Nové Město na Moravě 2 8. březen 2018

Podobné dokumenty
Nové Město na Moravě 27. březen 2018

Digitální vize školy kde hledat inspiraci

Učitel, škola, zřizovatel metodická podpora

STRATEGIE DIGITÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ. Jaroslav Fidrmuc Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Strategie digitálního vzdělávání na pomoc při změnách kurikula. Počítač ve škole Nové Město na Moravě

Strategie digitálního vzdělávání 2020 Petr Bannert ředitel odboru vzdělávání

v kontextu ICT a škol

Inovace ICT kurikula. SPOLEČNOST 4.0 A JEJÍ VLIV NA STŘEDNÍ ŠKOLSTVÍ Plzeň

Systém podpory profesního rozvoje učitelů a ředitelů (SYPO)

Česká národní koalice pro digitální pracovní místa 13. dubna 2017

Revize ICT kurikula, rok dva. Počítač ve škole Nové Město na Moravě

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2016

Oblast intervence Digitální kompetence (P-KAP)

Podpora digitálního vzdělávání v OP VVV

Výuka INFORMATIKY a IM na ZŠ. Martin Lána

Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování Šablony pro SŠ a VOŠ I

CODEWEEK Jednota školských informatiků. říjen 2014 Petr Naske, předseda sdružení

Jednota školských informatiků

Klíčové aktivity (KA1- KA5)

Aktualizace informatiky a ICT ve všeobecně vzdělávací složce RVP. Konference TTnet

KONKURENCESCHOPNÉ INOVATIVNÍ FIRMY

Co přinesl projekt POSPOLU. Závěrečná konference Mgr. Petr Naske

Spolupráce ŠKOL a FIREM vs. spolupráce FIREM a ŠKOL 7 minut

STRATEGIE DIGITÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU Setkání ředitelek a ředitelů škol a školských zařízení ORP Kroměříž Daniela Růžičková

STRATEGIE DIGITÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU listopadu 2014 Ondřej NEUMAJER

Krajský akční plán rozvoje vzdělávání v Jihočeském kraji. Hynek Čížek, Konference MAP, Č. Budějovice

ICT kompetence I. část Úvod do oblasti intervence

P KAP Metodická podpora škol v tvorbě plánů aktivit a školních akčních plánů

ROLE ICT VE ŠKOLE LIDSKÉ ZDROJE. duben 2012 (c) Radek Maca

STRATEGIE DIGITÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2020 Interdisciplinární studentská vědecká konference doktorandů FPE ZČU 2. června 2016 Ondřej Neumajer

STRATEGIE DIGITÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU Pracovní jednání k revizím SDV Daniela Růžičková , Praha, MŠMT

Technologie mění vzdělávání Konference Generační obměna jako předpoklad konkurenceschopnosti zemědělství Praha 31. března 2016

STRATEGIE ROZVOJE SLUŽEB ICT VE ŠKOLE

KRAJSKÝ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE PRIORITIZACE POTŘEB

Statut Pracovní skupiny Vzdělávání

POSTOJ NÚV K PROBLEMATICE ICT VE ŠKOLSTVÍ

Kompetence řídících pracovníků k zajištění rozvoje ICT ve škole či školském zařízení Osobní kompetenční portfolio

Prezentace individuálního projektu národního

Krajský akční plán rozvoje vzdělávání. Kraje Vysočina. OŠMS, Krajský úřad Kraje Vysočina

Seminář pro metodiky. Implementace Krajského akčního plánu Kraje Vysočina I - Učíme se ze života pro život. Mgr. Nováková Jarmila Bc.

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018

DOMÁCÍ PÉČE A PARTICIPATIVNÍ

Systémový rozvoj a podpora nástrojů sociálně-právní ochrany dětí

HODNOCENÍ UKONČENÝCH IPN

Aktuální témata ve školství

Digitální Česko. Konference Moderní veřejná správa 2018, Pardubice Blok: Podpora řízení kvality ve veřejné správě. JUDr.

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2016

Klíčové téma: Podpora polytechnického vzdělávání

Krajský akční plán rozvoje vzdělávání v Královéhradeckém kraji. Jednání Pracovní skupiny Vzdělávání,

1. zasedání Řídícího výboru

Podpora technického vzdělávání a rozvoje lidských zdrojů JHK a JSRLZ, o.p.s.

Místní akční plány rozvoje vzdělávání

Informace o tvorbě školních akčních plánů (ŠAP)

Společnost vědeckotechnických parků ČR. XXV. valná hromada SVTP ČR

POHYB A VÝŽIVA DO ŠKOL projekt MŠMT

4. Ná vrhová č á st KAP 1

PODPORA KRAJSKÉHO AKČNÍHO PLÁNOVÁNÍ (P-KAP)

Zkušenosti s přípravou na povolání v ČR Bratislava 2015

Knihovníci, nebojte se kurikula

Změna kritérií pro hodnocení integrovaných projektů realizovaných prostřednictvím integrovaných územních investic (ITI) ITI Hradeckopardubické

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání. Praha, 16. února 2017

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018

Podpora kompetencí k podnikavosti, iniciativě a kreativitě

Systém podpory profesního rozvoje učitelů a ředitelů (SYPO)

Konference: Málotřídky (malotřídky?) Konference: Málotřídky (malotřídky?) 2016

RIS JMK PS ATRAKTIVNÍ REGION. Regionální inovační strategie

Aktuality kolem realizace Strategie digitálního vzdělávání ČR do Počítač ve škole , Nové město na Moravě Ondřej Neumajer

Krajský akční plán rozvoje vzdělávání v Královéhradeckém kraji. Jednání Pracovní skupiny Vzdělávání

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018

V OBLASTI PŘÍPRAVY A ŘÍZENÍ PROJEKTŮ SF EU

Program Erasmus

obsah otevřené vzdělávání digitální gramotnost digitální kompetence Projekt OP VVV Podpora rozvoje digitální gramotnosti

OP VVV. Ing. Renata Volejníková MAS Bohdanečsko, z.s.

Naplňování evropského nařízení GDPR v podmínkách Statutárního města Kladna. Ing. Zdeněk Slepička tajemník Magistrátu města Kladna

ZÁPIS Z 2. SETKÁNÍ PRACOVNÍ SKUPINY ČTENÁŘSKÁ A MATEMATICKÁ GRAMOTNOST V ZÁKLADNÍM VZDĚLÁVÁNÍ

MASARYKOVY UNIVERZITY

STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023

Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK

Sektorová dohoda pro obor strojírenství. Ing. Věra Vrchotová MOTOR JIKOV Group a.s.

GRANT OFFICE Network Czech Republic. Centrum podpory projektů Vysoké učení technické v Brně Vlastimil Bejček bejcek@cpp.vutbr.

ŘÍDÍCÍ VÝBOR MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ V ORP POHOŘELICE

RSK Královéhradeckého kraje PS Vzdělávání 10:00

3. jednání pracovní skupiny ředitelů škol projektu MAP vzdělávání v ORP města Tišnova. termín

Zpracoval realizační tým KAP Ústecký kraj Velká Hradební 3118/ Ústí nad Labem Telefon: Fax: E mail:

Opatření C1.1: Zmapování (pre)gramotností ve stávajících ŠVP. Opatření C1.2: Stanovení úrovně gramotností na jednotlivých školách

ZÁVĚREČNÁ KONFERENCE Poslanecká sněmovna PČR Praha PREZENTACE PROJEKTU

Digitální vzdělávání v mateřských školách

Klíčové téma: Rozvoj výuky cizích jazyků

Výroční zpráva Lanškroun

Podpora výzkumu, vývoje a inovací na Ministerstvu průmyslu a obchodu

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018

MANAŽERSKÉ SHRNUTÍ VE FORMÁTU PROČ? CO? JAK? SWOT ANALÝZA OBLASTI INTERVENCE

EU peníze školám. Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace. Žadatel projektu: Kč

Krajský akční plán rozvoje vzdělávání v Královéhradeckém kraji (KAP KHK)

KLÍČ Klíčové kompetence v počátečním vzdělávání

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti na období Aktualizace pro rok 2018

Výzva OPZ 03_16_128 Sociální bydlení

Obecná priorita A15: Zvyšování kompetencí pedagogických pracovníků v oblasti cizích jazyků

Krajský akční plán vzdělávání Ústeckého kraje

Chytrý region. Královéhradecký kraj 3. jednání Pracovní skupiny RSK 5. dubna 2019

Transkript:

DigiKoalice Nové Město na Moravě 2 8. březen 2018 www.digikoalice.cz

Priority DigiKoalice 2018 Infrastruktura a konektivita Digitální obsah, inovativní metody učení a vzdělávání Síťování, lokální digitální koalice Digitální dovednosti dětí i dospělých otevřenost rodičů pro nové metody učení

Aktivity 2018 duben iniciace pracovních skupin DigiKoalice k základním prioritám jednou měsíčně kulatý stůl 8. února k revizím RVP a spuštění odborné diskuse 1. března kybernetická bezpečnost a příprava odborníků na SŠ 24. dubna Spolupráce firem a zřizovatelů při přípravě SŠ a VOŠ na digitální vzdělávání květen Digitální vzdělávání a rodiče 9. dubna ISSS Hradec Králové - setkání DigiKoalice s kraji a obcemi, ukázka pilotního projektu implementace KAP v Královehradeckém kraji červen otevřené setkání členů, výroční zpráva

Jaký má smysl naše angažovanost v pracovní skupině DigiKoalice? poradní skupina pro řešitele jednotlivých opatření DigiStrategie vytvoření společného know-how a manuálu pro decisní sféru (ředitel, zřizovatel, MŠMT, OPŘO) realizace konkrétního společného projektu a jeho zviditelnění, zde u nás to funguje, má to konkrétní dopad na cílovou skupinu Pracovní skupiny nemají dělat papíry, mají zajistit realizaci konkrétních kroků, aktivit a ukázat (politikům, veřejné správě), že to jde.

Jaké příklady potřebujeme popularizovat? ZŠ a výuka informatiky v aktuálním ŠVP kde se už informatické myšlení učí Podpora vedení školy a zřizovatele v zajištění ICT správy školy Průběžné vzdělávání ředitelů škol v oblasti manažerského rozhodování v nastavení ICT plánu a ICT strategie školy Využití otevřených licencí ve vzdělávání obecně

Propojování škol a IT firem MUNI Brno ověřený projekt spolupráce VŠ a IT průmyslu FIT Praha propojování projektů mezi studenty a IT firmami, praxe Lanškroun nadační fond, soutěž Micro:la, kroužky IT vedou zaměstnanci IT firem Krátký popis příkladů na www.digikoalice.cz DigiKoalice má nyní 83 členů a podporuje networking a sdílení zkušeností v oblasti nedostatku nadšených a otevřených hlav pro IT v našich každodenních životech

Co konkrétně mi přinese členství v DigiKoalici?

Jsou nějaké zdroje na podporu spolupráce členů DigiKoalice? rozpočet 100000 Kč z EU do července 2018 (kasu drží NÚV) MŠMT schválilo pro letošní rok rozpočet cca 800.000 Kč na podporu přechodu DigiKoalice z podpory EU do modu udržitelnosti část kapacit nabízí samotní členové samotné členství v pracovních skupinách bude zdarma, návazné kroky a konkrétní činnosti lze projektově uchopit a realizovat podporu akcí v regionech, realizace pilotních projektů MŠMT má za úkol v SDV (opatření 6.5.1) připravit metodické návody pro ředitele a zřizovatele, jak budovat a udržovat infrastrukturu ve škole nabídky na spolupráci směřujte na digikoalice@nuv.cz

Jsou nějaké zdroje na projekty členů DigiKoalice? FUNDING BRIEF EU ERASMUS program na podporu stáží VŠ studentů ve firmách Aktuální potřeba MŠMT/NÚV - Metodiky pro ředitele a zřizovatele, řízení kvality a tvorby Moudrá Sovička digitální centrum pro seniory AARTKOM a SSPŠ opensource prvky pro sdílenou ICT správu mezi školami

Co konkrétně mi přinese členství v DigiKoalici? novinky (newsletter, blog) i pro nečleny pasivní člen Při souhlasu s využitím kontaktu, ad hoc informace od jiných členů, pozvánky na akce, právo inicovat projednání tématu na koordinační skupině nyní hlavně skrze pracovní skupiny aktivní člen propaguje své stávající aktivity na blogu DigiKoalice iniciuje popis svých či jiných aktivit jako příkladu dobré praxe Svůj projekt sepisuje jako závazek

Děkuji za pozornost Staňte se členem DigiKoalice se svou školou/firmou/projektem/ Staňte se členem pracovní skupiny DigiKoalice Přihlaste se do testovací skupiny pro nové služby webu členům Posílejte náměty na příklady dobré praxe Své aktivity či plány popište formou pledge /projektu/závazku Své akce přenositelných dovedností propagujte skrze #DigiKalendář Zorganizujte své PR i odborné akce, kampaně, kulaté stoly, dny otevřených dveří i pod značkou DigiKoalice Petr Naske, tajemník DigiKoalice, www.digikoalice.cz a twitter.com/digikoalice