Moravské gymnázium Brno s.r.o.

Transkript

1 Číslo projektu Název školy Autor Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/ Moravské gymnázium Brno s.r.o. Hana Blaudeová Český jazyk Ročník 2. Datum tvorby Anotace -prezentace určená pro učitele -obsahuje základní informace o nauce o tvoření slov -Na konci prezentace jsou úkoly pro studenty pro zopakování učiva

2 Nauka o tvoření slov (slovotvorba) čern/ota bíl/ý čern/it kryt/ý čern/at se ČERN/Ý zlat/ý čern/och chytr/ý čern/oška hluch/ý z/čern/alý plach/ý

3 Způsoby obohacování slovní zásoby 1) změnou slovního významu 2) vznikem ustálených slovních spojení (sousloví) 3) přejímáním slov z cizích jazyků 4) tvořením slov

4 Motivovanost a nemotivovanost slova Motivovaná (popisná) slova = jejich význam je rozpoznatelný již díky jejich formě Například kazatel je ten, co káže, hladovec je ten, kdo má hlad Nemotivovaná (značková) slova u většiny českých slov přímou souvislost mezi formou a významem nenajdeme, např. okno, strom, koš, kůň atd.

5 Stavba slova Kořen = ta část slova, která je společná všem slovům významově příbuzným čern ý, čern it, z čern al ý Složená slova obsahují slovní kořeny dva nebo více Předpona (prefix) stojí před kořenem a obměňuje jeho význam o - černit Přípona (sufix) stojí za kořenem a pozměňuje jeho význam tisk ař,, pět - ník Koncovka pomocí ní se tvoří různé tvary téhož slova hrad u, hrad y Kmen vzniká po oddělení koncovky. Tvořen kořenem a kmenotvornou příponou. Nos i - l Morfematický rozbor Slovotvorný rozbor

6 Tvoření slov odvozováním (derivací) Nejběžnější způsob tvoření slov v češtině Na základě motivujícího slova vzniká slovo motivované sklo skleněný krása krasavec sedět sezení (obměna slovotvorného základu oproti základovému slovu) krásný překrásný Způsoby derivace:prefixace, sufixace, popř. koncovka

7 Tvoření slov skládáním - kompozicí Rozlišujeme složeniny: A) vlastní (pravé) - vod-o-vod (tzv. infix o-) B) nevlastní spřežky(nepravé) spojení dvou slov v jeden celek bez spojovacího infixu, lze je rozložit na sloní spojení bez jakékoliv změny jejich částí, např. pravděpodobný, sebevědomý, duchaplný C) hybridní skládají se z jednoho českého slovotvorného základu a jednoho cizího, přejatého, např. minisukně, autoškola

8 Zkratky a zkratková slova A) Iniciálové zkratky složené z prvních písmen jednotlivých slov několikaslovných pojmenování, zaznamenávají se velkými písmeny a tečka se za nimi nepíše, např. AV Akademie věd, KB Komerční banka, MŠMT (ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy) Řadíme sem taky sdružené zkratky, např. př.n.l. (před naším letopočtem) a sloučené zkratky, např. atd (a tak dále)

9 B) rámcové zkratky utvořené z počátečního a posledního písmena (případně poslední slabiky) zkracovaného slova a nepíše se za nimi tečka. Takto utvořená skupina písmen se i skloňuje fa(firma), fy(firmy), fě(firmě), pí (paní), fcí (funkcí) C) zkratková slova vznikají seskupením počátečních slabik slov, která tvoří víceslovnné pojmenování. Na rozdíl od iniciálových zkratek lze zkratková slova skloňovat, např. KARMA (firma Karel Macháček), bez Karmy, ke Karmě atd.

10 Univerbizace, multiverbizace Univerbizace vznik jednoslovných pojmenování z víceslovných Uplatnění: v mluvených projevech a je důsledkem snahy o jazykové úspornosti a větší dynamičnosti řeči, např. panelový dům panelák, pololetní prázdniny pololetky, filozofická fakulta filda.

11 Multiverbizace vznik víceslovných pojmenování na základě jednoslovných Nejčastější uplatnění v projevech písemných, zvláště v odborném a publicistickém stylu Rekonstruovat provádět rekonstrukci Sloužit vykonávat službu Laikové laická veřejnost

12 Úkoly 1) co je značkové slovo? a) Slovo motivované b) Slovo nemotivované c) Slovo motivující 2) Určete kořen u následujích slov Podzim, nápad, dřevěný, kostka, dělba, svalnatý, svatyně, úhlopříčka, ústraní, brusírna

13 3) Jakým typem derivace byla odvozena následující slova - mečík - zpětný - náhoda - nasypat - vodárna

14 určete, jakým způsobem vznikla následující slova, zapište do tabulky 4) obkročmo, UNESCO, ropovod, Sazka, bratrský, dřevorubec, mytologie, bednička, hokejista, Čedok, nosorožec, ČR odvozování skládání zkracování

15 Použité zdroje tištěná média Chudomelová, V., Matějů, K.: Maturitní otázky český jazyk. Fragment Praha vydání.