Jak si hledat spojence a nebýt na to sami

Podobné dokumenty
Inkubátor sociálních inovací v knihovnách

Sociální inovace v knihovnách

VEŘEJNÉ KNIHOVNY: tradiční místa občanského vzdělávání Jak využít tradici pro dnešní výzvy?

Inkubátor sociálních inovací v knihovnách. Tomáš Štefek Bratislava,

MIC Akcelerátor 2.0

Služby pro osoby s duševním onemocněním v Karlovarském kraji - rok první

PŘÍKLAD Z PRAXE: SPOLUPRÁCE ŠKOLY, SOCIÁLNÍCH SLUŽEB A RODINY

Podpora START-UPŮ MENTORING AKCELERACE MATCHMAKING PREZENTACE.

Core Ideology Ideový záměr. Moravian Science Centre Brno

Nové programovací období co nás čeká

Občanská věda a vzdělávání v zrcadle digitálních technologií. Inforum 2016 Michal Černý KISK FF MU

PŘÍLEŽITOST PRO MĚSTO A REGION. PROTEBElive super! zážitky. MEANDR OHŘE - DESIGN PARK 2025 Kdo chce něčeho dosáhnout, myslí na cíl, ne na překážky.

Podpora procesu komunitního plánování sociálních služeb na Uherskohradišťsku

Kreativní region. Proměna Karlovarského kraje prostřednictvím inovací a designu SMART

DOMÁCÍ PÉČE A PARTICIPATIVNÍ

Obec Ostopovice Naše obec naše společná věc Kyjov, Jan Symon

Komunitní služby v kontextu transformace péče o ohrožené děti. PhDr. Miloslav Macela

STRATEGIE ČTENÍ. Přemýšlení o tom, jak číst

Místopředsedkyně Senátu PČR paní dr. Alena Gajdůšková: Vážený pane předsedo, vážená paní předsedkyně Poslanecké sněmovny, vážené dámy, vážení pánové!

Koncepce knihovny na základě designového Anja Flicker Direktorin Stadtbücherei Würzburg 1

Kam kráčí české startupy? Petr Hutla, člen představenstva ČSOB

Vytváření alumni programů Jana Ledvinová, Workshop KREDO, Praha,

ŠVÉDSKÉ VÝROBKY O SPOLEČNOSTI

JAKÉ TO TU BUDE V ROCE 2050? #brno2050

Změna Leadershipu: jak na to?

TRALALA COMPANY. nabídka pro firmy 2017/2018. Petr Kubala

Strategie, architektury a projekty jako nástroj řízení IT ve veřejné správě

INFORMAČNÍ VZDĚLÁVÁNÍ. Aktivity knihovny a spolupráce se školami.

JAK INOVOVAT V MENŠÍCH OBCÍCH? ING. MGR. MICHAL KUZMIČ KOORDINÁTOR PRO SPOLUPRÁCI S PRŮMYSLEM A MĚSTY

Projekt Implementace KAP (IKAP)

Projekt ROZVOJ CO ZAPOJENÍM DO PROJEKTU ROZVOJ ZÍSKÁVÁ DĚTSKÝ DOMOV?

Závěrečná konference projektu Systémová podpora inkluzivního vzdělávání. Praha, DOX,

Inovace a sociální inovace. Anna Kadeřábková

Jak nebýt Pat a Mat ve venkovské knihovně

VÝZKUM PRIORIT V OBLASTECH OBČANSKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ POHLED KNIHOVNÍKŮ A INFORMAČNÍCH PRACOVNÍKŮ. Analytická zpráva

Individuální projekt systémový - OP VVV Inkluzivní a kvalitní vzdělávání v územích se sociálně vyloučenými lokalitami

Cesta k úspěchu. Klíčové informace pro Kolegy. Cesta k úspěchu. Výkonnost Kariéra Vzdělávání

Principy komunitního plánování vzdělávání v ORP Rožnov pod Radhoštěm

ZÁPIS ZE DRUHÉHO A TŘETÍHO SETKÁNÍ PRACOVNÍ SKUPINY PRO EVVO A POLYTECHNIKU

Soutěž Městská knihovna roku 2018

Sledujeme dopad výuky na učení dětí. Pokusy a zkušenosti projektu Pomáháme školám k úspěchu

Funkční studium DOTO

ROZVOJ INFORMAČNÍ GRAMOTNOSTI PŘEDŠKOLNÍCH DĚTÍ VE VEŘEJNÝCH KNIHOVNÁCH.

Mgr. Helena Selucká Knihovna Jiřího Mahena v Brně SKIP Sekce služeb osobám se specifickými potřebami

Průzkumy spokojenosti uživatelů v českých knihovnách

Místní akční plán v ORP Hlinsko PRŮBĚH LENKA JUKLOVÁ

Podpora průmyslového designu a jeho propagace v zahraničí

IFLA Global Vision a Knihovna - věc veřejná 2018

NNO. obcí. MSPaŽ 167 MAS. 55% obyvatel ČR. 82% území ČR. v Národní sítí

Podpora inovací v Moravskoslezském kraji

Přehled šablon Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

Partnerství znalostního transferu

Pravidla grantového programu O2 Chytrá škola

Čekatelské kurzy. Čekatelský lesní kurz Rozrazil Krátce:

Soutěž Městská knihovna roku 2018

Komunitně vedený místní rozvoj příležitost pro projektové vzdělávání dospělých. Konference Od inspirace ke spolupráci 18. listopadu 2014 Praha

Pracovní list č. 1 ze série pod názvem Studentská obchodní snídaně NETWORKING

Město s dobrou adresou Česká republika 2030 Integrované městské plánování. Ing. Jaroslav Martinek Centra dopravního výzkumu, v. v. i.

Projektové řízení. Dana Diváková

PODPORA CHYTRÉHO VENKOVA VE STŘEDOČESKÉM KRAJI Ivo Říha & Peter Svoboda

PODNIKATELSKÉ MOTTO A HODNOTY

MAP vzdělávání Tišnovska. Potřeby. Na základě jednání PS

Návrh ROZPOČTU ICUK na rok Verze 01, Vypracoval: Ing. Václav Papřok, Ing. Lenka Hyklová

NLC PROGRAM Rozvojový kurz sebepoznání pro klíčové ženy ve společnostech

Sociální inovace. Mgr. Ivo Škrabal

Smart akcelerátor Královéhradeckého kraje

Alternativní a augmentativní komunikace z jiného úhlu pohledu

Identifikace. Koncepce ZŠ - Mateřská a základní škola Raduška. Název školy: ZAČÍT SPOLU Základní škola a Mateřská škola Kadaň

Konference Fóra vysokoškolských učitelů a Dohody pražských vysokých škol: Co se děje v environmentálním výzkumu a výuce na vysokých školách?

Role lidí s duševním onemocněním v rozvoji systému péče o duševní zdraví založená na evidenci. Dana Chrtková

Psychologie výběru zaměstnanců Metodika náboru a výběru, výběrová zakázka (Metodika 2. část) PhDr. Martin Seitl, Ph.D.

Opatření C1.2: Stanovení úrovně gramotností na jednotlivých školách. Opatření C1.3: Sestavení základních kontinuí pro sledované gramotnosti

Výsledky vzdělávání ve ČG

Koncepce rozvoje knihoven v České republice na léta s výhledem do roku 2025 Informace o přípravě

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání OP VVV

Knihovny a podpora čtenářské a informační gramotnosti

AKČNÍ PLÁNOVÁNÍ S VEŘEJNOSTÍ

Pečeme cestovní ruch Měření v cestovním ruchu

5 P v KK ( 5 P v komunitní knihovně ve Vsetíně)

Hlavní priority TPEB ČR

Služby, programy a pomoc pro seniory ve městech

Provázení rodin dětí se vzácnou diagnózou

Průzkumy spokojenosti uživatelů v českých knihovnách. Mgr. Pavlína Kolínová Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK

SEKCE IVU SDRUK. Činnost sekce

ČINNOST VEŘEJNÝCH KNIHOVEN V PROCESECH INTEGRACE SOCIÁLNĚ ZNEVÝHODNĚNÝCH OSOB (S OHLEDEM NA PREVENCI KONFLIKTŮ) Petr Čáp, Olomouc 7. 9.

Moravskoslezský pakt zaměstnanosti Kdo jsme a s čím můžeme pomoct Osoblažsko,

PROSTOR PRO VÁŠ SVĚT. 7let. pro vás

Získejte pro Vaši společnost dotaci na nákup nových CNC obráběcích strojů

Základní škola Bochoř, Školní 13, Bochoř. Koncepce rozvoje základní školy. Mgr. Sylva KOSTELNÍČKOVÁ


Příklad dobré praxe. Mgr. Jana Fišerová Sociální podnik Citygraph

Projekt PODPORA ODBORNÝCH PARTNERSTVÍ ZAMĚŘENÝCH NA PODPORU SENIORŮ V PLZEŇSKÉM KRAJI

TOTEM regionální dobrovolnické centrum

Najdete nás také na sociálních sítích:

NA ČESKÝCH VYSOKÝCH ŠKOLÁCH. Hana Landová SIC ČZU & ÚISK FF UK

Smart Innovation Cooperation

Metodiky pro podporu řízení znalostí na úrovni obcí a krajů

Co je xport? Inkubátor nápadů na vlastní podnikání

Centrum podpory náhradní rodinné péče II 9/2015 1/2019

1. Název projektu: Deinstitucionalizace služeb pro duševně nemocné

Transkript:

Jak si hledat spojence a nebýt na to sami Projekt Sociální inovace v knihovnách Tomáš Štefek SDRUK RF 12. 4. 2018

Projekt sociální inovace v knihovnách Sociální inovace představují nová a lepší řešení (tj. účinnější, efektivnější, udržitelnější, spravedlivější), která naplňují naléhavé společenské potřeby a zároveň vytvářejí nové sociální vztahy nebo spolupráce. Sociální inovace mohou zahrnovat nové produkty, procesy, služby, organizační uspořádání, technologie, ideje, regulace, institucionální formy, funkce a role, sociální hnutí, intervence a nové formy řešení sociálních potřeb.

Podporujeme knihovníky ve vytváření a rozvoji služeb, které zlepšují životy a svět Chceme podpořit knihovny v poskytování komunitních a sociálně-inovačních služeb nástroje a metody designu služeb a nástroje měření dopadů služeb propojení knihoven, knihovníků, znalostí, odborníků, uživatelů...

výzkum potřeb a příležitostí Inkubátor sociálních inovací Akcelerátor sociálních inovací Komunitní mapování

http://komunitni.knihovna.cz/ červen 2017 květen 2020

Kroměříž - Biblioterapeutické čtvrtky Biblioterapie - podpůrná psychoterapeutická metoda, která využívá léčivých účinků četby Od čtení pro pacienty po samostatnou službu knihovny Biblioterapeutické čtvrtky - každý čtvrtek dopoledne individuální setkávání s biblioterapeutkou Marcelou Kořínkovou Určeno pro lidi, kteří se dostali do složité životní situace nebo mají psychické potíže (dospělí i děti) https://kumu.io/eliska-bartosova/jshs-knihovna-kromerizska

Rožnov pod Radhoštěm - Město v mé paměti Projekt Senioři vítáni Tradice vytváření netradičního průvodce Město v mé paměti Na průvodce jsou navázané besedy a výstavy v režii seniorů a knihovníkakoordinátora https://kumu.io/socialni-inovace-v-knihovnach/jshs-mestska-knihovna-roznov-pod-radhostem

Vsetín - komunitní knihovna knihovna, která žije radostmi i problémy svého města těsná spolupráce s městem na tématech komunitního rozvoje přímý podíl na komunitním plánování města a komunitním plánování sociálních služeb spolupráce s dalšími subjekty ve Vsetíně: dříve jsme se museli aktivně snažit do procesů zapojovat, nyní nás vyhledávají a oslovují ostatní partneři. https://kumu.io/socialni-inovace-v-knihovnach/jshs-masarykova-verejna-knihovna-vsetin

Co všichni děláme... Nosíme v hlavě nebo v tabulkách všechny ty místní akce a jejich pořadatele, obecní schůze, tradiční setkání, kontakty. Snažíme se myslet na všechny, se kterými chceme spolupracovat. Zkoušíme si udržet aktuální přehled v pomyslné mapě všech organizací, spolků a skupin, které pro naši knihovnu jsou či mohou být důležité. Vytváříme si v hlavách místní mapu, díky které knihovna zapadá do obce.

Participativní komunitní mapování nacházení nových partnerů ke spolupráci hledání smyslu vzájemné spolupráce inspirace a přenos know-how branding a lobbing Aldo de Moor Tilburg University CommunitySense

Aktivity Konkrétní aktivity knihovny (služby, akce, projekty...) se sociálním, komunitním nebo společenským dopadem...

Témata Lokální či společenská témata, problémy či potřeby, které kolem sebe pozorujete...

Role Typické role nebo funkce, které knihovny zastávají...

Mapovací kategorie Cílová skupina Role Organizace Aktivita Komunita / síť

Celostátní mapa aktivit knihoven

Na co je to dobré 1. Jednání se zřizovatelem 2. Hledání partnerů pro spolupráci 3. Prostor, finance, odborníci 4. Sociální služby 5. Propojování 6. Zviditelnění 7. Mapování jako služba 8....

Inkubátor sociálních inovací v knihovnách Projekt Sociální inovace v knihovnách

Kdo? S kým? Jak? Co? tým 3 5 lidí 1 expertní mentor metodami designu služeb návrh služby

Inkubátor sociálních inovací v knihovnách vyhlášení výzvy 19. 3. sestavování přihlášek / konzultace workshopy mapování v jednotlivých krajích ukončení výzvy 25. 4. vyhodnocení / konzultace Den 1 Den 2 Den 3 + 4 Den 5 cca 1 měsíc

- Co chceme řešit? - Co je reálné? - Kdo s tím pomůže? - Dlouhodobé cíle - Proveditelnost - Zpětná vazba - Mapování spolupráce - Příprava na rozhovory partnery, s kolegy, nadřízenými - Co jsme zjistili? - Co s tím? - Na čem přesně budeme pracovat? - Co pro nás znamená úspěch a neúspěch? - Pro koho to děláme? - Co o nich víme? - Co bychom o nich měli vědět? - Jak to zjistit? - Jak a na co se ptát? - Co všechno už víme? - Dáváme si všechno dohromady. - Tvoříme koncept nové služby. - Chrlíme nápady a vizualizujeme je. - Inspirujeme se. - Navrhujeme možné služby. - Vybíráme to nejlepší, co vzniklo. - Přemýšlíme nad uživatelovou cestou službou, promýšlíme ji do detailu. - Vytváříme prototyp služby. - Co potřebujeme vědět od těch, pro koho to děláme? - Co na to řeknou a jak se jich ptát? - Co jsme zjistili? - Jde na základě toho návrh zlepšit? - Jak službu realizovat? - Jak později změřit její úspěch a dopad? - Prezentujeme návrh služby ostatním týmům a hostům. - Dokázali jsme to! :) Den 1 Den 2 Den 3 + 4 Den 5

Inkubátor sociálních inovací v knihovnách Energie 40 knihovníků a knihovnic se stejným zájmem zkvalitňovat život v obci týmu 5 profesionálních mentorů a 5 asistentů dalších lidí kolem projektu

Inkubátor sociálních inovací v knihovnách Inspirace Během workshopů a dalších aktivit vznikne 10 návrhů služeb nebo jejich inovací. Vzniknou další desítky nápadů na to, jak by knihovny mohly přispět zkvalitnění života v obcích. Poznání spousty kolegů. Zisk cenných vazeb na odborníky.

Inkubátor sociálních inovací v knihovnách Znalosti a dovednosti Připraví službu pomocí metod designového myšlení, které používají nejúspěšnější organizace světa. Nejčastější důvod, proč služba končí, je, že neplní potřebu trhu. Tedy že si její autor myslí, že ví lépe, co lidé chtějí, než oni sami. Budou pracovat přímo se svými uživateli. Budou pracovat v týmu a zapojí také ostatní kolegy.

Inkubátor sociálních inovací v knihovnách Zážitek 5 celodenních setkání Designové myšlení Kritické myšlení Kreativita Práce Láskyplná péče, pohodlí a komfort

FAQ Musíme v knihovně poskládat celý tříčlenný tým? Je nás v knihovně málo a tolik lidí nemůžeme uvolnit.

FAQ Musíme v rámci inkubátoru vymýšlet novou službu? Děláme toho už tak hodně.

FAQ Proplatíte nám cesty a ubytování?

FAQ Musím být vzděláním knihovník? Musím rozumět designu služeb?

FAQ Budou s aktivitami v inkubátoru souviset nějaké výdaje? V rozpočtu už nemáme do konce roku prostor pro nákupy.

FAQ Jak víte, že to bude fungovat?

Přihláška do inkubátoru sociálních inovací Vyhlášení výzvy: 19. 3. 2018 Ukončení výzvy: 25. 4. 2018 http://komunitni.knihovna.cz/inkubator/