Analýza dotazníků projektu National Teams of ECVET Experts

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Analýza dotazníků projektu National Teams of ECVET Experts"

Ondřej Bláha
před 7 lety
Počet zobrazení:

1 Analýza dotazníků projektu National Teams of ECVET Experts

2 Základní informace Dotazník pro školy Dotazník pro zaměstnavateleě osloveno 410 škol osloveno 181 zaměstnavatelů 137 odpovědí (33%) 70 odpovědí (39%) 66 respondentů uvedlo kontakt 30 respondentů uvedlo kontakt

3 ŠKOLY - Zkušenosti se stážemi ŽÁCI/STUDENTI v rámci ČR 26,3% 73,7% ANO NE ŽÁCI/STUDENTI v zahraničí 26,3% 73,7% 7% 86,9% škol vysílá studenty na tuzemské nebo zahraniční stáže UČITELÉ v zahraničí 48,9% 51,1% ANO NE

4 80,0% 70,0% ŠKOLY - Délka stáže žáků/studentů aučitelů Jak dlouhá je v průměru jedna stáž (školy)? 67,2% 60,0% 50,0% 40,0% 30,0% 20,0% 10,0% 0,0% 10,9% 9,9% 23,7% méně než 7 dnů 47,5% 32,7% 25,7% 40,6% 7,5% 13,9% 12,9% 4,0% 1,5% 2,0% 0% 7 až 14 dnů 15 až 30 dnů více než 30 dnů různá ČR - žáci zahraničí - žáci zahraničí - učitelé

5 ŠKOLY - Vyhovuje Vám současný č stav? 120% 100% 97% 98% 80% 77,2% 75,3% 60% 40% 62,4% 53,5% 51,5% 39,6% 20% 0% využití znalostí a zkušeností vyhledávání partnerů a navazování spolupráce administrativního zajištění legislativy ČR ANO zahraničí ANO

6 ŠKOLY - Realizace stáží do zahraničí Jak byla tato stáž realizována? 21,9% 11,8% ŽÁCI 66,4% UČITELÉ 11,3% 48,8% 40,0% Program Leonardo da Vinci jiný program EU mimo programy EU Program Leonardo da Vinci jiný program EU mimo programy EU

7 ŠKOLY - Vysílání žáků a studentů vpříštích 2 letech Uvažujete, že v příštích 2 letech vyšlete nebo přijmete žáky/studenty nebo učitele na stáž? 11,7% 88,3% 54,2% v rámci programu Leonardo da Vinci 29,9% v rámci jiného programu EU 15,8% mimo programy EU ANO NE

8 ŠKOLY - Překážky stáží Jaké jsou nejčastější překážky realizace stáží? 70,0% 60,0% 62,0% 57,7% 54% 50,0% 0% 40,0% 30,0% 43,1% 37,2% 20,0% 19% 17,5% 10,0% 0,0% administrativní malá jazyková finanční právní předpisy obtíže při nechuť cestovat neochota jiné náročnost vybavenost vysílaných osob náročnost a legislativní podmínky vyhledávání partnerů zaměstnavatelů přijímat stážisty 3,7%

9 ŠKOLY - Přínos stáží Jaké jsou největší přínosy studijních a pracovních stáží? 100,0% 90,0% 0% 80,0% 70,0% 60,0% 50,0% 40,0% 0% 30,0% 20,0% 10,0% 0,0% 88,3% 86,1% 69,3% 67,9% 24,1% zatraktivnění odborného zlepšení jazykových zlepšení soft skills lepší uplatnění pozitivní vliv na obsah vzdělávání a přípravy dovedností absolventů na trhu práce ŠVP

10 ŠKOLY - Uznávání výsledků učení uznány a započítány bez potřeby je jakkoliv ověřovat (např. jako volitelný předmět, povinná praxe) 40,5% nejsou nijak zohledňovány 18,3% ověřeny (např. zkouškou, testem, praktickým předvedením apod.) a poté 16,8% jsou oznámkovány/jinak započítány ověřeny (např. praktickým předvedením apod.), ale dále nijak nezohledněny 16,8% 0,0% 5,0% 10,0% 15,0% 20,0% 25,0% 30,0% 35,0% 40,0% 45,0%

11 ŠKOLY - Zdroj informací o ECVET Jakým způsobem chcete být informováni? 60,0% 0% 50,0% 53,0% 40,0% 0% 30,0% 20,0% 0% 10,0% 19,5% 16,1% 1% 11,4% 0,0% internet seminář o ECVET brožura informační leták

12 ŠKOLY - Zastoupení krajů 14,0% 12,0% 10,0% 0% 8,0% 60% 6,0% 4,0% 20% 2,0% 4,4% 6,6% 3,6% 5,8% 2,2% 6,6% 8,0% 8,0% 4,4% 4,4% 10,2% 13,1% 11,7% 11,9% 0,0%

13 ZAMĚSTNAVATELÉ - Zkušenosti se stážemi Zkušenosti zaměstnavatelů se studenty Zkušenosti zaměstnavatelů s učitelič 32,9% 67,1% ANO NE 85,7% 14,3% ANO NE Zkušenosti zaměstnavatelů se zahraničními studenty/učiteli 75,7% 24,3% ANO NE

14 ZAMĚSTNAVATELÉ - Délka stáže žáků/studentů aučitelů 80,0% 70,0% Jak dlouhá je v průměru jedna stáž u zaměstnavatelů? 70% 60,0% 50,0% 40,0% 30,0% 20,0% 10,0% 0,0% 20% 4,3% méně než 7 dnů 42,6% 23,4% 21,3% 10% 8,5% 0% 0% 7 až 14 dnů 15 až 30 dnů více než 30 dnů různé žáci učitelé

15 ZAMĚSTNAVATELÉ - Důvody nepřijímání stážistů 50,0% 0% 45,0% 40,0% 35,0% 30,0% 25,0% 20,0% 15,0% 10,0% 5,0% 0,0% Důvody proč zaměstnavatelé nepřijímají stážisty: 47,2% 45% 30,4% 28,3% 24,5% 21,7% 21,7% 20% 20,8% 17,4% 17,4% 17,4% 13,3% 13% 10% 7,5% 5% 3,8% nedostatečný personální právní předpisy administrativní finanční nedostatečná zájem stážistů ů zátěž a legislativní l i podmínky zátěž náročnost č odbornost stážistů žáci učitelé zahraniční učitelé/žáci i

16 ZAMĚSTNAVATELÉ Přijímaní zahraničních stážistů Měli byste zájem přijmout na stáž ZAHRANIČNÍ žáky/studenty nebo učitele? NE 60% ANO 40%

17 ZAMĚSTNAVATELÉ Zvýšení počtu a kvality stáží Co by podle Vašeho názoru pomohlo zvýšit počet a kvalitu stáží žáků/učitelů odborných škol v podnicích? zvýšení finanční motivace (daňové úlevy) 72,9% nástroj pro snadnější vyhledávání partnerů a navazování spolupráce 54,3% zjednodušení administrativní procedury 30,0% jiné 5,7% 00% 0,0% 20,0% 0% 40,0% 0% 60,0% 0% 80,0% 0%

18 Stáže a výběr uchazečů Zohledňujete při výběru nových zaměstnanců, zda daný uchazeč absolvoval pracovní stáž? 44,3% 55,7% 64% pracovní stáž v našem podniku 56,4% pracovní stáž v jiném, stejně zaměřeném podniku 51,3% pracovní stáž v zahraničí ANO NE

19 ZAMĚSTNAVATELÉ znalost programu LdV a jeho využívání í Znáte program Leonardo da Vinci? Účastnili jste se již projektu 40% Mobility programu LdV? 60% ANO 20,5% NE 79,5% ANO NE

20 Jednotky učení znalosti, dovednosti a kompetence 90,0% 80,0% 0% 70,0% 60,0% 50,0% 40,0% 30,0% 20,0% 10,0% 00% 0,0% Považovali byste za vhodné, kdyby náplň stáže byla popsána pomocí znalostí, dovedností, kompetencí? 85,7% 48,2% 25,5% 26,3% 12,9% 1,4% ANO NE NEVÍM ŠKOLY ZAMĚSTNAVATELÉ

21 Kreditové body Považovali libyste za vhodné, kdyby se k znalostem, dovednostem, d kompetencím přiřazovaly kreditové body? 60,0% 50,0% 50% 40,0% 30,0% 29,9% 32,8% 37,2% 35,7% 20,0% 10,0% 00% 0,0% 14,3% ANO NE NEVÍM ŠKOLY ZAMĚSTNAVATELÉ

22 ŠKOLY - Využití kreditových bodů 4 x u pedagogických pracovníků při aplikaci kariérního řádu 4 x počet bodů bychom využili při hodnocení stážistů (vysvědčení, známka, ZZ) 3x využitelné by byly v případě zohlednění budoucími zaměstnavateli a byly v rámci EU srovnatelné (využití v profesním životopise) i 2 x hodnocení úspěšnosti stáže pro školu i stážisty (jak byly naplněny cíle stáže, zapojení, aktivita a výsledky daného žáka, podklady pro hodnocení daného žáka a školu) 2 x jako informace pro VŠ (připravenost uchazeče na zahraniční stáž) finanční č ohodnocení

23 Soulad mezi ŠVP a pracovním trhem 70,0% 60,0% Existuje podle Vás dostatečný soulad mezi školními vzdělávacími programy a požadavky pracovního trhu? 64,3% 50,0% 40,0% 30,0% 20,0% 10,0% 0,0% 8,4% 0% 42,1% 42,1% 15,7% 20% 4,7% 2,6% 0% ŠKOLY ZAMĚSTNAVATELÉ URČITĚ ANO SPÍŠE ANO SPÍŠE NE URČITĚ NE NEVÍM ANO ŠKOLY 50,5% ANO ZAMĚSTNAVATELÉ 15,7% NE ŠKOLY 46,8% NE ZAMĚSTNAVATELÉ 84,3%

24 Soulad mezi ŠVP a pracovním trhem 100% 80% Myslíte, že by studijní čipracovnístážemohly přispět ke zlepšení situace? 94% 88,6% 60% 40% 20% 0% ANO 6% 11,4% NE ŠKOLY ZAMĚSTNAVATELÉ

25 Nedostatky absolventů odborných škol 80,0% 0% 70,0% 60,0% 50,0% 40,0% 30,0% 20,0% 10,0% 0,0% Co podle Vás zaměstnavatelé nejvíce postrádají u absolventů odborných škol? 74,3% 65,7% praktické dovednosti 62% 61,3% 57,1% 30% jazykové dovednosti soft skills 13,9% 15,7% teoretické znalosti 5,8% jiné 7,1% ŠKOLY ZAMĚSTNAVATELÉ

26 ECVET Už jste slyšel (a) o evropském systému pro přenos kreditů v odborném vzdělávání (ECVET)? ŠKOLY ZAMĚSTNAVATELÉ 42% 29% 58% 71% ANO NE ANO NE

27 Zdroj informací o ECVET Odkud? internet 25% 43,9% seminář pořádaný NÚV 5% 36,8% partneři projektu, kterého se účastníme 8,8% 45% ZAMĚSTNAVATELÉ ŠKOLY jiný seminář 5% 70% 7,0% jiné 35% 3,5% 20%

28 Děkuji za pozornost.

Podobné dokumenty

Analýza dotazníků projektu National Teams of ECVET Experts 2012 2013

Analýza dotazníků projektu National Teams of ECVET Experts 2012 2013 zpracovala Lenka Chvátalová, leden 2013 Úvod V průběhu měsíců října a listopadu 2012 bylo provedené výběrově dotazníkové šetření mezi