Tělesná výchova pro 6. ročník - dívky

Podobné dokumenty
Tělesná výchova pro 6.ročník chlapci

Učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby. Žák se podílí na realizaci pravidelného pohybového režimu.

TĚLESNÁ VÝCHOVA. - Základní zásady bezpečného pohybu a chování při tělesné výchově

Vzdělávací obor Tělesná výchova

Tělesná výchova - Kvarta

TEMATICKÝ PLÁN 1. ročník

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vzdělávací obor: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 9. ročník

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice

POZNÁMKY. OSVsebepoznávání,seberegulace

rozcvičení, příprava pro pohybovou činnost, uklidnění po zátěž znalost základních pojmů - názvosloví pohybových činností

Tělesná výchova sekunda chlapci (ŠVP)

Tělesná výchova 6. ročník

Tělesná výchova 6. ročník

TEMATICKÝ PLÁN. září. říjen. - sportovní hry manipulace s míčem, základní přihrávky rukou

Rozvíjená kompetence Občanské Učení Pracovní Komunikace. Návaznost na další předměty Př - biorytmy, péče o zdraví, první pomoc

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 2. období 4.

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Tělesná výchova tercie chlapci (ŠVP)

Předmět: Tělesná výchova

Tělesná výchova pro 1. ročník

TEMATICKÝ PLÁN. Tělesná výchova

5.5. Člověk a zdraví Tělesná výchova

Člověk a zdraví Tělesná výchova

Tělesná výchova - Tercie

Učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby. Žák se podílí na realizaci pravidelného pohybového režimu.

7. ročník. Tělesná výchova

Vzdělávací předmět: Tělesná výchova. bezpečnost při pohybových činnostech organizace a bezpečnost cvičebního prostoru, bezpečnost v

Tělesná výchova pro 1. ročník

Předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

TEMATICKÝ PLÁN Tělesná výchova - dívky

6. ročník. Tělesná výchova

Vzdělávací oblast:člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova Ročník: 1. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy. Poznámka

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu 6. ročník: KONKRETIZOVANÝ VÝSTUP KONKRETIZOVANÉ UČIVO VAZBY, PŘESAHY

Uplatňuje hlavní zásady hygieny a bezpečnosti při pohybových činnostech i při činnostech v neznámém prostředí.

Školní vzdělávací program CESTA ZA PROFESÍ. ŠVP zpracovaný podle RVP ZV

Člověk a zdraví Tělesná výchova

organizace a bezpečnost v tělocvičně i v méně známém prostředí

Člověk a zdraví Tělesná výchova

Člověk a zdraví Tělesná výchova

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Tělesná výchova 3 Ročník: 4. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence)

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Tělesná výchova 3 Ročník: 5. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence)

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vzdělávací obor (předmět): Tělesná výchova - ročník: PRIMA - SEKUNDA

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova Ročník: 6.

TĚLESNÁ VÝCHOVA. Charakteristika vyučovacího předmětu 2.stupeň

Člověk a zdraví Tělesná výchova

Tělesná výchova pro 2. stupeň ZŠ

Tělesná výchova ve 3. ročníku

Tělesná výchova. Cíle

Tělesná výchova ročník Vzdělávací obsah

5.8.2 Tělesná výchova povinný předmět

9. ročník. Tělesná výchova

volitelný předmět ročník zodpovídá SPORTOVNÍ PŘÍPRAVA ATLETICKÉ TŘÍDY 6. ŠULC MARTIN

Příloha č. 7 učební osnovy

2. Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 8. ročník

Tělesná výchova v 1. ročníku

Uplatňuje správné držení těla v různých polohách a pracovních činnostech. Správné provedení. duševní zdraví. cvičební polohy

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 2. období 5.

PŘEDMĚT: TĚLESNÁ VÝCHOVA ROČNÍK: PRIMA - SEKUNDA

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA Ročník: 6. Časová dotace: 2 hodiny týdně. Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu

Tělesná výchova Ročník: Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo Přesahy (průřezová témata)

Učební osnovy Tělesná výchova Do osnov Tv jsou zapracovány výstupy zdravotní Tv. 1. období

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví. Vyučovací předmět: Tělesná výchova. Třída: Prima. Očekávané výstupy. Poznámky. Přesahy. Žák.

Předmět:: Tělesná výchova

6.09. Tělesná výchova - TEV

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 6. ročník

Příloha č. 11 TĚLESNÁ VÝCHOVA

5.8.2 Tělesná výchova - 1. stupeň

DODATEK č.1 k ŠVP Veselá škola šance pro všechny

akrobacie - kotoul vpřed a vzad ve vazbách - stoj na rukou s dopomocí - skoky prosté s použitím trampolínky - roznožka přes kozu na šíř

Člověk a zdraví Tělesná výchova

Výstupy Učivo Průřezová témata

Dodatek k ŠVP ZV č. 3. Název školního vzdělávacího programu: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání,

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Mgr. Markéta Vítů

Výstup Učivo Průřezová témata. Příprava ke sportovnímu výkonu. Cvičení během dne, rytmické a kondiční formy cvičení pro děti

VÝCHOVNÉ A VZDĚLÁVACÍ STRATEGIE,

Tělesná výchova ročník Vzdělávací obsah

5.8 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vzdělávací obor: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA

Ročník Dotace Povinnost (skupina)

Člověk a zdraví Tělesná výchova

VZDĚLÁVACÍ OBLAST: Vzdělávací obor: Stupeň: Období: Ročník: Člověk a zdraví Tělesná výchova Komp e t e n c e.

Dodatek číslo 1 Školní vzdělávací program základního vzdělávání Škola plná života

I. 8 TV Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Předmět: Tělesná výchova (TV)

Člověk a zdraví Tělesná výchova

Tělesná výchova. TÉMATA 1/3, 1/8 - sebepoznání

Tělesná výchova. TÉMATA 1/3, 1/8 - sebepoznání

Tělesná výchova. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu. Cíle předmětu

Tělesná výchova. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu. Cíle předmětu

Předmět: Tělesná výchova

24-41-M/01 Strojírenství

UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU

Výuka může probíhat ve dvou tělocvičnách, v zimní zahradě, na hřištích v blízkosti školy, v bazénu, příležitostně i v přírodě.

Tělesná výchova - 1. ročník

volitelný předmět ročník zodpovídá SPORTOVNÍ PŘÍPRAVA ATLETICKÉ TŘÍDY 9. ŠULC MARTIN

DODATEK ZE DNE KE ŠKOLNÍMU VZDĚLÁVACÍMU PROGRAMU. Cesta za poznáním

Ročník VII. Tělesná výchova. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Mezipřed. vztahy.

V. 8 Člověk a zdraví V. 8.2 Tělesná výchova

plavání (základní plavecká výuka) jízda na kole + dopravní výchova lyžování + lyžařský výcvik (5 dnů)

Transkript:

výstupy okruh učivo Tělesná výchova pro 6. ročník - dívky mezipředmětové vztahy poznámky 1V4,1V5 1V1, 1V2 1V2 1V1, 1V2, 1V4 1V3 Činnosti ovlivňující zdraví hygiena, bezpečnost a zásady chování při pohybových činnostech, první pomoc základní druhy tělocvičné aktivity (tělesnou výchova, tělocvičná rekreace a sport). specifiky tělocvičných aktivit různých skupin lidí. zdravotně orientovaná zdatnost (rozvoj, kondiční programy, manipulace se zatížením) prevence a kompenzace svalových dysbalancí vzniklých jednostranným zatížením (průpravná, kompenzační a relaxační cvičení) motorické testy Př8-1.pomoc Př8 - pohybové aktivity a zdraví Př-8-pohybová soustava Gymnastika základní pojmy, záchrana a dopomoc 2V1, 2V2,, 3V5 Průpravné cvičení pro rozvoj rovnováhy, obratnosti, síly Akrobacie - kotoul, stoj na lopatkách, váhu předklonmo, rovnovážné polohy, skoky na místě a z místa, jednoduché gymnastické sestavy Přeskoky - skoky s odrazem z trampolínky, roznožka přes kozu, skrčka přes bednu našíř Kladina - chůze s doprovodnými pohyby paží, obraty, seskoky, poskoky, jednoduché vazby a sestavy 1

2V1, 2V2,, 3V5 Rytmická a kondiční gymnastika s hudbou, tanec, základy aerobiku, cvičení s obručí a svihadlem 2V1,2V2,,3 V2,3V5,3V6,3V 7 2V1, 2V2, -3V7 Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovednotstí Atletika základní pravidla atletických soutěží technika jednotlivých disciplín (základy) průpravná cvičení pro: běh (sprint, vytrvalost, štafetový běh, starty); skok do dálky; hod míčkem / granátem Sportovní hry (volejbal, floorball, softball, basketball, další i netradiční hry) bezpečnost a hygiena při sportovních hrách základní pravidla sportovních her herní role a funkce, herní činnosti jednotlivce, základy herního systému, herní kombinace základní principy pro řízení a rozhodování sportovních her příprava a organizace utkání Pohybové hry (též Průpravné úpoly) 2V1, 2V2, -3V7 1V1-1V5, 2V1,2 V2, 1V1-1V5, 2V1,2V 2, 3V2, průpravné hry pro rozvoj pohybových schopností a dovedností úpolové hry (přetahy, přetlaky) Turistika a pobyt v přírodě (dle možností, školní výlety) příprava turistické akce turistika (terén) Zeměpis táboření (terén dle možných podmínek); ochrana přírody Přírodopis jízda na kole 2

Plavání (dle možností rodičů, nabídnuto budou pouze v případě vhodných podmínek, nemusí být zahrnuto vždy v předmětu) 1V2,1V3, 2V1,2V2,,3V2, 3V7 alespoň 1x ročně plavecký den; prsa, kraul zdokonalování techniky Bruslení (pouze při vhodných podmínkách) 1V5, 2V1, 2V2,, pocit skluzu, jízda vpřed a vzad, zastavení, obraty, změna směru 3V2, 3V4, 3V6 Činnosti podporující pohybové učení komunikace v TV tělocvičné názvosloví osvojovaných činností smluvené povely značky, základy grafického zápisu pohybu organizace prostoru a pohybových činností historie a současnost sportu Inf5 - metody a nástroje vyhledávání informací 3V5, 3V7 měření výkonů, evidence a posuzování pohybových dovedností. 3

Tělesná výchova pro 7. ročník - dívky výstupy okruh učivo mezipředmětové vztahy poznámky 1V4,1V5 1V1, 1V2 1V2 1V1, 1V2, 1V4 1V3 Činnosti ovlivňující zdraví hygiena, bezpečnost a zásady chování při pohybových činnostech, první pomoc základní druhy tělocvičné aktivity (tělesnou výchova, tělocvičná rekreace a sport). specifiky tělocvičných aktivit různých skupin lidí. zdravotně orientovaná zdatnost (rozvoj, kondiční programy, manipulace se zatížením) prevence a kompenzace svalových dysbalancí vzniklých jednostranným zatížením (průpravná, kompenzační a relaxační cvičení) motorické testy Př8-1.pomoc Př8 - pohybové aktivity a zdraví Př-8-pohybová soustava Gymnastika základní pojmy, záchrana a dopomoc V2,, 3V5 Průpravné cvičení pro rozvoj rovnováhy, obratnosti, síly Akrobacie - kotoul, stoj na lopatkách, rovnovážné polohy, skoky na místě a z místa, jednoduché gymnastické sestavy

2V1, 2V 2V1, 2V2,, 3V5 Přeskoky - skoky s odrazem z trampolínky, roznožka přes kozu, skrčka přes bednu našíř Kladina - chůze s doprovodnými pohyby paží, obraty, seskoky, poskoky, jednoduché vazby a sestavy Rytmická a kondiční gymnastika s hudbou, tanec, základy aerobiku, cvičení s obručí a svihadlem 2V1,2V2,,3 V2,3V5,3V6,3V 7 2V1, 2V2, -3V7 ivňující úroveň pohybových dovednotstí Atletika základní pravidla atletických soutěží technika jednotlivých disciplín (základy) průpravná cvičení pro: běh (sprint, vytrvalost, štafetový běh, starty); skok do dálky; hod míčkem / granátem Sportovní hry (volejbal, fotbal, floorball, softball, basketball, další i netradiční hry) bezpečnost a hygiena při sportovních hrách základní pravidla sportovních her herní role a funkce, herní činnosti jednotlivce, základy herního systému, herní kombinace základní principy pro řízení a rozhodování sportovních her příprava a organizace utkání

2V1, 2V2, -3V7 1V1-1V5, 2V1,2 V2, 1V1-1V5, 2V1,2V 2, 3V2, Činnosti ovli Pohybové hry (též Průpravné úpoly) průpravné hry pro rozvoj pohybových schopností a dovedností úpolové hry (přetahy, přetlaky) Turistika a pobyt v přírodě (dle možností, školní výlety) příprava turistické akce turistika (terén) Zeměpis táboření (terén dle možných podmínek); ochrana přírody Přírodopis jízda na kole Plavání (dle možností rodičů, nabídnuto budou pouze v případě vhodných podmínek, nemusí být zahrnuto vždy v 1V2,1V3, 2V1,2V2,,3V2, 3V7 alespoň 1x ročně plavecký den; prsa, kraul zdokonalování techniky 1V5, 2V1, 2V2,, 3V2 Lyžařský výcvik v 7. nebo 8. ročníku (dle možností rodičů, nabídnuto budou pouze v případě vhodných podmínek, nemusí být zahrnuto vždy v předmětu) sjezdový výcvik, běh na lyžích Bruslení (pouze při vhodných podmínkách) dle zájmu může být doplněn vyššími ročníky 1V5, 2V1, 2V2,, pocit skluzu, jízda vpřed a vzad, zastavení, obraty, změna směru

3V2, 3V4, 3V6 Činnosti podporující pohybové učení komunikace v TV tělocvičné názvosloví osvojovaných činností smluvené povely značky, základy grafického zápisu pohybu organizace prostoru a pohybových činností historie a současnost sportu Inf5 - metody a nástroje vyhledávání informací 3V5, 3V7 měření výkonů, evidence a posuzování pohybových dovedností.

Tělesná výchova pro 8. ročník - dívky výstupy okruh učivo mezipředmětové vztahy poznámky 1V4,1V5 1V1, 1V2 1V2 1V1, 1V2, 1V4 1V3 Činnosti ovlivňující zdraví hygiena, bezpečnost a zásady chování při pohybových činnostech, první pomoc základní druhy tělocvičné aktivity (tělesnou výchova, tělocvičná rekreace a sport). specifiky tělocvičných aktivit různých skupin lidí. zdravotně orientovaná zdatnost (rozvoj, kondiční programy, manipulace se zatížením) prevence a kompenzace svalových dysbalancí vzniklých jednostranným zatížením (průpravná, kompenzační a relaxační cvičení) motorické testy VKZ6- hygiena, první pomoc Př8-1.pomoc Př8 - pohybové aktivity a zdraví Př8-pohybová soustava Gymnastika základní pojmy, záchrana a dopomoc 2V2,, 3V5 Průpravné cvičení pro rozvoj rovnováhy, obratnosti, síly Akrobacie - kotoul, stoj na lopatkách, stoj na rukou, přemet stranou, rovnovážné polohy, skoky na místě a z místa, jednoduché gymnastické sestavy

2V1, 2 Přeskoky - skoky s odrazem z trampolínky, roznožka přes kozu, skrčka přes bednu našíř Kladina - chůze s doprovodnými pohyby paží, obraty, váha předklonmo, náskoky, seskoky, klus, poskoky, jednoduché vazby a sestavy 2V1, 2V2,, 3V5 Rytmická a kondiční gymnastika s hudbou, tanec, základy aerobiku, cvičení s obručí a svihadlem 2V1,2V2,,3 V2,3V5,3V6,3V 7 2V1, 2V2, -3V7 nosti ovlivňující úroveň pohybových dovednotstí Atletika základní pravidla atletických soutěží technika jednotlivých disciplín (základy) průpravná cvičení pro: běh (sprint, vytrvalost, štafetový běh, starty); skok do dálky; hod míčkem / granátem, vrh koulí Sportovní hry (volejbal, fotbal, floorball, softball, basketball, další i netradiční hry) bezpečnost a hygiena při sportovních hrách základní pravidla sportovních her herní role a funkce, herní činnosti jednotlivce, základy herního systému, herní kombinace základní principy pro řízení a rozhodování sportovních her příprava a organizace utkání

Činn Pohybové hry (též Průpravné úpoly) 2V1, 2V2, -3V7 1V1-1V5, 2V1,2V 2, 3V2, 3V4-1V1-1V5, 2V1,2 V2, 3V2, průpravné hry pro rozvoj pohybových schopností a dovedností úpolové hry (přetahy, přetlaky) Turistika a pobyt v přírodě (dle možností, školní výlety) příprava turistické akce turistika (terén) Zeměpis táboření (terén dle možných podmínek); ochrana přírody Přírodopis jízda na kole Plavání (dle možností rodičů, nabídnuto budou pouze v případě vhodných podmínek, nemusí být zahrnuto 1V2,1V3, 2V1,2V2,,3V2, 3V7 alespoň 1x ročně plavecký den; prsa, kraul zdokonalování techniky 1V5, 2V1, 2V2,, 3V2 1V5, 2V1, 2V2,, 3V2 Lyžařský výcvik v 7. nebo 8. ročníku (dle možností rodičů, nabídnuto budou pouze v případě vhodných podmínek, nemusí být zahrnuto vždy v předmětu) Bruslení (pouze při vhodných podmínkách) pocit skluzu, jízda vpřed a vzad, zastavení, obraty, změna směru dle zájmu může být doplněn vyššími ročníky

3V2, 3V4, 3V6 Činnosti podporující pohybové učení komunikace v TV tělocvičné názvosloví osvojovaných činností smluvené povely značky, základy grafického zápisu pohybu organizace prostoru a pohybových činností historie a současnost sportu Inf5 - metody a nástroje vyhledávání informací 3V5, 3V7 měření výkonů, evidence a posuzování pohybových dovedností.

Tělesná výchova pro 9. ročník - dívky výstupy okruh učivo dílčí kompetence mezipředmětové vztahy poznámky 1V4,1V5 hygiena, bezpečnost a zásady chování při pohybových činnostech, první pomoc Př8-1. pomoc K1, K5 1V1, 1V2 základní druhy tělocvičné aktivity (tělesnou výchova, tělocvičná rekreace a sport). 1V2 specifiky tělocvičných aktivit různých skupin lidí. K2, K6 1V1, 1V2, 1V4 Činnosti ovlivňující zdraví zdravotně orientovaná zdatnost (rozvoj, kondiční programy, manipulace se zatížením) K1-9 Př8 - pohybové aktivity a zdraví 1V3 prevence a kompenzace svalových dysbalancí vzniklých jednostranným zatížením (průpravná, kompenzační a relaxační cvičení) motorické testy K1, K4, K8 Př8 - pohybová soustava

Gymnastika základní pojmy, záchrana a dopomoc Průpravné cvičení pro rozvoj rovnováhy, obratnosti, síly 2V1, 2V2,, 3V5 2V1, 2V2,, 3V5 2V1,2V2,,3 V2,3V5,3V6,3V 7 Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovednotstí Akrobacie - kotoul, stoj na lopatkách, váhu předklonmo, rovnovážné polohy, skoky na místě a z místa, jednoduché gymnastické sestavy Přeskoky - skoky s odrazem z trampolínky, roznožka přes kozu, skrčka přes bednu našíř Kladina - chůze s doprovodnými pohyby paží, obraty, seskoky, poskoky, jednoduché vazby a sestavy Rytmická a kondiční gymnastika s hudbou, tanec, základy aerobiku, cvičení s obručí a svihadlem Atletika základní pravidla atletických soutěží technika jednotlivých disciplín (základy) K3, K6, K7, K9 K3, K6, K7, K9 K1, K3, K4, K6-9 průpravná cvičení pro: běh (sprint, vytrvalost, štafetový běh, starty); skok do dálky; hod míčkem / granátem, vrh koulí

Sportovní hry (volejbal, floorball, softball, basketball, další i netradiční hry) 2V1, 2V2, - 3V7 bezpečnost a hygiena při sportovních hrách K3, K4, K6, K7, základní pravidla sportovních her herní role a funkce, herní činnosti jednotlivce, základy herního systému, herní kombinace základní principy pro řízení a rozhodování sportovních her K3, K4, K6, K7, K9 příprava a organizace utkání Pohybové hry (též Průpravné úpoly) 2V1, 2V2, - 3V7 průpravné hry pro rozvoj pohybových schopností a dovedností úpolové hry, základy sebeobrany (přetahy, přetlaky) K3, K4, K6, K7, K9 Turistika a pobyt v přírodě (dle možností, školní výlety) 1V1-1V5, 2V1,2V2, 3V2, 3V4-3V7 příprava turistické akce turistika (terén) K1-6, K8, K9 Zeměpis 1V1-1V5, 2V1,2V2, 3V2, táboření (terén dle možných podmínek); ochrana přírody K1-6, K8, K9 Přírodopis

2V1,2V2, 3V2, 3V4-3V7 jízda na kole K1-6, K8, K9 Plavání (dle možností rodičů, nabídnuto budou pouze v případě vhodných podmínek, nemusí být zahrnuto vždy v předmětu) 1V2,1V3, 2V1,2V2,,3V2, 3V7 alespoň 1x ročně plavecký den; prsa, kraul zdokonalování techniky K1,K3,K4 1V5, 2V1, 2V2,, 3V2 Lyžařský výcvik v 7. nebo 8. ročníku (dle možností rodičů, nabídnuto budou pouze v případě vhodných podmínek, nemusí být zahrnuto vždy v předmětu) K3 dle zájmu může být doplněn vyššími ro Bruslení (pouze při vhodných podmínkách) 1V5, 2V1, 2V2,, 3V2 pocit skluzu, jízda vpřed a vzad, zastavení, obraty, změna směru K3 komunikace v TV tělocvičné názvosloví osvojovaných činností smluvené povely značky, základy grafického zápisu pohybu 3V2, 3V4, 3V6 organizace prostoru a pohybových činností Činnosti podporující pohybové učení historie a současnost sportu 3V5, 3V7 měření výkonů, evidence a posuzování pohybových dovedností. K4-6, K8, K9 Inf5 - metody a nástroje

i ročníky