Kvalitními výrobky k ochraně životního prostředí. Kvalitními výrobky k ochraně životního prostředí

Transkript

1

2 V letošním roce získáte na výukových programech označených tímto symbolem kvalitní pastelku od společnosti Faber-Castell, které tímto děkujeme za podporu naší činnosti. Kvalitními výrobky k ochraně životního prostředí Kvalitními výrobky k ochraně životního prostředí Nemusíme být zrovna vizionáři, abychom poznali, že jistota přírodních zdrojů je důležitá nejenom pro součastný život, ale také především pro život příštích generací. Faber-Castell právě proto před 25 lety zahájil v Brazílii velký lesní projekt, který je dodnes jedním z ojedinělých příkladů. Naše vlastní piniové plantáže, které byly institutem Forest Stewardship Council (FSC) certifikovány jako,,prostředí odpovídající, sociálně kompatibilní a hospodářsky dlouhodobé, slouží jako zdroj surovin pro výrobu tužek a pastelek. Díky nasazení regenerační energie se koncernu Faber-Castell podařilo v posledních 3 letech snížit množství vypouštěného CO2 na polovinu tun! Vlastní lesy společnosti absorbují tun CO2, což je čtyřikrát více než vypuštěné množství. Jsme hrdi na to, že se jako jedna z mála společností podílíme na snížení vypouštěných emisí CO2. Ekologický manažer roku 2008 (WWF Deutschland und Capital)

3 Naši činnost podporuje časopis Naše příroda Základní organizační ustanovení Vydala Správa NP a CHKO Šumava Vimperk v roce 2011 v nákladu ks. Fotografie: archiv Správy NP a CHKO Šumava Ilustrace: Pavel Procházka, skřítci - Alena Fraitová Redakce: Martina Kučerová, Miroslava Michnová, Martina Volfová, Pavlína Krupková Jazykové korektury: Stanislav Čtvrtník, Dagmar Čtvrtníková Vydání tohoto materiálu je kofinancováno Národním programem Státního fondu životního prostředí Správa NP a CHKO Šumava zajišťuje prostřednictvím k tomu určených pracovišť programy environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty a další související aktivity, které nejsou v rozporu se zákonnými normami upravujícími ochranu a bezpečnost zdraví účastníků. Pro programy pobytových akcí se vyžaduje (nebude-li stanoveno jinak) uzavření smlouvy za účelem jejich realizace s uvedením podmínek ochrany zdraví a bezpečnosti a podmínek odpovědnosti dozoru nad mladistvými účastníky. Při akcích v objektech Správy, kde je zajišťováno ubytování v rámci programů ekologické výchovy, dodržují všichni účastníci stanovený režim podle provozního řádu. Činnosti a jiné aktivity v rámci jednotlivých programů se realizují dle pokynů pověřených pracovníků Správy. Účastníci výukových programů poskytovaných Správou NP a CHKO Šumava nejsou organizací pojištěni. Zodpovědnost za účastníky má po celou dobu programu jejich doprovod. Prosíme děti i jejich vyučující, aby si na všechny vnitřní výukové programy nosili přezůvky. Správa nezajišťuje dopravu a stravování. Poplatek za výukové programy činí 20,- Kč na účastníka. Veškeré aktuální informace naleznete na webových stránkách

4 Vážené paní ředitelky, páni ředitelé, vážené paní učitelky, páni učitelé, dovolte abychom Vás seznámili s novou nabídkou výukových programů pro školní rok 2011/2012, které jsou organizovány středisky environmentální výchovy Správy NP a CHKO Šumava. Jako každý rok bych Vás chtěla seznámit s mnoha novinkami, které jsme pro vás připravili. Jak jsme již informovali v loňském školním roce, pro třídy vyhlašujeme přírodovědnou soutěž na téma Národní park a chráněná krajinná oblast Šumava, která prověří znalosti dětí o tomto chráněném území. Pro zlepšení a zkvalitnění nabídky středisek environmentální výchovy je velice podstatná projektová činnost, díky které spolufinancujeme mnoho aktivit. Díky úspěšné akceptanci 5 projektů z Národních programů Státního fondu životního prostředí budeme realizovat v následujících třech letech tyto projekty: Zkvalitnění a zefektivnění environmentální výchovy v NP Šumava. Díky tomuto projektu se budete moci zapojit do přírodovědné soutěže, připravíme pro Vás motivační sešity Národního parku Šumava, odměny pro účastníky výukových programů, vytiskneme pracovní listy, které jsou součástí všech výukových programů, a také připravíme kalendář šumavské přírody pro kolektivy, které docházejí pravidelně na výukové programy do našich středisek. Projekt s názvem Programy pro veřejnost v Národním parku Šumava podpoří realizaci aktivit, které probíhají v odpoledních hodinách či o víkendech na všech střediscích EV. Díky tomuto projektu tiskneme tuto knížečku Nabídka výukových programů, Programy pro veřejnost a další bezplatné propagační materiály. Projekt Nové výukové programy a programy pro veřejnost Bionika umožní dovybavení všech středisek mikroskopy, měřícími přístroji Pasco, ale i sněžnicemi. Zároveň je naše nabídka obohacena

5 o mnoho nových témat zabývajících se propojením environmentálního vzdělávání s technikou. V roce 2003 Správa NP a CHKO Šumava vydala publikaci Pojďme na to od lesa, pomocí které můžete připravit řadu aktivit EV v rámci školního vyučování. Vzhledem k vysoké poptávce a díky úspěšnému přijetí projektu bude od tohoto roku probíhat příprava reedice tohoto materiálu. Pro Vás, učitele v nové podobě bude připravena v roce Jednou z důležitých činností středisek EV je příprava didaktických materiálů k podpoře této činnosti jsme připravili projekt Interaktivní materiály Světem šumavské přírody, který byl též úspěšně akceptován. Celková částka zmíněných projektů činní: ,- Kč. Projekty jsou spolufinancovány 70 %, 30 % hradí Správa NP a CHKO Šumava. Pro pokrytí nákladů slouží také příspěvky účastníků výukových programů v částce 20,- Kč na žáka. Ve školním roce 2010/2011 se zúčastnilo výukových programů ve Vimperku dětí, středisko EV v Kašperských Horách 2153 dětí a ve středisku EV ve Stožci bylo ubytováno 38 škol. /Více na následujících stránkách/. Účastníky výukových programů v SEV Kašperské Hory čeká nový, jedinečný venkovní areál, kde se na zážitkové stezce v okolí střediska budou moci hrou seznámit s mnoha informacemi ze šumavské přírody. Od loňského školního roku jsou v provozu na webových stránkách Správy Samoobslužné pracovní listy, které můžete použít v rámci školního vyučování. V průběhu tohoto školního roku budou doplněny o témata ze života rostlin, dalších živočichů ale i některých významných lokalit NP Šumava. Účastníci výukových programů budou opět získávat řadu odměn za účast na výukových programech. Novinkou budou odměny od firmy Faber-Castell, tematické sešity, nové samolepky, magnety atd. Odměny získávají opět i třídní kolektivy a učitelé, kteří se zúčastní více než 5 výukových programů během školního roku na SEV Vimperk a SEV Kašperské Hory. /Programy budeme sčítat z obou SEV dohromady/. Školní kolektivy, které se zúčastní již potřetí pobytové akce na středisku ve Stožci, mohou též očekávat odměnu. Jednou z novinek z naší publikační činnosti jsou určovací klíče, sběratelské kartičky v časopise Šumava, hrací karty, omalovánky skřítků šumavské přírody či kalendář z česko-německého projektu. Více o těchto materiálech se dozvíte na následujících stránkách tohoto materiálu. V rámci spolupráce s Národním parkem Bavorský les vyhlašujeme fotografickou soutěž Šumava z blízka, která bude určena žákům druhého stupně a středním školám. Kromě nabídky výukových programů realizují naše střediska přírodovědné kroužky v Hartmanicích, Kašperských Horách a ve Vimperku. V případě zájmu Vám rádi poskytneme více informací. Během školního roku se můžete zapojit do mnoha soutěží, které pro Vás připravujeme v časopise Šumava a v novinách Nová Šumava, kde se můžete také dozvědět o aktuálních projektech, či programech EV. Závěrem bych Vám chtěla moc poděkovat za Vaše názory na naše výukové programy, lektory, pracovní listy a pomůcky. Některé z nich jsou uveřejněny na následujících stránkách. I do budoucna budeme velice rádi za veškeré připomínky a návrhy, které nám pomáhají při přípravě programů. S přáním úspěšného školního roku Martina Kučerová Metodik středisek environmentální výchovy

6

7

8 6

9 7

10 STŘEDISKO ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVY VIMPERK Místo konání programů: učebna na Správě NP a CHKO Šumava ve Vimperku, terénní výukové programy realizujeme po celém území NP Šumava. Kdy se můžete zúčastnit našich programů: od října 2011 do konce června 2012 Cena za výukový program: 20,- Kč/účastník/program Počet účastníků: Maximálně 25 účastníků ve skupině. Větší počet nutno dohodnout předem. Minimální počet je 10 účastníků ve skupině. Objednávka programu: Telefonicky: , , em: martina.volfova@npsumava.cz, stanislav.ctvrtnik@npsumava.cz Adresa: Správa NP a CHKO Šumava, SEV Vimperk, 1. máje 260, Vimperk Upozornění: Prosíme, před každým objednaným programem telefonicky potvrďte svou účast. Tematické exkurze: U všech exkurzí zajišťujeme pouze program a doprovod, dopravu autobusem si škola zařizuje vlastními prostředky. S sebou: Přezůvky, svačinu, na venkovní programy dobré obutí a vhodné oblečení do terénu. Poznámka: V případě nepříznivého počasí vám po dohodě můžeme nabídnout náhradní program v učebně. Na Vaši návštěvu se těší Martina Volfová, Stanislav Čtvrtník, Martina Kučerová 8 Program byl velice poutavý, obohacen o zajímavé pomůcky, téma blízké a srozumitelné. pí. uč. Hušková, MŠ Borová Lada

11 VÝUKOVÉ PROGRAMY PRO MŠ Výukové programy pro předškolní věk mají za úkol hravou formou děti seznámit s přírodou kolem nás. Pomocí jednoduchých her si děti osvojí informace o přírodě. Hravé aktivity podněcují děti k aktivní účasti na programu, rozvíjí jejich představivost, fantazii, obratnost, spolupráci a pozitivně ovlivňují jejich vztah k přírodě. Při výuce je využívána řada zajímavých pomůcek, které napomáhají k pochopení látky a zpestřují jednotlivé programy. Programy probíhají v učebně Správy NP a CHKO Šumava ve Vimperku, po domluvě ve venkovních prostorách. Délka programu je 1-1,5 hodiny. V případě zájmu lze program spojit s exkurzí na zajímavé místo v NP Šumava. Délka programu je pak závislá na časové náročnosti exkurze, cca 2-3 hodiny. KRÁLOVSTVÍ SKŘÍTKA ŠUMAVÁČKA Kdy: celoročně Délka programu: 1-1,5 hodiny Děti se při programu hravou formou dozví základní informace o NP Šumava. Seznámí se pomocí skřítků a pohybových hrátek s jednotlivými biotopy Šumavy - lesem, vodou, rašeliništi, loukami a s jejich obyvateli. PODZIMNÍ RADOVÁNKY Venkovní i vnitřní program Kdy: říjen-listopad Délka programu: 1-1,5 hodiny Podíváme se na podzimní přírodu, jak se nám proměnila, proč jsou listy barevné a jak se připravují zvířátka na zimu. Na závěr nás čeká podzimní tvoření z přírodnin. Propojení vyprávění, hudby, úkolů i malování je pro děti vhodné a informace přínosné. pí. uč. Míčková, MŠ Zdíkov 9

12 ZVÍŘÁTKA LESA Vnitřní i venkovní program Kdy: vnitřní celoročně, venkovní září-říjen, duben-červen Délka programu: 1-1,5 hodiny Děti se seznámí se zvířaty obývajícími lesy NP Šumava. Vyzkoušejí si, jak zvířátka obstarávají potravu, jaké mají nepřátele a dozví se mnoho zajímavého z jejich života. Nebudou chybět zajímavé hry a úkoly. PTAČÍ CVRLIKÁNÍ Kdy: prosinec- březen Délka programu: 1-1,5 hodiny Jaké ptáčky můžeme vidět na krmítku? Kteří ptáci odlétají na jih a kteří u nás zůstávají? Odpovědi a mnoho zajímavostí ze života ptáků se dozvíte v tomto programu. Doporučujeme návazný program Hrajeme si s ptačími kamarády. PTAČÍ KAMARÁDI Návazný program na Ptačí cvrlikání Vnitřní i venkovní program Kdy: duben-červen Délka programu: 1-1,5 hodiny Děti se hravou formou dozvědí řadu zajímavostí ze života ptáků. Povíme si, jaké můžeme potkat ptačí druhy u nás na Šumavě, vyzkoušíme si, jak ptáci shání potravu, jak si staví hnízda a proč mají ptáci odlišné zobáky. Doporučujeme zařadit po absolvování programu Ptačí cvrlikání. 10 Program byl velmi pěkně organizačně připraven, obsahová náročnost vhodně přizpůsobená dětem pí. uč. Šmídová, MŠ Bohumilice

13 CO SE DĚJE V ZIMĚ V LESE Kdy: prosinec-únor Délka programu: 1-1,5 hodiny Zahrajeme si, jak vypadá zimní les. Jak se změní stromy, s čím se potýkají zvířátka a jak jsou na zimu uzpůsobená? Zkusíme si také zahrát na malé stopaře. STROMOVÍ SKŘÍTCI Venkovní i vnitřní program Kdy: září-listopad, duben-červen Délka programu: 1-1,5 hodiny Skřítci nás seznámí se základními stromy Šumavy a naučí nás rozeznávat jejich listy a plody. Povíme si zajímavosti ze života stromu, a jaký význam mají stromy pro přírodu. Nebudou chybět ani hry a zajímavé úkoly. JARNÍ PROBOUZENÍ Kdy: březen-duben Délka programu: 1-1,5 hodiny Jaro, znovuzrození přírody po zimním spánku. Přes pohyb si vyzkoušíme, jak se probouzejí kytičky, co se na jaře v přírodě děje a jaká mláďata můžeme spatřit. Podíváme se i do života včelky, která má na jaře plné ruce práce. Nejvíce se nám líbilo propojení znalostí s hudbou a pohybem - jak vyrůstá rostlinka z cibulky. pí. uč. Vozandychová, MŠ Zdíkov 11

14 CO SE DĚJE V TRÁVĚ Venkovní i vnitřní program Kdy: duben-červen Délka programu: 1-1,5 hodiny Hravou formou se naučíme poznávat některé květiny, podíváme se do života motýla a povíme si, která zvířátka se v trávě ukrývají. Nebudou chybět hry a úkoly, čeká vás i tvořivá činnost. PUTOVÁNÍ KAPKY Venkovní i vnitřní program Kdy: vnitřní celoročně, venkovní září-říjen, duben-červen Délka programu: 1-1,5 hodiny Hravou formou si vyzkoušíme, jak a kam putuje voda na světě, kde se s vodou můžeme potkat a k čemu slouží. Přes pohybové hrátky se seznámíme s koloběhem vody a povíme si, proč je voda na Zemi důležitá a jak ji můžeme chránit. VYDRÝSKOVO KRÁLOVSTVÍ Vnitřní i venkovní program Kdy: vnitřní celoročně, venkovní září-říjen, květen-červen Délka programu: 1-1,5 hodiny Kdo všechno žije pod hladinou vody, koho můžeme spatřit v okolí řek a potoků? Přes hravé a pohybové aktivity se dozvíme řadu zajímavostí z šumavské vodní říše. novinka RAŠELINÍČKOVO KRÁLOVSTVÍ Venkovní program - Chalupská slať Kdy: květen - červen Délka programu: 1,5 hodiny Skřítek Rašeliníček vás seznámí s tajemným prostředím rašeliniště. Pomocí her a úkolů děti poznají specifické prostředí rašelinišť, zjistí, jaké rostlinky zde rostou a která zvířátka zde žijí. Čeká nás i exkurze na kouzelné místo - jezírko uprostřed Chalupské slati. 12 Program byl pro děti velmi přínosný se spoustou nových poznatků. pí. uč. Hušková, MŠ Borová Lada

15 ZAŘAZENÍ VÝUKOVÝCH PROGRAMŮ PRO MATEŘSKÉ ŠKOLY DO RÁMCOVĚ VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU Naše výukové programy jsou koncipovány tak, že ve své podstatě obsahují veškeré oblasti rámcově vzdělávacího plánu (dále jen RVP). V našich programech využíváme k lepšímu pochopení učiva řadu pohybových her, činností a hrátek, které u dětí rozvíjejí pohybové schopnosti i dovednosti. Všechny tyto aktivity můžeme zařadit do oblasti RVP dítě a jeho tělo. V aktivitách programu jsou obsažené oblasti jako např. rozvoj pohybových schopností; rozvoj a užívání všech smyslů; rozvoj fyzické a psychické zdatnosti; osvojení poznatků k podpoře zdraví, osobní pohody i pohody prostředí; vytváření zdravých životních návyků a postojů jako základ zdravého životního stylu. Naše programy můžeme zařadit i do oblasti dítě a jeho psychika. Vedle přijímání informací verbální i neverbální komunikací, kde si dítě rozvíjí oblast jazyk a řeč, zařadíme programy i do podoblastí poznávací schopnosti a funkce, představivost a fantazie, myšlenkové operace i do oblastí sebepojetí, city, vůle. Při plnění zadaných úkolů v kolektivu se děti potýkají s řadou neznámých situací, které musí řešit a při tom se učí nejen poznávat sebe sama, ale i ovládat své city a vůli, rozvíjí poznávací schopnosti, fantazii a představivost. Vzhledem k tomu, že naše programy jsou určeny kolektivům dětí, rozvíjí oblast dítě a ten druhý. Veškeré činnosti a aktivity v programu jsou zaměřené na spolupráci, toleranci a kolektivní duch skupiny, a proto můžeme říci, že se ve všech programech objeví i oblasti z RVP jako např. seznamování s pravidly chování ve vztahu k druhému, osvojení poznatků, schopností a dovedností k navazování a rozvíjení vztahu dítěte k druhým lidem, posilování prosociálních postojů, rozvoj interaktivních a komunikativních dovedností, rozvoj kooperativních dovedností. Jak už bylo řečeno, tak vzhledem k tomu, že je dětem program podáván jako kolektivu a že všechny programy jsou zaměřené na výuku, která se zabývá problematikou přírody a soužití člověka a lidské společnosti s ní, je možné je zařadit i do oblasti RVP dítě a společnost. Podíváme-li se na podoblasti tohoto tématu - poznávání pravidel společenského chování; rozvoj schopností žít ve společenství ostatních lidí; rozvoj základních kulturně společenských postojů, návyků a dovedností dítěte; seznamování se světem lidí, kultury, osvojení si základních poznatků o prostředí, v němž dítě žije; vytvoření základů aktivních postojů ke světu, k životu", můžeme říci, že naše programy svou podstatou mají i řadu prvků z této oblasti. Tím, že se děti dozvídají o tom, co se v přírodě děje, jak na přírodu reaguje společnost a jaké hodnoty prosazuje, se v dětech utváří určité postoje a návyky k chování k přírodě i společnosti jako takové. Posledním tématem RVP je oblast dítě a svět s podoblastmi jako např. seznamování s místem a prostředím, ve kterém dítě žije a vytváření pozitivního vztahu k němu; vytváření elementárního povědomí o širším přírodním, kulturním i technickém prostředí, o jejich rozmanitosti, vývoji a neustálých proměnách; pochopení, že změny způsobené lidskou činností mohou prostředí chránit a zlepšovat, ale i poškozovat a ničit; rozvoj úcty k životu ve všech jeho formách; rozvoj pohybových schopností. Do této oblasti RVP spadá environmentální výchova ve své podstatě jako taková. Ve všech našich programech je přihlíženo k seznámení dětí s problematikou na téma příroda a utváření jejich vztahu k ní samotné i k jejím dílčím prvkům. Naším úkolem je dětem ukázat, co pro nás příroda znamená, co se v ní skrývá a čím jí můžeme pomoci, či naopak čím jí můžeme uškodit. Naším cílem je děti naučit mít kladný vztah k přírodě, vážit si jí a podle toho se k ní chovat. Program byl pestrý, zajímavý, děti se po celou dobu aktivně zapojovaly do všech činností. pí. uč. Hušková, MŠ Borová Lada 13

16 VÝUKOVÉ PROGRAMY PRO ROČNÍK ZŠ V letošním roce Vám nabízíme řadu nových výukových programů. Zcela novým směrem je Bionika a programy s využitím mikroskopů (pro 5. třídu). Těšíme se, že Vás naše programy osloví. NP A CHKO ŠUMAVA ; venkovní lze spojit s exkurzí do NP Kdy: vnitřní: září-duben, venkovní: září-říjen, duben-červen Délka programu: 1,5-2 hodiny S pomocí fotografií si představíme toto chráněné území, povíme si, co znamená národní park a které parky v ČR máme. Seznámíme se s jeho chráněnými rostlinami a živočichy. Při venkovní variantě se vydáme do Národního parku Šumava a povíme si vše při terénní exkurzi. STROMOVÍ SKŘÍTCI Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní: září-říjen, duben-červen, vnitřní: listopad-březen Délka programu: venkovní i vnitřní varianta 1,5-2 hodiny Prostřednictvím lesních skřítků se naučíme rozeznávat některé druhy stromů, které rostou v NP Šumava. Ukážeme si, jaké jsou mezi nimi rozdíly, k čemu jsou důležité a jak vyrůstají nové stromky. Povíme si, co jsou letokruhy a co z nich můžeme vyčíst. Nebudou chybět hravé úkoly a prožitkové hry. LESNÍ KRÁLOVSTVÍ Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní: září-říjen, duben červen, vnitřní: celoročně Délka programu: venkovní i vnitřní varianta 1,5-2 hodiny Podíváme se do života lesa. Které stromy můžeme vidět v lese na území NP Šumava, kdo všechno v lese žije a kde kteří živočichové žijí? Koho najdeme v korunách stromů, koho na zemi či v zemi? Jaké panují v lese potravní vztahy? Jak se les mění v různých ročních obdobích? 14 Vědomostní části vhodně proložené zábavnými pohybovými aktivitami, založenými na nabitých poznatcích. pí. uč. Maunová, ZŠ Lenora

17 RAŠELINÍČKOVO KRÁLOVSTVÍ Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní září-říjen, květen-červen, vnitřní: listopad-duben Délka programu: venkovní varianta: 2 hodiny (Chalupská slať), 4-5 hodin (Tříjezerní slať), vnitřní varianta: 2 hodiny Skřítek Rašeliníček seznámí děti se svým královstvím plným mechů, keříků a hmyzu. Kdo žije na rašeliništi? Jak rozlišíme borůvku od vlochyně? Jak pečuje slíďák rašelinný o svá vajíčka? Vedle zajímavých informací na vás čekají hry a hravé úkoly. Při venkovní variantě navštívíme jedno ze zpřístupněných rašelinišť Šumavy. novinka VYDRA - vodní dáma Venkovní i vnitřní program Kdy: vnitřní: leden-duben, venkovní: květen-červen Délka programu: venkovní: 2-4 hodiny, vnitřní: 1,5-2 hodiny Společně nahlédneme do života vydry říční. Hravou formou zjistíme, čím se vydra živí, jak je přizpůsobena životu ve vodě, čím je pokryto její tělo a jaké má příbuzné i nepřátele. VYDRÝSKOVO KRÁLOVSTVÍ Venkovní i vnitřní program Kdy: vnitřní: září-duben, venkovní: květen-červen Délka programu: venkovní 2-4 hodiny, vnitřní 1,5-2 hodiny Společně nahlédneme do světa vody. Podíváme se, kde se můžeme na Šumavě s vodou setkat a jak voda koluje na Zemi. Podíváme se pod hladinu šumavských řek a potůčků a zahrajeme si na vodní odborníky. Při venkovním programu odlovíme malé vodní živočichy, které si pomocí klíčů určíme. Nebudou chybět tematické hry a úkoly. Výukový program byl velmi profesionálně připraven, pro děti srozumitelnou formou prezentován. pí. uč. Holubová, ZŠ Smetanova, Vimperk 15

18 PŮDNÍČEK VYPRÁVÍ Venkovní program Kdy: květen-červen Délka programu: 1,5-2 hodiny Společně se skřítkem Půdníčkem nahlédneme pod povrch půdy. Kdo si staví své domovy v půdě? Jak se drží stromy a rostliny v půdě? Kdo má více nohou? Mnohonožka či stonožka? Proč jsou v půdě důležité žížaly? Děti se vžijí do role malých průzkumníků a budou objevovat mnoho nového. VŠICHNI POTŘEBUJÍ DOMOV Kdy: říjen-duben Délka programu: 1,5-2 hodiny Zahrajeme si na malé zoology a vydáme se po stopách živočichů. Jak poznáme, kdo žije v lese a jaké příbytky si staví malí i velcí živočichové? Co to jsou pobytová znamení? Závěrem si zahrajeme na malé stopaře a vyzkoušíme si vyrobit vlastní pavučinu. novinka RYS - tajemná kočka Šumavy Kdy: prosinec-duben Délka programu: 1,5-2 hodiny V programu nahlédneme do života nádherné šumavské šelmy. Zjistíme, jak vypadá, jaké má příbuzné, kde žije i čím se živí. Pokusíme se také dětem vysvětlit důležitost velkých šelem pro uchování rovnováhy v přírodě. 16 Obsah, hry a výklad byl přizpůsoben dětem, činnosti se střídaly, použity velmi zajímavé pomůcky. pí. uč. Holubová, ZŠ Smetanova, Vimperk

19 POZORUHODNÝ SVĚT ŽIVOČICHŮ Kdy: listopad-březen Délka programu: 1,5-2 hodiny Děti se naučí rozeznávat některé skupiny živočichů, dozví se, kteří živočichové žijí v NP Šumava a ve kterých biotopech je můžeme vidět. Povíme si, co zvířata jí, proč jsou některé druhy ohrožené a jak je můžeme chránit. PTAČÍ CVRLIKÁNÍ Kdy: listopad-březen Délka programu: 2-3 hodiny Seznámíme se se základními druhy ptáků žijících na Šumavě, zjistíme, které ptáčky můžeme pozorovat na krmítkách a kteří odlétají na jih, jaký je rozdíl mezi tetřevem a tetřívkem a proč jsou samičky méně barevné. Nebudou chybět tematické hry a úkoly. LUČNÍ VÍLA Venkovní i vnitřní program Kdy: květen-červen Délka programu: 1,5-2 hodiny S luční vílou nahlédneme do života rostlin i hmyzu. Povíme si, k čemu slouží květy a k čemu listy a proč jsou pro rostliny důležité. Podíváme se, jaké druhy motýlů můžeme spatřit na šumavských loukách a které rostliny zde rostou. Děti pracovaly se zájmem, ani si neuvědomovaly, že se učí něco nového. pí. uč. Holubová, ZŠ Smetanova, Vimperk 17

20 novinka TVOŘÍME Z VLNY Kdy: prosinec-duben Délka programu: 1,5-2 hodiny Vedle tvoření z vlny se zastavíme u bezlesí. Zamyslíme se nad tím, jak spásají louku domácí zvířata, zda je lepší louku kosit či spásat a jaké přirozené druhy můžeme na loukách spatřit. Povíme si, jak se vlna zpracovává a jaké další podobné přírodniny používáme. Vedle povídání si vyzkoušíme vyrobit malý ozdobný předmět z vlny. VNÍMEJME PŘÍRODU VŠEMI SMYSLY Venkovní program Kdy: září-říjen, květen-červen Délka programu: 1,5-2 hodiny Při vycházce lesem se zaposloucháme do zvuků přírody a naučíme se vnímat přírodu nejen zrakem. Rozhlédneme se kolem sebe a zjistíme, kolik najdeme různých barev a tvarů. Procvičíme si zrak, sluch i hmat, použijeme i čich a chuť. Při nepřízni počasí bude program zrušen. VÝPRAVA ZA ZVÍŘÁTKY Venkovní program Kdy: celoročně Délka programu: celodenní Výprava do zvířecích výběhů v Národním parku Bavorský les. Pozorujme a povídejme si o cca 36 živočišných druzích v prostorných výbězích s přírodě blízkým prostředím. Možno spojit s návštěvou IS Hans-Eisenmann-Haus a Stezkou v korunách stromů. 18 Výukový program byl velmi dobře připraven, veškeré aktivity i poznatky odpovídaly věku dětí. pí. uč. Daňková, ZŠ TGM, Vimperk

21 novinka STEZKA DO KORUN STROMŮ Venkovní program Kdy: září-listopad, březen-červen Délka programu: celodenní Pojďme společně nahlédnout do korun stromů smíšeného lesa nedaleko Neuschönau v Bavorském lese. Na vlastní kůži zažijeme pocity zvířecích obyvatel lesního stromového patra. Možno spojit s návštěvou IS Hans-Eisenmann-Haus a zvířecími výběhy. PŘÍRODA HROU Venkovní program Kdy: září-říjen, duben-červen Délka programu: celodenní Výprava do Areálu lesních her u obce Spiegelau v Národním parku Bavorský les. Společně se vydáme na stezku přírodních zážitků, na které se zábavnou formou dozvíme řadu pravd a skutečností nejen o lese. novinka BIONIKA Vnitřní i venkovní program Kdy: únor-červen Délka programu: 1,5-2 hodiny V přírodě může nacházet člověk inspiraci a vzory i pro svou tvořivost. Pro mnoho problémů, které se nám zdají zatím neřešitelné, vymyslela příroda již dávno řešení. Bionika využívá poznatků o stavbě a funkcích živých systémů k řešení technických a technologických problémů. V našem programu se děti seznámí s některými technickými vymoženostmi, které známe a často využíváme. Mechanismy těchto procesů vědci okoukali u živých organismů v přírodě a my můžeme jen žasnout nad nesmírným myšlenkovým bohatstvím přírody. Děti se dozvěděly spoustu nových informacích, pracovaly ve skupinách i jednotlivě. pí. uč. Daňková, ZŠ TGM, Vimperk 19

22 novinka SVĚT POD MIKROSKOPEM Kdy: únor-červen Délka programu: 1-1,5 hodin Společně nahlédneme do tajů světa pod mikroskopem. Spatříme to, co je pouhým okem neznatelné, naučíme se základní práci s mikroskopem a pokusíme se objevit i ty nejmenší detaily a pomocí nich pochopit zákonitosti života v přírodě. Práci s mikroskopem zařazujeme do programu pro děti od 5. třídy. Témata: Od semínka k plodu, Semena a plody šumavských dřevin, Vodní říše novinka JAK PTÁCI LÉTAJÍ Kdy: únor-červen Délka programu: 1-1,5 hodiny Společně nahlédneme do tajů šumavské ptačí říše. Seznámíme se se základními druhy ptáků na Šumavě. Zastavíme se u stavby těla, jaké existují druhy peří. Ukážeme si, jak vypadá ptačí peří pod mikroskopem, podle čeho jednotlivé ptáky poznáme a pokusíme se detaily nakreslit. 20 Celkově hodnotíme, já i děti, program velice kladně. pí. uč. Daňková, ZŠ TGM, Vimperk

23 VÝUKOVÉ PROGRAMY PRO ROČNÍK V letošním roce Vám nabízíme řadu nových výukových programů. Zcela novým směrem je Bionika a programy s využitím mikroskopů. Těšíme se, že Vás naše programy osloví. NP A CHKO ŠUMAVA ; venkovní lze spojit s exkurzí do NP Kdy: vnitřní: září-červen, venkovní: září-říjen, duben-červen Délka programu: 1,5-2 hodiny Představení tohoto chráněného území ve fotografii, historie chráněného území, nejvyšší hory, ledovcová jezera, základní biotopy. Chránění živočichové a rostliny. Tvorba biotopů s potravními vztahy. Při venkovní variantě se vydáme do Národního parku Šumava. BOUBÍNSKÝ PRALES Venkovní program Kdy: září-říjen, duben-červen Délka programu: 3-4 hodiny Pojďme nahlédnout do unikátního pralesa v srdci Šumavy, kde rostou stromy starší 400 let a příroda se vyvíjí bez zásahů člověka. Naučná stezka Boubínský prales s odborným výkladem (cca 7 km). Možno absolvovat jako celodenní exkurzi Kubova Huť - Boubín vrchol - Boubínský prales - Zátoň (cca 15 km). TAM V KORUNÁCH Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní: září-říjen, duben-červen, vnitřní: listopad-březen Délka programu: venkovní: 2-3 hodiny, vnitřní: 1,5-2 hodiny Jaké druhy stromů rostou v NP a CHKO Šumava? Jaký význam mají stromy? Co je to fotosyntéza? Jak vyrůstá strom a jak se vrací zpět do půdy? Co jsou to doupné stromy? Společně si vytvoříme biotop strom. Obsah byl velmi zajímavý a zábavný, téma zapadalo do probírané látky prvouky. pí. uč. Koubová, ZŠ Volyně 21

24 UČÍME SE V LESE Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní: září-říjen, duben-červen, vnitřní: listopad-březen Délka programu: venkovní: 2-3 hodiny, vnitřní: 1,5-2 hodiny Nahlédneme do života ekosystému les. Které živočichy a rostliny zde můžeme spatřit? Jaké vzájemné vztahy zde panují? Proč je lýkožrout smrkový tak známým broukem? Jak vzniká nový les? UČÍME SE V BAHNĚ Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní: září-říjen, květen-červen, vnitřní: listopad-duben Délka programu: venkovní: 3-4 hodiny, vnitřní: 2-3 hodiny Nahlédneme do tajemného světa rašelinišť. Naučíme se poznávat některé keříčkovité rostliny podle květu i plodu. Seznámíme se s nejlepšími letci z říše hmyzu. Jak loví masožravé rostliny? Čím mohou být rašeliniště ohrožena? Která šumavská rašeliniště známe? Při venkovní variantě navštívíme jedno ze tří zpřístupněných rašelinišť Šumavy (Chalupská slať, Jezerní slať, Tříjezerní slať). VODA, VODĚNKA ŠUMAVSKÁ Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní: květen-červen, vnitřní: listopad-duben Délka programu: venkovní: 2-4 hodiny, vnitřní: 2-3 hodiny Co vše ukrývá hladina šumavský řek? Proč jsou šumavské řeky a potoky zbarveny do hněda? Jak můžeme poznat jejich čistotu? Při venkovním programu určíme pomocí nejmodernější techniky ph či teplotu vody a naučíme se rozeznávat množství druhů larev vodního hmyzu. 22 Program byl vhodným doplňkem učiva, obsahově přiměřený. pí. uč. Vondráčková, ZŠ Smetanova, Vimperk

25 novinka VODNÍ SVĚT POD MIKROSKOPEM Program návazný na Voda, voděnka šumavská Kdy: únor-červen Délka programu: 1-1,5 hodiny Mikroskop nám umožní poznat to, co pod hladinou šumavských vod pouhým okem neuvidíme. Pojďme pomocí techniky odhalovat rozmanitost vodní říše. PŮDA ŽIJE! Venkovní program Kdy: květen-červen Délka programu: 1,5-2 hodiny V jedné hrsti půdy je více organismů než lidí na Zemi. Zažijeme dobrodružnou výpravu pod povrch půdy. Určíme ph půdy a vydáme se po stopě půdních živočichů. Vysvětlíme si, co je to eroze a jak jí lze zabránit. PŮDNÍ SVĚT POD MIKROSKOPEM novinka Program návazný na Půda žije! Kdy: únor-červen Délka programu: 1-1,5 hodiny Odhalme pomocí mikroskopu, co skrývá půda před našimi zraky. Budeme pozorovat půdní živočichy, které jsme v terénu díky jejich velikosti nemohli vidět. UČÍME SE O LOUCE Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní: květen-červen, vnitřní: listopad-duben Délka programu: venkovní: 3-4 hodiny, vnitřní: 2-3 hodiny Co je bezlesí? Jak vzniklo? Byly vždy na Šumavě louky a pastviny? Co zde roste a žije? Je nutné se o louky a pastviny starat? Rostou v lese a na louce stejné rostliny? Venku si ukážeme typické rostliny Šumavy. Doporučené lokality: Kvilda, Horská Kvilda, Stožec, Borová Lada. Velká spokojenost. pí. uč. Vondráčková, ZŠ Smetanova, Vimperk 23

26 novinka VLNA: Z PASTVINY DO TVOŘIVÉ DÍLNY Kdy: únor-červen Délka programu: 1,5 hodiny Než se pustíme do tvoření z přírodního materiálu, pokusíme se najít odpovědi na otázky: Co je vlna? Od koho se vzala a kdo všechno žije v biotopu bezlesí? SAVCI ŠUMAVY Kdy: listopad-únor Délka programu: 1,5-2 hodiny Kteří savci na Šumavě žijí a kteří zde vyhynuli? Jaká zanechávají pobytová znamení? Čím se živí? Jaká další zvířata na Šumavě potkáme? Která šelma se nám možná vrátí na Šumavu? novinka VYDRA ŘÍČNÍ. DRAVÁ NEBO HRAVÁ? Kdy: únor-červen Délka programu: 1,5 hodiny Vydejme se po stopě vzácné šelmy, která je doma na souši i ve vodě. Proč umí vydra výborně plavat a potápět se? Co je její potravou? Kde se vyskytuje a proč patří mezi ohrožené druhy? novinka ZE ŽIVOTA RYSA Kdy: únor-červen Délka programu: 1,5 hodiny Kdo je rys ostrovid? Kde žije a jak se chová? Podle čeho jej poznáme? Při programu se blíže seznámíme s naší největší kočkovitou šelmou, její fascinující krásou, výskytem, významem v přírodě i příčinami ohrožení. 24 Program děti upoutal, střídaly se aktivní a pasivní činnosti. pí. uč. Randáková, MŠ Stachy

27 novinka NEBOJTE SE VLKA! Kdy: únor-červen Délka programu: 1,5 hodiny Proč se říká: Mám hlad jako vlk? Je vlk opravdu takový, jak ho známe z pohádek? Jak napomáhá k udržování přírodní rovnováhy? Proč ze Šumavy vymizel? Poznejme blíže vlčí život, vztahy ve smečce, chování vlka a jeho přizpůsobení přírodě. PTÁCI Kdy: listopad-únor Délka programu: 1,5-2 hodiny Seznámíme se ptačími druhy Šumavy, s jejich poznávacími znameními, s obstaráváním potravy a hnízděním. Poslechneme si ptačí hlasy a zjistíme, jak jsou různí ptáci přizpůsobeni k pohybu či obstarávání potravy. TETŘEV NENÍ SÁM Návazný program na Ptáci novinka Kdy: leden-červen Délka programu: 1-1,5 hodiny Znáte tetřeva hlušce a jeho příbuzné tetřívka obecného a jeřábka lesního? V jakých biotopech žijí a čím se od sebe liší? Proč jsou ohroženi a jak je můžeme chránit? JAK PTÁCI LÉTAJÍ? novinka Kdy: únor-červen Délka programu: 1-1,5 hodiny Vypravíme se pozorovat detaily z ptačí říše a odhalíme uzpůsobení ptáků k letu. Jaká je stavba ptačího těla? Jaké mají ptáci peří? Jak ptačí peří vlastně vypadá, zjistíme pomocí mikroskopu. Program velice pěkně sestavený, plynule navazoval, pro děti vhodně volen. pí. uč. Lukášková, MŠ Stachy 25

28 EXPEDICE ZA ZVÍŘECÍMI OBYVATELI ŠUMAVY Venkovní program Kdy: celoročně Délka programu: celodenní Výprava do zvířecích výběhů v NP Bavorský les, kde můžeme pozorovat asi 36 živočišných druhů v přírodě blízkém prostředí. Lze spojit s návštěvou IS Hans-Eisenmann-Haus a Stezkou v korunách stromů. PŘÍRODA HROU Venkovní program Kdy: září-říjen, duben-červen Délka programu: celodenní Výprava do Areálu lesních her u obce Spiegelau v Národním parku Bavorský les. Společně se vydáme na stezku přírodních zážitků, na níž se zábavnou formou dozvíme řadu pravd a skutečností nejen o lese. novinka BIONIKA - PŘÍRODA A TECHNIKA Kdy: únor-červen Délka: 1,5-2 hodiny Co je to bionika? Inspirují se vynálezci přírodou? Dokáže předčit technika přírodu nebo příroda techniku? Odpovědi na tyto otázky odhalíme během programu pomocí aktivit her a pokusů souvisejících s technikou i přírodou. novinka TERÉNNÍ VÝUKOVÉ PROGRAMY S GPS Venkovní programy Kdy: duben-červen Délka programu: celodenní Při výpravě do přírody s GPS navigací zažijeme spoustu dobrodružství a budeme plnit různé úkoly a aktivity k tématu programu. Téma, trasa a plán programu se domluví individuálně předem. Témata: Lesy na Šumavě, Boubínský prales, Šumavská rašeliniště, Šumavská ledovcová jezera, Národní park Šumava 26 Děti získaly hodně nových poznatků, které v přírodě využijí. pí. uč. Lukášková, MŠ Stachy

29 VÝUKOVÉ PROGRAMY PRO STŘEDNÍ ŠKOLY NP A CHKO ŠUMAVA Kdy: září-duben Délka programu: 1,5-3 hodiny Představení Národního parku a Chráněné krajinné oblasti Šumava ve fotografii. Historie tohoto chráněného území, nejvyšší hory, ledovcová jezera, základní biotopy. Chránění živočichové a rostliny. Co to znamená Zelená střecha Evropy? Čím je Národní park Šumava jedinečný? Tento program jsme pro vás připravili v anglickém i německém jazyce. BAVORSKÝ LES Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní, vnitřní: leden-červen Délka programu: venkovní: 3-4 hodiny, vnitřní: 1,5-2 hodiny Seznámení se sousedním národním parkem, který je znám jako první lesní park v Evropě. Vysvětlení motta Ponechat přírodu přírodě. Při venkovní variantě navštívíme středisko Haus zur Wildnis - Zwieslerwaldhaus - cca 15 km od Železné Rudy. OCHRANA PŘÍRODY V ČESKÉ REPUBLICE A VE SVĚTĚ Kdy: listopad-únor Délka programu: 1,5-3 hodiny Kolik je v ČR národních parků a kolik CHKO? Jaká je jejich úloha a jaký je mezi nimi rozdíl? Který NP je na světě nejstarší? Co znamenají zkratky IUCN a WWF? Je v dnešní době nutné chránit malé ostrůvky cenné přírody? A co můžeme dělat my jako jednotlivci? Velmi pěkné, pro děti zajímavé naučné pohybové ztvárnění přírody. pí. uč. Randáková, MŠ Stachy 27

30 DIVOČINA Venkovní program Kdy: září-říjen, květen-červen Délka programu: 3-4 hodiny Co si představíme pod pojmem divočina? Najdeme v civilizované Evropě divočinu? Jak o divočinu pečovat? Lokality:zážitkové trasy Březník, Poledník, Stezka duše u Spiegelau (v Německu). LESNÍ BOHATSTVÍ ŠUMAVY Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní: září-říjen, duben-červen, vnitřní: listopad-březen Délka programu: venkovní: min. 5 hodin, vnitřní: 2-3 hodiny Jaké lesy máme v NP Šumava? Kdo způsobuje usychání horských smrčin? Proč jsou smíšené porosty odolnější? Kdo je to lýkožrout smrkový? Proč je důležité ponechávat odumírající stromy v lese? Jak vzniká nový les? Lokality: Trojmezná, Stožecká kaple, Boubín, Březník, Prameny Vltavy. BOUBÍNSKÝ PRALES Venkovní program Kdy: září-říjen, květen-červen Délka programu: 3-4 hodiny Pojďme nahlédnout do unikátního pralesa v srdci Šumavy, kde rostou stromy starší 400 let a příroda se vyvíjí bez zásahů člověka. Naučná stezka Boubínský prales s odborným výkladem. Trasu možno začít na Kubově Huti a začlenit do programu i vrchol Boubína. 28 Vše velmi pěkné. pí. uč. Harvalíková, ZŠ Volary

31 TAJEMNÁ RAŠELINIŠTĚ Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní: září-říjen, květen-červen, vnitřní: listopad-duben Délka programu: venkovní: 3-5 hodin, vnitřní: 2-3 hodiny Biotop s výskytem množství vzácných a ohrožených druhů rostlin a živočichů. Jak vzniká rašeliniště? Jaké druhy rašelinišť máme na Šumavě? Jak rostou rašeliníky? Kteří živočichové či rostliny patří mezi glaciální relikty? K čemu slouží revitalizace rašelinišť? Lokality: Chalupská slať (do 1 km), Tříjezerní slať (cca 7 km). ŽIVOT V ŠUMAVSKÝCH VODÁCH Venkovní program Kdy: květen-červen Délka programu: 3-5 hodin Jaké řeky pramení v NP Šumava? Jaký je rozdíl mezi mechy a játrovkami? Co je bioindikace čistoty vod? Které měkkýše zde můžeme najít? Stanovíme kyselost vody, určíme mnoho druhů larev hmyzu, zaměříme se i na vegetaci v okolí šumavských řek a potoků. Pomocí moderní techniky určíme důležité vlastnosti šumavských vod. Lokality: Hamerský potok, Losenice, Stožec, Lenora, Pravětínské údolí, Šumavěnka. novinka VODNÍ SVĚT POD MIKROSKOPEM Program návazný na Život v šumavských vodách Kdy: únor-červen Délka programu: 1-1,5 hodiny Mikroskop nám umožní poznat to, co pod hladinou šumavských vod pouhým okem neuvidíme. Pojďme pomocí techniky odhalovat rozmanitost vodní říše. Program vhodně rozvíjel probírané učivo, dětem pomohl utřídit znalosti a lépe si je zapamatovat. pí. uč. Kuboňová, ZŠ Volary 29

32 VÝPRAVA K LEDOVCOVÝM JEZERŮM Venkovní program Kdy: květen-červen Délka programu: 4-5 hodin Kolik máme ledovcových jezer na Šumavě? Jak ledovcová jezera vznikla? Co v nich žije? Co se skrývá na dně jezer? Které jezero je největší nebo nejhlubší? Co je to kar a moréna? Lokality: Plešné jezero (cca 15 km), jezero Laka (10 km), Prášilské jezero (cca 7 km). ŠUMAVSKÉ BEZLESÍ Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní: květen-červen, vnitřní: listopad-březen Délka programu: venkovní: 3 hodiny, vnitřní: 2-3 hodiny Co je to bezlesí? Jak vzniklo? Co je to primární a sekundární bezlesí? Byly vždycky na Šumavě louky nebo pastviny? Co na nich roste a žije? Je nutné se o louky a pastviny starat? A proč? Při venkovní variantě si ukážeme typické rostliny Šumavy v jejich přirozeném prostředí. Doporučené lokality: Kvilda, Horská Kvilda, Stožec, Borová Lada. MRTVÉ DŘEVO Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní: květen-červen, vnitřní: leden-březen Délka programu: venkovní: 3-4 hodiny, vnitřní: 2-3 hodiny Je mrtvé dřevo odpad či důležitá součást ekosystému? Proč? Pro které živočichy je potřebné? Jak dlouho trvá než se kmen smrku rozloží na humus? Lokality:zážitkové trasy Březník, Poledník, Stezka duše u Spiegelau (v Německu). 30 Předpokládám, že program bude dětem dobrým vodítkem při výuce. pí. uč. Cigánková, ZŠ Volary

33 GEOLOGIE A PEDOLOGIE ŠUMAVY Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní: duben-květen, vnitřní: únor-březen Délka programu: venkovní: 3-4 hodiny, vnitřní: 2-3 hodiny Nahlédneme do zákulisí vzniku a vývoje pohoří Šumava. Jednoduchými hrami a soutěžemi si přiblížíme typické horniny Šumavy. Zjistíme jak z hornin vzniká půda a jestli se na Šumavě nachází půdy živinově chudé či bohaté. Při venkovní variantě se seznámíme s typickými horninami Šumavy ve venkovních geologických expozicích Rokyta nebo Stožec. Odebereme půdní vzorek a vysvětlíme si, jak půda vzniká, z čeho se skládá a co v ní žije. novinka PŮDNÍ SVĚT POD MIKROSKOPEM Program návazný na Geologie a pedologie Šumavy Kdy: únor-červen Délka programu: 1-1,5 hodiny Odhalme pomocí mikroskopu, co skrývá půda před našimi zraky. Budeme pozorovat půdní živočichy, které jsme v terénu díky jejich velikosti nemohli vidět. SAVCI ŠUMAVY Kdy: listopad-březen Délka programu: 2-3 hodiny Kteří savci na Šumavě žijí a kteří vyhynuli? Jaká zanechávají pobytová znamení? Čím se živí? Setkáme se na Šumavě s bobrem, losem či vlkem? Jaká další zvířata na Šumavě potkáme? Velmi pěkný VP, děti zaujal, velmi pěkné pomůcky. pí. uč. Mrázová, ZŠ Volyně 31

34 novinka ZE ŽIVOTA RYSA Kdy: únor-červen Délka programu: 1,5 hodiny Kdo je rys ostrovid? Kde žije a jak se chová? Podle čeho jej poznáme? Při programu se blíže seznámíme s naší největší kočkovitou šelmou, její fascinující krásou, výskytem, významem v přírodě i příčinami ohrožení. novinka NEBOJTE SE VLKA! Kdy: únor-červen Délka programu: 1,5 hodiny Proč se říká: Mám hlad jako vlk? Je vlk opravdu takový, jak ho známe z pohádek? Jak napomáhá k udržování přírodní rovnováhy? Proč ze Šumavy vymizel? Poznejme blíže vlčí život, vztahy ve smečce, chování vlka a jeho přizpůsobení přírodě. novinka VYDRA ŘÍČNÍ. DRAVÁ NEBO HRAVÁ? Kdy: leden-červen Délka programu: 1,5 hodiny Vydejme se po stopě vzácné šelmy, která je doma na souši i ve vodě. Proč umí vydra výborně plavat a potápět se? Co je její potravou? Kde se vyskytuje a proč patří mezi ohrožené druhy? PTÁCI Kdy: listopad-únor Délka programu: 1,5-2 hodiny Jací jsou významní ptáci Šumavy? Seznámíme se ptačími druhy Šumavy, s jejich poznávacími znameními, s obstaráváním potravy a hnízděním. Poslechneme si ptačí hlasy a zjistíme, jak jsou různí ptáci přizpůsobeni k pohybu obstarávání potravy. 32 Velmi poutavý program, který děti vnímaly všemi smysly. pí. uč. Randáková, MŠ Stachy

35 novinka TETŘEV NENÍ SÁM Návazný program na Ptáci Kdy: únor-červen Délka programu: 1,5 hodiny Znáte tetřeva hlušce a jeho příbuzné tetřívka obecného a jeřábka lesního? V jakých biotopech žijí a čím se od sebe liší? Proč jsou ohroženi a jak je můžeme chránit? EXPEDICE ZA ZVÍŘECÍMI OBYVATELI ŠUMAVY Venkovní program Kdy: celoročně Délka programu: celodenní Výprava do zvířecích výběhů v Národním parku Bavorský les. Pozorujme cca 36 živočišných druhů v prostorných výbězích s přírodě blízkým prostředím. Možno spojit s návštěvou IS Hans-Eisenmann-Haus. STEZKA DO KORUN STROMŮ Venkovní program Kdy: září-říjen, duben-červen Délka programu: celodenní Pojďme společně nahlédnout do korun stromů smíšeného lesa nedaleko Neuschönau v Bavorském lese. Na vlastní kůži zažijeme pocity zvířecích obyvatel lesního stromového patra. Možno spojit s návštěvou IS Hans-Eisenmann-Haus a zvířecími výběhy. PŘÍRODA HROU Venkovní program Kdy: září-říjen, duben-červen Výprava do Areálu lesních her u obce Spiegelau v Národním parku Bavorský les. Společně se vydáme na stezku přírodních zážitků, na které se zábavnou formou dozvíme řadu pravd a skutečností nejen o lese. Program byl pestrý, poutavý, bylo využito spousta materiálu. pí. uč. Randáková, MŠ Stachy 33

36 novinka BIONIKA - PŘÍRODA A TECHNIKA Kdy: únor-červen Délka: 1,5-2 hodiny Co je to bionika? Inspirují se vynálezci přírodou? Dokáže předčit technika přírodu nebo příroda techniku? Odpovědi na tyto otázky odhalíme během programu pomocí aktivit her a pokusů souvisejících s technikou i přírodou. novinka VÝPRAVA ZA ŠUMAVSKÝMI SKLÁŘI A DO MUZEA HISTORIE LESA - výjezd do české sklárny v bavorské obci Mauth a do Muzea historie lesa v Sankt Oswaldu Kdy: září-červen Délka programu: celodenní Pojďme se seznámit s historií sklářství na Šumavě, obdivovat staré řemeslo a vidět na vlastní oči, jak ve sklářské huti vzniká pod šikovnýma rukama džbánek či dekorativní předmět. S výrobou skla, provozem huti a šumavskou tradicí nás seznámí čeští skláři působící v Bavorsku. Zájemci si budou moci za poplatek vyfouknout skleněnou kouli. Sklárnu mohou zájemci o tento program navštívit i individuálně, bez našeho doprovodu. Kromě sklárny navštívíme také Muzeum historie lesa v St. Oswaldu, kde v prožitkově zaměřené expozici poznáme vznik a vývoj lesa i historické a kulturní aspekty života lidí na Šumavě. Program může být veden i v německém jazyce. Program zaměřený na sklářství bude probíhat ve sklárně: GLASBLÄSERKUNST MAUTH Birkenweg 21, Mauth, Program zaměřený na les, historii a kulturu života na Šumavě bude probíhat v: Muzeum historie lesa -Waldgeschichtliches Museum St. Oswald Program byl zajímavý a přínosný pro další učivo přírodovědy v dalších ročnících. pí. uč. Bílá, ZŠ Smetanova, Vimperk

37 novinka TERÉNNÍ VÝUKOVÉ PROGRAMY S GPS NAVIGACÍ Venkovní programy Kdy: duben-červen Délka programu: celodenní Při výpravě do přírody s GPS navigací zažijeme spoustu dobrodružství a budeme plnit různé úkoly a aktivity k tématu programu. Téma, trasa a plán programu se domluví individuálně předem. Témata: Lesy na Šumavě, Boubínský prales, Šumavská rašeliniště, Šumavská ledovcová jezera, Národní park Šumava Zajímavé pomůcky, poutavé a naučné vyprávění. pí. uč. Bílá, ZŠ Smetanova, Vimperk 35

38 SEV Vimperk ZA AZENÍ V UKOV CH PROGRAMÒ DO VZDùLÁVACÍCH OBLASTÍ A OBORÒ Název v ukového programu Jazyk a jazyková âlovûk a spoleãnost âlovûk a pfiíroda komunikace âesk jazyk a literatura Cizí jazyk Matematika a její aplikace Informaãní a komunikaãní technologie / Informatika âlovûk a jeho svût Dûjepis V chova k obãanství Obãansk a spoleãenskovûdní základ Fyzika Chemie Pfiírodopis / Biologie Zemûpis / Geografie + Geologie Umûní a kultura Hudební v chova / Hudební obor V tvarná v chova / V tvarn obor âlovûk a zdraví V chova ke zdraví Tûlesná v chova âlovûk a svût práce Osobnostní a sociální v chova V chova demokratického obãana PrÛfiezová témata V chova k my lení v evropsk ch a globálních souvislostech Multikulturní v chova Environmentální v chova Mediální v chova I. stupeà NP a CHKO umava x x x x x x x x x x x x Stromoví skfiítci x x x x x x x Lesní království x x x x x x x Ra eliníãkovo království x x x x x x x Vydra - vodní dáma x x x x x x Vydr skovo království x x x x x x x x PÛdníãek vypráví x x x x x x V ichni potfiebují domov x x x x x x Rys - tajemná koãka umavy x x x x x x x Pozoruhodn svût zvífiat x x x x x x Ptaãí cvrlikání x x x x x x x Luãní víla x x x x x Tvofiíme z vlny x x x x x x x x Vnímejme pfiírodu v emi smysly x x x x x x x x V prava za zvífiátky x x x x x x x x x 36

39 SEV Vimperk ZA AZENÍ V UKOV CH PROGRAMÒ DO VZDùLÁVACÍCH OBLASTÍ A OBORÒ Název v ukového programu Jazyk a jazyková âlovûk a spoleãnost âlovûk a pfiíroda komunikace âesk jazyk a literatura Cizí jazyk Matematika a její aplikace Informaãní a komunikaãní technologie / Informatika âlovûk a jeho svût Dûjepis V chova k obãanství Obãansk a spoleãenskovûdní základ Fyzika Chemie Pfiírodopis / Biologie Zemûpis / Geografie + Geologie Umûní a kultura Hudební v chova / Hudební obor V tvarná v chova / V tvarn obor âlovûk a zdraví V chova ke zdraví Tûlesná v chova âlovûk a svût práce Osobnostní a sociální v chova V chova demokratického obãana PrÛfiezová témata V chova k my lení v evropsk ch a globálních souvislostech Multikulturní v chova Environmentální v chova Mediální v chova Pfiíroda hrou x x x x x x x x x x x Svût pod mikroskopem x x x x x x Jak ptáci létají x x x x Bionika x x x x x x x x II. stupeà NP a CHKO umava x x x x x x x x x x x x x x Boubínsk prales x x x x x x x x x x x Tam v korunách x x x x x x x x x Uãíme se v lese x x x x x x x x x x x Uãíme se v bahnû x x x x x x x x x x x Voda, vodûnka umavská x x x x x x x x x x Vodní svût pod mikroskopem x x x x x PÛda Ïije! x x x x x x x x PÛdní svût pod mikroskopem x x x x x Uãíme se o louce x x x x x x x x x x 37

40 SEV Vimperk ZA AZENÍ V UKOV CH PROGRAMÒ DO VZDùLÁVACÍCH OBLASTÍ A OBORÒ Název v ukového programu Jazyk a jazyková âlovûk a spoleãnost âlovûk a pfiíroda komunikace âesk jazyk a literatura Cizí jazyk Matematika a její aplikace Informaãní a komunikaãní technologie / Informatika âlovûk a jeho svût Dûjepis V chova k obãanství Obãansk a spoleãenskovûdní základ Fyzika Chemie Pfiírodopis / Biologie Zemûpis / Geografie + Geologie Umûní a kultura Hudební v chova / Hudební obor V tvarná v chova / V tvarn obor âlovûk a zdraví V chova ke zdraví Tûlesná v chova âlovûk a svût práce Osobnostní a sociální v chova V chova demokratického obãana PrÛfiezová témata V chova k my lení v evropsk ch a globálních souvislostech Multikulturní v chova Environmentální v chova Mediální v chova Savci umavy x x x x x x x x x x Ze Ïivota rysa x x x x Nebojme se vlka! x x x x Vydra fiíãní. Dravá nebo hravá? x x x x Ptáci x x x x x x x Tetfiev není sám x x x x x Jak ptáci létají x x x x x Expedice za zvífiecími obyvateli umavy x x x x x x x x x x Pfiíroda hrou x x x x x x x x x x x x x V ukové programy s GPS navigací x x x x x x x x Bionika - pfiíroda a technika x x x x x x x Vlna: z pastviny do tvofiivé dílny x x x x x x x x Stfiední koly NP a CHKO umava x x x x x x x x x 38

41 SEV Vimperk ZA AZENÍ V UKOV CH PROGRAMÒ DO VZDùLÁVACÍCH OBLASTÍ A OBORÒ Název v ukového programu Jazyk a jazyková âlovûk a spoleãnost âlovûk a pfiíroda komunikace âesk jazyk a literatura Cizí jazyk Matematika a její aplikace Informaãní a komunikaãní technologie / Informatika âlovûk a jeho svût Dûjepis V chova k obãanství Obãansk a spoleãenskovûdní základ Fyzika Chemie Pfiírodopis / Biologie Zemûpis / Geografie + Geologie Umûní a kultura Hudební v chova / Hudební obor V tvarná v chova / V tvarn obor âlovûk a zdraví V chova ke zdraví Tûlesná v chova âlovûk a svût práce Osobnostní a sociální v chova V chova demokratického obãana PrÛfiezová témata V chova k my lení v evropsk ch a globálních souvislostech Multikulturní v chova Environmentální v chova Mediální v chova Bavorsk les x x x x x x x x x x Ochrana pfiírody v âeské republice x x x x x x x x x x x a ve svûtû Divoãina x x x x x x x x Lesní bohatství umavy x x x x x x x x x x x Boubínsk prales x x x x x x x x x x Tajemná ra elini tû x x x x x x x x x x x Îivot v umavsk ch fiekách x x x x x x x x x x V prava k ledovcov m jezerûm x x x x x x x x x x x umavské bezlesí x x x x x x x x x Mrtvé dfievo x x x x x x x x x x x Geologie a pedologie umavy x x x x x x x x x x x PÛdní svût pod mikroskopem x x x x x Savci umavy x x x x x x x x x x 39