P l á n p r á c e. Základní škola Hluk

Transkript

1 P l á n p r á c e Základní škola Hluk Školní rok 202/203

2 Organizace školy: třída počet chlapců dívek třídní učitel Aprobace žáků.a Hana Jackivová I. stupeň.b Dagmar Nemášová I. stupeň 2.A Monika Tomáštíková I. stupeň 2.B Magdaléna Říhová I. stupeň 3.A Eva Halodová I. stupeň 3.B Eva Kubišová I. stupeň 4.A 3 0 Veronika Bílková I. stupeň 4.B 9 8 Petra Sovišová I. stupeň 5.A 25 4 Marie Hajová I. stupeň 5.B Marcela Koubková I. stupeň. stupeň A 7 6 Markéta Hudáková Č - Ov 6.B Jana Zapletalová M - F 7.A Romana Ryšková Čj Rj - Vv 7.B Katarína Brázdilová Př - M 8.A Jitka Jančíková Z D - Tv 8.B 2 Marie Cibulková M Z - Bv 9.A 20 9 Ludmila Fízeľová Nj - Rj 9.B Zdeňka Hájková Čj - Hv 2. stupeň Celkem Netřídní učitelé: Marie Galdová Milena Šimčíková Vlastimil Ježek Markéta Masaříková Marie Novotná Markéta Olejníková Lenka Ševčíková ŘŠ, Čj - Nj ZŘŠ, Čj Ov M F - VT I. st. - Aj M Ch M - Tv M F -VT Z - Tv Dvě oddělení školní družiny: Ivana Šáchová Jana Machalová vedoucí vychovatelka vychovatelka 2

3 3

4 Úvazky vyučujících Galdová Marie 6 Šimčíková Milena 9 7.AB Nj AB Nj AB Nj B Č 4 9.A Č - 5 Bílková Veronika, 4.A Brázdilová Katarína, 7.B 4.A - Č 8 4.A M 5 4.A Aj A Př 2 6.B Př 2 7.A Př B - Př A Vv 2 8.B Aj A - Př 8.B Př - 9.A Př 2 9.B Př B M A Pč 2 8.A VkZ 8.B VkZ - Cibulková Marie, 8.B 9.A - M 5 9.B - M 5 8.B M B Z 2 9.A Z - 5.A Př,Vl B Vv - 9A Vv - Fízeľová Ludmila, 9.A 5.AB - A B A 3 7.B A AB A 3 9.A A 3 9.B A 3 8.A,B vp.rj 2 9.A VkZ - 9.B VkZ - Hájková Zdeňka, 9.B Hajová Marie, 5.A 6.B Č 5 9.B Č 5 5.A Ikt - 5.B Ikt 7.A VkZ 7.B VkZ - 5.A Č 8 5.A A 4 5.A - Hv 6.A - Hv - 6.B - Hv - 7.A - Hv - 7.B.- Hv - 6.A A AB A 3 8.A Hv - 8.B Hv - 9.A Hv 9.B Hv - 5.A M - 5 Halodová Eva, 3.A 3.A Č 8 3.A A 3 3.A M 5 3.A Vl,Př 3 3.A Hv 3.A Vv 3.A Tv - 2 Hudáková Markéta, 6.A 2 6.A Č 5 6.A - Ikt 9.A Ikt 6.A - VkO - 6.B - VkO - 7.A - VkO - 7.B.- VkO 8.A VkO - 8.B VkO - 9.A VkO 9.B VkO - 7.B Pč 6.A Vv 2 6.B Vv 2 9.B Vv - Jackivová Hana,.A 20.A Č 9.A M - 4.A Prvouka-2.A Hv.A Vv.A Pč -.A Tv 2 Jančíková Jitka, 8.A Ježek Vlastimil 2 + IKT 6.A - D 2 6.B D 2 7.A D 2 7.B D A Vt A D 2 8.B D 2 9.A D 2 9.B - D A Z 2 9.B Z - 8.A,B Tv 2 9.A,B Tv - 2 4

5 Koubková Marcela, 5.B Kubišová Eva, 3.A 5.B Č 8 5.B M 5 5.B Vl/Př B Č 8 3.B A 3 3.B M 5 5.B Hv 5.B Vv 5.B Pč - 3.B Vl,Př 3 3.B Hv 3.B Vv 5.B Tv A - Vv 5.A Pč - 3.B Tv - 2 Masaříková Markéta 24 Nemášová Dagmar,.B 20 4.AB Aj 4 5.B Aj 4.B Č 9.B M 4.B Prvouka -2 7.A Aj 3 8.A Aj - 4.B Vv.B PČ.B Tv A Vl,Př 3 4.B Vl,Př 3 Náb. - 3.B Hv - Novotná Marie 8 Olejníková Markéta Ryšková Romana, 7.A 8.A Ch 2 8.B Ch A M 4 7.A M A M A Č 4 8.A Č B Č 4 9.A Ch 2 9.B Ch AB Tv 2 7.AB Tv 2 4.A Tv A Vv 2 7.B Vv 2 8.A Vv 5.A Tv 2 4.A Pč - 7.AB Rj AB Rj 2 nábož. - 2 Říhová Magdaléna, 2.B Sovišová Petra, 4.B 2.B Č 0 2.B M 5 2.B Prv B Č 8 4.B A 4 4.B M 5 2.B Hv 2.B Vv 2.B Pč - 4.B Hv 4.B Vv 2 4.B - Pč - 2.B- Tv 2 2.A Pč - 4.B Tv - 2 Ševčíková Lenka 6 + IKT Tomáštíková Monika, 2.A Zapletalová Jana, 9.B 6.B Ikt 9.B Ikt - 2.A Č 0 2.A M 5 2.A Prv A Fy 2 6.B Fy 2 7.A Fy B Fy AB Inf AB Inf. - 2.A Hv 2.A Vv 8.A Fy 2 8.B Fy 2 9.A Fy 2 9.B Fy A - Tv 2 2 dys. 6.B M 4 6.B Pč 2 7.A Pč - Žajdlík Pavel 24 6.A Z B Z 2 7.A - Z B - Z 2 6.AB - Tv 2 7.AB - Tv 2 8.AB Tv 2 9.AB - Tv 2 6.A Pč B Pč 2 8.A Pč - 8.B Pč 9.A Pč 9.B Pč Jana Machalová 3.B Pč Ivana Šáchová 3.A Pč 5

6 Metodické útvary MS. -5. ročník Předmětové komise: matematika, fyzika český jazyk cizí jazyky praktické činnosti D, Z, Ov, Rv Př, Ch, výchova ke zdraví Vv, Hv Tělesná výchova Vedoucí: Marcela Koubková Jana Zapletalová Markéta Hudáková Ludmila Fízeĺová Jitka Jančíková Katarína Brázdilová Romana Ryšková Další funkce: metodik inf. a kom. technologií vedoucí školní knihovny zdravotníci bezpečnostní technik požární preventista kulturní akce výchovný poradce žákovský parlament dyslektický asistent školní preventista evidence úrazů zápisy z PR a PP dopravní výchova výzdoba školních budov správci sboroven:. stupeň 2. stupeň školní kronika Vlastimil Ježek, Lenka Ševčíková Markéta Hudáková, Zdeňka Hájková Petra Sovišová, Ludmila Fízeľová Markéta Hudáková Markéta Hudáková Dagmar Nemášová Marie Cibulková Markéta Masaříková Eva Kubišová Veronika Bílková Učitelky. a 2. třídy M. Cibulková, R. Ryšková, I. Šáchová Magdaléna Říhová Marie Hajová Hana Jackivová Správcovství a inventáře: učebnicový fond školní potřeby tělocvična dílny M. Koubková, R. Ryšková + Z. Hájková Jana Zapletalová Zdeněk Švec Kabinety: třída třída matematika český jazyk cizí jazyky zeměpis dějepis chemie fyzika Monika Tomáštíková Hana Jackivová Marie Cibulková Markéta Hudáková Marie Hajová Jitka Jančíková Marie Novotná Jana Zapletalová 6

7 přírodopis občanská výchova hudební výchova tělesná výchova výtvarná výchova školní družina Katarína Brázdilová Markéta Hudáková Zdeňka Hájková Romana Ryšková Ivana Šáchová učebny: fyzika chemie jazyková učebna přírodopis počítačová učebna cvičná kuchyně Jana Zapletalová Marie Novotná Marie Hajová Katarína Brázdilová Vlastimil Ježek Ludmila Fízeĺová Termíny: Pracovní porady: pondělí 4 00 hodin podle potřeby Pedagogické rady: 3. září listopadu ledna dubna června 203 Třídní schůzky rodičů: 20. září prosince 202 (konzultační odpoledne, 9. roč. rodič. schůzky v 5 hodin) 7. března května 203 (konzultační odpoledne) Průběžné známky budou v ŽK zapsány v. a ve 3. čtvrtletí Den otevřených dveří: 27. září 202 Projekty: Modernizujeme školu Peníze EU Školy pro venkov celoroční projekt: tvorba časopisů a ověřování pracovního sešitu Náš kraj Projekt Zavedení informačního systému do venkovských škol stadium udržitelnosti Projekt Zlepšení podmínek pro výuku a praktické dovednosti žáků v přírodovědných a technicky zaměřených předmětech Rozumíme penězům projektový den k finanční gramotnosti Lidové zvyky našich předků Evropský den jazyků Výměna pohlednic kolem světa Recyklohraní Odznak všestrannosti olympijských vítězů Barevné dny 7

8 Úkoly jednotlivých oblastí činnosti školy:. Výchovně vzdělávací proces V průběhu školního roku budeme v rámci projektu Modernizujeme školu (Peníze EU) pokračovat v tvorbě digitálních učebních materiálů a v jejich využívání. Doplníme vybavenost školy zbývajícími pomůckami z Peněz EU. Projekt Školy pro venkov je v letošním školním roce ve fázi ověřování pracovního sešitu o našem městě. Pokračovat budeme rovněž ve vydávání školního časopisu. Projekt Zavedení informačního systému do venkovských škol postoupil do stadia udržitelnosti. V měsíci listopadu zahájíme spolupráci na projektu Zlepšení podmínek pro výuku a praktické dovednosti žáků v přírodovědných a technicky zaměřených předmětech na ZŠ a SŠ V oblasti výchovně vzdělávacího procesu se zaměříme na následující úkoly: - vycházet ze Standardů pro základní vzdělávání v 5. a 9. ročníku - rozvoj čtenářské, matematické, finanční, přírodovědné, jazykové, informační a sociální gramotnosti - výchovu zdravého žáka odpovědného za vlastní chování a způsob života - vést žáky k odpovědnosti za své výsledky a chování ve škole - pokračovat ve vyhledávání talentovaných žáků a podpoře rozvíjení jejich talentu - pomoc žákům se SVP a pomoc žákům se sociálním znevýhodněním - maximálně využívat pořízeného vybavení ICT pro výuku v jednotlivých předmětech - dbát na přátelské vztahy ve třídách, pěstovat pocit sounáležitosti ke třídě a škole - předcházet projevům nekázně, šikany - vést žáky k tomu, aby na veřejnosti nesnižovali prestiž školy - spolupráce s rodiči Vzdělávací program: Ve všech ročnících se vyučuje podle ŠVP, jenž byl vytvořen v plném souladu s RVP ZV Úkol: - vytýčené úkoly zapracovat do plánů činnosti MS a PK - vyučující vypracují časové plány, jimiž se budou v průběhu roku řídit (termín: odpovídají: předsedové Pk a MS) - na MS a PK projednat a zorganizovat ukázkové hodiny - zjišťování výsledků vzdělávání, zaměřit se na zpětnou vazbu K doplnění výuky uspořádáme zahraniční zájezd. Pro podporu výuky cizích jazyků budeme pokračovat v projektech Evropský den jazyků v mnoha zemích i v projektu Výměna pohlednic kolem světa. Nadále budeme pokračovat v účasti v projektech Příběhy bezpráví i v Adopci na dálku. V rámci spolupráce se ZŠ v Nemšové na Slovensku uspořádáme soutěž v anglické recitaci, v recitaci v mateřském jazyce a sportovní soutěže. V měsíci září navštíví jako součást projektu družby měst Planá nad Lužnicí a Hluk členové pěveckého kroužku Základní školu Planá. Volitelné předměty: 3 x informatika, 3 x jazyk německý, 2 x jazyk ruský Nepovinné předměty: náboženství Zájmové kroužky: dramatický,folklorní, taneční (9.tř.), výtvarný, keramický, kroužek jazyka českého, kroužek matematiky, pěvecký sbor, aerobik a pohybová cvičení, animační kroužek, kon- 8

9 verzace v anglickém jazyce, edukativně-stimulační skupiny pro předškoláky, sportovní hry, sportovní hry fotbalová přípravka, OVOV pro 6. a 7. tř. V mimoškolní činnosti budeme nadále spolupracovat s MěDDM, ZUŠ, TJ Spartak a Městskou knihovnou. Příprava talentovaných žáků: - Objevovat a rozvíjet talent žáků. - Systematicky a odpovědně připravovat žáky na olympiády a soutěže Odpovídají: předsedové Pk - Za přípravu žáků na střední školy odpovídají: Český jazyk: M. Šimčíková, Z. Hájková Matematika : M. Cibulková Práce s integrovanými žáky se SPUCH Integrovaným žákům budeme věnovat patřičnou péči. I nadále budeme úzce spolupracovat s KPP. Dyslektickou poradnu vede p. uč. Nemášová. S integrovanými žáky bude pracovat P. Sovišová a M. Tomáštíková. Úkol: vypracovat individuální plány a dohody Termín: září odpovídají: dyslektický asistent, VP a TU Úkol: projednat způsob hodnocení s rodiči žádost o slovní hodnocení Termín: září odpovídají: TU Úkol: třídní učitelé seznámí všechny vyučující své třídy s integrovanými žáky Termín: září odpovídají: TU Výrazné výchovné problémy budeme řešit s rodiči žáků na výchovné komisi. Členové výchovné komise: ŘŠ, VP, MPP, TU + přizvaný odborník k dané problematice Práce s integrovanými žáky azylanty: Výuka bude i nadále prováděna podle IVP. Individuální výuku zajišťuje v odpoledních hodinách p. uč. M. Tomáštíková. Činnost žákovského parlamentu P. uč. Markéta Hudáková bude svolávat pravidelně schůzky členů ŽP. Jednání se účastní i členka vedení školy. Vtáhnutím žáků do problémů chodu školy povedeme žáky k odpovědnějšímu zacházení se školním majetkem. Odpovídá: VP M. Hudáková Konzultační hodiny výchovného poradce středa do 5 00 hodin Další vzdělávání pedagogických pracovníků - Vyučující si vyberou z nabídky DVPP. - Zorganizujeme školení typu sborovna pro celý pedagogický kolektiv. - Nadále budeme pořizovat vzdělávací literaturu. 9

10 Úkoly: - předsedové PK a MS předají návrhy a požadavky na literaturu a témata školení. Kontrolní činnost sledované oblasti Výuka podle ŠVP, plnění Standardů pro základní vzdělávání Hospitační činnost Dodržování zásad hygieny a bezpečnosti práce Dodržování časových a tematických plánů Prověřování vědomostí, dovedností a návyků žáků Plnění úkolů čtenářské, matematické a finanční gramotnosti Správnost a úplnost vedení dokumentace školy Ochrana osobních údajů žáků a zaměstnanců Naplňování dlouhodobé koncepce školy a ročního plánu práce školy Režim školy, dodržování školního řádu Estetičnost prostředí školy Další vzdělávání pedagogických pracovníků Činnost metodických orgánů Výchovná práce pedagogických pracovníků, prevence negativních jevů Využívání ICT techniky a učebních pomůcek Úkol: projednávat závěry kontrol na PK a MS, důsledná kontrola odstraňování zjištěných nedostatků Projektové dny Rozumíme penězům Den podle Ámose Úkol: vyučující si připraví zajímavé činnosti pro smíšené skupiny žáků Noc s Andersenem Školní akademie Barevné dny využít k estetické výchově Pravidelné celoškolní akce : Sběr papíru (říjen, duben) Sportovní olympiáda ( září) Matematický klokan Přírodovědný klokan Knihovnické lekce Výstavka žákovských prací - Den otevřených dveří Velikonoční strom (duben) Akce ke Dni Země (duben) Branný den Ochrana člověka za mimořádných situací Výchovný koncert Divadelní představení ve Slováckém divadle Filmová představení 3 x Turnaje v míčových hrách Školní laťka Lyžování Bruslení 0

11 2. Personalistika Nadále usilovat o příjemnou pracovní atmosféru, o udržování důstojných kolegiálních vztahů. Úkol: - pro příští šk. rok zajistit vyučujícího s aprobací chemie a výpočetní techniky 3. Ekonomika a materiální vybavení Úkoly: - Dokončit vybavení učeben z prostředků Peníze EU - Průběžná obnova školních pomůcek a učebnic - Využívat audiovizuální techniku - Pokračovat ve výměně nábytku - V úpravě venkovního prostředí postupovat podle Zprávy z prověrky BOZP Úkol: do konce září objednat učební pomůcky. Požadavky na učební pomůcky do Odpovídá: ZŘŠ Odpovídají: předsedové Pk a MS 4. Spolupráce školy s rodiči a veřejností Usilovat o co nejužší spolupráci s rodiči. Vést je k uvědomění si pocitu zodpovědnosti za chování svých dětí nejen ve škole, ale i na veřejnosti (obzvlášť ve večerních hodinách). Předcházet tak nevhodným projevům žáků (např., vulgární výrazy, kouření, ) Pokračovat ve spolupráci s dětskou lékařkou předcházet záškoláctví, spolupracovat s KPPP. Úkoly: - Úzká spolupráce s Rodičovským sdružením - Důsledná příprava třídních schůzek rodičů - Individuální konzultace - Den otevřených dveří - Rodičovský ples (ve spolupráci s RS) - Výstava prací - Prezentace školy na veřejnosti - Zprávy v místním i okresním tisku Pedagogickou radou schváleno dne 3. září 202 Mgr. Marie Galdová, ředitelka školy