TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z FYZIKY:

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z FYZIKY:"

Transkript

1 TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z FYZIKY: školní rok : 2007 / 2008 třída : 4.A zkoušející : Mgr. Zbyněk Bábíček 1. Kinematika hmotného bodu 2. Dynamika hmotného bodu 3. Mechanická práce a energie 4. Gravitační pole 5. Mechanika tuhého tělesa 6. Mechanika kapalin a plynů 7. Základní poznatky molekulové fyziky a termodynamiky 8. Struktura a vlastnosti plynů 9. Struktura a vlastnosti pevných látek a kapalin 10. Změny skupenství látek 11. Mechanické kmitání 12. Mechanické vlnění 13. Elektrické pole, elektrostatika 14. Elektrický proud v kovech 15. Elektrický proud v polovodičích 16. Elektrický proud v elektrolytech, plynech a vakuu 17. Stacionární magnetické pole 18. Nestacionární magnetické pole 19. Střídavý proud 20. Elektromagnetické kmitání a vlnění 21. Vlnová optika 22. Geometrická optika 23. Elektromagnetické záření a jeho energie 24. Základní poznatky kvantové fyziky 25. Jaderná fyzika Projednáno v předmětové sekci dne vedoucí sekce Mgr. Bábíček ředitel školy PaedDr. Kurz

2 1. KINEMATIKA HMOTNÉHO BODU čím se zabývá kinematika, pojem hmotný bod relativnost klidu a pohybu, vztažná soustava, polohový vektor trajektorie, dělení pohybů podle tvaru trajektorie dráha, průměrná a okamžitá rychlost, skládání rychlostí rozdělení pohybů podle rychlosti průměrné a okamžité zrychlení, tečné a normálové zrychlení základní charakteristiky pohybů (vztahy, grafické závislosti veličin) rovnoměrný přímočarý pohyb rovnoměrně zrychlený (zpomalený) pohyb, volný pád rovnoměrný pohyb po kružnici 1) Automobil projel tři čtvrtiny celkové dráhy rychlostí 90 km.h -1 a zbývající část dráhy rychlostí 50 km.h -1. Vypočítejte jeho průměrnou rychlost. 150 m. Určete jeho opačné zrychlení, pohyb vozu je rovnoměrně zpomalený. 3) Určete dostředivé zrychlení bodů na povrchu Země: a) na rovníku b) na 60 0 severní zeměpisné šířky c) na zemských pólech 2. DYNAMIKA HMOTNÉHO BODU čím se zabývá dynamika, vzájemné působení těles, síla a její účinky Newtonovy pohybové zákony zákon setrvačnosti, inerciální a neinerciální vztažná soustava zákon síly, hybnost hmotného bodu zákon akce a reakce zákon zachování hybnosti, praktické užití smykové tření, třecí síla, síly působící na nakloněné rovině dostředivá síla při pohybu po kružnici setrvačné síly v neinerciálních vztažných soustavách 2) Vůz Formule 1 brzdí při nájezdu do zatáčky z rychlosti 342 km.h -1 na hodnotu 90 km.h -1 na dráze

3 1) Po nakloněné rovině, která svírá s vodorovnou rovinou úhel 30 0, klouže těleso o hmotnosti 700 g. Součinitel smykového tření mezi tělesem a nakloněnou rovinou má hodnotu 0,25. Vypočítejte zrychlení tělesa. 2) Dělostřelecký náboj o hmotnosti 10 kg letící ve vodorovném směru rychlostí 500 m.s -1 narazil na vagón s pískem o hmotnosti 10 tun a uvízl v něm. Určete rychlost vagónu po nárazu, jestliže se předtím pohyboval rychlostí 12 m.s -1 ve stejném (opačném) směru jako střela. Tření zanedbejte. 3) Řetízkový kolotoč se otáčí úhlovou rychlostí 1,2 s -1, sedačka kolotoče opisuje kružnici o poloměru 4 m. Jaký úhel svírá závěs kolotoče s vodorovným směrem? Řešte v inerciální vztažné soustavě spojené se Zemí i v neinerciální vztažné soustavě spojené s kolotočem. 3. MECHANICKÁ PRÁCE A ENERGIE mechanická práce, příklady konání práce výkon, příkon a účinnost kinetická energie, souvislost mezi E k a prací potenciální energie tíhová, souvislost mezi E p a prací další formy potenciální energie potenciální energie tlaková (proudění kapaliny Bernoulliho rovnice) potenciální energie pružnosti (kmitavý pohyb) mechanická energie, zákon zachování mech. energie obecný zákon zachování energie 1) Jakou práci vykonáme, posuneme-li rovnoměrným pohybem těleso o hmotnosti 20 kg do vzdálenosti 5 m vzhůru po nakloněné rovině dlouhé 8 m a vysoké 4 m? Součinitel smykového tření mezi tělesem a nakloněnou rovinou je 0,2. 2) Nákladní automobil o hmotnosti 3 tuny jel po vodorovné silnici stálou rychlostí 20 m.s -1 při výkonu motoru 25 kw. Na jakou hodnotu se musí zvýšit výkon motoru, aby automobil jel stejnou rychlostí do kopce se stoupáním 5 %? 3) Kulička o hmotnosti 150 g je zavěšena na tenkém vlákně dlouhém 2 m. Závěs kuličky vychýlíme o 45 0 od svislého směru. Jakou rychlostí projde kulička nejnižším bodem své trajektorie? Tření a odpor prostředí neuvažujte.

4 4. GRAVITAČNÍ POLE gravitace, gravitační pole Newtonův gravitační zákon, gravitační síla gravitační pole Země (gravitační zrychlení, centrální gravitační pole) tíhová síla, tíhové zrychlení, homogenní tíhové pole pohyby těles v homogenním tíhovém poli Země volný pád vrhy těles vrh svislý vzhůru, vrh vodorovný a vrh šikmý vzhůru pohyby těles v centrálním gravitačním poli Země kruhová rychlost, úniková rychlost, kosmické rychlosti Keplerovy zákony 1) Určete velikost gravitačního a tíhového zrychlení na rovníku Jupitera. Planetu považujte za homogenní kouli. Potřebné údaje vyhledejte v tabulkách. 2) Vypočítejte oběžnou dobu umělé družice, která obíhá kolem Země po kruhové trajektorii ve výšce 600 km nad povrchem Země. Potřebné údaje vyhledejte v tabulkách. 3) Halleyova kometa má oběžnou dobu 76 let. Pohybuje se po eliptické trajektorii, a v perihe-liu se dostává do vzdálenosti 0,6 AU od Slunce. Určete vzdálenost této komety v aféliu. 5. MECHANIKA TUHÉHO TĚLESA tuhé těleso, posuvný a otáčivý pohyb tuhého tělesa moment síly vzhledem k ose otáčení, moment. věta skládání sil působících na tuhé těleso různoběžné síly (pouze graficky) rovnoběžné síly stejného a opačného směru (graficky i početně) dvojice sil, moment dvojice sil rozklad síly na složky daných směrů těžiště tuhého tělesa rovnovážné polohy tuhého tělesa, stabilita těles moment setrvačnosti tělesa vzhledem k ose otáčení, kinetická energie tuhého tělesa 1) Homogenní tyč o délce 80 cm a hmotnosti 6 kg je na obou koncích zavěšena na vláknech dlouhých 50 cm (viz obr.). Určete síly, kterými vlákna působí na tyč.

5 2) Určete polohu těžiště tyče dlouhé 1 m, jejíž jedna polovina je z mědi a druhá z hliníku. Potřebné údaje vyhledejte v tabulkách. 3) Jakou rychlost získá homogenní koule, která se kutálí po nakloněné rovině z výšky 70 cm? Potřebné údaje vyhledejte v tabulkách, třecí a odporové síly zanedbejte. 6. MECHANIKA KAPALIN A PLYNŮ základní vlastnosti kapalin a plynů tlak v tekutinách tlak vyvolaný vnější silou, Pascalův zákon, užití hydraulika tlak vyvolaný tíhou tekutiny hydrostatický tlak, atmosférický tlak vztlaková síla, Archimédův zákon chování těleso ponořeného v kapalině proudění ideální kapaliny objemový průtok, rovnice spojitosti toku Bernoulliho rovnice a jevy z ní vyplývající 1) Plechová nádoba tvaru kvádru o hmotnosti 2 kg plave na vodní hladině tak, že její spodní stěna o rozměrech a = 50 cm, b = 20 cm je rovnoběžná s vodní hladinou. V jaké hloubce pod hladinou je spodní stěna nádoby? Jak se zvětší ponor nádoby, položíme-li na její dno železný předmět o objemu 1 dm 3? Potřebné údaje vyhledejte v tabulkách. 2) Zjistěte, zda bude na vodní hladině plavat dutá železná koule o poloměru 10 cm, je-li tloušťka stěn koule 5 mm. 3) Plocha průřezu vodorovného potrubí se zužuje z 30 cm 2 na 10 cm 2. Protéká-li potrubím voda, ukazují manometrické trubice umístěné v obou částech potrubí rozdíl hladin 40 cm. Určete rychlost proudění v užší i širší části potrubí. 7. ZÁKLADNÍ POZNATKY MOLEKULOVÉ FYZIKY A TERMODYNAMIKY kinetická teorie látek, molární veličiny vzájemné působení částic (grafické znázornění přitažlivé a odpudivé síly) rovnovážný stav soustavy, stavové veličiny teplota a její měření

6 Celsiova teplotní stupnice, základní body termodynamická teplotní stupnice, měření plynovým teploměrem převodní vztahy mezi oběma stupnicemi vnitřní energie soustavy a její změny konáním práce a tepelnou výměnou měrná tepelná kapacita, kalorimetrická rovnice první termodynamický zákon (znaménková dohoda) způsoby přenosu vnitřní energie (vedením, prouděním, zářením) 1) Určete přibližně průměr molekuly kyseliny olejové. Potřebné údaje vyhledejte v tabulkách, předpokládejte kulový tvar molekuly. 2) Z nejvyššího bodu nakloněné roviny z výšky 3 m klouže ocelový kvádr. Jak se změní teplota kvádru, jestliže polovina vzniklého přírůstku vnitřní energie se spotřebuje na jeho zahřátí? Rychlost kvádru na konci nakloněné roviny je 2 m. Potřebné údaje vyhledejte v tabulkách. 3) Do kalorimetru o hmotnosti 116 g obsahujícího 0,3 l vody o teplotě 18 0 C nalijeme vodu o objemu 0,2 l a teplotě 60 0 C. Výsledná teplota soustavy po dosažení rovnovážného stavu je 34 0 C. Z jakého kovu je kalorimetr? Potřebné údaje vyhledejte v tabulkách. 8. STRUKTURA A VLASTNOSTI PLYNŮ vlastnosti molekul plynu, ideální plyn rozdělení molekul plynu podle rychlosti (grafické znázornění histogram) střední kvadratická rychlost molekul, závislost na termodynamické teplotě stavová rovnice ideálního plynu (různé tvary rovnice, popis veličin) děje v ideálním plynu: izotermický, izochorický, izobarický a adiabatický charakteristika děje, tvar stavové rovnice grafické závislosti stavových veličin 1. termodynamický zákon pro daný děj práce plynu při stálém a proměnném tlaku, pracovní diagram kruhový děj, účinnost kruhového děje (Carnotův cyklus) druhý termodynamický zákon, tepelné stroje

7 1) Jaký je tlak kyslíku O 2 v uzavřené nádobě při teplotě 20 0 C, je-li jeho hustota 1,4 kg.m -3? Potřebné údaje vyhledejte v tabulkách. 2) Plyn uzavřený v nádobě se ohřál o 30 0 C a jeho tlak se přitom zvětšil o 10 %. Určete původní teplotu plynu za předpokladu, že vnitřní objem nádoby je stálý. 3) Vodík o hmotnosti 100 g vykonal kruhový děj znázorněný v diagramu p-t. Znázorněte tento děj v p- V diagramu a vypočítejte práci vykonanou plynem při tomto ději. 9. STRUKTURA A VLASTNOSTI PEVNÝCH LÁTEK A KAPALIN struktura pevných látek krystalické látky monokrystaly, polykrystaly amorfní látky ideální krystalová mřížka, základní buňka (kubická), poruchy krystalové mřížky deformace těles pružná a tvárná, druhy deformace (uvést příklady) normálové napětí, mez pružnosti a pevnosti, Hookův zákon teplotní délková a objemová roztažnost pevných látek vlastnosti kapalin, povrchová vrstva kapaliny povrchová síla, povrchové napětí jevy na rozhraní pevného tělesa a kapaliny, kapilární jevy teplotní objemová roztažnost kapalin 1) Ocelový drát počáteční délky 5 m a průměru 1,2 mm se působením deformujících sil prodloužil tahem o 1 cm. Rozhodněte, zda se jedná o pružnou deformaci tahem, je-li mez pružnosti použité oceli 330 MPa a modul pružnosti v tahu 220 GPa. Dokážete určit velikost deformující síly? 2) Zinkový a železný proužek mají při teplotě 20 0 C stejnou délku 40 cm. Při jaké teplotě se délky obou proužků liší o 1 mm? Potřebné údaje vyhledejte v tabulkách. 3) Do vody jsou svisle zasunuty dvě skleněné kapiláry s poloměry 1 mm a 1,5 mm. Vypočítejte povrchové napětí vody, je-li rozdíl výšek hladin při kapilární

8 elevaci v obou kapilárách 4,9 mm. Předpokládejte, že voda dokonale smáčí stěny kapilár. 10. ZMĚNY SKUPENSTVÍ LÁTEK tání a tuhnutí rozdíl mezi krystalickými a amorfními látkami měrné skupenské teplo tání (tuhnutí) látky změny objemu a hustoty látek při tání a tuhnutí závislost teploty tání na vnějším tlaku sublimace a desublimace, příklady vypařování a kondenzace rozdíl mezi vypařováním a varem kapaliny měrné skupenské teplo vypařování látky závislost teploty varu na vnějším tlaku sytá a přehřátá pára, křivka syté páry, fázový diagram látky 1) Led o hmotnosti 850 g a teplotě 0 0 C vložíme do vody o hmotnosti 420 g a teplotě 55 0 C. Popište soustavu po vytvoření rovnovážného stavu. Tepelné ztráty do okolí neuvažujte, potřebné údaje vyhledejte v tabulkách. 2) Určete teplo potřebné na přeměnu ledu o hmotnosti 1 kg a teplotě 20 0C na páru o teplotě C. Potřebné údaje vyhledejte v tabulkách. 3) Do nádoby, ve které je 4,5 l vody o teplotě 20 0 C, bylo vloženo ocelové těleso o hmotnosti 10 kg a teplotě C. Určete hmotnost vody, která se po jejím ohřátí na teplotu varu přeměnila na páru. Tepelné ztráty do okolí neuvažujte, potřebné údaje vyhledejte v tabulkách. 11. MECHANICKÉ KMITÁNÍ mechanický oscilátor, příklady kmitavého pohybu, pojmy perioda a frekvence kinematika kmitavého pohybu vztahy pro okamžitou výchylku, rychlost a zrychlení kmitavého pohybu, grafy fáze kmitavého pohybu, fázový rozdíl složené kmitání princip superpozice (početně i graficky) skládání izochronních harmonických kmitů, rázy pružinový oscilátor (pohybová rovnice, perioda vlastních kmitů) matematické kyvadlo (pohybová rovnice, perioda vlastních kmitů)

9 tlumené kmitání, nucené kmitání, rezonance 1) Kmitání mechanického oscilátoru je popsáno rovnicí 0,16 sin t 4 y. a) Sestrojte graf závislosti okamžité výchylky na čase, určete amplitudu výchylky, periodu, frekvenci a počáteční fázi kmitání. b) Určete rychlost kmitajícího tělesa při průchodu rovnovážnou polohou. c) V jakém čase bude poprvé okamžitá výchylka 8 cm? 2) Délky dvou kyvadel jsou v poměru 1 : 4. V jakém poměru jsou frekvence kmitání těchto kyvadel? 3) Mechanický oscilátor tvořený pružinou a tělesem o hmotnosti 3 kg vykoná 40 kmitů za minutu. Vypočítejte tuhost pružiny. 12. MECHANICKÉ VLNĚNÍ vznik postupného mechanického vlnění, příčné a podélné vlnění vlnová délka, rovnice postupné vlny interference vlnění podmínky vzniku interferenčního maxima a minima vznik stojatého vlnění, kmitny a uzly stojatého vlnění chvění pružných těles, základní a vyšší harmonické frekvence šíření vlnění v izotropním prostředí, Huygensův princip odraz, lom a ohyb mechanického vlnění zvukové vlnění, akustika ultrazvuk (příklady užití) a infrazvuk 1) Postupné mechanické vlnění je popsáno rovnicí 2. y 410 sin t 0,5 x Určete frekvenci a periodu kmitání zdroje, vlnovou délku a rychlost šíření vlnění. Dále vypočítejte okamžitou výchylku bodu vzdáleného 5,3 m od zdroje vlnění v čase 0,02 s. 2) Struna délky 80 cm má základní tón o frekvenci 1000 Hz. Jakou rychlostí se strunou šíří postupné vlnění?

10 Dále určete vlnovou délku zvuku, který se šíří vzduchem do okolí struny. Teplota vzduchu je 12 0 C. 3) Daným prostředím se šíří postupné vlnění. Určete jeho vlnovou délku, jestliže body prostředí navzájem vzdálené 2,5 cm kmitají s fázovým rozdílem. 13. ELEKTRICKÉ POLE, ELEKTROSTATIKA elektrický náboj, základní vlastnosti elektrického náboje silové působení nábojů, Coulombův zákon elektrické pole intenzita elektrického pole siločárový model elektrického pole, homogenní a radiální elektrické pole elektrický potenciál a elektrické napětí, ekvipotenciální plochy rozložení náboje na vodiči, plošná hustota náboje elektrické pole nabité vodivé koule ve vakuu kapacita osamoceného vodiče, kapacita deskového kondenzátoru spojování kondenzátorů, vlastnosti sériového a paralelního zapojení 6 1) Dva kladné bodové náboje o velikostech Q 1 a Q 2 = 4.Q 1 jsou pevně umístěny ve dvou bodech vzdálených od sebe 6 cm. Určete místa nulové intenzity el. pole, které vytváří tato dvojice nábojů. Jak by se změnil postup řešení, kdyby oba náboje byly záporné? 2) Bodový náboj Q = 0,2 μc vytváří radiální elektrické pole. Určete vzdálenost bodu A od tohoto náboje, jeli vzdálenost bodu B od náboje 50 cm a mezi body A, B je elektrické napětí 5,4 kv. 3) Dva stejné deskové kondenzátory bez dielektrika o kapacitách 10 nf jsou zapojeny sériově. Jak se změní výsledná kapacita jejich zapojení, jestliže prostor mezi deskami jednoho z nich zaplníme dielektrikem s relativní permitivitou 3? 14. ELEKTRICKÝ PROUD V KOVECH elektrický proud jako fyzikální jev a fyzikální veličina model vedení elektrického proudu v kovovém vodiči Ohmův zákon pro část elektrického obvodu, elektrická vodivost elektrický odpor

11 závislost odporu na materiálu a rozměrech vodiče závislost odporu vodiče na teplotě, supravodivost sériové a paralelní zapojení rezistorů, vlastnosti obou typů zapojení Ohmův zákon pro uzavřený elektrický obvod zatěžovací charakteristika zdroje elektromotorické napětí, zkratový proud elektrická práce a výkon v obvodu stejnosměrného proudu Joulovo teplo uvolněné průchodem elektrického proudu 1) Jestliže obvodem prochází proud 1,2 A, je svorkové napětí zdroje 9 V. Při zvětšení proudu na 2 A poklesne svorkové napětí na 8,6 V. Vypočítejte elektromotorické napětí zdroje a jeho vnitřní odpor. Dále určete proud, který prochází zdrojem při zkratu, a sestrojte zatěžovací charakteristiku zdroje. 2) Voltmetr s vnitřním odporem 10 kω má měřící rozsah 100 V. Určete odpor předřadného rezistoru, který je třeba k voltmetru připojit (vysvětlete, jestli sériově nebo paralelně), abychom jím mohli měřit napětí do 1000 V. 3) Za jak dlouho přivedeme k varu 1,5 litru vody počáteční teploty 20 0 C na elektrickém vařiči o příkonu 1,2 kw, je-li jeho účinnost 80 %? Dále určete celkovou spotřebu elektrické energie (v kilowatthodinách) při tomto ději. 15. ELEKTRICKÝ PROUD V POLOVODIČÍCH základní charakteristiky polovodiče příklady polovodičů, termistor a fotorezistor, jejich užití v praxi vlastní vodivost polovodiče příměsová vodivost polovodiče polovodič typu N a typu P vlastnosti PN přechodu polovodičová dioda v propustném a závěrném směru jednocestný a dvoucestný usměrňovač tranzistor popis jednotlivých částí tranzistoru zapojení se společným emitorem, princip činnosti převodní charakteristika tranzistoru, proudový zesilovací činitel

12 1) Rezistor o odporu 1 kω a termistor zapojíme sériově ke zdroji napětí 20 V. Při teplotě 20 0 C prochází obvodem proud 5 ma. Na jakou teplotu je třeba zahřát termistor, aby obvodem procházel proud 10 ma? Střední hodnota teplotního součinitele odporu daného termistoru je 0,04 K -1. 2) Při proudu báze 25 μa procházel tranzistorem kolektorový proud 2 ma. Určete kolektorový proud, jestliže se proud obvodem báze zvětšil na 120 μa za předpokladu, že proudový zesilovací činitel daného tranzistoru je konstantní. Zakreslete graficky závislost kolektorového proudu na proudu báze a určete hodnotu proudového zesilovacího činitele. 16. ELEKTRICKÝ PROUD V ELEKTROLYTECH, PLYNECH A VE VAKUU elektrolyt, elektrolytická disociace kyselin, zásad a solí elektrolýza, schéma elektrolýzy např. vodného roztoku NaCl Faradayovy zákony elektrolýzy, elektrochemický ekvivalent látky užití elektrolýzy v praxi výroba kovů, galvanické pokovování uvést příklady chemické zdroje napětí (Voltův článek, alkalické články, akumulátor) ionizace plynu, voltampérová charakteristika el. výboje v plynu samostatný výboj v plynu a jeho užití výboj za atmosférického tlaku výboj při sníženém tlaku ve výbojové trubici katodové záření, jeho vlastnosti a užití 1) Jak dlouho musí roztokem síranu nikelnatého NiSO 4 procházet elektrický proud 5 A, aby se na katodě o povrchu 2 dm 2 vyloučila vrstva niklu silná 20 μm? Určete také celkovou spotřebu elektrické energie při tomto ději, je -li napětí mezi elektrodami 3,5 V. Potřebné údaje vyhledejte v tabulkách. 2) K olověnému akumulátoru s elektromotorickým napětím 12 V a kapacitou 40 A.h jsou paralelně připojeny dvě žárovky o příkonech 5 W a 10 W. Odhadněte dobu, po kterou budou žárovky svítit. Vnitřní odpor akumulátoru zanedbejte.

13 3) Jaké rychlosti dosáhne elektron v homogenním elektrickém poli, projde-li mezi dvěma body pole, mezi kterými je potenciálový rozdíl 50 V? Počáteční rychlost elektronu je 100 km.s -1. Potřebné údaje vyhledejte v tabulkách. 17. STACIONÁRNÍ MAGNETICKÉ POLE základní charakteristika a zdroje stacionárního magnetického pole grafické znázornění magnetického pole, orientace magnetických indukčních čar : permanentního magnetu přímého vodiče s elektrickým proudem cívky s elektrickým proudem magnetická indukce, magnetická síla působící na vodič s proudem magnetické pole rovnoběžných vodičů s proudem magnetické pole cívky, solenoid pohyb nabité částice v magnetickém poli magnetické vlastnosti látek, užití v praxi 1) Dvěma přímými rovnoběžnými vodiči vzdálenými ve vakuu 5 cm od sebe prochází stejný el.proud 10 A. Určete velikost magnetické indukce výsledného magnetického pole uprostřed mezi oběma vodiči v případě, že proudy ve vodičích mají stejný (opačný) směr. 2) Tři přímé rovnoběžné vodiče leží ve vakuu vedle sebe tak, že vzdálenost mezi dvěma sousedními vodiči je 10 cm. Každým z nich prochází proud 50, A přičemž prvním a druhým vodičem prochází proud stejným směrem a třetím vodičem opačným směrem. Určete velikost magnetické síly, která působí na jednotku délky prostředního vodiče. 3) Homogenní elektrické a magnetické pole se překrývají tak, že elektrické siločáry jsou kolmé na magnetické indukční čáry. Velikost intenzity elektrického pole je 2 kv.m -1 a velikost mg. indukce je 1 mt. Jaký musí být směr a velikost rychlosti elektronu, aby se ve vzniklém poli pohyboval přímočaře? 18. NESTACIONÁRNÍ MAGNETICKÉ POLE základní charakteristika a zdroje nestacionárního magnetického pole elektromagnetická indukce, příklady vzniku indukovaného napětí

14 vznik střídavého napětí, okamžitá hodnota střídavého napětí magnetický indukční tok časová změna magnetického indukčního toku Faradayův zákon elektromagnetické indukce směr indukovaného proudu ve vodiči (Lenzův zákon), vířivé proudy vlastní indukce, indukčnost cívky přechodný děj, energie magnetického pole cívky 1) Graf znázorňuje časovou závislost okamžitého napětí indukovaného v rovinném závitu, který se otáčí konstantní úhlovou rychlostí v homogenním magnetickém poli. a) určete obecně magnetický indukční tok procházející plochou závitu b) určete amplitudu, periodu a frekvenci napětí, napište rovnici pro okamžitou hodnotu napětí c) vypočítejte okamžitou hodnotu napětí v čase t = 3 ms 2) Vodič délky 10 cm se pohybuje rovnoměrným pohybem rychlostí 20 cm.s -1 ve směru kolmém k indukčním čarám homogenního magnetického pole o magnetické indukci 0,5 T. Vypočítejte napětí indukované mezi konci vodiče. 3) Ve vinutí cívky o indukčnosti 0,44 H se změnil elektrický proud o 5 A za 0,02 s. Určete indukované napětí na koncích cívky, jestliže se velikost proudu zvětší (zmenší) o uvedenou hodnotu. 19. STŘÍDAVÝ PROUD vznik střídavého proudu, rozdíl mezi stejnosměrným a střídavým proudem obvod střídavého proudu s odporem: rezistance obvodu, okamžitá hodnota střídavého proudu výkon střídavého proudu v obvodu s odporem efektivní hodnoty střídavého proudu a napětí obvod střídavého proudu s indukčností, induktance obvodu, fázový rozdíl proudu a napětí obvod střídavého proudu s kapacitou, kapacitance obvodu, fázový rozdíl proudu a napětí činný výkon střídavého proudu, účiník sériový RLC obvod, impedance obvodu, fázový rozdíl proudu a napětí generátor střídavého napětí, trojfázová soustava střídavého napětí

15 jednofázový a trojfázový transformátor 1) Cívkou v obvodu stejnosměrného proudu prochází při napětí 4 V proud 0,5 A. V obvodu střídavého proudu prochází cívkou při napětí 9 V proud 180 ma. Frekvence střídavého napětí je 50 Hz. Vypočítejte odpor vinutí cívky a její indukčnost. 2) Kondenzátor je připojen ke zdroji střídavého napětí o efektivní hodnotě 230 V o frekvenci 50 Hz. Obvodem prochází střídavý proud, jehož amplituda je 4 A. Vypočítejte kapacitu kondenzátoru. vznik elektromagnetického vlnění, rovnice postupné elektromagnetické vlny dvouvodičové vedení, stojaté elektromagnetické vlnění elektromagnetický dipól, šíření elektromagnetického vlnění vlastnosti elektromagnetického vlnění (polarizace, odraz, lom, ohyb) sdělovací soustava vysílač, popis a funkce částí vysílače, modulace signálu přijímač, popis a funkce částí přijímače 3) Ke zdroji střídavého napětí o efektivní hodnotě 50 V je zapojen do série rezistor o odporu 5 Ω, cívka o indukčnosti 1 H a kondenzátor o kapacitě 4 μf. Určete rezonanční frekvenci obvodu a efektivní hodnotu střídavého proudu při této frekvenci. 20. ELEKTROMAGNETICKÉ KMITÁNÍ A VLNĚNÍ elektromagnetický oscilátor popis dějů v oscilačním obvodu frekvence vlastních kmitů oscilačního obvodu nucené kmitání elektromagnetického oscilátoru 1) Oscilační obvod je tvořen cívkou a dvěma stejnými kondenzátory zapojenými paralelně. Perioda vlastních kmitů tohoto obvodu je 20 μs. S jakou periodou bude oscilační obvod kmitat, jestliže kondenzátory zapojíme sériově? 2) Oscilační obvod přijímače se skládá z cívky o indukčnosti 0,5 mh a kondenzátoru s proměnnou kapacitou. Na jakou hodnotu musíme nastavit kapacitu kondenzátoru, chceme-li přijímat signál z vysílače pracujícího na vlnové délce 300 m?

16 3) Radiolokátor vysílá každou sekundu 2500 impulzů elektromagnetického vlnění o vlnové délce 5 cm. Doba trvání jednoho impulzu je 0,6 μs. Určete největší a nejmenší vzdálenost objektu, který lze tímto radiolokátorem zjišťovat. 21. VLNOVÁ OPTIKA 1) Na skleněnou destičku tloušťky 1 cm dopadá světelný paprsek pod úhlem Paprsek vystupující z desky je rovnoběžný s dopadajícím paprskem, je však vzhledem k němu posunutý o určitou vzdálenost. Určete toto posunutí, má-li dané sklo index lomu 1,73. světlo jako elektromagnetické vlnění názory na povahu světla (Newton, Huygens, Maxwell) barevné spektrum (vlnová délka resp. frekvence světla) rychlost světla ve vakuu a v látkovém prostředí, index lomu prostředí šíření světla v prostředí, rozptyl a absorpce světla odraz a lom světla (lom od kolmice a ke kolmici), totální odraz disperze světla, závislost rychlosti světla a indexu lomu na frekvenci interference světla Youngův pokus, podmínka koherence podmínky vzniku interferenčního maxima a minima ohyb světla na překážce a otvoru, difrakční obrazec 2) V hloubce 2 m pod povrchem vody je umístěn bodový zdroj světla. Určete poloměr kruhu na vodní hladině, přes který vycházejí světelné paprsky z vody do vzduchu. Světlo se ve vodě šíří rychlostí km.s -1. 3) Dráhový rozdíl dvou koherentních paprsků bílého světla je v daném místě 2,5 μm. Pro které vlnové délky viditelného světla zde nastane interferenční maximum? 22. GEOMETRICKÁ OPTIKA zobrazení rovinným zrcadlem, vlastnosti obrazu zobrazení kulovým zrcadlem duté a vypuklé zrcadlo (obrázek s popisem, chod význačných paprsků) zobrazení kulovými zrcadly, vlastnosti obrazu

17 zobrazovací rovnice kulového zrcadla, znaménková dohoda zobrazení čočkami tenké čočky spojka a rozptylka (obrázek s popisem, chod význačných paprsků) optická mohutnost čočky zobrazení tenkými čočkami, vlastnosti obrazu zobrazovací rovnice tenké čočky, znaménková dohoda lidské oko, krátkozraké a dalekozraké oko korekce vady optické přístroje lupa, mikroskop, dalekohled 1) Dutým zrcadlem o poloměru křivosti 60 cm byl vytvořen převrácený, desetkrát zvětšený obraz. Určete vzdálenost předmětu a obrazu od vrcholu zrcadla. 2) Dvě spojky o ohniskových vzdálenostech f 1 = 20 cm, f 2 = 40 cm jsou umístěny na společné optické ose ve vzdálenosti 150 cm od sebe. 25 cm před první spojkou je umístěn předmět vysoký 2 cm. Určete polohu a vlastnosti obrazu vytvořeného touto optickou soustavou. 3) Jakou optickou mohutnost musí mít brýle pro krátkozraké oko, jehož blízký bod je ve vzdálenosti 10 cm od oka? 23. ELEKTROMAGNETICKÉ ZÁŘENÍ A JEHO ENERGIE přehled jednotlivých druhů elektromagnetického záření základní vlastnosti infračerveného a ultrafialového záření rentgenové záření vznik záření, vlastnosti a praktické užití fotometrie fotometrické veličiny, jejich význam a jednotky vztahy mezi fotometrickými veličinami tepelné záření těles v závislosti na jejich teplotě rozdělení energie ve spektru černého tělesa, Wienův posunovací zákon spektra záření látek emisní spektrum spojité a čarové, absorpční spektrum spektrální analýza

18 1) Dva bodové zdroje světla o svítivostech 50 cd a 200 cd jsou od sebe vzdáleny 3 m. Mezi oba zdroje umístíme kolmo na jejich spojnici neprůhledné stínítko. Určete jeho polohu tak, aby bylo z obou stran osvětleno stejně. 2) Nad středem kulatého stolu o poloměru 1 m visí ve výšce 1,5 m žárovka. Jakou musí mít svítivost, má-li být osvětlení celého stolu minimálně 50 lx? 3) V jakém teplotním intervalu vyzařuje černé těleso nejintenzivněji záření, které spadá do viditelné oblasti spektra? Potřebné údaje vyhledejte v tabulkách. 24. ZÁKLADNÍ POZNATKY KVANTOVÉ FYZIKY kvantová hypotéza, energie kvanta záření fotoelektrický jev vnější a vnitřní fotoelektrický jev, užití v praxi Einsteinova teorie a rovnice fotoelektrického jevu Comptonův jev a jeho vysvětlení částicově vlnový dualismus, de Broglieho vlnová délka kvantování energie atomů Bohrův model atomu vodíku, spektrum vodíku kvantově mechanický model atomu kvantová čísla, Pauliho vylučovací princip stimulovaná emise záření, laser 1. Vypočítejte kinetickou energii (v jednotce ev) elektronů uvolněných při vnějším fotoelektrickém jevu z povrchu cesia, dopadá-li na něj ultrafialové záření s vlnovou délkou 300 nm. Potřebné údaje vyhledejte v tabulkách. 2. Určete de Broglieho vlnovou délku elektronu, který má kinetickou energii 3 ev. Potřebné údaje vyhledejte v tabulkách, relativistickou změnu hmotnosti elektronu neuvažujte. 3. Atom vodíku, který je v základním stavu s energií E 1 = 13,6 ev, pohltil dopadající foton o energii 12,75 ev. a) Na kterou energetickou hladinu přešel jeho elektron? b) Jakou vlnovou délku má záření, které vyzáří atom vodíku při přechodu elektronu z této hladiny do stavu s hlavním kvantovým číslem n = 2? Spadá toto záření do viditelné oblasti spektra?

19 25. JADERNÁ FYZIKA modely atomů (Thomsonův, Rutherfordův, kvantově mechanický) složení jádra atomu, jaderné síly vazebná energie jádra, hmotnostní úbytek jádra radioaktivní záření objev a zkoumání radioaktivity přirozená a umělá radioaktivita, vlastnosti záření α, β, γ, β + aktivita zářiče, zákon radioaktivní přeměny jaderné reakce transmutace prvků, transurany jaderná syntéza, neřízená a řízená termojaderná reakce štěpení jader, řetězová reakce, jaderný reaktor 2. V kousku starého dřeva klesl obsah radionuklidu 14 C 6 na 80 % původní hodnoty. Určete stáří dřeva, je-li poločas rozpadu uvedeného nuklidu let. 3. Blok jaderné elektrárny, pracující s účinností 40 %, má elektrický výkon 600 MW. Určete hmotnost 235 U uranu 92, který elektrárna spotřebuje za 1 den. Při štěpení jednoho jádra uranu se uvolní energie 200 MeV, relativní atomová hmotnost uvedeného nuklidu je 235, další údaje vyhledejte v tabulkách. 1. Vypočítejte vazebnou energii (v jednotce MeV) připadající na jeden nukleon jádra uranu U Relativní atomová hmotnost uvedeného nuklidu je 238, další údaje vyhledejte v tabulkách.

Maturitní okruhy Fyzika 2015-2016

Maturitní okruhy Fyzika 2015-2016 Maturitní okruhy Fyzika 2015-2016 Mgr. Ladislav Zemánek 1. Fyzikální veličiny a jejich jednotky. Měření fyzikálních veličin. Zpracování výsledků měření. - fyzikální veličiny a jejich jednotky - mezinárodní

Více

laboratorní řád, bezpečnost práce metody fyzikálního měření, chyby měření hustota tělesa

laboratorní řád, bezpečnost práce metody fyzikálního měření, chyby měření hustota tělesa Vyučovací předmět Fyzika Týdenní hodinová dotace 2 hodiny Ročník 1. Roční hodinová dotace 72 hodin Výstupy Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy používá s porozuměním učivem zavedené fyzikální

Více

FAKULTA STAVEBNÍ VUT V BRNĚ PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2006 2007

FAKULTA STAVEBNÍ VUT V BRNĚ PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2006 2007 TEST Z FYZIKY PRO PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY ČÍSLO FAST-F-2006-01 1. Převeďte 37 mm 3 na m 3. a) 37 10-9 m 3 b) 37 10-6 m 3 c) 37 10 9 m 3 d) 37 10 3 m 3 e) 37 10-3 m 3 2. Voda v řece proudí rychlostí 4 m/s. Kolmo

Více

Fyzika, maturitní okruhy (profilová část), školní rok 2014/2015 Gymnázium INTEGRA BRNO

Fyzika, maturitní okruhy (profilová část), školní rok 2014/2015 Gymnázium INTEGRA BRNO 1. Jednotky a veličiny soustava SI odvozené jednotky násobky a díly jednotek skalární a vektorové fyzikální veličiny rozměrová analýza 2. Kinematika hmotného bodu základní pojmy kinematiky hmotného bodu

Více

Maturitní témata fyzika

Maturitní témata fyzika Maturitní témata fyzika 1. Kinematika pohybů hmotného bodu - mechanický pohyb a jeho sledování, trajektorie, dráha - rychlost hmotného bodu - rovnoměrný pohyb - zrychlení hmotného bodu - rovnoměrně zrychlený

Více

Maturitní témata profilová část

Maturitní témata profilová část SEZNAM TÉMAT: Kinematika hmotného bodu mechanický pohyb, relativnost pohybu a klidu, vztažná soustava hmotný bod, trajektorie, dráha klasifikace pohybů průměrná a okamžitá rychlost rovnoměrný a rovnoměrně

Více

Látka a těleso skupenství látek atomy, molekuly a jejich vlastnosti. Fyzikální veličiny a jejich měření fyzikální veličiny a jejich jednotky

Látka a těleso skupenství látek atomy, molekuly a jejich vlastnosti. Fyzikální veličiny a jejich měření fyzikální veličiny a jejich jednotky Vyučovací předmět Fyzika Týdenní hodinová dotace 1 hodina Ročník Prima Roční hodinová dotace 36 hodin Výstupy Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy prakticky rozeznává vlastnosti látek a těles

Více

FYZIKA na LF MU cvičná. 1. Který z následujících souborů jednotek neobsahuje jen základní nebo odvozené jednotky soustavy SI?

FYZIKA na LF MU cvičná. 1. Který z následujících souborů jednotek neobsahuje jen základní nebo odvozené jednotky soustavy SI? FYZIKA na LF MU cvičná 1. Který z následujících souborů jednotek neobsahuje jen základní nebo odvozené jednotky soustavy SI? A. kandela, sekunda, kilogram, joule B. metr, joule, kalorie, newton C. sekunda,

Více

5.6. Člověk a jeho svět

5.6. Člověk a jeho svět 5.6. Člověk a jeho svět 5.6.1. Fyzika ŠVP ZŠ Luštěnice, okres Mladá Boleslav verze 2012/2013 Charakteristika vyučujícího předmětu FYZIKA I. Obsahové vymezení Vyučovací předmět Fyzika vychází z obsahu vzdělávacího

Více

Maturitní otázky z předmětu FYZIKA

Maturitní otázky z předmětu FYZIKA Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace Maturitní otázky z předmětu FYZIKA 1. Pohyby z hlediska kinematiky a jejich zákon Relativnost klidu a pohybu, klasifikace pohybů z hlediska

Více

1.3. Cíle vzdělávání v oblasti citů, postojů, hodnot a preferencí

1.3. Cíle vzdělávání v oblasti citů, postojů, hodnot a preferencí 1. Pojetí vyučovacího předmětu 1.1. Obecný cíl vyučovacího předmětu Obecným cílem je zprostředkovat základní fyzikální poznatky potřebné v odborném i dalším vzdělání a praktickém životě a také naučit žáky

Více

Maturitní temata z fyziky pro 4.B, OkB ve školním roce 2011/2012

Maturitní temata z fyziky pro 4.B, OkB ve školním roce 2011/2012 Maturitní temata z fyziky pro 4.B, OkB ve školním roce 2011/2012 1. Kinematika pohybu hmotného bodu pojem hmotný bod, vztažná soustava, určení polohy, polohový vektor trajektorie, dráha, rychlost (okamžitá,

Více

Gymnázium, Havířov - Město, Komenského 2 MATURITNÍ OTÁZKY Z FYZIKY Školní rok: 2012/2013

Gymnázium, Havířov - Město, Komenského 2 MATURITNÍ OTÁZKY Z FYZIKY Školní rok: 2012/2013 1. a) Kinematika hmotného bodu klasifikace pohybů poloha, okamžitá a průměrná rychlost, zrychlení hmotného bodu grafické znázornění dráhy, rychlosti a zrychlení na čase kinematika volného pádu a rovnoměrného

Více

9 FYZIKA. 9.1 Charakteristika vyučovacího předmětu. 9.2 Vzdělávací obsah

9 FYZIKA. 9.1 Charakteristika vyučovacího předmětu. 9.2 Vzdělávací obsah 9 FYZIKA 9.1 Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové vymezení Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu je vytvořen na základě rozpracování oboru Fyzika ze vzdělávací oblasti Člověk a příroda. Vzdělávání

Více

sf_2014.notebook March 31, 2015 http://cs.wikipedia.org/wiki/hudebn%c3%ad_n%c3%a1stroj

sf_2014.notebook March 31, 2015 http://cs.wikipedia.org/wiki/hudebn%c3%ad_n%c3%a1stroj http://cs.wikipedia.org/wiki/hudebn%c3%ad_n%c3%a1stroj 1 2 3 4 5 6 7 8 Jakou maximální rychlostí může projíždět automobil zatáčku (o poloměru 50 m) tak, aby se navylila voda z nádoby (hrnec válec o poloměru

Více

SBÍRKA ÚLOH Z FYSIKY. Gymnázium F. X. Šaldy. pro přípravu k maturitní zkoušce, k přijímacím zkouškám do vysokých škol a k práci ve fysikálním semináři

SBÍRKA ÚLOH Z FYSIKY. Gymnázium F. X. Šaldy. pro přípravu k maturitní zkoušce, k přijímacím zkouškám do vysokých škol a k práci ve fysikálním semináři Gymnázium F. X. Šaldy PŘEDMĚTOVÁ KOMISE FYSIKY SBÍRKA ÚLOH Z FYSIKY pro přípravu k maturitní zkoušce, k přijímacím zkouškám do vysokých škol a k práci ve fysikálním semináři Sazba: Honsoft, 2006 2007.

Více

R10 F Y Z I K A M I K R O S V Ě T A. R10.1 Fotovoltaika

R10 F Y Z I K A M I K R O S V Ě T A. R10.1 Fotovoltaika Fyzika pro střední školy II 84 R10 F Y Z I K A M I K R O S V Ě T A R10.1 Fotovoltaika Sluneční záření je spojeno s přenosem značné energie na povrch Země. Její velikost je dána sluneční neboli solární

Více

Plán výuky - fyzika tříletá

Plán výuky - fyzika tříletá Modulární systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků JmK v přírodních vědách a informatice CZ.1.07/1.3.10/02.0024 Plán výuky - fyzika tříletá Tomáš Nečas Gymnázium, třída Kapitána Jaroše 14, Brno

Více

Profilová část maturitní zkoušky 2017/2018

Profilová část maturitní zkoušky 2017/2018 Střední průmyslová škola, Přerov, Havlíčkova 2 751 52 Přerov Profilová část maturitní zkoušky 2017/2018 TEMATICKÉ OKRUHY A HODNOTÍCÍ KRITÉRIA Studijní obor: 78-42-M/01 Technické lyceum Předmět: FYZIKA

Více

UNIVERZITA PARDUBICE FAKULTA CHEMICKO-TECHNOLOGICKÁ. Ústav aplikované fyziky a matematiky ZÁKLADY FYZIKY II

UNIVERZITA PARDUBICE FAKULTA CHEMICKO-TECHNOLOGICKÁ. Ústav aplikované fyziky a matematiky ZÁKLADY FYZIKY II UNIVERZITA PARDUBICE FAKULTA CHEMICKO-TECHNOLOGICKÁ Ústav aplikované fyziky a matematiky ZÁKLADY FYZIKY II Sbírka příkladů pro ekonomické obory kombinovaného studia Dopravní fakulty Jana Pernera (PZF2K)

Více

Okruhy k maturitní zkoušce z fyziky

Okruhy k maturitní zkoušce z fyziky Okruhy k maturitní zkoušce z fyziky 1. Fyzikální obraz světa - metody zkoumaní fyzikální reality, pojem vztažné soustavy ve fyzice, soustava jednotek SI, skalární a vektorové fyzikální veličiny, fyzikální

Více

OSMILETÉ GYMNÁZIUM BUĎÁNKA, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2010/11)

OSMILETÉ GYMNÁZIUM BUĎÁNKA, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2010/11) TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 20/11) (UČEBNÍ MATERIÁLY Prima Macháček M., Rojko M. a kol. kolem nás 1, Scientia Motivace ke studiu fyziky Motivace ke studiu fyziky 4 Vlastnosti látek Rozlišení kapalin a plynů, odlišnosti

Více

Elektřina a magnetismus UF/01100. Základy elektřiny a magnetismu UF/PA112

Elektřina a magnetismus UF/01100. Základy elektřiny a magnetismu UF/PA112 Elektřina a magnetismus UF/01100 Rozsah: 4/2 Forma výuky: přednáška Zakončení: zkouška Kreditů: 9 Dop. ročník: 1 Dop. semestr: letní Základy elektřiny a magnetismu UF/PA112 Rozsah: 3/2 Forma výuky: přednáška

Více

λ, (20.1) 3.10-6 infračervené záření ultrafialové γ a kosmické mikrovlny

λ, (20.1) 3.10-6 infračervené záření ultrafialové γ a kosmické mikrovlny Elektromagnetické vlny Optika, část fyziky zabývající se světlem, patří spolu s mechanikou k nejstarším fyzikálním oborům. Podle jedné ze starověkých teorií je světlo vyzařováno z oka a oko si jím ohmatává

Více

OPTIKA - NAUKA O SVĚTLE

OPTIKA - NAUKA O SVĚTLE OPTIKA OPTIKA - NAUKA O SVĚTLE - jeden z nejstarších oborů yziky - studium světla, zákonitostí jeho šíření a analýza dějů při vzájemném působení světla a látky SVĚTLO elektromagnetické vlnění λ = 380 790

Více

4. Žádná odpověď není správná -0

4. Žádná odpověď není správná -0 1. Auto rychlé zdravotnické pomoci jelo první polovinu dráhy rychlostí v1 = 90 km.h -1, druhou polovinu dráhy rychlostí v2 = 72 km.h -1. Určete průměrnou rychlost. 1. 81,5 km.h -1-0 2. 80 km.h -1 +0 3.

Více

MATURITNÍ TÉMATA Z FYZIKY

MATURITNÍ TÉMATA Z FYZIKY MATURITNÍ TÉMATA Z FYZIKY Školní rok 2016 / 2017 Struktura zkoušky: příprava ke zkoušce trvá 15 minut; ústní zkouška trvá 15 minut - její součástí je i řešení fyzikálních úloh Pomůcky: Matematické, fyzikální

Více

SBORNÍK PŘÍKLADŮ Z FYZIKY

SBORNÍK PŘÍKLADŮ Z FYZIKY SBORNÍK PŘÍKLADŮ Z FYZIKY 1 OBSAH MECHANIKA...4 Jednotky, převody a základní vztahy...4 Pohyb rovnoměrný a rovnoměrně zrychlený...7 Pády, vrhy... 1 Pohyb otáčivý... 16 Hybnost... 18 Energie, práce výkon...

Více

stránka 101 Obr. 5-12c Obr. 5-12d Obr. 5-12e

stránka 101 Obr. 5-12c Obr. 5-12d Obr. 5-12e BIPOLÁRNÍ TRANZISTOR: Polovodičová součástka se dvěma přechody PN a se třemi oblastmi s příměsovou vodivostí (NPN, popř. PNP, K kolekor, B báze, E emitor) u níž lze proudem procházejícím v propustném směru

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Vyučovací předmět : Období ročník : Učební texty : Fyzika 3. období 8. ročník M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 7/1 (Prometheus), M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 7/2 (Prometheus) M.Macháček : Fyzika 8/1

Více

Výstupy Učivo Průřezová témata

Výstupy Učivo Průřezová témata 5.2.8.2 Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu VZDĚLÁVACÍ OBLAST: Člověk a příroda PŘEDMĚT: Fyzika ROČNÍK: 6. Výstupy Učivo Průřezová témata -rozlišuje látku a těleso, dovede uvést příklady látek a těles

Více

Předmět: Seminář z fyziky

Předmět: Seminář z fyziky Pracovní list č. 1: Kinematika hmotného bodu a) Definujte základní kinematické veličiny, charakterizujte tečné a normálové zrychlení. b) Proveďte rozbor charakteristik jednotlivých konkrétních neperiodických

Více

c) vysvětlení jednotlivých veličin ve vztahu pro okamžitou výchylku, jejich jednotky

c) vysvětlení jednotlivých veličin ve vztahu pro okamžitou výchylku, jejich jednotky Harmonický kmitavý pohyb a) vysvětlení harmonického kmitavého pohybu b) zápis vztahu pro okamžitou výchylku c) vysvětlení jednotlivých veličin ve vztahu pro okamžitou výchylku, jejich jednotky d) perioda

Více

ELEKTRICKÝ PROUD V KAPALINÁCH, PLYNECH A POLOVODIČÍCH

ELEKTRICKÝ PROUD V KAPALINÁCH, PLYNECH A POLOVODIČÍCH Škola: Autor: DUM: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr. Jitka Novosadová MGV_F_SS_3S3_D14_Z_OPAK_E_Elektricky_proud_v_kapalinach _plynech_a_polovodicich_t Člověk a příroda

Více

6. Střídavý proud. 6. 1. Sinusových průběh

6. Střídavý proud. 6. 1. Sinusových průběh 6. Střídavý proud - je takový proud, který mění v čase svoji velikost a smysl. Nejsnáze řešitelný střídavý proud matematicky i graficky je sinusový střídavý proud, který vyplývá z konstrukce sinusovky.

Více

Soubor příkladů z fyziky pro bakalářskou fyziku VŠB TUO prof. ing. Libor Hlaváč, Ph.D.

Soubor příkladů z fyziky pro bakalářskou fyziku VŠB TUO prof. ing. Libor Hlaváč, Ph.D. Soubor příkladů z fyziky pro bakalářskou fyziku VŠB TUO prof. ing. Libor Hlaváč, Ph.D. 1. Za jaký čas a jakou konečnou rychlostí (v km/hod.) dorazí automobil na dolní konec svahu dlouhého 50 m a skloněného

Více

Obsah: 0. Modul 1 MECHANIKA 10

Obsah: 0. Modul 1 MECHANIKA 10 Obsah: 0 Informace o projektu 5 Úvod 6 Pokyny ke studiu 7 Literatura 9 Modul 1 MECHANIKA 10 1.1 Úvodní pojmy 10 1.1.1. Soustava fyzikálních veličin s jednotek 11 1.1.2. Skalární a vektorové fyzikální veličiny

Více

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ĆLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA Mgr. Zdeněk Kettner

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ĆLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA Mgr. Zdeněk Kettner CHARAKTERISTIKA VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ĆLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA Mgr. Zdeněk Kettner Vyučovací předmět fyzika je zařazen samostatně v 6. 9. ročníku v těchto hodinových dotacích: 6.

Více

Fyzika (učitelství) Zkouška - teoretická fyzika. Čas k řešení je 120 minut (6 minut na úlohu): snažte se nejprve rychle vyřešit ty nejsnazší úlohy,

Fyzika (učitelství) Zkouška - teoretická fyzika. Čas k řešení je 120 minut (6 minut na úlohu): snažte se nejprve rychle vyřešit ty nejsnazší úlohy, Státní bakalářská zkouška. 9. 05 Fyzika (učitelství) Zkouška - teoretická fyzika (test s řešením) Jméno: Pokyny k řešení testu: Ke každé úloze je správně pouze jedna odpověď. Čas k řešení je 0 minut (6

Více

Maturitní otázky z předmětu FYZIKA

Maturitní otázky z předmětu FYZIKA Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace Maturitní otázky z předmětu FYZIKA 1. Pohyby z hlediska kinematiky a jejich zákony Klasifikace pohybů z hlediska trajektorie a závislosti rychlosti

Více

SBÍRKA ŘEŠENÝCH FYZIKÁLNÍCH ÚLOH

SBÍRKA ŘEŠENÝCH FYZIKÁLNÍCH ÚLOH SBÍRKA ŘEŠENÝCH FYZIKÁLNÍCH ÚLOH MECHANIKA MOLEKULOVÁ FYZIKA A TERMIKA ELEKTŘINA A MAGNETISMUS KMITÁNÍ A VLNĚNÍ OPTIKA FYZIKA MIKROSVĚTA ATOM, ELEKTRONOVÝ OBAL 1) Sestavte tabulku: a) Do prvního sloupce

Více

Vlnění, optika mechanické kmitání a vlnění zvukové vlnění elmag. vlny, světlo a jeho šíření zrcadla a čočky, oko druhy elmag. záření, rentgenové z.

Vlnění, optika mechanické kmitání a vlnění zvukové vlnění elmag. vlny, světlo a jeho šíření zrcadla a čočky, oko druhy elmag. záření, rentgenové z. Vlnění, optika mechanické kmitání a vlnění zvukové vlnění elmag. vlny, světlo a jeho šíření zrcadla a čočky, oko druhy elmag. záření, rentgenové z. Mechanické vlnění představte si závaží na pružině, které

Více

Fyzikální veličiny. Převádění jednotek

Fyzikální veličiny. Převádění jednotek Fyzikální veličiny Vlastnosti těles, které můžeme měřit nebo porovnávat nazýváme fyzikální veličiny. Značka fyzikální veličiny je písmeno, kterým se název fyzikální veličiny nahradí pro zjednodušení zápisu.

Více

FYZIKA Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň

FYZIKA Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň FYZIKA Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň Obsahové, časové a organizační vymezení Předmět Fyzika se vyučuje jako samostatný předmět v 6. ročníku 1 hodinu týdně a v 7. až 9. ročníku 2 hodiny

Více

Obecné základy. a) farad b) ohm.m c) ohm. m d) henry

Obecné základy. a) farad b) ohm.m c) ohm. m d) henry Masarykova univerzita v Brně, Fakulta lékařská Fyzika Vzory přijímacích testů z fyziky vycházejí z otázek použitých v letech 1997-000. Z jejich tematického zaměření a pojetí vyplývá, že kladou důraz více

Více

Relativistická dynamika

Relativistická dynamika Relativistická dynamika 1. Jaké napětí urychlí elektron na rychlost světla podle klasické fyziky? Jakou rychlost získá při tomto napětí elektron ve skutečnosti? [256 kv, 2,236.10 8 m.s -1 ] 2. Vypočtěte

Více

Fyzika opakovací seminář 2010-2011 tematické celky:

Fyzika opakovací seminář 2010-2011 tematické celky: Fyzika opakovací seminář 2010-2011 tematické celky: 1. Kinematika 2. Dynamika 3. Práce, výkon, energie 4. Gravitační pole 5. Mechanika tuhého tělesa 6. Mechanika kapalin a plynů 7. Vnitřní energie, práce,

Více

SEMINÁŘ Z FYZIKY - tématický plán Třída : 4.A,B Počet hodin : 54 (2/týden) Vyučující : J. Bochenková Škol. rok: 2014/2015 Učebnice :

SEMINÁŘ Z FYZIKY - tématický plán Třída : 4.A,B Počet hodin : 54 (2/týden) Vyučující : J. Bochenková Škol. rok: 2014/2015 Učebnice : SEMINÁŘ Z FYZIKY - tématický plán Následující body,podle kterých bude probíhat opakování, jsou u maturitní zkoušky rozloženy do 20 maturitních okruhů, ze kterých si student při maturitní zkoušce losuje.

Více

FYZIKA 4. ROČNÍK. Kvantová fyzika. Fotoelektrický jev (FJ)

FYZIKA 4. ROČNÍK. Kvantová fyzika. Fotoelektrický jev (FJ) Stěny černého tělesa mohou vysílat záření jen po energetických kvantech (M.Planck-1900). Velikost kvanta energie je E = h f f - frekvence záření, h - konstanta Fotoelektrický jev (FJ) - dopadající záření

Více

Témata semestrálních prací:

Témata semestrálních prací: Témata semestrálních prací: 1. Balistická raketa v gravitačním poli Země zadal Jiří Novák Popište pohyb balistické rakety vystřelené ze zemského povrchu v gravitačním poli Země. Sestavte model této situace

Více

5.8 Jak se změní velikost elektrické síly mezi dvěma bodovými náboji v případě, že jejich vzdálenost a) zdvojnásobíme, b) ztrojnásobíme?

5.8 Jak se změní velikost elektrické síly mezi dvěma bodovými náboji v případě, že jejich vzdálenost a) zdvojnásobíme, b) ztrojnásobíme? 5.1 Elektrické pole V úlohách této kapitoly dosazujte e = 1,602 10 19 C, k = 9 10 9 N m 2 C 2, ε 0 = 8,85 10 12 C 2 N 1 m 2. 5.6 Kolik elementárních nábojů odpovídá náboji 1 µc? 5.7 Novodurová tyč získala

Více

Maturitní otázky z fyziky Vyučující: Třída: Školní rok:

Maturitní otázky z fyziky Vyučující: Třída: Školní rok: Maturitní otázky z fyziky Vyučující: Třída: Školní rok: 1) Trajektorie, dráha, dráha 2) Rychlost 3) Zrychlení 4) Intenzita 5) Práce, výkon 6) Energie 7) Částice a vlny; dualita 8) Síla 9) Náboj 10) Proudění,

Více

MATURITNÍ OKRUHY Z FYZIKY

MATURITNÍ OKRUHY Z FYZIKY MATURITNÍ OKRUHY Z FYZIKY 1.a) Kinematika hmotného bodu Hmotný bod, poloha hmotného bodu, vztažná soustava. Trajektorie a dráha, hm. bodu, průměrná a okamžitá rychlost, okamžité zrychlení. Klasifikace

Více

ŠVP Gymnázium Jeseník Seminář z fyziky oktáva, 4. ročník 1/5

ŠVP Gymnázium Jeseník Seminář z fyziky oktáva, 4. ročník 1/5 ŠVP Gymnázium Jeseník Seminář z fyziky oktáva, 4. ročník 1/5 žák řeší úlohy na vztah pro okamžitou výchylku kmitavého pohybu, určí z rovnice periodu frekvenci, počáteční fázi kmitání vypočítá periodu a

Více

UČIVO. Termodynamická teplota. První termodynamický zákon Přenos vnitřní energie

UČIVO. Termodynamická teplota. První termodynamický zákon Přenos vnitřní energie PŘEDMĚT: FYZIKA ROČNÍK: SEXTA VÝSTUP UČIVO MEZIPŘEDM. VZTAHY, PRŮŘEZOVÁ TÉMATA, PROJEKTY, KURZY POZNÁMKY Zná 3 základní poznatky kinetické teorie látek a vysvětlí jejich praktický význam Vysvětlí pojmy

Více

II. VNITŘNÍ ENERGIE, PRÁCE A TEPLO

II. VNITŘNÍ ENERGIE, PRÁCE A TEPLO II. VNITŘNÍ ENERGIE, PRÁCE A TEPLO 2.1 Vnitřní energie tělesa a) celková energie (termodynamické) soustavy E tvořena kinetickou energií E k jejího makroskopického pohybu jako celku potenciální energií

Více

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í. x m. Ne čas!

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í. x m. Ne čas! MECHANICKÉ VLNĚNÍ I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í uveďte rozdíly mezi mechanickým a elektromagnetickým vlněním zdroj mechanického vlnění musí. a to musí být přenášeno vhodným prostředím,

Více

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově 05_2_Kinematika hmotného bodu Ing. Jakub Ulmann 2 Kinematika hmotného bodu Nejstarším odvětvím fyziky,

Více

STRUKTURA PEVNÝCH LÁTEK STRUKTURA PEVNÝCH LÁTEK

STRUKTURA PEVNÝCH LÁTEK STRUKTURA PEVNÝCH LÁTEK Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: FYZIKA PRVNÍ MGR. JÜTTNEROVÁ 21. 4. 2013 Název zpracovaného celku: STRUKTURA PEVNÝCH LÁTEK STRUKTURA PEVNÝCH LÁTEK Pevné látky dělíme na látky: a) krystalické b) amorfní

Více

Tabulace učebního plánu. Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět : Fyzika. Ročník: I.ročník - kvinta

Tabulace učebního plánu. Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět : Fyzika. Ročník: I.ročník - kvinta Tabulace učebního plánu Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět : Fyzika Ročník: I.ročník - kvinta Fyzikální veličiny a jejich měření Fyzikální veličiny a jejich měření Soustava fyzikálních veličin a jednotek

Více

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY Schválilo Ministerstvo školství mládeže a tělovýchovy dne 15. července 2003, čj. 22 733/02-23 s platností od 1. září 2002 počínaje prvním ročníkem Učební osnova

Více

Fyzika II mechanika zkouška 2014

Fyzika II mechanika zkouška 2014 Fyzika II mechanika zkouška 2014 Přirozené složky zrychlení Vztahy pro tečné, normálové a celkové zrychlení křivočarého pohybu, jejich odvození, aplikace (nakloněná rovina, bruslař, kruhový závěs apod.)

Více

3.2. Elektrický proud v kovových vodičích

3.2. Elektrický proud v kovových vodičích 3.. Elektrický proud v kovových vodičích Kapitola 3.. byla bez výhrad věnována popisu elektrických nábojů v klidu, nyní se budeme zabývat pohybujícími se nabitými částicemi. 3... Základní pojmy Elektrický

Více

Teoretické úlohy celostátního kola 53. ročníku FO

Teoretické úlohy celostátního kola 53. ročníku FO rozevřete, až se prsty narovnají, a znovu rychle tyč uchopte. Tuto dobu změříte stopkami velmi obtížně. Poměrně přesně dokážete zjistit, kam se posunulo na tyči místo úchopu. Vzdálenost obou míst, v nichž

Více

PÍSEMNÁ ZPRÁVA ZADAVATELE

PÍSEMNÁ ZPRÁVA ZADAVATELE PÍSEMNÁ ZPRÁVA ZADAVATELE Identifikační údaje zadávacího řízení Název zakázky Druh zakázky Název projektu Číslo projektu Dodávka pomůcek pro výuku fyziky a biologie Dodávky Inovace ve výuce fyziky a biologie

Více

Nejdůležitější pojmy a vzorce učiva fyziky II. ročníku

Nejdůležitější pojmy a vzorce učiva fyziky II. ročníku Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.0009 Nejdůležitější pojmy a vzorce učiva fyziky II. ročníku V tomto článku uvádíme shrnutí poznatků učiva II. ročníku

Více

SNÍMAČE. - čidla, senzory snímají měří skutečnou hodnotu regulované veličiny (dávají informace o stavu technického zařízení).

SNÍMAČE. - čidla, senzory snímají měří skutečnou hodnotu regulované veličiny (dávají informace o stavu technického zařízení). SNÍMAČE - čidla, senzory snímají měří skutečnou hodnotu regulované veličiny (dávají informace o stavu technického zařízení). Rozdělení snímačů přímé- snímaná veličina je i na výstupu snímače nepřímé -

Více

5. Duté zrcadlo má ohniskovou vzdálenost 25 cm. Jaký je jeho poloměr křivosti? 1) 0,5 m 2) 0,75 m 3) Žádná odpověď není správná 4) 0,25 m

5. Duté zrcadlo má ohniskovou vzdálenost 25 cm. Jaký je jeho poloměr křivosti? 1) 0,5 m 2) 0,75 m 3) Žádná odpověď není správná 4) 0,25 m 1. Vypočítejte šířku jezera, když zvuk šířící se ve vodě se dostane k druhému břehu o 1 s dříve než ve vzduchu. Rychlost zvuku ve vodě je 1 400 m s -1. Rychlost zvuku ve vzduchu je 340 m s -1. 1) 449 m

Více

4. V jednom krychlovém metru (1 m 3 ) plynu je 2, molekul. Ve dvou krychlových milimetrech (2 mm 3 ) plynu je molekul

4. V jednom krychlovém metru (1 m 3 ) plynu je 2, molekul. Ve dvou krychlových milimetrech (2 mm 3 ) plynu je molekul Fyzika 20 Otázky za 2 body. Celsiova teplota t a termodynamická teplota T spolu souvisejí známým vztahem. Vyberte dvojici, která tento vztah vyjadřuje (zaokrouhleno na celá čísla) a) T = 253 K ; t = 20

Více

Fyzika - Sexta, 2. ročník

Fyzika - Sexta, 2. ročník - Sexta, 2. ročník Fyzika Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence komunikativní Kompetence k řešení problémů Kompetence sociální a personální Kompetence občanská Kompetence k podnikavosti Kompetence

Více

Vlnění, optika a atomová fyzika (2. ročník)

Vlnění, optika a atomová fyzika (2. ročník) Vlnění, optika a atomová fyzika (2. ročník) Vlnění 1. Kmity soustav hmotných bodů (6 hod.) 1.1 Netlumené malé kmity kolem stabilní rovnovážné polohy: linearita pohybových rovnic, princip superpozice, obecné

Více

Vzdělávací obor fyzika

Vzdělávací obor fyzika 7.ročník Kompetence sociální a personální 1. LÁTKY A Žák umí měřit některé fyzikální veličiny Měření veličin Člověk a měření síly 5. TĚLESA (F-9-1-01) délka, objem, hmotnost, teplota, síla, čas technika

Více

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332 Animovaná fyzika Top-Hit Atomy a molekuly Atom Brownův pohyb Difúze Elektron Elementární náboj Jádro atomu Kladný iont Model atomu Molekula Neutron Nukleonové číslo Pevná látka Plyn Proton Protonové číslo

Více

Akustika. Rychlost zvukové vlny v v prostředí s hustotou ρ a modulem objemové pružnosti K

Akustika. Rychlost zvukové vlny v v prostředí s hustotou ρ a modulem objemové pružnosti K zvuk každé mechanické vlnění v látkovém prostředí, které je schopno vyvolat v lidském uchu sluchový vjem akustika zabývá se fyzikálními ději spojenými se vznikem zvukového vlnění, jeho šířením a vnímáním

Více

13. Vlnová optika I. Interference a ohyb světla

13. Vlnová optika I. Interference a ohyb světla 13. Vlnová optika I. Interference a ohyb světla Od časů Isaaca Newtona si lidstvo láme hlavu problémem, je-li světlo vlnění nebo proud částic. Tento spor rozdělil svět vědy na dva zdánlivě nesmiřitelné

Více

Ing. Stanislav Jakoubek

Ing. Stanislav Jakoubek Ing. Stanislav Jakoubek Číslo DUMu III/2-1-3-3 III/2-1-3-4 III/2-1-3-5 Název DUMu Vnější a vnitřní fotoelektrický jev a jeho teorie Technické využití fotoelektrického jevu Dualismus vln a částic Ing. Stanislav

Více

5.5 Vzdělávací oblast - Člověk a příroda 5.5.1.1 Fyzika 5.5.1.2 Blok přírodovědných předmětů - Fyzika

5.5 Vzdělávací oblast - Člověk a příroda 5.5.1.1 Fyzika 5.5.1.2 Blok přírodovědných předmětů - Fyzika 5.5 Vzdělávací oblast - Člověk a příroda 5.5.1 Fyzika 5.5.2 Blok přírodovědných předmětů - Fyzika Ročník 3. 4. Hodinová dotace Fyzika 2 2 0 0 Hodinová dotace Blok přírodovědných předmětů - fyzika 0 0 R

Více

6.07. Fyzika - FYZ. Obor: 36-47-M/01 Stavebnictví Forma vzdělávání: denní Počet hodin týdně za dobu vzdělávání: 4 Platnost učební osnovy: od 1.9.

6.07. Fyzika - FYZ. Obor: 36-47-M/01 Stavebnictví Forma vzdělávání: denní Počet hodin týdně za dobu vzdělávání: 4 Platnost učební osnovy: od 1.9. 6.07. Fyzika - FYZ Obor: 36-47-M/01 Stavebnictví Forma vzdělávání: denní Počet hodin týdně za dobu vzdělávání: 4 Platnost učební osnovy: od 1.9.2008 1) Pojetí vyučovacího předmětu Vyučovací předmět fyzika

Více

6.07. Fyzika - FYZ 1) Pojetí vyučovacího předmětu a) Cíle vyučovacího předmětu b) Charakteristika učiva

6.07. Fyzika - FYZ 1) Pojetí vyučovacího předmětu a) Cíle vyučovacího předmětu b) Charakteristika učiva 6.07. Fyzika - FYZ Obor: 36-46-M/01 Geodézie a katastr nemovitostí Forma vzdělávání: denní Počet hodin týdně za dobu vzdělávání: 4 Platnost učební osnovy: od 1.9.2010 1) Pojetí vyučovacího předmětu Vyučovací

Více

Fyzikální vzdělávání. 1. ročník. Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

Fyzikální vzdělávání. 1. ročník. Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK Fyzikální vzdělávání 1. ročník Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník 1 Vlnění a optika 1. ročník Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník 2 mechanické kmitání a vlnění - základní druhy mechanického vlnění a jejich

Více

Příklad 1. Jak velká vztlakovásíla bude zhruba působit na ocelové těleso o objemu 1 dm 3 ponořené do vody? /10 N/ p 1 = p 2 F 1 = F 2 S 1 S 2.

Příklad 1. Jak velká vztlakovásíla bude zhruba působit na ocelové těleso o objemu 1 dm 3 ponořené do vody? /10 N/ p 1 = p 2 F 1 = F 2 S 1 S 2. VII Mechanika kapalin a plynů Příklady označené symbolem( ) jsou obtížnější Příklad 1 Jak velká vztlakovásíla bude zhruba působit na ocelové těleso o objemu 1 dm 3 ponořené do vody? /10 N/ Stručné řešení:

Více

snímače využívají trvalé nebo pružné deformace měřicích členů

snímače využívají trvalé nebo pružné deformace měřicích členů MĚŘENÍ SÍLY snímače využívají trvalé nebo pružné deformace měřicích členů a) Měřiče s trvalou deformací měřicích členů Jsou málo přesné Proto se používají především pro orientační měření tvářecích sil,

Více

2. Pasivní snímače. 2.1 Odporové snímače

2. Pasivní snímače. 2.1 Odporové snímače . Pasivní snímače Pasivní snímače při působení měřené veličiny mění svoji charakteristickou vlastnost, která potom ovlivní tok elektrické energie. Její změna je pak mírou hodnoty měřené veličiny. Pasivní

Více

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově 05_4_Mechanická práce a energie Ing. Jakub Ulmann 4 Mechanická práce a energie 4.1 Mechanická práce 4.2

Více

Seznam otázek pro zkoušku z biofyziky oboru lékařství pro školní rok

Seznam otázek pro zkoušku z biofyziky oboru lékařství pro školní rok Seznam otázek pro zkoušku z biofyziky oboru lékařství pro školní rok 2014-15 Stavba hmoty Elementární částice; Kvantové jevy, vlnové vlastnosti částic; Ionizace, excitace; Struktura el. obalu atomu; Spektrum

Více

6.23. Matematicko-fyzikální seminář - MAF

6.23. Matematicko-fyzikální seminář - MAF 6.23. Matematicko-fyzikální seminář - MAF Obor: 36-46-M/01 Geodézie a katastr nemovitostí Forma vzdělávání: denní Počet hodin týdně za dobu vzdělávání: 2 Platnost učební osnovy: od 1.9.2016 1) Pojetí vyučovacího

Více

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník Týdenní dotace: 1,5h/týden Vyučující: Mgr. Tomáš Mlejnek Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2018/2019 FYZIKA pro 6. ročník ZŠ PROMETHEUS, doc. RNDr. Růžena Kolářová, CSc., PaeDr.

Více

Lasery optické rezonátory

Lasery optické rezonátory Lasery optické rezonátory Optické rezonátory Optickým rezonátorem se rozumí dutina obklopená odrazovými plochami, v níž je pasivní dielektrické prostředí. Rezonátor je nezbytnou součástí laseru, protože

Více

FYZIKA II Otázky ke zkoušce

FYZIKA II Otázky ke zkoušce FYZIKA II Otázky ke zkoušce 1. Formy fyzikálního pohybu. Hmotný bod, trajektorie, dráha, zákon pohybu, vztažná soustava. Pohyb hmotného bodu podél přímky: vektor posunutí, rychlost posunutí, okamžitá rychlost,

Více

Úlohy pro 52. ročník fyzikální olympiády, kategorie EF

Úlohy pro 52. ročník fyzikální olympiády, kategorie EF FO52EF1: Dva cyklisté Dva cyklisté se pohybují po uzavřené závodní trase o délce 1 200 m tak, že Lenka ujede jedno kolo za dobu 120 s, Petr za 100 s. Při tréninku mohou vyjet buď stejným směrem, nebo směry

Více

1. Elektrická práce a výkon. 2. Zdroj a šíření zvuku. 3. Odraz světla

1. Elektrická práce a výkon. 2. Zdroj a šíření zvuku. 3. Odraz světla 1. Elektrická práce a výkon ANOTACE: Materiál slouží k výkladu pojmů elektrická práce a výkon. V prezentaci je jsou vysvětleny oba pojmy a uvedeny vztahy pro výpočet práce i výkonu. Na přehledném schématu

Více

Předmět: FYZIKA Ročník: 6.

Předmět: FYZIKA Ročník: 6. Ročník: 6. Látky a tělesa - uvede konkrétní příklady jevů dokazujících, že se částice látek neustále pohybují a vzájemně na sebe působí - na konkrétním příkladu rozezná těleso a látku, určí skupenství

Více

TÉMA: Molekulová fyzika a tepelné děje v plynech VNITŘNÍ ENERGIE TĚLESA

TÉMA: Molekulová fyzika a tepelné děje v plynech VNITŘNÍ ENERGIE TĚLESA U.. vnitřní energie tělesa ( termodynamické soustavy) je celková kinetická energie neuspořádaně se pohybujících částic tělesa ( molekul, atomů, iontů) a celková potenciální energie vzájemné polohy těchto

Více

2. Smykové tření a valivý odpor

2. Smykové tření a valivý odpor 1. Struktura pevných látek ANOTACE: Prezentace slouží k zopakování struktury a vlastností pevných látek. Materiál popisuje vlastnosti pevných látek, rozebírá strukturu krystalických látek, zabývá se pružnou

Více

Rychlostní a objemové snímače průtoku tekutin

Rychlostní a objemové snímače průtoku tekutin Rychlostní a objemové snímače průtoku tekutin Rychlostní snímače průtoku Rychlostní snímače průtoku vyhodnocují průtok nepřímo měřením střední rychlosti proudu tekutiny v STŘ. Ta závisí vzhledem k rychlostnímu

Více

Maturitní otázky z fyziky 2015/16

Maturitní otázky z fyziky 2015/16 Maturitní otázky z fyziky 2015/16 1. Pohyby těles z hlediska kinematiky a dynamiky 2. Mechanika tuhého tělesa 3. Mechanika kapalin a plynů 4. Fyzikální pole a jejich interakce s látkovým prostředím 5.

Více

<<< záložka Fyzika

<<< záložka Fyzika 5.6.1 5.6.1 Fyzika FYZIKA 6. ročník 5.6.1/01 LÁTKY A TĚLESA použije správné označení důležitých fyzikálních veličin a jejich základních a odvozených jednotek změří vhodně zvolenými měřidly některé důležité

Více

Sada pracovních listů fyzika. Fyzika 7. ročník CZ.1.07/1.1.16/02.0079

Sada pracovních listů fyzika. Fyzika 7. ročník CZ.1.07/1.1.16/02.0079 Sada pracovních listů fyzika Fyzika 7. ročník CZ.1.07/1.1.16/02.0079 Sada pracovních listů je zaměřena na opakování, upevnění a procvičování učiva 7. ročníku. Světelné jevy, mechanické vlastnosti látek.

Více

Předmět: F Y Z I K A. 07-ŠVP-Fyzika-1,2,3,4 strana 1 (celkem 8) 1. 9. 2014

Předmět: F Y Z I K A. 07-ŠVP-Fyzika-1,2,3,4 strana 1 (celkem 8) 1. 9. 2014 07-ŠVP-Fyzika-1,2,3,4 strana 1 (celkem 8) 1. 9. 2014 Předmět: F Y Z I K A Charakteristika předmětu: Fyzika zahrnuje okruh problémů spojených se zkoumáním přírody. Umožňuje žákům hlouběji porozumět zákonitostem

Více

1 ZÁKLADNÍ VLASTNOSTI TECHNICKÝCH MATERIÁLŮ Vlastnosti kovů a jejich slitin jsou dány především jejich chemickým složením a strukturou.

1 ZÁKLADNÍ VLASTNOSTI TECHNICKÝCH MATERIÁLŮ Vlastnosti kovů a jejich slitin jsou dány především jejich chemickým složením a strukturou. 1 ZÁKLADNÍ VLASTNOSTI TECHNICKÝCH MATERIÁLŮ Vlastnosti kovů a jejich slitin jsou dány především jejich chemickým složením a strukturou. Z hlediska použitelnosti kovů v technické praxi je obvyklé dělení

Více