Materiály ke cvičení Základy mikrobiologie, ZS
|
|
- Vladimír Dvořák
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Materiály ke cvičení Základy mikrobiologie, ZS Srovnání účinnosti dezinfekčních prostředků Cíl úkolu : Srovnat účinnost dvou dezinfekčních prostředků Pomůcky : 6 zkumavek s 9 ml tekutého média /Masopeptonový bujón (MPB)/, 10% roztok desinfekčního prostředku (např. Savo, Ajatin, Chloramin), suspenze sporulujících mikrobů (Bacillus subtilis (syn. B. atrophaeus)), Pasteurova pipeta, pipety 100μl Provedení : Zkumavky rozdělíme do skupin podle typu desinfekčního přípravku, popíšeme A, B, C a dále pořadovými čísly 1-5 podle ředění, poslední zkumavka je označena K jako kontrola. Ředění provedeme podle schématu A1 1% (9 ml MPB + 1 ml 10% roztoku desinfekce) A2 0,1% (9 ml MPB + 1 ml protřepaného roztoku A1) A3 0,01% (9 ml MPB + 1 ml protřepaného roztoku A2) A4 0,001% (9 ml MPB + 1 ml protřepaného roztoku A3) A5 0,0001% (9 ml MPB + 1 ml protřepaného roztoku A4) K kontrola (10 ml MPB) Do 9 ml média ve zkumavce vždy přenášíme 1 ml daného ředění z předchozí zkumavky (tzn. 1 ml média z č.1 do č.2 atd). Obsah zkumavky vždy pečlivě promícháme. Každou zkumavku pak naočkujeme 4-5 kapkami spórové suspenze, uzavřeme víčkem a zkumavky umístíme do termostatu při 37 C po dobu 24 hod. Po ukončení kultivace se zkumavky vyhodnotí nebo přenesou do chladničky, aby se zabránilo dalšímu nekontrolovatelnému množení mikroorganismů. Výsledek : Zaznamenáváme růst a sporulaci, výsledek zapisujeme do tabulky, všímáme si charakteru růstu, sporulace testovaného mikroba. Porovnáme účinky různých dezinfekčních prostředků na růst bakterií a zaznamenáme, který je účinnější, v jaké koncentraci.
2 Bacillus přítomen Bacillus nepřítomen Doplňující úkol: Naočkováním na pevnou půdu potvrdit kultivací přítomnost mikroorganismů v jednotlivých směsích s desinfekčním přípravkem Petriho miska s Masopeptonovým agarem (MPA), pipeta 100μl a umělohmotné špičky, zahnutá skleněná tyčinka (hokejka), termostat Postup: Z jednotlivých zkumavek (směs desinfekčního prostředku, kultivační půdy a kultury B. subtilis) přeneseme dávkovačem 0,1 ml roztoku na pevnou kultivační půdu MPA a rozetřeme pomocí skleněné roztírací tyčinky po celé ploše a dáme kultivovat při 37 C po dobu 24 h. Hodnotíme počet narostlých kolonií příslušného mikroorganismu. Hodnocení růstu bakterií na pevném médiu: - počítání a charakteristiky kolonií Počet bakterií v 1ml = zaznamenané KTJ (ve 100μl suspenze) x 10 KTJ - kolonie tvořící jednotky CFU Colony Forming Units
3 2. Mikroorganismy v ovzduší sedimentační metoda Zjistit zda a v jaké míře se v ovzduší laboratoře a jiných míst pracoviště /fytotrony, sterilní boxy, skleník / vyskytují mikroorganismy (bakterie, plísně). Petriho misky s masopeptonovým agarem /MPA/ a Sabouraudovým glukózovým agarem /SA/, aeroskop V předem určeném prostoru odkryjeme Petriho misky na dobu 10 minut nebo umístíme do aeroskopu, zvolíme objem studovaného vzduchu a necháme přístroj běžet. Následně misky uzavřeme víčkem, popíšeme /datum, lokalita, jméno/ a vložíme dnem vzhůru do inkubátoru. Mikroorganismy kultivujeme při teplotě 26 C/SA/, a 37 C/MPA/. SA Sabouraudův agar selektivní půda pro houby, obsahuje pepton, agar a cukry (glukózu nebo maltózu), ph 5.0. Kultivace při 26 C 72 h. MPA Masopeptonový agar obsahuje pouze výtažek z masa, pepton, soli a 2% agarovou řasu. Je základem pro další půdy. Neselektivní. Kultivace při C h. Princip aeroskopu
4 Přepočtová tabulka korekce pravděpodobnosti průletu bakterie/spory odběrovou hlavou aeroskopu se 300 otvory
5 Zapisujeme v příštích cvičeních. 1. Vytvořit seznam míst, kde se nechávaly otevřené Petriho misky zvlášť uzavřené prostory! 2. Zhodnotit počet narostlých kolonií výsledek se přepočítá na dobu expozice 1 hodina. Zvlášť na MPA a SA. KTJ kolonie tvořící jednotka 3. Rozlišit bakteriální (hladké, slizovité) a houbové kolonie (jsou chmýřité, vláknité), popsat morfologii kolonií. 4. Seřadit odběrná místa podle intenzity kontaminace Petriho misek 5. Srovnat výsledky získané použitím aeroskopu při nastavení různých objemů vzduchu a korekční tabulky Bakteriální kolonie Houbová kolonie
6 3. Mikrobiologický rozbor povrchové vody Prokázat přítomnost mikroorganismů v povrchové vodě Vzorky různých typů povrchových vod /říční, stojaté.../ odebrané do sterilních lahví co nejčerstvěji před použitím. Sterilní zkumavky, pipety 10 ml a 1 ml, mikropipety, fyziologický roztok, Petriho misky s MPA, Endův agar (EA) a Slanetz-Bartley agar (SBA). Typy použitých půd MPA masopeptonový agar (průkaz saprofytických bakterií) 1. pro chladnomilné bakterie kultivace 26 C po dobu h 2. pro kultivaci mezofilních bakterií kultivace C po dobu h Endův agar sytě růžový (obsahuje bazický fuchsin, NEPOUŽÍVAT NA PITNOU VODU!) diagnostická půda pro kultivaci koliformních bakterií (hlavně Escherichia coli). Kultivace při C po dobu h Slanetz-Bartleyův agar jemně růžový (obsahuje azid sodný) diagnostická a selektivní půda pro střevní (fekální) enterokoky Kultivace při C po dobu h 1. Na povrch každé agarové plotny napipetujeme přímo z lahve 0,1 ml vzorku vody a rozetřeme hokejkou po celém povrchu. Popíšeme Petriho misky. 2. Vzorek ředíme diluční metodou ve fyziologickém roztoku (viz. Cvičení č. 1) na koncentraci 10-1 a pak provedeme očkování agaru viz bod Bakterie pěstujeme v bioinkubátoru, při výše stanovených teplotách a čase, po uplynutí předepsané doby odečteme výsledky, popř. přeneseme do ledničky. Stanovíme počet vzrostlých kolonií /KTJ/ a vynásobíme příslušným koeficientem ředění. Vypočteme, počet bakterií v 1 ml zkoumaného vzorku vody: Výpočet: počet KTJ na plotně x 10 (pipetováno bylo 0.1 ml) x příslušný koeficient ředění Posoudíme morfologické vlastnosti kolonií a zapíšeme do protokolu Bakteriální kolonie na Endově agaru Fekální enterokoky na Slanetz-Bartley agaru
7 4. Mikrobiologický rozbor půdy 1. Úkol - průkaz bakterií v zemině Prokázat přítomnost mikroorganismů ve vzorcích půdy Vzorky půdy, sterilní fyziologický roztok, zkumavky, skleněné pipety 10 ml, mikropipety, hokejky, Petriho misky, MPA 1 g zeminy suspendujeme v 10 ml fyziologického roztoku a důkladně protřepeme. Ze suspenze přeneseme: A. 0,1 ml na povrch agarové plotny/mpa/ a rozetřeme hokejkou B. 1 ml roztoku z první zkumavky přeneseme do 10 ml fyziologického roztoku, protřepeme, přeneseme 0,1 ml na povrch agarové plotny /MPA/ a rozetřeme hokejkou. Tento postup můžeme opakovat ještě 2-3x. Na víčko misek napíšeme své jméno, datum, koeficient ředění, typ půdního vzorku. Naočkované plotny inkubujeme v bioinkubátoru při teplotě 26 C až týden. 1. Stanovíme počet KTJ na plotnách a vypočteme množství mikroorganismů v 1 g zeminy. 2. Posoudíme morfologické vlastnosti jednotlivých kolonií a zapíšeme do protokolu. 2. Úkol - Celulolytické bakterie v půdě Zjistit, zda se ve vzorcích půdy vyskytují celulolytické bakterie Teorie: Na rozkladu celulózy se podílí řada mikroorganismů, které ji štěpí exoenzymem celulázou na celobiosu a potom na glukosu. Zastoupení aerobních celulytických bakterií je ukazatelem úrodnosti půdy. V intenzivně obdělávaných půdách se vyskytují zástupci rodů Cellvibrio, Cellfalcicula, Cytophaga, Sporocytophaga. Ve středně intenzivně obdělávaných půdách myxobakterie. Ve slabě obdělávaných a v kyselých půdách převládají mikroskopické houby. Několik různých půdních vzorků prosetých sítem o velikosti ok asi 2 mm, nastříhané proužky filtračního papíru velikosti 4 x 1 cm, pinzeta, stříkačka s destilovanou vodou. Petriho miska. Vzorky proseté zeminy dáme do Petriho misek, povrch zarovnáme. Vodou ze střičky zeminu mírně provlhčíme a na rovný povrch uložíme pinzetou paralelně vedle sebe několik proužků filtračního papíru. Dbáme, aby papírové proužky k zemině celou plochou přilnuly a nebyly na povrchu zeminou potřísněny. Přeneseme je do bioinkubátoru a kultivujeme při teplotě 26 C. Odečítáme po 1-3 týdnech. Hnědé, oranžové nebo zelené skvrny na povrchu papírků signalizují přítomnost celulytických bakterií. Jejich účinkem se papír rozpadá a mizí - produkty rozkladu se dostávají do koloběhu látek v přírodě.
8 Porovnáváme jednotlivé typy zemin. Humusem bohaté zeminy obsahují více celulytických bakterií než půdy humusem chudé a bezstrukturní. V písčitých půdách se vyskytují málo. Filtrační papír po 2, resp. 3 týdnech rozkladu působeného celulytickými bakteriemi 3. Úkol - Průkaz azotobaktera v půdě Prokázat přítomnost bakterií r. Azotobacter v půdě Teorie: Na koloběhu dusíku se kromě nitrifikačních a saprofytických bakterií podílejí také samostatně (nesymbioticky) žijící bakterie rodu Azotobacter. Využívají jako zdroj dusíku přímo vzdušný N 2, který přeměňují na dusitany dostupné pro rostliny, a půdu obohacují o další sloučeniny dusíku (bílkoviny). Toho se využívá v zemědělství pro zelené hnojení. Proseté vzorky zeminy, plastová Petriho miska, střička s destilovanou vodou, kádinka, skleněná tyčinka, podložní sklo, škrobová moučka/solamyl/. Prosátou zeminu smícháme se stejným objemem škrobové moučky a v kádince mícháme skleněnou tyčinkou za současného přilévání vody až vznikne hustá pasta. Potom do poloviny zaplníme Petriho misku a povrch uhladíme vlhkých podložním sklíčkem. Misky přeneseme do bioinkubátoru a kultivujeme při teplotě C. Odečítáme po týdenní kultivaci. Je-li v půdě přítomen azotobakter, vytváří průhledné, světle hnědé, později až černé slizovité kolonie. Kromě toho mohou vyrůstat na povrchu zeminy i kolonie jiných mikroorganismů, nejčastěji Clostridium pasteurianum, které se projeví charakteristickým žluklým zápachem. Kolonie bakterie rodu Azotobacter rostoucí na směsi zeminy se Solamylem
9 5. Mikrobiologický rozbor pitné vody Prokázat přítomnost bakterií obecného a fekálního znečištění pitné vody Různé vzorky pitných vod /podzemní studniční voda, povrchová pitná voda../, pipety na 1 ml, odměrný válec, filtrační zařízení, membránové filtry /0,45 μm/, MPA, SB agar, laktózový TTC agar /tergitol 7/ Ze vzorků pitných vod odebraných do sterilních lahví provedeme kultivační vyšetření 1. Na každou misku s MPA napipetujeme 1 ml vody a rozlijeme po celém povrchu agaru kultivace při 22 C (do 72 h) a C (24-48 h) 2. Zfiltrujeme 100 ml vody přes membránový filtr a filtr přeneseme do středu SB agaru, kultivace C (24 hod). (Ostatní napipetují 1ml na Petriho misku a rozlijí po povrchu) 3. Zfiltrujeme 100 ml vody přes membránový filtr a filtr přeneseme do středu agaru s tergitolem C (24-48 hod). (Ostatní napipetují 1 ml na Petriho misku a rozlijí po celém agaru) Kultivujeme v bioinkubátoru - MEZOFILNÍ BAKTERIE (MPA 1) kultivace při teplotě 36 C hodin - PSYCHROFILNÍ BAKTERIE (MPA 2) - při teplotě 26 C hodin - ENTEROKOKY(Slanetz-Bartleyův agar) presumptivní fekální streptokoky při teplotě 37 C 44+4 hodin; narostlé kolonie na membránovém filtru přeočkujeme na žluč-aeskulinazidový agar (diagnostická půda, při produkci H 2 S zhnědne) /inkubujeme při teplotě 44 C 48 h/ - KOLIFORMNÍ BAKTERIE a E. COLI (agar s tergitolem 7)- při teplotě 36+2 C 24 hodin narostlé kolonie na membránovém filtru přeočkujeme na tryptofan-sojový agar a zároveň do tryptofan-sojového bujónu (univerzální půdy) /inkubujeme při 36 C až 24 hodin/ a poté provedeme biochemické konfirmační testy - oxidázový test (proužky, přiložení na agar), a test na produkci indolu (Kovaczovo činidlo, přikápnout do bujónu) Stanovíme počet mezofilních a psychrofilních kolonií na MPA (KTJ/ml) rozdíl pouze v teplotě, při které probíhala kultivace!!! MPA s koloniemi mezofilních bakterií
10 Na Slanetz-Bartley agaru hodnotíme přítomnost červenohnědých kolonií fekálních enterokoků Pokud vyrostly kolonie na membránovém filtru, jsou přeneseny křížovým roztěrem na žlučaeskulin-azidový agar (BEA) /inkubace při teplotě 44 C 48 h/. V případě, že původně béžová živná půda zhnědne v místě kultivace, je potvrzena přítomnost fekálních enterokoků. Slanetz-Bartley agar s membránovým filtrem a koloniemi fekálních enterokoků Žluč-aeskulin- azidový agar s koloniemi fekálních enterokoků pozitivní konfirmační test Na agaru s tergitolem 7 hodnotíme žluté (okrové) kolonie (KTJ/ml) koliformní bakterie a E. coli. Pokud vyrostly nějaké kolonie, jsou přeneseny křížovým roztěrem na neselektivní tryptofan-sojový agar (TSA) a do tryptofan-sojového bujónu (TSB), kultivace při 36 C 24-48h. Koliformní bakterie na TTC agaru s Tergitolem TSA s koloniemi koliformních bakterií
11 Biochemické testy na potvrzení / vyvrácení přítomnosti koliformních bakterií Oxidázový test umělohmotné proužky s detekčním papírkem nebo disky z filtračního papíru, se přiloží přímo na kolonii, hodnocení reakce již po 5-10s při laboratorní teplotě Pozitivní reakce = sytě modropurpurové zbarvení papírku koliformní bakterie NEJSOU přítomny Negativní reakce = změna zbarvení po delší době než 60s nebo žádná změna zbarvení koliformní bakterie JSOU přítomny Sytě modropurpurové zbarvení papírku koliformní bakterie NEJSOU přítomny Kovaczovo činidlo Kolonie z neselektivního agar (TSA) přeočkujeme do tekuté živné půdy s tryptofanem, kultivace při 36 C 24h. Potom do bujónu se zákalem přikápneme Kovaczovo činidlo. Pokud se vytvoří růžovo-červené zbarvení = přítomnost indolu - je potvrzena přítomnost E. coli. Růžovo červené zbarvení potvrzení přítomnosti E. coli
12 6. Průkaz bakterií v ústní dutině u člověka a na povrchu kůže člověka 1. Úkol - Kultivační průkaz bakterií v ústní dutině člověka Průkaz bakterií v ústní dutině Sterilní vatový tampón na špejli, sterilní fyziologický roztok, Petriho miska s MPA. Zvlhčeným tampónem setřeme sliznici ústní dutiny kolem zubů dolní čelisti. Tampón rozetřeme na agarovou plotnu z inokula do několika rovnoběžných čar. Inkubujeme při teplotě 37 C 24 hod. Na agarové plotně spočítáme počet vyrostlých kolonií a popíšeme jejich morfologické vlastnosti. Z vybraných kolonií si připravíme nativní preparát, který prohlédneme velkým zvětšením mikroskopu a popíšeme. 2. Úkol - Kultivační průkaz bakterií na kůži Průkaz bakterií ulpívajících na rukou Petriho miska s MPA Provedeme otisk několika prstů na agarovou plotnu. Po té si ruce pečlivě umyjeme a omyjeme desinfekcí. Znovu provedeme otisk prstů na agarovou plotnu. Inkubujeme 24 h při teplotě 37 C. Na agarové plotně spočítáme počet vyrostlých kolonií a popíšeme jejich morfologické vlastnosti. Bakterie kultivované z otisku prstu
13 7. Očkování mikroorganismů na živné půdy, izolace mikroorganismů do čistých kultur Cíl: Seznámit studenty se základními technikami očkování mikroorganismů Bakteriologická klička, sterilní zkumavky se šikmými agary MPA, Petriho misky s MPA, hokejka, kahan 1.Očkování ze zkumavky do zkumavky Vyžíhanou kličku necháme asi 20vteřin ochladnout a pomocí ní přeneseme kolonii bakterií z jedné zkumavky do další zkumavky se šikmým agarem nebo do tekuté půdy Naočkovanou zkumavku popíšeme, přeneseme do bioinkubátoru a kultivujeme při příslušné teplotě. 2.Očkování pipetou Např. Pasteurovou pipetou přeneseme mikroorganismy rostoucí v tekutém médiu. Rozetřeme sterilní hokejkou. Kalibrovanou pipetu používáme, potřebujeme-li přenést určité množství suspenze ze zkumavky na Petriho misku s agarem. 3.Očkování ze zkumavky do Petriho misky Vyžíhanou kličkou přeneseme část inokula na povrch agarové plotny v Petriho misce a rozetřeme hadovitým pohybem. Kultivujeme při příslušné teplotě. Výsledky: Po stanovené době kultivace zhodnotíme narostlé kolonie mikroorganismů na tekutém nebo živném médiu. 2. Úkol - křížový roztěr Cíl: seznámit studenty se způsobem získávání čistých kultur mikroorganismů Bakteriologická klička, Petriho misky s živnou půdou, lihový kahan Postup: Ze suspenze mikrobů ve fyziologickém roztoku nebo přímo z vyrostlé kolonie na agaru odebereme bakteriologickou kličkou část populace a rozetřeme do několika /3-4/ vodorovných čar po povrchu agarové plotny. Kličku vyžíháme a po vychladnutí přiložíme na konec rozetřených čar a znovu rozetřeme do několika čar. Tento postup opakujeme několikrát a zakončíme vlnitou čarou. Kultivujeme v inkubátoru při příslušné teplotě.
14
15 8. Barvení mikroorganismů, mikroskopické sledování mikroorganismů 1. Úkol zhotovení nativního preparátu Cíl: Pozorování bakterií pod mikroskopem Odmaštěné podložní sklo, agarová miska s koloniemi bakterií, bakteriologická klička, voda, sterilní párátko, Lugolův roztok, lihový kahan, imerzní olej a objektiv. Sterilním párátkem sejmeme vzorek hlenu z krčku povrchu zubu, resp. bakteriologickou kličkou přeneseme narostlé mikroorganismy z Petriho misky na podložní sklíčko s malou kapkou destilované vody nebo Lugolova roztoku. Rozmícháme a přímo párátkem rozprostřeme do kruhové plochy/průměr asi 15 mm/ Výsledky: Při velkém zvětšení mikroskopu pozorujeme bakterie různých tvarů (koky, tyčinky). Zakreslíme jednotlivé mikroorganismy. Tyčinkovité bakterie (otisk prstu) Kokální bakterie 2. Úkol - barvení bakterií karbolfuchsinem Cíl: Barvením rozlišit málo viditelné bakterie z nativního preparátu Odmaštěné podložní sklo, agarová miska s koloniemi bakterií, bakteriologická klička, voda, Ziehlův karbolfuchsin, lihový kahan, imerzní olej a objektiv. Kultury Bacillus atrophaeus, bakterie mléčného kvašení, vlastní mikroorganismy kultivované ze stěrů z ústní dutiny nebo otisků prstů. Na odmaštěné podložní sklíčko kápneme kapku vody a do ní ožehnutou kličkou přeneseme malé množství bakteriální kultury a promícháme. Suspenzi kličkou rozetřeme na sklíčku tak, aby vznikl souvislý povlak. Necháme zaschnout na vzduchu a provedeme fixaci teplem /krátce 3 x protáhneme plamenem hořáku/. Bakterie se usmrtí a přichytí ke sklíčku, Nespálit!!
16 Fixovaný nátěr barvíme ponořením do skleněné nádobky s barvivem asi 10s. Potom barvivo opláchneme vodou, preparát necháme zaschnout a pozorujeme olejovou imerzí, zvětšení 1000x. Jednotlivé bakterie zakreslíme do protokolu Bacillus subtilis barvený karbolfuchsinem Staphylococcus aureus 3. Úkol - barvení bakterií podle Grama Seznámit se s nejdůležitějším způsobem barvení, kterým rozdělujeme bakterie na grampozitivní a gramnegativní Agarová plotna s koloniemi bakterií izolovaných z prostředí, očkovací klička, odmaštěná podložní skla, lihový kahan, sterilní destilovaná voda, roztok krystalové violeti, Lugolův roztok, roztok safraninu, imerzní olej Na odmaštěné podložní sklo kápneme malou kapku vody. Vyžíhanou očkovací kličkou přeneseme do kapky vody malé množství bakterií a rozmícháme v jemně zakalenou suspenzi. Pak kličkou rozetřeme suspenzi do plochy tak, aby se vytvořil souvislý povlak. Necháme na vzduchu volně zaschnout a pak fixujeme tak, že sklíčko 3x protáhneme plamenem kahanu. Nespálit! Vlastní barvení: - Barvíme v roztoku krystalové violeti 2-4 min. Opláchneme vodou. - Působíme 60s Lugolovým roztokem, slejeme. Opláchneme vodou. - Odbarvujeme 30s 96% etanolem a ihned opláchneme vodou - Dobarvujeme safraninem 60s, opláchneme vodou, osušíme a bez krycího skla pozorujeme olejovou imerzí pod mikroskopem. Všímáme si tvaru a zabarvení mikrobů. Modrofialově zbarvené bakterie jsou grampozitivní, růžové /červené/ gramnegativní
17 Micrococcus luteus G+ Escherichia coli G- 4. Úkol - negativní barvení bakterií Cíl: Mikroskopické stanovení pouzder a slizů bakterií Odmaštěná podložní skla, černá tuš, bakteriologická klička, sporulující kultura bakterie Bacillus atrophaeus Provedení : Na odmaštěné podložní sklo kápneme malé množství tuše zředěné destilovanou vodou 1:2. V této kapce dobře rozmícháme malé množství bakterií. Hranou dalšího podložního skla rozetřeme suspenzi po celé ploše a necháme volně na vzduchu zaschnout. NEFIXUJEME! Pozorujeme pod imerzí při zvětšení 1000x zapíšeme a zakreslíme do protokolu Bacillus subtilis 5. Úkol barvení mikromycet anilinovou modří Cíl: Mikroskopické sledování mikromycet (Ascomycotina, Deuteromycotina) Odmaštěná podložní skla, anilinová modř, kapátko, skalpel, pinzeta, krycí skla, kultury mikromycet
18 Kápneme na podložní sklíčko kapku vody. Poté z kultur mikromycet odebereme preparační jehlou část mycelia s konidiemi nebo pomocí skalpelu stáhneme část povrchového mycelia z napadené rostliny a umístíme do kapky vody. Zakápneme kapkou anilinové modři a přikryjeme krycím sklíčkem. Pozorujeme při zvětšení 400x. Jednotlivé konidie a konidiofory zakreslíme do protokolu Klíčící konidie Oidium neolycopersici anilinová modř Konidiofory s konidiemi Oidium neolycopersici
19 9. Bakterie jako původci mléčného kvašení Zaznamenat výskyt bakterií mléčného kvašení Kysané mléčné výrobky/podmáslí, kyška /, jogurt, zředěný karbolfuchsin, Pasteurova pipeta, bakteriologická klička, kahan, odmaštěná podložní skla, imerzní objektiv a olej Na odmaštěné podložní sklo přeneseme kapku mléčného výrobku /podmáslí, kyška /, nebo vyžíhanou bakteriologickou kličkou malé množství jogurtu a rozetřeme po povrchu sklíčka. Preparát necháme zaschnout, opatrně fixujeme nad plamenem a barvíme 5 minut zředěným karbolfuchsinem. Barvivo slejeme, opláchneme vodou a po osušení na vzduchu prohlížíme imerzním objektivem. Zaznamenáme v podobě obrázku do protokolu. Preparát kultury mikroorganismů z Actimelu
20 10. Stanovení citlivosti mikroorganismů na antibiotika 1. Úkol - Stanovení citlivosti bakterií na různé druhy antibiotik Stanovení citlivosti bakterií na různé druhy antibiotik Agarové plotny MPA čerstvě naočkované různými druhy nepatogenních bakterií/možno použít i narostlé bakteriální kultury z minulého cvičení/, kotoučky filtračního papíru Sensi- La-Dish,které jsou nasyceny různými antibiotiky, sterilní MPA, dávkovač, sterilní hokejka, sterilní pinzety. Na povrch agarové plotny MPA naočkujeme bakterie /např. Escherichia coli, Staphylococcus, Bacillus athrophaeus, vlastní bakterie kultivované z povrchu kůže nebo sliznic aj./ a položíme barevné kotoučky Sensi disků, a to do kruhu v pravidelných vzdálenostech. Petriho misku obrátíme dnem vzhůru a přeneseme do bioinkubátoru. Inkubujeme při teplotě 37 C 24hodin. Odečítáme změřením průměru inhibičních zón ve dvou na sobě kolmých směrech a průměrnou hodnotu zapíšeme do tabulky. Z ní potom stanovíme, které antibiotikum mělo největší účinek. Inhibiční zóna u jednotlivých disků napuštěných antibiotiky
21 2. Úkol stanovení účinnosti přírodních antibiotik česnek Teorie: Česnek obsahuje ALLIIN (S-allyl-L-cystein sulfoxid) Alliin je prekurzorem fytoanticipinu s názvem ALLICIN (diallylthiosulfinát), který vzniká po porušení pletiv působením enzymu alliinasy sterilní MPA, bakteriální kultury na pevném nebo v tekutém médiu, klička nebo dávkovač, sterilní hokejka, sterilní pinzety, česnek (cibule) MPA očkujeme známými postupy /E. coli, S. aureus, vlastní kultivované mikroorganismy/, malé množství česnekového extraktu naneseme na svrchní víčko Petriho misky (allicin se odpařuje), přiklopíme naočkovaným agarem a dnem vzhůru inkubujeme 24 h při teplotě 37 C. Odečítáme průměr inhibiční zóny známým způsobem Inhibiční zóna růstu mikroorganismů nad drceným česnekem
22 11. Mikroskopické houby kvasinky, plísně 1. Úkol - Příprava monokultur plísní Získat základní dovednosti při přípravě monokultur houbových mikroorganismů Petriho misky se Sabouraudovým glukózovým agarem, korkovrt, pinzeta, kultury plísní, kahan, podložní skla, krycí skla, vlhká komůrka Korkovrtem vysekneme z čisté misky s SA 1-3 disky a přeneseme na podložní sklo. Z kultury plísní vysekneme taktéž korkovrtem 1-3 disky pokryté myceliem vláknité plísně a pinzetou je přeneseme do čisté misky s SA. Kultivujeme při C 5-7 dní. Pak vyhodnotíme a mikroskopicky pozorujeme. Na čisté disky s SA položíme na podložní sklo a do agaru jehlou vpíchneme kulturu spor plísní, popř. bakteriologickou kličkou přeneseme na jejich povrch. Přikryjeme krycím sklem, vložíme do vlhké komůrky a kultivujeme při C 2-3 dny, pak uschováme v ledničce. Pozorujeme pod mikroskopem Pozorujeme růst kultur mikroorganismů, mikroskopujeme Petriho miska s čistým SA agarem a vloženými disky pokrytými sporulujícím myceliem plísně Petriho miska a SA agarem pokrytým sporulujícím myceliem Agarový disk s kulturou plísně Konidie a konidiofory r. Penicillium
23 2. ÚKOL sledování kvasinek Sledovat činnost kvasinky pivní Saccharomyces cerevisiae Erlenmayerova baňka, bakteriologická klička, cukr, droždí (Saccharomyces cerevisiae), voda, mikroskopické potřeby, kahan, karbolfuchsin V Erlenmayerově baňce rozpustíme ve vodě lžičku cukru a rozmícháme kousek pekařského droždí. Necháme stát při pokojové teplotě. Vyžíhanou kličkou odebereme malé množství suspenze do kapky vody na podložní sklo a A/ po zakrytí krycím sklem pozorujeme nativní preparát při zvětšení 400x B/ rozetřeme, necháme zaschnout, fixujeme v plameni a barvíme karbolfuchsinem (cca 5 ), pozorujeme s imerzním olejem při zvětšení 1000x Zkvašený roztok v baňce je cítit alkoholem, v suspenzi se tvoří bublinky plynu. Zakreslete pučící buňky kvasinek. Pučící kvasinky 3. Úkol fytopatogenní biotrofní houbové mikroorganismy Inokulace a kultivace Bremia lactucae, původce plísně salátové a Golovinomyces cichoracearum, původce padlí tykvovitých Destilovaná voda, kádinka, skleněný rozprašovač, pinzeta, kahan, odmaštěná podložní skla, semenáčky salátu (Lactuca sativa) a okurek (Cucumis sativus) 1. Semenáčky salátu v plastikových kelímcích zbavíme osemení. Inokulum připravíme smytím konidií ze semenáčků salátu s konidiofory B. lactucae do kádinky s destilovanou vodou. Zkontrolujeme hustotu inokula v mikroskopu, případně spočítáme v Bürkerově komůrce nejvhodnější je cca 10 5 /ml. Suspenzi spor aplikujeme rozprašovačem na 5-6 denní
24 semenáčky salátu. Misky uzavřeme, opatříme popisem a kultivujeme ve fytotronu 15/10 C, 12/12h den/noc (24h po inokulaci ve tmě). 2. Cca 10-denní semenáčky okurek v perlitu inokulujeme konidiemi padlí suchou cestou, tj. otiskem (nebo poprášením). Rostliny označíme a kultivujeme pod plastovou klíckou ve fytotronu 18/15 C, 12/12h den/noc. Ad 1/ Po týdnu hodnotíme makroskopicky tvorbu konidioforů B. lactucae na ploše děložních lístků u 20 náhodně zvolených semenáčků podle škály: 0 konidiofory nejsou patrné 1 sporadický výskyt konidioforů 2 do 50% povrchu je pokryto konidiofory 3 více než 50% je pokryto konidiofory a vypočteme celkovou intenzitu sporulace Semenáčky Lactuca sativa pokryté konidiofory Bremia lactucae Ad 2/ Zaznamenáme nárůst konidioforů G. cichoracearum Semenáček Cucumis sativus se sporulujícím myceliem padlí Golovinomyces cichoracearum
Protokol č. 7 Pozorování živých a mrtvých buněk kvasinek Vitální test
Protokol č. 7 Pozorování živých a mrtvých buněk kvasinek Vitální test Cíl cvičení: Bude se jednat o přímé nebo nepřímé stanovení počtu buněk? Stanovujeme počet živých nebo mrtvých buněk? Jak odlišíme živé
Jednotné pracovní postupy zkoušení krmiv STANOVENÍ OBSAHU KVASINEK RODU SACCHAROMYCES
Národní referenční laboratoř Strana 1 STANOVENÍ OBSAHU KVASINEK RODU SACCHAROMYCES 1 Rozsah a účel Metodika slouží ke stanovení počtu probiotických kvasinek v doplňkových látkách, premixech a krmivech.
TEORETICKÝ ÚVOD. Počítání buněk
Jméno: Obor: Datum provedení: TEORETICKÝ ÚVOD Počítání buněk Jednou z nezbytných dovedností při práci s biologickým materiálemk je stanovení počtu buněk ve vzorku. V současné době se v praxi k počítání
N Laboratoř hydrobiologie a mikrobiologie
ÚSTAV TECHNOLOGIE VODY A PROSTŘEDÍ N217019 - Laboratoř hydrobiologie a mikrobiologie Název úlohy: Kultivační stanovení: Stanovení intestinálních enterokoků Vypracováno v rámci projektu: Inovace a restrukturalizace
Hodnocení pekařského droždí
Hodnocení pekařského droždí Čistá mikrobiální kultura kvasinek Saccharomyces Cerevisiae Hanzen Vyrábí se aerobní fermentací melasové zápary Díky kvasným schopnostem zajišťují kvasinky nakynutí těsta ovlivňují
Protokol z praktik Mikrobiologie 1, letní semestr 2015/2016
Protokol z praktik Mikrobiologie 1, letní semestr 2015/2016 Markéta Novotná, 2005 14. 18. 3. 2016 marketa.novotnaa@gmail.com Úkol č. 1: Příprava preparátů, barvení dle Grama Barvení dle Grama patří mezi
Přímé stanovení celkového počtu buněk kvasinek pomocí Bürkerovy komůrky Provedení vitálního testu
Přímé stanovení celkového počtu buněk kvasinek pomocí Bürkerovy komůrky Provedení vitálního testu Otázky k zamyšlení: Bude se jednat o přímé nebo nepřímé stanovení počtu buněk? Stanovujeme počet živých
Kultivační metody stanovení mikroorganismů
Kultivační metody stanovení mikroorganismů Základní rozdělení půd Syntetická, definovaná media, jednoduché sloučeniny, známé sloţení Komplexní media, vycházejí z ţivočišných nebo rostlinných tkání a pletiv,
Základní mikrobiologický rozbor vody (povrchové nebo pitné) Cíl cvičení doplňte prosím individuálně dle svého vzorku:
Základní mikrobiologický rozbor vody (povrchové nebo pitné) Cíl cvičení doplňte prosím individuálně dle svého vzorku: Jedna skupinka bude pracovat s pitnou (studniční, kohoutek, balená..) vodou, zbylé
IZOLACE A IDENTIFIKACE PLÍSNÍ
IZOLACE A IDENTIFIKACE PLÍSNÍ MARCELA PEJCHALOVÁ Univerzita Pardubice Fakulta chemicko-technologická Katedra biologických a biochemických věd Centralizovaný rozvojový projekt MŠMT č. C29: Integrovaný systém
Gramovo barvení bakterií
Předmět: Biologie ŠVP: Prokaryotní organismy Doporučený věk žáků: 16-18 let Doba trvání: 45 minut Specifické cíle: poznat jednu z nejdůležitějších a nejpoužívanějších mikrobiologických technik Seznam pomůcek:
Jednotné pracovní postupy zkoušení krmiv STANOVENÍ OBSAHU PROBIOTICKÝCH BAKTERIÍ RODU ENTEROCOCCUS
Národní referenční laboratoř Strana 1 STANOVENÍ OBSAHU PROBIOTICKÝCH BAKTERIÍ RODU ENTEROCOCCUS 1 Rozsah a účel Postup slouží ke stanovení počtu probiotických bakterií v doplňkových látkách, premixech
1) Teoretická část: DEZINFEKCE A STERlLIZACE
Fyzikální a chemické prostředky pro kontrolu růstu mikroorganismů 1) Teoretická část: DEZINFEKCE A STERlLIZACE Odstranění mikroorganismů z prostředí - dekontaminace - může být zabezpečeno různým způsobem
DIAGNOSTIKA INFEKČNÍCH CHOROB KULTIVACE V LABORATORNÍCH PODMÍNKÁCH
STŘEDNÍ ZDRAVOTNICKÁ ŠKOLA A VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA ZDRAVOTNICKÁ ŽĎÁR NAD SÁZAVOU DIAGNOSTIKA INFEKČNÍCH CHOROB KULTIVACE V LABORATORNÍCH PODMÍNKÁCH MGR. IVA COUFALOVÁ DIAGNOSTIKA INFEKČNÍCH CHOROB KULTIVACE
LABORATOŘ OBORU MIKROBIOLOGIE ÚLOHA Č. 11 MIKROBIOLOGICKÝ ROZBOR POTRAVINÁŘSKÉHO VÝROBKU PLOTNOVOU METODOU MIKROBIOLOGICKÁ KONTROLA PROSTŘEDÍ
LABORATOŘ OBORU MIKROBIOLOGIE ÚLOHA Č. 11 MIKROBIOLOGICKÝ ROZBOR POTRAVINÁŘSKÉHO VÝROBKU PLOTNOVOU METODOU MIKROBIOLOGICKÁ KONTROLA PROSTŘEDÍ Vedoucí práce: Ing. Šárka Horáčková, CSc. (sarka.horackova@vscht.cz)
Stanovení celkového počtu mikroorganismů
Stanovení celkového počtu mikroorganismů GTK agar zalití 1 ml 30 C, 72 h, aerobně počítání všech narostlých kolonií GTK agar s glukosou, tryptonem a kvasničným extraktem Typické kolonie CPM GTK agar: počítáme
MIKROBIOLOGIE. Grampozitivní kokovitá bakterie STAPHYLOCOCCUS AUREUS bakteriální kmen dle ATCC 1260 (CCM 888).
MIKROBIOLOGIE Veškeré testy jsou prováděny s těmito bakteriálními kmeny: Gramnegativní tyčinkovitá bakterie ESCHERICHIA COLI bakteriální kmen dle ATCC 9637 (CCM 2024). Grampozitivní kokovitá bakterie STAPHYLOCOCCUS
N Laboratoř hydrobiologie a mikrobiologie
ÚSTAV TECHNOLOGIE VODY A PROSTŘEDÍ N217019 - Laboratoř hydrobiologie a mikrobiologie Název úlohy: Mikrobiologie a hydrobiologie: Klasické metody barvení Vypracováno v rámci projektu: Inovace a restrukturalizace
Základní mikrobiologický rozbor vody
Základní mikrobiologický rozbor vody Cíl: Stanovit celkový počet psychrofilních a mezofilních bakterií univerzální médium Stanovit indikátorové skupiny bakterií selektivní média (Endo agar, SB agar, mfc
Cvičení 4: CHEMICKÉ SLOŽENÍ BUŇKY, PROKARYOTA Jméno: PROKARYOTA PŘÍPRAVA TRVALÉHO PREPARÁTU SUCHOU CESTOU ROZTĚR BAKTERIÍ
Cvičení 4: CHEMICKÉ SLOŽENÍ BUŇKY, PROKARYOTA Jméno: Skupina: PROKARYOTA PŘÍPRAVA TRVALÉHO PREPARÁTU SUCHOU CESTOU ROZTĚR BAKTERIÍ Praktický úkol: bakterie (koky, tyčky) vyžíhejte bakteriologickou kličku
N217019 - Laboratoř hydrobiologie a mikrobiologie
ÚSTAV TECHNOLOGIE VODY A PROSTŘEDÍ N217019 - Laboratoř hydrobiologie a mikrobiologie Název úlohy: Kultivační stanovení: Stanovení mikromycet (plísní a kvasinek) Vypracováno v rámci projektu: Inovace a
VYHODNOCENÍ VÝSLEDKŮ PLOTNOVÝCH METOD
VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÁ UNIVERZITA BRNO FAKULTA VETERINÁRNÍ HYGIENY A EKOLOGIE Ústav hygieny a technologie mléka VYHODNOCENÍ VÝSLEDKŮ PLOTNOVÝCH METOD Petra Tylšová Karolína Hásková MVDr. Šárka Bursová,
OBOROVÁ SPECIFIKACE Březen 2010
OBOROVÁ SPECIFIKACE Březen 2010 Praní Hygienicko-epidemiologické kontroly v prádelně OS 80-05 Předmluva Vydávání oborových specifikací Textilním zkušebním ústavem (Centrum technické normalizace) bylo odsouhlaseno
NÁVOD PRO STANOVENÍ ŽIVOTASCHOPNÝCH MIKROORGANISMŮ V BIOAEROSOLECH MONITORING VNITŘNÍHO PROSTŘEDÍ V MATEŘSKÝCH ŠKOLKÁCH 2016
NÁVOD PRO STANOVENÍ ŽIVOTASCHOPNÝCH MIKROORGANISMŮ V BIOAEROSOLECH MONITORING VNITŘNÍHO PROSTŘEDÍ V MATEŘSKÝCH ŠKOLKÁCH 016 1 Úvod 1.1 Předmět a vymezení působnosti Tento postup je určen pouze pro projekt
Cíle: Obecné zásady při odběru vzorků pro bakteriologické vyšetření
Praktikum č. 8: Diagnostika ve veterinární mikrobiologii (odběr, zasílání a zpracování vzorků určených k bakteriologickému vyšetření. Metody kultivačního stanovení koncentrace bakterií. Cíle: 1. Seznámit
Barvení mikroorganismů; imerzní mikroskopie (teoretický úvod)
Barvení mikroorganismů; imerzní mikroskopie (teoretický úvod) Barvení mikroorganismů Pro barvení mikroorganismů se použivají zředěné vodné roztoky organických barviv : 1. Bazická barviva (soli, v nichž
Název: Acidobazické indikátory
Název: Acidobazické indikátory Autor: Mgr. Jiří Vozka, Ph.D. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: chemie, biologie, fyzika Ročník: 3. (1. ročník vyššího
Návody pokusů k 2. laboratornímu cvičení Určeno pro žáky ZŠ
Návody pokusů k 2. laboratornímu cvičení Určeno pro žáky ZŠ Obsah: 3. stanoviště analýza potravin...1 3.1 Škrob v potravinách...1 3.2 Stanovení ph vybraných potravin...2 3.3 Stanovení cukernatosti potravin...3
Diagnostické metody v lékařské mikrobiologii
Diagnostické metody v lékařské mikrobiologii Výuková prezentace z: Lékařské mikrobiologie Jan Smíšek ÚLM 3. LF UK 2009 Princip identifikace Soubor znaků s rozdílnou diskriminační hodnotou Základní problémy
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI PŘÍRODOVĚDECKÁ FAKULTA. Jitka Frébortová LABORATORNÍ CVIČENÍ Z MIKROBIOLOGIE
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI PŘÍRODOVĚDECKÁ FAKULTA Jitka Frébortová LABORATORNÍ CVIČENÍ Z MIKROBIOLOGIE Olomouc 2016 Obsah Úvod 3 Obecné instrukce 4 Zásady bezpečné práce v mikrobiologické laboratoři
N217019 - Laboratoř hydrobiologie a mikrobiologie
ÚSTAV TECHNOLOGIE VODY A PROSTŘEDÍ N217019 - Laboratoř hydrobiologie a mikrobiologie Název úlohy: Kultivační stanovení: Stanovení kultivovatelných mikroorganismů při 22 C a 36 C Vypracováno v rámci projektu:
1 Popis vzorku. 2 Detekční limit vyšetření. 3 Časová náročnost. 4 Zpracování vzorku. 4.1 Množství vzorku. 4.2 Odběr vzorků
1 Popis vzorku Podle tohoto postupu se vyšetřují vzorky různých druhů masných výrobků. Pomocí histochemického barvení lze prokázat přítomnost škrobových zrn a na jejich základě vyslovit podezření o použití
Ukázky: CCM katalog Anaerostat + generátor anaerobní atmosféry Plastové kličky Termostat se třepačkou. Očkovánía kultivace
Ukázky: CCM katalog Anaerostat + generátor anaerobní atmosféry Plastové kličky Termostat se třepačkou Očkovánía kultivace Bakteriálnídruh = jasněvymezenáskupina navzájem příbuzných kmenů, zahrnujících
Průzkum a prevence prostředí
Příloha 9 Podklady pro vypracování certifikované metodiky (BIO) Průzkum a prevence prostředí Předmluva Tento dokument vznikl za podpory programu NAKI DF11 P01OVV017 Tradiční lidový oděv na Moravě, identifikace,
CVIČENÍ I. STANOVENÍ FENOTYPU REZISTENCE K VYBRANÝM ANTIBIOTIKŮM
CVIČENÍ I. STANOVENÍ FENOTYPU REZISTENCE K VYBRANÝM ANTIBIOTIKŮM Stanovení citlivosti bakteriálního kmene k antibiotikům umožňuje výběr účinné terapie pro léčbu bakteriálních infekcí, což vede k zrychlení
Praktické cvičení č. 1.
Praktické cvičení č. 1. Cvičení 1. 1. Všeobecné pokyny ke cvičení, zápočtu a zkoušce Bezpečnost práce 2. Mikroskopie - mikroskop a mikroskopická technika - převzetí pracovních pomůcek - pozorování trvalého
Vitální barvení, rostlinná buňka, buněčné organely
Vitální barvení, rostlinná buňka, buněčné organely Vitální barvení používá se u nativních preparátů a rozumíme tím zvýšení kontrastu určitých buněčných složek v živých buňkách, nebo tkáních pomocí barvení
Metody sterilní práce. Očkování a uchovávání mikroorganismů.
Metody sterilní práce. Očkování a uchovávání mikroorganismů. Základní pojmy Bakteriální druh jasně vymezená skupina navzájem příbuzných kmenů, zahrnujících typový kmen sdílí 70% a vyšší DNA-DNA homologii
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY Laboratorní práce č. 10 Bílkoviny Pro potřeby projektu
NÁVRH METODIKY PRO TESTOVÁNÍ ODOLNOSTI STAVEBNÍCH HMOT PROTI NAPADENÍ PLÍSNĚMI
NÁVRH METODIKY PRO TESTOVÁNÍ ODOLNOSTI STAVEBNÍCH HMOT PROTI NAPADENÍ PLÍSNĚMI PROPOSAL OF METHODOLOGY FOR TESTING RESISTANCE OF BUILDING MATERIALS AGAINST MOLD INFESTATION Ilona Kukletová, Ivana Chromková
Praktikum z mikrobiologie (KBI/MIKC) verze 04
Praktikum z mikrobiologie (KBI/MIKC) verze 04 Listopad/prosinec 2013 Zásady bezpečnosti práce při praktiku z mikrobiologie: práce v praktiku bude umožněna pouze účastníkům oblečeným v bílém plášti. v laboratoři
TRVALÝ PREPARÁT. Zhotovení roztěru
TRVALÝ PREPARÁT Zhotovení trvalého preparátu zahrnuje usmrcení, fixování a barvení objektu. Podle způsobu zpracování rozeznáváme preparáty celkové (obsahují celý organismus), nátěrové, roztěrové, roztlakové,
POČÍTÁNÍ BUNĚK. Část mřížky Bürkerovy komůrky. Výška prostoru, v němž jsou buňky nad mřížkou počítány, je 0,1 µm
POČÍTÁNÍ BUNĚK Potřeba spočítat množství buněk vzniká při řešení mnoha biologických otázek. Mnohé z nich mívají rovněž klinický význam (zejména v hematologii je zjišťování počtů krvinek každodenním rutinním
Laboratorní testování na přítomnost koliformních bakterií, psychrotrofních a termorezistentních mikroorganismů a sporotvorných anaerobních bakterií
Laboratorní testování na přítomnost koliformních bakterií, psychrotrofních a termorezistentních mikroorganismů a sporotvorných anaerobních bakterií Ing. Pavel Kopunecz, ČMSCH a.s. Přehled metod hodnocení
MIKROSKOPIE. Lékařská mikrobiologie cvičení, jarní semestr 2016 Mikrobiologický ústav LF MU
MIKROSKOPIE Lékařská mikrobiologie cvičení, jarní semestr 2016 Mikrobiologický ústav LF MU Mikroskopy Olympus CX-31 a Leica Okulár Objektiv Mikroskopický stolek Kondenzorová (aperturní, irisová) clona
Přístroje na doúpravu pitné vody z hlediska mikrobiologie MUDr. Markéta Chlupáčová Státní zdravotní ústav, Praha
Přístroje na doúpravu pitné vody z hlediska mikrobiologie MUDr. Markéta Chlupáčová Státní zdravotní ústav, Praha Konzultační den SZÚ Problematika vodních filtrů a úpravy pitné vody v místě spotřeby 15.11.2005
MASARYKOVA UNIVERZITA PŘÍRODOVĚDECKÁ FAKULTA ÚSTAV EXPERIMENTÁLNÍ BIOLOGIE
MASARYKOVA UNIVERZITA PŘÍRODOVĚDECKÁ FAKULTA ÚSTAV EXPERIMENTÁLNÍ BIOLOGIE Mikroskopické houby cvičení 1 (Bi6620c) Bezpečnost práce v mikrobiologické laboratoři Obecné zásady a bezpečnost práce v mikrobiologické
Mikrobiologie vody. Gymnázium, Rýmařov, příspěvková organizace. Odborná práce biologického kroužku
Gymnázium, Rýmařov, příspěvková organizace Odborná práce biologického kroužku Mikrobiologie vody Vypracovali: Martina Ďásková, Jaroslava Ježková, Alexandra Kunčíková, Michaela Matulová, Michaela Rampulová
CVIČENÍ Z MIKROBIOLOGIE LS 2011/2012, předmět BOT/OBMSB
CVIČENÍ Z MIKROBIOLOGIE LS 2011/2012, předmět BOT/OBMSB Vyučující: Zuzana Trojanová (24.-26.2.2012) Michaela Sedlářová (9.-11.3.2012) Barbora Mieslerová (23.-25.3.2012) + Anna Zedková (laborantka) Podmínky
OBECNÁ MIKROBIOLOGIE MIKROBIOLOGICKÁ LABORATOŘ. Petra Lysková [1]
OBECNÁ MIKROBIOLOGIE MIKROBIOLOGICKÁ LABORATOŘ Petra Lysková [1] BEZPEČNOST PRÁCE tašky zamknout ve skříňce vstup do laboratoře pouze v plášti a přezůvkách bez prstýnků a sepnuté vlasy dochvilnost! vstup
Izolace a identifikace půdních mikroorganismů. Mgr. Petra Straková Podzim 2014
Izolace a identifikace půdních mikroorganismů Mgr. Petra Straková Podzim 2014 Půdní mikroorganismy Půda - stanoviště nesmírně různorodé mikrobiální komunity Viry, bakterie, houby, řasy, protozoa Normální/extrémní
A (teplota) 1. Pripravte kvapalné živné médiá MPB (mäsopeptónový bujón pre baktérie) a SB (Sabouraudov bujón pre kvasinky):
PRÁCA Č. 6 NÁZOV PRÁCE: VPLYV VONKAJŠÍCH FAKTOROV NA RAST MIKROORGANIZMOV (1. časť) CIEĽ PRÁCE: Zistiť vplyv faktorov vonkajšieho prostredia: A) teplota, B) ph, C) UV žiarenie, D) kyslík POSTUP PRÁCE:
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY Laboratorní práce č. 8 Sacharidy Pro potřeby projektu
Vybraná vyšetření u pacientů s diabetes mellitus
ÚSTAV LÉKAŘSKÉ BIOCHEMIE A LABORATORNÍ DIAGNOSTIKY 1. LF UK Vybraná vyšetření u pacientů s diabetes mellitus Praktické cvičení z lékařské biochemie Všeobecné lékařství Martin Vejražka 2018/19 Obsah 1.
Kultivace bakterií na
Kultivace bakterií na pevných půdáchp Prezentace pro obor: Všeobecná sestra Jan Smíšek ÚLM 3. LF UK 2008 Základy kultivace Bakterie v mikrobiologii kultivujeme (pěstujeme) na tekutých a pevných živných
Cvičení ke kurzu Obecná ekotoxikologie. Úloha A - Stanovení ekotoxicity v testu klíčení rostlin
Cvičení ke kurzu Obecná ekotoxikologie Nutné potřeby, které studenti přinesou s sebou do cvičení: - Tento návod - Poznámkový sešit, psací potřeby - Nůžky - Pravítko (s milimetrovým rozlišením) - Přezůvky
Návod k laboratornímu cvičení. Cukry(sacharidy)
Návod k laboratornímu cvičení Cukry(sacharidy) Úkol č. 1: Odlišení glukosy a fruktosy Pomůcky: zkumavky, lžička na chemikálie, kádinka, stojan, držák, kruh, síťka, plynový kahan, zápalky Chemikálie: fruktosa,
Návod k laboratornímu cvičení. Alkoholy
Úkol č. 1: Ověřování fyzikálních vlastností alkoholů Návod k laboratornímu cvičení Alkoholy Pomůcky: 3 velké zkumavky - A,B,C, hodinové sklíčko, kapátko nebo skleněná tyčinka Chemikálie: etanol (F), etan-1,2-
MTI Cvičení č. 2 Pasážování buněk / Jana Horáková
MTI Cvičení č. 2 Pasážování buněk 15.11./16.11.2016 Jana Horáková Doporučená literatura M. Vejražka: Buněčné kultury http://bioprojekty.lf1.cuni.cz/3381/sylabyprednasek/textova-verze-prednasek/bunecnekultury-vejrazka.pdf
Odběr a transport biologického materiálu do mikrobiologické laboratoře. Jana Juránková OKM FN Brno
Odběr a transport biologického materiálu do mikrobiologické laboratoře Jana Juránková OKM FN Brno Správný výsledek mikrobiologického vyšetření začíná správným odběrem biologického materiálu a jeho správným
Výběr a výroba krabic. Přístroje a pomůcky : vyřezávací plotr Kasemake KM 503 archy nekyselé lepenky (140 cm x 100 cm) Postup :
Indikace znečišťujících látek a plísňové kontaminace v ovzduší jako významný faktor pro zlepšení stavu knihovních fondů v Národní knihovně ČR (výzkumný záměr-zpráva za rok 2006) Výběr a výroba krabic vyřezávací
Téma: Testy životaschopnosti a Počítání buněk
LRR/BUBV vičení z buněčné biologie Úloha č. 3 Téma: Testy životaschopnosti a Počítání Úvod: Při práci s buňkami je jedním ze základních sledovaných parametrů stanovení jejich životaschopnosti (viability).
PRÁCE S MIKROSKOPEM Praktická příprava mikroskopického preparátu
PRÁCE S MIKROSKOPEM 1. Praktická příprava mikroskopického preparátu 2. a) Z objektu, jehož část, chceme pozorovat pomocí mikroskopu, musíme nejprve vytvořit mikroskopický preparát. Obr. č. 1 b) Pozorovaný
STANOVENÍ REZIDUÍ INHIBIČNÍCH LÁTEK V MLÉCE
STANOVENÍ REZIDUÍ INHIBIČNÍCH LÁTEK V MLÉCE DAVID ŠILHA IVETA BROŽKOVÁ Univerzita Pardubice Fakulta chemicko technologická Katedra biologických a biochemických věd Centralizovaný rozvojový projekt MŠMT
Cvičení č. 9 KULTIVACE A OČKOVÁNÍ MIKROORGANISMŮ
Cvičení č. 9 KULTIVACE A OČKOVÁNÍ MIKROORGANISMŮ Syntetická definovaná media, jednoduché sloučeniny, známé složení, dodávány v práškové podobě Komplexní media vycházejí z živočišných tkání nebo rostlinných
CITLIVOST A REZISTENCE MIKROORGANISMŮ K ANTIBIOTIKŮM
CITLIVOST A REZISTENCE MIKROORGANISMŮ K ANTIBIOTIKŮM Mgr. Sylva Janovská, Ph.D. Mgr. Eva Slehová Univerzita Pardubice Fakulta chemicko-technologická Katedra biologických a biochemických věd Centralizovaný
Sešit pro laboratorní práci z chemie
Sešit pro laboratorní práci z chemie téma: Příprava roztoků a měření ph autor: ing. Alena Dvořáková vytvořeno při realizaci projektu: Inovace školního vzdělávacího programu biologie a chemie registrační
Dana Baudišová. Novinky v mikrobiologii vody 2014
Dana Baudišová Novinky v mikrobiologii vody 2014 Kultivovatelné mikroorganismy Mezofilní a psychrofilní bakterie jsou již víceméně speciální stanovení vyřazeno z OR, lze pouze individuální mezilaboratorní
Bakteriální bioluminiscenční test. Stanovení účinnosti čištění odpadních vod pomocí bakteriálního bioluminiscenčního testu
Bakteriální bioluminiscenční test Stanovení účinnosti čištění odpadních vod pomocí bakteriálního bioluminiscenčního testu BBTT Cíl: Stanovit účinek odpadních vod na bakterie Vibrio fischeri. Principem
FYZIKÁLNÍ A CHEMICKÝ ROZBOR PITNÉ VODY
LABORATORNÍ PRÁCE Č. 13 FYZIKÁLNÍ A CHEMICKÝ ROZBOR PITNÉ VODY PRINCIP V přírodě se vyskytující voda není nikdy čistá, obsahuje vždy určité množství rozpuštěných látek, plynů a nerozpuštěných pevných látek.
Jméno a příjmení: Datum odevzdání protokolu:
Jméno a příjmení: Datum odevzdání protokolu: Seznam odevzdaných úloh: Číslo úlohy Název úlohy 1. Biologický rozbor vzorku studny (včetně posouzení jejího charakteru dle platné legislativy) 2. Stanovení
ZLLM0421c Lékařská orální mikrobiologie I, praktická cvičení. Protokol k tématu J05
Téma J05: Stanovení citlivosti bakterií na antimikrobiální látky, průkaz faktorů rezistence K nastudování: z učebnic a internetu: hesla například Difusní diskový test ; E-test ; diluční mikrometoda ; minimální
OBECNÁ MIKROBIOLOGIE MIKROSKOPICKÉ PREPARÁTY
OBECNÁ MIKROBIOLOGIE MIKROSKOPICKÉ PREPARÁTY Petra Lysková NATIVNÍ PREPARÁT význam tvar a struktura buněk kvasinek určování morfologických znaků plísní průkaz vajíček, cyst a vegetativních forem parazitů
Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 KRAJSKÉ KOLO. Kategorie E ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (50 BODŮ)
Ústřední komise Chemické olympiády 55. ročník 2018/2019 KRAJSKÉ KOLO Kategorie E ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (50 BODŮ) Úloha 1 Stanovení Bi 3+ a Zn 2+ ve směsi 50 bodů Chelatometricky lze stanovit ionty samostatně,
N217019 - Laboratoř hydrobiologie a mikrobiologie
ÚSTAV TECHNOLOGIE VODY A PROSTŘEDÍ N217019 - Laboratoř hydrobiologie a mikrobiologie Název úlohy: Hydrobiologie: Stanovení koncentrace chlorofylu-a Vypracováno v rámci projektu: Inovace a restrukturalizace
ČSN EN ISO ČSN ISO ČSN EN ISO 6579, kromě bodu
Laboratoř je způsobilá aktualizovat normy identifikující zkušební postupy. Laboratoř poskytuje odborná stanoviska a interpretace výsledků zkoušek. Zkoušky: 1. Stanovení celkového počtu mikroorganismů.
Praktická cvičení z biologie na gymnáziu
Modulární systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků JmK v přírodních vědách a informatice CZ.1.07/1.3.10/02.0024 Praktická cvičení z biologie na gymnáziu Mgr. Jana Sítařová 1.Téma: Bezpečnost
VYUŽITÍ SCREENINGOVÝCH MIKROBIOLOGICKÝCH TESTERŮ HACH LANGE
VYUŽITÍ SCREENINGOVÝCH MIKROBIOLOGICKÝCH TESTERŮ HACH LANGE Při své práci se pravidelně setkávám s produkty společnosti HACH LANGE s.r.o. Mikrobiologické testy pro stanovení přítomnosti či nepřítomnosti
5.06 Teichmanovy krystaly (důkaz krve). Projekt Trojlístek
5. Forenzní chemie (chemie v kriminalistice) 5.06 Teichmanovy krystaly (důkaz krve). Projekt úroveň 1 2 3 1. Předmět výuky Metodika je určena pro vzdělávací obsah vzdělávacího předmětu Chemie. Chemie 2.
LABORATOŘ OBORU (N352014) MIKROBIOLOGIE ÚLOHA Č. 12 HODNOCENÍ BAKTERIÁLNÍCH, KVASINKOVÝCH A PLÍSŇOVÝCH KULTUR POUŽÍVANÝCH PŘI VÝROBĚ POTRAVIN
LABORATOŘ OBORU (N352014) MIKROBIOLOGIE ÚLOHA Č. 12 HODNOCENÍ BAKTERIÁLNÍCH, KVASINKOVÝCH A PLÍSŇOVÝCH KULTUR POUŽÍVANÝCH PŘI VÝROBĚ POTRAVIN Vedoucí práce: Ing. Šárka Horáčková, CSc. (sarka.horackova@vscht.cz)
VÝŽIVA LIDSTVA Mléko a zdraví
GYMNÁZIUM JANA OPLETALA LITOVEL Odborná práce přírodovědného kroužku VÝŽIVA LIDSTVA Mléko a zdraví Vypracovali: Martina Hubáčková, Petra Vašíčková, Pavla Kubíčková, Michaela Pavlovská, Jitka Tichá, Petra
Moderní metody stanovení mikroorganismů
Moderní metody stanovení mikroorganismů Mgr. Martin Polách NOACK ČR, spol. s r.o. Legislativní požadavky EU na mikrobiologické parametry potravin Závazným předpisem je nařízení 1441 / 2007 / ES, pozměňující
CVIČENÍ Z MIKROBIOLOGIE LS 2011/2012, předmět BOT/OBMSB
CVIČENÍ Z MIKROBIOLOGIE LS 2011/2012, předmět BOT/OBMSB Vyučující: Zuzana Trojanová (24.-26.2.2012) Michaela Sedlářová (9.-11.3.2012) Barbora Mieslerová (23.-25.3.2012) + Anna Zedková (laborantka) Podmínky
PT#M/5-4/2018 (č.1045v) Bakteriologická diagnostika
Státní zdravotní ústav Expertní skupina pro zkoušení způsobilosti Poskytovatel zkoušení způsobilosti akreditovaný ČIA podle ČSN EN ISO/IEC 17043, reg. č. 7001 Šrobárova 48, 100 42 Praha 10 Vinohrady Zkoušení
2.01 Aerobní/anaerobní reakce aneb kvasinky v akci. Projekt Trojlístek
2. Vlastnosti látek a chemické reakce 2.01 Aerobní/anaerobní reakce aneb kvasinky v akci. Projekt úroveň 1 2 3 1. Předmět výuky Metodika je určena pro vzdělávací obsah vzdělávacího předmětu Chemie. Chemie
Sacharidy - důkaz organických látek v přírodních materiálech pomocí žákovské soupravy pro chemii
Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/02.0055 Sacharidy - důkaz organických látek v přírodních materiálech pomocí žákovské soupravy pro chemii (laboratorní práce)
PARAZITÉ Z BLÍZKA LARVY MOTOLIC (PRACOVNÍ LIST)
PARAZITÉ Z BLÍZKA LARVY MOTOLIC (PRACOVNÍ LIST) Mgr. Kateřina Mikešová, UK v Praze, PřF, katedra učitelství a didaktiky biologie Jméno studenta: Třída: Datum: Motolice jsou výhradně endoparazité obratlovců,
Vyšetřování vody před 100 lety a dnes. RNDr. Jaroslav Šašek Státní zdravotní ústav
Vyšetřování vody před 100 lety a dnes RNDr. Jaroslav Šašek Státní zdravotní ústav Milníky mikrobiologie vody dávno před objevem mikroskopu je předpokládán výskyt mikrobů v prostředí podezření na vznik
CHEMIE Pracovní list č.3 žákovská verze Téma: Acidobazická titrace Mgr. Lenka Horutová Student a konkurenceschopnost
www.projektsako.cz CHEMIE Pracovní list č.3 žákovská verze Téma: Acidobazická titrace Lektor: Projekt: Reg. číslo: Mgr. Lenka Horutová Student a konkurenceschopnost CZ.1.07/1.1.07/03.0075 Teorie: Základem
Vzdělávání středoškolských pedagogů a studentů středních škol jako nástroj ke zvyšování kvality výuky přírodovědných předmětů CZ.1.07/1.1.00/14.
Praktické cvičení z chemie 1) Stanovení lipofilních listových barviv pomocí adsorpční chromatografie. 2) Stanovení proteinů v roztoku. 3) Homogenizace rostlinného materiálu pomocí tekutého dusíku a stanovení
LABORATORNÍ DIAGNOSTIKA PARAZITŮ PETRA KUBÁČKOVÁ OKM
LABORATORNÍ DIAGNOSTIKA PARAZITŮ PETRA KUBÁČKOVÁ OKM přímý průkaz makroskopický mikroskopický průkaz antigenu PCR kultivace nepřímý průkaz průkaz protilátek PŘÍMÝ PRŮKAZ materiál: 1. stolice vajíčka červů,
Diagnostika streptokoků
Lékařská orální mikrobiologie Téma P - Diagnostika streptokoků Tabulka pro souhrn výsledků úkolů až 6 (k postupnému vyplnění) Kmen K L M N P Q R S T Gramovo barvení úkol č. Kataláza úkol a Slanetz-Bartley
Odběry vzorků u pacientů s podezřením na infekci krevního řečiště
Odběry vzorků u pacientů s podezřením na infekci krevního řečiště Eva Krejčí Centrum klinických laboratoří, Zdravotní ústav se sídlem v Ostravě Lékařská fakulta Ostravské univerzity Infekce krevního řečiště
Řasový test ekotoxicity na mikrotitračních destičkách
Řasový test ekotoxicity na mikrotitračních destičkách 1 Účel Řasové testy toxicity slouží k testování možných toxických účinků látek a vzorků na vodní producenty. Zelené řasy patří do skupiny necévnatých
Cvičení 5: VYŠETŘENÍ KRVE Jméno: PŘÍPRAVA TRVALÉHO PREPARÁTU SUCHOU CESTOU - KREVNÍ NÁTĚR
Cvičení 5: VYŠETŘENÍ KRVE Jméno: Skupina: PŘÍPRAVA TRVALÉHO PREPARÁTU SUCHOU CESTOU - KREVNÍ NÁTĚR Praktický úkol: 1. K jedné straně podložního skla kápněte malou kapku savčí krve. 2. Před kapku přiložte
1. Vymenujte základné princípy aseptickej práce: 2. Uveďte, čo je to sterilizácia a aký je jej význam:
Protokoly z Lab. cv. z mikrobiológie, externé bakalárske štúdium Meno: Dátum: Názov: Aseptická práca, sterilizácia, živné médiá, izolácia čistej kultúry, metódy na stanovenie počtu mikroorganizmov 1. Vymenujte
Dana Baudišová. Mikrobiologický rozbor podle novely vyhlášky o pitné vodě
Dana Baudišová Mikrobiologický rozbor podle novely vyhlášky o pitné vodě Nová vyhláška o pitné vodě Na podzim 2015 vyšla nová směrnice o pitné vodě (2015/1787), do 2 let nutná implementace v České republice,
Název: Pozorování a kultivace plísní
Název: Pozorování a kultivace plísní Výukové materiály Autor: RNDr. Lenka Simonianová Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: biologie + chemie Ročník:
POTRAVINÁŘSKÁ MIKROBIOLOGIE návody do cvičení
Mendelova univerzita v Brně Agronomická fakulta POTRAVINÁŘSKÁ MIKROBIOLOGIE návody do cvičení Ing. Libor Kalhotka, Ph.D. Ing. Lenka Dostálová Ing. Lenka Detvanová Mendelova univerzita v Brně Agronomická
PROTOKOL č.2 Metody sterilní práce Očkování a uchovávání mikroorganismů
PROTOKOL č.2 Metody sterilní práce Očkování a uchovávání mikroorganismů Cíl práce: Co je cílem izolace mikroorganismů? Co je cílem přeočkování buněk? Jak odvodíme správné podmínky kultivace? Materiál a