Zápis ze zasedání Akreditační komise 10. a 11. února 2004, Pelhřimov

Transkript

1 Zápis ze zasedání Akreditační komise 10. a 11. února 2004, Pelhřimov Přítomni: Miroslav Liška, Milan Sojka, Jiří Mareš, Oldřich Pytela, Jan Štěpán, Antonín Stratil, Miroslav Tvrdý, Alena Winterová, Petr Fiala, Alena Macurová, Jiří Sobota, František Šmahel, Petr Hájek, Jan Uhlíř, Boris Vyskot, Petr Kratochvíl, Pravoslav Stránský. Václav Vinš-tajemník AK, Jiří Smrčka, Jan Lachman-sekretariát AK. Hosté: Petr Kolář, Josef Beneš - MŠMT; Pavel Höschl PS pro fyziku. Omluveni: Vlastimil Juppa, Tilman Berger, Marie-Elizabeth Ducreux, Petr Richter. Při projednávání ţádosti o udělení státního souhlasu Newton College byli přítomni: Radek Kliment, Vladimír Tomšík, Petr Kraus. Při projednávání ţádosti o udělení státního souhlasu EUROPEON Hluboká nad Vltavou (a.s.) byli přítomni: Hana Ezrová, M. Kratochvíl, Zdeněk Ţemlička, p. Jeţek. Při projednávání ţádosti o udělení státního souhlasu Vysoké školy logistiky Přerov (o.p.s.) byli přítomni: Vladimír Strakoš, Dušan Halásek, Milena Kolářová, Ivan Barančík. Při projednávání závěrů hodnocení akreditovaných činností Vysoké školy mezinárodních a veřejných vztahů Praha byli přítomni: Alois Houdek, Antonín Peltrám, Marie Bohatá, Bohuslav Eichler. Program: 1. Akreditace, reakreditace a rozšíření akreditace studijních programů, oborů habilitačního řízení a řízení ke jmenování profesorem 2. Ţádost o státní souhlas EUROPEON Hluboká n. Vltavou (a.s.) 3. Ţádost o státní souhlas Vysoké školy logistiky Přerov (o.p.s.) 4. Hodnocení akreditovaných činností Vysoké školy mezinárodních a veřejných vztahů Praha (o.p.s.) 5. Magisterské studium na Vysoké škole Jana Ámose Komenského (s.r.o.) Praha 6. Ţádost o státní souhlas NEWTON College Brno (a.s.) 7. Návrh úprav Statutu Akreditační komise 8. Různé, závěr. ad 1) Akreditace, reakreditace a rozšíření akreditace studijních programů a oborů Název studijního programu Žádost Typ Forma St.d. Název studijního oboru Jaz. Rig. Stanovisko VEŘEJNÉ VYSOKÉ ŠKOLY ČZU Praha f. provozně ekonomická Ekonomika a management reakre. Mgr. P 5 Agrarökonomie N A na dobu původní platnosti programu. Akreditace pětiletých magisterských programů je pouze na dostudování stávajících studentů.

2 Ekonomika a management reakre. Mgr. P 5 Agricultural Economics and Management A dtto Ekonomika a management reakre. Mgr. P, K 5 Provoz a ekonomika dtto Ekonomika a management reakre. NMgr. P 2 Agricultural Economics and Management A dtto Ekonomika a management reakre. NMgr. P, K 2 Evropská agrární diplomacie dtto Ekonomika a management reakre. NMgr. P, K 2 Provoz a ekonomika dtto Hospodářská politika a správa reakre. Mgr. P, K 5 Podnikání a administrativa dtto Hospodářská politika a správa reakre. Mgr. P, K 5 Veřejná správa a regionální rozvoj dtto Hospodářská politika a správa reakre. NMgr. P, K 2 Podnikání a administrativa dtto Hospodářská politika a správa reakre. NMgr. P, K 2 Veřejná správa a regionální rozvoj dtto Kvantitativní metody v ekonomice reakre. Mgr. P, K 5 Systémové inženýrství dtto Kvantitativní metody v ekonomice reakre. NMgr. P, K 2 Systémové inženýrství dtto Systémové inženýrství a informatika Systémové inženýrství a informatika ČZU Praha reakre. Mgr. P, K 5 Informatika dtto reakre. NMgr. P, K 2 Informatika A dtto f. technická Technology and Environmental akred. NMgr. P 2 Technology and Environmental Engineering A A 4 Engineering Zemědělské inženýrství rozšíř. Bc. P 3 Informační a řídící technika v agropotravinářském komplexu A 6 ČVUT Praha f. architektury Architektura a urbanismus rozšíř. NMgr. P 2 Architektura A A na dobu platnosti akreditace studijního programu v češtině. 2

3 JU České Budějovice f. teologická Učitelství pro střední školy reakre. Mgr. P, K 5 Učitelství náboženství a etiky A 6 AK navrhuje omezení akreditace. Zdůvodnění: Závažné nedostatky v personálním zajištění výuky interními habilitovanými odborníky byly v roce 2002 důvodem k reakreditaci pouze na kratší dobu. Stejně neuspokojivé personální zajištění přetrvává i nadále. Vychovatelství akred. NMgr. P 2 Pedagogika volného času N Zdůvodnění: Personálním zajištění výuky interními habilitovanými odborníky je nedostatečné. Vychovatelství reakre. Mgr. P 5 Pedagogika volného času A 6 AK navrhuje omezení akreditace. Zdůvodnění: Závažné nedostatky v personálním zajištění výuky interními habilitovanými odborníky byly v roce 2002 důvodem k reakreditaci pouze na kratší dobu. Stejně neuspokojivé personální zajištění přetrvává i nadále. JU České Budějovice Výzkumný ústav rybářský a hydrobiologický Zootechnika akred. Dr. P, K 3 Rybářství A 4 JU České Budějovice f. zdravotně sociální Biofyzika rozšíř. Bc. K 3 Aplikovaná radiobiologie a toxikologie A na platnosti akreditace studijního programu v prezenční formě. 3

4 MU Brno f. filozofická Pedagogika reakre. NMgr. K 2 Pedagogika (jednooborové) A na platnosti akreditace studijního programu v prezenční formě. Psychologie reakre. Mgr. P, K 5 Psychologie (jednooborové) A na dobu původní platnosti programu. Učitelství pro střední školy reakre. NMgr. K 2 Učitelství pedagogiky pro střední školy (jednooborové) Učitelství pro střední školy reakre. NMgr. K 3 Učitelství pedagogiky pro střední školy (dvouoborové) dtto MU Brno f. pedagogická 4 A na platnosti akreditace studijního programu v prezenční formě. Pedagogika reakre. Bc. K 3 Sociální pedagogika A na dobu původní platnosti Pedagogika reakre. Bc. P 3 Sociální pedagogika a volný čas dtto Pedagogika reakre. Bc. P, K 3 Speciální pedagogika dtto Pedagogika reakre. NMgr. K 2 Sociální pedagogika dtto Speciální pedagogika reakre. NMgr. P 2 Pedagogika dtto Specializace v pedagogice reakre. Mgr. K 4,5 Učitelství odborných předmětů dtto Speciální pedagogika reakre. Mgr. K 5 Speciální pedagogika (jednooborové) dtto Speciální pedagogika reakre. NMgr. K 2 Speciální pedagogika dtto Učitelství pro střední školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství anglického jazyka a literatury pro SŠ dtto S odkazem na zápis ze zasedání AK 04/2001. Zprávu o personálním růstu a publikační činnosti podat do 10/04. Učitelství pro střední školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství českého jazyka a literatury pro SŠ A na dobu původní platnosti

5 Učitelství pro střední školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství dějepisu pro SŠ A na dobu původní platnosti Omezení akreditace je nadále v platnosti. Učitelství pro střední školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství francouzského jazyka a literatury pro SŠ A na dobu původní platnosti Omezení akreditace je nadále v platnosti. Učitelství pro střední školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství fyziky pro SŠ A na dobu původní platnosti Učitelství pro střední školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství hry na klavír pro SŠ dtto Učitelství pro střední školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství hry na varhany pro SŠ dtto Učitelství pro střední školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství hudební výchovy pro SŠ dtto Učitelství pro střední školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství matematiky pro SŠ dtto Učitelství pro střední školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství německého jazyka a literatury pro SŠ A na dobu původní platnosti Omezení akreditace je nadále v platnosti. Učitelství pro střední školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství ruského jazyka a literatury pro SŠ A na dobu původní platnosti S odkazem na zápis ze zasedání AK 04/2001. Zprávu o kvalifikačním růstu podat do 10/04. Učitelství pro střední školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství řízení sboru pro SŠ A na dobu původní platnosti Učitelství pro střední školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství sólového zpěvu pro SŠ dtto Učitelství pro střední školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství speciální pedagogiky pro SŠ dtto Učitelství pro střední školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství tělesné výchovy pro SŠ dtto Učitelství pro střední školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství vizuální tvorby pro SŠ dtto Učitelství pro střední školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství výtvarné výchovy pro SŠ dtto Učitelství pro střední školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství základů společenských věd pro SŠ dtto 5

6 Učitelství pro střední školy reakre. NMgr. K 2 Učitelství cizích jazyků pro SŠ - angličtina AK navrhuje omezení akreditace. Zdůvodnění: podklady neodpovídají požadavkům na kombinovanou formu studia dle vyhlášky č. 42/1999 Sb. Učitelství pro střední školy reakre. NMgr. K 2 Učitelství cizích jazyků pro SŠ - francouzština dtto Učitelství pro střední školy reakre. NMgr. K 2 Učitelství cizích jazyků pro SŠ - němčina dtto Učitelství pro základní školy reakre. Bc. P 3 Učitelství cizích jazyků pro ZŠ - angličtina A 3 AK navrhuje omezení akreditace. Zdůvodnění: Obor byl koncipován jako přechodný typ studia, protože PdF všechny učitelské SP strukturovala, ztrácí své opodstatnění. Koncepce učitelského oboru jako bakalářského navíc neodpovídá nárokům na kvalifikaci učitele všeobecně vzdělávacích předmětů. Učitelství pro základní školy reakre. Bc. P 3 Učitelství cizích jazyků pro ZŠ - francouzština dtto Učitelství pro základní školy reakre. Bc. P 3 Učitelství cizích jazyků pro ZŠ - němčina dtto Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. K 4 Učitelství pro 1. stupeň ZŠ A na dobu původní platnosti Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. K 5 Učitelství pro 1. stupeň ZŠ dtto Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 4 Učitelství anglického jazyka a literatury pro ZŠ A na dobu původní platnosti S odkazem na zápis ze zasedání AK 04/2002 podat zprávu o personálním růstu a publikační činnosti do 10/04. Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 4 Učitelství biologie pro ZŠ A na dobu původní platnosti Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 4 Učitelství českého jazyka a literatury pro ZŠ. dtto Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 4 Učitelství dějepisu pro ZŠ dtto 6

7 Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 4 Učitelství francouzského jazyka a literatury pro ZŠ A na dobu původní platnosti S odkazem na zápis ze zasedání AK 04/2002 podat zprávu o publikační činnosti a kvalifikačním růstu do 10/04. Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 4 Učitelství fyziky pro ZŠ A na dobu původní platnosti Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 4 Učitelství hudební výchovy pro ZŠ dtto Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 4 Učitelství chemie pro ZŠ dtto Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 4 Učitelství matematiky pro ZŠ dtto Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 4 Učitelství německého jazyka a literatury pro ZŠ A na dobu původní platnosti S odkazem na zápis ze zasedání AK 04/2002 podat zprávu o publikační činnosti a zvyšování kvalifikace do 10/04. Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 4 Učitelství občanské výchovy pro ZŠ A na dobu původní platnosti Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 4 Učitelství pro 1. stupeň ZŠ dtto Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 4 Učitelství rodinné výchovy pro ZŠ dtto Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 4 Učitelství ruského jazyka a literatury pro ZŠ A na dobu původní platnosti S odkazem na zápis ze zasedání AK 04/2002 podat zprávu o kvalifikačním růstu do 10/04. Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 4 Učitelství speciální pedagogiky pro ZŠ A na dobu původní platnosti Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 4 Učitelství technické výchovy pro ZŠ dtto Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 4 Učitelství výtvarné výchovy pro ZŠ dtto Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 4 Učitelství zeměpisu pro základní školy dtto Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství anglického jazyka a literatury pro ZŠ A na dobu původní platnosti 7

8 S odkazem na zápis ze zasedání AK 04/2002 podat zprávu o personálním růstu a publikační činnosti do 10/04. Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství biologie pro ZŠ A na dobu původní platnosti Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství českého jazyka a literatury pro ZŠ dtto Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství dějepisu pro ZŠ dtto Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství francouzského jazyka a literatury pro ZŠ A na dobu původní platnosti S odkazem na zápis ze zasedání AK 04/2002 podat zprávu o publikační činnosti a kvalifikačním růstu do 10/04. Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství fyziky pro ZŠ A na dobu původní platnosti Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství hudební výchovy pro ZŠ dtto Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství chemie pro ZŠ dtto Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství matematiky pro ZŠ dtto Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství německého jazyka a literatury pro ZŠ A na dobu původní platnosti S odkazem na zápis ze zasedání AK 04/2002 podat zprávu o publikační činnosti a zvyšování kvalifikace do 10/04. Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství občanské výchovy pro ZŠ A na dobu původní platnosti Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství pro 1. stupeň ZŠ dtto Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství rodinné výchovy pro ZŠ dtto Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství ruského jazyka a literatury pro ZŠ A na dobu původní platnosti S odkazem na zápis ze zasedání AK 04/2002 podat zprávu o kvalifikačním růstu do 10/04. 8

9 Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství speciální pedagogiky pro ZŠ A na dobu původní platnosti Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství technické výchovy pro ZŠ dtto Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství tělesné výchovy pro ZŠ dtto Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství výtvarné výchovy pro ZŠ dtto Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství zeměpisu pro ZŠ dtto Učitelství pro základní školy reakre. NMgr. K 2 Učitelství cizích jazyků pro ZŠ - angličtina AK navrhuje omezení akreditace. Zdůvodnění: podklady neodpovídají požadavkům na kombinovanou formu studia dle vyhlášky č. 42/1999 Sb. Učitelství pro základní školy reakre. NMgr. K 2 Učitelství cizích jazyků pro ZŠ - francouzština dtto Učitelství pro základní školy reakre. NMgr. K 2 Učitelství cizích jazyků pro ZŠ - němčina dtto MU Brno f. právnická Právo a právní věda reakre. Mgr. P 5 Právo A na dobu původní platnosti programu. MU Brno f. sociálních studií Humanitní environmentalistika akred. NMgr. P 2 Environmentální studia ANO A 3 Původní název studijního oboru byl Humanitní environmentalistika. Mediální a komunikační studia reakre. Bc. K 4 Mediální studia a žurnalistika A na dobu původní platnosti programu. Na dostudování již přijatých studentů. Mediální a komunikační studia reakre. Bc. P, K 3 Mediální studia a žurnalistika A na dobu původní platnosti programu. 9

10 Mediální a komunikační studia reakre. NMgr. P, K 2 Mediální studia a žurnalistika dtto Mezinárodní teritoriální studia reakre. Bc. K 4 Mezinárodní vztahy a evropská studia A na dobu původní platnosti programu. Na dostudování již přijatých studentů. Mezinárodní teritoriální studia reakre. Bc. P, K 3 Mezinárodní vztahy a evropská studia A na dobu původní platnosti programu. Mezinárodní teritoriální studia reakre. NMgr. P, K 2 Mezinárodní vztahy a evropská studia dtto Politologie reakre. Bc. K 4 Politologie A na dobu původní platnosti programu. Na dostudování již přijatých studentů. Politologie reakre. Bc. P, K 3 Politologie A na dobu původní platnosti programu. Politologie reakre. NMgr. P, K 2 Politologie dtto Politologie rozšíř. NMgr. P 2 European Politics A A 3 Psychologie reakre. Bc. K 4 Psychologie A na dobu původní platnosti programu. Na dostudování již přijatých studentů. Psychologie reakre. Bc. P, K 3 Psychologie A na dobu původní platnosti programu. Psychologie reakre. NMgr. P, K 2 Psychologie dtto Sociální politika a sociální práce reakre. Bc. K 4 Sociální politika a sociální práce A na dobu původní platnosti programu. Na dostudování již přijatých studentů. Sociální politika a sociální práce reakre. Bc. P, K 3 Sociální politika a sociální práce A na dobu původní platnosti programu. Sociální politika a sociální práce reakre. NMgr. P, K 2 Sociální politika a sociální práce dtto Sociologie reakre. Bc. K 4 Sociologie A na dobu původní platnosti 10

11 programu. Na dostudování již přijatých studentů. Sociologie reakre. Bc. P, K 3 Sociologie A na dobu původní platnosti programu. Sociologie reakre. NMgr. P, K 3 Humanitní environmentalistika dtto Sociologie reakre. NMgr. P, K 2 Sociologie dtto Sociologie rozšíř. Bc. P 3 Sociální antropologie A 4 Sociologie rozšíř. Bc. P, K 3 Gender studia A 4 Sociologie rozšíř. NMgr. P 2 Sociology A A 3 OU Ostrava f. filozofická Humanitní studia rozšíř. Bc. P 3 Management pro veřejný sektor A 4 OU Ostrava f. pedagogická Specializace v pedagogice akred. NMgr. K 2 Sociální pedagogika-prevence a resocializace A 4 OU Ostrava f. přírodovědecká Specializace v pedagogice akred. Dr. P, K 3 Teorie vzdělávání ve fyzice A 4 Pro společné uskutečňování s PdF U Hradec Králové a PdF ZU v Plzni. OU Ostrava f. zdravotně sociální Specializace ve zdravotnictví rozšíř. Bc. P 3 Zdravotnický záchranář A 4 11

12 SU Opava f. filozoficko-přírodovědecká Filologie rozšíř. Bc. P 3 Angličtina A 4 AK doporučuje průběžně zvyšovat kvalifikaci interních pracovníků. Filologie rozšíř. Bc. P 3 Italština A 2 Součástí příští žádosti o reakreditaci bude zpráva o působení italského profesora a lektora italštiny a o zvyšování kvalifikace interních pracovníků. Filologie rozšíř. Bc. P 3 Němčina A 4 AK doporučuje průběžně zvyšovat kvalifikaci interních pracovníků. Historické vědy reakre. Bc. P 3 Historie A 4 Historické vědy reakre. NMgr. P 2 Historie A 4 Specializace v pedagogice akred. Bc. P 3 Sociální patologie a prevence N Zdůvodnění: 1) neujasněný profil absolventa studijního oboru, 2) nedostatky v personálním zajištění oboru zejména interními habilitovanými odborníky. Učitelství pro střední školy rozšíř. Mgr. P 5 Učitelství angličtiny pro střední školy A 6 AK doporučuje průběžně zvyšovat kvalifikaci interních pracovníků. Učitelství pro střední školy rozšíř. Mgr. P 5 Učitelství němčiny pro střední školy A 6 dtto TU Liberec f. pedagogická Speciální pedagogika akred. Bc. P, K 3 Speciální pedagogika pro vychovatele A 4 Speciální pedagogika akred. Bc. P, K 3 Speciální pedagogika předškolního věku A 4 Učitelství pro základní školy zrušom. Mgr. P 4 Učitelství českého jazyka pro 2. stupeň ZŠ A 5 AK konstatuje, že pominuly důvody, pro které 12

13 navrhla omezení akreditace, a doporučuje přijaté opatření zrušit. Do června 2006 podat zprávu o kvalifikačním růstu a publikační činnosti pracovníků na úvazek 1,0. U Hradec Králové f. pedagogická Filologie zrušom. Bc. P 3 Cizí jazyky pro cestovní ruch - anglický jazyk A 4 AK konstatuje, že pominuly důvody, pro které navrhla omezení akreditace, a doporučuje přijaté opatření zrušit. AK doporučuje průběžně zvyšovat kvalifikaci interních pracovníků a posílit publikační činnost. AK očekává zprávu v říjnu Filologie zrušom. Bc. P 3 Cizí jazyky pro cestovní ruch - francouzský jazyk A 4 dtto Filologie zrušom. Bc. P 3 Cizí jazyky pro cestovní ruch - německý jazyk A 4 dtto Filologie zrušom. Bc. P 3 Cizí jazyky pro cestovní ruch - ruský jazyk A 4 dtto Historické vědy reakre. Bc. P 3 Archivnictví - historie A 4 Specializace v pedagogice akred. Dr. P, K 3 Teorie vzdělávání ve fyzice A 4 Pro společné uskutečňování s PdF ZU v Plzni a PřF OU v Ostravě. Specializace v pedagogice reakre. Dr. P, K 3 Teorie vyučování technických předmětů A 4 AK navrhuje omezení akreditace. Zdůvodnění: Výuka pedagogických, psychologických a didaktických disciplín není v dostatečné míře zajištěna interními habilitovanými odborníky, ale staví na externistech. Publikační činnost doktorandů nemá odpovídající vědeckou kvalitu. 13

14 Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství pro 1. stupeň ZŠ - anglický jazyk A 6 AK doporučuje průběžně zvyšovat kvalifikaci interních pracovníků a posílit publikační činnost. AK očekává zprávu v říjnu Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství pro 1. stupeň ZŠ - německý jazyk A 6 dtto Učitelství pro základní školy rozšíř. Mgr. P 5 Učitelství pro 1. stupeň ZŠ - francouzský jazyk A 6 dtto Učitelství pro základní školy rozšíř. Mgr. P 5 Učitelství pro 1. stupeň ZŠ - ruský jazyk A 6 dtto Ke kombinované formě nebyly předloženy podklady v souladu s vyhláškou č. 42/1999 Sb. U Pardubice f. ekonomicko-správní Ekonomika a management rozšíř. Bc. P 3 Krizový management N Zdůvodnění: Koncepce navrženého oboru je založena na zastaralém přístupu k oboru, chybí zde řada zásadních předmětů. Ekonomika a management rozšíř. Bc. P 3 Manažerská etika N Zdůvodnění: Obor je koncipován příliš úzce, předměty zaměřené na etiku v podnikání by měly být vyučovány ve všech oborech. Problematické je i uplatnění absolventů. Systémové inženýrství a rozšíř. Bc. P 3 Informační a bezpečnostní systémy A 4 informatika Systémové inženýrství a informatika U Pardubice f. humanitních studií rozšíř. NMgr. P 2 Pojistné inženýrství N Zdůvodnění: Navržený obor obsahuje předměty, které působí značně nesourodým dojmem. Struktura oboru není promyšlená. 14

15 Mezinárodní teritoriální studia akred. Bc. P 3 Evropská studia N Zdůvodnění: obor je koncipován jako kompilační program, ovšem neprofiluje studenta v oblasti evropských studií, program je tak degradován do roviny administrativně komunikační a vyděluje se tak z kategorie mezinárodních teritoriálních studií; řada uváděných předmětů nemá odpovídající obsah a literaturu, v některých případech se literatura a obsah kursů překrývá, řada položek literatury je vzhledem k vývoji EU zcela neaktuální. U některých učitelů chybí jakákoliv publikační činnost nebo je minimální, u některých publikační činnost neodpovídá tomu, co mají přednášet, kursy věnované EU učí prakticky jedna osoba s titulem Mgr. Učitelství pro základní školy reakre. Mgr. P 5 Učitelství anglického jazyka A na dobu původní platnosti programu. Historické vědy reakre. Bc. P 3 Kulturní dějiny A 6 U Pardubice Ústav informatiky Elektrotechnika a informatika akred. Bc. P 3 Komunikační a mikroprocesorová technika A 4 UJEP Ústí nad Labem Ústav techniky a řízení výroby Strojírenská technologie reakre. Bc. P, K 3 Řízení výroby A 6 15

16 UK Praha f. filozofická Pedagogika reakre. Mgr. K 5 Pedagogika A na dobu původní platnosti programu. Psychologie reakre. Mgr. K 5 Psychologie dtto Politologie reakre. Bc. P 3 Politologie A 4 Politologie akred. NMgr. P 2 Politické teorie a mezinárodní vztahy A 4 UK Praha f. pedagogická Učitelství pro základní školy rozšíř. Mgr. K 5 Učitelství pro 1. stupeň ZŠ A na dobu původní platnosti programu v prezenční formě. UP Olomouc f. filozofická Pedagogika akred. Bc. P 3 Andragogika A 4 Sociologie akred. Bc. P 3 Sociologie A 6 UTB Zlín Specializace v pedagogice akred. Bc. P, K 3 Učitelství odborných předmětů pro střední školy A 4 Kontrola personálního zajištění po 2 letech. VŠB-TU Ostrava f. ekonomická Ekonomické teorie rozšíř. Dr. P, K 3 Ekonomie A A na dobu původní platnosti programu v češtině. 16

17 Ekonomika a management rozšíř. Dr. P, K 3 Podniková ekonomika a management A dtto Hospodářská politika a správa rozšíř. Dr. P, K 3 Finance A dtto Systémové inženýrství a informatika Systémové inženýrství a informatika VŠB-TU Ostrava rozšíř. Dr. P, K 3 Manažerská informatika A dtto rozšíř. Dr. P, K 3 Systémové inženýrství A dtto f. metalurgie a materiálového inženýrství Ekonomika a řízení průmyslových akred. Bc. P, K 3 Automatizace a počítačová technika v průmyslu A 6 systémů Ekonomika a řízení průmyslových akred. Bc. P, K 3 Ekonomika a management v průmyslu A 6 systémů Ekonomika a řízení průmyslových akred. Bc. P, K 3 Management jakosti A 6 systémů Ekonomika a řízení průmyslových akred. NMgr. P, K 2 Automatizace a počítačová technika v průmyslových A 4 systémů technologiích Ekonomika a řízení průmyslových akred. NMgr. P, K 2 Ekonomika a management v průmyslu A 4 systémů Ekonomika a řízení průmyslových akred. NMgr. P, K 2 Management jakosti A 4 systémů Materiálové inženýrství akred. Bc. P, K 3 Diagnostika materiálů A 6 Materiálové inženýrství akred. Bc. P, K 3 Neželezné kovy a speciální slitiny A 6 Materiálové inženýrství akred. Bc. P, K 3 Technické materiály A 6 Materiálové inženýrství akred. NMgr. P, K 2 Diagnostika a design materiálů A 4 Materiálové inženýrství akred. NMgr. P, K 2 Neželezné kovy a speciální slitiny A 4 Materiálové inženýrství akred. NMgr. P, K 2 Technické materiály A 4 Materiálové vědy a inženýrství akred. Dr. P, K 3 A 4 Metalurgické inženýrství akred. Bc. P, K 3 Slévárenské technologie A 6 Metalurgické inženýrství akred. Bc. P, K 3 Technologie tváření a úpravy materiálu A 6 17

18 Metalurgické inženýrství akred. Bc. P, K 3 Technologie výroby kovů A 6 Metalurgické inženýrství akred. Bc. P, K 3 Tepelná technika a životní prostředí A 6 Metalurgické inženýrství akred. Bc. P, K 3 Umělecké slévárenství A 6 Metalurgické inženýrství akred. NMgr. P, K 2 Slévárenské technologie A 4 Metalurgické inženýrství akred. NMgr. P, K 2 Technologie tváření a úpravy materiálu A 4 Metalurgické inženýrství akred. NMgr. P, K 2 Technologie výroby kovů A 4 Metalurgické inženýrství akred. NMgr. P, K 2 Tepelná technika a průmyslová keramika A 4 Metalurgie akred. Dr. P, K 3 Chemická metalurgie A 4 Metalurgie akred. Dr. P, K 3 Metalurgická technologie A 4 Metalurgie akred. Dr. P, K 3 Tepelná technika a paliva v průmyslu A 4 Řízení průmyslových systémů akred. Dr. P, K 3 A 4 VŠB-TU Ostrava f. stavební Stavební inženýrství rozšíř. Dr. P, K 3 Geotechnika A 8 Původní název studijního oboru byl Horninové inženýrství. VUT Brno f. chemická Fyzikální chemie rozšíř. Dr. P, K 3 Fyzikální chemie A A na dobu původní platnosti programu v češtině. Chemie, technologie a vlastnosti materiálů akred. Dr. P, K 3 Chemie, technologie a vlastnosti materiálů A A 4 Původní název studijního oboru byl Chemie materiálů a byl zařazen do studijního programu Materiálové vědy. 18

19 Makromolekulární chemie rozšíř. Dr. P, K 3 Makromolekulární chemie A A na dobu původní platnosti programu v češtině. ZU Plzeň f. humanitních studií Antropologie akred. NMgr. P 2 Antropologie populací minulosti A 3 Filologie rozšíř. Bc. P 3 Cizí jazyky pro komerční praxi: anglický jazyk - německý jazyk ZU Plzeň AK projednávání přerušuje a požaduje doplnění žádosti. Přestože je obor koncipován pro komerční praxi, v nabídce nejsou zastoupeny ekonomické předměty, jak bylo přislíbeno při akreditaci SP. f. pedagogická Specializace v pedagogice akred. Dr. P, K 3 Teorie vzdělávání ve fyzice A 4 Pro společné uskutečňování s PdF U Hradec Králové a PřF OU v Ostravě. SOUKROMÉ VYSOKÉ ŠKOLY Bankovní institut VŠ Praha Bankovnictví reakre. Bc. P, K 3 Bankovní management A 6 Bankovnictví reakre. Bc. P, K 3 Elektronické obchodování A 6 Bankovnictví reakre. Bc. P, K 3 Informační technologie A 6 Ekonomika a management rozšíř. NMgr. P, K 2 Informační technologie a management A 4 Západomoravská VŠ Třebíč 19

20 Aplikované vědy a informatika rozšíř. Bc. K 4 Aplikované informační technologie N Zdůvodnění: Nebyly předloženy opory studia pro distanční část kombinované formy studia podle vyhlášky č. 42/1999 Sb. VŠ hotelová v Praze 8 Gastronomie, hotelnictví a turismus akred. Bc. P, K 3 Management destinace cestovního ruchu A 4 VYJÁDŘENÍ AK KE STANOVISKŮM REKTORŮ UK Praha 1. lékařská f. Dějiny lékařství akred. Dr. P, K 3 A 4 programu podle 81 zákona o VŠ UJEP Ústí nad Labem & VZŠ Teplice SP: Specializace ve zdravotnictví prezenční obor: Fyzioterapie Bc. st. doba 3 roky Závěr: AK souhlasí s akreditací bakalářského studijního programu Specializace ve zdravotnictví, obor Fyzioterapie pro Ústav zdravotnických studií Univerzity J.E.Purkyně v Ústí nad Labem a pro SZŠ a VZŠ Teplice podle 81 zákona o VŠ na dobu 4 let. Forma studia je prezenční. akreditace oborů habilitačního a jmenovacího řízení a) žádosti o akreditace VŠ/fakulta název oboru Doporučení v letech JU České Budějovice; Fakulta biologická Molekulární a buněčná biologie a genetika A8 TU Liberec; Pedagogická fakulta Fyzika A8 UK Praha; Filozofická fakulta Psychologie práce a organizace H4 ČZU Praha; Provozně ekonomická fakulta Regionální a sociální rozvoj Projednávání je přerušeno. MZLU Brno; Lesnická a dřevařská fakulta Lesnická a dřevařská ekonomika a politika H4 b) vyjádření ke stanoviskům rektorů VŠ/fakulta název oboru Doporučení 20

21 MZLU Brno; Agronomická fakulta Technologie odpadů AK trvá na svém původním stanovisku. MZLU Brno; Agronomická fakulta Zemědělská a potravinářská technika P4 UK Praha; Filozofická fakulta Románská filologie AK trvá na svém původním stanovisku. UP Olomouc; Filozofická fakulta Obecná jazykověda AK trvá na svém původním stanovisku. ad 2) žádost o státní souhlas EUROPEON Hluboká nad Vltavou (a.s.) 1 SP: Hospodářská politika a správa prezenční, kombinovaná 1 obor: Regionální rozvoj a služby Bc. Za účasti zástupců ţadatele, kteří představili svůj projekt a odpovídali na dotazy členů komise, AK projednala tuto ţádost. Závěry: 1) AK nesouhlasí s akreditací bakalářského studijního programu Hospodářská politika a správa, studijního oboru Regionální rozvoj a služby pro vysokou školu EUROPEON Hluboká n. Vltavou (a.s.). 2) AK nesouhlasí s udělením státního souhlasu k působení jako soukromá vysoká škola neuniverzitního typu pod názvem EUROPEON Hluboká n. Vltavou (a.s.) Zdůvodnění: Zcela nedostatečně je vymezen profil absolventa. Program není jasně vyprofilován, teoretická složka studijního programu je převzata ze studijního programu vysoké školy univerzitního typu a doplněna o některé prakticky zaměřené předměty. Studijní program postrádá promyšlenost a provázanost. Personální zabezpečení není dostatečné, problémem je věková struktura, ale i nedostatečná publikační aktivita profesora a většiny docentů v posledních pěti letech (někteří docenti nejsou řádně habilitováni). Předložené materiály ke kombinované formě studia odpovídají spíše tradičnímu pojetí dálkového studia. Chybí studijní opory a metodika pro distanční část studia. ad 3) žádost o státní souhlas Vysoké školy logistiky Přerov (o.p.s.) 1 SP: Dopravní a spojová infrastruktura prezenční, kombinovaná 3 obory: Dopravní logistika Bc. Logistika služeb stand. doba 3 roky Informační management Za účasti zástupců ţadatele, kteří představili svůj projekt a odpovídali na dotazy členů komise, AK projednala tuto ţádost. Závěry: 1) AK souhlasí s akreditací bakalářského studijního programu Dopravní a spojová infrastruktura s obory Dopravní logistika, Logistika služeb a Informační management pro Vysokou školu logistiky Přerov (o.p.s.). Forma studia je prezenční, standardní doba studia je 3 roky. 2) AK souhlasí s udělením státního souhlasu k působení jako vysoká škola neuniverzitního typu pro Vysokou školu logistiky Přerov (o.p.s.) 3) AK nesouhlasí s akreditací bakalářského studijního programu Dopravní a spojová infrastruktura s obory Dopravní logistika, Logistika služeb a Informační management pro Vysokou školu logistiky Přerov (o.p.s.).v kombinované formě studia. Zdůvodnění k bodu 3): žádost o kombinovanou formu nesplňuje požadavky vyhlášky č. 42/1999 Sb. ad 4) hodnocení akreditovaných činností Vysoké školy mezinárodních a veřejných vztahů Praha Za účast i zástupců VŠMVV Praha AK projednala závěry z hodnocení akreditovaných činností této školy, zástupci vedení vysoké školy měli moţnost se k přijatým závěrům vyjádřit. Zpráva vznikla na základě vyplněného dotazníku o hodnocení a návštěvy účelové pracovní skupiny na této škole. Zpráva bude s případným komentářem vedení školy vystavena na webu MŠMT na stránkách Akreditační komise. Závěry: AK dospěla na základě prostudování předložených materiálů a s ohledem na výsledky návštěvy k závěru, že VŠMVV plní podmínky spojené s akreditací jejího studijního programu a obou akreditovaných oborů. AK považuje za nutné, aby byla do podání žádosti o reakreditaci stávajícího studijního programu (popř. o akreditaci nových činností) zlepšena personální situace tak, aby vytvářela reálnou perspektivu zajištění akreditovaných činností kvalifikovanými pedagogy v hlavní pracovním poměru po celou dobu platnosti akreditace a umožňovala další rozvoj školy. Stejně tak považuje AK za nezbytné, aby byla vybudována knihovna s odpovídajícím vybavením, která bude v dostatečné míře přístupná studentům. 21

22 AK dále doporučuje věnovat větší pozornost přípravě odpovídajících studijních materiálů a vytvořit prostor a motivační prostředí pro tvůrčí práci a kvalifikační růst akademických pracovníků v hlavní pracovním poměru. ad 5) magisterské studium na Vysoké škole J.A. Komenského v Praze SP: Pedagogika NMgr. obor: Andragogika standardní doba 2 roky, prezenční a kombinovaná forma Pracovní slupina ve sloţení prof. Mareš, dr. Beran, doc. Vinš navštívila dne soukromou Vysokou školu J.A. Komenského v Praze. Zhodnotila dosavadní fungování školy v těchto oblastech: prostorové zajištění výuky, technické zajištění výuky, zajištění knihovních sluţeb, studijních materiálů, personální garance výuky, organizační zajištění výuky, obsahová stránka výuky, průběh výuky, vědecká činnost školy. Konstatovala, ţe škola dobře funguje a skýtá záruky do budoucna. Závěr: AK souhlasí s akreditací navazujícího magisterského studijního programu Pedagogika s oborem Andragogika pro Vysokou školu J.A. Komenského v Praze na dobu tří let. Forma studia je prezenční a kombinovaná, standardní doba studia dva roky. ad 6) žádost o státní souhlas NEWTON College (a.s.) v Brně 1 SP: Ekonomika a management prezenční 2 obory: Globální podnikání a management Bc. Management mezinárodních institucí a veřejné správy st. doba 3 roky Za účasti zástupců ţadatele, kteří představili svůj projekt a odpovídali na dotazy členů komise, AK projednala tuto ţádost. Závěry: 1) AK souhlasí s akreditací bakalářského studijního programu Ekonomika a management s obory Globální podnikání a management a Management mezinárodních institucí a veřejné správy pro vysokou školu NEWTON College (a.s.) se sídlem v Brně na dobu 4 let. Forma studia je prezenční, standardní doba studia 3 roky. 2) AK souhlasí s udělením státního souhlasu k působení jako soukromá vysoká škola neuniverzitního typu pod názvem školu NEWTON College (a.s.) se sídlem v Brně.. ad 7) různé jednání zástupců AK a MŠMT v podvýboru pro vědu a vysoké školy výboru pro vědu, vzdělání, kulturu, mládeţ a tělovýchovu Poslanecké sněmovny Pan náměstek ministryně Petr Kolář a předseda AK informovali komisi o průběhu tohoto jednání, které se uskutečnilo dne t.r. Závěr: AK vzala informaci na vědomí. Pan náměstek dále hovořil o připravované pracovní skupině k řešení problému strukturovaného studia na pedagogických fakultách, která bude sloţena ze zástupců MŠMT, vedení pedagogických fakult a odborníků. Seznámil AK s výběrovým řízením na hodnocení kvality vysokých škol, kde jedním z výstupů by měl být návrh mechanismů hodnocení kvality. Potom se zmínil.o setkání vedení MŠMT, premiéra a zástupců průmyslu ve Zlíně, které navazovalo na jiţ uskutečněná setkání na MŠMT s cílem hledat způsoby podpory technického školství ze strany průmyslu. Závěr: AK vzala informace pana náměstka na vědomí. problematika tzv. joint degree a program Erasmus Mundus Ředitel odboru vysokých škol Josef Beneš seznámil AK s variantami připravovaného společného diplomu, joint degree, který by měl napomáhat uznávání vzdělávání. Dále hovořil o moţnostech našich VŠ zapojit se do programu Erasmus Mundus. Závěr: AK vzala obě informace na vědomí. návrh úprav Statutu Akreditační komise Ke schválení konečné podoby návrhu úprav Statutu Akreditační komise po zapracování připomínek odboru legislativního a právního MŠMT dojde na dubnovém zasedání AK. Závěr: členové AK dodají své připomínky sekretariátu do 15. března. informace o přípravách výročního zasedání CEEN v říjnu v Praze Závěr: Zasedání se mimo místopředsedy zúčastní Jiří Sobota a Pravoslav Stránský, dále budou požádáni o účast Alena Macurová a Petr Hájek. uskutečňování studia na Pedagogické fakultě MU Brno Jiří Mareš podal informaci o návštěvě Pedagogické fakulty MU Brno. Společně s Alenou Macurovou, Zdenou Palkovou, děkanem doc. Muţíkem a prorektorkou MU prof. Brázdovou projednali tyto okruhy problémů: vyhlášení přijímacího řízení do neakreditovaných programů a oborů; prezentování neaktualizovaných údajů o studentech a oborech v počítačovém 22

23 informačním systému MU; nedostatky v ţádostech o akreditaci strukturovaného studia učitelství cizích jazyků. Jednání vyústilo v tyto závěry: ţádní studenti PedF MU nebyli přijati do neakreditovaných studijních programů a oborů. Informace na webových stránkách MU a PedF MU budou kontrolovány a aktualizovány tak, aby veřejnost, uchazeči i pracovníci státních orgánů nedostávali zavádějící informace. Budou prověřena přístupová práva do informačního systému MU. kulatý stůl Strukturované studium učitelství v evropském kontextu v Brně Jiří Mareš informoval o semináři v Brně, kterého se za AK zúčastnil také prof. Liška. Obsáhlou diskusi lze shrnout do těchto bodů: Učitelství pro MŠ by mělo být do budoucna bakalářské. Učitelství pro 2. stupeň ZŠ lze strukturovat, ale hledá se optimální podoba struktury a obsahu. Učitelství pro střední školy je na přírodovědeckých a filozofických fakultách strukturováno, pedagogické fakulty strukturaci připravují. Také u učitelství pro střední školy se hledá optimální varianta. Obsáhle se diskutovalo téţ o dalším vzdělávání učitelů a způsobu financování učitelských studijních programů. Ten nutí fakulty vyučovat ve velkých skupinách na úkor seminářů, výcviků a potřebného rozsahu pedagogických praxí na školách. Závěr: AK vzala obě informace na vědomí. hodnocení projektu NISA Milan Sojka seznámil AK s průběhem hodnocení virtuální univerzity NISA, kterou provedla bavorská akreditační agentura Acquin. Celkový dojem z projektu je dobrý, přetrvávají některé obtíţe organizačního a právního charakteru. Závěr: AK vzala informaci na vědomí. Fakulta národohospodářská VŠE v Praze Milan Sojka přiblíţil komisi situaci na Fakultě národohospodářské VŠE. Po změně vedení došlo k velkým organizačním změnám, z fakulty odešlo mnoho učitelů, personální zajištění utrpělo na kvalitě. Senát VŠE reformu fakulty neschválil. Mění se i studijní programy a obory. Změny mají dopad na celou univerzitu. Závěr: AK vyhlašuje hodnocení Fakulty národohospodářské VŠE v Praze, k tomuto účelu schvaluje účelovou pracovní skupinu pro hodnocení ve složení: Miroslav Nejezchleba předseda, Jana Stávková, Rudolf Urban, Oldřich Pytela, Jan Uhlíř, Miroslav Liška. Pravoslav Stránský informoval o přijatém zákoně o zdraví lidu, který novelizuje i vysokoškolský zákon. Za studijní programy uskutečňované v cizím jazyce budou podle připravované novely VŠ zákona i naši studenti od července platit poplatek, aby měli rovné podmínky se zahraničními studenty. Závěr: AK vzala informaci na vědomí. AK se dále usnesla na zahájení hodnocení Praţského technologického institutu v Praze a Vysoké školy manaţérské informatiky a ekonomiky v Praze. Účelové pracovní skupiny budou ustaveny na příštím zasedání. Institut pro umělecká studia OU v Ostravě P. Kratochvíl informoval o dotazu Ostravské univerzity, zda lze v rámci programu Hudební umění zavést výuku hry na další nástroje bez akreditace, vzhledem k tomu, ţe jde jen o specializaci, nikoliv nový obor. P. Kratochvíl dopisem rektorovi OU tento postup nedoporučil, neboť v případě hudebního umění jde o změnu zásadní. Doporučil uvést návrh takovéto změny v rámci řádné ţádosti o akreditaci chystaného strukturovaného programu, přičemţ výuka jednotlivých nástrojů by neměla být specializacemi, ale samostatnými obory, jak je to běţné na jiných uměleckých školách. Závěr: AK vzala informaci na vědomí. Příští zasedání AK se uskuteční ve dnech dubna. Oprava zápisu 04-02: UP Olomouc f. přírodovědecká Učitelství pro SŠ reakre. Mgr. P 5 Učitelství zeměpisu pro SŠ A 8 Na dostudování již přijatých studentů. 23