Základy ekonomiky Základy francouzštiny Základy němčiny Základy španělštiny Zeměpisný seminář Zeměpisný seminář...
|
|
- Otto Fišer
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Obsah Obsah... 1 Anglická konverzace... 2 Anglická konverzace... 3 Seminář z češtiny a literatury... 4 Debatování a ústní projev... 5 Dějepisný seminář... 6 Seminář dějin umění... 7 Konverzace ve francouzštině... 8 Latina... 9 Marketing a management Konverzace v německém jazyce Obchodní korespondence Seminář společenských věd Seminář společenských věd Ruská konverzace Ruský jazyk Seminář z anglického jazyka Seminář z anglického jazyka Základy ekonomiky Základy francouzštiny Základy němčiny Základy španělštiny Zeměpisný seminář Zeměpisný seminář
2 Anglická konverzace 3A a 7G (ve školním roce 2015/2016) V semináři se budeme věnovat těmto oblastem: 1. reálie anglicky mluvících zemí 2. rozhovory / reakce v dané situaci 3. samostatný ústní projev výběr témat dle zájmu studentů 4. reading club společné čtení a diskuze o knize U studentů předpokládám aktivní účast na hodinách i jejich vedení. Cílem semináře je procvičení všech jazykových dovedností, získání většího sebevědomí při ústním projevu a prohloubení dosavadních vědomostí. 1. Anglicky mluvící země: Velká Británie, Irsko, USA, Kanada, Austrálie + i další dle zájmu 2. Nácvik praktické angličtiny v každodenních situacích: cestování, letiště, nakupování, vysvětlení cesty, itinerář 3. Reading club společně (částečně doma, částečně ve škole) přečteme knihu, budeme o ní diskutovat a pokud bude zájem z Vaší strany, můžeme nastudovat anglické divadelní představení. Témata nejsou v žádném případě konečná, o konečné podobě semináře rozhodneme po vzájemné dohodě. 2
3 Anglická konverzace 4A a 8G (ve školním roce 2015/2016) Seminář se zaměří především na mluvní procvičování maturitních okruhů, prohloubení a rozšíření znalostí u reálií, historie a literatury, utřídění a systematizování gramatických jevů. Cílem semináře je získání větší jistoty při ústním projevu, naučit se rychle, logicky a srozumitelně reagovat v nečekaných situacích (otázka-odpověď), dokázat reagovat při rozhovoru i ho přirozeně řídit a vést (rozhovory na dané téma, kdy se řeší určitý problém). Získání písemných dovedností bude dosaženo procvičováním písemných zadání obdobných jako u státní maturity. Témata jsou částečně daná maturitními otázkami, částečně se na výběru témat budou podílet sami studenti. Posláním semináře není opakovat učivo probírané v programu výuky dle běžných učebnic. 3
4 Seminář z češtiny a literatury pro studenty 3. a 4. (resp. 7. a 8.) ročníku gymnázia ve školním roce 2015/16 Vhodný pro zájemce o bohemistiku či žurnalistiku nebo pro každého, kdo potřebuje bezchybně psát a potřebuje si zautomatizovat jevy české mluvnice a pravopisu. Určen pro studenty, kteří rádi čtou a pak o čteném přemýšlejí, pro zájemce o studium jazyků, filosofie, žurnalistiky, sociologie a podobných oborů Intenzivní pravopisný výcvik, shrnutí mluvnického učiva, procvičení slohových útvarů častých u maturitní zkoušky, zdokonalení mluveného projevu. Literární teorie, analýza a interpretace textů, srovnání literatury a jiných druhů umění BUDE PŘIZPŮSOBEN KONKRÉTNÍM POTŘEBÁM (ZÁJMŮM) STUDENTŮ 1 Obtížné jevy českého pravopisu 2 Zopakování mluvnice (hláskosloví, tvarosloví, skladby) 3 Stylistika : funkční styly, slohové postupy a útvary,správný výběr slov, jednoznačná formulace věty, stavba textu 4 Teorie i praxe sestavování textů k různým příležitostem 5 Mluvená a psaná čeština kolem nás (jazyk médií, reklamy, moderního dorozumívání, mluva mládeže apod.) 6 zopakování a upevnění literární teorie (struktura literárního díla, složky tematického, kompozičního a jazykového plánu díla, teorie verše apod.) 7 autoři, kteří se do běžné výuky nevešli 8 čtenářské besedy a diskuse, interpretace textů uměleckých i neuměleckých 9 zpracování referátů a seminárních prací 10 to, co sami navrhnete a vyučující schválí 4
5 Debatování a ústní projev pro studenty 3. a 4. (resp. 7. a 8.) ročníku gymnázia ve školním roce 2015/16 Vhodný pro ty, kdo se chtějí naučit nebo pocvičit ve veřejném ústním vystupování, debatování a argumentování, zkrátka v prezentaci a obhajobě svých myšlenek a názorů na veřejnosti Poskytnout zájemcům možnost zdokonalit své vyjadřování a vystupování na veřejnosti, vypilovat svůj mluvený projev 1 Zvukové prostředky řeči 2 Rozšiřování slovní zásoby 3 Prostředky neverbální komunikace 4 Komunikační strategie, monolog a dialog, druhy dialogů 5 Mluvená a psaná čeština kolem nás (jazyk médií, reklamy, moderního dorozumívání, mluva mládeže apod.) 6 Nácvik souhlasné a polemické argumentace 7 Praktický nácvik monologických a diskusních projevů 8 Vedení diskuse, zahájení a ukončování debaty 9 Výrazné čtení uměleckých i neuměleckých textů, výrazná recitace 10 to, co sami navrhnete a vyučující schválí 5
6 Dějepisný seminář pro 4.A a 8.G ve školním roce 2015/2016 Dějepisný seminář je určen pro studenty s hlubším zájmem o předmět, zvláště maturanty z dějepisu. Cílem semináře je rekapitulovat základní etapy a témata světových a českých dějin a především zařadit je do příčinných a důsledkových souvislostí. Dále se budeme hlouběji zabývat aktuálními světovými událostmi a jejich historickým pozadím. Shrneme si základní historické pojmosloví a zvýrazníme významné historické osobnosti. 1 Dějiny Asie, Afriky a Latinské Ameriky ve 20. století 2 Historické pozadí aktuálních světových konfliktů a problémů 3 Čs. dějiny po 2. světové válce 4 Rekapitulace evropského vývoje ve 20. století 6
7 Seminář dějin umění pro 3.A, 7.G, 4.A a 8.G ve školním roce 2015/2016 Seminář dějin umění je určen pro zájemce o hlubší pochopení vývoje evropského umění. Cílem semináře je podrobněji rekapitulovat vývoj architektury, malířství, sochařství, ale i módy od středověku do 20. století. Seznámíme se se základními uměnovědnými pojmy pro popis architektury, budeme se věnovat rozboru děl i méně známých, o to však zajímavějších, výstavných umělců. Nabyté zkušenosti pak budeme aplikovat při exkurzích v pražské Národní galerii a při procházkách Prahou. 1 Dějiny architektury a výtvarného umění od středověku do 20.století 2 Uměnovědné pojmy 3 Významní světoví malíři a sochaři 4 Exkurze Národní galerie a Praha (3-4x) 7
8 Konverzace ve francouzštině pro 3. a 4. ročník ve školním roce 2015/16 Konverzace ve francouzštině je určena pro studenty francouzštiny nad rámec povinné výuky, aby si procvičili a rozšířili jazykové kompetence. Jedná se o přípravu na maturitu z druhého cizího jazyka a na mezinárodní jazykovou zkoušku ( certifikát DELF ). Hlavním cílem předmětu bude zlepšení komunikačních dovedností, procvičování konverzačních témat a jejich rozšíření i prohloubení znalostí z reálií frankofonních zemí. - Osobní charakteristika a rodina - Domov a bydlení - Každodenní život - Volný čas a zábava - Vzdělávací systémy a jejich porovnání - Práce a povolání - Mezilidské vztahy - Společnost - Cestování a doprava - Zdraví a hygiena - Stravování, nakupování a služby - Zeměpis a příroda - Kultura a reálie frankofonních zemí 8
9 Latina pro 3. a 4. (resp. 7. a 8.) ročník gymnázia ve školním roce 2015/16 Volitelná latina je určena pro pokročilé i začátečníky, pro zájemce o mrtvý cizí jazyk, který je ale doposud základem vědecké terminologie, zejména v medicíně a právní vědě. Umožní zájemcům osvojit si základy latinské gramatiky a slovní zásoby, což může být užitečné pro budoucí studenty lékařství, práv, historie, jazyků a společenských věd. 1 Jazykovědná terminologie 2 Skloňování jmen 3 Časování sloves 4 Živá slova a frekventované latinské obraty 5 Používání latinského slovníku, překlad upravených latinských textů 6 V případě zájmu reálie ze života starých Římanů 7 Zpěv latinských nebo do latiny přeložených písní 9
10 Marketing a management pro studenty 4. ročníku čtyřletého gymnázia a pro studenty 8. ročníku osmiletého gymnázia ve školním roce 2015/2016 Všichni jsme klienty, spotřebiteli, zákazníky naše postavení na trhu lze vyjádřit těmito synonymy. Seminář vám objasní základní principy sestavování marketingového mixu a využívání marketingových nástrojů. Každý z nás zná jeden důležitý marketingový nástroj, a to je reklama. Firmy na nás ale také působí dalšími nástroji vlastním výrobkem, cenou, cenovými triky a úpravami, způsobem, kterým se výrobek dostane od výrobce k nám spotřebitelům, pozitivní publicitou firmy apod. To vše bude obsahem jedné části výuky v tomto semináři. V další části se budeme věnovat jednotlivým fázím managementu plánování, organizování, motivaci a kontrole. Velký prostor bude dán problematice stylů vedení a řízení, metodám vedení pohovorů s uchazeči o pracovní místo, metodám vedení jednání s obchodními partnery apod. Cílem předmětu není rozšířit jen teoretické znalosti, ale získat nové dovednosti, případně návyky, v oblasti ekonomického chování. Zároveň předmět přispěje k získání představ o fungování marketingu a řízení firem. 1 Podnikatelské koncepce 2 Marketingové nástroje, marketingový mix 3 Marketingový výzkum formy zjišťování informací, tvorba dotazníku 4 Propagace, reklama 5 Management plánování, organizování, motivace, kontrola 6 Manažer styly vedení a řízení 7 Komunikace v personalistice a v obchodním styku 10
11 Konverzace v německém jazyce Pro 3. ročník gymnázia a obchodní akademie ve šk. r. 2015/2016 Konverzace v němčině je určena studentům němčiny ke zdokonalení a rozšíření znalostí jazyka nad rámec povinné výuky. rozvíjení komunikačních dovedností v situacích každodenního života (např. nakupování, cestování, volný čas, atd.), důraz na rozvíjení jazykových dovedností dle požadavků státní i školní maturity (popis obrázku, porovnání obrázků, rozhovory, poslech s porozuměním, práce s textem, ilustrační didaktické testy ke státní maturitě a jejich rozbor). Témata: Rodina, bydlení, jídlo, nákupy, sport, volný čas, koníčky, naše město. 11
12 Konverzace v německém jazyce Pro 4. ročník gymnázia a obchodní akademie ve šk. r. 2015/2016 Konverzace v němčině je určena studentům němčiny ke zdokonalení a rozšíření znalostí jazyka nad rámec povinné výuky. rozvíjení komunikačních dovedností (sport, svátky a zvyky, život v německy mluvících zemích, média), důraz na rozvíjení jazykových dovedností dle požadavků státní i školní maturity (popis obrázku, porovnání obrázků, rozhovory, poslech s porozuměním, práce s textem, ilustrační didaktické testy ke státní maturitě a jejich rozbor) a zaměření na požadavky k získání certifikátu. Témata: Problémy mladých, kultura, ochrana životního prostředí, reálie německy mluvících zemí, doprava. (Témata budou upřesněna podle potřeb studentů). 12
13 Obchodní korespondence pro 3. a 4. ročníky čtyřletého a víceletého gymnázia ve školním roce 2015/2016 Stručná anotace předmětu Každý z nás se během svého osobního a pracovního života setkává s různými písemnostmi. Čím dál víc zaměstnavatelů požaduje po svých zaměstnancích kvalitní písemný projev, nejen pro stránce gramatické a stylistické, ale také po stránce dodržování pravidel a osvědčených zvyklostí, které jsou typické pro jednotlivé druhy písemností. Po absolvování semináře pro vás nebude problém napsat obchodní dopisy, různé žádosti včetně žádosti o místo, personální písemnosti apod. Část výuky bude věnována úpravě textu, tvorbě dotazníků a hromadné korespondenci. Obsah předmětu: 1 psaní dopisů (adresy fyzických a právnických osob, stylizace dopisů, formální úprava dopisů, ), 2 personální písemnosti (pracovní smlouva, dohody, skončení pracovního poměru, ), 3 žádosti, 4 písemnosti právního charakteru, 5 typografie (obecná pravidla pro úpravu textů, které jsou zpracovávány pomocí textových procesorů), 6 sdílené dokumenty, 7 tvorba dotazníků, 8 hromadná korespondence. 13
14 Seminář společenských věd pro 3.A a 7.G ve školním roce 2015/2016 STRUČNÁ ANOTACE Seminář je určen studentům, kteří se rozhodnou pro maturitu ze ZSV, případně těm, kteří se budou připravovat na přijímací zkoušky na humanitní fakulty, nebo těm, kteří mají hlubší zájem o společenské vědy. POŽADAVKY Hlavním požadavkem je zájem o seminář a chuť dozvědět se něco nového a aktivně pracovat. Podmínkou pro splnění semináře je také vypracování seminární práce na vybrané téma. Další požadavky pak budou upřesněny během úvodní hodiny semináře. FORMA Dvouhodinové semináře s přednáškami, diskusemi, skupinovou prací, psaním esejů, promítáním dokumentů apod., na obsahu i formě se budou podílet i samotní studenti. 1. Psychologie Základní termíny oboru, psychologie osobnosti, struktura osobnosti, psychické procesy, stavy a vlastnosti, psychohygiena, vývojová psychologie, pedagogická psychologie 2. Sociologie Základní termíny oboru, socializace, sociální stratifikace, sociální poznání, sociální komunikace a deviace, sociologický výzkum 3. Antropologie Člověk a společnost, kultura a socializace, rodina a příbuzenství, příbuzenské systémy, společenský řád a autorita, moc ve společnosti; svátky, rituály a náboženství 4. Religionistika Základní termíny oboru, východní náboženství, judaismus, křesťanství a islám 5. Etika Etické teorie a etické problémy 14
15 Seminář společenských věd pro 4.A a 8.G ve školním roce 2015/2016 STRUČNÁ ANOTACE PŘEDMĚT Seminář je určen studentům, kteří se rozhodnou pro maturitu ze ZSV, případně těm, kteří se budou připravovat na přijímací zkoušky na humanitní fakulty. Seminář navazuje na seminář, který probíhá ve 3. ročníku. POŽADAVKY Hlavním požadavkem je zájem o seminář a chuť dozvědět se něco nového a aktivně pracovat. Podmínkou pro splnění semináře je také vypracování seminární práce na vybrané téma. Další požadavky pak budou upřesněny během úvodní hodiny semináře. FORMA Dvouhodinové semináře s přednáškami, diskusemi, skupinovou prací, psaním esejů, promítáním dokumentů apod., na obsahu i formě se budou podílet i samotní studenti. Zopakování a prohloubení znalostí a aktualizace poznatků z oblasti státovědy, politologie, práva, ekonomie a filosofie. Tvorba seminární práce na vybrané téma. Příprava k přijímacím zkouškám na vysoké školy. 1. Politologie Základní termíny oboru, stát a národ, stání moc, politické strany a volby, územní samospráva, etnické konflikty 2. Právo Základní termíny oboru, lidská práva, veřejné a soukromé právo, mezinárodní vztahy 3. Ekonomie Základní termíny oboru, tržní hospodářství, bankovní soustava, národní hospodářství, ekonomická integrace 4. Filosofie Základní termíny oboru, antická filosofie, středověká a renesanční filosofie, filosofie novověku, filosofie 20. Století, české filosofické myšlení 15
16 Ruská konverzace Pro 3. a 4. ročník gymnázia ve šk. r. 2015/2016 Ruská konverzace je určena mírně pokročilým. Prohloubení komunikačních schopností. Témata: Představování,rodina, jídlo, nákupy, volný čas, koníčky, reálie Ruska Poslech, práce s textem, rozhovory. 16
17 Ruský jazyk Pro 3. a 4. ročník gymnázia ve šk. r. 2015/2016 Ruský jazyk volitelný je určen začátečníkům, kteří se chtějí naučit základy azbuky. Naučit se azbuku číst, psát, zvládnout základní gramatické jevy a fráze. Témata: Představování,rodina, jídlo, nákupy, volný čas, koníčky, reálie Ruska Poslech, práce s textem, rozhovory. 17
18 Seminář z anglického jazyka pro 8.G ve školním roce 2015/2016 Pokračování semináře ze třetího ročníku. Seminář je zaměřený na seznámení s jednotlivými částmi mezinárodních zkoušek a státní jazykové zkoušky. Student pozná zkouškové strategie k jednotlivým dovednostem a vyzkouší si testy z minulých let. Zaměříme se na rozšíření slovní zásoby (frázová slovesa, collocations, idiomy atd.), prohloubení gramatiky a podrobněji se seznámíme s jednotlivými dovednostmi. Ve druhém pololetí lze podle zájmu zařadit zkušební testy k přijímacím zkouškám z angličtiny. 18
19 Seminář z anglického jazyka pro 3.A a 7.G ve školním roce 2015/2016 Seminář je určený pro studenty s velmi dobrou znalostí angličtiny, kteří se chtějí hlouběji a podrobněji věnovat angličtině a kteří v budoucnu plánují složení mezinárodní zkoušky (FCE nebo City&Guilds), státní jazykové zkoušky či se lépe připravit na přijímací zkoušky z angličtiny na VŠ. FCE je široce uznávaná v obchodní sféře a průmyslu, např. pro pracovníky v klientských službách nebo pro administrativní práce v bankovnictví, aeroliniích, zásobování atd. a na jednotlivých univerzitních fakultách, technických školách a dalších institucích. Podmínkou je výborný či chvalitebný prospěch z anglického jazyka. Nejvyšší možný počet studentů na semináři je 15. V případě, že se přihlásí studentů více, budou studenti psát rozřazovací vstupní test. Seminář je zaměřený na seznámení s jednotlivými částmi mezinárodních zkoušek a státní jazykové zkoušky. Student pozná zkouškové strategie k jednotlivým dovednostem a vyzkouší si testy z minulých let. Používat budeme učebnici FCE Masterclass nebo First Gold a další doplňkový materiál. Je potřeba počítat s vyšší finanční náročností (cca 1000,-Kč na učebnice). 1. Rozšiřování slovní zásoby (idiomy, collocations, předložkové vazby atd.) 2. Prohlubující studium gramatiky 3. Nácvik strategií u jednotlivých dovedností (speaking, writing, use of English, reading) 19
20 Základy ekonomiky pro studenty 4. ročníku čtyřletého gymnázia a pro studenty 8. ročníku osmiletého gymnázia ve školním roce 2015/2016 Jednou budete zaměstnanci nebo majiteli firem. Chcete již dopředu znát výhody a nevýhody obou životních pozic? Obsahem semináře budou informace a praktické činnosti, pomocí kterých se dozvíte, jaké jsou podmínky založení a fungování firem, práva a povinnosti zaměstnavatelů, ale také zaměstnanců. Vyzkoušíte si základní práce, které souvisí s obchodní činností firem a s postupem zjišťování výsledku hospodaření firmy. Jste a budete občany této země. V semináři se dozvíte, jaké daně musíte platit jako studenti brigádníci, jaké daně budete platit jako zaměstnanci nebo majitelé firem. Vyzkoušíte si vyplnění daňového přiznání. Naučíte se vypočítat svoji mzdu. Určitý prostor bude věnován výuce finanční gramotnosti jak vhodně investovat peníze, jak a kdy si peníze půjčit. Cílem předmětu není rozšířit jen teoretické znalosti, ale získat nové dovednosti, případně návyky v oblasti ekonomického chování. Zároveň předmět přispěje k získání představ o fungování ekonomiky státu a o fungování jednotlivých firem. 1 Podnikání formy podnikání, založení a vznik jednotlivých podniků, majetek podniku 2 Personalistika (včetně výpočtu mezd) 3 Daně, národní hospodářství, banky, finanční gramotnost 4 Obchodní činnost podniku, vedení evidence podnikatelské činnosti, zjišťování výsledku hospodaření firmy 20
21 Základy francouzštiny 3. a 4. ročník gymnázia a obchodní akademie ve škol. roce 2015/2016 Předmět je určen začátečníkům, kteří se chtějí naučit základům francouzského jazyka. Cílem je zvládnutí základních konverzačních obratů, pravidel fonetiky a gramatiky, porozumění a orientace v jednoduchých textech a jejich produkce. - Pozdravy, zdvořilostní fráze, představení - Rodina a bydlení - Volný čas a zábava - Cestování a doprava - Orientace ve městě - Zdraví a hygiena - Stravování a nakupování - Kultura a reálie Francie 21
22 Základy němčiny 3. a 4. ročník gymnázia ve školním roce 2015/2016 Předmět je určen začátečníkům, kteří se chtějí naučit základům německého jazyka. Cílem je zvládnutí konverzace v situacích každodenního života, pravidel výslovnosti a gramatiky, porozumění a orientace v jednoduchých textech, písemná komunikace. - Pozdravy, zdvořilostní fráze, představení - Rodina a bydlení - Volný čas a zábava - Cestování - Orientace ve městě - Stravování a nakupování - Život v německy mluvících zemích 22
23 Základy španělštiny pro 3. a 4. ročník gymnázia a OA ve školním roce 2015/2016 Seminář je určen všem, kteří se chtějí naučit základy španělštiny. Cílem předmětu je zvládnout jednoduchou konverzaci ve španělském jazyce, orientovat se v mluveném projevu i písemném textu a orientovat se v základní gramatice. - pozdravy, seznámení, základní fráze - rodina a bydlení - orientace ve městě - jídlo a pití, jídelní lístek - cestování a dovolená - volný čas a zábava - reálie španělsky mluvících zemí 23
24 Zeměpisný seminář pro 3.A a 7.G ve školním roce 2015/2016 Zeměpisný seminář je určen pro studenty, které zajímají aktuální události ve světě, chtějí je pochopit a orientovat se v současném dění. Nebojí se diskutovat a argumentovat, hledat informace a aktivně se podílet na podobě semináře. Zopakování a prohloubení zeměpisných znalostí, aktualizace poznatků z regionální geografie, sledování a komentování geopolitických událostí, prezentace zajímavých témat. 1 Srovnání světových velmocí Číny, Ruska a USA 2 Reakce na aktuální světové dění 3 Detailnější poznání České republiky a další 24
25 Zeměpisný seminář pro 4.A a 8.G ve školním roce 2015/2016 Zeměpisný seminář je určen pro studenty, kteří mají hlubší zájem o dění ve světě. Zopakování a prohloubení zeměpisných znalostí, aktualizace poznatků z regionální geografie, sledování a komentování geopolitických událostí, prezentace zajímavých témat. 1 Obecný zeměpis atmosféra, hydrosféra, litosféra, kartografie, Země jako vesmírné těleso, obyvatelstvo, hospodářství 2 Politická a hospodářská mapa světa 3 Regionální geografie Ameriky 4 Regionální geografie Asie 5 Regionální geografie Afriky 6 Regionální geografie Austrálie a Oceánie 7 Regionální geografie Evropy 8 Regionální geografie České republiky 9 Globální problémy 25
Anglická konverzace Bankovnictví Cestovní ruch Marketing a management Matematika volitelná... 6
Obsah: Anglická konverzace... 2 Bankovnictví... 3 Cestovní ruch... 4 Marketing a management... 5 Matematika volitelná... 6 Konverzace v německém jazyce... 7 Konverzace v německém jazyce... 8 Podnikání
VíceKonverzace v anglickém jazyce
Konverzace v anglickém jazyce Pro 3. ročník obchodní akademie ve šk. r. 2017/2018 Seminář je určen studentům 3.B ke zdokonalení a rozšíření znalostí jazyka nad rámec povinné výuky. rozvíjení komunikačních
VíceCharakteristika seminářů 2019/ ročník
Charakteristika seminářů 2019/2020 3. ročník Seminář z anglického jazyka tematická a strategická příprava pro maturitní zkoušku rozšiřování slovní zásoby a prohlubování znalostí frazeologie prohlubování
VíceAnglická konverzace (English conversation) pro 4. ročníky ve školním roce 2017/2018
Anglická konverzace (English conversation) pro 4. ročníky ve školním roce 2017/2018 STRUČNÁ ANOTACE PŘEDMĚTU (BRIEF ANNOTATION) Students will be expected to participant in all classes and to demonstrate
VíceAnglická konverzace (English conversation) Debatování a ústní projev Dějepisný seminář... 4
Obsah: Anglická konverzace (English conversation)... 2 Debatování a ústní projev... 3 Dějepisný seminář... 4 Tematický plán předmětu dějepisný seminář 4.A, 8.G... 5 Seminář dějin umění... 6 English Speaking
VíceVOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník. Školní rok: Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT. - cvičení z matematiky
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník Školní rok: 2018 2019 1. Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT - cvičení z matematiky - cvičení z fyziky a informatiky 2. Blok společenskovědních předmětů - seminář humanitních
VíceVOLITELNÉ PŘEDMĚTY 3. ročník
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY 3. ročník Školní rok: 2017 2018 Předměty: 1. Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT - matematický - z fyziky a informatiky 2. Blok společenskovědních předmětů - dějepisný - společenskovědní
VíceVOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník. Školní rok: Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT. - cvičení z matematiky
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník Školní rok: 2017 2018 1. Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT - cvičení z matematiky - cvičení z fyziky a informatiky 2. Blok společenskovědních předmětů - seminář humanitních
VíceVOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník. Školní rok: Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT. - cvičení z matematiky. - cvičení z fyziky
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník Školní rok: 2019 2020 1. Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT - cvičení z matematiky - cvičení z fyziky - informatika, grafika a video 2. Blok společenskovědních předmětů
VíceNabídka seminářů pro 7.A a 3.B ve školním roce 2015/2016
Nabídka seminářů pro 7.A a 3.B ve školním roce 2015/2016 Studenti si volí semináře s celkovou dotací 4 hodiny týdně. Nabízené semináře mají dotaci 1 hodinu, resp. 2 hodiny týdně. Student si tedy může navolit
VíceVolitelné semináře ve 3. ročníku
Volitelné semináře ve 3. ročníku Seminář českého jazyka a literatury (3. ročník) - dvouhodinový Výuka zahrnuje literární výchovu a jazykovou a komunikační výchovu, které se vzájemně doplňují a prolínají.
VíceSTŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ ZNOJMO
právní nauka, management a marketing 1. Základní právní pojmy 2. Ústavní právo 3. Občanské právo, absolutní majetková práva 4. Občanské právo, relativní majetková práva 5. Podnikání a obchodní právo dle
VíceVolitelné předměty 3. ročník
Volitelné předměty 3. ročník Školní rok 2018-2019 Předměty podle bloků: 1. Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT - matematický seminář - seminář z fyziky a informatiky 2. Blok společenskovědních předmětů
VíceSTŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ ZNOJMO, příspěvková organizace
právní nauka, management a marketing 1. Základní právní pojmy 2. Ústavní právo 3. Občanské právo, absolutní majetková práva 4. Občanské právo, relativní majetková práva 5. Podnikání a obchodní právo dle
VíceSTŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ ZNOJMO, příspěvková organizace
právní nauka, management a marketing 1. Základní právní pojmy 2. Ústavní právo 3. Občanské právo, absolutní majetková práva 4. Občanské právo, relativní majetková práva 5. Podnikání a obchodní právo dle
VíceNabídka povinně volitelných seminářů pro školní rok 2015/2016 3. ročník, septima
Nabídka povinně volitelných seminářů pro školní rok 2015/2016 3. ročník, septima Časová dotace seminářů 2 hodiny týdně Každý žák si volí z nabídky povinně dva semináře Pokud je z nějakého předmětu vypsáno
VíceGymnázium Uherské Hradiště Charakteristika volitelných předmětů 3. ročník (dvouhodinové předměty, žák si vybírá dva)
Gymnázium Uherské Hradiště Charakteristika volitelných předmětů 3. ročník (dvouhodinové předměty, žák si vybírá dva) Seminář z českého jazyka Rozšiřuje, prohlubuje a procvičuje učivo gramatiky, slohu a
VíceNávrh systému volitelných předmětů
Návrh systému volitelných předmětů šestileté studium v předmaturitním ročníku - 2009/10 Týdenní počet hodin v rozvrhu žáka je 33. 1. Povinné předměty - výuka organizovaná podle tříd Český jazyk 5 Cizí
VíceVolitelné semináře ve 4. ročníku
Volitelné semináře ve 4. ročníku Seminář literární historie (dvouhodinový) Seminář je určen především studentům, kteří chtějí dále studovat bohemistiku, jazyky, žurnalistiku, mediální komunikace, herectví,
VíceVolitelné semináře ve 4. ročníku
Volitelné semináře ve 4. ročníku Seminář literární historie (dvouhodinový) Seminář je určen především studentům, kteří chtějí dále studovat bohemistiku, jazyky, žurnalistiku, mediální komunikace, herectví,
VícePodmínky pro hodnocení žáka v předmětu výchova k občanství
Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu výchova k občanství prima Cílem předmětu VOB je utváření vědomí vlastní identity a identity druhých lidí, rozvíjení zájmu o veřejné záležitosti, o poznávání a posuzování
Více4.9.2. Příprava na Cambridge English
4.9.2. Příprava na Cambridge English Seminář je určen pro pokročilé žáky anglického jazyka, kteří se chtějí systematicky připravovat ke zkoušce k získání nejrozšířenějšího mezinárodně uznávaného certifikátu
VícePodmínky pro hodnocení žáka v předmětu výchova k občanství
Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu výchova k občanství prima Cílem předmětu VOB je utváření vědomí vlastní identity a identity druhých lidí, rozvíjení zájmu o veřejné záležitosti, o poznávání a posuzování
Víced. Ruský jazyk Charakteristika vyučovacího předmětu
Charakteristika vyučovacího předmětu d. Ruský jazyk Vyučovací předmět Ruský jazyk je vyučován jako Další cizí jazyk. Jeho obsahem je naplňování očekávaných výstupů vzdělávacího oboru Další cizí jazyk a
VíceVolitelné semináře ve 4. ročníku
Volitelné semináře ve 4. ročníku Seminář českého jazyka a literatury II (čtyřhodinový) Výuka zahrnuje literární výchovu a jazykovou a komunikační výchovu, které se vzájemně doplňují a prolínají. Rozšiřuje
VíceNěmecký jazyk - Kvinta
- Kvinta Německý jazyk Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence komunikativní Kompetence sociální a personální Kompetence občanská Kompetence k podnikavosti Kompetence k
VícePředmět: Konverzace v ruském jazyce
Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Jazyk a jazyková komunikace Cizí jazyk Konverzace v ruském jazyce Vyučovací předmět Konverzace v ruském jazyce vychází ze vzdělávacího oboru Další cizí jazyk, který
VícePříspěvková organizace, IČO: 61 38 67 74, číslo účtu: 2001880002/6000, PSČ: 120 00, tel.: 224 255 121
Příspěvková organizace, IČO: 61 38 67 74, číslo účtu: 2001880002/6000, PSČ: 120 00, tel.: 224 255 121 Nabídka volitelných předmětů ve školním roce 2011/2012 4/2011 Každý žák 3. a 4. ročníku se podle učebního
VíceNabídka volitelných předmětů ve školním roce 2012/2013
Příspěvková organizace, IČ: 61 38 67 74, číslo účtu: 2001880002/6000, PSČ: 120 00, tel.: 224 255 121 Nabídka volitelných předmětů ve školním roce 2012/2013 číslo 7/2012 Každý žák 3. a 4. ročníku se podle
VíceSEMINÁŘ Z ČESKÉHO JAZYKA. Pokaždé se něčemu přiučíme, kdykoliv otevřeme knihu
SEMINÁŘ Z ČESKÉHO JAZYKA Pokaždé se něčemu přiučíme, kdykoliv otevřeme knihu Charakteristika vzdělávacího oboru Seminář z českého jazyka Dovednost užívat češtiny jako mateřského jazyka v jeho mluvené i
VíceUčební plán nižšího stupně víceletého gymnázia osmileté gymnázium. Vzdělávací oblasti Vzdělávací obory I. II. III. IV.
Učební plán Učební plán nižšího stupně víceletého gymnázia osmileté gymnázium Vzdělávací oblasti Vzdělávací obory I. II. III. IV. Jazyk a jazyková komunikace Matematika a její aplikace min. dotace naše
VícePřípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /základní úroveň/
Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /základní úroveň/ Obsahem každé lekce bude nácvik: porozumění psanému textu, porozumění slyšenému textu, řešení testových úloh /slovní zásoba, gramatika/,
VícePřehled a charakteristika kurzů německého jazyka ZÁKLADNÍ KURZ
Přehled a charakteristika kurzů německého jazyka ZÁKLADNÍ KURZ 1. ročník NI-4hod/týdně ( začátečníci) Učebnice: Themen aktuell 1 (A1) 2. ročník NII-4hod/týdně ( mírně pokročilí) Učebnice: Themen aktuell
VíceMá vytvářet postoj žáků k ekonomické problematice tak, aby byli schopni aplikace teoretických poznatků v praxi. 1. Všeobecně vzdělávací
1) stanovení cílových znalostí, dovedností, návyků, postojů a hodnotové orientace 2) zásady tvorby učiva 3) témata vytvářející obsah učiva předmětu 4) uspořádání a obsah učiva na OA a ostatních středních
VíceNabídka povinně volitelných seminářů pro školní rok 2018/ ročník, septima. 1. kolo volby
Nabídka povinně volitelných seminářů pro školní rok 2018/2019 Časová dotace seminářů 2 hodiny týdně 3. ročník, septima 1. kolo volby Každý žák si volí z nabídky povinně dva semináře Pokud je z nějakého
VíceČást 6 Školní vzdělávací program Základní školy Bruntál, Jesenická 10. (ŠVP ZŠ Bruntál, Jesenická 10) Dodatek č. 4 CVIČENÍ Z ANGLICKÉHO JAZYKA
Č.j. 427/2/2016-ZŠ Část 6 Školní vzdělávací program Základní školy Bruntál, Jesenická 10 (ŠVP ZŠ Bruntál, Jesenická 10) Dodatek č. 4 5.10.12/1. Volitelný předmět: CVIČENÍ Z ANGLICKÉHO JAZYKA zkratka: CAJ
Více1 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace 2 Vzdělávací obor: Cizí jazyk 3 Vzdělávací předmět: Anglický jazyk 4 Ročník:
A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace 2 Vzdělávací obor: Cizí jazyk 3 Vzdělávací předmět: Anglický jazyk 4 Ročník: 9. 5 Klíčové kompetence Průřezová témata Výstupy Učivo (Dílčí kompetence)
VíceVyučovací předmět Ruský jazyk druhý cizí jazyk je součástí vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace, vzdělávací obor Další cizí jazyk dle RVP.
DALŠÍ CIZÍ JAZYK - RUSKÝ JAZYK Charakteristika vyučovacího předmětu Vyučovací předmět Ruský jazyk druhý cizí jazyk je součástí vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace, vzdělávací obor Další cizí
VíceVolitelné předměty. nabídka 2017/2018
Volitelné předměty nabídka 2017/2018 Volitelné předměty pro (V7.AB a 3.A) Konverzace v AJ (V7.AB a 3.AB) Tento volitelný předmět je určen studentům, kteří si chtějí procvičit a zdokonalit dovednosti a
VícePRO 4. ROČNÍK GYMNÁZIA VE ŠKOLNÍM ROCE 2019/2020
VOLITELNÉ SEMINÁŘE PRO 4. ROČNÍK GYMNÁZIA VE ŠKOLNÍM ROCE 2019/2020 Vážení studenti, blíží se čas výběru volitelných seminářů. Do výuky ve 4. ročníku jsou zařazeny 2 volitelné semináře se tříhodinovou
VíceAnglický jazyk základní úroveň obtížnosti. obsahem lekcí bude nácvik jednotlivých dovedností a typů úloh:
Anglický jazyk základní úroveň obtížnosti obsahem lekcí bude nácvik jednotlivých dovedností a typů úloh: poslech (s výběrem odpovědí, dichotomické pravda vs nepravda, se stručnou odpovědí, přiřazovací)
VíceNÁPLŇ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ - DVOULETÝCH...2
Obsah NÁPLŇ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ - DVOULETÝCH...2 SEMINÁŘ Z JAZYKA ČESKÉHO A LITERATURY... 2 SEMINÁŘ A CVIČENÍ ZE ZEMĚPISU... 2 DĚJINY UMĚNÍ TVOŘIVĚ... 2 SEMINÁŘ A CVIČENÍ Z BIOLOGIE... 2 SEMINÁŘ A CVIČENÍ
VíceUčebnice Project 1 třetí edice, pracovní sešit Project 1 třetí edice. Učebnice Project 2 třetí edice, pracovní sešit Project 2 třetí edice
Vyučovací předmět: Období ročník: Učební texty: Očekávané výstupy předmětu POSLECH S POROZUMĚNÍM žák Anglický jazyk 3. období 6. ročník Učebnice Project 1 třetí edice, pracovní sešit Project 1 třetí edice
VíceNÁPLŇ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ - DVOULETÝCH... 2 SEMINÁŘ Z JAZYKA ČESKÉHO A LITERATURY... 6
NÁPLŇ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ - DVOULETÝCH... 2 SEMINÁŘ Z JAZYKA ČESKÉHO A LITERATURY... 2 SEMINÁŘ A CVIČENÍ ZE ZEMĚPISU... 2 KONVERZACE V RUSKÉM JAZYCE... 2 DĚJINY UMĚNÍ - PRAKTICKÉ... 2 SEMINÁŘ A CVIČENÍ
VíceObčanský a společenskovědní základ dvouletý volitelný předmět
Název předmětu: Zařazení v učebním plánu: Občanský a společenskovědní základ O7A, C3A, O8A, C4A dvouletý volitelný předmět Cíle předmětu Cílem semináře je: - získávání rozšiřujících informací z řady humanitních
Více5.1 Český jazyk a literatura Vyšší stupeň osmiletého gymnázia a gymnázium čtyřleté
5.1 Český jazyk a literatura Vyšší stupeň osmiletého gymnázia a gymnázium čtyřleté Časové, obsahové a organizační vymezení Ročník 1. 2. 3. 4. Hodinová dotace 4 4 4 4 Realizuje se obsah vzdělávacího oboru
VícePřípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /vyšší úroveň/ Obsahem každé lekce bude nácvik:
Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /vyšší úroveň/ Obsahem každé lekce bude nácvik: porozumění psanému textu, porozumění slyšenému textu, řešení testových úloh /slovní zásoba, gramatika/, mluveného
VíceDruhá část semináře je věnována rozšiřování znalostí o reáliích Ruska, zlepšování úrovně dovedností v ústním projevu a literárním čtení.
Název předmětu: Seminář z ruského jazyka Ročník: 3 (dvouletý seminář) Předmětová komise: Cizí jazyky Cíl předmětu: Příprava na certifikační zkoušky úrovně A2 nebo B1 s mezinárodní platností podle systému
Více4.9.4. Konverzace v angličtině II
4.9.4. Konverzace v angličtině II Tento seminář je určen pro septimy a třetí ročníky. Jedná se o seminář dvouletý s časovou dotací 2 hodiny týdně. Seminář je zaměřen na zlepšení komunikativních dovedností
VíceČlenové PK Hlavní úkoly předmětů anglický jazyk Základní tematické okruhy Časový plán Harmonogram setkání
Členové PK Hlavní úkoly předmětů anglický jazyk Základní tematické okruhy Časový plán Harmonogram setkání Členové PK anglického jazyka: Vedoucí komise Ing. Daniela Dinstpírová STES Učitelé Mgr. Michaela
VíceEkonomie a politologie
Ekonomie a politologie Týdenní časová dotace: 2 hodiny ve 3. ročníku, 4 hodiny ve 4. ročníku (ve 4. ročníku: 2 hodiny ekonomie a 2 hodiny politologie) Charakteristika vyučovacího předmětu Seminář část
VíceNabídka volitelných předmětů výtah z ŠVP
Literární seminář Volitelný předmět doplňuje výuku předmětu Český jazyk a literatura. Je koncipován jako jednoletý, určený pouze pro žáky maturitních ročníků. Konverzace v anglickém jazyce Volitelný předmět
VíceÚstav bohemistických studií Bohemistika pro cizince tříletý bakalářský studijní program
Ústav bohemistických studií Bohemistika pro cizince tříletý bakalářský studijní program https://ubs.ff.cuni.cz/cs/ Charakteristika studijního programu SP vychází zvl. z vědních oborů: lingvistika, literatura,
VíceNÁPLŇ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ - DVOULETÝCH...
Obsah NÁPLŇ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ - DVOULETÝCH... 2 SEMINÁŘ Z JAZYKA ČESKÉHO A LITERATURY... 2 SEMINÁŘ A CVIČENÍ ZE ZEMĚPISU... 2 DĚJINY UMĚNÍ TVOŘIVĚ... 2 SEMINÁŘ A CVIČENÍ Z BIOLOGIE... 2 SEMINÁŘ A CVIČENÍ
VíceDodatek k ŠVP ZV Květnice č. 2
Dodatek k ŠVP ZV Květnice č. 2 Název školního vzdělávacího programu: Květnice Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Škola: Základní škola Tišnov, náměstí 28. října 1 708 Ředitel školy: PhDr.
VíceNabídka povinně volitelných seminářů pro školní rok 2017/ ročník, septima
Nabídka povinně volitelných seminářů pro školní rok 2017/2018 3. ročník, septima Časová dotace seminářů 2 hodiny týdně Každý žák si volí z nabídky povinně dva semináře Pokud je z nějakého předmětu vypsáno
VíceStřední škola gastronomie, hotelnictví a lesnictví Bzenec, Profilová část ústní maturitní zkoušky
Střední škola gastronomie, hotelnictví a lesnictví Bzenec, Obor: 64 41 L/51 Podnikání Třída: MP2A Období: jaro 2017 Profilová část ústní maturitní zkoušky 1. Povinná zkouška Ekonomické předměty Obsah témat:
VíceJazyk a jazyková komunikace Německý jazyk
Vzdělávací oblast: Vyučovací předmět: Období ročník: Jazyk a jazyková komunikace Německý jazyk 3. období 8. ročník Učivo - tematické okruhy: - počítač a možnosti práce s ním - rok, roční období, měsíce,
VíceVolitelné předměty. nabídka 2015/2016
Volitelné předměty nabídka 2015/2016 Volitelné předměty pro (V7.AB a 3.A) Konverzace v AJ (V7.AB a 3.AB) Tento volitelný předmět nabízí studium konverzačních témat v AJ. Studenti si výrazně rozšíří slovní
VíceGramatika. Přítomný čas prostý a průběhový. Minulý čas prostý pravidelných i nepravidelných sloves. Počitatelná a nepočitatelná podstatná jména
A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace 2 Vzdělávací obor: Cizí jazyk 3 Vzdělávací předmět Anglický jazyk 4 Ročník: 7. 5 Klíčové kompetence Průřezová témata Výstupy Učivo (Dílčí kompetence)
VíceNabídka volitelných předmětů a jejich anotace ve školním roce 2015/2016
Nabídka volitelných předmětů a jejich anotace ve školním roce 2015/2016 Přehled volitelných předmětů 1. Nabídka volitelných předmětů, které si student volí v I 1.1. Druhý cizí jazyk povinně volitelný předmět
VíceOdpolední kurzy základní: začínají v týdnu od 16. září 2019
Státní jazykovka Frýdek-Místek Aktuální kurzy pro školní rok 2019-2020 ANGLIČT Dopolední kurzy: Pomaturitní denní jednoleté studium angličtiny Celoroční intenzívní dopolední výuka pondělí až pátek - 4
VíceVýuka obvykle probíhá v běžných třídách, v jazykové učebně, v multimediální učebně, v učebně s interaktivní tabulí nebo na jiném vhodném místě.
7.1.2 Anglický jazyk (AJ BVJ, AJ - RVJ) Charakteristika předmětu 1. stupně Vyučovací předmět má časovou dotaci v 2. ročníku 2 disponibilní hodiny týdně, ve 3., 4. a 5. ročníku po 3 hodinách týdně. Ve 4.
VíceAnglický jazyk vyšší úroveň. obsahem lekcí bude nácvik jednotlivých dovedností a typů úloh:
Anglický jazyk vyšší úroveň obsahem lekcí bude nácvik jednotlivých dovedností a typů úloh: poslech (s výběrem odpovědí, dichotomické pravda vs nepravda, se stručnou odpovědí, přiřazovací) čtení (s výběrem
Více4. Francouzský jazyk
4. Francouzský jazyk 62 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Cizí jazyk Vyučovací předmět: Francouzský jazyk Charakteristika vyučovacího předmětu Vzdělávací obsah vyučovacího
Více4.9.5. Angličtina B1. Klíčové kompetence Kompetence sociální a personální
4.9.5. Angličtina B1 Seminář je dvouletý, pro třetí ročníky a septimy. Jedná se o seminář dvouhodinový. Seminář rozvíjí receptivní a jazykové dovednosti - poslech s porozuměním, samostatný ústní projev,
VíceVolitelné předměty. pro školní rok
Volitelné předměty pro školní rok 2018 2019 Do 3. ročníku, resp. septimy studia žáci volí tři dvouhodinové semináře, v závěrečném 4. ročníku, resp. v oktávě studia absolvují výuku čtyř dvouhodinových seminářů.
VíceNabídka povinně volitelných seminářů pro školní rok 2016/2017 3. ročník, septima
Nabídka povinně volitelných seminářů pro školní rok 2016/2017, septima Časová dotace seminářů 2 hodiny týdně Každý žák si volí z nabídky povinně dva semináře Pokud je z nějakého předmětu vypsáno více seminářů,
VíceVýchovné a vzdělávací strategie uplatňované v předmětu Mediální výchova
Název ŠVP Motivační název Datum 15.6.2009 Název RVP Verze 01 Dosažené vzdělání Střední vzdělání s maturitní zkouškou Platnost od 1.9.2009 Forma vzdělávání Koordinátor Délka studia v letech: denní forma
VíceVÝCHOVNÉ A VZDĚLÁVACÍ STRATEGIE
VÝCHOVNÉ A VZDĚLÁVACÍ STRATEGIE OBSAH 1 O PROJEKTU... 2 2 CÍLE STANOVENÉ PRO NIŽŠÍ STUPEŇ OSMILETÉHO GYMNÁZIA. 3 VÝCHOVNÉ A VZDĚLÁVACÍ STRATEGIE. 4 3 VZDĚLÁVACÍ OBSAH VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU 4. ROČNÍKU NIŽŠÍHO
VíceVolitelné předměty. nabídka 2012/2013
Volitelné předměty nabídka 2012/2013 Volitelné předměty pro (V7.AB a 3.AB) Konverzace v AJ (V7.AB a 3.AB) Tento volitelný předmět nabízí studium konverzačních témat v AJ. Studenti si výrazně rozšíří slovní
VíceNÁVRHY TEMATICKÝCH PLÁNŮ. 1. ročník Počet hodin
Návrhy tematických plánů Střední odborná škola 1. Návrh tematického plánu mluvnice 1. ročník Počet hodin Racionální studium textu 1 Základy informatiky získávání a zpracování informací 1 Jazykověda a její
VíceVolitelné předměty Jazyk a jazyková komunikace
Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět: Volitelné předměty Jazyk a jazyková komunikace Konverzace v anglickém jazyce Charakteristika předmětu: Vzdělávací obsah: Základem vzdělávacího obsahu předmětu Konverzace
VíceNabídka volitelných předmětů a jejich anotace ve školním roce 2017/2018
Nabídka volitelných předmětů a jejich anotace ve školním roce 2017/2018 Přehled volitelných předmětů 1. Nabídka volitelných předmětů, které si student volí v I 1.1. Druhý cizí jazyk povinně volitelný předmět
Vícepochopení jazyka jako prostředku historického a kulturního vývoje národa, a důležitého sjednocujícího činitele národního společenství
JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE vyučovací předmět - ANGLICKÝ JAZYK Charakteristika vyučovacího předmětu Cizí jazyk a Další cizí jazykpřispívají k chápání a objevování skutečností, které přesahují oblast zkušeností
VíceHospodářská a podnikatelská etika. Studium. Bakalářské programy. Zájem o studium nahlásit do 20.8.2014 (čím dříve tím lépe!)
Studium Dálkovou formou studia je možné studovat následující studijní programy: Bakalářské programy Hospodářská a podnikatelská etika Sociální služby a poradenství Uchazeč je přijat na základě doručené
VíceObsah. Obsah... 1. Bankovnictví... 2. Cestovní ruch... 3. Marketing a management... 4. Matematika volitelná... 5. Podnikání v praxi...
Obsah Obsah... 1 Bankovnictví... 2 Cestovní ruch... 3 Marketing a management... 4 Matematika volitelná... 5 Podnikání v praxi... 6 1 Bankovnictví pro studenty 3. a 4. ročníku obchodní akademie ve školním
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM
Vyučovací předmět: Období ročník: Učební texty: Anglický jazyk 3. období 8. ročník učebnice Project 3 třetí edice - pracovní sešit Project 3 třetí edice Očekávané výstupy předmětu POSLECH S POROZUMĚNÍM
VíceFrancouzský jazyk. Náměty jeu de role skupinová práce jazykové hry domácí úkoly práce s časopisy
Francouzský jazyk ročník TÉMA VÝSTUP G5 Tematické okruhy rodina škola místo, kde žije bydlení volný čas a zájmová činnost jídlo oblékání nákupy některé svátky, tradice příroda cizí země omluva a reakce
VíceCharakteristika vyučovacího předmětu Anglický jazyk ŠVP LMP
Charakteristika vyučovacího předmětu Anglický jazyk ŠVP LMP Povinná výuka Anglického jazyka začala v tehdy základní škole praktické pro sluchově postižené v Ivančicích ve školním roce 2007/2008, a to ve
VíceOdpolední kurzy základní: začínají v týdnu od 18. září 2017
Státní jazykovka Frýdek-Místek Aktuální kurzy pro školní rok 2017-18 ANGLIČT Dopolední kurzy: Pomaturitní denní jednoleté studium angličtiny Celoroční intenzívní dopolední výuka pondělí až pátek - 4 vyučovací
VíceRekvalifikační zařízení Mgr. Zbyněk Rybka Provozovna: FAKTUM OPAVA Masařská 15, Opava-Město
Rekvalifikační zařízení Mgr. Zbyněk Rybka Provozovna: FAKTUM OPAVA Masařská 15, Opava-Město PŘEDSTAVENÍ REKVALIFIKAČNÍHO ZAŘÍZENÍ Mgr. Zbyněk Rybka, Opava Rekvalifikační zařízení Mgr. Zbyněk Rybka působí
VíceBiskupské gymnázium Žďár nad Sázavou vyšší stupeň osmiletého gymnázia, čtyřleté gymnázium. Receptivní řečové dovednosti
Předmět: Seminář anglická literatura Ročník: oktáva, 4. ročník Biskupské gymnázium Žďár nad Sázavou vyšší stupeň osmiletého gymnázia, čtyřleté gymnázium Vypracoval: PhDr. Jitka Stráská Očekávaný výstup
VíceSeznámení s obsahem projektu Otevřená škola
Žadatel: Název projektu: Registrační číslo: Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Liberec, Šamánkova 500/8, příspěvková organizace Otevřená škola CZ.1.07/3.2.01/03.0007 Seznámení
VíceŠkolní vzdělávací program Dát šanci každému Verze 3 ZŠ a MŠ Praha 5 Smíchov, Grafická 13/1060
5.1.4 FRANCOUZSKÝ JAZYK 5.1.4.1 Charakteristika vyučovacího předmětu Vyučovací předmět Francouzský jazyk vychází ze vzdělávacího obsahu vzdělávacího oboru Další cizí jazyk. Ruský jazyk je předmět nabízený
VíceNabídka volitelných předmětů pro 4. ročník a oktávu šk. roku 2015 2016
Nabídka volitelných předmětů pro 4. ročník a oktávu šk. roku 2015 2016 Volitelné předměty dvouleté, které pokračují ze 3. ročníku: 1. Biologický seminář 2. Cvičení z chemie 3. Cvičení z matematiky 4. Deskriptivní
VíceRUSKÝ JAZYK. 7. 9. ročník Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení
7. 9. ročník Charakteristika vyučovacího předmětu Předmět ruský jazyk rozšiřuje žákům možnost získání nových řečových dovedností v dalším cizím jazyce tak, aby se jednoduchým způsobem domluvili v běžných
Vícepokyny, vybídnutí, instrukce pozdravy, setkání, loučení, omluva, prosba, poděkování pomalejší promluvy, později v běž ném tempu řeči
Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: další cizí jazyk německý jazyk Ročník: 7. rozumí jednoduchým pokynům v německém jazyce a přiměřeně na ně reaguje představí sebe i druhou
VíceE K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO
Seznam výukových materiálů III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast: Předmět: Vytvořil: Rozvoj řečových dovedností Ruský jazyk Helena Malášková 01 O spánku a váze - prezentace
VícePodmínky pololetní klasifikace v předmětech obor Informační technologie Ročník Předmět Typ známky a počet
Minimální klasifikační portfolio žáka pro pololetní hodnocení Podmínky pololetní klasifikace v předmětech obor Informační technologie Ročník Předmět Typ známky a počet IT1 Český jazyk a literatura Ústní
VíceVýchovné a vzdělávací postupy vedoucí k utváření klíčových kompetencí:
Volitelný předmět KONVERZACE AJ Obecná charakteristika vyučovacího předmětu: Charakteristika vyučovacího předmětu: Vyučovací předmět Konverzace v anglickém jazyce vychází ze vzdělávacího oboru Cizí jazyk
VíceZákladní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace
Ruský jazyk - 7. ročník Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Zvuková a grafická podoba jazyka fonetické znaky (pasivně), základní výslovnostní návyky, vztah mezi zvukovou a grafickou podobou slov
VíceNÁPLŇ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ - DVOULETÝCH...2
Obsah NÁPLŇ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ - DVOULETÝCH...2 SEMINÁŘ Z JAZYKA ČESKÉHO A LITERATURY... 2 SEMINÁŘ A CVIČENÍ ZE ZEMĚPISU... 2 DĚJINY UMĚNÍ TVOŘIVĚ... 2 INFORMATIKA A VÝPOČETNÍ TECHNIKA... 2 SEMINÁŘ A
VíceKOMUNIKUJEME V RÁMCI EU Metodika
KOMUNIKUJEME V RÁMCI EU Metodika Mgr. Jitka Fraisová Soukromá střední odborná škola Hranice, s.r.o. Jaselská 832, Hranice Mgr. Dalibor Šimko externí expert Hranice 2012 Komunikujeme v rámci EU metodika
VíceE K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO
Seznam výukových materiálů III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast: Předmět: Vytvořil: Uplatnění jazyka v jednotlivých funkčních stylech Český jazyk a literatura Pavla Jamborová
Více3.06. Nabídka volitelných předmětů a jejich anotace ve školním roce 2014/2015
3.06 Nabídka volitelných předmětů a jejich anotace ve školním roce 2014/2015 Přehled volitelných předmětů podle ročníků I: Nabídka volitelných předmětů, které si student volí v I I 1. Druhý cizí jazyk
VíceTémata: obecná biologie botanika zoologie biologie člověka genetika
1. NÁZEV SEMINÁŘE: Seminář biologie ( SBI ) Zaměření: vhodný k maturitě, opakující příprava na maturitní a přijímací zkoušky obecná biologie botanika zoologie biologie člověka genetika 2. NÁZEV SEMINÁŘE:
Více4.9.40. Psychologie MEDIÁLNÍ VÝCHOVA. Média a mediální produkce VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH
4.9.40. Psychologie Dvouletý volitelný předmět PSYCHOLOGIE (pro 3. ročník, septima) navazuje na základní okruhy probírané v hodinách ZSV. Zaměřuje se na rozšíření poznatků jak teoretických psychologických
VíceAnglická konverzace. Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň. Obsahové, časové a organizační vymezení ve vyučovacím předmětu
Anglická konverzace Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň Obsahové, časové a organizační vymezení ve vyučovacím předmětu Vzdělávací obsah předmětu snižování jazykové bariéry a zvyšování sebedůvěry
VíceZákladní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace
Ruský jazyk - 7. ročník Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Zvuková a grafická podoba jazyka fonetické znaky (pasivně), základní výslovnostní návyky, vztah mezi zvukovou a grafickou podobou slov
Více