A aceton 丙 酮 acetaldehyd 乙 醛 acetylen 乙 炔 adheze 粘 附 adice 氧 化 ( 作 用 ) aldehydy 醛 类 alkany 烷 类, 链 烷 烃 alkaloidy 生 物 碱 类 alkeny 烯 属 烃 alkiny
|
|
- Zuzana Tesařová
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 A aceton 丙 酮 acetaldehyd 乙 醛 acetylen 乙 炔 adheze 粘 附 adice 氧 化 ( 作 用 ) aldehydy 醛 类 alkany 烷 类, 链 烷 烃 alkaloidy 生 物 碱 类 alkeny 烯 属 烃 alkiny 炔 烃 ; 链 炔 alkoholové kvašení 酒 精 发 酵 alkoholy 醇 类 ; 酒 精 aminokyseliny 氨 基 酸 amoniak 氨, 阿 摩 尼 亚 anion 阴 离 子 anion hydroxidový 氢 氧 离 子 ; 羟 离 子 anion chloridový 氯 离 子 areny 芳 烃 argon 氩 asfalt 沥 青 ; 柏 油 atom 原 子 jádro atomu 原 子 核 B baňka 球 形 的 瓶 子 barviva 着 色 剂 ; 颜 料, 染 料 benzen 苯 benzenový kruh 苯 环 benzin 汽 油 beton 混 凝 土 bílkoviny 蛋 白 质 biochemie 生 物 化 学 biopaliva 生 物 燃 料 biotechnologie 生 物 技 术 ; 生 物 工 艺 学 brom 溴 bronz 青 铜 buněčné dýchání 细 胞 呼 吸 buničina 纤 维 素 ;( 植 物 的 ) 细 胞 膜 质 butan 丁 烷 C celulóza 纤 维 素 cement 水 泥 ; 接 合 剂 cín 锡 cirkulace surovin 生 产 资 料 流 通 cukry 糖 类 cukr hroznový 葡 萄 糖, 右 旋 糖 cukr mléčný 乳 糖 cukr ovocný 果 糖, 左 旋 糖 cukr řepný 蔗 糖 cukr sladový 麦 芽 糖 cukr třtinový 蔗 糖
2 Č činidlo oxidační 氧 化 剂 činidlo redukční 还 原 剂 číslo nukleonové 核 子 数 číslo oktanové 辛 烷 值 číslo oxidační 氧 化 值 číslo protonové 质 子 数 ; 质 子 序 数 D dehet 焦 油 denaturace 变 性 dělitelnost látek 物 质 的 可 分 性 deriváty uhlovodíků 烃 的 衍 生 物 destilace 蒸 馏, 净 化 detergenty 洗 涤 剂 dezinfekce 消 毒, 杀 菌 diamant 钻 石, 金 刚 石 draslík 钾 drogy 毒 品 druhotná surovina 次 生 原 料 dural 硬 铝 dusičnany 硝 酸 盐 类 dusičnany organické 硝 酸 酯 类 药 物 dusík 氮 dynamit 达 纳 炸 药 E elastin 弹 性 蛋 白 elektrolýza 电 解, 电 解 作 用 elektron 电 子 elektronový obal atomu 电 子 壳 层 ; 电 子 壳 ; 电 子 层 valenční elektrony 价 电 子 emise 发 射, 放 射, 废 气 emulze 乳 剂 ; 乳 状 液 enzymy 酶 esterifikace 酯 化 ( 作 用 ) estery 酯 ethan 乙 烷 ethanol 乙 醇, 酒 精 ethen 乙 烯 ethin 乙 炔 ethylen 乙 烯 extrakce 提 取 ( 法 ); 萃 取 ( 法 ) extrakt 萃 取 ; 提 取 ( 液 ) F fenoly 酚 类 ; 酚 类 化 合 物 ; 石 炭 酸 filtrace 过 滤 filtrační papír 过 滤 纸 fluor 氟 fluoridy 氟 化 物 fluorid vápenatý 氟 化 钙 formaldehyd 蚁 醛, 甲 醛 fosfor 磷 fosforečnany (fosfáty) 磷 酸 盐 fosgen 光 气 ; 碳 酰 氯
3 fotografie 摄 影 fotosyntéza 光 合 作 用 frakce ropy 油 馏 分 freony 氟 里 昂 fruktóza 果 糖 ; 左 旋 糖 G glukóza 葡 萄 糖 glycerol 甘 油 ; 丙 三 醇 glykogen 糖 原 ; 动 物 淀 粉 grafit 石 墨 ; 黑 铅 H halogenidy 卤 化 物 halogeny 卤 素 ; 卤 族 hašení 灭 火 ; 石 灰 消 化 herbicidy 除 草 剂 ; 除 锈 剂 hliník 铝 hmotnost molární 摩 尔 质 量, 莫 耳 重 量 hmotnostní zlomek 克 分 子 分 数 ; 摩 尔 分 数 hnojiva průmyslová 合 成 肥 料 ; 人 造 肥 料 hořčík 镁 hoření 燃 烧 hořlaviny 可 燃 物 ; 易 燃 物 hydroxidy 氢 氧 化 物 hydroxid draselný 氢 氧 化 钾 hydroxid sodný 氢 氧 化 钠 hydroxid vápenatý 氢 氧 化 钙 hydroxylová skupina 羟 化 物 ; 氢 氧 化 物 CH chemická aparatura 化 学 仪 器 ; 化 学 器 械 chemická látka 化 学 物 质 chemická reakce 化 学 反 应 chemická reakce rozkladná 分 解 反 应 chemická reakce skladná 化 合 反 应 chemická rovnice 化 学 方 程 式 chemická sloučenina 化 合 物 chemická vazba 化 学 键, 化 学 胶 结 chemická značka 化 学 符 号 chemický pokus 化 学 实 验 chemický průmysl 化 学 工 业 chemický prvek 化 学 元 素 chemický vzorec 化 学 式 chemický vzorec konstituční 化 学 结 构 式 chemický vzorec racionální 化 学 分 子 式 chemie anorganická 无 机 化 学
4 chemie organická 有 机 化 学 chemikálie 化 学 制 品 ; 化 学 物 质 chlor 氯 chloridy 氯 化 物 chlorid draselný 氯 化 钾 chlorid sodný 氯 化 钠, 食 盐 chlorovodík 氯 化 氢 chrom 铬 I imise 污 染 物 indikátor chemický 化 学 指 示 剂 indikátor univerzální 通 用 指 示 剂 insekticidy 杀 虫 剂 inzulin 胰 岛 素 ionty 离 子 izomerie 异 构 现 象 J jed 毒 药, 毒 物 jod 碘 K kádinka 烧 杯 ; 大 口 杯 kahan laboratorní 本 生 灯, 煤 气 喷 灯 kapaliny 液 体 karbid vápenatý 电 石, 碳 化 钙 katalyzátory 催 化 剂 ; 触 媒 剂 kation 阳 离 子 ; 正 离 子 kation amonný 铵 根 正 离 子 kation vodíkový 氢 离 子 kaučuk 生 橡 胶 keramika 陶 瓷 ketony 酮 类 kolagen 胶 原, 胶 原 质, 胶 原 蛋 白 konzervace 防 腐, 保 存 koroze 腐 蚀 ; 腐 蚀 产 生 的 物 质 kovy 金 属 kovy alkalické 碱 金 属 kovy lehké 轻 金 属 kovy těžké 重 金 属 kovy ušlechtilé 贵 金 属 krystal 结 晶, 晶 体 krystalizace 结 晶 化 křemičitany 硅 酸 盐 křemík 硅 křída 白 垩 kvašení 发 酵 kysání 酸 化 kyseliny 酸 类 kyselina benzoová 苯 甲 酸 kyselina citronová 柠 檬 酸 kyselina dusičná 硝 酸 kyselina fosforečná 磷 酸
5 氢 氯 酸 kyselina chlorovodíková 盐 酸, kyselý déšť kyslík 酸 雨 氧 气 kyselina máselná 丁 酸 ; laboratoř chemická 化 学 试 验 室 酪 酸 laktóza 乳 糖 kyselina methanová 甲 酸 ; látková přeměna 代 谢 作 用, 新 陈 代 蚁 酸 谢 kyselina mléčná 乳 酸 látkové množství 物 质 的 量 ; 物 质 的 kyselina mravenčí 甲 酸 ; 摩 尔 量 蚁 酸 léčiva 药 物 kyselina octová 醋 酸, lepidla 粘 合 剂 乙 酸 líh 酒 精, 乙 醇 kyselina palmitová 棕 榈 lipidy 油 脂 ; 脂 质 酸 ; 软 脂 酸 ; 十 六 酸 litina 铸 铁 kyselina sírová 硫 酸 kyselina solná 氢 氯 酸,; 盐 酸 kyselina stearová 硬 脂 酸 ; 十 八 酸 kyselina šťavelová 草 酸 ; 乙 二 酸 kyselina uhličitá 碳 酸 kyseliny karboxylové 羧 酸 kyseliny mastné 脂 肪 酸 kyseliny nenasycené 不 饱 和 脂 肪 kyseliny nukleové 核 酸 kyseliny organické 有 机 酸 kyselost 酸 度 M makromolekula 大 分 子, 高 分 子 manganistan draselný 高 锰 酸 钾 mazut med měď melasa methan 蜂 蜜 铜 methanol 甲 醇 methyl 甲 基 methylalkohol miska odpařovací 重 油 糖 蜜, 糖 浆 甲 烷 ; 沼 气 miska třecí 灰 泥 ; 研 钵 mol 摩 尔 molekula 分 子, 摩 尔, 微 粒
6 monosacharidy 单 糖 mosaz 黄 铜 mýdlo 肥 皂 N náboj protonu a elektronu 质 子 和 电 子 的 电 荷 nafta 石 油 naftalen 粗 萘 názvosloví 命 名 法 názvosloví halogenidů 卤 化 物 命 名 法 názvosloví halogenů 卤 素 命 名 法 názvosloví kyselin 酸 命 名 法 názvosloví oxidů 氧 化 物 命 名 法 názvosloví prvků 元 素 命 名 法 názvosloví solí 盐 命 名 法 nekovy 非 金 属, 准 金 属 neon 氖 neutralizace 中 和 作 用 neutron 中 子 nikl 镍 nikotin 尼 古 丁 ; 烟 碱 nitroglycerin 硝 化 甘 油, 甘 油 三 硝 酸 酯 nylon 尼 龙, 聚 酰 胺 纤 维 O oběh látek 物 质 循 环 ocel 钢 铁 ocet 醋 octan 醋 酸 盐 odměrný válec 量 筒 odpařování 蒸 发, 脱 水, 干 燥 odstřeďování 离 心 分 离 ; 离 心 法 oleje 油 类 olovo 铅 oxidace 氧 化 oxidy 氧 化 物 oxid dusičitý 二 氧 化 氮 oxid dusnatý 氧 化 氮 ; 一 氧 化 一 氮 oxid fosforečný 五 氧 化 二 磷 oxid hlinitý 氧 化 铝 oxid hořečnatý 氧 化 镁 oxid křemičitý 二 氧 化 硅 oxid měďnatý 氧 化 铜 oxid siřičitý 二 氧 化 硫 oxid uhelnatý 一 氧 化 碳 oxid uhličitý 二 氧 化 碳 oxid vápenatý 氧 化 钙
7 铁 物 ozon P pájka paliva 石 燃 料 业 燃 料 oxid železitý 三 氧 化 二 铁, 氧 化 oxidy dusíku 氧 化 氮 ; 氮 氧 化 合 oxidy síry oxidy uhlíku 氧 化 碳 硫 的 氧 化 物 臭 氧 ; 新 鲜 的 空 气 焊 接 ; 锡 线 燃 料 paliva fosilní 矿 物 燃 料, 化 paliva vyráběná 人 造 燃 料 ; 工 parafiny 石 蜡 ; 链 烷 烃 periodická soustava chemických prvků 元 素 周 期 表 ; 化 学 元 素 表 periodický zákon 周 期 律 peroxid vodíku 过 氧 化 氢 ; 双 氧 水 pesticidy petrolej ph pigmenty plamenová zkouška 烧 试 验 plasty plyn 农 药 ; 杀 虫 剂 煤 油, 火 油 酸 碱 度 ; 酸 碱 值 颜 料, 染 料 ; 色 素 塑 料 ; 塑 胶 气 体 plyn zemní 天 然 气 焰 色 试 验 ; 燃 plyny netečné (inertní) 惰 性 气 体 polyamidy 聚 酰 胺 polyester 聚 酯 polyethylen 聚 乙 烯 polymer 聚 合 物 polymerace 聚 合 作 用 polypropylen 聚 丙 烯 polysacharidy 多 糖 ; 多 聚 糖 polystyren 聚 苯 乙 烯 polyvinylchlorid 聚 氯 乙 烯 porcelán 瓷 ; 瓷 器 potaš 碳 酸 钾 produkty 产 品 propan 丙 烷 propylen 丙 烯 proteiny 蛋 白 质 proton 质 子 pryž 生 橡 胶 ; 弹 性 橡 皮 ; 橡 皮 ; 弹 性 地 蜡 R rafinace 精 炼 reakce 反 应 ; 作 用 reakce endotermická 吸 热 反 应 reakce exotermická 放 热 反 应
8 reakce oxidačně redukční 氧 化 还 原 反 应 reakce redoxní 氧 化 还 原 反 应 recyklace 回 收 利 用 redukce 还 原 作 用 rez 锈 ropa 石 油 rovnováha látek v přírodě 生 物 化 学 平 衡 rozpouštědlo 溶 剂 rozpustnost látek 溶 解 度 roztok 溶 液 roztok koncentrovaný 浓 缩 液 ; 浓 溶 液 roztok nasycený 饱 和 溶 液 roztok neutrální 中 性 溶 液 roztok zředěný 稀 熔 冶 rtuť 水 银 rychlost chemické reakce 化 学 反 应 速 度 Ř ředění 稀 释 řetězec 链 条 ; 连 锁 řetězec cyklický 环 状 的 链 řetězec otevřený 开 链 řetězec rozvětvený 支 链 řetězec uhlíkový 碳 链 řetězec uzavřený 闭 链 S sádra 熟 石 膏 ; 墙 粉 sacharidy 糖 类 sacharóza 蔗 糖 saponáty 肥 皂 sanytr 硝 石 ; 硝 酸 钾 saze 煤 烟, 烟 灰 silikony 聚 硅 酮 ; 硅 酮 silon 聚 酰 氨 纤 维 ; 赛 琅 síra 硫 sírany 硫 酸 盐 ; 硫 酸 酯 sirovodík 硫 化 氢 sklo 玻 璃 ; 镜 skupenství 状 态 skupina prvků v tabulce 族 ; 周 期 表 的 同 一 栏 sladidlo 甜 料 slitiny 合 金 slučování 化 合 směs 混 合 物 směsi různorodé 不 均 匀 混 合 物 směsi stejnorodé 准 均 质 混 合 物 smog 烟 雾 soda 苏 打 ; 碳 酸 水 ; 纯 碱 ; 钠 碱 ; 碳 酸 钠 sodík 钠 soli 盐 类 spalování 燃 烧, 氧 化
9 stojan laboratorní 实 验 支 架 uhlovodíky 烃 ; 碳 氢 化 合 struktura 化 学 结 构 物 stříbro struska 银 炉 渣 ; 矿 渣 ; 熔 渣 uhlovodíky aromatické 芳 族 烃 uhlovodíky nasycené 饱 和 烃 sublimace 升 华 ; 升 华 作 用 uhlovodíky nenasycené 不 饱 和 sulfidy 硫 化 物 烃 superfosfát 过 磷 酸 石 灰 ; 过 磷 酸 盐, 酸 性 磷 盐 svítiplyn 煤 炭 气 Š škrob 淀 粉 T tenzidy 表 面 活 性 剂 teplota tání 解 冻 点 teplota varu 沸 点 teplotní inverze 逆 温 层 ; 温 度 逆 增 ; 逆 温 现 象 ; 温 度 倒 布 titan 钛 tuha 石 墨 ; 黑 铅 toluen 甲 苯 tuky 脂 肪 U uhlí 煤 uhličitany 碳 酸 盐 uhličitan vápenatý 碳 酸 钙 uhlík 碳 uhlovodíkový zbytek 烃 片 段 usazování 沉 降 V vápenec 方 解 石 ; 石 灰 岩 vápník 钙 vápno 石 灰 vazba chemická 化 学 键 vazba dvojná 双 键 vazba iontová 离 子 键 vazba jednoduchá 单 键 vazba kovalentní 共 价 键 vazba peptidová 肽 键 vazba trojná 三 重 键 ; 三 键 vinylchlorid 氯 乙 烯 vitaminy 维 生 素 ; 维 他 命 vlákna přírodní 天 然 纤 维 vlákna syntetická 合 成 纤 维 ; 人 造 纤 维 voda 水 voda měkká 软 水 voda minerální 矿 泉 水 voda odpadní 污 水 ; 废 水 voda pitná 饮 用 水
10 voda tvrdá 硬 水 ; 硬 质 水 voda užitková 工 业 水 ; 家 用 水 vodík 氢 ; 氢 气 vulkanizace 硫 化 ; 橡 胶 的 硫 化 výchozí látka 原 初 物 质 výluh 沥 滤 ; 沥 取 ( 法 ) vypařování 蒸 发 výpočet z chemické rovnice 化 学 反 应 式 的 计 算 vzduch 空 气 ; 大 气 žíravina 苛 性 钠 W wolfram 钨 Z zahřívání látek 物 质 变 暖 zákon zachování hmotnosti 物 质 守 恒 定 律 zásada 碱 zásaditost 碱 度 ; 碱 性 zemní plyn 天 然 气 ; 天 然 煤 气 ; 石 油 气 zinek 锌 zkumavka 试 管 ; 试 验 管 zlato 黄 金 ztužování tuků 油 脂 硬 化 Ž železo 铁
Sada 7 Název souboru Ročník Předmět Formát Název výukového materiálu Anotace
Sada 7 Název souboru Ročník Předmět Formát Název výukového materiálu Anotace VY_52_INOVACE_737 8. Chemie notebook Směsi Materiál slouží k vyvození a objasnění pojmů (klíčová slova - chemická látka, směs,
VícePRŮŘEZOVÁ TÉMATA Environmentální výchova - vztah člověka k prostředí, lidské aktivity a životní prostředí HLAVNÍ OKRUHY OČEKÁVANÉ VÝSTUPY UČIVO
Vzdělávací obor - Chemie HLAVNÍ OKRUHY OČEKÁVANÉ VÝSTUPY UČIVO Pozorování, pokus a bezpečnost práce Směsi - uvede zásady bezpečné práce v chemické pracovně, poskytne a přivolá první pomoc při úrazu - uvede
VíceŠkolní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka
Vyučovací předmět: Chemie (Ch) Ročník Předmět Průřezová témata Mezipředmět. vazby Školní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka Období splnění Metodická poznámka Rozsah vyžadovaného učiva OSV 1 (praktické pokusy)
VíceRozezná a vysvětlí význam označení různých nebezpečných látek. Vybrané dostupné látky pojmenuje a vysvětlí jejich nebezpečnost.
Vyučovací předmět: Ročník Předmět Průřezová témata Mezipředmět. vazby F emie () Školní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka OSV 1 (praktické pokusy) Na konkrétních příkladech rozliší látky a tělesa, pokusným
VíceZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
Animovaná chemie Top-Hit Analytická chemie Analýza anorganických látek Důkaz aniontů Důkaz kationtů Důkaz kyslíku Důkaz vody Gravimetrická analýza Hmotnostní spektroskopie Chemická analýza Nukleární magnetická
VíceChemie 8.ročník. Rozpracované očekávané výstupy žáka Učivo Přesuny, OV a PT. Pozorování, pokus a bezpečnost práce předmět chemie,význam
Chemie 8.ročník Zařadí chemii mezi přírodní vědy. Pozorování, pokus a bezpečnost práce předmět chemie,význam Popisuje vlastnosti látek na základě pozorování, měření a pokusů. těleso,látka (vlastnosti látek)
VíceReálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce
6 ČLOVĚK A PŘÍRODA UČEBNÍ OSNOVY 6. 2 Chemie Časová dotace 8. ročník 2 hodiny 9. ročník 2 hodiny Celková dotace na 2. stupni je 4 hodiny. Charakteristika: Vyučovací předmět chemie vede k poznávání chemických
VíceSekunda (2 hodiny týdně) Chemické látky a jejich vlastnosti Směsi a jejich dělení Voda, vzduch
Sekunda (2 hodiny týdně) Chemické látky a jejich vlastnosti Směsi a jejich dělení Voda, vzduch Atom, složení a struktura Chemické prvky-názvosloví, slučivost Chemické sloučeniny, molekuly Chemická vazba
VíceVzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vyučovací předmět: Chemie. Třída: kvarta. Očekávané výstupy. Poznámky. Přesahy. Průřezová témata.
Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Chemie Třída: kvarta Očekávané výstupy Vysvětlí pojmy oxidace, redukce, oxidační činidlo, redukční činidlo Rozliší redoxní rovnice od neredoxních
VíceZákladní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace
Chemie - 8. ročník pozorování, pokus a bezpečnost práce Určí společné a rozdílné vlastnosti látek vlastnosti látek hustota, rozpustnost, tepelná a elektrická vodivost, vliv atmosféry na vlastnosti a stav
VíceUčební osnovy Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemický kroužek ročník 6.-9.
Učební osnovy Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemický kroužek ročník 6.-9. Školní rok 0/03, 03/04 Kapitola Téma (Učivo) Znalosti a dovednosti (výstup) Počet hodin pro kapitolu Úvod
VíceChemie 8. ročník Vzdělávací obsah
Chemie 8. ročník Časový Září Téma Učivo Ročníkové výstupy žák podle svých schopností: Poznámka Pozorování, pokus a bezpečnost práce Úvod do chemie Vlastnosti látek (hustota, rozpustnost, kujnost, tepelná
VícePředmět: CHEMIE Ročník: 8. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu
Chemie ukázka chemického skla Chemie přírodní věda, poznat chemické sklo a pomůcky, zásady bezpečné práce práce s dostupnými a běžně používanými látkami (směsmi). Na základě piktogramů žák posoudí nebezpečnost
VíceZákladní chemické pojmy
MZ CHEMIE 2015 MO 1 Základní chemické pojmy Atom, molekula, prvek, protonové číslo. Sloučenina, chemicky čistá látka, směs, dělení směsí. Relativní atomová hmotnost, molekulová hmotnost, atomová hmotnostní
VíceZákladní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace
Chemie - 8. ročník pozorování, pokus a bezpečnost práce Určí společné a rozdílné vlastnosti látek vlastnosti látek hustota, rozpustnost, tepelná a elektrická vodivost, vliv atmosféry na vlastnosti a stav
VíceVzdělávací obsah vyučovacího předmětu
Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Chemie 9. ročník Zpracovala: Mgr. Michaela Krůtová ANORGANICKÉ SLOUČENINY KYSELINY porovná vlastnosti a použití vybraných prakticky významných kyselin orientuje se
VícePředmět: CHEMIE Ročník: 8.
Předmět: CHEMIE Ročník: 8. Výstupy z RVP Školní výstupy Učivo Mezipředm. vazby, PT Pozorování, pokus a bezpečnost práce - určí společné a rozdílné vlastnosti látek - žák dokáže vysvětlit, co chemie zkoumá
VíceChemie - 8. ročník (RvTv)
Chemie - 8. ročník (RvTv) Školní výstupy Učivo Vztahy charakterizuje chemii jako jednu z přírodních věd, rozlišuje a definuje jednotlivé chemické obory, rozlišuje látky a tělesa analyzuje fyzikální a chemické
VíceZS Purkynova Vyskov. Mgr. Jana Vašíèková / vasickova@zspurkynova.vyskov.cz Pøedmìt Chemie Roèník 9. Klíèová slova Uhlovodíky Oèekávaný výstup
Chemie Pøíspìvek pøidal Administrator Tuesday, 05 March 2013 Aktualizováno Tuesday, 25 June 2013 Názvosloví uhlovodíkù Významné anorganické kyseliny Významné oxidy Deriváty uhlovodíkù halogenderiváty Kyslíkaté
VíceRočník VIII. Chemie. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.
Úvod IX. -ukázka chem.skla přírodní věda, poznat chemické sklo a pomůcky, zásady bezpečné práce-práce s dostupnými a běžně používanými látkami, hodnocení jejich rizikovosti, posoudí bezpečnost vybraných
Vícechartakterizuje přírodní vědy,charakterizuje chemii, orientuje se v možných využití chemie v běžníém životě
Kapitola Téma (Učivo) Znalosti a dovednosti (výstup). Úvod do chemie Charakteristika chemie a její význam Charakteristika přírodních věd charakteristika chemie Chemie kolem nás chartakterizuje přírodní
VíceGymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Chemie (CHE) Obecná chemie, anorganická chemie Tercie 2 hodiny týdně Školní tabule, interaktivní tabule, Apple TV, tablety, tyčinkové a kalotové modely molekul,
VíceSHRNUTÍ A ZÁKLADNÍ POJMY chemie 8.ročník ZŠ
SHRNUTÍ A ZÁKLADNÍ POJMY chemie 8.ročník ZŠ 1. ČÍM SE ZABÝVÁ CHEMIE VLASTNOSTI LÁTEK, POKUSY - chemie přírodní věda, která studuje vlastnosti a přeměny látek pomocí pozorování, měření a pokusu - látka
VíceChemie - 1. ročník. očekávané výstupy ŠVP. Žák:
očekávané výstupy RVP témata / učivo Chemie - 1. ročník Žák: očekávané výstupy ŠVP přesahy, vazby, mezipředmětové vztahy průřezová témata 1.1., 1.2., 1.3., 7.3. 1. Chemie a její význam charakteristika
VíceVzdělávací obor chemie
Vzdělávací obor chemie Vzdělávací obor chemie je vyučován v rámci integrovaného předmětu Fyzika chemie (F-CH) od 6. po 9. ročník. Je součástí oblasti Člověk a příroda a zahrnuje okruh problémů spojených
VíceChemie - 8. ročník (RvMP)
Chemie - 8. ročník (RvMP) Školní výstupy Učivo Vztahy charakterizuje chemii jako jednu z přírodních věd, rozlišuje a definuje jednotlivé chemické obory, rozlišuje látky a tělesa analyzuje fyzikální a chemické
VíceVzdělávací oblast: ČLOVĚK A PŘÍRODA, ČLOVĚK A ZDRAVÍ Vzdělávací obor: CHEMIE. Charakteristika vzdělávacího oboru
Vzdělávací oblast: ČLOVĚK A PŘÍRODA, ČLOVĚK A ZDRAVÍ Vzdělávací obor: CHEMIE Charakteristika vzdělávacího oboru Vzdělávání směřuje k: poznávání přírody jako systému, chápání významu udržování přírodní
Více1. ročník Počet hodin
SOUSTAVY LÁTEK A JEJICH SLOŽENÍ rozdělení přírodních látek a vlastnosti chemických látek soustavy látek a jejich složení STAVBA ATOMU historie pohledu na atom složení a struktura atomu stavba atomu VELIČINY
VíceVýstupy Učivo Průřezová témata
5.2.9.2 Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu VZDĚLÁVACÍ OBLAST: Člověk a příroda PŘEDMĚT: Chemie ROČNÍK: 8. Výstupy Učivo Průřezová témata zná pojem chemie a její vývoj pozná skupenství a jejich přeměny
VíceOčekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy a vazby
Předmět: CHEMIE Ročník: 8. Časová dotace: 2 hodiny týdně Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy a vazby Konkretizované tematické okruhy realizovaného průřezového tématu září orientuje se
VíceGymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Chemie (CHE) Obecná chemie, anorganická chemie Tercie 2 hodiny týdně Školní tabule, interaktivní tabule, Apple TV, tablety, tyčinkové a kalotové modely molekul,
VíceReálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce
6 ČLOVĚK A PŘÍRODA UČEBNÍ OSNOVY 6. 2 Chemie Časová dotace 8. ročník 2 hodiny 9. ročník 2 hodiny Celková dotace na 2. stupni je 4 hodiny. Charakteristika: Vyučovací předmět chemie vede k poznávání chemických
VícePředmět: CHEMIE Ročník: 8. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu
Chemie -ukázka chem. skla Chemie přírodní věda, poznat chemické sklo a pomůcky, zásady bezpečné práce-práce s dostupnými a běžně používanými látkami, hodnocení jejich rizikovosti, posoudí bezpečnost vybraných
VíceZákladní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA CHEMIE Chemie 9. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy
PRŮŘEZOVÁ TÉMATA POZOROVÁNÍ, POKUS A BEZPEČNOST PRÁCE RVP ZV Obsah RVP ZV Kód RVP ZV Očekávané výstupy ŠVP Školní očekávané výstupy ŠVP Učivo CH9101 určí společné a rozdílné vlastnosti látek CH9102 CH9103
VíceŠVP ZŠ Luštěnice, okres Mladá Boleslav verze 2012/2013
5.6.2 Chemie Charakteristika vyučovacího předmětu CHEMIE I. Obsahové vymezení Vyučovací předmět Chemie vychází z obsahu vzdělávacího oboru Člověk a příroda vymezeného v RVP a je v 8. i 9. ročníku částečně
VíceChemie. 8. ročník. Od- do Tématický celek- téma PRŮŘEZOVÁ TÉMATA: Průmysl a životní prostředí VLASTNOSTI LÁTEK. Vnímání vlastností látek.
Chemie 8. ročník Od do Tématický celek téma PRŮŘEZOVÁ TÉMATA: VLASTNOSTI LÁTEK Vnímání vlastností látek září Chemická reakce Měření vlastností látek SMĚSI Různorodé a stejnorodé směsi Roztoky říjen Složení
VíceSHRNUTÍ A ZÁKLADNÍ POJMY UČEBNICE ZÁKLADY CHEMIE 1
SHRNUTÍ A ZÁKLADNÍ POJMY UČEBNICE ZÁKLADY CHEMIE 1 1. ČÍM SE ZABÝVÁ CHEMIE VLASTNOSTI LÁTEK, POKUSY - chemie přírodní věda, která studuje vlastnosti a přeměny látek pomocí pozorování, měření a pokusu -
VíceUčivo. ÚVOD DO CHEMIE - vymezení předmětu chemie - látky a tělesa - chemické děje - chemická výroba VLASTNOSTI LÁTEK
- zařadí chemii mezi přírodní vědy - uvede, čím se chemie zabývá - rozliší fyzikální tělesa a látky - uvede příklady chemického děje ÚVOD DO CHEMIE - vymezení předmětu chemie - látky a tělesa - chemické
VíceMATURITNÍ OTÁZKY Z CHEMIE
MATURITNÍ OTÁZKY Z CHEMIE 1 Složení a struktura atomu Vývoj představ o složení a struktuře atomu, elektronový obal atomu, modely atomu, pojem orbital, typy orbitalů, jejich znázorňování a pravidla pro
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI
školní vzdělávací program PLACE HERE Název školy Adresa Palackého 211, Mladá Boleslav 293 80 Název ŠVP Platnost 1.9.2009 Dosažené vzdělání Střední vzdělání s maturitní zkouškou Název RVP Délka studia v
VíceCharakteristika vyučovacího předmětu Chemie
Charakteristika vyučovacího předmětu Chemie Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Chemie Obsah předmětu Chemie je zaměřen na praktické využití poznatků o chemických látkách, na znalost a dodržování
VíceZákladní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA CHEMIE Chemie 8. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy
POZOROVÁNÍ, POKUS A BEZPEČNOST PRÁCE RVP ZV Obsah RVP ZV Kód RVP ZV Očekávané výstupy ŠVP Školní očekávané výstupy ŠVP Učivo CH9101 určí společné a rozdílné vlastnosti látek uvede, čím se zabývá chemie
VíceChemie 8. ročník. Pomůcky, literatura. Mezipředmětové vztahy,průř.témata. Období Ročníkový výstup Učivo Kompetence
Projekty dle akutálních možností. * PSCHP - periodická soustava chemických prvků ** PT - periodická tabulka září listopad určí společné a rozdílné vlastnosti látek žák pracuje bezpečně s vybranými dostupnými
VíceChemie 8. ročník. Pomůcky, literatura. Mezipředmětové vztahy,průř.témata. Období Ročníkový výstup Učivo Kompetence
Projekty dle akutálních možností. * PSCHP - periodická soustava chemických prvků ** PT - periodická tabulka Chemie 8. ročník Období Ročníkový výstup Učivo Kompetence Mezipředmětové vztahy,průř.témata Pomůcky,
VíceRozliší látky podle skupenství, rozpustnosti, hustoty, el.vodivosti. Vlastnosti látek-skupenství, rozpustnost, hustota, el.
PŘEDMĚT Chemie Ročník 8. Výstup Ročníkový výstup Učivo Související PT 1.Určí společné a rozdílné vlastnosti látek. 1p rozliší společné a rozdílné vlastnosti látek 2. Pracuje bezpečně s vybranými dostupnými
VíceRočník: 8. ročník Výstupy a kompetence učivo mezipředmětové vztahy Žák: - uvede příklady chemického děje,
Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Chemie Ročník: 8. ročník Výstupy a kompetence učivo mezipředmětové vztahy - uvede příklady chemického děje, ÚVOD DO CHEMIE vymezení chemie opak. F
VíceVstupní motivace do studia chemie, proč se učíme chemii. Chemické látky (R, S věty) 2. Skupenství, roztoky. Výstražné symboly, mimořádné události
Příloha č. CHEMIE Úvod Vstupní motivace do studia chemie, proč se učíme chemii Chemické látky (R, S věty) Dokáže rozlišit známé látky a zhodnotit jejich rizikovost Určí společné a rozdílné vlastnosti látek,
Více10 CHEMIE. 10.1 Charakteristika vyučovacího předmětu. 10.2 Vzdělávací obsah
10 CHEMIE 10.1 Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové vymezení Vyučovací předmět Chemie zpracovává vzdělávací obsah oboru Chemie vzdělávací oblasti Člověk a příroda. Vzdělávání v předmětu chemie
VícePříloha č. 21 CHEMIE
Příloha č. CHEMIE Úvod Vstupní motivace do studia chemie, proč se učíme chemii Dokáže rozlišit známé látky a zhodnotit jejich rizikovost. Určí společné a rozdílné vlastnosti látek, pracuje bezpečně s vybranými
VíceProváděcí plán / Unit Plan Školní rok / School Year 2013/2014
říjen Oct září Sep Období Month Vyučovací předmět / Subject: Chemie Třída / Class: VIII. Prováděcí plán / Unit Plan Školní rok / School Year 2013/2014 Vyučující / Teacher: Bc. Barbora Svátková, Clive Allen
VíceGymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Chemie (CHE) Obecná chemie, organická chemie, biochemie, chemické výpočty Kvarta 2 hodiny týdně + 1x za 14 dní 1 hod laboratorní práce Školní tabule, interaktivní
Víceročník 6. 7. 8. 9. celkem počet hodin 0 0 2 2 4 Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí žáků
CHEMIE Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové vymezení Vyučovací předmět je zařazen do vzdělávací oblasti Člověk a příroda. Výuka je doplňována laboratorními pracemi, které probíhají ve skupinách.
VíceVýstupy - kompetence Téma - Učivo Průřezová témata,přesahy - pracuje bezpečně s vybranými dostupnými a běžně používanými Úvod do chemie
Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Obor vzdělávací oblasti: Chemie Ročník: 8 Výstupy - kompetence Téma - Učivo Průřezová témata,přesahy - pracuje bezpečně s vybranými dostupnými a běžně používanými Úvod
VíceChemie. Pozemní stavitelství. denní Celkový počet vyučovacích hodin za studium: 133 1.ročník: 35 týdnů po 1 hodině 2.ročník: 34 týdnů po 2 hodinách
Učební osnova předmětu Chemie Studijní obor: Stavebnictví Zaměření: Pozemní stavitelství Forma vzdělávání: denní Celkový počet vyučovacích hodin za studium: 1 1.ročník: 5 týdnů po 1 hodině 2.ročník: 4
VíceCHEMIE. Charakteristika vyučovacího předmětu
CHEMIE Charakteristika vyučovacího předmětu Chemie je vyučována v 8. a 9. ročníku s dotací týdně. Předmět je zaměřen na rozvoj dovedností a využití získaných vědomostí v praktickém životě. Poskytuje žákům
VíceChemická odolnost neměkčeného polyvinylchloridu (PVC - U)
Chemická odolnost neměkčeného polyvinylchloridu (PVC - U) Klasifikace materiálů v tabulce je zjednodušena do tří skupin: + Odolný - za běžných podmínek (tlak, ) materiál není nebo je jen zanedbatelně napadán
VíceChemie kvarta. Vazby a přesahy v RVP Mezipředmětové vztahy Průřezová témata. Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo (U)
Chemie kvarta Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo (U) vysvětlí pojem redoxní reakce popíše princip výroby železa, vznik koroze popíše elektrolýzu, galvanický článek a jeho praktické užití vypočítá
VíceVzdělávací obsah vyučovacího předmětu
Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Chemie 8. ročník Zpracovala: Mgr. Michaela Krůtová POZOROVÁNÍ, POKUS, BEZPEČNOST PRÁCE určí společné a rozdílné vlastnosti látek orientuje se v chemické laboratoři
VíceChemie. Charakteristika vyučovacího předmětu:
Chemie Charakteristika vyučovacího předmětu: Obsahové vymezení Vyučovací předmět chemie je součástí vzdělávací oblasti Člověk a příroda. Vede žáky k poznávání vybraných chemických látek a reakcí, které
VíceČlověk a příroda. Chemie. Základní škola a Mateřská škola Havlíčkův Brod, Wolkerova 2941 Školní vzdělávací program. Oblast. Předmět. 8. 9.
Oblast Předmět Období Časová dotace Místo realizace Charakteristika předmětu Průřezová témata Člověk a příroda Chemie 8. 9. ročník 2 hodiny týdně odborná učebna chemie rozdělení třídy na dvě skupiny při
VíceUčební osnovy pracovní
2 týdně, povinný Chemické reakce II. Žák: používá s porozuměním pojmy oxidace, red. vysvětlí podstatu výroby kovů z rud nakreslí schéma elektrolýzy a galvanického článku, porovná oba děje, uvede příklady
VícePředmět: Chemie Ročník: 9.
Předmět: Chemie Ročník: 9. Očekávané výstupy Školní výstupy Učivo Průřezová témata 1. ANORGANICKÉ SLOUČENINY Uvede příklady uplatňování Popíše princip neutralizace Neutralizace neutralizace v praxi Vysvětlí
VíceOkruhy pro opravnou zkoušku (zkoušku v náhradním termínu) z chemie 8.ročník: 1. Směs: definice, rozdělení směsí, filtrace, destilace, krystalizace
Opravné zkoušky za 2.pololetí školního roku 2010/2011 Pondělí 29.8.2011 od 10:00 Přírodopis Kuchař Chemie Antálková, Barcal, Thorand, Závišek, Gunár, Hung, Wagner Úterý 30.8.2011 od 9:00 Fyzika Flammiger
VícePředmět: Chemie Ročník 8. Výstup podle RVP Výstup podle ŠVP Téma Učivo Přesahy, vazby, průřezová témata,
Předmět: Chemie Ročník 8. Výstup podle RVP Výstup podle ŠVP Téma Učivo Přesahy, vazby, průřezová témata, Určí společné a rozdílné vlastnosti látek. Pracuje bezpečně s dostupnými a běžně používanými látkami
VíceGymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Chemie (CHE) Obecná chemie, organická chemie, biochemie, chemické výpočty Kvarta 2 hodiny týdně + 1x za 14 dní 1 hod laboratorní práce Školní tabule, interaktivní
Více----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 231
5.9.2 Chemie Charakteristika vyučovacího předmětu Vyučovací předmět Chemie patří do vzdělávací oblasti Člověk a příroda a je úzce spjat s ostatními předměty z této vzdělávací oblasti, Přírodopisem, Zeměpisem
VíceUčivo OPAKOVÁNÍ Z 8.ROČNÍKU. REDOXNÍ REAKCE - oxidace a redukce - výroba železa a oceli - koroze - galvanický článek - elektrolýza
OPAKOVÁNÍ Z 8.ROČNÍKU - vysvětlí pojmy oxidace a redukce - určí, které ze známých reakcí patří mezi redoxní reakce - popíše princip výroby surového železa a oceli, zhodnotí jejich význam pro národní hospodářství
VíceVZDĚLÁVACÍ OBLAST ČLOVĚK A PŘÍRODA VZDĚLÁVACÍ OBOR CHEMIE VYUČOVACÍ PŘEDMĚT - CHEMIE
VZDĚLÁVACÍ OBLAST ČLOVĚK A PŘÍRODA VZDĚLÁVACÍ OBOR CHEMIE VYUČOVACÍ PŘEDMĚT - CHEMIE Charakteristika vyučovacího předmětu Obsah výuky předmětu chemie je zaměřen na zkoumání specifické části přírodních
VíceSložení a struktura atomu Charakteristika elementárních částic. Modely atomu. Izotopy a nuklidy. Atomové jádro -
MATURITNÍ OKRUHY Z CHEMIE Obecná chemie Složení a struktura atomu Charakteristika elementárních částic. Modely atomu. Izotopy a nuklidy. Atomové jádro - hmotnostní úbytek, vazebná energie jádra, jaderné
VíceChemie 2018 CAUS strana 1 (celkem 5)
Chemie 2018 CAUS strana 1 (celkem 5) 1. Vápník má atomové číslo 20, hmotnostní 40. Kolik elektronů obsahuje kationt Ca 2+? a) 18 b) 20 c) 40 d) 60 2. Kolik elektronů ve valenční sféře má atom Al? a) 1
VíceChemie - tercie. Vazby a přesahy v RVP Mezipředmětové vztahy Průřezová témata. Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo (U)
Chemie - tercie Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo (U) určí společné a rozdílné vlastnosti látek pracuje bezpečně s vybranými dostupnými a běžně používanými nebezpečnými látkami a hodnotí jejich
VíceVzdělávací oblast: ČLOVĚK A PŘÍRODA Vyučovací předmět: Chemie Ročník: 8.
Vzdělávací oblast: ČLOVĚK A PŘÍRODA Vyučovací předmět: Chemie Ročník: 8. Žák : 1.Pozorování, pokus, bezpečnost Zhodnotí význam chemie pro člověka Dokáže vysvětlit,co chemie zkoumá, jaké metody Chemie jako
VícePředmět Chemie se vyučuje jako samostatný předmět v 8. a 9. ročníku. Časová dotace: 2 hodiny týdně pro každý ročník, celkem tedy 4 hodiny.
5.6.2 Chemie Charakteristika předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu: Vyučovaný předmět Chemie patří do vzdělávací oblasti Člověk a příroda. Svým charakterem umožňuje žákům hlouběji porozumět
VíceOBSAH. I. Pokusy z anorganické chem ie. Ú vod 11. Vedení kartotéky chem ických pokusů 12. Činidla používaná v experim entech z anorganické chem ie
OBSAH Ú vod 11 Vedení kartotéky chem ických pokusů 12 I. Pokusy z anorganické chem ie Činidla používaná v experim entech z anorganické chem ie 1 ^ Vlastnosti prvků a jejich sloučenin K Y S LÍK 1. Příprava
VíceMINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY Schválilo Ministerstvo školství mládeže a tělovýchovy dne 25. 7. 2002, č. j. 23 852/2002-23 s platností od 1. září 2002 počínaje prvním ročníkem Učební osnova
Více7) Uveď příklad chemické reakce, při níž se sloučí dva prvky za vzniku sloučeniny. (3) hoření vodíku s kyslíkem a vzniká voda
Chemické reakce a děje Chemické reakce 1) Jak se chemické reakce odlišují od fyzikálních dějů? (2) změna vlastností látek, změna vazeb mezi atomy 2) Co označujeme v chemických reakcích jako reaktanty a
VíceCHEMIE. Charakteristika vyučovacího předmětu 2.stupeň
CHEMIE Charakteristika vyučovacího předmětu 2.stupeň Obsahové, časové a organizační vymezení Předmět chemie se vyučuje jako samostatný předmět v 8. a 9. ročníku s 2 hodinovou dotací týdně v běžných třídách
VíceVzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Vyučovací předmět: Chemie
11. Chemie 131 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Vyučovací předmět: Chemie Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu chemie vznikl integrací ze vzdělávacího oboru chemie a tematických
Vícezařazujeme skupinovou práci, umožňujeme žákům vyjádřit svůj názor v diskusi i při sebehodnocení (KK komunikativní, KK sociální a personální)
CHEMIE A/ Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové vymezení: Vyučovací předmět Chemie zpracovává vzdělávací obsah oboru Chemie vzdělávací oblasti Člověk a příroda. Vzdělávání v předmětu chemie vede
VícePracovní list: Opakování učiva 8. ročníku
Pracovní list: Opakování učiva 8. ročníku Komentář ke hře: 1. Třída se rozdělí do čtyř skupin. Vždy spolu soupeří dvě skupiny a vítězné skupiny se pak utkají ve finále. 2. Každé z čísel skrývá otázku.
VíceNa Zemi tvoří vodík asi 15 % atomů všech prvků. Chemické slučování je děj, při kterém z látek jednodušších vznikají látky složitější.
Nejjednodušší prvek. Na Zemi tvoří vodík asi 15 % atomů všech prvků. Chemické slučování je děj, při kterém z látek jednodušších vznikají látky složitější. Vodík tvoří dvouatomové molekuly, je lehčí než
VíceVZDĚLÁVACÍ OBLAST ČLOVĚK A PŘÍRODA VZDĚLÁVACÍ OBOR CHEMIE
5.6. 5.6.2. VZDĚLÁVACÍ OBLAST ČLOVĚK A PŘÍRODA VZDĚLÁVACÍ OBOR CHEMIE CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU CHEMIE: Vyučovací předmět Chemie je začleněn do oblasti Člověk a příroda. Dovednosti a zkušenosti,
VíceŠkolní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Člověk a příroda / CH
I. název vzdělávacího oboru: CHEMIE (CH) II. charakteristika vzdělávacího oboru: a) organizace: Vzdělávací obor Chemie spadá do vzdělávací oblasti 2. stupně základního vzdělávání Člověk a příroda. Vzdělávací
VíceVZDĚLÁVACÍ OBLAST ČLOVĚK A PŘÍRODA VZDĚLÁVACÍ OBOR CHEMIE
5.6. 5.6.2. VZDĚLÁVACÍ OBLAST ČLOVĚK A PŘÍRODA VZDĚLÁVACÍ OBOR CHEMIE CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU CHEMIE: Vyučovací předmět Chemie je začleněn do oblasti Člověk a příroda. Dovednosti a zkušenosti,
VíceI N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í
CHEMICKY ČISTÉ LÁTKY A SMĚSI Látka = forma hmoty, která se skládá z velkého množství základních částic: atomů, iontů a... 1. Přiřaďte látky: glukóza, sůl, vodík a helium k níže zobrazeným typům částic.
VíceVzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Chemie - ročník: SEKUNDA
5.3.3. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Chemie - ročník: SEKUNDA Téma Předmět a význam chemie Předmět chemie Význam chemie Učivo Výstupy Kódy Dle RVP Školní (ročníkové) vysvětlí
Vícelátky, jejich vlastnosti, - skupenství, rozpustnost, - - chemické děje bezpečnost práce v laboratoři a při pokusech
Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Chemie Ročník: 8 Žák charakterizuje předmět chemie rozliší fyzikální a chemický děj pozná skupenství a jejich přeměny (včetně sublimace) popíše vlastnosti
VíceMaturitní témata z chemie pro školní rok 2017/2018 pro jarní a podzimní termín maturit
EDUCAnet gymnázium, SOŠ a základní škola Praha, s.r.o. Roztylská 1, 148 00 Praha 4 http:// praha.educanet.cz Fakultní škola Univerzity Karlovy v Praze, Pedagogické fakulty Maturitní témata z chemie pro
VíceChemie 2017 CAU strana 1 (celkem 5)
Chemie 2017 CAU strana 1 (celkem 5) 34 1. V jádře atomu 16 S se nachází: a) 16 elektronů b) 18 neutronů c) 34 protonů d) 50 nukleonů 2. Kolik elektronů ve valenční sféře má atom Li? a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
VíceKARBOXYLOVÉ KYSELINY
KARBOXYLOVÉ KYSELINY Autor: Mgr. Stanislava Bubíková Datum (období) tvorby: 29. 11. 2012 Ročník: devátý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Organické sloučeniny 1 Anotace: Žáci se seznámí s
VíceVzdělávací oblast: ČLOVĚK A PŘÍRODA Vyučovací předmět: Chemie Ročník: 9.
Vzdělávací oblast: ČLOVĚK A PŘÍRODA Vyučovací předmět: Chemie Ročník: 9. 1.Redoxní reakce - Charakteristika redoxních reakcí - Oxidační a redukční činidlo ná pojmy oxidace, redukce, redox reakce, dokáže
VíceKarboxylové kyseliny. Ing. Lubor Hajduch ZŠ Újezd Kyjov
Karboxylové kyseliny Ing. Lubor Hajduch ZŠ Újezd Kyjov Karboxylové kyseliny Karboxylové kyseliny jsou deriváty uhlovodíků, které obsahují charakteristickou skupinu -COOH. Karboxylové sloučeniny Dělení:
Více!STUDENTI DONESOU! PET
Důkaz prvků v organických sloučeninách (C, H, N, S, halogeny), vlastnosti organických sloučenin, pokusy se svíčkou sacharosa oxid měďnatý, pentahydrát síranu měďnatého oxid vápenatý hydroxid sodný, hydrogenuhličitan
VíceOčekávané ročníkové výstupy z chemie 8. ročník
Očekávané ročníkové výstupy z chemie 8. ročník Pomůcky: kalkulačka, tabulky, periodická tabulka prvků Témata ke srovnávací písemné práci z chemie (otázky jsou pouze orientační, v testu může být zadání
VíceChemie NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY DUBNA 2017
NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY Chemie T DUBNA 2017 : 29. dubna 2017 D : 348 : 30 M. M. : 30,0 : 29,0 M. : 9,7 % S : -10,0 M. : -2,0 : 13,5 Zopakujte si základní informace ke zkoušce: n Test obsahuje 30 úloh.
VíceÚvod do chemie vymezení předmětu chemie látka a těleso chemické děje chemická výroba
PŘEDMĚT: CHEMIE Školní výstupy Učivo Průřezová témata Žák: zařadí chemii mezi přírodní vědy, vysvětlí, čím se chemie zabývá rozliší fyzikální tělesa a látky uvede příklady chemických dějů rozpozná u běžně
VíceŠkolní vzdělávací program pro základní vzdělávání Základní školy a mateřské školy Dobrovice Učíme se pro zítřek - Chemie. Vyučovací předmět: CHEMIE
Vyučovací předmět: CHEMIE Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení Vyučovací předmět chemie umožňuje žákům hlouběji porozumět zákonitostem přírodních procesů, a tím
Více12. CHEMIE povinný povinný. chemický děj
12. CHEMIE Ročník Dotace Povinnost (skupina) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. - - - - - - - 2+0 1+1 - - - - - - - povinný povinný Ročník: osmý Výstupy Učivo Průřezová témata Poznámky Žák: Tematický okruh: Úvod
VíceCHEMIE (8. a 9. ročník)
CHEMIE (8. a 9. ročník) Charakteristika předmětu Vyučování chemie vede žáky k poznávání vybraných chemických látek a reakcí, které jsou součástí jejich každodenního života a biologických procesů. Při výuce
VícePředmět: CHEMIE Ročník: 9. Časová dotace: 2 hodiny týdně. Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu
Předmět: CHEMIE Ročník: 9. Časová dotace: 2 hodiny týdně Výstup předmětu Rozpracované očekávané výstupy Učivo předmětu Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu Přesahy, poznámky
Více