Výro ní zpráva o škole

Transkript

1 Soukromé gymnasium Josefa Škvoreckého Výroní zpráva o škole za školní rok 2009/2010 SOUKROMÉ GYMNASIUM JOSEFA ŠKVORECKÉHO LEGEROVA 5, PRAHA 2 Soukromé gymnasium Josefa Škvoreckého Telefon , E mail: info@skvorecky.cz WEB: 1

2 1. Soukromé gymnasium Josefa Škvoreckého s.r.o. I. Základní údaje o škole, školském zaízení O : IZO editelství: IZO gymnasia: telefon: info@skvorecky.cz 2. editelka a statutární zástupce editele, jejich a telefon. editelka: Mgr. Radka Macháková telefon: reditel@skvorecky.cz statutární zástupce: Ing. Milan Moravec telefon: info@skvorecky.cz 3. Webové stránky právnické osoby : 4. Školy a školská zaízení, jejichž innost právnická osoba vykonává a jejich cílová kapacita: Soukromé gymnasium Josefa Škvoreckého 240 student 5. Obory vzdlání a vzdlávací programy konzervatoí a VOŠ, které škola vyuuje a jsou zaazeny ve školském rejstíku škola kód název oboru / vzdlávacího programu cílová kapacita oboru / programu poznámka (uvete, pokud obor nebyl vyuován, je dobíhající atd.) SGJŠ K/41 Gymnázium - tyleté SGJŠ K/411 Gymnázium 240 humanitní pedmty - tyleté a) 6. Zmny ve skladb obor vzdlání / vzdlávacích program oproti školnímu roku 2008/2009 : zmna oboru podle ŠVP K/41 gymnázium 7. Místa poskytovaného vzdlávání nebo školských služeb (do závorky uvete vlastníka objektu): Praha 2, Legerova 5 ( Mstská ást Prahy 2 ) 8. Struná charakteristika materiáln technického vybavení právnické osoby Výuka probíhá v budov ZŠ Legerova v pízemí a 1. pate. Vchod do školy je z ulice Legerova. Hišt je umístno uvnit objektu košíková i odbíjená. Dv tlocviny se zázemím. 9. Školská rada ást zákonných zástupc žák : Jií DOBRUSKÝ Michaela TERŠOVÁ ást pedagogických pracovník: ra KRAKLOVÁ Dana BOUŠOVÁ ást jmenovaná SGJŠ s.r.o.: Václav KRIŠTOF Alžbta KRIŠTOFOVÁ Školská rada projednávala otázky vyplývající ze zákona, ešila pipomínky rodi. 2

3 1. Pedagogití pracovníci II. Pracovníci právnické osoby a. poty osob (uvádjte údaje ze zahajovacích výkaz) škola editel a zástupce editele fyzické osoby celkem editel a zástupce editele epotení na pln zamstnané interní uitelé fyzické osoby celkem interní uitelé epotení na pln zamstnané externí uitelé fyzické osoby celkem externí uitelé epotení na pln zamstnané pedagogití pracovníci fyzické osoby celkem pedagogití pracovníci epotení na pln zamstnané celkem SGJŠ ,6 10 3, ,9 b. kvalifikovanost pedagogických pracovník (stav ke dni vyplnní zahajovacího výkazu) škola SGJŠ poet pedagogických pracovník celkem % z celkového potu ped. pracovník kvalifikovaných nekvalifikovaných 5 25 c. další vzdlávání pedagogických pracovník poet zamení poet astník vzdlávací instituce semináe 10 zné 10 zné 1 První pomoc 9 Balic 1 Stedoškolská chemie 1 AMV kurzy 1 Tvoivá škola 1 OPPA 1 Matematika s interaktivní tabulí 1 AMV doplkové pedagogické studium - školský management 1 Kvalifikaní studium ed.škol NIDV rozšiování aprobace 1 Výchovné poradenství 1 Ped.fakUK jiné (uvést jaké) 8 Nová maturita 10 CERMAT d. jazykové vzdlávání a jeho podpora z toho poet uitel cizích jazyk s odbornou kvalifikací (dle zákona o ped. prac.) bez odborné kvalifikace (dle zákona o ped. prac.) celkem (fyzické osoby) 6 5 rodilý mluví 1 1 3

4 2. Nepedagogití pracovníci školy (vyplte údaje za celou právnickou osobu) a. poty osob fyzické osoby celkem epotení na pln zamstnané 6 2,6 b. další vzdlávání nepedagogických pracovník poet zamení poet astník vzdlávací instituce semináe - kurzy 1 Úprava písemností Univerzita Palackého 1 podle SN Olomouc jiné (uvést jaké) 3 Výchovný poradce 1 PPPP, rzné 4

5 III. Údaje o žácích a výsledcích vzdlávání (SŠ, konzervatoe a VOŠ) 1. Poty tíd/studijních skupin a poty žák/student a. denní vzdlávání (uvádjte údaje ze zahajovacích výkaz) škola poet íd / skupin poet žák / student SGJŠ Zmny v potech žák/student v prhu školního roku (údaje uvete za každou školu samostatn, neuvádjte poty duplicitn): - erušili vzdlávání: 0 - nastoupili po perušení vzdlávání: 0 - sami ukonili vzdlávání: 3 - vyloueni ze školy: 4 - nepostoupili do vyššího roníku: 1 z toho nebylo povoleno opakování: 0 - estoupili z jiné školy: 10 - estoupili na jinou školu: 4 - jiný dvod zmny (uvete jaký): 0 2. Prrný poet žák/student na tídu/studijní skupinu a uitele (stav dle zahajovacího výkazu) a. denní vzdlávání škola prrný poet žák / student na tídu / skupinu prrný poet žák / student na uitele SGJŠ 23,6 13,9 3. Žáci/studenti s trvalým bydlištm v jiném kraji (stav dle zahajovacího výkazu) škola kraj Mimo území R Jihoeský Jihomoravský Karlovarský Vysoina Královéhradecký Liberecký Moravskoslezský Olomoucký Pardubický Plzeský Stedoeský Ústecký Zlínský CELKEM SGJŠ poet žák/student celkem z toho nov ijatí

6 4. Údaje o výsledcích vzdlávání žák/student (po opravných zkouškách a doklasifikaci) a. denní vzdlávání z celkového potu žák / student škola SGJŠ prosplo s vyznamenáním 13 neprosplo 9 opakovalo roník 1 poet žák/student s uzavenou klasifikací do t.j % z celkového potu žák/student 92,7% prrný poet zameškaných hodin na žáka/studenta 122 z toho neomluvených 1,6 b. vzdlávání pi zamstnání nemáme 5. Výsledky závrených, maturitních zkoušek a absolutorií maturitní zkoušky škola denní vzdlávání vzdlávání i zamstnání poet žák, kteí konali zkoušku 72 - z toho konali zkoušku opakovan 4 - poet žák závrených roník, kteí nebyli ipuštni ke zkoušce v ádném termínu poet žák, kteí byli hodnoceni : 9 - prospl s vyznamenáním 15 - prospl 54 - neprospl 3-6

7 6. ijímací ízení do 1.roník školního roku 2009/2010 a. Gymnázia délka vzdlávání 4 roky 6 let ijímací ízení pro školní rok 2009/2010 (denní vzdlávání) 8 let poet pihlášek celkem poet kol pijímacího ízení celkem poet pijatých celkem z toho v 1.kole z toho ve 2.kole z toho v dalších kolech z toho na odvolání poet nepijatých celkem poet volných míst po pijímacím ízení (obor, poet míst) obor: K/41-gymnázium poet pijatých ke studiu pi zamstnání do 1. roník pro šk.rok 2010/ Vzdlávání cizinc a píslušník národnostních menšin Ve školním roce 2009/10 se v naší škole vzdlávalo 10 cizinc s povolením k trvalému pobytu na území R. Cizinci se zaleují bez problém do kolektivu, nezaznamenali jsme žádná negativa integrace. 8. Speciální výchova a vzdlávání, integrace žák Výuka student se speciálními vzdlávacími potebami je zajišována prostednictvím integrace chto žák v bžných tídách SGJŠ. V pípad našeho gymnázia se jedná o nkolik student se SPU (specifickými poruchami uení). Studenti mají vypracovány a vzdlávají se podle IVP (individuální vzdlávací plány) a jsou zajištny pravidelné konzultace žák, rodi a vyuujících tchto žák se speciálním pedagogem. Výuka, etn prhu maturitní zkoušky, probíhá dle platné legislativy. Škola není bezbariérová, nelze proto zajistit integraci žák tlesn postižených. 9. Vzdlávání nadaných žák a student Mimoádn nadaní studenti jsou podporováni diferencovan, v oblastech svého mimoádného nadání. Pée o se uskuteuje prostednictvím jejich pípravy na nejrznjší soutže z nichž které škola sama spoluorganizuje. Vzdlávání nkolika nadaných student školy probíhalo dle individuálních vzdlávacích plán. 10. Ovování výsledk vzdlávání SCIO.cz Sonda Maturant Testovaní eský jazyk, Matematika, Anglický jazyk, Nmecký jazyk, Obecné studijní edpoklady SCIO.cz Mapa školy CERMAT generálka maturity 11. Školní vzdlávací programy - 7

8 ŠVP vstoupil v platnost dne Pojme listovat v sob tak jako v knize IV. Aktivity právnické osoby Prezentace škol a školských zaízení na veejnosti 1. Výchovné a kariérní poradenství Na škole psobí jako výchovný poradce Mgr. Milan Záruba - speciální pedagog. Ve školním roce 2009/2010 se zabýval v rámci svých konzultaních hodin i mimo n zejména tmito okruhy inností: A. Metodická a informaní innost a. Metodická a informaní innost metodická pomoc a komunikace s vyuujícími SGJŠ íspvky v rámci pedagogických rad samostudium a sledování zmn školské legislativy nástnky b. Konzultaní innosti komunikace s vedením SGJŠ, uiteli komunikace studenty a rodii komunikace s poradenskými zaízeními a dalšími partnery B. Studenti s výukovými a výchovnými problémy a. Studenti s výukovými problémy agenda zpráv z PPP studenti se SPU - tvorba IVP studenti s IVP špatný prospch student b. Studenti s výchovnými problémy pozdní píchody nedostatená docházka do školy estupky proti školnímu ádu interpersonální problémy ve tíd problémy ve vztahu žák - uitel C. Volba dalšího studia a. Kariérové poradenství - další profesionální orientace Testy profesní orientace Spolupráce s odborníky b. Další spolupráce Získávání a pedávání informaních materiál nabídek studia od partner D. Specifické oblasti a. Osobnostní problémy student Interpersonální problémy ve tíd Problémy ve vztahu žák uitel 8

9 Talentovaní žáci viz IVP Spolupráce s agendou spadající do oblasti práce školního metodika prevence Ve školním roce 20109/2010 se výchovný poradce úastnil 19 jednání výchovné komise, vtšinou se konala ve složení editelka školy a výchovný poradce. Komise ešila tyto problémy: neomluvená absence student, pozdní omlouvání absencí, nesrovnalosti v omlouvání absencí, píchody, nedodržování dohodnutých výchovných a studijních opatení, špatný prospch, nedostatek podklad pro klasifikaci, podvodné jednání, nevhodné chování vi pedagogm. Celkem konzultací v rámci konzultaních hodin výchovného poradce 45 studenti 6 vedení školy 25 itelé 11 rodie 3 2. Prevence sociáln patologických jev Ve školním roce 2009/2010 se školní metodik prevence zabýval innostmi, které jsou podrobn popsány ve školním Minimálním preventivním programu. Nejastji frekventované okruhy innosti byly: zajištní podklad pro vlastní hodnocení školy - (przkum drogová problematika, šikana, hodnocení školního a pedagogické klima koordinace a vyhodnocování Minimálního preventivního programu školy poradenské innosti v rámci konzultaních hodin vedení nástnky a anonymní schránky školního metodika prevence zajištní jednorázových akcí, dle plánu akcí a materiál - témata (rasismus a xenofobie, právní vdomí, sexuální výchova) pržné vyhodnocování MPP a jednotlivých akcí íspvky v rámci pedagogických rad doplování a vedení školní knihovny materiál týkajících se prevence zajištní tiskovin a dalších vzdlávacích materiál pro studenty a rodie spolupráce s odborníky - Muzeum policie R, PREV-CENTRUM, PPP sebevzdlání Školní metodik prevence neešil se studenty žádný pípad spadající do oblasti protidrogové prevence. Z tohoto dvodu nebyl a SGJŠ neplánuje realizovat dlouhodobý preventivní program. Celkem konzultací v rámci konzultaních hodin školního metodika prevence - 14 studenti 2 vedení školy 8 itelé 4 rodie 0 3. Ekologická výchova a environmentální výchova Ekologická a enviromentální výchova na našem gymnasiu není samostatným pedmtem. Je integrována zvlášt do pedm Biologie, Chemie, Základy spoleenských vd. V rámci mezipedmtových vztah zasahuje toto téma i do dalších pedm. Zámrem enviromentálního vzdlávání je : snaha o formování ekologicky správného vztahu k pírod 9

10 v jednotlivých pedmtech zaazujeme otázky týkající se šetení energiemi a vodou v domácnostech rozebíráme a vysvtlujeme závažné ekologické problémy planety ídíme odpady v rámci obvodu seznamujeme studenty s hodnotami zneištní ovzduší poukazujeme na vandalství v pírod Ve škole jsou nádoby na tídný odpad a postupn vymujeme obyejné žárovky za úsporné žárovky. 4. Multikulturní výchova V rámci hodin Základy spoleenských vd, eský jazyk a literatura, Zempis, Djepis, Humanitní základ, Estetická výchova a v jazycích se zabýváme multikulturní výchovou. Významnými tématy jsou: majoritní a minoritní skupiny uprchlíci a emigranti pohlaví a gender esko nmecké vztahy subkultury. 5. Výchova k udržitelnému rozvoji Škola pijala vizi, která usiluje o rovnováhu lidského a ekonomického blahobytu s kulturními tradicemi a respektem pro pírodní zdroje Zem. Posiluje v rámci mnoha pedm vdomí student o provázanosti ekonomické, sociální a ekologické. Hodnoty udržitelného rozvoje se stávají pedmtem mnoha diskusí, ze kterých vyplývá, že udržitelný rozvoj se stává stelkou kompasu ukazující cestu k budoucímu rozvoji. 6. Školy v pírod, vzdlávací a poznávací zájezdy, sportovní kurzy Místo pobytu poet žák Hodnocení Zbraslavice 25 Seznamovací kurz - stmelení kolektivu nového 1.roníku 7. Mimoškolní aktivity (aktivity nesouvisející s výukou) Kroužky, kurzy aj. pro žáky (zájmové, sportovní, kulturní) organizované školou - uvést poet a zamení a poty žák. 8. Soutže astníme se olympiád v eském jazyce, anglickém, nmeckém a francouzském jazyce organizujeme studentskou ást literární soutže Cena Josefa Škvoreckého (díve Cena Danny Smiického) 9. Mezinárodní spolupráce a zapojení právnické osoby do mezinárodních program ipravujeme spolupráci se švédskou školou. 10. Spolupráce právnické osoby s partnery - spolupráce se zamstnavateli, profesními organizacemi a dalšími sociálními partnery jsme ve všech nejdležitjších databázích škol prezentujeme se ve speciálních pílohách, MfDnes, LN, RESPEKT, RTK, veletrh GAUDEAMUS a SCHOLA PRAGENSIS 10

11 na speciálních serverech, nap. : stredniskoly.cz, webhumanita.cz, zkousky-nanecisto.cz, scio.cz, ast na organizaci veejných sbírek : SVTLUŠKA Nadaní fond eského rozhlasu, SRDÍKOVÉ DNY Obanské sdružení Život dtem, PROJEKT ŠANCE PRO TI ULICE, ERVENOBÍLÉ DNY LORM Spolenost pro hluchoslepé 11. Další vzdlávání realizované právnickou osobou - vzdlávání dosplých v rámci celoživotního uení realizované školami (rekvalifikace a odborné kurzy) ast na kurzech JARO a SIPVZ - spolupráce s jazykovou agenturou PRESTO a Francouzským institutem 12. Další aktivity, prezentace 1.G seznamovací týden - Zbraslavice FRANCIE 2.E plavání a posilovna plavání a posilovna edvánoní Norimberk výstava AIDS - Barto Lidice Beneš Vzdlávací systém USA Národní muzeum - zoologické sbírky Beseda s Adolfem Bornem Film T RYTMUS - kino ekni drogám NE! Konpruské jeskyn + NS let Czech Press Photo Interaktivni hodina - mezinárodní tábor AJ Botanická zahrada Kino - Protektor Valdštejnská jízdárna výstava Klasicismus a biedermeier Pétanque Historicko-geografická biologická exkurze Kutná Hora FRANCIE plavání a posilovna plavání a posilovna edvánoní Norimberk výstava AIDS Barto Lidice Beneš Vzdlávací systém USA Národní muzeum zoologické sbírky Beseda s Adolfem Bornem Film T RYTMUS kino pokusy FYZIKA ekni drogám NE! Konpruské jeskyn + NS let Czech Press Photo Interaktivni hodina mezinárodní tábor AJ Kriminalita mládeže Kino - Protektor Valdštejnská jízdárna výstava Klasicismus a biedermeier Pétanque ZOO Praha Historicko-geografická biologická exkurze Kutná Hora 11

12 3.D 3.H FRANCIE výstava obraz Josef apek + Pražský hrad plavání edvánoní Norimberk výstava AIDS - Barto Lidice Beneš Beseda s Adolfem Bornem ekni drogám NE! eské muzeum hudby - NJ let Czech Press Photo Interaktivni hodina - mezinárodní tábor AJ Filmové pedstavení Valdštejnská jízdárna výstava Klasicismus a biedermeier Kino - Protektor Muzeum Karlova mostu FRANCIE výstava obraz Josef apek + Pražský hrad plavání edvánoní Norimberk výstava AIDS - Barto Lidice Beneš Beseda s Adolfem Bornem ekni drogám NE! eské muzeum hudby - NJ let Czech Press Photo Interaktivni hodina - mezinárodní tábor AJ Kino - Protektor Valdštejnská jízdárna výstava Klasicismus a biedermeier Filmové pedstavení Muzeum Karlova mostu 4.B FRANCIE edvánoní Norimberk Památník Lidice Beseda s Jáchymem Topolem Prezentace IES ednáška - novinái LA a E15 4.C FRANCIE edvánoní Norimberk Památník Lidice Beseda s Jáchymem Topolem Prezentace IES ednáška - novinái LA a E15 4.F FRANCIE edvánoní Norimberk Památník Lidice Beseda s Jáchymem Topolem eské muzeum hudby - NJ Prezentace IES Exkurze do redakce 12

13 VI. Údaje o výsledcích inspekní innosti ŠI a výsledcích kontrol 1. Výsledky inspekní innosti provedené eskou školní inspekcí Poslední komplexní kontrola: 13

14 VII. Základní údaje o hospodaení školy období 09/ /2010 celkem Rozpoty ,00 Prostedky z jiných zdroj ,00 - školné ,00 - ostatní píjmy ,00 Finanní náklady mzdové ,00 - mzdy ,00 - zákonné pojištní ,00 Ostatní náklady ,00 14

15 VIII. Další informace íloha : uební plány obor vzdlání / vzdlávacích program ební plán školy - od poínaje 1.roníkem Roník eský jazyk Humanitní základ Anglický jazyk Francouzský nebo Nmecký jazyk Latina Estetická výchova Základy spoleenských vd jepis Zempis Matematika Fyzika Chemie Biologie Informatika a výpoetní technika lesná výchova Novodobé djiny Mezinárodní vztahy Volitelný pedmt ( dle pípravy na VŠ ) CELKEM Volitelný pedmt semináe

16 ební plán školy pro obor 79-41/K/41 podle ŠVP - od poínaje 1.roníkem Vzdlávací oblasti / obory Dotace v ŠVP Jazyk a jazyková komunikace celková minimální dotace eský jazyk a literatura Anglický jazyk* Francouzský*/Nmecký jazyk* Matematika a její aplikace lovk a píroda/ a spolenost 36 Fyzika Chemie Biologie lovk a píroda Základy spoleenských vd jepis Zempis lovk a svt práce INT x Umní a kultura 4 jiny umní lovk a zdraví 8 lesná výchova* Výchova ke zdraví INT x Informaní a komunikaní technologie INT 4 Informatika* Volitelné pedmty Prezová témata INT x Disponibilní dotace 26 Celková povinná dotace Volitelné pedmty: Obanský a spoleenskovdní základ maturitní 2 1 letý Matematika / lovk a píroda - maturitní 2 1 letý Tví psaní letý Mediální výchova letý Humanitní základ letý jiny filozofie letý Moderní literatura letý Moderní djiny/mezinárodní vztahy letý *) dlené hodiny 16