DOTAZNÍK DO ZÁVĚREČNÉ ZPRÁVY O REALIZACI PROJEKTU

Transkript

1 DOTAZNÍK DO ZÁVĚREČNÉ ZPRÁVY O REALIZACI PROJEKTU Datum odeslání :12:49 IP adresa Odkazující URL ZÁKLADNÍ CHARAKTERISTIKY PROJEKTU Uveďte registrační číslo vašeho projektu: CZ /0.0/0.0/15_002/ Uveďte název vašeho projektu: Vzdělávání a spolupráce mezi sociálními partnery a přenos znalostí a zkušeností ze zahraničí Uveďte investiční prioritu, ze které byl podpořen váš projekt: Pomoc pracovníkům, podnikům a podnikatelům přizpůsobovat se změnám [A3] Pracovali jste v rámci vašeho projektu přímo s osobami, které lze zařadit mezi klienty služeb? Pokud byly aktivity vašeho projektu zaměřené na přímou práci s osobami, které lze zařadit mezi klienty služeb (uchazeči a zájemci o zaměstnání, osoby znevýhodněné na trhu práce, osoby sociálně vyloučené nebo ohrožené sociálním vyloučením, zaměstnanci podniků apod.) nebo provozujete služby péče o děti odpovězte ano. Pokud aktivity vašeho projektu sice měly osobám z daných skupin pomoct, ale tyto osoby nebyly hlavními účastníky aktivit, resp. aktivity projektu byly zaměřeny na poskytovatele služeb odpovězte ne. ano [A1] UPŘESNĚNÍ PŘÍJEMCE PODPORY Zařaďte organizaci příjemce podpory do jedné z nabízených kategorií: ostatní kategorie příjemců [A03] UPŘESNĚNÍ OBSAHU PROJEKTU [střední a vrcholový management ] Ano [Y] [zaměstnanci na nižší organizační úrovni ] Ano [Y] [specifické skupiny zaměstnanců - mladí do 25 let ] stránka 1 / 11

2 [specifické skupiny zaměstnanců - nad 50 let ] [specifické skupiny zaměstnanců - osoby se zdravotním postižením] [osoby vracející se do zaměstnání po rodičovské či mateřské dovolené ] [specifické skupiny zaměstnanců nově přijatí zaměstnanci ] [zaměstnanci při přechodu na jinou práci] [Jiné] Funkcionářský aktiv odvorových organitací DOSAŽENÉ PŘÍNOSY Dosažené přínosy v zaměstnanosti účastníků Začali účastníci díky projektu využívat ve významnějším rozsahu flexibilních forem organizace práce (částečné úvazky atd.)? ne [A2] Dosažené přínosy u žen a mužů Jak váš projekt pracoval s muži a ženami? Dle potřeby upřesněte v textovém poli. Aktivity našeho projektu byly určeny pro obě pohlaví a účastnili se ho ženy i muži. [A5] Jak váš projekt pracoval s muži a ženami? Dle potřeby upřesněte v textovém poli. [Komentář] Aktivity projektu byly zaměřeny na muže i na ženy. Z 220 jedinečných účastníků projektu bylo 121 mužů a 99 žen. Ženy z celkového počtu jedinečných účastníků tvořily 45 %. Jakým způsobem byl ve vašem projektu zahrnut princip rovnosti žen a mužů? Prosím upřesněte v textovém poli. Možné nerovnosti v přístupu k projektovým aktivitám či v jejich dopadu na ženy a muže jsme monitorovali, ale žádná zvláštní opatření jsme nepřijali. [A3] stránka 2 / 11

3 Jakým způsobem byl ve vašem projektu zahrnut princip rovnosti žen a mužů? Prosím upřesněte v textovém poli. [Komentář] Vycházeli jsme z rovnoměrného rozdělení našeho funkcionářského aktivu, kde podle statistik je poměr mužů i žen poměrně vyrovnaný. Další dosažené přínosy [zvýšení tržeb/zlepšení hospodářského výsledku ] [zefektivnění výroby ] [užší vazba mezi zaměstnavatelem a zaměstnanci/zlepšení vztahů na pracovišti ] Ano [Y] [snížení fluktuace zaměstnanců ] [zlepšení personální situace díky vzdělávání nových zaměstnanců na míru potřeb realizátora ] [k žádné z uvedených změn nedošlo] PROBLÉMY A PŘEKÁŽKY Konkrétní problémy ve zvolených kategoriích prosím specifikujte. [stanovení vhodných vstupů, aktivit, výstupů a výsledků ] stránka 3 / 11

4 Konkrétní problémy ve zvolených kategoriích prosím specifikujte. [stanovení cílových hodnot indikátorů ] Konkrétní problémy ve zvolených kategoriích prosím specifikujte. [vybudování a udržení realizačního týmu ] Konkrétní problémy ve zvolených kategoriích prosím specifikujte. [realizace veřejné zakázky ] Konkrétní problémy ve zvolených kategoriích prosím specifikujte. [nábor účastníků projektu ] Ano [Y] Bylo nutno vynaložit větší úsilí při zajišťování účastníků projektových aktivit ze strany zaměstnavatelů. Ze strany odborových organizací bylo zajišťování účastníků aktivit poněkud snazší. Konkrétní problémy ve zvolených kategoriích prosím specifikujte. [řízení, monitorování, administrace a reportování průběhu projektu] stránka 4 / 11

5 Konkrétní problémy ve zvolených kategoriích prosím specifikujte. [praktická realizace věcných (ne organizačních) projektových aktivit] Konkrétní problémy ve zvolených kategoriích prosím specifikujte. [dosažení cílových hodnot indikátorů ] Konkrétní problémy ve zvolených kategoriích prosím specifikujte. [dosažení toho, aby výstupy projektu skutečně zlepšily situaci podpořených osob ] Konkrétní problémy ve zvolených kategoriích prosím specifikujte. [zjištění či ověření skutečných dosažených přínosů projektu ] stránka 5 / 11

6 Konkrétní problémy ve zvolených kategoriích prosím specifikujte. [snaha o zajištění udržitelnosti dosažených přínosů ] Konkrétní problémy ve zvolených kategoriích prosím specifikujte. [jiná část: ] Konkrétní problémy ve zvolených kategoriích prosím specifikujte. [žádné části přípravy a realizace obtížné nebyly] odstranit/překonat a s jakým výsledkem. [limitující nastavení výzvy OPZ ] stránka 6 / 11

7 odstranit/překonat a s jakým výsledkem. [limitující nastavení pravidel OPZ] odstranit/překonat a s jakým výsledkem. [komunikace s řídicím orgánem ] odstranit/překonat a s jakým výsledkem. [plynulost čerpání podpory] odstranit/překonat a s jakým výsledkem. [legislativní podmínky v České republice, nastavení státní sociální podpory ] stránka 7 / 11

8 odstranit/překonat a s jakým výsledkem. [stav ekonomiky a míra nezaměstnanosti v našem regionu/regionech ] odstranit/překonat a s jakým výsledkem. [spolupráce s Úřadem práce] odstranit/překonat a s jakým výsledkem. [spolupráce se samosprávou] odstranit/překonat a s jakým výsledkem. [spolupráce se zaměstnavateli] stránka 8 / 11

9 odstranit/překonat a s jakým výsledkem. [problematická motivace cílové skupiny a komunikace s ní ] odstranit/překonat a s jakým výsledkem. [problematická účast cílové skupiny či předčasné opouštění projektu] odstranit/překonat a s jakým výsledkem. [personální či organizační změny v organizaci příjemce] odstranit/překonat a s jakým výsledkem. [jiné faktory:] stránka 9 / 11

10 odstranit/překonat a s jakým výsledkem. [žádné faktory dosažení vyšších přínosů nebránily] Ano [Y] Máte nějaké konkrétní doporučení pro řídicí orgán k nastavení budoucích výzev (ohledně toho, co se v projektech nejvíce osvědčuje a co naopak by se mělo změnit)? Věnovat při úvodních školeních k projektu větší pozornost praktické stránce realizace projektu, především pak ve vazbě na upozornění na konkrétní pravidla při čerpání finančních prostředků, obzvláště v případech, jsou-li odlišná od pravidel obecně platných (např. vyplácení kapesného v cizí měně účastníkům zahraničních stáží apod.) CELKOVÉ ZHODNOCENÍ Ohodnoťte, do jaké míry byl vyřešen problém či naplněn záměr, na který se váš projekt soustředil. [Instrukce ke škále: 1...vůbec, 10...zcela] [Škála:] 9 DOBRÁ PRAXE Využili jste v rámci projektu nějaký nový či neobvyklý způsob práce s cílovou skupinou? Pokud ano, uveďte jaký a popište, do jaké míry se osvědčil. ne [A2] Využili jste v rámci projektu nějaký nový či neobvyklý způsob práce s cílovou skupinou? Pokud ano, uveďte jaký a popište, do jaké míry se osvědčil. [Komentář] Projekt jsme realizovali poprvé, zkušenosti z práce s cílovými skupinami jsme neměli. Které z běžných způsobů práce s cílovými skupinami přinesly v rámci vašeho projektu nejlepší výsledky? Prosím popište. Výběr účastníků aktivit s profesním zaměřením co nejvíce odpovídajícím tématu konkrétních aktivit. Organizování přednášek a besed, zapojení účastníků do diskuzí. Podařilo se vašemu projektu přispět k iniciaci či realizaci nějaké systémové změny? Pokud ano, prosím popište. ano [A1] Podařilo se vašemu projektu přispět k iniciaci či realizaci nějaké systémové změny? Pokud ano, prosím popište. [Komentář] Legislativní návrh na novelu zákoníku práce v oblasti rozšiřování kolektivních smluv vyššího stupně. stránka 10 / 11

11 Powered by TCPDF ( ZÁVĚREČNÝ KOMENTÁŘ Děkujeme za Vaši ochotu a čas. Na závěr můžete vložit jakýkoli dodatečný komentář. Vzdělávací projekt přinesl dobré výsledky, byl prospěšný pro obě cílové skupiny - pro odborové funkcionáře i pro zaměstnavatele. Účastníci jednotlivých projektových aktivit ocenili skutečnost, že výstupy z projektu prezentované na závěrečné konferenci jim budou nápomocny v další činnosti v konkrétních firmách a odborových organizacích, především pak při vedení sociálního dialogu. Největší přínos při realizaci celého vzdělávacího projektu je spatřován v tom, že kromě získaných nových informací a znalostí došlo k vzájemnému lepšímu poznání stran sociálního dialogu a ke zlepšení partnerských vztahů mezi odbory a zaměstnavateli. Přínos je také spatřován v možnostech porovnání situace v jednotlivých firmách vč. získání informací od jiných zaměstnavatelů a v neposlední řadě také v umožnění setkání a vedení diskuze s kolegy z jiných firem napříč sklářským a keramickým průmyslem vč. navázání profesních kontaktů mezi konkrétními zaměstnanci různými firem (např. OZO - odborně způsobilá osoba na úseku bezpečnosti a ochrany zdraví při práci). Velmi ceněna byla také možnost srovnání teorie a praxe v oblasti sociálního dialogu v České republice se situací v jiných zemích (Itálie, Belgie, Slovensko) formou týdenních zahraničních stáží. stránka 11 / 11