Ostrava, 11. února Seminář pro učitele geografie
|
|
- Alžběta Beránková
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Ostrava, 11. února 2010 Seminář pro učitele geografie
2 Workshop Virtuální glóby ve výuce geografie (s příkladem využití aplikace Google Earth) Mgr. Luděk Krtička, RNDr. Martin Kovář Katedra sociální geografie a regionálního rozvoje Ostravská univerzita
3 Program workshopu 1. Krátce o virtuálních glóbech 2. Ukázka výuky za použití v Google Earth (GE) 3. Postup přípravy výuky v GE 4. Materiály, které je vhodné prostudovat pro dobré seznámení a práci s aplikací GE
4 Virtuální glóby Virtuální glóby jsou softwarové 3D modely reprezentující Zemi nebo jiný reálný svět Oproti klasickým glóbům umožňují uživatelům zobrazování z různých úhlů, přibližování a získávání různých podrobných informací dle vlastního výběru
5 Není jen Google Earth Aplikací virtuálních glóbů je celá řada: Google Earth NASA World Wind City SurfGlobe Bing maps Marble Arc Explorer WorldView Earth 3D
6 Vybrané screenshoty Bing maps PYXIS WorldView Marble City SurfGlobe
7 Google Earth vyvíjen od r jako EarthViewer 3D, od r jako Google Earth zahrnuje letecké a satelitní snímky, vektorovou mapu, 3D modely, uživatelské datové vrstvy kvalita dat je různá v různých částech země integrace Wikipedie a Panoramia
8 GE není jenom model Země obsahuje módy Země, Obloha, Měsíc, Mars, letecký simulátor Letecký simulátor Mars Obloha Měsíc
9 Práce s historickými snímky mezi zajímavé funkce patří také pohled do historie (starší snímky) a simulaci průběhu denního světla v dané oblasti New York, Ground Zero 2009 New York, Ground Zero 12. září 2001
10 3D modely a Street View 3D budovy Street View
11 Galerie tematických vrstev
12 Praktická ukázka Následuje praktická ukázka ovládání a ukázka výuky za použití GE zkuste si s námi
13 Praktická ukázka - Otevřete si soubor seminar_ucitelu_2010.kmz - Přehrajte si prohlídku pro Pouště
14 Praktická ukázka - Krátká prezentace představuje několik typů pouští ze satelitního pohledu a pohledu ze Země (fotografie). - Vytvořena pro doplnění (fixaci) dřívějšího učiva, tj. dvě didaktické zásady (názornost a trvalost).
15 Praktická ukázka Princip názornosti lze vnímat ve dvou aspektech: - obecně geografický (práce s virtuálním glóbem nahrazuje práci s fyzickou mapou, která je významnou a v minulosti i požadovanou učební pomůckou) - systematický (kartografický) v podobě vazby pohledu na krajinu shora a jejím reálným obsahem zjednodušeně prezentovaným fotografií.
16 Praktická ukázka Princip trvalosti: - jedná se o doplnění (praktickou aplikaci) učiva probraného dříve. - sekundární podpora informatiky, resp. ICT ve vzdělávání v rámci mezioborových přesahů RVP.
17 Motivace Mapy společnosti Google jsou fenomén Mnoho učitelů, starších žáků i jejich blízkých je už využilo dříve alespoň k pozhorování místa svého bydliště nebo jiných atraktivních lokalit. Naučit se pracovat s něčím, s čím jsem se prakticky setkal, má obecně vyšší motivaci než věci čistě teoretické.
18 Co potřebujeme k výuce s GE Varianta A učitel přednáší: Počítač s kvalitním připojením k Internetu, dataprojektor, reproduktory Varianta B studenti pracují samostatně: Počítačovou učebnu splňující nároky na hardware a software s velmi dobrým připojením k Internetu, sluchátka u počítačů Čas nachystat si výuku propojenou s Google Earth (obě varianty)
19 Jak na to Ověřit výkonnost hardwaru, softwaru a rychlosti připojení k Internetu Stažení instalace GE (9,8 MB) Instalace na počítače na učebně (vykonává technik / správce učebny)
20 Ukázka přípravy Endogenní pochody téma vulkanismus (na příkladu Kamčatky) Tipy: Snažme se více seznámit s jednou oblastí, pakliže dochází v daném místě k významné koncentraci jevu Zkusme vybrat to nej, většinou k němu nalezneme i nejvíce materiálů Fotografie, videa, odkazy na zmíněné
21 Příprava výuky - po spuštění Po spuštění je vhodné si zapnout vrstvu Zeměpisný web a pustit se do hledání vhodných míst
22 Vložení místa Popis k místu se objeví po kliknutí v menu vlevo
23 Zobrazení popisu
24 Kontrola zobrazení místa Vzhled značky Pozice značky Pozice pohledu Vzdálenost pohledu Rotace vzhledem k severu Náklon pohledu Nastavení pro čas snímku Přenastaví na aktuální pohled
25 HTML tagy Pomocí HTML tagů můžeme zejména: Vkládat do popisu obrázky Vkládat videa Odkazovat na další zdroje informací Provádět formátování textu
26 Vložení obrázku <img src=adresa obrázku> Příklad: 1.Obrázek najdeme na internetu na adrese 2.Adresu obrázku zkopírujeme do schránky, v popisu místa vložíme a opatříme html tagem 3.Výsledek Kronocká sopka (3528 m) je neaktivní stratovulkán. <img src=
27 Vložení obrázku - výsledek
28 Vložení obrázku - velikost Fotografie, grafy a tabulky mívají obvykle nestandartní velikost. Proto je vhodné doplnit tag i o výšku a šířku. Výsledný odkaz tak bude mít tvar: <img src= width="400" height="600" > Hodnoty width a height lze pochopitelně měnit podle potřeby. Rychlost prohlížení si lze nastavit v menu: Nástroje Možnosti Prohlídka
29 Vložení videa Krátká videa jsou zajímavým oživením výuky. Služby pro video musí umožňovat sdílení pro zabudování do webu (tzv. sharing / embed). Ověřené použití u: Youtube.com Vimeo.com Stream.cz
30 Vložení videa 1. Najděte video které považujete za vhodné 2. Klikněte na sdílet / share / embed 3. Nastavte vámi požadovanou velikost videa 4. Zkopírujte odkaz do schránky 5. Vložte do popisu místa Pokud potřebujete vložit prázdný řádek mezi obrázek a video, odřádkujte pomocí tagu <br> Pozn. V některých případech je potřeba pro správnou funkci přehrávání videa mít nainstalován aktuální flash
31 Vložení videa - výsledek
32 Hypertextové odkazy Vkládání odkazů je velmi jednoduché. Následující odkaz v popisu místa vytvoříme takto: Dozvědět se více o sopkách:<br>
33 Formátování textu <b>tučné písmo</b> tučné písmo <i>kurzíva</i> kurzíva <u>podtržené</u> podtržené <u><i><b>kombinace předešlých</u></i></b> kombinace předešlých Více o HTML na
34 Export do KML / KMZ KML (Keyhole Markup Language) je nativní formát GE určený pro distribuci geografických dat Exportem do KML / KMZ souborů můžete přenášet Vaše místa mezi více počítači nebo sdílet v prostředí Internetu KMZ je komprimovaná rozšířená verze KML, oproti KML může obsahovat i obrázky a 3D modely
35 Export do KML / KMZ Nezapomínejte ukládat celé složky (hlavní adresář Moje místa). Jinak se prohlídka uloží pouze ve zjednodušené verzi bez doplňků (fotografií, videí atp.). Tj. pravým tlačítkem myši: Místa Moje místa Uložit místo jako Můžete využít i hotové aplikace Vyzkoušejte si: Přidat obsah zadejte World Population Density Otevřít v Google Earth
36 Přidání obsahu, export, sdílení Přes tlačítko Přidat obsah můžete přidávat obsah z Galerie GE vytvořený ostatními uživateli Kliknutím na příslušnou složku vyexportujete místa do KML / KMZ souboru Kliknutím na Sdílet / Vystavit lze sdílet přes Galerii GE Vaše místa s ostatními uživateli GE
37 Materiály vhodné pro výuku s GE Nápověda programu GE POLEHŇOVÁ, D. (2009) Využití programu Google Earth v geografickém vzdělávání. Bakalářská práce. Masarykova univerzita. Dostupné z: NOVOTNÁ, M.; KLIVANOVÁ, L. Vyučování s Google Earth. In Geografické rozhledy. 2009, roč.18, č.3, s.10-11, ISSN Dostupné z: NOVOTNÁ, M. Vycházka podle Google Earth. In Geografické rozhledy. 2009, roč.18, č.4, s.10-11, ISSN Dostupné z: Oddělení GIS KGE ZČU v Plzni: Databáze souborů pro Google Earth (pro účely výuky či výzkumu). Dostupné z:
38 Děkujeme Vám za pozornost Pokud máte připomínky či náměty k prezentovanému tématu, neváhejte nás prosím kontaktovat: Mgr. Luděk Krtička ludek.krticka@osu.cz RNDr. Martin Kovář martin.kovar@osu.cz
VYUŽITÍ VIRTUÁLNÍ KARTOGRAFIE VE VÝUCE UTILIZATION OF VIRTUAL CARTOGRAPHY IN EDUCATION
VYUŽITÍ VIRTUÁLNÍ KARTOGRAFIE VE VÝUCE UTILIZATION OF VIRTUAL CARTOGRAPHY IN EDUCATION Martin Kovář, Luděk Krtička martin.kovar@osu.cz, ludek.krticka@osu.cz Kartografické prostředky představované zejména
VíceGoogle Earth a tvorba uživatelských map
Semestrální práce z předmětu Kartografická polygrafie a reprografie Google Earth a tvorba uživatelských map Autor: Radim Kostka, Tomáš Grešš Editor: Vladimír Atanasov, Ondřej Boháč Praha, květen 2012 Katedra
VíceMS OFFICE, POWERPOINT
Škola: Autor: DUM: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr. Petr Koňařík MGV_VT_SS_1S2-D15_Z_OFF_PP.docx Informatika MS Office Powerpoint MS OFFICE, POWERPOINT ÚVOD PowerPoint
VícePracovní listy s komponentou ICT
Téma: Práce s programem Google Earth Časová dotace: 4 hodiny Pracovní listy s komponentou ICT Cíl: Naučit se pracovat s volně dostupným programem Google Earth v hodinách ICT i v hodinách geografie a využívat
VíceM E T O D I K A W I K I
M E T O D I K A W I K I STŘEDNÍ ŠKOLY INFORMATIKY A SPOJŮ, BRNO, ČICHNOVA 23 NÁPOVĚDA OBSAH Webové stránky Střední školy informatiky a spojů, Brno, Čichnova 23... 3 Moje stránka... 6 Přihlášení... 6 Po
VíceMETODICKÝ POKYN PRÁCE S MS PowerPoint - ZAČÁTEČNÍCI. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS PowerPoint - ZAČÁTEČNÍCI Základní rozložení plochy Výchozím stavem při práci je normální zobrazení. pás karet - základní nabídka příkazů Pořadí jednotlivých snímků Základní plocha
VíceMetodický list s komponentou ICT
Metodický list s komponentou ICT Téma: Základy práce s webovou aplikací ArcGIS online Časový rámec: 2 hodiny Cíl: seznámení s webovým nástrojem ArcGIS online, tvorba jednoduchých map v režimu freeware
VíceMožnosti aplikací Google pro analýzu (geo(
Možnosti aplikací Google pro analýzu (geo( geo)dat Lukáš MAREK & Vít PÁSZTO -Katedra geoinformatiky PřF UP Olomouc GOOGLE MAPS & EARTH Největší hráč na trhu určující celosvětové trendy v oblasti IT a intenetu
VíceUživatelská dokumentace
Uživatelská dokumentace Verze 14-06 2010 Stahování DTMM (v rámci služby Geodata Distribution) OBSAH OBSAH...2 1. O MAPOVÉM SERVERU...3 2. NASTAVENÍ PROSTŘEDÍ...3 2.1 Hardwarové požadavky...3 2.2 Softwarové
VíceNástrojová lišta v editačním poli
Nástrojová lišta v editačním poli Název projektu PŘEJÍT NA konkrétní sekci webu ZOBRAZIT zobrazí a) pracovní verzi webu (tj. nepublikovanou) b) publikovanou verzi webu a) Odstranit odstraní zobrazenou
VícePropojení GIS a on-line mapových nástrojů a služeb - MapInfo a Google Earth WMS / WFS služby
Propojení GIS a on-line mapových nástrojů a služeb - MapInfo a Google Earth WMS / WFS služby Aplikace výpočetní techniky ve FG Jakub Langhammer ZS 2009/10 Program Google Earth Co je Vizualizace Možnosti
VíceTéma: MAPUJEME S GIS. Název aktivity: ML-ZE-5: Seznámení s ArcGIS Explorer Online
Číslo metodického listu: ML-ZE-5 Časová náročnost: 30 45minut Prostředí výuky: počítačová učebna Téma: MAPUJEME S GIS Název aktivity: ML-ZE-5: Seznámení s ArcGIS Explorer Online Cílová skupina: žáci 2.
VíceMapa Česka: www.mapa-ceska.cz
Mapa Česka: www.mapa-ceska.cz Mapový portál Mapa Česka, který je dostupný na internetové adrese www.mapa-ceska.cz, byl vytvořen v roce 2014 v rámci bakalářské práce na Přírodovědecké fakultě Univerzity
VíceDATAMINING SEWEBAR CMS
DATAMINING SEWEBAR CMS POUŽÍVANÉ NÁSTROJE Dolování z dat LISp-Miner Tvorba analytických zpráv Softwarová podpora projektem SEWEBAR Podporované prohlížeče Mozilla Firefox 11 či novější Google Chrome Většina
VíceStručný manuál pro webový editor. Ukládáni základních informací, tvorba menu
Stručný manuál pro webový editor Ukládáni základních informací, tvorba menu Po přihlášení ( zadejte zaslané přihlašovací jméno a heslo ) se Vám zobrazí stránka, kde jsou následující údaje: 1. blok, který
VíceVyšší odborná škola a Střední škola,varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 20 VY 32 INOVACE
Vyšší odborná škola a Střední škola,varnsdorf, příspěvková organizace Šablona 20 VY 32 INOVACE 0101 0120 VÝUKOVÝ MATERIÁL Identifikační údaje školy Číslo projektu Název projektu Číslo a název šablony Vyšší
VíceSrovnání v T4C 3 (LELY Benchmark Social Network)
Srovnání v T4C 3 (LELY Benchmark Social Network) Sociální síť uživatelů T4C Srovnání v T4C umožňuje vstoupit do zabezpečené webové aplikace, kde si uživatelé mohou porovnávat své výsledky stáda i robota
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita lll.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Pracovní list pro téma lll.2.5 Rastrová grafika
VíceCZ.1.07/1.5.00/34.0527
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
VícePopis výukového materiálu
Popis výukového materiálu Číslo šablony III/2 Číslo materiálu VY_32_INOVACE_I.4.2 Autor Petr Škapa Datum vytvoření 05. 09. 2012 Předmět, ročník Tematický celek Téma Druh učebního materiálu Anotace (metodický
Více3 Formuláře a sestavy Příklad 1 Access 2007
TÉMA: Vytváření formulářů Správce databáze Naše zahrada předpokládá, že bude s vytvořenou databází pracovat více uživatelů. Je třeba proto navrhnout a vytvořit formuláře pro přístup k datům. Zadání: Otevřete
VíceSOU Valašské Klobouky. VY_32_INOVACE_3_09 IKT PowerPoint Vlozeni_videa Mgr. Radomír Soural. Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
SOU Valašské Klobouky VY_32_INOVACE_3_09 IKT PowerPoint Vlozeni_videa Mgr. Radomír Soural Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název a číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0459 Název školy SOU Valašské Klobouky,
VíceUživatelská dokumentace
Uživatelská dokumentace Verze 01-04 - 2010 Stahování DTMM (v rámci služby Geodata Distribution) OBSAH OBSAH...2 1. O MAPOVÉM SERVERU...3 2. NASTAVENÍ PROSTŘEDÍ...3 2.1 Hardwarové požadavky...3 2.2 Softwarové
VíceExport tabulky výsledků
StatSoft Export tabulky výsledků Jelikož prezentace výsledků je důležitou součástí naší každodenní práce, ukážeme si tentokrát, jak exportovat tabulky výsledků nejen do MS Wordu. Také se může hodit vědět,
VíceZpracoval Ing. Ladislav Škraňka, Brno, březen 2012
Zpracoval Ing. Ladislav Škraňka, Brno, březen 2012 Možná struktura prezentace Základní vizuální efekty Postupy zpracování obsahu Didaktické principy Práce s textem Snímek pouze s textem Práce s obrázky
VícePoužití prezentací. K heslovitému sdělení informací. Oživení obrázky, schématy, tabulkami, Nevhodné pro dlouhé texty. Doprovodná pomůcka při výkladu
PowerPoint 2007 Osnova Koncept a použití prezentací Seznámení s pracovním prostředím MS Word 2007 Režimy zobrazení Užitečná nastavení Základní práce s dokumenty Práce s textem a objekty Šablony a jejich
VíceZákladní ovládání systému
1 Odbor informačních a komunikačních technologií Česká zemědělská univerzita v Praze Kamýcká 129, Praha 6 - Suchdol 2 Příprava kurzu do požadované podoby Helpdesk Na koho se obrátit pro pomoc problémy
VíceInteraktivní tabule SMART Notebook
Gymnázium Ostrava Hrabůvka, příspěvková organizace Františka Hajdy 34, Ostrava Hrabůvka Projekt Využití ICT ve výuce na gymnáziích, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.1.07/02.0030 Interaktivní tabule
VíceGymnázium Ostrava Hrabůvka, příspěvková organizace Františka Hajdy 34, Ostrava Hrabůvka
Gymnázium Ostrava Hrabůvka, příspěvková organizace Františka Hajdy 34, Ostrava Hrabůvka Projekt Využití ICT ve výuce na gymnáziích, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.1.07/02.0030 MS Power Point Metodický
VíceOdpadové hospodářství v ORP Ústí nad Labem
mapová aplikace Odpadové hospodářství Návod na ovládání veřejné mapové aplikace: Odpadové hospodářství v ORP Ústí nad Labem Pro správné zobrazení mapové aplikace je potřeba mít nainstalovaný zásuvný modul
VíceAdministrace webu Postup při práci
Administrace webu Postup při práci Obsah Úvod... 2 Hlavní menu... 3 a. Newslettery... 3 b. Administrátoři... 3 c. Editor stránek... 4 d. Kategorie... 4 e. Novinky... 5 f. Produkty... 5 g. Odhlásit se...
VíceINFORMATIKA MS WORD GRAFIKA VE WORDU
Škola: Autor: DUM: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr. Petr Koňařík MGV_VT_SS_1S3-D04_Z_WORD_GRAFIKA.docx Informatika MS Word Grafika ve Wordu INFORMATIKA MS WORD GRAFIKA
VíceNápověda pro ovládání automaticky čtené učebnice
Speciální vzdělávací pomůcky k podpoře výuky slabozrakých žáků Nápověda pro ovládání automaticky čtené učebnice Požadavky na počítač Pro používání čtených pomůcek Vám postačí běžný osobní počítač, reproduktory
VíceUživatelská příručka aplikace. SPRÁVA NEMOVITOSTÍ pro bytová družstva a společenství vlastníků jednotek
Uživatelská příručka aplikace SPRÁVA NEMOVITOSTÍ pro bytová družstva a společenství vlastníků jednotek Příručka pro práci s aplikací Správa nemovitostí pro bytová družstva a společenství vlastníků jednotek
VíceObsah. při vyšetření pacienta. GDT souboru do programu COSMED Omnia GDT souboru z programu COSMED Omnia a zobrazení výsledků měření v programu MEDICUS
Obsah Napojení...3 programu COSMED Omnia Nastavení...3 MEDICUS Přidání...3 externího programu COSMED Omnia Přidání...4 ikony do panelu nástrojů Nastavení...5 COSMED Omnia Postup...5 při vyšetření pacienta
VíceOvládání Open Office.org Calc Ukládání dokumentu : Levým tlačítkem myši kliknete v menu na Soubor a pak na Uložit jako.
Ukládání dokumentu : Levým tlačítkem myši kliknete v menu na Soubor a pak na Uložit jako. Otevře se tabulka, v které si najdete místo adresář, pomocí malé šedočerné šipky (jako na obrázku), do kterého
VícePodrobný návod. Učíme se používat prostředí TwinSpace
Podrobný návod Učíme se používat prostředí TwinSpace Jak aktualizovat profil... 3 Jak do prostředí TwinSpace přizvat učitele a hosty... 5 Jak do prostředí TwinSpace přizvat žáky... 8 Jak přidat do prostředí
VíceNávod k ovládání programu PATENT.EXE
Návod k ovládání programu PATENT.EXE Spuštění programu Patent_cz.exe Pro otevření aplikace klikněte na soubor patent_cz.exe. Pro ukládání byl program sestaven jako aplikace typu SDI, to znamená, že jsou
VíceNávod pro používání Automaticky Čtených Učebních Pomůcek vytvořených v rámci projektu ARET
Návod pro používání Automaticky Čtených Učebních Pomůcek vytvořených v rámci projektu ARET Tato nápověda slouží k vysvětlení správného používání automaticky čtených učebních pomůcek dostupných na internetové
VíceTELEFONNí LiNKA PREMiUM PRŮVODCE APLIKACí T UC-ONE - PC
TELEFONNí LiNKA PREMiUM PRŮVODCE APLIKACí T UC-ONE - PC úvod Sjednocená komunikace představuje ideální řešení pro společnosti, které chtějí zvýšit svou efektivitu a využít komplexní řešení pro pokrytí
VíceMicrosoft Office Word 2003
Microsoft Office Word 2003 č. 6 název anotace očekávaný výstup druh učebního materiálu druh interaktivity Microsoft Office Word 2003 - Cesta k základním úpravám Prezentace je zaměřena na úpravy textu v
VíceCvičení č. 1 Začátek práce s GIS
Cvičení č. 1 Začátek práce s GIS 1. Aplikace ArcMap Obrázek 1. Prázdné prostředí ArcMap 2. Přidání dat do prostředí ArcMap V levé části okna je umístěn Obsah (Table Of Contents), lze ho však přemístit
VíceZóny a pravidla UŽIVATELSKÁ PŘÍRUČKA
Zóny a pravidla UŽIVATELSKÁ PŘÍRUČKA Verze 4.1.30 10/2014 Obsah Zóny... 2 Omezení modulu Zóny a pravidla... 2 Vstup do modulu Zóny a pravidla... 3 Karta zóny... 3 Vytvoření nové zóny... 3 Editace zóny...
VíceVýukový materiál zpracovaný v rámci projektu
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3712 Škola adresa: Základní škola T. G. Masaryka Ivančice, Na Brněnce 1, okres Brno-venkov, příspěvková organizace
VíceSOU Valašské Klobouky. VY_32_INOVACE_3_08 IKT PowerPoint Použití šablon Mgr. Radomír Soural. Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
SOU Valašské Klobouky VY_32_INOVACE_3_08 IKT PowerPoint Použití šablon Mgr. Radomír Soural Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název a číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0459 Název školy SOU Valašské Klobouky,
VíceVzdělávací obsah vyučovacího předmětu
V.9.3. Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Vzdělávací oblast: Inormatika a informační a komunikační technologie Vyučovací předmět: Informatika Ročník: 1. ročník + kvinta chápe a používá základní termíny
VíceSW Workspace. MULTIMEDIA Hradec Králové
SW Workspace MULTIMEDIA Hradec Králové Tvorba materiálů Vaše přípravy pro interaktivní výuku mohou být vytvořeny v jakékoli aplikaci - MS Word, PowerPoint, Excel, PDF, Flash, tabulové Software. Samotný
VíceÚzemní plán Ústí nad Labem
mapová aplikace Územní plán Ústí nad Labem Návod na ovládání veřejné mapové aplikace: Územní plán Ústí nad Labem Logo, název Panel nástrojů Vrstvy Odkazy Výběr podkladové mapy Rychlá navigace Hledání Obsah
VícePro správné zobrazení mapové aplikace je potřeba mít nainstalovaný zásuvný modul Flash Adobe Player.
Návod na ovládání veřejné mapové aplikace: Generel cyklodopravy Pro správné zobrazení mapové aplikace je potřeba mít nainstalovaný zásuvný modul Flash Adobe Player. Logo, název Panel nástrojů Odkazy Vrstvy
VíceMETODICKÝ POKYN PŘIDÁNÍ A PŘEHRÁNÍ VIDEA V PREZENTACI
METODICKÝ POKYN PŘIDÁNÍ A PŘEHRÁNÍ VIDEA V PREZENTACI Základní informace o videu a animovaných souborech ve formátu GIF Videa jsou videosoubory ve formátech AVI nebo MPEG s příponami souborů AVI, MOV,
Více,,Škola nás baví CZ. 1.07/1.4.00/21.1342 VY_32_INOVACE_Inf.Ma.10
,,Škola nás baví CZ. 1.07/1.4.00/21.1342 VY_32_INOVACE_Inf.Ma.10 INFORMATIKA 7. ročník Microsoft POWER POINT 2010 Ing. Miroslava Maříková PŘÍPRAVA Předmět: Informatika Stupeň vzdělávání: druhý stupeň /7.roč./
VíceCMS. Centrální monitorovací systém. Manuál
Centrální Monitorovací Systém manuál CMS Centrální monitorovací systém Manuál VARIANT plus, spol. s.r.o., U Obůrky 5, 674 01 TŘEBÍČ, tel.: 565 659 600 technická linka 565 659 630 (pracovní doba 8.00 16:30)
VíceWindows Live Movie Maker
Windows Live Movie Maker Tento program slouží k vytváření vlastních filmů, která se mohou skládat z fotografií, videí, titulků a zvuku. Movie Maker je součástí instalace operačního systému Windows 7 a
VíceSOU Valašské Klobouky. VY_32_INOVACE_3_10_IKT_PowerPoint_Vytvoreni_hypertextoveho_odkazu. Mgr. Radomír Soural. Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
SOU Valašské Klobouky VY_32_INOVACE_3_10_IKT_PowerPoint_Vytvoreni_hypertextoveho_odkazu Mgr. Radomír Soural Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název a číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0459 Název školy
VíceGymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto
Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto Registrační číslo projektu Šablona Autor Název materiálu / Druh CZ.1.07/1.5.00/34.0951 III/2 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT
VíceZáklady informatiky. HTML, tvorba WWW stránek. Daniela Szturcová Část převzata z přednášky P. Děrgela
Základy informatiky HTML, tvorba WWW stránek Daniela Szturcová Část převzata z přednášky P. Děrgela Obsah přednášky Princip WWW dokumentu, ukázka Nástroje pro tvorbu Pravidla tvorby HTML, tagy Kostra HTML
VíceSCHÉMA aplikace ObčanServer 2 MENU aplikace Mapové kompozice
ObčanServer Nápověda SCHÉMA aplikace ObčanServer 2 MENU aplikace Mapové kompozice Příklady mapových kompozic Katastrální mapa Územní plán Funkční plochy Letecký snímek Pasport hřbitova Císařské otisky
VícePro vytvoření zdrojového souboru použít export GEOPORTAL, který obsahuje i adresy na webové stránky s válečnými hroby.
Válečné hroby v chytrém telefonu Postup je zpracován pro ORP Praha 3, ale je jej možno aplikovat i pro stupeň kraj (kromě Středočeského kraje, u kterého je pro velké množství lokalit nutné rozdělit zdrojový
VícePREZENTACE 1.22 HYPERTEXTOVÉ ODKAZY
1.22 HYPERTEXTOVÉ ODKAZY Při práci s prezentací bývá v některých případech vhodné vzájemně propojit snímky prezentace tak, abychom se mohli pohybovat nejen o snímek vpřed a vzad, ale i tzv. na přeskáčku.
VícePRÁCE S TEXTOVÝM EDITOREM 6.4 TEXTOVÉ POLE
6.4 TEXTOVÉ POLE Při tvorbě dokumentů je někdy třeba vkládat texty do rámců, kterým říkáme Textová pole. Tato textová pole, ale nemusí mít vždy pravidelný tvar (obdélník). Pomocí textových polí můžeme
VíceJak se orientovat ve světě ESTOFANu verze 3.0.3?
Jak se orientovat ve světě ESTOFANu verze 3.0.3? Systém ESTOFAN je určen pro administraci a editaci webových stránek, které jsou provozovány reklamní agenturou PANKREA. 1. Přihlášení Po objednávce a vytvoření
VíceKudyšel comfort. Manuál k programu
Kudyšel comfort Manuál k programu Program Kudyšel comfort je určen pro obsluhu zařízení kudyšel (gps logeru). Kudyšel je zařízení, které zjišťuje souřadnice GPS a spolu s časovými údaji je ukládá do své
VíceRegistrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: MS Excel I Anotace:
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3712 Škola adresa: Základní škola T. G. Masaryka Ivančice, Na Brněnce 1, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Na Brněnce 1, Ivančice, okres Brno-venkov
VíceVýukový materiál zpracovaný v rámci projektu
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3712 Škola adresa: Základní škola T. G. Masaryka Ivančice, Na Brněnce 1, okres Brno-venkov, příspěvková organizace
VíceMobilní aplikace. Uživatelský manuál
Uživatelský manuál Obsah Základní informace a nastavení... 3 Nastavení přístupu... 4 Registrace docházky... 5 Editace vlastní docházky... 5 Ovládaní z mobilní aplikace... 6 Konfigurace mobilní aplikace...
VíceGymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě
VY_32_INOVACE_INF_BU_18 Sada: Digitální fotografie Téma: Vkládání obrázků a textů do obrázku Autor: Mgr. Miloš Bukáček Předmět: Informatika Ročník: 4. ročník osmiletého gymnázia, třída 4.A Využití: Prezentace
VíceMS OFFICE, POWERPOINT - ANIMACE OBJEKTŮ
Škola: Autor: DUM: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr. Petr Koňařík MGV_VT_SS_1S2-D16_Z_OFF_PP_ANIM.docx Informatika MS Office Powerpoint MS OFFICE, POWERPOINT - ANIMACE
VíceObsahy kurzů MS Office
Obsahy kurzů MS Office V současné době probíhají kurzy MS Office 2010 s následující osnovou: 1. Základy práce na PC, MS Office - praktické užití Kurz je určen pro všechny, kteří mají s prací na PC minimální
VíceUNIVERZITA PARDUBICE Fakulta elektrotechniky a informatiky Katedra softwarových technologií
UNIVERZITA PARDUBICE Fakulta elektrotechniky a informatiky Katedra softwarových technologií Softwarový nástroj pro tvorbu a správu genealogických dat Manuál pro uživatele Bc. František Hlaváček Součást
VíceGymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto
Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto Registrační číslo projektu Šablona Autor Název materiálu / Druh CZ.1.07/1.5.00/34.0951 III/ INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT
VíceZEBU webdesign s.r.o. Technologická 372/2 +420 597 305 937 70800 Ostrava Pustkovec info@zebu.cz
DIČ: CZ24704091 Strana: 1 / 18 Obsah 1. Úvod... 3 2. Přihlášení... 4 2.1. Zapomenuté heslo... 4 3. Redakční systém... 5 3.1. Sekce Stránky... 5 3.1.1. Přidání přesměrování... 6 3.1.2. Přidání překladu...
VíceČást 1 - Začínáme. Instalace
Obsah Část 1 - Začínáme... 4 Instalace... 4 Nastavení domovské obrazovky... 7 Základní nastavení kanceláře... 9 První kroky s Kleosem... 11 Moje první kauza... 15 2 3 Část 1 - Začínáme Instalace Kleos
VíceSystém eprojekty Příručka uživatele
YOUR SYSTEM http://www.ys.cz Systém eprojekty Příručka uživatele YOUR SYSTEM, spol. s r.o., se sídlem Praha Türkova 2319/5b, 149 00 Praha 4, IČ: 00174939, DIČ: CZ00174939, zapsaná v obchodním rejstříku,
VíceINOVACE PŘEDMĚTŮ ICT MODUL 9: CAD
Vyšší odborná škola ekonomická a zdravotnická a Střední škola, Boskovice INOVACE PŘEDMĚTŮ ICT MODUL 9: CAD Metodika Zpracoval: Ing. Miroslav Hrdý srpen 2009 Mezi hlavní cíle tohoto modulu patří zejména
VíceInternet. dobrý sluha, zlý pán
Internet dobrý sluha, zlý pán 13. Picasa Picasa je celosvětově nejrozšířenější galerií obrázků, kterou provozuje firma Google. Její použití je zdarma včetně využití poměrně velikého diskového prostoru
VíceREMARK. Perfektně popsaný záznam. Uživatelský manuál
REMARK Perfektně popsaný záznam Uživatelský manuál áudified AUDIFIED REMARK Uživatelský Manuál 2 Obsah Úvod 3 Prostředí programu 3 Nastavení programu 4 Karta Audio 4 Karta Export a přenos 5 Karta Obecné
VíceTypy souborů ve STATISTICA. Tento článek poslouží jako přehled hlavních typů souborů v programu
StatSoft Typy souborů ve STATISTICA Tento článek poslouží jako přehled hlavních typů souborů v programu STATISTICA, ukáže Vám jejich možnosti a tím Vám dovolí využívat program efektivněji. Jistě jste již
VícePoužívání u a Internetu
Používání e-mailu a Internetu Je pro vás systém Windows 7 nový? I když má tento systém mnoho společného s verzí systému Windows, kterou jste používali dříve, můžete potřebovat pomoc, než se v něm zorientujete.
VíceInternet. Internetový prohlížeč. Mgr. Jan Veverka Střední odborná škola sociální obor ošetřovatel
Internet Internetový prohlížeč Mgr. Jan Veverka Střední odborná škola sociální obor ošetřovatel Internet www stránka Internet = rozsáhlá celosvětová síť počítačů slouží k přenášení informací a poskytování
VíceVELKOOBCHOD OBCHOD PRO KAŽDÉHO
VELKOOBCHOD OBCHOD PRO KAŽDÉHO BOŽÍ OBCHOD S.R.O. ZÁKLADNÍ INFORMACE A NÁVOD B2B V jednotě je síla! Výhody systému a prodeje + Objednávky v minimální nastavené částce nebo ks + provize z prodeje jen 5%
VíceLadibug Software pro vizuální prezentaci Visual Presenter Návod k použití
Ladibug Software pro vizuální prezentaci Visual Presenter Návod k použití Obsah 1. Úvod... 2 2. Systémové požadavky... 2 3. Instalace Ladibug... 3 4. Připojení... 6 5. Začínáme používat Ladibug... 7 6.
VíceQuick Installation Guide. Central Management Software
Quick Installation Guide English 繁 中 簡 中 日 本 語 Français Español Deutsch Português Italiano Türkçe Polski Русский Česky Svenska Central Management Software Obsah balení CD se softwarem Obsah balení Stručná
Vícehttp://www.zlinskedumy.cz
Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast Autor Ročník 1 Obor CZ.1.07/1.5.00/34.0514 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Operační systém a textový editor,
VíceCZ.1.07/2.2.00/28.0021)
Metody geoinženýrstv enýrství Ing. Miloš Cibulka, Ph.D. Brno, 2014 Cvičen ení č.. 2 Vytvořeno s podporou projektu Průřezová inovace studijních programů Lesnické a dřevařské fakulty MENDELU v Brně (LDF)
VíceFree and open source v geoinformatice. Příloha 3 - Praktické cvičení R Studio
Free and open source v geoinformatice Příloha 3 - Praktické cvičení R Studio Data: online vrstva Google Maps (data ke stažení na http://www.geoinformatics.upol.cz/foss/) Krok 1: Zapněte program R Studio
VíceGymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto
Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto Registrační číslo projektu Šablona Autor Název materiálu / Druh CZ.1.07/1.5.00/34.0951 III/2 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT
VíceOFFICE MS EXCEL SEZNÁMENÍ S PROGRAMEM
Škola: Autor: DUM: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr. Petr Koňařík MGV_VT_SS_1S2-D12_Z_OFF_EX_UVOD Informatika MS Office MS Excel - úvod OFFICE MS EXCEL SEZNÁMENÍ
VíceRedakční systém Joomla. Prokop Zelený
Redakční systém Joomla Prokop Zelený 1 Co jsou to red. systémy? Redakční systémy (anglicky Content Management System - CMS) jsou webové aplikace používané pro snadnou správu obsahu stránek. Hlavním cílem
VícePŘÍRUČKA. Správa obsahu webové prezentace. Formátování textu
PŘÍRUČKA Správa obsahu webové prezentace Formátování textu Verze: 6.2 Datum: 4.12.2009 Autor: Ing. Michal Šídlo, michal.sidlo@netgenium.com Společnost: NetGenium s.r.o., www.netgenium.com Obsah 1. Základní
VícePříručka Vzdělávacího střediska Konero ke kurzu Milan Myšák
MS PowerPoint (verze 2010) Příručka Vzdělávacího střediska Konero ke kurzu Milan Myšák e-mail: milan.mysak@konero.cz Obsah 1. Seznámení s prezentacemi 2. Zobrazení prezentace 3. Nastavení programu a prezentace
VícePetr Řezníček, REZ112
21.3.2011 Petr Řezníček, REZ112 Obsah: Historie Live Search Maps Bing Maps Bing Maps Prostředí Bing Maps Typy map Mapové aplikace Streetside View Bing Maps API Závěr Zdroje Historie Live Search Maps První
VíceMigrace na aplikaci Outlook 2010
V tomto průvodci Microsoft Aplikace Microsoft Outlook 2010 vypadá velmi odlišně od aplikace Outlook 2003, a proto jsme vytvořili tohoto průvodce, který vám pomůže se s ní rychle seznámit. Dozvíte se o
VíceEkoškola - manuál pro správce školy
Ekoškola - manuál pro správce školy Obsah 1. Registrace 2. Administrace školy 3. Ekoškola - úkol měsíce 1. Registrace Registrace školy se provádí na adrese www.ekolampov.cz/cz/registrace-skoly. Zde zadejte
VíceUživatelský manuál. Aplikace GraphViewer. Vytvořil: Viktor Dlouhý
Uživatelský manuál Aplikace GraphViewer Vytvořil: Viktor Dlouhý Obsah 1. Obecně... 3 2. Co aplikace umí... 3 3. Struktura aplikace... 4 4. Mobilní verze aplikace... 5 5. Vytvoření projektu... 6 6. Části
VíceKapitola 6 - Akce a animace
Kapitola 6 - Akce a animace Cíle kapitoly Po prostudování této kapitoly budete schopni v aplikaci MS Office PowerPoint: Animovat objekty (obrázek, klipart, text). Přidávat objektům akce. Zadávat objektům
VíceUživatelský návod Historiana
Uživatelský návod Historiana Historiana je elearningový program, který byl vyvinut pedagogy historie, působící v Evropě i mimo, aby pomohli svým kolegům upoutat studenty inovativní a zodpovědnou výukou
VíceMS POWERPOINT. MS PowerPoint 2007 1
MS PowerPoint 2007 1 MS POWERPOINT Gymnázium Jiřího Wolkera v Prostějově Výukové materiály z informatiky pro gymnázia Autoři projektu Student na prahu 21. století - využití ICT ve vyučování matematiky
VíceJak vytvořit pocitovou mapu v QGIS s využitím WMS služeb
geografie a Škola Jak vytvořit pocitovou mapu v QIS s využitím WMS služeb 1 IS Software Pro vytvoření pocitové mapy je možné využít některý z IS softwarů, které mají různé licencování. Vhodným IS softwarem
Více1. Začínáme s FrontPage 2003 11
Úvod 9 1. Začínáme s FrontPage 2003 11 Instalace programu 12 Spuštění a ukončení programu 15 Základní ovládání 16 Hledání souborů 30 Najít a nahradit 31 Tisk 32 Schránka sady Office 34 Nápověda 36 Varianty
Více