REALIZACE PROJEKTU EQUAL pod názvem PODPORA STABILIZACE A RE-INTEGRACE AKTIVNÍCH SENIORŮ



Podobné dokumenty
Téma VI.2.4. Práce a vzdělávání 18. Dílčí kvalifikace stavební obory. Mgr. Zuzana Válková

VÝUKOVÝ MODUL VI/2 VYTVÁŘENÍ PODMÍNEK PRO ROZVOJ ZNALOSTÍ, SCHOPNOSTÍ A DOVEDNOSTÍ V OBLASTI FINANČNÍ GRAMOTNOSTI

Prezentace dosavadních výstupů projektu TVÁ BUDOUCNOST


Inovace nástrojů APZ při vytváření pracovních míst

Vzdělávací program. profesní kvalifikace. Výhybkář (kód: H)

IPS Schůzka výchovných poradců Praha východ

ERUDITUS CZ.1.07/3.2.07/ Střední odborné učiliště DAKOL, s.r.o.

V padesáti není pozdě

Od ledna 2015 budou zahájeny kurzy pro veřejnost. Termíny budou upřesněny podle počtu přihlášek.

Vzdělávací program (inovovaný) profesní kvalifikace Signalista (kód: H)

Profesní kvalifikace chůvy v ČR. Mgr. Regína Dlouhá

Vzdělávací program profesní kvalifikace. Hradlář, Hláskař (kód: H revize)

KLÍČ K ROZVOJI PROFESNÍCH KOMPETENCÍ

NESEĎTE DOMA! CZ 1.04/2.1.00/

Přijímací řízení pro školní rok 2019/2020

Šance pro středoškoláky

KRIZOVÉ SITUACE VE ŠKOLE/VÝUCE. Mgr. Dagmar Drexlerová Střední škola polytechnická, Olomouc, Rooseveltova 79

Vzdělávací program. profesní kvalifikace. Průvodčí osobní přepravy (kód: H)

DÍLČÍ KVALIFIKACE STAVEBNICTVÍ SLOVNÍČEK

Přijímací řízení pro školní rok 2017/2018

Národní soustava kvalifikací

Pracovní síla v Jihomoravském kraji

ZÍSKEJ NOVOU PROFESI! CZ.1.04/2.1.01/

Pracovník hypermarketu vzdělávání, praxe, zprostředkování práce Získej praxi získáš práci. Autor presentace: Ing. Petr Ptáček, MBA

Projekt NEKONČÍME V PADESÁTI

Vstupní dotazník-další a celoživotní vzdělávání

Projekt realizuje ASISTA, s. r. o.

Úřad práce a celoživotní vzdělávání

Podpora dalšího vzdělávání a rekvalifikace prostřednictvím Úřadu práce ČR současný stav a výhled

Příklad regionální strategie RLZ

Dle vyhlášky č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb

Zaměstnanost. Mgr. Karel Hošek. Krajské sdružení NS MAS ČR Olomouckého kraje

AKTIVNÍ PO PADESÁTI. CZ.1.04/2.1.01/ Termín: rakovnický region

Vzdělávací program. profesní kvalifikace. Vlakvedoucí osobní přepravy (kód: H)

Podpora zaměstnávání OZP možnosti Úřadu práce ČR. Petr Vyhnánek, odborný garant projektu, MPSV

Příloha č. 2 Legislativa. Zaměstnávání osob se zdravotním postižením v ČR podklad pro teoretickou část výukového DVD

Analýza nabídky a poptávky na trhu práce a možná řešení

Jaké jsou současné výzvy pro efektivní a etickou výuku finanční gramotnosti u nás?

CZ.1.04/2.1.00/

Vzdělávací program Podnikání krok za krokem (Podpora Podpora podnikavosti žáků středních škol)

NA SVÉM ZÁKLADU MŮŢETE STAVĚT

8. března PaedDr. Vladimíra Štrynclová Ředitelka školy Věcná manažerka projektu APROLOG

Závěrečná konference k projektu ZKUŠENOST PLUS CZ 1.04/2.1.00/ ledna 2012 Olomouc, hotel Hesperia

Analýza vzdělávacích potřeb v rámci projektu "Centrum vzdelávania" - príležitosť k vzdelávaniu bez hraníc

Vzdělávání uchazečů o zaměstnání v oblasti socioekonomických kompetencí

REKVALIFIKACE JAKO NÁSTROJ SNIŽOVÁNÍ NEZAMĚSTNANOSTI

CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ - závěrečná zpráva

Programová podpora zvyšování obecných kompetencí dospělých příklad Norska. Kompetence, vzdělávání a uplatnění na trhu práce Workshop 4. 6.

METODICKÝ DEN PRO MAS K TÉMATU AKTIVIT NA PODPORU ZAMĚSTNANOSTI

PLÁN REALIZACE ODBORNÉ PRAXE

Vzdělávání = šance pro práci! Podpora znevýhodněných cizinců při vstupu na trh práce v Ústeckém kraji.

STUDIUM PEDAGOGIKY 2011

Jednání pracovní skupiny/regionálního kolegia pro cestovní ruch. Možnosti financování cestovního ruchu z operačních programů

IPS Schůzka výchovných poradců Praha východ

Kariérový poradce pro vzdělávací a profesní dráhu

Propojování počátečního a dalšího vzdělávání

Kariérový poradce pro zaměstnanost

KATALOG PRODUKTŮ A SLUŽEB

Role Info Kariéry v oblasti slaďování vzdělávání a potřeb trhu práce

Komplexní podpora zaměstnanců členských firem APTT ohrožených nezaměstnaností s cílem získání nové kvalifikace a umístěním na vhodné pracovní místo

Mgr. Petr Kostík ředitel KHK JM Rozvíjení kvality řemesel formou dílčích kvalifikací

Ruční práce v produkčním zahradnictví

MAJÁK Integrace sociálně vyloučených cizinců a azylantů na území Olomouckého kraje

Závěrečná zpráva. Odborné praxe pro mladé do 30 let v Ústeckém kraji CZ.1.04/2.1.00/

Zhotovování sukní, halenek a šatů ( H)

HODNOTÍCÍ STANDARD. Profesní kvalifikace PK 1 KARIÉROVÝ PORADCE A. KRITÉRIA A ZPŮSOBY HODNOCENÍ

ÚSPĚŠNÝ START S NÁMI

Střední škola, Nové Město nad Metují, Husovo nám Strategie kariérového poradenství při Střední škole Nové Město nad Metují

Co může projekt Rehabilitace-Aktivace-Práce přinést účastníkům? Cílové skupiny osoby částečně a plně invalidní, osoby se zdravotním postižením

Přijímací řízení pro školní rok 2016/2017

Efektivní návrat vysokoškolsky vzdělaných žen na trh práce po rodičovské dovolené

Shrnující informace k ZMZ

Společně na trh práce v Karlovarském kraji CZ.1.04/2.1.01/D

PROHLOUBENÍ NABÍDKY DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NA VŠPJ A SVOŠS V JIHLAVĚ

Počítačová služba s.r.o.

PŘÍLEŽITOST POMOC SOBĚ I DRUHÝM

Projekt Pro Plný Život. Seminář Inovace a mainstreaming

Stručná charakteristika

Další vzdělávání pedagogických pracovníků středních škol v oblasti kariérového poradenství

Seznam referencí. Sykora Swiss Consulting CZ, s. r.o Marketingová studie cestovního ruchu Sokolovska

PORADENSTVÍ na ÚP HK

DÍLČÍ KVALIFIKACE ELEKTRO ENERGETIKA SLOVNÍČEK

S námi na trh práce CZ.1.04/3.3.05/ Doba realizace projektu od do

PARAGRAFY A DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ. Setkání se zástupci krajů * Velké Meziříčí 2005

Nástroje Úřadu práce České republiky na podporu zaměstnanosti osob se zdravotním postižením. Vypracoval odbor zaměstnanosti GŘ ÚP ČR

Vzdělávací a tréninkové centrum Ústeckého kraje

Popis podporovaných aktivit Podpora zaměstnanosti

Uč se a pracuj. CZ.104/3.3.05/ OPLZZ oblast podpory Integrace sociálně vyloučených skupin na trh práce

Příloha č. 5. výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK. Oblast podpory Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení

Informační a poradenské středisko pro volbu a změnu povolání

Školy jako centra celoživotního učení: Specifika a tvorba ŠAP

Kurzy. Vzdělávací kurzy pro technický a vyšší svářečský personál firem CZ.1.07/3.2.02/ Termín realizace:

PLÁN REALIZACE ODBORNÉ PRAXE

Část č. 3: Hledám zaměstnání

Charakteristika předmětu

NABÍDKA ZABEZPEČENÍ PRACOVNÍ REHABILITACE ( 69 odst. 1 zákona č. 435/2004 Sb., o zaměstnanosti)

Přehled realizovaných projektů společností Republikové centrum vzdělávání. Pozice v projektu. Partner

Národní soustava kvalifikací

Operační program Lidské zdroje a zaměstnanost Přehled priorit a opatření

Transkript:

REALIZACE PROJEKTU EQUAL pod názvem PODPORA STABILIZACE A RE-INTEGRACE AKTIVNÍCH SENIORŮ Dům řemesel je součástí projektu Podpora stabilizace a re-integrace aktivních seniorů v rámci iniciativy Společenství EQUAL. Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem EU a státním rozpočtem České republiky.

PROJEKT JE IDEÁLNÍ PŘÍLEŽITOSTÍ NEJEN PRO NEZAMĚSTNANÉ ŘEMESLNÍKY HLEDAJÍCÍ NOVOU PRÁCI, ALE I PRO TY, KDO CHTĚJÍ PODNIKAT ČI UPEVNIT SI SVOJI PRACOVNÍ POZICI U STÁVAJÍCÍHO ZAMĚSTNAVATELE. ASOCIACE ZKUŠENÝCH DŮM ŘEMESEL DIAGNOSTIKA SEBEPREZENTACE KOUČOVÁNÍ

CÍL DOMU ŘEMESEL ABY KLIENT PO SKONČENÍ PROGRAMU NAŠEL VHODNÉ ZAMĚSTNÁNÍ ZÁSADY DOMU ŘEMESEL - METODICKÉ POSTUPY PORADENSTVÍ CÍLOVÉ SKUPINY - a) pochopení vztahu - klient - lektor - všichni vstupují do programu na základě důvěry jako rovnocenní partneři mají společný cíl = DOSAŽENÍ ÚSPĚCHU b) řešení problému novými metodami výuky umět pochopit a řešit vzniklý problém klienta = UMĚT PODAT POMOCNOU RUKU c) individuální přístup lektora a ostatních zainteresovaných osob ke klientovi = NALEZENÍ NEJVHODNĚJŠÍHO PŘÍSTUPU A STYLU VÝUKY d) využitím nových metod výuky, které vedou k posilování sebedůvěry, zodpovědnosti a zdravé ctižádosti chci něčeho dosáhnout = UMĚNÍ SE UČIT

CHARAKTERISTIKA KLIENTŮ SKUPINY OSOB nezaměstnaní znevýhodněni na trhu práce ohroženi ztrátou zaměstnání * * * * * * * fyzické osoby nepodnikající, vlastnící rozvojový záměr osoby, které se hodlají navrátit již k zapomenutému řemeslu osoby, které chtějí získat dílčí nebo úplnou kvalifikaci * * * * * * * poučené osoby nad 45 let věku, které chtějí využít zařízení domu řemesel ke zhotovení dohodnutého výrobku

FUNKČNOST DOMU ŘEMESEL Nezaměstnaní v evidenci ÚP 45+ Zaměstnavatelé ohrožených 45+ Jednotlivci 45+ ější prostředí ASOCIACE ZKUŠENÝCH Vstupní diagnostika Vstupní poradenství DŮM ŘEMESEL zvýšení atraktivity pro současného zaměstnavatele, nové zaměstnání, OSVČ Přístup veřejnosti Koučování Sebeprezentace Průběžné specializované poradenství dle potřeby Přístup k PC internet, trh práce, konkurenceschopnost, informace... CERTIFIKACE ZAJIŠTĚNÁ SŠP INSTITUT SETKÁVÁNÍ SE

UČEBNÍ PLÁN zaučení na profesi ÚDRŽBÁŘ NABÍDKA PROFESNÍ PŘÍPRAVY - POVINNÉ MODULY Název modulu Číslo modulu Hodinová dotace Teorie / Praxe Stavební práce 1 20 / 120 (zednictví, MSS, malířství, sklenářství,) Truhlářské práce 2 10 / 120 (truhlářské, podlahářské,) Instalatérské práce 3 1 0 / 132 (zámečnické, klempířské, instalační,) Závěrečná zkouška 2 / 18 CELKEM 42 / 390

OBSAH KURZU 80 % praktická výuka 20 % teoretická výuka učební dokumenty - skripta Na začátku kurzu - vstupní poradenství (postoje, názory, vztahy aj. - osobnostní a sociální rozvoj formou vstupní diagnostiky - kontaktování zaměstnavatele/ů Závěrečné zkoušky -osvědčení s celostátní platností Sledování klientů pomocná ruka - hledání pracovního uplatnění, - řešení vlastních problémů, - další profesní růst

KVALIFIKAČNÍ ZKOUŠKA osvědčení s celostátní platností - PODNIKATELÉ A OSVČ - MONTÉR SUCHÝCH STAVEB PODLAHÁŘ TRUHLÁŘ ZEDNÍK INSTALATÉR POŽADAVKY NA UCHAZEČE -ukončení základního vzdělání - potvrzení zaměstnavatele o dosažené praxi v délce min. 4 roků v oboru, v němž chce zkoušku konat ROZSAH VÝUKY - individuální odborné konzultace v teoretické i praktické výuce dle požadavku a potřeb uchazeče ZÁVĚREČNÁ ZKOUŠKA v celkovém rozsahu 3 dnů. DÉLKA KURZU - na základě dohody s uchazečem - podle individuálních předpokladů a schopností uchazeče

OVĚŘENÍ DŘÍVE ZÍSKANÉHO VZDĚLÁNÍ - NÁVRAT K ŘEMESLU - VÝUKOVÝ OBOR ROZSAH TEORETICKÉ VÝUKY ROZSAH PRAKTICKÉ VÝUKY ROZSAH OVĚŘOVÁNÍ ZNALOSTÍ DÉLKA KURZU MALÍŘ MONTÉR SUCHÝCH STAVEB PODLAHÁŘ SKLENÁŘ-KA 16 hod. 35 hod. 12 PV 5 TV 1 měs. TRUHLÁŘ ZEDNÍK INSTALATÉR ČALOUNÍK-CE

DALŠÍ ORIENTAČNÍ NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ DOMU ŘEMESEL MONTÉR SUCHÝCH STAVEB PODLAHÁŘ TRUHLÁŘ ZEDNÍK INSTALATÉR MALÍŘ SKLENÁŘ -KA ČALOUNÍK - CE REKVALIFIKAČNÍ PROGRAMY PROGRAMY K DOSAŽENÍ DÍLČÍ NEBO ÚPLNÉ KVALIFIKACE

Děkuji za pozornost Mgr. Knapil Miloslav http://www.centrumzkusenosti.cz