Fyzika 7. ročník Vzdělávací obsah



Podobné dokumenty
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

<<< záložka Fyzika

Předmět: FYZIKA Ročník: 6.

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Fyzika. 8. ročník. LÁTKY A TĚLESA měřené veličiny. značky a jednotky fyzikálních veličin

Fyzika 6. ročník. Poznámky. Stavba látek Vlastnosti látek Částicová stavba látek

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA - Fyzika 8. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 6/1, 6/2 (Prometheus) M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 7 (Prometheus)

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA - Fyzika 9. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

Předmět: Fyzika Ročník 6. Výstup podle RVP Výstup podle ŠVP Téma Učivo Přesahy, vazby, průřezová témata,

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Vzdělávací obor fyzika

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA - Fyzika 6. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

Vzdělávací obor fyzika

Polohová a pohybová energie

Fyzika pro 6.ročník. výstupy okruh učivo mezipředmětové vztahy poznámky. Stavba látek-vlastnosti, gravitace, částice, atomy a molekuly

Fyzika pro 6.ročník. Stavba látek-vlastnosti, gravitace, částice, atomy a molekuly. Elektrické vlastnosti látek, el.

Fyzika pro 6.ročník. mezipředmětové vztahy. výstupy okruh učivo dílčí kompetence. poznámky. Ch8 - atom

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA - Fyzika - 7. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Vzdělávací obor fyzika

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Fyzika Ročník: 9.

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18)

Žák : rozliší na příkladech těleso a látku a dovede uvést příklady látek a těles

Fyzika 6.ročník. Úvod do fyziky. Látky a tělesa. Rozpracované očekávané výstupy žáka Učivo Přesuny, OV a PT

Vyučovací hodiny mohou probíhat v odborné učebně pro fyziku a chemii, v odborné učebně s interaktivní tabulí či v multimediální učebně.

akustika zvuk, zdroj zvuku šíření zvuku odraz zvuku tón, výška tónu kmitočet tónu hlasitost zvuku světlo, zdroj světla přímočaré šíření světla

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA Fyzika

Evropský sociální fond "Praha a EU: Investujeme do vaší budoucnosti"

Číslo materiálu Předmět ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program

Mateřská škola a Základní škola Tábor, ČSA 925

Charakteristika vyučovacího předmětu Fyzika ŠVP LMP

Fyzika. 6. ročník. měřené veličiny. značky a jednotky fyzikálních veličin

Tematické okruhy průřezových témat zařazené do předmětu fyzikální praktika

Charakteristika předmětu:

4.5 VZDĚLÁVACÍ OBLAST ČLOVĚK A PŘÍRODA Fyzika

Fyzika 6.ročník. Rozpracované očekávané výstupy žáka Učivo Přesuny, OV a PT. Úvod do fyziky. vymezení předmětu fyzika. fyzikální děje.

Opakování učiva 7. ročníku. Práce vykonaná při zvedání tělesa jednoduchými stroji (kladka, páka, nakloněná rovina a kol na hřídeli)

TEMATICKÝ PLÁN. Literatura: FYZIKA pro 6. ročník ZŠ PROMETHEUS, doc. RNDr. Růžena Kolářová, CSc., PaeDr. Jiří Bohuněk,

Člověk a příroda. Fyzika. Základní škola a Mateřská škola Havlíčkův Brod, Wolkerova 2941 Školní vzdělávací program. Oblast.

ČLOVĚK A PŘÍRODA Charakteristika vzdělávací oblasti

ZÁVĚREČNÉ OPAKOVÁNÍ z FYZIKY. Témata 7. ročník:

ZÁVĚREČNÉ OPAKOVÁNÍ z FYZIKY. Témata 7. ročník:

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ĆLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA Mgr. Zdeněk Kettner

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Fyzika. Ročník: 7. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy Projekty a kurzy

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Fyzika - ročník: TERCIE

Úvodní hodina. Co nás obklopuje? 1 Z čeho se tělesa skládají? 1. Skupenství látek 1. Atomy a molekuly - animace 6. Vlastnosti atomů a molekul 1

Fyzika. G1-G3 Práce s laboratorní technikou

Vzdělávací obor fyzika

Projekty, kurzy: SÍLA KOLEM NÁS - vyrábění modelů, jak nás síly ovlivňují v praxi - Environmentální výchova

FYZIKA ročník Charakteristika předmětu. Obsahové, organizační a časové vymezení. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj kompetencí žáků

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

6 ČLOVĚK A PŘÍRODA UČEBNÍ OSNOVY Fyzika. Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

Fyzika 6.ročník. 2.Síla jako fyzikální veličina, její měření, gravitační síla, vztah mezi gravitační sílou a hmotností, Newtonovy zákony.

Fyzika 6.ročník. 2.Síla jako fyzikální veličina, její měření, gravitační síla, vztah mezi gravitační sílou a hmotností, Newtonovy zákony.

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Fyzika - ročník: SEKUNDA

FYZIKA (7. 9. ročník)

A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

Učební osnovy Fyzika 6 Výstup Učivo Ročníkový výstup

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

FYZIKA (7. 9. ročník)

Elektrodynamika, elektrický proud v polovodičích, elektromagnetické záření, energie a její přeměny, astronomie, světelné jevy

5.6. Člověk a jeho svět

Elektrodynamika, elektrický proud v polovodičích, elektromagnetické záření, energie a její přeměny, astronomie

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Člověk a příroda / F. průřezová témata: zkratky: II.

FYZIKA Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň

Fyzika Fyzika Cíle vzdělávací oblasti: Formy a metody práce fyzika Člověk a příroda průřezová témata

II 08 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Předmět: Fyzika (F)

Obecná charakteristika vyučovacího předmětu: osobnostní a sociální výchova. výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Výstupy Učivo Průřezová témata

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vyučovací předmět: fyzika. Třída: sekunda. Očekávané výstupy. Poznámky. Přesahy. Průřezová témata.

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Člověk a příroda / F

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA 8. JOSKA Pohybová a polohová energie Přeměna polohové a pohybové energie

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Fyzika

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18)

9 FYZIKA. 9.1 Charakteristika vyučovacího předmětu. 9.2 Vzdělávací obsah

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA 8. JOSKA

ŠVP podle RVP ZV Hravá škola č.j.: s 281 / Kře. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Fyzika Vyučovací předmět: Fyzika

Změna pro školní rok

FYZIKA. Charakteristika předmětu

Pomůcky, které poskytuje sbírka fyziky, a audiovizuální technika v učebně fyziky, interaktivní tabule

Pohyb tělesa, síly a jejich vlastnosti, mechanické vlastnosti kapalin a plynů, světelné jevy

látka a těleso rozdělení látek na pevné, kapalné a plynné síla, gravitační síla, gravitační pole

Člověk a příroda Fyzika

1.3. Cíle vzdělávání v oblasti citů, postojů, hodnot a preferencí

Charakteristika vyučovacího předmětu FYZIKA. V 6. ročníku se poskytuje 1 hodina z dotace disponibilních hodin.

Tématický celek - téma. Magnetické vlastnosti látek Laboratorní úloha: Určení hmotnosti tělesa podle rovnoramenných vah

5.11 Fyzika. Charakteristika vyučovacího předmětu

Pomůcky, které poskytuje sbírka fyziky, a audiovizuální technika v učebně fyziky, interaktivní tabule a i-učebnice

Fyzika. Charakteristika vyučovacího předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie

Člověk a příroda Fyzika

5.6. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda

Pohyb. Klid a pohyb tělesa vzhledem ke vztažné soustavě. Druhy pohybu - posuvný a otáčivý - přímočarý a křivočarý - rovnoměrný a nerovnoměrný

Ročník VII. Fyzika. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Mezipřed. vztahy.

Tematický plán učiva z fyziky pro 6. ročník na školní rok

Školní vzdělávací program Dát šanci každému Verze 3 ZŠ a MŠ Praha 5 Smíchov, Grafická 13/1060

Transkript:

Fyzika 7. ročník Druhy látek a jejich vlastnosti Pohyb a síla Skupenství látek Vlastnosti pevných látek Vlastnosti kapalin Vlastnosti plynů Tlak v kapalinách a plynech Hydrostatický a atmosférický tlak Pascalův zákon Archimédův zákon Vlastnosti těles, měření fyzikálních veličin (délka, hmotnost, objem, čas) Pohyb těles (pohyb, klid, setrvačnost) Gravitační pole, gravitační síla Síla a její měření (tlaková síla, jednotka) Třecí síla Působení sil stejných a opačných směrů na těleso Práce a výkon (jednoduché stroje) Určí skupenství, zná vlastnosti látek, zná podstatu přeměny látek, zná hydraulická zařízení a jejich užití v praxi, rozpozná vliv atmosférického tlaku na procesy v atmosféře, využívá poznatků o zákonitosti tlaku v tekutinách pro řešení jednoduchých praktických problémů Měří základní fyzikální veličiny, pozná, zda je těleso v klidu či pohybu vůči jinému tělesu, zná vztah mezi rychlostí, dráhou a časem u rovnoměrného pohybu, jednoduše popíše působení gravitační síly, rozezná, zda na těleso působí síla, předvídá změnu pohybu těles při působení síly, zná jednoduché stroje, aplikuje poznatky o jednoduchých strojích při řešení praktických problémů Březen Tepelné stroje Spalovací motor zážehový a vznětový Dvoudobý zážehový motor Reaktivní motor Letectví a kosmonautika Zná a jednoduše popíše stavbu a funkci motorů, zná význam letecké dopravy, posoudí vliv na životní prostředí, zná význam kosmonautiky pro vývoj lidstva Zvukové děje Vznik a zdroj zvuku Šíření a rychlost zvuku Odraz zvuku, ozvěna Hudební nástroje Škodlivost zvuku Rozpozná zdroje zvuku, jeho šíření a odraz, vnímá estetickou podobu hudby, posoudí vliv nadměrného hluku na životní prostředí a zdraví člověka Opakování učiva

Fyzika 8. ročník Opakování učiva 7. ročníku Vesmír Základní poznatky z elektřiny Sluneční soustava Hvězdy Sluneční energie Elektrická síla Elektrický náboj, kladný a záporný Elektrický proud, elektrony Vyjmenuje planety Sluneční soustavy a jejich postavení vzhledem ke Slunci, získá základní vědomosti o Zemi jako vesmírném tělese, které přijímá sluneční energii, objasní pohyby planety Země a Měsíce, rozliší hvězdu od planety na základě jejich vlastností Vysvětlí působení elektrické síly Zná dva druhy nábojů a jejich vlastnosti Vysvětlí pohyb elektronů vodičem Březen Vodiče a nevodiče Elektrický obvod, schéma Zdroje napětí, jednotka napětí Odpor vodiče Elektrická energie Přeměna elektrické energie na energii tepelnou, světelnou a pohybovou Elektrické spotřebiče v domácnosti Elektroměr Spotřeba elektrické energie Tepelné účinky elektrického proudu Termostat Elektromotor Elektřina v autě Pravidla bezpečné práce s elektrickými přístroji a spotřebiči Rozezná vodič od nevodiče Zná základní schématické značky, znázorní jednoduché schéma elektrického obvodu a vysvětlí funkci vypínače, sestaví jednoduchý elektrický obvod podle schématu Zná jednotku napětí, způsob měření Zná složení suchého elektrického článku Objasní přeměnu elektrické energie v jiné druhy energií, uvede příklady Ví, že elektřina koná práci Zná způsob měření elektrické energie Vypočítá si spotřebu elektrické energie a kolik zaplatí za spotřebovanou energii, zná jednotku příkonu a příkon různých spotřebičů Objasní funkci tepelných spotřebičů na základě odporu vodiče Ví, že termostat hlídá teplotu Vysvětlí funkci třífázových a jednofázových motorů Zná složení akumulátoru, jeho napětí a využití v autě Zná základní pravidla bezpečnosti při práci s elektrospotřebiči, poskytne první pomoc Praktická cvičení Procvičení poznatků formou praktických cvičení Sestaví jednoduchý elektrický obvod podle schématu Zjistí spotřebu elektrické energie a vypočítá její cenu Předvede praktickou manipulaci s různými druhy spotřebičů, předvede poskytnutí první pomoci při úrazu elektrickým proudem. Závěrečné opakování

Fyzika 9. ročník Opakování učiva 8. ročníku Magnetismus Přenos elektrické energie Magnety přírodní a umělé Magnet dočasný a trvalý Praktické využití magnetů Magnetické pole Magnetické pole Země Elektromagnet a jeho využití Elektrický zvonek, telefon Elektrárny (vodní, tepelné, jaderné) Alternativní zdroje elektrické energie Přenos elektrické energie z elektrárny ke spotřebiči, druhy napětí Transformátor Zkrat, jistič, pojistka, nulový vodič Bezpečnost při zacházení s vysokým napětím Březen Vedení elektrického proudu Blesk a ochrana proti jeho účinkům Zářivky, světelné reklamy Elektrický oblouk, svařování Zná druhy magnetů a jejich praktické využití, pracuje kompasem a buzolou, zná pojem magnetické pole, zná využití navigačních systémů, objasní využití elektromagnetu, vysvětlí princip činnosti zvonku a přenosu lidského hlasu telefonem Zná princip výroby elektrické energie, objasní rozdílnost činnosti turbín, pojmenuje výhody a nevýhody využívání různých energetických zdrojů z hlediska vlivu na životní prostředí, zná pojem alternativní zdroje, jednoduše popíše způsob přenosu elektrické energie, zná hodnoty nízkého, vysokého a velmi vysokého napětí, dokáže vysvětlit činnost transformátoru, objasní příčiny zkratu a možnosti ochrany, poskytne první pomoc Objasní vznik blesku a hromu, zná způsoby ochrany před bleskem, ví, že i plyny jsou vodiči elektrické energie, zná praktické využití elektrického oblouku PT-EV/2f PT-EV/2g Světelné jevy Zdroje světla Šíření světla, odraz světla Druhy zrcadel, jejich využití Čočky a jejich využití Oko a vady zraku Rozpozná, zda těleso je či není zdrojem světla, objasní způsob šíření světla v prostředí, vypočítá rychlost šíření světla, zná praktické využití různých druhů zrcadel, rozliší spojku od rozptylky a zná jejich využití, dokáže určit vadu zraku podle skel brýlí, zná funkci čoček a jejich využití u optických přístrojů (dalekohled, fotoaparát, promítací přístroj) Optické přístroje a jejich využití v praxi Závěrečné opakování učiva