Teorie ošetřovatelství 1

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Teorie ošetřovatelství 1"

Transkript

1 Teorie ošetřovatelství 1 Studijní opora Bc. Petra Podrazilová, DiS. Liberec

2 Cíle předmětu Cílem předmětu je osvojit si vědomosti o oboru Ošetřovatelství, jako samostatné moderní vědní disciplíně. Student umí definovat obor Ošetřovatelství, charakterizovat jeho rysy a obsah Koncepce ošetřovatelství. Student umí vyjmenovat a definovat základní pojmy ošetřovatelské terminologie, dokáže popsat základní historické linie v ošetřovatelství i jeho současné trendy, metody a formy poskytování ošetřovatelské péče. Student umí analyzovat role zdravotnických profesionálů v podpoře zdraví a edukaci ke zdraví. Student vyjmenuje základní zákony, vyhlášky, platné legislativy a říci o jejich uplatnění v praxi. Obsah předmětu Předmět je zaměřen na charakteristiku oboru a jeho komplexní pojetí v kontextu nejnovějších trendů a poznatků. Předmět se zabývá Ošetřovatelstvím jako vědou, uměním, současnými trendy, ale i jeho historií, systémem vzdělávání, profesními organizacemi. Dále se zaměřuje na metody a formy poskytování ošetřovatelské péče a platnou legislativu. Název přednášky: Úvod do teorie ošetřovatelství definovat pojem, náplň a cíle ošetřovatelství, charakterizovat ošetřovatelství jako vědní disciplínu, vysvětlit spojitost ošetřovatelství s jinými vědními obory, vyjmenovat charakteristické rysy ošetřovatelství. Vymezení oboru ošetřovatelství. Vztahy mezi obory. Definice ošetřovatelství. Náplň ošetřovatelství. Cíle ošetřovatelství. Charakteristické rysy ošetřovatelství. ošetřovatelství, věda 2

3 Ošetřovatelství je relativně mladou multidisciplinární a interdisciplinární vědní disciplínou, která má úzkou souvislost i s jinými humanistickými vědními obory jako je psychologie, sociologie, medicína, filosofií aj. Ošetřovatelství jako věda má svoji filosofii, metaparadigma, teorii oboru, metodologie (ošetřovatelský proces) výzkum, systém vzdělávání i profesní organizace. Definice ošetřovatelství je zakotvena ve Věstníku MZ ČR 9/ 2004, případně ošetřovatelství také definovalo WHO. Ošetřovatelství se podílí na prevenci, diagnostice, terapii i rehabilitaci. Cílem ošetřovatelství je udržovat a podporovat zdraví; navracet zdraví a rozvíjet soběstačnost pacienta; případně mírnit utrpení nevyléčitelně nemocného a zajistit klidné umírání a smrt. Definujte pojem ošetřovatelství. Charakterizujte postavení ošetřovatelství v rámci jiných vědních disciplín. Vyjmenujte hlavní cíle ošetřovatelství. Popište náplň oboru ošetřovatelství. 2. ŠKUBOVÁ, J. a H. CHVÁTALOVÁ. Sestra. Brno: NCONZO, ISBN HEŘMANOVÁ, J. a kol. Etika v ošetřovatelské praxi. Praha: GRADA 2012, ISBN PLEVOVÁ I. a kol. Ošetřovatelství I. Praha: GRADA 2011, ISBN PLEVOVÁ I. a kol. Ošetřovatelství II. Praha: GRADA 2011, ISBN ŠAMÁNKOVÁ, M. Základy ošetřovatelství. Praha: Karolinum,

4 České osobnosti v ošetřovatelství vysvětlit přínos historických osobností pro současné ošetřovatelství. Anežka Přemyslovna. Zdislava z Lemberka. Alice Masaryková. Sylva Macharová. Vladimír Pacovský. Marta Staňková. ošetřovatelství, Anežka Přemyslovna, Zdislava, Masaryková, Macharová, Pacovský, Staňková. Anežka Přemyslovna a Zdislava z Lemberka jsou představitelkami charitativního ošetřovatelství. Zbylé představované historické osobnosti žili převážně ve 20. století a přímo se podíleli při tvorbě základů moderního ošetřovatelství včetně jeho koncepce prvně formulované v roce 1998 doc. PhDr. Martou Staňkovou, CSc. Vyjmenujte hlavní životopisná data daných historických osobností. Zamyslete se nad přínosem jednotlivých historických osobností pro moderní ošetřovatelství. 2. ROZSYPALOVÁ, M. a kolektiv Sestry vzpomínají. Praha: GRADA, ISBN ŠKUBOVÁ, J. a H. CHVÁTALOVÁ. Sestra. Brno: NCONZO, ISBN PLEVOVÁ I. a kol. Ošetřovatelství I. Praha: GRADA 2011, ISBN PLEVOVÁ I. a kol. Ošetřovatelství II. Praha: GRADA 2011, ISBN ŠAMÁNKOVÁ, M. Základy ošetřovatelství. Praha: Karolinum,

5 Historie ošetřovatelství definovat základní determinanty působící na vývoj ošetřovatelství, popsat význam působení Florance Nightingale na rozvoj ošetřovatelství, vytyčit základní mezníky rozvoje českého ošetřovatelství. Hlavní faktory formující historii ošetřovatelství. Florance Nightingale a její přínos pro ošetřovatelství. Historie českého ošetřovatelství. ošetřovatelství, historie, Florance Nightingale, sestry. Do problematiky historie ošetřovatelství jsme uvedeni citátem M. Staňkové:,, Abychom porozuměli dnešnímu ošetřovatelství, a mohli je rozvíjet, musíme znát jeho historii. Mezi hlavní vlivy formující vznik a vývoj ošetřovatelství patří náboženství, sociální změny, rozvoj medicíny i války. Zásadní vliv na vznik profesionálního ošetřovatelství má Florance Nightingale, které svojí precizní prací na Krymu s následným pochopením a publikací základních kamenů ošetřovatelské péče. V rámci českých zemích procházelo ošetřovatelství dlouhým vývojem. Od laické péče, přes charitativní péči (Anežka Přemyslovna) až po profesionální ošetřovatelství ve 20. století. Vyjmenujte, jaké hlavní vlivy můžeme determinovat v rámci vzniku a rozvoje ošetřovatelství jako samostatné vědní disciplíny. Popiště přínos F. Nightingale pro ošetřovatelství. Popište historický vývoj ošetřovatelské péče v českých zemích. 2. ROZSYPALOVÁ, M. a kolektiv Sestry vzpomínají. Praha: GRADA, ISBN ŠKUBOVÁ, J. a H. CHVÁTALOVÁ. Sestra. Brno: NCONZO, ISBN PLEVOVÁ I. a kol. Ošetřovatelství I. Praha: GRADA 2011, ISBN PLEVOVÁ I. a kol. Ošetřovatelství II. Praha: GRADA 2011, ISBN ŠAMÁNKOVÁ, M. Základy ošetřovatelství. Praha: Karolinum,

6 Charakteristické rysy ošetřovatelství definovat pojem individualizované péče, determinovat přínos holistického pojetí člověka, vyjmenovat a popsat jednotlivé druhy prevence, vysvětlit přínos týmové práce ošetřovatelskou péči, vyjmenovat výhody aktivně poskytované ošetřovatelské péče. Individualizované péče. Komplexní péče, holistický přístup. Preventivní charakter péče. Týmová práce. Vědecký přístup. Aktivně poskytovaná péče. holismus, aktivně poskytovaná péče, prevence, týmová práce, individuální péče. Individualizovaná péče se orientuje na člověka jako specifického jedince se specifickými potřebami v holistickém pojetí. Ošetřovatelská péče musí být aktivně poskytovaná. Ošetřovatelství má svoji specifickou úlohu v primární, sekundární i terciární prevenci. Sestra nemůže pečovat o pacienta osamoceně, nýbrž pro kvalitní ošetřovatelskou péči je nezbytná souhra různých odborníků z řad nelékařů v rámci ošetřovatelského týmu. V rámci ošetřovatelské péče je důležitá implementace nejnovějších poznatků z oblasti výzkumu, kdy dnes aktivně využíváme získané poznatky v rámci Evidence-Based Nursing. Definujte pojem individualizované péče a popište její přínos pro pacienta včetně významu holistického pojetí člověka. Vyjmenujte a charakterizujte jednotlivé druhy prevence Vysvětlete přínos týmové práce ošetřovatelskou péči Čím se liší aktivně poskytované ošetřovatelské péče od pasivní a který způsob ošetřovatelské péče by jste preferoval(a)? 2. PLEVOVÁ I. a kol. Ošetřovatelství I. Praha: GRADA 2011, ISBN PLEVOVÁ I. a kol. Ošetřovatelství II. Praha: GRADA 2011, ISBN ŠAMÁNKOVÁ, M. Základy ošetřovatelství. Praha: Karolinum,

7 Profesionální příprava sestry jasně vytyčit hlavní historické milníky ve vzdělávání sester, vyjmenovat platnou legislativu České republiky vztahující se ke vzdělávání sester, vyjmenovat základní legislativu EU upravující podmínky vzdělávání sester, determinovat hlavní tři linie vzdělávání sester. Vývoj vzdělávání v ošetřovatelství. Kvalifikační, specializační a celoživotní vzdělávání. Kompetence sester. Doporučení EU a WHO ke vzdělávání sester vzdělávání sester, kompetence sester. Systém vzdělávání nelékařských zdravotnických pracovníků se řídí zákonem č. 96/ 2004 Sb. a 105/2011 Sb. Podle směrnic EU patří všeobecné sestry mezi regulované profese. Vývoj vzdělávání sester prošel velkým historickým vývojem od první ošetřovatelské školy v Rakousku - Uhersku otevřenou v Praze, až po vysokoškolsky vzdělané profesionály. Dnes ve vzdělávání sester rozeznáváme tři hlavní linie - kvalifikační, specializační a celoživotní vzdělávání. V rámci celoživotního vzdělávání je pozornost věnována i registru zdravotnických pracovníků způsobilých k výkonu povolání bez odborného dohledu. Popište historický vývoj vzdělávání sester na našem území. Vyjmenujte platnou legislativu v rámci České republiky upravující vzdělávání mlékařů. Popište hlavní tři linie vzdělávání sester a vysvětlete jeho přínos. 2. PLEVOVÁ I. a kol. Ošetřovatelství I. Praha: GRADA 2011, ISBN PLEVOVÁ I. a kol. Ošetřovatelství II. Praha: GRADA 2011, ISBN ŠAMÁNKOVÁ, M. Základy ošetřovatelství. Praha: Karolinum,

8 Týmová ošetřovatelská práce definovat pojem tým, diferencovat mezi ošetřovatelským a zdravotnickým týmem, vysvětlit hierarchii v ošetřovatelském týmu, vyjmenovat a aplikovat komunikační zásady práce v týmu. Základní názvosloví. Hierarchie v ošetřovatelském týmu. Spolupráce v týmu spolupracovník versus pacient jeho rodina, komunita. Komunita jako klient. Zásady komunikace v týmu. ošetřovatelský tým, komunikace komunita, pacient. Tým byl poprvé definován WHO již v roce 1973 jako,,nehierarchizované seskupení lidí s různým profesionálním zaměřením, ale se společným cílem, který je poskytnutí co možná nejrozsáhlejší péče pacientům a jejich rodinám ve zdravotnickém zařízení. Týmy lze i dělit na formální a neformální ve zdravotnictví se týmy dělí na zdravotnické a ošetřovatelské. Ošetřovatelské týmy jsou součástí zdravotnického týmu. Ošetřovatelské týmy podléhají různému stupni vedení, které plně odpovídá filosofii leadership a managementu. Hierarchie v konkrétním ošetřovatelském týmu je dána kompetencemi jednotlivých pracovníků, které jsou popsány ve vyhlášce MZ ČR č. 51/ 2011 Sb. V přednášce je dále pozornost blíže definována spolupráce v rámci ošetřovatelského týmu, zásady správné komunikace jak v ošetřovatelském týmu, tak s pacientem a rodinou, komunitou. Definujte pojem tým a vysvětlete rozdíl mezi zdravotnickým a ošetřovatelským týmem. Čím je dána hierarchie v ošetřovatelském týmu? Zamyslete se nad zkušenostmi z Vaší odborné praxe jak byste charakterizovala vaši roli v ošetřovatelském týmu? 2. JUŘENÍKOVÁ, P. Základy edukace v ošetřovatelské praxi. Praha: GRADA, ISBN PLEVOVÁ I. a kol. Ošetřovatelství I. Praha: GRADA 2011, ISBN PLEVOVÁ I. a kol. Ošetřovatelství II. Praha: GRADA 2011, ISBN ŠAMÁNKOVÁ, M. Základy ošetřovatelství. Praha: Karolinum,

9 České profesní organizace sester definovat cíle a význam profesních organizací, popsat historický vývoj profesních organizací v ošetřovatelství, vyjmenovat profesní organizace v současnosti a determinovat jejich přínos pro ošetřovatelství. Profesní organizace. Historie vzniku profesních organizací v ošetřovatelství. Soudobé profesní organizace a jejich přínos pro ošetřovatelství. profesní organizace, SAŠO, SDS, ČSS, ČAS, POUZP, UNIPA. Profesní organizace je sdružení osob s podobnými hodnotami vznikající za účelem prosazení společných stanovených cílů. Sestry se v rámci profese začali poprvé sdružovat v souvislosti se získaným vzděláním v rámci dvouleté ošetřovatelské školy, kdy vznikl, na popud amerických sester spolek, SAŠO. Později byl tento spolek přejmenován na Spolek diplomovaných sester, který následně po vstupu sester do ROH zanikl. V druhé polovině 20. století vzniklo nové seskupení sester ČSS jako součást Československé lékařské společnosti J. E. Purkyně. V současném ošetřovatelství existuje několik spolků sdružujících všeobecné sestry i porodní asistentky. Nejvýznamnější je Česká asociace sester, dále Profesní a odborová unie zdravotnických pracovníků. Mezi nejvýznamnější současné profesní sdružení pro porodní asistentky je Česká konfederace porodních asistentek a Unie porodních asistentek. Definujte pojem profesní organizace a determinujte její přínos pro ošetřovatelství. Vyjmenujte historický vývoj profesních organizací v ošetřovatelství. Jmenujte současné profesní organizace a vysvětlete jejich přínos pro ošetřovatelství. 2. ROZSYPALOVÁ, M. a kolektiv Sestry vzpomínají. Praha: GRADA, ISBN PLEVOVÁ I. a kol. Ošetřovatelství I. Praha: GRADA 2011, ISBN PLEVOVÁ I. a kol. Ošetřovatelství II. Praha: GRADA 2011, ISBN ŠAMÁNKOVÁ, M. Základy ošetřovatelství. Praha: Karolinum,

10 Mezinárodní profesní organizace sester definovat jednotlivé profesionální ošetřovatelské organizace a specifikovat jejich přínos pro české ošetřovatelství, definovat základní propojenost neprofesní mezinárodní organizace WHO s ošetřovatelstvím. ICN. WENR. EFN. ACENDIO. WHO a jeho programy. mezinárodní profesní organizace, ICN, WENR, EFN, ACENDIO, WHO. Mezinárodní rada sester (ICN) byla založena v roce 1899 v Ženevě. Jejím cílem je reprezentovat ošetřovatelství a podporovat růst profese a celoživotního vzdělávání včetně ovlivnění zdravotnické politiky. Pracovní skupina evropských sester pro výzkum (WENR) byla založena 1978 s cílem organizovat sestry zabývající se výzkumem podporovat tak ošetřovatelský výzkum na evropské úrovni. Evropská federace sester (EFN) si vytyčila jako hlavní cíl podporovat a ochranu sester a jiných ošetřovatelských profesí v rámci EU prostřednictvím lobování v institucích EU. Světová zdravotnická organizace (WHO) není profesní organizací, nicméně svým mezinárodním významem zásadně zasahuje do ošetřovatelství díky podpoře zdraví. Z nejvýznamnějších programů WHO je v současnosti platná program Zdraví 2020, který navazuje na program Zdraví 21. Zamyslete se a definujte význam mezinárodních profesních sdružení pro české ošetřovatelství. Které z uvedených sdružení považujete za nejvýznamnější pro české ošetřovatelství. Jaký je přínos WHO pro profesi sestry? 2. PLEVOVÁ I. a kol. Ošetřovatelství I. Praha: GRADA 2011, ISBN PLEVOVÁ I. a kol. Ošetřovatelství II. Praha: GRADA 2011, ISBN ŠAMÁNKOVÁ, M. Základy ošetřovatelství. Praha: Karolinum,

11 Světové osobnosti ošetřovatelství definovat význam jednotlivých historických osobností pro rozvoj ošetřovatelství. F. Nightingale. N. I. Pirogov. H. Dunant. E. G. Bedford-Fenwick. V. Henderson. Nightingale, Pirogov, Dunant, Bedford-Fenwick, Henderson. Přednáška se zabývá hlavní výčtem světových osobností majících velký vliv na rozvoj ošetřovatelství. F. Nightingale je považována za zakladatelku profesionální ošetřovatelské péče. N. I. Pirogov poprvé uplatnil ženy na bojišti a vymezil základní strukturu práce sestry na bojišti a podporoval v rámci Ruska vzdělávání sester. H. Dunant založil Mezinárodní červený kříž. E. G. Bedford-Fenwick založila Mezinárodní organizaci sester (ICN). V. Henderson je jednou z prvních autem koncepčního modelu, v kterém vytyčila hlavní pojmy v moderním ošetřovatelství, včetně definování role sestry a jí postaveni rámci týmu. Která historická osobnost dle Vašeho názoru má největší přínos pro rozvoj ošetřovatelství? Zkuste se zamyslet nad významem světových osobností pro české ošetřovatelství. 2. ROZSYPALOVÁ, M. a kolektiv Sestry vzpomínají. Praha: GRADA, ISBN ŠKUBOVÁ, J. a H. CHVÁTALOVÁ. Sestra. Brno: NCONZO, ISBN PLEVOVÁ I. a kol. Ošetřovatelství I. Praha: GRADA 2011, ISBN PLEVOVÁ I. a kol. Ošetřovatelství II. Praha: GRADA 2011, ISBN ŠAMÁNKOVÁ, M. Základy ošetřovatelství. Praha: Karolinum,

12 Formy a metody ošetřovatelské péče definovat základní vlivy působící na ošetřovatelství, vyjmenovat a popsat 4 formy ošetřovatelské péče, popíše význam ošetřovatelské hoprocesu pro práci sestry. Základní vymezení ošetřovatelství jako vědního oboru. Formy ošetřovatelské péče. Ošetřovatelská proces. Funkční systém sester, ošetřovatelský proces. V úvodu přednášky dochází k zopakování základního vymezení ošetřovatelství jako vědní disciplíny, včetně všech jeho determinant. Dále je pozornost věnována formám ošetřovatelské péče funkční systém, skupinový systém, systém primárních sester a case management. Hlavní metodologickou disciplínou ošetřovatelství je ošetřovatelský proces, zakotvený v rámci Věstníku MZ ČR č. 9/ Ošetřovatelský proces má svůj historický vývoj úzce spjat s koncepčními modely a jejich autorkami. Ošetřovatelský proces je dynamický a cyklický děj k vyhledávání potřeb nemocného. Mezi fáze ošetřovatelského procesu řadíme: 1. ošetřovatelskou anamnézu, 2. ošetřovatelskou diagnózu, 3. plán ošetřovatelské péče, 4. realizaci ošetřovatelského plánu, 5. hodnocení ošetřovatelské péče. Definujte základní vlivy působící na rozvoj ošetřovatelství. Vyjmenujte a popište přínos jednotlivých forem ošetřovatelské péče na práci sestry. Zkuste se zamyslet, která forma ošetřovatelská péče by nejvíce vyhovovala managementu nemocnice, sestře, pacientovi. Je zde nějaký rozdíl? Definujte pojem ošetřovatelský proces. Determinujte hlavních 5 složek ošetřovatelského procesu a vyjmenujte je. 2. PLEVOVÁ I. a kol. Ošetřovatelství I. Praha: GRADA 2011, ISBN PLEVOVÁ I. a kol. Ošetřovatelství II. Praha: GRADA 2011, ISBN ŠAMÁNKOVÁ, M. Základy ošetřovatelství. Praha: Karolinum,

13 Základní pojmy v ošetřovatelství definovat základní pojmy v ošetřovatelství. holismus, holistická filosofie, pacient klient, ošetřovatelská péče, ošetřovatelský tým, soběstačnost versus sebepéče, prevence, ošetřovatelský proces, etika v ošetřovatelství, kvalita ošetřovatelské péče, standard ošetřovatelské péče, audit, metaparadigma, výzkum v ošetřovatelství. holismus, pacient, ošetřovatelská péče, ošetřovatelský tým, prevence, ošetřovatelský proces, etika, kvalita ošetřovatelské péče, standard ošetřovatelské péče, audit, metaparadigma, výzkum v ošetřovatelství. Přednáška rekapituluje základní pojmy a stručně je definuje. Umožňuje tak na závěr předmětu znovu determinovat nejzákladnější pojmosloví v ošetřovatelství. Projděte si všechny základní pojmy v ošetřovatelství a definujte je: holismus, holistická filosofie, pacient klient, ošetřovatelská péče, ošetřovatelský tým, soběstačnost versus sebepéče,prevence, ošetřovatelský proces, etika v ošetřovatelství, kvalita ošetřovatelské péče, standard ošetřovatelské péče, audit, metaparadigma, výzkum v ošetřovatelství. 2. HEŘMANOVÁ, J. a kol. Etika v ošetřovatelské praxi. Praha: GRADA 2012, ISBN PLEVOVÁ I. a kol. Ošetřovatelství I. Praha: GRADA 2011, ISBN PLEVOVÁ I. a kol. Ošetřovatelství II. Praha: GRADA 2011, ISBN ŠAMÁNKOVÁ, M. Základy ošetřovatelství. Praha: Karolinum, ISBN

14 Východiska pro ošetřovatelství popsat a sumarizovat působení jednotlivých vlivů na vznik a rozvoj ošetřovatelství, popsat význam Koncepce ošetřovatelství pro české ošetřovatelství, včetně koncepce domácí péče. Vlivy spojené s rozvojem ošetřovatelství. Vlivy působící na české ošetřovatelství. Koncepce ošetřovatelství. Obsah koncepce. Koncepce domácí péče. ošetřovatelství, koncepce. V úvodu přednášky jsou shrnuta základní východiska v ošetřovatelství, kdy je důraz kladen jednak na historicko-sociologické faktory, na profesní organizace sester tak i na základní determinující legislativu. Mezi základní legislativní předpisy determinující české ošetřovatelství bezesporu patří i Koncepce ošetřovatelství. Otázky/cvičení/úkol: Zamyslete se nad postupným historickým vývojem legislativních determinant ošetřovatelství a popište jejich význam pro moderní ošetřovatelství. Popište Koncepci českého ošetřovatelství, včetně jejího obsahu i základních dopadů na klinickou praxi. 2. JUŘENÍKOVÁ, P. Základy edukace v ošetřovatelské praxi. Praha: GRADA, ISBN HEŘMANOVÁ, J. a kol. Etika v ošetřovatelské praxi. Praha: GRADA 2012, ISBN PLEVOVÁ I. a kol. Ošetřovatelství I. Praha: GRADA 2011, ISBN PLEVOVÁ I. a kol. Ošetřovatelství II. Praha: GRADA 2011, ISBN ŠAMÁNKOVÁ, M. Základy ošetřovatelství. Praha: Karolinum,

Nové pojetí ošetřovatelství a ošetřovatelské péče. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Nové pojetí ošetřovatelství a ošetřovatelské péče. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové Nové pojetí ošetřovatelství a ošetřovatelské péče Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové Potřeba nové koncepce ošetřovatelství 1 1988 ve Vídni. Evropská konference o ošetřovatelství svolaná WHO Požadavek

Více

9 KONCEPCE OŠETŘOVATELSTVÍ

9 KONCEPCE OŠETŘOVATELSTVÍ VĚSTNÍK č. 9 - MZ ČR, 2004 M E T O D I C K Á O P A T Ř E N Í 9. KONCEPCE OŠETŘOVATELSTVÍ ZN.: 21581/04/VVO REF.: Dagmar Prokopiusová, Bc. tel. 22497 linka 2555 Ministerstvo zdravotnictví vydává metodické

Více

OTÁZKY KE STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE Z OŠETŘOVATELSTVÍ AR 2014/2015

OTÁZKY KE STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE Z OŠETŘOVATELSTVÍ AR 2014/2015 Fakulta zdravotnických studií UJEP v Ústí nad Labem Velká Hradební 13 400 01 Ústí nad Labem Katedra ošetřovatelství a porodní asistence OTÁZKY KE STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE Z OŠETŘOVATELSTVÍ AR 2014/2015

Více

Vzdělávání v rámci ČAS, vzdělávací aktivity, sestavování vzdělávacích programů Jindra Pavlicová prezidium ČAS Historie I. Vznik Spolku absolventek školy ošetřovatelské (SAŠO) z iniciativy amerických sester,

Více

ETIKA VE ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ OBLASTI

ETIKA VE ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ OBLASTI JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ FAKULTA KATEDRA FILOZOFIE A ETIKY V POMÁHAJÍCÍCH PROFESÍCH OPORA PŘEDMĚTU ETIKA VE ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ OBLASTI pro kombinované studium oboru

Více

Multikulturní ošetřovatelství 2

Multikulturní ošetřovatelství 2 Multikulturní ošetřovatelství 2 Studijní opora Mgr. Kateřina Mařanová Liberec 2014 Cíle předmětu Předmět navazuje na znalosti studentů získané v rámci předmětu Multikulturní ošetřovatelství 1. Cílem předmětu

Více

Ošetřovatelství vědní obor. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Ošetřovatelství vědní obor. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové Ošetřovatelství vědní obor Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové Ošetřovatelství 1 = samostatný vědní obor = zabývá se všemi složkami procesu ošetřování nemocného člověka = vědní disciplína zaměřená

Více

Dějiny ošetřovatelství

Dějiny ošetřovatelství Dějiny ošetřovatelství Studijní opora Bc. Petra Podrazilová, DiS. Liberec 2014 1 Cíle předmětu je seznámit studenty s historickým vývojem ošetřovatelství u nás i ve světě, včetně významných osobností,

Více

III. celoslovenská konferenci sestier pracujúcich v chirurgických odboroch s medzinárodnou účasťou Martin 11.9.209 Možnosti získání odborné způsobilosti na Katedře ošetřovatelství LF MU v Brně Andrea Pokorná

Více

Novinky v legislativě. Alice Strnadová Dana Jurásková

Novinky v legislativě. Alice Strnadová Dana Jurásková Novinky v legislativě Alice Strnadová Dana Jurásková Česká asociace sester Česká asociace sester je odborná, stavovská dobrovolná, nezisková, nepolitická organizace s právní subjektivitou. Je to největší

Více

Management porodní asistence. Věra Vránová Ústav teorie a praxe ošetřovatelství LF UP v Olomouci

Management porodní asistence. Věra Vránová Ústav teorie a praxe ošetřovatelství LF UP v Olomouci Management porodní asistence v České republice Věra Vránová Ústav teorie a praxe ošetřovatelství LF UP v Olomouci Mezinárodn rodní definice porodní asistentky Porodní asistentka je osoba, která byla řádně

Více

Grantová, projektová a VaV činnost na FZV UP v Olomouci

Grantová, projektová a VaV činnost na FZV UP v Olomouci Grantová, projektová a VaV činnost na FZV UP v Olomouci Petra Bastlová, Fakulta zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci 15. 11. 2012 Zapojení FZV UP v Olomouci 1) Fond rozvoje vysokých škol

Více

Diplom prvních absolventek. Období tzv.první republiky 1. Období tzv.první republiky 2. Období tzv.první republiky 3

Diplom prvních absolventek. Období tzv.první republiky 1. Období tzv.první republiky 2. Období tzv.první republiky 3 Vývoj ošetřovatelského školství Mgr. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové 1860 Florence Nightingal založila v Londýně první ošetřovatelskou školu. 1862 založen Spolek lékařů českých, předseda J. E.

Více

Brno, 4. 5. 3. 2014. Personální obsazení z pohledu požadavků zaměstnavatele a kvalifikačních předpokladů

Brno, 4. 5. 3. 2014. Personální obsazení z pohledu požadavků zaměstnavatele a kvalifikačních předpokladů Brno, 4. 5. 3. 2014 Personální obsazení z pohledu požadavků zaměstnavatele a kvalifikačních předpokladů JUDr. Zuzana Pláničková, právní a sociální oddělení Odborový svaz zdravotnictvía sociální péče ČR

Více

Vzdělávání sester v České republice. Jaroslava Jedličková

Vzdělávání sester v České republice. Jaroslava Jedličková Vzdělávání sester v České republice Jaroslava Jedličková 1999 OŠETŘOVATELSTVÍ V ČR Nová koncepce ošetřovatelství Cíl Vhodnými metodami systematicky, všestranně uspokojovat potřeby člověka ve vztahu k udržení

Více

1. VÝCHODISKA AKTUALIZOVANÉHO DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU

1. VÝCHODISKA AKTUALIZOVANÉHO DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU Vysoká škola zdravotnická, o. p. s. Praha 5, Duškova 7 Aktualizovaný dlouhodobý záměr vzdělávací a výzkumné, vývojové, umělecké nebo další tvůrčí činnosti na rok 2015 1 OBSAH 1. VÝCHODISKA AKTUALIZOVANÉHO

Více

Systémové modely Callista Roy Adaptační model. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Systémové modely Callista Roy Adaptační model. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové Systémové modely Callista Roy Adaptační model Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové Biografie *14.10.1939 Los Angeles Základní ošetřovatelské vzdělání Sestra, staniční sestra pediatrie 1963 bc., 1966

Více

VZDĚLÁVACÍ SYSTÉM RADIOLOGICKÝCH FYZIKŮ A TECHNIKŮ DŮSLEDKY ZÁKONA O NELÉKAŘSKÝCH ZDRAVOTNICKÝCH POVOLÁNÍCH

VZDĚLÁVACÍ SYSTÉM RADIOLOGICKÝCH FYZIKŮ A TECHNIKŮ DŮSLEDKY ZÁKONA O NELÉKAŘSKÝCH ZDRAVOTNICKÝCH POVOLÁNÍCH VZDĚLÁVACÍ SYSTÉM RADIOLOGICKÝCH FYZIKŮ A TECHNIKŮ DŮSLEDKY ZÁKONA O NELÉKAŘSKÝCH ZDRAVOTNICKÝCH POVOLÁNÍCH Tomáš Čechák 1, Pavel Dvořák 1, Lubomír Frencl 2, Ladislav Musílek 1, Libor Judas 3, Ivan Kuželka

Více

Studijní opora. Název předmětu: Řízení zdrojů v ozbrojených silách. Příprava a rozvoj personálu v rezortu MO. Obsah: Úvod

Studijní opora. Název předmětu: Řízení zdrojů v ozbrojených silách. Příprava a rozvoj personálu v rezortu MO. Obsah: Úvod Studijní opora Název předmětu: Řízení zdrojů v ozbrojených silách Téma 10: Příprava a rozvoj personálu v rezortu MO Obsah: Úvod 1. Řízení vzdělávání a rozvoje pracovníků v organizaci 2. Koncepce přípravy

Více

Nutriční terapeuti 2015. X. Ostravské dny léčebné výživy

Nutriční terapeuti 2015. X. Ostravské dny léčebné výživy Nutriční terapeuti 2015 X. Ostravské dny léčebné výživy Česká asociace sester profesní organizace 7.3. 2015 volba prezidia nová prezidentka www.cnna.cz PhDr. Martina Šochmanová Českou asociaci sester zastupují

Více

Psychiatrické ošetřovatelství v zemích Visegrádské čtyřky

Psychiatrické ošetřovatelství v zemích Visegrádské čtyřky Psychiatrické ošetřovatelství v zemích Visegrádské čtyřky vypracoval: Mgr. Tomáš Petr, Ph.D. Psychiatrické ošetřovatelství v zemích Visegrádské čtyřky V posledních 3 letech došlo k navázání spolupráce

Více

PROCES SOCIÁLNÍ PRÁCE VE ZDRAVOTNICKÝCH ZAŘÍZENÍCH

PROCES SOCIÁLNÍ PRÁCE VE ZDRAVOTNICKÝCH ZAŘÍZENÍCH Strana 1 z 7 Název: PROCES SOCIÁLNÍ PRÁCE VE ZDRAVOTNICKÝCH ZAŘÍZENÍCH Platnost od: 2. 5. 2008 Platnost do: odvolání Nahrazuje: ----- Personál: Všeobecné sestry, porodní asistentky, zdravotně sociální

Více

Etický kodex sester vypracovaný Mezinárodní radou sester

Etický kodex sester vypracovaný Mezinárodní radou sester Etický kodex sester vypracovaný Mezinárodní radou sester PŘEDMLUVA Mezinárodní etický kodex pro sestry byl poprvé přijat Mezinárodní radou sester (ICN) v roce 1953. Od té doby byl několikrát revidován

Více

KONCEPCE VZDĚLÁVÁNÍ STUDENTŮ OBORU UČITELSTVÍ ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ CONCEPTION OF EDUCATION OF STUDENTS OF MAJOR IN TEACHING VOCATIONAL SUBJECTS

KONCEPCE VZDĚLÁVÁNÍ STUDENTŮ OBORU UČITELSTVÍ ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ CONCEPTION OF EDUCATION OF STUDENTS OF MAJOR IN TEACHING VOCATIONAL SUBJECTS KONCEPCE VZDĚLÁVÁNÍ STUDENTŮ OBORU UČITELSTVÍ ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ CONCEPTION OF EDUCATION OF STUDENTS OF MAJOR IN TEACHING VOCATIONAL SUBJECTS Iva Žlábková ČR Katedra pedagogiky a psychologie Pedagogické

Více

Standardy akreditační komise pro studijní program SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA

Standardy akreditační komise pro studijní program SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA Standardy akreditační komise pro studijní program SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA autorský tým: doc. PaedDr. Jiřina Klenková, Ph.D. doc. PaedDr. Marie Kocurová, Ph.D. doc. PhDr. Lea Květoňová, Ph.D. prof. PaedDr.

Více

Informační výuka v rámci doktorandských studií na Fakultě zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci. J. Potomková, J. Marečková, J.

Informační výuka v rámci doktorandských studií na Fakultě zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci. J. Potomková, J. Marečková, J. Informační výuka v rámci doktorandských studií na Fakultě zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci J. Potomková, J. Marečková, J.Gallo SKIP-KLK : Knihovník učitelem, Praha 7.10.2010 1 Fakulta

Více

Práce sestry na úseku domácí péče

Práce sestry na úseku domácí péče Program Práce sestry na úseku domácí péče Certifikovaný kurz MZ ČR 1. kurz 2014 Praha Česká republika Pořádá Aesculap Akademie ve spolupráci se smluvními zařízeními Úvod Studijní plán V rámci celoživotního

Více

Uplatnění studentů SZŠ v Prostějově

Uplatnění studentů SZŠ v Prostějově Uplatnění studentů SZŠ v Prostějově Absolventi mohou po ukončení studia nastoupit do zaměstnání nebo pokračovat ve studiu na vyšších odborných školách VOŠ nebo a vysokých školách. Uplatnění absolventů

Více

STŘEDNÍ ZDRAVOTNICKÁ ŠKOLA JASELSKÁ Jaselská 7/9, BRNO

STŘEDNÍ ZDRAVOTNICKÁ ŠKOLA JASELSKÁ Jaselská 7/9, BRNO Nabízené studijní obory pro školní rok 2015/2016 78-42-M/04 Zdravotnické lyceum 53-41-M/01Zdravotnický asistent 75-41-M/01Sociální činnost 53-41-M/01Zdravotnický asistent večerní studium Adresa školy:

Více

Národní kvalifikační rámec terciárního vzdělávání Q-RAM

Národní kvalifikační rámec terciárního vzdělávání Q-RAM Národní kvalifikační rámec terciárního vzdělávání Q-RAM Metodika pro psaní výstupů z učení Popis oboru a dalších studijních povinností Souvislost s popisem a deskriptory oblastí vzdělávání Jiří Hnilica

Více

Příprava nelékařského zdravotnického personálu na mimořádné události

Příprava nelékařského zdravotnického personálu na mimořádné události MEDICÍNA KATASTROF traumatologické plánování a příprava Hradec Králové 14.-15.11.2006 Příprava nelékařského zdravotnického personálu na mimořádné události Hana Vraspírová Národní centrum ošetřovatelství

Více

Tisková zpráva České asociace sester, o.s. Sněm předsedkyň a předsedů Luhačovice 1.11.2008

Tisková zpráva České asociace sester, o.s. Sněm předsedkyň a předsedů Luhačovice 1.11.2008 Tisková zpráva České asociace sester, o.s. Sněm předsedkyň a předsedů Luhačovice 1.11.2008 Česká asociace sester již několik měsíců upozorňuje na nedostatek sester i zdravotnických asistentů v českém zdravotnictví.

Více

Stabilizace sester ve zdravotnických zařízeních ČR

Stabilizace sester ve zdravotnických zařízeních ČR Stabilizace sester ve zdravotnických zařízeních ČR Tisková konference ČAS dne 10.9.2010 Analýza ČAS identifikace zásadních problémů 4/2009 Špatné finanční ohodnocení; Chybné zařazení v platových třídách;

Více

Asklépio (Aeskulap) Hyppokratés Avicenna Galénos

Asklépio (Aeskulap) Hyppokratés Avicenna Galénos HISTORIE OŠETŘOVATELSTVÍ Cíle ošetřovatelství: 1 Udrţení a podpora zdraví 2 Navrácení zdraví a rozvoj soběstačnosti 3 Zmírnění utrpení nevyléčitelného člověka a zajištění klidného umírání a smrti HLAVNÍ

Více

Profil absolventa vyššího odborného studia oboru sociální práce

Profil absolventa vyššího odborného studia oboru sociální práce Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola Cheb Hradební 2, 350 38 Cheb tel: 354 422 877, 354 422 259 fax: 354 422 089 E-mail : szs.cheb@worldonline.cz http://szscheb.cz Profil absolventa vyššího

Více

Vybrané kapitoly ze sociální a zdravotní politiky. 4. 28. dubna 2011 MUDr. Milan Cabrnoch

Vybrané kapitoly ze sociální a zdravotní politiky. 4. 28. dubna 2011 MUDr. Milan Cabrnoch Vybrané kapitoly ze sociální a zdravotní politiky 4. 28. dubna 2011 MUDr. Milan Cabrnoch 1 Vybrané kapitoly ze sociální a zdravotní politiky otevřený interaktivní cyklus seminářů otevřený - pro studenty

Více

CÍL 18: PŘÍPRAVA ZDRAVOTNICKÝCH PRACOVNÍKŮ

CÍL 18: PŘÍPRAVA ZDRAVOTNICKÝCH PRACOVNÍKŮ CÍL 18: PŘÍPRAVA ZDRAVOTNICKÝCH PRACOVNÍKŮ DO ROKU 2010 ZAJISTIT, ABY ODBORNÍCI VE ZDRAVOTNICTVÍ I ZAMĚSTNANCI DALŠÍCH ODVĚTVÍ ZÍSKALI ODPOVÍDAJÍCÍ VĚDOMOSTI, POSTOJE A DOVEDNOSTI K OCHRANĚ A ROZVOJI ZDRAVÍ

Více

Potřeby člověka a ošetřovatelský proces 1

Potřeby člověka a ošetřovatelský proces 1 Potřeby člověka a ošetřovatelský proces 1 Studijní opora Mgr. Alena Pelcová Liberec 2014 Cíle předmětu Studenti umí definovat potřeby jednice, rodiny i komunity. Studenti umí vyhledat deficity v saturaci

Více

Vzdělávání sester v elektrodiagnostice nervového systému. Bc.. Miluše Vacušková Katedra ošetřovatelství NCO NZO Brno

Vzdělávání sester v elektrodiagnostice nervového systému. Bc.. Miluše Vacušková Katedra ošetřovatelství NCO NZO Brno Vzdělávání sester v elektrodiagnostice nervového systému Bc.. Miluše Vacušková Katedra ošetřovatelství NCO NZO Brno Historie 1973 speciální příprava v úsecích EEG, EMG dlouhodobá příprava v úsecích EEG,

Více

Aktuální informace o kurzu celoživotního vzdělávání. Nemocniční kaplan (NK) pro akademický rok 2014/2015

Aktuální informace o kurzu celoživotního vzdělávání. Nemocniční kaplan (NK) pro akademický rok 2014/2015 Aktuální informace o kurzu celoživotního vzdělávání Nemocniční kaplan (NK) pro akademický rok 2014/2015 Kurz celoživotního vzdělávání (dále jen CŽV ) Nemocniční kaplan byl vytvořen členy Rady pro zdravotnictví

Více

CURATIO VYBRANÉ KAPITOLY Z PÉČE O SENIORY CURATIO. Marie Hermanová Jiří Prokop Kamila Ondráčková

CURATIO VYBRANÉ KAPITOLY Z PÉČE O SENIORY CURATIO. Marie Hermanová Jiří Prokop Kamila Ondráčková Vzdělávací instituce CURATIO zpracovala projekt Vzdělávací programy pro pracovníky sociální služby, na jehož realizaci získala fi nanční podporu z Evropského sociálního fondu (ESF) a jeho Operačního programu

Více

PROFESNÍ KVALIFIKACE A KVALIFIKAČNÍ NÁROKY PRO RŮZNÉ TYPY PŘEDŠKOLNÍCH ZAŘÍZENÍ

PROFESNÍ KVALIFIKACE A KVALIFIKAČNÍ NÁROKY PRO RŮZNÉ TYPY PŘEDŠKOLNÍCH ZAŘÍZENÍ PROFESNÍ KVALIFIKACE A KVALIFIKAČNÍ NÁROKY PRO RŮZNÉ TYPY PŘEDŠKOLNÍCH ZAŘÍZENÍ PhDr. Lucie Plešková konference Sítě mateřských center pod záštitou Ministerstva práce a sociálních věcí SPOLEČNOST PŘÁTELSKÁ

Více

O S T R A V S K Á U N I V E R Z I T A Z D R A V O T N Ě S O C I Á L N Í F A K U L T A. D o c. P h D r. D a r j a J a r o š o v á, P h. D.

O S T R A V S K Á U N I V E R Z I T A Z D R A V O T N Ě S O C I Á L N Í F A K U L T A. D o c. P h D r. D a r j a J a r o š o v á, P h. D. O S T R A V S K Á U N I V E R Z I T A Z D R A V O T N Ě S O C I Á L N Í F A K U L T A O R G A N I Z A C E S T U D I A O Š E TŘOVATELSTVÍ D o c. P h D r. D a r j a J a r o š o v á, P h. D. OSTRAVA 2006

Více

MEZIOBOROVÉ SYMPOZIUM DĚTSKÝCH CHIRURGŮ, TRAUMATOLOGŮ A FYZIOTERAPEUTŮ s mezinárodní účastí pod záštitou

MEZIOBOROVÉ SYMPOZIUM DĚTSKÝCH CHIRURGŮ, TRAUMATOLOGŮ A FYZIOTERAPEUTŮ s mezinárodní účastí pod záštitou Traumatologické centrum FN Ostrava Lékařská fakulta Ostravské univerzity Česká společnost pro úrazovou chirurgii ČLS JEP Profesní a odborová unie zdravotnických pracovníků pořádají MEZIOBOROVÉ SYMPOZIUM

Více

Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz

Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz U k á z k a k n i h y z i n t e r n e t o v é h o k n i h k u p e c t v í w w w. k o s m a s. c z, U I D : K O S 1 8 1 5 0 6 MUDr. Bc. Rostislav

Více

PROFESNÍ STANDARD ABSOLVENTŮ OBORU UČITELSTVÍ SOCIÁLNÍCH A ZDRAVOTNÍCH PŘEDMĚTŮ PRO STŘEDNÍ ODBORNÉ ŠKOLY A JEJICH UPLATNĚNÍ V PRAXI

PROFESNÍ STANDARD ABSOLVENTŮ OBORU UČITELSTVÍ SOCIÁLNÍCH A ZDRAVOTNÍCH PŘEDMĚTŮ PRO STŘEDNÍ ODBORNÉ ŠKOLY A JEJICH UPLATNĚNÍ V PRAXI PROFESNÍ STANDARD ABSOLVENTŮ OBORU UČITELSTVÍ SOCIÁLNÍCH A ZDRAVOTNÍCH PŘEDMĚTŮ PRO STŘEDNÍ ODBORNÉ ŠKOLY A JEJICH UPLATNĚNÍ V PRAXI ZLATICA DORKOVÁ MARTINA CICHÁ USZP připravuje k výkonu povolání podle

Více

PEDAGOGICKÉ DOVEDNOSTI

PEDAGOGICKÉ DOVEDNOSTI Slezská univerzita v Opavě Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné PEDAGOGICKÉ DOVEDNOSTI Distanční studijní opora Helena Kolibová Karviná 2012 Projekt OP VK 2.2 (CZ.1.07/2.2.00/15.0176) Rozvoj kompetencí

Více

KONCEPCE OŠETŘOVATELSTVÍ

KONCEPCE OŠETŘOVATELSTVÍ KONCEPCE OŠETŘOVATELSTVÍ Nemocnice Sušice o.p.s. Pod Nemocnicí 116/III Sušice 342 01 KONCEPCE OŠETŘOVATELSTVÍ 2012 1. Úvod Ošetřovatelství má nezastupitelné postavení v péči o zdraví člověka. Ošetřovatelskou

Více

129/2010 Sb. VYHLÁŠKA

129/2010 Sb. VYHLÁŠKA 129/2010 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 23. dubna 2010, kterou se mění vyhláška č. 39/2005 Sb., kterou se stanoví minimální požadavky na studijní programy k získání odborné způsobilosti k výkonu nelékařského zdravotnického

Více

Kulatý stůl. Návrh změn ve vzdělávání nelékařských zdravotnických povolání v návrhu zákona, který má nahradit zákon č. 96/2004 Sb. 8. 12.

Kulatý stůl. Návrh změn ve vzdělávání nelékařských zdravotnických povolání v návrhu zákona, který má nahradit zákon č. 96/2004 Sb. 8. 12. Kulatý stůl Návrh změn ve vzdělávání nelékařských zdravotnických povolání v návrhu zákona, který má nahradit zákon č. 96/2004 Sb. 8. 12. 2014 Přehled oborů dle zákona č. 96/2004 Sb. Základní škola/kvalifikační

Více

Vzdělávání sociálních pracovníků v ČR

Vzdělávání sociálních pracovníků v ČR Vzdělávání sociálních pracovníků v ČR Výzvy a trendy ve vzdělávání v sociální práci Prešov 2012 Alois Křišťan Martin Bednář Osnova prezentace 1) ASVSP a systém vzdělávání v ČR 2) Legislativní zakotvení

Více

Standardy akreditační komise pro studijní program SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA. (úprava znění k 20. 2. 2015)

Standardy akreditační komise pro studijní program SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA. (úprava znění k 20. 2. 2015) Standardy akreditační komise pro studijní program SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA (úprava znění k 20. 2. 2015) autorský tým: doc. PaedDr. Jiřina Klenková, Ph.D. doc. PhDr. Lea Květoňová, Ph.D. prof. PaedDr. Libuše

Více

úvod do veřejného zdravotnictví Hana Janečková, Helena Hnilicová

úvod do veřejného zdravotnictví Hana Janečková, Helena Hnilicová úvod do veřejného zdravotnictví Hana Janečková, Helena Hnilicová KATALOGIZACE V KNIZE NÁRODNÍ KNIHOVNA ČR Janečková, Hana Úvod do veřejného zdravotnictví / Hana Janečková, Helena Hnilicová. Vyd. 1. Praha

Více

HISTORICKY V. ČESKÝ NÁRODNÍ KONGRES BAZÁLNÍ STIMULACE

HISTORICKY V. ČESKÝ NÁRODNÍ KONGRES BAZÁLNÍ STIMULACE HISTORICKY V. ČESKÝ NÁRODNÍ KONGRES BAZÁLNÍ STIMULACE 16. 17. května 2013 Úvodní slovo Vážené dámy a vážení pánové, dovolte nám srdečně Vás přivítat na již Historicky V. národním kongresu Bazální stimulace

Více

Cíl výuky: Cílem předmětu je uvedení studentů do problematiky projektování, seznámit posluchače se zásadami

Cíl výuky: Cílem předmětu je uvedení studentů do problematiky projektování, seznámit posluchače se zásadami PM_prezenční a kombinované bakalářské studium Česky Projektový management Anglicky Project Management Garant Ing. Zdeněk Voznička, CSc. Zakončení Zápočet Anotace: Úvod do projektového managementu, základní

Více

Pražská charta - výzva vládám, aby mírnily utrpení nevyléčitelně nemocných a uznaly přístup k paliativní péči jako lidské právo.

Pražská charta - výzva vládám, aby mírnily utrpení nevyléčitelně nemocných a uznaly přístup k paliativní péči jako lidské právo. Pražská charta - výzva vládám, aby mírnily utrpení nevyléčitelně nemocných a uznaly přístup k paliativní péči jako lidské právo. European Association for Palliative Care (EAPC - Evropská asociace paliativní

Více

Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz

Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Eva Zacharová, Miroslava Hermanová, Jaroslava Šrámková ZDRAVOTNICKÁ PSYCHOLOGIE Teorie a praktická cvičení Součástí publikace je doprovodné CD.

Více

Zápis č. 1 z výborové schůze ČSKB, sekce biochemických laborantů, konané dne 7.2.2006 v Praze

Zápis č. 1 z výborové schůze ČSKB, sekce biochemických laborantů, konané dne 7.2.2006 v Praze Zápis č. 1 z výborové schůze ČSKB, sekce biochemických laborantů, konané dne 7.2.2006 v Praze Přítomni: M. Bunešová, Z. Rychnovská, M. Vémolová Telefonická komunikace (nesjízdnost silnic): J. Chaloupka,

Více

Záznam o průběhu a výsledku zkoušky

Záznam o průběhu a výsledku zkoušky Specialista hodnocení a odměňování zaměstnanců (kód: 62-012 -R) Autorizující orgán: Ministerstvo práce a sociálních věcí Skupina oborů: Ekonomie (kód: 62) Povolání: Personalista specialista Doklady potvrzující

Více

Koncepce síťě adiktologických služeb - báze pro spolupráci?!

Koncepce síťě adiktologických služeb - báze pro spolupráci?! Koncepce síťě adiktologických služeb - báze pro spolupráci?! PhDr. Lenka Vavrinčíková, Ph.D. IV. podzimní adiktologická konference 10.10. 2014 Brno Koncepce sítě specializovaných adiktologických služeb

Více

PODPOROVÁNO EU. Pozvánka a program. Konference a semináře pro nelékařské obory Onkologická onemocnění. z pohledu ošetřovatelské péče

PODPOROVÁNO EU. Pozvánka a program. Konference a semináře pro nelékařské obory Onkologická onemocnění. z pohledu ošetřovatelské péče Pozvánka a program PODPOROVÁNO EU Konference a semináře pro nelékařské obory Onkologická onemocnění z pohledu ošetřovatelské péče 18. dubna 2012 Havlíčkův Brod Pořádá Aesculap Akademie pod záštitou a ve

Více

Vzdělávací programy katedry hygieny a epidemiologie IPVZ Praha v prvním pololetí roku 2008

Vzdělávací programy katedry hygieny a epidemiologie IPVZ Praha v prvním pololetí roku 2008 Vzdělávací programy katedry hygieny a epidemiologie IPVZ Praha v prvním pololetí roku 2008 Zájemci o vzdělávací akce pro lékaře, zubní lékaře a ostatní pracovníky se hlásí: - elektronickou cestou www.portal.ipvz.cz

Více

PhDr. et Mgr. Jitka Tomanová, Ph.D.

PhDr. et Mgr. Jitka Tomanová, Ph.D. PhDr. et Mgr. Jitka Tomanová, Ph.D. Funkce: odborná asistentka, garantka oborů Sociálně zdravotní práce se zaměřením na vzdělávání, Učitelství sociálně zdravotních předmětů pro střední odborné školy a

Více

UČEBNÍ PLÁN. Počet kreditů. Latinské základy medicínské 2(2) Z 2 terminologie

UČEBNÍ PLÁN. Počet kreditů. Latinské základy medicínské 2(2) Z 2 terminologie UČEBNÍ PLÁN Obor vzdělání: 53 41 N/2. Diplomovaný zdravotnický záchranář Vzdělávací program: 53 41 N/21 Diplomovaný zdravotnický záchranář Vyšší odborné studium, denní, tříleté Název Týdenní počet vyučovacích

Více

Etika a ctnosti v pomáhajících profesích I. Profesní etika a kodex jako cesta ke ctnosti

Etika a ctnosti v pomáhajících profesích I. Profesní etika a kodex jako cesta ke ctnosti Tento studijní materiál vznikl v rámci projektu Inovace systému odborných praxí a volitelných předmětů na VOŠ Jabok (CZ.2.17/3.1.00/36073 Etika a ctnosti v pomáhajících profesích I. Profesní etika a kodex

Více

VOJENSKÉ ZDRAVOTNICKÉ LISTY

VOJENSKÉ ZDRAVOTNICKÉ LISTY VOJENSKÉ ZDRAVOTNICKÉ LISTY ROČNÍK LXXII ČERVEN 2003 ČÍSLO 3 347.72(437.3):614.253.5:27-468.5 NĚKOLIK POZNÁMEK K DOBROVOLNÝM REGISTRACÍM SESTER V ČR Daniel JIRKOVSKÝ Posádková ošetřovna, Radošov Souhrn

Více

7.23 Pojetí vyučovacího předmětu Etika a etiketa

7.23 Pojetí vyučovacího předmětu Etika a etiketa 7.23 Pojetí vyučovacího předmětu Etika a etiketa Obecné cíle výuky Etiky a etikety Předmět a výuka je koncipována tak, aby vedla žáky k pochopení zákonitostí slušných mezilidských vztahů v různých společnostech,

Více

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu. Oftalmopedie a surdopedie. studijní opora pro kombinovanou formu studia (Bc.

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu. Oftalmopedie a surdopedie. studijní opora pro kombinovanou formu studia (Bc. UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu Oftalmopedie a surdopedie studijní opora pro kombinovanou formu studia (Bc.) Tělesná výchova a sport zdravotně postižených Mgr. et Mgr. Alena

Více

Specializace Kognitivní informatika

Specializace Kognitivní informatika Specializace Kognitivní informatika Otevřené dveře specializace Kognitivní informatika, 10.5.2007 V rámci projektu, financovaného Evropským sociálním fondem pod č. 3206 Multi- a transdisciplinární obor

Více

PROPOJENÍ VĚDY, VÝZKUMU, VZDĚLÁVÁNÍ A PODNIKOVÉ PRAXE. PhDr. Dana Pokorná, Ph.D. Mgr. Jiřina Sojková, Státní zámek Sychrov, 21. 23. 5.

PROPOJENÍ VĚDY, VÝZKUMU, VZDĚLÁVÁNÍ A PODNIKOVÉ PRAXE. PhDr. Dana Pokorná, Ph.D. Mgr. Jiřina Sojková, Státní zámek Sychrov, 21. 23. 5. PROPOJENÍ VĚDY, VÝZKUMU, VZDĚLÁVÁNÍ A PODNIKOVÉ PRAXE PhDr. Dana Pokorná, Ph.D. Mgr. Jiřina Sojková, Státní zámek Sychrov, 21. 23. 5. 2012 APSYS Aplikovatelný systém dalšího vzdělávání pracovníků ve vědě

Více

Alternativní metody vyučování nové možnosti.

Alternativní metody vyučování nové možnosti. ALTERNATIVNÍ METODY VZDĚLÁVÁNÍ NOVÉ MOŽNOSTI Akreditovaný vzdělávací kurz v rámci DVPP. Akreditace udělena od 23.4.2010 do 19.9.2013 Č.j.: 10458/2010-25-295 1. Název vzdělávacího programu: Alternativní

Více

TÉMATA PRO VYPRACOVÁNÍ SEMINÁRNÍ PRÁCE

TÉMATA PRO VYPRACOVÁNÍ SEMINÁRNÍ PRÁCE Příloha č. 1 TÉMATA PRO VYPRACOVÁNÍ SEMINÁRNÍ PRÁCE Dle bodů 1-3 je možné samostatně zvolit téma. Tento výběr podléhá schválení pracovní skupinou Domácí práce. 1. Samostatně vybrané téma na základě studia

Více

www.mgmtpress.cz Tato publikace vychází s laskavým přispěním společnosti Škoda Auto Vysoká škola

www.mgmtpress.cz Tato publikace vychází s laskavým přispěním společnosti Škoda Auto Vysoká škola Autoři kapitol: Doc. PhDr. Eva Bedrnová, CSc. Vysoká škola ekonomická v Praze, kap. 2, 4, 6, 7 PhDr. Martin Cipro, kap. 4 Mgr. Tereza Francová Vysoká škola ekonomická v Praze, kap. 3 PhDr. Emilie Franková,

Více

OBSAH 1 K obsahu základních pojmů pro oblast pracovněprávních vztahů ve zdravotnictví

OBSAH 1 K obsahu základních pojmů pro oblast pracovněprávních vztahů ve zdravotnictví O autorech...17 Seznam zkratek, pojmů a použitých zkrácených názvů...18 Seznam právních a jiných předpisů používaných formou číselného označení v poznámkách pod čarou...22 Recenze...28 Slovo úvodem...30

Více

PODPOROVÁNO EU. Pozvánka a program. Konference a semináře pro nelékařské obory Kardio vaskulárníonemocnění. z pohledu ošetřovatelské péče

PODPOROVÁNO EU. Pozvánka a program. Konference a semináře pro nelékařské obory Kardio vaskulárníonemocnění. z pohledu ošetřovatelské péče Pozvánka a program PODPOROVÁNO EU Konference a semináře pro nelékařské obory Kardio vaskulárníonemocnění z pohledu ošetřovatelské péče 17. května 2012 Mladá Boleslav Pořádá Aesculap Akademie pod záštitou

Více

NOVELA ZÁKONA O NELÉKAŘSKÝCH ZDRAVOTNICKÝCH POVOLÁNÍCH

NOVELA ZÁKONA O NELÉKAŘSKÝCH ZDRAVOTNICKÝCH POVOLÁNÍCH NOVELA ZÁKONA O NELÉKAŘSKÝCH ZDRAVOTNICKÝCH POVOLÁNÍCH Právní výklad V zubní péči je základem úspěchu sehraný dentální tým, v němž má každý člen svoji jasnou roli. Výsledkem jejich spolupráce je pak spokojený

Více

Charitativní a humanitární činnost

Charitativní a humanitární činnost Charitativní a humanitární činnost Studijní materiál vytvořený v rámci projektu K naplnění předpokladů pro výkon činnosti v sociálních službách České Budějovice 2010 Charitativní a humanitní činnost Hospicová

Více

Profesní vzdělávání nelékařských zdravotnických pracovníků kombinovanou formou s využitím e-learningu

Profesní vzdělávání nelékařských zdravotnických pracovníků kombinovanou formou s využitím e-learningu Průvodce projektem Profesní vzdělávání nelékařských zdravotnických pracovníků kombinovanou formou s využitím e-learningu Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická Plzeň, Karlovarská

Více

PILOTNÍ ZKOUŠKOVÉ ZADÁNÍ

PILOTNÍ ZKOUŠKOVÉ ZADÁNÍ INSTITUT SVAZU ÚČETNÍCH KOMORA CERTIFIKOVANÝCH ÚČETNÍCH CERTIFIKACE A VZDĚLÁVÁNÍ ÚČETNÍCH V ČR ZKOUŠKA ČÍSLO 7 PROFESNÍ CHOVÁNÍ A KOMUNIKACE PILOTNÍ ZKOUŠKOVÉ ZADÁNÍ ÚVODNÍ INFORMACE Struktura zkouškového

Více

Kurz celoživotního vzdělávání. UČITELSTVÍ PRO STŘEDNÍ ŠKOLY (dříve byl vzdělávací program nazvaný Doplňkové pedagogické studium)

Kurz celoživotního vzdělávání. UČITELSTVÍ PRO STŘEDNÍ ŠKOLY (dříve byl vzdělávací program nazvaný Doplňkové pedagogické studium) UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE FILOZOFICKÁ FAKULTA - KATEDRA PSYCHOLOGIE Kurz celoživotního vzdělávání UČITELSTVÍ PRO STŘEDNÍ ŠKOLY (dříve byl vzdělávací program nazvaný Doplňkové pedagogické studium) Charakteristika

Více

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu ETIKA POMÁHAJÍCÍCH PROFESÍ. studijní opora kombinovaného studia

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu ETIKA POMÁHAJÍCÍCH PROFESÍ. studijní opora kombinovaného studia UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu ETIKA POMÁHAJÍCÍCH PROFESÍ studijní opora kombinovaného studia Tělesná výchova a sport zdravotně postižených PhDr. Miloš Bednář, Ph.D. Praha

Více

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie http://aplchem.upol.cz

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie http://aplchem.upol.cz http://aplchem.upol.cz CZ.1.07/2.2.00/15.0247 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. KFC/PEM Přednáška č 11 a 12 Řízení od nástupu anglické průmyslové

Více

Registrace zdravotnických pracovníků

Registrace zdravotnických pracovníků Registrace zdravotnických pracovníků PhDr. Michaela Hofštetrová Knotková vedoucí Registru NCO NZO Brno Email: hofstetrova@nconzo.cz Tel.č.: 543 559 353 o podmínkách získávání a uznávání způsobilosti k

Více

Paliativní medicína a léčba bolesti jako atestační obor Co by měl specialista v tomto oboru umět a jaké je jeho

Paliativní medicína a léčba bolesti jako atestační obor Co by měl specialista v tomto oboru umět a jaké je jeho Paliativní medicína a léčba bolesti jako atestační obor Co by měl specialista v tomto oboru umět a jaké je jeho uplatnění v systému českého zdravotnictví Ondřej Sláma, MOU Brno Subkatedra paliativní medicíny

Více

Sestra jako navrhovatelka změn v českém zdravotnictví a role ČAS v legislativním procesu

Sestra jako navrhovatelka změn v českém zdravotnictví a role ČAS v legislativním procesu Sestra jako navrhovatelka změn v českém zdravotnictví a role ČAS v legislativním procesu Alice Strnadová alice.strnadova@ftn.cz; alice.strnadova@lf1.cuni.cz Praha 2011 Struktura přednášky: - I. Role sester

Více

Česká společnost fyziků v medicíně, o. s. www.csfm.cz. Celoživotní vzdělávání radiologická fyzika

Česká společnost fyziků v medicíně, o. s. www.csfm.cz. Celoživotní vzdělávání radiologická fyzika 1. Úvod Celoživotní vzdělávání radiologická fyzika Z informací, které jsou k dispozici lze usuzovat, že ministerstvo zdravotnictví při vytváření zákona, který má nahradit zákon č. 96/2004 Sb. o nelékařských

Více

6.23 Pojetí vyučovacího předmětu Marketing a management

6.23 Pojetí vyučovacího předmětu Marketing a management 6.23 Pojetí vyučovacího předmětu Marketing a management Obecné cíle výuky Marketingu a managementu Výuka předmětu marketing a management směřuje k pochopení a prohloubení vědomostí a dovedností o marketingu

Více

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Zdravotně sociální fakulta

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Zdravotně sociální fakulta JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Zdravotně sociální fakulta ZÁKLADY KOMPLEXNÍHO PSYCHOSOMATICKÉHO PŘÍSTUPU (podpora pro kombinovanou formu studia) PhDr. Ing. Hana Konečná, Ph.D. Cíle předmětu:

Více

Člověk a společnost. 10. Psychologie. Psychologie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová. www.isspolygr.cz. DUM číslo: 10. Psychologie.

Člověk a společnost. 10. Psychologie. Psychologie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová. www.isspolygr.cz. DUM číslo: 10. Psychologie. Člověk a společnost 10. www.isspolygr.cz Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová Strana: 1 Škola Ročník Název projektu Číslo projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast Název DUM Pořadové číslo DUM

Více

projektového řízení a vytvořit předpoklady pro osvojení základů, principů, metod a technik projektové

projektového řízení a vytvořit předpoklady pro osvojení základů, principů, metod a technik projektové PM_prezenční a kombinované bakalářské studium Česky Projektový management Anglicky Project Management Garant Ing. Zdeněk Voznička, CSc. Zakončení předmětu Zápočet Anotace: Úvod do projektového managementu,

Více

Odbor sociálních služeb MPSV ČR. Mgr. Anna Kotoučová

Odbor sociálních služeb MPSV ČR. Mgr. Anna Kotoučová Odbor sociálních služeb MPSV ČR Mgr. Anna Kotoučová Obsah prezentace: 1. Informace o připravovaném zákonu o sociálních službách a) legislativní úprava pozice sociální pracovník b) legislativní úprava pracovníků

Více

Základy logopedie (logopedie jako vědní obor)

Základy logopedie (logopedie jako vědní obor) Základy ( jako vědní obor) doc. Mgr. Kateřina Vitásková, Ph.D. Cíle Cílem této kapitoly je prezentovat logopedii jako vědní obor, obor vysokoškolského studia a profesi. Dílčími cíli je prezentovat předmět,

Více

Metodické listy pro kombinované studium předmětu ŘÍZENÍ LIDSKÝCH ZDROJŮ. Metodický list č. 1

Metodické listy pro kombinované studium předmětu ŘÍZENÍ LIDSKÝCH ZDROJŮ. Metodický list č. 1 Metodické listy pro kombinované studium předmětu ŘÍZENÍ LIDSKÝCH ZDROJŮ Metodický list č. 1 Personální práce a řízení lidských zdrojů v organizaci. Vytváření a analýza pracovních míst. Personální plánování.

Více

Výsledky projektu HEZR hodnocení ekonomických a sociálních opatření ve zdravotnictví. Tisková konference 18.11.2010

Výsledky projektu HEZR hodnocení ekonomických a sociálních opatření ve zdravotnictví. Tisková konference 18.11.2010 Výsledky projektu HEZR hodnocení ekonomických a sociálních opatření ve zdravotnictví Tisková konference 18.11.2010 Cíl projektu HEZR cílem projektu je veřejnosti pravidelně zprostředkovat názor odborné

Více

NABÍDKOVÝ LIST. UNIVERZITA JANA AMOSE KOMENSKÉHO PRAHA s.r.o.

NABÍDKOVÝ LIST. UNIVERZITA JANA AMOSE KOMENSKÉHO PRAHA s.r.o. NABÍDKOVÝ LIST UNIVERZITA JANA AMOSE KOMENSKÉHO PRAHA s.r.o. Odborné zaměření Soukromá univerzita s hlavní činností v oblasti terciárního vzdělávání, výzkumu a vývoje. Hlavní zaměření v oblasti vzdělávání:

Více

Fakultní nemocnice Hradec Králové Název projektu

Fakultní nemocnice Hradec Králové Název projektu SOUHRNNÁ INFORMACE O REALIZOVANÉM PROJEKTU Registrační číslo projektu CZ.04.1.03/3.3.08.4/0001 Příjemce Fakultní nemocnice Hradec Králové Název projektu Modely dalšího vzdělávání v oblasti zdravotnictví

Více

Vysvědčení o absolutoriu, diplom absolventa vyšší odborné školy

Vysvědčení o absolutoriu, diplom absolventa vyšší odborné školy PROFIL ABSOLVENTA Kód a název oboru vzdělání: Název vzdělávacího programu: Dosažený stupeň vzdělání: Délka / forma vzdělání: Způsob ukončení: Certifikace: 53-43-N/1. Diplomovaný farmaceutický asistent

Více

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru VEŘEJNÉ ZDRAVOTNICTVÍ

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru VEŘEJNÉ ZDRAVOTNICTVÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru VEŘEJNÉ ZDRAVOTNICTVÍ 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem specializačního vzdělávání je získání teoretických a praktických znalostí v oboru veřejné zdravotnictví (Public

Více

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu. Psychopedie a etopedie. studijní opora pro kombinovanou formu studia (Bc.

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu. Psychopedie a etopedie. studijní opora pro kombinovanou formu studia (Bc. UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu Psychopedie a etopedie studijní opora pro kombinovanou formu studia (Bc.) Tělesná výchova a sport zdravotně postižených Mgr. et Mgr. Alena Lejčarová,

Více

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci. Vítáme Vás na Ústavu pedagogiky a sociálních studií

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci. Vítáme Vás na Ústavu pedagogiky a sociálních studií Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci Vítáme Vás na Ústavu pedagogiky a sociálních studií Informace o studijních oborech garantovaných a realizovaných Ústavem

Více