Aritmetická posloupnost druhého řádu

Transkript

1 Aritmetická posloupnost druhého řádu Jaroslav Zhouf, PedF UK Praha V domácím kole 54. ročníku matematické olympiády kategorie B byla zadána tato úloha: Úloha Nastoleleží khromádeko1,,3,..., kkamenech,kde k 3.Vkaždém kroku vybereme tři libovolné hromádky na stole, sloučíme je do jedné apřidámekníjedenkámen,kterýnastoledosudneležel.jestližepo několika krocích vznikne jediná hromádka, není výsledný počet kamenů dělitelný třemi. Dokažte. První část řešení úlohy Vkaždémkrokusepočethromádekzmenšíodvě.Abyvzniklajedna hromádka, musí být na začátku lichý počet hromádek, tedy k je liché číslo, k 3. Kdybynazačátkuleželynastolejentřihromádky,mělabyjediná hromádka po jejich sloučení a přidání jednoho kamene [(1++3)+1]kamenů=7kamenů. Kdybynazačátkuleželonastolepěthromádek,bylybytampoprvním sloučení tři hromádky a po dalším sloučení jedna hromádka. Přidaly bysetakkekamenůmnastolecelkemdvakameny,takženakonečné hromádce by bylo [( )+]kamenů=17kamenů. Při počátečních sedmi hromádkách bude nakonec na stole [( )+3]kamenů=31kamenů, při devíti hromádkách to bude [( )+4]kamenů=49kamenů, atd. Ročník 80(005), číslo 1 1

2 Tedy v závislosti na počtu hromádek, které na začátku leží na stole, bude ve výsledné hromádce jeden z těchto počtů kamenů: 7,17,31, 49,71,97,17,... Začátek této posloupnosti je zajímavý tím, že rozdíly každých dvou sousedních členů tvoří novou posloupnost 10,14,18,,6, 30,..., která je aritmetická s diferencí 4. Ukážeme, že tuto vlastnost má celá posloupnost možných počtů kamenů ve výsledné hromádce pro libovolný lichý počet k hromádek, které jsou na začátku na stole. Uvažujme tedy tři za sebou následující možné počty hromádek ležících na začátku na stole. V prvním případěležínastole khromádek,kde kjelichéčíslo, k 3, vedruhém případějeto k+ hromádekavetřetímpřípadě k+4 hromádek. Rozdíl mezi konečnými počty kamenů ve druhém a prvním případě je(k+1)+(k+)+1=k+4;rozdílmezikonečnýmipočtykamenů vetřetímadruhémpřípaděje (k+3)+(k+4)+1=k+8. Protože (k+8) (k+4)=4, jsouzkoumanérozdílyskutečněčlenyaritmetické posloupnosti s diferencí 4. Vidíme, že žádný z několika vypsaných členů posloupnosti 7,17,31, 49,71,97,17,..., které vyjadřují možné počty kamenů ve výsledné hromádce, není dělitelný třemi. Tuto skutečnost musíme ještě dokázat pro libovolný člen posloupnosti. K důkazu použijeme vzorec pro obecný člen této posloupnosti. Dříve než tento vzorec odvodíme, seznámíme se s jednoduchou teorií o podobně sestavených posloupnostech. Aritmetická posloupnost druhého řádu Posloupnost 7,17,31, 49,71,97,17,... je příkladem tzv. aritmetické posloupnosti druhého řádu. Definice. Konečnánebonekonečnáposloupnost(b n )senazýváaritmetickáposloupnostdruhéhořádu,pokudposloupnost (a n )=(b n+1 b n ) je aritmetická. Rozhledy matematicko-fyzikální

3 Aritmetická posloupnost známá ze školy se někdy nazývá aritmetická posloupnost prvního řádu. Je-li(a n )aritmetickáposloupnost(prvníhořádu),jetéž(a n+1 a n ) aritmetická posloupnost(prvního řádu) má všechny členy stejné. Tato posloupnost se může nazývat aritmetická posloupnost nultého řádu, častěji se jí však říká konstantní posloupnost. Příklad 1. Posloupnost (a n )=(1,,3,4,5,...) je aritmetická posloupnost(prvního řádu). Můžeme ji nalézt v Pascalově trojúhelníku ve druhém šikmém sloupci(tabulka 1). Připomeňme, že Pascalův trojúhelník má dva krajní šikmé sloupce složené ze samých jedniček a každé další číslo v Pascalově trojúhelníku je rovno součtu dvou čísel, která se nacházejí bezprostředně nad ním. Ve třetím šikmém sloupci je aritmetická posloupnost druhého řádu (b n )=(1,3,6,10,15,...), neboť rozdíly každých dvou jejích sousedních členů tvoří aritmetickou posloupnost(prvního řádu). A v prvním šikmém sloupci je aritmetická posloupnost nultého řádu 1,1,1,1,1, Tabulka 1 V Pascalové trojúhelníku je ve čtvrtém šikmém sloupci tzv. aritmetická posloupnost třetího řádu (c n )=(1,4,10,0,...), Ročník 80(005), číslo 1 3

4 neboť rozdíly každých dvou jejích sousedních členů tvoří aritmetickou posloupnost druhého řádu. V Pascalové trojúhelníku jsou postupně v dalších šikmých sloupcích tzv. aritmetické posloupnosti čtvrtého, pátého atd. řádu. Dále se budeme zabývat jen aritmetickými posloupnostmi druhého řádu. Příklad. Posloupnost (a n )=( 5, 1,3,7,11,...) je aritmetická posloupnost (prvního řádu). Členy k ní příslušné aritmetické posloupnosti druhého řádu (b n ) závisí na tom, jaký bude je první člen b 1. Zvolíme-li např. b 1 =6, potom b = a 1 + b 1 =1, b 3 = a + b =0,takžepostupnědostaneme (b n )=(6,1,0,3,10,1,...). Pro tento výpočet lze využít číselnou tabulku, která se vytváří podle stejného pravidla jako Pascalův trojúhelník(tabulka ). Z ní se dá vyčíst nejen aritmetická posloupnost druhého řádu, ale i další aritmetické posloupnosti vyšších řádů, pokud známe jejich první členy. V naší tabulce je např. jako první člen aritmetické posloupnosti třetího řádu zvoleno číslo Tabulka Vzorec pro obecný člen aritmetické posloupnosti druhého řádu Je-li(b n )aritmetickáposloupnostdruhéhořádua(a n )knípříslušná aritmetická posloupnost(prvního řádu) s diferencí d, platí: b b 1 = a 1 b 3 b = a b n 1 b n = a n b n b n 1 = a n 1 4 Rozhledy matematicko-fyzikální

5 Po sečtení všech těchto rovností postupně dostaneme: b n b 1 = a 1 + a + + a n 1 b n = a 1 + a + + a n 1 + b 1 b n = n 1 [a 1 +(n )d ] + b 1 (n 1)(n ) b n = d+(n 1)a 1 + b 1 b n = d ( n + a 1 3d ) n+(b 1 a 1 + d) (1) Podle vzorce(1) můžeme vypočítat obecný člen aritmetické posloupnosti druhého řádu, známe-li z příslušné aritmetické posloupnosti(prvníhořádu)jejíprvníčlen a 1 adiferenci d. Vidíme, že aritmetickou posloupnost druhého řádu zadává kvadratická funkce b n = An + Bn+C. () Ukažme, že platí rovněž obrácené tvrzení, tj. zvolíme-li konstanty A, B, C libovolně, bude vzorcem() zadána nějaká aritmetická posloupnostdruhéhořádu.skutečně,protakovouposloupnost(b n )platí b n+1 b n = [ A(n+1) + B(n+1)+C ] [ An + Bn+C ] = =An+A+B. Čísla a n =An+A+Bzřejmětvoříaritmetickouposloupnostprvního řádu) s diferencí A. S touto znalostí můžeme najít vztah pro n-tý člen aritmetické posloupnosti druhého řádu i bez pomoci příslušné aritmetické posloupnosti (prvníhořádu).známe-linapříkladjejíprvnítřičleny b 1, b, b 3,koeficienty A, B, Cnajdemetak,žedovzorce()dosadímeza nhodnoty 1,,3. Příklad3. Aritmetickáposloupnostdruhéhořádu(b n )vpříkladumá prvníčlen b 1 =6 apříslušnáaritmetickáposloupnost(prvníhořádu) (a n )máprvníčlen a 1 = 5adiferenci d=4,protopodle(1)pro n-tý členposloupnosti(b n )platí b n =n 11n+15. Ročník 80(005), číslo 1 5

6 Tento vztah lze odvodit i pomocí() bez znalosti příslušné posloupnosti(a n ).Dosadímeza nhodnoty1,,3,čímždostanemesoustavu lineárních rovnic pro neznámé A, B, C: 6=A 1 + B 1+C 1=A + B +C 0=A 3 + B 3+C 6= A+ B+ C 1=4A+B+ C 0=9A+3B+ C Tatosoustavamářešení A=, B= 11, C=15,čímžjsmepotvrdili správnost předchozího výpočtu pomocí vzorce(1). Vzorec pro součet několika prvních členů aritmetické posloupnosti druhého řádu K odvození vzorce pro součet s n = b 1 + b + + b n využijeme vztah(1): s n = d ( n ) ( + a 1 3d ) (1++ + n)+ +(b 1 a 1 + d) n s n = d n(n+1)(n+1) ( + a 1 3d ) n(n+1) +(b 1 a 1 + d) n 6 s n = d ( 6 a1 n3 + d ) ( n + b 1 a 1 + d ) n (3) Tento vzorec je předpisem pro kubickou funkci bez absolutního členu s n = An 3 + Bn + Cn. (4) Koeficienty A, B, Cprotomůžemenajítizhodnot s 1, s, s 3 (určených členy b 1, b, b 3 )tak,žedosadímeza nhodnoty1,,3. Důležitý vztah n = n(n+1)(n+1) 6 6 Rozhledy matematicko-fyzikální

7 použitýpřiodvozenívzorce(3)sedásicenajítvtabulkách,jevšak vhodné si ho nadále zapamatovat. Lze ho dokázat např. matematickou indukcí. Totéž platí o vzorcích: n= n(n+1) n 3 = n (n+1) 4 Příklad4. Aritmetickáposloupnostdruhéhořádu(b n )vpříkladumá podle(3) součet prvních n členů s n = 3 n3 9 n n. Tentovztahlzeodvodittaképomocí(4).Koeficienty A, B, Curčímeze soustavy lineárních rovnic: 6=A B 1 + C 1 6+1=A 3 + B + C 6+1+0=A B 3 + C 3 6= A+ B+ C 7= 8A+4B+C 7=7A+9B+3C Tato soustava má řešení A= 3, B= 9, C= 59 6, což je potvrzení správnosti předchozího výpočtu pomocí vzorce(3). Druhá část řešení úlohy Dokončíme řešení úlohy matematické olympiády uvedené na začátku článku. Skončili jsme u toho, že možné počty kamenů ve výsledné hromádce na stole tvoří v závislosti na původním počtu hromádek na stole aritmetickou posloupnost druhého řádu 7,17,31, 49,71,97,17,... Ročník 80(005), číslo 1 7

8 Máme dokázat, že její n-tý člen není dělitelný třemi pro žádné přirozené číslo n. K výpočtu n-tého členu využijeme vztah(1). Příslušná aritmetická posloupnost(prvního řádu) má první člen 10 a diferenci 4. Proto n-tý členaritmeticképosloupnostidruhéhořádumáhodnotu n +4n+1. Číslo nmájedenztvarů n=3m, n=3m+1, n=3m+, kde m je přirozené číslo. V prvním případě je ve druhém případě je avetřetímpřípaděje n +4n+1=3 (6m +m ) +1, n +4n+1=3 (6m +8m+ ) +1 n +4n+1=3 (6m +1m+5 ) +. Žádné z těchto čísel není dělitelné třemi. Tím je zadaná úloha dořešena. Jiný způsob řešení zadané úlohy Úlohuohromádkáchkamenůlzeřešitijinýmizpůsoby.Jedenznichje tento: Vkaždémkrokusepočethromádekzmenšíodvě.Abyvzniklajedna hromádka,musíbýtnazačátkulichýpočethromádek,tedy k=n+1, n 1.Nazmenšenípočtuhromádekonjetřeba nkroků.přikaždém kroku přibude jeden kámen, a proto je výsledný počet kamenů 1++ +(n+1)+n= (n+1)(n+) Dělitelnost třemi se prozkoumá stejně jako výše. + n=n +4n+1. 8 Rozhledy matematicko-fyzikální

9 Úlohy ) Na závěr předkládáme několik úloh na využití znalostí o aritmetických posloupnostech vyšších řádů. Úloha 1. Matematickou indukcí dokažte, že pro každé přirozené číslo n platí vzorce: n= n(n+1) n = n(n+1)(n+1) n 3 = n (n+1) Úloha. Najděte n-tý člen a součet prvních n členů aritmetické posloupnosti druhého řádu 1,5,1,,35,51,70,... Úloha 3. V třetím šikmém sloupci Pascalova trojúhelníku je aritmetická posloupnost druhého řádu 1,3,6, 10,15,1,... Najděte její n-tý člen a součet prvních n členů. Úloha 4. Ve čtvrtém šikmém sloupci Pascalova trojúhelníku je aritmetická posloupnost třetího řádu 4 1,4, 10,0,35,... Podobnou metodou, jaká byla uvedena pro aritmetické posloupnosti druhého řádu, najděte její n-tý člen a součet prvních n členů. Úloha5. Ukažte,ževečtvercovésíti 5 7 tvořípočtyčtverců 1 1,, 3 3, 4 4, 5 5 aritmetickouposloupnostdruhéhořádu.určete počet všech čtverců v této síti. Úloha6. Stejnouúlohujakovúloze5řeštepročtvercovousíť m n, m n. )Výsledkyúlohnajdetenastr.?. Ročník 80(005), číslo 1 9