Elektron Spinová Rezonance (ESR)
|
|
- Vratislav Valenta
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Elektron Spinová Rezonance (ESR) Základní pojmy a vztahy: Umístěním látky s (téměř) volnými elektrony do homogenního magnetického pole dochází k rozštěpení energetických hladin elektronů na dvě v důsledku interakce magnetického pole a spinu (vlastního magnetického momentu) elektronu. Spiny elektronů se zorientují podél a proti vektoru indukce magnetického pole B. Tím vznikají dvě energetické hladiny. Obecně pro částici se spinem S vzniká 2S+1 energetických hladin. Částice ( např elektron) interagují s magnetickým polem díky svému magnetickému dipólovému momentu μ. Energetické hladiny odpovídají různým vzájemným orientacím B a μ. Magnetický moment elektronu je dán vztahem μ=g s μ B M s, (1) kde gs je tzv. g-faktor a pro volný elektron je g = 2,00232, μb je Bohrův magneton eh μb = =9,2732 x Am2 a Ms je spinové magnetické číslo M s =±1/ 2. 4 π me Pokud umístíme volný elektron s energií E do homogenního magnetického pole B, nalezneme jej v jedné z hladin o energiích 1 1 E 1=E g s μ B B a E 2= E+ g s μ B B 2 2 (2) Elektron spinová rezonance (ESR) se nazývá jev, kdy jsou kvanta vysokofrekvenčního elektromagnetického pole absorbovány elektrony v magnetickém poli. Frekvence pole odpovídá energetickému rozdílu obou hladin podle rezonanční podmínky hf =Δ E=g s μ B B, (3) a dochází k přechodu elektronu z jedné hladiny na druhou. Protože jsou energie přechodu a kvant magnetického pole stejné (nebo velmi blízké), dochází k pohlcování kvant elektrony a jejich přechodům z jedné hladiny na druhou. Při dané frekvenci f a magnetické indukci B můžeme určit gfaktor elektronu. V naší úloze máme k dispozici vysokofrekvenční generátor s pevně danou frekvencí (146±0.12) 106 Hz. Splnění rezonanční podmínky dosáhneme změnou vnějšího magnetického pole B tak, aby docházelo k rezonanční absorpci právě v takovém poli Br. G-faktor určíme ze vztahu po dosazení známých fyzikálních konstant g= hf 1 =10, , μb B r Br (4) kde magnetické pole dosazujeme v Tesla. V našem experimentálním uspořádání je magnetické pole realizováno Helmholtzovými cívkami o poloměru R = 0,054 m a počtem závitů w = 250. Pokud jimi prochází proud I, pro magnetické pole mezi nimi platí B=0,7155μ 0 wi kde permeabilita vakua je rovna μ 0=1, Tm / A. R -1/8-
2 Po dosazení vychází vztah mezi proudem a magnetickým polem mezi cívkami B=4, I (T / A) (5) Můžeme použít rezonanční proud přímo pro výpočet g-faktoru g= 2,507( A) Ir (6) Protože nemáme k dispozici elektronový plyn, využijeme velmi volně vázaného elektronu v radikálu DPPH (di-phenyl-pickryl-hydrazyl), který obsahuje jediný nespárovaný elektron velmi slabě vázaný v dusíkovém můstku. Jeho g-faktor je tedy velmi blízký volnému elektronu. Pro DPPH byl naměřen g=2,0038 a pološířka absorpční čáry 2, T. Pomůcky: ESR Resonator PHYWE Obr. 1: Fotografie ESR rezonátoru Popis ESR rezonátoru: Obr. 2: Schéma ESR rezonátoru 21 Vstup vysokofrekvenčního signálu koaxiálním kabelem s BNC koncovkou 22 Výstup signálu ESR, připojuje se ke zdroji ESR pomocí koaxiálního kabelu s koncovkou BNC 23 Svorky jedné z Helmoltzových cívek (max proud 1,5 A) 24 Svorky druhé Helmholtzovy cívky 25 Knoflík C, regulace kapacity oscilačního obvodu můstku 26 Knoflík R, regulace odporu můstku 27 vyjímatelná kyveta se vzorkem DPPH -2/8-
3 ESR Power Supply PHYWE Obr. 3: Schéma ESR zdroje Popis ESR zdroje: 1 Vypínač s kontrolní žárovkou 2 Vysokofrekvenční výstup, připojuje se koaxiálním kabelem s koncovkou BNC na ESR rezonátor 3 Vstup pro ovládání fáze. Připojuje se zdroj střídavé složky proudu pro měření osciloskopem 4 Výstup posunovače fáze, připojuje se koax. Kabelem na osu X osciloskopu 5 Vstup ESR signálu z ESR rezonátoru, připojuje se koax. kabelem s koncovkou BNC 6 Výstup zesíleného signálu ESR pro připojení k voltmetru, rozsah 0 1V (pokud stlačeno tlačítko 9, není na tomto výstupu žádný signál) 7 Výstup zesíleného ESR signálu pro připojení k osciloskopu prostřednictvím koag kabelu s BNC konektorem 8 Tlačítko pro ladění můstku Bridge Adjustment 9 Tlačítko pro měření osciloskopem, Obr. 4: Fotografie ESR zdroje -3/8-
4 signál je na pouze na výstupu 7 10 Tlačítko pro měření voltmetrem nebo osciloskopem. Signál je na výstupu 6 i 7 11 Knoflík Amplitude, reguluje amplitudu ESR signálu na výstupech 6 a 7 12 Knoflík Nullpunkt, slouží k vhodnému nastavení pracovního napětí vnitřního zesilovače signálu (při zmáčknutém tlačítku 8 nebo 10). Využívá se pro vrácení výstupního napětí do pracovního rozsahu hlavně při ladění můstku 13 Knoflík Phase, slouží k posunu fáze střídavé složky napětí použité na ose X na osciloskopu (výstup 4) Power Supply PHYWE (0-18V, 0-5A stejnosměrný, 0-15V,0-5A střídavý) Obr. 5: Ilustrační Fotografie vhodného zdroje napětí PHYWE Ampérmetr 0-2A Voltmetr 0-2V Osciloskop spojovací kabely (4x koaxiální s BNC koncovkami, 7x banánky (alespoň 2 průchozí)) -4/8Obr. 6: Ilustrace experimentálního uspořádání
5 Zapojení aparatury: Obr. 8: Zapojení pro ladění můstku před měřením Obr. 7: Zapojení pro měření rezonance pouze voltmetrem Ladění vysokofrekvenčního můstku Před každou fází měření je nutné můstek vyladit bez vnějšího magnetického pole, tzn. bez proudu tekoucího Helmholtzovými cívkami. Zapojíme obvod podle obrázku 8. Na ESR rezonátoru nastavíme knoflík R přibližně do poloviny a C na začátek (točíme proti směru hodinových ručiček dokud to jde). Na zdroji ESR zamáčkneme tlačítko 8 Bridge adjustment a poté točíme knoflíkem Nullpunkt tak, aby napětí na výstupu, které měříme voltmetrem, bylo malé kladné (~ 0,1V). Ladění můstku provádíme knoflíkem C na ESR rezonátoru. Napětí bude nejnižší při naladěném můstku. Pokud napětí klesne pod nulu, točením knoflíku Nullpunkt po směru hodinových ručiček zvedneme napětí opět do pozitivních hodnot. V praxi se ukázalo vhodné nastavení knoflíku Nullpunkt až čtvrt otáčky od pravého konce jeho -5/8-
6 rozsahu. Poloha knoflíku Nullpunkt nemá na ladění můstku žádný vliv. Přizpůsobuje pouze rozsah napětí ze zesilovače v ESR zdroji, které měříme. Pokud se dostaneme na kdykoli během měření na okrajovou hodnotu napětí, tj. 0V a 1V, musíme změnit nastavení napětí knoflíkem Nullpunkt tak, abychom se dostali zpět do tohoto intervalu, kde se zesilovací obvod chová lineárně. V záporných hodnotách zesilovací obvod nepracuje správně. Měření rezonance pomocí voltmetru Po naladění můstku přepneme ESR zdroj na režim měření rezonančního proudu Ir tlačítkem 10 a knoflík 11 Amplitude nastavíme vodorovně vpravo, tedy skoro na maximum. To nám zajistí hodnoty výstupního napětí v pracovních mezích zesilovacího obvodu. Je možné, že se po přepnutí změní hodnota napětí pod nulu. Pokud se tak stane, vyrovnáme napětí nad nulu opět knoflíkem Nullpunkt. Velmi jemným pootočením knoflíku C na ESR rezonátoru můžeme můstek doladit, ale většinou není potřeba. Zapojíme obvod napájení Helmholtzových cívek. Ze zdroje použijeme pouze stejnosměrnou část (viz obr.8). Abychom předešli zničení nějaké části obvodu, nastavíme knoflíkem A na zdroji napětí proudový limit na značku 2A. Budeme postupně měnit knoflíkem V na zdroji napětí od nuly a tím proud v cívkách. Jakmile dosáhneme rezonančního proudu Ir, projeví se to maximální (negativní) výchylkou napětí. Rezonanční proud očekáváme v intervalu 1,1 1,3A. Tuto hodnotu použijeme pro výpočet g-faktoru. Měření rezonance pomocí osciloskopu Po naladění můstku zařadíme do obvodu střídavou složku proudu, který prochází Helmholtzovými cívkami. To provedeme malou změnou připojení zdroje proudu. Dále do obvodu zapojíme fázi mezi zdrojem napětí a ESR zdrojem a také samotný osciloskop (viz obr. 9). Nastavíme na ESR zdroji amplitudu knoflíkem 11 Amplitude vodorovně vpravo a přepneme do režimu měření stisknutím tlačítka 9. Tím zajistíme, že zesilovací obvod bude automaticky měřit uvnitř svých mezí a nemusíme dolaďovat knoflíkem Nullpunkt. Obr. 9: Zapojení pro měření s osciloskopem Pro měření osciloskopem je nutné, aby Helmholtzovými cívkami procházel stejnosměrný proud, na kterém je namodulována střídavá složka. Při proměnném proudu prochází magnetická indukce B rezonanční hodnotou dvakrát každý cyklus, jednou když proud klesá, podruhé -6/8-
7 když roste. Pokud B osciluje symetricky kolem rezonanční hodnoty, je nastavena rezonanční hodnota stejnosměrné složky proudu Ir. Závislost mezi okamžitými hodnotami signálu z ESR zdroje Us(t) a magnetické indukce B(t) můžeme zobrazit na osciloskopu. Využijeme režim X-Y osciloskopu, kdy na ose X není čas, ale napětí o stejné frekvenci a fázi jako proud procházející Helmholtzovými cívkami a na ose Y je pak napětí signálu Us(t). Připojíme osciloskop podle schématu (obr.9), nastavíme kanál CH1(osa X) na 0,5V/dílek a kanál CH2 (osa Y) na 50mV/dílek. Bez stejnosměrného proudu bychom měli pozorovat signál podobný obr.. Obr. 10: Signál na osciloskopu zcela mimo rezonanci (bez proudu do cívek) Obr. 11: Signál na obrazovce osciloskopu se špatně nastaveným fázovým posunem Stejně jako u měření voltmetrem, nastavíme proudový limit na zdroji na rysku 2A knoflíkem A. Poté regulujeme stejnosměrnou složku proudu knoflíkem V. Ve chvíli, kdy se dostaneme blízko rezonančního proudu, objeví se signál na obrazovce osciloskopu. Knoflíkem 13 Phase na ESR zdroji měníme vzájemnou fázi signálu a proudu. Jeho otáčením docílíme toho, aby se překrývali dva průchody rezonanční hodnotou když proud klesá a když roste. Abychom měli rezonanční signál v polovině dosáhneme regulací proudu. Pouze při zcela symetrickém obrázku (podle osy Y) platí, že jsme dosáhli rezonančního proudu a jeho hodnotu můžeme odečíst z ampérmetru. Pokud vidíme minimum signálu přesně v polovině obrazovky, ale ramena jsou různě vysoká, doladíme obvod knoflíkem C na rezonátoru abychom dosáhli zcela symetrického obrazu na osciloskopu (viz obr. 12). Pro lepší signál můžeme snížit hodnotu R na rezonátoru a zvýšit amplitudu na ESR zdroji na maximum. Na osciloskopu posuneme a roztáhneme signál ve směru Y tak, aby polovina výšky ležela na ose X (prostředek obrazovky). To nám umožní odečíst hodnoty na ose X, jejich rozdíl je pak šířka signálu v polovině výšky (tzv. Obr. 12: Správně naladěný signál na osciloskopu -7/8-
8 pološířka). Nejrychleji převedeme polohy v polovině šířky na hodnoty proudu tak, že změnou stejnosměrného proudu posuneme celou křivku do souřadnice, kde jsme zaznamenali polovinu šířky. Naměřené hodnoty od sebe odečteme a podle vzorečku (5) převedeme na pološířku B. Úkoly: 1. Sestavte aparaturu pro měření ESR. 2. Nalaďte rezonanční obvod (nalaďte můstek) 3. Změřte g-faktor slabě vázaného elektronu v molekulách DPPH pomocí voltmetru (měření proveďte 10x) 4. Změřte g-faktor slabě vázaného elektronu v molekulách DPPH pomocí osciloskopu a určete šířku absorpční čáry (tj. pološířku signálu magnetické indukce) (měření proveďte alespoň 3x). Poznámky: Při měření postavte ESR rezonátor dál od sebe, hýbající se ruce kolem aparatury ovlivňují magnetickou indukci a tím i signál. Měření je velmi citlivé. Jestliže jste mimo pracovní rozsah zesilovacího obvodu, hodnota napětí na voltmetru bude pomalu klesat nebo stoupat i když nebudete měnit proud v cívkách. Zkuste změnit polohu knoflíku Nullpunkt. Reference: (1) Návod k přístroji PHYWE ESR resonator with field coils, ESR power supply (také elektronicky na e.pdf) ( ) -8/8-
Pracovní list vzdáleně ovládaný experiment. Obr. 1: Schéma sériového RLC obvodu, převzato z [3].
Pracovní list vzdáleně ovládaný experiment Střídavý proud (SŠ) Sériový obvod RLC Fyzikální princip Obvod střídavého proudu může mít současně odpor, indukčnost i kapacitu. Pokud jsou tyto prvky v sérii,
Praktikum II Elektřina a magnetismus
Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK Praktikum II Elektřina a magnetismus Úloha č. VII Název: Měření indukčnosti a kapacity metodou přímou Pracoval: Matyáš Řehák stud.sk.:
PRAKTIKUM II Elektřina a magnetismus
Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK PRAKTIKUM II Elektřina a magnetismus Úloha č.: XIV Název: Relaxační kmity Pracoval: Pavel Brožek stud. skup. 12 dne 5.12.2008 Odevzdal
VY_52_INOVACE_2NOV37. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: 5. 9. 2012 Ročník: 8. a 9.
VY_52_INOVACE_2NOV37 Autor: Mgr. Jakub Novák Datum: 5. 9. 2012 Ročník: 8. a 9. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Fyzika Tematický okruh: Elektromagnetické a světelné děje Téma: Měření
Laboratorní práce č. 3: Měření indukčnosti cívky pomocí střídavého proudu
Přírodní vědy moderně a interaktivně FYZIKA 5. ročník šestiletého a 3. ročník čtyřletého studia aboratorní práce č. 3: Měření indukčnosti cívky pomocí střídavého proudu ymnázium Přírodní vědy moderně
4.6.6 Složený sériový RLC obvod střídavého proudu
4.6.6 Složený sériový LC obvod střídavého proudu Předpoklady: 41, 4605 Minulá hodina: odpor i induktance omezují proud ve střídavém obvodu, nemůžeme je však sčítat normálně, ale musíme použít Pythagorovu
10 Měření parametrů vzduchové cívky
10 10.1 adání úlohy a) měřte indukčnost a ohmický (činný) odpor vzduchové cívky ohmovou metodou. b) měřte indukčnost a ohmický odpor cívky rezonanční metodou. c) měřte indukčnost a ohmický odpor cívky
ELEKTROTECHNICKÁ MĚŘENÍ PRACOVNÍ SEŠIT 2-3
ELEKTROTECHNICKÁ MĚŘENÍ PRACOVNÍ SEŠIT - Název úlohy: Měření vlastností regulačních prvků Listů: List: Zadání: Pro daný regulační prvek zapojený jako dělič napětí změřte a stanovte: a, Minimálně regulační
4.2.7 Voltampérová charakteristika rezistoru a žárovky
4.2.7 Voltampérová charakteristika rezistoru a žárovky Předpoklady: 4205 Pedagogická poznámka: Tuto hodinu učím jako běžnou jednohodinovku s celou třídou. Některé dvojice stihnou naměřit více odporů. Voltampérová
MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření Měření nízkofrekvenčního koncového zesilovače, část 3-13-4
MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření Měření nízkofrekvenčního koncového zesilovače, část 3-13-4 Výukový materiál Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0093 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím
Pro vš echny body platí U CC = ± 15 V (pokud není uvedeno jinak). Ke kaž dému bodu nakreslete jednoduché schéma zapojení.
OPEAČNÍ ZESILOVAČ 304 4 Pro vš echny body platí U CC = ± 15 V (pokud není uvedeno jinak). Ke kaž dému bodu nakreslete jednoduché schéma zapojení. 1. Ověřte měření m některé katalogové údaje OZ MAC 157
LABORATORNÍ CVIČENÍ Elektrotechnika a elektronika
VUT FSI BRNO ÚVSSaR, ODBOR ELEKTROTECHNIKY JMÉNO: ŠKOLNÍ ROK: 2010/2011 PŘEDNÁŠKOVÁ SKUPINA: 1E/95 LABORATORNÍ CVIČENÍ Elektrotechnika a elektronika ROČNÍK: 1. KROUŽEK: 2EL SEMESTR: LETNÍ UČITEL: Ing.
Napájecí soustava automobilu. 2) Odsimulujte a diskutujte stavy které mohou v napájecí soustavě vzniknout.
VŠB-TU Ostrava Datum měření: 3. KATEDRA ELEKTRONIKY Napájecí soustava automobilu Fakulta elektrotechniky a informatiky Jména, studijní skupiny: Zadání: 1) Zapojte úlohu podle návodu. 2) Odsimulujte a diskutujte
Sériově a paralelně řazené rezistory. Tematický celek: Elektrický proud. Úkol:
Název: Sériově a paralelně řazené rezistory. Tematický celek: Elektrický proud. Úkol: Zopakujte si, co platí pro sériově a paralelně řazené rezistory. Sestrojte elektrické obvody dle schématu. Pomocí senzorů
10a. Měření rozptylového magnetického pole transformátoru s toroidním jádrem a jádrem EI
0a. Měření rozptylového magnetického pole transformátoru s toroidním jádrem a jádrem EI Úvod: Klasický síťový transformátor transformátor s jádrem skládaným z plechů je stále běžně používanou součástí
Aktivní filtry. 1. Zadání: A. Na realizovaných invertujících filtrech 1.řádu s OZ: a) Dolní propust b) Horní propust c) Pásmová propust
Aktivní filtry. Zadání: A. Na realizovaných invertujících filtrech.řádu s OZ: a) Dolní propust b) orní propust c) Pásmová propust B. Změřte: a) Amplitudovou frekvenční charakteristiku napěťového přenosu
1 Měření kapacity kondenzátorů
. Zadání úlohy a) Změřte kapacitu kondenzátorů, 2 a 3 LR můstkem. b) Vypočítejte výslednou kapacitu jejich sériového a paralelního zapojení. Hodnoty kapacit těchto zapojení změř LR můstkem. c) Změřte kapacitu
tvarovací obvody obvody pro úpravu časového průběhu signálů Derivační obvody Derivační obvod RC i = C * uc/ i = C * (u-ur) / ur(t) = ir = CR [
ZADÁNÍ: U daných dvojbranů (derivační obvod, integrační obvod, přemostěný T-článek) změřte amplitudovou a fázovou charakteristiku. Výsledky zpracujte graficky; jednak v pravoúhlých souřadnicích, jednak
MĚŘENÍ HYSTEREZNÍ SMYČKY TRANSFORMÁTORU
niverzita Pardubice Ústav elektrotechniky a informatiky Materiály pro elektrotechniku Laboratorní cvičení č. 4 MĚŘEÍ HYSTEREZÍ SMYČKY TRASFORMÁTOR Jméno(a): Ondřej Karas, Miroslav Šedivý, Ondřej Welsch
MĚŘENÍ HYSTEREZNÍ SMYČKY TRANSFORMÁTORU
niverzita Pardubice Fakulta elektrotechniky a informatiky Materiály pro elektrotechniku Laboratorní cvičení č. 4 MĚŘEÍ HYSTEREZÍ SMYČKY TRASFORMÁTOR Jméno(a): Jiří Paar, Zdeněk epraš (Dušan Pavlovič, Ondřej
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
Univerzita Tomáše Bati ve líně LABORATORNÍ CVIČENÍ ELEKTROTECHNIKY A PRŮMYSLOVÉ ELEKTRONIKY Název úlohy: pracovali: Měření činného výkonu střídavého proudu v jednofázové síti wattmetrem Petr Luzar, Josef
Obrázek 1 schéma zapojení měřícího přípravku. Obrázek 2 realizace přípravku
aboratorní měření Seznam použitých přístrojů 1. aboratorní zdroj DIAMETRA, model P230R51D 2. Generátor funkcí Protek B803 3. Číslicový multimetr Agilent, 34401A 4. Číslicový multimetr UT70A 5. Analogový
Ampérmetr - elektrotechnická značka a obrázek
Ampérmetr - elektrotechnická značka a obrázek Ampermetr Ampérmetr schéma zapojení a měření proudu v elektrickém obvodu Anténa - elektrotechnická značka popis a obrázek elektrotechnických značek. Baterie
Jednofázový alternátor
Jednofázový alternátor - 1 - Jednofázový alternátor Ing. Ladislav Kopecký, 2007 Ke generování elektrického napětí pro energetické účely se nejčastěji využívá dvou principů. Prvním z nich je indukce elektrického
Semestrální práce NÁVRH ÚZKOPÁSMOVÉHO ZESILOVAČE. Daniel Tureček zadání číslo 18 cvičení: sudý týden 14:30
Semestrální práce NÁVRH ÚZKOPÁSMOVÉHO ZESILOVAČE Daniel Tureček zadání číslo 18 cvičení: sudý týden 14:30 1. Ověření stability tranzistoru Při návrhu úzkopásmového zesilovače s tranzistorem je potřeba
Svorkový měřič o průměru 36 mm měří střídavý a stejnosměrný proud, stejnosměrné a střídavé napětí, odpor, teplotu a frekvenci.
dodavatel vybavení provozoven firem www.abetec.cz Svorkový měřič CMP-1006 Obj. číslo: 106001350 Výrobce: SONEL S. A. Popis Svorkový měřič o průměru 36 mm měří střídavý a stejnosměrný proud, stejnosměrné
ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, 276 01 Mělník Ing.František Moravec
ISŠT Mělník Číslo projektu Označení materiálu Název školy Autor Tematická oblast Ročník Anotace Metodický pokyn CZ.1.07/1.5.00/34.0061 VY_32_ INOVACE_C.3.17 Integrovaná střední škola technická Mělník,
FYZIKÁLNÍ PRAKTIKUM FJFI ČVUT V PRAZE. rezonančního obvodu
FYZIKÁLNÍ PRAKTIKUM FJFI ČVUT V PRAZE Datum měření: 27.2.2011 Jméno: Jakub Kákona Pracovní skupina: 2 Hodina: Po 7:30 Spolupracovníci: Viktor Polák Hodnocení: Úloha č.3: Měření rezonanční křivky sériového
Bipolární tranzistor. Bipolární tranzistor. Otevřený tranzistor
Bipolární tranzistor Bipolární tranzistor polovodičová součástka se dvěma PN přechody a 3 elektrodami: C - kolektorem E - emitorem B - bází vrstvy mohou být v pořadí NPN nebo PNP, častější je varianta
Fyzikální praktikum 3 - úloha 7
Fyzikální praktikum 3 - úloha 7 Operační zesilovač, jeho vlastnosti a využití Teorie: Operační zesilovač je elektronická součástka využívaná v měřící, regulační a výpočetní technice. Ideální model má nekonečně
3.2.4 Podobnost trojúhelníků II
3..4 odobnost trojúhelníků II ředpoklady: 33 ř. 1: Na obrázku jsou nakresleny podobné trojúhelníky. Zapiš jejich podobnost (aby bylo zřejmé, který vrchol prvního trojúhelníku odpovídá vrcholu druhého trojúhelníku).
ZADÁNÍ: ÚVOD: SCHÉMA:
ZADÁNÍ: ) U daného síťového transformátoru vyhodnoťte osciloskopickou metodou ze zobrazení hysterezní smyčky hlavní magnetické vlastnosti jádra - H MAX,H 0,B r při B MAX T. 2) Ze zjištěného průběhu hysterezní
A U =3. 1 3 =1 =180 180 =0
Teoretický úvod Zesilovač je aktivní dvojbran, který tedy zesiluje vstupní signál. Pokud zesilovač zesiluje pouze úzký úsek frekvence, nazývá se tento zesilovač výběrový, neboli selektivní (chová se tedy
MĚŘENÍ NAPĚTÍ A PROUDŮ VE STEJNOSMĚRNÝCH OBVODECH.
MĚŘENÍ NAPĚTÍ A PROUDŮ VE STEJNOSMĚRNÝCH OBVODECH. 1. Měření napětí ručkovým voltmetrem. 1.1 Nastavte pomocí ovládacích prvků na ss zdroji napětí 10 V. 1.2 Přepněte voltmetr na rozsah 120 V a připojte
VÝUKOVÝ MATERIÁL. Pro vzdělanější Šluknovsko. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. 0210 Bc. David Pietschmann.
VÝUKOVÝ MATERIÁL Identifikační údaje školy Číslo projektu Název projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast Číslo a název materiálu Anotace Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková
15 s. Analytická geometrie lineárních útvarů
5 s Analytická geometrie lineárních útvarů ) Na přímce: a) Souřadnice bodu na přímce: Bod P nazýváme počátek - jeho souřadnice je P [0] Nalevo od počátku leží čísla záporná, napravo čísla kladná. Každý
4. STANOVENÍ PLANCKOVY KONSTANTY
4. STANOVENÍ PLANCKOVY KONSTANTY Měřicí potřeby: 1) kompaktní zařízení firmy Leybold ) kondenzátor 3) spínač 4) elektrometrický zesilovač se zdrojem 5) voltmetr do V Obecná část: Při ozáření kovového tělesa
Vliv látkového množství na tepelné zabarvení reakce
EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND Vliv látkového množství na tepelné zabarvení reakce PRAHA & EU INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI RNDr. Erika Prausová reakce - Úlohy 1. Sledovat vliv koncentrace reaktantů na tepelné
Diktafon s aktivací hlasem
Diktafon s aktivací hlasem Návod k obsluze Hlavní výhody Dlouhá výdrž baterie Kvalitní zvuk Snadné ovládání www.spyobchod.cz Stránka 1 1. Popis produktu 2. Nahrávání Přístroj zapneme páčkou (8) OFF/ON.
Přechodové jevy, osciloskop
Přechodové jevy, osciloskop Cíl cvičení: 1. seznámit se s funkcemi osciloskopu, paměťového osciloskopu 2. pozorovat přechodové stavy na RC, RL a RLC obvodech, odečíst parametry přechodového děje na osciloskopu
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
Univerzita omáše Bati ve Zlíně LABORAORNÍ CVIČENÍ ELEKROECHNIKY A PRŮMYSLOVÉ ELEKRONIKY Název úlohy: Měření frekvence a fázového posuvu proměnných signálů Zpracovali: Petr Luzar, Josef Moravčík Skupina:
PAVIRO Zesilovač PVA-2P500
PAVIRO Zesilovač PVA-2P500 1 PAVIRO PAVIRO zesilovač PVA-2P500. 2 Základní popis PVA-2P500 je 19 zařízení s velikostí 2HU 2-kanálový třídy D zesilovač s galvanicky oddělenými výstupy pro reproduktory (100V
INFORMACE NRL č. 12/2002 Magnetická pole v okolí vodičů protékaných elektrickým proudem s frekvencí 50 Hz. I. Úvod
INFORMACE NRL č. 12/2 Magnetická pole v okolí vodičů protékaných elektrickým proudem s frekvencí Hz I. Úvod V poslední době se stále častěji setkáváme s dotazy na vliv elektromagnetického pole v okolí
TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI
TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI Fakulta mechatroniky, informatiky a mezioborových studií Otáčky DC motoru DC motor se zátěží Osvald Modrlák Lukáš Hubka Liberec 2010 Materiál vznikl v rámci projektu ESF
2.8.9 Parametrické rovnice a nerovnice s absolutní hodnotou
.8.9 Parametrické rovnice a nerovnice s absolutní hodnotou Předpoklady: 0,, 806 Pedagogická poznámka: Opět si napíšeme na začátku hodiny na tabuli jednotlivé kroky postupu při řešení rovnic (nerovnic)
Fyzikální praktikum 1
Fyzikální praktikum 1 FJFI ČVUT v Praze Úloha: #9 Základní experimenty akustiky Jméno: Ondřej Finke Datum měření: 3.11.014 Kruh: FE Skupina: 4 Klasifikace: 1. Pracovní úkoly (a) V domácí přípravě spočítejte,
Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_353
dentifikátor materiálu: VY_32_NOVACE_353 Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Výuková prezentace.na jednotlivých snímcích jsou postupně odkrývány informace, které žák zapisuje či zakresluje do sešitu.
Rezonanční elektromotor
- 1 - Rezonanční elektromotor Ing. Ladislav Kopecký, 2002 Použití elektromechanického oscilátoru pro převod energie cívky v rezonanci na mechanickou práci má dvě velké nevýhody: 1) Kmitavý pohyb má menší
Pingpongový míček. Petr Školník, Michal Menkina. TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI Fakulta mechatroniky, informatiky a mezioborových studií
Petr Školník, Michal Menkina TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI Fakulta mechatroniky, informatiky a mezioborových studií Tento materiál vznikl v rámci projektu ESF CZ.1.7/../7.47, který je spolufinancován
PADS návrh jednoduchého regulátoru
PADS návrh jednoduchého regulátoru zpracováno podle: http://www.people.vcu.edu/~rhklenke/tutorials/pads/pads_tutorial_3.3v_reg/simplereg.html Schéma - 1. Začneme spuštěním PADS Logic z příslušného adresáře
6. Střídavý proud. 6. 1. Sinusových průběh
6. Střídavý proud - je takový proud, který mění v čase svoji velikost a smysl. Nejsnáze řešitelný střídavý proud matematicky i graficky je sinusový střídavý proud, který vyplývá z konstrukce sinusovky.
Fyzika - Kvarta Fyzika kvarta Výchovné a vzdělávací strategie Učivo ŠVP výstupy
- Kvarta Fyzika Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence komunikativní Kompetence sociální a personální Kompetence občanská Kompetence k učení Kompetence pracovní Učivo magnetické
Tepelné zabarvení neutralizačních reakcí
EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND Tepelné zabarvení neutralizačních reakcí PRAHA & EU INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI RNDr. Erika Prausová Cíle Cílem této úlohy je sledovat a porovnat 1. tepelné zabarvení neutralizace
Vyzařování černého tělesa, termoelektrický jev, závislost odporu na teplotě.
Klíčová slova Vyzařování černého tělesa, termoelektrický jev, závislost odporu na teplotě. Princip Podle Stefanova-Boltzmannova zákona vyzařování na jednotu plochy a času černého tělesa roste se čtvrtou
Funkce více proměnných
Funkce více proměnných Funkce více proměnných Euklidův prostor Body, souřadnice, vzdálenost bodů Množina bodů, které mají od bodu A stejnou vzdálenost Uzavřený interval, otevřený interval Okolí bodu
VOLBA TYPU REGULÁTORU PRO BĚŽNÉ REGULAČNÍ SMYČKY
VOLBA TYPU REGULÁTORU PRO BĚŽNÉ REGULAČNÍ SMYČKY Jaroslav Hlava TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI Fakulta mechatroniky, informatiky a mezioborových studií Tento materiál vznikl v rámci projektu ESF CZ.1.07/2.2.00/07.0247,
Lokální a globální extrémy funkcí jedné reálné proměnné
Lokální etrémy Globální etrémy Použití Lokální a globální etrémy funkcí jedné reálné proměnné Nezbytnou teorii naleznete Breviáři vyšší matematiky (odstavec 1.). Postup při hledání lokálních etrémů: Lokální
Laboratorní úloha č. 1 Základní elektrická měření
Laboratorní úloha č. 1 Základní elektrická měření Úkoly měření: 1. Zvládnutí obsluhy klasických multimetrů. 2. Jednoduchá elektrická měření měření napětí, proudu, odporu. 3. Měření volt-ampérových charakteristik
Mikrovlnné spoje řady BT. Návod na instalaci v4.0
Mikrovlnné spoje řady BT Návod na instalaci v4.0 Obsah 1. Přední panel... 3 2. Blokové schéma... 4 3. Napájení... 5 4. Připojení zařízení a změna IP adresy... 6 5. Montáž konektorů... 7 6. Montáž zařízení
Ele 1 elektromagnetická indukce, střídavý proud, základní veličiny, RLC v obvodu střídavého proudu
Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: ELEKTROTECHNIKA PRVNÍ ZDENĚK KOVAL Název zpracovaného celku: 30. 9. 203 Ele elektromagnetická indukce, střídavý proud, základní veličiny, RLC v obvodu střídavého proudu
Sada 2 - MS Office, Excel
S třední škola stavební Jihlava Sada 2 - MS Office, Excel 20. Excel 2007. Kontingenční tabulka Digitální učební materiál projektu: SŠS Jihlava šablony registrační číslo projektu:cz.1.09/1.5.00/34.0284
Systém zvukové signalizace a spouštění motoru na základě stavu světla
Systém zvukové signalizace a spouštění motoru na základě stavu světla vzorová úloha (SŠ) Jméno Třída.. Datum.. 1. Teoretický úvod Cílem této úlohy je sestavit systém sledující stav světla, které bude vyhodnocováno
2.4.11 Nerovnice s absolutní hodnotou
.. Nerovnice s absolutní hodnotou Předpoklady: 06, 09, 0 Pedagogická poznámka: Hlavním záměrem hodiny je, aby si studenti uvědomili, že se neučí nic nového. Pouze používají věci, které dávno znají, na
1.1.1 Kvadratické rovnice (dosazení do vzorce) I
.. Kvadratické rovnice (dosazení do vzorce) I Předpoklady: základní početní operace Rovnicí se nazývá vztah rovnosti mezi dvěma výrazy obsahujícími jednu nebo více neznámých. V této kapitole se budeme
Semestrální práce k předmětu Konstruování s podporou PC Ing. Pavel Vrecion
Semestrální práce k předmětu Konstruování s podporou PC Ing. Pavel Vrecion Ukázka modelování 3D tělesa v programu AutoCAD 2007 CZ Vypracoval: Roman Toula TF ČZU, IV. semestr Datum: 20.7.2009 1 Předmět
Řada CD3000S. Stručný přehled. Technické parametry. Tyristorové spínací jednotky
Řada CD3S Řada CD3S CD3S je řada jednoduchých, jedno, dvou a třífázových tyristorových jednotek se spínáním v nule, určené pro odporovou zátěž. Ovládací vstup CD3S je standardně dvoupolohový. Některé typy
http://www.zlinskedumy.cz
Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast Autor Ročník 2, 3 Obor Anotace CZ.1.07/1.5.00/34.0514 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Elektronické obvody, vy_32_inovace_ma_42_06
1 z 8 27.4.2009 13:04 Test: "TVY_04_SLO_v3" Otázka č. 1 Vstup? obvodu je Odpověď A: hodinový vstup Odpověď B: set Odpověď C: reset Odpověď D: datový vstup Otázka č. 2 Jakou frekvenci naměříme na výstupu
FEROMAGNETICKÉ ANALOGOVÉ MĚŘICÍ PŘÍSTROJE TYP EA16, EB16, EA17, EA19, EA12
FEROMAGNETICKÉ ANALOGOVÉ MĚŘICÍ PŘÍSTROJE TYP EA16, EB16, EA17, EA19, EA12 AMPÉRMETRY a VOLTMETRY EA12 144x144 EA19 96x96 EA17 72x72 EA16 48x48 EB16 DIN 35 EA16, EB16, EA17, EA19 a EA12 feromagnetické
Teoretické úlohy celostátního kola 53. ročníku FO
rozevřete, až se prsty narovnají, a znovu rychle tyč uchopte. Tuto dobu změříte stopkami velmi obtížně. Poměrně přesně dokážete zjistit, kam se posunulo na tyči místo úchopu. Vzdálenost obou míst, v nichž
Určen pro přímé měření izolačního odporu v síťových kabelech, transformátorech, elektromotorech aj.
dodavatel vybavení provozoven firem www.abetec.cz Měřič izolačního odporu MIC-2510 Obj. číslo: 106001377 Výrobce: SONEL S. A. Popis Digitální měřič izolačního odporu. Určen pro přímé měření izolačního
NÁVOD K INSTALACI A POUŽITÍ
ELEKTRONICKÝ ŽELEZNIČNÍ PŘEJEZD AŽD / SSSR NÁVOD K INSTALACI A POUŽITÍ V 2.0 Modul přejezdu EZP-01 Toto zařízení je určeno pro vytvoření zabezpečeného jednokolejného železničního přejezdu na všech modelových
1.3.1 Kruhový pohyb. Předpoklady: 1105
.. Kruhový pohyb Předpoklady: 05 Předměty kolem nás se pohybují různými způsoby. Nejde pouze o přímočaré nebo křivočaré posuvné pohyby. Velmi často se předměty otáčí (a některé se přitom pohybují zároveň
GENERÁTOR NEHARMONICKÝCH PRŮBĚHU 303-4R 9.2. 16.2. 8
Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola elektrotechnická Božetěchova 3, Olomouc Laboratoře elektrotechnických měření Název úlohy GENERÁTOR NEHARMONICKÝCH PRŮBĚHU Číslo úlohy 303-4R Zadání 1. Dle
2.3. POLARIZACE VLN, POLARIZAČNÍ KOEFICIENTY A POMĚR E/B
.3. POLARIZACE VLN, POLARIZAČNÍ KOEFICIENTY A POMĚR E/B V řadě případů je užitečné znát polarizaci vlny a poměry mezi jednotlivými složkami vektoru elektrické intenzity E takzvané polarizační koeficienty,
Použití: Sled fází Přístroj indikuje sled fází a dále chybové stavy (např. nepřítomnost některého fázového napětí).
Použití: Měření přechodových odporů a vodivé spojení Zkratový proud při měření přechodových odporů je minimálně 200 ma. Měření probíhá s automatickým přepólováním zkušebního proudu. Je možné vykompenzovat
Opakované měření délky
Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/02.0055 Opakované měření délky (laboratorní práce) Označení: EU-Inovace-F-6-10 Předmět: fyzika Cílová skupina: 6. třída Autor:
17 Vlastnosti ručkových měřicích přístrojů
17 Vlastnosti ručkových měřicích přístrojů Ručkovými elektrickými přístroji se měří základní elektrické veličiny, většinou na principu silových účinků poli. ato pole jsou vytvářena buď přímo měřeným proudem,
DUM 11 téma: Nástroje pro transformaci obrázku
DUM 11 téma: Nástroje pro transformaci obrázku ze sady: 2 tematický okruh sady: Bitmapová grafika ze šablony: 09 Počítačová grafika určeno pro: 2. ročník vzdělávací obor: vzdělávací oblast: číslo projektu:
Měření statických parametrů tranzistorů
Měření statických parametrů tranzistorů 1. Úkol měření Změřte: a.) závislost prahového napětí UT unipolárních tranzistorů typu MIS KF522 a KF521 na napětí UBS mezi substrátem a sourcem UT = f(ubs) b.)
EJ = q. (2) Funkci y(x) můžeme vyjádřit ve tvaru. (3) kde pro α platí: α =
materiálu - verze Úloha č. Měření Youngova modulu pružnosti metodou dynamickou určení logaritmického dekrementu útlumu materiálu ) Pomůcky: Tónový generátor zesilovač milivoltmetr elektromagnetický budič
(a) = (a) = 0. x (a) > 0 a 2 ( pak funkce má v bodě a ostré lokální maximum, resp. ostré lokální minimum. Pokud je. x 2 (a) 2 y (a) f.
I. Funkce dvou a více reálných proměnných 5. Lokální extrémy. Budeme uvažovat funkci f = f(x 1, x 2,..., x n ), která je definovaná v otevřené množině G R n. Řekneme, že funkce f = f(x 1, x 2,..., x n
{ } 9.1.9 Kombinace II. Předpoklady: 9108. =. Vypiš všechny dvoučlenné kombinace sestavené z těchto pěti prvků. Urči počet kombinací pomocí vzorce.
9.1.9 Kombinace II Předpoklady: 9108 Př. 1: Je dána pěti prvková množina: M { a; b; c; d; e} =. Vypiš všechny dvoučlenné kombinace sestavené z těchto pěti prvků. Urči počet kombinací pomocí vzorce. Vypisujeme
Název: Chování cívky v obvodu, vlastní indukce, indukčnost
Název: Chování cívky v obvodu, vlastní indukce, indukčnost Autor: Mgr. Lucia Klimková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět (mezipředmětové vztahy) : Fyzika (Matematika) Tematický
Deskový kondenzátor a jak v něm měřit pole Návody na pokusy
Deskový konenzátor a jak v něm měřit pole Návoy na pokusy Tato saa pokusů je rozělena o tří samostatných experimentálních částí: 1. Experimenty s jenouchým eskovým konenzátorem 2. Intenzita elektrického
Popis připojení elektroměru k modulům SDS Micro, Macro a TTC.
Popis připojení elektroměru k modulům SDS Micro, Macro a TTC. V tomhle případě předpokládáme, že modul SDS je již zapojen do sítě a zprovozněn. První zapojení a nastavení modulů SDS najdete v návodech
22.9. 29.9. 11. Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola elektrotechnická Božetěchova 3, Olomouc Laboratoře elektrotechnických měření
Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola elektrotechnická Božetěchova 3, Olomouc Laboratoře elektrotechnických měření Název úlohy Číslo úlohy MĚŘENÍ NA VEDENÍ 102-4R-T,S Zadání 1. Sestavte měřící
Dopravní úloha. Jiří Neubauer. Katedra ekonometrie FEM UO Brno
Přednáška č. 9 Katedra ekonometrie FEM UO Brno Distribuční úlohy Budeme se zabývat 2 typy distribučních úloh dopravní úloha přiřazovací problém Dopravní úloha V dopravním problému se v typickém případě
Pracovní list vzdáleně ovládaný experiment
Střídavý proud (SŠ) Pracovní list vzdáleně ovládaný experiment Voltampérové charakteristiky různých zdrojů světla Fyzikální princip Střídavý proud vzniká v obvodu, který připojíme ke zdroji střídavého
MONICEIVER AUNA DVA72BT, 18CM DISPLEJ, DVD PŘEHRÁVAČ. Návod k použití
MONICEIVER AUNA DVA72BT, 18CM DISPLEJ, DVD PŘEHRÁVAČ Návod k použití 10005540 Glosář PBC (ovládání přehrávání) Je to druh signálu (menu) na disku zaznamenán s SVCD nebo VCD2.0 formátu používaném pro ovládání
Laboratorní měření 1. Seznam použitých přístrojů. Popis měřicího přípravku
Laboratorní měření 1 Seznam použitých přístrojů 1. Generátor funkcí 2. Analogový osciloskop 3. Měřící přípravek na RL ČVUT FEL, katedra Teorie obvodů Popis měřicího přípravku Přípravek umožňuje jednoduchá
Pokud není uvedeno jinak, uvedený materiál je z vlastních zdrojů autora
Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor Název Téma hodiny Předmět očník /y/ CZ.1.07/1.5.00/34.0394 VY_32_INOVACE_EM_1.01_měření proudu a napětí Střední odborná škola a Střední odborné učiliště,
Manuál TimNet Boiler
Manuál TimNet Boiler Detailní popis: Ovládání teploty užitkové vody v bojleru zajišťuje termostatický modul. Pomocí něj docílíte, aby byla voda v bojleru nahřáta na přesně stanovenou požadovanou teplotu.
1. Dva dlouhé přímé rovnoběžné vodiče vzdálené od sebe 0,75 cm leží kolmo k rovine obrázku 1. Vodičem 1 protéká proud o velikosti 6,5A směrem od nás.
Příklady: 30. Magnetické pole elektrického proudu 1. Dva dlouhé přímé rovnoběžné vodiče vzdálené od sebe 0,75 cm leží kolmo k rovine obrázku 1. Vodičem 1 protéká proud o velikosti 6,5A směrem od nás. a)
Převodníky analogových a číslicových signálů
Převodníky analogových a číslicových signálů Převodníky umožňující transformaci číslicově vyjádřené informace na analogové napětí a naopak zaujímají v řídícím systému klíčové postavení. Značná část měřených
Tvarovací obvody. Vlastnosti RC článků v obvodu harmonického a impulsního buzení. 1) RC článek v obvodu harmonického buzení
Tvarovací obvody ) RC článek v obvodu harmonického buzení V obvodech harmonického buzení jsme se seznámili s pojmem integrační a derivační článek... Integrační článek v obvodu harmonického buzení Budeme-li
AirGateway. Návod / rev.0. Strana 1 z 9
Strana 1 z 9 1. Úvod... 3 2. Nastavení AirGateway jako station (klient) pro připojení k Vaší WiFi síti... 4 3. Nastavení... 5 Strana 2 z 9 1. Úvod Gratulujeme Vám k zakoupení AirGateway (WIfi propojovací
Čítače e a časovače. v MCU. Čítače a časovače MCU. Obsah
Čítače e a časovače v MCU K.D. - přednášky 1 Obsah Režim čítač Režim časovač Rozšíření funkce čítače/časovače Automatické plnění Funkce compare Funkce capture Funkce PWM Dekódování signálu inkrementálních
Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0290. Ročník: 1.
Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název a adresa školy: Integrovaná střední škola Cheb, Obrněné brigády 6, 350 11 Cheb Číslo projektu: