Adresa Na Hanspaulce 7, Praha 6 (Česká republika) Telefon Státní příslušnost Datum narození

Transkript

1 Europass - životopis Osobní údaje Příjmení / Jméno Adresa Na Hanspaulce 7, Praha 6 (Česká republika) Telefon jana.dlouha@czp.cuni.cz Státní příslušnost Česko Datum narození Pohlaví Žena Pracovní zkušenosti Období Povolání nebo vykonávaná funkce Hlavní pracovní náplň a oblasti odpovědnosti Název/jméno a adresa zaměstnavatele Obor činnosti či odvětví 1992 výzkumný pracovník práce na projektech, výuka Centrum Univerzity Karlovy pro otázky životního prostředí Ovocný trh 3, Praha 1 (Česká republika) environmentální vzdělávání Povolání nebo vykonávaná funkce Název/jméno a adresa zaměstnavatele Název/jméno a adresa zaměstnavatele Vzdělání, odborná příprava a školení Název a typ organizace, která poskytla vzdělání, odbornou přípravu či kurz Hlavní předměty / profesní dovednosti Období odbor sociálních souvislostí Federální výbor pro životní prostředí (odbor mezinárodních styků, odbor sociálních souvislostí) Období Ústřední ústav geologický Období Ph.D. v oboru filosofie výchovy Pedagogická fakulta UK v Praze, obor filozofie Období odborný certifikát v oboru e-learning Challenges of Teaching and Learning in the Online Environment I, II. Matematicko-fyzikální fakulta UK + University of Kansas. Lektor Suzan Zvacek, University of Kansas Období 1985 RNDr. v oboru ochrana prostředí Období absolvent v oboru ochrana životního prostředí Strana 1 / 6 - Životopis

2 Název a typ organizace, která poskytla vzdělání, odbornou přípravu či kurz Přírodovědecká fakulta UK v Praze, obor ochrana přírodního prostředí Schopnosti, znalosti a dovednosti Mateřský jazyk čeština Další jazykové znalosti Sebehodnocení Porozumění Mluvení Psaní Evropská úroveň (*) Poslech Čtení Ústní interakce Samostatný ústní projev angličtina ruština C1 zkušený C1 zkušený C1 zkušený C1 zkušený B2 C2 zkušený B1 C1 zkušený B2 (*) Společný evropský referenční rámec pro jazyky B1 Doplňující informace Aktivity na národní úrovni: Zakladatel a odpovědný redaktor elektronického časopisu pro mezioborovou spolupráci v environmentálním vzdělávání Envigogika ( Podíl na založení a konstrukci českého vzdělávacího webu Enviwiki: Koordinace Dohody pražských vysokých škol o spolupráci na zavedení a zajišťování studia udržitelného rozvoje a životního prostředí (viz Koordinace Fóra VŠ učitelů, zajišťování jeho komunikační platformy (viz Projekty ESF JPD3: CZ Vytváření kapacit pro rozvoj nových forem vzdělávání k udržitelnému rozvoji a podporu spolupráce pražských vysokých škol v této oblasti" (Meziuniverzitní kurz Globalizace a globální problémy) EUROPEAN COMMISSION: LEONARDO DA VINCI Community Vocational Training Action Programme: PASDEL projekt (PrActising Sustainable Development through E-Learning) Education, Audiovisual & Culture Executive Agency EC: VCSE-Virtual Campus for a Sustainable Europe elearning VaV MŽP: Návrh aktualizovaných výukových modelů, rozvinutí metody počítačem podporované výuky (e-learning) a zavedení evaluačních mechanizmů pro celoživotní vzdělávání v oblasti životního prostředí ( E-V-Learn ) Strana 2 / 6 - Životopis

3 Lifelong Learning Programme of the Education Audiovisual & Culture Executive Agency EC: Lifelong Learning Network for Sustainable Development (3-LENSUS) Mezinárodní program studia udržitelného rozvoje ISPoS (Interdisciplinary Study Program on Sustainability) Cílem projektu je spolupráce mezi Institutem pro environmentální komunikaci, Leuphana University of Lüneburg, a Centrem pro otázky životního prostředí Univerzity Karlovy v Praze, v rámci které je vyvinut a vyzkoušen program bakalářského studia pro studenty obou univerzit. Vzniká tak prostor pro mezinárodní interdisciplinární studia zaměřená na rozvoj znalostí a dovedností v oblasti životního prostředí a udržitelného rozvoje Mezioborová síť spolupráce pro policy development v oblasti udržitelného rozvoje. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Partnerství a sítě Další odborné aktivity 1991 Člen organizačního výboru první mezinárodní konference ministrů životního prostředí "Environment for Europe" konané v červnu v Dobříši Koordinace Dohody pražských vysokých škol o spolupráci na zavedení a zajišťování studia udržitelného rozvoje a životního prostředí Koordinace Fóra VŠ učitelů, organizace konferencí a zajišťování jeho komunikační platformy Založení interaktivní encyklopedie pro environmentální vzdělávání Enviwiki funguje v současnosti jako prostředí pro výuku odborného psaní Založení odborného recenzovaného časopisu Envigogika, (odpovědný redaktor) Členství v profesních organizacích Člen pracovní skupiny pro národní strategii vzdělávání k udržitelnému rozvoji Rady vlády ČR pro udržitelný rozvoj Člen pracovní skupiny UNESCO pro vzdělání "Reorienting Teacher Education to Address Sustainability" Člen pracovní skupiny EHK OSN pro Strategii vzdělání pro udržitelný rozvoj (odborná skupina pro tvorbu indikátorů) Strana 3 / 6 - Životopis

4 Člen pracovní skupiny pro cíle a indikátory environmentálního vzdělávání MŽP ČR Přílohy Bibliografie V přípravě: Special Issue Journal of Cleaner Production, viz: Jana Dlouhá, Maik Adomssent, Andrew Barton, Zinaida Fadeeva. Learning for sustainable development in regional networks. Call for papers. Journal of Cleaner Production xxx (2011) 1e2 Huba, M., Dlouhý, J., Dlouhá, J.: Siedma konferencia ministrov životného prostredia a proces Životné prostredie pre Európu z pohľadu mimovládnej a akademickej sféry. Životné prostredie, 2011, 45, 6, p. Dlouhá, J., Dlouhý, J., Kára, J., Šremer, P.: Dobříšská konference fragmenty vzpomínek a reflexe po 20 letech. Životné prostredie, 2011, 45, 6, p. Dlouhá, J., Dlouhý, J.: Dekáda vzdělávání pro udržitelný rozvoj vstoupila do druhé půle. Životné prostredie, 2011, 45, 6, p. Dlouhá, J., Zahradník, M., Dlouhý, J., Barton, A. (2011) Tools for Evaluating Students Work in an Interactive (Open) Virtual Space: Case Study of an E-Learning Course in an International Network of Universities. ECEL Conference, 2011, Bristol, UK. Dlouhá, J., Šremer, P., Dlouhý, J. Proces Životní prostředí pro Evropu 20 let po Dobříši. Envigogika 2011/VI/2. [online] [cit ] Dostupné na inspirace/envigogika-2011vi2/572 Dlouhá, J., Dlouhý, J., Zahradník, M. (2011) Procesy a přístupy k učení hodnocení práce studentů ve wiki prostředí. In Sborník 7. ročníku konference o elektronické podpoře výuky SCO : s Dlouhý, J., Dlouhá, J. (2011) Výuka v otevřeném virtuálním prostoru Wikipedie, nebo vlastní wiki? In Sborník 7. ročníku konference o elektronické podpoře výuky SCO : s Dlouhá, J., Dlouhá, M. (2010) Etika vědy v díle Emanuela Rádla In: Drozenová, W. et al. Etika vědy v České republice: od historických kořenů k současné bioetice. Filosofia, Praha, 2010, ss Dlouhá, J., Dlouhý, J., Barton, A. Vzdělávání metodou e-learningu podporující regionální spolupráci a vytváření evropského vzdělávacího prostoru v interdisciplinární oblasti životního prostředí. Envigogika 2010/V/3 [online] [cit ] Dostupné z www: v-3/vzdelavani-metodou-e-learningu-podporujici-regionalni-spolupraci-a-vytvareni-evropskehovzdelavaciho-prostoru-v-interdisciplinarni-oblasti-zivotniho-prostredi_cs#_ftn4 Barton, A., & Dlouhá, J., (eds). Multi-Actor Learning for Sustainable Regional Development in Europe: A Handbook of Best Practice. Guildford: Grosvenor House Publishing Ltd.; [online] [cit ] Available from Actor_Learning_FINAL.pdf Dlouhá, J., Barton, A., Litina-Papastathi, A., Pachmanová, L. Indicators for Reflection of Learning Processes in Sustainability Oriented Regional Networks of Cooperation. In: Barton, A., & Dlouhá, J., (eds) Multi-Actor Learning for Sustainable Regional Development in Europe: A Handbook of Best Practice. Guildford: Grosvenor House Publishing Ltd; p Dlouhá, J., Dlouhý, J., Barton, A. E-learning Methodology for Regional Cooperation and Promotion of the European Learning Space in the Interdisciplinary Field of Sustainable Development. In: Barton, A., & Dlouhá, J., (eds) Multi-Actor Learning for Sustainable Regional Development in Europe: A Strana 4 / 6 - Životopis

5 Handbook of Best Practice. Guildford: Grosvenor House Publishing Ltd; pp Dlouhá, J. Pravda ve vědě, či věda v pravdě? Reflexe díla Emanuela Rádla v české filosofii. Paideia, Číslo/Ročník/Rok: 1/VII/2010 [Online] [Citováno ]. Dostupné z WWW: < ISSN Zahradník M., Pachmanová L. (2009): Příklad využití wiki-prostředí v environmentálním vzdělávání na vysoké škole: hodnocení kurzu Organizace a řízení v ochraně životního prostředí. Envigogika 2009/IV/3 [online] [cit ] Dostupné z www: iv-3/priklad-vyuziti-wiki-prostredi-v-environmentalnim-vzdelavani-na-vysoke-skole-hodnoceni-kurzuorganizace-a-rizeni-ochrany-zivotniho-prostredi_cs Dlouhá, J. (2008) Současná věda a její vztah k problémům lidstva. Theologická revue, roč. 79, č. 3-4 (2008), s Dlouhá, J. (2009) Problém celku v kontextu vzdělávání (nejen environmentálního). Paideia, Číslo/Ročník/Rok: 2/VI/2009 [Online] [Citováno ]. Dostupné z WWW: < ISSN Dlouhá, J. a kol.: Vědění a participace. Teoretická východiska environmentálního vzdělání. Praha, Karolinum, 2009 ISBN , 227 str. Dlouhá, J., Dlouhý, J. (2009). Use of Wiki Tools for Raising the Communicative Aspect of Learning. In: Remenyi D. (ed.) Proceedings of the 8th European Conference on e-learning. Reading, NR Reading: Academic Conferences Ltd ISBN , Kód UT-ISI: Dlouhá, J., Dlouhý, J., Pachmanová, L. E-learning na bázi spolupráce dvou elektronických prostředí LMS a wiki. Využití EnviWiki, elektronické encyklopedie o životním prostředí, ve vysokoškolské výuce. In: Sojka, P., Rambousek, J. (ed.) Sborník 6. ročníku konference o elektronické podpoře výuky SCO2009. Brno, MUNIpress. 2009, ss ISBN Dlouhá, J. Obecné vzdělávací kvality a pojem kompetence. Envigogika, 4 (2009) 1 [online] [cit ] Dostupné z www: < ISSN: Dlouhá, J. Kompetence v environmentálním vzdělání. Envigogika, 4 (2009) 1 [online] [cit ] Dostupné z www: < ISSN: Dlouhá, J., Macháčková Henderson, L. E-learning as an opportunity for virtual mobility and competence development within European Universities. In: Williams R; Remenyi D. (ed.) The Proceedings of the 7th European Conference on e-learning (ECEL). Reading: Academic Publishing Limited. November 2008, Book 1, pp ISBN: CD Kód UT-ISI: Dlouhá, J. Networking European Universities through e-learning. Envigogika, 2008, roč. 3, č. 1 [Online] [Citováno ]. Dostupné z www < ISSN: Dlouhá, J. (2008): EnviWiki the Czech Multimedia Toolkit for Education for Sustainable Development (ESD). Envigogika, 2008, roč. 3, č. 1 [Online] [Citováno ]. Dostupné z www < ISSN: Strana 5 / 6 - Životopis Dlouhá, J. (2007) Indikátory pro strategie environmentálního vzdělávání (Indicators for environmental education strategies). Envigogika II/3 [online] [cit ] Available from: < >

6 Dlouhá, J. Environmental Literacy in Theory and Practice. EnviWiki the Czech multimedia Toolkit. Context of its origin and derived reflections. In: HYTÖNEN, J. Education for Democracy as a Part of Education for Sustainable Development. Helsinki: University of Helsinki p ISBN ; ISSN DLOUHÁ, J. (2007): Pansofie v díle Jana Amose Komenského I + II. Envigogika 2(2007) 2 Dostupné z www < ISSN: DLOUHÁ, J. (2007): Ekologická etika na pomezí etikety a revoluční ideologie I + II. Recenzovaný příspěvek. Envigogika. (1/2007) Dostupné z www < ISSN: DLOUHÁ, J., DLOUHÝ, J. (2007): Univerzity a udržitelný rozvoj v Evropě. In. Europäische Umweltpolitik. Evropská politika životního prostředí. Aachen : Shaken Verlag. str ISBN ISSN DLOUHÁ, J. Indikátory jako nástroj evaluace pro oblast vzdělávání k udržitelnému rozvoji v ČR Envigogika. (1/2006) Dostupné z www < ISSN: DLOUHÁ, J., DLOUHÝ, J., MEZŘICKÝ, V. (eds.) (2006) Globalizace a globální problémy. Sborník textů k celouniverzitnímu kurzu Univerzita Karlova v Praze, COŽP. ISBN X. DLOUHÁ, J. (překlad a úvodní slovo) (2006) Jozef Keulartz Zápas o přírodu: kritika radikální ekologie. Paideia: 2/III/2006 ISSN [Online] [Citováno ]. Dostupné z WWW:< Strana 6 / 6 - Životopis