Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Zájmena - test DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_01-06_CJ-6 autor Jaroslava Staňková vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace předmět Český jazyk a literatura ročník 6. ZŠ Šlapanice 2012 2013
Test: zájmena A třída 6. Jméno: Takového psa jsem sám neviděl. Něčemu nerozumím, ale pokusím se mu to vysvětlit. Nepomáhejte nám s našimi problémy. Mluvili jsme o lecčem, ale nic si nepamatuje. Vrať se ke (já). (Ty) to neukážu. Přijel s (naše) autem. Věděl jsem o (váš) problému. O (kdosi) se radili. Ve (vaše) zahradě je krásně. S (kdo) jsi ho viděl? Nevíte o (on) něco? Dostal to od (svůj) synovce. S (moji) psy si raději nehraj. Hovořil o (její) zážitcích. Neviděl (já). a) Vzali jsme ho sebou. My to známe. b) Vzali jsme ho s sebou. Mi to známe. c) Vzali jsme ho s sebou. My to známe. a) Fotbal je svým koníčkem. Vážil si ji. b) Fotbal je mým koníčkem. Vážil si jí. c) Fotbal je mým koníčkem. Vážil si ji. d) Fotbal je svým koníčkem. Vážil si jí. a) Děti zůstali sami. Trhli sebou leknutím. b) Děti zůstaly sami. Trhli s sebou leknutím. c) Děti zůstaly samy. Trhli sebou leknutím. d) Děti zůstali samy. Trhli s sebou leknutím.
Test: zájmena B třída 6. Jméno: Doléhaly na ni samé starosti. Hádal se se mnou, nechtěl odejít bez ničeho. S tím vaším autem může jezdit každý. Znal ho i jeho rodiče. S vámi jsem skončil. Řekl mu o (já). Setkal jsem se s (váš) synem. Potkal jsem (naše) sousedku. O (kdo) jste mluvili? Říkal, že (on) nezná. Nevíte nic o (moje) botách? Neznal (já) ani trochu. Vyprávěl o (její) rodičích. Se (kteří) spolužáky pojedeš? Místnost (čísi) voněla. Znal jsem (jakýsi) Nováka. Nevíte o (ona) něco? a) Zdá se my to. To se rozumí samo sebou. b) Zdá se mi to. To se rozumí samo s sebou. c) Zdá se mi to. To se rozumí samo sebou. a) Děvčata zůstaly samy. Složil jí poklonu. b) Děvčata zůstaly sami. Složil ji poklonu. c) Děvčata zůstala sama. Složil ji poklonu. d) Děvčata zůstala sama. Složil jí poklonu. a) Ukliď si svoje ponožky. Neber to s sebou. b) Ukliď si moje ponožky. Neber to sebou. c) Ukliď si svoje ponožky. Neber to sebou. d) Ukliď si moje ponožky. Neber to s sebou.
Test: zájmena A třída 6. ŘEŠENÍ Jméno: Takového psa jsem sám neviděl. Něčemu nerozumím, ale pokusím se mu to vysvětlit. Nepomáhejte nám s našimi problémy. Mluvili jsme o lecčem, ale nic si nepamatuji. TAKOVÉHO TAKOVÝ UKAZOVACÍ SÁM SÁM UKAZOVACÍ NĚČEMU NĚCO NEURČITÉ SE - OS. ZVRAT. MU ON OSOBNÍ TO TO UKAZOVACÍ NÁM MY OSOBNÍ (S) NAŠIMI NAŠE PŘIVL. (O) LECČEM LECCO NEURČITÉ NIC NIC ZÁPORNÉ SI - OS. ZVRAT. Vrať se ke (já) MNĚ. (Ty) TOBĚ to neukážu. Přijel s (naše) NAŠÍM autem. Věděl jsem o (váš) VAŠEM problému. O (kdosi) KOMSI se radili. Ve (vaše) VAŠÍ zahradě je krásně. S (kdo) KÝM jsi ho viděl? Nevíte o (on) NĚM něco? Dostal to od (svůj) SVÉHO synovce. S (moji) MÝMI psy si raději nehraj. Hovořil o (její) JEJÍCH zážitcích. Neviděl (já) MĚ (MNE). a) Vzali jsme ho sebou. My to známe. b) Vzali jsme ho s sebou. Mi to známe. c) Vzali jsme ho s sebou. My to známe. a) Fotbal je svým koníčkem. Vážil si ji. b) Fotbal je mým koníčkem. Vážil si jí. c) Fotbal je mým koníčkem. Vážil si ji. d) Fotbal je svým koníčkem. Vážil si jí. a) Děti zůstali sami. Trhli sebou leknutím. b) Děti zůstaly sami. Trhli s sebou leknutím. c) Děti zůstaly samy. Trhli sebou leknutím. d) Děti zůstali samy. Trhli s sebou leknutím.
Test: zájmena B třída 6. ŘEŠENÍ Jméno: Doléhaly na ni samé starosti. Hádal se se mnou, nechtěl odejít bez ničeho. S tím vaším autem může jezdit každý. Znal ho i jeho rodiče. S vámi jsem skončil. SAMÉ SAMÁ UKAZOVACÍ NI ONA OSOBNÍ SE - OS. ZVRAT. MNOU JÁ OSOBNÍ NIČEHO NIC ZÁPORNÉ TÍM TO UKAZOVACÍ VAŠÍM VAŠE PŘIVL. KAŽDÝ KAŽDÝ NEURČITÉ HO ON OSOBNÍ JEHO JEHO PŘIVL. VÁMI VY OSOBNÍ Řekl mu o (já) MNĚ. Setkal jsem se s (váš) VAŠÍM synem. Potkal jsem NAŠI sousedku. O (kdo) KOM jste mluvili? Říkal, že (on) HO (JEJ, JEHO) nezná. Nevíte nic o (moje) MÝCH botách? Neznal (já) MĚ (MNE) ani trochu. Vyprávěl o (její) JEJÍCH rodičích. Se (kteří) KERÝMI spolužáky pojedeš? Místnost (čísi) ČÍMSI voněla. Znal jsem (jakýsi) JAKÉHOSI Nováka. Nevíte o (ona) NÍ něco? a) Zdá se my to. To se rozumí samo sebou. b) Zdá se mi to. To se rozumí samo s sebou. c) Zdá se mi to. To se rozumí samo sebou. a) Děvčata zůstaly samy. Složil jí poklonu. b) Děvčata zůstaly sami. Složil ji poklonu. c) Děvčata zůstala sama. Složil ji poklonu. d) Děvčata zůstala sama. Složil jí poklonu. a) Ukliď si svoje ponožky. Neber to s sebou. b) Ukliď si moje ponožky. Neber to sebou. c) Ukliď si svoje ponožky. Neber to sebou. d) Ukliď si moje ponožky. Neber to s sebou.
Informace pro učitele Test je určen pro žáky 6. třídy k souhrnnému prověření znalostí o zájmenech. Před zahájením testu doporučuji žáky upozornit, že zvratné zájmeno se, si nemá 1. pád. 2. pád sebe 3. pád sobě, si 4. pád sebe, se 6. pád sobě 7. pád sebou Doporučené hodnocení: 1. úkol: 22 bodů 2. úkol: 12 bodů (stačí jeden správný tvar) 3. 5. úkol vždy 2 body za správnou odpověď 40, 39, 38, 37, 36 bodů 1 35, 34, 33, 32, 31, 30 bodů 2 29 20 bodů 3 19 8 bodů 4 Časová náročnost: cca 20 minut.
Zdroje Kvačková, Jaromíra. Opakujeme češtinu v 6. ročníku. 2. díl. Brno: Nová škola, 2010. ISBN 978-80-7289-229-7. Krausová, Zdeňka. Teršová, Renata. Český jazyk 6. 1. vyd. Plzeň: Fraus 2003. ISBN 80-7238- 206-3. Havránek, Bohuslav. Jedlička, Alois. Česká mluvnice. 6. vydání. Praha: SPN, 1988.