Plán environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty (EVVO)
|
|
- Libuše Veselá
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Plán environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty (EVVO) školní rok 2015/2016 Enviromentální výchova je uplatňována v jednotlivých vyučovacích předmětech 1. stupeň ZŠ ( ročník) Prvouka, Přírodověda, Vlastivěda, (okrajově také Čj, Aj, Vv, Pč, Tv) 2. stupeň ZŠ ( ročník) Chemie, Přírodopis, Zeměpis, Fyzika, Občanská výchova, Pracovní činnosti (okrajově také Čj, Aj, Nj, Vv, Tv) Funkci školního koordinátora vykonává Mgr.Zlatuše Kotulová s aprobací M Bi, ve spolupráci s Mgr. Petrou Hrnčárovou, která spolupracuje s I. stupněm. Společně s dalšími vyučujícími se zúčastňují akcí, zaměřených na informace o environmentální výchově. Po celou dobu realizace plánu EVVO na škole budou žáci vedeni k tomu, aby: - se během školního roku podíleli na estetizaci interiéru školy a školního atria, dále zelených ploch okolí školy - aktivně spolupracovali na návrzích řešení různých environmentálních problémů, mimo jiné třídění odpadů - se učili sledovat a hodnotit důsledky jednání lidí k okolnímu životnímu prostředí - využívali časopisy, odbornou literaturu a internet k získávání poznatků o životním prostředí - rozvíjeli schopnost spolupráce v týmu - poznávali vliv prostředí na zdraví své i svého okolí, zejména vzhledem k stravovacím a pitným návykům - vnímali důležitost ochrany přírody a prostředí při masových akcích - poznávali ekologická, ekonomická, politická hlediska v místních i časových souvislostech K plnění těchto aktivit budou pracovníci školy vedeni k tomu, aby: - environmentální výchova byla, pokud možno, věcí všech pracovníků školy - se pověření pracovníci účastnili akcí v rámci environmentální výchovy - se konala výuka v přírodě, se pokračovalo v aktivním využívání atria školy
2 - byly postupně zajišťovány pomůcky pro žáky ke zkoumání přírody a péči zlepšení prostředí ve škole 1. stupeň ZŠ (1. 3. ročník) Prvouka - prostředí v okolí bydliště ochrana zeleně, odpady, vycházky (1., 2.) podzim, zima, jaro, léto v místní krajině pozorování změn v okolní krajině, změny v říši rostlinné i živočišné, vycházky (1., 2.) - životní prostředí v okolí bydliště vliv člověka na prostředí, ve kterém žije ( 1., 2.) - rozdíl mezi vesnickým a městským prostředím školní výlety, škola v přírodě (1., 3.) - krásy přírody, jedinečnost života na Zemi - Slunce, Země, voda, vzduch různé aktivity (3.) - ochrana přírodních zdrojů voda, vzduch, půda výuka v přírodě (3.) 1. stupeň ZŠ ( ročník) Výtvarná výchova - výkresy s přírodní tématikou - ve spojitosti s vycházkou ( ) 1. stupeň ZŠ (1. ročník) Čtení - četba článků v čítance s přírodní tematikou rozbor, diskuse - mimoškolní četba beseda 1.stupeň ZŠ ( Ročník) Přirodověda - rozmanitost přírody, různé podmínky pro život na Zemi, přizpůsobení organismů vycházka (4.) - rozmanitost života v různých přírodních celcích( les, zahrada, pole) exkurze (4.) - živočichové a jejich stavba poznávání (4.) - třídění rostlin a živočichů poznávání (4., 5.) - vzájemná souvislost organismů rostlinných a živočišných v přírodních společenstvech vycházka (4.) - člověk a přírodní zdroje, potřeba energie pro život, šetření energií, třídění odpadů alternativní přírodní zdroje beseda (5.) - člověk a technika, dopad činnosti člověka na životní prostředí exkurze Landek (5.) 1. stupeň ZŠ ( ročník) Vlastivěda - hospodářské aktivity v krajině a jejich dopad na životní prostředí vycházka (4.) - životní prostředí místní krajiny narušení, ochrana, tvorba vycházka (4.)- - současný stav životního prostředí v ČR internet, literatura, časopisy (4.) - Evropa odlišnost jednotlivých států a přírodních poměrů (5.) - Evropa ekonomika jednotlivých států a její dopad na ŽP internet, literatura (5.) 1. stupeň ZŠ ( ročník) Cizí jazyk - animals end pets beseda (4.) - hobbies beseda (5.) - weather end season beseda (5.) 1. stupeň ZŠ (4. -5.) Výtvarná výchova, Pracovní činnosti - výkresy s přírodní tématikou, rostliny a živočichové, práce s přírodními materiály ve spojitosti s vycházkou (4., 5.) Návrhy možných aktivit v rámci EVVO( ročník) -sběr starých mobilů- ekologická likvidace spolupráce s 2. stupněm - sběr elektroodpadu a baterií projekt RECYKLOHRANÍ plnění úkolů, spolupráce s 2. stupněm -vycházky, výlety do Bělského lesa, Poodří, Landek, Beskydy
3 - vycházky do okolí bydliště, sledování znečištění okolí bydliště - aktivní účast na péči o školní atrium sběr větví, zalévání, pletí - školní výlety, ozdravné pobyty život v přírodě - exkurze Lesní škola - výuka v přírodě - exkurze OZO Ostrava zpracování odpadu - aktivity ke Dni Země nástěnka, soutěž - péče o květiny ve třídě, na chodbách a v koridoru školy estetizace interiéru - třídění papíru a plastů na pavilonech A, B,C,SU - výrobky z přírodnin, sloužící k úpravě třídy - spolupráce s organizacemi VITA a TEREZA - spolupráce s Městskou policií bezpečnost v přírodě - besedy Bílý nosorožec zdravý životní styl 2. stupeň ZŠ ( ročník) Chemie - voda v přírodě pitná, užitková, odpadní - vzduch a jeho složení čistota ovzduší, zdroje jeho znečištění, smog- internet, exkurze Arcellor - Mittal (8,9.) - chemické prvky a jejich význam pro život např. kyslík pokusy (8.) - kyseliny a hydroxidy (kyselost a zásaditost vody, půdy) pokusy (8.) - oxid uhličitý a siřičitý a jejich negativní dopad na životní prostředí beseda (8.) - soli jako součást umělých hnojiv, nebezpečí nadměrného hnojení umělými hnojivy internet (8.) - negativní působení dalších látek na životní prostředí freony, těžké kovy- internet (8.) - fosilní paliva a jejich vyčerpatelnost beseda, exkurze (9.) - otravné a jedovaté látky beseda (9.) - rovnováha látek v přírodě rozhovor (9.) - řešení chemických odpadů v domácnostech 2. stupeň ZŠ ( ročník) Přírodopis - Slunce jako zdroj energie pro život- referát (9) - přírodní společenstva - vodní, lesní, luční vycházka (6.) - obratlovci, jejich vztahy s okolím literatura, internet (7.) - člověk vznik, vývoj, vztahy s okolím a jinými organismy rozhovor (8., 9) - přirozené změny v přírodě, pozitivní a negativní přírodní změny vyvolané člověkem vycházka (9.) - ekologické katastrofy a jejich prevence internet (9.) - zastavení negativního narušování životního prostředí, zlepšení současného stavu internet (9.) - ohrožené druhy zvířat ZOO Ostrava (7.) 2. stupeň ZŠ ( ročník) Zeměpis -planeta Země, její jedinečnost ve vesmíru, jedinečné podmínky pro život beseda (6.) - přírodní sféra Země její složky- litosféra, atmosféra, hydrosféra referáty (6.) -znečištění jednotlivých složek životního prostředí a jejich ochrana (hydrosféra, pedosféra, atmosféra ) internet (6.) - globální ekologické a socioekonomické problémy jednotlivých světadílů (rozšiřování pouští, kácení tropických deštných pralesů, hladomor, přelidnění) internet (6., 8.) - globální problémy světa ozónová díra, skleníkový efekt, kyselé deště, eroze, znečištění vody a půdy, přelidnění, hladomor, válečné konflikty internet (8.) - trvale udržitelný rozvoj, systém ochrany přírody (národní parky, rezervace )- internet8.) - znečištění složek přírody v ČR- voda, vzduch, půda, lesy- beseda (9.) - dopad hospodářství na životní prostředí v ČR internet (9.) - ochrana přírody a krajiny v ČR, systém NP a CHKO internet, škola v přírodě, výlety (9.)
4 2. stupeň ZŠ ( ročník) Fyzika - tělesa a látky, jejich charakteristika, vlastnosti a vlivy na životní prostředí beseda (6., 7.) - změna vlastností látek a těles jejich dopad na životní prostředí (tání ledovců) internet (6., 7.) - vzájemné působení těles a jejich projevy pokusy (6., 7.) - Slunce a sluneční záření, nezbytnost pro život na Zemi beseda (6., 7.) - energie a její nezbytnost pro lidstvo referáty (8., 9.) - tradiční a alternativní zdroje energie tepelné a solární - referáty (8., 9.) - dopad tradičních zdrojů energie na životní prostředí beseda (8., 9.) - Vesmír, Sluneční soustava, jedinečnost života na Zemi internet (9.) 2. stupeň ZŠ ( ročník) Občanská výchova - náš region, naše vlast vztah k nejbližšímu okolí bydliště (6.) - člověk a morálka vymezení hodnotného vztahu k prostředí (7.) - globální problémy lidstva ozónová díra, skleníkový efekt, kyselé deště, eroze, znečištění vody a půdy, přelidnění, hladomor, válečné konflikty (7.) - trvale udržitelný rozvoj, systém ochrany přírody (národní parky, rezervace) (7.) - Bílý nosorožec drogy, zdravý životní styl, prevence besedy - besedy s Městskou policií dopravní výchova, občanské právo -hazard beseda 8,9 2. stupeň ZŠ ( ročník) Pracovní činnosti - půda, její využití, rozumné hnojení (6.) - ochrana rostlin a půda (6.) - úprava výsadby v atriu 6.) - léčivé rostliny, zelené bylinky (6.) - zeleň v interiéru a exteriéru školy (6.) 2. stupeň ZŠ ( ročník) Výtvarná výchova - výkresy s přírodní tématikou -v přírodě 2. stupeň ZŠ ( ročník) Český jazyk a literatura Knihovna literatura o přírodě, zemi besedy 2. stupeň ZŠ ( ročník) Cizí jazyk - sport, zájmová činnost, turistika, příroda, životní prostředí rozhovory, diskuse Návrhy možných aktivit v rámci EVVO ( ročník) -spolupráce se Světem techniky (7., 8., 9.) exkurze, výukové hodiny - vycházky a exkurze do Bělského lesa a CHKO Poodří, Landek ochrana přírody - vycházky do okolí bydliště sledování znečištění, nakládání s odpady - průběžný úklid okolí školy exteriér - péče o květiny ve škole, ve třídě interiér -péče o výsadbu ve školním atriu - výrobky z přírodnin sloužící k úpravě třídy, prostor školy - práce s přírodními materiály v hodinách VV a PČ - návštěva Ostravského muzea, Hornického muzea, VŠB geologické a mineralogické sbírky - exkurze Lesní škola - exkurze OZO Ostrava zpracování odpadu - exkurze požární zbrojnice Ostrava - Hrabůvka pomoc v ohrožení --školní výlety, ozdravné pobyty pobyt v přírodě - spolupráce s Městskou policií bezpečnost v přírodě
5 - aktivity ke Dni Země soutěž, příprava aktivit na samostatném stánku -tvorba výrobků na Vánoční a Velikonoční jarmark -Ozvěny Ekofilmu nové poznatky z přírody -pokračovat ve sběru starých elektrospotřebičů a baterií a následně řešení úkolů projektu RECYKLOHRANÍ - pokračovat ve sběru víček v rámci projektu PLASTOŽROUT, získanou částkou podpořit hendikepovaného chlapce Lukáše Kameníčka z Olomouce Škola pokračuje dále v následné péči o výsadbu v atriu, která zahrnuje pletí a dosadbu uhynulých rostlin. Vzhledem k neodbornému kosení trávy v atriu došlo k úhynu asi 12 čerstvě vysazených keřů, které bude nutno znovu zasadit a pečovat o ně. Udržujeme bylinkové záhony, včetně dosazeného záhonu levandulí, záhon lesních jahod. Průběžně bychom rádi doplňovali mulč, který brání růstu plevele. Výrazně se zlepšila se možnost využití atria stavbou lezeckých prvků pro děti 1. stupně. Relaxační třída na pavilonu SU 2. patro je využívána žáky během přestávky mezi dopolední a odpolední výukou a dále při besedách pro menší kolektivy. V letošním školním roce se více zaměříme na spolupráci v rámci Recyklohraní a úmyslem zapojit více žáků do těchto aktivit Rozmístěním nových nádob na tříděný odpad (plasty, papír) na pavilonech A,B, C a SU motivujeme žáky k zodpovědnému třídění. Celoročně bude sledováno vybavení školy v rámci zkvalitnění provozu, zlepšení prostředí a zvýšení bezpečnosti práce. Zpracovala ke dni 19. září 2015 Mgr. Zlatuše Kotulová
Plán práce v oblasti EVVO
Plán práce v oblasti EVVO Základní školy a Mateřské školy Deštná ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 Vypracovala: Mgr. Petra Kuchařová podpis: Dne: 01.09.2015 Schválil: Mgr. Jan Javorský, ředitel školy podpis: Dne: 01.09.2015
VíceDLOUHODOBÝ PLÁN ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY
DLOUHODOBÝ PLÁN ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY Zpracovaný na základně metodického pokynu MŠMT k zajištění environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO), č.j. 16745/2008 22.) JAKO
VícePředmět: Člověk a jeho svět
Místo, kde žijeme 1 vyznačí v jednoduchém plánu místo svého bydliště a školy, cestu na určené místo a rozliší možná nebezpečí v nejbližším okolí 36 dodržuje zásady bezpečného chování tak, aby neohrožoval
VíceEnviromentální výchova hodnocení 2014/15
Enviromentální výchova hodnocení 2014/15 Škola měla vypracován pro školní rok 2014/2015 Program EVVO, tento program vycházel z ŠVP. Environmentální vzdělávání, výchova a osvěta byly na naší škole realizovány
VíceVzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět: Přírodověda Ročník: 5.
Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět: Přírodověda Ročník: 5. Očekávané výstupy z RVP ZV Ročníkový výstup Učivo Průřezová témata, přesahy objevuje a zjišťuje propojenost prvků živé a
VíceZákladní škola a Mateřská škola Bílovec, Komenského 701/3, příspěvková organizace. Dopravní výchova
Základní škola a Mateřská škola Bílovec, Komenského 701/3, příspěvková organizace Dopravní výchova Dopravní výchova má v základních školách své nezastupitelné postavení a významné opodstatnění. Především
VíceStřední odborná škola průmyslová a Střední odborné učiliště strojírenské,hranice, Studentská 1384
Střední odborná škola průmyslová a Střední odborné učiliště strojírenské,hranice, Studentská 1384 Roční plán environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty Autor: Ing. Mária Ondřejová 2007 2008 OBSAH: Základní
VíceChemie. 3. období 9. ročník. Očekávané výstupy předmětu. Vyučovací předmět: Období ročník:
Vyučovací předmět: Období ročník: Učební texty: Chemie 3. období 9. ročník Základy praktické chemie pro 9. ročník ZŠ učebnice (Beneš, Pumpr, Banýr Fortuna) Základy praktické chemie pro 9. ročník ZŠ pracovní
VíceČlověk a svět práce. Charakteristika předmětu:
Člověk a svět práce Charakteristika předmětu: Obsahové vymezení Vzdělávací obsah předmětu je realizován v průběhu celého základního vzdělávání a je určen všem žákům. Obsah oboru je v 1. - 5. ročníku je
VíceZákladní škola J. A. Komenského Chodov, Smetanova 738, okres Sokolov, příspěvková organizace
Základní škola J. A. Komenského Chodov, Smetanova 738, okres Sokolov, příspěvková organizace Program EVVO (environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty) Úvod hlavní cíl EVVO Smyslem environmentálního
VíceZákladní škola Moravský Beroun, okres Olomouc
Charakteristika vyučovacího předmětu prvouka 2.období Prvouka ve 4.a 5.ročníku má časovou dotaci 3 hodiny týdně. Výuka je rozdělena do pěti oblastí : 1. Místo, kde žijeme 2. Lidé kolem nás 3. Lidé a čas
VíceŠVP ŠKOLNÍ DRUŽINY. Školní vzdělávací program pro školní družinu Základní škola Sadová 416 v Dašicích. Charakteristika, umístění, vybavení ŠD
ŠVP ŠKOLNÍ DRUŽINY Školní vzdělávací program pro školní družinu Základní škola Sadová 416 v Dašicích ředitel školy: vedoucí vychovatelka: Mgr. Jaroslav Lohynský Dagmar Ciráková Charakteristika, umístění,
VícePředmět: Člověk a jeho svět
9 rozlišuje hlavní orgány státní moci a některé jejich zástupce, symboly našeho státu a jejich význam 16 orientuje se v základních formách vlastnictví; používá peníze v běžných situacích 5 určí světové
VíceCharakteristika vyučovacího předmětu PŘÍRODOVĚDA
Charakteristika vyučovacího předmětu PŘÍRODOVĚDA Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Název vyučovacího předmětu: Časové vymezení předmětu: Člověk a jeho svět Člověk a jeho svět Přírodověda 4. ročník 2
Více5.7.Učební osnovy - Vlastivěda
5.7.Učební osnovy - Vlastivěda 5.4 Vzdělávací oblast Člověk a jeho svět 5.4.1 Vzdělávací obor Člověk a jeho svět 5.4.1.3 NÁZEV VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU: VLASTIVĚDA 5.4.1.3.1 Charakteristika vyučovacího předmětu
VíceMATEŘSKÁ ŠKOLA OSTRAVA, BLAHOSLAVOVA 6, příspěvková organizace. vydává školní časopis
MATEŘSKÁ ŠKOLA OSTRAVA, BLAHOSLAVOVA 6, příspěvková organizace vydává školní časopis č.19/2016 Začal nový školní rok 2015/2016 Letní prázdniny uběhly jako voda a začal další školní rok. Tentokrát ve znamení
Víceschopností tento ád hledat a poznávat. ochrany p írody v R.
7.26 Pojetí vyu ovacího p edm tu Ekologie a životní prost edí Obecné cíle výuky Ekologie a životní prost edí P edm t Ekologie a životní prost edí a jeho výuka je koncipována tak, aby žáka vedla k odkrývání
VíceZákladní škola při Dětské psychiatrické nemocnici, Opařany 160
Základní škola při Dětské psychiatrické nemocnici, Opařany 160 Zpráva o plnění ročního plánu environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty (EVVO) za školní rok 2013/2014 1 Obsah: I. Identifikační údaje
VíceZákladní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, 518 01 Dobruška 5.4 ČLOVĚK A JEHO SVĚT - 5.4.1 ČLOVĚK A JEHO SVĚT Prvouka 1. období - 2.
RVP ZV Obsah RVP ZV Kód RVP ZV Očekávané výstupy ŠVP Školní očekávané výstupy ŠVP Učivo MÍSTO, KDE ŽIJEME ČJS-3-1-01 vyznačí v jednoduchém plánu místo svého bydliště a školy, cestu na určené místo a rozliší
VíceŠkolní vzdělávací program školní družiny Základní školy a mateřské škol Černožice, okres Hradec Králové
Školní vzdělávací program školní družiny Základní školy a mateřské škol Černožice, okres Hradec Králové Číslo jednací: 113/2007 Předkladatel : Základní škola a mateřská škola, Černožice, okres Hradec Králové
VíceZ á k l a d n í š k o l a, z á k l a d n í u mě l e c k á š k o l a a m a t eřská škola Ledenice. Plán rozvoje školy 2014-2016
Z á k l a d n í š k o l a, z á k l a d n í u mě l e c k á š k o l a a m a t eřská škola Ledenice Plán rozvoje školy 2014-2016 Ledenice 1. 1. 2014 1. Popis školy Základní škola, základní umělecká škola
Více- vztah ke své škole, městu,státu. - vycházky, výlety, poznatky z cest. Místo, kde žijeme
Školní družina Školní družina důležitý výchovný partner rodiny a školy - plní vzdělávací cíle, rozvíjí specifické nadání dětí - pomáhá dětem překonávat jejich handicapy - má důležitou roli v prevenci negativních
Víceprůřez.téma + ročník obsah předmětu školní výstupy poznámky MP vazby EVV - ekosystémy EVV odpady a hospodaření s odpady EVV - náš životní styl
MÍSTO, KDE ŽIJEME + MP vazby Domov EVV - ekosystémy EVV odpady a hospodaření s odpady EVV - náš životní styl - orientuje se v místě domova - orientuje se ve svém pokoji, ví, kde má své hračky, školní kout,
VíceŠkolní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Člověk a příroda / Z
I. název vzdělávacího oboru: ZEMĚPIS (Z) II. charakteristika vzdělávacího oboru: a) organizace: Vzdělávací obor Zeměpis spadá do vzdělávací oblasti 2. stupně základního vzdělávání Člověk a příroda. Ta
VícePRACOVNÍ ČINNOSTI. Formy a metody práce podle charakteru učiva a cílů vzdělávání: Ukázka, výklad s ukázkou, samostatná práce, práce ve skupinách
5.2.8 Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vyučovací předmět: PRACOVNÍ ČINNOSTI Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení: Úkolem předmětu Pracovní činnosti je seznámit
VíceMINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM ŠKOLA BEZ DROG 2011/2012
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM ŠKOLA BEZ DROG 2011/2012 Základní škola a Mateřská škola příspěvková organizace Golčův Jeníkov Zpracovala: Mgr. Alena Víšková Garant: ředitelka školy, výchovná poradkyně,
VíceVýstup. Registrační číslo projektu CZ.01.07/1.1.01/01.0004. PaedDr. Vladimír Hůlka, PaedDr. Zdenka Kınigsmarková
Projekt: Přispějme k ještě kvalitnější a modernější výuce na ZŠ Chotěboř Buttulova Registrační číslo projektu CZ.01.07/1.1.01/01.0004 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním
VíceZŠ a SŠ Credo, o. p. s. Školní minimální preventivní program
ZŠ a SŠ Credo, o. p. s. Školní minimální preventivní program 2014/2015 Základní škola a Střední škola Credo, o.p.s. Ředitel školy: Mgr. Blanka Vacková Školní metodik prevence: Bc. Martina Malá Charakteristika
VícePřírodopis. Charakteristika vyučovacího předmětu:
Přírodopis Charakteristika vyučovacího předmětu: Obsahové vymezení Obsah vyučovacího předmětu vychází ze vzdělávacího oboru Přírodopis vzdělávací oblasti Člověk a příroda, stanovených RVP ZV. Částečně
VíceDodatek k ŠVP ZV Duha č. 2, čj. 407/2014 ze dne 28. 8. 2014
ZÁKLADNÍ ŠKOLA PODBOŘANY, HUSOVA 276, OKRES LOUNY Dodatek k ŠVP ZV Duha č. 2, čj. 407/2014 ze dne 28. 8. 2014 Tímto dodatkem se upravuje ŠVP ZV Duha, č.j. 363/2012 ze dne 31. 8. 2012 od 1. 9. 2014 takto:
VíceRok v přírodě. (k průřezovému tématu Enviromentální vzdělávání ) Příloha ŠVP ZV Škola hrou
1 Příloha č.6 ke ŠVP Škola hrou Projekt - P5 Rok v přírodě (k průřezovému tématu Enviromentální vzdělávání ) Příloha ŠVP ZV Škola hrou Autor projektu: Mgr.Charlotta Kurcová Přílohy: kniha Tuláček liška
VíceVýstupy Učivo Průřezová témata
5.1.7.2 Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu VZDĚLÁVACÍ OBLAST:Člověk a jeho svět PŘEDMĚT: Přírodověda ROČNÍK: 4. Výstupy Učivo Průřezová témata Umí charakterizovat některá společenstva les, louka, voda,
VíceEkologické poradenství a osvěta obyvatel města 204.190,- 130.000,- 36 86 108.000,-
projektů příloha PROTOKOLU HODNOCENÍ projektů Program podpory environmentální výchovy dětí a mládeže města Český Krumlov v roce 0 Výzva č. Opatření, min. : 5.000,-, max. : 0.000,-, spoluúčast min.: 0 Projekty
VíceČlověk a příroda - Přírodopis - 9. ročník. POZNÁMKY (průřezová témata, mezipředmětové vztahy) PŘEDMĚTOVÉ KOMPETENCE OČEKÁVANÉ VÝSTUPY UČIVO
- způsobu myšlení, které vyžaduje ověřování vyslovovaných domněnek o přírodních faktech více nezávislými způsoby - charakterizuje postavení Země ve Sluneční soustavě a význam vytvoření základních podmínek
VícePŘÍRODOPIS (6. 9. ročník)
PŘÍRODOPIS (6. 9. ročník) Charakteristika předmětu Předmět přírodopis je vyučován jako samostatný předmět v 6., 7., 8. a 9. ročníku. V každém ročníku dvě hodiny týdně. Přírodopis se vyučuje v odborné učebně.
VíceZákladní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 2. stupeň, Člověk a příroda
Přírodopis 9. ročník Výstupy ŠVP Učivo Přesahy, metody a průřezová témata Žák rozpozná podle charakteristických vlastností vybrané nerosty s použitím určovacích pomůcek. Určí a stručně popíše běžné nerosty
VíceZákladní škola při Dětské psychiatrické léčebně Opařany, Opařany 160
Základní škola při Dětské psychiatrické léčebně Opařany, Opařany 160 Vyhodnocení realizace projektu environmentálního vzdělávání výchovy a osvěty (EVVO) Zahradu máme, život jí dáme březen 2008 prosinec
VíceVÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ZÁKLADNÍ ŠKOLY (školní rok 2005/2006)
Základní škola a mateřská škola Příbram na Moravě, okres Brno-venkov, příspěvková organizace VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ZÁKLADNÍ ŠKOLY (školní rok 2005/2006) Příbram na Moravě č.p. 102, 664 84 Zastávka
VícePracovní výchova Díl II.
Pracovní výchova Díl II. Charakteristika předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Vyučovací předmět Pracovní výchova je zařazen v 1. - 10. ročníku v hodinové dotaci 3 až 5 hodin týdně.
VíceSkolní ~zdělávací program ~ro zájmové vzdělávání Skolní družina při ZS Spálené Poříčí
v Skolní ~zdělávací program ~ro zájmové vzdělávání Skolní družina při ZS Spálené Poříčí v Skolní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání v v Skolní družina při ZS Spálené Poříčí Obsah: 1) Identifikační
VícePLÁN HOSPITAČNÍ ČINNOSTI
PLÁN HOSPITAČNÍ ČINNOSTI školní rok 2015 2016 Pro školní rok 2015/2016 byl pedagogický sbor Základní školy Partyzánská doplněn 3 pedagogickými pracovníky - Ing. B. Hlobeňová, Ing. P. Húska, J. Stožický
VíceUčební plán: Tabulace učebního plánu pro 1. stupeň:
Učební plán: Tabulace učebního plánu pro 1. stupeň: ročník 1 2 3 4 5 celkem v RVP Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk 9 9 9 8 8 43 35 Anglický jazyk 0 1 3 3 3 10 9 Matematika a její aplikace Matematika
VícePŘÍRODOVĚDA Charakteristika vyučovacího předmětu
PŘÍRODOVĚDA Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení: vyučuje se ve 4. ročníku 1 hodinu týdně a v 5. ročníku 2 hodiny týdně přírodověda je součástí vzdělávacího oboru
VícePreventivní program školní rok 2015 / 2016
Preventivní program školní rok 2015 / 2016 1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE Název a adresa školy, pro kterou platí tento MPP Jméno a příjmení ředitele Telefon na ředitele E-mail na ředitele Gymnázium, Praha 10,
VícePRÁCE S DROBNÝM MATERIÁLEM Vlastnosti materiálů (přírodniny, modelovací hmota, papír a karton, textil) Lidové zvyky, tradice
Ročník: 1. - vytváří jednoduchými postupy různé předměty z tradičních i netradičních materiálů - pracuje podle slovního návodu a předlohy PRÁCE S DROBNÝM MATERIÁLEM Vlastnosti materiálů (přírodniny, modelovací
VíceDlouhodobý školní plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty pro VOŠ a SZeŠ Benešov Obsah dlouhodobého školního plánu EVVO:
Dlouhodobý školní plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty pro VOŠ a SZeŠ Benešov Obsah dlouhodobého školního plánu EVVO: 1. Cíle a cílové skupiny ve škole 2. Charakteristika školy 3. Krátkodobý
VíceZpracovatel: QQT, s.r.o., www.qqt.cz Nositel projektu: Karlovarský kraj. Publikace vznikla jako výstup z realizace veřejné zakázky v rámci projektu V
D 1 Denní hygiena Běžná denní hygiena Péče o ústa Česání a mytí vlasů Péče o nehty na rukou Mytí během dne (rukou, obličeje atd.) Vysmrkání se Použití intimspreje Péče o zubní náhrady očištění Nasazení
VícePĚSTITELSKÉ PRÁCE. 6. 9. ročník Charakteristika vzdělávacího předmětu. Obsahové, organizační a časové vymezení
6. 9. ročník Charakteristika vzdělávacího předmětu Obsahové, organizační a časové vymezení Tento volitelný předmět je v 6.- 9 ročníku dotován 1 hodinou týdně z disponibilní časové dotace. Jeho obsah tvoří
VíceZákladní škola a Mateřská škola Město Touškov, příspěvková organizace Čemínská 296, Město Touškov 330 33 Plán minimálního programu prevence
Základní škola a Mateřská škola Město Touškov, příspěvková organizace Čemínská 296, Město Touškov 330 33 Plán minimálního programu prevence Mgr. Ivana Mertlová 2014 / 2015 Plán minimálního programu prevence
VíceTento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Střední škola hospodářská a lesnická, Frýdlant, Bělíkova 1387, příspěvková organizace Název modulu Chemie Kód modulu Ch-M-1/1-10 Délka modulu 99 hodin Platnost 01.09.2010 Typ modulu povinný Pojetí teoretické
VíceSprávní obvod (název a sídlo) Městská část Praha 12 se sídlem Písková 830/25, 143 12 Praha 4. Charakteristika mateřské školy
Výroční zpráva za škoní rok 2014/2015 Mateřská škola - Točná, K Výboru 8 Se sídlem Základní škola a mateřská škola Na Beránku v Praze 12, Pertoldova 3373/51, 143 Praha 4 - Modřany Správní obvod (název
VíceEnvironmentální vzdělávání a výchova a osvěta
Environmentální vzdělávání a výchova a osvěta Environmentální výchova je nedílnou součástí vzdělávacího programu. Podílí se na ní všichni vyučující a je uskutečňována v několika rovinách. Jednotlivá témata
VíceVýroční zpráva o činnosti školy za šk. rok 2011/2012
Základní škola a mateřská škola Ostrava Zábřeh, Kosmonautů 13, příspěvková organizace Výroční zpráva o činnosti školy za šk. rok 2011/2012 Projednáno v pedagogické radě školy dne 4. 10. 2012 Projednáno
VíceMINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM ŠKOLNÍ ROK 2009/2010
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM ŠKOLNÍ ROK 2009/2010 ZÁKLADNÍ ÚDAJE Název a adresa školy, pro kterou platí tento MPP Jméno a příjmení ředitele Telefon na ředitele 476703181 E-mail na ředitele slapnickova@specmo.cz
VíceOčekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby. EV - rozmanitost přírody, organismů. - výživa
Přírodopis - 6. ročník Rozliší základní projevy a podmínky vznik, vývoj, rozmanitost, projevy života a života, orientuje se v daném vývoji jeho význam EV - rozmanitost přírody, organismů - výživa probudit
VíceVčas umět a znát je napořád Předškolní vzdělávání základ pro zdravý a bezpečný život EKOLOGICKÁ VÝCHOVA
Včas umět a znát je napořád Předškolní vzdělávání základ pro zdravý a bezpečný život EKOLOGICKÁ VÝCHOVA = environmentální výchova, vzdělávání, osvěta (ekologická výchova) DEFINICE EVVO Výchova, osvěta
VíceVÍCEÚČELOVÉHO SPORTOVNÍHO AREÁLU OBCE HŘEBEČ
PROVOZNÍ ŘÁD VÍCEÚČELOVÉHO SPORTOVNÍHO AREÁLU OBCE HŘEBEČ Provozovatel : Obec Hřebeč Vymezení plochy víceúčelového sportovního areálu: pozemková parcela č. 1106/1,1106/7 Každý návštěvník je povinen seznámit
VíceŠkolní vzdělávací program Škola života a pro život Gymnázia Omská DODATEK aktualizace ŠVP - platný od 1. září 2016
Školní vzdělávací program Škola života a pro život Gymnázia Omská DODATEK aktualizace ŠVP - platný od 1. září 2016 (úprava podpory vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŽINY
Základní škola, Hradec Králové, Habrmanova 130 ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŽINY 1 Školní družina při ZŠ Habrmanova 130 v Hradci Králové Ředitel: Mgr. Jiří Šimek Zástupce ředitele: Mgr. Jana Odstrčilová
VícePlán činností programu Ekoškola pro školní rok 2014-2015
Plán činností programu Ekoškola pro školní rok 2014- Koordinátor programu Ekoškola a EVVO: Mgr. Jana Chrásková S tímto plánem úzce souvisí plán Environmentální výchovy. Plán bude dle potřeby doplňován
VíceUčební osnovy pracovní
ZV Základní vzdělávání 2 týdně, povinný Uspořádání tvarů v prostoru Žák: rozvrhne si plochu a prostor - linie a tvary v ploše - objekty v celcích Komentář - vnímání velikosti a rozdílů - proporce v prostoru
Více,, Školka plná pohody
,, Školka plná pohody 1. Identifikační údaje o mateřské škole Název: Základní škola a Mateřská škola Horní Moštěnice Adresa: ZŠ a MŠ Horní Moštěnice, Pod Vinohrady 30, 751 17 Zřizovatel školy: OÚ Horní
VícePlán práce výchovného poradce
Obchodní akademie, Obchodní škola a praktická škola Olgy Havlové Obchodní 282 542 25 Janské Lázně Plán práce výchovného poradce Školní rok 2015/2016 Výchovný poradce: Mgr. Jana Honzíková Výchovný poradce
VíceŠkolní vzdělávací program pro praktickou školu dvouletou KORÁLKOVÁNÍ Speciální základní škola a Praktická škola Lovosice Mírová 225 Lovosice
Školní vzdělávací program pro praktickou školu dvouletou KORÁLKOVÁNÍ Speciální základní škola a Praktická škola Lovosice Mírová 225 Lovosice Motto: Nemůţete neuspět... pokud se nevzdáte Abraham Lincoln
VíceZelenina. Okrasné rostliny
Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu PRACOVNÍ ČINNOSTI: 6.roč. - dívky Pěstitelské práce, chovatelství Pěstitelské práce, chovatelství MV Př volí vhodné pracovní postupy při pěstování vybraných rostlin
VíceZákladní škola a Mateřská škola Žimrovice Meleček 91, 747 42 Žimrovice
Směrnice č.2 PROVOZNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY Škola: Základní škola a Mateřská škola Žimrovice Vypracoval: Mgr. David Šrom, ředitel školy Vydáno dne: 26.12.2011 Účinnost od: 1.1.2012 Počet stran : 6 Pedagogická
VíceMinimální preventivní program
Základní škola Most, Vítězslava Nezvala 2614, příspěvková organizace Minimální preventivní program školní rok 2015/2016 Vypracovala: Mgr. Marcela Černá - školní metodik prevence Schválil: Mgr. Bc. Roman
VíceŠKOLNÍ DRUŢINA. Tématický časový plán pro školní rok 20014/20015. Kolowrátek vám ukáţe druţinu plnou her a hrátek
ŠKOLNÍ DRUŢINA Tématický časový plán pro školní rok 20014/20015 září, říjen, listopad prosinec, leden, únor březen, duben květen, červen Kolowrátek vám ukáţe druţinu plnou her a hrátek CHARAKTERISTIKA
VíceMěsíční plán výchovně-vzdělávací činnosti školní družiny pro školní rok 2014/2015
Měsíční plán výchovně-vzdělávací činnosti školní družiny pro školní rok 2014/2015 ZÁŘÍ téma: Naše škola a její okolí - vítáme se a seznamujeme se - řád ŠD a pravidla oddělení - zásady správného stolování
VíceVzdělávací oblast: ČLOVĚK A PŘÍRODA Vyučovací předmět: Zeměpis Ročník: 6.
Vzdělávací oblast: ČLOVĚK A PŘÍRODA Vyučovací předmět: Zeměpis Ročník: 6. Objasní postavení Slunce ve vesmíru a popíše planetární systém a tělesa sluneční soustavy Charakterizuje polohu, povrch, pohyby
Více2014-2015. Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce. Základní škola Kopřivnice Mniší okres Nový Jičín, příspěvková organizace
Základní škola Kopřivnice Mniší okres Nový Jičín, příspěvková organizace Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2014-2015 1 Obsah: 1. Základní údaje o škole 2. Přehled učebních plánů se schvalovacími
VíceTÉMA: Jak vybudovat přírodní zahradu ve spolupráci s rodiči? Monika Kovalská
TÉMA: Jak vybudovat přírodní zahradu ve spolupráci s rodiči? Monika Kovalská 1.Příprava projektu Chci na své zahradě realizovat prvky přírodních zahrad a využívat je v enviromentálním vzdělávání dětí?
VíceNařízení města Česká Lípa č. 4/2013, kterým se vydává tržní řád
Nařízení města Česká Lípa č. 4/2013, kterým se vydává tržní řád Rada města Česká Lípa se na svém zasedání dne 11.12.2013 usnesením č. 921/2013 usnesla vydat na základě 18 odst. 1 zákona č. 455/1991 Sb.,
VíceZákladní škola Osek, okres Teplice Hrdlovská 662, 417 05 Osek tel.: 417 837 125, e-mail: zsosek@zsosek.cz www.zsosek.cz
Základní škola Osek, okres Teplice tel.: 417 837 125, e-mail: zsosek@zsosek.cz www.zsosek.cz Školní vzdělávací program pro školní družinu při ZŠ Osek Název školního vzdělávacího programu: Školní vzdělávací
VíceUčební plán. Rozdělení dotace Vzdělávací oblast Vyučovací předmět
Učební plán Učební plán pro 1. stupeň základní školy Časová Ročník Rozdělení Vzdělávací oblast Vyučovací předmět Celkem disponibilní časové v RVP ZV 1. 2. 3. 4. 5. 35 Jazyk a jazyková Český jazyk a literatura
VíceB Neformální vzdělávání
Neformální vzdělávání zahrnuje organizované vzdělávací aktivity, které nelze považovat za formální vzdělávání. Jedná se o strukturované vzdělávací programy zaměřené na získávání dovedností a kompetencí,
VíceZ á k l a d n í š k o l a a m a t eřská škola Měčín příspěvková organizace
Téma: Moje škola Seznámení s okolím Měčína Sběr plodin (kaštany, trnky) Šikulové 1. schůzka 1. schůzka Září seznámení se školou a okolím, orientujeme se v budově školy seznámení s organizací a řádem ŠD,
VíceP - 2. stupeň. rozmanitost životních podmínek přírodniny živé přírodniny neživé botanika zoologie přírodní děje
Obecná biologie a genetika zařadit správně přírodniny mezi živé a neživé vysvětlit, co zkoumají jednotlivé vědy vyjmenovat přírodní děje zdůvodnit vliv jednotlivých přírodních dějů na přírodu vymezit základní
VícePopis a realizace poskytování sociálních služeb Sociální rehabilitace
Radomyšlská 336, 386 29 STRAKONICE Tel.: + 420 383 314 334, FAX.: 383 380 200 www.dcjk.cz e - mail: info@dcjk.cz, martin.karas.strakonice@seznam.cz, Popis a realizace poskytování sociálních služeb Sociální
VíceA PRŮVODNÍ ZPRÁVA B SOUHRNNÁ TECHNICKÁ ZPRÁVA
A PRŮVODNÍ ZPRÁVA B SOUHRNNÁ TECHNICKÁ ZPRÁVA MULTIFUNKČNÍ SPOLEČENSKÁ MÍSTNOST Č.P. 102 BRNIŠTĚ DOKUMENTACE PRO ZADÁNÍ STAVBY Investor : Obec Brniště Brniště 102 47129 Brniště Zodp. Projektant : Vladimír
VíceNašim hlavním posláním je vybavit děti žádoucími vědomostmi, dovednostmi a postoji. Snažíme se dát dětem pocit bezpečí a zájem o jejich osobu.
ŠKOLNÍ DRUŽINA 2013/2014 Školní družina - není pokračováním školního vyučování - je důležitým výchovným partnerem rodiny a školy - plní vzdělávací cíle, rozvíjí nadání dětí, rozšiřuje dovednosti a tvůrčí
VíceČeská školní inspekce Jihomoravský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIB-731/14-B. Vyškovská 376, 685 01 Bučovice ddm.bucovice@tiscali.
INSPEKČNÍ ZPRÁVA Čj. ČŠIB-731/14-B Název právnické osoby vykonávající činnost školského zařízení Sídlo E-mail právnické osoby IČO 70284083 Identifikátor 600126111 Právní forma Zastoupená Zřizovatel Dům
VícePlán činnosti zaměřený na EVVO POZNÁVÁME SVĚT PŘÍRODY
Mateřská škola Hodonín, Družstevní čtvrť 3149, příspěvková organizace Plán činnosti zaměřený na EVVO POZNÁVÁME SVĚT PŘÍRODY Téma: Poznáváme svět živočichů má poznatky o světě přírody i techniky a umí se
VíceZákladní škola, Praha 4, V Ladech 6
1. Základní údaje o škole Základní škola, Praha 4, V Ladech 6 Výroční zpráva 2007/2008 název školy: Základní škola, Praha 4, V Ladech 6 jméno ředitele školy: do 25.2. 2008 Mgr. Eva Hrubá, od 26.2. 2008
VíceSolární kolektory pro rodinný dům: Stačí 1 metr čtvereční na osobu
Solární kolektory pro rodinný dům: Stačí 1 metr čtvereční na osobu Solárně-termické kolektory, které slouží pro ohřev teplé vody nebo přitápění, již nejsou žádnou novinkou. Na co si dát ale při jejich
VíceRAPEX závěrečná zpráva o činnosti systému v roce 2012 (pouze výtah statistických údajů)
Evropská komise GŘ pro zdraví a spotřebitele (SANCO) 5/2013 Dokument D 108 RAPEX závěrečná zpráva o činnosti systému v roce 2012 (pouze výtah statistických údajů) 1. Vývoj počtu oznámení o nebezpečných
Více1. Údaje o zařízení : 2. Popis zařízení : 3. Režimové požadavky:
V provozním řádu je stanoven režim dne v mateřské škole, zohledňující věkové a fyzické zvláštnosti dětí, podmínky jejich pohybové aktivity a otužování, režim stravování včetně pitného režimu, způsob vhodného
VíceZákladní škola Praha - Běchovice
Základní škola Praha Běchovice Mýtní 73 190 11 Praha Běchovice tel/fax: 281 931 207 zs-bechovice@seznam.cz www.zsbechovice.cz Výroční zpráva Základní škola Praha - Běchovice za školní rok 2012/2013 V Praze
VíceČ E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA
Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E Čj.:154 37/99-11089 Signatura: bo4bs104 Oblastní pracoviště č. 15 Zlín Okresní pracoviště Vsetín INSPEKČNÍ ZPRÁVA Škola: Základní škola Kunovice 756 44 Kunovice 43
VíceA. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu
Vyučovací předmět:: PŘÍRODOPIS A. Charakteristika vyučovacího předmětu a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Výběr učiva je proveden tak, aby si žáci vytvořili ucelenou představu o mnohotvárných
Více6. HODNOCENÍ ŽÁKŮ A AUTOEVALUACE ŠKOLY
6. HODNOCENÍ ŽÁKŮ A AUTOEVALUACE ŠKOLY ve škole přece nejde o to, abychom věděli, co žáci vědí, ale aby žáci věděli. 6.1 Cíle hodnocení cílem hodnocení je poskytnout žákovi okamžitou zpětnou vazbu (co
VíceZákladní škola a mateřská škola Lužná, okres Rakovník. Školní vzdělávací program ŠKOLNÍ DRUŽINA při ZŠ a MŠ Lužná, okres Rakovník IZO: 114 100 144
Základní škola a mateřská škola Lužná, okres Rakovník. Školní vzdělávací program ŠKOLNÍ DRUŽINA při ZŠ a MŠ Lužná, okres Rakovník IZO: 114 100 144. Identifikační údaje Název ŠD Školní družina při ZŠ a
VíceMechy. Kapradiny Přesličky Plavuně
- dokáže popsat základní rozdíly mezi stavbou těla vyšší a nižší rostliny - uvede příklady vyšších rostlin ze svého okolí Charakteristika vyšších rostlin MV: Ch - uvede místa a podmínky výskytu mechů -
VíceVzdělávací obor zeměpis (geografie) - obsah " Úvod do zeměpisu na příkladech z našeho okolí "
Vzdělávací obor zeměpis (geografie) - obsah " Úvod do zeměpisu na příkladech z našeho okolí " 1. GEOGRAFICKÉ Kompetence k učení 1. Geografie - pojem INFORMACE, Kompetence k řešení problémů dělení oboru,
VíceMinimální preventivní program projekt
Základní škola, Uherské Hradiště, Za Alejí 1072 Minimální preventivní program projekt školní rok 2015/2016 Zpracoval: Mgr. Michal Vrobel 1 Školní preventivní strategie na školní rok 2015 16 Název projektu:
VíceProgram prevence kriminality Městské policie Liberec na rok 2010
Program prevence kriminality Městské policie Liberec na rok 2010 realizátor programu: Odbor prevence kriminality Městské policie Liberec Zpracoval : Mgr. Luboš Raisner Předkládá: Mgr. Ladislav Krajčík
VíceKontakty a provoz ŠD Vychovatelky Úplata za ŠD a vnitřní řád ŠVP, akce a zájmové útvary ŠD. Informace o provozu školní druţiny ve školním roce 2009/10
Vítáme Vás do školní druţiny při ZŠ Pohůrecká Informace o ŠD: Kontakty a provoz ŠD Vychovatelky Úplata za ŠD a vnitřní řád ŠVP, akce a zájmové útvary ŠD Informace o provozu školní druţiny ve školním roce
VíceZPRÁVA O ŠKOLE ZA ŠKOLNÍ ROK 2005/2006
Střední odborná škola Emila Holuba,s.r.o. ZPRÁVA O ŠKOLE ZA ŠKOLNÍ ROK 2005/2006 Dukelská 65, Brno 614 00 Výroční zpráva o škole za školní rok 2005/2006 Část I. Základní charakteristika právnické osoby
VíceAlchymie, jak proměnit sexuální prožitky
Alchymie, jak proměnit sexuální prožitky Délka programu : 60 minut ( délku programu lze upravit dle věku účastníků) Cena : 35,- Kč za dítě Místo konání : SVČ Mozaika, případně učebna školy Doporučené období
VíceSTANDARD KVALITY SPOD č. 2
MĚSTO JABLUNKOV, Městský úřad Jablunkov orgán sociálně-právní ochrany STANDARD KVALITY SPOD č. 2 2. Prostředí a podmínky 2a Výkon sociálně-právní ochrany je zajištěn v prostorách vhodných pro komunikaci
Více