MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2016/17)

Transkript

1 TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 01/17) PŘEDMĚT TŘÍDA/SKUPINA VYUČUJÍCÍ ČASOVÁ DOTACE UČEBNICE (UČEB. MATERIÁLY) - ZÁKLADNÍ (UČEBNÍ MATERIÁLY DOPLŇKOVÉ aj.) Španělský jazyk ŠJ Jitka Šašková h týdně + 1h konverzace s rodilým mluvčím Aventura 1 Kopie z jiných učebnic, vlastní materiály, materiály z Internetu 1. pololetí MĚSÍC TEMATICKÝ CELEK, TÉMA OČEKÁVANÉ VÝSTUPY POČET ZÁŘÍ ŘÍJEN LISTOPAD Úvod do jazyka Pravidla výslovnosti Pozdravy, čísla 1 0, Představování, osobní data U0 První den Představit sebe a ostatní Základní komunikační dovednosti Osobní zájmena, slovesa: ser, llamarse, hablar, vivir, zápor U1 Hodina španělštiny. Věci ve třídě, barvy, umístění předmětů Člen určitý a neurčitý, rod podst.jm., přechylování, množ.čís. U PROSINEC Učíme se španělsky Aktivity na hodině šj, instrukce v učebnici a v učebně Umí pozdravit a rozloučit se. Umí počítat do 0. Umí se představit, říci o sobě základní data, umí se též zeptat druhého. Umí požádat a poděkovat. Rozumí základním otázkám a frázím Umí se představit a představit ostatní, zeptá se na jméno, národnost, bydliště, věk, číslo tel. umí poděkovat, omluvit se, požádat o zopakování. Vyplní jednoduchý formulář a napíše krátký jednoduchý mail, ve kterém se představí. Pojmenuje věci ve třídě, popíše, jaké jsou a kde se co nachází.umí se zeptat, kde co je. Napíše popis třídy. Vyjádří co má a nemá rád, co dělá na hodinách

2 LEDEN Slovesa ser, estar, hay Časování sloves v přít.čase Slovesa tener, ver. Para + inf U Prázdniny Prázdninové a volnočas.aktivity Den a jeho části Slovesa estar, ir, hacer, decir Slovesa se změnou kmen.samohl. Slovesa zvratná U3 MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. španělštiny, proč se učí španělsky. Napíše krátký jednoduchý mail,ve kterém popíše, jak a proč se učí španělsky. Řekne, co dělá o prázdninách, popíše prázdninový den, popíše místo, kde je na prázdninách.. pololetí MĚSÍC TEMATICKÝ CELEK, TÉMA OČEKÁVANÉ VÝSTUPY POČET ÚNOR BŘEZEN DUBEN KVĚTEN ČERVEN Preference, porovnání Místa v přírodě a ve městě Popis míst Slovesa ser, estar, hay Předložky místa, spojky, srovnání U3 Práce a profese Povolání, profese, kdo co dělá Mé budoucí povolání Přechylování podst.jm. Vykání Usted, Ustedes U Osobní data Čísla do 100 Počasí Slovesa conocer, traducir, Otázka s cuál? U Moje rodina Rodina a příbuzenské vztahy Rodinný stav Přivlastňovací zájmena U5 Opakování probraných témat U1-U5 Opakování gramatiky a slovní zásoby Umí porovnat místa, říci co je lepší nebo horší, vyjádřit, kde se kdo nachází, vyjádřit názor. Komunikuje na téma povolání, zeptá se a odpoví, co kdo dělá. Řekne, čím chce být a proč. Zeptá se na adresu, tel.číslo, , odpoví. Rozlišuje tykání a vykání. Umí hovořit o počasí. Vyplní dotazník s osobními daty. Umí hovořit o své rodině. Umí se zeptat na věk, umí říct kolik je mu let a kdy má narozeniny Umí komunikovat na jednoduchá témata jako záliby, rodina, škola, hodiny španělštiny. Napíše dopis se základními informacemi o sobě, škole a rodině.

3

4 TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 01/17) PŘEDMĚT TŘÍDA/SKUPINA VYUČUJÍCÍ ČASOVÁ DOTACE UČEBNICE (UČEB. MATERIÁLY) - ZÁKLADNÍ (UČEBNÍ MATERIÁLY DOPLŇKOVÉ aj.) Španělský jazyk - konverzace ŠJ Douglas Salazar 1h týdně (vedeno jako h 1 x za 1dní) Aventura1 Doplňující materiály, hry, texty, internet 1. pololetí TEMATICKÝ CELEK, TÉMA Základní fráze, otázky, odpovědi, pozdravy. Základní komunikační dovednosti Věci kolem nás - třída Hodina španělštiny co děláme Vánoce oslava Vánoc ve Španělsku a LA. pololetí TEMATICKÝ CELEK, TÉMA Prázdniny a volný čas OČEKÁVANÉ VÝSTUPY POČET Umí se zeptat a odpovědět na základní data, umí se představit, rozumí, když se mu někdo představuje. Umí zdravit,požádat,poděkovat. Umí říci, že nerozumí. Umí požádat o zopakování. Umí se zeptat, jak se řekne, co znamená apod. Umí říct a zeptat se, co je ve třídě a kde to je Umí základní barvy a vlastnosti potřebné k popisu. Umí vyjádřit, že ho některé činnosti baví nebo nebaví. Umí říct a zeptat se, co děláme v hodinách. Rozumí jednoduchým textům a poslechům. Umí jednoduše vyprávět o Vánocích v ČR. OČEKÁVANÉ VÝSTUPY POČET Umí vyjádřit svá přání a preference, co se mu líbí a nelíbí, co dělá ve svém volném čase. Umí se zeptat na totéž kamaráda. Napíše krátký

5 Profese Osobní data Rodina Opakování probraných témat MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. pozdrav z prázdnin. Zná základní profese, umí říct, co kdo dělá, čím chce být a proč. Umí se zeptat a sdělit svá osobní data. Umí vyplnit formulář. Umí jednoduše vyprávět o své rodině. Umí se zeptat na rodiče, sourozence apod. Umí popsat fotku rodiny. Dokáže reagovat na známá témata, zeptat se, odpovědět, vést jednoduchý dialog, vyprávět o sobě, kamarádech a své rodině.