Volný čas a kulturní zájmy maturantů 2015
|
|
- Bohumil Kadlec
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Volný čas a kulturní zájmy maturantů 2015 Základní výsledky výzkumu Tereza Drábková Ondřej Špaček Fakulta sociálních věd a Fakulta humanitních studií Univerzita Karlova v Praze
2 ÚVOD Základní charakteristiky výzkumu Výzkum kulturních zájmů, vkusu a volnočasových aktivit studentů maturitních ročníků pražských středních škol ve školním roce 2014/15 Dotazníkové šetření zahrnovalo 524 studentů Výsledky lze považovat za reprezentativní (viz Metodologické poznámky, s. 58) Následující dokument představuje základní popisné výstupy z šetření. Nenajdete zde tedy odpovědi na hlubší otázky typu proč? či jak?. O to se nicméně pokoušíme v jejich dalším zpracování. 2
3 Způsoby trávení volného času 3
4 VOLNÝ ČAS Odhad způsobu trávení volného času během průměrného všedního dne Surfování na internetu Pobyt na sociálních sítích (Facebook apod.) Při vzájemném srovnání je třeba upozornit na potenciální multitasking u některých aktivit Poslech hudby Sledování filmů či seriálů Aktivní sportování, pohyb Příprava do školy, učení Procházení venku, procházky Hraní počítačových her Četba knih 2h+ denně 1-2h denně < 1h denně vůbec 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Nejvíce času maturanti stráví surfováním na internetu (vč. sociálních sítí) a poslechem hudby. Zároveň je ale třeba připomenout, že tyto činnosti mohou být méně intenzivní a mohou probíhat zároveň s jinými aktivitami (např. psát na Facebook v MHD či při setkávání s přáteli apod.). 4
5 VOLNÝ ČAS Návštěvy kulturních zařízení (mimo akce pořádané školou) Kino Městská či národní knihovna Hudební akce (koncert, festival, DJ apod.) Historická památka, pamětihodnost Divadlo Sportovní událost (jako divák) jednou za měsíc několikrát za rok méně často vůbec Galerie či umělecká výstava Muzeum 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Kino nepřekvapivě představuje nejčastěji navštěvované kulturní zařízení (nepočítaje knihovnu, u které má návštěva jiný význam). 5
6 VOLNÝ ČAS Preference míst kulturního života Znění otázky: Společenský život se odehrává na různých místech. Uveďte prosím, jak se cítíte nebo byste se cítil/a v následujících prostředí. 1+2 = příjemné; = neutrální; 6+7 = nepříjemné Klasické velké divadlo (Národní divadlo, Divadlo Na Vinohradech apod.) Muzeum či galerie Hospoda Nákupní centrum Společenský ples Hudební klub Letní hudební festival (Rock for People, České hrady apod.) 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Příjemně Neutrální Nepříjemně Přestože hodnocení zahrnovalo nejrůznější typy míst společenského života (od hospody po společenský ples), nelze říci, že by některý z nich představoval pro výraznější počet respondentů vyloženě nepříjemné místo. Většina respondentů deklarovala pozitivní až neutrální postoj. 6
7 VOLNÝ ČAS Účast na celopražských kulturních akcích Signal festival Muzejní noc Oslavy spojené s výročím 17. listopadu Noc kostelů Účastnil/a se alespoň jednou Akci znám, ale neúčastnil/a jsem se jí Tuto akci neznám Noc divadel Noc literatury Přibližně polovina maturantů má o akcích povědomí, ale nenašla důvod se jich zúčastnit 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Signal festival a Muzejní noc představují široce populární a známé akce i mezi pražskými maturanty. Oproti tomu novější alternativy Muzejní noci (literatura, divadla, kostely) jsou podstatně méně navštěvované i známé. 7
8 Hudba 8
9 HUDBA Intenzita poslechu hudby 100% žádný čas 90% 80% do půl hodiny Navštívil/a koncert v posledním roce 58 % 70% 60% půl až 1 hodina 50% 40% 1 až 2 hodiny 30% 20% 2 až 4 hodiny Pouští si rádio či hudební TV 79 % 10% 0% 4 až 6 hodiny více než 6 hodin Poslech hudby patří mezi rozšířené způsoby kulturní spotřeby, i když je zřejmé, že intenzita a způsob poslechu se může značně lišit. Téměř všichni respondenti tráví poslechem hudby alespoň půl hodinu denně, přičemž celá třetina poslouchá hudbu více než dvě hodiny. Zároveň ale hudební koncert navštívili v posledním roce pouze 3 z 5 respondentů. 9
10 HUDBA Způsob poslechu hudby Znění otázky: Jakým způsobem se obvykle dostáváte k reprodukované hudbě, kterou posloucháte? Každý respondent mohl zaškrtnout více možností. Poslouchám hudbu přímo z internetu (např. Youtube, Spotify, Deezer atd.) Stahuji zdarma placenou hudbu (Uloz.to, torrenty) Poslouchám rádio Maturanti si raději vybírají jakou hudbu budou poslouchat, než aby si program nechali diktovat tradičními masovými médii Sleduji hudební televizní kanály Kupuji fyzické nosiče (CD, LP apod.) Kupuji hudbu přes internet (itunes, Google Hudba, Beatport, Juno atd) % Drtivá většina respondentů se k poslouchané hudbě dostává prostřednictvím internetu, ať již přes streamovací služby (Youtube, Spotify apod.) nebo stahováním. Nákup hudby ať již fyzických nosičů či přes internet představuje značně menšinový způsob přístupu k hudbě. 10
11 HUDBA Typický způsob objevování nové hudby Znění otázky: Existuje mnoho způsobů, jakým lidé objevují nové interprety, hudební žánry či skladby. Posuďte prosím, nakolik jsou pro Vás následující způsoby typické. U každé položky je započten součet odpovědí velmi typické a spíše typické. Doporučení přátel Soundtracky z filmů a videí Doporučená videa na Youtube Prostřednictvím rádia či hudební TV Prostřednictvím festivalů Z internetových periodik a blogů Prostřednictvím rodičů Z tištěných časopisů Youtube představuje významnou platformu kulturní spotřeby % Není překvapivé, že nové interprety respondenti nejčastěji objeví prostřednictvím svých přátel. Stejně významné je ale seznámení se s hudbou prostřednictvím soundtracků či přes nabízená videa na Youtube. 11
12 HUDBA Preferované hudební žánry (v %) Znění otázky: Ohodnoťte následující hudební žánry na škále od 1 do 7 podle toho, jak moc se Vám líbí, přičemž (1) znamená, že se vám velice líbí a (7) znamená, že se vám vůbec nelíbí = líbí se; = neutrální; 6+7 = nelíbí se. soundtrack, filmová hudba rock pop elektronická hudba/dance world music/new age hip-hop/rap R&B/soul/funk alternativní hudba klasická hudba jazz/blues muzikál reggae metal punk folk & country Obliba folku představuje výrazně generační záležitost 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Líbí se Neutrální Nelíbí se Nejpopulárnějším žánrem lze-li to tak nazvat jsou mezi maturanty filmové soundtracky. Z jasně vymezených stylů hudby se pak jedná o rock a pop, zároveň ale také elektronickou a taneční hudbu. Zřetelný generační posun je patrný u značné nepopularity metalu, punku a folku. 12
13 Filmy a seriály 13
14 FILMY A SERIÁLY Postoje k filmům a kinematografii Na film se raději podívám online nebo ho stáhnu z internetu, než abych musel/a platit za kino. Než se podívám na nějaký nový film, nejprve si přečtu recenze. Filmy raději sleduji v kině než v televizi. Považuji se za náruživého filmového fanouška. Sleduji aktuální dění spojené s filmy a kinematografií. Při sledování zahraničních filmů mám raději dabing než titulky. Obvykle sleduji ty filmy, které zrovna dávají v televizi. Nezajímá mě herecké obsazení filmů. Vyhýbám se filmům, které jsou masivně inzerovány v reklamě. Sleduji filmy především proto, abych se poučil/a a vzdělal/a. rozhodně souhlasím spíše souhlasím ani souhlas, ani nesouhlas spíše nesouhlasím rozhodně nesouhlasím Raději chodím do tradičních klubových kin než do multikina. Ne, že bych filmy neměl/a ráda, ale jejich sledování je spíše ztráta času. Raději sleduji české filmy než ty zahraniční. 0% 20% 40% 60% 80% 100% Televize představuje až vedlejší prostředek pro sledování filmů 14
15 FILMY A SERIÁLY Znění otázky: Pokud byste měl/a vybrat tři Vaše nejoblíbenější filmy, jaké by to byly? Nejoblíbenější filmy Respondenti v odpovědích uvedli 517 různých filmových titulů Nejčastěji byl mezi oblíbenými filmy zmíněn Forrest Gump a Pán prstenů. Tyto filmy uvedl přibližně každý desátý respondent Naopak celých 330 filmových titulů uvedl pouze jeden respondent Z respondentů, kteří uvedli oblíbené filmy: 49 % uvedlo všechny tři filmy z americké produkce 98 % uvedlo alespoň jeden americký film počet filmy respondentů Forrest Gump 47 Pán prstenů 43 Pulp Fiction 35 Harry Potter 29 Hunger Games 26 Nedotknutelní 23 Rychle a zběsile 22 Vykoupení z věznice Shawshank 22 Pelíšky 21 Počátek 20 Americký filmový průmysl v oblíbenosti jednoznačně dominuje 15
16 FILMY A SERIÁLY Hodnocení vybraných filmů Forrest Gump Madagaskar Pelíšky Pařba ve Vegas Pán prstenů Vykoupení z věznice Shawshank Láska nebeská Hunger games Habermanův mlýn Schindlerův seznam Mlčení jehňátek Hvězdy nám nepřály Příběh kmotra Někdo to rád horké Divergence Paranormal activity Zmizelá Stmívání Babovřesky Goyovy přízraky Tři bratři Znění otázky: Pokud jste viděl/a některé z následujících filmů, ohodnoťte je na stupnici 1-7. Pokud jste některý z uvedených filmů neviděl/a, nehodnoťte ho. Dopočet do 100 % tvoří skupina respondentů, která daný film neviděla. Líbí se Neutrální Nelíbí se Většina filmů nemá nespokojené diváky. Paranormal activity, Stmívání a Babovřesky v tomto vybočují
17 FILMY A SERIÁLY Znění otázky: Jak často sledujete následující seriály? Sledování vybraných seriálů How I Met Your Mother (Jak jsem potkal vaši matku) Oceňované dramatické seriály nepatří mezi nejsledovanější Friends (Přátelé) The Simpsons (Simpsonovi) Dr. House Comback The Big Bang Theory (Teorie velkého třesku) CSI Miami (Kriminálka Miami) Byl jednou jeden život Ulice Lost (Ztraceni) Bones (Sběratelé kostí) Vyprávěj Sherlock Game of Thrones (Hra o trůny) Ošklivka Betty Pretty Little Liars (Prolhané krásky) Band of Brothers (Bratrstvo neohrožených) Viděl/a jsem všechny nebo téměř všechny díly Viděl/a jsem celou řadu dílů Viděl/a jem několik málo dílů Nikdy jsem ho neviděl/a 0% 20% 40% 60% 80% 100% Všudypřítomní Přátelé stále patří mezi nejznámější seriály, spolu s novější žánrovou obdobou Jak jsem potkal vaši matku. 17
18 FILMY A SERIÁLY Výroky o seriálech Spíše než české mám raději zahraniční seriály. U seriálu mám raději, pokud se pobavím a zasměji, než když jde o komplikované drama. Seriály obvykle začnu sledovat poté, co mi je doporučí přátelé a známí. Titulky u zahraničních seriálů nepotřebuji, pouštím si je obvykle v původním znění. Sleduji ty seriály, které zrovna dávají v televizi. Seriály příliš nesleduji, protože jsou časově náročné. Raději si počkám, až bude seriál s českým dabingem, než abych ho sledoval/a s titulky. O seriály se v zásadě nezajímám. 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% rozhodně souhlasím spíše souhlasím ani souhlas, ani nesouhlas spíše nesouhlasím rozhodně nesouhlasím Maturanti již nejsou ochotni čekat na český dabing Seriály patří mezi klíčový předmět kulturní spotřeby dnešní mládeže. Pouze každý desátý je nepovažuje za zajímavé. Zároveň respondenti nepotřebují čekat na český dabing a raději sledují seriály s titulky. 18
19 Literatura 19
20 Počet knih přečtených za rok LITERATURA Počet přečtených knih za poslední rok (v %) 13 a více žádnou Podíl respondentů (v %) Respondenti byli zastiženi v okamžiku, kdy se díky přípravám na maturitní zkoušky nejspíše věnovali četbě více než je pro ně obvyklé. Nicméně obvykle diskutovaný pokles čtenářství lze připsat i tomu, že podstatnou část čtených knih v minulosti tvořila odpočinková literatura. Můžeme tedy spíše hovořit o proměně formy (např. od dobrodružných knih k akčním filmům), než o proměně obsahu konzumované kultury. 20
21 Počet knih v domácnosti LITERATURA Znění otázky: Kolik máte doma přibližně knih? Na polici dlouhou jeden metr se vejde asi 40 knih. Nepočítejte časopisy, noviny ani školní učebnice. Počet knih v domácnosti a osobní registrace v městské či národní knihovně více než Počet knih v domácnosti představuje jeden z často používaných indikátorů čtenářského zázemí rodiny. Více než třetina maturantů uvedla, že v jejich domácnosti lze nalézt přes 200 knižních titulů. Naopak ne více než 25 titulů má pětina z nich. Členství v městské či národní knihovně je stejně rozšířeno mezi všemi skupinami respondentů, bez ohledu na jejich domácí knižní fond. v % Registrován/a v knihovně: ano ne 21
22 LITERATURA Typický způsob výběru knih (v %) Znění otázky: Existuje mnoho způsobů, jak si lidé vybírají knihy ke čtení. Posuďte prosím, nakolik jsou pro Vás následující cesty typické. U každé položky je započten součet odpovědí velmi typické a spíše typické. Doporučení přátel Další tituly autorů, které již znám Podle toho, co se učíme ve škole Doporučení rodiny Zběžným prohlédnutím v knihovně či v knihkupectví Recenze v tisku či na internetu Doporučení obsluhy knihovny či knihkupce % Nejčastější roli prostředníka při výběru čtených knih hrají přátele. Podobně významný vliv má i již předchozí zkušenost s daným autorem a nezanedbatelné je i působení školy, kde se nicméně nejspíše silně projevuje význam předepsané četby pro maturitní zkoušku. 22
23 LITERATURA Preferované žánry literatury (v %) Znění otázky: Ohodnoťte následující žánry literatury na škále od 1 do 7 podle toho, jak moc se Vám líbí, přičemž (1) znamená, že se vám velice líbí a (7) znamená, že se vám vůbec nelíbí. 1+2 = líbí se; = neutrální; 6+7 = nelíbí se. sci-fi, fantasy detektivky, horory historické/válečné romány komiks literární klasika romány pro ženy, dívčí romány populárně naučná literatura biografie, autobiografie Komiks zdaleka nepředstavuje žánr, který by byl mezi mladými výrazněji adorován poezie 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Líbí se Neutrální Nelíbí se Nejoblíbenějším literárním žánrem bylo v rámci vymezených kategorií sci-fi a fantasy. Obdobně pozitivního hodnocení se dočkal i žánr detektivní a hororové literatury. Naopak nejméně oblíbeným žánrem byla poezie. Poezii spolu s romány pro ženy/dívčími romány označila necelá polovina respondentů za žánr vysloveně neoblíbený. 23
24 LITERATURA Znění otázky viz předchozí slide Preferované žánry literatury podle pohlaví (v %) sci-fi, fantasy detektivky, horory historické/válečné romány komiks literární klasika romány pro ženy, dívčí romány Dívky Chlapci populárně naučná literatura biografie, autobiografie poezie % Oblíbenost literárních žánrů také do jisté míry odráží genderové diference. Zatímco u románů pro ženy/dívčích románů nalezneme poměrně očekávatelnou oblibu u dívek a téměř neexistující oblibu mezi chlapci, tak další rozdíly jsou již méně samozřejmé. Dívky o něco častěji preferují literární klasiku a poezii. Naopak sci-fi a fantasy, historické/válečné romány a komiks je o něco oblíbenější u chlapců než u dívek. 24
25 Karel Čapek Joanne Rowlingová Erich Maria Remarque Edgar Alan Poe George Orwell Bohumil Hrabal J. R. R. Tolkien Charles Dickens Ota Pavel Franz Kafka Jaroslav Seifert Michal Viewegh Agatha Christie Lev Nikolajevič Tolstoj Václav Havel Stephen King Alexander Sergejevič Puškin Jane Austenová Milan Kundera Terry Pratchett Stephenie Meyerová Christopher Paolini Johann Wolfgang von Goethe Jo Nesbø Paulo Coelho George R. R. Martin Charles Bukowski E. L. Jamesová Isaac Asimov Stieg Larsson Haruki Murakami Betty MacDonaldová Lenka Lanczová Darren Shan Jonas Jonasson % LITERATURA Podíl maturantů, kteří četli alespoň jednu knihu od daného autora Současné bestsellery maturanty do značné míry míjejí Čtenost autorů odráží pouze částečně míru jejich obliby. Významným způsobem se zde projevuje i dopad povinné četby k maturitě (např. Čapek, Remarque, Poe). 25
26 LITERATURA Podíl maturantů čtoucích alespoň jednou týdně jednotlivé novinové tituly Celkem Metro MF Dnes Blesk Sport Lidové noviny Aha! Hospodářské noviny Právo % Alespoň jednou týdně čte noviny více než 40 % respondentů, nicméně podrobnější data ukazují, že v polovině případů se nejedná o rozšířené zpravodajské tituly (MF Dnes, Lidové noviny, Hospodářské noviny či Právo), ale bulvární periodika (Blesk, Aha!) či zdarma distribuované noviny Metro. Alespoň jeden seriózní titul čte pravidelně pouze 18 % respondentů. 26
27 Architektura 27
28 ARCHITEKTURA Hodnocení architektury Nejpozitivněji byla hodnocena vrcholná stavba socialistického realismu Znění otázky: Ohodnoťte na škále od 1 do 7, nakolik se Vám líbí stavby a budovy zachycené na následujících fotografiích. 1+2 = líbí se; = neutrální; 6+7 = nelíbí se. Pałac Kultury i Nauki Goetheanum Tančící dům Ryugyong Hotel CCTV building Quadrio Žižkovská věž 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Líbí se Neutrální Nelíbí se Hodnocení předložených staveb bylo veskrze pozitivní. Nejkladnější hodnocení na jedné straně obdržel varšavský Pałac Kultury i Nauki, jeden z vrcholů socialistického realismu, na druhé straně pak avantgardní Goetheanum. Z velké části negativně je studenty vnímána Žižkovská věž. 28
29 Internet 29
30 INTERNET Znění otázky: Jakým způsobem se obvykle připojujete k internetu? Každý respondent mohl zaškrtnout více možností. Obvyklý způsob přístupu k internetu (v %) z domova z vlastního mobilu či tabletu ze školy Téměř všichni respondenti mají doma přístup k internetu a více než 80 % se k internetu připojuje i ze svého mobilu. Mezi respondenty nebyl žádný, který by přístup k internetu neměl. 30
31 INTERNET Znění otázky: Jak často se na internetu věnujete následujícím činnostem? Způsob trávení času na internetu Poslech hudby Vyřizování ů, chatování Sociální sítě Prohlížení videí, obrázků, gifů apod. Sledování filmů či seriálů Čtení zpráv, novinek Příprava do školy Hraní her Velmi často Často Občas Zřídka Vůbec Nakupování Příprava do práce 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Internet bývá nejčastěji využíván jako zdroj multimédií (poslech hudby, sledování videí a seriálů) a taktéž jako prostředek vrstevnické komunikace (maily, chatování, sociální sítě). Nicméně více než polovina respondentů ho poměrně často využívá i při přípravě do školy. 31
32 INTERNET Jak často sdílí na Facebooku Znění otázky: Jak často sdílíte na Facebooku následující druhy obsahu? Kategorie odpovědi velmi často byla vzhledem k řídkému zastoupení sloučena s kategorií často. Fotografie Písničky či hudební klipy Videa či obrázky Pozvánky na kulturní události či setkání Odkazy na články či zprávy ze světa Svoje zážitky či pocity Často Občas Zřídka Vůbec Zprávy z hraných her Kvízy, ankety, řetězové zprávy (řetězovky) 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Účet na Facebooku má zřízeno 94 % respondentů. Na svém účtu přitom nejčastěji sdílí své fotografie, případně převzatý mediální obsah z internetu (klipy, videa). Své zážitky a pocity sdílí více než 70 % respondentů pouze zřídka či vůbec. 32
33 Jídlo 33
34 JÍDLO Znění otázky: Představte si situaci, kdy si máte vybrat z následujících možností podnik, ve kterém se naobědváte. Kterou možnost byste nejspíš zvolil/a? Preferovaný typ restaurace pizzerie česká hospoda či restaurace asijské bistro bagetérie fast food vegetariánská/veganská restaurace v % V případě, že by respondenti měli obědvat v restauraci, tak by z nabízených možností nejčastěji volili pizzerii či restauraci s českou kuchyní. 34
35 JÍDLO Postoje k jídlu Snažím se jíst pravidelně během celého dne. Rád/a zajdu do vyhlášené restaurace s výjimečnou kuchyní. Je pro mě důležité, aby potraviny obsahovaly co nejméně umělých přísad a chemie. Při výběru jídla jsem spíše konzervativní, jím to, co znám. Chtěl/a bych, aby potraviny, které jím, pocházely z ekologicky šetrné výroby. Kontroluji si jídelníček abych byl/a spokojený/á se svým tělem. Při výběru jídla se rozhoduji především podle toho, co je zdravé a co nezdravé. rozhodně ano spíše ano ani ano, ani ne spíše ne rozhodně ne Sleduji aktuální kulinářské trendy. Kvalita jídla pro mě není tak důležitá, hlavně že ho je dost. Jsem vegetarián, maso v zásadě nejím. 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 35
36 Alkohol a kouření 36
37 v % ALKOHOL A KOUŘENÍ Konzumace alkoholu 100 Alkohol nikdy neochutnal/o pouze 7 % maturantů ano, příležitostně ano, pravidelně pivo víno trvdý alkohol celkem Alespoň příležitostně konzumuje alkohol více než 90 % maturantů, pravidelně pak celá třetina. Pravidelné pití piva je přitom dvakrát častější než vína či tvrdého alkoholu. Z respondentů, kteří alkohol nekonzumují, jej ještě nikdy neochutnala zcela zanedbatelná část. 37
38 ALKOHOL A KOUŘENÍ Kouření 20% 22% 35% 18% Ano, pravidelně Ano, příležitostně Ne, přestal/a jsem Ne, ale již jsem to zkusil/a Ne, nikdy jsem to nezkusil/a 5% Okolo 40 % respondentů kouří pravidelně či příležitostně. 38
39 Cestování 39
40 CESTOVÁNÍ Frekvence cestování do zahraničí 7% 2% 17% 37% jednou za měsíc nebo častěji několikrát za rok jednou za rok méně často vůbec 37% Více než 3/4 respondentů cestují alespoň jednou za rok do zahraničí. Žádnou zkušenosti se zahraničními cestami nemá pouze zlomek respondentů. 40
41 CESTOVÁNÍ Typická náplň zahraničních cest (v %) Znění otázky: Jak byste charakterizoval/a náplň Vašich zahraničních cest? U každé položky je započten součet odpovědí velmi typické a spíše typické. Pobyt na pláži, koupání Návštěva památek Nakupování Aktivní sportování, turistika Noční život Návštěva muzeí, galerií Návštěva příbuzných či přátel Návštěva kulturních či sportovních akcí Studijní pobyt v % Pro většinu respondentů jsou cesty do zahraničí většinou spojeny s pobytem u moře či návštěvou památek. O něco méně typickou náplní je nakupování, aktivní sportování či vyhledávání nočního života. 41
42 CESTOVÁNÍ Znění otázky: Která z následujících variant je nejbližší Vaší představě o ideální dovolené? Představa o ideální dovolené Rekreační pobyt u moře Cestování po cizích zemích na vlastní pěst Zahraniční poznávací zájezd Víkendová návštěva velkého evropského města Aktivní sportovní dovolená Pobyt na chatě či na chalupě v % Z nabízených variant ideální dovolené respondenti nejčastěji volili pobyt u moře či cestování po zahraničí na vlastní pěst. Pobyt na chatě či na chalupě pak představuje nejméně oblíbenou možnost. 42
43 Politické postoje 43
44 POLITIKA Politické preference Znění otázky: Pokud by se dnes konaly volby do Poslanecké sněmovny, kterou politickou stranu byste volil/a? Vzhledem k velikosti vzorku byly strany, které si vybralo méně než 30 respondentů, sloučeny do kategorie ostatní (např. ČSSD, ODS či Strana svobodných občanů) K volbám by nešel/nešla ANO TOP09 Piráti Strana zelených ostatní 12% 7% 31% 15% 17% 18% Mezi pražskými maturanty patří mezi nejvíce preferované politické strany ANO, TOP09 a Piráti s poměrně vyrovnaným podílem respondentů. Téměř třetina respondentů zároveň deklarovala, že by se voleb do Poslanecké sněmovny nezúčastnila. 44
45 POLITIKA Zařazení na levo-pravé škále politického spektra 25 Znění otázky: V politice se často hovoří o levici a pravici. Kam byste se zařadil/a na takové stupnici? (rozsah 0 10) levice střed pravice 66% neví 34% Pražští maturanti deklarují veskrze pravicovou orientaci. Téměř polovina z nich se na levo-pravé škále umístila napravo od středu. Třetina respondentů se na škálu neuměla či nechtěla zařadit a 10 % respondentů zvolilo střed. 45
46 POLITIKA Politické postoje Česká republika by měla důkladně kontrolovat cizince, kteří sem přicházejí. Stát by měl aktivně řešit ekologické problémy. Při řešení problémů je dobré hledat inspiraci v zahraničí. Romové jsou při jednání na úřadech zvýhodňováni oproti většinové populaci. Česká vláda by měla dělat vše pro to, aby zde žilo co nejméně muslimů. Ochrana životního prostředí by neměla omezovat rozvoj ekonomiky. Myslím, že český stát by měl více pomoci menšinám, které zde žijí, při dosahování rovnoprávnosti. Sousední země představují pro Českou republiku spíše riziko. rozhodně souhlasím spíše souhlasím ani souhlas, ani nesouhlas spíše nesouhlasím rozhodně nesouhlasím Značná část maturantů věří rozšířené fámě o romské menšině 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Velká část maturantů sdílí předsudky a strach z jinakosti rozšířený mezi většinovou společností. Tolerantní postoje jsou spíše menšinové. 46
47 Zájmové kroužky 47
48 v % ZÁJMOVÉ KROUŽKY Znění otázky: Docházel/a jste během svého dětství nebo stále docházíte do zájmového kroužku? Zájmové kroužky docházel/a dříve, celkem nejvýše 2 roky docházela dříve, celkem více než dva roky stále docházím 0 Sportovní oddíl Výtvarný, keramický kroužek Taneční, dramatický kroužek Hudební nástroj, zpěv Přírodovědný, technický kroužek Skaut, pionýr apod. Celkem Zkušenost se zájmovými kroužky mají téměř všichni maturanti, třetina z nich do některého stále dochází (obvykle se jedná o sportovní kroužek). 48
49 Vzdělání 49
50 VZDĚLÁNÍ Studium po ukončení střední školy Znění otázky: Plánujete po ukončení střední školy dále pokračovat ve studiu (např. na vysoké škole, vyšší odborné škole apod.)? Jakou školu byste nejraději dále chtěl/a studovat? Ne 16% Vyšší odbornou školu 11% Ano 84% Vysokou školu 89% Drtivá většina dnešních maturantů plánuje pokračovat ve studiu i po maturitě. Nejraději by přitom studovali na vysoké škole, na vyšší odborné škole by chtěla studovat pouze desetina z potenciálních adeptů. 50
51 VZDĚLÁNÍ Postoje ke vzdělání Vzdělání považuji za velmi důležité pro svoji budoucnost. Ve škole by se mělo vyučovat hlavně to, co se hodí do praktického života. Rodiče mě v mém studiu podporují. Myslím, že rodiče očekávají, že vystuduji vysokou školu. V případě, že učitelé podle mého názoru rozhodnou špatně, snažím se dovolat spravedlnosti. Nemám problém mluvit tak, aby můj názor učitelé respektovali. Moji rodiče se mnou hodně diskutovali výběr střední školy. Ve škole se cítím dobře. Bez vyššího vzdělání není možné dosáhnout dobrého finančního ohodnocení. Pokud bych studoval/a vysokou školu, bylo by to hlavně kvůli titulu. rozhodně souhlasím spíše souhlasím ani souhlas, ani nesouhlas spíše nesouhlasím rozhodně nesouhlasím Ve škole se snažím raději nevyčnívat. Myslím, že mě učitelé považují za studijní typ. Na vzdělání je důležitější rozšiřování obzorů než využitelnost v praxi. Škola by se měla soustředit hlavně na slabší studenty a pomáhat jim ve zvládání studijních potíží. Škola zdaleka není tak neoblíbené prostředí, jak by se mohlo zdát 0% 20% 40% 60% 80% 100% Většina respondentů považuje vzdělání za důležité pro své budoucí uplatnění. Spíše se však orientují na jeho praktickou stránku. Rozšiřování obzorů obecně považují za spíše méně důležitý aspekt vzdělání než jeho využitelnost v praxi. 51
52 Finance 52
53 % FINANCE Znění otázky: Kolik peněz máte průměrně k dispozici na jeden měsíc? Započítejte pravidelné kapesné, vlastní příjmy i peníze přímo od rodičů. Měsíční příjem Žádné Do 250 Kč 251 až 500 Kč 501 až Kč až Kč až Kč Více než Kč Většina respondentů má na měsíc k dispozici částku mezi Kč. Více než třetina má k dispozici více než Kč, přičemž pouze částečně se jedná o příjmy z vlastního výdělku (brigád). 53
54 % FINANCE Znění otázky: Lze říci, že převážnou část těchto peněz dostáváte od rodičů nebo si je spíše sám/sama vyděláte? Zdroje příjmů Dostávám od rodičů Přibližně půl na půl Vydělám si je Mezi maturanty je přibližně stejné množství těch, kteří své finanční příjmy získávají výhradně od rodičů jako těch, kteří si již na svou útratu sami vydělávají. 54
55 FINANCE Způsob nakládání s penězi Znění otázky: Jak tyto peníze většinou využíváte? Odhadněte, jak velkou část vynaložíte na: Jídlo představuje hlavní část rozpočtu maturantů jídlo oblečení, kosmetika cestování alkohol, cigarety apod. spoření do budoucna vstupné na hudební akce, nákup hudby sportovní vybavení eletronika, mobily, počítače účet za mobilní telefon hry (počítačové, deskové apod.) 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Celou částku nebo převážnou většinu Podstatnou částku Malou část Vůbec Podstatnou část příjmu maturanti utratí za jídlo, dále pak za oblečení, cestování a alkohol/cigarety. 55
56 FINANCE Znění otázky: Máte pocit, že Vaše volnočasové aktivity jsou podstatně omezeny nedostatkem finančních prostředků? Finanční prostředky jako limitující faktor Rozhodně ano Spíše ano Spíše ne Rozhodně ne 14% 23% 35% 28% Přibližně polovina maturantů pociťuje nedostatek financí jako omezení pro své volnočasové aktivity. 56
57 Metodologické poznámky 57
58 METODOLOGIE Data Sběr dat proběhl v lednu a únoru roku 2015 Výzkumu se zúčastnilo 16 pražských středních škol na kterých bylo získáno 524 vyplněných dotazníků Sběr dat proběhl prostřednictvím specializované opensourcové aplikace LimeSurvey Respondenti vyplňovali dotazník v průměru 31 minut Výběrový soubor svou strukturou odpovídá populaci pražských maturantů pohlaví Porovnání struktury dat a oficiální školské statistiky (v %) oficiální statistika* data chlapci dívky formy studia gymnázium - 4leté gymnázium víceleté SŠ s maturitou * Ústav pro informace ve vzdělávání, absolventi středních škol 2013/14 - Praha Výzkum je založen na odpovědích 524 respondentů. Výběrový soubor lze považovat za reprezentativní vzorek populace pražských maturantů. 58
59 Prostor kulturní spotřeby Mapa kulturní spotřeby pražských maturantů je představena na stránkách: Účastníci výzkumu, kteří vyplnili své ové adresy, zde mohou nalézt svou pozici ve vztahu k ostatním respondentům. 59
60 Rádi zodpovíme případné otázky a uvítáme i vaše komentáře ondrej.spacek@fhs.cuni.cz Ondřej Špaček Fakulta humanitních studií Univerzita Karlova V Praze 60
Prostor kulturní spotřeby - legenda
Prostor kulturní spotřeby - legenda označení užité v mapě Trávení volného času + - sledování čtení počítačové_hry sportování > 1h < 1h studium procházky poslouchání internet > 2h < 2h sociální_sítě znění
Příloha online k článku: Špaček, O Kulturní kapitál na vysoké škole: strukturace kulturního prostoru studentů Univerzity Karlovy
Příloha online k článku: Špaček, O. 2018. Kulturní kapitál na vysoké škole: Tabulka P1. Vstupní proměnné kulturního prostoru Volný čas Označení proměnné Znění Kódování + o Neviděl/a N Odhadněte, kolik
České děti a mládež jako čtenáři (ve věku od 6 do 19 let)
20 17 České děti a mládež jako čtenáři (ve věku od 6 do 19 let) Jak děti tráví volný čas? Top 3 denní aktivity 78 % Příprava 60 % Hraní doma 50 % Četba (doma) ze slabikáře či jiného školního textu 63 %
Průzkum: České děti a mládež jako čtenáři v roce Napsal uživatel Vít Richter Pátek, 19 Leden :10 -
V roce 2017 iniciovala Národní knihovna ČR opakování celostátního reprezentativního průzkumu dětí se zaměřením na četbu knih, čtenářské chování, obvyklé způsoby trávení volného času, vlivy rodinného a
TISKOVÁ ZPRÁVA. Centrum pro výzkum veřejného mínění, Sociologický. Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Volný čas
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel./fax: 286 840 129 E-mail: gabriela.samanova@soc.cas.cz Volný čas Technické parametry Výzkum: Naše
Čtenáři a čtení v ČR (2018)
Čtenáři a čtení v ČR (2018) tisková konference Národní knihovna ČR 1. 10. 2018 autor prezentace: Jiří Trávníček (travnicek@ucl.cas.cz) Osnova prezentace 1. naše výzkumy 2. co sledujeme 3. 2007, 2010, 2013
Čtenáři a čtení v ČR. Vztah ke čtení. (populace ve věku 15+) V české populaci aktuálně najdeme: Různé typy čtenářů v průběhu let
Čtenáři a čtení v ČR (populace ve věku 15+) Vztah ke čtení V české populaci aktuálně najdeme: 78 % 44 % 28 % 18 % 14 % 1 % čtenářů (ti, kteří za poslední rok přečetli nějakou knihu) koupí alespoň 1 knihu
Konvergentní praxe českých mediálních publik: filmy, seriály, hudba
Konvergentní praxe českých mediálních publik: filmy, seriály, hudba Jakub Macek Fakulta sociálních studií Masarykova univerzita Vždy jsme byli konvergentní Divergentní a konvergentní mediální praxe Mediální
Dotazník k bakalářské práci na téma Popularita a postoje k házené v České republice
Dotazník k bakalářské práci na téma Popularita a postoje k házené v České republice - Vážení respondenti, Obracím se na Vás s prosbou o vyplnění krátkého dotazníku zaměřeného na popularitu házené v České
České děti jako čtenáři v roce 2013. Prah 27.2.2014 Vít Richter Národní knihovna ČR vit.richter@nkp.cz
České děti jako čtenáři v roce 2013 Prah 27.2.2014 Vít Richter Národní knihovna ČR vit.richter@nkp.cz Hlavní témata Čtou knihy více nebo méně? Čtení mezi zábavou na nudou Co čtou? Čtenářské zázemí v rodině
ČTEME? Obyvatelé České republiky a jejich vztah ke knize. Jiří Trávníček
ČTEME? Obyvatelé České republiky a jejich vztah ke knize Jiří Trávníček Čteme? 1. reprezentativní šetření zaměřené na čtení v ČR (předchozí výzkumy problematické z pohledu výzkumného vzorku apod.) podpora
České děti a mládež jako čtenáři v roce 2017
České děti a mládež jako čtenáři v roce 2017 vít richter vit.richter@nkp.cz V roce 2017 uskutečnila Národní knihovna ČR opakování celostátního průzkumu dětí se zaměřením na četbu knih, čtenářské chování,
Jednotlivci využívající vybrané informační a komunikační technologie
Mobilní telefon Jednotlivci využívající vybrané informační a komunikační technologie Mobilní telefon v roce 2012 nepoužívaly pouze 4 % osob starších šestnácti V roce 2007, to bylo 14 procent české populace.
PŘÍLOHY. Příloha I.- Dotazník. Diplomová práce: Sport ve volném čase studentů středních škol Valentová Milí studenti,
PŘÍLOHY Příloha I.- Dotazník Milí studenti, dovoluji si Vás požádat o spolupráci na diplomové práci s názvem Sport ve volném čase studentů středních škol. V tomto pojetí pojímáme sport za organizovanou
Hodnoty a postoje v životě rodiny
Hodnoty a postoje v životě rodiny PhDr. Simona Hoskovcová, PhD. 1 www.nadacesirius.cz Hodnoty a postoje k rodinnému životu Vědci si od výzkumu rodičovských postojů slibovali vhled do rodinného prostředí,
Stará a nová média, participace a česká společnost
MASARYKOVA UNIVERZITA MASARYKOVA UNIVERZITA Fakulta Fakulta sociálních studiísociálních studií Stará a nová média, participace a česká společnost Výzkumná zpráva, 2015 Alena Macková Jakub Macek Tato výzkumná
Drogy a volný čas - porovnání 2007 vs vs vs vs vs vs vs.2014 vs
Drogy a volný čas - porovnání vs. vs. vs. vs. vs. vs. vs. vs. - Porovnání výsledků výzkumů provedených na SOŠ a SOU Jičínská 762 - Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Jičínská 762, 293 01
Příloha č. 1: Otázky pokládané respondentům v kvalitativní fázi průzkumu (hráči)
Přílohy Příloha č. 1: Otázky pokládané respondentům v kvalitativní fázi průzkumu (hráči) O vztahu ke hrám Jaký máte vztah ke hrám? Proč hrajete? Označil byste se za hráče? (učitel - máte děti?) Jaký vztah
Drogy a volný čas - porovnání 2007 vs vs vs vs vs vs vs.2014 vs vs vs vs.
Zuzana Komínková, Hořovice srpen Drogy a volný čas - porovnání vs. vs. vs. vs. vs. vs. vs. vs. vs. vs. vs. - Porovnání výsledků výzkumů provedených na SOŠ a SOU Jičínská 762 - Střední odborná škola a Střední
Čtenáři a čtení v ČR (2013)
Čtenáři a čtení v ČR (2013) společný projekt Ústavu pro českou literaturu AV ČR, v. v. i., a Národní knihovny ČR s finanční podporou Ministerstva kultury ČR a Akademie věd ČR další sponzoři: SMS-finanční
Čtenáři a čtení v ČR (2010)
Čtenáři a čtení v ČR (2010) společný projekt Ústavu pro českou literaturu AV ČR, v. v. i., a Národní knihovny ČR s finanční podporou Ministerstva kultury ČR a Ústavu pro českou literaturu AV ČR statistické
Drogy a volný čas. - porovnání 2007 vs. 2008 vs. 2009 vs. 2010 vs. 2011 vs. 2012 -
Drogy a volný čas - porovnání vs. vs. vs. vs. vs. - Porovnání výsledků výzkumů provedených na SOŠ a SOU Jičínská 762 Mladá Boleslav ve školních letech 2006/07 až / - Střední odborná škola a Střední odborné
Fungování demokracie a lidská práva v ČR únor 2015
pd10312a TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel.: 28 840 129 E-mail: nadezda.cadova@soc.cas.cz Fungování demokracie a lidská práva v ČR
Časové rozpočty české populace
Časové rozpočty české populace výzkumná zpráva Doc. PhDr. Petr Sak, CSc. Mgr. Karolína Saková Grant MPSV ČR Vliv computerizace na edukační procesy a na osobnost člověka v informační společnosti Praha 26
Vztah k životnímu prostředí a chování domácností květen 2014
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská, Praha Tel./fax: 286 80 29 E-mail: jana.novakova@soc.cas.cz Vztah k životnímu prostředí a chování domácností květen
1) Setkali jste se někdy s pojmem mediální gramotnost? 1. ano 2. ne 2) Co si pod tímto pojmem, mediální gramotnost, představujete?
Vybranou odpověď vždy, prosím, zakroužkujte. Otevřené otázky (tedy ty, do kterých budete psát vlastní rukou) prosím, vyplňujte co nejčitelněji. Děkuji, B.K. 1) Setkali jste se někdy s pojmem mediální gramotnost?
Seznam příloh. Příloha A Slovník odborné terminologie. Příloha B Ukázka jedné úvahy na téma Můj život bez elektroniky
Seznam příloh Příloha A Slovník odborné terminologie Příloha B Ukázka jedné úvahy na téma Můj život bez elektroniky Příloha C Dotazník pro respondenty Přílohy Příloha A Slovník odborné terminologie Digitalizace
Crossmediální studie 2015
Crossmediální studie 2015 Workshop ATO 11. 6. 2015 Cíle a specifika výzkumu Cílem výzkumu je detailní zmapování mediální konzumace na jednotlivých zařízeních podle typu aktivity v průběhu dne - čtvrthodiny
Dotazník výzkumného šetření. 2. Uveďte nejvyšší stupeň dosaženého vzdělání? základní střední bez maturity / vyučen střední s maturitou vysokoškolské
Přílohy Příloha A Dotazník výzkumného šetření 1. Jste v současné době v pracovním poměru? ano ne 2. Uveďte nejvyšší stupeň dosaženého vzdělání? základní střední bez maturity / vyučen střední s maturitou
České děti a mládež 2010/11. Informace o studii
České děti a mládež 2010/11 Informace o studii 2 České děti & mládež 2010/11 informace o projektu Metodologie: Velikost vzorku: Cílová skupina: Dotazník: Sběr dat: Výstupy: Kvantitativní studie 1000 respondentů
Čtenáři a čtení v ČR (2013)
Čtenáři a čtení v ČR (2013) společný projekt Ústavu pro českou literaturu AV ČR, v. v. i., a Národní knihovny ČR s finanční podporou Ministerstva kultury ČR a Akademie věd ČR další sponzoři: SMS-finanční
Zpracovala: Naděžda Čadová Centrum pro výzkum veřejného mínění, Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Tel.: ;
Tisková zpráva Názory veřejnosti na členství České republiky v Evropské unii duben 201 Spokojenost s členstvím ČR v Evropské unii vyjadřuje téměř třetina českých občanů (2 %). Z časového srovnání plyne,
Volně prodejná studie Nielsen Admosphere DĚTI A NOVÁ MÉDIA 2016
Volně prodejná studie Nielsen Admosphere DĚTI A NOVÁ MÉDIA 2016 Video na internetu 2015 DĚTI A NOVÁ MÉDIA 2016 Internetové video je vedle mobilního internetu nejsilnějším trendem posledních let. Studie
UŽIVATELÉ SOCIÁLNÍCH SÍTÍ V ĆR
UŽIVATELÉ SOCIÁLNÍCH SÍTÍ V ĆR závěrečná zpráva z marketingového výzkumu trhu FOCUS, Marketing & Social Research říjen Uživatelé sociálních sítí 1 DESIGN VÝZKUMU Agentura FOCUS, Marketing & Social Research
Češi a reklama únor partneři: ppm factum research
Češi a reklama 2013 únor 2013 partneři: ppm factum research Historie a metodika Ve spolupráci s Českou marketingovou společností (ČMS), POPAI Central Europe, Brno International Business School (BIBS) a
Maturitní témata z předmětu: Český jazyk a literatura
Maturitní témata z předmětu: Český jazyk a literatura (1/2) Maturitní témata z předmětu: Český jazyk a literatura Třída: A4 Školní rok: 2014-2015 1. Bible: Nový zákon; 2. Sofokles: Král Oidipus; 3. William
Graf 1. Důvěra v budoucnost evropského projektu rozhodně má spíše má spíše nemá rozhodně nemá neví Zdroj: CVVM SOÚ AV ČR, v
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel.: +420 210 310 584 E-mail: nadezda.cadova@soc.cas.cz Občané ČR o budoucnosti EU a přijetí eura
PRAHA, 21/01/2011 Internet vede jako zdroj informací při nákupu zboží a služeb
Tisková zpráva PRAHA, 21/01/2011 Internet vede jako zdroj informací při nákupu zboží a služeb Internet je vnímán jako nejvhodnější médium pro zpravodajství a pro využití v oblasti nabídky zboží a služeb.
Proč mladá generace málo čte (noviny)? Jan Tuček září
Proč mladá generace málo čte (noviny)? Jan Tuček září 2016 1 Jsou jiní Proč nepotřebuju školu: - na angličtinu mám Google Překladač - na matiku mám kalkulačku - česky umím - na ostatní mám Google Vyhledávač.
Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /vyšší úroveň/ Obsahem každé lekce bude nácvik:
Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /vyšší úroveň/ Obsahem každé lekce bude nácvik: porozumění psanému textu, porozumění slyšenému textu, řešení testových úloh /slovní zásoba, gramatika/, mluveného
12. Textové a obrazové přílohy
12. Textové a obrazové přílohy 12. 1. Dotazník pro učitele Věk: Pohlaví: muž žena (nehodící se škrtněte) 1) Jakou máte aprobaci? 2) Jak dlouho učíte? 3) Jakou čítanku používáte? 4) Jak dlouho s ní pracujete?
Daně z pohledu veřejného mínění listopad 2015
ev600 TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská, Praha Tel.: 286 80 2 E-mail: jan.cervenka@soc.cas.cz Daně z pohledu veřejného mínění listopad 5 Technické
0% 20% 40% 60% 80% 100% Rozhodně příznivý Spíše příznivý Tak napůl Spíše nepříznivý Rozhodně nepříznivý Žádný Neví
Tisková zpráva Postoje české veřejnosti k odchodu Velké Británie z Evropské unie - únor 2019 Česká veřejnost se nejčastěji domnívá, že dopady odchodu Velké Británie z Evropské unie na samotnou Velkou Británii
E-názor Výsledky 1. vlny. Kamenice nad Lipou Podzim 2015
E-názor Výsledky 1. vlny Kamenice nad Lipou Podzim 2015 Základní informace Projekt E-názor má za cíl pomoci obcím zajistit dostupnost a reprezentativnost názorů obyvatel prostřednictvím elektronického
České děti venku Reprezentativní výzkum, kde a jak tráví děti svůj čas
České děti venku Reprezentativní výzkum, kde a jak tráví děti svůj čas Závěrečná zpráva z výzkumu, 5. května 2016 Nadace Proměny Karla Komárka Obsah závěrečné zprávy Představení výzkumu 3 7 Klíčová zjištění
Čekání na nová média
Čekání na nová média Co manažeři/marketéři/odborníci deklarují a co říkají reálná čísla Co říkají manažeři? Konzervativní marketing s velkým očekáváním (2007) dlouhodobě klesá sledovanost televize změna
Video na internetu očima konzumentů
Video na internetu očima konzumentů Video na internetu Červen 2013 Hana Friedleanderová Senior Research Manager Mediální chování české populace se mění MEDIARESEARCH, a.s. A Step Ahead 2 ZVYKLI JSME SI,
Čeští čtenáři, uživatelé, knihovníci a knihovny ve světle výzkumů. INFOS 2015 Vít Richter Národní knihovna ČR vit.richter@nkp.cz
Čeští čtenáři, uživatelé, knihovníci a knihovny ve světle výzkumů INFOS 2015 Vít Richter Národní knihovna ČR vit.richter@nkp.cz 2 Zdroje dat 3 Budou lidé číst? Kolik minut denně věnujete mediálním aktivitám?
ŽIVOTNÍ STYL DĚTÍ A MLÁDEŽE (ZKUŠENOSTI A POSTOJE V OBLASTI KOUŘENÍ, ALKOHOLU A DROG)
ŽIVOTNÍ STYL DĚTÍ A MLÁDEŽE (ZKUŠENOSTI A POSTOJE V OBLASTI KOUŘENÍ, ALKOHOLU A DROG) LIBERECKÝ KRAJ - 212 V roce 212 se opět uskutečnilo šetření životního stylu dětí a mládeže zaměřené na problematiku
Zvláštní průzkum Eurobarometer 386. Evropané a jazyky
Zvláštní průzkum Eurobarometer 386 Evropané a jazyky SHRNUTÍ Nejrozšířenějším mateřským jazykem mezi obyvateli EU je němčina (16 %), následuje italština a angličtina (obě 13 %), francouzština (12 %) a
Místo české hospody mezi restauračními zařízeními v roce 2006
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR Jilská 1, Praha 1 Tel./fax: 286 840 129 E-mail: jiri.vinopal@soc.cas.cz Místo české hospody mezi restauračními zařízeními v roce
VELKÝ AUDIOKNIŽNÍ PRŮZKUM 2017
VELKÝ AUDIOKNIŽNÍ PRŮZKUM 2017 realizován: říjen listopad 2017 počet respondentů: 2283 ZÁKLADNÍ DEMOGRAFICKÁ DATA Demografické rozložení posluchačů audioknih dle věku a pohlaví: ženy muži 54 % 46 % 18-24
Bleskový výzkum SC&C pro Českou televizi
Bleskový výzkum SC&C pro Českou televizi Důchodová reforma a odbory prosinec 2010 Praha 3. prosince 2010 Marketingový a sociologický výzkum Držitel certifikátu ISO 9001:2001 - člen ESOMAR www.scac.cz Metodologie
Průzkum spokojenosti uživatelů MěK Orlová
01. 04. 2015 06:55:13 Základní údaje Název výzkumu Průzkum spokojenosti uživatelů MěK Orlová Autor Knihovna Orlová Jazyk dotazníku Čeština Veřejná adresa dotazníku http://www.survio.com/survey/d/g9n9u9g8v6t3p7v2b
Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /základní úroveň/
Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /základní úroveň/ Obsahem každé lekce bude nácvik: porozumění psanému textu, porozumění slyšenému textu, řešení testových úloh /slovní zásoba, gramatika/,
Zpracovala: Naděžda Čadová Centrum pro výzkum veřejného mínění, Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Tel.:
Tisková zpráva Hodnocení působení Miloše Zemana v prezidentském úřadě leden 2017 U současného prezidenta lidí nejčastěji pozitivně hodnotí, jak je v kontaktu s občany a zná jejich problémy. Nejvíce kritičtí
Oblíbené knihy žáků naší školy
d Základní škola sv. Voršily v Olomouci Aksamitova 6, 772 00 Olomouc Oblíbené knihy žáků naší školy Závěrečná práce Autor: Klára Slimaříková, Olga Šnevajsová Třída: IX Vedoucí práce: Mgr. Alena Nováčková
Přílohy. 5) Jak často si zpíváš? a) denně b) často c) občas d) vůbec ne. Příloha 1: dotazník. Věk:... Třída:... chlapec dívka Škola: ZŠ Gymnázium
Příloha 1: dotazník Dotazník Milí studenti, Katedra hudební výchovy se dlouhodobě zaměřuje na výzkumy hudebních preferencí a efektivity hudební výchovy s cílem zlepšit úroveň hudební výchovy a její působení.
OCHOTA ZÚČASTNIT SE VOLEB DO POSLANECKÉ SNĚMOVNY
Agentura Focus provedla ve dnech 14. 5. 25. 5. 2016 reprezentativní výzkum veřejného mínění na dospělé populaci České republiky. Výběrový vzorek tvořilo 1000 respondentů ve věku 18 a více let, kteří byli
Kam si chodíme posedět?
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR Jilská 1, Praha 1 Tel./fax: 286 840 129 E-mail: Nadezda.Horakova@soc.cas.cz Kam si chodíme posedět? Technické parametry Výzkum:
Názor na devizové intervence České národní banky
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel./fax: 286 840 129 E-mail: martin.durdovic@soc.cas.cz Názor na devizové intervence České národní
ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE
ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA DOPRAVNÍ SEMESTRÁLNÍ PRÁCE MATEMATICKÁ STATISTIKA SROVNÁNÍ TELEVIZNÍHO, INTERNETOVÉHO, ROZHLASOVÉHO A NOVINOVÉHO ZPRAVODAJSTVÍ Petr Stoklásek, Lukáš Novák 2012
Občané o přijetí eura a dopadech vstupu ČR do EU duben 2014
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel.: 286 840 9 E-mail: jan.cervenka@soc.cas.cz Občané o přijetí eura a dopadech vstupu ČR do EU duben
Televizní diváci Čtenáři deníků a jejich příloh Rozhlasoví posluchači Čtenáři deníků
NOVINY MAJÍ VYSOKOU ČTENOST NOVINY JSOU MASOVÝM MÉDIEM KOLIK OSOB DENNĚ SLEDUJE RŮZNÁ MÉDIA? Televizní diváci 6 206 000 Čtenáři deníků a jejich příloh 6 081 000 Rozhlasoví posluchači 5 757 000 Čtenáři
České děti venku Reprezentativní výzkum, kde a jak tráví děti svůj čas
České děti venku Reprezentativní výzkum, kde a jak tráví děti svůj čas Výběr klíčových výsledků výzkumu 5. května 2016 O nadaci Nadace Proměny Karla Komárka je soukromá nezisková organizace, která se zasazuje
VELKÝ AUDIOKNIŽNÍ PRŮZKUM 2015
VELKÝ AUDIOKNIŽNÍ PRŮZKUM 2015 realizován: listopad 2015 počet respondentů: 751 DEMOGRAFICKÁ DATA Demografické rozložení posluchačů audioknih dle věku a pohlaví: muži 48% ženy 52% 18-24 let 6,44% 25-34
Statistika Mládež a drogy 2012
Statistika Mládež a drogy 2012 Jihomoravský kraj Vypracovaly A Kluby ČR o.p.s. JMK 2012 dotazníkový průzkum mezi žáky a studenty jihomoravských škol Cílem průzkumu bylo zjistit stav zneužívání návykových
Tisková zpráva. Názory české veřejnosti na úroveň demokracie a respektování lidských práv v ČR únor /7
Tisková zpráva Názory české veřejnosti na úroveň demokracie a respektování lidských práv v ČR únor 2019 S fungováním demokracie v naší zemi jsou spokojeny více než dvě třetiny ( %) občanů, téměř tři desetiny
ROZLOŽENÍ POLITICKÝCH PREFERENCÍ V CELÉ POPULACI
Tisková zpráva Agentura Focus provedla ve dnech 22. 2. 28. 2. 2017 reprezentativní výzkum veřejného mínění na dospělé populaci České republiky. Výběrový vzorek tvořilo 1005 respondentů ve věku 18 a více
Názory veřejnosti na usazování cizinců v ČR - únor 2015
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská, Praha Tel.: 86 840 E-mail: nadezda.cadova@soc.cas.cz Názory veřejnosti na usazování cizinců v ČR - únor 0 Technické
Role žen a mužů v rodině
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR V Holešovičkách 41, Praha 8 Tel./fax: 286 840 129, 130 E-mail: cervenka@soc.cas.cz Role žen a mužů v rodině Technické parametry
VELKÝ AUDIOKNIŽNÍ PRŮZKUM 2018
VELKÝ AUDIOKNIŽNÍ PRŮZKUM 2018 realizován: říjen listopad 2018 počet respondentů: 2389 ZÁKLADNÍ DEMOGRAFICKÁ DATA Demografické rozložení posluchačů audioknih dle věku a pohlaví: ženy muži 5 46 % Pod 18
Zdravé klima v zájmovém a neformálním vzdělávání. Prezentace výsledků výzkumu
Zdravé klima v zájmovém a neformálním vzdělávání Prezentace výsledků výzkumu Výzkum - Zdravé klima v zájmovém a neformálním vzdělávání Národní institut dětí a mládeže ve spolupráci s Českou asociací streetwork,
Zkušenosti s kvalitou a nákupem potravin
VÝZKUM TRHU, MÉDIÍ a VEŘEJNÉHO MÍNĚNÍ VÝVOJ SOFTWARE MEDIAN, Národních hrdinů 73, 190 12 Praha 9 tel.: 225 301 111, fax: 225 301 101 http: //www.median.cz, e-mail: median@median.cz Oficiální partner KANTAR
Tisková zpráva. Názory české veřejnosti na úroveň demokracie a respektování lidských práv v ČR únor /6
Tisková zpráva Názory české veřejnosti na úroveň demokracie a respektování lidských práv v ČR únor 2018 S fungováním demokracie v naší zemi jsou spokojeny tři pětiny občanů (0 %), více než třetina ( %)
Zpracovala: Naděžda Čadová Centrum pro výzkum veřejného mínění, Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Tel.:
Tisková zpráva Česká veřejnost o amerických prezidentských volbách - Zájem o americké prezidentské volby projevují více než dvě pětiny (42 %) české veřejnosti, necelé tři pětiny občanů (57 %) toto téma
Postoje českých občanů k NATO a obraně ČR - leden 2015
pm0b TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská, Praha Tel.: 8 80 E-mail: nadezda.cadova@soc.cas.cz Postoje českých občanů k NATO a obraně ČR - leden 0 Technické
České děti jako čtenáři 2017
České děti jako čtenáři 2017 leden 2018 Děti 6 až 8 let Starší děti 9 až 14 let Metodologie výzkumu METODOLOGIE Kvantiativní část: F2F dotazování za pomoci počítače (CAPI). Kvalitativní část: 1. Individuální
ALKOHOL A TABÁK KONZUMUJÍ V ČR NEJČASTĚJI MLADÍ LIDÉ VE VĚKU 15 24 LET
Praha, 17. 6. 2013 ALKOHOL A TABÁK KONZUMUJÍ V ČR NEJČASTĚJI MLADÍ LIDÉ VE VĚKU 15 24 LET TABÁK KOUŘÍ TŘETINA ČECHŮ A ČTVRTINA ČEŠEK - NEJVÍCE KOUŘÍ MLADÍ LIDÉ Počet kuřáků v České republice neklesá, jejich
výstupy z dotazníků DFGJK
výstupy z dotazníků DFGJK G4 Škola: DFGJK, typ: G4 Vektor 14 Modul 1 Podle čeho jste se především rozhodoval(a) při výběru SŠ, kterou navštěvujete?(vyberte i více z níže uvedených možností) 9 9 Moje vlastní
Sociologický výzkum Využití volného času žáků 8. a 9. tříd
Sociologický výzkum Využití volného času žáků 8. a 9. tříd Autoři: Anna Švaňhalová, Adéla Stárková, Pavla Prokopová Datum: 2. 1. 2019 Cíl výzkumu Cílem našeho výzkumu bylo zjistit, jak žáci 8. a 9. tříd
NETMONITOR CONSUMER 8. VLNA
NETMONITOR CONSUMER 8. VLNA Internetoví uživatelé v ČR a jejich zvyky Doplňkový marketingový výzkum k projektu NetMonitor Témata výzkumu: využívání jednotlivých druhů pojištění způsob platby při online
15 odpovědi. Souhrn Zobrazit úplné odpovědi. 1) Jsem Žena 12 80% Muž 3 20%
15 odpovědi Souhrn Zobrazit úplné odpovědi 1) Jsem Žena 12 80% Muž 3 20% 2) Můj věk je méně než 20 let 0 0% 21-30 let 1 7% 31-40 let 2 13% 41-50 let 4 27% 51-60 let 7 47% 61 a více 1 7% 3) Učím na Základní
Vzorové rešení. Statistika Mládež a drogy 2013. Brněnské školy. Vypracovaly A Kluby ČR o.p.s.
Statistika Mládež a drogy 2013 Brněnské školy Vypracovaly A Kluby ČR o.p.s. Statistika Mládež a drogy 2013 dotazníkový průzkum mezi žáky a studenty brněnských škol Cílem průzkumu bylo zjistit stav zneužívání
Zpracoval: Martin Spurný Centrum pro výzkum veřejného mínění, Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Tel.: ,
Tisková zpráva Voliči a strany září 2019 20 % voličů se považuje za rozhodné přívržence preferované strany, 49 % s ní většinou souhlasí, 17 % uvedlo, že stanoviska strany jsou jim blízká, ale v mnohém
Hodnocení informací v médiích
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR Jilská 1, Praha 1 Tel./fax: 286 840 129 E-mail: marketa.skodova@soc.cas.cz Hodnocení informací v médiích Technické parametry
TISKOVÁ ZPRÁVA. Centrum pro výzkum veřejného mínění CVVM, Sociologický ústav AV ČR, v.v.i.
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel.: 286 840 129 E-mail: jarmila.pilecka@soc.cas.cz Angažovanost občanů a zájem o politiku únor 2015
Statistika Mládež a drogy 2013
Statistika Mládež a drogy 2013 JMK 2013 Vypracovaly A Kluby ČR o.p.s. Statistika Mládež a drogy 2013 dotazníkový průzkum mezi žáky a studenty jihomoravských škol Cílem průzkumu bylo zjistit stav zneužívání
Vzorové rešení. Statistika Mládež a drogy 2013 JMK Vypracovaly A Kluby ČR o.p.s.
Statistika Mládež a drogy 2013 JMK 2013 Vypracovaly A Kluby ČR o.p.s. Statistika Mládež a drogy 2013 dotazníkový průzkum mezi žáky a studenty jihomoravských škol Cílem průzkumu bylo zjistit stav zneužívání
Jak internet mění přístup ke zpravodajství
Jak internet mění přístup ke zpravodajství MEDIARESEARCH/ Nielsen Admosphere Jsme významnou výzkumnou agenturou s širokým portfoliem produktů a služeb v oblasti marketingových a mediálních výzkumů, analýzy
Češi k prezidentským volbám v USA
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel./fax: 286 840 129 E-mail: jan.cervenka@soc.cas.cz Češi k prezidentským volbám v USA Technické parametry
Daně z pohledu veřejného mínění listopad 2014
ev22 TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská, Praha Tel.: 286 80 29 E-mail: jan.cervenka@soc.cas.cz Daně z pohledu veřejného mínění listopad 20 Technické
Průvodce pro zájemce o službu - Komunitní bydlení Světlá n. S.
Průvodce pro zájemce o službu - Komunitní bydlení Světlá n. S. Komu poskytujeme sociální službu? Domov Háj u Ledče nad Sázavou v domově pro osoby se zdravotním postižením poskytuje služby pro muže a ženy
Chtěla bych Vás tedy požádat o pár minut Vašeho času k vyplnění tohoto dotazníku. Dotazník je naprosto anonymní a dobrovolný.
Efektivita propagace a vnímání reklamy zákazníky Dobrý den, jsem studentkou Fakulty informatiky a managementu Univerzity Hradec Králové a tento dotazník doplňuje mou bakalářskou práci na téma Nové trendy
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel.: +420 6 840 1 E-mail: jan.cervenka@soc.cas.cz Image politických stran září 2015 Technické parametry
Praha z pohledu reklamy 21. století. doc. PhDr. Jitka Vysekalová, prezidentka ČMS
Praha z pohledu reklamy 21. století doc. PhDr. Jitka Vysekalová, prezidentka ČMS Reklama 21. století Reklama působí na současného člověka nejen v roli zákazníka Český zákazník je na počátku 21. století
MEDIÁLNÍ CHOVÁNÍ LIDÉ Z AGENTUR VS. KLIENTI VS. ONLINE POPULACE ČR
MEDIÁLNÍ CHOVÁNÍ LIDÉ Z AGENTUR VS. KLIENTI VS. ONLINE POPULACE ČR NASTAVENÍ PRŮZKUMU METODOLOGIE VZOREK SBĚR DAT CAWI online dotazník Mediálníci zaměstnanci Wavemaker + GroupM agentur: N = 153 Klienti
Drogy a volný čas. Výsledky výzkumu provedeného ve školním roce 2017/18
Zuzana Komínková, Hořovice srpen 2018 Drogy a volný čas Výsledky výzkumu provedeného ve školním roce 2017/18 - Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Jičínská 762, 293 01 Mladá Boleslav - jaro
MILÉNIÁLOVÉ. Kdo jsou miléniálové? Miléniálové aneb generace Y lidé ve věku let. mladší miléniálové (15-25 let) starší miléniálové (26-35 let)
MILÉNIÁLOVÉ 1 Kdo jsou miléniálové? Miléniálové aneb generace Y lidé ve věku 15 35 let mladší miléniálové (15-25 let) starší miléniálové (26-35 let) Miléniálové představují přes ¼ populace České republiky,
Spokojenost občanů s místním společenstvím
Spokojenost občanů s místním společenstvím Ukazatel kvality života (Evropský indikátor udržitelného rozvoje A1) Průzkum Spokojenost občanů s místním společenstvím, ve kterém jsou zjišťovány názory, postoje,