Plán práce predmetovej komisie slovenského jazyka a literatúry a spoločenskovedných predmetov

Transkript

1 Plán práce predmetvej kmisie slvenskéh jazyka a literatúry a splčenskvedných predmetv šklský rk 2012/2013 predseda: Mgr. Mnika Janíčkvá... Návrh plánu práce PK slvenskéh jazyka a literatúry a splčenskvedných predmetv na šk. rk 2012/2013 bl prerkvaný na prvm zasadnutí dňa: Plán práce PK slvenskéh jazyka a literatúry a splčenskvedných predmetv bl schválený na pedaggickej rade knanej: Členvia: 1. Mgr. Naďa Hergttvá SJL, HUV 2. Mgr. Mnika Janíčkvá SJL, DEJ 3. Mgr. Jana Katnvá NAV, DEJ 4. Mgr. Tatiana Kizivatvá ETV 5. Mgr. Andrea Kstkvá SJL, DEJ 6. Mgr. Petrnela Muchvá ETV 7. Mgr. Margita Selecká OBN, ETV, DEJ... Mgr. Tatiana Kizivatvá riaditeľka škly Bratislava september 2012

2 Prgram zasadnutí: Bl zstavený p dhde s členmi PK, v priebehu šklskéh rka bude aktualizvaný. Zdpvedný: Mgr. Janíčkvá Termíny zasadnutí: september, január, apríl, jún Plán práce PK vychádza z : Pedaggick-rganizačných pkynv pre škly a šklské zariadenia na šklský rk 2012/2013, Štátneh vzdelávacieh prgramu, Šklskéh vzdelávacieh prgramu, Plánu práce škly na šklský rk 2012/2013, UO envirnmentálnej výchvy v zmysle kncepcie ENV na šklách, schválených vládu SR , UO výchva k manželstvu a rdičvstvu pre 2. stupeň ZŠ z , UO chrana člveka a prírdy platných d , nvéh šklskéh priadku, analýzy dsiahnutých výchvn-vzdelávacích výsledkv v šklskm rku 2011/2012. V rčníkch 5, 6, 7, 8 a 9 budeme pstupvať pdľa učebných snv Štátneh vzdelávacieh prgramu a Šklskéh vzdelávacieh prgramu. Zhdntenie plnenia úlh v predchádzajúcm šklskm rku 2011/2012 a analýza stavu a úrvne výchvn-vzdelávacieh prcesu Pdrbná analýza vyučvacích výsledkv žiakv bla rzbratá v priebehu predchádzajúcich zasadnutí PK a pedaggických rád, pdbne bli zhdntené aj výsledky Celslvenskéh testvania 9. rčníkv, KOMPARA 6. a 8.rčníkv, lympiád a jedntlivých súťaží. Kmisinálne skúšky z slvenskéh jazyka a literatúry vyknal žiak Dmitrij Hščuk. Bl preradený d šiesteh rčníka (materinský jazyk = ukrajinský jazyk). Výchvn- vzdelávací prces Vypracvanie učebných snv a tematických výchvn-vzdelávacích plánv (TV-VP): rčník pdľa: Štátny vzdelávací prgram pre 2. stupeň základnej škly v Slvenskej republike (ISCED 2 - nižšie sekundárne vzdelávanie), vzdelávacia blasť: Jazyk a kmunikácia,

3 UO a VŠ pre 5., 6., 7., 8. a 9.rčník platné pre ŠkVP Pestrfarebná škla (vytvrené vyučujúcimi ZŠ s MŠ Jána Amsa Kmenskéh, Hubenéh 25, Bratislava). Prierezvé témy: 1.Multikultúrna výchva 2.Mediálna výchva 3.Osbnstný a sciálny rzvj 4.Envirmentálna výchva 5.Tvrba prjektu a prezentačné zručnsti 6.Reginálna výchva UO pre 9. rčník vypracujú: slvenský jazyk: zdpvedná Mgr. M. Janíčkvá literatúra: zdpvedná Mgr. M. Janíčkvá dejepis: zdpvedná Mgr. M. Janíčkvá bčianska náuka: zdpvedná Mgr. M. Selecká etická výchva: zdpvedná Mgr. M. Selecká TV-VP pre všetky rčníky vypracujú vyučujúci predmetv v rčníku: Termín: d Zdpvední: vyučujúci jedntlivých predmetv Zameranie výchvných činnstí: Tematické výchvn-vzdelávacie plány zstaviť pdľa platných učebných snv. D tematických výchvn-vzdelávacích plánv jedntlivých vyučvacích predmetv zapracvať úlhy súvisiace s výchvu v duchu humanizmu (ITV) a kritickéh myslenia (Prjekt Orava) a s vzdelávaním v blasti ľudských práv, práv dieťaťa, predchádzania všetkých friem diskriminácie, xenfóbie, antisemitizmu, intlerancie, extrémizmu a rasizmu. D učebných snv a tematických výchvn-vzdelávacích plánv jedntlivých vyučvacích predmetv zapracvať prierezvé témy z štátneh a šklskéh vzdelávacieh prgramu. Zapájať žiakv d aktivít v blasti výchvy k ľudským právam v mim vyučvacm čase rganizvaním besied, súťaží, stretnutí, tematických výstav, návštev divadelných predstavení s tematiku ľudských práv. Termín : priebežne Zdpvední: všetci členvia PK

4 Metdika práce: dôsledne realizvať v VVP učebné snvy (UO) SJL, DEJ, OBN a OBV, ETV, NAV v jedntlivých rčníkch v súlade s pžiadavkami vzdelávacích štandardv, pritm rešpektvať aj ptreby žiakv; realizvať diagnstikvanie VVP v súlade s pžiadavkami učebných snv a vzdelávacích štandardv; vytvárať žiakm pdmienky na svjenie si metód individuálneh štúdia, využívania internetu a statných IKT v príprave na vyučvanie; využívať pčítače, elektrnické nsiče a web stránky v VVP; pčas VVP vytvárať u žiakv kladné mrálne a vôľvé vlastnsti ak sú samstatnsť, rzhdnsť, húževnatsť, sebakriticksť; rzvíjať u žiakv kritické myslenie; aktívne využívať skupinvú prácu; cielene pracvať s žiakmi na rzvji živtných zručnstí a celživtných pravidiel; uplatňvať prvky pzitívneh hdntenia; aktívne využívať sebahdntenie žiakv; na rzvíjanie vzťahu k prírde a jej chrane a chrane zdravia rzvíjať alternatívne mžnsti ak prjektvé vyučvanie, výstupné edukačné a metdické materiály pracvné listy, videnahrávky, www stránky; pkračvať v realizácii a skvalitňvaní envirnmentálnej výchvy, rzvíjať vzťah detí k prírde, jej chrane, ku zdraviu a ku všetkým živým rganizmm; vhdne zvlenými úlhami, prblémami a rzhvrm viesť žiakv k zdpvednému manželstvu a rdičvstvu; v VVP pripmenúť a rzvinúť myšlienky k Svetvému dňu výživy, Týždňu zdravia, Svetvému dňu duševnéh zdravia, Európskemu týždňu bja prti drgám, a pd.; predchádzať všetkým frmám diskriminácie, rasizmu, xenfóbie, antisemitizmu a statným prejavm intlerancie; aktívne zapájať žiakv d predmetvých lympiád, súťaží, krešpndenčných seminárv; aktívne splupracvať s výchvnu pradkyňu, špeciálnu pedaggičku a trvale pskytvať pmc žiakm s špeciálnymi výchvn-vzdelávacími metódami; uplatňvať rzvj envirnmentálnej výchvy, dôsledne ju realizvať v všetkých vyučvacích predmetch i v mim vyučvacm čase zapjenie sa d prjektu ZELENÁ ŠKOLA. Za využívanie uvedených metód a friem práce Úlhy pre vyučujúcich

5 Ddržiavať UO SJL, DEJ, OBN a OBV, ETV, NAV v jedntlivých rčníkch a plnenie tematických výchvn-vzdelávacích plánv, prebrať základné učiv v plnej miere s prihliadnutím na schpnsti žiakv. Pri vyučvaní splčenskvedných predmetv v piatm, v šiestm, v siedmm, ôsmm a deviatm rčníku pstupvať pdľa Štátneh vzdelávacieh prgramu a Šklskéh vzdelávacieh prgramu. Pri tvrbe TV-VP prihliadať na výchvn-vzdelávacie výsledky triedy a schpnsti žiakv. Pri tvrbe vlastných pedaggických dkumentv na realizáciu cieľv UO tvriv uplatňvať vzdelávacie štandardy. Klásť dôraz na zdpvednú prípravu žiakv v 9. rč. Celstvenské testvanie 9.. Zdpvední : Mgr. M. Janíčkvá Zapjiť a pripravvať žiakv na predmetvé lympiády a súťaže. Termín: pdľa rganizátrv súťaží Zapjiť žiakv d prjektu ZELENÁ ŠKOLA. Krdinvať tvrbu rčníkvých prjektv v rôznych blastiach zadaných jedntlivým talentvaných žiakv pri tvrbe rčníkvých prjektch v rôznych blastiach. apríl Pdieľať sa na realizácii prjektu ZDRAVÝ ŽIVOTNÝ ŠTÝL. Termín: któber nvember Rzvíjať u žiakv kritické myslenie. Aktívne využívať skupinvú prácu. Cielene pracvať s žiakmi na rzvji živtných zručnstí a celživtných pravidiel.

6 Uplatňvať prvky pzitívneh hdntenia. Aktívne využívať sebahdntenie žiakv. Vypracvanie štandardizvaných výstupných testv pre 5. a 8. rčník. Zdpvední : vedúca PK a ZRŠ 2 Realizácia riaditeľských previerk z SJL v 9. rčníku minimálne 2-krát v šklskm rku. Zdpvední : ZRŠ 2 Prfesijný rast vyučujúcich Termín: december február 2013 Zúčastňvať sa dbrných seminárv a šklení pdľa Plánu kntinuálneh vzdelávania, infrmácie z neh využívať v pedaggickej praxi. Zdpvední všetci členvia PK Mdernizácia vzdelávania: Mgr. Kstkvá Prednes: Mgr. Hergttvá Predatestačné vzdelávanie k II. kvalifikačnej skúške: Mgr. Janíčkvá Predatestačné vzdelávanie k I. kvalifikačnej skúške: Mgr. Muchvá Využívať dstupné pmôcky na vyučvaní, mtivvať žiakv a snažiť sa vybudvať kladný vzťah k daným predmetm, využívať metódy prblémvéh skupinvé vyučvania, vyučvania s pdpru IKT, tvriť metdické materiály, učebné pmôcky, metdické listy pre žiakv pri rganizvaní exkurzií. Samštúdium dbrnej pedaggickej literatúry, vzájmná výmena získaných infrmácií. Splupráca s učiteľmi 1. stupňa, hlavne 4. rčníka pri vyučvaní predmetu slvenský jazyk a literatúra. Zdpvední : vyučujúci SJL

7 Hdntenie predmetv Aj v šklskm rku 2012/2013 budeme pstupvať v hdntení pdľa bdvé systému, všetky predmety sú klasifikvané bdmi prepčítanými na percentuálne zvládnutie učiva a pretransfrmvané d známky v zmysle Šklskéh vzdelávacieh prgramu. Občianska náuka je klasifikvaná, etická a nábženská výchva klasifikvaná známku nie je. Prevervanie vedmstí žiakv : ústnu frmu zhľadniť aktivitu žiakv, práce na prjektch, písmnu frmu previerky p prebratí tematickéh kruhu, priebežne, didaktické testy, riaditeľské previerky termíny a predmety sa určia priebežne. Pri hdntení upriamiť pzrnsť na sebahdntenie žiaka. Zápis známk d dkumentácie priebežne: klasifikačný záznam známky, IŽK bdy / známka, žiacka knižka. V slvenskm jazyku a literatúre urbiť aj štvrťrčné percentuálne zhdntenie. Zdpvední: vyučujúci slvenskéh jazyka a literatúry Pre bdvý systém hdntenia platia tiet pravidlá: Každá ústna i písmná skúška, prjekty. majú pevne stanvený pčet bdv. Žiak má mžnsť získať bdy za aktivity, ktré mu môžu zlepšiť celkvý výsledk, najviac však 5%. Systém je zalžený na pzitívnm hdntení. Získané bdy sa prerátavajú na knci hdntiaceh bdbia na percentá. Známka sa stanvuje nasledvne: % hdntenie známka výbrný chválitebný dbrý dstatčný nedstatčný 5

8 Metdika bdvéh systému hdntenia žiakv V priebehu každéh plrka budú vedmsti žiakv prevervané: písmnu frmu, ústnu frmu, hdntením zadaných prjektv, hdntením prístupu k predmetu a aktívnej práce na hdinách. Pre bdvý systém hdntenia platia tiet pravidlá: Systém je zalžený na pzitívnm hdntení. Každá ústna i písmná skúška, prjekty. majú pevne stanvený pčet bdv. Žiak má mžnsť získať bdy za aktivity, ktré mu môžu zlepšiť celkvý výsledk, najviac však 5 %. A. písmné práce, B. ústna dpveď, C. hdntenie prjektv, D. skupinvá práca na hdinách, E. aktivita a práca na hdinách. Na základe uznesení z zasadnutí metdických rgánv, v zhde s celkvými pravidlami bdvéh hdntenia, sú všetky písmné práce a aktivita žiakv s zapčítaním ústnej dpvede prevedené d známky a zapísané d elektrnickej žiackej knižky žiaka v tvare: 10/z20/50 %/ Všetky získané bdy 3 v vyučvacm predmete sa prerátavajú priebežne a na knci hdntiaceh bdbia súhrnne na percentá. Plrčné hdntenie vznikne prevdm spčítania všetkých bdv, výpčtu percentuálneh zvládnutia učiva za dané klasifikačné bdbie a jeh pretransfrmvanie d známky pdľa vyššie uvedených pravidiel. Budeme sa snažiť vychvávať našich žiakv tak, aby dkázali aj sami slvne bjektívne hdntiť svje výkny. Hspitačná činnsť: bude realizvaná pčas šklskéh rka priebežne v rámci bchádzkvých dní bchádzkvý deň frmu klinickej supervízie členv širšieh vedenia škly, zameranie - metdika práce, práca s didakticku techniku, práca s deťmi, sprístupňvanie učiva, frmy výkladu, hdntenie žiakv, skupinvá práca, prierezvé témy, ddržiavanie UO a TV-VP. Zdpvední: vedenie škly, klegvia navzájm

9 Mimtriedna a mimšklská činnsť Súťaže uskutčniť pdľa termínvníka jedntlivých kôl zdpvední: 1.Olympiáda z SJL Zdpvedná: Mgr. Kizivatvá 2.Šaliansky Maťk Zdpvedná: Mgr. A. Kstkvá 3.Račiansky jahdvý kvet Zdpvedná: Mgr. Hergttvá 4.Európa v škle Zdpvedná: Mgr. M. Janíčkvá 6.Hviezdslavv Kubín Zdpvedná: Mgr. M. Janíčkvá 7.Šklské kl v rétrike Zdpvedná: Mgr. Kizivatvá 8.Dejepisná lympiáda - šklské kl sa uskutční Zdpvedná: M. Janíčkvá Exkurzie, tvrivé dielne, prjekty,... Exkurzie (slvenský jazyk a literatúra, dejepis) Múzeum Ľ. Štúra Mdra 8.A,B: zdpvedná p. M. Janíčkvá, P stpách J. Satinskéh 5.A,B: zdpvedná p. A. Kstkvá, Literárn- hudbné múzeum Banská Bystrica 5.A,B: zdpvedná p. N. Hergttvá Červený Kameň hrad 7.A,B: zdpvedná p. A. Kstkvá ďalšie pdľa aktuálnej pnuky múzeí, kultúrnych inštitúcií, divadiel, galérií. Návštevy divadelných predstavení: priebežne pdľa aktuálnej pnuky. Zdpvedná: p. N. Hergttvá Šklská knižnica Otváracie hdiny: UTOROK ŠTVRTOK Zdpvedná: p. Kstkvá Prjekty: CHIPS rvesnícky prgram v splupráci s UNICEF Zdpvedná: Katnvá INÉ PROJEKTY Krasňany miest, kde žijem (mdelvý mesiac nvember) Viančná špirála Valentínska pšta Deň Zeme Týždeň zdravia 29.5.

10 Deň nezábudiek splupráca s OZ Liga za duševné zdravie v rámci Nárdnéh prgramu duševnéh zdravia Detský čin rka Triedna a jej piataci v splupráci s CPPPaP Rôzne TESTOVANIE uskutční sa 13. marca 2013 (streda) Zdpvedná: p. Trebulvá Vedenie šklskej krniky Zdpvedná: p. Kstkvá Šklský časpis Zdpvedná: p. Hergttvá Zviditeľnenie škly na reginálnej úrvni: pravidelné prispievanie d reginálnych nvín, prispievanie na webvú stránku škly. Kabinet SJL: p uskutčnení triednej, celšklskej akcii Zdpvední: všetci členvia PK dpĺňanie metdickými materiálmi, pmôckami(cd nsiče, DVD, atď.). Archivvanie predpísaných písmnstí: Zdpvedná: p. M. Janíčkvá Predpísané kntrlné diktáty a šklské slhvé písmné práce sa na knci šklskéh rku zaarchivujú v šklskm archíve. Zdpvední: všetci vyučujúci SJL Rzvrhnutie predpísaných písmných prác v slvenskm jazyku a literatúre: KONTROLNÉ DIKTÁTY: 9. rčník: prídavné mená, číslvky, interpunkcia(slvenie, citslvcia, prístavk, viacnásbný vetný člen, vytýčený vetný člen, súvetia). 5. rčník 1. Opakvanie ISCED 1 diktvaný 2. Pdstatné mená diktvaný 3. Prídavné mená(vzr pekný, cudzí) diktvaný 4. Opakvanie pznatkv rčníka diktvaný

11 6. rčník 1. Prídavné mená - vzťahvé diktvaný 2. Prídavné mená privlastňvacie dplňvačka 3. Prídavné mená zvieracie diktvaný 4. Interpunkcia priama reč dplňvačka 5. Opakvanie pznatkv rčníka diktvaný 7. rčník 1. Pmnžné pdstatné mená diktvaný 2. Číslvky - násbné dplňvačka 3. Slvesá diktvaný 4. Opakvanie pznatkv rčníka diktvaný 8. rčník 1. Pdstatné mená - zvieracie diktvaný 2. Pdstatné mená r, l a cudzie dplňvačka pdstatné mená nesklnné 3. Zámená diktvaný 4. Opakvanie pznatkv rčníka diktvaný 9. rčník 1. Jednduché súvetie diktvaný 2. Interpunkcia dplňvačka 3. Opakvanie ISCED 2 diktvaný SKOLSKÉ PÍSOMNÉ PRÁCE ROČNÍK TÉMA 5. List priateľvi - rzprávanie 6. Opis predmetu 6. Charakteristika sby 7. Umelecký pis 7. Správa z prjektu, riešenie, výsledk 8. Slávnstný príhvr 9.. Odbrný pis 9. Úvaha 9. Úradný živtpis - IKT Pracvné úväzky Slvenský jazyk a literatúra 1. Hergttvá V.A, VI.A, VIII.A 2. Kstkvá V.B, VI.B, VII.A, VII.B 3. Janíčkvá VIII.B, IX.A, IX.B

12 Dejepis 1. Katnvá VI.A 2. Selecká VI.B 3. Janíčkvá V.A, V.B, VIII.A, VIII.B, IX.A, IX.B 4.. Kstkvá VII.A, VII.B Občianska náuka 1. Selecká VI.A, VI.B, VII.A, VII.B, VIII.A, VIIIB, IX.A, IX.B Etická výchva 1. Kizivatvá V.A, VI.A, VII.A, VIII.B, IX.A 2. Jančinvá V.B 3. Selecká VI.B, VII.B, IX.B 4.. Muchvá VIII.A Nábženská výchva 1. Katnvá rčník *Pznámka: Nábženská výchva 8. a 9. rčník = spjená skupina Pužívané učebnice a metdické materiály: Učebnice SJ: učebnice z SJL pre ISCED 2, ktré sú k dispzícii v šklskm rku 2011/2012: 5. rčník: J. Krajčvičvá, J. Kesselvá, M. Sedlákvá, Z. Hirschnervá: SJ pre 5. rčník. SPN Mladé letá, Bratislava rčník: J. Krajčvičvá, J. Kesselvá: SJ pre 6. rčník. SPN Mladé letá, Bratislava rčník: J. Krajčvičvá, J. Kesselvá: SJ pre 7. rčník. SPN Mladé letá, Bratislava rčník: J. Krajčvičvá, J. Kesselvá: SJ pre 8. rčník. SPN Mladé letá, Bratislava rčník: J. Krajčvičvá, J. Kesselvá: SJ pre 9. rčník. SPN Mladé letá, Bratislava rčník: J. Krajčvičvá, J. Krajčvičvá: Literárna výchva pre 5. rčník. Združenie EDUCO rčník: D. Petríkvá: Literárna výchva pre 6. rčník. Združenie EDUCO rčník: D. Petríkvá: Literárna výchva pre 7. rčník. Združenie EDUCO rčník: D. Petríkvá: Literárna výchva pre 8. rčník. VKÚ, akcivá splčnsť, Harmanec, rčník: D. Petríkvá: Literárna výchva pre 9. rčník. VKÚ, akcivá splčnsť, Harmanec, Učebnice OBN: K dispzícii sú všetky nvé učebnice. Učebnice DEJ: K dispzícii sú učebnice pre všetky rčníky nvé.

13 Metdické materiály: Materiály k ľudským právam, humanistickej výchve a pd. sa pre lepšiu dstupnsť budú nachádzať v zbrvni škly. Metdické materiály k reginálnej výchve (Strm živta) sa nachádzajú v šklskej knižnici. Plán práce berú na vedmie: Mgr. Tatiana Kizivatvá, RŠ... Mgr. Mnika Janíčkvá... Mgr. Naďa Hergttvá... Mgr. Andrea Kstkvá... Mgr. Margita Selecká... Mgr. Mgr. Jana Katnvá... Mgr. Petrnela Muchvá... Vypracvala: v Bratislave, dňa Mgr. Mnika Janíčkvá vedúca PK