT KOLEM NÁS Předmět vymezení: Dětská skupina Břežánek Obsah : 1. Úvod 2. Charakteristika, složení skupiny 3. Věcné podmínky 4. Psychosociální podmínky 5.
VícePříloha č. 9 Cíle a kritéria evaluace školní a třídní úroveň
Příloha č. 9 Cíle a kritéria evaluace školní a třídní úroveň Předmět evaluace Cíle evaluace Podmínky vzdělávání: Věcné podmínky 1. Vhodnost dětského nábytku 2. Struktura v prostoru pro děti s PAS 3. Materiální
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola U Bobříka, Praha 13, Podpěrova Podpěrova/ Praha 5 - Stodůlky. Identifikátor školy:
Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Mateřská škola U Bobříka, Praha 13, Podpěrova 1880 Podpěrova/1880 155 00 Praha 5 - Stodůlky Identifikátor školy: 600 038 025 Termín konání inspekce:
VíceČ E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Okresní pracoviště Žďár nad Sázavou INSPEKČNÍ ZPRÁVA
Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E Čj.: 115 16/99-11073 Signatura: bk5as108 Oblastní pracoviště č. 11 Jihlava Okresní pracoviště Žďár nad Sázavou INSPEKČNÍ ZPRÁVA Škola: Mateřská škola Poděšín Poděšín/45,
VíceKOMORNÍ LHOTKA. Školní rok 2010-2011
MATEŘSKÁ ŠKOLA PRZEDSZKOLE KOMORNÍ LHOTKA Výroční zpráva o činnosti mateřské školy Školní rok 2010-2011 Mateřská škola przedszkole Komorní Lhotka 153 Základním posláním naší mateřské školy je zdravý tělesný,
VíceČeská školní inspekce Inspektorát v Kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIJ-73/14-J. Mateřská škola Malčín, 68
INSPEKČNÍ ZPRÁVA Čj. ČŠIJ-73/14-J Název právnické osoby vykonávající činnost školy a školského zařízení Sídlo E-mail právnické osoby Mateřská škola Malčín, 68 Malčín 68, 582 91 Světlá nad Sázavou msmalcin@seznam.cz
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola Ostrava - Michálkovice, Sládečkova 28. Adresa: Sládečkova 80, Ostrava-Michálkovice
Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Mateřská škola Ostrava - Michálkovice, Sládečkova 28 Adresa: Sládečkova 80, 715 00 Ostrava-Michálkovice Identifikátor školy: 600 143 732
Více7 Školní družina. Cíle školní družiny:
7 Školní družina Navazuje na ŠVP školy a pedagogická práce vychovatelek bude tedy směřovat k posilování daných kompetencí. Tento rámcový plán je určený pro děti 1. stupně. Školní družina při FZŠ Brdičkova
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola Louny, Kpt. Nálepky 2309. Kpt. Nálepky 2309, 440 01 Louny. Identifikátor školy: 600 082 598
Česká školní inspekce Ústecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Mateřská škola Louny, Kpt. Nálepky 2309 Kpt. Nálepky 2309, 440 01 Louny Identifikátor školy: 600 082 598 Termín konání inspekce: 30. listopadu,
VícePlán výchovy a péče Dětská skupina Janinka
Plán výchovy a péče Dětská skupina Janinka,, SVĚT KOLEM NÁS Předmět vymezení: Dětská skupina Janinka 1 Obsah: 1. Úvod 2. Charakteristika, složení skupiny 3. Věcné podmínky 4. Psychosociální podmínky 5.
VíceEdukační prostředí VNITŘNÍ VNĚJŠÍ. psychosociální. fyzikální. statické klima proměnlivé atmosféra
7. Prostředí a jeho vliv na rozvoj Historie: dítěte J. Á. Komenský Velká didaktika (1657) = návrhy na vytváření optimálního vzdělávacího prostředí (škola, třída) - příjemné, světlé, čisté, ozdobené (obrazy,
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola, Český Krumlov, Plešivec II/391. Plešivec II 391, 381 01 Český Krumlov. Identifikátor školy: 600 058 778
Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Mateřská škola, Český Krumlov, Plešivec II/391 Plešivec II 391, 381 01 Český Krumlov Identifikátor školy: 600 058 778 Termín konání inspekce:
VíceKONCEPCE ROZVOJE MATEŘSKÉ ŠKOLY JABLUNKOV,
KONCEPCE ROZVOJE MATEŘSKÉ ŠKOLY JABLUNKOV, ŠKOLNÍ 800, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE PRO OBDOBÍ 2018-2024 VYPRACOVALA: BC. ILONA NIESLANIKOVÁ PODPIS:. 1. Oblast vnějších vztahů Přátelská a otevřená spolupráce
VíceŠkolní vzdělávací program školní družiny
Základní škola a Mateřská škola Bohuslava Reynka, Lípa Školní vzdělávací program školní družiny I. Identifikační údaje Název : Základní škola a Mateřská škola Bohuslava Reynka, Lípa Adresa : Lípa 66, 582
VíceŽijeme v přírodě - žijeme s přírodou.
Školní vzdělávací program Mateřská škola Žijeme v přírodě - žijeme s přírodou. Zpracovala: Anna Klbíková Obsah Identifikační údaje o mateřské škole Prezentace mateřské školy Podmínky pro vzdělávání Organizace
VíceČeská školní inspekce Inspektorát v Kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIJ-162/14-J. Mateřská škola Kaliště.
Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA Čj. ČŠIJ-162/14-J Název právnické osoby vykonávající činnost škol a školských zařízení Mateřská škola Kaliště Sídlo 394 51 Kaliště 60 E-mail právnické osoby IČO 75
VíceTřídní vzdělávací program
Žlutá třída Třídní vzdělávací program Název třídy: Žlutá Třídní učitelky: Ladislava Nováková, Bc. Nikola Radová Analýza skupiny: Počet dětí:28 Věkové složení:2,5-7 Předškolní děti:4 Odkladové děti:2 Mladší
VíceŠkolní vzdělávací program pro školní družinu
1. základní škola Cheb, Americká 36 Identifikační údaje Název programu: název školy 1. základní škola Cheb, Americká 36 REDIZO IČ 70987211 adresa školy Americká 36, Cheb 350 02 ředitel Mgr. Miroslav Janoušek
VíceKoncepce školy 2014/2015
Koncepce školy 2014/2015 Mateřská škola s liberálním přístupem respektující jednotlivé osobnosti dětí, s cílem přirozenou formou rozvíjet kladný vztah k přírodě, úctu k životu a ochranu životního prostředí.
VíceZákladní škola Vizovice, Školní 790, Vizovice Školní vzdělávací program. ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PLÁN školní družiny
Základní škola Vizovice, Školní 790, Vizovice ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PLÁN školní družiny HRAJEME SI S ÚSMĚVEM ZÁKLADNÍ ŠKOLA VIZOVICE ŠKOLNÍ 790 VIZOVICE 1. Identifikační údaje Základní škola Vizovice, Školní
VíceIdentifikační údaje o mateřské škole Mateřská škola Městečko, okres Rakovník Městečko 80, Křivoklát
Identifikační údaje o mateřské škole Mateřská škola Městečko, okres Rakovník Městečko 80, 270 23 Křivoklát IČO : 709 88 226 č.tel.: 313 558 007 e-mail: ms.mestecko@centrum.cz Ředitel MŠ : Jana Fikejzová,
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a mateřská škola Dlouhá Ves, příspěvková organizace. Dlouhá Ves 170, Sušice. Identifikátor školy:
Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a mateřská škola Dlouhá Ves, příspěvková organizace Dlouhá Ves 170, 342 01 Sušice Identifikátor školy: 650 032 951 Termín konání
VíceJUSTINKA VYCHÁZÍ VE SVÉ VÝCHOVĚ A PÉČI ZE ZÁKLADNÍCH PRAVIDEL:
PLÁN VÝCHOVY A PÉČE - JUSTINKA Dětská skupina Ministerstva spravedlnosti ČR JUSTINKA (dále jen,,justinka ) se nachází v budově Ministerstva spravedlnosti ČR, se sídlem v ulici Vyšehradská 16, 128 10 Praha
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM
Mateřská škola Přepeře,okres Semily příspěvková organizace ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM NÁZEV: PUTOVÁNÍ SE SKŘÍTKY TÉMATA ŠKOLNÍHO PLÁNU PUTOVÁNÍ SE SKŘÍTKY SKŘÍTEK VODNÍ OBLASTI počasí, změny počasí, vodní
VíceMapa mateřské školy 2013/14 - OBSAH
ABKU Mapa mateřské školy 0/ - OBSAH R - rodiče, U - učitelé, P - provozní zaměstnanci Otázka Text otázky Strana. HODNOCENÍ MŠ, ŠVP (TVP) R/0 Mateřská škola, do které chodí moje dítě: 0, 0 U/0 Mateřskou
VíceŠkolní vzdělávací program školní družiny
Školní vzdělávací program školní družiny Základní škola a Mateřská škola Horní Libchava okres Česká Lípa, příspěvková organizace Platnost dokumentace : od 2. 9. 2013 Podpis ředitele školy : Razítko školy
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ SLUNÍČKO. Projednán na pedagogické poradě dne 28.8.2014 od 1.9.2014 do další aktualizace.
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ SLUNÍČKO Projednán na pedagogické poradě dne 28.8.2014 od 1.9.2014 do další aktualizace. Platnost 1 MATEŘSKÁ ŠKOLA SLUNÍČKO MOTTO: Děti jsou sluncem
VíceVlastní hodnocení školy
Základní škola a mateřská škola Brtnice, příspěvková organizace Školní 725, Brtnice Vlastní hodnocení školy Zpracováno k 31. 8. 2016 Vlastní hodnocení školy bylo zpracováno na základě novely vyhlášky č.
VíceZákladní škola, Liberec, Vrchlického 262/17, příspěvková organizace Adresa: ZŠ, Vrchlického 262/17, Liberec 13
Základní škola, Liberec, Vrchlického 262/17, příspěvková organizace Adresa: ZŠ, Vrchlického 262/17, 460 14 Liberec 13 tel. 488 880 160 IČO:467 467 57 E-mail: skola@vrchlickeho.cz Internet: www.vrchlickeho.cz
VíceŠkolní vzdělávací program
Základní škola a Mateřská škola Ratíškovice Vítězná 701, 696 02 Ratíškovice Školní vzdělávací program pro školní družinu Č.j. 243/2015 1. IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE Adresa (sídlo) školy: Vítězná 701, 696 02 Ratíškovice
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Česká školní inspekce. Středočeský inspektorát. Mateřská škola Votice. Sadová 565, 259 01 Votice. Identifikátor školy: 600 041 794
Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Mateřská škola Votice Sadová 565, 259 01 Votice Identifikátor školy: 600 041 794 Termín konání inspekce: 1. a 2. prosinec 2004 Čj.: Signatura:
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola Milotice nad Bečvou, okres Přerov. Milotice nad Bečvou 56, 753 67 Milotice nad Bečvou
Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Mateřská škola Milotice nad Bečvou, okres Přerov Milotice nad Bečvou 56, 753 67 Milotice nad Bečvou Identifikátor školy: 600 146 201 Termín
VíceŠVP ŠD Barevné korálky
Základní škola a Mateřská škola Jindřichov, okres Bruntál 793 83 Jindřichov 457 ŠVP ŠD Barevné korálky Alžběta Vopelková, vychovatelka Blanka Foretková, vychovatelka V Jindřichově 1. 9. 2013.. Mgr. Zlata
VíceŠkolní vzdělávací program pro školní klub (Příloha ŠVP č. 3)
Školní vzdělávací program pro školní klub (Příloha ŠVP č. 3) Č. j.: ZŠH/471/2018 Spisový znak: 1-2 Skartační znak: A10 Vypracoval: Schválil: Mgr. Luděk Balcařík, ředitel školy Mgr. Luděk Balcařík, ředitel
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁJMOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍHO KLUBU
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁJMOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍHO KLUBU ZÁKLADNÍ ŠKOLY J. VOHRADSKÉHO ŠLUKNOV, OKRES DĚČÍN Schváleno školskou radou 30. 8. 2017 2. verze Razítko: Mgr. Renata Sochorová, řed. školy
VíceŠkolní vzdělávací program. školní druţiny při ZŠ Velešín
Školní vzdělávací program školní druţiny při ZŠ Velešín 1 KDO SI HRAJE, NEZLOBÍ Identifikační údaje Název ŠD Školní družina při ZŠ Velešín IČO 00583723 Sídlo Družstevní 340, Velešín 382 32 Charakteristika
VíceDlouhodobý plán - koncepční záměry a úkoly v období
Základní škola, Znojmo, Václavské nám. 8, 669 02 Znojmo příspěvková organizace Václavské nám. 8 IČO: 70921211; ID dat. schr. ryuma3j Jubilejní park 23 Dlouhodobý plán - koncepční záměry a úkoly v období
VíceŠkolní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání
Školní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání Obsah: 1. Charakteristika školní družiny při Základní škole, Česká Lípa, Partyzánská 1053, příspěvková organizace 2. Materiální a technické podmínky pro
VíceHlavní oblasti vlastního hodnocení školy schválené pedagogickou radou dne 29. 9. 2008 jsou:
Hotelová škola a Obchodní akademie Havířov s. r. o. Vlastní hodnocení školy pro školní rok 2008/09 1. Právní vymezení Hotelová škola a Obchodní akademie Havířov s. r. o. zpracovává na základě 11 a 12 odst.
Více3. PODMÍNKY VZDĚLÁVÁNÍ
3. PODMÍNKY VZDĚLÁVÁNÍ V naší mateřské škole jsou vytvořené všechny podmínky pro to, aby u nás byly děti i jejich rodiče spokojeni a aby v naší mateřské škole probíhalo kvalitní předškolní vzdělávání.
VíceKoncepce rozvoje školy pro léta
Základní škola Dolní Lhota, příspěvková organizace, Čs. tankistů 76 Koncepce rozvoje školy pro léta 2018 2020 V Dolní Lhotě dne 3. 1. 2018 Mgr. Lasáková Věra, ředitelka 1 Základní cíle rozvoje Poskytovat
VíceVLASTNÍ HODNOCENÍ ZŠ a MŠ Střelské Hoštice
Základní škola a Mateřská škola Střelské Hoštice, okres Strakonice VLASTNÍ HODNOCENÍ ZŠ a MŠ Střelské Hoštice za školní rok 2007/2008 a 2008/2009 Obsah: A. Struktura vlastního hodnocení školy B. Vyjádření
VíceMateřská škola Vídeň, příspěvková organizace. Vídeň 116, Velké Meziříčí. 2016/17 Mgr. Zdeňka Požárová Bc. Petra Valíková
Mateřská škola Vídeň, příspěvková organizace Vídeň 116, 594 01 Velké Meziříčí 2016/17 Mgr. Zdeňka Požárová Bc. Petra Valíková Obsah: Úvod Vytýčení sociálně patologických jevů Cíl minimálního preventivního
VíceProgram pro děti do 3 let věku
Program pro děti do 3 let věku PŘÍLOHA ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2017/2018 Úvodní ustanovení Tento dodatek obsahově doplňuje platný Školní vzdělávací program
Vícevytvoření základních předpokladů pro pokračování dítěte ve vzdělávání.
Výroční zpráva mateřské školy za školní rok 2013/2014 1. Základní údaje o škole zřizovatel školy: Brandýs nad Labem Stará Boleslav název školy: Základní škola a Mateřská škola Brandýs n. L. St. Boleslav
VíceKoncepční záměry školy na období
Základní škola Hýskov, okres Beroun Koncepční záměry školy na období 2014-2018 Škola pro děti, škola pro radost Vize školy: Vytvářet školu jako výchovně vzdělávací instituci s přátelskou a tvůrčí atmosférou.
VíceZákladní škola a Mateřská škola Těškovice, příspěvková organizace, Těškovice 92. Školní vzdělávací program školní družiny
Základní škola a Mateřská škola Těškovice, příspěvková organizace, Těškovice 92 Školní vzdělávací program školní družiny Platnost od 1.9.2016 Obsah Základní charakteristika školy... 3 Konkrétní cíle vzdělávání...
VíceZákladní škola T. G. Masaryka a Mateřská škola Komorní Lhotka. Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy. Školní rok 2013 2014
Základní škola T. G. Masaryka a Mateřská škola Komorní Lhotka Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy Školní rok 2013 2014 Mateřská škola Komorní Lhotka 153 Zřizovatel: OÚ Komorní Lhotka Ředitelka: Mgr.
VíceNázev a adresa právnické osoby vykonávající činnost školského zařízení: Základní škola a mateřská škola Bečov, okres Most, příspěvková organizace
Školní vzdělávací program školního klubu ZŠ Bečov Školní vzdělávací program školního klubu je v souladu se zákonem č.561/2004 Sb. 28 ods.1. Formuluje konkrétní cíle vzdělávání i jeho obsah, navrhuje odpovídající
VíceInspektorát v kraji Vysočina oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola Stříbrné Hory. Stříbrné Hory 65, Přibyslav
Česká republika Česká školní inspekce Inspektorát v kraji Vysočina oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA Mateřská škola Stříbrné Hory Stříbrné Hory 65, 582 22 Přibyslav Identifikátor školy: 600 086 062
VíceMateřská škola Sluníčko Šumperk, Evaldova 25, příspěvková organizace Evaldova 25, 787 01 Šumperk
ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU MATEŘSKÉ ŠKOLY SLUNÍČKO ŠUMPERK, EVALDOVA 25, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE odloučené pracoviště Gen. Krátkého 28 Mateřská škola Gen. Krátkého 28 je 2 třídní MŠ, pro děti ve věku od 3
Více1. DOKUMENTY ŠKOLY ŠVP TVP SOULAD ŠVP RVP PV
1. DOKUMENTY ŠKOLY ŠVP TVP SOULAD ŠVP RVP PV Tato oblast by měla hodnotit naplňování stanovených záměrů a cílů školy v souladu s cíli RVP PV. 1.1 Evaluace podtémat integrovaných bloků Vyhodnotit naplnění
VíceHlavní oblasti vlastního hodnocení školy schválené pedagogickou radou dne 29. 9. 2009 jsou:
Hotelová škola a Obchodní akademie Havířov s. r. o. Vlastní hodnocení školy 1. Právní vymezení Hotelová škola a Obchodní akademie Havířov s. r. o. zpracovává na základě 11 a 12 odst. 2 zákona č. 561/2004
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola Vokovická, Praha 6 Vokovice, Vokovická e.č. 28. Vokovická e.č. 28, Praha 6 - Vokovice
Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Mateřská škola Vokovická, Praha 6 Vokovice, Vokovická e.č. 28 Vokovická e.č. 28, 160 00 Praha 6 - Vokovice Identifikátor školy: 600 038 947 Termín
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Svobodná a Mateřská škola Písek, Dr. M. Horákové 1720. Dr. M. Horákové 1720, 397 01 Písek
Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Svobodná a Mateřská škola Písek, Dr. M. Horákové 1720 Dr. M. Horákové 1720, 397 01 Písek Identifikátor školy: 600 062 112 Termín
VíceDODATEK č. 2 KE ŠKOLNÍMU VZDĚLÁVACÍMU PROGRAMU
Základní škola a Mateřská škola Vojkovice, okres Brno venkov, příspěvková organizace DODATEK č. 2 KE ŠKOLNÍMU VZDĚLÁVACÍMU PROGRAMU Číslo jednací: 30/VIII-16 Nabývá účinnosti dne 1. 9. 2016 Schváleno školskou
VíceČeská republika Česká školní inspekce. Středočeský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola Mukařov
Česká republika Česká školní inspekce Středočeský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA Mateřská škola Mukařov U Zelené cesty 200, 251 62 Mukařov Identifikátor školy: 600 051 790 Termín konání
VíceMateřská škola Sluníčko, Tišnov, Na Rybníčku 1700
Mateřská škola Sluníčko, Tišnov, Na Rybníčku 1700 Základní údaje o škole Název: Mateřská škola Sluníčko,Tišnov, Na Rybníčku 1700 Sídlo: Na Rybníčku 1700, 666 01 Tišnov E-mail: slunicko.ms @ volny.cz, slunicko.ms.sj.@seznam.cz
Více7. EVALUACE A PEDAGOGICKÁ DIAGNOSTIKA
7. EVALUACE A PEDAGOGICKÁ DIAGNOSTIKA 7. 1. DOKUMENTY ŠKOLY: SOULAD ŠVP RVP Tato oblast by měla ověřit naplňování stanovených záměrů a cílů v dokumentech školy a zároveň soulad školních dokumentů s cíly
VíceKONCEPCE DALŠÍHO ROZVOJE MATEŘSKÉ ŠKOLY. Motto:
Mateřská škola Zlín, Slovenská 3660, příspěvková organizace 760 01 Zlín KONCEPCE DALŠÍHO ROZVOJE MATEŘSKÉ ŠKOLY Motto: Je úžasné, co děti dokáží, když jim k tomu dáme příležitost. /Linda Dobson/ vypracovala:
VíceKoncepce školy 2014/2015
Koncepce školy 2014/2015 Základní vize Mateřská škola s liberálním přístupem respektující jednotlivé osobnosti dětí,s cílem přirozenou formou rozvíjet kladný vztah k přírodě, úctu k životu a ochranu životního
Více