Dotazník Prožívaní blízkých vztahů ECR-R
|
|
- Jiřina Soukupová
- před 4 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Dotazník Prožívaní blízkých vztahů ECR-R (Experiences in Close Relationships-Revised) Výroky uvedené níže popisují, jak se cítíte v citově blízkých vztazích. Zajímá nás, jak prožíváte blízké/partnerské vztahy obecně, ne nevyhnutelně jak prožíváte současný vztah. Ke každému výroku prosím přiřaďte číslo na stupnici od 1 do 7, s tím že 1 znamená vůbec nesouhlasím a 7 znamená úplně souhlasím. 1. Bojím se, že ztratím lásku svého partnera/partnerky. 2. Často mívám obavy, že se mnou můj partner/partnerka nebude chtít zůstat. 3. Často mívám obavy, že mě můj partner/partnerka doopravdy nemiluje. 4. Obávám se, že mému milostným partnerům/partnerkám na mně nezáleží tak moc, jako mně záleží na nich. 5. Často si přeji, aby city mého partnera/partnerky ke mně byly stejně silné jako moje city k ní/němu. 6. Ohledně svých vztahů si dělám hodně starostí. 7. Když je můj partner/partnerka z dohledu, mám obavy, že by ho/jí mohl začít zajímat někdo jiný. 8. Když projevím milostným partnerům své city, obávám se, že oni nebudou cítit totéž vůči mně. 9. Jen málokdy se obávám, že mě můj partner/partnerka opustí. 10. Můj milostný partner/partnerka ve mně vyvolává pochyby o mně samé/samém. 11. Nestává se mi často, že bych se bál/a, že budu opuštěn/a. 12. Vnímám, že se ke mně můj partner/partnerka nechce tak přiblížit, jak bych chtěl/a já. 13. Někdy ke mně milostní partneři změní city bez zjevného důvodu. 14. Moje touha po větší blízkosti někdy lidi odstraší. 15. Bojím se, že až mě můj milostný partner/partnerka pozná, nebude se mu líbit, kdo doopravdy jsem. 16. Přivádí mě k šílenství, že od svého partnera/partnerky nedostávám lásku a podporu, kterou potřebuji. 17. Mám obavy, že se nevyrovnám druhým lidem. 18. Zdá se, že můj partner/partnerka si mě všímá, pouze když jsem naštvaná/ý. 19. Raději nedávám partnerovi/partnerce najevo, jak se v hloubi nitra cítím. 20. Cítím se příjemně, když s partnerem/partnerkou sdílím své osobní myšlenky a pocity. 21. Je pro mě těžké dovolit si spolehnout se na milostné partnery/partnerky. 22. Blízkost milostného partnera/partnerky je mi velmi příjemná. 23. Není mi příjemné otevírat se milostným partnerům/partnerkám. 24. Jsem raději, když svým milostným partnerům/partnerkám nejsem příliš blízko. 25. Cítím se nepříjemně, když chce můj romantický partner/partnerka být příliš blízko. 26. Přijde mi poměrně snadné přiblížit se mému partnerovi /partnerce. 27. Není pro mne těžké přiblížit se mému partnerovi /partnerce. 28. Obvykle s mým partnerem/partnerkou hovořím o svých problémech a starostech. 29. Ve chvílích nouze mi pomáhá obrátit se na mého milostného partnera/partnerku. 30. Říkám svému partnerovi/partnerce úplně o všem. 31. Probírám věci se svým partnerem/partnerkou. 32. Jsem nervózní, když se mi partner/partnerka příliš přiblíží. 33. Cítím se příjemně, když se spoléhám na milostné partnery/partnerky. 34. Je pro mne snadné spoléhat se na milostné partnery/partnerky. 35. Je pro mne snadné projevovat náklonnost svému partnerovi/partnerce. 36. Můj partner/partnerka opravdu rozumí mně a mým potřebám.
2 Informace ke skórování ECR-R: - Položky 1-18 tvoří škálu úzkostnosti týkající se vztahové vazby - Položky tvoří škálu vyhýbavosti týkající se vztahové vazby Při používání dotazníku by se mělo pořadí položek náhodně měnit. 1. Některé položky mají reverzní skórování, to znamená, že na začátku vyhodnocování dotazníku je potřebné je převést tzn. odpověď hodnoty 1 změnit na hodnotu 7 atd. (Převádění položek: 1 7; 2 6; 3 5; 4 4; 5 3; 6 2; 7 1) Reverzní položky: 9, 11, 20, 22, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 33, 34, 35, Po převádění položek se vypočítá skóre pro škálu úzkostnosti a vyhýbavosti. V obou případech se odpovědi sčítají pro všechny položky patřící do škály a dělí se počtem těchto položek. Skóre škály úzkostnosti suma všech odpovědí položek 1 18 dělené 18 Skóre škály vyhýbavosti suma všech odpovědí položek dělené 18 Fraley, R. C., Waller, N. G., & Brennan, K. A. (2000). An item response theory analysis of self-report measures of adult attachment. Journal of Personality and Social Psychology, 78(2), Fraley, R. C. (2012). Information on the Experiences in Close Relationships-Revised (ECR-R) Adult Attachment Questionnaire. Dostupné na Kaščáková, N., Husárová, D., Hašto, J., Kolarčik, P., Šolcová, I. P., Gecková, A. M., Tavel, P. (2016). Validation of a 16-Item Short Form of the Czech Version of the Experiences in Close Relationships Revised Questionnaire in a Representative Sample. Psychological Reports, 119(3), Pro použití české verze je nutný souhlas OUSHI (Peter Tavel): oushi.upol.cz
3 Tabuľka 1a: Bodové a intervalové odhady percentilového poradia škály úzkostnosti ECR-R stratifikované podľa veku muži SKÓRE rokov rokov rokov rokov rokov rokov rokov CELKOM PER 95%C PER 95%CI PER 95%CI PER 95%CI PER 95%CI PER 95%CI PER 95%CI PER 95%CI 18 2,1 0-6,4 0,3 0-1,2 1,7 0-4,2 0,8 0-2,1 1,8 0-4,3 0,8 0-2,3 0,6 0-2,3 1 0,3-1,7 19 4,3 0-10,6 0,9 0-2,5 4,2 0,8-8,3 1,6 0-3,7 3,6 0,7-7,2 1,9 0-4,5 2,3 0-5,8 2,2 1,3-3,2 20 5,3 0-12,8 1,9 0-4,3 5,4 1,7-10 2,1 0,5-4,2 4 1,4-7,2 3,4 0,8-6,8 4,1 0-8,1 3 1,9-4,2 21 6,4 0-14,9 2,5 0,6-4,9 5,8 1,7-10 2,9 0,5-5,3 4,7 1,4-8,6 6,4 2,3-10,5 5,2 1,2-10,5 4,2 2,9-5,6 22 6,4 0-14,9 2,8 0,6-5,6 5,8 1,7-10 3,7 1,1-6,3 5,4 2,2-9,4 8,3 3,8-13,5 6,4 2,3-11,6 5 3,5-6,5 23 8,5 2,1-17 4,3 1,2-7,4 5,8 1,7-10 4,5 1,6-7,4 6,5 2,9-10,8 9,4 4,5-14,3 8,1 2, ,4-7, ,6 2,1-19,1 6,2 2,5-9,9 7,1 2,5-11,7 5 2,1-8,4 7,9 3,6-12,9 12 6,8-18 9,3 3,5-16,3 7,5 5,8-9, ,6 2,1-19,1 7,7 3,7-12,3 9, ,8 2,6-9,5 10,1 5-15,1 13,9 8,3-20,3 9,9 4,7-16,3 9,1 7,2-11, ,6 2,1-19,1 9,6 5,6-14,2 10,8 5,8-16,7 7,4 3,7-11,1 12,2 7, ,3 8,3-20,3 11,6 5,8-18,6 10,4 8,4-12, ,7 4,3-21,3 10,8 6, ,3 5,8-17,5 9,2 5,3-13,7 13,3 7,9-19, ,1 14,5 7-22,1 11,5 9,5-13, ,9 6,4-25,5 11,4 6,8-16,7 12,9 7,5-19,2 11,1 6,8-15,8 14,4 8,6-20,1 15,8 9,8-22, ,5-26,7 12,9 10,7-15, ,0 6,4-27,7 11,7 6,8-16,7 14,2 8,3-20,8 13,2 8,4-17,9 15,5 10,1-21,6 16,9 10,5-23,3 20,9 12,8-30,2 14,3 12,1-16, ,0 6,4-27,7 16,4 11,1-22,2 16, ,3 16,8 11,6-22,1 19,1 12,9-25,9 21,1 14,3-27,8 23,8 15,1-32,6 17,8 15,4-20, ,1 8,5-29,8 21,6 15,4-28,4 20,4 13,3-27,5 21,8 16,3-27,9 22,7 15,8-29,5 25, ,1 26,2 17, ,9 19,3-24, ,3 10, ,5 17,3-30, ,5-33,3 26,8 20,5-33,2 24,1 17,3-31,7 27,4 20,3-35,3 27,3 18,6-37, ,2-27, ,5 12,8-36,2 25,3 18,5-32,1 28,8 20,8-36,7 31,6 25,3-38,4 25,5 18,7-33,1 29,7 21,8-37,6 29,1 19,8-38,4 27, , ,6 14,9-40,4 27,2 20, ,4 22,5-39,2 34,5 27,9-41,1 27,7 20,1-35,3 32,7 24,8-40,6 31,4 22,1-41,9 30,1 27,1-33, , , ,2-35,8 32,5 24,2-40,8 37,1 30,5-44,2 30, ,1 35,7 27,8-43,6 33,7 24,4-44,2 32,4 29,4-35, ,9 19,1-44,7 30,2 23,5-37,7 34,6 25,8-43,3 39,2 32,1-46,3 33,1 25, ,6 29,3-45,9 35,5 25,6-45,3 34,5 31,4-37, ,9 19,1-44,7 31,5 24,7-38,9 36,3 27, ,5 33,7-47,4 36,3 28,8-44,6 39,8 31,6-48,1 37,2 26,7-47,7 36,4 33,2-39, ,9 19,1-44, ,5-41,4 37,9 29,2-46,7 42,1 35,3-48,9 38,1 30, ,7 33,1-50,4 38,4 27,9-48,8 38,1 34,9-41, ,3-46,8 36,7 29,6-44,4 41,7 33,3-50,8 45,5 38,4-52,6 40,6 32,4-48,9 42,9 34,6-51,1 41,3 31,4-52,3 40,8 37, ,3 25,5-53,2 37,7 30,2-45,1 45,8 36, ,5 42,6-56,3 45,3 37, ,4 36,1-52,6 45, ,7 40,4-47
4 41 41,5 27,7-55,3 38,3 30,9-45,7 47,5 38,3-56,7 51,6 44,7-58,4 48,9 40,3-57,6 45,5 36,8-54,1 48,8 38,4-59,3 45,7 42,4-48, ,7 29,8-59,6 40,7 33,3-48,1 47,5 38,3-56,7 52,6 45,8-59, ,7-58,3 47,4 39,1-55,6 50,6 39,5-61,6 47,4 44,1-50, , ,8 44,1 36,4-51,9 48,3 39,2-57,5 53,7 46,8-60,5 52,9 44,6-61,2 49,6 41,4-57,9 52,9 41, ,7 46, ,1 36, ,1 40,7-55,6 50,4 41,7-59,2 55,0 47,9-62,1 56,1 47, ,5 42,9-60,2 55,8 45,3-66,3 52,1 48,8-55, ,1 36, ,9 44,4-59,3 52,1 43,3-60,8 55,8 48,9-62,6 57,6 49,6-65,5 54,1 45,9-62,4 58,7 47,7-68, ,7-57, ,1 38, ,3-61,7 52,9 44,2-61,7 56, ,7 59,4 51,1-67,6 57,5 48,9-66,2 61,6 51,2-72,1 55,9 52,7-59, ,2 38,3-68,1 56,2 48,8-63,6 53, ,5 57,9 51,1-64,7 61, ,8 60,9 52,6-69,2 63,4 53,5-73,3 57,9 54,6-61, ,3 40,4-68, ,6-65,4 54, ,3 59,5 52,6-66, ,1-71,9 62,8 54,1-70,7 64,5 54,7-74,4 59,6 56,3-62, ,3 40,4-70,2 59,6 51,9-67,3 54,6 45,8-63,3 61,1 54,2-67,9 66,2 58,3-74,1 63,9 55,6-72,2 66,3 55,8-75,6 61,1 57,8-64, ,4 42,6-70,2 61,7 54,3-69,1 56,3 47, ,6 55,8-69,5 68,3 60,4-76,3 65,8 57,9-73,7 69,2 59,3-79,1 62,8 59, ,6 44,7-72,3 64,2 56,8-71,6 58, ,5 64,7 57,9-71,6 69,4 61, ,3 59,4-75,2 72,1 62,8-81,4 64,8 61, ,7 46,8-74,5 65,7 58,6-72, ,8-68,3 66, ,2 69,8 61, ,2 60,9-76,7 73, ,6 66,4 63,3-69, ,7 46,8-74,5 66,4 59,3-73,5 60,8 51,7-69,2 67,9 61,1-74,2 69,8 61, ,4 63,9-78,9 75,6 66,3-84,9 67,6 64,4-70, ,7 46,8-74,5 67,3 59,9-74,7 63, ,7 69,7 63,2-76,3 70,9 63,3-78,4 72,9 65,4-80,5 77,9 68, ,9-72, ,7 46,8-74,5 68,8 61,7-75,9 65,8 57,5-74,2 71,3 64,7-77,4 72,3 64,7-79,9 74,8 66, ,9 68, ,7 67,6-73, ,8 48,9-76,6 69,8 62,3-76,5 67,1 58, ,1 65,8-78, ,5-80,6 75,9 68,4-82,7 78,5 69,8-87,2 71,8 68,8-74, ,9 51,1-78,7 70, ,2 68, ,7 72,6 66,3-78,9 73,7 66,2-80,6 76,3 69,2-83,5 80,2 72,1-88,4 72,4 69,4-75, ,2-80,9 70,7 63,6-77,8 69,6 60,8-77,5 72,9 66,3-78,9 74,5 66,9-81,3 77,8 70, ,3-89,5 73,3 70,4-76, ,1 55,3-80,9 71,6 64,8-78,4 70,4 62,5-78,3 73,4 66,8-79,5 76,3 69,1-83,5 79,7 72,9-86,5 84,3 76,7-91,9 74,5 71,6-77, ,2 57, ,8 66,7-80,2 70,8 62,5-79,2 74,2 67,9-80,5 79,5 72,7-86,3 81,2 74, , ,1 73,3-78, ,2 57, ,9 70,4-83,3 72, ,8 75,8 69,5-81,6 81,7 74,8-87, , ,6 79, ,3-80, ,4 59,6-85, ,8-85,2 75,4 67,5-82,5 77,4 71,1-83,2 82,4 75,5-88, , ,8 80,2-94,2 79,5 76,9-82, , ,4 80,6 74,1-86,4 75,8 68,3-83,3 78,7 72,6-84,2 83, ,2 82,7 75,9-88, ,4-95,3 80, , , ,4 82,1 75,9-87,7 75,8 68,3-83, ,2-85,3 84,2 77,7-89,9 83,8 77,4-89,5 89,5 82,6-95,3 81,8 79,1-84, ,8 68,1-91, ,2-88,9 76,7 69,2-84,2 81,6 75,8-86,8 84,9 78,4-90,6 84,6 78,2-90,2 89,5 82,6-95,3 82,8 80,3-85, ,9 70,2-91, ,4-89,5 78,3 70,8-85,8 82,9 77,4-87,9 85,3 79,1-90, , ,5 82,6-95,3 83,8 81,3-86,2
5 ,3-93,6 85,2 79,6-90,1 79,6 72,5-86,7 83,9 78,4-88,9 85,6 79,9-91, , ,5 82,6-95,3 84,5 82,1-86, ,3-93,6 85,8 80,2-90,7 80,8 73,3-87,5 84,7 79,5-89,5 86,7 80,6-92,1 86,5 80,5-91,7 89,5 82,6-95,3 85, , ,1 74,5-93,6 85,8 80,2-90,7 82,9 75,8-89, ,1 82,7-93,5 88,3 82,7-93,2 89,5 82,6-95,3 86, , ,1 74,5-93,6 85,8 80,2-90,7 84,6 77,5-90,8 86,1 81,1-90,5 88,8 83,5-93,5 89,1 83, ,5 82,6-95, ,7-89, ,1 74,5-93,6 86,1 80,9-91,4 85,8 79,2-91,7 87,4 82,6-92,1 89,9 84, , ,7 89,5 82,6-95,3 87,9 85, ,1 74,5-93, , ,5 81,7-93,3 88,2 83,2-92,6 91,4 86,3-95, ,7-95,5 89,5 82,6-95,3 88,8 86,7-90, ,2 76,6-95,7 87,7 82,1-92,6 88,3 82,5-93,3 88,4 83,7-92,6 92,1 87,1-96,4 91,4 86,5-95,5 90,7 83,7-96,5 89,3 87,2-91, ,2 76,6-95, ,7-92,6 88,3 82,5-93,3 88,7 84,2-93,2 92,1 87,1-96,4 91,7 86,5-96,2 92, ,7 89,5 87,5-91, ,2 76,6-95,7 88, ,2 88,8 82,5-94,2 89,5 84,7-93,7 92,1 87,1-96,4 91,7 86,5-96,2 93,6 88,4-97, , ,2 76,6-95,7 89,8 85,2-94,4 89,2 83,3-94, ,8-94,2 92,1 87,1-96,4 91,7 86,5-96,2 94,2 88,4-98,8 90,5 88,6-92, ,3 78,7-95,7 90,1 85,2-94,4 89,2 83,3-94, ,8-94,2 92,8 88,5-97,1 91,7 86,5-96,2 94,8 89,5-98,8 90,9 88,9-92, , ,9 90,1 85,2-94,4 89,2 83,3-94,2 90,5 86,3-94,2 93,5 89,2-97,1 92,1 87,2-96,2 95,3 90,7-98,8 91,4 89,5-93, ,6 85, ,1 85,2-94,4 90, ,3 87,4-95,3 93,5 89,2-97,1 93,6 89,5-97,7 95,3 90,7-98,8 92,1 90,3-93, ,6 85, ,4 85,8-94,4 91,7 86,7-95,8 91,8 87,9-95,3 94,2 89,9-97,8 95, ,5 95,9 91, ,9 91,1-94, ,6 85, , ,7 91,7 86,7-95,8 92,6 88,9-96, ,4-98,6 95,5 91,7-98,5 96,5 91, ,4 91, ,6 85, ,7-95,7 92,1 86,7-96,7 93,9 90,5-96,8 95,3 91,4-98,6 95,5 91,7-98,5 96,5 91, ,4-95, ,6 85, ,3 87,7-96,3 92,9 88,3-97, ,6-97, ,8-98,6 95,5 91,7-98,5 96,5 91, ,5 92, ,7 87, ,9 88,9-96,3 93,8 89,2-97,5 95,5 92,6-98,4 96,8 93,5-99,3 95,5 91,7-98,5 96,5 91, ,5-96, ,7 89, ,2 88,9-96,9 94, ,3 95,8 92,6-98,4 97,1 94,2-99,3 95,5 91,7-98,5 97, ,3 93,8-96, ,7 89, ,8 90,1-97,5 94, ,3 95,8 92,6-98,4 97,5 94, ,9 92,5-98,5 97,7 94, ,6 94,2-96, ,7 89, ,4 90,7-97,5 94, ,3 95,8 92,6-98,4 97, ,2 92,5-99,2 97,7 94, ,9 94,5-97, ,7 89, ,4 90,7-97,5 95,4 91,7-98,3 95,8 92,6-98,4 98,2 95, ,2 92,5-99,2 97,7 94, ,1 94,8-97, ,8 91, ,4 90,7-97,5 96,3 92,5-99,2 96,1 93,2-98,4 98,6 96, ,2 92,5-99,2 97,7 94, ,4 95,1-97, ,9 93, ,8 91,4-98,1 97,1 94, ,8 94,2-98,9 98,9 97, ,2 92,5-99,2 97,7 94, ,9 95,7-97, ,9 93, ,1 91,4-98,1 97,5 94, ,4 94,7-99,5 99,3 97, ,2 92,5-99,2 97,7 94, , , ,9 93, , ,1 97,5 94, ,4 94,7-99,5 99,3 97, ,2 97,7 94, ,3 96,2-98,3
6 93 97,9 93, ,6-98,8 97,5 94, ,4 94,7-99,5 99,3 97, ,7 94, ,3 95, ,5 96,5-98, ,9 93, ,3 93,2-98,8 97, ,4 94,7-99,5 99,3 97, ,7 94, ,8 96, ,7 96,6-98, ,9 93, ,6 93,8-98,8 98,3 95, ,4 94,7-99,5 99,6 98, ,7 94, ,8 96, ,9 96,9-98, ,9 93, ,9 93,8-99,4 98,3 95, ,6 95,3-99,5 97,7 94, ,8 96, ,1 97, ,9 93, ,9 93,8-99,4 98,3 95, ,2 95, ,7 94, ,8 96, ,2 97,3-99, ,9 93, ,9 93,8-99,4 98,3 95, ,7 96, ,7 94, ,4 97, ,3 97,5-99, ,9 93, ,2 94,4-99,4 98,3 95, ,9 97, ,7 94, ,5 97,6-99, ,9 93, ,5 95,1-99,4 98,3 95, ,9 97, ,7 94, ,6 97,7-99, ,9 95, ,5 95,1-99,4 98,3 95, ,9 97, ,7 94, ,7 97,8-99, ,8 95, ,3 95, ,2 97, ,1 95, ,9 98,2-99, ,1 95, ,3 95, ,5 98, ,5 96, ,1 98,4-99, ,1 95, ,8 96, ,7 98, ,5 96, ,2 98,5-99, ,1 95, ,2 97, ,5 96, ,3 98,7-99, ,1 95, ,2 97, ,5 96, ,3 98,7-99, ,1 95, ,2 97, ,5 96, ,3 98,7-99, ,1 95, ,2 97, ,5 96, ,3 98,7-99, ,5 96, ,2 97, ,5 96, ,4 98,9-99, ,8 96, ,2 97, ,5 96, ,4 98,9-99, ,1 97, ,2 97, , ,5 99,1-99, ,4 98, ,6 98, ,2 97, ,7 99, ,4 98, ,2 97, ,8 99, ,7 98, ,6 98, ,9 99,
7 PER hodnota percentilu, zahrňujúca polovicu respondentov, ktori ziskali dané skóre; 95%CI konfidenčný interval
8 Tabuľka 1b: Bodové a intervalové odhady percentilového poradia škály úzkostnosti ECR-R stratifikované podľa veku ženy SKÓRE rokov rokov rokov rokov rokov rokov rokov CELKOM PER 95%CI PER 95%CI PER 95%CI PER 95%CI PER 95%CI PER 95%CI PER 95%CI PER 95%CI , ,8 0-4, ,6 1, ,4 0-3,2 0,5 0-2,1 1,1 0,5-1, ,6 3,5 0,8-7 2,3 0,5-4,6 3,4 0,7-6,7 3,3 1, ,1 2,7 1,7-3, ,6 0,7-5,3 4,4 0,8-8,8 3,1 1-5,6 4,5 1,5-8,2 4,1 1,6-7,1 1,5 0-4,1 3,5 2,4-4, ,6 0,7-5,3 5,7 1,8-10,5 3,8 1,5-6,7 4,5 1,5-8,2 4,7 1,6-7,7 2,6 0-6,2 4,1 2,9-5, , ,6-12,3 4,1 1,5-7,2 4,9 1,5-9 5,5 2,2-8,8 3,6 0-7,2 4,7 3,4-6, ,6 1,3-6,6 7,9 3,5-13,2 4,1 1,5-7,2 5,2 1, ,7-9,9 5,2 1-10,3 5,3 3,9-6, ,6 8,8 4,4-14 5,9 3,1-9,2 8,2 3,7-13,4 6,6 3,3-10,4 7,7 3,1-13,4 6,8 5,2-8, ,6 2,6-10,6 11,8 6,1-18,4 8,5 4,6-12,3 11,9 6,7-17,9 8,2 4,4-12,6 9,3 4,1-15,5 9 7,3-10, ,6 4-11,9 14,5 8,8-21,1 10,5 6,7-14,9 13,1 7,5-18,7 9,6 5,5-14,3 10,3 5,2-16,5 10,6 8,7-12, ,6 5,3-14,6 15,3 8,8-21,9 12,8 8,2-17,4 14,2 8,2-20,1 10,7 6,6-15,4 13,4 7,2-20,6 12,2 10,2-14, ,6 7,3-17, ,4-25,4 14,4 9,7-19,5 15,7 9,7-22,4 12,6 8,2-17,6 16,5 9,3-23,7 14,4 12,1-16, ,2 8,6-19,9 20,6 13,2-28,1 16,7 11,8-22,1 17,2 11,2-23,9 14,3 9,3-19,8 19,1 11,3-26,8 16,3 13,9-18, ,5 14,6-27,2 24,6 16,7-32,5 22,6 16,9-28,7 23,5 16,4-30,6 20,9 15,4-26,9 25,3 16, ,4-24, ,5 19,9-33,8 28,9 21,1-37,7 27,4 21,5-33,8 29,5 21,6-37,3 28, ,2 30,9 21,6-40,2 27,7 24,8-30, ,8 20,5-35,1 31,1 22,8-39, ,6-36,4 31,3 23,9-39,6 31,3 24,7-37, ,7-41,2 29, , ,5 23,2-37,7 33,3 24,6-42,1 33,3 26, ,1-41,8 33,2 26,4-40,1 32,5 23,7-42,3 32,2 29,3-35, ,1 25,8-40,4 34,6 26,3-43,9 35,6 29,2-42,6 35,8 27, ,2 28,6-42,3 33,5 24,7-43,3 34,2 31,1-37, ,4 27,2-42, ,2-44,7 37,2 30,3-44,1 38,8 30, ,5 31,3-45,6 35,1 25,8-44,3 36,2 33,2-39, ,8 28,5-43,7 38,6 29,8-47,4 39,5 32,8-46,2 41,8 33, ,4 33,5-47,8 37,6 27,8-47,4 38,5 35,3-41, ,1 30,5-45,7 41,2 32, ,3 35,4-49,2 43,7 35,1-52,2 41,5 36,6-48,9 40,7 30,9-50,5 40,8 37, ,7 33,1-48, ,2-51,8 44,9 37,9-51,8 45,1 36,6-53,7 43,7 36,3-51,1 43, ,6 43,3 40,1-46, ,4 35, ,6 36,8-54,4 47,7 40,5-54,9 47,4 38, , ,3 46,4 36,1-56,7 45,9 42,7-49, , ,8 38, ,3 43,1-57,4 50,4 41, ,8 40,7-54,9 47,4 37,1-57,7 48,1 44,9-51,4
9 ,7 39,7-55,6 48,2 39, ,3 45,1-59,5 51,9 43,3-60,4 49,2 41,8-56,6 48,5 38,1-58,8 49,9 46,7-53, ,7-58,3 49,6 40,3-58,8 54,4 47,2-61,5 54,5 46,3-62,7 51, , ,2-60,8 52, , ,3 42,4-58,3 51, ,5 56,9 49,7-63,6 57,8 49,3-66,4 53,6 46, ,1 44,3-63,9 54,4 51,1-57, ,9 53,5 44,7-62, ,8-65,6 59,7 51,5-67,9 55,2 47,8-62,6 56,2 46, ,1 52,9-59, ,9 54,8 45, ,3 53,3-67,2 61,9 53,7-70,1 56,9 49,5-64,3 57,7 47, ,8 54, ,3 46,4-62,3 56,6 47,4-65,8 61,8 54,9-68,7 64, ,4 59,3 52,2-66,5 59,3 49, ,7 56,6-62, , ,9 58, ,5 62,8 55,9-69,7 66,4 58,2-74,6 62,1 54,9-69,2 60,8 50,5-70,1 61,5 58,4-64, ,3 48,3-64,2 60,5 51,8-69,3 64,6 57,9-71,3 68,3 60,4-76,1 64,6 57,7-71,4 63,9 54,6-73,2 63,5 60,5-66, ,6 49,7-65,5 61,4 52,6-70,2 66, , ,2-76,9 65,9 58,8-72, ,7-76,3 65, , ,9 52,3-67,5 61,8 52,6-71,1 67, ,4 69,4 61,2-76,9 66,5 59,3-73,1 69,6 59,8-78,4 66,1 63,1-69, ,9 54,3-69,5 62,7 53,5-71,1 68,2 61,5-74,9 69,4 61,2-76,9 67,3 60,4-74,2 71,1 61,9-80, , ,2 55,6-70,9 63,6 54,4-71,9 68,2 61,5-74,9 69,8 61,9-77,6 68,1 61,5-74,7 71,6 62,9-80,4 67,7 64,7-70, ,9 56,3-71,5 64,9 56,1-73,7 68,5 62,1-74, ,2-79,1 69,2 62,6-75,8 72,7 63,9-81,4 68,8 65,8-71, ,2 57,6-72,8 66,7 57,9-75, ,6-76,4 74,6 67,2-82,1 70,1 63,2-76,4 73,2 63,9-81,4 70,2 67,3-73, ,2 59,6-74, ,6-76,3 71,5 65,1-77,9 75,4 67,9-82,8 70,6 63,7-76,9 73,7 64,9-82,5 71,4 68,5-74, ,9 61,6-76,2 69,7 61,4-78,1 72,6 66,2-78,5 76,1 68,7-82,8 71,7 64, , ,5 72,8 69,9-75, ,2 62,9-77,5 71,5 63,2-79,8 73,6 67,2-79,5 77,2 70,1-84,3 73, ,7 78,3 70,1-86,6 74,3 71, ,5 64,2-78,8 73,7 65,8-81,6 75,6 69,7-81,5 78,4 70,9-85,1 76,4 70,3-82,4 79,9 72,2-87,6 76,1 73,3-78, ,8 65,6-79,5 75,4 67,5-83,3 77,9 71,8-83,6 79,8 73,1-86,6 78,6 72,5-84,6 82,4 74,2-89, ,3-80, ,8 67,5-81,5 75,9 67,5-83,3 79,5 73,8-85,1 81,3 74,6-88,1 79,1 73,1-84,6 83,5 76,3-90,7 79,1 76,5-81, ,5 69,5-82,8 76,8 68,4-84, ,4-86,2 82,8 76,1-88,8 79,4 73,6-85, ,3-91,8 80,3 77,8-82, ,8 70,9-84,1 78,1 70,2-85,1 81,8 76,4-87,2 83,6 76,9-89,6 79,9 74,2-85,7 86,6 79,4-92,8 81,3 78,8-83, ,5 72,8-85,4 80,7 72,8-87,7 82,6 76,9-87,7 84,3 77,6-90,2 80,2 74,2-85,7 87,1 80,4-93,8 82,3 79,7-84, ,8 74,2-86,8 82,9 75,4-89,5 84, ,2 85,1 79, ,8 74,7-86,3 87,6 80,4-93,8 83,4 80,9-85, ,5 74,8-87,4 83,3 76,3-89,5 85, ,8 85,4 79, ,9 76,4-87,4 87,6 80,4-93,8 84,2 81,8-86, ,5 76,2-88,1 83,3 76,3-89,5 86,9 82,1-91,3 85,8 79,9-91,8 83,2 77,5-88,5 87,6 80,4-93,8 84,9 82,6-87,1
10 ,4 78, ,3 76,3-89,5 87,2 82,6-91,8 86,2 79,9-91,8 84,1 78, ,7 82,5-94,9 85,6 83,3-87, ,4 79,5-90,7 83,8 76,3-90,4 87,7 83,1-92,3 87,7 82,1-93,3 84,3 79,1-89,6 90,7 84,5-95,9 86,4 84,2-88, ,1 80,1-91,4 84,2 77,2-90,4 88,5 83,6-92,8 89,2 83, ,8 80,2-90,7 92,3 86,6-96,9 87,4 85,3-89, ,1 81,5-92,1 84,6 78,1-91,2 89,5 85,1-93,3 89,9 84,3-94,8 87,4 82,4-91,8 92,8 87,6-97,9 88,5 86,3-90, ,7 82,1-92,7 85,1 78,1-91,2 90,5 86,2-94,3 90,3 85,1-94,8 88,2 83,5-92,9 93,3 87,6-97,9 89,2 87,1-91, ,4 82,8-93,4 85,1 78,1-91,2 91,8 87,7-95,4 91,4 86,6-95,5 88,7 84,1-92,9 94,3 89,7-97, ,1-91, ,7 83,4-93,4 85,1 78,7-91,2 93,1 89,2-96,4 92,5 88, ,1-93,4 94,8 89, ,8 88,8-92, ,7 83,4-93,4 85,5 78,9-91,2 93,8 90,3-96,9 92,9 88, ,1-93,4 95,3 90, ,2 89, ,1 84, ,9-92,1 94,4 90,8-97,4 93,7 89,6-97, ,1-93,4 95,9 91, ,5 89,7-93, ,7 84, ,9-92,1 94,6 91,3-97,4 94,4 90,3-97, ,1-93,4 95,9 91, , , ,4 85,4-94,7 86,8 80, ,4 92,3-97,9 95, ,5 89,3 84,6-93,4 95,9 91, ,4 90, ,7 86,1-95,4 87,7 81, ,2 93,3-98,5 95,5 91,8-98,5 90,1 85, ,9 91, ,9 91,2-94, ,7 86,1-95,4 88,2 81,6-93,9 96,4 93, ,9 92,5-98,5 91,2 86,8-95,1 95,9 91, ,3 91,7-94, ,1 86,1-95, ,3-94,7 96,4 93, ,3 92,5-99,3 92,3 88,5-96,2 96,4 92, ,9 92,3-95, ,7 87, ,5 83,3-94,7 96,7 93, ,3 92,5-99,3 92, ,2 96,9 92, ,3 92,7-95, ,7 88,1-96,7 89,5 83,3-94,7 97,2 94,9-99,5 96,3 92,5-99,3 93, ,7 96,9 92, ,6 93, ,7 89,4-97,3 89,9 84,2-94,7 97,4 94,9-99,5 96,7 93,3-99, ,1-97,3 96,9 92, ,1 93,6-96, ,3 90,4 84,2-95,6 97,4 94,9-99,5 97,8 94, ,3 92,3-98,4 97,4 93, ,7 94, ,3 90,4 84,2-95,6 97,4 94,9-99,5 98,5 96, ,4 93,4-98,9 97,9 94, ,7-97, ,7 90, ,8 85,1-95,6 97,4 94,9-99,5 98,5 96, , ,9 97,9 94, , , ,7 92,1-98,7 91, ,6 97,4 94,9-99,5 98,5 96, , ,9 97,9 94, ,5 95,2-97, ,7-98,7 91, ,5 97,4 94,9-99,5 98,5 96, ,5-99,5 97,9 94, ,6 95,4-97, ,7-98, ,7-97,4 97,7 95,4-99,5 98,5 96, ,2 94,5-99,5 97,9 94, , ,4 93,4-98,7 93,9 89,5-98,2 97,9 95,9-99,5 98, ,2 94,5-99,5 97,9 94, ,3 96,2-98, ,7 93,4-99,3 94,7 90,4-98,2 97,9 95,9-99,5 99,3 97, ,2 94,5-99,5 97,9 94, ,5 96,4-98, ,3 95,6 91,2-99,1 97,9 95,9-99,5 99,6 98, ,5 95,1-99,5 97,9 94, ,8 96,7-98,7
11 93 97,4 94,7-99,3 95,6 91,2-99,1 97,9 95,9-99,5 97,8 95,6-99,5 97,9 94, , , ,4 94,7-99,3 96,1 92,1-99,1 98,2 95, ,8 95,6-99,5 97,9 94, ,1-98, ,4 94,7-99,3 96, ,1 98,5 96, ,8 95,6-99,5 98,5 95, ,2 97, ,7 94, , ,1 98,5 96, ,1 95, ,4 97,5-99, , , ,1 98,5 96, ,6 96, ,5 97,7-99, , , ,1 98,5 96, ,9 97, ,6 97,8-99, , , ,1 98,5 96, ,9 97, ,6 97,8-99, , , ,1 98, ,9 97, ,7 97,9-99, ,7 96, , , , ,5 98, ,5 97, ,3-99, ,7 96, , , , ,1 98,5-99, ,7 96, , , , ,1 98,5-99, ,7 96, , , , ,1 98,5-99, ,7 96, , ,1 99,2 97, ,2 98,6-99, ,7 96, , ,1 99,5 98, ,2 98,6-99, ,7 96, ,9 93, ,5 98, ,3 98,7-99, , ,8 94, ,5 98, ,5 98,9-99, , ,2 95, ,5 98, ,6 99,1-99, , ,2 95, ,5 98, ,6 99,1-99, ,7 98, ,2 95, ,5 98, ,6 99, ,7 96, ,5 98, ,7 99, ,1 97, ,5 98, ,8 99, ,6 98, ,5 98, ,8 99, ,5 98, ,9 99, ,5 98, ,9 99, , ,9 99,8-100 PER hodnota percentilu, zahrňujúca polovicu respondentov, ktori ziskali dané skóre; 95%CI konfidenčný interval
12 Tabuľka 1c: Bodové a intervalové odhady percentilového poradia škály vyhýbavosti ECR-R stratifikované podľa veku muži SKÓRE rokov rokov rokov rokov rokov rokov rokov CELKOM PER 95%CI PER 95%CI PER 95%CI PER 95%CI PER 95%CI PER 95%CI PER 95%CI PER 95%CI 18 0,6 0-1,9 1,7 0-4,2 2,4 0,5-4,7 2, ,6 0-5,3 1,7 0-4,7 1,8 0,9-2,7 19 1,1 0-4,3 2,2 0-4,9 4,6 1,7-8,3 5,5 2,6-8,9 5 1,4-8,6 5,6 2,3-9,8 3,4 0-8,1 4,3 3-5,7 20 2,1 0-6,4 3,1 0,6-6,2 7,5 3,3-12,5 6,3 3,2-10 6,8 2,9-11,5 6,3 2,3-10,5 4,1 0-8,1 5,5 4,1-7,1 21 3,2 0-8,5 3,7 1,2-6,8 9, ,1 3,7-11,1 7,9 3,6-12,9 6,8 3-11,2 5,2 1,2-10,5 6,5 4,9-8,2 22 5,3 0-12,8 4,9 1,9-8,6 10,8 5,8-16,7 8,4 4,7-12,6 8,6 4,3-13,7 7, ,8 1,2-11,6 7,5 5,8-9,4 23 7,4 0-14,9 6,8 3,1-11,1 11,7 6,7-17,5 8,9 5,3-13,2 10,1 5-15,1 7,9 3,8-12,8 6,4 2,3-11,6 8,6 6,8-10, ,7 4,3-21,3 8,9 4,9-13,6 12,1 6,7-18,3 11 6,8-15,8 12,9 7,9-18,7 9 4,5-14,3 7 2,3-12,8 10,4 8,4-12, ,9 6,4-25,5 10,2 5,6-14,8 13,8 7, ,4 8,9-18,4 15, ,3 10,1 5,3-15,8 7,6 2, ,3 10,1-14, ,9 6,4-25,5 11,1 6, , ,5 14,5 9,5-19,5 17,6 11,5-24,4 10,9 6-16,5 8,7 3,5-15,1 13,5 11,3-15, ,4-27,7 12,3 7,4-17,9 17,1 10,8-24,2 15,3 10,5-20,5 19,4 12,9-25,9 12,4 6, ,7-18,6 14,8 12,5-17, ,4-27,7 13,9 8,6-19,1 17,9 11, ,8 11,1-21,1 20,5 13,7-27,3 14,3 8,3-20,3 13,4 7-20,9 16,1 13,7-18, ,4-27,7 15,4 9, ,6 12,5-26,7 16,8 11,6-22,1 21,9 15,1-28,8 15,8 9,8-22,6 15,1 8,1-23,3 17,4 14, ,1 8,5-29, ,1-22,8 21,7 14,2-29,2 18,7 13,2-24,2 23,7 16,5-30,9 17,3 11,3-24,1 16,9 9,3-25,6 19,2 16,5-21, ,2 8,5-31,9 18,2 12,3-24,1 22,9 15,8-30,8 20,5 14,7-26,3 25, ,3 19,2 12,8-26, ,5-26,7 20, , ,3 10, , ,7 24,6 17,5-32,5 22,1 16,3-27, ,4-34,5 22, ,3 18,6 10,5-26,7 22,2 19, ,4 12,8-36,2 19,4 13,6-25,9 26,2 18,3-34,2 23,9 17, ,4 20, , ,1 18,6 10,5-26,7 23,8 21,1-26, ,4 12,8-36,2 20,7 14,8-27,2 26,7 19, ,3 19,5-31,6 29,1 21,6-36,7 27,4 20,3-35,3 20,9 12,8-30, ,2-27, ,5 12,8-36,2 21,6 15,4-28,4 27, ,8 25,8 19,5-32,1 30, ,1 28,6 21,1-36,1 24,4 15,1-33,7 26,2 23,3-29, ,5 12,8-38,3 23,8 17,3-30,2 28,3 20,8-36,7 26,8 20,5-33,2 33,4 25,9-41,7 30,1 22,6-38,3 26,2 17, , , ,5 12,8-38,3 26,9 20, ,8 20,8-36,7 28,7 22,6-35,3 37,1 28,8-45,3 30,8 23,3-39,1 26,6 17, ,6 26,7-32, ,5 12,8-38,3 29,6 22, ,4 22,5-39,2 30,3 23,7-36,8 38,8 30,9-46,8 31,6 24,1-39,8 29,6 19,8-39,5 31,4 28,4-34, ,5 12,8-38,3 31,5 24,7-38,9 32,1 24,2-40,8 31,8 25,3-38,4 39,9 31,7-48,2 33,5 25,6-41,4 33,7 24,4-44,2 33,2 30,1-36, ,7 14,9-40,4 32,4 25,3-39,5 32, ,7 33,4 26, ,1-48,9 35,3 27,1-43, ,6-46,5 34,6 31,5-37,7
13 41 31,9 19,1-44,7 33,6 26,5-40,7 34,2 25,8-42,5 34,7 27,9-41,6 43,2 35,2-51,1 37,6 29,3-45,9 38,4 27,9-48,8 36,4 33,3-39, ,1 21,3-48,9 36, ,8 36,7 28, ,1 29,5-43,2 45,7 37, ,6 32,3-48,9 40,1 30, ,8 35, ,2 23,4-51,1 38,3 30,9-45,7 38, ,5 37,1 30,5-44,2 48,2 39,6-56,8 44,3 36,1-52, ,6-53,5 40,9 37,7-44, ,2 23,4-51,1 39,2 31,5-46,9 40,8 32, ,7 31,6-45,8 50,7 42, ,1 39,8-56,4 45, ,8-46, ,4 27,7-55, ,3-48,8 42,9 34,2-51,7 40,3 33,2-47,4 52,9 44,6-61,1 51,1 42,9-59,4 46, ,7-48, ,7 29,8-59,6 42,9 35,2-50,6 43, ,5 41,6 34,7-48,4 55,4 46,8-63,3 53,8 45,1-62,4 47, ,1 46,9 43,6-50, ,8 31,9-61,7 44, ,5 44,6 35,8-53,3 43,9 36,8-51,1 57,5 49,6-65,5 56,8 48,1-65,4 48,3 37,2-59,3 48,9 45,6-52, , ,7 46,3 38,9-53, ,8-54,2 45,8 38,9-52,6 58,6 50,3-66,9 59,4 51,1-67,7 48,8 38,4-59,3 50, , ,2-63,8 47,2 39,5-54,9 46,3 37, , ,2 59,4 51,1-67,6 60,9 52,6-69,2 51,2 40,7-61,6 51,6 48,2-54, ,2 38,3-68,1 48,1 40,7-55,6 48,3 39,2-57,5 48,2 41,1-55,3 60,4 52,5-68,3 61,6 53, ,7 44,2-65,1 53,1 49,8-56, ,4 42,6-72,3 50,6 43, ,8-59,2 48,7 41,6-55,8 62, ,5 61,6 53, ,5-67,4 54,6 51,3-57, ,7 46,8-74,4 53,1 45,7-60,5 51,3 42, ,8 43,7-57, ,1-71,9 63,2 54,9-71,4 59,3 48,8-69,8 56,7 53, ,2-78,7 54,9 47,5-62,3 52,5 43,3-61,7 52,9 45, ,4 57,6-73,4 65,4 57,1-73,7 60, ,9 58,6 55,3-61, ,3-80,8 56,2 48,8-63,6 54, ,3 53,7 46,8-60,5 66, ,8 67,7 59,4-75,2 61,6 51,2-72, ,7-63, ,1 55,3-80,8 57, ,4 56,3 47, ,5 47,4-61,6 67,6 59,7-75,5 69,5 61,7-77,4 62,8 52,3-73,2 61, , ,2 57, ,9 52,5-67,3 58,3 49,2-66, ,9-62,1 67,6 59,7-75,5 70,7 63,2-78, ,5-74,4 62,4 59,2-65, ,3 59,6-85,1 60,8 53,1-68, ,8-68,3 56, ,7 68,3 60,4-76,3 71,8 63,9-78,9 65,7 55,8-75,6 63,8 60,5-66, ,5 61,7-87,2 61,4 53,7-69,1 61,7 52, ,5 52,6-66,3 69,1 61,2-76,3 72,9 65,4-80,5 67, ,7 65,3 62,1-68, ,5 61,7-87,2 62,6 54,9-69,8 62,9 54,2-71,7 61,3 54,2-68,4 69,1 61,2-76,3 74,4 66, ,7 59,3-79,1 66,5 63,4-69, ,5 61,7-87,2 65, ,8 63, ,5 62,6 55,8-69,5 69,8 61, ,2 67, ,9 61,6-80,2 67,8 64,7-70, , ,4 67,9 60,5-74,7 64,2 55,8-72,5 63,4 56, ,9 63,3-78,4 75,9 68,4-82,7 72,1 62,8-81, ,9-72, ,9 70,2-91,5 68,5 61,1-75,3 65,8 57,5-74,2 64,7 57,9-71,6 71, ,1 77, ,2 74,4 65,1-83,7 70,5 67,4-73, ,3-93,6 68,8 61,7-75,9 67,9 59,2-75,8 66,1 59,5-72, ,5-80,6 78,9 72,2-85,7 76,2 67,4-84,9 71,8 68,8-74, ,3-93,6 69,4 62,3-76,5 69,2 60,8-77,5 66, ,2 74,1 66,9-81,3 80,5 73,7-87,2 77,9 68, ,7 69,8-75, ,3-93,6 70, ,2 70,4 62,5-78,3 67,4 60,5-73,7 76,3 69,1-83,5 81,2 74, ,1 69,8-87,2 73,8 70,8-76, ,3-93,6 70,7 63,6-77,8 72,5 64, ,4 61,6-74,7 78,8 71,9-85,6 81,2 74, ,1 69,8-87,2 74,8 71,9-77,7
14 ,3-93,6 71,9 64,8-78, ,7-82,5 69,5 62,6-75,8 79,1 71,9-85,6 81,6 74, ,7 70,9-87,2 75,8 72,9-78, ,3-93,6 73,5 66,7-80,2 75,8 68,3-83,3 70,5 64,2-76,8 80,2 73,4-86,3 82,7 75,9-88,7 80,8 72,1-88,3 76,9 74,1-79, ,1 74,5-93,6 74,7 67,9-81,5 75,8 68,3-83,3 71,1 64,7-77,4 81,3 74,8-87,8 84,2 77,4-90,2 81,9 73,3-89,5 77, , ,1 74,5-93,6 76,2 69,7-82,7 77,1 69,2-84,2 71,6 65,3-77,9 81,7 74,8-87,8 86,1 79,7-91,7 83,1 74,4-90,7 78,8 76,2-81, ,2 76,6-95,7 77,2 70,4-83,3 79,6 72,5-86,7 72,4 65,8-78,4 82,7 76,3-88,5 87, ,2 83,7 75,6-90, ,4-82, ,2 76,6-95, ,8-85,2 81,3 74,2-88,3 73,9 67, ,1 77, ,3 82,7-93,2 84,9 76,7-91,9 81,5 78, ,2 76,6-95,7 81,8 75,9-87,7 82, ,3 75,8 69,5-81,6 84,9 78,4-90,6 88,7 83, ,6 79, ,8 80,3-85, ,2 76,6-95, ,2-88,9 83,3 76, ,1 71,1-83, ,9-91,4 88,7 83, ,2 80,2-94,2 83,8 81,3-86, ,2 76,6-95,7 84,3 78,4-89,5 85,8 79,2-91, ,2-85, ,3-92,1 89,5 84,2-94,7 88,4 81,4-94,2 85, , ,2 76,6-95,7 85,5 79,6-90,1 88,3 82,5-93,3 82,1 76,3-87,4 87, ,8 90,6 85,7-95,5 89,5 82,6-95,3 86,7 84,4-88, ,2 76,6-95,7 86,1 80,9-91, , ,6 76,8-87,9 87, ,8 91,4 86,5-95,5 90,1 83,7-95,3 87,4 85,2-89, ,2 76,6-95, , ,3 85,8-95,8 83,9 78,4-88,9 88,5 82,7-93,5 91,7 86,5-96,2 90,7 83,7-96,5 88,3 86,1-90, ,3 78,7-95,7 88,2 83,3-93,2 92,1 86,7-96,7 84,7 79,5-89,5 89,6 84,2-94,2 91,7 86,4-96,2 91,3 84,9-96,5 89, , ,4 80,9-97,9 89,5 84,6-93,8 92,9 88,3-97,5 84,7 79,5-89,5 89,9 84, ,1 87,2-96,2 91, ,6 89,7 87,6-91, , ,9 90,7 85,8-95,1 93,8 89,2-97, ,3 84, , , ,6 90,3 88,3-92, , ,9 91, ,7 94, ,3 85,8 80,5-90,5 90,6 85, ,6 89,5-97,7 91, ,7 90,9 88,9-92, ,6 85, ,9 88,9-96, ,1-98,3 88,2 83,2-92,6 91,4 86,3-95,7 94,4 90,2-97, ,2-97,7 92,2 90, ,7 89, ,8 90,1-97,5 95,8 91,7-99,2 90,3 85,8-94,2 92,4 87,8-96,4 95,5 91,7-98,5 94,2 88,4-98,8 93,5 91,8-95, ,7 89, ,1 90,1-97,5 95,8 91,7-99,2 90,5 86,3-94,2 93,5 89,2-97,1 96,6 93,2-99,2 94,2 88,4-98, ,4-95, ,8 91, ,8 91,4-98,2 95,8 91,7-99,2 90,8 86,3-94,7 94,2 89,9-97, ,2 94,8 89,5-98,8 94,4 92,8-95, ,9 93, , ,1 96,3 92,5-99,2 91,6 87,4-95,3 95,3 91,4-98,6 97,4 94, ,3 90,7-98,8 95,1 93,6-96, ,9 93, ,6-98,8 96,7 93,3-99,2 92,6 88,9-96,3 97,1 94,2-99,3 97,7 94, ,9 91, ,9 94,5-97, ,9 93, ,3 93,2-98,8 97,1 94, , ,8 98,2 95, ,7 94, ,5 91, ,5 95,2-97, ,9 93, ,2 94,4-99,4 98,3 95, ,3 93,7-98,9 98,9 97, ,5 96, ,3 95, ,8 96,8-98, ,9 93, ,1 95, ,2 97, ,7 96, ,2 97, ,2 97, ,9 98,2-99, ,9 93, ,5 96, ,2 97, ,9 97, ,2 97, ,2 97, ,3-99,7
15 93 97,9 93, ,1 97, ,2 97, ,2 97, ,6 98, ,2 97, ,3 98,6-99, ,9 93, ,7 98, ,2 97, ,5 98, ,2 97, , , ,9 93, ,2 97, ,5 98, ,2 97, ,5 99,1-99, ,9 93, ,2 97, ,5 98, ,2 97, ,5 99,1-99, ,9 95, ,6 98, ,5 98, ,2 97, ,7 99, ,5 98, ,2 97, ,8 99, ,5 98, ,2 97, ,8 99, ,5 98, ,2 97, ,8 99, ,5 98, ,2 97, ,8 99, ,5 98, ,2 97, ,8 99, ,5 98, ,2 97, ,8 99, ,5 98, ,2 97, ,8 99, ,5 98, ,2 97, ,8 99, ,5 98, ,6 98, ,8 99, ,5 98, ,9 99, ,5 98, ,9 99, ,5 98, ,9 99, ,5 98, ,9 99, ,7 98, ,9 99,8-100 PER hodnota percentilu, zahrňujúca polovicu respondentov, ktori ziskali dané skóre; 95%CI konfidenčný interval
16 Tabuľka 1d: Bodové a intervalové odhady percentilového poradia škály vyhýbavosti ECR-R stratifikované podľa veku ženy SKÓRE rokov rokov rokov rokov rokov rokov rokov CELKOM PER 95%CI PER 95%CI PER 95%CI PER 95%CI PER 95%CI PER 95%CI PER 95%CI PER 95%CI ,6 1,3 0-3,5 1,8 0-4,1 1,5 0-3,7 2,5 0,5-5 2,1 0-5,2 2 1,1-2, ,3-7,3 3,1 0-6,1 4,4 1,5-7,2 3 0,7-6 5,2 2,2-8,8 5,2 1,-10,3 4,3 3-5, ,3-7,3 5,3 1,8-9,6 6,2 3,1-9,7 3,4 0,7-6,7 6 2,8-9,9 6,2 2,1-11,3 5,4 4,-6, ,3 1,3-7,9 7 2,6-12,3 7,7 4,1-11,8 4,5 1,5-8,2 7,4 3,9-11,5 6,7 2,1-12,4 6,6 5,1-8, ,6 1,3-7,9 7 2,6-12,3 8,2 4,6-12,3 5,2 1,5-9 8,2 4,4-12,6 7,7 3,1-13,4 7,2 5,6-8, ,6 7,9 3,5-13,2 8,7 5,1-12,8 5,2 1,5-9 9,1 5-13,2 8,2 3,1-14,4 7,7 6,1-9, ,6-9,9 11 5,3-16,7 10,3 6,2-14,9 6,7 3-11,2 10,4 6,-14,8 8,2 3,1-14,4 9,2 7,4-11, ,9 4-12,6 13,6 7,9-20,2 12,6 8,2-17,4 8,6 4,5-13,4 11,5 7,1-16,5 9,8 4,1-16,5 11,1 9,1-13, ,6 5,3-14,6 14 7,9-21,1 14,4 9,7-19,5 10,4 5,2-15,7 12,4 7,7-17,6 11,9 6,2-18,6 12,5 10,4-14, ,9 5,3-15,2 15,4 8,8-21,9 15,1 10,3-20,5 13,1 7,5-18,7 12,6 8,2-17,6 12,4 6,2-19,6 13,5 11,4-15, ,9 5,3-15, ,4-25,4 16,9 11,8-22,6 14,6 9-20,9 12,9 8,2-18,1 13,4 7,2-20,6 14,7 12, ,6 6-15,9 19,7 12,3-27,2 18,5 13,3-24,1 15,7 9,7-22,4 13,2 8,2-18,1 14,4 8,3-21,7 15,8 13,4-18, ,9 7,3-17,2 20,2 13,2-28,1 20,8 15,4-26,7 17,9 11,9-24,6 14,3 9,3-19,8 15,5 8,3-22,7 17,2 14,7-19, ,2 7,9-18,5 21,1 14,0-28,9 23,3 17,4-29,2 20,1 13,4-26,9 15, ,4 16,5 9,3-23,7 18,8 16,4-21, ,6 9,9-21,9 23,2 15,8-31,6 23,8 17,9-29,7 22,8 15,7-29,9 16,8 11,5-22,5 16,5 9,3-23,7 20,2 17,6-22, ,9 11,9-24,5 24,6 16,7-32,5 24,6 18,5-30, ,9-32,8 18,1 12,6-23,6 18,6 11,3-26,8 21,8 19,2-24, ,2 13,2-25,8 26,3 18,4-34,2 26,7 20,5-32,8 26,5 19,4-34,3 20,1 14,3-25,8 21,6 13,4-29,9 23,6 20,9-26, ,5 14,6-27,2 28,5 20,2-36,8 28,7 22,6-35,4 28,4 20,9-35,8 21,2 15,4-27,5 23,2 15, ,2 22,4-28, ,2 15,9-29,1 28,9 21,1-37,7 29,5 23,1-35,9 29,1 21,6-36,6 22, ,1 24,7 16,5-34, 26,5 23,6-29, ,5 17,9-31,8 29,4 21,1-37,7 31,3 25,1-37,9 29,9 22,4-38,1 24,7 18,7-31,3 27,8 19,6-37,1 28,3 25,4-31, ,5 19,9-33,8 30,7 22,8-39,5 32,8 26,2-39,5 32,1 24,6-40,3 27,7 21,4-34,6 30,4 21,7-40,2 30,5 27,5-33, ,2 20,5-34, ,7-40,4 34,1 27, ,1-41, ,2-37,9 33,5 24,7-43,3 32,4 29,5-35, ,2 20,5-34,4 32,9 24,6-41,2 35,6 29,2-42,6 35,4 27,6-43,3 32,4 25,8-39,6 36,6 26,8-46,4 33,7 30,7-36,7
17 ,8 20,5-35,1 35,1 26,3-43,9 36,7 29,7-43,6 39,6 31,3-47,8 34,1 27,5-41,2 38,1 28,9-47,4 35,4 32,3-38, ,8 21,9-36,4 36,8 28,1-45,6 38,5 31,8-45,1 42,5 34,3-50,8 36,5 29,7-43,4 39,7 29,9-49,5 37,3 34,1-40, ,1 23,2-37,7 38,2 28,9-47,4 39,5 32,8-46,2 43,3 35,1-51,5 38,5 31,3-45,6 40,7 30,9-50,5 38,6 35,4-41, ,1 24,5-39,7 40,4 31,6-49, ,3-46, ,8-52,2 39, ,2 41, ,6 39,8 36, ,4 27,2-42,4 43,4 34,2-52, ,4-48,2 44,4 35, ,5 34,6-48,9 42, ,6 41,3 38,1-44, ,4 29,1-44,4 46,1 36,8-55,3 42,3 35,4-49,2 45,5 37,3-53,7 42,9 35, ,4 35,1-55,7 43,1 39,9-46, ,4 31, ,4 38,6-56,1 43,8 36,9-50,8 47,4 38, ,8 37,36-52,2 47,9 38,1-57,7 45,1 41,8-48, ,1 34,4-49,7 48,2 39, ,6 38,5-52,8 49, , ,56-54, ,2-58,8 47,1 43,9-50, ,4 35, ,1 40,4-57,9 46, ,8 51,5 43,3-59,7 48,1 40,7-55,5 50,5 40,2-60,8 48,5 45,3-51, ,7 37, ,2-58,8 47,7 40,5-54,9 52, ,5 48,9 41, ,6 43,3-63,9 49,6 46,4-52, ,4 38,4-54, ,2-58,8 48,7 41,5-55,9 52, ,5 50,3 42,9-57,7 56,7 46, ,7 47,5-53, ,3 40,4-56, ,2-58, ,1-56,9 53,7 45,5-61,9 51, ,8 58,2 48, ,8 48, ,3 41,1-57,6 51, ,5 51,3 44,1-58,5 57,5 49,3-65,7 52,7 45,6-59,9 58,8 48, ,4 50,2-56, ,3 42,4-58,3 55,3 46, ,3 45,1-59,5 59,7 51,5-67,9 54,4 47,3-61,5 59,8 49,5-69, ,8-58, ,7 43,7-59,6 58,3 49,1-67,5 52,8 45, ,4 52,2-68,7 55,5 48,4-62,6 62,9 53,6-72,2 56,4 53,2-59, , , ,8-70,2 53,8 46, , ,4 57, ,3 64,9 55,7-74, ,8-61, ,9 62,7 53,5-71,1 56,2 49,2-63,1 61, ,4 58,5 51,1-65,4 65,5 55,7-75,3 59,4 56,2-62, ,3 49,7-64,9 64,9 56,1-73,7 57,7 50,8-64,6 61,9 53,7-70,2 59,6 52,2-66,5 66,5 56,7-75,3 60,8 57,6-63, ,6 51,7-67,5 67,5 58,8-76,3 58,7 51,8-65,6 63,1 54,5-70, ,9-68, ,7-76,3 62,2 59,2-65, ,3 52,3-68,2 68,9 60,5-77,2 60,3 53,3-67,2 63,4 55,2-71,6 62, , ,8-77,3 63,3 60,1-66, , ,9 69,7 61,4-78,1 61,3 54,4-68,2 63,8 55,2-71,6 62, ,8 69,6 59,8-78,4 64, , , ,2 71,1 62,3-78,9 62,3 55,4-69,2 64,6 56,7-72,4 63, ,1 60,8-79,4 65, , ,9 56,3-71,5 73,7 65,8-81,6 64,4 57,4-70,8 65,3 57,5-73, ,1-70,9 70,6 61,9-79,4 66,5 63,5-69, , ,2 75,9 67,5-83,3 67, ,8 65,7 57,5-73,9 65,7 58,8-72,5 71,1 61,9-80, , ,9 58,3-73,5 76,8 68,4-84,2 69,5 63,1-75,9 66,4 58,2-74,6 68,1 61,5-74,7 72,2 62,9-80,4 69,5 66,5-72, ,5 60,3-74,8 77,6 70,2-85,1 70,5 64,1-76,9 68,3 60,4-76,1 70,3 63,7-76,9 73,2 63,9-81,4 70,9 67,9-73,8
18 ,2 61,6-76,2 78,5 71, ,8 65,1-77,9 69,8 61,9-77,6 71,2 64,3-77,5 73, , ,1-74, ,9 63,6-78,1 79,4 71,9-86,8 72,6 66,2-78,5 70,1 61,9-77, ,4-78,6 74, ,5 72, , ,9 64,2-78,8 79,8 71,9-86,8 73,3 67,2-79,5 70,9 63,4-78,4 73,9 67,6-80,2 75,8 67,-83,5 73,9 71,2-76, ,5 65,6-79,5 80,7 72,8-87,7 74,4 68,2-80,5 71,6 64,2-79,1 76,1 69,8-82,4 76,8 68,-84,5 75,1 72,3-77, ,5 66,2-80, ,6-88,6 74,9 68, ,8 64,9-79,9 77,5 71,4-83,5 77,8 69,1-85,6 76,1 73,4-78, ,5 69,5-82,8 82,9 75,4-89,5 75,9 69,7-81,5 76,1 68,7-82,8 79,1 73,1-84,6 79,4 71,1-86,6 78,1 75,4-80, ,8 73,5-86,1 83,8 76,3-90,4 77,4 71,3-83,1 79,1 72,4-85,8 80,5 74,7-86,3 81,4 73,2-88,7 80,1 77,5-82, ,1 75,5-88,1 85,1 78,1-91,2 78,7 72,8-84,1 79,9 73,1-86,6 81,6 75,8-86, ,3-90,7 81, ,4 77,5-89,4 86,4 79,8-92,1 80,5 74,9-86, ,9-87,3 82,7 76,9-87,9 86,1 79,4-92,8 82,9 80,5-85, ,8 77,5-89,4 87,3 80, ,3 76,9-87,7 83,2 76,9-89,6 83,2 77,5-88,5 87,6 80,4-93,8 84,2 81,8-86, ,1 78,1-89,4 88,2 81,6-93,9 83,8 78,5-88,7 85,1 79, , ,2 82,5-94,9 85,4 83,1-87, ,8 78,8-90, ,3-94,7 85, ,8 86,2 79,9-91,8 84,6 79,1-89,6 90,2 83,5-95,9 86,5 84,2-88, ,1 80,1-91,4 89,5 83,3-94,7 87,2 82,6-91,8 86,9 81,3-92,5 86,5 81,3-91,2 91,8 85,6-96,9 87,7 85,6-89, ,7 82,1-92,7 89,5 83,3-94,7 87,4 82,6-91,8 87,7 82,1-93,3 88,5 83,5-92,9 93,3 87,6-97,9 88,7 86,7-90, ,1 84, ,5 83,3-94,7 88,7 84,1-92,8 89,6 84,3-94,9 89,8 85, ,8 88,7-97,9 89,9 87,9-91, ,1 84,8-94,7 89,9 84,2-94,7 90,8 86,7-94, ,8-95,5 90,7 86,3-94,5 93,8 88,7-97, ,1-92, ,7 88,1-96,7 91, ,6 92,3 88,2-95,9 92,2 87,3-96,3 91,5 87,4-95,1 94,8 89, ,4 90, ,7 90, ,5 87,7-97,4 93,3 89,7-96,4 93,7 89,6-97,8 92,6 88,5-96,2 95,9 91, ,7 92,1-95, ,7 90, ,9 89,5-98,2 94,6 91,3-97, ,6-97,8 93,1 89,-96,7 96,4 92, ,3 92,7-95, ,7 90, ,7 90,4-98,2 95,9 92,8-98, ,6-97, ,1-97,3 97,4 93, ,5-96, ,7 90, ,1 92,1-99,1 96,4 93, ,6-97,8 94,5 91,2-97,8 97,9 94, , , ,7 90, ,4 93, ,4 93, ,6-97,8 94,5 91,2-97,8 97,9 94, ,6 94,2-96, , ,8 94, ,4 93, ,4 90,3-97,8 95,1 91,8-97,8 97,9 94, ,8 94,5-97, ,7 94, ,7 96, ,7 95,4-99,5 96,6 93,3-99,3 97,5 95,1-99, , ,6 96,5-99, ,1 97, , ,5 96, ,5 98, ,2 98,6-99, ,1 97, , ,5 96, ,5 98, ,2 98,6-99,8
19 ,6 98, , ,5 96, ,5 98, ,3 98,7-99, , ,5 96, ,5 98, ,3 98,8-99, ,2 97, ,5 96, ,5 98, ,4 98,9-99, ,5 98, ,5 96, ,5 98, ,5 98,9-99, , ,5 96, ,5 98, , , ,5 96, ,5 98, ,6 99,1-99, , ,5 98, ,6 99, ,6 98, ,5 98, ,7 99, ,5 98, ,8 99, ,5 98, ,9 99, ,5 98, ,9 99, ,5 98, ,9 99, ,5 98, ,9 99, ,5 98, ,9 99, ,5 98, ,9 99, ,5 98, ,9 99, ,5 98, ,9 99, ,5 98, ,9 99, ,5 98, ,9 99, ,5 98, ,9 99, ,5 98, ,9 99, ,5 98, ,9 99, ,5 98, ,9 99, ,5 98, ,9 99, ,5 98, ,9 99, ,5 98, ,9 99,7-100
20 119 99,5 98, ,9 99, ,7 98, ,9 99,8-100 PER hodnota percentilu, zahrňujúca polovicu respondentov, ktori ziskali dané skóre; 95%CI konfidenčný interval
21 Dotazník Prožívaní blízkých vztahů zkrácená verze Experiences in Close Relationships - Revised (ECR-R16) Výroky uvedené níže popisují, jak se cítíte v citově blízkých vztazích. Zajímá nás, jak prožíváte blízké/partnerské vztahy obecně, ne nevyhnutelně jak prožíváte současný vztah. Ke každému výroku prosím přiřaďte číslo na stupnici od 1 do 7, s tím že 1 znamená vůbec nesouhlasím a 7 znamená úplně souhlasím. 1. Ve chvílích nouze mi pomáhá obrátit se na mého milostného partnera/partnerku 2. Moje touha po větší blízkosti někdy lidi odstraší. 3. Ohledně svých vztahů si dělám hodně starostí. 4. Je pro mne snadné projevovat náklonnost svému partnerovi/partnerce. 5. Vnímám, že se ke mně můj partner/partnerka nechce tak přiblížit, jak bych chtěl/a já. 6. Přijde mi poměrně snadné přiblížit se mému partnerovi /partnerce. 7. Cítím se příjemně, když s partnerem/partnerkou sdílím své osobní myšlenky a pocity. 8. Můj partner/partnerka opravdu rozumí mně a mým potřebám. 9. Bojím se, že až mě můj milostný partner/partnerka pozná, nebude se mu líbit, kdo doopravdy jsem. 10. Probírám věci se svým partnerem/partnerkou. 11. Často mívám obavy, že mě můj partner/partnerka doopravdy nemiluje. 12. Blízkost milostného partnera/partnerky je mi velmi příjemná. 13. Často mívám obavy, že se mnou můj partner/partnerka nebude chtít zůstat. 14. Přivádí mě k šílenství, že od svého partnera/partnerky nedostávám lásku a podporu, kterou potřebuji. 15. Obvykle s mým partnerem/partnerkou hovořím o svých problémech a starostech. 16. Často si přeji, aby city mého partnera/partnerky ke mně byly stejně silné jako moje city k ní/němu. Informace ke skórování: Škála úzkostnosti: položky 2, 3, 5, 9, 11, 13, 14, 16 Škála vyhýbavosti: položky 1, 4, 6, 7, 8, 10, 12, Položky škály vyhýbavosti jsou reverzně (1, 4, 6, 7, 8, 10, 12, 15) skórované, to znamená, že před začátkem vyhodnocování dotazníku je potřebné je převést tzn. hodnotu skóru u odpověď 1 změnit na hodnotu 7 atd. (převádění položek: 1 7; 2 6; 3 5; 4 4; 5 3; 6 2; 7 1) 2. Po převedení položek se vypočítá skóre pro škálu úzkostnosti a pro škálu vyhýbavosti. V obou případech se sčítají odpovědi pro všechny položky patřící do škály a po té se dělí počtem položek. Skóre škály úzkostnosti - suma všech odpovědí na položky škály úzkostnosti dělené 8 Skóre škály vyhýbavosti - suma všech odpovědí na položky škály vyhýbavosti dělené 8 Fraley, R. C., Waller, N. G., & Brennan, K. A. (2000). An item response theory analysis of self-report measures of adult attachment. Journal of Personality and Social Psychology, 78(2), Fraley, R. C. (2012). Information on the Experiences in Close Relationships-Revised (ECR-R) Adult Attachment Questionnaire. Dostupné na Kaščáková, N., Husárová, D., Hašto, J., Kolarčik, P., Šolcová, I. P., Gecková, A. M., Tavel, P. (2016). Validation of a 16-Item Short Form of the Czech Version of the Experiences in Close Relationships Revised Questionnaire in a Representative Sample. Psychological Reports, 119(3), Pro použití české verze je nutný souhlas OUSHI (Peter Tavel): oushi.upol.cz
22 Dotazník Prožívání blízkých vztahů zkrácená verze Experiences in Close Relationships - Revised (ECR-R16) Výroky uvedené níže popisují, jak se cítíte v citově blízkých vztazích. Zajímá nás, jak prožíváte blízké/partnerské vztahy obecně, ne nevyhnutelně jak prožíváte současný vztah. Ke každému výroku prosím přiřaďte číslo na stupnici od 1 do 7, s tím že 1 znamená vůbec nesouhlasím a 7 znamená úplně souhlasím. Ve chvílích nouze mi pomáhá obrátit se 1. na mého milostného partnera/partnerku. Moje touha po větší blízkosti někdy lidi 2. odstraší. Ohledně svých vztahů si dělám hodně 3. starostí. Je pro mne snadné projevovat náklonnost 4. svému partnerovi/partnerce. Vnímám, že se ke mně můj 5. partner/partnerka nechce tak přiblížit, jak bych chtěl/a já. Přijde mi poměrně snadné přiblížit se 6. mému partnerovi /partnerce. Cítím se příjemně, když 7. s partnerem/partnerkou sdílím své osobní myšlenky a pocity. Můj partner/partnerka opravdu rozumí 8. mně a mým potřebám. Bojím se, že až mě můj milostný 9. partner/partnerka pozná, nebude se mu líbit, kdo doopravdy jsem. Probírám věci se svým 10. partnerem /partnerkou. Často mívám obavy, že mě můj 11. partner/partnerka doopravdy nemiluje. Blízkost milostného partnera /partnerky je 12. mi velmi příjemná. Často mívám obavy, že se mnou můj 13. partner/partnerka nebude chtít zůstat. Přivádí mě k šílenství, že od svého 14. partnera/partnerky nedostávám lásku a podporu, kterou potřebuji. Obvykle s mým partnerem/partnerkou 15. hovořím o svých problémech a starostech. Často si přeji, aby city mého 16. partnera/partnerky ke mně byly stejně silné jako moje city k ní/němu. vůbec nesouhlasím úplně souhlasím Pro použití české verze je nutný souhlas OUSHI (Peter Tavel): oushi.upol.cz
Dotazník Prožívaní blízkých vztahů zkrácená verze Experiences in Close Relationships - Revised (ECR-R16)
Dotazník Prožívaní blízkých vztahů zkrácená verze Experiences in Close Relationships - Revised (ECR-R16) Výroky uvedené níže popisují, jak se cítíte v citově blízkých vztazích. Zajímá nás, jak prožíváte
VíceSebepřijetí a jeho role v partnerských vztazích. Iva Rolederová Uherské Hradiště, 2017
Sebepřijetí a jeho role v partnerských vztazích Iva Rolederová Uherské Hradiště, 2017 WHY? Pozorování neadekvátních nároků a nepatřičného terapeutické očekávání některých jedinců na jejich partnerské vztahy.
VíceHTS Report NEO-PI-R. NEO osobnostní inventář. Renata Hájková ID Datum administrace Standard 1. vydání. Hogrefe Testcentrum, Praha
HTS Report NEO-PI-R NEO osobnostní inventář ID 8389-54 Datum administrace 11.07.2017 Standard 1. vydání NEO-PI-R Přehled výsledků 2 / 25 PŘEHLED VÝSLEDKŮ Souhrn výsledků N Neuroticismus E Extraverze O
VíceVýzkumná studie. Reprezentace vztahové vazby u drogově závislých pacientů. Kateřina Pečtová
PSYCHIATRIA-PSYCHOTERAPIA-PSYCHOSOMATIKA, 20, 2013, č. 2, s. 26-30 Výzkumná studie Reprezentace u drogově závislých pacientů Kateřina Pečtová Souhrn Výzkumná studie se zaměřuje na souvislost mezi typem
VíceTEST: 5 JAZYKŮ LÁSKY
TST: 5 JAZYKŮ LÁSKY G A R Y C H A P M A N T S T V testu najdete 30 otázek vždy se dvěma možnostmi odpovědi. Zakroužkujte prosím písmeno vedle odpovědi, se kterou se více ztotožňujete. Odpověď je vždy jen
VíceDěkuji za Váš čas! Soňa Komárková
VI. Přílohy Příloha č. 1: Kompletní znění dotazníku použitého ve výzkumu Příloha č. 2: Anglický originál Experiences in Close Relationships-Revised (Brennan, Clark & Shaver, 1998) Příloha č. 3: Český překlad
VíceCambridžská škála depersonalizace
Cambridžská škála depersonalizace JMÉNO: VĚK: DOSAŽENÉ VZDĚLÁNÍ: ZÁKLADNÍ / VYUČENA / STŘEDOŠKOLSKÉ / VYŠSÍ NEBO VYSOKÉ (prosím vyplňte a zakroužkujte) PROSÍME VÁS, ABYSTE SI POZORNĚ PŘEČETLA INSTRUKCE:
VíceProč se mnoho lidí nemůže náklonnosti takřka ubránit,
TAJEMSTVÍ PŘITAŽLIVOSTI SRDCE Přitažlivost Proč se mnoho lidí nemůže náklonnosti takřka ubránit, zatímco jiní o lásku usilují? Proč vás určitý typ muže nebo ženy skoro magicky přitahuje a jiný, ačkoli
VíceDotazník - pro uživatele
Dotazník - pro uživatele Vážení uživatelé, připravili jsme pro Vás dotazník, abychom zjistili, zda plníme Veřejný závazek (poslání organizace, cíle organizace, zásady práce), který jsme si stanovili a
VíceP.1 Dotazník Pěti aspektů všímavosti
P.1 Dotazník Pěti aspektů všímavosti Přečtěte si, prosím, následující tvrzení a označte zakroužkováním příslušné číslice, do jaké míry dané tvrzení pro vás všeobecně platí. téměř nikdy málokdy někdy často
VíceNikdy Zřídka Někdy Obvykle Vždy. Nikdy Zřídka Někdy Obvykle Vždy. Nikdy Zřídka Někdy Obvykle Vždy. Nikdy Zřídka Někdy Obvykle Vždy
Po tom co dokončíte Váš Hledač záležitostí srdce, mužete se sem vrátit později a test si zopakovat, abyste viděli jak se změnili některé z Vašich odpovědí. Tohle může být skvělý způsob jak sledovat Váš
VíceVztah mezi citovou vazbou v romantických vztazích a strategiemi zvládání v adolescenci
Vztah mezi citovou vazbou v romantických vztazích a strategiemi zvládání v adolescenci Lenka Dvorská Katedra psychologie FSS MU, Brno 182093@mail.muni.cz Abstrakt Článek se zaměřuje na možná propojení
VíceDOTAZNÍK - DÁRCOVSTVÍ V ČESKÉ REPUBLICE
DOTAZNÍK - DÁRCOVSTVÍ V ČESKÉ REPUBLICE Dobrý den, dotazník, který máte právě před sebou, má za cíl zmapovat motivy a faktory, které mohou ovlivňovat rozhodování jednotlivce, zda poskytne finanční dar
VíceKLIMA ŠKOLY. Zpráva z evaluačního nástroje Klima školy. Škola Testovací škola - vyzkoušení EN, Praha. Termín
KLIMA ŠKOLY Zpráva z evaluačního nástroje Klima školy Škola Testovací škola - vyzkoušení EN, Praha Termín 29.9.2011-27.10.2011-1 - Vážená paní ředitelko, vážený pane řediteli, milí kolegové! Dovolte, abychom
VícePohled veřejnosti na otázky třídění (anketa časopisu Urgentní medicína 2005)
Pohled veřejnosti na otázky třídění (anketa časopisu Urgentní medicína 2005) Jana Šeblová Územní středisko záchranné služby Středočeského kraje Pohled veřejnosti na mimořádné události a možnosti zdravotníků
VíceI. JAK SI MYSLÍM, ŽE MOHU BÝT PRO TÝM PROSPĚŠNÝ:
Test týmových rolí Pokyny: U každé otázky (I - VII), rozdělte 10 bodů mezi jednotlivé věty podle toho, do jaké míry vystihují vaše chování. V krajním případě můžete rozdělit těchto 10 bodů mezi všechny
VíceCITOVÁ VAZBA A ŘEŠENÍ KONFLIKTŮ V PARTNERSKÝCH VZTAZÍCH V DOSPĚLOSTI 1
CITOVÁ VAZBA A ŘEŠENÍ KONFLIKTŮ V PARTNERSKÝCH VZTAZÍCH V DOSPĚLOSTI 1 Helena Kotrlová, Lenka Lacinová Abstrakt V partnerských vztazích dospělých styl citové vazby souvisí se stylem řešení vzájemných konfliktů.
VíceOdkaz na dotazník: https://docs.google.com/forms/d/1ui5qwfbs_rvzye- 7HIAoTnAYNpyCWnmeeh1eFvqj1Cs/viewform
Přílohy Příloha č. 1: Průvodní text k elektronické podobě dotazníku, který byl vybrán jako kvantitativní metodologický postup k výzkumu syndromu vyhoření u muzejních průvodců a lektorů. Dobrý den, jsem
VíceASK. Test deduktivního a kreativního myšlení. HTS Report. Jan Ukázka ID Datum administrace Standard 1. vydání
ASK Test deduktivního a kreativního myšlení HTS Report ID 8389-226 Datum administrace 04.12.2018 Standard 1. vydání PŘEHLED VÝSLEDKŮ ASK 2/8 Přehled výsledků Analýza deduktivního a kreativního myšlení
VíceJak se u něj potíže se zvládáním agresivity projevují jak dlouho, jaké, zda jen ve vztahu aktuálním v partnerských vztazích obecně - či i jinde:
Přílohy Příloha č. 1 - Anamnestický dotazník 1 Anamnestický rozhovor programu Stop násilí ve vztazích Ptáme se: Jméno: Datum rozhovoru: Věk: Zda je klient aktuálně ve vztahu: Jsou ve vztahu děti: Proč
VíceJméno a Příjmení. Třída. Škola
Studentský dotazník Vážení studenti, cílem tohoto průzkumu je zjistit váš postoj k matematice a k výukovému nástroji Khan Academy. Vaše názory a odpovědi pomohou dalším studentům a učitelům při zapojování
VíceAUTOEVALUACE 2011 STUDENTI
AUTOEVALUACE 2011 STUDENTI Seznam otázek: 1. Učitelé jednají se studenty povýšeně. 2. Všem žákům ve třídě je věnována stejná pozornost. 3. Učitelé věnují více času nadaným studentům ž těm průměrným. 4.
VíceCo je to niterný leadership?
Co je to niterný leadership? Co je to niterný leadership? Niterný leadership není vůbec o vedení lidí. Leadership začíná od vedení sebe sama. Lídr: říká, co je třeba udělat dbá, aby toho bylo dosaženo
VíceNEO-FFI. NEO pětifaktorový osobnostní inventář. HTS Report. Martin Povýšil ID Datum administrace Standard 1.
NEO-FFI NEO pětifaktorový osobnostní inventář HTS Report ID 8389-75 Datum administrace 11.07.2017 Standard 1. vydání PŘEHLED VÝSLEDKŮ NEO-FFI 2/12 Přehled výsledků Obsah Testový profil Vyhodnocení škál
VíceDomácímu násilí není třeba věnovat pozornost, protože se vyskytuje jen zřídka.
První výsledky výzkumu, 2015 V první, kvantitativní části výzkumu bylo osloveno celkem 1435 respondentů. Bylo použito kvótního výběru, tzn. složení respondentů kopírovalo složení obyvatel ČR podle (kvót)
VíceLéčba inkontinence stolice pomocí PC biofeedbacku
SEZNAM PŘÍLOH Příloha č. 1: FIQL, anamnestický dotazník Příloha č. 2: Hodnocení dotazníku Příloha č. 3: Naměřené hodnoty z anorektální high-resolution manometrie Příloha č. 4: Záznam z vyšetření pomocí
VíceDotazník pro urèení typu magické osobnosti
4 Dotazník pro urèení typu magické osobnosti D oporučuji, abyste dotazník vyplnili ještě předtím, než si přečtete charakteristiky jednotlivých typů, aby odpovědi nebyly ovlivněné. Rozhodněte se, zda s
VíceDotazník populace - 2013
Dotazník populace - 2013 Blok vnímání umírání 1) Mluví se v rámci společnosti dostatečně o konci života a umírání? 2) Je pro Vás těžké o smrti a umírání mluvit? 3) Kdo by měl podle Vás s dětmi mluvit o
VíceDatum rozhovoru: Tazatel č.: Křestní jméno respondenta: 50+ v Evropě SHARE. Písemný dotazník. Hlavní studie 2006 / 2007
poř.č. domácnosti 2 8 0 6 2 0 0 osob. č.-. Datum rozhovoru: Tazatel č.: Křestní jméno respondenta: 50+ v Evropě SHARE Písemný dotazník A Hlavní studie 2006 / 2007 Jak má být dotazník vyplněn? Většinu otázek
VíceHogan Personality Inventory
Hogan Personality Inventory Profesní diagnostika osobnosti Jan Novák Zpracováno na základě Hogan Personality Inventory. Copyright 2002, HOGAN Assessment Systems Inc. Všechna práva vyhrazena. Společnost
VíceA7B39TUR - Semestrální práce
A7B39TUR - Semestrální práce Úloha B1 Kvantitativní testování Vojtěch Kaiser 1 Obsah 1 Úvod 3 2 Cílová skupina 3 3 Příprava testu 3 3.1 Hypotéza 3 3.2 Nulová hypotéza 3 3.3 Testovací metoda 3 3.4 Dotazník
VíceNEO-FFI Standard. NEO pětifaktorový osobnostní inventář. Příklad. 1. Vydání
NEO-FFI Standard NEO pětifaktorový osobnostní inventář 1. Vydání ID 5074-2 Datum administrace 30.06.2014 NEO-FFI Přehled výsledků 2 / 12 PŘEHLED VÝSLEDKŮ Obsah Testový profil Vyhodnocení škál Grafické
VíceZPRÁVA O MLADŠÍM DOSPĚLÉM (18 25 let)
Identifikační číslo: Datum: PedsQL Dotazník o kvalitě života mladšího dospělého Version 4.0 Czech ZPRÁVA O MLADŠÍM DOSPĚLÉM (18 25 let) POKYNY Na následující stránce je uveden seznam věcí, které by pro
VícePracovní listy. Workshop - Růžena Nekudová Jak se zbavit starých návyků a vytvořit si nové
Pracovní listy Workshop - Růžena Nekudová Jak se zbavit starých návyků a vytvořit si nové Zadání: Zapiš si všechna negativní přesvědčení, která máš nebo si myslíš, že máš o sebevědomí, v oblasti dosahování
VíceNové: Stupnice domácí péče (BSFC: Burden Scale for Family Caregivers) v 20 evropských jazycích
Nové: Stupnice domácí péče (BSFC: Burden Scale for Family Caregivers) v 20 evropských jazycích Platná evidence zátěže ošetřujících příslušníků rodiny je tímto možná celoevropsky pomocí jediného dotazníku.
VíceJsem asertivní, mám právo... Metodický list
Jsem asertivní, mám právo... Metodický list samostatná a skupinová práce - jaké pocity chci vzbuzovat v ostatních, jaké vzbuzuji, jaké vzbuzují ostatní ve mně práce s interaktivní tabulí a sešitem - asertivní
VíceSpokojenost s péčí v DS
Denní stacionář Kopretina, Vlčovice, Kopřivnice Hodnocení kvality služby a spokojenosti u rodinných příslušníků/opatrovníků a dalších osob v DS Kopretina (rok ) Počet odevzdaných dotazníků: 9 Období sběru
VíceBOMAT- SHORT. Bochumský maticový test - krátká verze. HTS Report. Jan Novák ID Datum administrace Forma A 1.
HTS Report BOMAT- SHORT Bochumský maticový test - krátká verze ID 889-0 Datum administrace.0.0 Forma A. Vydání BOMAT-SHORT Přehled výsledků / PŘEHLED VÝSLEDKŮ Věk probanda a věkové rozmezí normy nekorespondují
VíceDěláme vzdělávání JEDNODUCHÉ a ZÁBAVNÉ. Výstupy z dotazníku. Jaké máte pracoviště? Jaromírova 291/32 779 00 Olomouc, ČR. www.braintools.
Děláme vzdělávání JEDNODUCHÉ a ZÁBAVNÉ Výstupy z dotazníku Jaké máte pracoviště? Vypracovala: Eva Veselá Jaromírova 291/32 779 00 Olomouc, ČR tel. 774 205 336 info@braintools.cz www.braintools.cz Obsah
Více1. Po jak dlouhé době od seznámení, jste s partnerem začali bydlet společně? 2 do 1 roku 2 do 5 let. 2. Z jakého důvodu jste se sestěhovali?
Rozhodování ve společné domácnosti Otázky 1. Po jak dlouhé době od seznámení, jste s partnerem začali bydlet společně? 2 ještě spolu nebydĺıme 2 do 1 roku 2 do 2 let 2 do 3 let 2 do 5 let 2 více než po
VíceKlima školy - Dotazník pro rodiče žáků
27. 07. 2014 19:47:43 Statistika respondentů 448 442 2 4 Počet návštěv Počet dokončených Počet nedokončených Pouze zobrazení 98,66% Celková úspěšnost Historie návštěv (21. 05. 2014-01. 07. 2014) Počet
VíceTEST FRUSTRAČNÍ TOLERANCE
TEST FRUSTRAČNÍ TOLERANCE Využitelný pro měření kompetence: komunikace, týmová práce, vedení lidí Forma: papír tužka Čas na administraci: max. 20 min. Časový limit: ne Vyhodnocení: ručně cca 15 minut jeden
VíceVZTAHOVÁ VAZBA KLIENTA V PSYCHOTERAPEUTICKÉM PROCESU Client attachment in psychotherapeutic process
VZTAHOVÁ VAZBA KLIENTA V PSYCHOTERAPEUTICKÉM PROCESU Client attachment in psychotherapeutic process Vondráèková, P. 1, 2, Mazáková, T. 2, Roubalová, A. 3, Vacek, J. 1 Studie vznikla díky institucionální
VíceLEKCE02a ANALÝZA ROZLOŽENÍ KATEGORIZOVANÝCH DAT vzorový výsledek cvičení
SOC1/ LEKCE : ANALÝZA ROZLOŽENÍ KATEGORIZOVANÝCH A SPOJITÝCH DAT: LEKCEa ANALÝZA ROZLOŽENÍ KATEGORIZOVANÝCH DAT vzorový výsledek cvičení CVIČENÍ.1: Je česká populace věřící, nebo nevěřící? Tuto otázku
VíceČESKÁ VERZE ŠKÁLY EXPERIENCES IN CLOSE RELATIONSHIPS (ECR): PILOTNÍ STUDIE POSOUZENÍ VZTAHOVÉ VAZBY V DOSPĚLOSTI
ČESKÁ VERZE ŠKÁLY EXPERIENCES IN CLOSE RELATIONSHIPS (ECR): PILOTNÍ STUDIE POSOUZENÍ VZTAHOVÉ VAZBY V DOSPĚLOSTI Martin Lečbych, Klára Pospíšilíková Abstrakt Teorie vztahové vazby (attachment) patří mezi
Vícenehodí vůbec Mé dítě chodí do školy rádo 125 70 8 hodí
DOTAZNÍK RODIČE (207 odevzdaných dotazníků) A. Podtrhněte prosím odpovídající tvrzení: hodí hodí částečně nehodí vůbec Mé dítě chodí do rádo 125 70 8 Škola mé dítě přetěžuje 7 36 149 K většině učitelů
VíceDotazník způsobů komunikace I
Dotazník způsobů komunikace I Tento anonymizovaný dotazník slouží k výzkumným účelům týkajícím se vzdělávání dospělých. Anonymita respondentů je zajištěna kódovým označením a ve výsledné diplomové práci
VíceSebeprezentace na sociální síti Facebook - dotazník
Sebeprezentace na sociální síti Facebook - dotazník A) VYBERTE ODPOVĚĎ (VÝROK), KTERÁ VÁS ZAJÍMÁ: Poznámka: Můžete zaškrtnout více výroků. Zaškrtnutím více výroků v rámci jedné otázky tyto výroky sloučíte
Vícematematika český jazyk chování cizí jazyk AJ NJ jiný (který)
Příloha č. 1 Dotazník Tato verze dotazníku byla určena pro chlapce. Verze pro děvčata má zaměněná jména a komiksový obrázek, který je na konci této přílohy. Ahoj, tento dotazník je část mé práce, ve které
VíceSROVNATELNOST ŠKÁLY SOCIÁLNÍHO
Česko-slovenská sociologická konference: Dvě společnosti dvě sociologie? SROVNATELNOST ŠKÁLY SOCIÁLNÍHO KAPITÁLU A POLITICKÉHO ODCIZENÍ V EUROPEAN SOCIAL SURVEY (2002) Petra Anýžová Olomouc 17./19. 10.
VíceELSPAC. psychological examinations at age 17
ELSPAC psychological examinations at age 17 Methods - adolescent: Semi-structured interview with the adolescent: Czech adaptation of GIDS, Groningen Identity Development Scale, H. Bosma (1985) Bosma, H.
VícePříloha A - Dotazník průběhu procesu vyhledávání informací
Příloha A - Dotazník průběhu procesu vyhledávání informací Zde naleznete první dotazník průběhu procesu vyhledávání informací ve verzi pro MS Word. Původní dotazník byl vytvořen v aplikaci Google Form
VíceZjišťování potřeb uživatelů v oblasti poskytování sociálních služeb na území Jihomoravského kraje ČÍSLO DOTAZNÍKU..
Individuální projekt Jihomoravského kraje reg. číslo CZ.1.04/3.1.00/05.00027 s názvem Podpora plánování rozvoje sociálních sluţeb v Jihomoravském kraji Zjišťování potřeb uživatelů v oblasti poskytování
VíceINVENTÁŘ EMOČNÍ INTELIGENCE
INVENTÁŘ EMOČNÍ INTELIGENCE Tereza Bydžovská, Tereza Horáková EMOČNÍ INTELIGENCE,,Emoční inteligence představuje řadu schopností, které určují, jak efektivně vnímáme, chápeme, používáme a zvládáme své
VíceSebeuzdravující-Moment UK, Londýn Duben Potvrzené
Sebeuzdravující-Moment UK, Londýn Duben Potvrzené Prožitkový večer Pátek, 7. Duben 19:30 Registrace 20:00 až cca. 22:00: Balance-Recovery Prožitkový večer Finanční vyrovnání: 30 Balance-Recovery Prožitkový
VícePŘÍLOHA Č. 2 Školská zařízení zřizovaná MŠMT ČR Tab. č. 25 Dětský domov se školou, základní škola a školní jídelna, Horní Maršov, Temný Důl 16
OBRAZOVÉ PŘÍLOHY: Příloha č. 1-5: Syndrom vyhoření u pedagogů ve školských zařízeních, zřizovaných Královéhradeckým krajem Příloha č. 6 10: Syndrom vyhoření u pedagogů ve školských zařízeních, zřizovaných
VícePříloha č. 1 Klima školy dotazník pro žáky
Příloha č. 1 Klima školy dotazník pro žáky Když se řekne škola...vybaví se prostředí, které velmi dobře znáte. Také Vaše informace mohou přispět ke zlepšení života ve škole. Zamyslete se nad uvedenými
VíceWork-life balance u pedagogů základních škol ve světle teorie vztahové vazby
Psychologie a její kontexty 8 (2), 2017, 73 84 Work-life balance u pedagogů základních škol ve světle teorie vztahové vazby Work-life balance in the light of the adult attachment theory in teachers of
VíceP R O F E S N Í R O Z V O J
S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N D E V E L O P P R O F E S N Í R O Z V O J ROZVOJOVÁ DOPORUČENÍ PRO ŘÍZENÍ KARIÉRY Jméno a příjmení: Jane Doe ID: HB351652 Datum: 07. března 2013 2 0 0 9 H o
VíceHTS Report NEO-PI-3. NEO osobnostní inventář. Jan Ukázka ID Datum administrace Standard 1. vydání. Hogrefe Testcentrum, Praha
HTS Report NEO-PI-3 NEO osobnostní inventář ID 8389-226 Datum administrace 28.02.2019 Standard 1. vydání NEO-PI-3 Přehled výsledků 2 / 19 PŘEHLED VÝSLEDKŮ Kontrola validity odpovědí, doporučujeme metodu
VíceMgr. Miloslava Matoušová Ivan Matouš
Mgr. Miloslava Matoušová Ivan Matouš Afirmace s Empatií Prvek - Dřevo Na každý týden jedna afirmace Pro období prvku Dřevo. www.empatia.cz www.akademiecelostnihozdravi.cz 2014 Věnování a poděkování Tuto
VíceDigitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Příjemce: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova
VíceAKTIVNÍ ZAPOJOVÁNÍ STUDENTŮ DO VÝUKY STATISTIKY A PSYCHOMETRIE: ZKUŠENOSTI Z USA
AKTIVNÍ ZAPOJOVÁNÍ STUDENTŮ DO VÝUKY STATISTIKY A PSYCHOMETRIE: ZKUŠENOSTI Z USA Patrícia Martinková Ústav informatiky AV ČR martinkova@cs.cas.cz www.cs.cas.cz/martinkova Konference STAKAN, 10. října 2015,
VíceZdravotní deník pro sledování léčby
Zdravotní deník pro sledování léčby Péče o muže s rakovinou prostaty Proč bych měl být sledován pravidelně? Lékaři mi nedávno zjistili rakovinu prostaty, se kterou se budu dlouhodobě léčit. Můj lékař zvolil
Více080647-2 červen 2009 ZAČÁTEK ROZHOVORU (HODINY, MINUTY) ID TAZATELE
Factum Invenio, s.r.o., Těšnov 5, 110 00 Praha 1,tel: +420 224 805 650, fax: +420 224 805 628, email: info@factum.cz, www.factum.cz 080647-2 červen 2009 ZAČÁTEK ROZHOVORU (HODINY, MINUTY) ID TAZATELE Dobrý
VíceDobrý den, S pozdravem. Lucie Pondělíková
v loňském roce jsem se zúčastnila projektu "ŠANCE PRO DĚČÍNSKO", který měl zvýšit možnosti mého uplatnění na trhu práce. Po úspěšném ukončení dvou vzdělávacích modulů tohoto projektu jsem získala certifikáty
VíceKuratela pro děti a mládež
Kuratela pro děti a mládež JSEM PODEZŘELÝ Z PROTIPRÁVNÍHO ČINU JAKÁ JSOU MOJE PRÁVA? CO BUDE DÁL? Pokud mi není 15 let, nejsem trestně odpovědný To ale neznamená, že nemůžu být potrestán, pokud se dopustím
VíceMONITORING, SBĚR A VYHODNOCENÍ DAT QMS, část III.
MONITORING, SBĚR A VYHODNOCENÍ DAT QMS, část III. Monitoring, sběr a vyhodnocení dat Quality management systému Výstup projektu: Turistika bez hranic Kapitola č. 22 - Monitoring, sběr a vyhodnocení dat
Více1. Jsem: a) slabozraká/ slabozraký b) těžce slabozraká nebo prakticky nevidomá/ těžce slabozraký nebo prakticky nevidomý c) nevidomá/ nevidomý
Příloha č. 1 : dotazník k diplomové práci Vážená studentko, vážený studente, tento dotazník je anonymní a je určen studentům s postižením zraku, kteří studují na vysokých školách. Cílem dotazníku je analyzovat
VíceMAPA NA CESTU ROKEM 2019
MAPA NA CESTU ROKEM 2019 PRACOVNÍ LISTY PRO UZAVŘENÍ ROKU 2018 A SKVĚLÝ START ROKU 2019 Než se vydám na cestu k novým obzorům, musím se nejdříve zorientovat v mapě. Kde se právě teď nacházím? Jakou cestu
VíceŽáci -Výzdoba školy se mi líbí
Autoevaluace ZŠ, Praha 13, Klausova 2450, 155 00 Praha 5 Velká Ohrada Rozhodli jsme se provést autoevaluaci školy prostřednictvím žáků, učitelů i rodičů přesto, že již není povinná. Chtěli jsme však zpětnou
VíceZAMĚSTNANECKÝ PRŮZKUM
www.tcconline.cz ZAMĚSTNANECKÝ PRŮZKUM VÝSTUPNÍ ZPRÁVA - IT - 1-5 LET Zaměstnanecký průzkum - ukázka SHRN UTÍ SPOKOJENOST NÁVRATNOST 9 respondentů NEJLÉPE HODNOCENÉ OTÁZKY Členy top managementu vnímám
VíceSEMINÁRNÍ PRÁCE A RECENZE METODY
SEMINÁRNÍ PRÁCE A RECENZE METODY PSYCHODIAGNOSTIKA DOSPĚLÝCH, PSY402 Eva Kočicová 385505 Psychologie (mgr.)/ Psychoterapeutická studia Vyučující: Mgr. Stanislav Ježek, Ph.D. Datum odevzdání: 13. 10. 2014
VíceKIDSCREEN-52. Dotazník o zdraví pro děti a mládež. Verze pro rodiče
KIDSCREEN-52 Dotazník o zdraví pro děti a mládež Verze pro rodiče Page 1 of 7 Datum: Měsíc Rok Milí rodiče, Jak se daří vašemu dítěti? Jak se cítí? To je to, co bychom se od vás rádi dověděli. Prosíme
VíceKOMBINACE - IT - DO 1 ROKU VE SPOLEČNOSTI. Zaměstnanecký průzkum - ukázka
KOMBINACE - IT - DO 1 ROKU VE SPOLEČNOSTI Zaměstnanecký průzkum - ukázka SOUHRN SPOKOJENOST NÁVRATNOST 18 respondentů VÝSLEDEK ZA JEDNOTLIVÉ KATEGORIE IDENTIFIKACE 16% 31% 53% ANGAŽOVANOST 9% 1% 71% SPOKOJENOST
VíceINVENTÁŘ VNÍMÁNÍ SOCIÁLNÍ PODPORY Tereza Chobotská, Eliška Olešovská
INVENTÁŘ VNÍMÁNÍ SOCIÁLNÍ PODPORY Tereza Chobotská, Eliška Olešovská Sociální podpora Vědomí, že druzí lidé jsou připraveni člověku pomoci, vytváří pocit sociální jistoty, která usnadňuje podstoupení rizika
VíceZAMĚSTNANECKÝ PRŮZKUM
www.tcconline.cz ZAMĚSTNANECKÝ PRŮZKUM VÝSTUPNÍ ZPRÁVA - CELKOVÁ Zaměstnanecký průzkum - ukázka VYSVĚTLIVKY CELKOVÉ SOUHRNNÉ VÝSLEDKY ZA VŠECHNY RESPONDENTY: VARIANTY ODPOVĚDÍ: Zcela nesouhlasím Nesouhlasím
VíceInferenční statistika - úvod. z-skóry normální rozdělení pravděpodobnost rozdělení výběrových průměrů
Inferenční statistika - úvod z-skóry normální rozdělení pravděpodobnost rozdělení výběrových průměrů Pravděpodobnost postupy induktivní statistiky vycházejí z teorie pravděpodobnosti pravděpodobnost, že
VíceZáklady asertivity 1. NÁRODNÍ SEMINÁŘ WILD. Lukáš Dastlík. Hluboká nad Vltavou
Základy asertivity Lukáš Dastlík 1. NÁRODNÍ SEMINÁŘ WILD Hluboká nad Vltavou červenec 2011 1 Kořeny asertivity Principy asertivity (umění přiměřeně se prosadit či bránit v situaci, ve které se právě nacházíte)
VíceZjišťování spokojenosti s pečovatelskou službou v Kolovči a na Zichově
Zjišťování spokojenosti s pečovatelskou službou v Kolovči a na Zichově I. Metoda zjišťování a zpracování získaných údajů Pro zjišťování spokojenosti klientů s naší pečovatelskou službou jsme zvolili metodu
Více1. DOTAZNÍK SVF 78 Wilhelm Janke, Gisela Erdmannová
I. PŘÍLOHA 1. DOTAZNÍK SVF 78 Wilhelm Janke, Gisela Erdmannová Pokyny ke zpracování dotazníku: Dotazník obsahuje řadu výroků způsobů, jak člověk může reagovat v situacích, kdy je něčím nebo někým poškozen,
VíceLíbí se mi výzdoba školy. Ve škole je vždy uklizeno. Stav hygienických zařízení je vyhovující. Vybavení školy pokládám za vyhovující PDF
Rozdáno 181 dotazníků odevzdáno 61 dotazníků návratnost: 34% Líbí se mi výzdoba školy o5 absolutní relativní Zcela souhlasím 33 55,9% Spíše souhlasím 24 40,7% 96,6% Souhlas Spíše nesouhlasím 2 3,4% 3,4%
Víceebook: Jak dosáhnout svých finančních cílů HEDVIKA GABRIELOVÁ
ebook: Jak dosáhnout svých finančních cílů HEDVIKA GABRIELOVÁ Nyní čekáte všichni jediné - návod, jak to udělat. Ráda Vám ho dám, ale pozor - existuje pouze jediné řešení - 1 návod = jedna osoba, jedna
VíceCílená intervence ve školním prostředí
PREVENCE V KONTEXTU ÚSTAVNÍ A OCHRANNÉ VÝCHOVY NUV, Praha 7. 11. 2017 Cílená intervence ve školním prostředí jako prevence vývoje problémového chování doc.phdr. Věra Vojtová, Ph.D. PdF MU, vojtova@ped.muni.cz
VíceZAMĚSTNANECKÝ PRŮZKUM
www.tcconline.cz ZAMĚSTNANECKÝ PRŮZKUM VÝSTUPNÍ ZPRÁVA - CELKOVÁ Zaměstnanecký průzkum - ukázka SHRN UTÍ SPOKOJENOST NÁVRATNOST 462 respondentů NEJLÉPE HODNOCENÉ OTÁZKY Můj přímý nadřízený se mi věnuje
VíceDotazník pro (sebe)posouzení
1 Dotazník pro (sebe)posouzení Kontaktní informace Jméno (stačí křestní) E-mail Tel. Věk Aktuálně využívaná podpora Aktuálně mi poskytuje podporu: Neplacená péče rodiny, přátel nebo sousedů Placená (z
VíceHledáte něco a NEVÍTE CO?... možná TO najdete u nás. DOBROVOLNÍCI SOS CENTRA Dopisování s vězni. Tento materiál vznikl za finanční
DOBROVOLNÍCI SOS CENTRA Dopisování s vězni Hledáte něco a NEVÍTE CO?... možná TO najdete u nás. Tento materiál vznikl za finanční podpory Operačního programu Praha Adaptabilita, který je spolufinancován
VíceCELKOVÝ VÝSLEDEK - STRUČNÝ PŘEHLED. Zaměstnanecký průzkum - ukázka
CELKOVÝ VÝSLEDEK - STRUČNÝ PŘEHLED Zaměstnanecký průzkum - ukázka SOUHRN SPOKOJENOST NÁVRATNOST 1022 respondentů VÝSLEDEK ZA JEDNOTLIVÉ KATEGORIE IDENTIFIKACE 13% 26% 61% ANGAŽOVANOST 11% 27% 62% SPOKOJENOST
VíceSVF Standard. Strategie zvládání stresu - SVF Vydání. Stefan Bergmann
SVF Standard Strategie zvládání stresu - SVF 78 1. Vydání Stefan Bergmann ID 32768 Datum administrace 10.08.2014 SVF Přehled výsledků 2 / 15 PŘEHLED VÝSLEDKŮ Obsah Testový profil Vyhodnocení škál Grafické
VíceSrovnání reliability slovenské a české verze dotazníku TCI-A
Srovnání reliability slovenské a české verze dotazníku TCI-A Comparison of reliability of the Czech and Slovak versions of the Temperament and Character Inventory for Adolescents Lucie Bajnarová / Anton
VícePostoje. Měření postojů
Postoje Měření postojů Postoje Relativně stálé tendence k jednání Naučené Týkají se příznivých nebo nepříznivých reakcí Souvisí s jednáním a činností Dimenze postojů Kognitivní -názory a myšlenky Afektivní
VíceSTATISTIKA VĚDA O USUZOVÁNÍ NA ZÁKLADĚ DAT. Patrícia Martinková Ústav informatiky AV ČR
STATISTIKA VĚDA O USUZOVÁNÍ NA ZÁKLADĚ DAT Patrícia Martinková Ústav informatiky AV ČR martinkova@cs.cas.cz www.cs.cas.cz/martinkova 1.LF UK, 22. a 30. března 2017 Motivace 1 Velké množství (medicínských
VíceČiháková Jana, Kyseláková Alena, Novosádová Barbora, Ondruška Jiří, Rysová Martina,
Čiháková Jana, 333048 Kyseláková Alena, 170189 Novosádová Barbora, 371919 Ondruška Jiří, 365757 Rysová Martina, 386136 V úvodu druhého úkolu bychom nejprve rádi zmínili, že jsme upravili původní hypotézu
VíceDemografické stárnutí a životní podmínky seniorů v České republice. Kamila Svobodová
Demografické stárnutí a životní podmínky seniorů v České republice Kamila Svobodová Struktura prezentace Demografické stárnutí v ČR od počátku 90. let 20. století a jeho perspektivy do budoucna Důsledky
VíceZ dotazníků spokojenosti hospitalizovaných pacientů Domažlické nemocnice za období
Z dotazníků spokojenosti hospitalizovaných pacientů Domažlické nemocnice za období 5. 8. 2016 odd. respondent vyjádření ARO-JIP GYN -POR muž 1 944 Moje hodnocení zní: pochvala ochotným lékařům, sestrám
VíceHOTEL TIME, a.s. Manuál pro vyúčtování a check-out rezervace
HOTEL TIME, a.s. Manuál pro vyúčtování a check-out rezervace OBSAH 1. Vyúčtování... 3 2. Rozdělení účtu/přesun položek... 6 3. Check-out... 7 4. Předčasný Check-out... 10 5. Otevření účtu... 11 2 1. Vyúčtování
Více1. Chodí Vaše dítě do MŠ:
Výsledky dotazníkového šetření: Hodnocení mateřské školy Husinec pohledem rodičů - školní rok 2016/2017 Jako jeden z hlavních cílů své práce si vytyčila naše Mateřská škola vytváření tzv. pozitivního klimatu.
VíceMANUÁL ŠŤASTNÉHO RODIČE
MANUÁL ŠŤASTNÉHO RODIČE VAŠE PRVNÍ LOUČENÍ Pokud jste se rozhodli, že nastal čas, aby Vaše dítě začalo objevovat nový svět a kamarády ve školce, potom si o tom s dítětem povídejte. Vysvětlete mu, že ve
VíceG RAF Č. 1 SPOKOJENOST VE ŠKOLE
Dotazníky PEDAGOGOVÉ Dotazníkové šetření probíhalo dne 23. 9. 2015 během porady učitelů. Dotazníkového šetření se zúčastnilo 16 pedagogů, z toho 3 učitelé nastoupili do pracovního procesu začátkem září
VíceDotazník pro zaměstnance - Gender Audit. Gender Audit Firma 6
Dotazník pro zaměstnance - Gender Audit Gender Audit Firma 6 Dotazník pro zaměstnance - Gender Audit Přijímání a propouštění zaměstnanců Oceňujeme: V případě, že firma inzeruje pracovní pozici, uvádí vždy
Více