Členové PK Hlavní úkoly předmětů anglický jazyk Základní tematické okruhy Časový plán Harmonogram setkání

Transkript

1

2 Členové PK Hlavní úkoly předmětů anglický jazyk Základní tematické okruhy Časový plán Harmonogram setkání

3 Členové PK anglického jazyka: Vedoucí komise Ing. Daniela Dinstpírová STES Učitelé Mgr. Michaela Uhlířová Mgr. Oldřich Bubeníček Mgr. Petra Burdová Bc. Denisa Markaczová Ing. Renata Zemánková Mgr. Aleš Polata Ing. Jan Mísař Bc. Linda Hejnová Lindová Ing. Šárka Kratochvílová Ing. Valentina Merhoutová STES STES

4 Pomoci žákům osvojit si tento jazyk na úrovni: B1 - studijní obory A2 - učební obory podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky (SERRJ) používat jej jako nástroj komunikace vnímat jej jako prostředek k získávání dalších informací potřebných k osobnostnímu i profesnímu rozvoji.

5 Hlavní náplní je: systematický výcvik v osvojování si jazykových prostředků a jejich uplatňování ve všech řečových dovednostech.

6 Předmět rozvíjí a rozšiřuje: schopnost se kultivovaně vyjadřovat v rámci situací každodenního života a zájmů schopnost se vyjadřovat profesně v rámci studovaného oboru poznatky o anglicky mluvících zemích.

7 Osvojování si jazykových prostředků: tj. výslovnosti, slovní zásoby, gramatiky, pravopisu si studenti prohlubují jazykové znalosti, které uplatňují v řečových dovednostech (tj. poslech, čtení, ústní a písemný projev), které si osvojují integrovaně a v propojení s ostatními předměty.

8 Individuální práce se střídá s prací ve dvojicích a malých skupinách. Učitel v hodinách: monitoruje práci žáků, zaznamenává chyby, následně opravuje chyby, řídí diskusi, vysvětluje gramatické jevy, zadává a kontroluje úkoly, zadává a opravuje testy.

9 Učitel v hodinách používá moderní technologie: interaktivní tabule práce s internetem jazykové programy učebnice vybavené CD-ROMem s doplňujícím materiálem na domácí procvičování rozvíjí dovednosti tohoto předmětu pomocí podpůrných elektronických kurzů na internetu

10 1. Osobní charakteristika 2. Rodina 3. Domov a bydlení 4. Každodenní život 5. Volný čas a zábava 6. Mezilidské stavy 7. Cestování a doprava 8. Zdraví a hygiena 9. Stravování 10. Nakupování 11. Práce a povolání 12. Služby 13. Vzdělávání 14. Společnost 15. Zeměpis a příroda

11 Září: 1)Úvodní schůzka členů komise 2)Zajištění učebnic burza učebnic 3)Organizační záležitosti - rozdělení žáků podle úrovně vědomostí do skupin - kontrola úrovně žáků 1. ročníků 4)Opakování probrané látky 5)Zahajovacími prověrkami zkontrolovat úroveň vědomostí žáků 6) Zhodnocení zahajovacích prověrek 7)Vypracování tematických plánů podle ŠVP Říjen: 1)Ze závěru zahajovacích prověrek vyvodit důsledky, zaměřit pozornost na zjištěné nedostatky ve vědomostech, během roku je procvičování do tematických plánu. 2)Vést studenty k pravidelné, soustavné přípravě na vyučování. 3)Průběžná klasifikace ústního a písemného projevu 4)Individuální přístup k nadaným žákům a slabým žákům 5)Zajistit návrhy exkurzí pro 1. pololetí školního roku 2016/17 6)Organizace státního didaktického testu na nečisto

12 Listopad: 1)Zhodnocení 1. čtvrtletí 2)Kontrola plnění tematických plánů, jejich případná úprava (podle situace ve třídě, úrovně žáků) 3)Pohovory s rodiči Prosinec: 1)Pomoc zaostávajícím žákům 2)Zaměřit se na tematiku: zvyky a tradice o Vánocích, koledy, písně 3)Organizace a realizace školního kola jazykové olympiády Leden: 1)Hodnocení prvního pololetí (soubor učiva, pololetní prověrky) 2)Příprava klasifikace za 1. pololetí 3)Vzájemná konzultace zkušeností, poznatků a problémů 4)Zhodnocení 2.čtvrtletí

13 Únor: 1)Zaměřit na intenzivní přípravu budoucích maturantů 2)Individuální přístup ke slabším žákům 3)Účast na okresních eventuálně krajských kolech jazykové olympiády Březen: 1)Kontrola plnění tematických plánů 2)Čtvrtletní shrnutí učiva

14 Duben: 1)Zhodnocení čtvrtletí 2)Pohovory s rodiči motivace žáků 3)Systematická příprava žáků k ústní a písemné státní maturitní zkoušce Květen: 1)Příprava a průběh státních maturitních zkoušek a ústních zkoušek 2)Sestavení opakovacích prověrek 3)Kontrola plnění tematických plánů Červen: 1)Závěrečné shrnutí učiva 2)Hodnocení 2. pololetí (prospěch, splnění tematických plánů) 3)Zabezpečení opravných a dodatečných zkoušek a ústních opravných maturitních zkoušek