INFORMAČNÍ ZDROJE. Pracovní skupina sekce IVU

Transkript

1 INFORMAČNÍ ZDROJE Pracovní skupina sekce IVU

2 Obsahové zaměření modulů Obecná pravidla formulace dotazu Primární dokumenty a orientace v nich Sekundární zdroje Knihovna jako partner Plagiátorství a citování

3 Informační zdroje Zaměření na studenty středních škol (gymnázia, střední odborné školy) Teoretický předpoklad základní znalosti získané již na základní škole Praktická realizace: Zopakování základních pojmů, rozšíření o další oblasti Obsahové zaměření vychází z rámcových vzdělávacích programů středních škol

4 Rámcový vzdělávací program (SŠ) Využívá dostupné služby informačních sítí k vyhledávání informací, ke komunikaci, k vlastnímu vzdělávání a týmové spolupráci. Využívá nabídku informačních a vzdělávacích portálů, encyklopedií, knihoven, databází a výukových programů. Posuzuje tvůrčím způsobem aktuálnost, relevanci a věrohodnost informačních zdrojů a informací. Využívá informační a komunikační služby v souladu s etickými, bezpečnostními a legislativními požadavky.

5 Rámcový vzdělávací program (SŠ) UČIVO INTERNET - globální charakter internetu, multikulturní a jazykové aspekty, služby. INFORMACE - data a informace, relevance, věrohodnost informace, odborná terminologie, informační zdroje, informační procesy, informační systémy. SDÍLENÍ ODBORNÝCH INFORMACÍ - diskusní skupiny, elektronické konference. INFORMAČNÍ ETIKA, LEGISLATIVA - ochrana autorských práv a osobních údajů. Rámcový vzdělávací program pro gymnázia. [online]. [cit ]. Dostupné z : <

6 Dovednosti informačně gramotného studenta Znalost formulace dotazu Orientace ve zdrojích informací Využívání informací z různých zdrojů Kritické zhodnocení získané informace Použití vyhledaných získaných informací do praxe Etika používání informačních zdrojů; znalost správného citování

7 Role knihovníka? Průvodce? Lektor? Zahradník? Odborník na nová média?

8 Metody? E-U-R (evokace-uvědomění-reflexe) Myšlenkové mapy (grafické zobrazení myšlenek) Kombinace více metod (dle podmínek dané knihovny) Metody líného IVU dle V. Peslerové (ne na stříbrném podnose) ;o) Jiné

9 Inspirace Materiály některých vysokoškolských knihoven Např. texty knihovny univerzity Tomáše bati ve Zlíně

10 Inspirace Infogram portál informační gramotnosti Jak pracovat s informacemi kurz knihovny VŠB v Ostravě Kurz práce s informacemi e-learningový kurz MU Brno Výchova k práci s informacemi metodický text pro knihovníky školních knihoven

11 Inspiromat Využití nabídky NAKLIV na zveřejňování dobrých nápadů, tematických lekcí, návodů atd. na webu NAKLIVu Zveřejněním autor souhlasí s dalším použitím díla např. za podmínek CC Školení lektorů informačního vzdělávání?

12 Informační zdroje Členové sekce Mgr. Adéla Dilhofová Moravská zemská knihovna v Brně PhDr. Ivana Feldmanová Středočeská vědecká knihovna v Kladně Mgr. Michaela Hašková Studijní a vědecká knihovna v Hradci Králové Mgr. Hana Hendrychová Studijní a vědecká knihovna Plzeňského kraje Mgr. Jana Leparová Moravskoslezská vědecká knihovna v Ostravě Mgr. Darina Novotná Krajská knihovna v Pardubicích Bc. Martin Pečiva Severočeská vědecká knihovna v Ústí nad Labem Mgr. David Vánský Krajská knihovna v Liberci

13 Kontakt: Mgr. Jana Leparová Moravskoslezská vědecká knihovna v Ostravě, p. o. leparova@svkos.cz