9. Zemní plyn vznik, výskyt, historie a budoucnost. Ing. Tomáš Hlinčík, Ph.D.
|
|
- Božena Němcová
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 9. Zemní plyn vznik, výskyt, historie a budoucnost Ing. Tomáš Hlinčík, Ph.D.
2 Historie zemního plynu 1807 první provozuschopný vůz na principu Voltovy pistole poháněný plynovým motorem (směs vodíku a kyslíku), s elektrickým zapalováním strojil major Isaac de Rivaz (1. patent na světě na výbušný motor) 1821 Ve Fredonii (New York) byl objeven zemní plyn v podobě bublinek v potoce. Proveden vrt 8 m hluboký a plyn byl rozváděn do sousedních domů k osvětlování. Toto je považováno za zrod moderního plynárenství, postaveného na těžbě a využívání zemního plynu 1825 Poprvé použito k platebnímu styku u odběratelů plynu plynoměrů (USA, New York). Plynoměry byly mokré bubnové William Richard vyrobil v USA první membránový plynoměr 1858 Ve Fredonii byla založena Fredonia Gas & Water Works - první společnost na světě pro obchod se zemním plynem 1880 V Pensylvánii postavena první kompresní stanice zemního plynu s parním strojem 580 HP o denním výkonu m 3 a přetlaku 0,42 MPa
3 Historie zemního plynu 1883 První město kompletně zásobované zemním plynem, Pittsburg (USA) 1899 první naftařský podnikatel Čech a Moravy Julius May založil u Bohuslavic nad Vláří první průzkumný vrt Helena, V hloubce 166 až 177 metrů narazil na zemní plyn, protože hledal ropu nebyly tyto vrstvy prozkoumány 1901 U Hodonína bylo poprvé na jižní Moravě navrtána v hloubce 217 m ropa a zemní plyn 1905 V Albertě (Kanada) byly objeveny velké zásoby zemního plynu a tím byly položeny základy jedné z největších plynárenských oblastí světa 1916 Zřízen první podzemní zásobník zemního plynu u Buffala (New York) v prostoru vytěženého ložiska zemního plynu 1937 První testování automobilu na zkapalněný zemní plyn 1951 V Českém Těšíně provedena první záměna svítiplynu zemním plynem
4 Historie zemního plynu 1965 První podzemní zásobník na našem území v Lobodicích 1967 Uveden do provozu náš první mezistátní plynovod Bratrství (DN 700, PN 65) o délce 482 km a zahájeny dodávky zemního plynu ze Sovětského svazu 1991 V Praze se objevily první autobusy městské hromadné dopravy poháněné stlačeným zemním plynem 1996 Posledním místem v České republice, převedeným ze svítiplynu na zemní plyn byla severočeská Bílina
5 Vznik zemního plynu Organická teorie Tvořil se téměř ve všech geologických útvarech, od nejstaršího kambria (více než 300 mil. let) až do mladých třetihor (50 mil.let) Vzniká při konverzi biopolymerů (organických substancí) ze suchozemských a mořských živočichů a rostlin: Čtyři stádia vzniku: 1. Syngeneze nahromadění zbytků odumřelých živých organizmů a počátečný rozklad. Podmínkou je zamezení přístupu kyslíku => tím zamezení jejich rozkladu aerobními bakteriemi, houbami a plísněmi (ponoření o stojatých vod rašelinišť), dalšími důležitými faktory zamezení vlivu aerobních bakterií je vysušení a vznik ochranných látek. Ochranné látky vznikají samotným rozkladem rostlinných zbytků. Buď působením aerobních bakterií humínové kyseliny. Nebo působením anerobních bakterií sulfan.
6 Vznik zemního plynu 2. Diageneze fyzikální, chemické a biochemické reakce rozkladů až do momentu vlivu maximální teploty cca 60 C 3. Katageneze rozkladné reakce do 200 C 4. Metamorfismus rozkladné reakce za teplot vyšších než 200 C, základními podmínkami pro průběh je zvýšený tlak nadložních vrstev, zvýšená teplota, úplné oddělení biomateriálu od vlivu atmosférického kyslíku.
7 Vznik zemního plynu Anorganická teorie Vznik zemního plynu při tvorbě planety. Reakcí karbidů s vodou (vodní parou). Karbidy chromu, manganu, železa. Rozklad karbidů s vodou nebo kyselinami za zvýšené teploty determinují vznik vyšších uhlovodíků. Zastávají různí vědci Berthelot Baysson Mendělejev Wismann 1971 (vniknutí magmatu do uhelných slojí)
8 Výskyt zemního plynu Podobně jako ropa se vyskytuje v sedimentárních horninách všech geologických vrstev od prvohor až po čtvrtohory. Nachází se společně s ropu nebo v blízkosti ropných ložisek. Čistě plynová ložiska vznikají až sekundárně migrací ze svého místa vzniku. Příčiny migrace (několik teorií): gravitační teorie tlakem infiltrované vody kapilární síly horotvorné procesy Zemní plyn je pod povrchem obsažen v pórovitých horninách neboli kolektorech (nejčastěji v pískovcích nebo v píscích) v tzv. pastích Zemní plyn se hromadil nejčastěji v antiklinálách (klenbách nad ropou), dále past vzniká v blízkosti tektonického zlomu nebo solného dómu
9 Výskyt zemního plynu Antiklinála Tektonický zlom Solný dóm
10 Výskyt zemního plynu Detail nahromadění zemního plynu v antiklinále
11 Ložiska zemního plynu Dle charakteru jednotlivých ložisek, jejich vlastností a složení se dělí ložiska na : - č i s t ě p l y n o v á, - r o p n ě p l y n o v á, - k o n d e n z á t o v á, - h y d r á t o v á (dnes ještě netěžená). p l y n o v á - většinou suchý plyn; snadno těžitelná, plyn je v nich uložen v relativně velmi propustných horninách. r o p n ě p l y n o v á - těží se převážně ropa, přičemž tlak zemního plynu v horních vrstvách ložisek je využíván k těžbě vytláčení ropy. - v ložisku vysoké tlaky -> zemní plyn je částečně rozpuštěn v ropě a jsou spolu s ní těženy -> plyny mokré. PLYNÁRENSKÉ MINIMUM II. stupeň
12 Ložiska zemního plynu k o n d e n z á t o v ý c h - větší hloubky -> vyšší T a p -plyn spolu s ropou v homogenní substanci tzv. nadkritické podmínky (teplota nad 350 K, tlak nad 20 MPa). - ložisko těženo tak, aby nedocházelo ke ztrátě tlaku -> nevratné oddělení přítomných výševroucích podílů ropy ve formě kapalné, obtížně těžitelné fáze. PLYNÁRENSKÉ MINIMUM II. stupeň
13 Zemní plyn - zásoby Hloubka m Průměrná hloubka těchto tří typů ložisek zemního plynu se pohybuje ponejvíce v rozmezí 500 až 1500 m - viz. obrázek. Z obrázku vyplývá jistá závislost poměru obsahu methanu (CH4) a obsahu ostatních uhlovodíkům (CW) v závislosti na hloubce uložení. PLYNÁRENSKÉ MINIMUM II. stupeň
14 Zemní plyn - zásoby Vzhledem ke stupni jistoty dělíme zásoby zemních plynů na : - p r o k á z a n é, - p r a v d ě p o d o b n é, - p o t e n c i á l n í. Prokázané (prověřené) zásoby ( mld. m 3, 2010) - ekonomicky těžitelné při současné technické úrovni, při současné těžbě do roku 2060.
15 Zemní plyn - zásoby Pravděpodobné zásoby ( mld. m 3 ) - ložiska s vysokou pravděpodobností, že budou vytěžitelná za ekonomických a technických podmínek podobných těm u prověřených zásob. - ložiska nejsou dosud technicky vybavena. - osvojování ložisek -> přesun určitého objemu zásob z této do první kategorie -> zvyšování podílu objemu prokazatelných zásob zemního plynu a jejich životnosti. životností světových zásob zemního plynu dle vývoje spotřeby na cca 150 let Potenciální zásoby tzv. nekonvenční zdroje (cca mld.m 3 ) - hydráty methanu (pevná substance podobná ledu), tvořená 20 % metanu a 80 % vody. Hydráty se nacházejí v zemské kůře pod dnem oceánů. Coal Bed Methane (CBM) plyn je absorbovaný v uhelných slojích (v mikroporézní struktuře uhelné hmoty
16 Zemní plyn - zásoby Prokázané zásoby zemního plynu v roce 2010, svět mld. m 3 Prokázané zásoby zemního plynu [mil. m3] Prokázané zásoby zemního plynu [mil. m3] 1. Rusko , Čína 3 029,90 2. Irán , Indonesie 3 001,59 3. Katar , Kazachstan 2 406,93 4. Turkmenistán 7 503, Malajsie 2 350,30 5. Saudská Arábia 7 461, Norsko 2 312,92 6. Spojené státy americké 6 927, Uzbekistán 1 840,60 7. Spojené arabské emiráty 6 071, Kuvait 1 798,12 8. Nigerie 5 246, Kanada 1 754,23 9. Venezuela 4 982, Egypt 1 656, Alžírsko 4 502, Libye 1 539, Irák 3 169, Nizozemí 1 415, Australie 3 114, Ukraina 1 104, Indie 1 074,91 Česká republika 89. (zásoby 3,96 mld. m 3 )
17 Zemní plyn - zásoby Spotřeba zemního plynu v roce 2009, svět 3 023,22 mld. m 3 Spotřeba zemního plynu [mil. m3] Spotřeba zemního plynu [mil. m3] 1. Spojené státy americké 646, Indie 52,97 2. Rusko 439, Francie 49,10 3. Irán 131, Nizozemí 48,80 4. Japonsko 100, Uzbekistán 46,21 5. Německo 92, Egypt 44,37 6. Velká británie 88, Ukraina 44,16 7. Čína 87, Argentina 43,14 8. Kanada 85, Thajsko 39,17 9. Saudská Arábie 78, Pakistan 38, Itálie 78, Indonesie 36, Mexiko 60, Turecko 35, Spojené arabské emiráty 59, Jižní Korea 33, Španělsko 33,88 Česká republika 57. (spotřeba 8,18 mld. m 3 )
18 Zemní plyn a jeho složení ZP - přírodní směs plynných uhlovodíků s převažujícím podílem methanu (CH 4 ) a proměnlivým množstvím neuhlovodíkových plynů, především inertních plynů. ISO (zavádějící odborné termíny, definice, zkratky a symboly v oblasti zemního plynu) zemní plyn definuje jako složitou směs uhlovodíků, převážně methanu (molární zlomek větší než 0,70), obsahující v menších koncentracích také ethan, propan a vyšší uhlovodíky a nehořlavé plyny jako jsou dusík a oxid uhličitý.
19 Zemní plyn a jeho složení Co v ZP hoří - uhlovodíky Methan CH 4 Ethan C 2 H 6 Propan C 3 H 8 Butan C 4 H 10 Pentan a výše C 5 H 12 -C?? H???
20 Zemní plyn a jeho složení Co v ZP hoří - uhlovodíky Methan CH 4 Ethan C 2 H 6 Propan C 3 H 8 Butan C 4 H 10 Pentan a výše C 5 H 12 -C?? H??? Historická odbočka: Vodík H 2 v ZP není (býval ve svítiplynu) Oxid uhelnatý CO v ZP není (býval ve svítiplynu) Zemní plyn tudíž není toxický, ale je stále dusivý
21 Zemní plyn a jeho složení Co v ZP hoří - uhlovodíky methan Spalná tepla uhlovodíků ethan propan butan pentan Spalné teplo MJ/m3 (15 C, Pa)
22 Zemní plyn a jeho složení Co v ZP hoří - uhlovodíky Methan CH 4 Ethan C 2 H 6 Propan C 3 H 8 Butan C 4 H 10 Pentan a výše C 5 H 12 -C?? H??? Co v ZP nehoří Oxid uhličitý CO 2 Dusík N 2 Co v ZP vadí Voda i jako vodní pára Sirovodík (sulfan) H 2 S Organické sloučeniny síry Soli Vosky, asfalty, písek, ropa
23 Zemní plyn a jeho složení Zemní plyn: v zemi u zákazníků
24 Zemní plyn a jeho složení Zemní plyn v zemi: Hořlavé plyny - uhlovodíky Methan CH 4 to, co chceme jako zemní plyn Ethan C 2 H 6, propan C 3 H 8, butan C 4 H 10 plyny, spíše vadí Pentan a výše C 5 -C?? ropa Nehořlavé plyny Oxid uhličitý CO 2 (stopy až 70 % objemových) Dusík N 2 (stopy až 15 % objemových) Kontaminanty Voda (100 % vlhkost plynu při teplotě v ložisku hodně vody) Sirovodík H 2 S (stopy až 20 % objemových) Organické sloučeniny síry Soli (v mořské vodě) Vosky, asfalty, písek
25 Zemní plyn a jeho složení kyselý x sladký ZP? mokrý x suchý ZP? H x L ZP?
26 Zemní plyn a jeho složení kyselý x sladký ZP podle obsahu kyselých plynů H 2 S, CO 2 Kyselý ZP (sour) hodně kyselých plynů H 2 S, CO 2 Sladký ZP (sweet) málo kyselých plynů H 2 S, CO 2 Týká se jen plynu v zemi u zákazníků vždy sladký
27 Zemní plyn a jeho složení mokrý x suchý ZP podle sklonu ke kondenzaci uhlovodíků Mokrý ZP hodně propanu, butanu atd., které snadno zkapalní Suchý ZP málo propanu, butanu atd., které snadno zkapalní Týká se jen plynu v zemi u zákazníků vždy suchý ZP
28 Zemní plyn a jeho složení H x L ZP podle tepelného obsahu H-plyn (High Heat Content), vysoce výhřevný L-plyn (Low Heat Content), nízko výhřevný Týká se i plynu u zákazníků Zemní plyn typu H vyznačuje se nízkým obsahem nehořlavých složek (CO 2, N 2 ), obvykle s obsahem těchto složek do 5 % obj. Do této skupiny patří především ruský zemní plyn. Zemní plyn typu L tyto zemní plyny obsahují větší podíly inertních plynů a bývají distribuovány oddělenými systémy. Typickým příkladem je plyn rozváděný v Holandsku a Belgii.
29 Zemní plyn a jeho složení Zemní plyn u zákazníků: Po podstatné úpravě plynu ze země a po standardizaci složení Hořlavé plyny - uhlovodíky Methan CH 4 většina celého složení Ethan C 2 H 6, propan C 3 H 8, butan C 4 H 10 v klesajícím pořadí Pentan a výše vadí, možnost kondenzace v potrubí, stopy Nehořlavé plyny Oxid uhličitý CO 2 sníženo na jednotky % nebo níže Dusík N 2 běžně se obsah neupravuje, 0 15 % Kontaminanty - odstraněny Voda; Sirovodík; Organické sloučeniny síry; Soli; Vosky, asfalty, písek Odoranty přidány bezpečnost, indikace úniků Organické sloučeniny síry
30 Zemní plyn a jeho složení Zemní plyn u zákazníků ve světě Příklad: SRN H-plyn (high heat content) H Russia 98% CH 4 H Nordverbund 89% CH 4 H North Sea 85% CH 4? L-plyn (low heat content) L Holland 83% CH 4 L Verbund 85% CH 4?
31 Zemní plyn a jeho složení Zemní plyn u zákazníků v ČR: ČR šťastná země jen jeden plyn, typu H, totéž jako v Německu H-Russia dlouhodobě stabilní složení a vlastnosti Složka TAB. Složení vybraných zemních plynů vobjemových % plyn distribuovaný v ČR (únor 1992) plyn distribuovaný v ČR (prosinec 2003 červen 2004) Norsko Ekofisk Methan 98,39 97, ,0 Ethan 0,44 0,87 8,5-8,8 Propan 0,16 0,28 2,3-3,1 Butany 0,07 0,03 0,7-1,0 Pentany a vyšší uhlovodíky 0,03 0,03 0,2-0,3 Dusík 0,84 0,82 0,4 Oxid uhličitý 0,07 0,10 1,5 2,0
32 Zemní plyn a voda Těžený surový zemní plyn a plyn těžený z podzemních zásobníků plynu (PZP) je zpravidla nasycený vodou technologie sušení ZP (glykoly, mol. síta) Zemní plyn v kvalitě pro distribuci smí obsahovat jen velmi málo vody, cca 100x méně než vzduch za běžných klimatických podmínek. Vlhkost se občas v zemním plynu objeví jako důsledek: porucha chybný postup či nekázeň při opravě nebo výstavbě plynovodu Důsledky přítomnosti vody v zemním plynu: tvorba hydrátů (vysokotlak) koroze (ocelové plynovody) eroze regulačních členů (RS) zamrzání sítka regulátorů tlaku v zimním období (místní sítě)
33 Zemní plyn a voda Mořské hydráty metanu získané ve vrtném jádru, Mexický záliv Hydráty metanu získané z permafrostu, Kanada Hydráty metanu (klatráty metanu) vodní led obsahující metan vázaný v dutinách krystalické mřížky. 1 m3 pevného hydrátu obsahuje cca 164 m3 metanu zásoby zemního plynu v podobě hydrátů činí cca mld. m3
34 Zemní plyn a voda Pro vyjadřování množství vlhkosti v plynu se používá řada různých způsobů, z nichž nejčastější jsou: Absolutní vlhkost (, w) je definována jako hmotnost vodní páry obsažená v jednotce objemu Měrná vlhkost je definována jako poměr hmotnosti vody k hmotnosti suchého plynu Relativní vlhkost ( ) je poměr absolutní vlhkosti v plynu k vlhkosti plynu nasyceného vodní parou. Lze ji také vyjádřit jako poměr tlaku par vody k tlaku nasycených par vody při téže teplotě Vběžné praxi se i často uplatňuje i vyjádření obsahu vody pomocí teploty rosného bodu (T rb ). Je taková teplota, kterou má vlhký plyn (za daného tlaku) při úplném nasycení vodní parou ( =1). T rb je teplota, při které již dochází ke kondenzaci vodních par z plynu.
35 Zemní plyn a voda Pro vyjadřování množství vlhkosti v plynu se používá řada různých způsobů, z nichž nejčastější jsou: Absolutní vlhkost (, w) je definována jako hmotnost vodní páry obsažená v jednotce objemu Měrná vlhkost je definována jako poměr hmotnosti vody k hmotnosti suchého plynu Relativní vlhkost ( ) je poměr absolutní vlhkosti v plynu k vlhkosti plynu nasyceného vodní parou. Lze ji také vyjádřit jako poměr tlaku par vody k tlaku nasycených par vody při téže teplotě Vběžné praxi se i často uplatňuje i vyjádření obsahu vody pomocí teploty rosného bodu (T rb ). Je taková teplota, kterou má vlhký plyn (za daného tlaku) při úplném nasycení vodní parou ( =1). T rb je teplota, při které již dochází ke kondenzaci vodních par z plynu.
36 Zemní plyn a voda Teplota rosného bodu t rb [ C] Rosný bod charakterizuje vlhkost plynu při jednom tlaku Když plyn stlačíme, jeho rosný bod se zvýší Když plyn expandujeme, jeho rosný bod se sníží Při uvádění teploty rosného bodu je nezbytně nutné uvádět i tlak, při kterém byla daná hodnota zjištěna, protože se jedná o veličinu závislou na tlaku media.
37 Zemní plyn - vlastnosti Při izoenthalpické expanzi (při redukci tlaku) plynů dochází k teplotním změnám, které závisí na teplotě a na složení plynu. J-T koeficient je definován: T P >0 plyn se při expanzi ochlazuje (ZP za normální teploty) =0 - nedochází k tepelným změnám (např. ideální plyn) <0 plyn se při expanzi zahřívá (vodík za normální teploty) Při redukci tlaku dochází u ZP k poklesu teploty plynu cca o 5 C na každý 1 MPa. H Tyto nízké teploty přinášejí technologická rizika: vylučování vody v pevném stavu, tvorby hydrátů uvnitř potrubí následné koroze na povrchu takto podchlazovaného zařízení zamrznutí regulačního členu Těmto rizikům se čelí předehříváním plynu před redukcí tlaku.
38 Zemní plyn - vlastnosti
39 Zemní plyn - vlastnosti
40 Zemní plyn - vlastnosti Nepřesnost stavové rovnice ideálního plynu se často koriguje zavedením tzv. kompresibilitního faktoru (z): p V z n R T Tato rovnice pak popisuje stavové chování reálného plynu. Je však třeba znát přesnou hodnotu z. Jeho hodnota je závislá na typu plynné látky a je silně závislá na teplotě a tlaku. Jinou možností popisu stavového chování reálných plynů je využití stavových rovnic pro reálné plyny. Jedná se vesměs o semiempirické rovnice, které používají různý počet konstant charakteristických pro daný plyn. pro každý plyn stanoveny náročným experimentálním postupem Vběžné plynárenské praxi se tak můžeme setkat jak s rovnicemi Redlich-Kwongovou, Peng-Robinsonovou a Benedict-Webb-Rubinovou, které jsou rovnicemi univerzálního charakteru. Rovnice viriálního typu - speciálně vyvinuty např. pro účely předávky zemního plynu. Př.: AGA8-DC92, AGA-NX19 nebo SGERG
41 Zemní plyn - vlastnosti Zemní plyn smíšený se vzduchem v určitém poměru může způsobit výbuch. Meze výbušnosti ZP se vzduchem: 5 15 % obj. Je-li < 5 % objemových plynu ve vzduchu, směs se nevznítí, protože je příliš chudá (vykazuje nedostatek hořlaviny) a k výbuchu nemůže dojít. (dolní mez výbušnosti, DMV) je-li ve směsi se vzduchem více než 15 % objemových zemního plynu, směs se nevznítí, protože je příliš bohatá (vykazuje nedostatek kyslíku), a k výbuchu rovněž nemůže dojít. (horní mez výbušnosti, HMV).! Při koncentraci zemního plynu vyšší než 15 % plyn se může vzduchem dále rozředit a dosáhnout koncentrace v mezích výbušnosti. Látka spalné teplo H s [MJ/m 3 ] výhřevnost H i [MJ/m 3 ] meze výbušnosti a [% obj.] dolní horní methan 39,820 35,882 5,0 15,0 ethan 70,319 64,367 3,10 12,45 propan 101,421 93,380 2,10 10,10 n-butan 134, ,080 1,98 9,65 isobutan 133, ,315 1,80 8,44 dusík oxid uhličitý
42 Zemní plyn - odorizace Methan, jako hlavní složka ZP, je bezbarvý plyn bez zápachu. Při úniku do ovzduší není lidskými smysly přímo zjistitelný a není tak možnost zabránit např. tvorbě výbušné směsi se vzduchem, výbuchu nebo požáru. Pro omezení tohoto nebezpečí -> odorizace Mísí se s těkavou látkou (či směsí těchto látek) - odorantem - s mimořádně intenzivním a charakteristickým zápachem v takovém množství, aby zápach odorantu jasně signalizován únik plynu. Požadavek: únik plynu musí být indikován při dosažení 1/5 dolní meze výbušnosti plynu. tj. v případě zemního plynu jedné pětiny z 5 % = 1 %. Odorizace zemního plynu se řídí TPG G Odorizací se nesmí výrazně změnit základní charakteristika ani vlastnosti plynu.
43 Zemní plyn - odorizace Odoranty - sirné i bezsirné organické sloučeniny. Sirné odoranty: a) sulfidy (thioethery), b) thioly (merkaptany), c) heterocykly obsahující síru (např. tetrahydrothiofen THT). Bezsirné odoranty: Různé sloučeniny, např. akryláty (GASODOR S-FREE). Tab. Minimální koncentrace odorantů dle TPG Odorant Minimální koncentrace c n (mg.nm -3 ) Tetrahydrothiofen 10,0 Merkaptan a směsi merkaptanů 3,8 GASODOR S-FREE 8,8
44 Troll norský plyn do ČR
EU peníze středním školám digitální učební materiál
EU peníze středním školám digitální učební materiál Číslo projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Tematická oblast, název DUMu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0515 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky
VíceZEMNÍ PLYN. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: 25. 6. 2012. Ročník: devátý
Autor: Mgr. Stanislava Bubíková ZEMNÍ PLYN Datum (období) tvorby: 25. 6. 2012 Ročník: devátý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Organické sloučeniny; chemie a společnost 1 Anotace: Žáci se
VíceCO JE TO PLYN - ČÍM TOPÍME, NA ČEM VAŘÍME
PLYNOVOD CO JE TO PLYN - ČÍM TOPÍME, NA ČEM VAŘÍME Co je zemní plyn Zemní plyn je přírodní směs plynných uhlovodíků s převaţujícím podílem metanu CH 4 a proměnlivým mnoţstvím neuhlovodíkových plynů (zejména
VíceZDROJE UHLOVODÍKŮ. a) Ropa je hnědočerná s hustotou než voda. b) Je to směs, především. Ropa však obsahuje také sloučeniny dusíku, kyslíku a síry.
VY_52_INOVACE_03_08_CH_KA 1. ROPA ZDROJE UHLOVODÍKŮ Doplň do textu chybějící pojmy: a) Ropa je hnědočerná s hustotou než voda. b) Je to směs, především. Ropa však obsahuje také sloučeniny dusíku, kyslíku
VícePřírodní zdroje uhlovodíků
Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Říjen 2010 Mgr. Alena Jirčáková Zemní plyn - vznik: Výskyt často spolu s ropou (naftový zemní plyn) nebo
VíceEU peníze středním školám digitální učební materiál
EU peníze středním školám digitální učební materiál Číslo projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Tematická oblast, název DUMu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0515 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky
VíceZpracování ropy - Pracovní list
Číslo projektu Název školy Předmět CZ.107/1.5.00/34.0425 INTEGROVANÁ STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ BENEŠOV Černoleská 1997, 256 01 Benešov BIOLOGIE A EKOLOGIE Tematický okruh Téma Ročník 2. Autor Datum výroby
VíceTěžba, úprava a skladování zemního plynu. Ing. Tomáš Hlinčík, Ph.D.
Těžba, úprava a skladování zemního plynu Ing. Tomáš Hlinčík, Ph.D. Světové prokázané zásoby zemního plynu v roce 2008 byly 185,2 x 10 12 m 3 Severní Amerika 8,9 5% Austrálie a Oceánie 15,4 8% Střední a
VícePaliva. nejběžnějším zdrojem tepla musí splňovat tyto podmínky: co nejmenší náklady na těžbu a výrobu snadno uskutečnitelné spalování
Paliva Paliva nejběžnějším zdrojem tepla musí splňovat tyto podmínky: co nejmenší náklady na těžbu a výrobu snadno uskutečnitelné spalování Dělení paliv podle skupenství pevná uhlí, dřevo kapalná benzín,
VíceO zemním plynu část 1
Co je zemní plyn O zemním plynu část 1 1) Vznik zemního plynu Na vznik zemního plynu existuje více teorií. Jelikož se zemní plyn vyskytuje velice často spolu s ropou (naftový zemní plyn) nebo s uhlím (karbonský
VíceStanovení územně specifických emisních faktorů ze spalování rafinérského plynu a propan butanu
Stanovení územně specifických emisních faktorů ze spalování rafinérského plynu a propan butanu Eva Krtková Sektorový expert IPPU Národní inventarizační systém skleníkových plynů Národní inventarizační
VíceKoncentrace CO 2 v ovzduší / 1 ppmv
Žijeme v pětihorách Pojem pětihory označuje současné geologické období, kdy se přírodní transport látek ze zemské kůry stal menší než látkové toky provozované lidmi. Jde přitom o veškerou těžební činnost
VíceINTEGROVANÁ STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ BENEŠOV Černoleská 1997, Benešov BIOLOGIE A EKOLOGIE. Název školy. Zpracování ropy. Ročník 2.
Číslo projektu Název školy Předmět CZ.1.07/1.5.00/34.0425 INTEGROVANÁ STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ BENEŠOV Černoleská 1997, 256 01 Benešov BIOLOGIE A EKOLOGIE Tematický okruh Téma Klasické energie Zpracování
VíceBezpečnost chemických výrob N111001
Bezpečnost chemických výrob N111 Petr Zámostný místnost: A-72a tel.: 4222 e-mail: petr.zamostny@vscht.cz Rizika spojená s hořlavými látkami Povaha procesů hoření a výbuchu Požární charakteristiky látek
VíceEU peníze středním školám digitální učební materiál
EU peníze středním školám digitální učební materiál Číslo projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Tematická oblast, název DUMu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0515 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky
VíceOceánské sedimenty jako zdroj surovin
Oceánské sedimenty jako zdroj surovin 2005 Geografie Světového oceánu 2 Rozšíření sedimentů 2005 Geografie Světového oceánu 3 2005 Geografie Světového oceánu 4 MOŘSKÉ NEROSTNÉ SUROVINY 2005 Geografie Světového
VíceÚvod Definice pojmu ropa Významná naleziště Produkce a spotřeba ropy ve světě Toky ropy v Evropě Perspektiva ropy Perspektiva ropných produktů Ropa
Úvod Definice pojmu ropa Významná naleziště Produkce a spotřeba ropy ve světě Toky ropy v Evropě Perspektiva ropy Perspektiva ropných produktů Ropa dnes Závěr Seznam pouţité literatury Ropa základní strategická
VíceZemní plyn. Vznik zemního plynu. Vlastnosti zemního plynu
Zemní plyn Zemní plyn je přírodní směs plynných uhlovodíků s převažujícím podílem methanu. Využívat se začal na počátku 19. století, ale historie zemního plynu sahá až do období 2000 let př. n. l., kdy
VíceVYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ FAKULTA STROJNÍHO INŽENÝRSTVÍ - ENERGETICKÝ ÚSTAV ODBOR TERMOMECHANIKY A TECHNIKY
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ FAKULTA STROJNÍHO INŽENÝRSTVÍ - ENERGETICKÝ ÚSTAV ODBOR TERMOMECHANIKY A TECHNIKY PROSTŘEDÍ doc. Ing. Josef ŠTETINA, Ph.D. Předmět 3. ročníku BS http://ottp.fme.vutbr.cz/sat/
VíceVY_32_INOVACE_OV-3I-05-PREPRAVA_ROZVOD_PLYNU. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno
Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor CZ.1.07/1.5.00/34.0581 VY_32_INOVACE_OV-3I-05-PREPRAVA_ROZVOD_PLYNU Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Nešvara Pavel, Krajč Silvestr
VíceOrganická chemie 3.ročník studijního oboru - kosmetické služby.
Organická chemie 3.ročník studijního oboru - kosmetické služby. T-6 ALKANY Zpracováno v rámci projektu Zlepšení podmínek ke vzdělávání Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0639 ŠABLONA III / 2
VíceZpráva o vývoji energetiky v oblasti ropy a ropných produktů za rok 2016 Základní grafické podklady. duben 2018
Zpráva o vývoji energetiky v oblasti ropy a ropných produktů za rok 216 Základní grafické podklady duben 218 1 199 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2 21 22 23 24 25 26 27 28 29 21 211 212 213
Více12. Vlastnosti a využití zkapalněných uhlovodíkových plynů jako topných plynů. Ing. Tomáš Hlinčík, Ph.D.
12. Vlastnosti a využití zkapalněných uhlovodíkových plynů jako topných plynů Ing. Tomáš Hlinčík, Ph.D. Historie Zkapalněný uhlovodíkový plyn se objevil na trhu v prvním desetiletí minulého století. LPG
VíceZemní plyn Ch_032_Paliva_Zemní plyn Autor: Ing. Mariana Mrázková
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/02.0025 Název projektu: Modernizace výuky na ZŠ Slušovice, Fryšták, Kašava a Velehrad Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního
Vícerostlin a přesliček metrové sloje potřeba až třicetimetrová vrstva rašelin a přesliček vázaný uhlík, vodík, dusík a síru.
VZNIK UHLÍ Uhlí vzniklo z pravěkých rostlin a přesliček v údolích, deltách řek a jiných nízko položených územích. Po odumření těchto rostlin klesaly až na dno bažin a za nepřístupu vzduchu jim nebylo umožněno
Více11 Plynárenské soustavy
11 Plynárenské soustavy Roman Vavřička ČVUT v Praze, Fakulta strojní Ústav techniky prostředí 1/22 http://utp.fs.cvut.cz Roman.Vavricka@fs.cvut.cz Plynárenské soustavy - historie Rok 1847 první městská
VíceČeský zahraniční obchod s nerostnými surovinami. Mgr. Pavel Kavina, Ph.D., ředitel odboru surovinové politiky MPO
Český zahraniční obchod s nerostnými surovinami Mgr. Pavel Kavina, Ph.D., ředitel odboru surovinové politiky MPO kavina@mpo.cz Cesty nerostných surovin na český trh Většina zemí světa neprodukuje všechny
VíceTéma sady: Výroba, rozvod a spotřeba topných plynů. Název prezentace: základní údaje
Téma sady: Výroba, rozvod a spotřeba topných plynů. Název prezentace: základní údaje Autor prezentace: Ing. Eva Václavíková VY_32_INOVACE_1242_základní_údaje_pwp Název školy: Číslo a název projektu: Číslo
VíceKde se vzala v Asii ropa?
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY Pracovní list č. 24 Kde se vzala v Asii ropa? Pro
VíceEU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663
EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1 Identifikátor materiálu:
VícePřírodní zdroje. Obnovitelné Půdy, voda, biomasa, sluneční energie Neobnovitelné Nerostné suroviny
Přírodní zdroje Obnovitelné Půdy, voda, biomasa, sluneční energie Neobnovitelné Nerostné suroviny Energetické zdroje (primární) 1. Ropa 38,1% 2004: 83,0 mil. barelů denně 2. Uhlí 24,0% 3. Zemní plyn 23,6%
VíceFOSILNÍ PALIVA A JADERNÁ ENERGIE
Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Člověk a příroda 7.ročník červenec 2011 FOSILNÍ PALIVA A JADERNÁ ENERGIE Anotace: Kód: VY_52_INOVACE_ Čap-Z 7.,8.15 Vzdělávací oblast: fosilní paliva,
VíceVY_32_INOVACE_OV-3I-01-UVOD_VZNIK_HISTORIE_VYVOJ. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno
Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor CZ.1.07/1.5.00/34.0581 VY_32_INOVACE_OV-3I-01-UVOD_VZNIK_HISTORIE_VYVOJ Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Nešvara Pavel, Krajč Silvestr
VíceTéma sady: Výroba, rozvod a spotřeba topných plynů. Název prezentace: úvod a historie
Téma sady: Výroba, rozvod a spotřeba topných plynů. Název prezentace: úvod a historie Autor prezentace: Ing. Eva Václavíková VY_32_INOVACE_1241_úvod_a_historie_pwp Název školy: Číslo a název projektu:
VíceTéma sady: Výroba, rozvod a spotřeba topných plynů. Název prezentace: nebezpečné vlastnosti
Téma sady: Výroba, rozvod a spotřeba topných plynů. Název prezentace: nebezpečné vlastnosti Autor prezentace: Ing. Eva Václavíková VY_32_INOVACE_1243_nebezpečné_vlastnosti_pwp Název školy: Číslo a název
VíceCh - Uhlovodíky VARIACE
Autor: Mgr. Jaromír JUŘEK Kopírování a jakékoliv další využití výukových materiálů je povoleno pouze s uvedením odkazu na www.jarjurek.cz. VARIACE Tento dokument byl kompletně vytvořen, sestaven a vytištěn
VíceENERGETICKÉ ZDROJE PRO 21. STOLETÍ
INOVACE ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ NA STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH ZAMĚŘENÉ NA VYUŽÍVÁNÍ ENERGETICKÝCH ZDROJŮ PRO 21. STOLETÍ A NA JEJICH DOPAD NA ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ CZ.1.07/1.1.00/08.0010 ENERGETICKÉ ZDROJE PRO 21. STOLETÍ
VíceBřidlicový plyn a jeho dopad na ceny
Břidlicový plyn a jeho dopad na ceny Ing. Oldřich Petržilka Asociace energetických manažerů Konference AEM Klimaticko-energetická politika EU k roku 2030 Praha, 26. února 2014 Co je břidlicový plyn? Co
VícePROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ OVZDUŠÍ
PROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ OVZDUŠÍ 2010 Ing. Andrea Sikorová, Ph.D. 1 Problémy životního prostředí - ovzduší V této kapitole se dozvíte: Co je to ovzduší. Jaké plyny jsou v atmosféře. Jaké složky znečišťují
VíceZákladní škola a mateřská škola Hutisko Solanec. žák uvede základní druhy uhlovodíků, jejich použití a zdroje. Chemie - 9. ročník
Základní škola a mateřská škola Hutisko Solanec Digitální učební materiál Anotace: Autor: Jazyk: Očekávaný výstup: Speciální vzdělávací potřeby: Klíčová slova: Druh učebního materiálu: Druh interaktivity:
VíceVyužití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/
Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/34.0448 Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor Tematický celek Ročník CZ.1.07/1.5.00/34.0448 ICT- PZC 2/11 Zdroje uhlovodíků Střední
VíceINFORMACE ČLENSKÝCH STÁTŮ
14.6.2018 Úřední věstník Evropské unie C 206/1 IV (Informace) INFORMACE ČLENSKÝCH STÁTŮ Druhy plynu a odpovídající vstupní tlaky podle čl. 4 odst. 1 nařízení Evropského parlamentu a Rady (EU) 2016/426
VíceChemie - cvičení 2 - příklady
Cheie - cvičení 2 - příklady Stavové chování 2/1 Zásobník o objeu 50 obsahuje plynný propan C H 8 při teplotě 20 o C a přetlaku 0,5 MPa. Baroetrický tlak je 770 torr. Kolik kg propanu je v zásobníku? Jaká
VícePrůmysl. https://www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/docs/notesanddefs.html#o
1. Vysvětlete: a) Jaký je podíl zaměstnaných osob v průmyslu v zemích méně vyspělých a v nejvyspělejších. Proč? b) Jakým způsobem lze členit průmysl. Která odvětví jsou chápána jako tzv. tradiční, moderní
VíceČeská technická norma ISO Stlačený vzduch- Část 1: Znečištění a třídy čistoty výňatek z normy
Česká technická norma ISO 8573-1 Stlačený vzduch- Část 1: Znečištění a třídy čistoty výňatek z normy 1 Předmět normy (odpovídá části 1 Předmět normy) Tato část ISO 8573 stanovuje třídy čistoty stlačeného
VíceDUM VY_52_INOVACE_12CH27
Základní škola Kaplice, Školní 226 DUM VY_52_INOVACE_12CH27 autor: Kristýna Anna Rolníková období vytvoření: říjen 2011 duben 2012 ročník, pro který je vytvořen: 9. vzdělávací oblast: vzdělávací obor:
Více1/6. 2. Stavová rovnice, plynová konstanta, Avogadrův zákon, kilomol plynu
1/6 2. Stavová rovnice, plynová konstanta, Avogadrův zákon, kilomol plynu Příklad: 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 2.8, 2.9, 2.10, 2.11, 2.12, 2.13, 2.14, 2.15, 2.16, 2.17, 2.18, 2.19, 2.20, 2.21, 2.22,
VícePřírodní zdroje uhlovodíků. a jejich zpracování
Přírodní zdroje uhlovodíků a jejich zpracování 1 Rozdělení: Přírodní zdroje org. látek fosilní - zemní plyn, ropa, uhlí (vznikají geochemickými procesy miliony let) recentní (současné) - dřevo, rostlinné
VíceANORGANICKÁ ORGANICKÁ
EMIE ANORGANIKÁ ORGANIKÁ 1 EMIE ANORGANIKÁ Anorganické látky Oxidy: O, O 2.. V neživé přírodě.. alogenidy: Nal.. ydroxidy: NaO Uhličitany: ao 3... Kyseliny: l. ydrogenuhličitany: NaO 3. 2 EMIE ORGANIKÁ
VíceZemní plyn v dopravě. Ing. Oldřich Petržilka prezident, Česká plynárenská unie. 8.6.2010, Autotec, Brno
Zemní plyn v dopravě Ing. Oldřich Petržilka prezident, Česká plynárenská unie 8.6.2010, Autotec, Brno Česká plynárenská unie POSLÁNÍ: Soustavné zlepšování podmínek pro podnikání v plynárenském oboru v
Vícewww.zlinskedumy.cz Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ
Název projektu Číslo projektu Název školy Autor Název šablony Název DUMu Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ CZ.1.07/1.5.00/34.0748 Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr.
VíceStrojírenství a doprava. CNG v dopravě
Strojírenství a doprava CNG v dopravě CNG jako palivo v dopravě Ekologické palivo (výrazné omezení vypouštěných zplodin přispívá k ochraně ovzduší) CNG vozidla neprodukují prachové částice, výrazně nižší
VíceZplyňování biomasy. Sesuvný generátor. Autotermní zplyňování Autotermní a alotermní zplyňování
Zplyňování = termochemická přeměna uhlíkatého materiálu v pevném či kapalném skupenství na výhřevný energetický plyn pomocí zplyňovacích médií a tepla. Produktem je plyn obsahující výhřevné složky (H 2,
VíceEnergetická bezpečnost. Petr Binhack 30.1.2010
Energetická bezpečnost Petr Binhack 30.1.2010 Bezpečnost a jistota dodávek ropy závisí pouze a jedině na rozmanitosti zdrojů. 2 Energetická bezpečnost: nové paradigma Studená válka dominuje vojensko-politické
VíceZemní plyn v dopravě. Ing. Markéta Schauhuberová, Česká plynárenská unie. 15.9.2011, Den s fleetem
Zemní plyn v dopravě Ing. Markéta Schauhuberová, Česká plynárenská unie 15.9.2011, Den s fleetem Česká plynárenská unie POSLÁNÍ: Soustavné zlepšování podmínek pro podnikání v plynárenském oboru v České
VíceModul 02 Přírodovědné předměty
Projekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují s finanční podporou v Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Královéhradeckého kraje Modul 02 Přírodovědné předměty hmota i energie nevznikají,
VíceGymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115
Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: Číslo šablony: CZ.1.07/1.5.00/34.0410 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Název materiálu: Fosilní zdroje
VíceModel dokonalého spalování pevných a kapalných paliv Teoretické základy spalování. Teoretické základy spalování
Spalování je fyzikálně chemický pochod, při kterém probíhá organizovaná příprava hořlavé směsi paliva s okysličovadlem a jejich slučování (hoření) za intenzivního uvolňování tepla, což způsobuje prudké
VíceAlkany a cykloalkany
Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Září 2010 Mgr. Alena Jirčáková Charakteristika alkanů: Malá reaktivita, odolné chemickým činidlům Nasycené
Více1. PROCES A PODMÍNKY HOŘENÍ, HOŘLAVÉ LÁTKY
1. PROCES A PODMÍNKY HOŘENÍ, HOŘLAVÉ LÁTKY V této kapitole se dozvíte: Jak lze definovat hoření? Jak lze vysvětlit proces hoření? Jaké jsou základní podmínky pro hoření? Co jsou hořlavé látky (hořlaviny)
VíceEU peníze středním školám digitální učební materiál
EU peníze středním školám digitální učební materiál Číslo projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Tematická oblast, název DUMu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0515 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky
VíceNA FOSILNÍ PALIVA: pevná, plynná, kapalná NA FYTOMASU: dřevo, rostliny, brikety, peletky. SPALOVÁNÍ: chemická reakce k získání tepla
ZDROJE TEPLA - KOTELNY PŘEDNÁŠKA Č. 8 SLOŽENÍ PALIV 1 NA FOSILNÍ PALIVA: pevná, plynná, kapalná NA FYTOMASU: dřevo, rostliny, brikety, peletky SPALOVÁNÍ: chemická reakce k získání tepla SPALNÉ SLOŽKY PALIV:
VíceVYHLÁŠKA č. 108/2011 Sb. ze dne 14. dubna 2011
VYHLÁŠKA č. 108/2011 Sb. ze dne 14. dubna 2011 o měření plynu a o způsobu stanovení náhrady škody při neoprávněném odběru, neoprávněné dodávce, neoprávněném uskladňování, neoprávněné přepravě nebo neoprávněné
VíceAlkany Ch_027_Uhlovodíky_Alkany Autor: Ing. Mariana Mrázková
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/02.0025 Název projektu: Modernizace výuky na ZŠ Slušovice, Fryšták, Kašava a Velehrad Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního
VíceVýfukové plyny pístových spalovacích motorů
Výfukové plyny pístových spalovacích motorů Hlavními složkami výfukových plynů při spalování směsi uhlovodíkových paliv a vzduchu jsou dusík, oxid uhličitý, vodní pára a zbytkový kyslík. Jejich obvyklá
VíceCZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28.
VíceZdroj: 1.název: Stavební hmoty autor: Luboš svoboda a kolektiv nakladatelství: Jaga group, s.r.o., Bratislava 2007 ISBN 978-80-8076-057-1
Horniny Zdroj: 1.název: Stavební hmoty autor: Luboš svoboda a kolektiv nakladatelství: Jaga group, s.r.o., Bratislava 2007 ISBN 978-80-8076-057-1 2.www.unium.cz/materialy/cvut/fsv/pr ednasky- svoboda-m6153-p1.html
VíceCeny jsou uvedeny v Kč za minutu. Účtuje se první minuta celá, dále je spojení účtováno po vteřinách. Ceník tarifů T 30 T 30 HIT T 80 T 80 HIT
Hlasové služby Profi na míru 4 Profi na míru 4 Měsíční paušál 498.98 Volné minuty neomezeně Volné SMS neomezeně Volné mezinárodní SMS 20 Datový limit 2 GB Volání do všech sítí v ČR 0.00 SMS 0.00 Mezinárodní
VíceSada 7 Název souboru Ročník Předmět Formát Název výukového materiálu Anotace
Sada 7 Název souboru Ročník Předmět Formát Název výukového materiálu Anotace VY_52_INOVACE_737 8. Chemie notebook Směsi Materiál slouží k vyvození a objasnění pojmů (klíčová slova - chemická látka, směs,
VíceFAKTORY VNITŘNÍHO PROSTŘEDÍ STAVEB
FAKTORY VNITŘNÍHO PROSTŘEDÍ STAVEB Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Institute of Technology And Business In České Budějovice Tento učební materiál vznikl v rámci projektu "Integrace
VíceDo známky zkoušky rovnocenným podílem započítávají získané body ze zápočtového testu.
Podmínky pro získání zápočtu a zkoušky z předmětu Chemicko-inženýrská termodynamika pro zpracování ropy Zápočet je udělen, pokud student splní zápočtový test alespoň na 50 %. Zápočtový test obsahuje 3
VíceProjekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují. s finanční podporou v Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Královéhradeckého kraje
Projekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují s finanční podporou v Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Královéhradeckého kraje Modul 02 Přírodovědné předměty 1 2 chemického složení
VíceEU peníze středním školám digitální učební materiál
EU peníze středním školám digitální učební materiál Číslo projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Tematická oblast, název DUMu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0515 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky
VíceTOXIKOLOGICKÁ PROBLEMATIKA CHEMICKÝCH HAVARIÍ
TOXIKOLOGICKÁ PROBLEMATIKA CHEMICKÝCH HAVARIÍ prof. RNDr. Jiří Patočka, DrSc. prof. RNDr. Rudolf Štětina, CSc. Katedra toxikologie Fakulta vojenského zdravotnictví UO Hradec Králové Rozdělení jedů Podle
VíceSVĚTOVÉ HOSPODÁŘSTVÍ TĚŽBA NEROSTNÝCH SUROVIN TĚŽKÝ A SPOTŘEBNÍ PRŮMYSL
SVĚTOVÉ HOSPODÁŘSTVÍ TĚŽBA NEROSTNÝCH SUROVIN TĚŽKÝ A SPOTŘEBNÍ PRŮMYSL TĚŽEBNÍ PRŮMYSL Naleziště a následná těžba nerostných surovin = základ pro průmyslovou výrobu. / nerovnoměrnost/ Tyto státy světa
VíceJednotlivé tektonické desky, které tvoří litosférický obal Země
VY_12_INOVACE_122 Krajinná sféra Země { opakování Pro žáky 7. ročníku Člověk a příroda Zeměpis Přírodní obraz Země Červen 2012 Mgr. Regina Kokešová Určeno k opakování a doplnění učiva 6. ročníku Rozvíjí
VíceOrganická chemie. v jednoduchém názvosloví. Organická chemie, uhlovodíky
Šablona č. I, sada č. 2 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Člověk a příroda Chemie Organická chemie Uhlovodíky Ročník 8. Anotace Aktivita slouží k upevnění učiva na téma základní uhlovodíky.
VícePřírodní vědy - Chemie vymezení zájmu
Přírodní vědy - Chemie vymezení zájmu Hmota Hmota má dualistický, korpuskulárně (částicově) vlnový charakter. Převládající charakter: korpuskulární (částicový) - látku vlnový - pole. Látka se skládá z
VícePrůmyslově vyráběná paliva
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/02.0025 Název projektu: Modernizace výuky na ZŠ Slušovice, Fryšták, Kašava a Velehrad Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního
Více948 677, 00 Kč DUM seznámí žáky se vstupem do organické chemie, využitím základních organických paliv
Subjekt Speciální ZŠ a MŠ Adresa U Červeného kostela 110, 415 01 TEPLICE Číslo op. programu CZ. 1. 07 Název op. programu OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo výzvy 21 Název výzvy Žádost o fin. podporu
Víceo určení vnějších vlivů a nebezpečných prostorů z hlediska nebezpečí úrazu elektrickým proudem vypracovaný odbornou komisí firmy
Protokol strana 1 Protokol č. 11 o určení vnějších vlivů a nebezpečných prostorů z hlediska nebezpečí úrazu elektrickým proudem vypracovaný odbornou komisí firmy MONTGAS a.s. U Kyjovky 3953/3, 695 01 Hodonín
VíceTest vlastnosti látek a periodická tabulka
DUM Základy přírodních věd DUM III/2-T3-2-08 Téma: Test vlastnosti látek a periodická tabulka Střední škola Rok: 2012 2013 Varianta: A Zpracoval: Mgr. Pavel Hrubý Mgr. Josef Kormaník TEST Test vlastnosti
VíceZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
Úvodní obrazovka Menu (vlevo nahoře) Návrat na hlavní stránku Obsah Výsledky Poznámky Záložky edunet Konec Chemie 1 (pro 12-16 let) LangMaster Obsah (střední část) výběr tématu - dvojklikem v seznamu témat
VíceVÝHODY A NEVÝHODY PNEUMATICKÝCH MECHANISMŮ
VÝHODY A NEVÝHODY PNEUMATICKÝCH MECHANISMŮ Výhody: medium (vzduch) se nachází všude kolem nás možnost využití centrální výroby stlačeného vzduchu v závodě kompresor nemusí pracovat nepřetržitě (stlačený
VícePrincipy chemických snímačů
Principy chemických snímačů Název školy: SPŠ Ústí nad Labem, středisko Resslova Autor: Ing. Pavel Votrubec Název: VY_32_INOVACE_05_AUT_99_principy_chemickych_snimacu.pptx Téma: Principy chemických snímačů
Více05 Biogeochemické cykly
05 Biogeochemické cykly Ekologie Ing. Lucie Kochánková, Ph.D. Prvky hlavními - biogenními prvky: C, H, O, N, S a P v menších množstvích prvky: Fe, Na, K, Ca, Cl atd. ve stopových množstvích I, Se atd.
VíceZ historie využití plynu - svítiplyn
VNĚJŠÍ PLYNOVOD TĚŽBA ZP, DRUHY PLYNŮ, MĚŘENÍ A REGULACE, PŘÍPOJKY Ing. Stanislav Frolík, Ph.D. - katedra technických zařízení budov - 1 Z historie využití plynu - svítiplyn osvětlení: - od 1816 ve světě
VíceH H C C C C C C H CH 3 H C C H H H H H H
Alkany a cykloalkany sexta Martin Dojiva uhlovodíky obsahující pouze jednoduché vazby obecný vzorec alkanů: C n 2n+2 cykloalkanů: C n 2n homologický přírůstek C 2 Dělení alkanů přímé větvené u větvených
VíceAutor: Tomáš Galbička Téma: Alkany a cykloalkany Ročník: 2.
Alkany uhlovodíky s otevřeným řetězcem a pouze jednoduchými vazbami vazby sigma, největší výskyt elektronů na spojnici jader v názvu mají koncovku an Cykloalkany uhlovodíky s uzavřeným řetězcem a pouze
VíceVzácné dary Země Pracovní list
Vzácné dary Země Pracovní list 1 1. a) Podle slepé mapy na obrázku určete ve kterých oblastech Země jsou nejvýznamnější naleziště ropy a zemního plynu. Uveďte světadíly nebo jejich části podle světových
VíceTěžba ropy a zemního plynu v Polsku
Těžba ropy a zemního plynu v Polsku Historie těžby uhlovodíků v Polsku patří k nejdelším na území Evropy. Historickým centrem těžby ropy bylo okolí města Bobrka v provincii východní Galicie. Tato oblast
VíceNauka o materiálu. Přednáška č.10 Difuze v tuhých látkách, fáze a fázové přeměny
Nauka o materiálu Přednáška č.10 Difuze v tuhých látkách, fáze a fázové přeměny Difuze v tuhých látkách Difuzí nazýváme přesun atomů nebo iontů na vzdálenost větší než je meziatomová vzdálenost. Hnací
VíceKyslík a vodík. Bezbarvý plyn, bez chuti a zápachu, asi 14krát lehčí než vzduch. Běžně tvoří molekuly H2. hydridy (např.
1 Kyslík a vodík Kyslík Vlastnosti Bezbarvý reaktivní plyn, bez zápachu, nejčastěji tvoří molekuly O2. Kapalný kyslík je modrý. S jinými prvky tvoří sloučeniny oxidy (např. CO, CO2, SO2...) Výskyt Nejrozšířenější
VíceSuperkritická fluidní extrakce (SFE) Superkritická fluidní extrakce
Superkritická fluidní extrakce (zkráceně SFE, z angl. Supercritical Fluid Extraction) = extrakce, kde extrakčním činidlem je tekutina v superkritickém stavu, tzv. superkritická (nadkritická) tekutina (zkráceně
Více*Základní škola praktická Halenkov * * *VY_32_INOVACE_03_01_03 * *Voda
Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_01_03 Voda Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3185 Klíčová aktivita III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Zařazení učiva v rámci ŠVP Chemie
VíceTechnický list BUBLA 25V. Horizontální provzdušňovač. VODÁRENSKÉ TECHNOLOGIE s.r.o. Chrášťany 140 Rudná u Prahy Rev. 0
VODÁRENSKÉ TECHNOLOGIE s.r.o. Chrášťany 140 Rudná u Prahy 25219 Rev. 0 Horizontální provzdušňovač BUBLA 25V Obsah 1. Použití aerátorů... 3 Pitné vody:... 3 Asanace vody:... 3 Kde použít BUBLU?:... 3 2.
VíceEnergetické využití odpadu. 200 let První brněnské strojírny
200 let První brněnské strojírny Řešení využití odpadů v nové produktové linii PBS Spalování odpadů Technologie spalování vytříděného odpadu, kontaminované dřevní hmoty Depolymerizace a možnosti využití
VíceJ i h l a v a Základy ekologie
S třední škola stavební J i h l a v a Základy ekologie 14. Energie klasické zdroje Digitální učební materiál projektu: SŠS Jihlava šablony registrační číslo projektu:cz.1.09/1.5.00/34.0284 Tomáš Krásenský
VíceZákladní sazby zahraničního stravného pro rok 20092010
Základní sazby zahraničního stravného pro rok 20092010 Země Měnový kód Měna Základní sazby stravného Afghánistán EUR euro 35 Albánie EUR euro 35 Alžírsko EUR euro 35 Andorra EUR euro 40 Angola USD americký
VíceNÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: 600 150 585 NÁZEV:VY_32_INOVACE_115_Alkoholy AUTOR: Igor Dubovan ROČNÍK, DATUM: 9., 25.
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: 600 150 585 NÁZEV:VY_32_INOVACE_115_Alkoholy AUTOR: Igor Dubovan ROČNÍK, DATUM: 9., 25. 1. 2012 VZDĚL. OBOR, TÉMA: Chemie, Deriváty uhlovodíku
Více