Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. programu

Transkript

1 Subjekt Speciální ZŠ a MŠ Adresa U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. programu OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo výzvy 21 Název výzvy Žádost o fin. podporu z OP VK - IP obl. podpory unit costs Číslo prioritní osy 7. 1 Název prioritní osy Počáteční vzdělávání Číslo oblasti podpory Název oblasti podpory Zlepšení podmínek pro vzdělávání na zákl. školách Typ projektu IP - ostatní Název projektu Inovace výuky na základních školách Datum zahájení projektu Datum ukončení projektu Rozpočet projektu celkem , 00 Kč Anotace DUM seznamuje žáky s vývojem chemie od dávnověku do dnešních dnů Určeno pro výuku, autor CHEMIE 9. ročník, Daniel Pokorný Pomůcky Prázdná periodická tabulka Očekávaný výstup žák se seznámí s vývojem chemie v minulosti, pochopí tak lépe význam chemie pro něho v současnosti Spec. vzdělávací potřeby žádné Stupeň a typ vzdělávání II. stupeň speciální vzdělávání lehké mentální postižení Typická věková skupina od 13 let Časový harmonogram výklad 25 minut, upevnění učiva 15 minut

2 zdroj :

3 první chemická reakce, kterou člověk využíval bylo hoření ohně a z toho plynou i jeho využití pálení hlíny (keramika), zahřívání písku (sklo), vytváření prvních kovů a slitin (užitkové předměty), zpracování drahých kovů a železa i zbytky po hoření popel zpočátku vývoje lidstva se ani neví, že základem všeho dění v přírodě jsou různé přírodní zákony, za důvod všech jevů se považuje osud a zásahy různých bohů alchymie (z učení řeckého filozofa Aristotela a pak Araba Gebera v 8. století n. l.) se stává předchůdkyní chemie, základem jsou 4 prvky: voda, vzduch, oheň a země alchymie jako nevědecký předchůdce vlastní chemie existovala až do 16. století, kdy se začaly objevovat první skutečně vědecké poznatky a začalo se pracovat s objevy v různých oblastech lidského bádání ( století) Paracelsus (lékař), Agricola (rudy, Jáchymov), Biringuccio (pyrotechnika), Palissy (hnojiva, smalty), Glauber (kyseliny, soli) první vědecké poznatky : Galilei, Newton, Huygens, Boyle, Lomonosov, Becher, Cavendish, Watt, Newcomen

4 měření teploty Celsius, Fahrenheit Scheele (asi největší chemický badatel), Priestley (objevitel významu kyslíku), Lavoisier období průmyslové revoluce (19. stol.): nové energie, technologie, rozvoj textilního průmyslu, dopravy (Suez 1869), diferenciace věd chemie se stává přírodní vědou a dochází k jejímu prudkému rozvoji (atom. teorie, základní zákony, symbolika, názvosloví, periodická tabulka, postupy a metodika, chemické náčiní atd.) české chemické názvosloví Jan Svatopluk Presl názvy vžité (železo, zlato, cín, olovo), názvy vzniklé počeštěním latinských (vodík, kyslík, křemík, sodík, dusík), názvy, které se neujaly (tantalík, bořík, vandík, platík, ytřík) zkuste najít v periodické tabulce, kterých prvků se tyto názvy týkaly vývoj anorganické chemie (zabývá se.) souvisel se jmény Volta (galvanický článek), Davy (elektrolýza), Bunsen (hořák, spektrální analýza) a Zdroj: Wikipedie

5 především Faraday (elektrochemie, elektromagnetismus) Mendělejevova periodická tabulka ( )

6 zkusme si takovou tabulku doplnit sami Periodick á tabulka prvků - prázdná Veškeré chyby prosím hlaste na roesel@gmail.com I.A II.A III.B IV.B V.B VI.B VII.B VIII.B VIII.B VIII.B I.B II.B III.A IV.A V.A VI.A VII.A VIII.A 1 K 2 L 3 M 4 N 5 O 6 P 7 Q

7 objev radioaktivity manželé Curieovi (radium, polonium) (Nobelova cena v roce 1903, 1911) co se týče rozvoje organické chemie (chemie.), tak základní poznatky byly známy odedávna, udržovali je při životě především alchymisté a k výraznému rozvoji tohoto odvětví dochází právě v období průmyslové revoluce a po ní von Kekule (struktura organických látek), Schorlemmer (chemie uhlovodíků a jejich derivátů), von Liebig (organická analýza, aldehydy), Buchner (kvašení) čeští chemici Otto Wichterle (kontaktní čočky), Jaroslav Heyrovský (NC 1959 polarografie), v současnosti např. Oldřich Jirsák patent na některé druhy nanovláken (průměr 1µm) Zdroj: Wikipedie